最新個人深入學習科學發(fā)展觀總結（匯總23篇）

總結幫助我們分析和總結過去的不足，為今后的工作和學習提供有益的借鑒和指導。總結要注重實際操作和實施效果，突出成果和收益。請大家欣賞以下幾篇總結范文，希望能對大家的寫作有所幫助。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇一

在學習實踐活動中，**鎮(zhèn)小教支部圍繞“科學發(fā)展、率先發(fā)展、建設一流教育強鎮(zhèn)”精心組織，扎實推進，落實“規(guī)定動作打基礎，自選動作求特色”。下面，我就**鎮(zhèn)小教支部在學習調研活動中的一些不成熟做法，向大家匯報。

和所有參學單位一樣，我們也制定詳細的二、抓好調研走訪。

學習科學發(fā)展觀的目的在于實踐科學發(fā)展觀，實踐科學發(fā)展觀的標準在于能否推動事業(yè)科學發(fā)展。在調研工作中，我們主要做了以下兩方面的工作。

我們開展了“我為**教育發(fā)展建言獻策”的活動。圍繞“**教育的現狀與發(fā)展戰(zhàn)略、師資隊伍建設、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)和教師教學、管理各方面存在的問題”等五個專題全面征求意見，收到了建議和意見180多條。每一位黨員都能密切結合自身工作，有針對性的對我鎮(zhèn)教育工作提出最真實的想法和建議，并給出了具體改進的措施。全鎮(zhèn)教師也在各校校長的帶領下投入這場熱議中，針對我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中存在的問題和不足，大膽地提出了許多寶貴的意見和建議。

支部對征求到的意見和建議，進行歸類匯總，分析整理，做到分清主次，分別對待，實事求是，整理出影響和制約我鎮(zhèn)教育科學發(fā)展的突出問題及各項工作存在的主要問題，為下一步分析、解決問題提供了充足的依據。

當前，**教育最重要和最主要的工作就是解決好農民工子女的入學問題，這也是我們工作的熱點和難點。

可以說，**鎮(zhèn)以7萬多人口為基數而設置的教育資源，卻承擔著超過5倍多人口的教育任務，這給全鎮(zhèn)的教育工作帶來嚴峻的挑戰(zhàn)。幾年來，我們采取一切措施努力解決讓全體外來學生有學上的難題，并取得一定的成效。但是隨著教育形勢的發(fā)展和變化，學生家長對優(yōu)質教育的期望不斷提高，我們的工作已不能停留在“有學上”的層面，而應上升到“上好學”的高度。為此，我們從實際出發(fā)確定了本次調研的課題，那就是“為了兩萬農民工子女在**上好學”。

在課題的實施上，我們把課題分解成五個小課題，從不同的角度、不同的側面進行調研。一是“加強師德師風建設，營造關愛農民工子女的良好氛圍”，二是“強化學校教學管理，提高農民工子女的教育教學質量”，三是“以課題研究為載體，充分挖掘農民工子女身上的教育資源”，四是“積極采用不同教育策略，加強農民工子女心理健康研究”，五是“以社區(qū)特色開發(fā)課程資源，讓農民工子女分享**改革開放成果”。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇二

通過這一段時間以來的自學和集體學習，使我對科學發(fā)展觀有了更深刻的理解，也使我認識到大學生深入認真學習科學發(fā)展觀很重要，也很有必要。

第一，大學生要學習、理解和把握科學發(fā)展觀的涵義和要求。

大學生首先要通過認真、深入的學習，全面理解和把握科學發(fā)展的內涵和要求，讓科學發(fā)展觀入耳、入腦、入心，真正樹立科學發(fā)展觀，用先進的思想武器武裝自己，不斷提高自己的政治素質和理論修養(yǎng)。大學生必須懂得科學發(fā)展觀的涵義：科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧；必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務；必須堅持以人為本；必須堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展；必須堅持統(tǒng)籌兼顧。大學生還要懂得貫徹落實科學發(fā)展觀的要求：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們始終堅持一個中心、兩個基本點的基本路線；深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會；深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們繼續(xù)深化改革開放；深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們切實加強和改進黨的建設。只有真正樹立了科學發(fā)展觀，才能自覺地去實踐科學發(fā)展觀。

第二，大學生應做好自己的本職工作，學好本領。

當代大學生是祖國的未來，民族的希望，更是中國特色社會主義事業(yè)的生力軍和接班人。科學發(fā)展觀的貫徹和落實離不開今天的青年大學生。當代大學生自身的素質、水平和本領直接決定了科學發(fā)展觀是否能夠得到很好的實踐，甚至決定了科學發(fā)展觀的命運。所以，青年大學生一定要珍惜在大學的寶貴時光，認認真真、勤勤懇懇地做好自己的本質工作做一名優(yōu)秀的大學生，努力學習，刻苦學習，勤奮學習，多學知識，多增才干，多長見識，為將來踐行科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會打下堅實的基礎。當今世界、科學技術日新月異，知識經濟初見端倪，經濟全球化趨勢日趨明顯，國際競爭日趨激烈，作為一名當代的大學生一定不能在大學里虛度光陰，要明確自己的責任和使命，要充分利用優(yōu)越的學習條件，趁自己年青精力充沛，不斷提高自己的學識，技能、本領和才干，只有這樣才能成為社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

第三，大學生應積極參加力所能及的社會實踐活動。

實踐既是培養(yǎng)大學生改造客觀世界能力的活動，也是提升他們改革主觀世界能力的活動，既是知與行有機統(tǒng)一的過程，也是內化轉化和體現外化以及外化推動內化和鞏固內化的過程。當代大學生必須高度重視社會實踐，除了在學校學好功課外，還要積極參加各種有益的社會實踐活動，在實踐活動中踐行和實踐科學發(fā)展觀，增加自己的才干和對科學發(fā)展觀的認識和理解。當代青年大學生可以根據自己的專業(yè)特點和特長為社會為他人做一些力所能及的事情，從我做起，從身邊做起，從小事做起。

作為在校的大學生黨員，我覺得更有必要深入認真學習科學發(fā)展觀。學習科學發(fā)展觀，能夠提高我們大學生的覺悟，強化我們的社會責任感，能夠指導我們更好的進行自身建設。而且全面貫徹落實科學發(fā)展觀我們可以有效的實現做學問與做人、理論思想與社會實踐、寬廣知識和較強能力、技術素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、身體健康與心理健康等有機結合，實現自身和諧、健康的成長，成為理想遠大、熱愛祖國的人；成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人；成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人；成為視野開闊、胸懷寬廣的人；成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。

“在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策”，其重大意義在于用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想，保持共產黨員先進性，深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定，動員全黨更好地為實現黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領而團結奮斗?？茖W發(fā)展觀吸收了我黨領導全國各族人民推動改革發(fā)展過程中所提煉的一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，積極參與學院組織的學習培訓及支部的熱烈討論，我有如下-體會：

一是在學習實踐科學發(fā)展觀的過程中要緊緊結合工作實際和崗位職責，學以致用，優(yōu)化工作。物質決定意識，意識反作用于物質。學習實踐科學發(fā)展觀必須從自己的工作實際出發(fā)，不能坐而論道，也不能盲目作為。從工作實際中的現實問題出發(fā)，從科學發(fā)展理論中尋找破解答案，充分發(fā)揮主觀能動性。用科學的思維創(chuàng)新工作舉措，用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調查研究，認真周密思考，由表及里，由此及彼，立足當前，著眼長遠，循序漸近，逐步拓展。

二是在學習實踐科學發(fā)展觀的過程中要注意不斷提高理論修養(yǎng)，不斷提升思想境界。力量來自于信念，先進來自于信仰。只有有了理論上的深刻認知，才能擁有工作中的時刻清醒;只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動上的及時自覺;只有有了理論上的深刻武裝，才能擁有實踐中的堅定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進理論武裝全黨武裝人民的道理。堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務，只有通過學習，才能深刻理解科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，才能準確把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能不斷提高馬克思主義理論水平，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

三是要明確責任，開拓性地作好本職工作。黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰(zhàn)略性目標和“現代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務。我們要在深入學習黨的十七大精神的基礎上，進一步提高認識，明確任務，努力把黨的十七大精神落到實處，體現在新的工作狀態(tài)和工作局面中。

當然，學習實踐科學發(fā)展觀所需要做的遠遠不止于這些，這只是在我看來對于個人而言需要特別注重的幾個方面。在日常生活和工作中，我們處處都按科學發(fā)展觀的要求，學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，懂得以辯證的思維來認識問題、分析問題、處理問題。

不斷深化對科學發(fā)展觀的認識，要進一步深刻理解科學發(fā)展觀的重大意義，全面把握科學發(fā)展觀的理論體系，把學習科學發(fā)展觀與學習馬克思主義哲學結合起來。貫徹落實科學發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現科學發(fā)展的知識水平。各級領導干部要根據履行職責的要求，學習相關領域的知識，不斷完善知識結構，提高業(yè)務素質，努力提高領導科學發(fā)展的能力。科學發(fā)展觀具有鮮明的實踐特性，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高領導科學發(fā)展的能力。

不斷深化對科學發(fā)展觀的認識

行動的先導是思想。實踐上的自覺性與堅定性，來自思想認識上的自覺性與堅定性。對科學發(fā)展觀的認識愈深刻，貫徹落實科學發(fā)展觀就會愈自覺愈堅定。

“貫徹落實科學發(fā)展觀,要求我們不斷深化對科學發(fā)展觀的認識,不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,不斷提高貫徹落實科學發(fā)展觀的知識水平和工作能力。”發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務，是解決中國所有問題的關鍵。提高黨的執(zhí)政能力，首先要提高黨領導發(fā)展的能力?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力，是不斷提高黨領導經濟社會發(fā)展水平的必然要求。

首先，要進一步深刻理解科學發(fā)展觀的重大意義?？茖W發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現,是運用馬克思主義的立場觀點方法總結現代化建設的實踐經驗得出的對我國經濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的成果,是在建設中國特色社會主義道路上推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設必須長期堅持的根本指導方針，是馬克思主義中國化的最新成果。

其次，要全面把握科學發(fā)展觀的理論體系?？茖W發(fā)展觀是完整的科學體系。這一理論體系內涵豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發(fā)展的各個領域，從戰(zhàn)略和全局的高度科學回答了什么是發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大理論問題。在這一科學體系中，第一要義是發(fā)展，以人為本是核心，全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展是基本要求，這三個方面相互聯(lián)系、有機統(tǒng)一，其實質是實現經濟社會又好又快發(fā)展。我們黨提出的科學發(fā)展觀，是黨帶領人民進行社會主義建設經驗的升華，從統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展、“發(fā)展是硬道理”,到“發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務”,再到貫徹落實科學發(fā)展觀、堅持“又好又快”發(fā)展,我們黨堅持發(fā)展的信念一以貫之。黨中央，提出加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、建設創(chuàng)新型國家、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路以及構建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，是對科學發(fā)展觀的豐富和發(fā)展。

再次，要把學習科學發(fā)展觀與學習馬克思主義哲學結合起來?？茖W發(fā)展觀是運用馬克思主義的立場觀點方法認識與分析社會主義現代化建設的成果，集中體現了馬克思主義的世界觀和方法-論。它要求用全面、聯(lián)系和發(fā)展的觀點認識和解決經濟社會發(fā)展中的問題，正確處理人與人、人與社會、人與自然的關系，正確處理經濟建設與政治建設、文化建設、社會建設的關系，注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內發(fā)展和對外開放，體現了辯證唯物主義關于事物之間普遍聯(lián)系的原理。它強調堅持以經濟建設為中心，把發(fā)展生產力作為首要任務，把經濟發(fā)展作為一切發(fā)展的前提，體現了歷史唯物主義關于生產力是人類社會發(fā)展的基礎的觀點。它堅持以人為本，把人民群眾作為推動發(fā)展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長的物質文化需要為發(fā)展的根本出發(fā)點和落腳點http:// 載.點網.整理，從最廣大人民的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，充分尊重和發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，體現了歷史唯物主義關于人民是歷史發(fā)展主體和人的'全面發(fā)展的觀點。只有把學習科學發(fā)展觀與學習馬克思主義哲學結合起來，才能把握貫穿在科學發(fā)展觀中的立場觀點方法，掌握其精神實質，從根本上提高貫徹科學發(fā)展觀的能力。

在加強學習中提高領導科學發(fā)展的能力

科學發(fā)展，重在發(fā)展，貴在科學?？茖W發(fā)展的本質要求，就是尊重和遵循客觀規(guī)律求發(fā)展，按客觀規(guī)律辦事。貫徹落實科學發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現科學發(fā)展的知識水平。面對新情況新問題，學習的任務更加繁重，掌握新知識、提高新能力的任務更加繁重。只有不斷學習、更新知識、增長才干，才能適應新的形勢和新的要求。各級領導干部要根據履行職責的要求，本著缺什么補什么的原則，學習相關領域的知識，不斷完善知識結構，提高業(yè)務素質，努力提高領導科學發(fā)展的能力。

第一，面對我國改革開放和現代化建設出現的新情況新問題，必須努力學習現代經濟知識，不斷提高駕馭市場經濟的能力。我國已經初步建立了市場經濟體制，在發(fā)展社會主義市場經濟的實踐中，我們加深了對社會主義市場經濟規(guī)律的認識。但較之西方發(fā)達國家?guī)装倌臧l(fā)展市場經濟的歷史進程和成功經驗，我們對市場經濟運行機制的掌握還是遠遠不夠的。這些年來，在經濟總量不斷增大，經濟發(fā)展保持較快增長速度的同時，經濟運行中的不健康不穩(wěn)定因素也大量存在，經濟結構不合理、經濟效益低下，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經濟發(fā)展與資源環(huán)境保護之間、經濟發(fā)展與社會發(fā)展之間不協(xié)調的問題越來越突出。我國經濟社會發(fā)展中出現的種種矛盾和問題，反映出經濟工作的不少方面還不符合科學發(fā)展觀的要求。無論消除當前經濟運行中的不健康不穩(wěn)定因素，還是解決經濟社會發(fā)展中的深層次矛盾，都要求我們努力學習現代經濟知識，不斷提高駕馭市場經濟的能力。要努力學習宏觀經濟知識，把握綜合運用經濟、法律和必要的行政手段進行宏觀調控的基本原理，正確認識社會主義市場經濟條件下宏觀調控的必要性和重要性；努力學習微觀經濟知識，更好地發(fā)揮市場機制的積極作用，自覺避免市場的盲目性；努力學習國際金融和貿易知識，全面認識和把握經濟全球化趨勢下我國對外開放的環(huán)境，自覺利用好兩個市場、兩種資源；努力實現速度、質量、效益相協(xié)調，消費、投資、出口相協(xié)調，人口、資源、環(huán)境相協(xié)調，真正做到又好又快地發(fā)展。

第二，面對經濟增長方式從粗放型轉向集約型的新要求，必須努力學習科技知識，不斷提高推進自主創(chuàng)新的組織領導能力。近年來，在經濟快速增長的同時，我們在許多領域因沒有掌握核心技術而在國際產業(yè)分工中仍處于低端位置。我們的生產力與國際先進水平的差距仍然較大，尤其是自主創(chuàng)新能力不強。走新型工業(yè)化道路，轉變經濟增長方式，緩解能源資源和環(huán)境壓力，保障人民健康和公共安全，維護國家戰(zhàn)略利益，都必須克服技術瓶頸的制約，都迫切要求加快推進科技進步，不斷提高開放條件下的原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進消化吸收再創(chuàng)新能力。要通過加強科技知識學習拓寬視野、增進學識，掌握現代科技加速發(fā)展的趨勢和規(guī)律，了解最新科技成果及其產業(yè)化前景，科學確定自主創(chuàng)新和產業(yè)結構調整的主攻方向，從而更有力地推動科技成果向現實生產力轉化。

第三，面對構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略任務，必須努力學習社會管理知識，不斷提高管理社會的能力。社會管理是一個全新的課題。在市場經濟條件下，社會利益分化、價值多元、矛盾復雜、風險加大，社會整合和社會調控的任務非常繁重。改革計劃經濟體制下形成的社會管理體制，創(chuàng)新適合社會主義和諧社會需要的新體制的要求已經十分迫切。要學習社會結構演變規(guī)律的知識，了解我國社會階層結構和利益格局的新變化，深入研究當前我國的突出社會矛盾及其規(guī)律，更好地統(tǒng)籌協(xié)調各方面利益關系，更有效地化解各種社會矛盾，維護社會和諧穩(wěn)定。要學習當代社會組織和管理知識，借鑒國外社會管理的有益經驗，創(chuàng)新社會管理理念，整合社會資源。要學習社會心理學知識，了解現代社會條件下社會心態(tài)的變化，合理引導社會行為預期。要以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點，履行好各級政府的公共服務和社會管理職能，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素。

第四，面對貫徹依法治國基本方略的新要求，必須努力學習法律知識，不斷提高依法辦事的能力。依法行政是人民當家作主的題中應有之意，也是我們黨立黨為公、執(zhí)政為民，維護和實現最廣大人民群眾根本利益的集中體現。在我國，依法行政尚處在初級階段，行政法治還面臨十分艱巨的任務，無論是觀念上還是制度上都面臨著挑戰(zhàn)，依法行政這一深刻的觀念更新和制度變革還任重道遠。要學習憲法，樹立牢固的憲法意識，依法治國首先是依憲治國，依法行政首先要依憲行政。要了解與科學發(fā)展有關的主要法律制度，提高依法推動工作、解決矛盾的能力。要深入學習和全面落實行政許可法，切實轉變行政管理職能，自覺規(guī)范行政行為，依法提高行政效能。

在實踐中提高貫徹科學發(fā)展觀的能力

領導干部是貫徹科學發(fā)展觀的重要組織者和實踐者。貫徹落實科學發(fā)展觀的能力不是憑空產生的，要靠學習，更要靠實踐。要在實踐中學習，在實踐中檢驗學習的效果?？茖W發(fā)展觀具有鮮明的實踐特性，只有在實踐中才能不斷深化認識，也只有在實踐中才能增長才干、提高領導科學發(fā)展的能力。

第一，要在工作實踐中提高貫徹科學發(fā)展觀的能力。學習的目的全在于運用。再好的理論，如果不與實際相結合，不落實到實踐中，也不能發(fā)揮其指導作用。事實上，貫徹落實的過程就是不斷深化認識的過程，就是不斷改造主觀世界使之符合客觀實際的過程。要提高廣大干部的實際運用能力，使廣大干部學會用科學發(fā)展觀來審視、謀劃、檢驗自己的工作。只有在深入實踐和認真落實的過程中，我們的認識才能跟上實踐發(fā)展的要求，才能不斷深化對科學發(fā)展觀的理解。

第二，要在基層鍛煉中提高貫徹科學發(fā)展觀的能力。要有計劃地組織和安排干部在實踐中經受鍛煉、接受考驗，特別是要組織和安排干部到艱苦地區(qū)、復雜環(huán)境和基層一線去，到問題最多、矛盾最突出、發(fā)展最落后的地方去，在實踐中克服困難，解決問題，積累經驗，增長才干。事實證明，通過多崗位、多渠道的實踐鍛煉，許多領導干部發(fā)展區(qū)域經濟的能力、統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展的能力、應對復雜局面的能力和維護群眾利益的能力，都得到了明顯提高。

第三，要按照科學發(fā)展觀的要求建立健全干部選拔任用機制。把具有貫徹落實科學發(fā)展觀的能力作為干部選拔任用的重要標準，努力在廣大干部中營造不斷提高貫徹落實科學發(fā)展觀能力的良好氛圍，形成正確的用人導向?？己藰藴室w現科學性，既看經濟增長的數量指標，又看經濟增長的質量指標；既看經濟發(fā)展情況，又看社會進步情況；既看當前取得的“顯績”，又看對長遠發(fā)展有利的“潛績”。政績觀決定工作思路和方向，有什么樣的政績觀最終決定有什么樣的發(fā)展觀。要以制度建設規(guī)范政績，努力形成促使廣大干部想干事、會干事、干成事的導向，促進科學發(fā)展觀的貫徹落實。

第四，要把學習和實踐科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來，既要看通過學習，理論水平是否提高了，思想認識是否統(tǒng)一了，更要看實際行動，看實際效果，看科學發(fā)展觀在實際工作中運用得如何，看本地區(qū)本部門同不符合科學發(fā)展觀要求的問題解決得如何。我們追求的發(fā)展，不是片面的發(fā)展，不是只為少數人的發(fā)展，不是畸輕畸重不協(xié)調的發(fā)展，不是竭澤而漁難以持續(xù)的發(fā)展，不是造成生態(tài)環(huán)境嚴重破壞的發(fā)展，而是科學的發(fā)展，一句話，是科學發(fā)展觀指導下又好又快的發(fā)展。凡是符合科學發(fā)展觀、能夠推動科學發(fā)展的事情就全力以赴地去做，不符合的就毫不遲疑地去改，真正使促進發(fā)展的各項工作都經得起歷史和人民的檢驗。

總之，提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力，一靠學習，二靠實踐。當前，學習首先要學科學發(fā)展觀，實踐首先是要參加全面落實科學發(fā)展觀的實踐。只要我們毫不松懈地堅持努力學習和刻苦實踐，并能成為全黨的一種自覺和習慣，黨的領導水平和執(zhí)政能力就會大大提高，我國經濟社會的又好又快發(fā)展就會有根本保證。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇三

根據我局學習實踐科學發(fā)展觀實施方案的要求，6月19日，我局召開了深入學習實踐科學發(fā)展觀領導班子專題民主生活會。局領導班子成員緊緊圍繞“關注民生，構建誠信、安全、和諧房產”這一主題，著重從思想觀念、工作作風、廉政建設等方面深入細致地查找個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，認真分析主客觀原因，開展批評與自我批評?，F將我局深入學習實踐科學發(fā)展觀領導班子專題民主生活會情況匯報如下：

1、召開全體黨員座談會。

組織召開了全體黨員座談會，針對局班子和個人存在的缺點和問題，廣泛征求了各位黨員的意見和建議，幫助查找工作中存在的缺點和不足。扎扎實實開好三個座談會，我局在分析檢查階段為開好領導班子民主生活會，先后召開了三個專題座談會：

（1）老干部、局屬單位領導座談會；

（3）還專門邀請了關心我局工作地相關市政協(xié)委員、人大代表30余人召開專題座談會，征求意見。

2、發(fā)放征求意見表、召開座談會等多種形式廣泛征求意見。

（2）在我局市產權處一樓辦證窗口向前來辦事的廣大群眾發(fā)放征求意見表廣泛征求意見。

3、緊扣實踐主題，切實落實保民生工程。

針對征求意見中老百姓反映查詢商品房交易情況難的問題，我局切實整改，強化了以下便民、利民舉措。

（3）針對老百姓關心的房產辦證相關問題編成專門宣傳資料10000份，在辦證窗口免費發(fā)放。

4．認真撰寫發(fā)言材料，深刻進行自我剖析。

領導班子成員在自覺學習有關理論的基礎上，根據民主生活會的主題及黨員和民主生活會所征求到的意見，結合本人負責或分管的工作對照檢查，準備發(fā)言材料，深刻剖析思想根源，對在座談會和發(fā)放意見表中征集到的意見和建議，提出整改方案，并將整改意見落實到各科室，責任落實到人。

在民主生活會上，大家本著對局建設發(fā)展高度負責的精神，敞開心扉、開誠布公、暢所欲言，對領導班子在堅持科學發(fā)展觀、領導局全面建設、推進局事業(yè)改革發(fā)展方面的經驗和教訓，進行了實事求是的評價和認真的總結。大家一致認為，這次民主生活會是一次難得的黨性教育、黨性鍛煉的機會，會議體現了團結務實，積極進取的精神，是迎難而上、自我加壓、求真務實、開拓創(chuàng)新的鼓勁會。

這次民主生活會，自始至終嚴肅認真、團結和諧，開得很成功，既總結了經驗，又查找了問題；既開展了自我批評，又為局發(fā)展提出了意見和建議；既堅持了組織原則，統(tǒng)一了思想，又發(fā)揚了黨內民主，作到了暢所欲言和心情舒暢，達到了預期目的。

（一）學習的系統(tǒng)性差，學習不透。站在講科學的高度，貫徹市委、市政府重大決策主動性、創(chuàng)造性不夠，有時滿足于集體學了、會上講了，沒有緊密結合實際，把握精神實質，創(chuàng)造性地加以落實，政策理論水平有待進一步提高。其主要表現一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，效果不佳。二是學習制度堅持不好?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺的學習精神，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學習成果去指導我們的各項改革和實際工作上不適應，在一定程度上存在經驗主義和實用主義的學習方法。四是領導班子對適應本崗位需要的業(yè)務知識和政策法規(guī)學習不系統(tǒng)、理解不深入、掌握不熟練、政策理論水平和管理能力有待進一步提高。

（二）過于重視眼前發(fā)展，對于可持續(xù)發(fā)展的問題考慮不多。其主要現是缺乏發(fā)展的中長期規(guī)劃。面對目前我市發(fā)展的大好機遇，結合我局的工作實際，以戰(zhàn)略的高度和長遠的眼光提出具體的發(fā)展思路，缺乏系統(tǒng)深入的研究，短期行為比較突出。

（三）在加強隊伍建設力度不夠。創(chuàng)新行政審批科學發(fā)展體制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，雖然完善了職工考核辦法等一系列規(guī)章制度，但有的制度不夠科學、還不夠完善，對制度落實、督導抓的不夠，有的制度不能得到有效落實。對黨員教育管理內容和方式方法已經落后于形式發(fā)展的要求，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用未能得到充分體現。

分析我局存在上述問題的原因，除了客觀因素的影響外，還有一些主觀上的原因影響和制約著我們各項工作的開展。

（一）對政治理論學習的重要性認識不足。局黨支部對理論學習抓得還不到位，對待理論學習，班子成員普遍認為工作是硬任務，理論學習是軟指標，沒有引起足夠重視，滿足于念一念報紙，讀一讀文件，因而沒有很好地運用理論武器武裝頭腦、指導工作，有些問題沒有上升到理論高度去認識，缺乏創(chuàng)新意識，使得作出的決策和工作思路與落實科學發(fā)展觀的要求還有一定的距離。

（二）科學發(fā)展的意識和能力還不夠強。出于為官一任、造福一方考慮，雖然也想把行政審批工作扎扎實實搞好，盡全力提高服務水平，為百姓方便，給職工謀利，給社會作貢獻，但由于科學發(fā)展觀的意識能力不夠強，因而導致站位不夠高、思路不夠廣。

（三）民主意識，群眾觀念有淡化傾向，有時沒有處理好對上負責與對下負責的關系，與群眾、干部職工接觸不親密，民主意識、群眾理念淡化了，通過科學發(fā)展觀學習實踐活動，深受啟發(fā)，應及時加以改進。

（四）協(xié)調各方、調動職工積極性的工作做得不深入，領導干部自身素質有時還不能完全適應新形勢的要求。平時注意抓具體工作比較多，而在提高個人的業(yè)務管理水平方面的學習還不夠刻苦，或是以“工作忙，沒時間”為借口，放松了對個人學習的要求，認為憑多年的工作經驗也可做好工作。

針對認真查找出來的上述突出問題以及產生問題的原因，領導班子決定在今后的工作中一定要下大力氣進行整改，切實使學習實踐科學發(fā)展觀活動取得實實在在的效果。

（一）進一步學習研究科學發(fā)展觀，努力提高政治理論水平和政策業(yè)務水平。在建設學習型班子上下功夫。要努力學習，不斷拓寬視野，增強大局意識和創(chuàng)新意識，注重培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，正確把握時代脈搏，堅持始終走在時代發(fā)展的前列。要堅持好黨支部學習制度，增加學習時間，創(chuàng)造學習環(huán)境，除了加強政治理論和業(yè)務知識的學習外，還要進一步增加政策法律方面的學習內容，還要堅持向上級和兄弟城市學習。同時要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，克服教條主義和本本主義，認真學習與深入研究，用科學的理論來指導實際工作，從而達到學以致用的目的。

（二）牢固樹立科學發(fā)展觀，努力構建和諧機關。要以全局的、戰(zhàn)略的和長遠的眼光，謀劃我市行政審批事業(yè)的發(fā)展，做到統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調發(fā)展。

（三）牢固樹立黨的宗旨意識和“為人民服務”的思想。堅持服務群眾，在提高工作質量和效率上下功夫。要經常深入群眾，多了解群眾的實際問題和要求，多征求職工的意見和建議。還要進一步規(guī)范管理，健全各項制度，切實維護好廣大群眾的權益。

（四）進一步加強黨建和政治思想工作，強化黨支部的堡壘作用。加強對年輕干部的教育培養(yǎng)和檢查督促，努力造就一支業(yè)務過硬，廉潔勤政的干部隊伍。

（五）繼續(xù)不斷加強黨風廉政建設。首先是領導班子要帶好頭，率先垂范、以身作則，另外還要采用多種方式加大廉政教育的力度，加強法律法規(guī)的學習和開展警示教育，筑牢思想防線。

（六）突出重點，明確發(fā)展目標。今后我們重點全要做好統(tǒng)籌這篇文章，不僅要考慮眼前，也要考慮長遠；不僅要考慮局部，也要考慮整體。我們要立足站在更高起點，著遠科學發(fā)展，積極深化改革，推進整體創(chuàng)新。

二oxx年七月二日。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇四

這次活動認真回顧和總結了我司近幾年的工作，對照科學發(fā)展觀的要求進行了認真的對照檢查，比較全面比較準確地找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題，歸納起來有如下幾點:。

一是黨委缺乏長遠謀劃，發(fā)展思路不夠清晰。近幾年來，在上級黨委和機關的關懷指導下，在全司同志的共同努力下，我司建設取得了長足進步，圓滿完成了公司改制和各項重大生產任務，多次受到上級表彰，呈現出良好發(fā)展勢頭。但是，用科學發(fā)展觀的要求來對照，我司的工作還存在抓眼下多，謀長遠少的問題。體現在對五到十年后的發(fā)展缺少深入研究和規(guī)劃，思路不是很清晰;按照專業(yè)發(fā)展要求分方向培養(yǎng)人才的規(guī)劃不夠具體，措施不夠到位等方面。

二是資源缺乏整合，優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。我司擁有高級工程師48名，工程師534名，碩士以上干部618人;擁有重型設備加工生產、精密儀器研發(fā)等方面的業(yè)務能力和核心技術;擁有300多項專利，人才、設備、技術和市場優(yōu)勢都十分明顯。但是，由于缺乏有效整合，導致我司在高層次人才作用發(fā)揮、成果技術共享、協(xié)力攻關、拓展市場等方面與國外同類企業(yè)相比存在較大差距，資源優(yōu)勢未能充分轉化為發(fā)展優(yōu)勢，影響和制約著我司的長遠發(fā)展。

三是部分黨員干部觀念不新，創(chuàng)新意識和能力不強。經過長期培養(yǎng)，我司形成了一支政治覺悟高、奉獻精神強、模范作用好的黨員干部隊伍，但部分黨員干部在開拓創(chuàng)新方面的意識和能力還不完全適應時代要求，影響了模范帶頭作用的發(fā)揮。具體表現是:有的同志對黨的創(chuàng)新理論學得不夠深，領會不夠透，理論聯(lián)系實際的能力弱。有的同志對新知識新技術的興趣不濃，不愿主動鉆研，滿足于用老辦法完成新任務;有的同志不善于發(fā)現工作中存在的問題和差距，對新事物不夠敏感，不善于創(chuàng)造性開展工作，缺乏開拓進取精神。

黨委認為，上述問題制約和阻礙了我司的發(fā)展，必須認真對待，切實加以解決。黨委認真分析了存在問題的原因，歸納起來有以下幾點:。

一是理論學習不夠深入。學習還停留在上級布置什么就學習什么，對黨的創(chuàng)新理論體系缺乏系統(tǒng)學習和深入研讀，對精神實質領會不夠深刻，理論聯(lián)系實際不夠緊密;骨干對行業(yè)發(fā)展和管理理論學習也偏少，多數時候還停留在憑感覺出思路，憑經驗抓工作的層次上，等等。這是造成班子成員眼界不夠寬，認識不夠深，謀劃能力不夠強，一般黨員干部認識不夠高，缺乏危機感和緊迫感等問題的主要原因。

二是工作思路不夠開闊。工作上滿足于人人有事做和任務能完成，缺乏長遠考量和整體謀劃，缺少深入細致的調查研究，在理論聯(lián)系實際研究問題、解決問題等方面做的還不夠。導致黨委在領導單位建設上思路不夠廣，辦法不夠多，點子不夠新。

三是激勵機制不夠健全。在黨員干部教育管理和先進性建設方面，黨委的標準還不夠高，要求還不夠嚴，鼓勵先進、鞭策后進的制度措施還不夠完善;在管理方面，缺乏優(yōu)勝劣汰的競爭激勵機制。導致部分同志安于現狀的心態(tài)較濃，開拓進取的動力不足。

為了把科學發(fā)展觀貫徹好落實好，促進我司建設又好又快地發(fā)展，黨委進行了認真分析研究，提出了以下改進措施:。

一是進一步抓好學習制度的落實。每年年初要制定出公司全年學習計劃。把學習重點放在深入研讀黨的創(chuàng)新理論，推動理論進入思想和工作上來。通過學習領會精神素質，提高思維層次，增強謀劃能力和決策執(zhí)行能力。與此同時，還要抓好專業(yè)理論的學習研究，把握專業(yè)發(fā)展前沿動態(tài)，制定業(yè)務建設中長期規(guī)劃。緊密聯(lián)系實際加強對管理理論的學習研究，不斷提高管理能力和水平。黨委一班人每個季度的集中學習不少于1天，面上的集中學習時間每月不少于半天，同時抓好黨日制度的落實。

二是加強對單位發(fā)展的研究。充分利用行政例會、交接班會、職工大會、專題研討會等形式，針對工作中遇到的實際問題開展集體會診和探討研究，力求理清存在問題的原因，分清問題的性質，制定出利眼前、管長遠的解決辦法。逐步將感性認識、工作經驗上升到理性認識，形成一套適合我司實際的發(fā)展思路和管理機制，不斷提高黨委領導公司科學發(fā)展的能力。

三是健全機制，挖掘潛力。以此次學習實踐活動為契機，以有利于單位科學發(fā)展長遠發(fā)展和戰(zhàn)斗力提高為根本標準，認真梳理現行各項制度措施，力爭在年底前，初步建立起一套符合科學發(fā)展觀要求的用人機制、獎懲機制和管理機制，并在實踐中不斷完善，為我司發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境和人文環(huán)境，把我司蘊藏的發(fā)展?jié)摿Τ浞滞诰虺鰜?，促進我司全面建設又好又快地向前發(fā)展。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇五

一、學習實踐科學發(fā)展觀，重在深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內涵。

科學發(fā)展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵包括堅持發(fā)展這個主題；全面發(fā)展；協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，首先，我國是共產黨領導下的社會主義國家，我們發(fā)展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，不只是經濟的量的增長，還包括經濟結構的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。三是制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。它表明，科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們要“以人為本”，要“全面、協(xié)調、可持續(xù)”的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“八個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。四是“八個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。實現城鄉(xiāng)，區(qū)域，經濟社會，人與自然，對內改革和對外開放，中央與地方，個人與集體、局部與整體、眼前與長遠三種利益，國際國內的統(tǒng)籌發(fā)展；這五個統(tǒng)籌是實現科學發(fā)展觀的根本要求。

二、學習實踐科學發(fā)展觀，重在實踐，通過學習，我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進步，在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。根據組織的分工安排，我從事駕駛員工作，主要是保證黨政領導的用車?，F將我學習實踐科學發(fā)展觀的思想、工作總結如下：

1、加強學習

一是認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想，用正確的理論來指導自己改造好自己的世界觀、人生觀和價值觀，增強自己的政治敏銳性和辨別是非的能力，用“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，樹立牢固的共產主義信念和全心全意為人民服務的宗旨意識。二是學習業(yè)務知識。針對自己的工作實際，認真學習車輛管理、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關政策，增強自己對工作的適應能力，提高自己做好工作的本領。

2、努力工作

在工作中，堅持服從領導分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領導安排什么工作，我都認真的去履行好。一是保證主要領導用車，始終做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情；二是在主要領導不用車的同時，服從辦公室的調動，從未私自出過一次車；三是保持車容整潔，車況良好，對車輛的維修，小的毛病盡量自己處理，對大的問題及時向領導匯報，并到指定的修理廠進行維修，遵守交通法規(guī)，注重保養(yǎng)車輛，安全行車。不怕臟不怕累不怕危險，為我鎮(zhèn)的工作作出了自己的貢獻。

3、轉變作風

樹立了敬業(yè)踏實、勤奮上進的工作作風，在具體工作中，一是嚴格遵守單位規(guī)章制度，用單位規(guī)章制度來規(guī)范好自己的行為，開展好批評與自我批評；二是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實實地為人民服務；三是做好與同事的團結，大事講原則，小事講風格；四是在工作中注重解放思想，實事求是，不斷探索創(chuàng)新，積極實踐，不因循守舊、安于現狀，努力克服不思進取，無過便是功的思想。次是按照“兩個務必”的要求，指導自己樹立艱苦樸素的生活作風。在生活中，自己始終能夠保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，簡潔樸實，自覺抵制各種不正之風。

總之，我能在政治上、思想上、行動上，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。團結同志，寬以待人，認認真真學習，踏踏實實工作，使所從事的工作一年一個臺階，不斷向前發(fā)展，取得了一定的成績。在今后的工作中，我將進一步加大工作力度，改進工作方法，更加努力地做好工作，促進我校的各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展。

科學發(fā)展觀，既是我們工作中必須長期堅持的重要指導思想，也是解決當前經濟社會發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。

樹立科學發(fā)展觀的關鍵是樹立正確的政績觀，正確的政績觀核心是執(zhí)政為民。要把實現人民群眾的利益作為追求政績的根本目的；要把實現經濟社會的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績的重要內容；要把重實干、求實效作為實現政績的重要途徑；要把黨和人民的需求作為評價政績的重要尺度。

落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經濟發(fā)展的基礎上過上小康生活，共享改革開放的成果。

落實科學發(fā)展觀，必須改進作風，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風是共產黨員保持先進性的基本要求，也是落實科學發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發(fā)展觀的重要任務抓緊抓好。要進一步轉變政府職能，進一步轉變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現新時期黨員領導干部的先進性。

作為一名基層工作者，要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。從做人、做事，當好人民公仆三個方面做起：

一是真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務。

三是當好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民?！暗履^于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準。 社會要進步，事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點，新要求，加強部門自身建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，做好本職工作，在實踐中努力積極的體現和落實科學發(fā)展觀，使自己能夠更上一層樓。

近期我局扎實開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，通過一段時間的學習，我深刻感到：科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同關于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現?？茖W發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現了中央對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局，立足本職為國土資源管理事業(yè)的發(fā)展做好各項工作，具有非常重要的意義?，F將本人學習科學發(fā)展觀的主要心得體會歸納如下。

一、加強學習，深刻領會科學發(fā)展觀精神實質和豐富內涵

搞好學習是開展好深入學習實踐發(fā)展觀活動各個環(huán)節(jié)的重要前提，本人在此次學習活動中能端正態(tài)度,正確對待，能按局制定的活動安排及時參加學習，認真做好學習筆記，我認為只有把科學發(fā)展觀學深學透，圍繞科學發(fā)展觀進行解放思想討論才能有所突破，才能真正做到轉變觀念、提高認識，并且要與實踐相結合，從日常工作實踐中獲得營養(yǎng)，把學習的體會轉化為推動國土資源管理上臺階的能力，全面提高自身的綜合素質能力。

二、落實科學發(fā)展觀，必須轉變思想觀念

落實科學發(fā)展觀首先要解放思想，破除一切與科學發(fā)展觀不相符合的觀念，積極適應社會主義市場經濟要求，從習慣與老辦法的思維轉變到科學務實創(chuàng)新的思維上來，大膽創(chuàng)新，使以人為本、全面協(xié)調、持續(xù)發(fā)展等新觀念，進入到思想深處，落實到工作實踐，真正轉化為推動本職工作的思維方法和發(fā)展思路，切實做到為群眾辦好事、辦實事上。

三、落實科學發(fā)展觀，必須改進工作作風

良好的工作作風是落實科學發(fā)展觀的重要條件。要高度重視思想作風建設，自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。在工作中要顧全大局，切實做到有令禁止，自覺遵守國土資源系統(tǒng)“十條禁令”，維護國家在國土資源管理方面的政策方針，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保上級下達的任務落到實處，同時要善于把上級精神與自身實際結合起來，創(chuàng)造性地開展工作，良好的工作作風是推動國土事業(yè)發(fā)展的保障。

四、落實科學發(fā)展觀，必須貫穿到實際工作中

開展深入落實實踐科學發(fā)展觀活動，是破解保障發(fā)展與保護資源“兩難”問題的根本途徑。國土資源工作要做到既要保障發(fā)展、又要保護資源，就必須樹立科學發(fā)展觀，并以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，正確處理好這一資源保護與資源保障的關系。要結合實際工作深入開展調查研究，重點圍繞影響和制約國土資源科學發(fā)展的重大問題、國土資源管理和服務工作中的問題開展專題調研。在工作中要嚴格遵守國家有關政策、法規(guī)個各項制度，嚴格維護土地管理法、礦產資源法。作為國土人要樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境和人與自然相和諧的觀念，不斷創(chuàng)新工作方式，提高管理水平。

總之，國土資源工作要按照局領導的部署和要求，把落實科學發(fā)展觀與國土資源工作緊密結合起來，加強責任意識和創(chuàng)新意識，不斷改進工作作風，提高工作效率，提高管理水平，更好地完成領導交辦的各項工作，推動國土資源工作又好又快的發(fā)展。

以上是本人通過科學發(fā)展觀的學習的心得體會，如有不妥，請各位領導和同事多提寶貴意見。

通過認真學習，我對科學發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認識。堅持以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經濟建設有宏觀指導意義，對包括教育在內的社會全方位發(fā)展都具有重要意義。下面，我從我們學校發(fā)展的微觀角度，談談我的學習體會。

我們黨所倡導的科學發(fā)展觀，是對

黨中央領導

科學發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新的發(fā)展要求提出來的?？茖W發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過對黨的十七大精神的淺顯學習，達到學以致用的目的。今后工作中應力求做到：

一是要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育。

的社會主義建設者和接班人。針對我校學生的實際，首先樹立正確的人才觀。根據學生身心發(fā)展的規(guī)律，完善育人體制，在學生管理上做好大與小的結合、遠與近的結合、堵與疏的結合，逐步形成管理的縱橫網絡，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環(huán)境沒有死角，讓學生在寬松和諧的氛圍中健康成長。

二是要明確責任，開拓性地作好本職工作。

黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰(zhàn)略性目標和“現代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務。特別是把教育工作作為民生問題之首，用較大的篇幅對基礎教育工作提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時也深感基礎教育事業(yè)將承擔起更加重要的使命和責任，我們要在深入學習黨的十七大精神的基礎上，進一步提高認識，明確任務，努力把黨的十七大精神落到實處，體現在新的工作狀態(tài)和工作局面中。

三是要振奮精神，科學研究，腳踏實地做好新課程改革。

高中新課程改革是國家新一輪基礎教育課程改革的重要組成部分，是一場由課程改革牽動的整個高中教育的全面改革，是對“應試教育”課程體系的重建。它既是一場廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時代氣息，體現現代精神，與時俱進的民主、科學、開放的新文化。為全面實施高中新課程改革，根據我校自身特點，學校了制定與之相適應的各項課改制度。目的是引領教師更好地迎接高中新課程的挑戰(zhàn)，幫助教師轉變觀念，盡快實現角色轉換，高起點地實施新課程。建立學生學業(yè)成績與綜合素質提高相結合的綜合評價方式，全面反映學生成長經歷，促進學生發(fā)展，培養(yǎng)他們健全的人格和基本素質。減輕教師、學生在新形勢下的恐慌感，減少行動的盲目性，為教師指明方向。同時也為學校探索實施素質教育的途徑，提高教育質量和水平，構建有特色、充滿活力的高中新課程體系提供保障。 走科學發(fā)展之路,這就是我們落實科學發(fā)展觀的實際行動。以上是我學習黨的十七大精神的粗淺體會，今后我要在學習中提高，不斷豐富完善自我。

1.科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

2 發(fā)展是當代世界的主題，也是當代中國的主題。

從中國的特殊國情看，發(fā)展則是一個實現社會主義現代化的過程。發(fā)展觀問題之所以重要，就是因為有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實踐產生根本性、全局性的重大影響。

第一，我國經濟發(fā)展由缺乏財力難以兼顧解決長期積壓的問題的階段進入到了一個有較為充裕的財力開始能夠解決長期積壓問題的階段。

第二，我國粗放型經濟增長方式由能夠支撐我國快速發(fā)展的階段進入到了已無力支撐我國進一步發(fā)展的階段。

第三，我國貧富之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經濟社會發(fā)展之間的不協(xié)調狀況由可以為社會所承受的階段進入到了社會越來越難以承受的階段。

第四，我國社會矛盾關系由不突出抓好主要矛盾就無法解決非主要矛盾的階段進入到了不兼顧解決好某些非主要矛盾就難以繼續(xù)抓好主要矛盾的階段。

所以,

以科學發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新實質上是馬克思唯物史觀在當代中國的理論詮釋。發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 科學發(fā)展觀是應對全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應, 標志著我們指導社會主義建設的思維方式的根本轉變?？茖W發(fā)展觀是科學精神和人文精神相結合的理論結晶, 其核心就是“以人為本”的思想。同時科學發(fā)展觀還是與政績觀、人才觀、群眾觀和榮辱觀相統(tǒng)一的世界觀體系。

黨的十六大以來, 以科學發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 其中包括執(zhí)政黨建設理論(黨的先進性建設和執(zhí)政能力建設) 、社會主義和諧社會理論、提高自主創(chuàng)新能力建設創(chuàng)新型國家、建設社會主義新農村以及社會主義榮辱觀等, 都是我們黨在我國改革開放和社會主義現代化建設處于戰(zhàn)略機遇期和社會轉型期所做出的重要理論貢獻。黨的十六屆五中全會提出了一個鮮明的主題, 即“科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現”, 這實際上是提出了對于科學發(fā)展觀的理論定位問題。馬克思唯物史觀的理論精髓是解放思想、實事求是, 但馬克思唯物史觀的理論形態(tài)則是不斷與時俱進的?，F在看來, 以科學發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 實質上是馬克思唯物史觀在當代中國的理論詮釋。

首先, 科學發(fā)展觀是應對全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應。如何理解作為世界觀和方法-論意義的科學發(fā)展觀, 卻是一個哲學層面上的重要理論問題。從哲學上考察, 世界觀是人們關于世界的根本看法及其態(tài)度, 而世界本身是變化發(fā)展的, 如何看待發(fā)展以及采取何種態(tài)度則是世界觀所必須回答的基本問題。因此, 發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 甚至可以說, 發(fā)展觀歷來就是世界觀。譬如, 黑格爾的發(fā)展觀就是建立在生物學基礎上的一種世界觀, 他的從量變到質變、否定之否定的發(fā)展觀就是一種胚胎發(fā)育的漸成論或預成論模式。在貝克的“世界風險社會”發(fā)展觀的視野中,發(fā)展就意味著風險及其積累, 現代化社會就是一種人為技術、制度制造和積累風險的社會。核風險、金融風險和生態(tài)風險相繼發(fā)作, 使人們意識到風險緊跟著“進步”, 就像影子跟著光一樣, 其實早已存在幾百年的“風險社會”才進入人們的世界觀中間。在持有“反思性現代化”或“第二現代化”發(fā)展觀論者的`心目中, 整齊劃一與多樣性同時存在, 但分化和多樣性越來越主宰現代化, 多樣性在各個方面都構成了“第二現代化”的核心概念, 成為這種世界觀的基本范疇。由此可見, 作為世界觀的發(fā)展觀也是歷史地與時俱進的。對于發(fā)展中國家而言, 全球化確實是一把“雙刃劍”, 它既提供了經濟快速發(fā)展的機遇, 同時也造就了經濟、政治、社會和文化發(fā)展的多重困境。全球化進程的經濟效應, 全球財富的增量主要流向發(fā)達國家, 而且即使在發(fā)達國家內部, 全球化帶來的財富增值效應也是向少數群體集中, 社會大多數群體并未分享到應有的成果。全球化的政治效應, 表現為霸權政治與協(xié)商政治、單極政治與多極政治的矛盾加劇。全球化的社會效應, 表現為社會生活“同質化”趨勢與貧富分化、階層分野的同時并存。而全球化的文化效應, 則造成了物質生活的豐?；c人們精神生活貧乏、物質至上、個人至上、生命意義空虛化之間的鮮明反差。作為參與全球化并獲得自身較大發(fā)展的幾個罕見的國家之一,中國不可避免地經歷著全球化帶來的困境與矛盾, 由于自身的人口、資源和環(huán)境壓力, 某些方面的問題顯得格外突出。如何在全球化背景下, 治理一個經濟高速發(fā)展的風險社會, 這是當代中國所面臨的嚴峻考驗。應對全球化并反思發(fā)展問題, 這是當代思想家的一個關涉全球普世價值的全球意識問題。從20世紀六七十年代開始, 人們對“經濟增長等同于發(fā)展”的傳統(tǒng)發(fā)展理念發(fā)生懷疑, 新的發(fā)展理念提出發(fā)展的三重價值標準, 這就是維持生存、自我尊重和自由。發(fā)展除了必須提供食物、住房、衛(wèi)生保健和安全保護等基本生活必需品外, 還必須提供就業(yè)機會、教育條件, 對文化和人的自尊給予更多的關注, 特別是要使個人和國家擺脫對其他民族的屈從和依附, 擺脫對愚昧和使人類痛苦的力量屈從和依附, 擴大個人和國家在經濟和社會方面選擇的范圍。生態(tài)經濟學家提出了“可持續(xù)發(fā)展”的理念, 資源、環(huán)境、循環(huán)經濟、可持續(xù)發(fā)展的能力問題相繼被提出, 這標志著對以往發(fā)展內涵的補充和革命性創(chuàng)新。社會學家提出了發(fā)展要從人出發(fā), 以人為中心, 發(fā)展的動力和目標在于人。甚至有人提出了自由不僅是發(fā)展的首要目的, 也是發(fā)展的主要手段。這種以人為本的發(fā)展觀是對傳統(tǒng)的資本主義工業(yè)化發(fā)展模式的深刻反思, 對現代西方發(fā)展理念的創(chuàng)新起到了振聾發(fā)聵的作用。

深入學習實踐科學發(fā)展觀活動自2015年10月啟動以來，我校認真貫徹落實上級黨委關于學習實踐科學發(fā)展觀的有關會議精神，按照縣教育局黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動的統(tǒng)一部署，緊密結合學校實際，以“黨員干部受教育為基礎，以科學發(fā)展上水平為核心，以人民群眾得實惠為目的”，以“深入學習實踐科學發(fā)展觀，努力辦人民滿意的學?！睘閷嵺`載體，做到思想上高度重視，組織上嚴謹細致，行動上迅速堅決，措施上得力到位，扎扎實實推進學習實踐活動三個階段的各項工作，取得了明顯實效。現將我校開展學習實踐科學發(fā)展觀活動工作總結如下：

一、整體情況

動的各項工作任務，有力地促進了學校各項工作全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

二、主要做法

（一）第一階段：精心組織，深入調研

1、加強領導，精心準備。根據縣教育局黨委的統(tǒng)一部署要求，學校成立了學習實踐活動領導小組，領導小組高度重視，職責分明，精心組織，周密安排。學校學習實踐活動領導小組制定了《黑石頭初級中學深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》。在此基礎上研究制定了《學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段工作方案》，召開動員大會，細化第一階段（學習調研）日程安排，逐項、逐日的安排學習活動。及時將《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、溫家寶在北京第三十五中的重要講話和黨的十七屆四中全會文獻等學習資料下發(fā)到全體黨員，供大家學習之用。

放思想、帶頭查找問題、帶頭分析檢查、帶頭制定整改方案、帶頭解決突出問題、帶頭落實整改的具體要求。始終堅持突出教學中心，統(tǒng)籌兼顧，做到圍繞中心工作抓學習實踐活動，切實把學習實踐活動的時間、內容和效果落到實處。

3、精心組織，落實學習。學校領導班子積極抓好科學發(fā)展觀的學習工作，力求豐富學習形式，創(chuàng)新學習載體，提高學習培訓效果。按照工作方案的要求，認真制定了學習培訓計劃，采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式，組織黨員、教師認真學習。并要求每個黨員在第一階段的學習中，黨員、教師學習培訓時間不少于20個小時，領導班子開展集中學習研討時間不少于2天。切實抓好學習討論，圍繞“踐行科學發(fā)展觀、做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”這一主題，開展解放思想大討論。撰寫心得體會，完成“我為學校發(fā)展獻一計”的任務。

各教室的現代化教學和教師的辦公現代化設備。更新了30臺機房電腦，配置了1臺投影儀。從教育硬件、軟件兩個方面努力，提高學校的辦學水平。

5、深入調研，查找問題為了深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，全面把握學校發(fā)展的現狀，找準制約學校發(fā)展的瓶頸問題，尋求持續(xù)發(fā)展的突破口，進一步謀劃和理清發(fā)展思路，學校黨支部高度重視，以科學發(fā)展觀為指導，結合學校的實際，深入開展“五進五問一獻策”（走進學校問計于教師，走進班級問計于學生，走進家庭問計于家長，走進社區(qū)問計于市民，走進單位問計于專家，為學?？茖W發(fā)展獻計獻策）調研走訪活動，廣泛聽取意見；并對梳理出的問題進行深入的調研，結合調研主題深入相關部門和老師中，通過召開座談會、發(fā)放調查問卷和個別訪談的形式進行深入調研，最后形成了班子和學校的正式調研報告。

（二）第二階段：找準問題，理清思路

別談心，班子成員間也通過開展談心活動，充分交換意見，溝通思想，達成共識，為開好專題民主生活會做好思想準備。領導班子成員圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，緊扣近些年來學校教育教學實踐，領導班子成員對照四中全會提出的各項要求，認真開展批評與自我批評，深入查找個人和班子在推進學?？茖W發(fā)展觀、促進學生德智體美全面發(fā)展等方面存在的差距、黨性修養(yǎng)、作風建設以及師德師風等方面群眾反映強烈的突出問題，深入分析存在突出問題的原因特別是主觀原因。班子成員明確了努力方向，形成了民主團結、務實創(chuàng)新的良好氛圍。在班子成員誠懇務實的發(fā)言的帶領下，學校黨員專題組織生活會，圍繞了黨組織和黨員在學習實踐科學發(fā)展觀活動中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，認真分析檢查，開展批評和自我批評，為學?？茖W發(fā)展建言獻策。大家提高了思想認識，增強了黨員意識，明確了改進方向。

報告《初稿》形成后，提交黨支部及學校領導班子成員，在聽取和吸收大家意見建議的基礎上，形成了《討論稿》；提交支委會和領導班子會議討論，并在吸收討論意見的基礎上，形成了《征求意見稿》；在充分征求黨內外群眾和參與活動代表意見的基礎上，召開領導班子擴大會議進行討論，著重從領導班子對科學發(fā)展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議，同時上報教育局指導員聽取意見，根據群眾評議中提出的意見建議，對分析檢查報告做進一步修改完善，形成黑石頭初級中學《關于貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告》。

（三）第三階段：突出重點，整改落實

1、繼續(xù)深入學習。根據縣教育局關于“整改落實階段安排意見”，學校黨員干部始終把學習貫穿始終，通過多種方式深化學習，在提高認知水平、打牢思想基礎上下功夫。重點學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。明確了要做好我們的工作，一是要有強烈的事業(yè)心、責任感。二是要有好的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展理念。三是必須要有科學發(fā)展方法和路徑。四是戰(zhàn)略思維和作風過硬。

是對實踐活動是否取得成效的重要檢驗。基于此，我校緊緊抓住整改落實這個中心環(huán)節(jié)，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實，精心制定整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約我?？茖W發(fā)展的突出問題進行了全面系統(tǒng)的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎上制定了相應的整改落實方案，將整改項目、整改辦法、分管領導、相關科室、整改時限一一細化，責任到人。

能夠解決的，進行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，向群眾說明原因；對涉及多個部門的問題，采取了積極探索、上下互動、左右聯(lián)動解決問題的有效方法。

三、主要成效

1、形成了共識。通過學習實踐活動，廣大黨員領導干部和教職工充分認識到，學校教育工作要取得顯著成績，關鍵在于能夠用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作，統(tǒng)籌學校協(xié)調發(fā)展。貫徹落實科學發(fā)展觀，就要切實提高人才培養(yǎng)質量、教育教學水平和科學育人的能力。

2、明確了方向。對照科學發(fā)展觀的要求，解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，推動學校又好又快發(fā)展，就要進一步加大改革力度，積極構建具有學校特色的現代化中學管理制度；就要不斷強化內涵建設，從提高教學育人質量、增強創(chuàng)新能力、加大教科研工作力度、提升師資和管理隊伍建設水平等方面入手，切實提高學校的綜合實力；就要以改革創(chuàng)新精神不斷加強黨建和思想政治工作，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供堅強保證。

精神狀態(tài)、思想境界、發(fā)展舉措、工作思路、思想作風、辦事效率等方面有了顯著提高，有力地推動學校黨建和教育教學工作的開展。

4、轉變了作風。通過學習實踐活動，廣大黨員領導干部進一步樹立了以人為本、創(chuàng)新發(fā)展等科學發(fā)展的思想觀念，自覺把科學發(fā)展觀轉化為推動科學發(fā)展的堅定決心、謀劃發(fā)展的正確思路、促進科學發(fā)展的具體措施，轉化為增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的實際行動，堅持求真務實的作風，密切聯(lián)系師生，不斷提高服務質量，展現出了新的作風和新的形象。

四、主要體會

1、必須把加強學習貫穿始終。在學習中突出學習重點，在學習中不斷提高認識，在學習中注重結合思想實際和工作實際，不斷提高用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、提高認識、指導實踐、促進工作的自覺性和主動性。

2、必須把領導帶頭貫穿始終。在這次學習實踐活動中，黨員領導干部特別是校級領導充分發(fā)揮了表率作用，帶頭深入學習、帶頭征求意見、帶頭分析檢查、帶頭批評與自我批評、帶頭整改落實，為廣大黨員樹立了榜樣，調動了積極性。

重征求群眾意見，吸收群眾意見，把群眾滿意度作為評價活動成效的重要依據，使學習實踐活動成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、引導群眾、凝聚群眾的過程，形成了群眾有序參與、監(jiān)督有力、評價客觀的良好局面。

4、必須把促進工作貫穿始終。開展學習實踐活動必須與學校教育教學工作實際相結合，必須落腳到解決現實問題和推動實際工作上，必須堅持把實踐特色貫穿活動全過程，把學習實踐活動與學校日常工作有機結合，統(tǒng)籌安排，精心組織，既要扎實推進學習實踐活動，又要有效推動各項重點工作，以學校持續(xù)、快速、協(xié)調、健康發(fā)展的實際成效展現學習實踐活動的成果。

五、存在的問題

通過學習實踐活動，提高了認識，發(fā)現了問題，制定了措施，形成了機制，有效地促進了學校教育事業(yè)發(fā)展。但從高標準要求，還有不盡人意的地方。一是科學發(fā)展觀是一個開放理論系統(tǒng)，博大精深，與時俱進，我們在學習的深度和廣度上都有待進一步提高。二是對科學發(fā)展觀的學習、理解和把握上還不平衡，個別同志對學習的重要性、必要性認識不夠高，學習的主動性、自覺性不夠強，效果不夠理想。三是理論結合實際，特別是用科學發(fā)展觀理論指導新時期教育工作實踐上有待進一步加強。

六、努力的方向

1、要在繼續(xù)學習上下功夫。這是時代的需要、改革的需要、發(fā)展的需要。因此，要樹立經常學、終身學的理念，切實把科學發(fā)展觀理論學習好、理解好、把握好、運用好，真正用科學發(fā)展觀指導工作、立身做人、面向未來。

2、要在結合實際上下功夫。在深入學習的基礎上，努力找準科學發(fā)展觀和新時期教育工作發(fā)展之間的結合點、對接點、共振點，切實用科學發(fā)展觀指導工作、規(guī)范工作、檢驗工作，進一步促進學校教育工作又好又快發(fā)展。

3、要在形成體制上下功夫。通過學習實踐活動，真正看到了存在的問題，找到了問題的原因，制訂了整改的措施，最終形成了一些卓有成效的體制機制。但要在建立和完善學校各項管理制度、提高資源效益、提高教育質量，促進學校發(fā)展等方面，做到下大功夫、有所作為，開創(chuàng)學校工作的新局面，為創(chuàng)建教育強校做出應有的貢獻。

黑石頭初級中學

二〇一〇年三月十日

黑石頭初級中學開展深入學習實踐

科學發(fā)展觀活動總結

黑石頭初級中學

二〇一〇年三月

地電股份公司學習實踐活動辦公室：

2015年3月至6月，地電臨縣分公司黨總支和機關的全體黨員干部在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，按照股份公司深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作領導小組的統(tǒng)一部署和要求，認真貫徹落實“學習調研、分析檢查、落實整改”三個階段的各項任務，重在強化學習、深入調研，進一步解放思想、轉變作風；重在對照檢查、分析問題，進一步明確科學發(fā)展思路；重在突出實踐、服務基層，扎實推進為民辦實事舉措。在整個學習實踐活動中，臨縣分公司黨總支做到了“三個到位”，即組織行動到位、工作部署到位、活動開展到位。體現了“一個特色”，即實踐特色。取得了“五個成效”：一是解放思想、轉變觀念，科學發(fā)展共識牢固形成；二是查找問題，反思總結，貫徹落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升；三是落實整改，解決問題，體制機制進一步完善；四是推動工作，取得成效，電網建設上新臺階;五是服務基層，關注民生，群眾得實惠取得新成果。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，促進了各項工作的開展，達到了“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目的。現將我公司開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結匯報如下：

一、把握學習實踐活動總體要求，做到三個到位

（一）領導重視，組織行動到位。

我公司在各階段活動中，行動迅速，精心組織，按照股份公司部署先后召開了3次階段活動動員大會，公司機關全體工作人員、各站所負責人參加了會議，共計360人次。公司黨總支主要領導在會上及時傳達了上級的精神，要求大家深刻認識學習實踐活動對于推進我公司今后一個時期的經濟社會又好又快發(fā)展的重要意義，明確每一個階段的工作重點和目標，要求全體黨員干部全身心地投入，做到入腦入心、善始善終，高標準、嚴要求搞好活動。公司黨總支、行政班子成員還先后召開了6次專題會議對學習實踐活動的開展進行研究部署。

（二）認真落實，工作部署到位。

案。全面理清階段工作的各個步驟，對每個步驟的工作程序、形式、要求、標準等進一步具體細化，明確工作內容，明確工作方法，明確工作標準。

（三）扎實推進，活動開展到位。

在學習調研階段活動中，著重抓好“理論武裝、解放思想、蹲點調研、創(chuàng)優(yōu)爭先”等四個行動。公司黨總支領導班子以身作則，帶領機關全體人員集中學習科學發(fā)展觀理論知識，先后共計8次，參加人數達到912人次，每個黨員員工都記好了學習筆記，黨員干部共寫體會文章182篇。為提高學習效果，我公司邀請黨校校長、紀檢委宣教室主任和反貪局局長為我公司機關全體人員、各單位負責人作輔導報告。公司原黨總支書記、經理趙斌圍繞“臨縣分公司如何貫徹落實、學習實踐科學發(fā)展觀”，作了宣講報告。我公司黨員領導干部到企業(yè)、社區(qū)、基層站所等進行調研,召開各類調研座談會4次，參加人數46人次，走訪企業(yè)共計30家、形成調研報告4篇。

條）。在此基礎上，公司黨總支召開專題民主生活會，對照科學發(fā)展觀的要求，客觀總結十六大以來的文體實踐成果，分析檢查不符合科學發(fā)展觀要求的突出問題，剖析思想根源，理清發(fā)展思路，明確改進方向，制定改進措施，并形成了公司領導班子分析檢查報告。

在深刻剖析根源、撰寫公司領導班子分析檢查報告的基礎上，為逐項解決好聚焦的問題，我公司制定了具體的整改落實方案。確定了四個方面的整改重點事項，梳理出影響和制約我公司科學發(fā)展以及群眾反映強烈的8項突出問題。針對這些問題，我公司按照科學發(fā)展觀的要求，逐項認真進行分析，科學分類，對每一個問題，落實整改措施、整改期限、分管領導、分管科室、具體負責人。

二、結合公司工作實際，體現特色

堅持學以致用，體現實踐特色。我公司學習實踐活動堅持學 習實踐相統(tǒng)一，既注重學習，打牢理論基礎，也注重實踐，用理論指導實踐。

1、結合工作，廣泛討論。在逐條學習中央有關領導科學發(fā)展觀論述的同時，我公司黨總支結合實際工作進行討論，從思想上先確立以學促改的意識。圍繞“創(chuàng)一流配電企業(yè)”的主題，組織公司班子成員、各部門負責人共20多人認真開展專題研討會。

2、深入實踐，邊查邊改。在學習實踐活動中，公司領導班子在學習科學發(fā)展觀理論的同時，針對實際工作中存在的問題，以理論指導工作，邊查邊改，立查立糾。

三、形成科學發(fā)展共識，取得 “五個成效”

（一）解放思想、轉變觀念，科學發(fā)展共識牢固形成。 通過狠抓科學發(fā)展觀理論知識的學習，廣大黨員干部的思想觀念發(fā)生了明顯的轉變，形成了科學發(fā)展的共識。

1、在進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性上形成了共識。在學習實踐活動剛開始時，有些同志認為，科學發(fā)展觀僅僅是領導干部的事情，通過學習，廣大黨員一致認為自身都是科學發(fā)展觀的實施者，認識到將學習實踐科學發(fā)展觀轉化為指導本職工作的正確思路，既是解決當前突出問題，促進和諧機關建設的客觀要求，也是加強自身建設、推進本系統(tǒng)工作更好更快向前發(fā)展的良好機遇。通過對照科學發(fā)展觀的要求，廣大黨員著力推進自身作風建設、推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提高業(yè)務能力和水平，更好服務于群眾。

基本的用電權益，滿足人民群眾日益增長的用電需求作為我局貫徹落實科學發(fā)展觀的首要任務。

3、在做好統(tǒng)籌兼顧，促進全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求上形成了共識。

（二）查找問題、總結反思，貫徹落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。

我公司在征求意見上突出“廣”字、查擺問題上突出“實”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查擺問題，深刻反思總結，貫徹落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。公司領導班子以是否符合科學發(fā)展觀的要求為主要標準，對照檢查自身在思想觀念、工作作風和能力素質等方面存在的問題，深刻剖析根源，對自身提出了服務基層意識需進一步深化，開拓創(chuàng)新精神需進一步增強，工作理念需進一步更新，工作協(xié)調能力需進一步強化四個方面的要求。

（三）落實整改、解決問題，體制機制進一步完善。

于批評，務實與大膽放手，守規(guī)與開拓創(chuàng)新。三是增強為基層服務的意識，并努力把這種意識轉化為工作理念和具體步驟。

（四）服務基層、關注民生，群眾得實惠取得新成果。 在學習實踐活動中，我公司按照科學發(fā)展觀的要求，轉變作風，注重實踐，自覺增強為人民服務的意識，推動公司發(fā)展，使學習實踐活動的成果惠及全縣人民。我公司共完成實事5件。

四、存在的不足及今后努力的方向

總體看，我公司深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得了明顯成效，基本上達到了預期目的，但與股份公司的要求和廣大人民群眾的期望還存在一定的差距。主要表現在：

（一）調查研究還不夠深入，發(fā)展的體制、機制還不夠完善。

（三）電力隊伍建設任務艱巨，迫在眉睫。

學習實踐科學發(fā)展觀，作為一項集中教育活動是有時間性的，但作為加強黨的建設、推動科學發(fā)展的戰(zhàn)略任務是沒有時間性的，是一項長期任務，需要不斷深化，不斷提高，不斷探索，不斷創(chuàng)新。我公司將以這次試點活動為契機，按照整改落實方案要求，不斷完善體制機制，扎扎實實做好每一項工作，切實把科學發(fā)展觀貫徹落實到每個單位、每個人的工作實踐中去，進一步深化和鞏固這次學習實踐活動成果。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇六

科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部份，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。通過前段時間參加人大機關開展的學習實踐活動，使我進一步加深了對科學發(fā)展觀精神實質、科學內涵的理解，進一步認識到科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W發(fā)展觀是指導我們一切工作的根本原則和指導方針。作為一名從事老干部工作的機關干部，如何用科學發(fā)展觀指導做好本職工作，我覺得要努力提高五種能力：

一是提高自身的學習能力。古人云：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德?！睂W無止境，學貴有恒。要學而不倦，善于學習，提高效率。在學習內容上求“廣”，在學習方法上求“活”，在學習態(tài)度上求“嚴”，加快知識更新和理念更新。要以此次學習科學發(fā)展觀為契機，認真學習和深刻理解科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，努力學深學透，聯(lián)系工作實際，不斷地學習，不斷地應用，并且在應用中檢驗學習效果，在應用中轉化學習成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。

二是提高自身管理能力。人大機關目前共有離退休干部63名，平均年齡為74.02歲。其中離休干部17人（80歲以上12人，70歲以上5人，平均年齡為81.9歲），退休干部45人（60歲以上23人，70歲以上18人，80歲以上4人，平均年齡70.47歲），一般職工1人。按級別分，廳級干部21人，處級干部28人，科級干部13人，工人1人。呈現的特點是人數多、年紀大、級別高、服務需求大、工作要求高。老干部工作面臨的任務日益加重。如何做好新形勢下老干部工作，提高自身管理能力尤為重要。提高管理能力，首先要有全局觀念和長遠眼光，老干部工作政治性、政策性、思想性很強，事事連著黨和政府對老干部的關愛。做老干部工作要善于思考、勤于思考、細心觀察和發(fā)現問題，從細節(jié)處了解和判斷事物的發(fā)展方向，為提前介入打基礎；要善于抓住工作的主要矛盾和矛盾的主要方面，找出最佳解決辦法，及時解決問題；要善于運用現代化管理方法和信息化手段，實施科學化、精細化管理，不斷提高管理能力，更好地為老干部服務。

三是提高自身服務能力。堅持以服務發(fā)展的理念謀劃老干部工作?？茖W發(fā)展觀的核心就是以人為本，深刻理解以人為本才能全面把握科學發(fā)展觀的精神實質和科學內涵，把科學發(fā)展觀落到實處。做好老干部服務工作的關鍵就是以老干部為本。堅持把增強老干部安度晚年的幸福感作為老干部工作的第一追求，把全面落實老干部的政治待遇、生活待遇，共享改革發(fā)展成果作為老干部工作的第一責任。對老干部尤其是高齡的離休干部更要注重人文關懷和心理疏導，引導老干部正確對待改革開放中出現的新情況、新事物，對普遍關注的熱點問題，做好思想引導和解疑釋惑，讓他們理解與支持現職領導工作。同時老干部工作者要有高度的政治責任感和使命感，堅持從小事抓起，接好每個電話、辦好每件事情、搞好每次接訪，平時注意多聽各方面的意見，在加強管理、落實待遇、搞好服務上多動腦筋、多下功夫，工作中要更加認真、細致、周到，努力為老干部做好事、辦實事、解難事。

四是提高自身溝通協(xié)調能力。老干部工作光靠自身職能部門“閉門造車”可不行。老干部提出的有些問題看似小事卻牽涉到方方面面，需要通力合作才能辦好。只有形成黨委重視、部門配合、社會支持的良好格局，老干部工作才能健康有序發(fā)展。作為一名老干部工作者必須要有良好的溝通協(xié)調能力。對上要主動匯報，爭取得到領導的重視與支持；對內要主動搞好團結，同事之間做到優(yōu)點互相學習，經驗互相借鑒，問題互相提醒，意見互相溝通；對外要加強聯(lián)絡，超前參與協(xié)調。要利用人大機關有關平臺，整合社會各方面資源，建立良好的互信機制和溝通渠道，為老干部提供方便快捷的人性化服務。

五是提高自身創(chuàng)新能力。改革創(chuàng)新是思想解放的具體行動，是檢驗思想解放的實際舉措。隨著社會的快速發(fā)展和改革的日益深化，老干部工作面臨許多新情況、新問題，如何應對不斷變化的新形勢，今后在開展工作時要做到與時俱進，始終把為中心服務，為大局服務，作為本職工作創(chuàng)新的立足點和落腳點。堅持以改革創(chuàng)新的精神來推進老干部工作，不斷研究新情況、解決新問題、實現新突破，不斷推動體制創(chuàng)新，機制創(chuàng)新、服務創(chuàng)新和方法創(chuàng)新。努力在為“雙高期”離休干部提供人性化、個性化服務上進行創(chuàng)新、在加強離退休黨支部建設、建立離退休干部黨員的關懷機制、在從優(yōu)落實離休干部生活待遇等方面進行創(chuàng)新，真正讓組織放心，讓老干部滿意。

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個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇七

***。

黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的指導下，我局實踐活動轉入第二階段以來，嚴格按照實踐活動領導小組的統(tǒng)一部署，精心組織，扎實推進，較好地完成了第二階段的各項任務，取得了明顯成效，現將主要情況小結如下：

一、召開專題民主生活會，全方位的查找存在問題的原因和根源。

根據通知要求，黨組及時組織大家進行學習和動員，進一步解放思想、轉變觀念、改進作風，努力提高領導班子和黨員領導干部推進改革開放、領導科學發(fā)展、促進社會和諧的能力。進一步加強領導班子建設，重點從思想上、組織上、作風上、制度上和反腐倡廉等方面全面提升自身建設水平。同時，統(tǒng)一認識，杜絕了走過場的思想。

在征求意見中，黨組圍繞方式上求活、范圍上求廣、內容上求真，上下聯(lián)動，廣開言路，全方位開門納諫，確保了意見征求的準確全面。黨組積極采取有效措施，

***。

別不同對象和層次，共召開各種征求意見和建議的座談會。

*

**。

多份，給各縣市局發(fā)放征求意見表。

**。

份，征求到關于領導班子的意見和建議涉及。

**。

個方面共。

**。

條。

全體黨員按照“三查三看”的要求，認真撰寫了分析材料，在各黨支部的專題組織生活會上，切實開展批評與自我批評大家坦誠相待、開誠布公，認真進行對照檢查，談工作更談思想，講成績更講缺點，做到了多找主觀原因、少擺客觀條件，把黨性分析的過程當作正確認識自我，改造主觀世界的過程

為確保在談心活動中溝通思想、交換意見、互相提醒、互相幫助、增進了解、形成共識，領導班子把握兩個重點的原則，一是領導班子主要負責人同領導班子成員之間必談，通過交心談心、溝心通氣，達到目標一致、方向一致，增進團結、促進工作；二是領導班子成員之間必談，把握先進性具體要求這個重點開展談心，看黨員之間是否存在不和諧、不團結的現象，通過談心，增強黨性，剖析根源，提高素質；確保談心活動真正談出效果，解決問題。

寫好發(fā)言材料是召開民主生活會的重要環(huán)節(jié)。在發(fā)言材料的撰寫上，領導班子成員始終做到了“三個堅持”，確保了問題擺充分，分析有深度，認識上水平，提高有目標。一是堅持“四對照、四查找”，深入細致查擺不足。對照來自各方面的意見和建議，堅持具體問題具體分析，主動把自己擺進去，認真反思，精心撰寫，確保發(fā)言材料的問題看得準。二是堅持聯(lián)系實際，老老實實剖析問題。為找準抓住領導班子和領導班子成員存在的問題，深刻剖析、分析原因，主動把自己擺進去，從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源，觸及思想，觸及靈魂。三是堅持嚴格標準，精益求精撰寫發(fā)言材料。在撰寫發(fā)言材料的過程中，領導班子成員認真進行反思，反復討論修改，力求做到“三準”，即“問題看得準、原因找得準、方向把得準”。

我局領導班子于

**。

月

5

日，召開班子民主生活會，邀請。

***。

局科室。

5

名中層干部、

2

名縣市國稅局領導、

1

名離退休老干部列席，

****。

組參加。會議由黨組書記、局長。

****。

通報上次民主生活會征求意見和建議的整改措施落實情況，通報本次民主生活會征求對領導班子的意見和建議，需要解決的突出問題。代表班子做民主生活會的發(fā)言，進行個人發(fā)言，班子成員分別進行了發(fā)言，互相開展批評與自我批評，最后進行了評價和測評，民主生活會坦誠豁達，氣氛活躍，達到了預期的目的。

二、在召開專題民主生活會基礎上梳理查找突出問題，撰寫分析報告。

***。

三、積極開展評議活動，廣泛征求群眾意見。

民主生活會后，領導班子再次開會專題研究情況分析報告，局長親自進行了整理修改，并發(fā)放了征求意見表，廣泛征求群眾意見，積極開展評改活動，不但實現了全員參與的目的，同時通過交流思想、統(tǒng)一認識提高了全體員工服務發(fā)展、服務社會、服務群眾的意識，而且為充實、完善我局貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析提供更加廣泛的群眾基礎。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇八

自今年x月以來，x街道按照中央和省、市、區(qū)委的安排部署，以“著力推進結構調整、體制創(chuàng)新、民生改善，努力奪取統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展新成效”為學習主題，扎實開展“六個活動”，抓好“四個結合”，即學習活動與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)相結合、與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治相結合、與基層治理相結合、與農村產權制度改革相結合。通過學習活動的開展，使廣大黨員干部在解放思想上有新飛躍，在解決問題上有新成效，在發(fā)展能力上有新提高。現將我街道辦近期開展第二批學習科學發(fā)展活動小結如下：

x街道黨員xxx人，轄區(qū)內共有x個社區(qū)黨總支。按區(qū)委安排，我街道x社區(qū)黨總支為第二批學習試點單位，共有黨員xxx人。

街道辦按照區(qū)科發(fā)辦要求對每個階段的學習內容、重點、時限、方法、目的等都作了明確要求。采取個人自學、開展專題講座、領導輔導、討論交流等方法，扎實抓好規(guī)定內容的學習。在學習調研階段，廣大黨員干部積極深入基層，深入群眾，蹲點調查，聽真話，看真事，求實效，采取發(fā)放征求意見表、召開座談會等方式廣泛征求意見和建議，聽取各方面的意見，共發(fā)征求意見表xxx份，征求到意見和建議xx件。

xx月中旬，各社區(qū)相繼召開了組織生活會，黨員們在會上進行了思想交流，深入查找個人和社區(qū)兩委班子在落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，深刻分析原因，明確整改思路，形成發(fā)展共識。通過學習活動找出了存在的x個問題，并列出了x個整改事項。

一是寫好一篇文章。每個黨員干部綜合運用個人自學、集中培訓、專題輔導、研討交流等成果，認真寫好一篇文章。目前參加學習的社區(qū)兩委干部共撰寫心得體會文章xx篇。二是聯(lián)系一個社區(qū)。每個干部都聯(lián)系了一個社區(qū)，及時了解掌握社區(qū)第一手資料，分析解決社區(qū)工作中存在的困難和問題，幫助社區(qū)開展好各方面的工作。三是做好一件統(tǒng)籌城鄉(xiāng)事情。每個黨員干部都按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展要求，認真做好規(guī)劃、建設、管理等方面每一件事情，共計完成xx件統(tǒng)籌城鄉(xiāng)事項。四是推薦一個就業(yè)崗位。每個黨員干部針對自己聯(lián)系的下崗職工，通過推薦、引薦、培訓等方式，幫助他們實現再就業(yè)，共推薦就業(yè)崗位xxx余個。五是幫扶一戶貧困戶。每個社區(qū)干部采取“一對一”的幫扶措施，聯(lián)系一戶貧困戶，并通過技術培訓等助其脫貧，全體社區(qū)別對待干部共幫扶了xx戶貧困戶。六是致富一個家庭。以項目為依托，積極引導和鼓勵居民家庭自愿組合，發(fā)展專業(yè)合作社、股份合作社等以資本為紐帶的新型經濟組織，通過城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，規(guī)劃發(fā)展，壯大產業(yè)來推動家庭致富。

在學習實踐活動中，x街道不斷加大基礎設施建設力度，完善公共服務和社會管理體系，縮小城鄉(xiāng)基本公共服務差距，突出實踐特色，抓好“四個結合”，讓居民在學習實踐活動中真正得到實惠。

（一）把學習實踐活動與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)相結合。以加快推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展為主要實踐活動，抓住保利、文旅集團等大項目入駐的契機，不斷推進城鎮(zhèn)結構調整和產業(yè)結構調整。近年來，先后投入x億元，建成了近xx萬平方米的農民統(tǒng)建安置小區(qū)及相關配套設施，安置拆遷戶xxxx余戶、xxxx余人。今年將投入x億元，建設xx萬平方米的安置小區(qū)，計劃安置拆遷戶xxxx人，目前各安置小區(qū)已全面動工建設。在交通等基礎設施建設方面，投入x億元，建成了總長約xx公里的x大道西段等道路。現已建成四方旺鋪、盛達、興發(fā)等x個股份合作社，每年能實現收益xxx余萬元，有效增加了居民的財產性收入，壯大了集體資產。

（二）把學習實踐活動與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治相結合。結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，投入xxxx萬元，實施了互江路的改造、城市市政設施配套、居民小區(qū)周邊環(huán)境打造、繞城路入口的風貌整治等xx項具體整治項目。并積極吸引社會資金，加快社區(qū)配套建設。共吸引社會資金xxxx余萬元，運作建設x四個社區(qū)集貿市場，增設公交招呼站、放心商店、衛(wèi)生服務站等公共服務設施。同時，通過市場化運作，引入專業(yè)清潔公司和物業(yè)管理公司，對城市環(huán)境衛(wèi)生和小區(qū)管理實施規(guī)范化專業(yè)管理，保障了城市的優(yōu)美環(huán)境。

（三）把學習實踐活動與基層治理相結合。學習實踐活動中，x街道積極探索基層治理新機制，著重抓好“兩個建設”，即：組織建設和社會服務功能建設。一是組織建設，重點抓好三個組織的建設，即：黨總支及下設黨支部、黨小組的建設；決策、執(zhí)行、監(jiān)督相分離的自治組織建設；多種形式股份合作社模式的新經濟組織建設。二是社會服務功能建設，重點抓好六個社會服務功能的配套建設，即：便民服務、勞動保障就業(yè)服務、文化活動服務、物業(yè)管理服務、治安維穩(wěn)服務、醫(yī)療衛(wèi)生教育服務。

（四）把學習實踐活動與農村產權制度改革相結合。x街道作為農村產權制度改革試點，以科學規(guī)劃為先導，以結構調整為基礎，以確權流轉為關鍵，以基層治理為保障，大力推進農村產權明晰化、實現資產資本化、效益最大化。在x社區(qū)（涉農社區(qū)）集體建設用地確權后，同x社區(qū)（非農社區(qū)）進行土地置換入股，并流轉給x厚誠物流有限公司，建立x分包中心，實現了x社區(qū)和商家的三贏，每年兩個社區(qū)就此實現收益xx余萬元。

通過學習，廣大黨員干部對科學發(fā)展觀有了更加深刻的理解，從理論與實踐的結合，深化好對城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學發(fā)展觀發(fā)展的總體戰(zhàn)略認識，并更加堅定地將其作為貫徹落實科學發(fā)展觀的主要實踐活動。xxxx年，x街道工業(yè)總產值約xx億元，完成規(guī)模以上工業(yè)產值xx.x億元，固定資產投資xxxxx萬元；區(qū)外到位資金xxxxxx萬元，市外到位資金xxxxx萬元；完成任務財政稅收xxxxx萬元，經濟綜合實力大增強，財政稅收實現增幅居全區(qū)第一。

下一步，我們將進一步按照區(qū)委科發(fā)辦要求，加大活動力度，確?；顒訉嵭АＲ皇菆猿只顒拥拈L期性，將學習科學發(fā)展觀活動作為一項長期性的工作來抓，使更新觀念，解放思想，促進科學發(fā)展的思想始終貫穿x的所有工作：二是搞好活動效果的固定化，作好查漏補缺，固化活動成果；三是始終堅持落實科學發(fā)展觀活動與x發(fā)展實際相結合的原則，堅持統(tǒng)籌、全面、協(xié)調、可持續(xù)性，不斷提高干部的思維方式和管理理念，不斷提高干部推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的綜合素質，讓人民群眾切實享受統(tǒng)籌城鄉(xiāng)帶來的好處。

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個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇九

胡錦濤同志在十七大報告中指出，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線；要求我們積極構建社會主義和諧社會；要求我們繼續(xù)深化改革開放；要求我們切實加強和改進黨的建設。這四個要求具體落實到我們大學生身上，這就需要我們通過系統(tǒng)的學習全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，增強自我貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，提高貫徹落實科學發(fā)展觀的知識水平和工作能力，把自身的健康發(fā)展與國家的命運緊密結合起來。

不斷深化對科學發(fā)展觀的認識，思想是行動的先導。實踐上的自覺性與堅定性，來自思想認識上的自覺性與堅定性。對科學發(fā)展觀的認識愈深刻，貫徹落實科學發(fā)展觀就會愈自覺愈堅定。

首先，要進一步深刻理解科學發(fā)展觀的重大意義。科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是運用馬克思主義的立場觀點方法總結現代化建設的實踐經驗得出的對我國經濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的成果，是在建設中國特色社會主義道路上推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設必須長期堅持的根本指導方針，是馬克思主義中國化的最新成果。

其次，要全面把握科學發(fā)展觀的理論體系。科學發(fā)展觀是完整的科學體系。這一理論體系內涵豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發(fā)展的各個領域，從戰(zhàn)略和全局的高度科學回答了什么是發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重x論問題。

科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。以經濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提，經濟建設是強國之路。發(fā)展才是硬道理?！边@是鄧小平反復強調的一個重要思想。在經濟建設中，要堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度，不斷推進社會主義政治制度自我完善和發(fā)展。科學的發(fā)展觀就是時刻提醒我們在經濟高速運轉的過程中不能違反客觀規(guī)律來辦事，要有全面的觀念，運用協(xié)調的方法，達到全面和持續(xù)發(fā)展，換取人類政治、經濟、社會的最大利益，做到又好又快的發(fā)展科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。要正確領會和全面把握中國特色社會主義事業(yè)總體布局，善于在推進經濟發(fā)展的同時兼顧各個方面的發(fā)展要求，把經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設及其各個環(huán)節(jié)統(tǒng)籌好、協(xié)調好，使之相互促進、相互支撐，實現良性互動。要正確處理重點和一般的關系，善于抓住牽動全局的主要工作、涉及群眾利益的突出問題，著力在重要領域和關鍵環(huán)節(jié)取得突破，做到以點帶面、協(xié)調推進。

再次，要把學習科學發(fā)展觀與學習馬克思主義哲學結合起來?？茖W發(fā)展觀是運用馬克思主義的立場觀點方法認識與分析社會主義現代化建設的成果，集中體現了馬克思主義的世界觀和方法論。它要求用全面、聯(lián)系和發(fā)展的觀點認識和解決經濟社會發(fā)展中的問題，正確處理人與人、人與社會、人與自然的關系，正確處理經濟建設與政治建設、文化建設、社會建設的關系，注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內發(fā)展和對外開放，體現了辯證唯物主義關于事物之間普遍聯(lián)系的原理。它強調堅持以經濟建設為中心，把發(fā)展生產力作為首要任務，把經濟發(fā)展作為一切發(fā)展的前提，體現了歷史唯物主義關于生產力是人類社會發(fā)展的基礎的觀點。它堅持以人為本，把人民群眾作為推動發(fā)展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長的物質文化需要為發(fā)展的根本出發(fā)點和落腳點，從最廣大人民的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，充分尊重和發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，體現了歷史唯物主義關于人民是歷史發(fā)展主體和人的全面發(fā)展的觀點。只有把學習科學發(fā)展觀與學習馬克思主義哲學結合起來，才能把握貫穿在科學發(fā)展觀中的立場觀點方法，掌握其精神實質，從根本上提高貫徹科學發(fā)展觀的能力。

將深入貫徹落實科學發(fā)展觀與我們的自身發(fā)展聯(lián)系起來，我們能更容易地理解和把握黨的政策、方針、路線，對于我們自身的發(fā)展也起著重要的影響作用。只有這樣，我們才能全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經濟社會發(fā)展各個方面。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇十

系統(tǒng)分析、找差距的基礎上，3月初，局長x--帶領班子成員和機關中層、縣市局局長到吉林市工商局進行了考察學習。通過考察學習和理性思考，我從理論與實踐的結合上，進一步認清了堅持科學發(fā)展的途徑和辦法等，使科學發(fā)展觀學習實踐活動豐富了內容。

科學發(fā)展觀是發(fā)展理論與發(fā)展實踐的重大突破，是我們黨和國家長期堅持的指導思想和重要方針。堅持科學發(fā)展，必須要堅定科學理念，提高科學思維、科學分析、科學實踐能力，認真把握科學發(fā)展的切入點、著眼點、關鍵點、攻堅點。

切入點——要端正發(fā)展思路。想發(fā)展、快發(fā)展是每個領導干部的共同愿望，也是廣大人民群眾的迫切希望。但堅持科學發(fā)展，僅靠一種愿望和一腔熱血是不夠的，切入點是要端正發(fā)展思路，否則，會陷入發(fā)展上的盲目性和短期行為?；仡櫢母镩_放三十年波瀾壯闊的發(fā)展歷程，我們不難發(fā)現，由于黨和國家不斷端正發(fā)展思路而帶來的世人敬佩、歡欣鼓舞、非常自豪的輝煌發(fā)展。同時不可否認，部分地區(qū)和部門發(fā)生了發(fā)展速度緩慢、發(fā)展成本較大、原地徘徊、甚至高代價低速度、給后人留下巨大隱患的沉痛教訓。經驗和教訓告誡我們，端正了發(fā)展思路，就會發(fā)生令人感嘆的高速度、高質量發(fā)展；發(fā)展思路不端正，就會留下難以彌補的歷史痕跡、歷史負擔。要想端正發(fā)展思路，必須克服為個人政績、個人地位、個人權力謀發(fā)展的傾向，樹立正確的政績觀、地位觀、權力觀；必須解決缺乏理性思維、憑空想象發(fā)展的傾向，不斷強化理論修養(yǎng)和領導能力；必須防止脫離實際的表面文章和形式主義，堅持實事求是、從實際出發(fā)，發(fā)展考慮人民，發(fā)展為了人民、發(fā)展成果惠及人民。

著眼點——要突出發(fā)展特色。發(fā)展需要全面協(xié)調可持續(xù)。我認為，“全面”指的是發(fā)展領域，“協(xié)調”指的是發(fā)展速度，“可持續(xù)”指的是發(fā)展進程。要保持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，著眼點是要突出發(fā)展特色，否則，面面俱到、“平鋪直敘”地發(fā)展，難以取得預期的發(fā)展效果。實踐證明，沒有特色的發(fā)展，是緩慢的、曲折的、高成本的、甚至是難以見成效的。突出發(fā)展特色，必須認清自身的優(yōu)勢和長處、劣勢和短處，對自身有個客觀定位和綜合評價。改革開放的偉大實踐雄辯地告訴世人，正因為我們黨正確地分析判斷國情、黨情、民情，制定和實施符合國情的中國特色社會主義的理論、路線、方針、政策，使我國走上了舉世矚目的快速發(fā)展。經驗提醒我們，要突出發(fā)展特色，必須潛心研究和探索，真正找準符合自身實際、具有自身特點的發(fā)展路子和辦法；認真謀劃和布局，因地制宜，揚長避短，把有特色、有生機和活力的發(fā)展推向深入；善于學習和借鑒先進經驗，積極消化吸收、提升運用，有效促進本單位、本部門發(fā)展上水平。

關鍵點——要明確發(fā)展目標。我認為，工商行政管理工作較長時間的發(fā)展目標和戰(zhàn)略任務是：做到“四個統(tǒng)一”、加強“四化建設”、推進“四個轉變”、實現“四高目標”、建設“三個過硬”隊伍。要實現發(fā)展目標和戰(zhàn)略任務，需要全國工商系統(tǒng)長期努力，靠一般氣力、一時作為來實現發(fā)展目標和戰(zhàn)略任務的想法是單純而不可能的。一定要強化措施，下苦功夫，做出看得見、摸得著的努力，一步一個腳印不斷向前推進。當前，面對全球性的金融危機、全國性的經濟下滑，我們要格外重視“服務與發(fā)展統(tǒng)一”，為企業(yè)的發(fā)展、促進經濟平穩(wěn)較快發(fā)展服務到位，全面展示工商行政管理新形象。要認認真真地抓好“四化建設”，不斷探索有效促進工商行政管理工作上水平的體制機制。要注重“四個轉變”，不斷提升工商行政管理效能，切實提高在地方黨委政府、廣大業(yè)戶、人民群眾中的地位。

攻堅點——要解決發(fā)展瓶頸。一個部門、一個單位要想保持可持續(xù)發(fā)展，就要居安思危，找準影響和制約發(fā)展的瓶頸，并為解決這個發(fā)展瓶頸而做出不懈的艱苦努力。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇十一

黨的十七大報告全面闡述了科學發(fā)展觀的深刻內涵、產生背景、精神實質，并把它作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分寫進了黨章?？茖W發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。它闡釋了中國“為什么發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問題，為新時期黨的建設提供了價值坐標，是新時期加強黨的建設的強大思想武器。在新的歷史條件下以改革創(chuàng)新的精神抓好黨的自身建設，必須正確認識和把握科學發(fā)展觀對黨的建設提出的新要求，以科學發(fā)展為統(tǒng)領，全面推進黨的建設新的偉大工程。

科學發(fā)展觀是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現。是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

二、體會到當前運用科學發(fā)展觀能夠解決發(fā)展中的突出問題。

從經濟和社會發(fā)展的角度講，要解決好人與自然、經濟與人口、環(huán)境與資源等方面的重大問題。從一個區(qū)域、一個領域、一個行業(yè)、一個單位的角度講，要以科學發(fā)展觀為指導，運用馬克思主義的世界觀、方法論，結合實際，用心體悟，深刻把握，自覺遵循，扎實踐行，體現時代性，掌握規(guī)律性，解決好發(fā)展中的突出問題。一是要完善和建立有效的機制環(huán)境。有效調整一、二、三產業(yè)結構比例，按市場規(guī)律配置資源，建立和完善科學高效地行政、事業(yè)、企業(yè)運行機制。二是營造創(chuàng)業(yè)激情的人文環(huán)境。大力吸引、培養(yǎng)各類人才，積極鼓勵創(chuàng)業(yè)，不斷創(chuàng)新工作機制，著力激發(fā)加快發(fā)展和創(chuàng)造性。三是建設開放有序的經濟環(huán)境。規(guī)范整頓市場秩序，建立健全管理和運行機制。有效擴大市場開放，聚集各類生產要素，促進市場經濟健康發(fā)展。四是維護平安穩(wěn)定的社會環(huán)境。嚴厲打擊各類犯罪行為，積極化解各類社會矛盾，強化監(jiān)管力度，大力維護社會平安穩(wěn)定，促進經濟社會發(fā)展。五是有效地改善人民生活，堅持以人為本是科學發(fā)展觀的核心內容。要調動一切積極因素，形成有效地發(fā)展合力，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實解決和實現人民群眾的根本利益，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。妥善處理好人民群眾的根本利益和具體利益、長遠利益和眼前利益的關系，不斷改善人民群眾的生活條件，真正讓人民群眾享受到經濟和社會發(fā)展的成果。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇十二

對照《六查六看》內容，我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面：

1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務有關的內容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫(yī)務工作者，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或主抓業(yè)務出發(fā)，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作為工作的第一要務，只看著自己這一塊，忽視了對"整體的"這一全局"第一要務"的認識，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。

3、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，曾經獲得幾次先進工作者，職稱上已經是主治醫(yī)師，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。

對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇十三

在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推動經濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。根據河東區(qū)委和教育局黨委的部署，從今年9月開始，盤山道中學黨支部組織全體黨員和教職工開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。這些天來，我通過對科學發(fā)展觀的認真學習和深刻領會，對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求有了進一步準確把握，思想上進一步統(tǒng)一，認識上進一步深化，行動上進一步增強。下面就本人學習實踐科學發(fā)展觀談些心得體會。

科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。科學發(fā)展觀立足于社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。樹立和落實科學發(fā)展觀，是我國三十年改革開放和現代化建設實踐經驗的總結，是全面建設小康社會的必然要求，符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律。

胡錦濤總書記強調指出，“樹立和落實全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，對于我們更好地堅持發(fā)展才是硬道理的戰(zhàn)略思想具有重大意義?！眻猿忠匀藶楸?，全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W發(fā)展觀以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現全面建設小康社會的奮斗目標，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國的第一要務。而“發(fā)展”這一第一要務，必須是科學的。

深入學習實踐科學發(fā)展觀，是一項重大的政治活動，要充分發(fā)揮好黨總支的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，切實做好精神領會，扎實組織好、開展好學習實踐活動，切實做到行動落到實處，效果明顯突出。采取靈活多樣的方式大力宣傳科學發(fā)展觀。學習上采取集中學習和分散學習的方式，組織好全體黨員讀好《科學發(fā)展觀重要論述摘編》一書，深入帶動全體黨員和廣大教職工學習實踐科學發(fā)展，不斷推動我?？茖W發(fā)展觀學習新熱潮，進一步解放思想，進一步提高黨總支的感召力和凝聚力，以實實在在的行動貫徹落實科學發(fā)展觀，真正實現科學發(fā)展觀深入廣大黨員頭腦，進入靈魂，化為行動，實現我?！叭巳藢W先進，組織新發(fā)展”的新突破。

以此次學習實踐活動為抓好思想教育的重要契機，針對思想不解放，因循守舊，缺乏開拓創(chuàng)新、干事敬業(yè)，視野不開闊，自我滿足，自我欣賞，缺乏進取精神，對工作標準不高，要求不嚴，學習愿望不強，素質提高不快，工作作風不扎實，工作不落實等存在問題進行清除解決，進一步增強黨性意識，進一步解放思想，進一步提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強教職工愛崗敬業(yè)、樂群奮進的精神意識，將人心凝聚統(tǒng)一到謀求學校又好又快發(fā)展的教育事業(yè)上來。推動黨總支工作核心引領、輻射全校的新發(fā)展。

科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這就要求我們要在平時的教育教學中，既要講究科學，又要謀求發(fā)展。首先，樹立好“以生為本”的理念，繼續(xù)解放思想，更新教育教學觀念，轉變?yōu)槿藥熣呓巧?，更進一步融入教育教學，發(fā)揮好“教師為主導，學生為主體”的角色新定位，積極營造融洽、平等、民主、協(xié)商的課堂氣氛，努力實現“自主、合作、探究”新課程理念融入課堂新突破，深度激發(fā)學生的學習興趣和熱情，敢于創(chuàng)新和探究。其次，要在“教書育人”的職責上下真功夫，在實際細節(jié)上滲透體現，不斷扎實工作，切實提高教科研水平，進一步改變工作作用，樹立良好的師德師風，重塑教育者職業(yè)道德，為人師表，甘為人梯，為學生的全面發(fā)展和健康成長無私奉獻，真正把科學發(fā)展觀精神融入實際工作當中去，著力提高推進教育教學科學發(fā)展，著力解決影響和制約實際工作中的突出問題，著力解決學生反映強烈的突出問題，促進和諧幸福校園新發(fā)展。

科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是運用馬克思主義的立場、觀點、方法認識和分析社會主義現代化建設的豐富實踐。我們一定要增強貫徹科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，結合實際，推進各項事業(yè)的更快更好的發(fā)展。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇十四

我區(qū)開展學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作動員大會及《xx區(qū)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作實施方案》精神，提出了我區(qū)學習實施方案，近期學習安排，并對每個黨員提出新的要求，這在我的思想上引起高度重視。通過對胡錦濤總書記6.25講話及在中央黨校省部級干部研修班上講話的學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是我黨理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。

科學發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展，是改革和開放二十年來經驗教訓的最精辟的總結，是指導我國現代化建設的嶄新的思維理念。科學發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。黨的十七大將科學發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發(fā)，總結新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經驗得出的重要啟示。

科學發(fā)展觀更是針對當前發(fā)展中存在的問題，適應市場經濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現代化建設規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果?？茖W發(fā)展觀作為經濟社會發(fā)展的基本原則，是全面建設小康社會和實現現代化的根本指針。

科學發(fā)展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵是：一是堅持發(fā)展這個主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：

1、以經濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，既不能以經濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調發(fā)展的全面性而否定經濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。

2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心。科學發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是共產黨領導下的社會主義國家，我們發(fā)展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，不只是經濟的量的增長，還包括經濟結構的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。

3、制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出科學發(fā)展觀問題的，它表明，科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。

4、“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求，這五個統(tǒng)籌是實現科學發(fā)展觀的根本要求。

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個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇十五

深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動是黨的十七大作出的重大決策，是當前全黨和高校政治生活中的一件大事?？陀^地講，高校對科學發(fā)展觀認識還不夠，學習實踐還不夠，在跨越式發(fā)展過程中也不盡能始終堅守大學理想和高等教育發(fā)展規(guī)律。因此，我們必須用科學發(fā)展觀來指導辦學實踐，深刻領會其內涵和精神實質，重點把握兩個“深入”，一是深入學習；二是深入實踐，特別要把握好科學發(fā)展觀的核心——以人為本，在整個辦學過程中，堅持做到以人才培養(yǎng)為本，以生為本，以師為本，始終把師生放在學校一切工作的首位。

新時期新階段，科學發(fā)展觀統(tǒng)領高等教育發(fā)展的關鍵是要進一步端正和明確高校的辦學價值觀，用正確的辦學價值觀引領高等教育科學發(fā)展的新實踐。辦學核心價值觀是事關高校辦學方向的重大問題，即高校為什么辦學、如何辦學；高校培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人的問題。辦學價值觀應體現教育理想、辦學本質，體現師生共同的價值追求。主要包括：校訓、學校精神、辦學定位、辦學目標、學校發(fā)展戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)特色、校園文化特色等。只有做到全體師生在價值觀上的共認，才能團結引領共建和諧校園、共享精神家園。

黨的十七大報告中明確提出的“建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力”是我們今后思想文化建設的重大戰(zhàn)略任務。高校要深入學習貫徹十七大精神，就要進一步深入了解和研究社會主義核心價值體系的深刻內涵和本質要求，大力加強辦學共同價值觀建設。辦學價值觀是凝聚全體師生員工的重要思想基礎，我們要正確看待高等教育的過去、現實和未來，要堅持科學精神和人文精神的統(tǒng)一，重視“共認、共建、共享”，即尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響。結合學習實踐活動，聯(lián)系我校發(fā)展實際，我們在辦學價值觀建設過程中必須正確處理好三個“三者關系”，一是要處理好學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展的關系，更加關注學生發(fā)展；二是要處理好教學、科研、育人的關系，更加關注育人工作；三是要處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，更加關注師生安全和學校政治穩(wěn)定。

用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，用辦學價值觀推動實踐，我們必須切實做到四個“始終堅持”，夯實價值追求和價值目標的實現機制：一是要始終堅持育人為本、德育為首不動搖，強勢提升大學生思想政治教育水平；二是要始終堅持教學工作為中心不動搖，強勢提升人才培養(yǎng)質量和水平；三是要始終堅持學科建設為龍頭不動搖，強勢提升學科建設水平；四是始終堅持主動服務地方不動搖，強勢提升服務地方經濟社會發(fā)展水平。我們還必須堅持錯位發(fā)展的戰(zhàn)術選擇，堅持有所為有所不為的理念，堅持師范特色，堅持以人才培養(yǎng)質量為中心，以社會需求和就業(yè)為導向，做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、高等教育發(fā)展新理念的自覺實踐者、和諧校園建設的積極參與者，才能一步一個腳印地走向我們大學理想的彼岸，把x師范學院建設成師生共享的精神家園。

科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承又是一次與時俱進的偉大超越。

樹立和落實科學發(fā)展觀是一個不斷探索實踐、不斷深入研究、不斷創(chuàng)新發(fā)展、不斷提高前進、不斷形成共識和凝聚力的一個過程。作為教師，就是要求我們廣大教師深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，著力轉變不適應和不符合科學發(fā)展觀的教學理念，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境。就是要堅持高起點、高標準、嚴要求，發(fā)揮示范和導向作用，真正當好學習實踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動科學發(fā)展的強大合力。學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育。這對我們教育工作者不管是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現出來呢?我認為應從以下幾個方面入手：

一、要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現代教育教學技術，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養(yǎng)。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學理念。我們要時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題。我們一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。

二、科學發(fā)展觀對于教師來說使站在最前沿的我們傳授的就是“科學”知識。那么我就懂得什么是科學的什么是不科學的，科學發(fā)展觀“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質教育的時代我們要充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性，調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。

三、教師要不斷的學習和提高自己。學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法來提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示范者。

四、教育發(fā)展，德育先行。學生的一言一行都反映了學生的心里特征。教書育人我們要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現代化建設出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

五、要為人師表，以身作則。教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神，那么你就成功了一半。把科學發(fā)展觀和奉獻精神結合在一起，那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇十六

黨的十七大報告全面闡述了的深刻內涵、產生背景、精神實質，并把它作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分寫進了黨章?？茖W發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。它闡釋了中國“為什么發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問題，為新時期黨的建設提供了價值坐標，是新時期加強黨的建設的強大思想武器。在新的歷史條件下以改革創(chuàng)新的精神抓好黨的自身建設，必須正確認識和把握科學發(fā)展觀對黨的建設提出的新要求，以科學發(fā)展為統(tǒng)領，全面推進黨的建設新的偉大工程。

科學發(fā)展觀是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現。是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

從經濟和社會發(fā)展的角度講，要解決好人與自然、經濟與人口、環(huán)境與資源等方面的重大問題。從一個區(qū)域、一個領域、一個行業(yè)、一個單位的角度講，要以科學發(fā)展觀為指導，運用馬克思主義的世界觀、方法論，結合實際，用心體悟，深刻把握，自覺遵循，扎實踐行，體現時代性，掌握規(guī)律性，解決好發(fā)展中的突出問題。一是要完善和建立有效的機制環(huán)境。有效調整一、二、三產業(yè)結構比例，按市場規(guī)律配置資源，建立和完善科學高效地行政、事業(yè)、企業(yè)運行機制。二是營造創(chuàng)業(yè)激情的人文環(huán)境。大力吸引、培養(yǎng)各類人才，積極鼓勵創(chuàng)業(yè)，不斷創(chuàng)新工作機制，著力激發(fā)加快發(fā)展和創(chuàng)造性。三是建設開放有序的經濟環(huán)境。規(guī)范整頓市場秩序，建立健全管理和運行機制。有效擴大市場開放，聚集各類生產要素，促進市場經濟健康發(fā)展。四是維護平安穩(wěn)定的社會環(huán)境。嚴厲打擊各類犯罪行為，積極化解各類社會矛盾，強化監(jiān)管力度，大力維護社會平安穩(wěn)定，促進經濟社會發(fā)展。五是有效地改善人民生活，堅持以人為本是科學發(fā)展觀的核心內容。要調動一切積極因素，形成有效地發(fā)展合力，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實解決和實現人民群眾的根本利益，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。妥善處理好人民群眾的根本利益和具體利益、長遠利益和眼前利益的關系，不斷改善人民群眾的生活條件，真正讓人民群眾享受到經濟和社會發(fā)展的成果。二、在新世紀新階段科學發(fā)展觀的提出對于新時期的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作具有十分重要的指導意義。

首先，以人為本的發(fā)展觀，是做好新時期統(tǒng)戰(zhàn)工作的基礎。統(tǒng)戰(zhàn)工作是做人的工作，做學有專長、事業(yè)有成者的工作。統(tǒng)戰(zhàn)工作的根本任務就是爭取人心、凝聚力量。要按照“三個有利于”的標準，把社會各階層的一切積極力量和有利因素充分的調動起來，為社會主義服務，為經濟發(fā)展和全面建設小康社會服務，為實現祖國統(tǒng)一服務。做好新時期統(tǒng)戰(zhàn)工作，就是要堅持以人為本，進一步密切與各統(tǒng)戰(zhàn)對象的聯(lián)系，切實保障和維護他們合法、合理的的經濟和文化權益，從他們的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，并通過他們，把發(fā)展的成果惠及全體人民。

其次，全面發(fā)展的觀點，是和統(tǒng)戰(zhàn)工作的基本原則一脈相承的。全面發(fā)展，就是要以經濟建設為中心，全面推進經濟、文化建設，實現經濟發(fā)展和社會各項事業(yè)全面進步，這與統(tǒng)戰(zhàn)工作的基本原則是相一致的。黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線歷來是為黨的總路線、總任務服務的。發(fā)展是中國*黨執(zhí)政興國的第一要務，是各民主黨派參政議政的第一要務，也是統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士團結奮斗的第一要務。統(tǒng)戰(zhàn)工作的基本原則是圍繞中心，服務大局，在新的歷史時期，就是要緊緊圍繞經濟建設這個中心，牢固樹立為經濟建設服務的指導思想，充分調動各方面黨外人士的積極性，為全面建設小康社會服務，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定服務。

再次，協(xié)調發(fā)展的觀點，是鞏固黨在統(tǒng)一戰(zhàn)線領導地位的重要保障。協(xié)調發(fā)展，就是統(tǒng)籌發(fā)展，共同發(fā)展。在統(tǒng)戰(zhàn)領域，協(xié)調發(fā)展包括促使經濟基礎和上層建筑相協(xié)調，推進經濟、文化建設的各個環(huán)節(jié)、各個方面協(xié)調發(fā)展，也包括促使各種所有制經濟與社會主義市場經濟相協(xié)調，在堅持社會主義原則的基礎上，求同存異，共同發(fā)展。要鞏固我們黨在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的*領導地位，就要按照“總攬全局、協(xié)調各方”的原則，積極協(xié)調廣大統(tǒng)戰(zhàn)對象的利益關系，圍繞“大團結、大聯(lián)合”的主題，使統(tǒng)戰(zhàn)對象為全面建設小康社會服務，為基層民主*建設服務，為維護民族團結、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一服務。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇十七

深入學習實踐科學發(fā)展觀，是全黨當前和今后一個時期的首要政治任務。我縣開展以“激情干事領跑者，產業(yè)承接先行縣”為主題的學習實踐活動活動，是基于對科學發(fā)展觀的理解，是對市委、市政府“兩城”建設的順應，是推進20xx年度全局工作的重要一環(huán)，作為黨員干部一定要認真領會縣委文件精神，務必高度重視，確保思想上、組織上、行動上三落實。

科學發(fā)展觀是對以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括；科學發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關于發(fā)展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點。有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實踐產生根本性、全局性的重大影響；科學發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律?？茖W發(fā)展觀所蘊涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，體現了構建和諧疾控中心的目標要求，進而促進了新形勢下疾控工作不斷深入發(fā)展的必然結果。

要深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識科學發(fā)展觀的精神實質和科學內涵，這就是用科學發(fā)展觀來指導工作。因此，必須加強對科學發(fā)展觀全面深入的學習，尤其是干部的學習，以利建立科學工作理念，形成廣泛工作共識，確定正確工作方法。對科學發(fā)展觀的學習須特別倡導學以致用的學風，真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導于實踐。

首先，要牢牢把握主題，堅持深入學習，在思想認識上達到新高度。黨的十七大報告提出了我國未來幾年的發(fā)展主題、目標和要求，我們每位黨員領導干部都務必認真領會，要好好地運用這一載體，扎扎實實抓好學習和實踐。一是必須率先垂范，先學一步、深學一步，做到堅持做好讀書筆記，堅持寫好心得體會，堅持定期學習。二是要把深入學習、深刻領會貫穿于學習實踐活動的全過程，在真學深學學透上下功夫；要邊思考邊學習，在通讀原文的基礎上，聯(lián)系實際，多問幾個為什么，做到融會貫通，深刻理解，實現在生產經營活動上揚長避短，最終增強我們發(fā)展的實力。三是要注重學習效果，要在學習中進一步堅定理想信念，確立科學理念，明確奮斗目標；進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的使命感、緊迫感和責任感；進一步解放思想、更新觀念，煥發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的動力和激情；進一步強化機遇意識、發(fā)展意識、實干意識、創(chuàng)新意識，把思想認識統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，統(tǒng)一到科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想上來，統(tǒng)一到落實縣委的重大戰(zhàn)略部署，打造“新型城鎮(zhèn)化建設”上來，統(tǒng)一到打造實力城投上來，進一步增強參與“新型城鎮(zhèn)化”建設、完成年度工作目標任務的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。

其次，要牢牢把握重點，堅持加強研究，在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新上興起新熱潮。十七大報告對我們黨改革開放以來的工作做了全面深刻的總結，為我們經營企業(yè)，推進改革提供了很多經驗，值得我們仔細學習研究，在這次主題學習實踐活動中，我們要著重提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。一方面要研究如何深入推進崗位創(chuàng)業(yè)。要結合公司的實際，結合企業(yè)自身的實際，結合崗位的實際，在學習中把握重點，有針對性地提出活動的具體要求，找準工作的結合點、著力點，采取切合實際的方式方法，運用生動活潑的載體，因企制宜、因事制宜、因人制宜地開展活動，推進廣大干部職工立足崗位，創(chuàng)造新的更大的業(yè)績，推進各項工作的開展。比如，要圍建設新城區(qū)，打造城市名片，加快重點項目建設，提供最優(yōu)質的服務，不斷滿足市民和市場的需求。另一方面，則要在推進自身發(fā)展中深化改革創(chuàng)新，完善體制機制。要在學習實踐活動中開闊眼界，拓寬思路，用新視野認識新事物，用新觀念研究新問題，用新思路謀劃新發(fā)展，提高創(chuàng)新能力，深入研究未來5-10年的發(fā)展戰(zhàn)略，深入研究在推進自我發(fā)展中，如何深化改革，完善體制機制；深入研究如何解決對外投資的問題，利用資產規(guī)模優(yōu)勢和公用行業(yè)優(yōu)勢，與其他企業(yè)實現合作共贏、聯(lián)合發(fā)展，占領資源性市場，進入資本市場，開拓發(fā)展“藍?！?，求得在完全競爭性領域的發(fā)展。二要提高工作能力，進一步增強服務群眾的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。城投公司是近年來城市建設投融資領域的新事物，是一個為群眾服務的窗口單位，我們要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育，樹立熱情服務的宗旨，實行辦事程序、收費標準公開，做到廉潔辦事，為我全縣經濟發(fā)展提供良好的環(huán)境。

第三，要緊扣系統(tǒng)實際，堅持虛功實做，在推進工作上取得新成效。根據縣委、縣政府做強做大城投的要求。20xx年，我們的任務十分繁重，開展這次主題實踐活動要大力弘揚求真務實精神，把武裝頭腦、指導實踐、推進工作作為主題學習實踐活動的總要求。我們要以黨的十七大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞縣委作出的重大工作部署，緊密結合本單位實際，進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，把開展主題實踐活動與促進企業(yè)改革創(chuàng)新和經營發(fā)展工作結合起來；把開展主題實踐活動與關心和解決市民群眾生產生活中的熱點難點問題結合起來，搶抓推進投融資改革中的出現的機遇，全面加快自身發(fā)展，在建設“生活品質新城”的實踐中做大規(guī)模，做強實力；廣大干部職工要堅持學以致用，在學中干，在干中學，根據行業(yè)、市場發(fā)展的趨勢和縣委、縣政府對我們的要求，勇于踏實創(chuàng)業(yè)，善于不斷創(chuàng)新，在“學”與“干”的過程中，進一步解放思想、更新觀念，增長知識，培養(yǎng)膽識，要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。狠抓落實，更加自覺地推進各項工程建設，落實年度工作會議所確定的各項工作，創(chuàng)造新的業(yè)績，打響城投人“能干大事、干成大事”的卓越品牌。

最后，要抓住民生問題，堅持以人為本，在為民服務上實現新突破。隨著城市化的推進，城鄉(xiāng)一體化的步伐加快，如何來縮小差距，保障民生，中央提出了一系列政策。要確立“以民為先、服務為本”的理念，把實現好、維護好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益作為主題實踐活動的出發(fā)點和落腳點，要以群眾呼聲為第一信號，以群眾利益為第一追求，以群眾滿意為第一標準，以新的理念、新的思路、新的目標、新的力度，切實抓好各項新舉措的落實，把改善民生作為提升“兩保一優(yōu)”工作水平的目的和歸宿。按照規(guī)范化、制度化、科學化要求，提高公司的安全生產水平，全面深化“兩保一優(yōu)”工作；按照打品牌、創(chuàng)品位、提品質的要求，以市場認可度、用戶滿意度和政府滿意度“三度”為工作切入點，不斷提高各類產品的品位和品質，打響供應品牌，不斷提高優(yōu)質服務水平；按照“環(huán)境立市”，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，在公司開展節(jié)能減排工作，推進生態(tài)城市建設，真正做到創(chuàng)業(yè)在崗位、創(chuàng)新促發(fā)展。

總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力，為積極建設生活品質之新城，為打造實力城投而努力奮斗！

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇十八

這次活動嚴格按照市委確立的“準備工作、學習調研、分析檢查、整改落實、總結講評”等五個步驟展開。整個活動有以下幾個特點:。

一是黨委高度重視。黨委把開展好此次活動作為公司全年政治工作的頭等大事來抓。在準備階段，先后召開了黨委會和動員大會會，傳達學習了市委、市領導關于學習實踐活動的指示要求和試點單位的經驗，在認真分析我司人員思想實際和今年任務特點的基礎上，研究制定了活動實施計劃，保證了整個活動的有序開展。在學習調研階段，黨委分三個專題，采取分組學習、錄像輔導、座談討論、參觀見學等多種形式，認真組織黨員干部學習了上級下發(fā)的相關教材和報刊雜志上的有關文章。配合學習制作播放了5期輔導錄像。黨委還針對援外分隊任務重，時間緊，工學矛盾突出的實際，研究制定了科學合理的活動計劃，并進行了講課輔導。廣泛聽取職工意見，進行集體會診，找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題。在分析檢查階段，我們采取問卷調查、召開黨小組會、骨干會和黨委民主生活會等多種形式，認真查找了存在的問題，形成了質量較高的分析檢查報告。在整改落實階段，黨委將分析檢查中查擺出的問題進一步具體化，責任到人，形成了切實可行的整改落實方案，并采取有力措施，集中解決了一部分群眾關心的亟待解決的問題;建立和完善了長效機制，確保了學習實踐活動的常態(tài)化。

二是全程教育引導。黨委針對部分同志存在的工作任務重、時間精力難保證等畏難情緒，引導大家認清學習實踐活動和工作二者的關系，使大家認識到各項工作任務是學習實踐活動的基本平臺和載體，學習實踐活動為做好工作完成任務提供精神動力和有力指導。尤其在學習調研階段和分析檢查階段，我們針對少數同志抱定活動難免走過場的消極態(tài)度，積極鼓勵大家給黨委提意見和建議，為公司發(fā)展出謀劃策，并認真聽取和積極吸收大家的意見，以真聽真改的實際行動取信于民。在整個活動中，黨委堅持把教育引導作為基礎性工作來抓，把思想發(fā)動貫穿學習實踐活動始終，較好地提高了大家的思想認識，增強了全司黨員干部參與學習實踐活動的積極性和主動性。

三是查改問題認真。黨委按照邊學邊改的要求，從一開始就瞄準解決問題去學習、去思考、去研究，積極走群眾路線，依靠群眾發(fā)現和解決問題，使查找出的問題準，制定的措施實，落實的效果好。通過嚴肅認真地查擺和解決問題，進一步弘揚了求真務實的良好風氣，保證了活動不搞形式、不走過場，收到了實實在在的效果。尤其在中層班子選拔調整工作中，我們針對以往干部選拔工作缺乏透明度，上任后難以開展工作等的問題，堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照“公開、公平、公正”的原則選人用人，注重群眾公論，調整和選配了一批骨干，進一步提高了選人用人的公信度，既使科學發(fā)展觀的要求落到實處，又使黨員干部受到了教育，增強了學習實踐活動效果。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇十九

按照市委關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求和部署，我鎮(zhèn)學習實踐活動自20xx年9月下旬正式展開，至目前已基本告一段落?；顒又校?zhèn)黨委高度重視，突出主題，結合實際，精心謀劃，認真實施，較好地完成了各項目標任務，解放了思想，更新了觀念，找準了問題，看到了差距;理清了思路，明確了目標;振奮了精神，激發(fā)了干勁;有力地促進了鎮(zhèn)經濟社會的科學、跨越、和諧發(fā)展?，F將活動總結如下：

1、領導重視，組織有力。鎮(zhèn)黨委把這次學習實踐活動作為全面加強黨的建設、推動經濟社會發(fā)展的重要措施，給予了高度重視。領導班子成員身先士卒、率先垂范，帶頭學習、帶頭講課、帶頭調研、帶頭整改，積極參與活動的每個具體環(huán)節(jié)，對全鎮(zhèn)產生了很好的模范帶頭示范作用。鎮(zhèn)成立了由徐進書記任組長的學習實踐活動領導小組，制定了詳細的活動實施方案，保證了活動每階段、每個環(huán)節(jié)都能做到三落實。

一是組織落實。各村(居)、各單位都建立了相應的領導小組和工作班子，明確了職責，較好地發(fā)揮了黨支部、領導小組、工作班子三個層次的作用。

二是工作落實。堅持嚴格按照各階段工作程序穩(wěn)步推進，不走過場。鎮(zhèn)學踐活動領導小組堅持定期派出督導組和指導員，深入村(居)、單位“七查七看”：查領導，看主要負責人是否親自抓;查文件，看工作方案是否切合實際;查氛圍，看是否有宣傳專欄、學習園地;查覆蓋面，看流動外出黨員是否參加了活動，查安排，看各項工作是否開單銷號;查活動環(huán)節(jié)，看各項程序是否到位;查活動實效，看群眾是否滿意。對“七查七看”發(fā)現不符合要求的村(居)、單位，鎮(zhèn)領導小組堅持限期補課，保證了活動質量。

三是效果落實?；顒又?，鎮(zhèn)黨委查找出32個突出問題，條，經歸納梳理，明確了6個方面10項整治重點，目前已有6項完成整改，另有4項正在整改落實中。

2、宣傳造勢，氛圍濃厚。堅持把宣傳發(fā)動放在重中之重的位置。

一是加強對參學單位、參學對象的宣傳，教育引導參學單位、參學對象端正態(tài)度，提高認識，切實增強搞好學習調研、分析檢查和整改落實的自覺性?；顒悠陂g，鎮(zhèn)黨委召開各種規(guī)模的動員會、推進會、座談會、民主生活會9次，印發(fā)文件10多份，保證了各單位都能投入足夠精力，提高活動效果。

二是加強社會宣傳。堅持開門搞活動，擴大群眾參與。一方面，扎實開展鎮(zhèn)村干部走進群眾、村民測評“村官”和組織群眾評議等活動，在活動的每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都積極吸收群眾參與，自覺接受群眾監(jiān)督。

另一方面，充分運用標語、板報、墻報、宣傳欄等形式，大力宣傳科學發(fā)展觀的內涵、精神實質和根本要求，宣傳開展學習實踐活動的重大意義，引導各界群眾積極投入，廣泛參與。做到了“五必訪”，訪遍了特困家庭、老黨員、留守兒童、空巢老人、種養(yǎng)大戶、老上訪戶，幫助解決了實際困難。

活動中，群眾主動給我們提了不少好的意見和建議，常周居委會、河頭居委會群眾關于農貿市場建設的建議還被政府寫進了工作報告，列為201x年的必辦工程。

三是加強對外宣傳。積極向上報送信息，宣傳鎮(zhèn)學踐活動中涌現的好經驗、好做法、先進典型和工作成效，在《今日xx》、《xx日報》、《新華日報》和xx、xx、省三級電視臺刊登、播報相關新聞10多條，關于xx村學踐活動博客的信息還被中央學踐活動網站發(fā)表。

3、重在實踐、加強學習。突出實踐特色，堅持把學習提高與促進實踐結合起來，并貫穿活動始終。學習方面主要抓了四點：

一是理論武裝，通過集中學習，個人自學、觀看警示教育片和討論交流等形式，組織全鎮(zhèn)黨員干部系統(tǒng)學習規(guī)定必讀節(jié)目、黨的十七屆四中全會精神、中央經濟工作會議精神、市黨代會和鎮(zhèn)黨代會報告，引導大家把思想統(tǒng)一到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各項決策部署上來。

二是典型示范。組織開展學習陳燕萍先進事跡活動，引導大家從思想上、工作上和作風上認真對照。查找差距，進一步弘揚正氣，凝聚人心，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和工作活力。

三是回顧光輝歷程，引導大家重溫建國60周年，特別是改革開放30多年的光輝歷程，幫助大家進一步總結發(fā)展經驗，進一步解放思想，更好地把握科學發(fā)展觀的精神實質。四是調研走訪。以鎮(zhèn)村干部“走進群眾”活動為載體，組織廣大黨員干部走進村組、走進農戶進行調研，認真聽取廣大群眾和服務對象的意見，用所學理論剖析主要矛盾和突出問題，研究制定整改落實方案，保證活動效果。

在學習調研和分析檢查的過程中，全鎮(zhèn)廣大黨員干部每人都記了一本讀書筆記，記了一本民情日記，并寫了一篇深刻的分析檢查材料。在實踐過程中，我們充分借鑒了學習的成果，化“?！睘椤皺C”，共克時艱，努力使學習實踐活動真正成了破解發(fā)展難題、推動科學發(fā)展的過程。

鎮(zhèn)黨委進一步完善了發(fā)展思路，落實了以“一鎮(zhèn)三區(qū)”建設為載體，彰顯特色工業(yè)，推進現代農業(yè)，打造優(yōu)勢服務業(yè)的發(fā)展思路。鎮(zhèn)經濟社會保持了平穩(wěn)較快的發(fā)展勢頭，09年完成地區(qū)生產總值10.52億元，完成工業(yè)國稅開票銷售4億元，萬元，分別比上年增長17%，11%，38%。

4、把握關鍵、保證實效。堅持真學、真查、真改，除扎實推進學習調研、分析檢查、整改落實各階段工作，還特別注重抓好征求意見、批評與自我批評、分析檢查等三個關鍵環(huán)節(jié)。征求意見時，嚴格按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的要求，通過召開民主生活會、座談會“靜心談”，召開政情民意互動會“知心議”，發(fā)放征求意見表“誠心求”，開展實地走訪談心活動“悉心尋”，廣泛征求社會各方面的意見和建議，為找準問題打下了堅實的基礎。

在排查問題和分析問題時，堅持民主生活會、專題生活會人員組織到位，所有人員問題找不準不上會，原因分析不透不上會，整改措施不實不上會，努力方向不明不上會。堅持問題查找到位，與會人員認真剖析了思想政治建設、干部隊伍管理、黨風廉政建設、服務水平、領導班子執(zhí)政能力等方面存在的問題及原因，認真開展了批評與自我批評，剖析了思想根源，促進了思想靈魂。

各單位在撰寫分析檢查報告過程中，查找問題都突出了發(fā)展思路、工作措施、工作作風等方面存在的問題;分析原因都突出了從思想觀念深處、體制機制、工作方法等方面剖析;整改措施都突出了是否立足長遠又切實可行、責任單位和整改時限是否具體。

由于撰寫認真，各單位都形成了質量較高的分析檢查報告，群眾評議時，滿意率達95.6%。在研究制定整改落實方案時，鎮(zhèn)黨委多次召開會議，根據每個問題的輕重緩急和工作難易程度，明確了鎮(zhèn)黨政“一把手”親自抓的事項，分管負責人直接抓的事項，和科室、站所、村(居)具體抓的事項，確定了整改責任人和整改時限，同時建立健全了整改落實督促檢查制度、銷號整改制度和責任追究制度，從而提高了方案的可操作性和實效性。

1、思想認識有了新提高，堅定了推動科學發(fā)展的信心和勇氣。廣大黨員干部能深入學習關于科學發(fā)展觀的理論知識，認真撰寫讀書學習筆記，積極參加培訓教育活動，對科學發(fā)展觀的深刻內涵，精神實質和本質要求有了更為深刻的理解和把握。全鎮(zhèn)上下追求科學發(fā)展的氛圍更加濃厚，應對金融危機的信心更足，保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的能力更強。

具體做到了“五破五增強”，即進一步破除了計劃經濟觀念，增強了市場經濟意識;破除了小富即安，小進即滿的觀念，增強了敢打必勝、追求卓越的意識;破除了因循守舊觀念，增強改革創(chuàng)新意識，破除了封閉陜隘觀念，增強了開放合作意識;破除了增長即發(fā)展的觀念，增強了以人為本，全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的意識。廣大黨員干部黨性修養(yǎng)進一步增強，工作作風進一步好轉。真正做到了“五個一”，即情況在一線掌握，辦法在一線研究，任務在一線落實，矛盾在一線化解，問題在一線解決，切實把各項工作落到了實處。

2、解決問題有了新進展，群眾滿意度進一步提高。著力使學習實踐科學發(fā)展觀的過程成為解決實際問題，不斷改善民生，推動科學發(fā)展，促進社會和諧的過程，使群眾真正看到變化，得到實惠，感到滿意。注重解決具體問題，突出彰顯實踐特色，集中時間，集中精力，解決了一批影響和制約科學發(fā)展的突出問題。

針對農村環(huán)境年年整治年年依舊的問題，鎮(zhèn)黨委落實專門資金和專門人員，建立健全了“四位一體”的長效管理機制;針對新企業(yè)新項目審批難的問題，鎮(zhèn)政府投入500萬元，興建了一座污水處理廠;針對鎮(zhèn)區(qū)主干道面貌落后的問題，鎮(zhèn)政府投入325萬元，在城黃線和新廣線按裝了路燈;針對集鎮(zhèn)占道經營的小攤小販屢禁不止、影響集鎮(zhèn)交通的問題，鎮(zhèn)政府多方籌資，對兩個農貿市場進行了改擴建。

各村(居)也建立了銷號整改制度和整改工作臺帳，圍繞工業(yè)規(guī)模較小、農業(yè)產業(yè)化程度不高、集體經濟薄弱、管理水平不高、基礎設施投入不足、公共服務能力不強等問題進行了整改。中小學校和醫(yī)院黨組織重點圍繞辦人民滿的學校和醫(yī)院、加強黨組織規(guī)范化建設、加強行風建設等方面進行了整改。

全鎮(zhèn)實踐活動，特別是整改落實階段涌現了一批先進典型，常周衛(wèi)生院是全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進單位，也是全省首家推行鎮(zhèn)村醫(yī)療一體化改革的試點單位，這次活動，該院投入150萬元，引進了一批先進醫(yī)療設備，增加了救護車免費接送病人、成本價為住院病人打理伙食、跟蹤防視康復病人等便民惠民服務項目。xx村黨總支根據群眾要求，制定了惠民實施方案，平整土地200多畝，安裝了200多盞路燈，在全村安置了60多個垃圾箱。

3、科學發(fā)展有了新機制，鎮(zhèn)村黨組織建設進一步加強。從科學發(fā)展的需要出發(fā)，結合全鎮(zhèn)實際，進一步建立健全了6個方面的長效機制。

一是建立完善了加強領導班子建設和干部隊伍建設的長效機制。在領導班子建設上，著重建立健全了黨委議事決策機制，在干部隊伍建設上，著重建立健全了目標管理考核機制、鎮(zhèn)村黨組織承諾機制、鎮(zhèn)村事務流程化管理機制和重大事項報告機制。在群眾得實惠上，建立健全了為民辦事全程代理機制，全鎮(zhèn)20個村(居)全部建立了為民辦事全程代理服務聯(lián)系點。

二是建立完善了政務公開的長效機制。研究制定了《政務公開制度》、《政府信息公開管理辦法》，明確了政務和信息公開的范圍、內容、方式和程序，進一步強化了民主監(jiān)督，增加了公開透明度。

三是建立完善了廉政建設長效機制，進一步完善了《黨風廉政建設責任制》，修訂了《機關內部管理制度》，建立健全了以鎮(zhèn)村“廉情公示”、鎮(zhèn)村財務管理、村級集體資產管理等為主要內容的村務監(jiān)督管理機制。

四是建立健全了矛盾糾紛調處“大信訪、大排查、大調處”機制，集中解決了一批遺留問題。

五是建立完善了招商引資長效機制。修訂了《xx鎮(zhèn)招商引資獎勵辦法》、《農業(yè)園區(qū)招商引資獎勵辦法》，進一步激發(fā)鎮(zhèn)、村干部招商引資熱情，調動了工作積極性和主動性。六是建立完善了鎮(zhèn)領導聯(lián)系重點骨干企業(yè)的長效機制。

修訂了《鎮(zhèn)領導聯(lián)系重點骨干企業(yè)制度》，明確了鎮(zhèn)領導聯(lián)系重點骨干企業(yè)服務內容、服務方式和工作要求等，進一步加強了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府與企業(yè)的聯(lián)系、溝通，切實為企業(yè)發(fā)展提供熱情周到的服務，努力為企業(yè)實現跨越式發(fā)展創(chuàng)造寬松的外部環(huán)境。

我鎮(zhèn)學習實踐科學發(fā)展觀活動取得了一定成效，也存在著一些不足，主要表現在：一是理論學習不夠深入，對科學發(fā)展觀的理解不夠全面，思考不夠深入。二是在工作思路上，銳意進取意識和與時俱進觀念還不夠強，缺乏創(chuàng)新意識。對此，我們將采取有效措施，認真加以糾正。

我們將進一步總結運用這次學踐活動成果，不斷深化對科學發(fā)展觀的理解和把握，不斷提高領導科學發(fā)展、破解突出問題的能力和水平，不斷完善和落實學習實踐活動中制定的各項制度措施，不斷鞏固和擴大學習實踐活動的成果，以“擴大開放、與時俱進、求真務實、”的工作作風，以昂揚向上的精神狀態(tài)和銳意進取的創(chuàng)新精神，強化干部隊伍整體素質，促進科學跨越發(fā)展，推動鎮(zhèn)“三個文明”建設再登新臺階。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇二十

提高了對科學發(fā)展觀的認識。首先，認識了科學發(fā)展觀形成的社會歷史條件。即:科學發(fā)展觀是在深刻把握我國社會主義初級階段基本的國情基礎上形成的;是在深刻分析國際形勢，順應世界發(fā)展趨勢的基礎上提出來的;是在認真總結我國長期社會主義建設和改革實踐的基礎上形成的;是全面吸收借鑒國外發(fā)展經驗教訓的基礎上形成的。其次，認識了科學發(fā)展觀的歷史地位。即:科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。與毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想一脈相承又創(chuàng)新發(fā)展;科學發(fā)展觀是中國特色社會主義事業(yè)必須堅持的重大戰(zhàn)略思想。再次，認識了科學發(fā)展觀的科學內涵，精神實質，根本要求。即:科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展;核心是以人為本，基本要求是全面，協(xié)調，可持續(xù)發(fā)展。根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

看到了落實科學發(fā)展觀的責任。這次學習實踐活動很重要的一個要求就是黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠。因此，每一個黨員干部身上都肩負著相應的責任。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇二十一

科學發(fā)展觀在我理解其實就是以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現全面建設小康社會的奮斗目標，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國的第一要務。而“發(fā)展”這一第一要務，必須是科學的。正如胡錦濤總書記指出的那樣，經驗表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果，堅持以人為本、全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展，全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想?！翱茖W發(fā)展觀”之所以重要，是因為它應該成為我們執(zhí)政黨帶領全國人民奔小康、建設社會主義現代化強國的指導思想。

落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經濟發(fā)展的基礎上過上小康生活，共享改革開放的成果。

科學發(fā)展觀體現了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現了毛澤東思想的理論與實踐相結合，實踐是檢驗真理的唯一標準等思想，體現了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。不堅持科學的發(fā)展觀，就不能代表先進文化的前進方向。如果不落實科學的發(fā)展觀人民對日益增長的物質文化生活的需要作為執(zhí)政黨應如何去滿足。從這一點看，“科學發(fā)展觀”就應該是我們黨的指導思想。

我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學的功過教訓，政治上的科學發(fā)展體現的也非常明顯，從反對黨內不正之風，不正視黨內存在腐敗到開展反腐敗斗爭，從我國在20年來陸續(xù)出臺的法律、法規(guī)，看得出我國正在向法制化國家邁進，而出臺這些法律并不是在一夜之間，而是成熟一個出臺一個，出臺一個落實一個，這就是科學的發(fā)展觀。從科學意義上講，也是文明進步的表現。胡錦濤總書記和黨中央正是總結了這些成功的經驗，才提出了具有歷史性指導意義的科學發(fā)展觀。因為科學發(fā)展觀的提出不是階段性的，既指導了改革開放的20年，也必將指導我黨我國的各項事業(yè)，還將指導奔小康的全征程。

首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求。這里要把握四條：一是以人為本，二是全面發(fā)展，三是協(xié)調發(fā)展，四是持續(xù)發(fā)展。其次是注意把握如下幾個問題：一是必須始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。二是必須在經濟發(fā)展的基礎上推動社會的全面進步和人的全面發(fā)展，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協(xié)調發(fā)展。三是必須著力提高經濟增長質量，努力實現速度和結構、質量和效益相統(tǒng)一，實現經濟發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調，不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性。第四，必須堅持理論與實際相結合，因地制宜，因時制宜的把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五，要樹立“四個觀念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。

落實科學發(fā)展觀，必須改進作風，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風是共產黨員保持先進性的基本要求，也是落實科學發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發(fā)展觀的重要任務抓緊抓好。要進一步轉變政府職能，進一步轉變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現新時期黨員領導干部的先進性。

近年來，黨內的集中學習教育活動搞了不少次，比如“三講”、“三個代表”、“黨的先進性”教育等。學習教育活動，較好地統(tǒng)一了全黨同志的思想認識，提高了黨員領導干部的執(zhí)政能力，創(chuàng)新實踐了一批卓有成效的長效機制，也為中國特色社會主義理論體系作了很好的理論和實踐的鋪墊。但是，不可否認的是，在學習教育活動中，也存在著這樣那樣不盡如人意的不良風氣和傾向。本人認為，為了使即將分批開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得更加實在的成效，要正確處理好幾個方面的“關系”。

一是學習與應用的關系。提高領導干部科學發(fā)展的能力，學習是至關重要的。因此，黨員領導干部一定要認真學習和深刻理解科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，努力學深學透，不能滿足于一知半解，更不能稀里糊涂，當門外漢，搞瞎指揮。但是，學習只是途徑，不是目的，目的應該是為了應用。學而不用，頂個屁用。應該說，有些黨員領導干部對科學發(fā)展觀的內涵、外延等概念和理論并不是不知曉、不懂得，而是知之不行、學之不用，沒有真正做到學以致用，造成了學與用、知與行的嚴重脫節(jié)。這樣，無論是對個人決策還是國家發(fā)展、社會進步都是不利的。實踐已經證明，科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。對于真理，我們要學習學習再學習，更要應用應用再應用，并且在應用中檢驗學習效果，在應用中轉化學習成果。

二是理論與實踐的關系。實踐是檢驗真理的唯一標準。理論離開實踐，就成了無源之水、無本之木。實踐缺乏理論指導，將會走彎路、走錯路。偉大的實踐產生偉大的理論，偉大的理論引領偉大的實踐。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，要圍繞黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠，既抓好理論學習，又突出實踐特色，只有把學習成果運用于實踐，在解決實際問題的過程中加深理解，才能真正把握科學發(fā)展觀的真諦；既解決突出問題，又創(chuàng)新體制機制，為從根本上、長遠上促進和保障科學發(fā)展提供制度保證；既突出領導班子和領導干部這個重點，又在各個階段、各個環(huán)節(jié)對領導干部和普通黨員都有明確具體的要求，確保全體黨員參與學習實踐活動的全過程；既堅持正面教育為主，又引導黨員干部特別是領導干部，認真聽取群眾意見，實事求是查找問題，認真總結經驗教訓，形成團結一致向前看，齊心協(xié)力推動科學發(fā)展的生動局面。理論指導實踐，是將抽象變?yōu)榫唧w的過程。為此，必須在學習實踐過程中，緊密結合實際，緊密聯(lián)系實際，不能“空對空”，而應“實打實”。

三是干部與群眾的關系。深入學習實踐科學發(fā)展觀，干部是學習的主體，群眾是實踐的對象。以人為本是科學發(fā)展觀的核心，以人為本就是以最廣大人民群眾的根本利益為本。干部受教育、發(fā)展上水平，都是為了群眾得實惠。全心全意為人民服務，是黨的根本宗旨?！叭嗣袢罕姷脤嵒荨笔菍W習實踐活動的出發(fā)點和落腳點。為此，要在學習實踐過程中，堅持走“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，廣泛吸引群眾參與進來，尊重人民群眾的主人翁地位，真心傾聽群眾呼聲，真情關心群眾疾苦，真誠為民辦實事、做好事、解難事，通過干部的模范帶頭樹立和落實科學發(fā)展觀、學習與實踐科學發(fā)展觀，給人民群眾帶來更多看得見、摸得著的青山綠水、和諧安寧、美滿幸福，真正做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。要通過學習實踐活動，密切黨群、干群關系，轉變干部作風，引導和帶領群眾建設好全面小康社會，促進社會和諧與進步，共同走好中國特色社會主義的康莊大道。

四是形式與內容的關系。學習實踐，離不開組織開展各種各樣的活動形式、實踐方式。但是一定要始終抓住科學發(fā)展這個主題，要服從于、服務于科學發(fā)展。無論是什么樣的創(chuàng)新活動、創(chuàng)新實踐，都不能一味地追求名字的好聽、響亮，而要更多地關心、關注其是否有利于科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。要用科學發(fā)展觀統(tǒng)領一切，貫穿學習實踐活動的全過程，堅決做到不利于科學發(fā)展的形式堅決不搞，不利于科學發(fā)展的事情堅決不做。要以內容統(tǒng)領形式，而不能為了形式而形式，為了造勢而造勢，將學習實踐活動搞成“勞民傷財”的形象工程，造成人力、物力、財力的浪費。

五是眼前與長遠的關系。要真正落實科學發(fā)展觀，一個主要的障礙是，我們現行的干部考核總是“愛近惡遠”——對基層干部眼前的成就看得多些，對于打基礎利長遠的事似乎還不太關注。這就形成了干部任用中的一個導向性問題，還容易使一些干部急功近利，只顧眼前，不顧長遠。這里，一方面，需要改革干部任用方式，另一方面，更主要的，還是需要廣大基層干部牢固樹立正確的利益觀、政績觀、價值觀，要有“不怕今人說不好，就怕后人罵脊梁”的憂患意識，把個人和小團體的利益和得失看淡些，把黨和國家的千秋事業(yè)發(fā)展看得更重些，只有這樣，科學發(fā)展觀才能從文件中走向當地發(fā)展的實踐中，并在生動、實在的實踐中，不斷豐富、完善和發(fā)展科學發(fā)展觀。

黨中央號召，各級黨組織要把學習實踐活動擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，著重把握堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則，落實領導責任，加強分類指導，鼓勵探索創(chuàng)新，搞好輿論引導，堅持統(tǒng)籌兼顧，努力達到提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展的目標，確?；顒尤〉脤嵭?。應該說，學習實踐科學發(fā)展觀的時間、原則和目標任務已經十分明確，接下來就需要全體黨員干部掏出真心、付出真行。

總之，作為一名經濟管理部門工作人員，本人將以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，認真反思不足，積極對照整改，努力彌補差距，以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實的作風，把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些，要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務.社會要進步，我市中小企業(yè)要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在局黨組的正確領導下，在領導的支持和同志們配合下，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，為推動煤礦事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己應有的貢獻！

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇二十二

在整改落實階段，我局嚴格按照縣委的規(guī)定和要求，采取切實可行的措施，認真做好各個環(huán)節(jié)的工作。

堅持把學習貫穿于學習實踐活動的始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了中央、省、州經濟工作會議和學習實踐活動交流會等會議精神，并結合工作實際進行討論發(fā)言，引導黨員干部把思想認識統(tǒng)一到中央和省、州、縣委對當前形勢的判斷、決策部署和要求上來，進一步鼓足干勁，明確工作思路，堅定科學發(fā)展理念。

局領導班子把研究制定整改落實方案作為解決問題的關鍵環(huán)節(jié)，予以高度重視。學習實踐科學發(fā)展觀活動啟動以來，我局就組織力量，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約我縣經濟科學發(fā)展的重點、難點問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了具體整改事項，并按清輕重緩急和難易程度，確定了整改重點。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，局黨支部多次召開會議進行深入研究和反復修改，形成了高質量的整改落實方案，并按要求在一定范圍內公布，接受群眾監(jiān)督。

為了確保整改方案得到及時有效落實，按照“三明確”的要求，建立了支部一把手親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制，強化了整改落實的.監(jiān)督保障機制。其次，建立了整改臺帳，對每一項整改事項，都明確了具體的整改措施、整改目標、整改要求、整改時限、和整改責任，為抓好整改落實奠定了堅實基礎。

學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我局以“科學發(fā)展見行動”為載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執(zhí)行整改落實方案，集中解決影響和制約我局科學發(fā)展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，取得了較好成效。一是針對政治理論學習方面存在的問題，進一步修訂完善了干部職工理論學習制度，健全了監(jiān)督檢查措施，形成了理論學習的長效機制;二是針對工作效率不高的問題，我局及時召開會議，在認真研究與縣委、政府及上級業(yè)務部門簽訂的09年工作目標責任書面的基礎上，進一步細化各項工作目標、任務和措施，明確工作責任、工作時限和獎罰辦法，確保每一項工作有分管領導、有具體落實人員，做好事事有落實，件件有回音，全面推動全局各項工作得到圓滿完成。

從科學發(fā)展的要求出發(fā)，結合我局工作職責，進一步健全完善了四個方面的長效機制。一是建立完善了加強干部隊伍建設的長效機制。修訂了《機關工作人員學習制度》，進一步強化了干部職工理論學習的措施。二是建立完善了依法行政和作風效能建設的長效機制。明確了調研工作的指導思想、組織領導、工作制度和工作要求，對領導干部下基層調研的時間、調研文章的數量做了規(guī)定，從而為改進領導方法和工作作風，推進決策的科學化和民主化奠定了基礎;三是建立完善了政務公開工作的長效機制。修訂了《政務公開制度》和《政府信息公開管理辦法》，明確了政務和信息公開的范圍、內容、方式、程序以及工作分工、工作考核、組織領導和保障措施，進一步強化了民主監(jiān)督，改善了行政管理，提高了行政效能，增加了辦事透明度。四是建立完善了廉政建設長效機制。進一步完善了機關工作人員的政治規(guī)范、業(yè)務規(guī)范、廉政規(guī)范、道德規(guī)范，完善了廉政建設的各項制度和措施，為建設一支廉潔自律的經濟干部隊伍，樹立經濟部門的良好形象奠定了堅實基礎。五是建立完善了推動科學發(fā)展的長效機制。明確了各項重點業(yè)務工作的指導思想、工作重點和工作措施，為推動科學發(fā)展理清了思路。

按要求及時上報了《黨支部組織生活會整改方案》、《領導班子整改落實方案》、階段小結和信息報送工作等。

局黨支部對學習實踐科學發(fā)展觀活動第三階段工作極為重視，以高度的責任感和使命感，扎扎實實地抓好各個環(huán)節(jié)的工作落實。一是抓好整改落實階段轉段動員部署，研究起草整改落實方案，并對整改落實方案進行反復修改，確保整改落實方案的質量。二是抓好問題的集中整改，班子成員按照整改責任的分工和要求，積極組織責任科室抓好整改措施的落實，對具備條件解決的問題及采取措施加以整改，對條件不成熟一時解決不了的問題，積極創(chuàng)造條件，按照規(guī)定時限進行整改，爭取早日解決。第三，為改進和完善體制機制建設，班子成員帶領責任科室，按照職責分工，逐條梳理現有的規(guī)章制度，該修訂的馬上修訂，該新建的立即研究制定，在較短的時間內健全完善了各項體制機制，為鞏固學習實踐活動成果，推動今后的科學發(fā)展奠定了制度基礎。

為使學習實踐活動開展得富有成效，我局嚴格按照縣委學習實踐辦的部署要求，結合實際，認真研究制定了《整改落實階段工作安排》，對每一個環(huán)節(jié)的工作做了周密部署，提出了具體要求，從而充分調動了廣大黨員干部抓好整改落實的積極性，確保了活動的健康開展。

我局在學習實踐科學發(fā)展觀活動第三階段工作中，始終注重結合自身工作實際，突出實踐特色，在抓工作落實、為基層和群眾辦實事方面做好結合的文章，使學習實踐活動取得切實成效。

一是在整改落實過程中，典型經驗的總結不夠全面，亮點不多;二是深入基層調研過程中對企業(yè)的指導力度還不夠;三是運用科學發(fā)展觀指導具體工作的思路還不開闊，創(chuàng)新意識不強，辦法不多;四是學習科學發(fā)展觀理論知識還不夠全面、不夠系統(tǒng)。

在今后的工作中，我局將始終把學習實踐科學發(fā)展觀活動作為我局工作的重要組成部份，建立長效機制，堅持常抓不懈，確保整改落實階段提出的問題能夠得到全面解決;其次，通過組織全局黨員干部開展長期的科學發(fā)展觀理論學習，促使他們能夠更加準確地把握科學發(fā)展觀理論的精神實質、科學內涵和根本要求，從而提高運用科學發(fā)展觀解決實際問題的能力和水平。

個人深入學習科學發(fā)展觀總結篇二十三

為全面貫徹落實科學發(fā)展觀,高舉中國特色社會主義偉大旗幟，加快推進我鎮(zhèn)新農村建設，確保全鎮(zhèn)在學習實踐活動中使群眾真正得到實惠，黨員真正受到教育，干部真正得到煅煉。經鎮(zhèn)黨委研究決定，結合工作實際，在全鎮(zhèn)實行“創(chuàng)新學習機制，踐行科學發(fā)展觀，推進社會主義新農村建設”為主要載體的學習實踐科學發(fā)展觀活動。學習實踐第一階段中主要開展了學習宣講、專題講座、走訪調研等活動。

繼9月初鎮(zhèn)黨委的動員大會召開以來，各黨支部嚴格按照縣委的要求和鎮(zhèn)學習實踐辦公室的工作安排，認真抓好學習階段的各項工作，著力在宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學習提高、解決問題上下功夫，扎實推進科學發(fā)展觀學習實踐活動不斷向前發(fā)展?，F將我鎮(zhèn)科學發(fā)展觀學習調研取得的階段性工作總結如下：

(一)科學制定方案，精心組織，統(tǒng)籌策劃全局。第二批學習實踐科學發(fā)展觀以來，黨政領導高度重視，多次召開黨委會與黨政聯(lián)席會議，研究工作方案，確立活動主題，成立了以鎮(zhèn)黨委書記任組長、常務副書記、人大主席為副組長的工作領導小組，明確了聯(lián)系支部的聯(lián)系領導和督指導員，制訂了工作職責和活動流程，并下發(fā)了4個文件，進行了5次集中培訓，以落實工作要求和階段任務。

為使整個工作虛功實做，達到全面高效推進的目標，鎮(zhèn)黨委提出四個結合，即與全年工作結合、與兩幫兩促相結合、與六件實事相結合、與轉變干部工作作風相結合。10月上、中旬，由鎮(zhèn)學習實踐活動指導督導組進行了三次不定期專題指導、督查，編發(fā)了督查通報，有力促進了第一階段各項工作有序開展。

(二)明細學習計劃，充分開展宣講。為使學習實踐活動第一階段的工作有力推進，全鎮(zhèn)各黨支部制定了詳細周密的學習計劃，認真組織了學習宣講培訓活動，深刻理解了科學發(fā)展觀的豐富內涵和精神實質。

9月底以前，以支部為單位，結合實際制定方案，采取“五類學習法”組織集中學習，做到有計劃、有專題、有座談、有記錄，個人有讀書筆記和心得體會文章。同時，要求黨員干部要加強自學，并將自學貫穿學習教育活動全過程。

具體做到了“五落實”，落實學習人員;這次學習教育活動全鎮(zhèn)共有2800名黨員和干部參加，各單位組織了在職、外出以及流動范圍的黨員干部的學習，確保不留死角;落實學習內容，必學內容有《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》、《十七屆四中全會報告》以及省、市、縣委領導對學習實踐科學發(fā)展觀的有關指示、講話;落實學習方式，本次學習實踐活動采取集中學習、個人自學、專題輔導等多種學習形式。

堅持走出去請進來，積極吸收和借鑒先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經驗，組織黨員干部到試點鎮(zhèn)白沙鎮(zhèn)等地參觀學習新農村建設，讓黨員干部開拓視野、認知差距，從而凝聚力量，增強信心。利用村級網站，推薦有關新農村建設的宣傳片為學習內容，讓黨員隨時上網學習，參與學習心得交流;落實學習制度，重點抓了班子成員和黨支部、黨小組的學習，每周一次集體學習。

堅持自覺學習與撰寫心得、集中交流相結合，所有參學對象撰寫了讀書筆記和心得體會，字數都在1萬字以上，鎮(zhèn)機關支部100多位干部結合工作崗位撰寫心得體會文章一篇以上;落實學習時間，做到領導班子成員集中學習時間不少于50小時，一般干部和黨員集中學習時間不少于40小時。

近兩個月來，我鎮(zhèn)重點分“三個層次”進行深入宣講。鎮(zhèn)領導帶頭宣講。黨政領導深入到所分管的單位和聯(lián)絡點結合調研活動開展宣講輔導，重點上好一堂科學發(fā)展觀的主題教育課，并進行宣講輔導;指導督導組不少于兩次深入農村基層宣講，從有關單位抽調骨干力量組成鎮(zhèn)踐行科學發(fā)展觀宣講團，到各支部、各村黨小組、學校開展宣講29場;邀請離退休黨員干部講，這為全體黨員干部學習活動起到了很好的促進作用。

為切實做好所有黨員干部的集中輪訓，我們采取了“三到位”政策。一是活動辦公室人員培訓到位。鎮(zhèn)學習實踐活動領導小組集中時間組織辦公室全體工作人員進行培訓，明確職責分工，熟悉和掌握這次活動的程序、方法、目的和要求;各支委成員培訓到位，由支部書記結合實際，親自作輔導講話，重點抓好支委成員的學習培訓，發(fā)揮學習實踐核心組織力量;三是黨員干部和全體職工培訓到位。各責任主體利用遠程電教室和黨員活動室等對干部職工進行培訓。

(三)落實調查研究，抓好邊學邊改。在學習提高的基礎上，結合我鎮(zhèn)實際，重點圍繞城鄉(xiāng)一體化建設、農業(yè)產業(yè)化發(fā)展、農民技能培訓、各村渠道、沼氣池、道路、危房改造及各村矛盾糾紛化解等，堅持高標準、嚴要求的邊學邊改、邊查邊改、及時發(fā)現及時改，以實際行動踐行科學發(fā)展觀。

鎮(zhèn)黨員領導干部確定重點調研課題，帶隊深入村組農戶展開調研，通過“一人一題”大調研、設立意見箱、定向發(fā)放《征求意見表》、召開座談會等多種形式，收集到各方面意見建議150余條，歸納梳理出影響和制約新農村建設的突出問題三類40條。到目前為止，已解決村組提出的意見38個，上門解釋答復建議23個，具體落實在以下五個方面：

1、切實幫助困難家庭走出困境。為推動我鎮(zhèn)新農村建設的科學跨越，鎮(zhèn)黨委政府在全鎮(zhèn)范圍內組織開展了“雙帶”幫促工程和“千名黨員聯(lián)千戶群眾”的扶持工作，對接幫扶困難家庭，推行“三解”工作制度，即：“一解目前困狀、二解重點問題、三解以點帶片”，實現干群“零距離”接觸。

2、加速解決山區(qū)基礎建設難題，堅持鄉(xiāng)鎮(zhèn)均衡發(fā)展。為盡快解決各村的學校、道路等棘手問題，全體黨政領導和職能部門深入各村現場辦公，針對村民提出的公路建設、農業(yè)產業(yè)前景、農網改造、水利維修、農村小學建設等具體問題進行了深入調研，各部門密切聯(lián)系群眾，加大投入，盡快給予了解決。

3、探索打造我鎮(zhèn)新農村建設示范村。按照“高標準建設示范新農村，全方位輻射帶動全鎮(zhèn)”的指導方針，我鎮(zhèn)把發(fā)展現代農村產業(yè)作為富民強鎮(zhèn)的首要任務。以汪家垅村集資辦實業(yè)為典范，大力推動了我鎮(zhèn)農村的產業(yè)化調整，目前以形成了相應的油茶種植專業(yè)村、養(yǎng)殖專業(yè)村、茶葉種植專業(yè)村等，有力的推動了我鎮(zhèn)新農村建設。為此，我鎮(zhèn)在學習調研階段相繼成立了新農村建設專題工作組，定期或不定期召開工作調度會，及時研究解決了工作中的問題和困難。目前各村申報項目工程已完成過半，已進入全面攻堅階段。

4、確保國家重點工程在我鎮(zhèn)順利施工，維護百姓利益，維護社會穩(wěn)定。今年隨著國家重點工程在我鎮(zhèn)的破土動工，與之相應的土地補償，房屋拆遷等問題成為了影響**社會穩(wěn)定的重點問題之一，鎮(zhèn)黨委、政府該度重視，一方面是要維護百姓的權益另一方面是要保證工程的順利開展，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府利用此次科學發(fā)展觀之際，再次深入群眾走訪調研。針對存在問題，現場辦公，及時發(fā)現及時解決，切實維護社會穩(wěn)定，讓百姓安居生產。

5、增強責任意識，切實服務基層百姓。為切實增強村級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進一步提高村干部的工作積極性，解除他們的后顧之憂。同時，鎮(zhèn)政府還利用黨在農村的各項方針政策，切實減輕農民負擔，對各類農資價格、農機作業(yè)費進行市場調研，向農民通報基本的市場價格，對上級撥付的建設性資金，足額用在農村各項建設上。

進入學習階段后，我鎮(zhèn)始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從“提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律、細化目標任務、落實領導責任”這五個方面入手，通過學習實踐活動，全鎮(zhèn)所有黨員干部尤其是領導干部嚴格按照要求，系統(tǒng)學習，積極討論，強化觀念，特別是領導干部深化了對實踐科學發(fā)展觀重大意義的認識，加深了對科學發(fā)展觀科學內涵、精神實質和根本要求的理解把握，初步解決了一些影響科學發(fā)展、群眾反映強烈的突出問題，取得了一些實踐成果和制度成果，黨員干部的工作熱情得到進一步激發(fā)，推動了各項工作的落實，學習實踐活動取得了階段性成效達到了預期效果。

(一)提升了廣大黨員干部的理論修養(yǎng)，進一步提高了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性。黨員普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學發(fā)展觀教育，強化了以經濟建設為中心、推動經濟又好又快發(fā)展的意識，增強了統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的觀念，對新形勢下新農村建設的發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展途徑和發(fā)展方法上形成了共識。黨員干部通過學習，按照胡錦濤強調的發(fā)揮“五個重要作用”、樹立“五種意識”的要求，促進了新農村建設工作的全面發(fā)展。

(二)明確了開展學習教育活動的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學習、接受教育的積極性。通過提高思想認識，使全體黨員干部認識到開展這次學習教育活動的重大意義，解決了思想認識問題;通過指導督促和開展靈活多樣的學習討論活動，使“要我學”的思想轉化為“我要學”，激發(fā)和調動了黨員干部學習討論的積極性，從而克服了學習討論前存在的一些消極情緒，消除了一些不良心理;通過宣傳發(fā)動，營造良好的學習氛圍，黨員干部能主動閱讀相關教育讀本，主動了解學習內容，并表示要提高思想認識，生動交流學習信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學習氛圍，為黨員干部轉變作風起到極好的促進作用。

(三)明確了全面落實科學發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強了責任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實際，自覺強化了五種觀念，自覺增強了為民服務的責任感。尤其是在隨著我縣社會經濟的不斷發(fā)展，對全鎮(zhèn)黨員干部的工作提出了新的要求，作為當預案干部，必須轉變作風，堅持科學發(fā)展觀，服務發(fā)展，才能促進和適應社會經濟的發(fā)展和當前的新農村建設。

(四)堅持邊學邊討論，促進了黨員干部作風的根本轉變。各支部把開展主題教育活動與推進當前農村的各項工作有機結合起來，堅持邊學邊評邊改，立學立行，促進了作風的進一步轉變，在服務發(fā)展工作中努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯(lián)系、關心群眾生活，堅持科學的發(fā)展觀，以開拓創(chuàng)新的思維來促進經濟社會的發(fā)展，用戰(zhàn)略的眼光審視農村的未來。

(五)增強了責任意識，初步解決了影響制約新農村建設中的突出問題。學習實踐活動中，始終堅持量力而行、盡力而為的原則，不等不靠，認真解決群眾反映強烈、影響和制約科學發(fā)展的突出問題：

1、農村“三通”得到全面的解決，利用我鎮(zhèn)學習實踐科學發(fā)展觀之際，使我鎮(zhèn)農村的“三通”達到100%，閉路電視通村達45%，農村已經基本上解決了出行難、用電難、吃水難、了解信息難的問題。

2、在農村產業(yè)化調整中，堅定不移的走資源集約、共同開發(fā)、村民盈利的路線，對農業(yè)有影響的灌溉水渠進行了全部檢修，同時整合各方優(yōu)勢建立了產業(yè)化道路的專業(yè)村。

3、完善了部分村組以前不健全的各項制度，使新農村建設始終在陽光下操作，從而維護了村民的權益，大大凝聚了農村干群關系。

4、老百姓切實關注的富河治理、血吸蟲防治、農村企業(yè)污染等一系列問題都在這以時期成為鎮(zhèn)黨委高度關注的對象，目前大部分已經得到徹底解決。

在學習實踐活動階段取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現在以下方面：

一是機關作風雖然有了很大轉變，但服務意識仍有待進一步提高，敬業(yè)精神和責任感仍需進一步加強，以便能更積極、主動和優(yōu)質地為群眾服務，為新農村建設服務。

二是個別黨員干部銳意進取意識不強，安于現狀，缺乏長遠打算，工作作風不實，得過且過。

三是工作效率仍需繼續(xù)提高，由于當前各項工作日愈繁重，致使黨員干部集中學習交流時間不多，因此制約了黨員干部服務水平及工作效率的提高。針對以上存在問題，我鎮(zhèn)將按照制定的學習活動的目標任務一一進行改進，積極開展好第二階段的各項活動。

我們深知，學習實踐科學發(fā)展觀，是一項長期的任務，需要不斷深化、不斷提高、不斷探索、不斷創(chuàng)新。為切實鞏固和發(fā)展學習實踐活動的成果，我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作。

一是要繼續(xù)強化學習。堅持把學習貫穿整個活動的始終。繼續(xù)保持和發(fā)揚第一階段的學風，結合實際學，突出重點學，做到多學、活學、真學、實學，把科學發(fā)展觀的理念運用于新農村建設的實踐當中去。

二是要繼續(xù)深入調研。結合當前農村突出問題，著力抓好重點工程的拆遷補償、新農村、產業(yè)富民、民生工程等個案問題進行診斷、剖析，優(yōu)化解決問題的措施，提高科學發(fā)展的能力。為了確?；顒尤〉谜嬲龑嵭В诤竺婀ぷ髦?，我們還要要繼續(xù)查找更多層面，更深層次的問題和矛盾，實行邊查邊改。

三是精心組織召開領導班子專題民主生活會，緊扣新農村建設這一主題，客觀分析自身距離和不足，深化認識，迎頭趕上。

四是鞏固綜合學習調研和解放思想大討論的成果，全面真實撰寫領導班子分析檢查報告，并組織評議。抓好分析檢查階段工作，做到提早謀劃，精心準備，按照“四不上會”和“四查”要求，開好班子民主生活會和黨員專題組織生活會，形成了高質量的分析檢查報告，接受廣大群眾和社會各界監(jiān)督。

總之，在學習調研階段，我鎮(zhèn)強化了各級黨員領導干部的學習，堅定了政治立場，樹立了崇高的人生觀、價值觀;廣泛深入的調研，找準了制約全鎮(zhèn)科學發(fā)展的突出問題，初步形成了科學發(fā)展的共識，學習實踐活動取得了一些成效。但在具體工作中，還存在許多不足，如學得不深、不廣，查找的問題還不全、不細，這必將成為后一階段工作重點，我們將繼續(xù)按照方案要求，務實工作，大膽實踐，力爭使學習實踐活動取得扎實成效。

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