2023年入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 08:03:18
2023年入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-21 08:03:18     小編:紙韻

個(gè)人成長(zhǎng)與自我實(shí)現(xiàn),是每個(gè)人生命中不可或缺的重要部分。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用一些圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等輔助手段,使得總結(jié)更加直觀和易于理解。以下是一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范文,供大家參考。希望能為大家提供靈感和思路。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇一

入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作格式一般來(lái)講都是固定的,它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分:標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。

正文要從接受的申請(qǐng)書(shū)的團(tuán)組織名稱下一行空兩格處寫(xiě)起。

申請(qǐng)書(shū)的正文部分一般篇幅較長(zhǎng),所以要注意分段。下面我們將詳細(xì)地分析入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的具體寫(xiě)法。

(一)標(biāo)題:入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成?!叭雸F(tuán)申請(qǐng)書(shū)”題目要在申請(qǐng)書(shū)第一行的正中書(shū)寫(xiě),而且字體要稍大。入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),題目也可單獨(dú)寫(xiě)在第一頁(yè)上,字體醒目。

(二)稱呼:通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫(xiě)出接受申請(qǐng)書(shū)的團(tuán)支部的名稱。一般寫(xiě)“敬愛(ài)的團(tuán)支部”“尊敬的團(tuán)組織”之類的話,這個(gè)要頂格寫(xiě),后面加冒號(hào)。

(三)正文:

1、介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況:對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹,是為了讓團(tuán)組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解,不用展開(kāi)來(lái)寫(xiě),簡(jiǎn)明扼要即可。

2、個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的.情況:這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單,無(wú)須多用筆墨,但也必須清楚明白。對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)法,一般要求從上學(xué)時(shí)寫(xiě)起,到目前為止,只需依據(jù)時(shí)間的順序,一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來(lái)即可。主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況,在申請(qǐng)書(shū)正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下,也可以不寫(xiě),要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書(shū)后。

3、入團(tuán)動(dòng)機(jī)和理由:入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫(xiě)。申請(qǐng)的理由比較多,則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫(xiě)。

4、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí):對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)的,這在申述自己的入團(tuán)動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。這里指的是專門(mén)較集中的對(duì)團(tuán)認(rèn)識(shí)的文字。

5、自己的心情、決心:這一部分是抒寫(xiě)自己入團(tuán)的強(qiáng)烈愿望,表達(dá)自己的決心的部分。

(四)結(jié)尾:申請(qǐng)書(shū)可以有結(jié)尾,也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫(xiě)上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可?!按酥隆笨諆筛駥?xiě),“敬禮”另起一行頂格寫(xiě)。

(五)落款:落款,要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期,均寫(xiě)在右下角,注意排列整齊。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇二

(二)稱呼。

(三)正文。

正文要從接受申請(qǐng)書(shū)的團(tuán)組織名稱下一行空兩格處寫(xiě)起。

1.介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況。

2.個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況。

3.入團(tuán)動(dòng)機(jī)和理由。

5.自己的心情、決心。

這一部分是抒寫(xiě)自己入團(tuán)的強(qiáng)烈愿望,表達(dá)自己的決心的部分。

(四)結(jié)尾。

(五)落款。

落款,即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇三

申請(qǐng)書(shū)(petition)是指當(dāng)事人向法庭提交的、要求法庭下達(dá)指令或?qū)μ囟ㄊ马?xiàng)作出裁決的正式的書(shū)面請(qǐng)求。

例如,如果你要和配偶離婚,那么你就必須向法庭提交離婚申請(qǐng)書(shū)。

申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表述愿望、提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書(shū)。

申請(qǐng)書(shū)的使用范圍廣泛.個(gè)人對(duì)黨團(tuán)組織和其它群眾團(tuán)體表述志愿、理想和希望,要使用申請(qǐng)書(shū);下級(jí)在工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活等方面對(duì)上級(jí)有所請(qǐng)求時(shí),也可以使用申請(qǐng)書(shū)。

申請(qǐng)書(shū)把個(gè)人或單位的愿望、要求向組織或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表述出來(lái),讓組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己或下級(jí)的了解,爭(zhēng)取了組織和領(lǐng)導(dǎo)的幫助與批準(zhǔn),加強(qiáng)了上下之間,集體與個(gè)人之間的關(guān)系。

申請(qǐng)書(shū)也是一種專用書(shū)信,它同一般書(shū)信一樣,也是表情達(dá)意的工具。

申請(qǐng)書(shū)要求一事一議,內(nèi)容要單純。

編輯本段2.入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)法入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作格式一般來(lái)講都是固定的,它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分:標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。

(一)標(biāo)題入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。

如“入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)”。

題目要在申請(qǐng)書(shū)第一行的正中書(shū)寫(xiě),而且字體要稍大。

入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),題目也可單獨(dú)寫(xiě)在第一頁(yè)上,字體醒目。

(二)稱呼通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫(xiě)出接受申請(qǐng)書(shū)的團(tuán)支部的名稱,并在稱呼后面加冒號(hào)。

如“敬愛(ài)的夏華中學(xué)團(tuán)支部:”。

(三)正文這是申請(qǐng)書(shū)的主要部分,通常要先介紹一下個(gè)人的.現(xiàn)實(shí)情況、個(gè)人簡(jiǎn)歷、家庭成員及社會(huì)關(guān)系情況。

然后,要寫(xiě)明申請(qǐng)入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)、自己的決心等。

對(duì)個(gè)人情況的介紹可以較簡(jiǎn)單,而把重點(diǎn)放在入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)以及自己的決心上。

正文要從接受申請(qǐng)書(shū)的團(tuán)組織名稱下一行空兩格處寫(xiě)起。

申請(qǐng)書(shū)的正文部分一般篇幅較長(zhǎng),所以要注意分段。

下面我們將詳細(xì)地分析入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的具體寫(xiě)法。

1.介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹,是為了讓團(tuán)組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解,不用展開(kāi)來(lái)寫(xiě),簡(jiǎn)明扼要即可。

2.個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單,無(wú)須多用筆墨,但也必須清楚明白。

對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)法,一般要求從上學(xué)時(shí)寫(xiě)起,到目前為止,只需依據(jù)時(shí)間的順序,一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來(lái)即可。

主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況,在申請(qǐng)書(shū)正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下,也可以不寫(xiě),要視具體情況而定。

有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書(shū)后。

3.入團(tuán)動(dòng)機(jī)和理由入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫(xiě)。

申請(qǐng)的理由比較多,則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫(xiě)4.對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)的,這在申述自己的入團(tuán)動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。

這里指的是專門(mén)較集中的對(duì)團(tuán)認(rèn)識(shí)的文字。

5.自己的心情、決心這一部分是抒寫(xiě)自己入團(tuán)的強(qiáng)烈愿望,表達(dá)自己的決心的部分。

(四)結(jié)尾申請(qǐng)書(shū)可以有結(jié)尾,也可以沒(méi)有。

結(jié)尾一般寫(xiě)上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。

(五)落款落款,即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。

親愛(ài)的黨組織:

通過(guò)在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),我思想上有了極大進(jìn)步,通過(guò)學(xué)習(xí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義,是人類哲學(xué)思想和科學(xué)知識(shí)發(fā)展的結(jié)晶,是科學(xué)的世界觀。

建立在這一世界觀基礎(chǔ)上的馬克思主義的全部科學(xué)理論,是肩負(fù)**一切剝削制度、建設(shè)社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)****偉大使命的無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其政認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器,是中國(guó)***人推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本指針,是我們的精神支柱和立黨立國(guó)的根本。

堅(jiān)持馬克思列寧主義的基本原理,走中國(guó)人民自愿選擇的適合中國(guó)國(guó)情的道路,中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)必將取得最終的勝利。

面對(duì)如此復(fù)雜的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),我們黨能高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以***理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開(kāi)放。

推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,積極應(yīng)對(duì)來(lái)自國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜變化和自然界的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),奮勇奪取抗擊南方部分地區(qū)嚴(yán)重低溫雨雪冰凍災(zāi)害和四川汶川特大地震抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)重大勝利。

成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì),圓滿完成神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù),全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)民主主義革命勝利道路和社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展道路。

1978年,黨的十一屆三中全會(huì)作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策。

黨全面把握國(guó)內(nèi)外發(fā)展大局,尊重農(nóng)民首創(chuàng)精神,率先在農(nóng)村發(fā)起改革,并以磅礴之勢(shì)推向全國(guó),領(lǐng)導(dǎo)人民譜寫(xiě)了改革發(fā)展的壯麗史詩(shī)。

農(nóng)村改革發(fā)展的偉大實(shí)踐,極大調(diào)動(dòng)了億萬(wàn)農(nóng)民積極性,極大解放和發(fā)展了農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力,極大改善了廣大農(nóng)民物質(zhì)文化生活。

更為重要的是,農(nóng)村改革發(fā)展的偉大實(shí)踐,為建立和完善我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行了創(chuàng)造性探索,為實(shí)現(xiàn)人民生活從溫飽不足到總體小康的歷史性跨越、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化作出了巨大貢獻(xiàn)。

為戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、保持社會(huì)大局穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為成功開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路、形成中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)踐充分證明,只有堅(jiān)持把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題作為全黨工作重中之重,堅(jiān)持農(nóng)基礎(chǔ)地位,堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向,堅(jiān)持走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,堅(jiān)持保障農(nóng)民物質(zhì)利益和民主權(quán)利,才能不斷解放和發(fā)展農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇四

的寫(xiě)作格式一般來(lái)講都是固定的,它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分:標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。

(一)標(biāo)題。

入黨申請(qǐng)書(shū)一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“入黨申請(qǐng)書(shū)”。題目要在申請(qǐng)書(shū)第一行的正中書(shū)寫(xiě),而且字體要稍大。

(二)稱呼。

通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫(xiě)出接受申請(qǐng)書(shū)的黨支部或委員會(huì)的名稱,并在稱號(hào)后面加冒號(hào)。如“尊敬的中文系黨支部:”。

(三)正文。

這是申請(qǐng)書(shū)的主要部分,通常要先介紹一下個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況、

個(gè)人簡(jiǎn)歷。

家庭成員及社會(huì)關(guān)系情況。然后,要寫(xiě)明申請(qǐng)入黨的動(dòng)機(jī)理由對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)自己的決心等。對(duì)個(gè)人情況的介紹可以較簡(jiǎn)單,而把重點(diǎn)放在入黨的動(dòng)機(jī)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)以及自己的決心上。

正文要從接受申請(qǐng)書(shū)的黨組織名稱下一行空兩格處寫(xiě)起。

申請(qǐng)書(shū)的正文部分一般篇幅較長(zhǎng),所以要注意分段。下面我們將詳細(xì)地分析入黨申請(qǐng)書(shū)的具體寫(xiě)法。

1.介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況。

對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹,是為了讓黨組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解,不用展開(kāi)來(lái)寫(xiě),簡(jiǎn)明扼要即可。例:

我叫,是××大學(xué)物理系九九級(jí)學(xué)生。經(jīng)過(guò)十幾年的政治思想學(xué)習(xí),尤其是進(jìn)入×大學(xué)以來(lái),在老師的幫助下,我的思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高,今天鄭重地向黨組織提出申請(qǐng),希望能加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)神圣而偉大的組織。

2.個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況。

這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單,無(wú)須多用筆墨,但也必須清楚明白。對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)法,一般要求從上學(xué)時(shí)寫(xiě)起,到目前為止,只需依據(jù)時(shí)間的順序,一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來(lái)即可。

主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況,在申請(qǐng)書(shū)正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下,也可以不寫(xiě),要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書(shū)后。

3.入黨動(dòng)機(jī)和理由。

入黨的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫(xiě)。申請(qǐng)的理由比較多,則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫(xiě)(參見(jiàn)范文二)。該文從對(duì)黨的認(rèn)識(shí),對(duì)入黨的態(tài)度,自己的表現(xiàn)及愿望等幾個(gè)方面來(lái)談,反映了認(rèn)識(shí)的深化過(guò)程,寫(xiě)的較為深刻。又如:

作為一個(gè)共產(chǎn)主義的戰(zhàn)士是我三十年來(lái)的夙愿。

解放前,在中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期,受進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)的思想影響及地下黨員(當(dāng)時(shí)不知道他們是地下黨員)同學(xué)們的啟發(fā)、支持,擔(dān)任了一些社會(huì)工作,參加過(guò)一些針對(duì)偽國(guó)民黨反動(dòng)當(dāng)局的政治斗爭(zhēng)。在這些斗爭(zhēng)中,初步看清了新舊兩個(gè)中國(guó)的前途,也初步明白了人心向背的道理。但由于反動(dòng)派的殘酷鎮(zhèn)壓,進(jìn)步力量被迫倉(cāng)促撤出臺(tái)大,我遂決心投奔解放區(qū),尋找共產(chǎn)黨,要為新中國(guó)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

到解放區(qū)后,積極向組織靠攏,努力適應(yīng)革命的需要。在某些有關(guān)歷史證明人一時(shí)難于找到的情況下,遵照黨組織的指示,長(zhǎng)期接受黨的考驗(yàn)。三十年來(lái),抱定決心,在個(gè)人組織上入黨尚存在著現(xiàn)實(shí)困難的情況下,要以革命的利益和黨的事業(yè)為重,做好本職工作,按照黨員標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)思想上入黨。同時(shí),自覺(jué)地接受歷次運(yùn)動(dòng)的審查,爭(zhēng)取黨對(duì)自己的了解,以進(jìn)一步解決黨對(duì)自己的培養(yǎng)和使用問(wèn)題。其間,書(shū)面提出申請(qǐng)入黨雖只有五、六次,但我相信,黨一定了解我每天都在以實(shí)際行動(dòng)申請(qǐng)作一個(gè)共產(chǎn)黨員。

該文也是以自己的個(gè)人經(jīng)歷為基礎(chǔ),說(shuō)明自己的入黨理由的。

4.對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

對(duì)黨的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)的,這在申述自己的入黨動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。這里指的是專門(mén)較集中的對(duì)黨認(rèn)識(shí)的文字。例:

我切身體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。

到解放區(qū)以來(lái),我親眼看到,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民推翻了帝國(guó)主義、官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治,清除了舊社會(huì)的污泥濁水,把苦難深重的、處于半封建半殖民地的祖國(guó),建設(shè)成為初步繁榮昌盛的社會(huì)主義國(guó)家,恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán),空前提高了中國(guó)的國(guó)際地位。

以消滅一切剝削階級(jí)、解放全人類、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目的,用馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想所武裝,擁有三千五百萬(wàn)中華優(yōu)秀兒女戰(zhàn)斗隊(duì)伍,具有群眾路線、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的革命作風(fēng)以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗光榮傳統(tǒng)的中國(guó)共產(chǎn)黨,在國(guó)際、國(guó)內(nèi)各條戰(zhàn)線上正進(jìn)行著勝利的斗爭(zhēng)。特別是本世紀(jì)內(nèi),黨要領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民把我國(guó)建設(shè)成為農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),這是空前豪邁的偉大事業(yè),我堅(jiān)決爭(zhēng)取作為黨的一個(gè)永不生銹的螺絲釘。

5.自己的心情、決心。

這一部分是抒寫(xiě)自己入黨(團(tuán))的強(qiáng)烈愿望,表達(dá)自己的決心的部分。例:

我對(duì)黨懷有深厚的感情。

解放后,依靠人民助學(xué)金,使我由一個(gè)天涯浪子成為光榮的人民教師。我的整個(gè)家庭,也跟著共產(chǎn)黨改變了政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位。

在黨的培養(yǎng)教育下,我逐步確定了為人民服務(wù)的人生方向。黨為我創(chuàng)造了學(xué)習(xí)、工作、生活的一切條件。在我身患癌癥、臥床不起的時(shí)刻,中央、少委、院黨委和本系的領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我表示無(wú)微不至的關(guān)懷,組織了及時(shí)的搶救和一切可行的治療。我沒(méi)為黨的事業(yè)流血負(fù)傷,而卻受到了黨所給予的各種榮譽(yù)和厚待。黨的恩情真如山高海深,與千千萬(wàn)萬(wàn)革命先輩及英雄烈士相比,個(gè)人實(shí)感汗顏無(wú)地。欒弗但有一息尚存,便當(dāng)誓死圖報(bào)。我強(qiáng)烈要求黨組織允許我以余生為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁!

(四)結(jié)尾。

申請(qǐng)書(shū)可以有結(jié)尾,也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫(xiě)上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。

(五)落款。

落款,即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇五

入學(xué)。

申請(qǐng)書(shū)。

一般有五部分組成,即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。(一)標(biāo)題????入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題通常要求寫(xiě)在第一行中間,字體稍大。入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題還可單獨(dú)寫(xiě)在為申請(qǐng)書(shū)制作的封皮上,而在正文頁(yè)碼上不宜寫(xiě)標(biāo)題。這種申請(qǐng)書(shū)標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成,即以“入學(xué)申請(qǐng)書(shū)”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。(二)稱呼????稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫(xiě)出接受申請(qǐng)的學(xué)?;蛴嘘P(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名,并要在稱呼后加冒號(hào)。如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志:”。(三)正文????正文是申請(qǐng)書(shū)的核心部分,主要寫(xiě)明申請(qǐng)入學(xué)的理由。正文開(kāi)頭從稱呼下一行空兩格處寫(xiě)起。正文中要講明自己原來(lái)的一些情況,以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。另外,入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫(xiě)出來(lái),這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。除此之外,正文還可以寫(xiě)些保證好好學(xué)習(xí)的話,以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。正文最好分段寫(xiě)明,條理清楚。(四)結(jié)尾????就是要寫(xiě)些表示敬意的話,其具體位置同一般書(shū)信相同。(五)落款????入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的落款就是要求寫(xiě)上申請(qǐng)人的姓名及申請(qǐng)的日期。落款寫(xiě)在全文的右下方。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

我兒子李--,20--年4月18日出生,已滿6歲,現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班,為履行公民義務(wù)教育,秉承就近入學(xué)的原則,現(xiàn)謹(jǐn)向貴校提出入學(xué)申請(qǐng)。

我住廣園新村景泰直街,屬自購(gòu)房,我一直為居住在這個(gè)舒適的地方感到自豪。因?yàn)?,這里不僅交通便利,市場(chǎng)、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全,更有著廣東省一級(jí)小學(xué)——廣園小學(xué)。

早在沒(méi)來(lái)廣園居住之前,一些同事都強(qiáng)力推薦我來(lái)廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外,重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說(shuō),廣園小學(xué)師資力量雄厚,學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,是很多家長(zhǎng)心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的,哪一個(gè)不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢!之所以選擇廣園居住,廣園小學(xué)是最大的引力。

不久的9月份,我兒子就要讀小學(xué)了,現(xiàn)在,我誠(chéng)摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請(qǐng),冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué),能在諸多高德厚識(shí)的老師們的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),為未來(lái)的成長(zhǎng)、成才、成就,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納,謝謝您們!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇七

一般入學(xué)申請(qǐng)書(shū)在正文開(kāi)頭即開(kāi)門(mén)見(jiàn)山寫(xiě)出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫(xiě)這封信的。有的還寫(xiě)出自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。

(二)介紹自己的情況。

介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及所取得的成績(jī)等。另外,應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況,寫(xiě)明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng)學(xué)金等。

(三)提出自己的希望和要求。

該部分可以將自己的具體要求,希望對(duì)方給予的幫助寫(xiě)出來(lái)。同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的幫助表示感謝。

信中所述的內(nèi)容,應(yīng)與本人的實(shí)際情況相符,不能言過(guò)其實(shí),個(gè)人的學(xué)業(yè)情況,所做出的成績(jī)要實(shí)事求是。

行文要言簡(jiǎn)意賅,簡(jiǎn)明扼要,不要太長(zhǎng)。文風(fēng)要自然、流暢。

要嚴(yán)格遵照信的格式去寫(xiě),信面無(wú)論書(shū)寫(xiě)或打印均要清晰整潔,簽名要用鋼筆。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇八

(一)說(shuō)明原因和目的一般入學(xué)申請(qǐng)書(shū)在正文開(kāi)頭即開(kāi)門(mén)見(jiàn)山寫(xiě)出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫(xiě)這封信的。有的還寫(xiě)出自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。

(二)介紹自己的情況介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及所取得的成績(jī)等。另外,應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況,寫(xiě)明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng)學(xué)金等。

(三)提出自己的希望和要求該部分可以將自己的具體要求,希望對(duì)方給予的幫助寫(xiě)出來(lái)。同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的幫助表示感謝。另外,若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部分寫(xiě)出,并說(shuō)明附件的'總數(shù)量。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇九

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)一般有五部分組成,即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款,入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法。

(一)標(biāo)題。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題通常要求寫(xiě)在第一行中間,字體稍大。入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題還可單獨(dú)寫(xiě)在為申請(qǐng)書(shū)制作的封皮上,而在正文頁(yè)碼上不宜寫(xiě)標(biāo)題。這種申請(qǐng)書(shū)標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成,即以“入學(xué)申請(qǐng)書(shū)”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。

(二)稱呼。

稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫(xiě)出接受申請(qǐng)的學(xué)?;蛴嘘P(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名,并要在稱呼后加冒號(hào)。如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志:”.

(三)正文。

正文是申請(qǐng)書(shū)的核心部分,主要寫(xiě)明申請(qǐng)入學(xué)的理由。正文開(kāi)頭從稱呼下一行空兩格處寫(xiě)起。正文中要講明自己原來(lái)的'一些情況,以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。另外,入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫(xiě)出來(lái),這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。除此之外,正文還可以寫(xiě)些保證好好學(xué)習(xí)的話,以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。正文最好分段寫(xiě)明,條理清楚。

(四)結(jié)尾。

就是要寫(xiě)些表示敬意的話,其具體位置同一般書(shū)信相同。

(五)落款。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的落款就是要求寫(xiě)上申請(qǐng)人的姓名及申請(qǐng)的日期。落款寫(xiě)在全文的右下方。

更多。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇十

住房。

申請(qǐng)書(shū)。

格式和常用書(shū)信的格式基本一樣,通常也有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。這兒不詳細(xì)介紹,而只強(qiáng)調(diào)一些主要的問(wèn)題。

首先,住房申請(qǐng)一般在內(nèi)容的安排上注意依據(jù)這樣的次序安排。先寫(xiě)申請(qǐng)的內(nèi)容,再寫(xiě)為什么提出申請(qǐng),之后寫(xiě)明自己的具體要求。做到井然有序。

其次,住房申請(qǐng)書(shū)的正文要求將自己的申請(qǐng)理由寫(xiě)清楚。為明白其見(jiàn),可以分段寫(xiě)。

再次,住房申請(qǐng)書(shū)的正文還可以簡(jiǎn)單說(shuō)明一下自己以前申請(qǐng)住房的情況,以表明自己確實(shí)存在住房困難的問(wèn)題。

另外,住房申請(qǐng)書(shū)的結(jié)尾要委婉的提出希望解決住房的強(qiáng)烈要求。落款署名時(shí)要寫(xiě)明自己所工作的具體部門(mén),以免弄錯(cuò)。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是xxx,就要成為一名中學(xué)生了,我的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了xx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了較好的成績(jī)。短短幾天的.賽事,透過(guò)帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹,使我對(duì)xx中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。

在我的心里,城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓校園領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng),但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx。

20xx年xx月xx日。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

在我的心里,城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓校園領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng),但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請(qǐng)。

申請(qǐng)人:__。

20__。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇十三

尊敬的老師、主席團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐:

您好!

我是大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)xx。

時(shí)間飛逝,回想當(dāng)初加入咱們職協(xié),滿懷激情,成功競(jìng)聘外聯(lián)部部長(zhǎng),正式成為社團(tuán)中的一員。直到現(xiàn)在,在scda半年的時(shí)間里,我感覺(jué)自己變得更有禮貌了,組織能力與溝通能力也大大提高,同時(shí)接觸到很多招聘企業(yè),對(duì)就業(yè)有了一定的了解,全部都是社團(tuán)給予我機(jī)會(huì),真心謝謝大家的幫助。在職協(xié)我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,有談吐犀利的吳老師、愛(ài)笑溫和的閆老師、有責(zé)任心的剛哥、能說(shuō)會(huì)道的躍哥、低調(diào)的孔哥、剛哥的賢內(nèi)助翠姐。還有樂(lè)于助人的各部部長(zhǎng)和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力,更多的是一份友誼。

大二的2個(gè)月已經(jīng)過(guò)去,學(xué)習(xí)、生活與工作的關(guān)系我也有很多感觸。大二開(kāi)始我們的專業(yè)課變得多了,老師給我們的指導(dǎo)建議更多了。我竭力處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,2個(gè)月過(guò)去了感覺(jué)到處理得不是很理想。作為副班長(zhǎng),班里也有很多活動(dòng)讓我組織。我認(rèn)為:參加一個(gè)協(xié)會(huì)要在不影響正常休息與學(xué)習(xí)的情況下,才能夠?qū)崿F(xiàn)自我能力的鍛煉。有時(shí)候感覺(jué)自己協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系很難,休息不好,這一切處理不好會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降,身心疲憊,我更不想因?yàn)閭€(gè)人原因影響團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度與積極性。特此提出退會(huì)申請(qǐng),希望老師與主席團(tuán)能夠理解。

另外:對(duì)咱們協(xié)會(huì)提出幾點(diǎn)建議:

1、發(fā)短信、打電話盡量不要太晚。如23:00或者23:30發(fā)短信通知活動(dòng),盡量不要在課堂時(shí)間通知大家活動(dòng)讓回復(fù)、或者在課堂上發(fā)飛信聊天討論活動(dòng)。

2、會(huì)議效率的提高。開(kāi)會(huì)之前每個(gè)人該說(shuō)什么、怎么說(shuō)、如何用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)最多的意思都需要注意。會(huì)議不要太頻繁。

3、虛心納諫。多聽(tīng)聽(tīng)下面人的看法,有問(wèn)題多溝通。協(xié)會(huì)不是官場(chǎng),可以有規(guī)矩,但是要有溝通技能。

4、工作要有計(jì)劃性,不要太倉(cāng)促。開(kāi)會(huì)、排班、招聘會(huì)等要有規(guī)矩,不要隨便換人,臨時(shí)通知會(huì)帶來(lái)很多不便。

5、各級(jí)關(guān)系的`處理,領(lǐng)導(dǎo)方式的角色轉(zhuǎn)換。

真心舍不得離開(kāi)。對(duì)我來(lái)說(shuō):肩上扛得最重的2個(gè)字是責(zé)任。在職協(xié)的日子里,我知道了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的合作精神的重要性,與會(huì)友的相處讓我感到集體的溫暖,曾經(jīng)的學(xué)生助理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、培訓(xùn)。

各種培訓(xùn)成了我很珍視的東西,這里的好多東西是在其他社團(tuán)學(xué)不到的。尤其是老師實(shí)實(shí)在在的引導(dǎo),讓我受益匪淺,在職協(xié)的日子我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

我很感謝老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我的培養(yǎng),同時(shí)也希望大家能理解我退社團(tuán)的原因,我們社團(tuán)還有許多工作能力強(qiáng)的學(xué)生,他(她)們正在為社團(tuán)而努力奮斗!比如我們外聯(lián)部的xx很積極負(fù)責(zé),希望協(xié)會(huì)給予重用。所以我申請(qǐng)退出協(xié)會(huì)。在社團(tuán)里度過(guò)的這些愉快日子,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

離開(kāi)并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯(lián)系我,能和大家一起合作我會(huì)努力做到最好。還有啊,大家有什么好玩有意義的活動(dòng)記得與我分享哦,記得聯(lián)系我呵。

生命之舟,因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點(diǎn)燃。只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕,何不拼上一把?我會(huì)記得:

1、平靜的湖面訓(xùn)練不出勇敢的水手,安逸的環(huán)境培養(yǎng)不了偉大的人才。

2、驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天。

最后祝我們大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)越辦越好,老師工作順利、同事們學(xué)習(xí)事業(yè)雙豐收!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx。

20xx年xx月xx日。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇十四

我們的教育理念是:帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的,孩子在那里必須能健康成長(zhǎng)。

1、貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便。孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,幼兒園離家近,每一天早上就能夠讓他多睡一會(huì)兒,這對(duì)孩子十分重要。

2、貴園有過(guò)硬的辦園質(zhì)量,我們把孩子送進(jìn)來(lái)很放心,而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。

一方面孩子奶奶身體不好,而且我弟弟也即將要小孩,到時(shí)就無(wú)暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠(yuǎn),平時(shí)上班走的早,回去的晚。如果能上貴園,孩子?jì)寢尳铀蜁?huì)比較方便。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),單純的'家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲,我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng),同時(shí)我們還期望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往潛力,讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。

為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活,我們給孩子報(bào)名了早教,在那里培養(yǎng)他的群眾意識(shí),協(xié)作觀念。目前孩子已經(jīng)在學(xué)習(xí)了一年,此刻能夠獨(dú)立和小朋友一齊聽(tīng)老師講故事,和小朋友一塊做游戲,回答問(wèn)題十分用心,深受老師的喜愛(ài)。另外我們平時(shí)十分注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,調(diào)整孩子的作息時(shí)間,并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們?cè)敢夥e極配合貴園的教育工作,結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng),綜上所述,我們衷心期望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年。特此申請(qǐng),還望貴園予以思考為盼。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx。

20xx年xx月xx日。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇十五

尊敬的xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

我們是林xx的家長(zhǎng),首先就林xx小朋友的.基本情況介紹如下。

林xx,男,出生于20xx年8月9日,籍貫福建莆田,現(xiàn)家庭住址為:xxx路303號(hào)xxx31座3梯306單元。自20xx年9月以來(lái),他一直就讀于xx幼兒園,在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中,通過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng),林xx的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展,基本樹(shù)立了正確的是非觀、道德感和美感。

在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中;在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂(lè)意把自己的歡樂(lè)與別人分享。

現(xiàn)林xx已成長(zhǎng)為適齡兒童,考慮到林xx離家比較近。同時(shí),該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市,能夠讓林xx到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望,所以我們?yōu)榱謝x申請(qǐng)入該校就讀,請(qǐng)您審核。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx。

20xx年xx月xx日。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇十六

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家提供的入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式模板,歡迎閱讀!

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式

(一)說(shuō)明原因和目的 一般入學(xué)申請(qǐng)書(shū)在正文開(kāi)頭即開(kāi)門(mén)見(jiàn)山寫(xiě)出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫(xiě)這封信的。

有的還寫(xiě)出 自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。

(二)介紹自己的情況 介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及 所取得的成績(jī)等。

另外,應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況,寫(xiě)明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng) 學(xué)金等。

(三)提出自己的希望和要求 該部分可以將自己的具體要求,希望對(duì)方給予的幫助寫(xiě)出來(lái)。

同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的 幫助表示感謝。

另外,若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫(xiě)出,并說(shuō)明附件的總數(shù)量。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的范文

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門(mén)磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門(mén)磚我們連門(mén)都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空! 在此祝愿您身體健康,工作順利!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門(mén)磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門(mén)磚我們連門(mén)都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的.一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝愿您身體健康,工作順利!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

(一)標(biāo)題

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題通常要求寫(xiě)在第一行中間,字體稍大。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題還可單獨(dú)寫(xiě)在為申請(qǐng)書(shū)制作的封皮上,而在正文頁(yè)碼上不宜寫(xiě)標(biāo)題。

這種申請(qǐng)書(shū)標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成,即以“入學(xué)申請(qǐng)書(shū)”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。

(二)稱呼

稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫(xiě)出接受申請(qǐng)的學(xué)校或有關(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名,并要在稱呼后加冒號(hào)。

如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志:”。

(三)正文

正文是申請(qǐng)書(shū)的核心部分,主要寫(xiě)明申請(qǐng)入學(xué)的理由。

正文開(kāi)頭從稱呼下一行空兩格處寫(xiě)起。

正文中要講明自己原來(lái)的一些情況,以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。

另外,入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫(xiě)出來(lái),這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。

除此之外,正文還可以寫(xiě)些保證好好學(xué)習(xí)的話,以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。

正文最好分段寫(xiě)明,條理清楚。

(四)結(jié)尾

就是要寫(xiě)些表示敬意的話,其具體位置同一般書(shū)信相同。

(五)落款

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入學(xué)申請(qǐng)書(shū)一般有五部分組成,即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。

(一)標(biāo)題

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題通常要求寫(xiě)在第一行中間,字體稍大。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題還可單獨(dú)寫(xiě)在為申請(qǐng)書(shū)制作的封皮上,而在正文頁(yè)碼上不宜寫(xiě)標(biāo)題。

這種申請(qǐng)書(shū)標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成,即以“入學(xué)申請(qǐng)書(shū)”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。

(二)稱呼

稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫(xiě)出接受申請(qǐng)的學(xué)校或有關(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名,并要在稱呼后加冒號(hào)。

如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志:”。

(三)正文

正文是申請(qǐng)書(shū)的核心部分,主要寫(xiě)明申請(qǐng)入學(xué)的理由。

正文開(kāi)頭從稱呼下一行空兩格處寫(xiě)起。

正文中要講明自己原來(lái)的一些情況,以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。

另外,入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫(xiě)出來(lái),這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。

除此之外,正文還可以寫(xiě)些保證好好學(xué)習(xí)的話,以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。

正文最好分段寫(xiě)明,條理清楚。

(四)結(jié)尾

就是要寫(xiě)些表示敬意的話,其具體位置同一般書(shū)信相同。

(五)落款

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的落款就是要求寫(xiě)上申請(qǐng)人的姓名及申請(qǐng)的日期。

落款寫(xiě)在全文的右下方。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇十七

提交。

是每個(gè)入黨人員在申請(qǐng)入黨時(shí)必須提交的一份文檔,對(duì)于黨組織考核人員的思想覺(jué)悟的一個(gè)重要參考。

敬愛(ài)的黨組織:

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨從馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、三個(gè)代表作為自己的行動(dòng)指南。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民,在長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)中,取得了新民主主義革命的勝利,確立了社會(huì)主義制度,發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì),政治和文化;十一屆三中全會(huì)以來(lái),黨總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),解放思想,實(shí)事求是,實(shí)現(xiàn)全黨工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移,實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放,把馬克思主義的基本原理與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合,逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色的主義的理論和政策、路線、方針,開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。總之,沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨,就沒(méi)有中國(guó)革命的勝利與社會(huì)主義建設(shè)成功。

作為一名團(tuán)員,一名黨的先鋒隊(duì)的一員,我一直嚴(yán)格要求自己,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明團(tuán)員的價(jià)值,團(tuán)員的先鋒作用,隨著年齡與文化知識(shí)的增長(zhǎng),我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深,加入到黨組織中來(lái)的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈。所以在平時(shí)我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的理論認(rèn)識(shí),用黨性來(lái)武裝自己的頭腦,在實(shí)際行動(dòng)上,積極與黨中央保持一致,積極參加團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)刻爭(zhēng)做一名優(yōu)秀團(tuán)員。

升入高中以來(lái),從學(xué)習(xí)環(huán)境、文化程度上都進(jìn)入了我人生的一個(gè)新起點(diǎn),從思想上我對(duì)自己也有了更進(jìn)一步的要求,即爭(zhēng)取早日加入到黨組織中來(lái)。為了規(guī)范自己的行為,指正思想的航向,我爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn):

一、思想上嚴(yán)格要求自己,在平時(shí)多學(xué)有關(guān)黨的理論知識(shí),多研究實(shí)事,時(shí)刻與黨中央保持一致,用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,爭(zhēng)取做到身未入黨思想先入黨。

二、努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),對(duì)于所學(xué)的每一種都一絲不茍,嚴(yán)肅對(duì)待,努力鉆研,爭(zhēng)取每一科都達(dá)到“優(yōu)”,為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、積極參加校、班的各項(xiàng)活動(dòng),不論從組織到參加上,都盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng),兼顧校、班的利益,真正起到先鋒模范作用。

四、在平時(shí)的日常生活中,時(shí)刻保持與同學(xué)的良好關(guān)系,熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué),同時(shí)要求自己樸素、節(jié)儉,發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我將努力做到以上四點(diǎn),并隨時(shí)向身邊的優(yōu)秀同學(xué)看齊,向優(yōu)秀黨員看齊,始終從黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行。

如果自己有幸成為一名黨員,那將是我最大的榮幸,我將時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任,遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密,認(rèn)真履行黨員的權(quán)力和義務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀黨員。

如果因?yàn)樽约哼€存在某些不足暫時(shí)不能加入到黨組織中來(lái),我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日成為一名黨員。

請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇十八

××中學(xué)團(tuán)支部:

經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期以來(lái)的政治學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)是我們青年的先進(jìn)組織,我在此鄭重地向團(tuán)組織提出申請(qǐng),要求加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

加入共青團(tuán)是我多年的夙愿。以前,我一直想加入共青團(tuán),但將自己同那些優(yōu)秀共青團(tuán)員比較時(shí),就感到自己缺點(diǎn)很多,相差甚遠(yuǎn),因而沒(méi)有勇氣提出申請(qǐng)。近年來(lái)由于團(tuán)支部熱情幫助,我逐漸認(rèn)識(shí)了自身存在缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力、經(jīng)不起批評(píng)、受不起委曲等不足,并且已經(jīng)在思想和行動(dòng)上取得一定進(jìn)步,我衷心感謝團(tuán)組織對(duì)我的關(guān)懷和幫助。

我決心從現(xiàn)在起,以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。以優(yōu)秀共青團(tuán)員為榜樣??炭鄬W(xué)習(xí)。不斷提高自己的思想水平與認(rèn)識(shí)水平,爭(zhēng)取做一個(gè)完全合格的共青團(tuán)員。

我 年 月 日生于 市(縣) 區(qū)(鄉(xiāng)、鎮(zhèn)) 街道(村)。 年 月 日進(jìn) 小學(xué)讀書(shū), 年 月 日小學(xué)畢業(yè)。現(xiàn)在本校讀書(shū)。父親 ,在 單位從事 工作;母親 ,在 單位從事 工作。

最后。我再次請(qǐng)求團(tuán)組織接受我的入團(tuán)申請(qǐng)。我決不會(huì)辜負(fù)團(tuán)組織的`期望。

此致

敬禮!

×××

×年×月×日

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇十九

共青團(tuán)xx中學(xué)x年級(jí)團(tuán)支部:

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織,是黨的助手,是黨團(tuán)結(jié)廣大青年的紐帶。為了建設(shè)社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,作為一個(gè)共青團(tuán)員,肩負(fù)的任務(wù)是十分艱巨的,也是無(wú)比自豪的。

在新學(xué)期里,我參加了團(tuán)章學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí),聽(tīng)了多次團(tuán)課。在團(tuán)組織的不斷教育、幫助下,我逐步認(rèn)識(shí)到一個(gè)青年要繼承老一輩開(kāi)創(chuàng)的革命事業(yè),在祖國(guó)“四化”建設(shè)事業(yè)中充分發(fā)揮自己的聰明才智,就必須靠攏和加入團(tuán)組織,不斷接受團(tuán)組織的教育,樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。

我堅(jiān)決要求加人中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。為此,鄭重向組織提出人團(tuán)申請(qǐng),并附上一份思想?yún)R報(bào)和家庭情況介紹,請(qǐng)組織上予以審查、考察。今后,我要時(shí)時(shí)處處用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,做班級(jí)的好主人,同學(xué)的好學(xué)友,在德智體諸方面獲得全面發(fā)展。我決心用實(shí)際行動(dòng)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!

申請(qǐng)人:王xx

xx年x月x日

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式寫(xiě)法篇二十

尊敬的團(tuán)長(zhǎng)們:

我是xx,我很榮幸加入大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)話劇團(tuán),得到一個(gè)鍛煉與提升自己的機(jī)會(huì)。個(gè)人能夠進(jìn)入話劇團(tuán)工作是團(tuán)長(zhǎng),同學(xué)們對(duì)我的信任,我也一直非常熱愛(ài)和珍惜這個(gè)家庭。感謝長(zhǎng)期以來(lái)團(tuán)長(zhǎng)的關(guān)心、同學(xué)們的幫助和理解。在短暫的日子里,我學(xué)到很多很多,期間也學(xué)會(huì)很多與人溝通交流的技巧。那一段時(shí)間里,有很多的開(kāi)心,快樂(lè),也嘗試各種酸甜苦辣,它們?cè)谟洃浝镆矔?huì)成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中,我知道自己曾經(jīng)做過(guò)承諾,說(shuō)自己會(huì)堅(jiān)持下去,可是如果自己堅(jiān)持不下,是應(yīng)該換個(gè)環(huán)境,或者該放下。

我不曾想過(guò)離開(kāi),因?yàn)槔斫庳?zé)任所賦予的內(nèi)涵,就像個(gè)剛剛進(jìn)入社團(tuán)時(shí)的慷慨激昂到現(xiàn)在的輕輕離去,這是一種沒(méi)有責(zé)任的表現(xiàn),可是這又有幾多無(wú)奈。責(zé)任是一種不可缺少的道德品質(zhì),不管是在社團(tuán)還是踏上社會(huì),一個(gè)具有責(zé)任感的人才可以擔(dān)當(dāng)起大事。在加入社團(tuán)的這段期間里,更讓我的責(zé)任感有量的積累,我想也會(huì)被你們的工作作風(fēng)所打動(dòng),從而更加端正自己的態(tài)度。

曾記得,有人說(shuō)過(guò),團(tuán)員什么都可以沒(méi)有,唯獨(dú)不能沒(méi)有時(shí)間。我一直銘記著,一直把握時(shí)間去努力工作。但是,在我加入的社團(tuán)與學(xué)生組織之間,我不能把所有的時(shí)間都單一地放在話劇團(tuán)里。一心對(duì)話劇團(tuán)似乎只是幻想,而且越來(lái)越多的工作使我有限的時(shí)間捉襟見(jiàn)肘。這是我申請(qǐng)退出的原因。

我深刻的解著自己,與其在兩個(gè)個(gè)社團(tuán)與班級(jí)之間三心二意,不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。舞蹈團(tuán)是我的志趣所在,話劇團(tuán)亦是我的追求之所,魚(yú)與熊掌都是我的最愛(ài)。然我只有一“心”,所以也應(yīng)有所割舍,不管是哪一個(gè)組織都不會(huì)要一個(gè)三心二意之人,哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個(gè)棟梁之才,所以我必須從中取一,無(wú)奈之下只得申請(qǐng)退團(tuán)。

在社團(tuán)的日子交到很多朋友,也長(zhǎng)很多方面的專業(yè)知識(shí)。但是因?yàn)榇笠恍律虑樘?,讓我感到措手不及,便有退團(tuán)的想法,放下總是好的,我才有更多的精力投入學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我似乎更加力不從心,所以我希望爭(zhēng)取更多課余讀書(shū)時(shí)間。而且隨著外語(yǔ)等級(jí)考的臨近,我希望自己能夠擁有更多的時(shí)間去迎接接下來(lái)的考試。

一切的一切已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在真實(shí)的想法是退出社團(tuán)。一些東西因?yàn)榄h(huán)境所致,并不能使自己全身心投入到社團(tuán)的工作中去,但人應(yīng)該活的真實(shí)一些,或許以后不是,但現(xiàn)在應(yīng)該還是可以的`。我也不希望看到自己在社團(tuán)里沒(méi)有付出,所以,我選擇靜靜告別這個(gè)大家庭。

作推上新臺(tái)階。除佩服,更多的是從他們身上也學(xué)到一些。自己對(duì)待工作的態(tài)度無(wú)法比上他們,特此寫(xiě)這封申請(qǐng)書(shū)。

希望社團(tuán)越來(lái)越好。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx。

20xx年xx月xx日。

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