總結是進步的基礎，是我們提升自己的利器。如何在競爭激烈的社會中保持自信心？對于需要寫總結的人來說，以下是一些范文供您參考，希望對您有所幫助。
討厭的新老師篇一
心情不好還經(jīng)常沖我們發(fā)脾氣他就是我們大橋中心小學的小王燕上次，我們在做課堂
下課了，我們個個為那個女孩兒打抱不平[注:遇見不公平的事，挺身而出，幫助受欺負的一方。]，這邊說：“不就是幾塊糖嗎，老師一定要的話，我給他?！蹦沁呎f：“老師真小氣，幾塊糖算的了什么?！崩蠋熅拖袷裁匆矝]聽見一般，理直氣壯[注:理由充分，說話氣勢就壯。]的走了，而她的女兒卻失落的跟在她的后面。
討厭的新老師篇二
我們的英語老師，一開始不討厭她，反而喜歡她，我討厭英語老師是這樣的。
鈴鈴上課鈴聲響起了，上英語了，太好了，剛上課我沒有什么，但是，她說到，她到看電影，同桌的你，不知哪個賤逼，說李沛同也上電影了，老師說；誰叫李沛同，呵呵，原來老師不認識她，李沛同站起來了，老師說：對對就是你，你在主角后面。問問你怎么進去的，你是不是家里很有錢呀。我去，這是老師嗎？看見人家上電影，就跟人家套近乎，真幾把不要臉。直到下課鈴聲響起才不得不離開教室。這還不算完。
下午，還有一節(jié)課，老師講題，每次都問李沛同，聽懂沒聽懂，真不要臉，上電影有什么了不起的，吊個毛線呀，好像沒上過似的。
我們的英語老師就這樣，還是我們學校第一個研究生，就這么勢利眼，這社會。
討厭的新老師篇三
高中的日子在我的指縫里匆匆流過，老師也換了好幾輪，在這里，我不說那些我喜歡的老師了，我要說說我那‘討厭＇的老師。
我說的這個老師不是別人，就是我現(xiàn)在的班主任，同學們都叫他‘老班＇，他有很多毛病令人討厭，像：愛嘮叨，愛管閑事等等，很多時候，我們會被他的嘮叨煩的頭都大了，最害怕的就是上他的班會課。對于我們來說，那簡直是煎熬，不愿意聽吧，但由于他是我們的班主任，我們不得不忍著頭皮發(fā)麻的煎熬去聽的‘念經(jīng)＇，他不僅是個愛嘮叨的男人，還喜歡管我們學生們的閑事，我們拿個手機，mp3什么的，他也要去管，他呀，管閑事的熱情絕對不亞于那個‘閑人馬大姐＇。
我有這么一個班主任，他是平凡的.卻也是偉大的。他不是園丁，也不是蠟燭，他是我們‘討厭＇的班主任，那個可愛的班主任。
討厭的新老師篇四
此君具備了女子的三寸不爛之舌，說起話來猶如滔滔江水連綿不絕，猶如春雨天降唾沫四射，猶如蜘蛛織網(wǎng)，博古通今，從新聞扯到工商局，從戰(zhàn)爭與和平扯到今天韭菜花今天又漲價了，這一節(jié)課下來，把我們繞的可謂是暈暈忽忽，昏頭轉向，可謂是天南地北走一糟，滿眼冒星星不了。
如果只是這樣的話還可以原諒，但他的教學質(zhì)量，實在，實在是太差了。他可以在讀課文時，把一聲讀成四聲，把三聲讀成二聲，全文下來，真是＂山路十八彎，彎彎難上天。＂佩服?。∧€記得嗎？那次你給我們講感恩，一個瀟灑地轉身，引得滿圈母豬紛紛尖叫。再大筆一揮，李白杜甫盡折腰。只見你飛快寫下一行大字：羊有跪乳之情，鴨有反哺之恩。哇呀呀，真可謂是千古絕句，不僅同音顛倒，而且把鴨子進化成哺乳動物的過程描繪的淋漓盡至，妙哉妙哉！
討厭的新老師篇五
在我們的成長歷程中，每人每天都在用語言交流、談話，因此我們常常會聽到自己討厭和或喜歡的話。而我最討厭的一句話就是父母那句“看看別人家的孩子”。
我一直都是一個品學兼優(yōu)的孩子，也常常在學校獲得各種榮譽?？刹恢醯模挥形以谶_到最優(yōu)秀的時候，爸爸媽媽才會稱贊我。可是，幸運與勝利怎么會每次都來眷顧我呢？因此，我也常常聽到我最討厭的那句話。
記得去年的期末考試過后，我在等待通知書的那幾天里，簡直是度日如年――害怕沒能達到自己的`目標，害怕得不到老師的稱贊，更害怕得到爸爸媽媽的責怪。考試前，我每天都在努力的復習，把一分一厘的問題都牢牢記在心中。終于，功夫不負有心人，我交了一份完美的答卷，卷子上只有一些小小的瑕疵，我滿懷激動的心情，以百米沖刺的速度奔回了家中。一進門，我就大喊：“媽，我這次期末考試考了全班第一?！薄笆菃?？太好了！那總分多少??？”“290.5分，三科成績都在95分以上?！薄澳窃谀昙壚锩媾琶嗌侔?？”“全級第三，不過已經(jīng)很不錯了！”“你看看別人家的孩子，都能考第一第二，為什么你就不能呢？你也不見得比他們差啊！”我的眼里已經(jīng)閃起淚光，不由分說地沖進我的臥室，痛哭了一場。我不知道媽媽為何對我要求如此嚴格。
后來，我漸漸懂得，媽媽也是恨我這塊鐵不成鋼，恨我這個兒不成龍。媽媽她也愛我，但她對我的期望太高了。以至于我每次都會聽到那句“看看別人家的孩子”。我以后一定會去理解媽媽。有辛勞的收獲報答媽媽！
討厭的新老師篇六
上四年級了，我們班級又換了個新的班主任商老師，商老師高高的個子，苗條的身材，瓜子臉上是一頭漂亮的卷發(fā)。平時她對我們關心愛護，就像我的媽媽一樣，悄悄告訴你個秘密哦，有時候呀我卻特別“討厭”她。
這不，我按照商老師的要求做，近段時間無論是碰到的任課老師還是親戚都夸我變得更有禮貌，作業(yè)質(zhì)量更高了，看來，“討厭”的老師還是非常可愛的。
討厭的新老師篇七
新老師。
她高高的.個子，留著長頭發(fā)，烏溜溜的眼睛前帶著一副眼鏡，看起來她那笑容的臉和那輕聲細語說話的聲音，真是和藹可親，她對同學們非常熱情和關心。
我們應該繼續(xù)努力學習，爭取優(yōu)秀成績報答老師和家長。
老師不但課說得好，還有一顆無私的心。在課堂上，同學們看到老師那慈祥的臉，同學們再沒有以前那么拘束，紛紛爭著舉手回答老師的問題。老師，您每一天日夜操勞，您真是我們的好老師，又是我們的好朋友。我們每一點的進步，都凝聚著您的心血和汗水。您為我們付出了這么多，我真誠地對您說一句，老師，您辛苦了！
老師，我相信，在您的領導教育下，我們一定會成為一個優(yōu)秀的班級。
五臺實驗小學四年級六班。
討厭的新老師篇八
我討厭的老師有很多，可最讓我討厭的還是我們的××老師---煩老師，他這個名兒可真沒白起，他可是真煩人?。?/p>
他經(jīng)常把題寫在黑板上，之后用那龐大的身軀在黑板前“蠕動”，導致我們都看不見黑板上的字。之后，他便說“快寫、快寫”的來為難我們。
這不，在一節(jié)課上，我們那神圣的煩老師邁著小方步，腆著大肚子走了進來。來了之后，他就開始寫板書，不對，應該是草書。老師，你這字是給連筆畫都掌握得不扎實的我們看的嗎？你這手字還是去哪兒給上級匯報用吧！我心里暗暗咬牙?？墒牵覀円钦l說出來，又怕被老師批評。終于我們班的一名同學舉手問了老師：“老師，您的字有點連筆，我看不太清?！薄翱床磺澹磕敲炊嗤瑢W都能看清，就你看不清，你就是擾亂課堂！”
老師把那位同學好頓說。同學，我為你的英勇而感到惋惜。
過了一會兒，老師抄完了，這下可毀了！老師一抄完，就要在他的草書前“蠕動”了，完了，本來猜連筆字兒已經(jīng)很痛苦了，可是老師又要擋著，真是雪上加霜。同學們干脆不寫了，可一看老師的眼神兒就只好拿著筆做樣子，我終于忍不住了，舉手跟老師反饋。同學們都用驚訝的目光看著我，“這么多同學都能看見，就你看不見，同學們，你們說是不是？”同學們又慚愧地看著我，之后沖老師點了點頭，再也不敢看我了?！皵_亂課堂，剛才我已經(jīng)批評了那位同學，你還敢就范，出去罰站！”
在受罰時，我想：老師您擋著題，還讓我們寫題，不寫不行，反饋還受罰，這不是為難我們嗎！
老師您姓煩當之無愧，我已經(jīng)討厭透你了。
討厭的新老師篇九
朋友們，你們肯定有自己的老師吧。那你們也一定有自己最喜歡的老師和最。可你們想聽聽我最嗎，想？好，我就給你講講我最。
說起我最，就是那個張老師。他長得不算太帥，有一雙炯炯有神的大眼睛，發(fā)型很搞笑。因為他的腦門上有一路斜斜的短短的頭發(fā)，每次看見他，我都會忍不住笑出了聲。這時，同學們就會一如既往的朝我看過來。他還有一口小嘴巴，別看他嘴巴小，可他說起話來可是滔滔不絕。每次上課，他都是給我們將這個大道理，那個大道理，一講起來，那是一顆也聽不下?？偸堑搅讼抡n的時候，他才住口。我就是因為這個而討厭他的。
今天第二節(jié)，又是他的課。上課前，我想：這節(jié)課肯定又完了，又不能去外面玩了。果然，上課了。他箭步如飛的走進教室，開講了。他從盤古開天辟地之時，講到了孔子那個時代；又從孔子那個時代，講到了現(xiàn)在。簡直是出口成章。他講了他們文明禮儀和刻苦學習的精神，還讓我們學習他們。還講了什么古人說的“慎獨”，就是自覺的意思。讓我們上課要自覺，不要搞小動作……他講的時候，我的心早已飛到了操場上，和其他同學一起做操、玩?！€說了古人的一句話說得不對，他覺得應該是什么“書山有路勤為徑，學海無涯樂做舟?！蔽蚁耄喝藗兂Ｕf先苦后甜，苦盡甘來，沒有經(jīng)過苦，怎么會感受到甜呢？我覺得老師很自以為是。既耽誤了我們的娛樂時間，又耽誤了我們的鍛煉身體的時間。我好討厭他呀。
也許你們覺得老師是為了我們的學習，他做得對?？晌覅s不這么認為。
朋友們，這就是我最討厭的.老師。你們認為他怎么樣？如果與我有不同意見，那就給我發(fā)小紙條吧。
討厭的新老師篇十
在新學期，我的好幾個老師換了。
數(shù)學老師換成了一位漂亮的女老師，她姓程，性格十分溫柔，個子不算很高，我經(jīng)常受到她的表揚。
樂理課新來的老師又胖又矮，她上課時比較放松，和去年的老師比，我覺得去年的老師嚴格好多。
討厭的新老師篇十一
新學期新面貌，我們學校也換了很多新的東西，比如課程表、教室、座位，甚至有同學換名字，但最古怪的還是我們新?lián)Q的老師。
曹操。
”給換掉。
肩膀痛。
”；“腰痛”是叉叉腰；再有“大腿痛”是拍拍大腿等等……但是我喜歡這樣上課，真希望她可以跟我們度過余下的小學時光。
討厭的新老師篇十二
這學期，我們班來了一位，一雙又大的眼睛，嚴肅中透著慈愛，色的長發(fā)在風中舞動，就像仙女在跳舞。
記得有一次，周宏林在操場被高年級的哥哥蹦蹦跳跳地撞了個正著。他的腦袋頓時鮮血淋淋，我們被嚇壞了，趕緊叫來了張老師，張老師囑咐我們扶他去醫(yī)務室。敷了藥后張老師不僅沒有罵他，還親切地說：“以后要小心點?！睆埨蠋熣媸且晃缓吞@可親的好老師。
我真希望六年級的時候，我們還能在張老師的懷抱里快樂地成長。
三年級:開心果。
討厭的新老師篇十三
我告別了四年級美好快樂的時光，步入五年級的學堂。在這里我認識了即將陪伴我五年級時光的，我的數(shù)學老師——張老師。
報名那天，班主任周老師給我們?nèi)w同學介紹了新數(shù)學老師張老師。張老師一走進教室，就給我?guī)砹艘环N親切感，因為張老師很喜歡笑，并且張老師笑得時候很甜，我非常愛看張老師笑。我覺得同學們應該和我也同樣認為吧！不過我只是對張老師有表面認識，我還要對張老師是有更深的認識呢！張老師一定能成為我的良師益友！
我會在新的一年里做最好的自己。
討厭的新老師篇十四
劉新圈老師的作品是典型的“高大上”，卻又不失質(zhì)樸生動，在歌詞市場空前繁榮的今天，各類口水，搖滾，中國風，鄉(xiāng)土等風格迥異的作品層出不窮。其實寫一首詞容易，但要寫好并做到高瞻遠矚，站在詞界前沿引領方向，充當導航，不僅要深厚的文學功底，精準的判斷力，先進的思想，超高的寫作能力，更需要付出艱辛的努力在歌詞園地耕耘播種，才能迎來作品的開花結果，得到廣大聽眾和詞界精英的認可。
究竟是怎樣獨特的魅力讓劉老師的作品家喻戶曉呢？與劉老師相識以來常聽他說，一名詞作者，首先要是一名思想家，才能寫出立意新穎，感染人心的作品。我經(jīng)常學習劉老師的作品，汲取精華和經(jīng)驗用于自己的創(chuàng)作之中，諸如民歌作品《套馬桿》《愛琴?！贰稅凵喜菰瓙凵夏恪返鹊?，再如情感類作品《孝敬爸媽不能等》《最美的月亮》《愛是一個善意的謊言》等等，每首作品都不乏張力和質(zhì)感，下面就讓我們一起領略劉老師用美麗懷抒寫的文字風景。
我認為創(chuàng)作是個不斷出新的過程，從選材到角度到語言，都要給人耳目一新的感覺，作品才能抓住聽眾的心，走進大眾視野，被廣為傳唱，才不會出現(xiàn)陳詞泛濫，讓人生膩，好比是一杯茶水被大家反復泡，早已失去了品相湯色和味道。我第一次聽《套馬桿》，仿佛身臨其境地走進草原，大有縱橫馳騁，心曠神怡之感。首先《套馬桿》不僅選材新穎，表達更是絲絲入扣，有靜態(tài)的造影，動態(tài)的剪輯，鬼斧神工的筆法，讓人嘆為觀止，文字中鋪開一道絕美的草原風景，藍天白云下套馬的漢子飛馳于一望無際的草原上之上，恢弘壯觀的場景令人心馳神往。其次描寫角度別出心裁，劉老師的筆其實是只畫筆，筆酣墨飽，揮灑自如，形象描畫漸漸羽翼豐滿，立體鮮活?！敖o我一片藍天/一輪初升的太陽/給我一片綠草/綿延向遠方/給我一只雄鷹/一個威武的漢子/給我一個套馬桿/攥在他手上”先畫藍天和太陽，再畫草原，最后人物為點睛之筆，不得不感嘆和欽佩劉老師作詞時別致的切入點，巧若天成不說，更留有遙遠的想象空間，集天地靈妙于大成也。
單純的視覺，美麗的情懷，讓人無限遐想。且不說《草原請你來》“蒼狼和白鹿一股英雄氣”中透出的濃郁草原風情，單是那一句“藍的是天空/綠的是大地”，以孩童的視覺去感知這個世界是多么難能可貴，在當今市場經(jīng)濟主導的社會中還有多少作品能有這樣美麗純凈的情懷呢？《愛上草原愛上你》“那是誰的畫筆蘸滿了綠色/那是誰的心動像盛開的花朵/你的大眼睛藏著一首歌/聽醉了一彎溪水聽醉了我//那是誰的浪漫藍的像童話/那是誰的笑聲洗白了云朵/我的幸福就像花兒一樣/一夜被風撒遍滿山滿坡//”聽慣了街頭巷尾的傷感、悲情、埋怨、撕心裂肺，如果突然有這樣一首自然、清澈、純情的歌耳畔回響，悠遠的意境會如千軍萬馬馳騁草原般迅速占據(jù)你的心靈，這樣震撼的空靈之美，恕我直言，這么極具感染力的作品真的不多，它沒有過度的修飾，華麗的辭藻，如果說作品是位如花似玉的女子，那么劉老師筆下的每位女子都若西子般“濃妝淡抹總相宜”，小到一個耳環(huán)配飾都特別得體。
劉老師還有好多經(jīng)典的作品值得我們認真學習揣摩，如《我要去西藏》《金達萊盛開的地方》《呼倫牧歌》《草原之戀》等等，這里就不逐一列舉了，感謝劉老師唯美的藝術創(chuàng)作，走在您的詞中就像是走在春天里，到處是風景，春暖花開，鶯歌燕舞，賞玩不盡，祝愿老師的創(chuàng)作越來越輝煌。
討厭的新老師篇十五
彈指一揮間，我背上書包，跨進了中學這道門檻。一切是陌生的，又是親切的，嶄新的篇章在我眼前展開。新開始，新挑戰(zhàn)，新伙伴，新老師，坐在桌前的我靜靜的期待著新老師的到來。
門被推開，一角的綠紗映入眼簾。接而踵之的是一個倩麗的背影。一身素綠薄紗裙，白如玉的肌膚在陽光下挑逗著我的視線；一張瓜子臉白里透紅，濃密的睫毛覆在靈動睿智的眼眸上，留下一片小小的陰影；皓齒在嫣紅的唇瓣中若隱若現(xiàn)，似乎在羞澀地跟我打招呼。
直到她用銀鈴般悅耳的聲音介紹自己，我才從剛剛的驚艷中出來。在她的介紹中我的知，她是我們的班主任。我到現(xiàn)在還覺得恍惚，這真的是我們的班主任嗎？不可置信！眼前這個充滿活力的青春女孩，真的是神圣的、高高在上的教師嗎？我一時無法接受，這簡直是上天的`恩賜，沙漠里的清泉，冬日里的暖芽，黑暗中的光明。在那一剎那，我便對這位老師充滿了無限的好感與親切，似乎她不是一名教師，而是我鄰家溫暖的大姐姐。
時間悄然的溜走了，我對這位老師也感覺越來越熟悉，越來越對她充滿敬意。老師不經(jīng)常發(fā)怒，我印象最深的時候，因為我們太過于調(diào)皮搗蛋，因而被其他老師投訴，老師不由得發(fā)了一次大火。那是我第一次見她發(fā)怒，她平日充滿笑容的臉上現(xiàn)在已被怒氣取而代之，那一雙看透許多事情的眼睛如深淵一般，飽含了許多感情。我無法看透這一雙眼眸，它里面包含了太多的滄桑與無力，我甚至不敢直視這一雙眼睛，在懲罰與錯誤面前，我選擇了逃避。那天，老師狠狠地罰了我們一頓，同學們都在憤然地說：“早知道就不進這個班了！”“這都是什么老師啊，一點人性都沒有！”“就是，要跟校長投訴一下才行！”但我感到的是深深的失望與理解。
三尺講臺，染白了多少良師的頭發(fā)。但那顆美好的心靈永遠不會變。因為是您——老師，我才懂得人生哲理，懂得知識。您把一切都授予了我們，有如此一位良師，足矣。
討厭的新老師篇十六
叮咚，門鈴響了，我想一定又是給我上課的數(shù)學陳老師來了，可讓我驚奇的是來的并不是陳老師而是一位新面孔——黃老師。
剛開始上課的時候我心里特別慌：她會不會很嚴格？會不會罵學生？會不會吃鼻子？（爸爸和小弟弟說過有厲害的老師會吃小孩鼻子。）誰知黃老師特別溫和，先是親切的問我學到多少級了，學習的過程中蹤是耐心讓我自己思考，一有做的對的和好的地方，她就及時夸我聰明，為了獎勵我做題做的好她還送給我三塊韓國橡皮呢，非常好用。
我很喜歡這個。
討厭的新老師篇十七
這學期，我們班來了個新老師。她個子高高的，身才苗條，人長的像天上的仙女一般。她的眼睛好像會說話，鼻子挺挺的，有著一張能說會道的嘴，她的臉上總是帶著笑容。說起話來很還子氣。她教課很認真。
鰲峰小學6年級陳媛玫。
討厭的新老師篇十八
最近，我們班來一位新數(shù)學老師，他姓陳，頭方的幾乎快成正方體了，一雙銅鈴般的大眼睛，鼻梁上架著一幅方眼鏡，真是帥氣十足呀！他是一個非常幽默、風趣的老師，特異功能是做“燒餅”，“燒餅”就是巴掌的意思，那是專門給壞學生準備的。他還學過柔道，讓我們男生好生敬佩呀！
上課時，當你和別人說悄悄話時，他快速走來，當你沒發(fā)現(xiàn)時，哈哈，不好意思，你要吃上“燒餅”了，這就叫出其不意香蕉皮！真是殺雞給猴看，給上課愛說閑話的學生一點小小的教訓，課堂紀律立刻就好起來了。
當有同學沒有聽講時，陳老師會有一個小小的請求，邀請你下課到他辦公室做客，問你有沒有聽不懂的地方，上課為什么不聽講？同時可以請你“喝茶”，當然，可不能忘記做好的“燒餅”在等著你品嘗呀。
他每節(jié)課都會布置課堂作業(yè)，可真是讓我們感到可惡??！不過，每次我們硬著頭皮做完了這些題，我們的數(shù)學成績還真有了一些提高，不得不說這是陳老師的功勞！
實際上，我們跟他十分友好，也挺喜歡他的！
你覺得我們的怎么樣呢？
討厭的新老師篇十九
下午第二節(jié)課，和往常一樣，同學們立刻乖乖回教室等待上課，因為這節(jié)課是品德課，嚴厲的品德老師一定會懲罰上課之前吵鬧的同學。
上課鈴響，過了一會兒，進來了一位十分陌生的高個子女老師。一見到陌生老師，我們班同學的調(diào)皮本性又復發(fā)了，教室里恢復了之前的熱鬧。
”此話一出，便驚動了全班，這節(jié)課不是品德課嗎？同學們紛紛提出質(zhì)疑，場面更是一片混亂。
老師一見這狀況，先調(diào)整好紀律，驚奇地問：“你們不是五年五班？”我們異口同聲答：“是六班?！边@老師一聽，頓時面紅耳赤，恨不得打個地洞鉆進去，她轉身跑出門外，匆匆留下一句話，“對不起，進錯班了。”
眾人一陣無語，停頓了幾秒后，全班哄堂大笑，笑聲持續(xù)許久，有的肚子都笑疼了。到恢復安靜，只見我們的`品德老師也來了，我們把之前的事情經(jīng)過詳細地講了一遍，品德老師聽了也哈哈大笑，不禁說道：“看來那位老師實在太’厲害’了！”
剛開學，夠亂的，連老師進錯班級出洋相的事都有，這件事也讓我們反省，不能像那位陌生老師一樣糊涂，不然也會有可能成為“新同學”的。
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