計劃是評估和衡量自己工作表現(xiàn)的重要依據(jù)。制定明確的行動計劃，包括哪些任務(wù)需要完成以及完成它們所需的時間和資源。讀完這些范文后，希望大家能夠?qū)τ媱澯懈钊氲睦斫夂驼J識。
政治組工作計劃篇一
以寶安區(qū)“創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”為契機，以舉辦“中學教師綜合素質(zhì)大賽”為著眼點，以鄭局在中心新學期開學會議上提出的'“強化全面質(zhì)量關(guān)”為目標，進一步推進素質(zhì)教育和新課程改革，聚集有效課堂教學，提高政治學科的教學質(zhì)量；促進教師專業(yè)發(fā)展，提升政治教師隊伍的整體水平，以此履行“服務(wù)教育決策，導引學科發(fā)展”的職責。
1．推進“一化”
推進寶安區(qū)政治學科教學教研的信息化，真正落實好網(wǎng)絡(luò)互動教研工作，提高電子教研水平。本學期，將逐步建立寶安區(qū)政治學科教學網(wǎng)，qq政治交流研討群，政治學科信息專用公共郵箱等，通過依靠現(xiàn)代信息技術(shù)，提高教學教研的即時性、高效性、便利性、互動性，做到分工協(xié)作，資源共享，提高效率。
2．備好“三考”
核心的工作是高三的高考備考。要充分調(diào)動全體高三教師的主動性、積極性，發(fā)揮集體的智慧力量，定時認真開展研究，學習課標、考試說明，探討高考真題、摸索命題規(guī)律，洞悉社會熱點，把握備考方向。
高二年級主要是做好學業(yè)水平考試的備考工作。一是要依據(jù)學業(yè)水平考試的特點把握好教學的“度”，以20xx年的學業(yè)水平考試試題為樣本，加強研究，力爭落實到每個考點上。二是要依據(jù)考試的時間提前做好教學內(nèi)容的安排。
高一年級主要是做好學期末的統(tǒng)考備考。高一年級的教學要大力推進新課程改革，調(diào)動學生積極性，培養(yǎng)學習興趣，扎實基礎(chǔ)知識。
3．開好“三會”
科組長和備課組長會議。通過召開定期的聯(lián)席會議了解各校教學情況，共同制定學科教研計劃，共同探討教學中存在的各種問題，通過集思廣益，營造和諧的教研氛圍，打造我區(qū)政治學科的領(lǐng)軍隊伍。
考試質(zhì)量分析會。通過對考試試卷的評價和考試質(zhì)量的分析，及時總結(jié)我們在教學中做得好的一些經(jīng)驗做法，同時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，查找原因，及時糾正。
高考備考研討會。中心組成員要定時間、定地點、定人員、定主題地開展高考研討，及時給予高三一線教師指導。
4．上好“三課”
通過開展新教師的“匯報課”，中青年骨干教師的“優(yōu)質(zhì)課”，高級教師的“示范課”活動，老、中、青教師同臺獻藝，幫教扶學，促進政治資源的優(yōu)化，提高教師的業(yè)務(wù)水平。同時，也要經(jīng)常深入到學校，開展聽評課活動，對某些薄弱的學校，可以采取蹲點的方式，集中進行指導，以促進學科的均衡發(fā)展。
5．做好“三事”
一是協(xié)助做好創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的相關(guān)工作。
二是協(xié)助做好中學教師綜合素質(zhì)大賽的相關(guān)工作。
三是繼續(xù)做好舉辦“高中的政治學習經(jīng)典試題，探究命題思路、技巧、方法大賽”的工作和高中學生時事知識競賽的工作。
政治組工作計劃篇二
（一）強力推行12315“五進”工作，匆匆進社會協(xié)調(diào)成長。科學整合12315網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)維權(quán)辦事網(wǎng)絡(luò)的全籠罩，以掩護社區(qū)居民、農(nóng)村子村子民、學校學生等弱勢群體花費權(quán)益為重點，突出抓好花費維權(quán)教導“進校園、進社區(qū)、進農(nóng)村子、進超市、進企業(yè)”工作，以全新的面貌歡迎全國花費維權(quán)“五進”工作現(xiàn)場會的召開。
（二）樹立健全辦事制度，為匆匆進地方經(jīng)濟的成長出籌謀策。一是樹立“工商顧問制度”。向企業(yè)提出有針對性、可操作性的政策建議。二是進一步完善市場主體掛號宣布制度。為推進經(jīng)濟布局調(diào)劑和增長方法改變搞好辦事。三是進一步施展工商聯(lián)結(jié)員作用。拓寬“綠色通道”，對企業(yè)進行行政指導，贊助辦理企業(yè)在組建和成長歷程中遇到的問題。
（三）訂定具體步伐，為匆匆進地方經(jīng)濟的成長創(chuàng)造條件。一是繼承細化我局訂定的42條步伐，環(huán)抱推進民營經(jīng)濟成長和招商引資工作搞好辦事。二是關(guān)注社會就業(yè)問題。做到培養(yǎng)一家，成長一家，壯大一家，形成“數(shù)質(zhì)并舉”的民營經(jīng)濟成長導向。三是鼎力支持市工業(yè)園區(qū)扶植、招商引資項目和新農(nóng)村子扶植。
（四）認真實施商標戰(zhàn)略，支持企業(yè)做大做強。一是鼎力推進“品牌寧夏”扶植。以全市6大特色財產(chǎn)集群為重點，加快財產(chǎn)集群自主品牌扶植，匆匆進特色財產(chǎn)的快速成長。二是開展“商標強企”運動。贊助企業(yè)樹立品牌培育庫，形成重點商標企業(yè)品牌幫扶機制。三是穩(wěn)步推進全市注冊商標總量持續(xù)增長。力圖到20xx年底，全市注冊商標申請量同比增長25%，證明商標、馳、著名商標認定取得新的進展。
（五）推進“紅盾護農(nóng)”工程，支持社會主義新農(nóng)村子扶植。一是繼承推進“紅盾護農(nóng)”。探索實施農(nóng)資經(jīng)營戶分級、分類監(jiān)管束度。二繼承推進“掮客活農(nóng)”。賡續(xù)晉升農(nóng)村子掮客人的掮客業(yè)務(wù)程度和才能，使其康健成長。三是繼承推進“合同助農(nóng)”。規(guī)范涉農(nóng)合同治理，調(diào)停涉農(nóng)合同膠葛，查處涉農(nóng)合同欺詐行為。
（一）全面增強流通環(huán)節(jié)食品平安監(jiān)管。一是進一步樹立健全長效監(jiān)管機制鞏固整治成果。繼承依法監(jiān)督食品經(jīng)營戶樹立并執(zhí)行“一單通”臺賬制度，積極推進食品平安長效監(jiān)管機制。二是積極研究訂定流通節(jié)食品平安信用分類監(jiān)管法子。三是要積極研究推行食品平安電子監(jiān)管模式。進一步在批發(fā)戶中推行“票證通”；在規(guī)模較大的阛阓、超市推行電子觸摸屏查詢系統(tǒng)；在零售戶中推行“誠信通”。四是繼承增強流通環(huán)節(jié)食品平安整治。
（二）認真開展網(wǎng)絡(luò)生意業(yè)務(wù)及有關(guān)辦事行為監(jiān)督工作。通過調(diào)研排查，樹立起網(wǎng)絡(luò)生意業(yè)務(wù)市場監(jiān)管機制；通過行政指導，引導從事網(wǎng)絡(luò)商品生意業(yè)務(wù)經(jīng)營者依法經(jīng)營；通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)商品生意業(yè)務(wù)市場的經(jīng)營行為。
政治組工作計劃篇三
為推動學校思想政治工作“師生兩大群體并進”，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教，華中師范大學將20xx年定為“教師思想政治工作年”，從“管、學、導、育”四大環(huán)節(jié)著力，實施“教師思想政治工作提升計劃”。
以“管”為基礎(chǔ)，完善教師思想政治工作體制機制。管機制，抓制度完善，推進教師思想政治工作建章立制，完善教師評聘考核機制，實施師德“一票否決”。管陣地，嚴明課堂教學管理與教學秩序，堅持學術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩。管隊伍，完善教師評聘標準，健全激勵機制，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
以“學”為前提，提升教師思想政治素質(zhì)。學政治，健全教師政治理論學習制度，提高教師政治理論素養(yǎng)，引導教師增強“四個自信”。學國情，實施“骨干教師國情教育計劃”“青年教師素養(yǎng)提升工程”，引導廣大教師關(guān)注社會、走向社會、回報社會。學榜樣，樹立師德師風典型，強化師德教育，加強師德宣傳，使廣大教師學有榜樣、趕有目標。
以“導”為手段，強化教師教書育人職責。導輿論，加強以文化人以文育人，講好教書育人故事，營造尊師重教的濃厚氛圍。導標準，把思想政治表現(xiàn)和課堂教學質(zhì)量作為教師年度考核、職務(wù)（職稱）評聘、評優(yōu)獎勵首要標準。導方向，培育一批德育示范課程，啟動“研究生導師育人計劃”；推動“領(lǐng)導干部上講臺”開展思想政治教育。
以“育”為目的，提升學校育人育才成效。育校風，提高學校治理水平，全面推進依法治校，打造高水平管理體系，提升校園文化品質(zhì)，做到治理有方、管理到位、風清氣正。育學風，嚴格教學和學習管理，鼓勵師生端正風氣、嚴謹治學,構(gòu)建良好的師生關(guān)系。
華中師范大學要求各分黨委（黨總支）結(jié)合實際，著力把握“管、學、導、育”四大環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，著力加強理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新，努力探索教師思想政治工作的新方法、新途徑、新載體，全面提高教師思想政治工作科學化水平。
政治組工作計劃篇四
以永興中學xxxx年教育教學工作計劃中“全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，深化課程改革，全面提高學生綜合素質(zhì)。促進義務(wù)教育水平不斷提升?！钡乃枷霝橹笇?，以“提高自身素質(zhì)，努力轉(zhuǎn)變教育教學方式”為主題，探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓模式、方法，注重實效，立足校本，積極營造有利于教師可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
1、新課程理念方面的培訓。
2、教學技能教學方法的'培訓。
通過培訓，達到以下目標。
1、改變教師的教學理念。
2、改善教師文化知識結(jié)構(gòu)。
3、提高教師教育教學能力。
集中培訓。
政治組工作計劃篇五
根據(jù)教務(wù)處的教學工作計劃與思路，以深化“普通高中課程”為指導思想，本學期教研組將以“高效課堂”為目標，組織教師圍繞課堂教學和編制試卷、課程資源開發(fā)與利用三個方面開展教研活動，經(jīng)過參加校xxx杯青年教師基本功賽(決賽)為契機引導教師在活動中思，在思中提高，同時，積極配合學校加強與外國語高級中學互動交流，促進我組青年教師快速成長。
1、加強團體備課。繼續(xù)開展團體備課活動，團體協(xié)作，加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮團體的智慧，努力實現(xiàn)資源共享。
2、組織并認真準備組青年教師基本功賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本事。
3、經(jīng)過走出去，吸收兄弟學校在教學中的優(yōu)勢，汲取營養(yǎng)，提升自我的教學水平。
4、協(xié)助學校、年級組做好校內(nèi)的考試工作，認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，改善教學，提高命題與教學水平。
5、加強學法指導，培養(yǎng)學生學習的良好習慣，提高學生自主學習的本事，真正做到讓學生學會自我思考、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我解決問題，提高學生的學習本事。
6、組織學生開展研究性學習，尤其在高一年級注重民族團結(jié)教育，培養(yǎng)新入學學生的愛國主義情感;在高二年級加強法律的宣傳與教育，提升學生的法制觀念與意識。
7、全力做好高三畢業(yè)班的教學工作。精心制訂復習計劃，夯實基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì)，提高備考效益，提高我校課教學水平。
8、積極參加學校、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關(guān)教學教研活動，并組織參加相關(guān)的課堂教學、教學設(shè)計、論文評比。
9、積極組織全體教師認真修改校本課程《民族團結(jié)教育——走進xxxx中學》，爭取國慶前夕定稿，申請學校出版印刷。同時，以我校全體學生收看《新聞聯(lián)播》，搞好民族團結(jié)教育示范校為基礎(chǔ)，準備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播，聯(lián)動xxxx》。
10、加強教學常規(guī)檢查力度，將公開課教學常態(tài)化。
政治組工作計劃篇六
本學期我校高一政治將以推進政治課程改革為重點，根據(jù)教育局的總體部署和教研室的工作意見，扎扎實實做好政治課改的`教學研究工作。認真貫徹落實政治教學常規(guī)，研究新的思路，采取新的舉措，提高工作實效。
具體來說，我們主要做好以下幾方面的工作：
第一，加強對政治課改師資的培訓。一方面積極參加上級組織的各項培訓，同時制訂政治新課程的教材教法校本培訓計劃積極開展多種形式的政治課改研究活動，在理論上深入研究，在實踐中積極探索，培訓有關(guān)教師開展政治教學觀摩研討活動。堅持理論聯(lián)系實際，充分激發(fā)政治教師的學習、研究、實踐的主動性和創(chuàng)造性。
第二，優(yōu)化政治教學管理，提高教學效益。加強教學管理是深化政治教學改革、提高教學質(zhì)量的保證。我們提倡“向45分鐘要效益”，全面提高政治教學質(zhì)量。校領(lǐng)導多次在教學會議上強調(diào)，課堂教學教師最多上28分鐘，多進行師生對話交流。為此，我們著重從以下幾個方面下功夫：
1、充分備課、明確目標（見備課筆記）。
在政治教學中，我們堅持集體備課，充分挖掘教材中有效資源，同時把握教材的基本知識點，結(jié)合老教材一起研究，做到對知識的深刻把握。我們堅持在一個星期之前就把課備好。在教研組長的指導下，堅持“百花齊放”，即每個人提出一套實施本課教學的思路，探討最適合本課的教學。同時堅持“求同存異”，即每個班都有各自的特點，針對不同的班級進行“個性化”教學，所以我們對于同一堂課的教案有好幾個，而且修改的地方也比較多，同時我們在大致思路差不多的前提下，對于具體的環(huán)節(jié)的實施又所不同，真正做到“備學生”。
2、積極探索綜合實踐課。
特別是對綜合探究課的實施，我們采取了探究式學習的方法，先創(chuàng)設(shè)有關(guān)的調(diào)查內(nèi)容，讓學生在實踐中先對其進行初步把握。同時，在課堂中，共同探討研究的成果，充分體現(xiàn)了從實踐到理論的有效過程。對知識、原理的呈現(xiàn)不再都用“灌輸式”，主要是通過呈現(xiàn)一定的教學情境，讓學生在解決問題中獲得知識的理解和運用。綜合探究課的特點就是對學生情感、態(tài)度和價值觀的升華，基于這樣的要求，我們在強調(diào)掌握基本知識之外，較為注重學生思想政治素養(yǎng)的提高，通過辯論、分組探討等形式對有關(guān)問題進行深層次的探究，在探究過程中充分地培養(yǎng)學生與他人合作、與他人分享成果的樂趣。同時，在表述自己的觀點時，鍛煉了學生的語言表達能力，自我效能感增強。
3、及時進行教學反思（見反思材料）。
“讓反思成為一種習慣”是我校自新課程改革以來的最顯著特征。我們政治尤其教學反思，我們現(xiàn)在已經(jīng)把反思融入自己的教學過程之中。每上完一節(jié)課，都習慣性地思考是否有需要再改進的地方，是否教學符合學生的生活邏輯，創(chuàng)設(shè)的情境是否是在“作秀”，有沒有真正落到實處。反思的過程也是自我提高的過程。在思考中完善自己的教學，同時，把對教學的反思用書面的形式表達出來，共同交流，實現(xiàn)教學資源的優(yōu)化。在教師的共同探討中再進一步提高自己的認識，實現(xiàn)反思——交流——再反思的模式。在把反思內(nèi)化的過程中，實際也就是我們自身發(fā)現(xiàn)不足，努力糾正的方向。當然，我們反思的內(nèi)容很多，對一個教學的環(huán)節(jié)、一個教學的問題創(chuàng)設(shè)等都可以反思。反思的形式也是多種多樣的。如錄制自己的上課全過程共同在整個教研組分析等等。總之，反思是我們教學的一大亮點，也是我們提高的有效途徑。
政治組工作計劃篇七
初中一年級：期初至期中授完6—8單元，期中至期末授完9、10兩單元。
初中二年級：期初至期中授完9—12課；期中至期末授完13—16課。
初中三年級：2月16日—3月31日，復習初二年級所學內(nèi)容，新《課標》已作刪除的，不列入復習范圍；4月1日至30日復習初三年級所學內(nèi)容；5月1日至10日，復習初一年級所學內(nèi)容，不超出中考復習資料所涉及的內(nèi)容；5月11日至6月15日，以學校為單位認真組織綜合訓練和模擬測試，努力提高初三學生的綜合運用能力。
1、政治課教學是學校德育工作的主渠道。因此，初中政治課教學必須充分發(fā)揮其德育功能，體現(xiàn)國家對學生加強思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理品質(zhì)的要求。教學中應(yīng)充分發(fā)掘相關(guān)的教育因素，運用相關(guān)的教育素材，要注意增強政治教學的針對性、實效性和主動性。同時，政治課教學還要和學校的德育工作、團隊工作、班主任工作，以及家庭教育工作結(jié)合起來，做好學生的思想教育工作，切實提高學生的思想政治素質(zhì)和心理品質(zhì)。
2、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，培養(yǎng)學生的優(yōu)良學風以及運用所學知識分析和認識社會生活的能力。政治課教學堅持理論聯(lián)系實際，要做到聯(lián)系社會生活實際，學生生活實際和學生的思想認識實際以及學生認知發(fā)展水平的實際，反對離開社會生活和學生實際的抽象的“講條條”、“讀條條”。理論聯(lián)系實際，還要注意適應(yīng)新情況，增強時代感，加強教學的針性和現(xiàn)實性，體現(xiàn)學科教學的鮮明特點；要注意緊跟時代步伐，把握時代脈博，努力運用新材料、新信息以及社會生活中的熱點問題；要注意創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問題，激發(fā)學生的學習興趣，促進學生生動活潑主動學習。
3、必須把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把培養(yǎng)學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識，不是教學的最終目的?！敖淌菫榱瞬唤獭?。通過教學使學生在掌握基本知識的前提下，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得充分地發(fā)展，并運用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知，獲取新知，使知識、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展，從而達到初中政治課教學的知識、能力和覺悟相統(tǒng)一的要求。
4、繼續(xù)深化教學改革，不斷改進和創(chuàng)新教學方法，努力提高教學效益，要緊持啟發(fā)式教學，反對“填鴨式”的滿堂灌，要繼續(xù)開展研究性的學習與試驗，開展討論式教學的研究與試驗，開展開放式教學的研究與試驗，要注意培養(yǎng)學生科學的思維方法與學習方法，要研究與運用新的教學組織形式和教學手段，學習和借鑒先進的教學思想和教學經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新教學方法，形成自己獨到的教學風格和教學特點，努力提高教學效益。
5、認真學習新課程標準和新教材，貫徹落實新課程標準和新教材的教學要求。與原課程標準和原教材比較，新課程標準和新教材的顯著特點是強調(diào)更新教育觀念，推進素質(zhì)教育，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：第一，增強了時代感，增強了教育的針對性、實效性；第二，解決了“繁、難、偏、舊”和偏重書本知識的現(xiàn)狀，淡化學科體系，降低認知要求；第三，較大幅度增強了實踐活動的要求，強調(diào)加強實踐教學環(huán)節(jié)，強調(diào)發(fā)揮學生的主體作用，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。我們應(yīng)以十六大精神為指導，認真學習研究課程標準和新教材，掌握精神實質(zhì)，切實貫徹落實新課程標準和新教材的教學要求。
1、組織編寫和印發(fā)時事資料。
2、召開政治教師教學研討會。
3、組編《目標教學終結(jié)性評價題》。
政治組工作計劃篇八
本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學生全面素質(zhì)為目的，同時為高考做好準備。針對學生的實際情況，實現(xiàn)有效教學，全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標。
、立足課標，明確新課標精神和目的要求。
通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學提供正確的方向。
.真抓實干，踏踏實實做好日常教學工作，提高課堂教學的實效。
(1)對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上，制定學期授課計劃。
(2)發(fā)揮自身教學特長，在教學過程中作適當?shù)摹㈧`活的處理，以提高學生學習興趣
(3)努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實文化基本功。
政治組工作計劃篇九
針對本學期的新情況，結(jié)合上學年工作的經(jīng)驗與不足，對本學年度的工作做如下計劃：
1、繼續(xù)深化“課課清”課堂教學改革，努力提高學科教學質(zhì)量。
通過高一年級“課課清”高效課堂調(diào)研及組內(nèi)名師團隊等活動，在教學實踐中繼續(xù)深化“課課清”目標教學。
2、抓好教學常規(guī)，推進教學實效。
落實教學常規(guī)檢查，督促組內(nèi)扎實有效的開展教學活動。要做到有準備，有創(chuàng)新，有反思，有提高。具體還是要體現(xiàn)在教案、學案、聽課記錄、作業(yè)等常規(guī)教學活動中。
2、整頓教研組、互研組活動秩序。
結(jié)合教學處制度，對教研組、互研組活動的開展嚴格要求，提高教互研組活動的有效性。
3、堅持集體學習，提高教研組整體素質(zhì)。
“他山之石，可以攻玉”，本學期將繼續(xù)按計劃在教研組會議上開展集體學習，通過對各類媒體上的先進教學經(jīng)驗、思想的學習討論，開拓本組教師的視野，提高整體內(nèi)在素養(yǎng)。
高一，做好即將到來的20xx年的各種宣傳工作。
高二，籌備開展校級的文科知識競賽活動，增強學生的學習主動性和積極性。重點針對高二年級文科全體學生。
高三，著眼高考，研究考綱，組織開展學科內(nèi)的名師講座，幫助學生突破高考疑難點。
1、微課題研究。
按教研組要求，各互研組爭取完成1—2個微課題的研究，要求真正參與，有針對，有過程，有成果。
2、撰寫教學論文。
教研組內(nèi)所有教師爭取在本學期結(jié)束時完成一篇教學論文，要求必須是原創(chuàng)，寫出自己的教學成果反思或是教學心得。不斷積累，提高自己。
四、加強各種考試的研究與備考工作。
1、高三復習備考工作。
高三互研組要研究近幾年高考題，統(tǒng)考題，研究考綱與考試信息，充分做好高考準備工作。
2、高二學業(yè)水平考試。
高二互研組要做好學業(yè)水平考試前的理科復習工作，要有知識梳理，習題講解，方法指導，順利完成學業(yè)水平考試。
五、強化組內(nèi)教師隊伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年教師。
繼續(xù)實施“師徒結(jié)對”，以老帶新。由虎飛老師帶程江麗老師；馬衛(wèi)紅老師帶胡波妮老師。堅持自覺積極聽課，虛心求教；耐心指導，互相提高。
六、開展社團活動充分發(fā)揮政治學科的德育功能。
利用社團活動，創(chuàng)新德育教育方式，把德育教育潛移默化的納入到知識的傳授中去，切實發(fā)揮政治思想教育的主渠道作用。
七、積極參加我校本學期的“兩節(jié)一會”活動。
政治組工作計劃篇十
我們組共有專任教師9人，本組以中老年教師為主，教學經(jīng)驗比較豐富，但年齡偏大，工作任務(wù)重，基本是都跨年級任課，備課難度大，對每位教師獨立完成教學的潛力要求比較高，每位教師更需自我鉆研、獨挑重擔，同時務(wù)必團結(jié)協(xié)作，盡可能收集一切教學資源，做到優(yōu)勢互補。
1.注重師德修養(yǎng)。堅持正確的政治方向，遵紀守法，忠于職守，關(guān)心愛護學生，遵守學校規(guī)章制度，工作上服從學校安排，組內(nèi)老師團結(jié)互助。
2.深化課堂教學改革，不斷優(yōu)化課堂教學模式，提高課堂教學的有效性。關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展，用心參加學校的各類活動，努力研究教學方法，透過整理教案、教學反思、試卷及試卷評析等資料，來提高自己的各項潛力。
3.落實教學常規(guī)，加強學生學習規(guī)范引導，高標準完成各項教學任務(wù)。重視學生的發(fā)展。使我們的學生學會做人、學會學習、學會生存。使學生既能全面，又能可持續(xù)的發(fā)展。
1.加強理論學習，教學研究
認真學習學科課程標準、學科教學推薦，鉆研本學科教材，依據(jù)學生的學習弱勢特點，以教材為本，鉆研教法，讓學生真正參與到我們的教學中來。這也更需要我們每一位教師多的在教學上下功夫，提升自己，才能夠做到吸引學生。
關(guān)注新聞熱點，個性是地方新聞和有關(guān)學生自身成長發(fā)展的新聞。并能在教學中引導學生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家、國際大事，豐富教學資源。
用心參加有機會的一切教研活動，廣泛開展交流、合作與研討，拓寬視野，取長補短，注重實效。政史地各備課組根據(jù)本學科的特點，根據(jù)學校和學生的特點團結(jié)協(xié)作，加強研究。加強課題研究，用心參與學校課題研究，做到能教善研，以研促教。用心撰寫教育、教學體會和論文，不斷積累經(jīng)驗，并爭取發(fā)表或獲獎。
2.規(guī)范教學行為。
(1)教研組、每個備課組開學初制定好具體且切實可行的工作計劃，做到心里有數(shù)，才能完善工作，提高自己。
(2)加強集備，精心備好每一節(jié)課。加強群眾備課，抓好備課關(guān)。備課時力求做到備教材、學生、教法、學法、手段、情感、過程、重難點等。各備課組要堅持每周一次群眾備課，精心設(shè)計"教學案"，"以學定教"，根據(jù)學生的學情確定教學資料及教學策略。要吃透新課標，明確教學的三維目標，吃透教材，精選習題，按不同層次的學生分類推進，實施因材施教。加強團隊協(xié)作的潛力，實施資源共享，提高教學效率和質(zhì)量。并用心發(fā)揮各學科的德育功能，增強學生思想品德教育的針對性、實效性和主動性，解決學生自己面臨的問題，提升學生的個人素養(yǎng)。
(3)認真上好每一堂課，注重上課的緊密性、參與性、有效性，提高45分鐘課堂效益。
提倡多種教學模式，原先我們學過的洋思，杜郎口等等吧，也推薦從網(wǎng)絡(luò)上了解更多的教育理論和教學方法，透過教研例會我們大家一齊分享學習。目前來講，我們的學生更需要我們這些教師充分發(fā)揮主導作用，要引導他們在課堂上明確有課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段，發(fā)揮學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。密切聯(lián)系學生生活和社會現(xiàn)實，突出學生參與和體驗。改變虛擬情境、抽象說教的教育方式，用心引導學生關(guān)注現(xiàn)實生活，參與實踐活動，在真實的生活中學習與思考。根據(jù)學生的實際狀況我們在習題處理上，要精選習題，講好題，講思路，講方法，強化練習，甚至是重復講，重復教。
(4)本學期本組教師要學會說課，并構(gòu)成較為規(guī)范的文字;認真完成聽課任務(wù)，聽課筆記中，要認真寫出自己的感想和感悟。教研例會上對講課教師進行認真的評課，講課教師也要記好自己的講課資料并進行教學反思。
重視教學狀況的反饋與反思，即時調(diào)整教學策略。透過教與學以及對不同層次學生的關(guān)注和了解，反思教學中的不足。向同行學習，向?qū)W生學習，要求每節(jié)課后均要寫課后反思。注重反思教學行為，寫好教學后記，構(gòu)成文字，能整理出來最好，由本組群眾保存。本學期要求，每人在自己的課被大家評析后都要有自己的教學反思。
(5)認真參與各類教學競賽，本組每位教師群眾探究，共同教研思考、鉆研，采用各種現(xiàn)代教育手段，提升課堂效果，展示教學特色，迅速提高教育教學水平。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
政治組工作計劃篇十一
為了不斷加強教職工隊伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)教育局20xx年工作要點，結(jié)合我園實際，現(xiàn)對20xx年教職工政治業(yè)務(wù)學習計劃制定如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，學習落實十八大會議精神，以區(qū)域教育“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞我園發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際，著力在理論學習的深度和廣度上下功夫，在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，堅持實事求是，開拓創(chuàng)新，為辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻。
1、學習“十八大”及“兩會”精神，重點理解科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、中國特色的社會主義道路等內(nèi)容，樹立科學發(fā)展的意識，不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。
2、開展形勢教育。結(jié)合“十八大”和“兩會”，正確認識教育的需求形勢和任務(wù)，組織教師學習黨史知識、黨建知識以及各類會議精神，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、為實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。
3、學習永寧縣教育局文件《20xx年工作要點》，深刻領(lǐng)會上級精神，做好本職工作，努力提高自身業(yè)務(wù)能力，做一名與時俱進，符合時代要求的幼兒教師。
１、提高思想認識、增強學習自覺性和主動性，做到真學、真懂、真用。
２、注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結(jié)合起來，努力做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。
3、繼續(xù)完善制度，不斷增強學習規(guī)范性，認真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學習計劃，努力做到時間、內(nèi)容、人員三落實。
4、認真撰寫學習體會。
根據(jù)學習材料的不同，結(jié)合我園的實際情況，以各種形式進行學習的原則，分享學習心得，能用理論來指導自己的實際工作。是在生活還是在學習中做他們的好朋友。
政治組工作計劃篇十二
初中一年級思想政治課，從一定的意義上說，是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程。這本教材由三個單元共十三課組成，對學生進行良好心理品質(zhì)教育，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育，使他們懂得熱愛生活、珍愛生命、樂觀開朗、遵紀守法、嚴格自律、自我保護對個人成長的意義；引導他們正確對待社會，培養(yǎng)健全人格；增強自我保護的意識，提高自我保護的能力；激發(fā)他們熱愛祖國的情感和建設(shè)祖國的使命感。
1、讓學生塑造良好道德，培育健康心理。
2、懂得熱愛生活、珍愛生命。
3、學會調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀心態(tài)。
4、增強自我保護的意識，提高自我保護的能力。
5、激發(fā)他們熱愛祖國的情感和建設(shè)祖國的使命感。
1、根據(jù)學生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學方案，備好每一節(jié)課。
2、上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內(nèi)容。
3、課堂上要求學生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。
4、以討論形式促進學生的學習積極性，活躍課堂氣氛并鞏固知識。
5、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習、作業(yè)并要求學生按時完成，獨立完成。
第x至x周完成第xx課到第xx課教學，并進行相關(guān)的研究性學習。
第x周期中復習。
第x周期中考試與試卷分析。
第xx至xx周完成第xx課到第xx課教學，并進行相關(guān)的研究性學習。
第xx周期末復習。
第xx周期末考試及閱卷。
政治組工作計劃篇十三
在沙長市教育學院政治學科教研室的指導下,按照學校的教學工作思路,圍繞新課標,落實新課改,進一步推進“三環(huán)五步”的高效課堂教學改革,提高本組教師的教研水;全面落實素質(zhì)教育,提升教育教學能力,促進學生全面進步與發(fā)展。
1.搞好課程資源的開發(fā)和利用。抓好集體備課活動,強化集體協(xié)作,加強對備課、導學案編寫、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究,積極發(fā)揮集體的智慧,努力實現(xiàn)資源共享。
2、重視業(yè)務(wù)知識的學習和業(yè)務(wù)技能的提高。本學期,組內(nèi)老師將繼續(xù)以高度的熱情參加教育教學研討活動,自覺加強業(yè)務(wù)學習,及時交流教改動態(tài)、教學經(jīng)驗等信息,不斷補充新知識,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力;繼續(xù)積極參加業(yè)務(wù)進修和培訓,積極參加聽、評課活動,學他人之長,補自己所短;加強教學反思與總結(jié),增強教研意識;加強公開課、示范課、聽課及教學經(jīng)驗的總結(jié),推進本組教師進一步養(yǎng)成學習與反思的習慣,增強研究意識,以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學實踐中遇到的問題,把日常教學工作與教學研究融為一體;并經(jīng)常進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,相互學習.相互支持,共同分享教學經(jīng)驗,提高教育教學水平。
3、加強對青年教師的指導與幫助,充分發(fā)揮高級教師的示范引領(lǐng)作用,切實幫助提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
4、認真做好本組網(wǎng)站《政治園地》的維護和完善工作,做到網(wǎng)站內(nèi)容充實、形式多樣,講求實效。
5、積極參加校內(nèi)外、市內(nèi)外甚至省內(nèi)外教研活動,通過走出去,吸收兄弟學校在政治教學中的優(yōu)勢與經(jīng)驗,汲取有益營養(yǎng),提升我校政治科目的教學水平。
6、積極開展教改教研。全組老師將繼續(xù)積極參與沙長市專家組織的各項高三、高二研討活動與優(yōu)質(zhì)課的聽課活動,促進教學能力的提高;朱球參與名師工作室活動,在名師的帶領(lǐng)下認真工作;由胡國香、舒利民、徐海波帶頭完成省級課題《中學思想政治(品德)課堂教學設(shè)計研究》子課題研究結(jié)題;認真撰寫教育、教學論文,全組老師本學期完成兩篇論文的撰寫送市教科所參評或發(fā)表。
7、加強對學生的學法指導,培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣,提高學生自主學習的能力,真正做到讓學生學會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,提高學生的學習能力;深刻領(lǐng)會新課程改革的精神,把握新課程教學的特點,注重三維目標的落實,注意聯(lián)系實際,回歸生活,貼近學生,培養(yǎng)學生的參與意識和社會責任感。
8、重點抓好初三、高三畢業(yè)班的政治教學工作,抓好高二的學業(yè)水平考試的備考工作。積極收集和研究中考、高考、水平考信息,精心制訂復習計劃,夯實基礎(chǔ),注重能力,即對教材知識的復習不能僅停留在知識的層面上,要注意能力的培養(yǎng),特別是逐步提高其分析問題和解決問題的能力,使學生學會各種題型的`解題方法和解題技巧。
(備課時間:星期四上午8點10—11點地點:五樓政治教研室)
第一周:召開組內(nèi)第一次會議,布置開學后的各項任務(wù)。
第二周:各備課組各自在指定場所備課。(高二、高三、初三年級研究考大綱,制定復習計劃,其他年級制定本期教學計劃)
第四周:各備課組在指定場所集體備課。z老師的展示課及全組老師評課。
第五周:教研組活動及z老師的示范課及全組老師評課。
第六周:各備課組在指定場所集體備課。
第八周:各備課組在指定場所集體備課。z老師參加市教科所組織的高三研討會。
第九周:各備課組各指定場所備課。z老師的示范課及全組老師評課。
第十周:段考,組織命題、評卷、分析。
第十一周:聽z老師的展示課并組織評課。
第十二周:各備課組在指定場所內(nèi)集體備課。省級課題《中學思想政治(品德)課堂教學設(shè)計研究》子課題研究結(jié)題材料整理與上交。
第十三周:教研組會議。z老師的示范課。初高中老師組織學生政治小論文競賽。全組老師參與評等級。
第十四周:各備課組在指定場所集體備課。z老師的示范課及全組老師評課。
第十五周:兩邊教研組集體教研。高中老師參加是教科所組織的學考、高考臨考分析研討會。
第十六周:各備課組在指定場所集體備課。z老師的示范課及全組老師評課。
第十七周:各備課組在指定場所集體備課。
第十八周:各備課組在辦指定場所集體備課。上交各種教學總結(jié)。
政治組工作計劃篇十四
一、教學目標：
通過教學使學生掌握馬克思主義政治學基礎(chǔ)知識，明確人民代表大會制度是我國的根本政治制度，知道社會主義國家的基本政治制度，了解國家進行政治建設(shè)的目的和狀況。
教學過程中要特別注重學生能力的培養(yǎng)，提高學生運用馬克思主義政治學知識分析問題、解決問題的能力和覺悟，能夠初步說明最常見的政治現(xiàn)象，提高參與政治活動的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性學習能力;解讀、判斷和運用政治學知識判斷社會現(xiàn)象的能力;發(fā)展學生的創(chuàng)新思維能力;培養(yǎng)學生正確分析問題和解決問題的能力。使學生能夠在黨的政策的指導下，依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己的行為，有明確的政治目的和方向，在我校養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、教材分析;。
在《政治生活》內(nèi)容里分為四個單元，第一單元《公民的政治生活》是教導學生參與政治生活，第二單元《為人民服務(wù)的政府》是教導學生正確認識我國政府與人民之間的關(guān)系，第三單元《發(fā)展社會主義民主政治》是怎樣建設(shè)政治文明，第四單元《當代國際社會》是讓學生懂得瞭望國際政治，本書的編寫時堅持了馬克思主義基本常識教育與順應(yīng)時代發(fā)展相統(tǒng)一，注定思想政治發(fā)明感想的引導和學生成長階段的特點相結(jié)合，突出政治與生活得聯(lián)系，構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)、以學科為支撐的模塊課程，強調(diào)課程實施的實踐性和開放性。對于我們學校堅持以德育為主、培養(yǎng)學生正確的價值觀和人生觀有著十分重要的意義。
三、學生分析：
高一學生雖然已經(jīng)過一個學期的磨練，但是第二個學期的《政治生活》對他們而言仍是一個新的起點，由于他們還處于青春成長期，對新鮮的事物又極其感興趣，尤其是對接受新事物的意識和能力較強，帶著一種對未知世界的向往和羨慕的心情，可塑性較大，比較容易引導，這是他們的優(yōu)點。但是，他們的學習習慣和學習思維在一定程度上還停留于初中階段，習慣了開卷考試，學生背誦的意識和能力相對較弱，不喜歡背誦，這樣導致許多學生平時根本不學習，臨時抱佛腳，自我學習能力差，缺少分析問題能力和意識，不利于高中教師的教學。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變，有一定的深度，政治知識又是比較枯燥的理論知識，很多學生一時難以適應(yīng)，形成厭學的情緒，這樣，就很難再去培養(yǎng)他學習這門課的興趣，在一定程度上使這個學期的教學任務(wù)加重，這給老師組織教學造成了一定的難度。對于這些情況必須要有充分的考慮，才能在日常教學中做到因材施教。
四、教學措施和要求：
重點工作：本學期將在以下幾個方面作出努力：
1、總結(jié)上學期的經(jīng)驗教訓，主抓基礎(chǔ)知識，每一單元的復習都以基礎(chǔ)知識為主，讓學生腦子里有清晰的線索。
2、多研究一些習題，選擇適合不同學習能力學生的習題，扎扎實實的做題，以習題鞏固、加深對基礎(chǔ)知識的學習和理解。
3、培養(yǎng)學生的做題技巧，使之掌握考試的方法，并能舉一反三，拓寬獲取知識的渠道。
措施：
1、集體備課。每周三，備課組進行集體備課，包括對下一階段課時安排、課程內(nèi)容、授課方法、課堂案例的篩選及各授課環(huán)節(jié)的設(shè)計等，通過集體備課，仔細規(guī)劃，備好學生，加強雙邊活動，提高上課效率，盡量減少漏洞，以期每位老師都能通過共同的學習和探討，提升自身的教學素養(yǎng)和技能。
同時，根據(jù)該年級學生的特點，認真組織好課堂教學，充分利用課堂時間，提高效率，最大限度的提高成績。
2、課堂教學。課堂上，盡可能的組織一些合理有序的興趣活動，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個學生眼里成為一節(jié)生動的活動課，讓學生有一種新鮮的感覺和認識，使學生由被動學習變主動學習，從而極大的提高學生學習的熱情和成績。發(fā)揮學生的'主動性，多讓學生參與到教學工作中去，通過老師的導，讓學生由被動變?yōu)橹鲃?，通過自己的思索來掌握本課堂的知識內(nèi)容。
3、作業(yè)的批改和輔導。
通過合理的布置作業(yè)，讓不同學習能力的學生都能輕松、及時的完成作業(yè)。課堂上注重知識的應(yīng)用能力及相應(yīng)的遷移，課后通過鞏固能力訓練，培養(yǎng)、提升學生解決實際問題的能力。
課后認真批改作業(yè)，做好相關(guān)的批改記錄，最好能夠做到因人而宜，從而進行針對性的輔導和教化。
加強學生課后輔導，及時解決學生不明白的問題，避免因累積而厭學。解決學生的思想問題，真正認識政治學科，學會理解，學會記憶。只有這樣才能真正學好政治。積極關(guān)注學生學習的動態(tài)和反映，發(fā)現(xiàn)問題，馬上采取及時、相應(yīng)的措施加以解決，使學生能夠健康的成長和學習。
五、教學安排(略)。
政治組工作計劃篇十五
以提高教學質(zhì)量為目標，主動適應(yīng)時代發(fā)展的要求，更新教學觀念，改進教學方法，以提高學生的成績?yōu)樽罱K目標。最后的三個月，豁出去拼了。
完成高考第二三輪復習,以飽滿的熱情迎接高考。
（1）注重與其他老師的集體備課，發(fā)揮團隊力量,研究探索新課程下的教育教學方式和學生的學習方式，提高備課效率和質(zhì)量。
（2）關(guān)注每一個學生，以學生為本.上好每一節(jié)課，向40分鐘要效益。
（3）教給學生學習方法和解題方法，逐步培養(yǎng)學生構(gòu)建知識體系、整合、遷移知識的能力。
（4）積極探索新課程改革下學生的學習方式，努力培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的能力。
（5）精選習題，注重批改，及時認真批改、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
（6）注重與學生的溝通、交流，了解學生，學會善于做學生的思想工作。
從目前來看,文科的教學可謂任重道遠,這尤其需要我們的老師加倍的努力,要有明知不可而為之的精神,化腐朽為神奇,力爭在將來多考上幾個學生.
相信，在校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下，在各位老師的共同努力下，發(fā)揚團隊精神，取長補短、精誠合作，本人及我校都會取得更大的成績，再創(chuàng)輝煌。
政治組工作計劃篇十六
為認真做好街道安全生產(chǎn)宣傳教育工作，著力提升全員安全發(fā)展意識，確保安全生產(chǎn)工作平穩(wěn)有序開展，根據(jù)上級關(guān)于安全生產(chǎn)宣傳教育工作的部署和要求，結(jié)合江心洲安全生產(chǎn)工作實際，現(xiàn)制定安全生產(chǎn)宣傳教育工作計劃如下：
一、指導思想和工作目標。
指導思想：堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面認識和把握新時期安全生產(chǎn)特點和規(guī)律，堅持以人為本，倡導安全發(fā)展、科學發(fā)展理念，以提高全民安全意識和從業(yè)人員技能為重點，創(chuàng)新方式方法，推進安全文化建設(shè)，增強安全生產(chǎn)宣傳教育的針對性和有效性，為安全生產(chǎn)工作提供強有力的輿論支持和技能保障。
工作目標：通過深入開展宣傳教育活動，全面推動各單位、各行業(yè)企業(yè)將安全生產(chǎn)方針政策落到實處，牢固樹立安全發(fā)展的理念，營造“關(guān)注生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，有效強化紅線意識，筑牢安全防線。通過加強教育培訓，使廣大從業(yè)人員的安全防范意識和安全生產(chǎn)技能得到明顯加強。
二、組織領(lǐng)導。
為加強領(lǐng)導，抓好街道安全生產(chǎn)宣傳教育工作，成立安全生產(chǎn)宣傳教育工作小組。組長：周月江；副組長：陳永超；成員：韓道家、孔順進、黃鎮(zhèn)。
三、工作內(nèi)容。
（一）以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題，深入開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動。
1、強化安全生產(chǎn)法治宣傳教育。做好以《安全生產(chǎn)法》為主要內(nèi)容安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策普及和宣傳活動。道路交通、建筑施工、消防等行業(yè)領(lǐng)域要結(jié)合典型事故案例，采取有效措施，加強政策法規(guī)的宣傳力度，提高企業(yè)負責人和職工安全生產(chǎn)法律意識，提高從業(yè)人員的自防自救能力。
2、組織開展好“安全生產(chǎn)月”集中教育宣傳活動。充分利用開展“安全生產(chǎn)月”的契機，各單位要緊密結(jié)合實際，制定切實可行的“安全生產(chǎn)月”活動方案。在總結(jié)前幾年“安全生產(chǎn)月”活動成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，適時組織安全生產(chǎn)專題講座、建言獻策、安全咨詢服務(wù)、安全宣傳專欄評比等活動。要在安全生產(chǎn)月期間，協(xié)調(diào)引導相關(guān)媒體廣泛宣傳報道，進一步普及安全生產(chǎn)知識，促進企業(yè)加強安全生產(chǎn)管理，落實安全生產(chǎn)責任制，促使廣大從業(yè)人員和人民群眾增強安全生產(chǎn)意識，自覺遵章守紀，形成全社會關(guān)心安全生產(chǎn)的良好氛圍。
3、加強安全生產(chǎn)宣傳陣地建設(shè)。高度重視并充分利用現(xiàn)有社會宣傳資源，廣泛開展安全生產(chǎn)的社會宣傳。各單位要以張貼掛圖、社區(qū)科普知識宣傳欄、懸掛橫幅等為手段，廣泛開展安全生產(chǎn)政策法規(guī)和安全生產(chǎn)常識的宣傳，要在交通要道路口、醒目位置設(shè)立安全生產(chǎn)廣告牌。積極引導各生產(chǎn)經(jīng)營單位緊密結(jié)合實際，利用學習宣傳欄、黑板報、廠報等多種形式開展宣傳教育，營造良好的安全生產(chǎn)氛圍。
4、強化日常性安全生產(chǎn)宣傳教育工作。要面向企業(yè)、面向?qū)W生、面向群眾，通過開展贈送安全書籍和用品、開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)咨詢、舉辦安全知識講座等形式，積極開展安全生產(chǎn)宣傳教育“三進“（進企業(yè)、進社區(qū)、進校園）活動。各單位要深入道路交通、建筑施工、特種設(shè)備等行業(yè)領(lǐng)域的基層單位，要在作業(yè)現(xiàn)場、重點路段、重點時段懸掛安全生產(chǎn)宣傳標語，開展安全生產(chǎn)教育，規(guī)范各類安全生產(chǎn)行為。
（二）加強監(jiān)管人員、企業(yè)負責人和從業(yè)人員培訓教育工作。
5、強化安全監(jiān)管隊伍的整體素養(yǎng)。采取以會代訓、集中培訓等多種形式，加強安全生產(chǎn)培訓，認真組織安監(jiān)員參加全市安監(jiān)員培訓，提高安監(jiān)員業(yè)務(wù)水平和執(zhí)法能力。
6、加強企業(yè)主要負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓。推行高危行業(yè)企業(yè)人員持證上崗制度。加強企業(yè)主要負責人安全培訓，做到主要負責人全部持證上崗。加強對從業(yè)人員的安全技術(shù)培訓，采取多種方式，切實提高高危行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員安全培訓覆蓋面，督促企業(yè)通過崗前培訓、崗位練兵、技能比武等，提高從業(yè)人員特別是外來務(wù)工人員的安全意識和安全技能。
7、加強企業(yè)從業(yè)人員培訓。扎實開展從業(yè)人員安全生產(chǎn)和消防安全教育，提高預防和自救能力。把安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、用電安全知識、消防安全知識、應(yīng)急處置自救能力等作為重點，并根據(jù)各行業(yè)安全生產(chǎn)特點，有針對性的開展安全生產(chǎn)和消防安全培訓，力求通過培訓，提高從業(yè)人員安全防范意識和逃生自救能力。
（三）發(fā)揮主流媒體的陣地作用，營造良好輿論氛圍。
充分發(fā)揮社區(qū)短信平臺的作用，適時發(fā)送安全生產(chǎn)宣傳短信，宣傳安全生產(chǎn)政策法規(guī)和安全知識。設(shè)立安全生產(chǎn)監(jiān)督臺，實施舉報獎勵制度。堅持安全生產(chǎn)制度通報制度，對發(fā)生的安全生產(chǎn)事故，以短信群發(fā)的形式及時發(fā)給每個企業(yè)主，提醒各單位防微杜漸，防患于未然。
四、工作要求。
（一）加強領(lǐng)導，落實責任。安全生產(chǎn)宣傳教育是增強人民群眾的安全意識和事故防范能力，減少事故傷亡和損失的重要手段，也是加強安全生產(chǎn)源頭管理、落實預防措施的重要環(huán)節(jié)。各單位要高度重視，加強領(lǐng)導，落實各項工作措施，確保宣傳教育工作順利進行。
（二）廣泛宣傳，教防結(jié)合。要充分利用各種宣傳手段，廣泛宣傳安全生產(chǎn)工作的重要性，宣傳防火、逃生自救等消防安全知識，提高廣大群眾的安全意識和自防自救能力。要對經(jīng)營業(yè)主、員工、群租戶特別是外來務(wù)工人員進行消防安全教育，將消防安全知識納入技能培訓內(nèi)容，切實提高從業(yè)人員消防安全素質(zhì)。
（三）突出重點，抓好落實。各單位要結(jié)合本轄區(qū)和工作特點，突出重點，緊扣安全生產(chǎn)重點工作和人們普遍關(guān)心的熱點問題，加大宣傳，狠抓落實，營造安全發(fā)展的良好氛圍。要充分運用各種宣傳教育培訓資源，動員廣大人民群眾積極投入安全生產(chǎn)宣教行動，形成齊抓共管的工作合力。
政治組工作計劃篇十七
立足本校教育教學實際，緊密結(jié)合課堂教學現(xiàn)狀，針對學生在探究性實驗學習過程中出現(xiàn)的且能夠解決的問題，分析原因、思考對策、總結(jié)方法、探索規(guī)律，注重課堂教學策略的研究，規(guī)范每個教師的教學行為，努力改善每個教師的教學方式和學生的學習方式，真正為提高每個學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、培養(yǎng)他們的健全人格而努力！同時強化規(guī)范科研意識，運用科學的研究方法和技術(shù)進行實踐，創(chuàng)新研究工作思路、扎實推進研究工作、深入進行課題研究、營造良好的研究氛圍，為促進每個教師的專業(yè)成長而努力！
1、根據(jù)制定的本學期的課題研究計劃有序展開研究。在研究過程中，邊研究、邊總結(jié)、邊收集成果，形成政治學科特色。
2、在已有的研究基礎(chǔ)上，繼續(xù)收集資料；進一步加強理論學習和課堂教學設(shè)計的指導策略。
3、積極參加各級培訓活動，提高每個研究者的研究水平和素養(yǎng)。
4、加強課題成員之間的聯(lián)系，借鑒其他子課題的經(jīng)驗，促進本組子課題的研究。
5、積極參加總課題的研討，定期開展子課題研討會。注意收集過程性材料和階段研究成果。
1、子課題組長具體負責研究工作，讓課題組每位研究教師有搞科研的觀念，努力成為一名“科研型”的教師。
2、精心組織各種學習活動，注重理論水平的提高。本學期我們計劃圍繞以下專題開展學習活動：
（1）認真學習和鉆研《思想政治課課程標準》，系統(tǒng)鉆研新教材，既有有關(guān)課程改革理念性、學術(shù)性思考；又有形態(tài)性、實踐性研究。
（2）認真學習和鉆研有關(guān)有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗。
3、積極開展實踐研究，參與各級各類研究課、展示課、評優(yōu)課等活動。本著在教學中研究、在研究中教學的原則。從課堂中發(fā)現(xiàn)問題、通過改進教學策略來解決問題。每位課題組成員每學期至少開一節(jié)課題研究課，并要有詳盡的教案、教后反思等材料。
4、課題組實驗課教師馬琴、龔嘉麗老師精心設(shè)計2—4節(jié)課題研究課擬參加全縣的研究課展示活動。同時全組老師要積極參與課題研究，注重研究資料的積累和交流。
9月份：
1、制定本學期課題研究工作計劃
2、參加校本培訓和研究活動
3、政治、歷史、地理老師組內(nèi)課題研究課
4、重點進行有關(guān)課題研究理論學習，主要學習江蘇省洋思“先學后教、當堂訓練”的教學模式和觀看魏書生的課堂教學實錄。
5、迎接學校總課題的縣級教研室老師的調(diào)研
10月份：
1、組織子課題組成員學習貫徹課題研究計劃
2、參加學校的課題研究課活動
3、馬琴老師和龔嘉麗老師對全縣政史地教師開設(shè)課題研究課
11月份：
1、繼續(xù)在課堂中開展課題研究，并及時撰寫研究小結(jié)
2、參加學校的課題研究課活動
3、校教學能手大賽的準備工作
12月份：
1、馬琴老師和龔嘉麗老師對全縣政史地教師開設(shè)課題研究課
2、收集、整理本學期課題研究材料并充實完善本組課題的資料收集
3、參加總課題的研究競賽活動
4、作好本階段課題研究工作總結(jié)
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