總結(jié)是思考和反思的過程，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做出正確決策。合理安排篇章結(jié)構(gòu)，使得總結(jié)條理清晰、層次分明?？偨Y(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
成長路上有你真好小學(xué)篇一
生物老師姓周，是個(gè)年輕又漂亮的老師。今年剛畢業(yè)就來教我們。剛開始，我們不清楚老師的脾氣，上課那叫一個(gè)安靜。但是，幾節(jié)課過后，我們班頑劣的性子慢慢的顯露無遺。終于，在一次生物課上，周老師忍不住了。嘈雜如菜市場的環(huán)境和屢教不改的我們，讓周老師失望至極。當(dāng)老師紅著眼大步走出門的瞬間，全班立馬安靜了下來。仿佛上一秒還在打鬧的另有其人一般。在教室沉寂了許久之后，我決定和生物課代表一起將老師請回來。剛出教室，便看見老師紅著眼眶卻抱著書往教室來，心中不由一暖：她是多么盡責(zé)的好老師，盡管心中很難受，卻決不會(huì)真的丟下我們?nèi)鍪植还?。從此，我對她的喜愛程度直線上升。心中沒了對年輕老師的輕視，只有滿滿的尊重。
成長路上有你真好小學(xué)篇二
在成長的旅途中，老師飾演著重要的角色。教我們在知識的海洋里徜徉，教我們?yōu)槿颂幨赖牡览?。成長的道路上，有您真好。
??！潔白的粉筆之魂，在老師的手上飄飄灑灑，落在蒼蒼的白發(fā)上和銀絲融在一起，落在那整潔的衣服上點(diǎn)綴出了梨花般的詩意。老師，請?jiān)试S我用一首粉筆屑之歌來向你致意。
有一回語文老師擦亮黑板轉(zhuǎn)過身來，我們哄然笑了起來，原來是老師的鼻翼抹了一點(diǎn)粉筆沫。老師怔了一下，輕聲說道：“安靜”，接著繼續(xù)她的課程。下課望著她那沾滿粉筆屑的背影，班里有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)似乎是“觸景生情”背誦起課文來：最妙的是下點(diǎn)兒小雪……但我沒有笑。我仿佛看見老師鼻尖兒上那塊白灰。不，那是一枚精致的勛章。
天真冷，外面雪花飄飄，室內(nèi)講臺上的“雪花”也不甘落后紛紛落下。平時(shí)，素手便可以畫一幅完整的畫的美術(shù)老師，卻又一次擦去敗筆，粉筆屑已經(jīng)灌入她的袖口，染白了她那被可惡寒氣凍腫的手。
老師，從您身上我讀到了一部立體的教科書，那是些碎屑的文字。但我卻讀懂了該懂的一切。
此時(shí)我眼前又出現(xiàn)了您那被粉筆屑染白的身影。請?jiān)试S我以一首粉筆屑之歌，從內(nèi)心深處，從靈魂深處，向您致意。成長路上，有你真好。
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成長路上有你真好小學(xué)篇三
以前的我有多么頑皮，多么執(zhí)拗！可以因?yàn)橐稽c(diǎn)雞皮蒜毛的小事跟你鬧情緒，可你呢？竟不罵我，一味地忍終究讓我們之間的“冷戰(zhàn)”爆發(fā)了——那天，我因?yàn)椴幌胂赐攵c你爭吵，你再也沒忍住，沖我發(fā)起了脾氣，舉起巴掌來，遲疑了片刻，我卻丟了一句“你打我呀”給你，巴掌終究沒落到我的臉上，你卻哭了，拉著我苦口婆心地教導(dǎo)我，我卻左耳進(jìn)右耳出?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我是多么無知，多么不懂事??！把你的教誨拋之九宵云外，依舊跟你爭吵。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)你被送去醫(yī)院的晚上，你因?yàn)榉敝氐墓ぷ骱图覄?wù)，還有我的不懂事，你病倒了，我忘不了我曾經(jīng)的自以為是，也讓我刻骨銘心地記住了你的教誨。
從此以后，每晚睡前書桌上少了那杯熱騰騰的牛奶，耳邊少了你繁絮嘮叨，早晨起床時(shí)少了你精心準(zhǔn)備的早餐，放學(xué)回家后也不見了你為晚餐而忙碌的身影，晚上睡覺前少了你溫和的一聲“晚安，寶貝”和輕輕的吻……不習(xí)慣沒有你的生活，也許，就像世人所說的“只失去了才懂得珍惜”，我才發(fā)現(xiàn)：成長路上有你，真好！是您，媽媽！悉心照料了我十二年，您將青春奉獻(xiàn)出，用愛心呵護(hù)著我成長，可女兒卻渾然不知，從未細(xì)想。直到您不在我身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)：成長路上有您，真好！
媽媽，您摯愛的女兒在此向您表達(dá)由衷地抱歉和感激！
成長路上有你真好小學(xué)篇四
記得在我們成長的路上，一定都會(huì)有一個(gè)人，他讓你走出無盡的深淵，他讓你從黑暗中看到光亮，它讓你收獲成長的快樂。在我們成長的道路中有你的陪伴真好，你讓我學(xué)會(huì)了很多，也讓我懂得了很多。
有了成長路上的他們，你就不會(huì)感到再只身一人，他們像潤滑油，讓機(jī)器運(yùn)作更加流暢;像一把刀，為我們披荊斬棘;像一個(gè)微笑，給我們巨大的力量。
成長路上有你真好小學(xué)篇五
還記得那次考試，我自信滿滿地拿著試卷奮筆疾書。本以為會(huì)考一個(gè)好成績，可結(jié)果卻來個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。我的成績名落孫山。
放學(xué)后，同學(xué)們都掛著燦爛的笑容。而我卻只得低落著頭，背著那如裝滿巖石直直向下墜的書包。低落著頭走向家的方向。每一步似乎都邁得那么艱難，回到家便關(guān)上房門，將自己的身體向床上一扔。心終究沒有控制住自己，禁不住流下了淚水。
這時(shí)手觸碰到了你，軟軟的，于是便將你抱起。我知道你從來都不會(huì)介意我把自己的“垃圾”倒給你。你的眼神依然那么炯炯有神，那么的堅(jiān)定。哪又大又黑又圓的眼睛似乎在說:“一次失敗沒什么只要你堅(jiān)定信心不斷努力，就一定會(huì)成功?！?/p>
不管何時(shí)何地，你總是掛著那像花兒一般燦爛的笑容。你的笑容讓我學(xué)會(huì)笑對生活中的悲傷，沒有事情是挺不過去的'。要化悲痛為力量。
成長路上有你真好小學(xué)篇六
在漫長的人生道路上，你是花朵，我是蜜蜂；你是土壤，我是大樹，你總是在我最需要你的時(shí)候出現(xiàn)。
有你的鼓勵(lì)真好。我們?nèi)ネ媾蕩r的時(shí)候，弟弟領(lǐng)先我一步，走在前面，我頓時(shí)覺得沒有了依靠。我孤身一人站在高空，著急得快哭了出來。我緊貼著攀巖壁，生怕自己從高空摔落，雙手緊抓著凸出來的地方，手掌心不停地冒冷汗，還感到一陣酸痛。我無助地朝下方望去，只見你抬頭關(guān)注著我，在下方指導(dǎo)著我。我跟著你的指引找到前進(jìn)的。
技巧。
你不斷地鼓勵(lì)我讓我充滿自信心向上加快了步伐。
有你的批評真好。在我不專心練琴，找各種理由偷懶的時(shí)候，你在一旁教導(dǎo)我?？墒俏也幌矚g你總是這么嘮叨，我向你頂嘴，還跟你吵架。我不敢直視你的眼睛，因?yàn)槲抑牢疫@是無理取鬧，也知道你很生氣。但我不愿意服輸，一氣之下關(guān)掉了琴，轉(zhuǎn)身離開。事過之后，你還是和從前一樣對我好，但是批評了我。不過那時(shí)的我已經(jīng)冷靜下來，認(rèn)真聽取了你的批評。你讓我重新走上正軌，雖然有時(shí)還會(huì)再犯錯(cuò)，但只要能收獲你的批評，我會(huì)懂得更多。在妹妹們吵架時(shí)，我會(huì)以你的方式去跟她們講道理，她們和好后都很崇拜我。
有你的陪伴真好。我剛升入初中，不適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境，新面孔，每天以淚洗面。當(dāng)我給你打電話時(shí)，你總是會(huì)耐心地勸我，還會(huì)經(jīng)常來學(xué)校探望，為的就是能讓我在學(xué)校專注學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)你很忙，但你還會(huì)守信地準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。時(shí)間久了，我漸漸適應(yīng)了這里，不需要你經(jīng)常來了，不過我給你打電話，你還是會(huì)第一時(shí)間接起來。我有時(shí)候一個(gè)人走在路上，但有你的陪伴，我不再感到孤獨(dú)。
你就是我生命中的指路人。
成長路上有你真好小學(xué)篇七
成長，是一個(gè)曲折而又艱辛的過程，在這個(gè)過程中，會(huì)有酸甜苦辣。幸好有你，這條路不在難走；幸好有你這條路才會(huì)更加溫暖；幸好有你這條路才會(huì)走的更加充實(shí)而快樂。成長路上，有你真好。
世上只有媽媽好，再次聽到這首歌讓我懷念起了過去。時(shí)光悄然而逝回頭一看，處處都是過去的腳印。初一，由于我不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境是您，一次又一次的找我談心，把我從絕望的邊緣拉了回來，讓我重新對生活學(xué)習(xí)充滿了希望充滿了信心。從哪以后，我對學(xué)習(xí)充滿了希望，我十分努力，當(dāng)我取得進(jìn)步，您臉上的笑容想牡丹一樣鮮艷，而在其中，您做的努力甚至比我還多。你那慈母舨的關(guān)懷，使我懂得：蝴蝶要想有精美絕倫的翅膀，必須經(jīng)過生死般的折磨；雄鷹要想遨游藍(lán)天，必須經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮。
人也一樣，只有經(jīng)過痛苦的鍛打，滿身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄造人生的輝煌。您的教育就是那一輪明月，讓如水的月光調(diào)凈我心中失意的塵埃；您的教育就是那一點(diǎn)星光，讓迷失在黑暗中的人，找到前進(jìn)的方向。您的教育就是那一把金鑰匙，讓我去打開那到成功的大門。
生命因希望而燦爛；歲月因希望而不會(huì)變的黯淡失色。無數(shù)次的失敗后，您總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要對自己失去希望，讓我活在希望之中。每一次的鼓勵(lì)都流露著你無比的希望與憧憬，包含這您對我深深地愛，一次次的激勵(lì)，使我變的更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前不會(huì)屈服而是勇敢面對整理書包，未來在向我招手，在向我呼喚，我依依不舍，但命中注定，沒有任何地方讓我永遠(yuǎn)的去停留，但無論我在那里都能看見您在向我招手，微笑。
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成長路上有你真好小學(xué)篇八
感謝您在我成長旅途中有你的陪伴，有你的鼓勵(lì)，有你的關(guān)心，謝謝您劉老師。
劉老師，是一個(gè)三四十歲的女老師，她上課很嚴(yán)肅，總是喜歡抽查同學(xué)默寫課文和單詞。但是下課之后，她就變得很親切，耐心的回答我們不會(huì)做的問題，還會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課。
我記得有一次，考試成績很不理想，劉老師把我喊到辦公室談話。我的心情很緊張，害怕老師批評我，但是更讓我不安的是面對老師的恐懼感。我在辦公室門口站了好幾分鐘為自己做好心理建設(shè)，當(dāng)我推開辦公室的門時(shí)，劉老師似乎等了我很久，說真的.，我很害怕老師，就感覺有什么東西促使著我坐立難安。我緊張的和劉老師交談著，劉老師看出來我的緊張，他沒有和我說學(xué)習(xí)的事。慢慢和我交流一些有趣的事情，幫助我克服讀老師的恐懼。我滿滿的克服了面對老師時(shí)的恐懼，劉老師說：“老師一樣是人，沒什么怕的，我又不想你爸爸媽媽一樣有時(shí)候還會(huì)打你?！眲⒗蠋熡哪脑挸晒ψ屛医獬藢蠋煹暮ε?。
謝謝您，我再也緊張害怕老師了。而且劉老師總是會(huì)鼓勵(lì)成績差的同學(xué)，給他們鼓勵(lì)和自信，有時(shí)還會(huì)帶我們一起去玩，說是放松心情。劉老師是無私的，就像是春蟬一樣默默的奉獻(xiàn)著自己的力量，總是給我們批改作業(yè)到很晚，還細(xì)心的指出同學(xué)們測試題上的錯(cuò)誤。還照顧安撫生病的同學(xué)，給他們關(guān)愛，為我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力，成長路上有您真好。
感謝您劉老師，一路上有您給我們給我們照亮前方的路程；給我們前進(jìn)的勇氣，給我們鼓勵(lì)和感動(dòng)，我想說：成長路上有您真好！感謝您的陪伴和支持。
成長路上有你真好小學(xué)篇九
她8歲那年，媽媽被送進(jìn)醫(yī)院，姥姥告訴她，她將會(huì)有一個(gè)非?？蓯鄣牡艿芑蛘呤敲妹?，她高興的手舞足蹈。于是她耐心的等著，小臉上是滿滿的喜悅，上午10點(diǎn)她接到爸爸的電話，從那時(shí)起，他知道自己有了一個(gè)弟弟。小小的她在心里告訴自己，一定要對弟弟好。
終于看到了襁褓中得弟弟，小小的她皺起了眉頭，嘟著嘴對姥姥說：“皺巴巴的一點(diǎn)都不好看，姥姥，我不要這個(gè)弟弟，”看得出來一向和氣的姥姥也有些生氣，并沒有摸摸女孩的頭發(fā)，而是說：“不行……”她愣了，頓時(shí)眼中擒滿了淚水喊道：“我就是討厭他！”
從那以后，她變了，變得內(nèi)向，她認(rèn)為爸爸媽媽不疼她了，有了弟弟一點(diǎn)也不好。
有一次爸爸媽媽要去太姥姥家，弟弟吵著要去，他們應(yīng)承了，她說她也想去，可是媽媽卻拒絕了說：“乖，讓著弟弟些！”她沒有說話默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送著他們有說有笑的背影，她終究是掉下了眼淚---爸爸媽媽不疼她了，這個(gè)想法深深地在她心底扎了根。那年，她13歲，他5歲。
有一次她的生日，有大蛋糕、蠟燭、各式各樣的禮物等等，她很開心，戴上生日帽乖乖的坐在一旁，可不如意的事還是發(fā)生了，弟弟弄壞了她的生日蛋糕，她強(qiáng)忍著怒意，等著他的道歉，但是弟弟卻抹了她一臉奶油，她一氣之下打了弟弟，母親聞言而來，看到這一切，二話不說，便出手打了她，她不解。那是他第一次打他，也是母親第一次打的她，當(dāng)然了也是她過的最糟糕的一次生日。那一年她14歲，他6歲。
印象最深刻的是她一身是傷的回家，她偷偷的躲進(jìn)角落里哭，一只小手伸了過來說：“姐姐，誰欺負(fù)你了，告訴我，我?guī)湍憬逃?xùn)他，”破天荒的她沒有罵他而是把所有的委屈告訴他。幾個(gè)小時(shí)后，他也是一身是傷的回到家，甚至更狼狽，她的眼里閃過一絲詫異，但并沒有去追問。第二天到了學(xué)校，她才知道，弟弟原來是幫自己打抱不平，一時(shí)間她有過迷茫、驚訝，悔恨種種想法涌上心頭，最后她喃喃自語“我是不是錯(cuò)了，其實(shí)有個(gè)弟弟挺好的”那一年她15歲，他7歲。
以后，他們經(jīng)常一起上學(xué)、寫功課、搶零食。關(guān)系也在逐漸好轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在她17歲，他9歲。她就是我。
其實(shí)何必在乎那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯(cuò)誤，親情就是最好的調(diào)解員，如今，我想對他說：“人生路上酸甜苦辣，我愿與你同行，作文——真好?！?/p>
成長路上有你真好小學(xué)篇十
在這漫漫成長之路上，總少不了你的陪伴，無論酷暑嚴(yán)寒，你總是在我身邊。書籍，。
昏暗的燈光下，梳妝鏡前，我眼睛直勾勾地盯著那本已經(jīng)看過了許多遍的《飄》?！爱?dāng)一個(gè)人已經(jīng)面對過了最痛苦的事，就再也沒有什么可以擊倒他了?！笔恰讹h》教給了我要勇于面對挫折，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。同時(shí)的，書中出現(xiàn)了許多黑人形象，它同時(shí)也告訴我南北戰(zhàn)爭的殘酷以及南方奴隸制度的恐怖。成長路上，有書的陪伴，使我體會(huì)到了人間百姓的疾苦憂傷，和勇于面對挫折的決心和勇氣。
明媚的陽光下，背靠在長長的搖椅上，任它自由搖擺。清風(fēng)帶著令人心曠神怡的花香，輕輕翻開書頁。打開一本《三國演義》書中的各色英雄豪杰呈現(xiàn)在我眼前，火燒赤壁的`周瑜，草船借箭的孔明，個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)。貂蟬美人計(jì)略顯風(fēng)騷，關(guān)公走麥城盡是悲涼。大大小小的事件都能使我感慨萬分。成長路上，有書的陪伴，讓我領(lǐng)略了中國古代文學(xué)的智慧和獨(dú)到的韻味。
有書相伴，我體會(huì)到了古代文化的博大精深以及古人的機(jī)智聰明。
高爾基曾經(jīng)意味深長地說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
在這漫漫成長之路上，書籍的陪伴使我不斷進(jìn)步，不斷收獲新的知識，更使我度過了我艱難或美好的時(shí)光。
成長路上有你真好小學(xué)篇十一
陽光悄無聲息地透過樹梢，投下一縷金黃，泥土的芳香里夾雜著梔子花的香味撲面而來。爸爸，！
三歲時(shí)，在你懷里享受慣了的我，卻遲遲不肯步入幼兒園，盡管那里的生活豐富多彩，可我卻一刻也離不開你和媽媽的懷抱。那天，我鬧著不肯出門，努力掙脫你那黝黑的雙手，瘋了似的把書包甩來甩去，媽媽的心軟了，可你卻一副生冷的面孔，彎下腰，撿起書包，塞到我手中，說：“你今天不去也得去！”望著你嚴(yán)肅的臉，哪怕我有百般的不愿，也只能作罷。
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，你依然對我十分嚴(yán)厲。那是一個(gè)傍晚，正是我值日，我在昏暗的燈光下，鎖好教室門，背上書包，獨(dú)自一人走在回家的路上。我一直盼望著你能在半路上等到我，可我連你的影子都沒看到。快到家了，我只看見你在門口張望，見了我回來，便回頭進(jìn)屋了。我十分委屈地抱怨著，你卻對我說：“長大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
十一歲時(shí)，在別的孩子都得到表揚(yáng)時(shí)，你卻總是指出我的不足。一次期中測試，我拿著一張九十七分的試卷回家，你還是往常那般嚴(yán)肅的面孔，一拿起卷子就開始講我的錯(cuò)題，盼望著被表揚(yáng)的我不免有些失望，你似乎看出了我的心思，說：“取得了好成績，有什么可驕傲的，指不定哪天就后退了，你要做的事是繼續(xù)努力?！?/p>
今年，我上了六年級，我沒有被學(xué)習(xí)上巨大的壓力所壓倒，也沒有因?yàn)槭艿搅舜煺鄱艞?，因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)，讓我有了堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的一面。
爸爸，！
成長路上有你真好小學(xué)篇十二
在我三、四歲時(shí)，爺爺已經(jīng)快六十了，當(dāng)我長到五、六歲時(shí)，爺爺已經(jīng)六十多了。
爺爺以前是從一個(gè)名叫##的一個(gè)村里來的，是為了來照看年幼的我，他才搬到城里的。因那時(shí)父母剛買完房，手頭緊，沒有多余的錢給爺爺住房，就讓爺爺在一個(gè)院子當(dāng)傳達(dá)，住在傳達(dá)室里，我的童年，也就在那地方了。
兒時(shí)，因?yàn)檎f話吐字不清，這可讓爺爺費(fèi)心了。每天都要和我練習(xí)一陣。他指著一只塑料小狗拉著小車的玩具說：“小狗拉小斗?！薄靶《防《贰！蔽亦洁洁爨旄睿安粚?，是小狗拉小斗，狗！”我跟著?！鞍眩@可可急壞了哦！”爺爺一邊說一邊夸張的拍著頭，逼得我哈哈地笑起來，“小狗拉小斗?！彼χf，我跟著叫道：“小狗拉小斗！”“對了！”爺爺一拍手，屋里屋外都飄蕩著我與爺爺?shù)男β?，在這兒我不僅收獲了快樂而且口齒也變得清晰了。
爺爺在傳達(dá)室里幫人收水電費(fèi)，因怕我一個(gè)人在傳達(dá)室里不安全，所以他就抱著我挨家挨戶地收電費(fèi)，從一樓爬到五樓，從五樓再下去，累得他是汗打濕了衣襟，一回家就累地臥倒在床，可我卻叫他和我玩，只要我一叫他，他便立刻從床上坐起來陪我玩，好像所有的勞累，都變成笑聲飄走了。
爺爺有個(gè)愛好，就是唱戲，拉二胡給人伴奏，他加入了一個(gè)民間戲班子。每次他都帶我去他唱戲的地方，他們在那唱，我就在那兒玩，也不知他們在那兒“咿咿呀呀”地唱些什么，有時(shí)也就跟著嚎一嗓子，就尖叫著跑去玩了，揪揪這件戲服，搖搖頭，不好看，看看那件戲服，照著鏡子，用口紅，眼線筆，畫在鏡中的自己的臉上，玩累了，倒地上就睡了，什么也不管了……。
因?yàn)橛袪敔?，讓我原本枯燥無味的童年變得五彩繽紛，爺爺就象一支畫筆，把我黑白的童年涂上鮮亮的顏色，爺爺就象一曲音樂，把我“無聲”的童年變得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。爺爺，。
成長路上有你真好小學(xué)篇十三
在我成長的道路上，風(fēng)風(fēng)雨雨都有一個(gè)人陪我走過，我們曾一起度過了幼兒園和小學(xué)的時(shí)光，一起成長。那個(gè)人就是我最好的朋友.
記得小學(xué)三年級的時(shí)候，我的視力不好卻還沒有配眼鏡，而老師卻讓我們做黑板上的題，做不完不準(zhǔn)走?？床磺搴诎宓奈铱吹缴磉叺娜艘粋€(gè)個(gè)離開，心里越發(fā)的著急了。就在我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)你偷偷地向我走了過來，然后放了一張寫滿答案的小紙條后對我一笑就離開了。雖然抄答案是不好的，但在那種情況下我也只好先記下答案之后去講臺上把題抄好。在我遇到麻煩時(shí)，你總會(huì)這樣幫我解決問題，雖然有時(shí)你用的方法有些不當(dāng)，但總能解燃眉之急。
六年級的時(shí)候，我怕自己考不好，去不了自己想去的學(xué)校。你走過來對我說：“你怎么可能考不好呢！而且如果你考不好我們可以去同一所學(xué)校??！”“那我倒還想考差一點(diǎn)呢，我不想和你分開。”“不行，你要是和我去了同一所學(xué)校，你一個(gè)沒考好就會(huì)把我刺激死的，我可不是喜歡給自己找刺激的人。”你笑著說，我也跟著笑了起來。你總會(huì)在我煩惱時(shí)幫我轉(zhuǎn)移注意力，讓我開心起來。
上了初中后我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，但在周末，你總會(huì)陪我聊天，像小學(xué)時(shí)一樣幫我解決各種問題，陪我面對一周的不開心。有一次我心情很不好，換了qq簽名，你便馬上問我發(fā)生了什么。我以大罵一通的方式說出了我壞心情的由來后她就開始陪我一起罵，你也把你的不開心說了出來。和你聊完后我就感覺自己的不開心都煙消云散了，因?yàn)槟氵€沒有我過得好，但你能堅(jiān)強(qiáng)的面對所有的不開心，和你比起來我幸運(yùn)得多。就這樣，你又教給了我堅(jiān)強(qiáng)。
成長路上有你真好小學(xué)篇十四
成長的道路上，充滿坎坷，布滿荊棘。有了你，歷盡艱辛也快樂；有了你，平常生活也滋滋有味。成長路上，有你相伴，真好！
幼年，我經(jīng)常一個(gè)人單獨(dú)在家，總是喜歡開著電視，看著自己喜愛的卡通劇場，安安靜靜地坐在沙發(fā)上，等著媽媽的歸來?！斑@次媽媽又會(huì)給我?guī)硎裁炊Y物呢？好開心?。 背錆M天真、憧憬的語言回蕩在偌大的屋子里，久久才消失。
“嗒！”白墻上的時(shí)針已經(jīng)指著10點(diǎn)10分，看著外面空無一人的街道和一戶戶熄燈的人家，夜更深了。充滿困意的我眼皮都快合上了，卻死撐在沙發(fā)上。又過了10分鐘，終于，門鎖終于合乎我心意的響了。一個(gè)熟悉而又筋疲力盡的身影走了進(jìn)來，臉上擺出了明顯是不想讓我失望而又牽強(qiáng)的笑容?！翱炜磱寢尳o你買了什么東西？”似乎是刻意提高了音量，媽媽用她忙碌了一天的手高高地提起了給我買的兒童溜冰鞋?！巴?！太棒了！”此時(shí)，得到了夢寐以求的禮物的我，再也沒有了絲毫的睡意，只是高興得合不攏嘴，用盡全力抱緊手中的溜冰鞋?！澳憷幔靠禳c(diǎn)兒去睡覺吧，明天還要去上學(xué)呢，可不要再像今天一樣遲到了?！北M管是責(zé)備的話語，但還是感到一股暖流包裹全身。
“晚安！”幫我蓋好被子，輕手輕腳的走出了房間。原本是應(yīng)該休息的她，卻拖著疲憊的身軀翻看我的作業(yè)。臺燈下的她專心致志的批改我的作業(yè)，煞白的燈光照射在她那慈愛的面容上，那一條小小的皺紋，卻是母愛的顯現(xiàn)。我知道，她曾多少次累得直接趴在桌子上睡覺；我知道，她曾多少次為了我卻對自己不在乎；我又知道，她曾多少次用她那并不怎么大卻充滿溫暖的手為我編織一個(gè)又一個(gè)繽紛絢爛的夢。
成長路上有你真好小學(xué)篇十五
在成長的旅途中，老師飾演著重要的角色。教我們在知識的海洋里徜徉，教我們?yōu)槿颂幨赖牡览?。成長的道路上，有您真好。
??！潔白的粉筆之魂，在老師的手上飄飄灑灑，落在蒼蒼的白發(fā)上和銀絲融在一起，落在那整潔的衣服上點(diǎn)綴出了梨花般的詩意。老師，請?jiān)试S我用一首粉筆屑之歌來向你致意。
有一回語文老師擦亮黑板轉(zhuǎn)過身來，我們哄然笑了起來，原來是老師的鼻翼抹了一點(diǎn)粉筆沫。老師怔了一下，輕聲說道：“安靜”，接著繼續(xù)她的課程。下課望著她那沾滿粉筆屑的背影，班里有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)似乎是“觸景生情”背誦起課文來：最妙的是下點(diǎn)兒小雪……但我沒有笑。我仿佛看見老師鼻尖兒上那塊白灰。不，那是一枚精致的勛章。
天真冷，外面雪花飄飄，室內(nèi)講臺上的“雪花”也不甘落后紛紛落下。平時(shí)，素手便可以畫一幅完整的畫的美術(shù)老師，卻又一次擦去敗筆，粉筆屑已經(jīng)灌入她的袖口，染白了她那被可惡寒氣凍腫的手。
老師，從您身上我讀到了一部立體的教科書，那是些碎屑的文字。但我卻讀懂了該懂的一切。
此時(shí)我眼前又出現(xiàn)了您那被粉筆屑染白的身影。請?jiān)试S我以一首粉筆屑之歌，從內(nèi)心深處，從靈魂深處，向您致意。。
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