在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)寫景作文200字 小學(xué)寫景作文200字免費篇一
7月22日的早上，我早早地起了床。去看日全食，可是，我望穿了眼睛也沒看到，真令我失望。于是，我只好把目光轉(zhuǎn)向了電視。我打開電視，看見中央10臺正在講述今天的日全食，可是我又覺得不真實，我自言自語說：那只好我親自出馬去看個究竟。我就去找我的伙伴們在我姐姐家看。我看到的太陽和前幾天大不一樣，太陽為什么會缺一塊呢？一個個問題浮現(xiàn)在我的腦海中。我想：應(yīng)該是云把太陽給擋在一塊地方?？墒?，這根本不可能 。我又仔細(xì)地觀看，太陽越來越小了，小得像個月亮了。
過了一段時間，天漸漸地變黑了。天上，又出現(xiàn)了許多星星，又有一個紅色的太陽。這時我才明白。小得像個月亮的那個太陽，其實就是月亮。是月亮把太陽遮住了。天氣漆黑的什么也看不見了，每戶人家把燈開著，熱鬧極了！
日全食終于出現(xiàn)了，我和幾個小伙伴們都高興地叫了起來。我們把望遠(yuǎn)鏡拿來，觀看日全食。日全食圓圓的，里面一團(tuán)漆黑，周圍發(fā)出耀眼的光。
其實，我還知道日全食的一些小知識：日全食可以說是日環(huán)食、日偏食，月亮圍著太陽公轉(zhuǎn)，每月一次經(jīng)過太陽的方向，稱為朔日，也就是歷法中的初一。如果經(jīng)過時恰好擋住太陽，就會發(fā)生日食。由于太陽與地球、月亮與地球的`距離有些許多變化，月亮投向地球的影子略有長短，形成的全食，也分為日全食、日環(huán)食、日偏食幾類。日偏食就是月亮的影子的部分，遮住了太陽的光芒。 日、地、月在一條直線上；日環(huán)食就是在一條直線上，月亮距離地球較遠(yuǎn)，不能完全遮住太陽，露出太陽的外面的光，日全食就是月亮的影子，完全遮住了太陽，日、地、月在一條直線上。
天慢慢地亮了起來，太陽也出來了。一切又恢復(fù)了正常。300年后的日全食快點出現(xiàn)吧，我期待著這神圣而莊嚴(yán)的偉大奇觀！
小學(xué)寫景作文200字 小學(xué)寫景作文200字免費篇二
我的家鄉(xiāng)在廉江，幾年后，會變成怎么樣呢？
我想隨著科技飛速的發(fā)展，所有的平房已經(jīng)被一幢幢高樓大廈代替了，人們都住上了漂亮舒適的房子。 每幢大廈旁邊都有一座小花園，花園里有各種各樣的花草樹木?；▓@里假山，假山旁有個大水池，池里有許多美麗的小金魚，在自由自在地游玩。公園里還有許多石凳，如果工作累了，在這里坐一坐，心情就會舒暢起來。以前狹窄的`小路已經(jīng)變成了一條條寬闊而又明亮的柏油馬路，路旁還種著高大的樹木。
我們的學(xué)校也變成了現(xiàn)代化教學(xué)基地。一進(jìn)到學(xué)校。一排排綠樹成蔭的大樹，一幢幢整齊的教學(xué)大樓，教學(xué)黑板已經(jīng)變成了大屏幕，每個學(xué)生都有了多功能電腦，老師也會采用先進(jìn)的教學(xué)方法，讓每個學(xué)生愉快輕松地掌握所學(xué)的知識，另外，還有封閉形體育場，資料齊全的圖書館，天文臺等等，全都是學(xué)生學(xué)習(xí)的小天地。
工廠已經(jīng)搬到政府指定的地方，排出的廢氣，廢水已經(jīng)被高科技凈化了，小河已經(jīng)清澈見底，許多小魚、小蝦在水里游來游去，汽車排出的廢氣也被高科技凈化了，空氣已經(jīng)清新怡人，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)……
我想，我的家鄉(xiāng)一定會在不久的將來變成這樣美好的！
小學(xué)寫景作文200字 小學(xué)寫景作文200字免費篇三
消除習(xí)作的神秘感，使初次接觸習(xí)作的學(xué)生感到習(xí)作并不難，增強(qiáng)習(xí)作的自信心，
三年級寫景作文教案。激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣和動機(jī)，讓學(xué)生擁有放松的習(xí)作心態(tài)，易于動筆，樂于表達(dá)。
學(xué)寫作文，明確作文基本要求
把文章寫通順，意思表達(dá)清楚
二課時
第一課時
一、談話激趣，導(dǎo)入新課
同學(xué)們，我們已經(jīng)升入三年級了。從今天起，我們要學(xué)習(xí)寫作文這項新本領(lǐng)了。與寫話一樣，寫作文并不難，只要把自己做過的、看見的、聽見的、想到的寫下來，讓人看明白了，就是作文。其實，有好多同學(xué)上學(xué)期的寫話，就已經(jīng)是作文了。所以，作文并不神秘，也不可怕，相信你們在今后的日子里一定能寫出非常精彩的作文來。
二、閱讀例文，感受作文
1閱讀例文
(1)閱讀《好阿姨》。
a自由讀一讀《好阿姨》，想一想，小作者筆下的阿姨“好”在哪里?
b交流、討論。
好阿姨是怎樣給小作者留下“熱情”的“好”印象的呢?再仔細(xì)的讀一讀，與同桌討論討論。
小結(jié)：小作者留心觀察生活，真實有序的寫下了自己去商店買牙膏時的見聞和感受，動作、語言的描寫反映了阿姨熱情待客的`特點。由此可見，作文是十分簡單的，只要留心周圍的事物，就能寫出作文來。
(2)閱讀《假如我是一支神筆》。
a自由讀一讀，邊讀邊想，小作者有了神筆以后，他想做些什么?
小結(jié)：小作者展開了想像的翅膀，寫出了這篇生動有趣的作文，而且字里行間流露出小作者的美好心愿。由此可見，作文可以寫自己想象的世界，只要大膽想象，也能寫出精彩的作文來。
2暢談感受：《好阿姨》《假如我有一只神筆》后，你對作文有了什么感受呢?
三、明確要求，確定內(nèi)容
1確定內(nèi)容
2內(nèi)容要求：今天我們就來試著寫一篇作文。寫什么呢：起床啦，刷牙啦，打電腦啦，和小朋友一起玩拉……什么都可以寫。你準(zhǔn)備寫什么，仔細(xì)想一想。
3交流構(gòu)想：小組內(nèi)交流各自的寫做內(nèi)容，拓展思路
4其他要求：本次習(xí)作出了對作文內(nèi)容的要求外，還有什么要求?(先打草稿，再朗讀修改，最后謄寫)
四、行筆成文，相機(jī)輔導(dǎo)：學(xué)生根據(jù)自己確定的內(nèi)容自主寫作。教師巡視時，及時給予個別輔導(dǎo)
第二課時
內(nèi)容：修改習(xí)作
一、自主修改
請同學(xué)們把自己寫的文章認(rèn)真的讀幾遍，把錯別字改正過來，把不通順的地方改通順，把需要增加地方加上去，刪除不必要的語句。
二、相互修改：自己修改滿意的作品讀給同座聽，征求別人的意見。
三、交流習(xí)作，師生評議
四、朗讀習(xí)作：請愿意將自己的習(xí)作讀給大家聽的學(xué)生讀自己的習(xí)作，其他同學(xué)認(rèn)真聽，看她哪些地方寫得好，哪些地方還需要修改。
五、評價方式
1學(xué)生自評：讓讀習(xí)作的學(xué)生自我評價，體驗習(xí)作給自己帶來的快樂。
2師生評價：教師與學(xué)生一起參與習(xí)作的評價，注意引導(dǎo)學(xué)生公正客觀的評價他人的作品，分享他人習(xí)作的快樂。
小學(xué)寫景作文200字 小學(xué)寫景作文200字免費篇四
我有兩個家鄉(xiāng)，一個是我出生的地方溫州，一個是金華。
每當(dāng)過年時人在溫州，心卻想飛回金華。
金華的景色可真美。金華的雙龍洞大家都知道吧！那可是一的非常有名的景點區(qū)，那里有好幾百年的石鐘乳和竹筍，連大作家葉圣陶老爺爺也去過。
在那里還有名不虛傳的“金華火腿”要說那里火腿好，金華火腿是最好！那火腿放進(jìn)高壓鍋里一蒸，農(nóng)民聞到了都放下鋤刀；小孩繡到了就不走了，硬要媽媽買一個甜甜舌頭。要是吃上一口，想念一百年。
在我們那里常有一個風(fēng)俗：每次大過年的前一天，大家都要上山去拜祭自己的太公太婆。這是為什么??？我也迷惑不解。后來，聽爺爺這么一解釋，我才恍然大悟。原來，這里人都這樣說：“你只要在過年的那一天，去拜祭自己的太公太婆，在他們面前許下一個愿望就能實現(xiàn)。”這可是我們城市很少見的。
溫州當(dāng)然也不例外，在我們溫州有體驗迪尼斯的'溫州樂園，有刺激，有好玩。玩一回，讓你開心極了，讓你玩一百年也不覺得玩膩了。怎樣大的溫州樂園呢？在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。這就是超出你想象的樂園。
在我們溫州還有蜿蜒盤旋的立交橋和高大的高樓大廈，抬頭望，讓你望不到頭。
我愛我的兩個家鄉(xiāng)更愛偉大的祖國！
小學(xué)寫景作文200字 小學(xué)寫景作文200字免費篇五
雨是一種變化多端的、而又讓人捉摸不透的東西，春夏秋冬各不同。我最喜歡的是春雨。
春天的雨是細(xì)細(xì)的。落下的時候像千萬條銀絲。春雨灑到身上沒有一點感覺，只是感覺有些涼涼的。
春天的'雨是珍貴。因為春雨貴如油，這些神奇的“油”滴到大地母親身上，小草探出了頭，花朵笑紅了臉，柳數(shù)抽出了柳條，萬物都復(fù)蘇了。
春天的雨是偉大的畫家。它有一枝跟馬良差不多的神筆。馬良的神筆畫出的東西會復(fù)活，但是春雨的神筆可以畫出五顏六色、五光十色、五彩繽紛的自然色，并且可以想怎么畫就怎么畫，所以就繪畫出超出想象的美畫，都可以和達(dá)芬奇這樣著名的畫家一決高下！?。。?/p>
春天的雨跟小孩子的脾氣一樣變化多端，一會兒下的很溫柔細(xì)雨，一會兒是粗魯?shù)谋┯?。溫柔得時候它輕輕的滴，輕輕的灑在身上似有似無的。粗魯?shù)臅r候，天都變得黑黑的，狂風(fēng)暴雨，馬路上的積水都變成了小河。我們上學(xué)放學(xué)的時候都要挽著褲腿，就算打著雨傘，回到家也變成了“落湯雞”
春天的雨，真是變化莫測的，春雨是溫柔的，粗魯?shù)拇螽嫾?，春雨的珍貴讓我們珍惜。
小學(xué)寫景作文200字 小學(xué)寫景作文200字免費篇六
炎熱的夏天離我們越來越遠(yuǎn)了，清爽的秋天已經(jīng)來到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍(lán)天上萬里無云，它是如此的廣闊。秋天的陽光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。
秋天的'校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨特的感覺，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風(fēng)景如畫。
走進(jìn)校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來，仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵不大不小的桂花樹，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來，給大樹的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹的旁邊，金色的秋菊也盛開的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。
秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來了無限的樂趣。不止這些，操場邊的香樟樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開了大樹的懷抱。
早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的事??！
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