幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案大全(19篇)

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幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案大全(19篇)
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幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇一

桃李滿天下,師恩如海深。

為迎接教師節(jié)的到來,自9月9日至11日,威海凈雅大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動,與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下:

1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。

2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。

3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份,“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

4、當(dāng)天舉行感恩抽獎活動。

本次活動僅限凈雅集團(tuán)山東威海店,終解釋權(quán)歸山東威海凈雅大酒店所有。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇二

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班,中班制作花,小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

二、集體活動一。

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)。

5、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

三、集體活動二。

1、祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福。

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

3、深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

四、作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇三

通過組織好_年教師節(jié)慶祝工作,根據(jù)《__省教育廳關(guān)于做好慶祝_年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(_教師〔_〕_號)精神,今年教師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人。我市將在教師節(jié)期間深入開展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動,新任教師入職教育、舉辦教師節(jié)慶祝大會、新任教師入職宣誓儀式、開展教師慰問等活動。各縣(市、區(qū))、各中小學(xué)校要圍繞教師節(jié)主題,結(jié)合實際,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶祝活動?,F(xiàn)就做好今年教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項通知如下:

一、活動安排。

(一)尋訪三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”

1.開展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動。市教育局與__保險公司__分公司聯(lián)合尋訪__市“教學(xué)能手”60名,__市“師德標(biāo)兵”60名。

2.舉行教師節(jié)慶祝大會。舉行“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”_個教師節(jié)慶祝大會,營造節(jié)日喜慶濃厚氛圍,增強(qiáng)人民教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。

(二)先進(jìn)事跡宣講。

深入貫徹落實黨中央關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署,在慶?;顒又型怀鰩煹碌谝粯?biāo)準(zhǔn),大力宣傳優(yōu)秀師德典型,弘揚(yáng)崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型,多渠道進(jìn)行宣傳報道,講好教書育人故事,展示我市教育改革和發(fā)展新成果。教師節(jié)期間,在電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開辟專欄,集中宣傳各級黨委和政府重視關(guān)心教育、實施教育規(guī)劃綱要取得的成就,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。

(三)走訪慰問教師。

1.組織開展為教師辦實事活動。各縣(市、區(qū))教育局和各級各類學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,把為教師辦實事作為一項重要工作來抓,形成全社會尊師重教的良好風(fēng)氣。要以開展教師節(jié)活動為契機(jī),深入基層、深入調(diào)研,認(rèn)真傾聽教師的意見建議,幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際困難,在提高教師待遇、改善教師工作生活條件,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事,把尊師重教的各項具體措施落到實處。

2.走訪慰問一線基層教師。市領(lǐng)導(dǎo)帶隊赴在明高校、各縣(市、區(qū))中小學(xué)、幼兒園看望慰問一線教師,重點走訪慰問基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬,送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

二、工作要求。

(一)提高認(rèn)識,精心組織。以教師節(jié)為重要契機(jī),從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識教師工作的重要性”的要求,加大投入、深化改革、優(yōu)化管理,為教師成長創(chuàng)造良好制度環(huán)境。積極落實惠師強(qiáng)師各項政策措施,真正為教師辦實事、做好事、解難事,使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、潛心育人。

(二)積極宣傳,廣泛動員。大力宣傳教師節(jié)重大意義,合理安排教師節(jié)活動并在本地本校廣泛宣傳,特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實際問題而出臺的系列政策舉措,讓廣大教師感受到新變化、新面貌,積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量。要開放搞宣傳、辦活動,通過多種方式動員群眾參與,讓群眾深入了解教育、教師,增進(jìn)聯(lián)系、增強(qiáng)共鳴。

(三)結(jié)合實際,簡樸務(wù)實。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,貫徹“講”“重”“做”精神,務(wù)實、簡樸開展教師節(jié)各項活動,主動接受社會監(jiān)督,確保廣大教師過一個喜慶、祥和、節(jié)儉的節(jié)日。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇四

以教育部確定的“光榮的`人民教師”教師節(jié)主題慶?;顒訛橹骶€,充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,開展系列活動。變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富。力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

1.學(xué)校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會,并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會。

2.黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生處及各院(部)要充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和教師隊伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。

3.團(tuán)委、學(xué)生會要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。

4.各單位、各部門結(jié)合自身實際,通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動,關(guān)心離退休教職工。

5.各單位圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶祝活動。

1.進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感,自覺貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

2.各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實搞好慶祝活動,本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié),嚴(yán)禁借慶祝之機(jī)大吃大喝、濫發(fā)濫補(bǔ)。

3.各單位要做到早籌劃、早準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)?;顒臃桨敢蠛捅締挝粚嶋H,制定切實可行的慶?;顒臃桨?,并于9月1日前將本單位的活動方案報學(xué)校辦公室。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇五

為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第_個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)。

20_年_月_日——_月_日。

1、召開工會委員會議,布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,組長:_x,組員:_、_x、_x。

2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇六

為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,以出色的工作塑造教師的良好社會形象。鎮(zhèn)科教辦現(xiàn)就20--教師節(jié)慶?;顒犹岢鋈缦路桨福?/p>

一、指導(dǎo)思想。

按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,堅持“重心下移、務(wù)求實效、教師為本”的方針,開展好教師節(jié)慶祝系列活動。

二、活動內(nèi)容。

1、大力宣傳先進(jìn)典型。鎮(zhèn)政府出臺文件對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、尊師重教先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰;鎮(zhèn)科教辦將配合鎮(zhèn)電視臺、報社,利用寮步教育網(wǎng)、《香市教育》加強(qiáng)對優(yōu)秀教師的宣傳。從9月1日—10日,各中小學(xué)、幼兒園要充分利用板報、展板、網(wǎng)絡(luò)平臺等宣傳陣地重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)先進(jìn)典型。

2、全面展示教育成果。各中小學(xué)、幼兒園要結(jié)合各自實際,加強(qiáng)對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果、發(fā)展成就及前景規(guī)劃的宣傳,在新學(xué)年開學(xué)初,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點。要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的教師節(jié)慶祝氛圍。

3、分組開展走訪慰問。科教辦邀請鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委代表分組于9月10日到學(xué)校走訪、參觀、座談、慰問,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

4、繼續(xù)開展校際聯(lián)誼。各學(xué)校要在總結(jié)上一年結(jié)對的聯(lián)誼活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展公民辦學(xué)校、幼兒園結(jié)對聯(lián)誼活動,聯(lián)誼活動的內(nèi)容、時間、形式由結(jié)對學(xué)校共同商議確定。具體的結(jié)對安排見附件。幼兒園聯(lián)歡活動以片區(qū)為單位自行結(jié)對。

5、認(rèn)真落實“辦實事”活動。以學(xué)校、幼兒園為單位,組織學(xué)校(幼兒園)領(lǐng)導(dǎo)通過多種形式,開展為廣大教師辦實事活動,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,特別要關(guān)心家境困難教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

三、相關(guān)要求。

1、各中小學(xué)、幼兒園要把慶祝教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù),當(dāng)作振奮精神、凝聚力量、鼓舞士氣的重要舉措。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織開展好今年的教師節(jié)慶祝活動,要讓全體教職工過一個有意義、受教育的教師節(jié)。

2、各中小學(xué)、幼兒園要變單純的教師節(jié)當(dāng)天的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,并將每一項活動開展好、落實好,力爭使活動內(nèi)容更加豐富,活動形式更加靈活,活動主題更加突出,活動感染力和影響力更加增強(qiáng)。

3、各中小學(xué)、幼兒園要號召廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和崇高精神,增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、教書育人的意識與能力,以實際行動慶祝自己的節(jié)日。

4、各中小學(xué)、幼兒園要做到早籌劃、早準(zhǔn)備,根據(jù)科教辦的總體活動方案和本單位的實際,提前籌劃和制定好本單位的慶祝活動方案。

5、各中小學(xué)、幼兒園要將組織開展的活動以簡訊的形式,及時上傳到寮步教育網(wǎng)、東莞教育網(wǎng),以便交流借鑒,系列活動結(jié)束后,科教辦將對各單位開展活動的情況進(jìn)行匯總、小結(jié)。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇七

1培養(yǎng)幼兒尊敬老師、熱愛老師的情感。

2.發(fā)展幼兒的人際智能,鼓勵幼兒大膽表達(dá)。

盒子若干、彩紙、膠水、剪刀。

教師提問:小朋友,你們收到過禮物嗎?什么時候我們能收到禮物呢?

教師小結(jié):在節(jié)日、生日的時候,以及一些特殊的紀(jì)念日,我們都能收到禮物。

2引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書中的圖片,教師向幼兒講述圖片中的故事:

教師提問:

(1)禮物越貴,接受禮物的人才越高興嗎?

(2)小朋友們認(rèn)為這個空盒子對老師來說珍貴嗎?為什么?

教師小結(jié):感情是不能夠用禮物的價值來衡量的,關(guān)鍵在于是否真誠,小朋友們也不應(yīng)該互相比誰的禮物更貴更好,只要是真誠的,即使是一句祝福的話也會被高興地的接受的。

教師小結(jié):我們不能主動向別人索要禮物,別人給禮物,是表達(dá)他們對我們的愛,我們不能夠說不喜歡,這樣他們會傷心的。

制作禮物盒。

教師指導(dǎo)小朋友們把普通的盒子裝飾成好看的禮物盒。

活動延伸。

故事講述。

禮物。

有個幼兒名叫盈盈,這天盈盈過生日,他把爸爸送給她的生日禮物帶到學(xué)校,要與教師和朋友們一起分享。她的禮物是一匹漂亮的玩具小斑馬,盈盈特別喜歡他的新玩具。小豆豆看見了也很想玩,貝貝想來想去:還是決定與他分享,就將玩具借給了小豆豆玩??墒?,不一會兒,貝貝聽到“啪”的一聲,轉(zhuǎn)頭一看,“不好”,小豆豆不小心打破了小斑馬,盈盈又氣又急,臉漲得通紅,“這可是新玩具!“越想越氣的盈盈,怒火一大團(tuán)一大團(tuán)往上冒,看著火冒三丈的貝貝,小豆豆嚇得臉色蒼白。這么大的怒火怎么才能熄滅呢?正在這時教師悄悄的給了貝貝一封信,信中有一枚心形,心形上寫著兩個字“原諒”,聰明的盈盈馬上明白了,她擁抱了又緊張又害怕的小豆子,怒火一下子就熄滅了。后來,盈盈得到了一個更大的禮物,--修好的小斑馬和許多的愛心,盈盈知道她得到了一份最珍貴的禮物,那就是教師的愛、爸爸媽媽的愛、小豆豆的愛,還有許多朋友們的愛。

(1)盈盈把小斑馬借給豆豆玩,她做得對嗎?

(2)盈盈后來原諒了豆豆嗎?

(3)盈盈最后得到了什么?

有好東西,大家一起分享是快樂的,別人做錯事的時候,我們要諒解。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇八

在全國的教師節(jié)之際,幼兒園也會舉行一系列的慶祝活動來表彰和感謝幼兒園教師的無私奉獻(xiàn)和辛勤工作。幼兒園教師節(jié)活動策劃的目的在于讓家長、幼兒乃至社會更加認(rèn)識和關(guān)注幼兒園教育和幼兒園教師,同時增強(qiáng)幼兒園師生的集體凝聚力和歸屬感。

第一環(huán)節(jié):為幼兒園教師準(zhǔn)備禮物。

我們可以為我們的老師準(zhǔn)備節(jié)日禮物以表達(dá)我們的關(guān)心和愛意。禮物應(yīng)該與幼兒有關(guān),讓孩子參與到制作中,這樣既能激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維,也能增強(qiáng)他們對老師的感情。例如幼兒可以制作卡片寫上對老師的祝福和感謝,或是為老師親手做一些有意義的小手工。

第二環(huán)節(jié):給幼兒園教師送上真誠的感謝。

可以邀請家長代表幼兒園的師生給幼兒園教師致以感謝,讓所有的教師都知道社會對他們的認(rèn)同和支持。也可以安排孩子們表演一些節(jié)目,例如兒歌、舞蹈或是小品,向教師們致以美好的祝福和感謝。這些活動不僅能增進(jìn)師生之間的感情,也能為教師們構(gòu)建積極向上的職業(yè)價值觀和教育理念。

可以組織一些有趣活動,讓幼兒園師生共同參與,共同感受到幼兒園教師節(jié)的快樂。例如開展主題教育活動,分享幼兒教育方面的經(jīng)驗和教學(xué)方法;設(shè)置小游戲,增強(qiáng)幼兒的視覺和動手能力,培養(yǎng)幼兒園師生的合作精神。這些活動不但為幼兒提供了開心快樂的童年之記憶,也有助于幼兒的身心健康和成長發(fā)展。

慶?;顒邮且粋€有趣的.方式來表彰和慰問教師們在工作中的辛勤付出。這個環(huán)節(jié)可以包括一些美食節(jié)目(以水果為主),例如糖果、水果蛋糕和餅干,也可以安排教育休閑游戲、抽獎活動,讓教師們度過愉快而難忘的一天,提高他們的工作積極性和責(zé)任心。

幼兒園教師節(jié)活動策劃通過以上四個環(huán)節(jié),既能展現(xiàn)對幼兒園教師的感恩,也能增強(qiáng)幼兒園師生之間的感情,提高教學(xué)質(zhì)量,讓幼兒園成為一個更加和諧溫馨的大家庭。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇九

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的.情感。

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。

師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4.介紹教師節(jié)。

師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

5.幼兒向老師表示感謝。

幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

5.張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的、和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒?。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇十

今年9月10日是全國第-個教師節(jié),為使廣大教職工過一個有意義的節(jié)日,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,展現(xiàn)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神面貌,營造全社會關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。我鎮(zhèn)決定于20--年教師節(jié)前后舉行系列慶?;顒印,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題。

今年教師節(jié)慶?;顒右酝怀觥爸艺\黨的教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范”活動主題,各單位要廣泛開展教師節(jié)主題活動,進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳英模教師的先進(jìn)事跡,展示新時期人民教師的精神風(fēng)貌,掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)熱潮,展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采,進(jìn)一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象,以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。

二、活動內(nèi)容。

(一)開展以“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動。各校(園)要深入開展向全國優(yōu)秀教師張麗莉、陸榮飛同志學(xué)習(xí)活動,并與宣傳學(xué)習(xí)本校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡結(jié)合起來,與加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合起來。當(dāng)前,各校(園)尤其要積極發(fā)現(xiàn)“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,拒絕有償家教,致力于課堂教學(xué)”的教師楷模;勇于樹立“自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,抵制有償家教,回歸課堂”的學(xué)生典范,引導(dǎo)廣大師生及家長樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀和成才觀。

(二)加大力度,廣泛宣傳教育成果。各校(園)要充分利用標(biāo)語、校園廣播、黑板報、展板、宣傳材料廣泛宣傳學(xué)校優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的先進(jìn)事跡、師德師風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量,營造濃厚的活動氛圍,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點。

(三)繼續(xù)開展“送溫暖”活動,為教師辦實事、辦好事。教師節(jié)期間鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村(居)主干將深入學(xué)校走訪慰問,傾聽教師對做好教育工作的意見和建議,主動了解學(xué)校的困難、教師的工作生活情況,切實解決教師的工作生活困難,充分體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工樂業(yè)奉獻(xiàn)的意識。

(四)開展形式多樣的慶?;顒?。擬召開全鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝表彰大會,對優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者進(jìn)行表彰;舉行老教師祝壽活動;舉行師德師風(fēng)演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽并薦送市賽;擬在安海中學(xué)舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學(xué)校(園)也要圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶祝活動。

(五)9月10日晚各單位要組織觀看中央電視臺舉辦20--年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目現(xiàn)場直播。

(六)各學(xué)校舉行新教師拜師會,結(jié)合師徒結(jié)對工作進(jìn)行開展。

三、活動要求:

(一)各單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃、精心組織,做好20--年教師節(jié)主題活動的各項工作。要圍繞主題,總體部署,統(tǒng)籌安排,使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,多種宣傳教育形式相結(jié)合,學(xué)校與社會相結(jié)合,廣泛參與、多方互動、層層展開,確保慶?;顒勇≈?、熱烈、簡樸,有時代感、廣泛性和社會參與性,保證教師節(jié)主題活動取得預(yù)期效果。

(二)全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節(jié)主題活動。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,增強(qiáng)光榮感和使命感,確立先進(jìn)教育理念,展示教師風(fēng)貌,弘揚(yáng)師德精神,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以實際行動慶祝自己的節(jié)日,為年底創(chuàng)建教育強(qiáng)市營造濃厚的氛圍。

(三)各單位應(yīng)及時將活動中涌現(xiàn)的尊師重教的典型及活動開展情況,以宣傳黨和政府對教育的關(guān)懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業(yè)的風(fēng)采為主旋律,突出宣傳安海教育的亮點和重點,加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系與合作,積極主動地做好教師節(jié)期間的宣傳工作,及時報送鎮(zhèn)教委辦或發(fā)送安海鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)“投稿系統(tǒng)”等宣傳欄目。

為切實把慶祝第-個教師節(jié)活動組織好、落實好,安海鎮(zhèn)政府將成立慶祝第-個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各校(園)要把慶祝第-個教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項活動開展好、落實好。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇十一

為隆重慶祝我國第--個教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,在全鎮(zhèn)營造尊師重教的良好社會風(fēng)氣,鎮(zhèn)宣教辦決定在今年教師節(jié)期間,開展以“忠誠黨的教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動,為組織開展好各項活動,特制訂本活動方案。

一、指導(dǎo)思想。

緊緊圍繞今年教師節(jié)“忠誠黨的教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范”的主題,認(rèn)真總結(jié)一年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就,大力弘揚(yáng)人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神,充分展示廣大教師的精神風(fēng)貌,營造尊師重教的良好氛圍,引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,為推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、活動安排。

慶祝教師節(jié)系列活動,按照既隆重?zé)崃矣趾啒銊?wù)實的原則,重點做好下列幾項工作:

9月7日下午在文化中心影劇院召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會,總結(jié)近年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就,表彰一批優(yōu)秀教師及先進(jìn)學(xué)校、幼兒園。主要議程有主管領(lǐng)導(dǎo)作普教工作報告、宣讀表彰決定、頒獎、少先隊員獻(xiàn)花獻(xiàn)詞、教師代表講話、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話等。

(二)開展慰問活動。

1.鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校(清中、三小、晨光一校、文燁幼)開展慰問活動,看望一線教師。

2.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問退休教師代表。

3.給全鎮(zhèn)公辦學(xué)校的教師發(fā)放教師節(jié)慰問金(400元/人),并以手機(jī)短信形式向全鎮(zhèn)教師表示節(jié)日的祝賀。

鎮(zhèn)財政撥出150萬專項資金,用于獎勵一年來在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的學(xué)校、教師、學(xué)科教研組、重點大學(xué)生等。

(四)開展集中宣傳活動。

鎮(zhèn)電視臺、報社等媒體集中在9月上、中旬大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡和典型。計劃采訪報道一兩位優(yōu)秀教師、一兩所在教學(xué)教研方面取得優(yōu)異成績的學(xué)校、一兩位考上重點大學(xué)的清溪籍學(xué)生。

教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)本校(園)實際開展有意義、有特色的`慶祝教師節(jié)活動,如觀看張麗莉同志先進(jìn)事跡報告會、舉行聯(lián)歡會、演講比賽、征文比賽等,學(xué)校少先隊、共青團(tuán)和學(xué)生會等組織宜開展形式多樣的尊師活動,共同營造尊師重教的良好社會氛圍。并將各活動的圖文及時報送至--教育信息網(wǎng)。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇十二

2021年,我們迎來了第37個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

幸福成長在二幼。

參加人員:正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名。

活動時間:20xx年9月9日下午4:00。

1、依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2、結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2、各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝。

3、“二幼我幸福的家”牌子。

5、攝像:

7、鮮花1束。

8、《追求者的足跡》130本。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇十三

活動背景:

有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動,有著重要意義。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

活動目標(biāo):

1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

3、感受活動帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

展示形式和時間:

每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

人員分配:

人員分配:

1、照片:各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

2、整體打包報道:__老師。

具體活動安排:

語言:詩歌《老師的手》_班。

活動目標(biāo):

1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

活動準(zhǔn)備:

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。

活動目標(biāo):

活動過程:

一、導(dǎo)入。

1、展示制作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

二、進(jìn)行。

(一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)。

2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)。

3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))。

(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌。

教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

三、結(jié)束。

鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

活動延伸:

教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

附:詩歌。

老師的手,真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

老師的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

老師的手,真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

老師的手,真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高。

音樂:歌表演《我為老師唱首歌》__班。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇十四

深入貫徹x央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,自覺踐行社會主義核心價值觀,通過組織一系列豐富多彩的活動,彰顯我校本科教育以來的教育改革發(fā)展成果,展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的大愛精神,強(qiáng)化教師的社會責(zé)任意識,努力營造尊師重教的良好氛圍,促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

今年教師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人。

1.教師節(jié)慰問信。在x個教師節(jié)來臨之際,黨委書記、校長聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問信,代表學(xué)校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。向為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。

2.各教學(xué)單位開展慶祝教師節(jié)活動。教師節(jié)前,圍繞教師節(jié)活動主題,各教學(xué)單位要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)科研工作、學(xué)生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富的教師節(jié)慶?;顒?,大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),強(qiáng)化感召、凝聚共識,營造關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍。

3.走訪慰問。教師節(jié)前,學(xué)校工會組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動,幫助解決實際困難,向他們送去學(xué)校的關(guān)懷和祝福,并向他們介紹學(xué)校近期的改革發(fā)展情況和重大事項,傾聽他們對學(xué)校發(fā)展建設(shè)的工作困惑和意見建議,共同謀劃學(xué)校的發(fā)展事業(yè)。

4.教師節(jié)座談會。以慶祝教師節(jié)活動和歡迎新教師為契機(jī),組織召開校領(lǐng)導(dǎo)、“師德標(biāo)兵”代表、教授代表、博士代表和新引進(jìn)教師等參加的教師節(jié)座談會。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展情況,暢談教育教學(xué)、立德樹人體會,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

各單位要要充分認(rèn)識做好第x個教師節(jié)活動的重要意義,把教師慶?;顒幼鳛榧訌?qiáng)教師隊伍建設(shè)的重要舉措,作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與新校區(qū)建設(shè)宣傳、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、營造尊師重教風(fēng)尚的重要途徑,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織好今年教師節(jié)的各項慶?;顒?。并以此為契機(jī),積極為教師辦實事、做好事、解難事,讓廣大教師感受到組織的溫暖和學(xué)校的關(guān)愛。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶?;顒?,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn),增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇十五

在教師節(jié)到來之際,幼兒園想要開展慶祝活動,活動的方案如何策劃呢?以下是小編為大家整理的幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案相關(guān)資料,歡迎閱讀。

活動目標(biāo):

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

活動準(zhǔn)備:

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

活動時間:2017年9月10日上午

活動過程:

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

二、第一節(jié)活動課

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

帶著夏日的余熱、秋日的激情,在這金色的九月,迎來了屬于我們的第二十八個教師節(jié),也是實驗幼兒園成立以來的第16個教師節(jié)。帶著對教育事業(yè)的摯愛和真誠,大家因為幼教事業(yè)走到了一起,更是一種緣分讓大家聚在了這個陽光大家庭。

為了對開學(xué)前夕大家的忙碌表示慰問,也為了進(jìn)一步營造“快樂校園”的氛圍,充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),提高全體教職工的師德修養(yǎng),使廣大教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日,我們將組織開展一系列慶?;顒?。慶?;顒影才湃缦拢?/p>

一、指導(dǎo)思想

從貫徹黨的十七大會議精神出發(fā),深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部倡導(dǎo)的“弘揚(yáng)人民教師高尚師德,慰問教師家屬活動”。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全園營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動幼兒園各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸”

的原則,力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

二、活動時間:2017年9月10日

三、活動主題:金色陽光快樂你我

四、活動流程:

活動一:蔣園長致辭

送上溫馨問候和衷心祝愿,祝賀所有員工節(jié)日快樂。

活動二:年度評優(yōu),弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)

1、慰問老師家屬—武干老師和文軍老師。

2、慰問離退休老園長—郭園長。

活動四:園“師徒結(jié)對子”拜師結(jié)對活動

1、不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對子共系同心結(jié)。

2、新教師上崗宣誓。

3、新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計劃。

活動五:教師才藝展示

活動六:互動游戲

活動七:座談會

活動背景:

有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動,有著重要意義。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

活動目標(biāo):

1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

3、感受活動帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

展示形式和時間:

每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

人員分配:

1、照片:各班級老師負(fù)責(zé)本班的`相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

2、整體打包報道:婷婷老師

具體活動安排:

語言:詩歌《老師的手》401班

活動目標(biāo):

1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

活動準(zhǔn)備:

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。

活動過程:

一、導(dǎo)入

1、展示制作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

二、進(jìn)行

(一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌

教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

三、結(jié)束

鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

活動延伸:

教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

附:詩歌

老師的手,真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

老師的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

老師的手,真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

老師的手,真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

音樂:歌表演《我為老師唱首歌》402班
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幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇十六

一、活動基本情況:

2、活動時間:20__年9月9日—10日。

3、活動地點:會展中心。

4、參加對象:學(xué)生、教師及部分家長代表。

5、承辦單位:第一小學(xué)。

6、活動總指揮:

二、組織機(jī)構(gòu):

組長:

副組長:

成員:局機(jī)關(guān)全體及承辦單位工作人員。

三、具體實施措施:

1、各單位要有工作預(yù)案,保證老師和學(xué)生路上安全。

2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點到會展中心,各就各位,各司其職。學(xué)校老師代表6點持票入場,對號入座。

3、演出期間各單位領(lǐng)隊負(fù)責(zé)管理本單位人員,必須遵守大會紀(jì)律,不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)大聲喧嘩,中途不得自行退場。

4、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國輝指揮協(xié)調(diào),并向有關(guān)部門報告并及時疏散。

5、后勤保障組:財務(wù)科、第一小學(xué)。

四、會場安全巡查及應(yīng)急疏散工作安排:

1、會場入口驗票由第一小學(xué)霍麗英李麗娟梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。

2、會場。

一層西1—9排單號由劉國輝(1排33號)、楊海芳(9排19號)負(fù)責(zé);。

一層西10—23排單號由張輝(10排37號)、王海文(23排15號)負(fù)責(zé);。

二層西1—9排單號由陳雷(1排19號)、趙海忠(9排17號)負(fù)責(zé);。

二層?xùn)|1—9排雙號由魏文燕(9排18號)、李建林(1排18號)負(fù)責(zé),疏散通道單號西南角安全出口,雙號為東南角安全出口,巡查員重點巡查會場紀(jì)律、上下樓道及會場疏散工作。

3、李玉平負(fù)責(zé)車輛的擺放。

4、會場外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。

五、突發(fā)事件的估計、預(yù)防及應(yīng)急處理方法。

1、會場人員突發(fā)病、現(xiàn)場受傷情況。

預(yù)防措施:參加人員安全由各單位領(lǐng)隊進(jìn)行事先告知教育。

應(yīng)急處理:由工作人員根據(jù)情況處理,嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。

2、應(yīng)急疏散情況。

預(yù)防措施:參加活動前由各單位領(lǐng)隊對參加人員做好動員工作,進(jìn)、退場必須保持秩序,有序進(jìn)行,聽從現(xiàn)場工作人員指揮。

應(yīng)急處理:安排工作人員進(jìn)行管理,發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時制止。

3、搗亂滋事情況。

預(yù)防措施:安保人員隨時巡視會場,對可疑人員高度警惕。

應(yīng)急處理:及時發(fā)現(xiàn)后,把搗亂滋事人員勸至?xí)鐾?,必要時撥打110報警。

4、火災(zāi)問題。

預(yù)防措施:嚴(yán)禁參加人員在場內(nèi)吸煙,會場內(nèi)不放易燃物品,重點是前臺電器。

應(yīng)急處理:現(xiàn)場組織人員應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況,一旦發(fā)現(xiàn)失火,一方面應(yīng)把會場人員疏散到安全地帶,一方面啟動滅火設(shè)施,并根據(jù)情況撥打火警電話。

5、停電問題。

預(yù)防措施:承辦單位切實做好會場電力、照明的排查工作。

應(yīng)急處理:活動前教育與會人員在停電后應(yīng)保持安靜,若演出時停電,相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈,并要求會場內(nèi)人員不喧嘩、不亂動。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇十七

1、了解老師工作的辛苦,知道x月x日是教師節(jié)。

2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。

二、活動準(zhǔn)備:

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學(xué)音帶《xx》

1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

(1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

(2)小結(jié):每年的x月x日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

(1)老師平時都為你們做過什么?

(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。

3、播放教師平時工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。

4、幼兒制作禮物。

(1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

(3)請幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

(1)在歌曲《xx》的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

2.活動前可開展相關(guān)的社會活動,了解老師的辛苦。

3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇十八

今年教師節(jié)慶?;顒影凑战ㄔO(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,堅持“重心下移,突出重點,務(wù)求實效、教師為本”,突出“尊師重教、教書育人,積極推進(jìn)農(nóng)村本站市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第-個教師節(jié),并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,進(jìn)一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

二、活動安排。

1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結(jié)20--—20--學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署20--—20--學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,社會尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個人。

2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,營造尊師重教的良好風(fēng)尚。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的'實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),尤其是濟(jì)陽二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動”,要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實驗室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,并結(jié)合各自實際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點。

三、加強(qiáng)慶?;顒拥慕M織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實把慶祝教師節(jié)活動組織好、落實好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各單位要把慶祝教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結(jié)合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案篇十九

1、通過上級領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,增強(qiáng)教師的責(zé)任感。

2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌。

20xx年9月10日上午

幼兒園禮堂或操場

1、校園環(huán)境衛(wèi)生及活動場地布置。

2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節(jié)標(biāo)語。

3、長條會議桌。

4、音響話筒表演道具等設(shè)備。

1、主持人介紹來賓,請領(lǐng)導(dǎo)入座。

2、老師們用愛發(fā)聲,莊嚴(yán)宣誓。詩朗誦《孩子,我承諾》,通過ppt展示環(huán)節(jié)與教師日常工作碰撞出的火花,讓詩與現(xiàn)實相結(jié)合,與個人工作總結(jié)相交互。

3、請上級領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)

4、園長發(fā)表簡短感言

5、對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰

6、優(yōu)秀教師代表發(fā)言

7、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》,表演者:幼兒園全體教師。

8、上級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀幼兒園,合影留念。

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