記敘文是以敘述為主要手法，生動(dòng)地描寫(xiě)人物、事件或景物的一種文學(xué)作品。學(xué)會(huì)正確閱讀文章，對(duì)于提高語(yǔ)文水平很重要?？偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫(xiě)總結(jié)的興趣，讓我們更有動(dòng)力去寫(xiě)好總結(jié)。
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇一
敬的教職員工同志們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們大家都知道，教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人。大學(xué)是育人之源，育人是大學(xué)之本，文化則是育人之本。古人講“人文化成”，而書(shū)籍則是文化的載體，所以說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們每一位師生員工，都有自己珍愛(ài)的書(shū)籍，這些書(shū)籍一路陪伴我們走來(lái)，功不可沒(méi)，有的我們可以珍藏，也有一些或許會(huì)面臨被當(dāng)作廢品回收或許會(huì)遭到被遺棄的命運(yùn)。就某一本而言，擁有者可能覺(jué)得無(wú)足輕重，但對(duì)喜歡它的人來(lái)說(shuō)，就是求知若渴。因?yàn)槲覀冃@內(nèi)，就有近兩萬(wàn)之眾的讀者。有鑒于此，把您擁有的一部分您自以為不怎么值得珍藏的圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館，讓它們找到更多的讀者，讓更多的人與您共同分享書(shū)中誘人的情節(jié)、精妙的`語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，與您一道品讀人生!捐贈(zèng)圖書(shū)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)有著非凡的意義，就像人們常說(shuō)的那樣，你有一種思想，我有一種思想，交流一下，每個(gè)人就有兩種思想。書(shū)的交流也是如此。我們真誠(chéng)地希望可以通過(guò)捐書(shū)這種方式讓廣大師生有更多思想上的交流，也讓我們懂得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，每一本書(shū)的捐贈(zèng)，都代表著您對(duì)學(xué)校和學(xué)校一級(jí)又一級(jí)莘莘學(xué)子及一代又一代同仁們的一份真心，一份情懷!大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海。有全體師生和各界愛(ài)書(shū)之士的踴躍參加，定然會(huì)匯聚成知識(shí)的海洋。只要我們堅(jiān)持十年、二十年、三十年……若能持之以恒，必成蔚為大觀。正因如此，張洪生同志建議我們向我校全體師生員工發(fā)起捐書(shū)活動(dòng)倡議，并希望各級(jí)黨團(tuán)組織，全體共產(chǎn)黨員，共青團(tuán)員積極響應(yīng)，踴躍參加。為了讓書(shū)本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享，讓我們的校園真正成為名副其實(shí)的書(shū)香校園，全體東職師生們，所有東職校友們，一切東職的朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們東營(yíng)職業(yè)學(xué)院美好的明天貢獻(xiàn)我們的一份力量吧。
倡議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇二
當(dāng)您手握嶄新書(shū)本的時(shí)候，當(dāng)您走進(jìn)溫馨舒適的圖書(shū)館的時(shí)候，當(dāng)您在知識(shí)的海洋里暢游的時(shí)候，您是否想過(guò)，在同一片藍(lán)天下，在遙遠(yuǎn)的.邊陲新疆，還有很多孩子正在眼巴巴地渴望著這一切。
值第24個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，茌平縣委宣傳部、縣教體局、團(tuán)縣委、縣圖書(shū)館發(fā)出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書(shū)籍，捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的孩子們，為貧困地區(qū)孩子架起一道了解世界的橋梁。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們用愛(ài)心捐出一本書(shū)，傳出一份情，成就一個(gè)夢(mèng)。
一、本次活動(dòng)以自愿為原則。自愿捐贈(zèng)，數(shù)量不限。可在書(shū)的扉頁(yè)上留下祝?；蚬膭?lì)的話，讓新疆的孩子們感受到來(lái)自祖國(guó)大家庭的關(guān)愛(ài)。
二、捐贈(zèng)圖書(shū)要求：圖書(shū)必須是正規(guī)出版社出版(或八成新以上)。圖書(shū)內(nèi)容健康，可讀性強(qiáng)，具有一定的實(shí)用價(jià)值。如：兒童文學(xué)、中外名著、成語(yǔ)故事、童話故事、科幻故事、寓言故事集、名人讀書(shū)故事集、習(xí)作指南、學(xué)生作文選等;有關(guān)科學(xué)、社會(huì)、文化、地理、環(huán)境、衛(wèi)生、教育、心理等方面的圖書(shū);有關(guān)勵(lì)志及輔助學(xué)習(xí)方面的圖書(shū)。
三、捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間：即日起至20xx年4月13日。
四、捐書(shū)地點(diǎn)：茌平縣圖書(shū)館辦公室;縣直各中學(xué)團(tuán)委;茌平人民廣場(chǎng)全民誦讀處(每周六上午8點(diǎn)前)。
五、捐書(shū)用途：募集到的所有圖書(shū)，將通過(guò)新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)伽師縣委辦公室，用于伽師縣英買(mǎi)里鄉(xiāng)第一中學(xué)建愛(ài)心圖書(shū)室。
六、咨詢電話：
茌平縣委宣傳部。
茌平縣教育和體育局。
共青團(tuán)茌平縣委。
縣圖書(shū)館。
20xx年3月22日。
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。 讀書(shū)，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時(shí)間內(nèi)汲取人類(lèi)數(shù)千年的文化及成就。讀書(shū)，不僅能開(kāi)拓視野，了解和認(rèn)識(shí)世界，還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”，為打造“書(shū)香梅林”做出努力。
我校圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)量已達(dá)近2萬(wàn)多冊(cè)，面向師生開(kāi)放。為了使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)更加豐富，提升藏書(shū)的利用率，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書(shū)籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書(shū)的快樂(lè)，我們本著“自愿、參與”的原則，向同學(xué)們發(fā)出“愛(ài)心傳遞·知識(shí)傳承”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完，并對(duì)同學(xué)們有益、對(duì)大家有益的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，讓更多的同學(xué)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書(shū)資源。同時(shí)，歡迎廣大師生對(duì)圖書(shū)館的圖書(shū)管理和借閱提出意見(jiàn)與建議。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：自20xx年5月4日起。
二、捐贈(zèng)方式：將所捐圖書(shū)送交校圖書(shū)館服務(wù)臺(tái)，登記造冊(cè)并辦理圖書(shū)捐贈(zèng)手續(xù)，對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書(shū)收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書(shū)館借閱圖書(shū)一本。捐贈(zèng)圖書(shū)10本以上將頒發(fā)“愛(ài)心傳遞〃知識(shí)傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>
三、對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)的要求：
1、您看過(guò)的覺(jué)得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書(shū)。
2、所捐圖書(shū)為正式出版物，圖書(shū)應(yīng)在七成新以上，無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫(huà)，原價(jià)在5元以上。
3、校圖書(shū)館對(duì)捐書(shū)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布，在圖書(shū)館公示捐書(shū)人名單及書(shū)目。
4、凡選出適合本館典藏者，在書(shū)頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名，同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的“捐贈(zèng)”印章。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書(shū)與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛(ài)心付出！
梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書(shū)館
學(xué)校少先大隊(duì)、團(tuán)委
二〇xx年四月二十九日
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友：
大家好！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
我是一名西部計(jì)劃志愿者，現(xiàn)服務(wù)于貴州省石阡縣，這里農(nóng)村的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)校設(shè)施十分簡(jiǎn)陋，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。經(jīng)過(guò)親身到鄉(xiāng)村學(xué)校調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有許多孩子十分渴望讀本好書(shū)，希望能有個(gè)圖書(shū)室。因此我們倡議：趕快行動(dòng)吧!只要每人能夠捐出一本書(shū)，我們就能幫助一個(gè)小學(xué)的孩子們建立一個(gè)圖書(shū)角!我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書(shū)。
您可以將您的孩子的有意義的書(shū)籍寄給我們，也可以直接通過(guò)網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)寄給我們(最好是科普讀物)。同時(shí)，我們希望您能在圖書(shū)的扉頁(yè)上留下一句對(duì)孩子們有意義的話，希望這句話、這本書(shū)能對(duì)孩子們產(chǎn)生啟迪!衷心感謝您的支持!
此次捐書(shū)活動(dòng)將提供給他們更多的與書(shū)本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)??相信您的每一本書(shū)籍、每一份愛(ài)心都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
具體事宜：
1、捐書(shū)地址：貴州省銅仁市石阡縣湯山鎮(zhèn)第一小學(xué)。
郵編：555100收件人：高雪峰。
電話：18222936996。
2、捐書(shū)要求：有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書(shū)籍，包括：科普讀物、文學(xué)書(shū)籍、故事書(shū)等。新舊皆可，但要求整潔、沒(méi)有破損。
3、特別說(shuō)明：各位好心人在捐書(shū)的同時(shí)可以在書(shū)的扉頁(yè)留下一句您認(rèn)為對(duì)孩子成長(zhǎng)有意義的話，如果是網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的直接郵寄過(guò)來(lái)的可以在買(mǎi)家留言上留下您想要對(duì)孩子們說(shuō)的話，我們會(huì)把它寫(xiě)在書(shū)的`扉頁(yè)，希望您的一本書(shū)，一句話能夠給孩子們帶來(lái)大的收獲。
希望各位親友、老師、同學(xué)和好心人們踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝!
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇五
全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士：
感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的大力支持和幫助！
建校40多年來(lái)，在全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士關(guān)心、支持和幫助下，我校文獻(xiàn)資源建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，為學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)子成長(zhǎng)成才提供了重要保障，但目前館藏圖書(shū)總量和學(xué)科結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與廣大師生的需求和建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學(xué)的目標(biāo)任務(wù)相比，仍有一定差距。為了進(jìn)一步完善我校文獻(xiàn)資源保障體系，增強(qiáng)圖書(shū)館文獻(xiàn)信息服務(wù)的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的'社會(huì)各界人士，發(fā)出向?qū)W校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議。
我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚(yáng)"知識(shí)共享，愛(ài)心傳遞"的理念，動(dòng)手整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類(lèi)智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍，作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛傳播和分享，用大家的無(wú)私奉獻(xiàn)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，"知識(shí)共享、愛(ài)心傳遞"之花，一定會(huì)在我們的校園美麗綻放！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的校友：
您好!我們是中國(guó)政法大學(xué)第十七屆研究生支教團(tuán)駐北屯地區(qū)的志愿者。
xxx年八月初我們一行七人來(lái)到支教服務(wù)地新疆阿勒泰地區(qū)北屯市北屯中學(xué)，在這里我們將要開(kāi)展為期一年的支教活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，這里有相當(dāng)一部分學(xué)校是團(tuán)場(chǎng)(兵團(tuán)與農(nóng)場(chǎng)結(jié)合)學(xué)校，這些學(xué)校的孩子們一邊念書(shū)的同時(shí)還要一邊干農(nóng)活。比如十師181團(tuán)，該團(tuán)地處阿爾泰山南麓，準(zhǔn)格爾盆地北緣，由于該地緯度在北緯47度左右，苦寒季節(jié)漫長(zhǎng)，冬季零下三十多度并常伴有猛烈的西北風(fēng)。不僅氣候條件惡劣，團(tuán)場(chǎng)學(xué)校教育資源也非常稀缺，常是一個(gè)老師兼任語(yǔ)文、品德、綜合、科學(xué)等多個(gè)科目。課本也是多個(gè)班級(jí)循環(huán)使用，除了課本，同學(xué)們更少有課外讀物。
今年，在當(dāng)?shù)貓F(tuán)委幫助下，181團(tuán)場(chǎng)學(xué)校建立了新閱覽室，但閱覽室書(shū)籍?dāng)?shù)量匱乏，種類(lèi)稀缺，尤其是缺少青少年必讀的經(jīng)典課外書(shū)目、外文讀物，字典、詞典等;更偏遠(yuǎn)的團(tuán)場(chǎng)學(xué)校甚至沒(méi)有圖書(shū)室，學(xué)生可看的只有一兩個(gè)科目的練習(xí)冊(cè)。在同當(dāng)?shù)貓F(tuán)委溝通以后，我們希望能夠起到橋梁的作用，將大家的力量匯集起來(lái)傳遞過(guò)去，送到最需要的地方，不論團(tuán)場(chǎng)學(xué)校還是新疆其他地區(qū)的學(xué)校?？课覀兤邆€(gè)人的力量固然無(wú)法達(dá)成這個(gè)心愿，但幸運(yùn)的是，我們背后有您——法大的老師、同學(xué)、校友們的支持，為此我們向您發(fā)出如下倡議：希望您能夠?qū)⒏挥嗟臅?shū)籍捐獻(xiàn)給我們，孩子們特別需要：
(2)字、詞典等工具書(shū);。
(3)較為淺顯易懂的法律知識(shí)普及讀物。
如果您愿意，可以寫(xiě)一封信夾在書(shū)里，孩子們會(huì)很樂(lè)意聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自你們的聲音。我們將對(duì)所有捐贈(zèng)者姓名、圖書(shū)的使用與去向進(jìn)行公示，保證您的愛(ài)心能傳遞給這些孩子。捐贈(zèng)有限情誼無(wú)限，老師們、校友們，您的點(diǎn)滴捐贈(zèng)承載著對(duì)西部教育事業(yè)的殷切關(guān)注，如江河之于大海，必將成就這些孩子們明日的輝煌!西部的孩子們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的支持與奉獻(xiàn)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇七
各位同事：
當(dāng)你在家閑下來(lái)整理書(shū)柜的時(shí)候，是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給你智慧的書(shū)籍已經(jīng)在書(shū)架上“睡”了許久，它們?cè)槟愠砷L(zhǎng)，指引你在正確的人生軌道上不斷前行，它們也曾帶給你溫暖，帶給你感動(dòng)。書(shū)籍承載智慧，知識(shí)傳遞力量，為豐富員工的業(yè)余文化生活，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，提升員工的文化素養(yǎng)，最大限度地為員工提供學(xué)習(xí)、休閑場(chǎng)所，以爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香企業(yè)提升員工幸福感為目標(biāo)，公司黨委擬擴(kuò)充圖書(shū)閱覽室書(shū)籍。為此，公司黨委號(hào)召，工會(huì)、共青團(tuán)委向全體員工發(fā)出倡議：
將你手中閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)出來(lái)，為圖書(shū)閱覽室的充實(shí)獻(xiàn)出自己的一份力量！
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，捐出你手中的書(shū)籍，讓愛(ài)與智慧的種子惠及更多人，讓那些曾伴我們成長(zhǎng)、教會(huì)我們生活的書(shū)籍能繼續(xù)傳遞它的智慧與力量，而不是沉睡箱底，明珠蒙塵。普希金曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應(yīng)有的作用呢？那就是：別把它束之高閣，給它派上用場(chǎng)，讓它照亮人生，解人迷茫！
一部不為少，百部不為多，也許您的捐贈(zèng)是有限的，但我們相信，只要我們每個(gè)人都踴躍參與，“捐捐”細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋！
請(qǐng)伸出你的雙手，將愛(ài)心傳遞，讓智慧傳承！你的慷慨捐贈(zèng)，將為公司圖書(shū)閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！
一、捐書(shū)要求
（二）捐贈(zèng)圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污損涂畫(huà)；
（三）不得捐贈(zèng)反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書(shū)籍。
二、捐書(shū)管理
公司工會(huì)將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、單位（部門(mén)）、捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行登記造冊(cè)，作為書(shū)屋永久性檔案保存，并在所捐圖書(shū)上書(shū)寫(xiě)捐贈(zèng)人姓名并加蓋工會(huì)公章，編目上架保存，供員工借閱。
三、捐書(shū)時(shí)間
即日起，長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。
四、捐書(shū)地點(diǎn)
贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言和自己的姓名、日期，交到各單位辦公室主任（內(nèi)勤）處，公司工會(huì)將到各單位收集，或直接交到總部綜合樓三樓工會(huì)辦公室。子公司可參照總部倡議書(shū)執(zhí)行。
聯(lián)系人：
捐書(shū)電話：
此致
敬禮
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
寒風(fēng)飄飄落葉，當(dāng)我們下意識(shí)地裹緊衣領(lǐng)時(shí)，冬天，已悄悄翩然而至。也許，面對(duì)轉(zhuǎn)涼的天氣，我們只需找出換季的衣服穿上，甚至挑揀出過(guò)時(shí)的擱置箱底，但我們可曾想過(guò)，在您的身邊你的外省市同學(xué)他們因?yàn)榛丶衣吠具b遠(yuǎn)，有的同學(xué)因?yàn)榧彝ヘ毨д秊槿绾伟具^(guò)這寒冷的氣候而嘆息……冬季，他們是最需要幫助的人。
我們都是普通人，我們無(wú)力去徹底改變他們的處境，我們無(wú)力去消除他們的貧窮。但是，作為充滿愛(ài)心的人們，我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。也許我們的收入并不高，也許我們沒(méi)有過(guò)多的存款，們不能一次讓所有的孩子都過(guò)上幸福的生活，相比起那些慈善家我們所能捐贈(zèng)的是有限的，可是我們的愛(ài)心卻是一樣的真誠(chéng)。涓涓細(xì)流匯成大海!
“冬至送溫暖，捐衣獻(xiàn)愛(ài)心”，您的愛(ài)將溫暖遠(yuǎn)方的他們!打開(kāi)您的衣柜，看看有多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服被您置于箱底不再穿著，卻又棄之不舍。現(xiàn)在，它們終于有了用武之地。來(lái)吧，用這些衣物，去溫暖那寒風(fēng)中一個(gè)個(gè)顫抖的身影!讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的熱情，讓這個(gè)冬天充滿溫暖!
區(qū)區(qū)舊衣，仁愛(ài)不盡!或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家，擺脫貧困的'艱辛與無(wú)奈，但您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令那遙遠(yuǎn)身陷困境的一家人，感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來(lái)的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心家園!授人玫瑰，手有余香。
我們的溫暖將通過(guò)它們傳遞，我們的真情將通過(guò)它們表達(dá)。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：捐一件衣物，借一床棉被。獻(xiàn)一片愛(ài)心!這個(gè)冬天，因?yàn)橛袗?ài)，不再寒冷!我們真誠(chéng)邀請(qǐng)充滿愛(ài)心的您，與大家一同攜手，給予外省市及貧困家庭的學(xué)生一份關(guān)注，一份真情。讓我們從捐贈(zèng)衣物做起，捐贈(zèng)一件衣服，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛(ài)。
有關(guān)捐贈(zèng)活動(dòng)注意事項(xiàng)如下：有關(guān)捐贈(zèng)活動(dòng)注意事項(xiàng)如下：
1、捐贈(zèng)范圍包括舊衣服、文具、鞋子、被褥等生活用品。(根據(jù)統(tǒng)計(jì)很多外省市學(xué)生缺棉被，被褥的獻(xiàn)愛(ài)心形式可以借用)。
2、請(qǐng)大家把清洗干凈的衣物整及其他愛(ài)心物品理好后，送往就近的團(tuán)委辦公室。
愛(ài)心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃;愛(ài)心是一片陽(yáng)光，掃除了心底的陰霾;愛(ài)心是一股暖流，溫遍了人們的心懷;親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)伸出你的援助之手，奉獻(xiàn)你的真誠(chéng)愛(ài)心，讓關(guān)愛(ài)充滿社會(huì)，讓溫情的陽(yáng)光灑遍技工學(xué)校的每一個(gè)角落吧。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇九
全校教職員工、同學(xué)們：
毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持.
學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體，圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來(lái),毛嘴中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書(shū)館館藏資源匱乏，圖書(shū)館的藏書(shū)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我毛中，捐我圖書(shū)”倡議：
全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書(shū)架，把那些凝聚著人類(lèi)智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái)，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的'圖書(shū)館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍，為圖書(shū)館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!
此致
敬禮！
倡議人：xx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的校友：
您好!我們是中國(guó)政法大學(xué)第xx屆研究生支教團(tuán)駐北屯地區(qū)的志愿者。
x年八月初我們一行七人來(lái)到支教服務(wù)地新疆阿勒泰地區(qū)北屯市北屯中學(xué)，在這里我們將要開(kāi)展為期一年的支教活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，這里有相當(dāng)一部分學(xué)校是團(tuán)場(chǎng)(兵團(tuán)與農(nóng)場(chǎng)結(jié)合)學(xué)校，這些學(xué)校的孩子們一邊念書(shū)的`同時(shí)還要一邊干農(nóng)活。比如十師181團(tuán)，該團(tuán)地處阿爾泰山南麓，準(zhǔn)格爾盆地北緣，由于該地緯度在北緯47度左右，苦寒季節(jié)漫長(zhǎng)，冬季零下三十多度并常伴有猛烈的西北風(fēng)。不僅氣候條件惡劣，團(tuán)場(chǎng)學(xué)校教育資源也非常稀缺，常是一個(gè)老師兼任語(yǔ)文、品德、綜合、科學(xué)等多個(gè)科目。課本也是多個(gè)班級(jí)循環(huán)使用，除了課本，同學(xué)們更少有課外讀物。
(2)字、詞典等工具書(shū);。
(3)較為淺顯易懂的法律知識(shí)普及讀物。
如果您愿意，可以寫(xiě)一封信夾在書(shū)里，孩子們會(huì)很樂(lè)意聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自你們的聲音。我們將對(duì)所有捐贈(zèng)者姓名、圖書(shū)的使用與去向進(jìn)行公示，保證您的愛(ài)心能傳遞給這些孩子。捐贈(zèng)有限情誼無(wú)限，老師們、校友們，您的點(diǎn)滴捐贈(zèng)承載著對(duì)西部教育事業(yè)的殷切關(guān)注，如江河之于大海，必將成就這些孩子們明日的輝煌!西部的孩子們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的支持與奉獻(xiàn)!
倡議人：
時(shí)間：xx年xx月xx日。
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇十一
高三全體同學(xué)：
明天就是你們奔赴高考的時(shí)刻，明天也將是你們驗(yàn)證付出、收獲成功的時(shí)刻，一千多個(gè)日夜的挑燈苦讀，我們有理由相信你們一定能夠在自己的輝煌路途中再次揮寫(xiě)出華彩樂(lè)章。
在你們即將遠(yuǎn)離母校而奔赴人生輝煌的新征程之時(shí)，親愛(ài)的高三學(xué)子們，你們是否想過(guò)在這個(gè)曾經(jīng)我們共同奮斗過(guò)的地方再一次留下彌足珍貴的記憶呢？謹(jǐn)此，學(xué)校團(tuán)委、高三年級(jí)組、學(xué)生會(huì)向你們鄭重發(fā)出捐贈(zèng)高三教材資料的倡議。
為了使我們潔凈的校園不受任何侵染，也為了能夠更有效的利用教學(xué)資源，我們希望你們能夠?qū)⒆约簭U舊的教材及資料捐贈(zèng)學(xué)校，你們所捐贈(zèng)的教材資料將作為晚屆學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)之備用，通過(guò)此舉你們也定能夠激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)奮讀書(shū)，學(xué)有所成。同時(shí)你們這種回饋母校的行動(dòng)也將成為一中的傳統(tǒng)一屆一屆地傳下去。
舊書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí)間為6月8日晚5：00——8：00。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)設(shè)立20xx屆“高三學(xué)生舊書(shū)捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)”，屆時(shí)請(qǐng)同學(xué)們將舊教材帶到現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)，學(xué)校將認(rèn)真登記，并將登記結(jié)果作為校史材料作永久性保存。
倡議人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇十二
尊敬的各位學(xué)長(zhǎng)：
彈指一揮間，我們的母校已經(jīng)走過(guò)了78年的風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)生了翻天覆地的變化。光是校名就幾度更替：由上世紀(jì)三十年代的“列寧小學(xué)”，到解放后的“葉坪小學(xué)”，由1994年的“新華希望小學(xué)”，到xx年的“程炳耀希望小學(xué)”。目前已經(jīng)發(fā)展成為校園占地面積1。2萬(wàn)平方米，擁有13個(gè)教學(xué)班、584名學(xué)生、36名教職工的中心小學(xué)，連年被各級(jí)部門(mén)授予“文明單位”、“文明單位標(biāo)兵”、“德育示范學(xué)?！?、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，學(xué)校發(fā)展的.每一個(gè)腳印，都凝結(jié)著。
黨
和政府以及各位學(xué)長(zhǎng)、各界人士的熱忱關(guān)懷和大力支持。還記得1994年，新華社慷慨捐資15萬(wàn)元為我們的母校新建了一幢教學(xué)樓，此后10多年來(lái)一直關(guān)愛(ài)著我們的母校。xx年，香港友人杜景成先生推薦其親屬蔡悅詩(shī)女士，慷慨捐資40萬(wàn)元（市政府配套36。5萬(wàn)元）為我們的母校新建了一幢三層教學(xué)樓，并捐贈(zèng)了價(jià)值6。5萬(wàn)元的課桌椅。如今，我們的母校辦學(xué)條件得到了極大的改善。
然而，美中不足的是，校門(mén)外通往206國(guó)道的兩條人字形小路，幾十年了沒(méi)有多大變化。學(xué)校周?chē)拿穹吭缫雅f貌換新顏，而當(dāng)年大家曾經(jīng)走過(guò)的小路依然那樣彎曲狹窄，坑洼不平，晴天塵土飛揚(yáng)，雨天泥濘濕滑，給師生出行、車(chē)輛出入帶來(lái)諸多不便，且存在安全隱患，一定程度上也影響了學(xué)校的教育教學(xué)。俗話說(shuō)，“路通財(cái)就通”；對(duì)于學(xué)校而言，也是“路通才就通”。在關(guān)心教育、支持教育有識(shí)之士的建議下，解決“路通才通”問(wèn)題，我校擬對(duì)校門(mén)外通往206國(guó)道的兩條人字形道路進(jìn)行重修。擬于今年5月初動(dòng)工，8月底竣工，竣工后命名為“成長(zhǎng)之路”。經(jīng)勘測(cè)預(yù)算，該工程總投入約12萬(wàn)元。
為了解決重修道路的資金問(wèn)題，新華希望小學(xué)的全體師生，向各位學(xué)長(zhǎng)發(fā)出倡議：希望各位學(xué)長(zhǎng)為母校伸出援助之手，積極奔走，踴躍捐資，為陪伴我們成長(zhǎng)，留下我們足跡、身影和書(shū)聲的道路貢獻(xiàn)一份力量，續(xù)寫(xiě)一份情緣。學(xué)校鄭重承諾：所有捐款，按照金額，依次排列，對(duì)捐款人芳名、金額立刻碑銘記；對(duì)貢獻(xiàn)突出者立碑簡(jiǎn)介，以示留念。
捐款修路，行善積德，功在當(dāng)代，利在千秋。樹(shù)高千尺不忘根，江流萬(wàn)里不忘源。在這個(gè)敬祖感恩、慎終追遠(yuǎn)的清明時(shí)節(jié)，誠(chéng)摯希望各位學(xué)長(zhǎng)以新華社員工、香港杜景成先生等社會(huì)各界熱心人士為榜樣，積極參與，慷慨解囊，為建成我們共同的“成長(zhǎng)之路”奉獻(xiàn)一份熱忱，為母校的騰飛、教育的發(fā)展、家鄉(xiāng)的興旺做出一份貢獻(xiàn)。學(xué)校全體師生將永遠(yuǎn)記住你們，家鄉(xiāng)人民將永遠(yuǎn)記住你們！
捐資修路，支教助學(xué)，造福子孫，功德永存！
最后，敬祝各位學(xué)長(zhǎng)身體健康、家庭幸福、事業(yè)發(fā)達(dá)！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇十三
敬的教職員工同志們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們大家都知道，教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人。大學(xué)是育人之源，育人是大學(xué)之本，文化則是育人之本。古人講“人文化成”，而書(shū)籍則是文化的載體，所以說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們每一位師生員工，都有自己珍愛(ài)的書(shū)籍，這些書(shū)籍一路陪伴我們走來(lái)，功不可沒(méi)，有的我們可以珍藏，也有一些或許會(huì)面臨被當(dāng)作廢品回收或許會(huì)遭到被遺棄的命運(yùn)。就某一本而言，擁有者可能覺(jué)得無(wú)足輕重，但對(duì)喜歡它的人來(lái)說(shuō)，就是求知若渴。因?yàn)槲覀冃@內(nèi)，就有近兩萬(wàn)之眾的讀者。有鑒于此，把您擁有的一部分您自以為不怎么值得珍藏的圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館，讓它們找到更多的讀者，讓更多的人與您共同分享書(shū)中誘人的情節(jié)、精妙的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，與您一道品讀人生!捐贈(zèng)圖書(shū)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)有著非凡的意義，就像人們常說(shuō)的那樣，你有一種思想，我有一種思想，交流一下，每個(gè)人就有兩種思想。書(shū)的交流也是如此。我們真誠(chéng)地希望可以通過(guò)捐書(shū)這種方式讓廣大師生有更多思想上的交流，也讓我們懂得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，每一本書(shū)的捐贈(zèng)，都代表著您對(duì)學(xué)校和學(xué)校一級(jí)又一級(jí)莘莘學(xué)子及一代又一代同仁們的一份真心，一份情懷!大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海。有全體師生和各界愛(ài)書(shū)之士的踴躍參加，定然會(huì)匯聚成知識(shí)的海洋。只要我們堅(jiān)持十年、二十年、三十年……若能持之以恒，必成蔚為大觀。正因如此，張洪生同志建議我們向我校全體師生員工發(fā)起捐書(shū)活動(dòng)倡議，并希望各級(jí)黨團(tuán)組織，全體共產(chǎn)黨員，共青團(tuán)員積極響應(yīng)，踴躍參加。為了讓書(shū)本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享，讓我們的校園真正成為名副其實(shí)的書(shū)香校園，全體東職師生們，所有東職校友們，一切東職的朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們東營(yíng)職業(yè)學(xué)院美好的明天貢獻(xiàn)我們的一份力量吧。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇十四
首先，在大學(xué)入學(xué)考試快到了，代表學(xué)校教師和學(xué)生想祝你考試，金榜職稱(chēng)，有一個(gè)美好未來(lái)!
這是一個(gè)繁華的統(tǒng)一且安靜的地方，這是一個(gè)光榮與夢(mèng)想與位置，這是你的奮斗、辛勤勞動(dòng)的三到位，這是你將錯(cuò)過(guò)母校，你將離開(kāi)…現(xiàn)在，面對(duì)的熟悉校園，你愿意留下一個(gè)小標(biāo)記，讓學(xué)生學(xué)會(huì)跟隨你的妹妹更努力攀登的腳印知識(shí)高峰?你同意實(shí)踐和愿意存錢(qián)和回收的環(huán)保理念的書(shū)嗎?在這方面，高中學(xué)生都送真誠(chéng)的倡議：
1，你滿足考中使用的教材，經(jīng)典的字典，翻翻教練的書(shū)，請(qǐng)母校的禮物。讓落滿灰塵的舊書(shū)手中的學(xué)妹開(kāi)車(chē)去發(fā)揮更大的作用，讓你好好學(xué)習(xí)，努力向前的精神的見(jiàn)證，并鼓勵(lì)他們更加努力地工作!
2，你見(jiàn)過(guò)的一本好書(shū)，或其他經(jīng)典課外讀物，請(qǐng)送去禮物的母校。高三畢業(yè)生捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)曾經(jīng)讓感動(dòng)你，激勵(lì)你的靈性老師能幫助更多的人。
3，將提供自己的捐贈(zèng)的書(shū)籍整齊，寫(xiě)幾句話在“標(biāo)題頁(yè)”的座右銘，人生箴言或畢業(yè)的感覺(jué)，每個(gè)類(lèi)監(jiān)視器或政黨集團(tuán)發(fā)揮主導(dǎo)作用，積極回應(yīng)，認(rèn)真組織學(xué)生們捐贈(zèng)的書(shū)籍。提倡給予愛(ài)，轉(zhuǎn)讓知識(shí)，保護(hù)資源，彼此刺激到精神。
保存、建筑巍然雷射光束被高舉。讓我們積極響應(yīng)建設(shè)“低碳在南方”、“文明是南方的分別，行動(dòng)起來(lái)，讓頁(yè)面：飛，讓知識(shí)的流動(dòng)和共享，讓“轉(zhuǎn)移優(yōu)雅，感謝他的母校”成為南部的優(yōu)良傳統(tǒng)中學(xué)，讓學(xué)校收集的更強(qiáng)烈的愛(ài)!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇十五
全體教職工，同學(xué)們：
為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用，華北水利水電機(jī)械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議：
請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)廢紙賣(mài)掉，而是獻(xiàn)出您的愛(ài)心，捐出您閑置的圖書(shū)給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益，讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。
我們鄭重承諾：所有捐贈(zèng)所得的圖書(shū)都將發(fā)揮其價(jià)值：
1.一部分兒童圖書(shū)由“關(guān)愛(ài)留守兒童”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)捐獻(xiàn)給留守兒童，為留守兒童建造“愛(ài)心書(shū)屋”，讓孩子更好的學(xué)習(xí)使用。
2.一部分由“打造美麗##”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在公園擺放愛(ài)心書(shū)攤，供游客閱讀，同時(shí)倡導(dǎo)市民朋友向愛(ài)心書(shū)攤捐獻(xiàn)書(shū)籍。
3.暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后我們會(huì)將所有捐獻(xiàn)所得書(shū)籍統(tǒng)一存放，九月份開(kāi)學(xué)之后每周周六日都會(huì)在紫荊山公園擺放愛(ài)心書(shū)攤，同時(shí)我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻(xiàn)圖書(shū)，以拓展孩子們的視野。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”書(shū)帶給人類(lèi)精神的滋養(yǎng)，讓我們的靈魂得到充分的浸潤(rùn)。同學(xué)們，在你擁有的許多好書(shū)中，你是否愿意把藏書(shū)捐贈(zèng)，讓更多讀者與你共同分享書(shū)中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與你一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，與你一道舉書(shū)評(píng)天下?捐贈(zèng)書(shū)籍，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人，對(duì)文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
現(xiàn)借助學(xué)校舉行讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)，組建圖書(shū)角，以班級(jí)為單位，開(kāi)展獻(xiàn)一本看百本的捐書(shū)活動(dòng)，來(lái)完善班級(jí)圖書(shū)角，以豐富同學(xué)們的`文化生活。
為此，現(xiàn)向全體學(xué)生發(fā)出倡議：請(qǐng)你將手中的書(shū)拿出來(lái)，捐出一本書(shū)，加入到為班級(jí)圖書(shū)角獻(xiàn)書(shū)的活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們，“授人玫瑰，手留余香”，你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也會(huì)使書(shū)的價(jià)值和你的精神境界得到升華。請(qǐng)大家伸出手來(lái)，送出一本書(shū)，傳遞一份情，踴躍加入到為班級(jí)圖書(shū)角獻(xiàn)書(shū)的捐書(shū)行動(dòng)中來(lái)吧!
倡議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇十七
各位主管及全廠員工：
你們好!
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們努力工作，暢想人生的時(shí)候;當(dāng)我們開(kāi)心生活，盡情歡笑的時(shí)候;您可知道，就在我們身邊，一個(gè)困難的家庭正經(jīng)受著命運(yùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
20xx年4月20日，公司制一課smt一組b班員工張，下班時(shí)間在三和超市路口處買(mǎi)東西時(shí)，被一輛無(wú)牌無(wú)證的摩托車(chē)撞成腦內(nèi)骨折及耳神經(jīng)粉碎，且肇事者當(dāng)場(chǎng)逃逸，現(xiàn)交警部門(mén)還未抓到肇事者。
自她入院已來(lái)，所有的費(fèi)用都由公司在支付?，F(xiàn)在，其父母想要帶她回家治療。由于，她來(lái)自一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，經(jīng)濟(jì)上十分困難。但是，她還需急需做腦內(nèi)神經(jīng)復(fù)原手術(shù)，還要支付一次的大額費(fèi)用，這個(gè)經(jīng)濟(jì)非常拮據(jù)的家庭將會(huì)走得非常艱難。
在此，公司。
領(lǐng)導(dǎo)。
及管理部倡議：讓全體員工主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，各主管發(fā)揮好模范帶頭作用，讓我們伸出友愛(ài)之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，讓張和他的'家人在最困難的時(shí)候，感受到人間的真情。
誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情，你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能帶給一個(gè)生命健康快樂(lè)的生活;誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)不公，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是張的最大的幸運(yùn)。
愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，祝愿張能早日康復(fù)!
倡議人：xx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇十八
全院教職員工：
圖書(shū)館是學(xué)院的文獻(xiàn)信息中心，在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。圖書(shū)館的建設(shè)、管理和館藏資源是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)力重要體現(xiàn)。為了跟上學(xué)院跨越發(fā)展、特色發(fā)展的`步伐，為了豐富學(xué)院圖書(shū)館藏，為了讓圖書(shū)資源效用最大化，為了讓更多讀者共享文化教育資源,讓師生能多讀到一本好書(shū),我們倡議并衷心希望全院廣大教職員工為圖書(shū)館捐贈(zèng)圖書(shū)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心和支持圖書(shū)館的工作。
1、書(shū)籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校大學(xué)生閱讀的各類(lèi)圖書(shū)。
2、書(shū)籍應(yīng)為正規(guī)出版社出版的圖書(shū);為便于查找，書(shū)脊應(yīng)印有書(shū)名。
3、捐贈(zèng)者可在圖書(shū)扉頁(yè)書(shū)寫(xiě)真實(shí)姓名，并可致簡(jiǎn)短祝語(yǔ)，圖書(shū)館將統(tǒng)一在所捐書(shū)籍扉頁(yè)蓋“贈(zèng)書(shū)”章。
20xx年9月10日——12月10日。
圖書(shū)館303辦公室(各部門(mén)、單位組織捐贈(zèng))。
上將實(shí)時(shí)公布單位(部門(mén))、個(gè)人捐贈(zèng)信息。
2、建議冊(cè)數(shù)(院。
領(lǐng)導(dǎo)。
50冊(cè)/人、其他人員20冊(cè)/人)。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇十九
由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員和各班志愿者組成的“愛(ài)心獻(xiàn)書(shū)”組織將于6月11日中午12：00~12：50在學(xué)生宿舍提供服務(wù)臺(tái)回收高三書(shū)籍，我們會(huì)將書(shū)籍捐出或義賣(mài)，并將所得款項(xiàng)作為我校的扶困助學(xué)基金。
書(shū)香一地，香遍三載，贈(zèng)書(shū)予人，回憶里再被添上心動(dòng)的一筆。贈(zèng)書(shū)予人，利人利己，棄書(shū)再利用，何樂(lè)而不為？高三的各位師兄師姐們，請(qǐng)放飛你的愛(ài)心，為高一、二的師弟、師妹們留下寶貴的“財(cái)富”吧！
祝各位師兄師姐取得理想成績(jī)，金榜題名！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇二十
各位同學(xué)、各位朋友：
為了提高舊書(shū)利用率，減輕貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，助貧困生一臂之力，在鄭州論壇和滎陽(yáng)論壇的通力協(xié)作下，成立了“愛(ài)心書(shū)屋”，由我書(shū)屋發(fā)起的“助學(xué)1+1活動(dòng)”目前已成功結(jié)對(duì)幫扶50余名貧困小學(xué)生，在一定程度上緩解了這些孩子的就學(xué)負(fù)擔(dān)和家庭壓力，但他們還同樣面臨著學(xué)習(xí)條件差、獲取知識(shí)的渠道少等問(wèn)題。
您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)的火炬手嗎?“愛(ài)心書(shū)屋”在此向社會(huì)各界人士發(fā)出倡議：“捐一本圖書(shū)，獻(xiàn)一份愛(ài)心”!您讀過(guò)的書(shū)對(duì)于您也許已微不足道，但對(duì)于需要的同學(xué)和孩子卻是雪中送炭，您的一本書(shū)可能會(huì)成就一個(gè)人才。我們相信，有您的'愛(ài)心，涓涓細(xì)流定可匯成知識(shí)的海洋，“愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、惜書(shū)”的氛圍會(huì)更加濃郁。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！皭?ài)心書(shū)屋”衷心期待您與我們共同搭建!讓更多孩子們從我們捐贈(zèng)的圖書(shū)中獲取知識(shí)，獲取快樂(lè)!
倡議人：
時(shí)間：xx年xx月xx日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13884877.html】
