書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 21:50:33
書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-20 21:50:33     小編:翰墨

在人生的道路上,我們會(huì)面臨許多選擇和抉擇。要善于運(yùn)用具體的實(shí)例和案例,使總結(jié)更加生動(dòng)有趣,并能夠引起讀者的共鳴。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,你可以學(xué)習(xí)到許多寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法。

書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇一

全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士:

感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的大力支持和幫助!

建校40多年來(lái),在全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士關(guān)心、支持和幫助下,我校文獻(xiàn)資源建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步,為學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)子成長(zhǎng)成才提供了重要保障,但目前館藏圖書(shū)總量和學(xué)科結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與廣大師生的需求和建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學(xué)的目標(biāo)任務(wù)相比,仍有一定差距。為了進(jìn)一步完善我校文獻(xiàn)資源保障體系,增強(qiáng)圖書(shū)館文獻(xiàn)信息服務(wù)的能力,我們特向全校師生員工、校友以及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的'社會(huì)各界人士,發(fā)出向?qū)W校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議。

我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚(yáng)"知識(shí)共享,愛(ài)心傳遞"的理念,動(dòng)手整理自己的書(shū)架,將那些凝聚著人類(lèi)智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍,作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校,使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛傳播和分享,用大家的無(wú)私奉獻(xiàn)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

大廈巍然,梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生,同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信,"知識(shí)共享、愛(ài)心傳遞"之花,一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”書(shū)帶給人類(lèi)精神的滋養(yǎng),讓我們的靈魂得到充分的浸潤(rùn)。同學(xué)們,在你擁有的許多好書(shū)中,你是否愿意把藏書(shū)捐贈(zèng),讓更多讀者與你共同分享書(shū)中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物,與你一起探索書(shū)中的奧秘和智慧,與你一道舉書(shū)評(píng)天下?捐贈(zèng)書(shū)籍,對(duì)社會(huì),對(duì)他人,對(duì)文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。

現(xiàn)借助學(xué)校舉行讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),組建圖書(shū)角,以班級(jí)為單位,開(kāi)展獻(xiàn)一本看百本的捐書(shū)活動(dòng),來(lái)完善班級(jí)圖書(shū)角,以豐富同學(xué)們的文化生活。

為此,現(xiàn)向全體學(xué)生發(fā)出倡議:請(qǐng)你將手中的書(shū)拿出來(lái),捐出一本書(shū),加入到為班級(jí)圖書(shū)角獻(xiàn)書(shū)的活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們,“授人玫瑰,手留余香”,你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也會(huì)使書(shū)的價(jià)值和你的精神境界得到升華。請(qǐng)大家伸出手來(lái),送出一本書(shū),傳遞一份情,踴躍加入到為班級(jí)圖書(shū)角獻(xiàn)書(shū)的捐書(shū)行動(dòng)中來(lái)吧!

倡議人:___。

時(shí)間:____年__月__日。

書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇三

愛(ài)

的老師、

同學(xué)

們:

他們——韶關(guān)市始興縣東湖坪

小學(xué)

的學(xué)生們,從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰(shuí),也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是

什么

,因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視,更不用說(shuō)電腦了,而他們學(xué)校閱覽室的藏書(shū)竟還不到一百冊(cè)。他們只想擁有自己的

學(xué)習(xí)

天地、閱讀自己喜歡的書(shū)籍,卻不知道該

怎樣

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

老師們,同學(xué)們,多一份愛(ài)就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望,多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的愛(ài)與他們心連心、手拉手,共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來(lái)。

注: 一、捐贈(zèng)地點(diǎn):

(老師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以

班級(jí)

為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可)

校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處(書(shū)村網(wǎng)#url#)

二、捐贈(zèng)內(nèi)容:捐款、書(shū)籍。

三、捐贈(zèng)書(shū)籍的類(lèi)型:

1)輔導(dǎo)類(lèi)書(shū)籍;2)科普、科幻類(lèi)書(shū)籍;3)童話故事、少兒讀物;4)適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類(lèi)書(shū)籍;5)教師參考類(lèi)書(shū)籍;6)醫(yī)藥保健類(lèi)讀物。

四、捐贈(zèng)書(shū)籍的要求:

無(wú)蟲(chóng)咬、無(wú)損壞、不缺頁(yè)、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書(shū)籍類(lèi)型要求的。

五、捐贈(zèng)截止日期:2015年12月17日放學(xué)前

圖為稱(chēng)桿鄉(xiāng)前進(jìn)村小學(xué)學(xué)生

“一本圖書(shū),一件文具……對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微不足道,但貧困地區(qū)的孩子將渴望得到它?!币黄饋?lái)吧,捐一本書(shū),把感動(dòng)變成行動(dòng)。加入進(jìn)來(lái),愛(ài)心接力,只是一本書(shū)的距離。

你是否曾經(jīng)駐足在綠色書(shū)櫥前,被眼前琳瑯滿目的書(shū)籍所吸引?你是否曾經(jīng)沉浸在閱讀的喜悅中,為其中的精華而喝彩?你是否曾經(jīng)因?yàn)槟抑行邼?,卻又渴望閱讀而無(wú)奈?你是否曾經(jīng)因?yàn)樽x了一本好書(shū),而茅塞頓開(kāi)、深受震撼?你見(jiàn)過(guò)這樣的畫(huà)面嗎?一群衣著陳舊的兒童,坐在窩棚式的教室中,透過(guò)殘破的屋頂,沉默地望著藍(lán)天,從那天真的眼神中流露出了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。一顆顆純凈的

心靈

,像小小小小鳥(niǎo),想飛卻飛不高,凄婉而迷茫。

所以我們想在這個(gè)腳步匆匆而行的春天,發(fā)起一次捐書(shū)活動(dòng),給鄉(xiāng)村的孩子帶去一絲希望,一絲溫暖。請(qǐng)整理您的書(shū)架,把那些凝聚著人類(lèi)知識(shí)、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送給他們,讓我們幫助他們建立一個(gè)簡(jiǎn)陋的圖書(shū)館,讓他們開(kāi)闊眼界,讓他們了解外面的世界,讓他們與城市里的孩子得到一樣多的見(jiàn)識(shí)。

鄭重承諾:您捐贈(zèng)的每一本有用的書(shū),我們保證送到有需要的孩子手上。

我們相信,你捐出的書(shū),將為農(nóng)村山區(qū)的孩子鋪就一條成長(zhǎng)的道路!

第一種:書(shū)籍

第二種: 學(xué)習(xí)資料

第三種:紙條祝福

捐贈(zèng)書(shū)籍時(shí)間:長(zhǎng)期接受

捐贈(zèng)書(shū)籍熱線:0886—3629947

捐贈(zèng)書(shū)籍地點(diǎn):共青團(tuán)瀘水縣委

郵寄地址:怒江州瀘水縣團(tuán)委?郵編:673100

共青團(tuán)縣委聯(lián)系人:李女士

怒江信息網(wǎng)聯(lián)系人:和先生

活動(dòng)發(fā)起組織:共青團(tuán)瀘水縣????怒江信息網(wǎng)傈僳人民信息港

親愛(ài)的朋友們:

一支鉛筆、一個(gè)作業(yè)本、一個(gè)文具盒、一本書(shū)籍……也許只是你一天的工資,但對(duì)于山區(qū)的學(xué)生們來(lái)說(shuō),卻能為他們營(yíng)造出冬日的暖陽(yáng)。我們的目的是讓山區(qū)的部分學(xué)生能夠擁有最基本的學(xué)習(xí)用品,同時(shí)也能感受到來(lái)自我們“陽(yáng)光蓉城”的溫暖和關(guān)懷。

捐一本書(shū)籍,獻(xiàn)一片愛(ài)心!雖然您捐出的一本書(shū)籍,不足以讓學(xué)生們擺脫

生活

的艱辛與無(wú)奈,但您彌足珍貴的愛(ài)心,一定能令那身陷困境的一家人,感受到一個(gè)素不相識(shí)的遠(yuǎn)方朋友帶來(lái)的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心家園!

1、捐贈(zèng)時(shí)間:即日起至2011年12月10日止;

3、捐贈(zèng)要求:

各類(lèi)學(xué)習(xí)文具、適用于小學(xué)生的書(shū)籍及

其他

學(xué)習(xí)用品。學(xué)習(xí)用具最好是新的或者未使用過(guò)的,書(shū)籍不能有破損和污跡。

4、接受捐贈(zèng)方:四川省甘孜州丹巴縣巴旺小學(xué)及芭比小學(xué)等;

5、捐贈(zèng)咨詢及聯(lián)系人:李英俊,電話:13980790988;蔣濤,電話:13684031386。

6、捐贈(zèng)情況最后將在網(wǎng)站詳細(xì)公布,如果有委托我們購(gòu)買(mǎi)的,我們將詳細(xì)公布購(gòu)買(mǎi)文具清單、批發(fā)單價(jià)及數(shù)量。

7、活動(dòng)方式:捐贈(zèng)人將準(zhǔn)備捐贈(zèng)的文具及其他學(xué)習(xí)用品打包后交給經(jīng)辦人員,我們將如實(shí)統(tǒng)計(jì)捐贈(zèng)數(shù)量,親自將捐贈(zèng)物品送給受贈(zèng)人。直接到當(dāng)?shù)鼐栀?zèng)的,捐贈(zèng)途中的交通差旅食宿費(fèi)由參與人自理。

8、請(qǐng)大家在公益三群論壇(群號(hào):38671043)中將自己打算捐贈(zèng)的物品及數(shù)量跟貼寫(xiě)出來(lái),也可以直接給指定聯(lián)系人發(fā)短信告知,以便于我們對(duì)下一步的行動(dòng)作出安排和調(diào)整。

9、外地的或者因?yàn)闀r(shí)間安排不能參加的朋友可以直接按我們提供的地址將自己擬捐的學(xué)習(xí)用品郵寄或者托運(yùn)給受贈(zèng)人。

陽(yáng)光蓉城?大成都公益網(wǎng)

(#url#)

陽(yáng)光蓉城qq群

二o一一年十二月一日

郵編:626300?接收人:鄧文生 聯(lián)系電話:13568295089

“為民社”是江西師范大學(xué)一支立足于青年志愿者服務(wù)的校級(jí)團(tuán)隊(duì)(掛靠商學(xué)院),是一個(gè)充滿愛(ài)心的集體,一個(gè)充滿活力的集體,一個(gè)凝鑄學(xué)子對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)殷殷赤子情的團(tuán)隊(duì)。它以倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為志愿者精神,以“立足

校園

、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)”為宗旨,以“自愿參加、盡己所能、服務(wù)社會(huì)、持之以恒”為原則,協(xié)會(huì)通過(guò)組織有志青年開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)來(lái)提高青年學(xué)生的自身素質(zhì),同時(shí)倡導(dǎo)一種互助友愛(ài)的社會(huì)風(fēng)氣。志愿服務(wù)于廣大師生,奉獻(xiàn)愛(ài)心于社會(huì)。

您知道嗎,在不遠(yuǎn)的東方小學(xué)和劉城小學(xué),有這樣一群孩子,他們水亮的雙眼,期待著有人能為他們開(kāi)啟一扇通向外面世界的天窗,他們渴望著汲取足夠的知識(shí),他們向往著用知識(shí)改寫(xiě)生命,他們幻想著美麗的未來(lái),他們的夢(mèng)美麗得像最絢爛的圖畫(huà)。然而,因?yàn)樨毟F,他們沒(méi)有圖書(shū)館,沒(méi)有閱覽室,他們不知道深入海底兩萬(wàn)里的鸚鵡螺號(hào),他們不知道種著何首烏的百草園書(shū)屋……他們瘦弱的翅膀?qū)⒈宦龎簲?,他們的?mèng)想正在失去光鮮的色彩漸漸灰暗。可是,一本書(shū),卻能為他們撬開(kāi)枷鎖,讓他們看見(jiàn)世界的光彩;一本書(shū),卻能為他們撥開(kāi)陰霾,讓他們看見(jiàn)光明的前程;一本書(shū),卻能為他們撐起一片小小的天空,讓他們可以伸展羽翼;一本書(shū),卻能為他們帶來(lái)溫暖,讓他們知道上天仍然是眷顧他們的。

商學(xué)院“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)在東方小學(xué)和劉城小學(xué)開(kāi)展了一系列的愛(ài)心支教活動(dòng)并取得一定

成績(jī)

與影響之后,為了實(shí)現(xiàn)這些可愛(ài)的孩子們對(duì)書(shū)籍與知識(shí)的渴求,在江西師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的.指導(dǎo)下,商學(xué)院“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)、騰訊職場(chǎng)精英發(fā)展協(xié)會(huì)與校青協(xié)將于3月5日在大學(xué)生活動(dòng)中心一樓聯(lián)合開(kāi)展一次主題為“一本書(shū),一個(gè)夢(mèng)想;愛(ài)心圖書(shū)角,讓孩子們的夢(mèng)想飛翔!”的愛(ài)心書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng),活動(dòng)面向全校師生展開(kāi),并通過(guò)這些善舉,讓需要幫助的孩子們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài),在農(nóng)民工子女學(xué)校的班級(jí)建立圖書(shū)角,滿足孩子們對(duì)課外知識(shí)的渴望。

屆時(shí)我們將會(huì)定點(diǎn)開(kāi)展捐贈(zèng)活動(dòng),任何書(shū)籍和學(xué)習(xí)工具都可以進(jìn)行捐贈(zèng)。經(jīng)了解,大學(xué)生擁有小學(xué)生閱讀書(shū)籍較少,到時(shí)活動(dòng)結(jié)束,我們將會(huì)把所有無(wú)法直接放進(jìn)圖書(shū)角的書(shū)籍進(jìn)行變賣(mài),我們承諾書(shū)籍變賣(mài)的所有財(cái)務(wù)所得將為孩子們購(gòu)買(mǎi)課外讀物以及工具書(shū)。除此之外,同學(xué)們還可以捐贈(zèng)除書(shū)籍外的其他學(xué)習(xí)工具,如舊復(fù)讀機(jī)等。捐贈(zèng)圖書(shū)的同學(xué)可以在書(shū)籍的扉頁(yè)留下對(duì)孩子們的鼓勵(lì)和祝福,也可以寫(xiě)下一封滿含激勵(lì)的親筆信,還可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)留下您的簽名和祝福語(yǔ),我們將把同學(xué)們的祝福和鼓勵(lì)一一送達(dá)。

“我想要一本作文書(shū)”“我想要一本新華字典”“我想要一本課外書(shū)”,所有的愿望將不再是“想”,我們將把它們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們幾乎能預(yù)見(jiàn)孩子們天真燦爛的笑容了。如果每位師大學(xué)子都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,千萬(wàn)道涓涓細(xì)流能匯成滔滔江河,千萬(wàn)片細(xì)小樹(shù)葉能形成濃濃綠蔭。讓我們都伸出雙手,讓我們都獻(xiàn)出愛(ài)心,讓我們的愛(ài)心豐滿孩子們的羽翼,讓我們用雙手撐起知識(shí)的天空,這樣,更多長(zhǎng)著翅膀的孩子就能在天空自由翱翔。愛(ài)做翅膀,展翅飛翔!

一本書(shū),一個(gè)夢(mèng)想;愛(ài)心圖書(shū)角,讓孩子們的夢(mèng)想飛翔!

江西師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)?????

商學(xué)院“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)

江西師范大學(xué)騰訊職場(chǎng)精英發(fā)展協(xié)會(huì)(商學(xué)院)

當(dāng)您沐浴著新時(shí)代的陽(yáng)光,盡情享受著幸福生活的時(shí)候,當(dāng)您走進(jìn)書(shū)籍滿目的圖書(shū)世界盡情遨游知識(shí)海洋的時(shí)候,當(dāng)您在閱讀中擴(kuò)充視野、編織夢(mèng)想的時(shí)候,您可曾想到,在那并不遙遠(yuǎn)的山村里,還有一群孩子正眼睜睜為了苛求更多知識(shí),正圍著一本破舊的課外書(shū)看得津津有味,用憧憬和夢(mèng)幻在構(gòu)筑讀書(shū)的夢(mèng)想。

校園生活是人生中最美好的一段時(shí)光,青少年在花一般的年齡里本應(yīng)該享受幸福的生活,接受良好的教育。但我們看到身邊還有那么多期盼和無(wú)助的眼神,他們比其他孩子更需要精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助,他們應(yīng)該在這充滿陽(yáng)光的時(shí)代中充分感受到社會(huì)的溫暖。兩元錢(qián)一本畫(huà)冊(cè),五元錢(qián)一本書(shū),對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是少喝一杯可樂(lè),少買(mǎi)一件玩具,少吃一次零食,但對(duì)于那些渴望閱讀的孩子們,卻是一個(gè)成就夢(mèng)想的機(jī)遇。伸出我們的手,獻(xiàn)出我們的愛(ài),給他們一個(gè)溫暖的春天,圓一個(gè)渴望讀書(shū)少年的夢(mèng)。我們相信涓涓細(xì)流,定可匯成希望的海洋;點(diǎn)點(diǎn)心意,定能撐起一張希望的風(fēng)帆!

此次活動(dòng)以我志愿,我參與,我奉獻(xiàn),我快樂(lè)的精神,所籌集捐款、捐書(shū)將用來(lái)幫助貧困、急需山區(qū)建立“愛(ài)心書(shū)屋”。 授人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也會(huì)讓您的精神境界得到升華。上善若水,厚德載物。讓我們一起努力,讓愛(ài)傳遞,讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!衷心期待您的參與。

活動(dòng)主辦:手拉手。圓夢(mèng)公益

鄒城信息傳媒網(wǎng)

資助對(duì)象:貧困山區(qū)村、學(xué)校

活動(dòng)時(shí)間:長(zhǎng)期

參加對(duì)象:社會(huì)各界愛(ài)心團(tuán)體、人士

捐書(shū)范圍:歷史類(lèi)、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、輔導(dǎo)類(lèi)、

旅游

地理類(lèi)、農(nóng)業(yè)科技類(lèi)、醫(yī)藥保健類(lèi),工具書(shū)等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)。

書(shū)本要求:新、舊書(shū)皆可(舊書(shū)最好是近十內(nèi)年出版,七成新以上,書(shū)頁(yè)無(wú)缺少、無(wú)污損和嚴(yán)重的涂鴉等。)

款項(xiàng)捐助:無(wú)書(shū)接受捐款,根據(jù)受捐方需求購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)

活動(dòng)咨詢:

手拉手。愛(ài)心公益

鄒城信息傳媒網(wǎng)

2015.4.1 《手拉手愛(ài)心書(shū)屋書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書(shū)》

書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇四

當(dāng)你在書(shū)店翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)侯,當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛(ài)的雜志時(shí),當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候,你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,在偏遠(yuǎn)的遂昌對(duì)正小學(xué)的那些學(xué)生卻沒(méi)有這么豐富的東西看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書(shū),雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書(shū),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。

對(duì)正小學(xué)有學(xué)生150人,由于學(xué)校條件有限,至今沒(méi)有一個(gè)象樣閱覽室,學(xué)生家里條件差,也不可能自己買(mǎi)課外書(shū),除了課本幾乎無(wú)其他的書(shū)可讀。那里交通不便,信息閉塞,沒(méi)有電腦也沒(méi)有電視。在他們的童年里,從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)火車(chē)和飛機(jī),也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過(guò)他們的笑臉,看過(guò)他們單純而明亮的眼睛,如果你了解了他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來(lái)的渴望,你就會(huì)相信,他們多么希望能讀到各種各樣的課外書(shū),他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!

面對(duì)這種現(xiàn)實(shí),我們能做些什么?阿基米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球?!眲e讓那些報(bào)紙書(shū)籍化為紙漿,那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想,讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書(shū)吧,也許,那是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙,那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了祖國(guó)的未來(lái),為了了卻孩子的心愿,音樂(lè)調(diào)頻呼吁大家行動(dòng)起來(lái),奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,捐獻(xiàn)出我們的書(shū)籍,為對(duì)正小學(xué)建立一個(gè)圖書(shū)室,圓對(duì)正小學(xué)的孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng),讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來(lái),讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請(qǐng)伸出你溫暖的手,獻(xiàn)出你收存的書(shū),傳遞你心中的愛(ài),我們來(lái)共同努力,積極加入愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧。

真的很期待,在這樣陽(yáng)光明媚的春天,在偏遠(yuǎn)的對(duì)正小學(xué)里,學(xué)生們能拿著我們捐助的書(shū)籍在陽(yáng)光下快樂(lè)的閱讀,大聲的朗誦,生活也因此更加豐富多彩,這是我們?cè)谶@個(gè)春天能給他們的最好的禮物。

捐贈(zèng)書(shū)籍要求及范圍:

1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。

2、書(shū)籍保存完好,八成新以上

3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康,向上的書(shū)籍。

1、歷史類(lèi):如上下五千年、中外歷史等

2、工具類(lèi):詞典、手冊(cè)等

3、人物傳記類(lèi):名人傳記等

4、文藝類(lèi):中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等

5、娛樂(lè)類(lèi):卡通、童話等

6、輔導(dǎo)類(lèi):唐詩(shī)三百首新釋等

7、知識(shí)類(lèi):百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等

8、雜志類(lèi):故事會(huì)、讀者、文摘等(以成套為主)

此致

敬禮

倡議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇五

在全民閱讀的時(shí)代,作為鹿城區(qū)婦聯(lián)旗下悅讀慧,在走過(guò)三年的閱讀之路,我們獲悉溫州市正在創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū),作為婦聯(lián)女性聯(lián)盟組織之一,由悅讀慧牽頭,鹿城區(qū)婦聯(lián)及鹿城區(qū)圖書(shū)館共同向溫州全市女性發(fā)起倡議,每人將家里閑置的好書(shū)或購(gòu)買(mǎi)新書(shū)贈(zèng)送給圖書(shū)館,共同為該項(xiàng)目貢獻(xiàn)一份力量。

溫州公共圖書(shū)館(城市書(shū)房)的一座座出現(xiàn),使得全民閱讀的熱潮涌動(dòng),鋪就了新中國(guó)成立70周年來(lái)溫州以及中國(guó)人的文化自信和人文底色。

個(gè)人可以將閱讀過(guò)的書(shū)籍或新書(shū)整理后送到指定書(shū)房接收。所捐書(shū)籍要求保存完好、整潔、無(wú)圈劃、無(wú)破損、無(wú)缺頁(yè)、書(shū)脊印有書(shū)名,正規(guī)出版社出版(不屬于盜版、盜號(hào)、內(nèi)容非法的)的中外文圖書(shū),謝絕各級(jí)各類(lèi)教材教輔、期刊、光盤(pán)。

機(jī)關(guān)企事業(yè)單位統(tǒng)一組織本單位及干部職工的捐書(shū),集中送達(dá)受贈(zèng)單位。捐贈(zèng)書(shū)籍超過(guò)50本,由鹿城區(qū)圖書(shū)館提供上門(mén)取書(shū)服務(wù)。

20xx年6月至20xx年6月,后續(xù)捐贈(zèng)不受時(shí)間限制。

三、捐贈(zèng)啟動(dòng)儀式

活動(dòng)期間,鹿城區(qū)圖書(shū)館將在鹿城區(qū)政府內(nèi)舉行捐贈(zèng)啟動(dòng)儀式(時(shí)間待定)。

捐書(shū)點(diǎn):

城市書(shū)房南匯分館(府東路168號(hào))方老師;

城市書(shū)房新田園分館(新田園文化中心麥麥文化創(chuàng)意園)陳老師;

海壇城市書(shū)房吳老師;

城市書(shū)房通泰景苑分館(通泰景苑東北首11幢1樓)葉老師;

鹿城區(qū)圖書(shū)館(雙嶼鞋都文化廣場(chǎng))總服務(wù)臺(tái)(0577—55577831)。

鹿城巾幗悅讀慧公益捐書(shū)點(diǎn)將陸續(xù)開(kāi)展志愿者活動(dòng),歡迎更多愛(ài)閱讀的女性加入。

愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),善讀書(shū),書(shū)香鋪就文化自信,讓閱讀生活更加美好。

此致

敬禮

倡議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:

寒風(fēng)飄飄落葉,當(dāng)我們下意識(shí)地裹緊衣領(lǐng)時(shí),冬天,已悄悄翩然而至。也許,面對(duì)轉(zhuǎn)涼的天氣,我們只需找出換季的衣服穿上,甚至挑揀出過(guò)時(shí)的擱置箱底,但我們可曾想過(guò),在您的身邊你的外省市同學(xué)他們因?yàn)榛丶衣吠具b遠(yuǎn),有的同學(xué)因?yàn)榧彝ヘ毨д秊槿绾伟具^(guò)這寒冷的氣候而嘆息……冬季,他們是最需要幫助的人。

我們都是普通人,我們無(wú)力去徹底改變他們的處境,我們無(wú)力去消除他們的貧窮。但是,作為充滿愛(ài)心的人們,我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。也許我們的收入并不高,也許我們沒(méi)有過(guò)多的存款,們不能一次讓所有的孩子都過(guò)上幸福的生活,相比起那些慈善家我們所能捐贈(zèng)的是有限的,可是我們的愛(ài)心卻是一樣的真誠(chéng)。涓涓細(xì)流匯成大海!

“冬至送溫暖,捐衣獻(xiàn)愛(ài)心”,您的愛(ài)將溫暖遠(yuǎn)方的他們!打開(kāi)您的衣柜,看看有多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服被您置于箱底不再穿著,卻又棄之不舍。現(xiàn)在,它們終于有了用武之地。來(lái)吧,用這些衣物,去溫暖那寒風(fēng)中一個(gè)個(gè)顫抖的身影!讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的熱情,讓這個(gè)冬天充滿溫暖!

區(qū)區(qū)舊衣,仁愛(ài)不盡!或許您捐出的一件衣服,不足以讓一戶貧困人家,擺脫貧困的'艱辛與無(wú)奈,但您彌足珍貴的愛(ài)心,一定能令那遙遠(yuǎn)身陷困境的一家人,感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來(lái)的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心家園!授人玫瑰,手有余香。

我們的溫暖將通過(guò)它們傳遞,我們的真情將通過(guò)它們表達(dá)。在此,我們向全校師生發(fā)出倡議:捐一件衣物,借一床棉被。獻(xiàn)一片愛(ài)心!這個(gè)冬天,因?yàn)橛袗?ài),不再寒冷!我們真誠(chéng)邀請(qǐng)充滿愛(ài)心的您,與大家一同攜手,給予外省市及貧困家庭的學(xué)生一份關(guān)注,一份真情。讓我們從捐贈(zèng)衣物做起,捐贈(zèng)一件衣服,奉獻(xiàn)一份關(guān)愛(ài)。

有關(guān)捐贈(zèng)活動(dòng)注意事項(xiàng)如下:有關(guān)捐贈(zèng)活動(dòng)注意事項(xiàng)如下:

1、捐贈(zèng)范圍包括舊衣服、文具、鞋子、被褥等生活用品。(根據(jù)統(tǒng)計(jì)很多外省市學(xué)生缺棉被,被褥的獻(xiàn)愛(ài)心形式可以借用)。

2、請(qǐng)大家把清洗干凈的衣物整及其他愛(ài)心物品理好后,送往就近的團(tuán)委辦公室。

愛(ài)心是一股清流,蕩滌著世間的塵埃;愛(ài)心是一片陽(yáng)光,掃除了心底的陰霾;愛(ài)心是一股暖流,溫遍了人們的心懷;親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)伸出你的援助之手,奉獻(xiàn)你的真誠(chéng)愛(ài)心,讓關(guān)愛(ài)充滿社會(huì),讓溫情的陽(yáng)光灑遍技工學(xué)校的每一個(gè)角落吧。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇七

朋友們!你有閑置在家看過(guò)的書(shū)和刊物嗎?那就趕快拿出來(lái)募捐吧!

在五蓮縣有這樣一些殘疾人朋友,他們期待在您的幫助下,通過(guò)閱讀開(kāi)啟一扇通向外面世界的天窗,他們渴望著了解更多的知識(shí)。

最近五蓮縣陽(yáng)光殘疾人愛(ài)心協(xié)會(huì)文化創(chuàng)業(yè)園準(zhǔn)備籌建一處殘疾人圖書(shū)閱覽室,主要是為了讓殘疾人朋友多學(xué)習(xí)一些知識(shí)。去書(shū)店購(gòu)一本書(shū)對(duì)正常人來(lái)說(shuō)是平常的小事,但作為一個(gè)殘疾朋友,特別是行動(dòng)不便的殘疾人,還有那些僅僅解決溫飽的貧困殘疾人,就是一種奢侈的夢(mèng)想了。而您能夠把家里看過(guò)的舊書(shū)報(bào)、舊刊物捐獻(xiàn)出來(lái),不但能夠充實(shí)殘疾朋友的心靈,也愉悅了他們的精神世界。

書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇八

敬的教職員工同志們、親愛(ài)的同學(xué)們:

我們大家都知道,教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人。大學(xué)是育人之源,育人是大學(xué)之本,文化則是育人之本。古人講“人文化成”,而書(shū)籍則是文化的載體,所以說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們每一位師生員工,都有自己珍愛(ài)的書(shū)籍,這些書(shū)籍一路陪伴我們走來(lái),功不可沒(méi),有的我們可以珍藏,也有一些或許會(huì)面臨被當(dāng)作廢品回收或許會(huì)遭到被遺棄的命運(yùn)。就某一本而言,擁有者可能覺(jué)得無(wú)足輕重,但對(duì)喜歡它的人來(lái)說(shuō),就是求知若渴。因?yàn)槲覀冃@內(nèi),就有近兩萬(wàn)之眾的讀者。有鑒于此,把您擁有的一部分您自以為不怎么值得珍藏的圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館,讓它們找到更多的讀者,讓更多的人與您共同分享書(shū)中誘人的情節(jié)、精妙的語(yǔ)言和典型的人物,與您一起探索書(shū)中的奧秘和智慧,與您一道品讀人生!捐贈(zèng)圖書(shū)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)有著非凡的意義,就像人們常說(shuō)的那樣,你有一種思想,我有一種思想,交流一下,每個(gè)人就有兩種思想。書(shū)的交流也是如此。我們真誠(chéng)地希望可以通過(guò)捐書(shū)這種方式讓廣大師生有更多思想上的交流,也讓我們懂得“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,每一本書(shū)的捐贈(zèng),都代表著您對(duì)學(xué)校和學(xué)校一級(jí)又一級(jí)莘莘學(xué)子及一代又一代同仁們的一份真心,一份情懷!大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海。有全體師生和各界愛(ài)書(shū)之士的踴躍參加,定然會(huì)匯聚成知識(shí)的海洋。只要我們堅(jiān)持十年、二十年、三十年……若能持之以恒,必成蔚為大觀。正因如此,張洪生同志建議我們向我校全體師生員工發(fā)起捐書(shū)活動(dòng)倡議,并希望各級(jí)黨團(tuán)組織,全體共產(chǎn)黨員,共青團(tuán)員積極響應(yīng),踴躍參加。為了讓書(shū)本在校園之中傳遞,讓知識(shí)在你我之間共享,讓我們的校園真正成為名副其實(shí)的書(shū)香校園,全體東職師生們,所有東職校友們,一切東職的朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為我們東營(yíng)職業(yè)學(xué)院美好的明天貢獻(xiàn)我們的一份力量吧。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇九

親愛(ài)的校友:

您好!我們是中國(guó)政法大學(xué)第xx屆研究生支教團(tuán)駐北屯地區(qū)的志愿者。

x年八月初我們一行七人來(lái)到支教服務(wù)地新疆阿勒泰地區(qū)北屯市北屯中學(xué),在這里我們將要開(kāi)展為期一年的支教活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn),這里有相當(dāng)一部分學(xué)校是團(tuán)場(chǎng)(兵團(tuán)與農(nóng)場(chǎng)結(jié)合)學(xué)校,這些學(xué)校的孩子們一邊念書(shū)的`同時(shí)還要一邊干農(nóng)活。比如十師181團(tuán),該團(tuán)地處阿爾泰山南麓,準(zhǔn)格爾盆地北緣,由于該地緯度在北緯47度左右,苦寒季節(jié)漫長(zhǎng),冬季零下三十多度并常伴有猛烈的西北風(fēng)。不僅氣候條件惡劣,團(tuán)場(chǎng)學(xué)校教育資源也非常稀缺,常是一個(gè)老師兼任語(yǔ)文、品德、綜合、科學(xué)等多個(gè)科目。課本也是多個(gè)班級(jí)循環(huán)使用,除了課本,同學(xué)們更少有課外讀物。

(2)字、詞典等工具書(shū);。

(3)較為淺顯易懂的法律知識(shí)普及讀物。

如果您愿意,可以寫(xiě)一封信夾在書(shū)里,孩子們會(huì)很樂(lè)意聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自你們的聲音。我們將對(duì)所有捐贈(zèng)者姓名、圖書(shū)的使用與去向進(jìn)行公示,保證您的愛(ài)心能傳遞給這些孩子。捐贈(zèng)有限情誼無(wú)限,老師們、校友們,您的點(diǎn)滴捐贈(zèng)承載著對(duì)西部教育事業(yè)的殷切關(guān)注,如江河之于大海,必將成就這些孩子們明日的輝煌!西部的孩子們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的支持與奉獻(xiàn)!

倡議人:

時(shí)間:xx年xx月xx日。

書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇十

首先,在大學(xué)入學(xué)考試快到了,代表學(xué)校教師和學(xué)生想祝你考試,金榜職稱(chēng),有一個(gè)美好未來(lái)!

這是一個(gè)繁華的統(tǒng)一且安靜的地方,這是一個(gè)光榮與夢(mèng)想與位置,這是你的奮斗、辛勤勞動(dòng)的三到位,這是你將錯(cuò)過(guò)母校,你將離開(kāi)…現(xiàn)在,面對(duì)的熟悉校園,你愿意留下一個(gè)小標(biāo)記,讓學(xué)生學(xué)會(huì)跟隨你的妹妹更努力攀登的腳印知識(shí)高峰?你同意實(shí)踐和愿意存錢(qián)和回收的環(huán)保理念的書(shū)嗎?在這方面,高中學(xué)生都送真誠(chéng)的倡議:

1,你滿足考中使用的教材,經(jīng)典的字典,翻翻教練的書(shū),請(qǐng)母校的禮物。讓落滿灰塵的舊書(shū)手中的學(xué)妹開(kāi)車(chē)去發(fā)揮更大的作用,讓你好好學(xué)習(xí),努力向前的精神的見(jiàn)證,并鼓勵(lì)他們更加努力地工作!

2,你見(jiàn)過(guò)的一本好書(shū),或其他經(jīng)典課外讀物,請(qǐng)送去禮物的母校。高三畢業(yè)生捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)曾經(jīng)讓感動(dòng)你,激勵(lì)你的靈性老師能幫助更多的人。

3,將提供自己的捐贈(zèng)的書(shū)籍整齊,寫(xiě)幾句話在“標(biāo)題頁(yè)”的座右銘,人生箴言或畢業(yè)的感覺(jué),每個(gè)類(lèi)監(jiān)視器或政黨集團(tuán)發(fā)揮主導(dǎo)作用,積極回應(yīng),認(rèn)真組織學(xué)生們捐贈(zèng)的書(shū)籍。提倡給予愛(ài),轉(zhuǎn)讓知識(shí),保護(hù)資源,彼此刺激到精神。

保存、建筑巍然雷射光束被高舉。讓我們積極響應(yīng)建設(shè)“低碳在南方”、“文明是南方的分別,行動(dòng)起來(lái),讓頁(yè)面:飛,讓知識(shí)的流動(dòng)和共享,讓“轉(zhuǎn)移優(yōu)雅,感謝他的母校”成為南部的優(yōu)良傳統(tǒng)中學(xué),讓學(xué)校收集的更強(qiáng)烈的愛(ài)!

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇十一

各位主管及全廠員工:

你們好!

擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們努力工作,暢想人生的時(shí)候;當(dāng)我們開(kāi)心生活,盡情歡笑的時(shí)候;您可知道,就在我們身邊,一個(gè)困難的家庭正經(jīng)受著命運(yùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

20xx年4月20日,公司制一課smt一組b班員工張,下班時(shí)間在三和超市路口處買(mǎi)東西時(shí),被一輛無(wú)牌無(wú)證的摩托車(chē)撞成腦內(nèi)骨折及耳神經(jīng)粉碎,且肇事者當(dāng)場(chǎng)逃逸,現(xiàn)交警部門(mén)還未抓到肇事者。

自她入院已來(lái),所有的費(fèi)用都由公司在支付?,F(xiàn)在,其父母想要帶她回家治療。由于,她來(lái)自一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭,經(jīng)濟(jì)上十分困難。但是,她還需急需做腦內(nèi)神經(jīng)復(fù)原手術(shù),還要支付一次的大額費(fèi)用,這個(gè)經(jīng)濟(jì)非常拮據(jù)的家庭將會(huì)走得非常艱難。

在此,公司。

領(lǐng)導(dǎo)。

及管理部倡議:讓全體員工主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),各主管發(fā)揮好模范帶頭作用,讓我們伸出友愛(ài)之手,獻(xiàn)出一份愛(ài)心,讓張和他的'家人在最困難的時(shí)候,感受到人間的真情。

誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情,你的仁愛(ài)之心,你的點(diǎn)滴之恩,就有可能帶給一個(gè)生命健康快樂(lè)的生活;誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)不公,你的無(wú)名關(guān)懷,你的善意之舉,就是張的最大的幸運(yùn)。

愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光,祝愿張能早日康復(fù)!

倡議人:xx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”書(shū)帶給人類(lèi)精神的滋養(yǎng),讓我們的靈魂得到充分的浸潤(rùn)。同學(xué)們,在你擁有的許多好書(shū)中,你是否愿意把藏書(shū)捐贈(zèng),讓更多讀者與你共同分享書(shū)中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物,與你一起探索書(shū)中的奧秘和智慧,與你一道舉書(shū)評(píng)天下?捐贈(zèng)書(shū)籍,對(duì)社會(huì),對(duì)他人,對(duì)文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。

現(xiàn)借助學(xué)校舉行讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),組建圖書(shū)角,以班級(jí)為單位,開(kāi)展獻(xiàn)一本看百本的捐書(shū)活動(dòng),來(lái)完善班級(jí)圖書(shū)角,以豐富同學(xué)們的`文化生活。

為此,現(xiàn)向全體學(xué)生發(fā)出倡議:請(qǐng)你將手中的書(shū)拿出來(lái),捐出一本書(shū),加入到為班級(jí)圖書(shū)角獻(xiàn)書(shū)的活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們,“授人玫瑰,手留余香”,你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也會(huì)使書(shū)的價(jià)值和你的精神境界得到升華。請(qǐng)大家伸出手來(lái),送出一本書(shū),傳遞一份情,踴躍加入到為班級(jí)圖書(shū)角獻(xiàn)書(shū)的捐書(shū)行動(dòng)中來(lái)吧!

倡議人:

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇十三

尊敬的各位學(xué)長(zhǎng):

彈指一揮間,我們的母校已經(jīng)走過(guò)了78年的風(fēng)風(fēng)雨雨,發(fā)生了翻天覆地的變化。光是校名就幾度更替:由上世紀(jì)三十年代的“列寧小學(xué)”,到解放后的“葉坪小學(xué)”,由1994年的“新華希望小學(xué)”,到xx年的“程炳耀希望小學(xué)”。目前已經(jīng)發(fā)展成為校園占地面積1。2萬(wàn)平方米,擁有13個(gè)教學(xué)班、584名學(xué)生、36名教職工的中心小學(xué),連年被各級(jí)部門(mén)授予“文明單位”、“文明單位標(biāo)兵”、“德育示范學(xué)?!?、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,學(xué)校發(fā)展的.每一個(gè)腳印,都凝結(jié)著。

和政府以及各位學(xué)長(zhǎng)、各界人士的熱忱關(guān)懷和大力支持。還記得1994年,新華社慷慨捐資15萬(wàn)元為我們的母校新建了一幢教學(xué)樓,此后10多年來(lái)一直關(guān)愛(ài)著我們的母校。xx年,香港友人杜景成先生推薦其親屬蔡悅詩(shī)女士,慷慨捐資40萬(wàn)元(市政府配套36。5萬(wàn)元)為我們的母校新建了一幢三層教學(xué)樓,并捐贈(zèng)了價(jià)值6。5萬(wàn)元的課桌椅。如今,我們的母校辦學(xué)條件得到了極大的改善。

然而,美中不足的是,校門(mén)外通往206國(guó)道的兩條人字形小路,幾十年了沒(méi)有多大變化。學(xué)校周?chē)拿穹吭缫雅f貌換新顏,而當(dāng)年大家曾經(jīng)走過(guò)的小路依然那樣彎曲狹窄,坑洼不平,晴天塵土飛揚(yáng),雨天泥濘濕滑,給師生出行、車(chē)輛出入帶來(lái)諸多不便,且存在安全隱患,一定程度上也影響了學(xué)校的教育教學(xué)。俗話說(shuō),“路通財(cái)就通”;對(duì)于學(xué)校而言,也是“路通才就通”。在關(guān)心教育、支持教育有識(shí)之士的建議下,解決“路通才通”問(wèn)題,我校擬對(duì)校門(mén)外通往206國(guó)道的兩條人字形道路進(jìn)行重修。擬于今年5月初動(dòng)工,8月底竣工,竣工后命名為“成長(zhǎng)之路”。經(jīng)勘測(cè)預(yù)算,該工程總投入約12萬(wàn)元。

為了解決重修道路的資金問(wèn)題,新華希望小學(xué)的全體師生,向各位學(xué)長(zhǎng)發(fā)出倡議:希望各位學(xué)長(zhǎng)為母校伸出援助之手,積極奔走,踴躍捐資,為陪伴我們成長(zhǎng),留下我們足跡、身影和書(shū)聲的道路貢獻(xiàn)一份力量,續(xù)寫(xiě)一份情緣。學(xué)校鄭重承諾:所有捐款,按照金額,依次排列,對(duì)捐款人芳名、金額立刻碑銘記;對(duì)貢獻(xiàn)突出者立碑簡(jiǎn)介,以示留念。

捐款修路,行善積德,功在當(dāng)代,利在千秋。樹(shù)高千尺不忘根,江流萬(wàn)里不忘源。在這個(gè)敬祖感恩、慎終追遠(yuǎn)的清明時(shí)節(jié),誠(chéng)摯希望各位學(xué)長(zhǎng)以新華社員工、香港杜景成先生等社會(huì)各界熱心人士為榜樣,積極參與,慷慨解囊,為建成我們共同的“成長(zhǎng)之路”奉獻(xiàn)一份熱忱,為母校的騰飛、教育的發(fā)展、家鄉(xiāng)的興旺做出一份貢獻(xiàn)。學(xué)校全體師生將永遠(yuǎn)記住你們,家鄉(xiāng)人民將永遠(yuǎn)記住你們!

捐資修路,支教助學(xué),造福子孫,功德永存!

最后,敬祝各位學(xué)長(zhǎng)身體健康、家庭幸福、事業(yè)發(fā)達(dá)!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

書(shū)籍捐贈(zèng)倡議書(shū)篇十四

高三全體同學(xué):

明天就是你們奔赴高考的時(shí)刻,明天也將是你們驗(yàn)證付出、收獲成功的時(shí)刻,一千多個(gè)日夜的挑燈苦讀,我們有理由相信你們一定能夠在自己的輝煌路途中再次揮寫(xiě)出華彩樂(lè)章。

在你們即將遠(yuǎn)離母校而奔赴人生輝煌的新征程之時(shí),親愛(ài)的高三學(xué)子們,你們是否想過(guò)在這個(gè)曾經(jīng)我們共同奮斗過(guò)的地方再一次留下彌足珍貴的記憶呢?謹(jǐn)此,學(xué)校團(tuán)委、高三年級(jí)組、學(xué)生會(huì)向你們鄭重發(fā)出捐贈(zèng)高三教材資料的倡議。

為了使我們潔凈的校園不受任何侵染,也為了能夠更有效的利用教學(xué)資源,我們希望你們能夠?qū)⒆约簭U舊的教材及資料捐贈(zèng)學(xué)校,你們所捐贈(zèng)的教材資料將作為晚屆學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)之備用,通過(guò)此舉你們也定能夠激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)奮讀書(shū),學(xué)有所成。同時(shí)你們這種回饋母校的行動(dòng)也將成為一中的傳統(tǒng)一屆一屆地傳下去。

舊書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí)間為6月8日晚5:00——8:00。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)設(shè)立20xx屆“高三學(xué)生舊書(shū)捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)”,屆時(shí)請(qǐng)同學(xué)們將舊教材帶到現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng),學(xué)校將認(rèn)真登記,并將登記結(jié)果作為校史材料作永久性保存。

倡議人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

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