總結(jié)是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃。在寫總結(jié)時，要注重語言的準確和精煉，用簡練的語言表達出自己的觀點和思考?？偨Y(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角，激發(fā)我們對總結(jié)的興趣和熱情。
相聲節(jié)目的主持詞篇一
（女合）：下午好！
（女1）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽光那溫暖的手，一起與它迎接20xx年的幸福的元旦。
（女2）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個人的春天。
（女1）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
（女2）：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點燃生命的火燭。
（女1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽光的樂土，讓自由放飛翅膀。
（女合）：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽般的活力來詮釋我們的未來！
（女1）：音樂課上，老師問大家：“那一類樂器最愛管閑事？”大家都說不知道，老師笑著說出了謎底：“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯，愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天，我們有幸一睹它們的風采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風吧！接下來請欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》，掌聲歡迎！
（女2）：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂來盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂。下面請欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請！
（女2）：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力！
（女1）：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動中描畫美好的年華！
（女2）：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力！
（女1）：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情！
（女合）：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞！
（女1）：接下來請欣賞《新街拍流行舞》。
（女2）：我們是踏著浪的赤子；我們有天真爛漫的童年；我們會走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請欣賞校園歌曲聯(lián)唱。
（女2）：歌劇，作為一門西方舞臺表演藝術(shù)，令不少國人中有一種曲高和寡之感。而對于我們實驗中學的學生來講，各種藝術(shù)社團開辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“?；晁_克斯重奏團”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴。犊ㄩT序曲》！
（女1）：少年是燦爛的朝陽，少年是祖國的明天。
（女2）：少年是時代的先鋒，少年是歷史的希望。
（女1）：百年前的春天，面對蒼老、守舊、磨難重重的舊中國。梁啟超先生振臂高呼。
（女合）：救亡圖存，改革自強，復興中國，時不我待！
（女2）：少年中國的未來一定是鋪滿陽光的！
（女1）：中國少年的未來一定是翱翔于天的！
（女2）：百年后的今天，我們相聚在此。
（女1）：聆聽5班同學們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。
（女合）：請欣賞《少年中國說》！
（女1）：你們聽過愛的呼喚嗎？你們領(lǐng)略過愛的滋潤嗎？下面有請聶xx，路xx，劉xx，鄭xx四位老師為我們帶來的歌曲《愛因為在心中》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
（女2）：花開的季節(jié)，幸福的時光，給希望朝上一對翱翔的翅膀；流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩美書香；花季，是人生篇章里最亮麗的詩行！最后，請欣賞大型舞蹈《花開的季節(jié)》！
（女1）：少年的追求與夢想，澆灌了一朵朵希望的花。
（女2）：年少的奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲成功的歌。
（女1）：今朝，我們手牽著冬陽，心裝著夢想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：
（女合）：祝東營市實驗中學在創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
（女2）：聯(lián)歡會到此結(jié)束，在此祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！
（女1）：朋友們。
（女合）：來年再見！
相聲節(jié)目的主持詞篇二
女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
合：你們好!
男：童心閃爍，***幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
女：溫暖的陽光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
女：這一切都在提醒著我們：
男：六一國際兒童節(jié)――來到了。
女：六一的鮮花絢麗多彩！
男：六一的陽光燦爛奪目！
節(jié)目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》。
男：我有一雙小小手，一只左來一只右，
女：一雙小小手能干什么呢?同學們知道嗎?
男：能做的事情太多，多得我都說不完。
女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
男：有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
節(jié)目二：：二年3班和4班長舞蹈《笨笨，加油》。
男：在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說：加油，加油。
女：在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說：加油，加油。
男：請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨，加油》。
節(jié)目三：：二年1班和5班舞蹈《大家一起來》。
節(jié)目四：二年2班，合唱，《讓我們蕩起雙槳》。
女：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。
請欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
節(jié)目五：一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
女：有一個節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;。
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯。
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：下面有請一年3班和4班的同學給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請。
節(jié)目六：一年1.2班《自由飛翔》。
女：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。
男：因為有愛，我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈《自由飛翔》。
節(jié)目七：六年3班何銘荃同學《猴子撈月》。
男：同學們，你們聽過猴子撈月的故事嗎?
那你聽過英語版的猴子撈月嗎?下面我們請出六年3班的何銘荃同學，請他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請。
節(jié)目八：四年4班舞蹈《踏浪》。
女：藍藍的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。
節(jié)目九：三年1.2班舞蹈《靈動六月》。
女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學們的歡聲笑語，
男：是的，當我們搖起手中的竹干，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。
女：有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》。
節(jié)目十：四年1班和3班合唱《每當我走過老師的窗前》。
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，
男：是老師的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。感謝您，敬愛的老師。
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!
女：下面有請四年1班和3班的同學為我們帶來合唱《每當我走過老師的窗前》。
節(jié)目十一：四年2班，合唱《快樂的節(jié)日》。
女：快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風景圍繞。
男：快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學的合唱《快樂的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?請欣賞。(本站)。
節(jié)目十二：三年3班舞蹈《潑水歌》。
女：陽光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥都在歡樂地歌唱。
男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：請欣賞三年3班帶來的舞蹈《潑水歌》。
節(jié)目十三：三年四班，打擊樂《黃河》。
女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請欣賞打打擊樂《黃河》.
節(jié)目十四：英語小品：seethedoctor。
高年級節(jié)目。
節(jié)目十五：一六三班獨唱《北京東路的日子》。
男：童年是一支歌，
女：童年是一串七彩的夢，
男：讓我們用歌聲把夢想傳遞。
女:下面有請，六年3班的同學們?yōu)槲覀儙砀枨侗本〇|路的日子》。掌聲有請。
節(jié)目十六：六年4班合唱《陽光總在風雨后》。
男：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!
女：讓我們請出六年4班的同學們，他們?yōu)槲覀儙砹恕蛾柟饪傇陲L雨后》.掌聲有請。
節(jié)目十七：六一手語舞，《浪花一朵朵》。
男：我們的手指頭個個都是多才多藝，不僅會寫字、畫畫、做家務(wù)、下棋、還會跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來的手語舞，《浪花一朵朵》。
女:大紅的中國結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶;。
女;大紅的中國結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。
女：在這個歡樂的日子里，讓大紅的中國結(jié)舞出最亮麗的風采。
節(jié)目十九：五年1班和3班舞蹈《茉莉花》。
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請欣賞舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目二十：六年二班，舞蹈，《陽光少年》。
節(jié)目二十一：六年一班馬丁平同學鋼琴獨奏《茉莉花》。
男：弦樂飄天，舞姿動地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：請欣賞六年一班馬丁平同學給我們帶來的鋼琴獨奏《茉莉花》。
結(jié)束語。
女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
男：：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
男：親愛的老師、親愛的伙伴，
合：慶六一文藝演出到此結(jié)束。
相聲節(jié)目的主持詞篇三
a：今天，我們相約在這里，享受這段美好時光。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛融化冰雪。
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。
a：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位家長，敬愛的老師。
b：可愛的小朋友們。
合：大家下午好！
a：謝謝大家，不畏嚴寒，來參加并觀看我們的節(jié)目演出，時光從日歷上一頁頁飄落，我們又來到了歲末年初。
b：鼠年悄然而去，鼠年款款而來。
a：過去的一年，我們盡灑汗水，放飛希望。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當日歷又翻開新的一頁；
b：當小樹又增加一個年輪；
a：讓我們共同許一個美好的心愿：
合：祝老師們、家長們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：
合：祝同學、小朋友們學習進步。在這辭舊迎新的時刻，我們xx附屬幼兒園元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
a：首先有請我們的領(lǐng)導白廟鄉(xiāng)中心校王校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
b：非常感謝王校長在百忙中抽出時間為我們做熱情致辭。同樣的，我們幼兒園的進步離不開我們可親可敬的彭校長，有請我們的彭校長為我們致新年賀詞，大家鼓掌歡迎。
a：感謝兩位領(lǐng)導的講話，相信我們單莊小學及我們的龍行里幼兒園，在上級的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，我們的事業(yè)會取得更大的成就，我們的明天會更加美好！
b：接下來就請大家欣賞我們可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！
a：首先請欣賞我們大二班小朋友給我們帶來的舞蹈《北京小妞》。
b：謝謝大二班孩子們精彩的表演，我們的世界是一個充滿愛的世界，因為有愛，我們才擁有快樂的童年。因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《快樂小天使》。
a：媽媽，您愛我嗎？老師您愛我嗎？如果您們愛我您就陪陪我，就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！請欣賞小二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
b：別看我們小，其實我們很聰明，下面請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《我不上你的當》。
a：蔚藍的天，蔚藍的海，隨著那絲絲溫柔的海風，去聆聽海浪的聲音，讓我們跟著中一班小朋友的舞步，一起去踏浪吧！請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者中一班小朋友。
a：瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜、跳起了舞，請欣賞我院大一班小朋友帶來的舞蹈《拔蘿卜》。
b：運動擁有健康，健康源于運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞大二班表演的舞蹈《健康歌》。
a：我們小學部的小姑娘們也不示弱，他們也為本次匯演送來了驚喜，下面請欣賞小學生選送的節(jié)目—舞蹈《油菜花兒香》。
a：請欣賞大一班舞蹈《早操歌》。
b：接下來請欣賞中二班表演的舞蹈《哆唻咪》。
a：請看小二班奉獻的舞蹈：《刷牙歌》。
b：接下來請欣賞小一班演出的《小花貓》。
a：下面有請小學四年級學生同學為我們表演一曲拉丁舞《》。
b：夏天的燥熱總是讓人們煩燥不安，人們都愿過一個寧靜的夏天，下面這曲《寧夏》將帶給你清涼的感覺。請欣賞舞蹈《寧夏》，由大一班小朋友表演。
a：下面請欣賞大二班帶來的舞蹈《小熊過河》。
b：在這美好的時刻。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞大一班小朋友的舞蹈——《小紅帽》！
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來！
（合）最后，衷心祝福我們的領(lǐng)導老師、家長朋友，身體健康、新年愉快，祝福我們的同學和小朋友們百尺竿頭、更進一步，永遠快樂。祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，家長朋友們，xxxx附屬幼兒園xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會。
相聲節(jié)目的主持詞篇四
男：親愛的同學們。
合：大家上午好!
男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌;。
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合：謝謝你們!
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了南苑小學第__屆校園科技體育藝術(shù)節(jié)。
合：下面我宣布：南苑小學第__屆科技、體育、藝術(shù)節(jié)展示活動正式開始。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎白校長致辭。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝白校長。今天在這個特殊的日子里，讓我們再來聽聽同學們的心聲吧!由請學生代表發(fā)言，請大家歡迎!
相聲節(jié)目的主持詞篇五
主持人b：敬愛的同學。
主持人ab：大家晚上(下午)好!
主持人a：就讓我們帶著20xx的夢想，去開拓20xx光輝的前景吧。
主持人b：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏。
主持人a：人生需要建造。
主持人b：時代需要雕刻。
主持人a：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留。
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!
主持人a：帶著無限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失。
主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場。
主持人ab：就讓我們在聯(lián)歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
主持人a:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
主持人b：看完了這場舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
主持人a：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
主持人a：生活有多遼闊，語文世界就有多遼闊。
主持人b：語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
主持人a：在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里，我們體會到了偉人的雄心壯志。
主持人b：讓我們一起走進課本，走進語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
主持人b：這個小游戲是心有靈犀。這個小游戲是這樣玩的：需要兩個人，一個人比劃一個人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機會。時間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
主持人a：還有我們只選8個人。那么就讓我們一起來玩吧!
主持人b：你會表演魔術(shù)?
主持人a：我不會、但黃文祥同學會。
主持人b：哦?那我可真有些期待呢!
主持人a：接下來，請欣賞黃文祥同學為我們帶來的“讀心術(shù)”
主持人b：大家歡迎~~~。
主持人a：幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運連連連第一輪抽獎活動開始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
主持人b：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。
主持人b：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
主持人a：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責任要自己擔》掌聲歡迎。
主持人a：各位同學，接下來就是見證奇跡的時刻，如果你想見證奇跡。
主持人b：就請出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請。
主持人a：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個官兵捉賊。
主持人b：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個字。參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細節(jié)來猜誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請4個人來玩游戲。
主持人a：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂性與文學性。
主持人b：歌曲的變化反映時代的變遷，不同時期有不同的特點，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的審美價值，完全可以起到修復人類心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類的感情，促進他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵，達到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
主持人a：葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣，名曲數(shù)不勝數(shù)。
主持人b：希望大家能拌著悠揚飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族。
的風土人情。請欣賞葫蘆絲獨奏《黃土情》。掌聲歡迎。
主持人a：幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運連連連第二輪抽獎活動開始了!
主持人b：你說這魔術(shù)，真的是太奇妙了啊!
主持人a：是啊是啊~哪里可以看到啊?
主持人b：在這就能看到!
主持人ab：下面有請胡海峰魔術(shù)師為我們帶來精彩的`魔術(shù)表演，有請。
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
主持人b：接下來我們再玩一個游戲。叫拍七令。
主持人a：游戲規(guī)則是：從1—99報數(shù)有人報到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則退出。我們找8個人。
主持人b：幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運連連連第三輪抽獎活動開始了!
主持人a：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽美妙的笛聲。
主持人b：一起走進美妙絕倫的笛子音樂世界。
主持人a：請欣賞笛子獨奏《我的祖國》。
主持人b：大家想不想在玩一個游戲?
主持人a：雙龍戲珠大家玩過嗎?
主持人b：今天我們就來玩一玩這個游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對背夾著氣球，掉下來從頭開始。把氣球運到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個視為勝利。
主持人a：你們有夢想嗎?
主持人b：下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什么樣子的。
主持人ab：請聽詩朗誦《我們的夢》。
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請聽相聲《拇指和食指》。
主持人b：上次我們說了葫蘆絲是我國云南人的一大樂趣。
主持人a：又有一位同學要給我們帶來葫蘆絲獨奏《阿昌情深》掌聲有請。
主持人a：接下來這個游戲大家都玩過，是搶板凳。規(guī)則我就不說了。直接玩。
主持人a：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長!下面請欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，老師們同學們，再見!
相聲節(jié)目的主持詞篇六
主持人ab：大家晚上(下午)好!
主持人a：就讓我們帶著2017的夢想，去開拓2018光輝的前景吧。
主持人b：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏。
主持人a：人生需要建造。
主持人b：時代需要雕刻。
主持人a：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留。
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!
主持人a：帶著無限的惋惜，我們目送2014的背影漸漸消失。
主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼2015閃亮登場。
主持人ab：就讓我們在聯(lián)歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
主持人a:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
主持人b：看完了這場舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
主持人a：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
主持人a：生活有多遼闊，語文世界就有多遼闊。
主持人b：語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
主持人a：在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里，我們體會到了偉人的雄心壯志。
主持人b：讓我們一起走進課本，走進語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
主持人b：這個小游戲是心有靈犀。這個小游戲是這樣玩的：需要兩個人，一個人比劃一個人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機會。時間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
主持人a：還有我們只選8個人。那么就讓我們一起來玩吧!
主持人b：你會表演魔術(shù)?
主持人a：我不會、但黃文祥同學會。
主持人b：哦?那我可真有些期待呢!
主持人a：接下來，請欣賞黃文祥同學為我們帶來的“讀心術(shù)”
主持人b：大家歡迎~~~。
主持人a：幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運連連連第一輪抽獎活動開始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
主持人b：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。
主持人b：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
主持人a：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責任要自己擔》掌聲歡迎。
主持人a：各位同學，接下來就是見證奇跡的時刻，如果你想見證奇跡。
主持人b：就請出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請。
主持人a：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個官兵捉賊。
主持人b：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個字。參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細節(jié)來猜誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請4個人來玩游戲。
主持人a：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂性與文學性。
主持人b：歌曲的變化反映時代的變遷，不同時期有不同的特點，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的.審美價值，完全可以起到修復人類心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類的感情，促進他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵，達到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
主持人a：葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣，名曲數(shù)不勝數(shù)。
主持人b：希望大家能拌著悠揚飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族。
的風土人情。請欣賞葫蘆絲獨奏《黃土情》。掌聲歡迎。
主持人a：幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運連連連第二輪抽獎活動開始了!
主持人b：你說這魔術(shù)，真的是太奇妙了啊!
主持人a：是啊是啊~哪里可以看到啊?
主持人b：在這就能看到!
主持人ab：下面有請胡海峰魔術(shù)師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演，有請。
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
主持人b：接下來我們再玩一個游戲。叫拍七令。
主持人a：游戲規(guī)則是：從1—99報數(shù)有人報到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則退出。我們找8個人。
主持人b：幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運連連連第三輪抽獎活動開始了!
主持人a：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽美妙的笛聲。
主持人b：一起走進美妙絕倫的笛子音樂世界。
主持人a：請欣賞笛子獨奏《我的祖國》。
主持人b：大家想不想在玩一個游戲?
主持人a：雙龍戲珠大家玩過嗎?
主持人b：今天我們就來玩一玩這個游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對背夾著氣球，掉下來從頭開始。把氣球運到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個視為勝利。
主持人a：你們有夢想嗎?
主持人b：下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什么樣子的。
主持人ab：請聽詩朗誦《我們的夢》。
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請聽相聲《拇指和食指》。
主持人b：上次我們說了葫蘆絲是我國云南人的一大樂趣。
主持人a：又有一位同學要給我們帶來葫蘆絲獨奏《阿昌情深》掌聲有請。
主持人a：接下來這個游戲大家都玩過，是搶板凳。規(guī)則我就不說了。直接玩。
主持人a：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長!下面請欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，老師們同學們，再見!
相聲節(jié)目的主持詞篇七
甲：激昂的鼓點，優(yōu)美的旋律，讓我們開啟了一個歡樂的20xx年。
乙：無限的向往，無盡的期許，為我們描繪一個嶄新的20xx年。
丙：回首過去我們熱情洋溢，
?。赫雇磥砦覀兌分景簱P，
戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時光。
李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動。
丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢想。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量。
甲：讓我們在新的一年里用激情構(gòu)筑夢想的舞臺，
?。鹤屛覀冊谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某?。
戊：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
李：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。
丙：親愛的老師，
乙：同學們。
合：大家晚上好。我是主持人。
丙：x五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報演出。
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導及嘉賓，他們是參加活動的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學。
乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、來賓的光臨表示誠摯的歡迎！
戊：站在20xx年的門檻前，回望我們的20xx，
李：這一年，有太多的感動，在我們心中充盈，
丙：這一年，有太多的回憶需要我們記取；
?。哼@一年，有太多的故事，在這所校園上演。
甲：下面，讓我們伴隨著時間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
丙：過去的成績孕育著新的希望，新的希望將激勵著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。
丁：下面，我們掌聲有請書記，致新年賀辭！
戊：感謝書記熱情洋溢的講話！我們會從書記的講話中汲取奮斗的力量，不斷努力，開拓進取。
李：我們愛時光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，
戊：當跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。
李：下面，請欣賞，年代歌曲串燒。
丙：你和太陽一起升起，映紅中國的每寸土地。
丁：你和共和國血脈相連，迎風招展在新世紀。
丙：你凝結(jié)無數(shù)先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空。
?。何逍羌t旗，我們在你的庇蔭下，團結(jié)奮進。
丙：五星紅旗，我們在你的光芒里，鐫寫輝煌。
?。何逍羌t旗，我們在你的故事里，感動流連。
丙：接下來請欣賞高二年級傳媒培訓班的同學帶來的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。
甲：因為年輕，我們充滿自信，在飛揚的年華，點亮舞臺。
乙：因為年輕，我們懷揣夢想，用倔強的信念，鑄造未來。
甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏。
乙：挺拔的青春一定會光芒萬丈。
甲：下面，請欣賞我校健美操隊帶來的的健美操表演開心一刻。
擊鼓傳球。
戊：今夜，我們在這里享受歌舞盛宴，
李：今夜，我們快樂無邊，
戊：現(xiàn)在，我們將進入更加開心的時刻：
李：我們進行一個游戲——擊鼓傳球。
戊：我來說一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個節(jié)目，還是送上真誠的祝福，還是幸運地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。
李：好，請我們的鼓手做好準備！
戊：請陳書記發(fā)球！開始！
李：好，游戲我們就進行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù)！
丙：奔放的熱情，演繹青春的活力；
?。簳r尚的腳步，詮釋青春的風貌。
丙：年輕就是要舞得過癮，
丁：年輕就是要活得狂傲。
丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團隊，今天他們會帶給我們怎樣的熱血體驗?zāi)兀?/p>
?。航酉聛?，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊！
甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……。
乙：老師，您怎么背起課文來了？
甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫面啊。
乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，來共同領(lǐng)略民族舞蹈的風韻。
甲：下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。
戊：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你無比的驚喜；
李：這里沒有專業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演；
戊：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一個視覺神經(jīng)。
李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團隊，為我們帶來的時裝秀！
丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風，恬靜而悠揚。
?。翰菰奈?，像莫妮山間那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。
丙：請欣賞歌伴舞《莫尼山》。
甲：火熱的歲月，跳動著青春花季，
乙：繽紛的舞臺，流動著青春旋律。
甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。
乙：動感、奔放、激揚，共同匯成激情飛揚的交響。
甲：接下來請大家欣賞街舞。
感動五中師生頒獎。
戊：回首20xx，五中的校園有這樣一個詞匯，叫做“感動”
李：回首20xx，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動”
戊：這種感動伴著我們度過一年的風雨。
李：這種感動陪著我們走過崎嶇的路途。
戊：這種感動溫暖，滌蕩我們，點燃心靈的火把，照亮我們前行。
李：下面，讓我們掌聲開啟x五中首屆感動校園年度人物頒獎盛典！
戊：有請嘉賓主持德育張校長！
丙：五中人的友情因相聚而濃烈。
丁：五中人的夢想因分享而永恒。
甲：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅定。
乙：五中人的感恩因摯愛而無限。
丙：20xx，我們又站在新的起點，
甲：20xx，我們將踏上新的征程，
?。簒五中人，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。
乙：下面請欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。
戊：伴著動感的音樂，踏著飛揚的舞步，
李：我們洋溢著青春的活力，混合著時代的氣息，
戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。
?。喊偕菩橄?，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護。
丙：請欣賞小品《不想丟人》。
開心一刻。
甲：現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進入開心時刻！
乙：這次，我們換一種方式！
甲：我來說規(guī)則：這里有三個箱子：一個裝的是同學們的名字，一個裝的是教職工的名字，一個裝的是家長的名字，我們請領(lǐng)導隨機抽取幸運觀眾。
乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。
丙：菊花殘，滿地傷。
丁：北風亂，夜未央。
丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個個深情的音符，
?。赫埿蕾p器樂合奏《菊花臺》。
甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。
乙：宛如水墨的畫卷，夢回煙雨江南。
甲：請欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》！
丙：今夜歡樂連連。
?。航褚拐媲闈M天。
丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，
?。鹤尯惋L吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好。
丙：跳動的音符，洋溢著春天的喜慶。
?。喝A美的樂章，揮灑著青春的理想。
戊：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；
甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動；
乙：展望明朝，五中人攜手同行；
男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮！
丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢想。
?。鹤屛覀児哺士?，共進退，為了五中的明天。
戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月。
李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華。
甲：路，還在延伸；
乙：奮斗，還將繼續(xù)；
丁：讓我們用最真摯的祝福，
丙：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利！
戊：祝福我們親愛的同學學習進步，健康成長！
男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來！
甲：x五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束！
乙：再次祝大家新年快樂，萬事如意！
丙：朋友們，再見！
合：再見！
相聲節(jié)目的主持詞篇八
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學們。
合：大家晚上好!
男：慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
女：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20xx年，我們?nèi)w同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。
女：在即將過去的xx年，我們的祖國社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬千;。
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h;。
男：展望明天，我們豪情滿懷!
女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?/p>
相聲節(jié)目的主持詞篇九
b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。
ab:大家上午好。
a:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同迎接孩子們的節(jié)日ab:六一國際兒童節(jié)!
a:六月，是童年的搖籃b:六月，是童年的夢鄉(xiāng)a:六一的鮮花絢麗多彩。
b:六一的陽光燦爛奪目。
a:六月，是我們大家的節(jié)日。
b:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。
ab:現(xiàn)在開始，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
樂隊。
3.六月里花兒香，六月里好陽光，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演.
4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂器《架子鼓》。
7.看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒，掌聲在哪里。
8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》。
9.大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了。
10.看，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》。
11.正是因為有了大家的關(guān)愛，我們才能茁壯成長?，F(xiàn)在中二班帶來《愛的勝利》。
12.平時我們托班的小朋友話都說不成句，可是背起三字經(jīng)來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)準備好了，給他們鼓掌加油吧。
14.今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語，到即將步入小學。有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班同學朗誦《畢業(yè)詩》多美的詩歌啊!
15.架子鼓。
16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《快樂寶貝》。
18.舞蹈《迎著朝陽》。
19.架子鼓。
21.歡樂的海洋，歡樂的世界，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。
22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚》。
相聲節(jié)目的主持詞篇十
男(1)：凝心聚力。
女(2)：筑夢遠航。
男(3)：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
女(4)：親愛的諾禾小伙伴們。
合：大家--下午好!
男1:我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
女1：我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
男2:我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
女2：我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
男1：又是一季雪飄過!
女1：又是一年人增歲!
男2：今天我們歡聚一堂，感謝大家一年來的辛苦工作與真情付出;。
女2：今天我們歡聚一堂，歡度這個開心、快樂、美好的時光;。
合：此時此刻，我們在諾禾致源科技服務(wù)部年會現(xiàn)場，與您共度良宵!
男1：在這激動人心的盛會，請允許我們代表大家，向今天到場的領(lǐng)導：x總、x總、x總及全體家屬們，表示最熱烈的歡迎!
女1：同時，本次年會的舉辦也得到了海外事業(yè)部、生產(chǎn)部門的支持。感恩諾禾!
男2：是啊，七年來，我們在生命科學領(lǐng)域打下的這一片天，有我們每一位諾禾人的汗水。
女2：晚風入詩酒，詩酒趁年華。感謝勁牌公司毛鋪苦蕎酒對本屆年會的大力支持，毛鋪苦蕎酒讓我們主持人臉上都鋪滿紅光。
歌曲《貝加爾湖畔》：動物植物作物線。
男1：是啊，年會本身就是詩和遠方的代名詞。那里春風沉醉，那里如草如茵。
女1：請欣賞動物、植物、作物業(yè)務(wù)線為我們帶來的歌曲《貝爾加湖畔》。
相聲節(jié)目的主持詞篇十一
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報，
(男)我們正在奮發(fā)、努力，
(女)建設(shè)大而強、富而美的**，我們有能力把重擔挑起。
(男)省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演。
(合)現(xiàn)在開始!
(女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請，
(男)舉辦奧運，是十二億華夏兒女共同的心聲，
(女)讓我們衷心祝福：
(合)好運，北京。
相聲節(jié)目的主持詞篇十二
（男女主持人帶小主持走上臺）。
女：各位來賓、各位朋友，
男：老師們，同學們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?。
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓10級班的學員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關(guān)心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。（臺下歡呼）。
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺；也許就此種下了一個舞者的夢。
男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術(shù)暑期匯報演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。
男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學校。
女：當年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的'圣殿，成為國內(nèi)各大文藝團體的臺柱；有的成為舞蹈工作者，擔負起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業(yè)學生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。
女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時代的精品，是舞蹈學校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。
女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家協(xié)會的發(fā)動下，無數(shù)的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
男：再過幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對于這些參與舞蹈學校業(yè)余培訓的學員們來說，暑假的收獲可不校她們在經(jīng)過集訓之后，參加了一年一度的全省學生藝術(shù)素質(zhì)測試考級，過級率100%。
王：嗯，當然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情，更學會了吃苦，學會了自理。
（臺下呼應(yīng)后，面向王）還是請自己報一下節(jié)目吧。
王：下面我和同學們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》?！?/p>
女：絢麗的燈光與跳動的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。
男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛！……。
結(jié)束語：
女：舞蹈是大家的，一起來，一起被陶醉；都陶醉了，舞蹈就是每一個人的了。
男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。
王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領(lǐng)導光臨我們的演出。
女：今晚演出到此結(jié)束。
（合）祝大家晚安，再見！
相聲節(jié)目的主持詞篇十三
潘、謝：尊敬的各位來賓羅：親愛的老師孟：可愛的小朋友們合：大家下午好！
師：歡迎大家來到七彩搖籃幼兒園“元旦節(jié)目”現(xiàn)場。
潘：我是主持人潘瑜。
羅：我是小主持羅雅。
孟：我是小主持孟圣軒。
謝：我是主持人謝祝君潘：伴隨著新年的鐘聲，20xx年，用燦爛的陽光灑下了無盡的祝福，20xx年，用如花的笑靨向世界發(fā)出了邀請。
羅：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩孟：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
謝：今天我們相約在這里，以歡笑構(gòu)筑舞臺，用祝福編織夢想，共同感受一年的豐收喜悅，一起度過這詳和、溫馨的美好時光！這一刻是快樂的，這一刻是充滿激情的！
羅：當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，孟：當時光的車輪輾下深深的印痕，當美妙的音符奏響華美的樂章潘：在這里，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是七彩搖籃幼兒園的春天，這是和諧家園的春天，這更是我們在座的每一位家長、老師、孩子的春天。
謝：今天我們相約在這里，用器樂敲擊新年的節(jié)拍，用歌聲吟唱節(jié)日的喜慶；用曲藝演繹生活的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)成長的歡暢，這一刻是開心的，這一刻是歡欣鼓舞的！
潘：回首往昔，過去的20xx年對于我們每一個七彩搖籃幼兒園的同仁們來說都難以忘懷，它給予我們動力，收獲，更重要的是給予了我們成長的機會。
謝：七彩搖籃的成績，七彩搖籃的進步，離不開家長您的支持與配合！在此，請允許我代表七彩搖籃的全體教職員工對您表示最誠摯的謝意，（合）謝謝你們！同時也希望得到您一如既往的支持！
謝：那就讓我們一起去看看吧！
潘：欣賞完可愛的小花朵們的表演后，各位家長是不是更加期待我們后面的節(jié)目呢？
孟：別著急，下面的'節(jié)目馬上就來。雖說他們年齡小，可是他們也要把他們最勇敢的一面展現(xiàn)給大家。
潘：他們啊，這還是第一次登上舞臺，可能會緊張，害怕，所以希望我們家長能用熱烈的掌聲來支持他們，鼓勵他們。
合：請欣賞由一群小寶貝帶來的《勇敢的小兵兵》。
謝：年終團聚慶新年，祝福話語道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開顏，載歌載舞樂翻天，共聯(lián)歡。
孟：謝老師，你說的這個是什么呀！
羅：這個呀，我知道。我知道。是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長句一半句。
孟：哦！原來還是傳統(tǒng)藝術(shù)??！
謝：是啊，那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半！
羅：孟圣軒，你說，我們的潘老師是不是特別帥，特別有魅力！
孟：那我可不認為，因為啊……今天有一個班的小朋友們他們都非常有魅力！
羅：??！在哪里，我要看看！
孟：看，他們來了合：請欣賞中二班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮恩攘λ纳洹贰?/p>
羅：孟圣軒，你有去過西域嗎？
孟：別開玩笑了，我連深圳都沒出去過。
羅：那我們一起去問一問潘老師吧！
a/b：潘老師，潘老師。你有去過西域嗎？
潘：西域那里啊有巍峨的祁連，雪白的山蒼！還有遼闊的草原，肥壯的牛羊；那里的夜空，月明星朗；還有那里的姑娘，國色天香！
合：請欣賞舞蹈《西域風情》。
孟：唱歌，跳舞，玩游戲，看動畫，可多啦！對了，還有看到別人快樂我也會很快樂哦！
潘：那我們請一群快樂的小寶貝上來為大家傳遞一份快樂的心情，你說，好不好?。?/p>
孟：好啊潘：請欣賞中二班小朋友帶來的節(jié)目《快樂寶貝》。
潘：我國是有著五千年悠久歷史的文明古國，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。我們幼兒園十分重視禮儀教育，讓所有的孩子從小養(yǎng)成“講文明，重禮儀，懂謙讓，會感恩”的好習慣，讓我們的幼兒園成為一個文明、和諧的樂園。今天，趁這個機會，我們是不是要把這個禮儀成果展示給各位家長看看呢！
謝：行?。〔粌H要讓家長看，還要讓家長看的滿意，請欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。
潘：聽說接下來這個節(jié)目挺不錯的，總是把我們學校的老師們逗得樂呵。謝老師，在這里，能不能透露一點?。?/p>
相聲節(jié)目的主持詞篇十四
丙：尊敬的老師。
?。河H愛的同學們，
合：大家上午好。
主持人自我介紹(姓名+班級)。
甲：：歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學習成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;。
丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);。
丁：童年是一幅畫，稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;。
甲：：五彩的童年需要我們用語言去編織、\去渲(xuan)染。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛(tang)，
丁：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓班的匯報演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丙：是你們在凜冽的寒風中接送我們，時時呵護我們的成長。
?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進步乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做的回報!
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報演出現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語】。
甲：相聚的時光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;。
?。和辏袷且豢鸩确说男切?，四處流光溢彩;。
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;。
乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。
丙：有一首詩，夸我們少年是新世紀的雛鷹。
?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳拇禾?。
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動來證明。
甲：我們的童年，因為有您——我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福!
乙：：通過表演，大家也都看到了我們的進步與不足。
丙：面對不足我們還將繼續(xù)努力學習，用更出色的成績來回報大家!
?。涸谶@里，我們共同祝愿所有的家長和小朋友身體健康萬事如意!
相聲節(jié)目的主持詞篇十五
男：尊敬的領(lǐng)導，老師們！
女：親愛的同學，朋友們！
合：大家晚上好！
男：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓夜。
女：今晚我們用歡笑迎接20xx級新同學的到來。
男：以相聲會友，
女：以小品結(jié)情。
男：秉承這一社團宗旨，今天，我們相約在這里，本人高興萬分，特攜秘書xx，保鏢xx，管家xx，司機xx，向在座的各位，致以最真摯的問候：祝漂亮、賢慧的女同胞們，尊貴、智慧的男同胞們，學習進步，越來越漂亮，越來越帥！
女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。親愛的朋友，有陽光照耀的地方，就有我默默的祝福，當月光灑向地球的時候，就有我默默的祈禱：愿好運象地雷一樣，時常給你踩到，厄運象流星雨一樣，永遠淋你不到，愿幸福象蒼蠅一樣，經(jīng)常向你報到，愿財富象垃圾一樣，隨處可以撿到。
男：今天，我們相約在這里，一起用心來感受真誠：一千朵玫瑰給你，要你好好愛自己；一千只紙鶴給你，讓煩惱遠離你；一千顆幸運星給你，讓好運圍繞著你；一千枚開心果給你，讓好心情找到你。
女：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情：有多少相聲妙語打動過你的心？有多少小品滑稽久久縈繞在你的腦海？有多少刻骨銘心的感悟等待著傾訴？非常大賽，非常男女，帥哥靚女對對碰，相逢相識皆是緣。
合：手牽起來，鼓敲起來，相聲小品一起來，心兒蕩起來，相聲小品社團迎新相聲小品專場——現(xiàn)在開始！
中間請主持人參照節(jié)目單，根據(jù)節(jié)目的表演情況靈活的說一些串詞，可簡短一些。
男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美！
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中。
男：美好的時光，很好的心情，伴隨著好看好玩的相聲小品，祝各位可愛的來賓：
女：前面是平安，后面是幸福，
男：吉祥是領(lǐng)子，如意是袖子。愉快的心情伴您每一天！
女：親愛的各位來賓，相聲小品社團迎新相聲小品專場，到這里就全部結(jié)束了。
男：感謝您的到來！
合：再見！
相聲節(jié)目的主持詞篇十六
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好：
在這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們在這里隆重、簡樸的舉行“心懷感恩、走進你我、享受身邊的溫暖”，第六小學感恩在行動主題活動。
感恩情懷始終占據(jù)著我們的內(nèi)心世界，感恩系列活動陪伴我們第六小學走過了五年時光。今天，11月26日，周四，每年的11月份的第四個禮拜四是感恩節(jié);今天，很榮幸的請到了各位同學的家長來參加我們的活動，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我們從“相約六小，祝福兵山，感恩中國”大型文藝匯演為起點，經(jīng)歷了“學會感恩、與愛同行”主題班會，“感恩的心要常在”思想引領(lǐng)，“給予愛，享受幸?！备卸髟谛袆颖愍剷浇裉斓摹靶膽迅卸?、走進你我、享受身邊的溫暖”活動，我們每一名平凡的六小師生無數(shù)次的將愛傳遞，將感恩表達!(音樂)。
六小是一個被愛包圍充滿溫暖的大家庭，在這里有積極參加上級比賽為學校贏得榮譽的師生，有在學?；顒又杏楷F(xiàn)出的佼佼者，更有團結(jié)和諧的領(lǐng)導隊伍。
1、下面，讓我們邀請第六小學張書記宣讀教師獲獎名單：
敬業(yè)奉獻之星：他們是張敏、王曉霞、侯淑新、都麗影、陳艷秀。
進取向上之星：他們是劉艷麗、孫宏宇、王亞觀、高揚、霍紅靜。
班級管理之星：他們是王旭、桂麗、曹葉、徐萬奇。
無私忘我之星：他們是肖玉梅、李衛(wèi)東、吳艷娟、班國紅、宋楊、
周巖、張芳、劉春雪。
任勞任怨之星：他們是楊淑敏、洪欣子、李亞男、郭柏菊、劉艷紅、王冰。
服務(wù)保障之星：他們是孔秀菊、劉金霞、陳英新。
2、讓我們邀請第六小學副校長劉麗宣讀學生參加比賽獲獎名單：
參加教育局雙優(yōu)寫作大賽獲獎學生：
優(yōu)秀獎4.1黃麟、
三等獎3.2張金玉、
二等獎4.2姜琳琳。
參加教育局實踐活動大賽：
獲獎學生：趙洪杰劉家寶趙海東。
指導教師：郭柏菊。
校作文大賽獲獎學生：
三等獎：3.1姜乃心3.2張金玉何宇涵4.2徐佳博。
6.1劉博劉宇前劉佳欣徐曉晴。
二等獎:4.1梁藝馨楊宇乾4.2姜琳琳6.1劉哲6.2魯明茜。
一等獎：3.1魏星3.2于舒瑤李婉峪4.黃麟4.2李鑫悅5.1徐嘉翼6.1盧佳梁。
校百題大賽百分獲獎學生：
1.1謝嘉涵李盈樹解皓然李文竹王豪晴郭加文。
1.2王子亮翟悅竹楊舒涵劉劍峰馬子文李若曦。
2.1王嘉怡畢雨萌黨鑫柳青青張慶一安鼎男李浠風。
2.2于家鑫孟澤宇宗楚涵林芷杉陶一鳴。
3.2馬正洋朱婉舒楊繆佳姜源朱俊楠霍典澤張仝。
李子健張逸軒李縣瑋黨賀新盧尚慧曹曉旭李婉峪張金玉劉雨迪于舒瑤于博洋。
4.1楊玉乾楊文玉馮禹淇張子琦楊寧王琪澤史昊蒙金美賀。
4.2孟祥靖徐佳博尚祖明。
5.1王思翔陳吉延劉珊珊徐嘉翼王淼陳雪雷。
5.2田雪延曹詩寅王美嬌石宇彤張浩楠。
6.1趙佳吳佳欣徐佳欣薇李睿鑫劉宇前。
6.2梁柏銘閆越郝詩文楊阿敏李思瑤郝彤。
校百題大賽優(yōu)勝班級：1.22.13.24.15.16.1。
3、下面有請獲獎教師上臺接受感恩節(jié)禮物，有請教務(wù)主任李曉梅、副主任李秀敏為他們頒發(fā)禮物：(14位班主任)。
有請政教主任馬曉濤、大隊輔導員李楠為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物：(14名科任)。
4、在我們六小，有團結(jié)向上、銳意進取的領(lǐng)導班子集體，為六小的明天獻計獻策，無私奉獻，有請學校黨支部副書記張海艷為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物：(9名)。
5、有請獲獎學生上臺接受感恩節(jié)禮物：
(領(lǐng)導頒獎順序劉麗、李曉梅、李秀敏、張海艷、馬曉濤、李楠)。
6、在我們六小，每個班級都有表現(xiàn)突出、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，和一直以來默默無聞、可親可敬的家長，今天，在感恩節(jié)，我們要對12名優(yōu)秀學生和她的家長頒發(fā)感恩節(jié)小禮物，以表達我們的情感。
(旁白)現(xiàn)在，走向講臺的是一年一班劉麟和她的媽媽，劉麟同學是一個文靜可愛的女孩，每天到校都能聽見她清脆的問候，她熱愛同學、尊重師長，她的媽媽積極響應(yīng)學校的號召，關(guān)心班級，為班級添置了掃除工具，學校為你的行為感動。
一年二班楊舒涵和他的媽媽，她的媽媽不但溫柔漂亮，而且她十分重視孩子綜合能力的培養(yǎng)，是一位優(yōu)秀的媽媽。帥氣的楊舒涵深深地懂得媽媽的良苦用心，各方面都努力做到最好，在這里我們祝愿這對母子永遠快樂，健康。
看，那正在展翅，躍躍欲飛的小雛鷹就是二年一班的畢雨萌和她的媽媽。畢雨萌樂觀、向上、自立、自強，懂得感恩，品學兼優(yōu)的她正在努力讓自己的羽翼日漸豐滿，讓自己小小的體魄愈發(fā)的強健。
二年二班宗楚涵同學和他的媽媽。每天早上總是看到他領(lǐng)著同學忙碌的打掃著教室，活潑開朗的他經(jīng)常帶領(lǐng)著同學們在操場上玩耍、嬉戲。他就是二年二班的班長，是同學們的親密伙伴，老師眼中的好學生，他正以他孩子的方式感恩于他要感恩的一切。
三年一班魯佳妮和她的媽媽。她品學兼優(yōu)，樂觀向上，團結(jié)友善、能歌善舞，是一個全面發(fā)展學有所長的可愛女孩。她的媽媽善于與孩子交朋友，在交流溝通中，她快樂生活、快樂學習，感恩每一個對她有幫助的人，相信在老師和家長的共同培育下，魯佳妮同學定會茁壯成長。
三年二班張金玉和她的媽媽。她善于動腦、一絲不茍，在家中是個乖巧、懂事、自立的好孩子，而且還幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，是媽媽的好幫手，作為家長為有這樣的孩子感到驕傲。
四年一班苗瑞博和她的家長，苗瑞博是一個誠實淳樸、善解人意、感情豐富、好勝心強的女孩，回到家里，她是一個乖乖女，更是一個孝順的孩子。她健康成長，父母是她最好的老師。
四年二班遲依璇和她的媽媽，她活潑、開朗，聽話、懂事，有一顆金子般的心靈，能默默主動地承擔起家里力所能及的勞動，懂得感恩，是個孝順的女兒。
五年一班王森和她的媽媽，這對閃耀的母子是大家學習的榜樣，他的媽媽每天持之以恒的為王森檢查作業(yè)，批改作文，并積極協(xié)助老師工作，正是有這樣負責的母親才培育出學習優(yōu)秀的王森，王森用自己優(yōu)異的成績來感恩媽媽對他的愛。
五年二班王美嬌和她的媽媽，她文靜、樂觀、自立，臉上掛著甜甜的笑容，她團結(jié)同學、尊重師長、在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖拢Φ厥棺约鹤兊母佣酶兄x父母、感謝老師，感謝身邊的一切人和事。
六年一班劉宇前和他的媽媽，劉宇前是個全面發(fā)展、待人誠懇、活潑樂觀、求思進取的好學生。他好的品質(zhì)和學習習慣與家長的指導密不可分，母親的言傳身教使他懂得了自立、自信、感恩。相信他定會創(chuàng)造屬于他的更輝煌的未來。
六年二班韓朋洋和他的家長，韓朋洋是一個待人誠懇、陽光樂觀的男孩，他團結(jié)同學、樂于助人，有著良好的學習習慣。從小學會感恩，學會愛與被愛，來回報父母、老師和社會，讓心靈更加美麗。
(有請張書記、劉校長、李曉梅主任、馬主任為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物。)。
讓我們再一次把熱烈的掌聲獻給這些學生和家長。
7、下面，讓我們的孩子為家長送上他們親手制作的小禮物，表達一份對父母的感激之情。
(旁白)爸爸媽媽，我想對你們說：謝謝!
感謝你們給了我寶貴的生命，讓我來到了這美麗世界，感謝你們給了我健康的體魄，讓我享受了這五彩生活，感謝你們給了我執(zhí)著的精神，讓我勇敢地面對挑戰(zhàn)。父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，也許我們未來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘.不過總會有個人給我們引路，與我們相扶，那就是_爸爸媽媽……爸爸媽媽，我想對你們說：鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ铮銈兊膼蹍s永遠留在我的心間!同學們，給你們的父母一個溫暖的擁抱吧，讓我們的父母體會到你愛的心跳、愛的節(jié)奏、愛的音符(此處，互動!)。
8、今天，學校也為每個同學準備了一份小禮物，請每班派一名代表接受感恩節(jié)禮物。
今天，感恩節(jié)!六小人的節(jié)日!溫暖的一天!這一天被感動填滿，這一時被幸福充溢!這一刻，讓我們以感恩的心歡迎我校黨支部書記、校長沈致辭!
老師們、孩子們，只要我們把弘揚中華民族感恩的美德傳承，只要我們用真心真情和實際行動去感恩和施恩于人，只要我們心懷感恩，就一定會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗!心境原來如此的高遠!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己!感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，讓我們一起來，同唱《感恩的心》，讓我們在感恩的旋律中繼續(xù)我們的感恩之旅!
老師們，祝你們身體好!工作好!孩子們，祝你們心情好!學習好!讓我們以一顆感恩的心共同祝愿我們的第六小學越來越好!
“心懷感恩、走進你我、享受身邊的溫暖”調(diào)兵山市第六小學感恩在行動主題活動到此結(jié)束。
相聲節(jié)目的主持詞篇十七
男：親愛的老師。
黃：同學們大家。
合：晚上好!
秦：一千朵玫瑰給你，要你好好愛自己。
黃：一千只紙鶴給你，讓煩惱遠離你。
男：一千顆幸運星給你，讓好運圍繞你。
女：一千枚開心果給你，讓好心情找到你。
秦：很高興大家能夠來到由院團委主辦，電氣與機械工程系團總支承辦的“職院杯”恩施職院首屆相聲小品大賽的決賽現(xiàn)場。
院學工處副處長：李笑陽老師、
院黨委宣傳部副部長：舒尚春老師、
院保衛(wèi)處處長：張如學老師、
機電系書記：吳剛老師。
經(jīng)管系主任：曾穩(wěn)老師。
警官系書記：李光富老師。
秦：讓我們在次以熱烈的掌聲感謝嘉賓和評委的到來，同時我們也對在座的各位同學的到來表示熱烈歡迎。
黃：眾所周知，相聲、小品是我國特有的一項民間藝術(shù)，它以幽默、反串等形式給觀眾帶來了無限快樂。深受廣大群眾的喜愛。它們扎根于民間，源于生活而又高于生活。
男：正值我院五月文化藝術(shù)活動月，為提升和豐富同學們創(chuàng)新思維，提高同學們文化藝術(shù)修養(yǎng)，活躍校園文化，特舉辦首屆相聲小品大賽。
女：今晚比賽共分三個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)，由10支參賽隊按抽簽順序表演，由評委現(xiàn)場打分。根據(jù)分數(shù)的高低，選取前六名晉級，進行第二輪比賽。
秦：第二環(huán)節(jié)，模仿秀：由6支參賽隊選擇模范視頻進行表演，根據(jù)分數(shù)高低選取4支參賽隊晉級，進行下一輪比賽。
黃：第三環(huán)節(jié)，命題表演：4支參賽對根據(jù)抽簽情況，進行表演，根據(jù)分數(shù)高低情況，評選出1、2、3、名和最佳團隊獎一個，最佳創(chuàng)意獎一個，最佳人氣獎一個，最佳模仿獎一個，最佳潛力獎三個。
男：下面由我為大家介紹本次決賽的評分標準：
黃：4、團隊配合——團隊配合是否默契——20分。
女：6、計算方法：計算各評委總分后，除去評委中的最高分和最低分，再計算剩下評委的平均值，分數(shù)精確到0.01分，最后得出該參賽者實際總分。
秦：今天我們有10組隊伍經(jīng)過前幾輪激烈角逐之后站在了今晚決賽的舞臺上。到底今天哪組選手將拔得頭籌，一舉摘下我們冠軍的桂冠，就讓我們拭目以待吧!
黃：是的，相信今天我們的參賽選手將給大家?guī)碓丛床粩嗟臍g笑，呈上一場歡樂的盛宴。
男：下面請允許我宣布恩施職院“職院杯”首屆院相聲小品大賽決賽。
合：現(xiàn)在開始。
男：首先請欣賞有xxx為我們帶來的舞蹈xxxxx。
《節(jié)目單》。
秦：眾所周知，百善孝為先，為爺爺奶奶洗腳也是生活之中所倡導。
黃：恩，是的，只是當有些人做了老板，開起了洗腳城。不知道他們是怎么對待他們的爺爺和奶奶的呢?。
秦：那接下來我們就一起來看看由計算機與信息工程系肖福等人為我們帶來的小品《洗腳城》。
男：結(jié)婚對于我們每個人來說都是一件大事，可要是一不小心找錯了對象、那可就麻煩了!
女：比如說呢?
男：比如下面由楊力、段紅菊為我們帶來的這段兒雙簧《如此夫妻》!
女：掌聲有請!
秦：黃學琪啊!我知道你是江蘇來恩施求學的，但是你有吃過我們恩施的炒豆皮嗎?
黃：有啊!我感覺恩施炒豆皮可真是人間美味呢!
秦：恩，可就是這人間美味在有個國家卻沒有，為了能夠讓他們的國王薩姆耶律維耶奇吃到一份美味的炒豆皮。讓我們一起來看看下面這些忠心的騎士們，看看他們是如何歷經(jīng)艱險來為國王換取這份美味的炒豆皮的。
黃：下面請欣賞由生物工程系歐漢陽等人表演的小品《國王的炒豆皮》。
男：想必大家都經(jīng)常上網(wǎng)，那么，上網(wǎng)干什么呢?我想，大家一定都會去玩qq吧。
男：接下來讓我們欣賞旅游系112131班帶來的《都是qq惹的禍》。
秦：接下來有請定軍哥和巖巖給大家說一段相聲《我慣著他》。
女：于是啊存在心理障礙的人也是越來越多，心理醫(yī)生就成為了炙手可熱的職業(yè)，當你遇到內(nèi)心的困惑需要咨詢心理醫(yī)生，可要擦亮您的眼睛，別跟這位似的，遇到個算命的。
秦：在你、我或者他的生活圈中，總有一些人以為父母的付出是理所當然，從來沒有真正體涼過我們即將老去的父母。
黃：可是，當一些事情發(fā)生或者父母離開我們的時候才知道后悔莫及，才會明白自己當初有多傻。
秦：接下來我們就一同來欣賞由機電系朱孝赟等人的原創(chuàng)作品《媽媽再愛我一次》。
黃：掌聲有請。
男：進入大學校園的我們，接下來將要面對的就是找工作了吧，
女：恩是的，在找工作時我們將見識到招聘會上各種各樣的趣事，不過，不知道你是否見過這樣的場景?下面請欣賞人文科學系表演的小品——《招聘》。
秦：下面有情定軍哥和巖巖再給大家?guī)硪欢慰彀逑嗦暋段襾砺氃赫f相聲》。
男：漫漫長路，我們都在人生的旅途中不斷地行走著。一路走來，會欣賞到窗外那迷人的風景，一路走來，會遇見不同的人和事物。
女：一路走來，一路歡聲笑語，一段美好的祝福，一段滿載著的收獲的旅途。
男：下面請欣賞由生物工程系歐漢陽等人表演的小品《旅途》。
秦：親愛的評委老師，同學們以上就是我們本次相聲小品大賽的所有參賽節(jié)目。我們各組選手的比賽成績正在緊張的統(tǒng)計當中，結(jié)果即將揭曉，請大家耐心等待。
女：有句話不是這樣說得嗎：臺上一分鐘，臺下十年功。今晚我們所有選手在臺上的精彩表演時他們在臺下經(jīng)過數(shù)十次排練的成果。因此我建議大家再次用熱烈的掌聲對他們精彩的表演表示感謝。
(報分)。
黃：歡樂的時光似乎總是那樣急促而短暫。但我們可愛的選手們幽默的言語，夸張滑稽的肢體動作，專注投入的表情依然歷歷在目，在我們的腦海中縈繞不去。
秦：感謝今晚當場的評委還有一直給我們選手加油打氣的觀眾們，謝謝大家!!我很榮幸的宣布政治與社會發(fā)展學院首屆相聲小品大賽圓滿落幕。
相聲節(jié)目的主持詞篇十八
男：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。
女：今天是20**年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
男：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
女：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。
男：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經(jīng)典的背影便留在我們心中。
女：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節(jié)便留在我們心中。
請欣賞校長《我的日子春暖花開》。
男：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。
女：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞xx主任寫《給一年級老師的贊歌》。
男：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中，xx老師的真情表達，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領(lǐng)賞!請郭校長頒獎!
男：辛勤的工作沒有轟轟烈烈。
女：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》。
男：工作的每一天，我們都在一起。
女：忙碌的每一天，我們都在一起。
男：今日，我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I上最真情的訴說。
女：今日，我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻上最誠摯的感謝。
男：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
男：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中xx等老師，真情表達，獲得一等獎!請獲得一等獎的領(lǐng)導老師們上臺領(lǐng)賞!請么校長頒獎!
男：有你們在班里，她的心里就特別的踏實，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。
女：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。
男：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。
女：美麗的身影美麗的心靈。請聽xx主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。
男：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
女：感恩我們的師長，因為他們給了我無窮的知識。
男：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。
女：感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間。
感謝幺校長給我們?nèi)w師生營造的和融氛圍，請么校長講話。大家歡迎!
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