心得體會是對所經(jīng)歷的事情進行反思和總結的一種方式。"那么，我們應該怎樣寫一篇有深度、有觸動力的心得體會呢？"小編為大家整理了一些關于學習方法和技巧的心得體會，希望對你有所幫助。
學習李保國同志先進事跡心得體會篇一
日前，對河北農(nóng)業(yè)大學教授、博士生導師李保國同志的先進事跡作出重要批示。他指出，李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。
35年如一日，李保國始終把黨和人民的需要當成自己義不容辭的責任，長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新的第一線，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設和科技富民事業(yè)之中，創(chuàng)新了太行山板栗、蘋果、核桃栽培等技術體系，培育出“富崗”蘋果、“綠嶺”核桃等多個全國知名品牌，實現(xiàn)山區(qū)農(nóng)民增收28.5億元，走出了一條經(jīng)濟社會生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。李保國用扎根山區(qū)的一生詮釋了什么是鞠躬盡瘁、死而后已;用奉獻的一生踐行了做一名合格共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。
奉獻就是對黨和人民事業(yè)的絕對忠誠。革命戰(zhàn)爭年代，為了民族的獨立和人民的解放事業(yè)，成千上萬的共產(chǎn)黨員沖鋒在前、出生入死，倒在了敵人的槍口下，用自己的鮮血和生命換來了人民群眾的好日子。而在改革開放的今天，面對太行山區(qū)“旱、薄、蝕、窮、低”的艱險面貌，李保國只是輕描淡寫的說了一句“先輩們流血都不怕，咱們流點汗算什么”，便全身心的投入到太行山區(qū)的開發(fā)研究中。起早貪黑、跋山涉水、風餐露宿，“山當餐桌地當炕，躺在地上吃干糧”，李保國帶領團隊用數(shù)年的時間創(chuàng)造了太行山低山片麻巖區(qū)“聚續(xù)”生態(tài)農(nóng)業(yè)工程技術，使石質山地造林技術發(fā)生革命性變化，過往的8000畝荒山禿嶺變成“太行山最綠的地方”，獲得聯(lián)合國“全球生態(tài)五百佳”提名。
奉獻就是時時刻刻將人民群眾的需要擺在第一位。作為一名教授，李保國堅持將科研課題的出發(fā)點和落腳點放在群眾最需要、最受益的選題上，“老百姓需要什么，我就研究什么”?！吧钛蹛炁凇笨刂票扑赏列钏夹g、隔坡溝狀梯機械整地技術、太行山片麻巖區(qū)“蓄、集、整、改、排”防洪減災工程技術、太行山板栗集約栽培技術、優(yōu)質無公害草果栽培技術、綠色核桃配套栽培技術……只要是能夠為群眾帶來福利，為地區(qū)發(fā)展帶來效益的技術，他都義無反顧的埋頭研究。李保國扎實苦干、奮發(fā)作為，用“滾石上山”的勇氣攻下一座座貧困的城池，讓他不僅成為了群眾致富的帶頭人，更成為了群眾幸福的引路人。
奉獻就是至始至終將責任擔當扛在肩上刻在心里。在李保國心里有一道永恒的數(shù)學題，農(nóng)民=自己。他曾表示，這輩子干得最過癮的事就是“把我變成農(nóng)民，把農(nóng)民變成我”。李保國深深地了解，僅僅自己或科研團隊掌握技術是不夠的，只有讓廣大群眾都了解、熟悉、掌握，才能讓野嶺荒坡變成金山銀庫。辦夜校、搞培訓、出書籍、編口訣，李保國用最淺顯易懂的語言，手把手的為鄉(xiāng)親群眾講解新技術，使技術真真正正的刻進群眾的心中，成為群眾的拿手本領。35年來，李保國先后舉辦不同層次的培訓班800余次，推廣36向實用技術，培訓人員達9萬余人(次)，成為群眾當之無愧的職業(yè)技能導師。
奉獻還是低調做人、謙卑處世的生活態(tài)度。李保國始終把自己取得的成就歸功于黨組織和廣大人民的支持幫助，“是黨和人民成就了我”。作為一名共產(chǎn)黨員，他將能夠參與黨帶領全國人民奔小康的千秋偉業(yè)而感到自豪。在協(xié)助山區(qū)人民脫貧致富的路上，他始終秉持共產(chǎn)黨員廉潔奉公、無私奉獻的赤子之心，“記利當計天下利”，從不收百姓的一分錢，更不占企業(yè)的一份股，無怨無悔。
牢記黨恩、對黨忠誠;扎根群眾，無私奉獻。李保國的事跡告訴我們，一個共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神所激發(fā)出的責任心和使命感，能夠產(chǎn)生源源不斷的進取動力，讓人民群眾得到實實在在的獲得感。金杯銀杯，不如百姓心中的豐碑。請讓奉獻成為新時代最美的旋律，成為共產(chǎn)黨員最可貴的品質!
學習李保國同志先進事跡心得體會篇二
內(nèi)丘縣崗底村的村民再也等不到他們的李老師了!
--“李老師是我們村的大恩人，沒有他就沒有崗底的今天?！崩畋?0xx年的老朋友、崗底村黨總支書記楊雙牛說話間掉下了眼淚?！?月6日中午，我們還在一起謀劃崗底的美麗生態(tài)大花園建設，探討蘋果深加工項目……”
平山縣李家莊村的村民再也等不到他們的李老師了!
--“這是民俗一條街、休閑廣場、觀景平臺，這是櫻桃、紅樹莓產(chǎn)業(yè)園……”4月12日上午，站在村莊規(guī)劃圖前，李家莊村黨支部書記劉樹彥難掩悲痛。“沒想到，產(chǎn)業(yè)剛剛起步，給俺村做規(guī)劃的李保國教授卻永遠地走了……”
青龍滿族自治縣干溝村的村民再也等不到他們的李老師了!
--原定4月14日李保國到干溝村指導“國光森林文化觀光園”建設，這是他生前幫扶的最后一個項目。“4月8日晚上，我還就蘋果樹苗的事向李老師電話咨詢……”省委宣傳部駐村干部、干溝村黨支部第一書記趙鴻頗哽咽著說。
采訪中，一個細節(jié)讓我們眼含淚水。
在李保國離去后的兩天里，他的手機還不時地傳出淳厚的鄉(xiāng)音:“李老師啥時來俺們村作指導啊?”那些深山里不知噩耗的農(nóng)民兄弟，還在期盼著他的幫助。
山區(qū)百姓盼李保國，是因為在他們眼里，李保國沒架子，是個“農(nóng)民教授”。
--他穿不講究、吃不挑剔，像農(nóng)民。
臉龐黝黑、笑容憨厚，一身塵土、兩腳泥巴，扎在人堆里，李保國和農(nóng)民沒啥兩樣。
“李老師穿的衣服還沒有一些農(nóng)民的好。有人說他不會講究，開始我也這樣認為。”楊雙牛講到，一次下地，李保國的衣服被樹枝劃了個口子，“我想給他換件新衣服，問他穿多大號。他說‘你省點心吧，你把我打扮成上講堂的教授模樣，我咋和農(nóng)民打交道?’我問這有關系嗎?他說‘農(nóng)民不認可你這個人，技術傳授就會打折扣。’”
--他說話直白、通俗易懂，像農(nóng)民。
“給農(nóng)民講課，不能把給碩士生、博士生上課那一套搬來，得把你的技術變成農(nóng)民能理解的、能記住的、能做到的東西?！崩畋Ｕf。
教農(nóng)民疏花，他講得很形象:“一棵果樹所供給的營養(yǎng)有一定的限量，打個比方，10個饅頭10個人吃，一人只能吃一個，誰也吃不飽。如果10個饅頭5個人吃，一個人就能吃兩個，大家都能吃得飽?！?/p>
贊皇縣寺峪村有上千畝蘋果園，產(chǎn)量一直上不去。村里請一位專家來講修剪技術，講了一天，名詞術語一大堆，農(nóng)民聽得直撓頭。后來李保國去講課，只教大家認識兩種枝，一種是“結果枝”，一種是“不結果枝”，半個小時講完。鄉(xiāng)親們高興地說:“原來這么簡單!”
學習李保國同志先進事跡心得體會篇三
學習李保國同志，就要學習他務實的作風和質樸的品質，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻精神。以來，李保國教授到阜平指導核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術管理，7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月，風雨無阻，奔走于太行山區(qū)，播撒科學和知識的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身質樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說，和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領他們走上科學致富的道路呢!李保國用最真摯的行動，最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!
學習李保國，就要學習他奮發(fā)作為，拼搏進取的創(chuàng)業(yè)精神。以來，李保國教授指導平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機制，創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設的典范。他指導創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個縣、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量，帶領基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責任和擔當與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神，正是當前我們調結構、促轉型工作應該努力學習的精神。
學習李保國，就要學習他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任，是因為他心系果農(nóng)，熱愛事業(yè)，用實際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國軍中學畢業(yè)后，就回村參加了勞動，從那時候起，李老師開始手把手地教他種果樹。4月5日，因為果樹葉的生長形狀問題，他剛通過微信咨詢了李老師，按照李老師教的方法剛治好了葉病，就在網(wǎng)絡上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議，余10萬人瀏覽。8000余人轉載了相關信息。
學習李保國同志先進事跡心得體會篇四
為進一步開展“兩學一做”教育實踐，根據(jù)習近平總書記重要批示，________鎮(zhèn)認真學習李保國同志的先進事例，端正學習態(tài)度，重視學習機會，把握好學習精神，深入開展學習活動，切實貫徹習總書記重要批示精神。我鎮(zhèn)結合實際，現(xiàn)將廣泛開展向李保國同志學習活動總結如下：
一、開展活動情況。
8月18日，________鎮(zhèn)班子成員召開專題會議，結合實際，就落實習近平總書記重要批示精神，開展向李保國同志學習活動作出具體部署。
8月19日，全鎮(zhèn)機關干部、村干部共計80余人干部參加了學習李保國同志先進事跡會議，通過學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮事跡，黨員干部觸動很大，感受頗深。一致認為要以他們?yōu)榘駱?，對工作更要盡職盡責，愛崗敬業(yè)，做到“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，對事業(yè)極端熱忱，對工作極端負責，在平凡的工作崗位上默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)地工作;我要奮發(fā)有為，始終以高昂的斗志、飽滿的熱情，永遠繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，保持艱苦樸素的作風，自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，耐得住清貧、守得住寂寞、抵得住誘惑，永遠保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣。
二、開展學習活動主要措施。
一是抓學習。將李保國的先進事跡材料發(fā)給廣大干部自學。并按要求將學習李保國同志的先進事跡列入黨組會、黨組中心組學習議題。
二是提要求。鎮(zhèn)黨委要求各黨支部要結合“三會一課”制度及“兩學一做”學習教育活動，將向李保國同志學習的主題安排到近期專題學習討論中。
三是抓作風。鎮(zhèn)黨委要求，廣大黨員干部特別是第一書記要將李保國同志帶著深厚感情做群眾工作，不怕吃苦、不畏艱難、主動作為，爭當合格黨員的精神融入工作中，以扎實的工作作風做好環(huán)保工作。
三、下一步計劃。
總結宣傳李保國同志的先進事跡和高尚精神，作為推動各項工作卓有成效地開展。要以習近平總書記等中央領導同志重要批示和中央舉行報告會為契機，進一步提升和深化學習宣傳工作，把向李保國同志學習活動廣泛深入持久地開展好，為決勝“十三五”、全面建小康提供榜樣力量和精神支撐。要創(chuàng)新宣傳報道形式，深入挖掘、生動展現(xiàn)李保國同志的時代精神，教育引導廣大干部群眾立足本職崗位作貢獻，促進各項工作邁上新臺階。
學習李保國同志先進事跡心得體會篇五
會議記錄材料一：
李保國，男，46歲，河北農(nóng)業(yè)大學教授。在多年的教學實踐中，李保國深知，為人師者，“要給學生一碗水，自己就得有一桶、一缸”。他大學畢業(yè)20年后，為了不斷接受新的知識，毅然放下教授的架子去讀博士。他堅持根據(jù)生產(chǎn)實際需要開展科學技術研究，他主持的科研項目都取得了重要成果，分別獲得了國家、林業(yè)部、河北省的一系列獎項，如他主持的“太行山石質山地爆破整地造林技術”獲原林業(yè)部“國家七五重大攻關成果榮譽獎”，“太行山高效益綠化配套技術研究”獲原林業(yè)部科技進步二等獎、國家科技進步三等獎，“太行山低山片麻巖區(qū)‘聚續(xù)’生態(tài)農(nóng)業(yè)工程技術”中心試點的前南峪村獲得“全球生態(tài)環(huán)境建設五百佳”提名獎，并獲得“河北省山區(qū)創(chuàng)業(yè)二等獎”，“優(yōu)質無公害紅富士蘋果配套栽培技術研究”獲河北省科技進步二等獎。
李保國每年在艱苦的農(nóng)村工作超過200天。他帶領學生與農(nóng)民同吃同住同勞動，把自己的研究成果在第一時間轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，為實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益協(xié)調發(fā)展做出了重要貢獻。在邢臺縣槳水試區(qū)，他們把一個窮山溝變成了花果山，成為太行山區(qū)最綠的地方，榮獲聯(lián)合國全球環(huán)境500佳提名獎。在內(nèi)丘縣富崗村，他把自己的研究成果運用到蘋果生產(chǎn)中，生產(chǎn)出的優(yōu)質蘋果被評為a級綠色食品，創(chuàng)出了國內(nèi)著名的“富崗”蘋果品牌，在99昆明世博會上獲得銀獎，極品果賣到100元一個。大量的實踐，使學生看到了學農(nóng)也會大有作為;在與基層群眾的接觸中，使學生的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了可喜變化，鞏固了專業(yè)思想，堅定了“學農(nóng)愛農(nóng)”的決心和信心。
長期的科研工作，大量的科研成果，豐富的實踐經(jīng)驗，使李保國最了解學科的前沿、農(nóng)村的需要、果農(nóng)的期盼。他及時把自己的科研成果和在實踐中獲得的經(jīng)驗充實到教學內(nèi)容中，把生產(chǎn)一線的信息作為自己調整教學內(nèi)容的信號，更新教材，更新講授內(nèi)容。他先后主講了《高級經(jīng)濟林栽培專題》等9門課程，每年超額完成教學工作量。主持完成了《北方經(jīng)濟林栽培學總論》等9部教材的編寫，在全國性刊物發(fā)表論文40余篇;教學研究成果先后獲省級二等獎一項、校級一等獎二項。他的進取精神激勵著學生。他教的.畢業(yè)班，25%的學生考上碩士研究生，他帶的碩士研究生，70%考上了博士研究生。
李保國講：“我自己就是農(nóng)民出身，農(nóng)民的孩子上學不容易”。他自己出錢為貧困學生交學費。他主動和學習后進學生交朋友，使他們努力上進，完成學業(yè)。別人不愿意上的課他去上，別人不愿意管的班他去管，別人認為是“刺兒頭”的學生，在他的幫助下，不僅以優(yōu)異成績完成學業(yè)，而且和他結下了深厚友誼。一些畢業(yè)十幾年的學生，有了困難他仍然一如既往給予幫助。
他曾榮獲“全國振華扶貧獎”，“全國科技興村先進個人”;先后6次被授予“河北省山區(qū)開發(fā)先進個人”，兩次被評為“河北省中青年骨干教師”;還榮獲河北省“特等勞模”，保定市“勞動模范”，“保定市教育系統(tǒng)紅旗手”，“保定市生產(chǎn)建設紅旗手”，和“河北農(nóng)業(yè)大學太行山道路先進個人”等榮譽和稱號。
會議記錄材料二：
曾有作家主動提出為河北農(nóng)業(yè)大學教授李保國立傳，卻遭到拒絕?！安幌氤雒?，也沒有時間，有時間還不如多走訪幾戶農(nóng)民?！崩畋缡腔卮?。
只是這一次，李保國再也無法拒絕。6月12日，距離李保國心臟病突發(fā)猝然離世63天，北京，人民大會堂，李保國先進事跡報告會上，“李保國”這個名字浸潤著感情，從每個講述者口中一次次說出。
“他親自幫扶十幾個駐村工作組開展工作，總是無償為農(nóng)戶、企業(yè)提供技術指導?！焙颖鞭r(nóng)業(yè)大學黨委副書記饒桂生清楚記得，曾有記者問李保國，“你有這么好的技術，整日奔波在外，每年至少有上百萬元的收入吧?”李保國回答說，“不為錢來不為利往，一個心眼為百姓，農(nóng)民才信你、才聽你”。
豈止是不拿工資、不持股份，“崗底的窮帽子，是李老師幫我們摘掉的，村民的好日子，是李老師用命換來的!”“硬漢”楊雙牛哽咽著，深情回憶：1996年8月，河北省內(nèi)丘縣崗底村連降暴雨，山洪暴發(fā)，洪水沖毀了村里200多畝保命田，山上果樹損失嚴重。村民們都覺得“日子沒法過了”。忙亂中，剛趕到村里救災的李保國遞給擔任村支書的楊雙牛一張紙條：“需要果樹管理技術，我可以幫忙。李保國?！?/p>
就這樣，李保國帶著行李扎進了崗底村。崗底村的蘋果原來不套袋，賣不上價錢。李保國教果農(nóng)套袋，有的人說：“蘋果不見光、不透風，還能長嗎?”李保國花錢買來蘋果袋，讓果農(nóng)白用，他對果農(nóng)說：“賺了是你們的，賠了算我的?！鼻锾斓搅?，蘋果紅了，套了袋的蘋果細皮嫩肉，酸甜適口，一畝多賣了3000多元。如今，崗底村人均年收入31000元，100多戶買了小轎車。
“李老師是我們的恩人，我不相信，我就是不相信，李老師竟然這樣走了!”人民大會堂內(nèi)，楊雙牛聲嘶力竭地喊著，那一剎那，他的眼淚一下涌了出來。
至今無法接受事實的還有李保國的妻子郭素萍。“保國，多想和你再去崗底看蘋果，多想和你接著在車上聊綠嶺核桃，多想咱家再吃一頓團圓飯，多想看到你再抱抱我們可愛的小孫子。保國，我想你!”
“我覺得我什么都滿足，我就需要干點事，別的我都不需要，你不知道我在底下跑著有多享受?！薄拔疫@輩子最過癮的是干了兩件事，一件是把我變成農(nóng)民，一件是把越來越多的農(nóng)民變成我?！崩畋罢f的話，一句句被回憶起，人們?yōu)橹畡尤荨?/p>
“這是一次心靈洗禮?！眹倚侣劤霭鎻V電總局工作人員劉曉玉對報告會印象最深的是李保國的“三個家”：一個是永久的，在保定市河北農(nóng)大家屬院;一個是臨時的，在平山葫蘆峪、邢臺前南峪等幾個主要幫扶基地;一個是流動的，在他那輛越野車上，“李保國教授把論文寫在祖國的大地上，帶領10萬多農(nóng)民脫貧致富，他是新時代的楷?！?。
走出人民大會堂，教育部工作人員王濤眼眶里仍泛著淚花。王濤感慨，一位大學教授竟然比“農(nóng)民還農(nóng)民”，心無旁騖地扎根農(nóng)村，全心全意為人民服務。作為一名共產(chǎn)黨員，他今后會在工作中向李保國學習，努力成為對社會對人民有用的人。
李保國走了，但他還“活”著，活在了太行山千千萬萬百姓的心中。
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學習李保國同志先進事跡心得體會篇六
日前，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平對李保國同志先進事跡作出重要指示，指出李保國同志是新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表、太行山上的新愚公。李保國同志的事跡感人至深，從他身上看到了一名合格黨員的標準。
當前“兩學一做”正在熱火朝天的開展，各級黨組織都在學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話，“學”已經(jīng)動起來了，但“做”還停留在原地，一味地沉浸在“學”中。李保國的事跡正好給我們廣大黨員如何“做”，提供了一本活教材。
筆者認為，各級組織要把李保國先進事跡作為“兩學一做”的活教材，引導黨員對照學習，筑牢對黨忠誠的精神品質，向他看齊，帶著一份執(zhí)著，立足崗位，從不忽略核實一個數(shù)據(jù)、不漏看一本賬薄做起，從幫助扶貧群眾實現(xiàn)“微心愿”做起，爭做為民服務、奮發(fā)作為、扎實苦干、無私奉獻的合格黨員。
做為民服務的黨員。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民。要堅守法律底線，做到依法用權，追求權為人民所用、利為民所謀的高尚境界。銘記黨員，強化公仆意識，多下基層、接地氣，才能真正踐行立黨為公、執(zhí)審為民的錚錚諾言。人民群眾最需要的是踏踏實實為他們辦事的真“公仆”，時刻站在人民群眾的立場看問題，想問題，謀發(fā)展，不放過任何小細節(jié)，考慮在人民之上，做人民的前面，對群眾深惡痛絕的事“零容忍”，對群眾急需急辦的事“零懈怠”。著力加強對涉農(nóng)、社會保障、扶貧、教育、衛(wèi)生、醫(yī)療等各類民生資金的審計監(jiān)督，重點關注上級或財政部門下?lián)艿膶ｍ椯Y金管理使用情況進行跟蹤和延伸審計，揭露和查處擠占挪用、截留滯留專項資金等問題，促進提高財政資金績效和改善民生資金的使用效益，促進各項惠民政策的末端落實，保證人民群眾共享改革發(fā)展紅利和獲得感，用黨員干部的辛苦指數(shù)換群眾的幸福指數(shù)，做上不愧黨、下對得起民的合格黨員。
做擔當作為的黨員?！绊樉衬婢晨唇蠖?，大事小事看擔當”。強化使命意識不懈怠，全力盡好勇于擔當之責。每名黨員干部都要深明重任，提好使命之責。把每個審計項目當成使命來做，本著負責的態(tài)度，撲下身子，勇挑重擔，切實讓組織放心、讓群眾滿意。敢于擔當就是要適應新常態(tài)、踐行“五大發(fā)展”理念，把驅動創(chuàng)新貫徹到審計工作始終，依法履職盡責，敢于亮劍，敢于對違紀違法問題“敢碰”，說硬話、下硬手、依法審計，秉公執(zhí)紀，做到該查處的查處，該保護的保護，用移交案件的實際行動凸顯審計的作用?？偟膩碇v，要不猶豫，不觀望，一門心思沖在前，“時時勤拂拭”，發(fā)揚“釘釘子”精神，抓工作環(huán)環(huán)相扣、步步緊跟，持續(xù)發(fā)力，毫不懈??；干一件成一件，一件接著一件干，拿出水滴石穿的毅力，拿出“衣帶漸寬終不悔”的韌勁，一步步把助力區(qū)域經(jīng)濟社會科學發(fā)展藍圖變成美好現(xiàn)實，一路領跑在服務“四個全面”戰(zhàn)略布局的偉大征程上。同時我們必須有“互聯(lián)網(wǎng)+”審計思維、改革的辦法、務實的舉措，富有創(chuàng)造性地開展工作，使審計事業(yè)建設與經(jīng)濟社會同頻共振、與國家發(fā)展實際相符。
做扎實苦干的黨員。審計是實打實、硬碰硬的，來不得半點浮漂和虛假。作為黨員干部，要切實發(fā)揚實干精神，敢于擔當，說干就干，要用汗水來體驗“一切為了群眾”，既要鞠躬盡瘁，奮發(fā)有為，更要求真務實、以實績說話，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的審計業(yè)績。要視審計質量為生命線來衡量，強化精品意識，挑大梁不要拈輕怕重，當排頭不甘居人后，要強化“精細”意識，受領任務，馬上就干，凡事精雕細琢，精益求精，善于從點滴入手，從細微之處做起，靠精細求發(fā)展，靠精細求實效，多出精品，少出次品，不廢品。要用“實”的作風作保證。牢固樹立正確的政績觀，思考問題多一分發(fā)展眼光，建立對策多一分科學態(tài)度，措施制定多一分求實精神；堅持用“嚴”的標準指導、審視、檢驗審計工作成效，糾治虛、假、漂、偽等不良作風；倡導法治導向，善于以法治方式維護公平正義，暢通民意表達渠道，構建順暢的溝通機制，使人民群眾能夠及時表達合理利益訴求，維護人民群眾合法權益，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
做無私奉獻的黨員。李保國同志不忘初心，35年如一日，沒有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，充分體現(xiàn)出新時期共產(chǎn)黨人的無私奉獻精神?！盀楣俦苁缕缴鷲u”，我們要銘記自己是人民的公仆，立足本職，鞠躬盡瘁，不計個人得失，默默無聞，為黨為民，始終當好貫徹落實政策的“執(zhí)行員”、當好落實政策的“監(jiān)督員”、當好普及政策的“宣傳員”、當好創(chuàng)新發(fā)展的“服務員”，堅守在誘惑和挑戰(zhàn)面前保持“一塵不染、兩袖清風”的從審意識，做到有權不可任性，知辱拒恥，不做任何與身份不相符的事，樹好文明審計良好形象。做到增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要修身律己，純潔“朋友圈”，堅持讀書學習，豐富知識儲備，勤于反思反省，始終做到潔身自好，守身如玉，讓組織放心、群眾滿意，為推動審計改革創(chuàng)新和審計事業(yè)發(fā)展貢獻智慧和力量。以清正的干凈之身取信于民，以勤勉的審計業(yè)績贏得“點贊”。
學習李保國同志先進事跡心得體會篇七
種果植林，昔日山區(qū)成富境;視農(nóng)如己，民心深處有豐碑?？萍紟ь^，播綠荒山結碩果;辛勤注腳，嘔丹長夜寫華章。幾句話濃縮了李保國同志一生的奉獻，幾句話也倒出了百姓無盡的思念。35年如一日，35年埋頭干，35年甘奉獻，35年筑起百姓幸福家。
“我們這一代人接受的教育就是服從組織，個人利益服從人民利益”。李保國同志用實際行動詮釋了自己所說的話，身體力行踐行了一名共產(chǎn)黨員的責任與義務，將全心全意為人民服務宗旨真正付諸于實際，他是踐行“兩學一做”的典范。
當我們提及一名教授的時候，首先想到的是舒適的校園環(huán)境、講臺和學生，可我們的李保國教授他的背景卻是大山、村莊和鄉(xiāng)親。他走進荒山，走進百姓，勵志為群眾脫貧致富，他常說他是農(nóng)民的兒子，他看到農(nóng)民過苦日子，心里很難受，見不得老百姓窮。他說他要把自己變成農(nóng)民，把越來越多的農(nóng)民變成自己，他從不西裝革履，于是一身樸素的衣著，便一頭扎進農(nóng)民堆兒，成了一名十足的“農(nóng)民教授”。一年行程4萬公里、200多天扎根在農(nóng)村，35年如一日，直至生命最后一刻還堅持在工作第一線。人固有一死，或重于泰山、或輕于鴻毛，李保國同志就是這樣用自己的一生鑄就太行山新篇章。
再多的眼淚，也留不住他，再多的呼喚，也喊不回他，他的一生與太行山緊緊相連，他用一生兌現(xiàn)了對百姓的承諾，他舍棄了小家，成全了大家，綠了荒山，富了百姓，他是太行山上新愚公。他說一生最對不起的是妻兒，可是妻兒也是最為理解他的人，偉大的妻子同樣給了他強有力的后盾。春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李保國同志走了，但他的精神卻鼓舞著我們奮勇前進，李保國同志走了，但太行山人民的心時刻與他相連，李保國同志走了，可不朽的靈魂卻守護著這漫山的蘋果樹、核桃樹，守護著太行山的一草一木，守護著太行山的人民。李保國同志走了，可在他倒下的地方，在這美麗的太行山下將會有更多的人追尋著他的足跡，帶領山區(qū)人民奔向更美好的明天!
學習李保國同志先進事跡心得體會篇八
____日上午，我站職工認真學習觀看了李保國同志先進事跡報告會的直播，報告會感動、震撼，我的心情久久不能平靜。李保國教授1981年大學畢業(yè)后留校任教，主要從事山區(qū)開發(fā)與經(jīng)濟林栽培技術推廣工作。三十多年來，他扎根太行山區(qū)，甘做“太行新愚公”，把自己最好的論文和科研成果寫在太行山上，將自己平凡的而又偉大的一生鐫刻在山區(qū)人民群眾的心中。他每年在山里“務農(nóng)”的時間超過200天，先后完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術體系，培育出多個全國知名品牌，實現(xiàn)山區(qū)農(nóng)民增收28.5億元，走出了一條經(jīng)濟社會生態(tài)效益同步提升的扶貧新路子。
短短的一個小時里，李保國為山區(qū)服務心系農(nóng)民忠誠于黨的思想與精神深深使我備受鼓舞!30年扎根農(nóng)村，他用實際行動踐行著一個黨員崇高的政治使命?；纳阶兘鹕姐y山的轉變，是李保國用生命描繪出太行山的一片新希望!李保國說：“我如農(nóng)民，農(nóng)民才能如我”，這句樸實又簡單的話語卻道不盡他一輩子為農(nóng)民為山區(qū)的熾熱之心!他教育自己的學生要扎扎實實練好基本功，要立足基層，基層里也有年輕人的廣闊天地!聽到這句話時，作為剛剛加入到基層收費工作的我來說，如春雨潤物。這位老教授老黨員用多么樸實的話語多么實際的行動在向我們年輕人指引出一條康莊大道!李保國對待工作嚴謹認真，對待學生嚴慈并施，對待妻兒諸多慚愧，對待自己的身體毫不珍惜。他爭分奪秒，他為群眾一再奔波，將生命的最后一刻揮灑在心心念念的山區(qū)，他在山區(qū)扶貧的前路鞠躬盡瘁，將自己變成一面旗幟，一座豐碑!他走了，但他的精神與太行同在，如同那些戰(zhàn)爭年代把名字鐫刻在太行山上的英雄一樣，閃閃發(fā)光!
收看報告會的過程中我不止一次的流下眼淚，身為一名高速人，我們更應該要以李保國同志為榜樣，深入學習李保國同志信念堅定、牢記責任、始終對黨忠誠的優(yōu)秀品格和他心系群眾、奉獻百姓、淡泊名利的高尚情懷。我們要以服務司乘為己任，用微笑傳遞大愛，學習工作技能，掌握工作要領，老老實實做人，踏踏實實做事，更好的展現(xiàn)高速人的良好形象，為河北高速事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學習李保國同志先進事跡心得體會篇九
太行山就像你的孩子一樣，你伴隨它成長，為它裝扮，為太行人民造福。你的骨灰被太行人民埋在青山，讓你與太行一體，與群眾相依。藍天白云，賞日月星辰;綠水青山，贏金山銀山。你扎根太行山，用58載閃光人生帶給太行山人民財富的同時，帶給我們更多的是精神豐碑和力量。這是我們的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、太行山上的新愚公李保國。
俯首甘為孺子牛，躬身為民終無悔。生命的意義從不是以生命的結束而化作終點，他沖在扶貧一線傳遞著正能量，精神是值得我們所有共產(chǎn)黨員傳承和發(fā)揚的。他說，一生最得意的是“把我變成了農(nóng)民，把農(nóng)民變成了‘我’”。變成農(nóng)民，贏得了農(nóng)民的信任;把農(nóng)民變成你，成為懂技術、能致富的農(nóng)業(yè)專家。你是甘為人梯的教授，你是太行百姓的貼心人，但是你更是所有共產(chǎn)黨員的榜樣。他用行動染綠了青山，富裕了農(nóng)民，更用生命書寫著一名共產(chǎn)黨員對黨的忠誠。
先進事跡代代傳，先進人物代代有，從焦裕祿，到楊善洲，再到李保國，每一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員都時刻在提醒我們要時刻把人民群眾的利益擺在前面，他們待百姓如親人，他們用砥礪前行彰顯責任與擔當，他們用自己的大愛書寫著共產(chǎn)黨員的壯麗詩篇，他們是人生道路的指路明燈，引領著無數(shù)共產(chǎn)黨員繼續(xù)奮發(fā)前行，譜寫完美的人生篇章。
功崇惟志，業(yè)廣惟勤。他讓我們看到了志與勤最好的結合，你用其換來了太行山區(qū)的萬里飄香。你是農(nóng)民的兒子，你更了解農(nóng)民的需求，你對農(nóng)民的愛，發(fā)自肺腑，愛得深沉，愛得熾烈，愛得持久。同樣，我相信會有千千萬萬個你一樣的共產(chǎn)黨員走向基層。習近平總書記在考察唐山時曾說，當前已進入“七下八上”防汛最關鍵時期，防汛抗洪搶險救災形勢依然嚴峻。這就要求我們每名共產(chǎn)黨員牢記使命，承擔好肩上的職責，保國精神會激勵和指引我們打贏防災減災、災后重建的攻堅戰(zhàn)。
李保國精神是一座豐碑，矗立在心中，就像一粒種子，扎根心里，生根、發(fā)芽，開花，結果。作為一名基層黨員，雖然不能像李保國一樣扎根太行山，但是我們深入學習李保國的責任意識、擔當意識、奉獻意識、為民意識，堅持以人民群眾為中心，時刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯的熱情投入到工作中，奉獻自己的一份力量，讓李保國精神永續(xù)遠航。
青山披綠顯忠義，青山有幸埋忠骨。李保國將業(yè)績寫在青山，寫在大地，為青山披綠，為大地增彩。同樣我們可以用忠誠書寫經(jīng)濟強省、美麗河北的夢想，書寫全面建成小康社會、中華民族偉大復興的中國夢。
學習李保國同志先進事跡心得體會篇十
了解李教授的事跡后我深受感動，一位平凡的教育工作者用實際行動演繹了不平凡的一生。李教授，平凡而偉大。30年，可以讓荒山變成良田;30年，可以讓貧窮變得富裕;30年，可以讓一個人變作一面旗幟。這是新聞媒體對河北農(nóng)業(yè)大學教授李保國同志最真實的評價。李保國，用他的30年，將這一一印證。成就了一段禿山披綠，荒崗生金的傳奇。李保國同志身上有太多值得我們學習的優(yōu)秀品質。
一、扎根基層、吃苦耐勞的務實作風。
李保國同志務實的作風和質樸的品質值得我們每一個人學習。他扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片。以來，李保國教授到阜平指導核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的奉獻的創(chuàng)新改善和技術管理，7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月，風雨無阻，奔走于太行山區(qū)，播撒科學和知識的種子。
李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身質樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說，和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領他們走上科學致富的道路呢。李保國用最真摯的行動，最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們。
二、堅持不懈、精益求精的工匠精神。
李保國同志用自己不平凡的一生，向我們詮釋了“工匠精神”的新的時代內(nèi)涵。自1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務農(nóng)”的時間超過200天，汽車成了他移動的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長滿繭子，長期奔波留下了嚴重糖尿病和心臟病，但這一切都沒有使他改變最初的夢想。
李教授能取得如此不平凡的成績，靠的是傳承和鉆研，憑的是專注和堅守，是對精品的堅持、追求和積累。這也正是李克強總理提出的“工匠精神”的體現(xiàn)。身為一名黨辦人，更要以精益求精的態(tài)度對待日常的工作，認真完成領導交辦的每一項任務。
三、淡薄名利、無私奉獻的赤子情懷。
李保國同志始終把服務農(nóng)民、服務農(nóng)業(yè)、服務企業(yè)作為公益事業(yè)來做，不但不從企業(yè)、農(nóng)戶拿錢，不占一點股份，而且很多時候，下鄉(xiāng)往返的路費、請專家前來培訓的費用，他都是自掏腰包。
李保國教授這種無私奉獻、為國為民的赤子情懷深深鼓舞著我。我會在自己平凡的崗位上認認真真、踏踏實實工作，奉獻青春，發(fā)揮自己的小小光芒。
李保國同志是新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進楷模，對黨衷心，無私奉獻，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項，示范推廣面積達1826萬畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻，譜寫了一曲質樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌，彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔當、實干的政治品格。
李教授的身影雖已走遠，但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強大，鼓舞和激勵著我們在改革發(fā)展的道路上不忘初心、繼續(xù)前進!
學習李保國同志先進事跡心得體會篇十一
巍巍太行，有一位共產(chǎn)黨人曾在這里留下深深的足跡，他就是全國先進工作者、燕趙楷模、省管專家，河北省科學技術突出貢獻獎獲得者——河北農(nóng)業(yè)大學二級教授、博士生導師李保國同志。
忠誠是李保國同志的價值底色。李保國同志大學畢業(yè)后留校任教，完全可以在城市里舒適地工作和生活，但是他始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終沖在扶貧攻堅第一線。他常說，我是黨員，就應該把事情做得更好。李保國同志時刻聽從黨的召喚，始終與黨一條心，保持了一名共產(chǎn)黨員的政治底色。
為民是李保國同志的人生追求。李保國同志將百姓當做自己的親人，成為百姓擁戴的“科技財神”，他常說:“干成點有益于人民的事，什么時候想起來，也是值得驕傲的。河北的山嶺都綠起來，父老鄉(xiāng)親都富起來，我的事業(yè)才算成功”。李保國同志始終以人民為中心，時刻將百姓冷暖安危掛在心上，用一生實踐書寫了扶貧攻堅的壯麗詩歌。
拼搏是李保國同志的生命境界。生命不息，奮斗不止，面對太行山的惡劣環(huán)境，李保國同志堅持“安、專、迷”的工作作風，把課堂擺在山間地頭，幾個饅頭一瓶水、山當餐桌地當炕，夙興夜寐，忘我工作。熟悉李保國同志的人都說他是累死的，工作到了生命最后一刻。就是這股拼勁支撐著他干事創(chuàng)業(yè)，]不斷走向生命新高度。
廉潔是李保國同志的政治品格。干事創(chuàng)業(yè)過程中李保國同志始終保持一襲白袍，不染點墨，對名利看得很淡，只要是事業(yè)需要的事，只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事，他都義無反顧地去做，從不考慮有什么回報。他總是無償為農(nóng)戶和企業(yè)提供技術指導，有時甚至還貼上自己的科研經(jīng)費。廉潔自律、淡泊名利是李保國同志一以貫之的政治品格。
斯人已去，精神長留，日前河北省委決定追授李保國同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，省委組織部、省委宣傳部作出《關于在“兩學一做”學習教育中開展向李保國同志學習活動的決定》。全省黨員要深入學習李保國精神，調整工作狀態(tài)、轉變工作作風、狠抓工作落實，爭當李保國式好干部，為建設經(jīng)濟強省、美麗河北注入磅礴力量。
河北農(nóng)業(yè)大學教授李保國35年如一日，扎根太行山，打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌，帶動10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富，被譽為“太行新愚公”。省委書記、省人大常委會主任趙克志作出批示:要在全省做好李保國同志先進事跡的總結和宣傳工作，在“兩學一做”學習教育中，大力開展向李保國同志學習的活動。
“全國優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來，我們看到的是一位對黨忠誠，心系人民，艱苦奮斗，無私奉獻的時代楷模。他用自己不平凡的一生，向我們詮釋了“太行山精神”和“工匠精神”的新的時代內(nèi)涵。
一個人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，他的職業(yè)就是他志向和理想的所在。李保國教授的一生沒有追求個人財富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。
一個人能夠具備工匠精神的基礎是他熱愛自己所從事的工作，工作給了他強烈的責任感和使命感。自1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務農(nóng)”的時間超過200天，汽車成了他移動的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長滿繭子，長期奔波留下了嚴重糖尿病和心臟病，但這一切都沒有使他改變最初的夢想。
工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化，靠的是傳承和鉆研，憑的是專注和堅守，是對精品的堅持、追求和積累。34年，從風華正茂到兩鬢斑白，李教授走遍了太行山區(qū)，他提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹木栽植成活率從原來的10%一躍達到了90%。
經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理，前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。34年間，他一頭扎進太行山，推廣了36項林業(yè)技術，累計增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元，純增收28.5億元，先后完成山區(qū)開發(fā)研究果28項，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術體系，帶動了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
數(shù)字的背后是他多年的堅持與積累，是他對于技術的不斷探索與突破。多年來，在完成學校安排的教學任務的同時，他舉辦不同層次的培訓班800余次，培訓人員9萬余人(次)，許多果農(nóng)都成了“技術把式”。在教學科研活動中，他嚴格要求自己和學生，將精益求精的科研和學術風格教授給了學生。
李教授的身影雖已走遠，但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強大，鼓舞和激勵著我們在改革發(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進中我們會遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn)，李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上，守著最初的夢想，帶上愛國為民的初心，依靠科技進步，辦法總比困難多的道理。
依靠工匠精神，積極發(fā)展科技，提高科技成果轉化率，用實踐指導科技創(chuàng)新發(fā)展方向，定能打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
從農(nóng)業(yè)大國變成農(nóng)業(yè)強國的道路上，以“愚公移山”般堅韌不拔的毅力，以“艱苦奮斗、求真務實、愛國為民”的太行山精神，以精益求精的工匠精神，我們的事業(yè)必定可以取得成功。
我們要接過李教授的接力棒，在自己的領域中踏下心來，認真工作，甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑，實實在在做事，為燕趙大地脫貧攻堅奮發(fā)作為。
學習李保國同志先進事跡心得體會篇十二
8月25日收到市委組織部轉發(fā)的《中共中央組織部、中共中央宣傳部、中共教育部黨組認真學習貫徹習近平總書記重要批示廣泛開展向李保國同志學習活動的通知》。8月26日樊忠誠副局長組織支部學習李保國同志先進事跡ppt。李保國同志的先進事跡，為學習教育提供了鮮活生動的“教材”，也為全體黨員同志立起了“標桿”，以楷模為范，以優(yōu)秀代表為鏡，在比較中找不足，在回顧里悟真諦，做合格的共產(chǎn)黨員，做改革時代的新“愚公”。
通過學習，黨員干部深受啟發(fā)：身為共產(chǎn)黨員，要的就是像李保國同志那樣有不怕吃苦、不怕?lián)數(shù)哪托?，入土即生、扎實牢靠的旺性，?jīng)久不衰、屹立風雨的韌性，深入基層，踏實工作，端正世界觀、人生觀、價值觀，擰緊“總開關”，補足精神“鈣”，把人民群眾當親人，為民辦事，執(zhí)政為民，一切從群眾的利益出發(fā)，打通與人民群眾的“最后一公里”。
學習李保國同志先進事跡心得體會篇十三
近日，習近平總書記對李保國同志先進事跡作出重要批示，指出：“李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，?！辈⑻栒購V大黨員、干部和教育、科技工作者要學習李保國同志心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。
黨的十八大以來，習近平總書記多次提到要弘揚愚公精神，強調“立下愚公志、打好攻堅戰(zhàn)”。習總書記高度評價李保國為“太行山上的新愚公”，在他的身上，看到了一名共產(chǎn)黨員的光輝品質，詮釋了新時代的愚公精神，尤其值得我們認真學習和大力弘揚。
弘揚“太行愚公”精神，做到持之以恒、久久為功。愚公精神之所以生生不息，源自于其矢志不移、子孫相繼、咬定青山不放松的精神內(nèi)涵。李保國同志35年如一日，深深扎根太行山上，用自己一生的知識和汗水，默默無聞，至死不渝，帶領大山群眾走上脫貧致富的康莊大道。他的這種韌勁充分詮釋了新時代愚公精神的核心。當前，我們正處于全面實施“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是全面建成小康社會決勝階段的開局之年。前景令人鼓舞、催人奮進，但實現(xiàn)的過程既不會順風順水，更不可能一蹴而就，亟須我們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風，以及持之以恒、久久為功的韌勁，像李保國那樣，“立下愚公志”，一步一個腳印，踏石留痕，堅持到底，一定能夠取得成功。
弘揚“太行愚公”精神，做到迎難而上、主動擔當。愚公精神之所以激勵人心，源自于其不怕困難、敢于擔當、勇于作為的精神內(nèi)涵。李保國說過：“這輩子最過癮的是干兩件事：一是把我變成農(nóng)民，二是把越來越多的農(nóng)民變成我?！边@是一名共產(chǎn)黨員、一名知識分子的擔當，也是他扎根山區(qū)30多年堅守的信念。他理解農(nóng)民、熱愛農(nóng)民、幫助農(nóng)民，明知千難萬險卻義無反顧，歷經(jīng)千辛萬苦仍不改初衷，終于改變了窮山溝里農(nóng)民的命運。要像李保國那樣，繼續(xù)弘揚愚公精神，面對新時期改革發(fā)展的艱巨任務，要有黨員干部應有的責任擔當，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，敢于直面矛盾、迎接挑戰(zhàn)、破解難題，才能邁過艱難險阻，贏得更加美好的發(fā)展前景。
弘揚“太行愚公”精神，做到大智若愚、團結奮進。愚公精神之所以催人奮進，源自于其自我解困、堅忍不拔、團結合作、克難奮進的精神內(nèi)涵。有一種人，有著大智慧、大勇氣，卻甘愿在平凡中默默無聞。李保國就這這樣的人，他把真情和熱血奉獻給了太行山，把科技帶給了農(nóng)民，農(nóng)民的素質提高了，千萬的農(nóng)民在他的指導下變成了專家，他推廣技術36項，幫助農(nóng)民增收28億元，帶領大山農(nóng)村脫貧致富。弘揚愚公精神并不是叫我們遇到問題就去“硬拼蠻干”，而是要認真尋求解決問題的途徑，用知識改變命運，用創(chuàng)新推動發(fā)展，團結一致形成改革發(fā)展新合力。要把新愚公精神與當前打好精準扶貧攻堅戰(zhàn)結合起來，與加大科技創(chuàng)新力度、推動供給側結構性改革實踐結合起來，更好地促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
扎根太行山區(qū)，立志做“太行新愚公”，李保國同志把自己最好的論文和科研成果寫在太行山上，以實際行動表達著對黨的無比忠誠、對對人民無限熱愛、對事業(yè)高度負責，以充滿激情、追求卓越、勇于擔當?shù)膶嶋H行動用踐行著好黨員、好干部的標準，奉獻了自己的一生。
作為基層的一名普通公務員，爭做所謂好干部，就是在日常工作中做到扎扎實實做事、全心全意為民、明明白白為官，視群眾為衣食父母，時時刻刻為群眾著想，以群眾利益為先，國家干部的工資來自納稅人，要對得起每個月財政支出的俸祿，做到心中無愧。做一名好干部，同時要有擔當精神，努力做到自己該做的事，并完完美美做好、做實。
開展“兩學一做”學習教育，學習李保國先進事跡，就是要學習他甘于平凡，樂于實干，始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置，在推進科技扶貧的工作中，在帶領基層群眾發(fā)展致富的道路上，用心維護著基層黨員干部的形象，贏得了群眾的信任。始終把群眾裝在心中，時時處處關心群眾疾苦，千方百計幫助群眾解決困難，及時把黨和政府的溫暖送到群眾心坎上。他對群眾的冷暖十分上心，對群眾利益十分關心，對自己的地位、利益卻看得很淡，從未向組織提過個人要求，坦坦蕩蕩做人，干干凈凈做事，始終保持一身正氣、清正廉潔，以及對黨忠實、對事踏實、求真務實的態(tài)度和為了國家和群眾的利益，在困難面前敢闖敢試的氣魄。
作為一名基層干部的一名代表，李保國的精神將成為一種正能量傳播開來，激勵廣大黨員干部在自己平凡工作崗位上做到愛崗敬業(yè)、忠于職守、樂于奉獻、敢于擔當，努力為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學習李保國同志先進事跡心得體會篇十四
連日來，人民日報、新華社、光明日報、經(jīng)濟日報、中央人民廣播電臺、中央電視臺等中央新聞媒體，分別在重要版面、重要時段集中報道了河北農(nóng)業(yè)大學教授李保國30多年如一日，用科技幫助太行山區(qū)農(nóng)民脫貧致富的先進事跡。
2月9日、2月10日，人民日報在“時代先鋒”專欄分上下篇推出李保國事跡報道。上篇以《百姓心中的“科技財神”》為題，講述了李保國不僅讓荒山禿嶺變成了“綠色聚寶盆”、讓山溝溝里的農(nóng)民有了“搖錢樹”，還讓千千萬萬個農(nóng)民變成了“專家”的先進事跡。下篇以《太行山上新愚公》為題，從“技術扶貧拔窮根”“山區(qū)群眾離不開的李老師”“他愛鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們更愛他”三方面刻畫了李保國的新愚公形象。2月8日，新華社以《太行新愚公李保國：用科技的力量托起山區(qū)群眾小康夢》為題，介紹了李保國通過科學技術和辛勤耕耘，為山區(qū)群眾開辟致富路。2月8日、2月9日，光明日報以《“把我變成農(nóng)民”》和《“把農(nóng)民變成‘我’”》為題刊發(fā)李保國科技扶貧紀實。2月9日，經(jīng)濟日報刊發(fā)了介紹李保國先進事跡的通訊《太行山上的“科技財神”》。
2月8日、2月9日，中央人民廣播電臺在中國之聲《新聞和報紙摘要》節(jié)目中連續(xù)報道李保國的先進事跡，先后播出《帶領農(nóng)民脫貧致富的大學教授李保國》《河北農(nóng)業(yè)大學林學院教授李保國：把更多的農(nóng)民變成我》。2月9日，中央電視臺在《焦點訪談》節(jié)目中播出《李教授和他的蘋果園》。2月16日、2月17日，中央電視臺又在《新聞聯(lián)播》節(jié)目中播出《李保國：行走在太行山區(qū)的博導》《李保國：34年讓荒山變成致富山》。
2月15日、2月16日，農(nóng)民日報刊發(fā)《把自己變成農(nóng)民讓農(nóng)民變成專家》《用技術給農(nóng)民打造“金飯碗”》。2月6日，中國教育報以《農(nóng)民脫貧致富就是我最好的論文》為題進行了報道。此外，中央媒體還在新聞網(wǎng)站和“兩微一端”及時轉載、推送相關報道。
李保國的先進事跡經(jīng)中央新聞媒體集中報道后，在我省廣大干部群眾特別是教育系統(tǒng)、農(nóng)林系統(tǒng)引起強烈反響。河北農(nóng)業(yè)大學教師齊國輝表示，今后要以李保國老師為榜樣，扎根山區(qū)、情系百姓，幫助更多的農(nóng)民甩掉“窮帽子”。
學習李保國同志先進事跡心得體會篇十五
眾所周知，任何參天大樹，只有把根深深的扎入地下，吸收并補充足夠的`水分和營養(yǎng)，才能長得高大，葉子才能長得茂密。
當前，全國各地如火如荼的學習河北農(nóng)業(yè)大學教授李保國教授的先進事跡，各大媒體爭相報道，甚至習總書記都做了關于向李保國同志學習的重要批示。這到底是什么樣的一個人，值得我們學習？我們又應該學習他什么樣的品質？帶著這兩個問題，我認真學習了李保國教授的事跡、紀錄片、新聞采訪等資料，并深深的被這個普通的共產(chǎn)黨員所折服。
有人說李保國教授是新時代的“愚公”,說他是黨員干部的先進楷模，而我看來，李保國教授更像是一顆參天大樹，成就了自己，也造福了百姓。
而李保國教授之所以能夠成為“參天大樹”,我覺得得益于兩個方面。
一是專業(yè)深，業(yè)務深。作為一名農(nóng)業(yè)技術專家，李教授用自身的專業(yè)知識深入太行山區(qū)，三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)致富殫精竭慮。李教授曾指導平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機制；獨創(chuàng)了128道蘋果生產(chǎn)管理工序，從套袋、去袋、轉果，到摘葉、鋪反光膜、施肥等方面一一指導農(nóng)民，并研發(fā)出“富崗蘋果”,成為全國馳名商標；為臨城縣的綠嶺公司探索出了優(yōu)質薄皮核桃綠色高效栽培技術體系，“綠嶺核桃”一下子家喻戶曉……30多年來，李保國示范推廣36項標準化林業(yè)技術，并且將這些技術“平民化”,使普通的老百姓也能看得懂，學得透，能指導實踐。李教授直接幫扶三四十個村莊，間接帶動發(fā)展起來的村莊數(shù)百個。李教授向我們證實了“掌握了技術，就掌握了脫貧的金鑰匙?！?/p>
為什么李教授能取得如此巨大的成就，這和他豐富的專業(yè)知識密不可分。當然除了“專業(yè)精通”,仍然成不了參天大樹，還需要精神的肥料。
二是信仰深，信念深。一直在想，到底是什么樣的動力支撐著李保國教授三十年如一日？通過學習，我明白了，李教授有著堅定的理想信念?！叭娜鉃槿嗣穹铡笔俏覀凕h的宗旨，而且建黨95周年來，從沒有變過。李教授作為一名共產(chǎn)黨員，深深把這一宗旨牢記在心，并身體力行。李保國教授生前長年累月，風雨無阻，奔走于太行山區(qū)。他曾不顧個人安危，親自承擔山區(qū)爆破實驗，聚土截流；曾在嚴冬里，喊著口號“跟著星星月亮走，鍋灶支在托夢溝；干到臘月二十九，吃了餃子就動手”帶領崗底村民重建家園；當然，李保國教授和普通村民一樣，穿質樸的衣服和老百姓一起在田間地頭掄錘、放炮、挖坑、搬石頭；“自己是專家不算真專家”,他還舉辦不同層次的培訓班800余次，培訓人員9萬余人次，許多果農(nóng)都是他的學生……而做這一切的動力都來自于他堅定的為人民服務的信念。
作為一名林業(yè)科學工作者，李保國用自身專業(yè)的知識，帶領基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水；作為一名共產(chǎn)黨員，李保國教授堅定理想信念，時刻牢記黨員身上肩負的責任，為太行山區(qū)的人們了奉獻畢生心血和汗水。
作為一名大學生村官，我們有知識有文化，應該學習李保國教授用專業(yè)的知識、精湛的業(yè)務服務群眾，帶領基層群眾脫貧致富；作為一名新時期的共產(chǎn)黨員，我們應該學習李保國教授堅定理想信念，常補精神上的“鈣”,把老百姓的需要作為我們的奮斗目標。只有“深扎根”,年輕的我們，也可以在基層的沃土上像李保國教授一樣長成參天大樹。
清河縣大學生村官李t盼。
學習李保國同志先進事跡心得體會篇十六
李保國同志是新時期共產(chǎn)黨員的杰出代表，是當代知識分子的楷模，脫貧攻堅的榜樣，是太行山人民的好兒子，他用模范言行書寫了一個黨員的責任和擔當，用自己的科研成果和奉獻。以下本站小編為你帶來李保國先進事跡。
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李保國，河北農(nóng)大教授、博士生導師，全國先進工作者、省管專家、省科學技術突出貢獻獎獲得者。他自1981年大學畢業(yè)后留校任教，主要從事山區(qū)開發(fā)與經(jīng)濟林栽培技術推廣工作。35年來，李保國扎根太行山區(qū)，立志做“太行新愚公”，把自己最好的論文和科研成果寫在太行山上，鐫刻在山區(qū)人民群眾心中。他每年在山里“務農(nóng)”的時間超過200天，先后完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術體系，培育出多個全國知名品牌，實現(xiàn)山區(qū)農(nóng)民增收28.5億元，走出了一條經(jīng)濟社會生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。由于長期超負荷工作，今年4月10日凌晨，58歲的李保國突發(fā)心臟病，不幸去世。
報告會上，李保國的妻子郭素萍，《河北日報》駐邢臺記者站原站長劉秀禮，內(nèi)丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛，河北農(nóng)大林學院教師、李保國助理齊國輝，河北綠嶺果業(yè)有限公司技術總監(jiān)、李保國的學生陳利英，河北農(nóng)業(yè)大學黨委副書記、“李保國扶貧志愿隊”總隊長饒桂生，從不同角度、不同側面，滿懷深情的向大家回顧了35年來，李保國同志在太行山區(qū)工作和生活的方方面面，講述了他心系太行老區(qū)人民，嘔心瀝血，用自己的科研成果幫助太行山區(qū)人民脫貧致富，把自己最好的論文寫在太行山上的感人事跡。整場報告反響強烈，大家紛紛為李保國同志的感人事跡潸然淚下，深刻感受到了李保國同志作為一名知識分子一生淡泊名利、扎根基層與人民結合的人格魅力，學習到了李保國同志作為一名共產(chǎn)黨員一生對黨忠誠、堅定信念、無私奉獻的崇高品德。
4月28日下午，我校綜合樓報告廳內(nèi)座無虛席，李保國先進事跡報告會在這里隆重舉行。黨委書記程慶會出席會議并發(fā)表了講話。校長王志剛主持報告會。在校的校領導、全體教職工黨員、部分學生黨員，共1500余人眼含熱淚聽取了報告。此次報告會是我校開展向李保國同志學習的一次重要活動，是“。
兩學一做。
”學習教育的一項重要內(nèi)容。
報告會邀請了內(nèi)丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛，河北綠嶺果業(yè)有限公司董事長高勝福，李保國團隊重要成員齊國輝教授，邢臺市林業(yè)局工程師、李保國的學生施麗麗，他們分別代表李保國生前服務的基地、同事、學生，從不同角度、不同側面，回顧了與李保國一起工作、學習的點滴細節(jié)，展現(xiàn)了李保國平凡而偉大的人生歷程。報告會上還播放了專題片《魂系太行》，生動再現(xiàn)李保國的奮斗足跡和閃光歷程。報告生動、真摯，感人肺腑，為全場觀眾上了一堂特殊的黨課。很多人被李保國的感人事跡深深打動，禁不住潸然淚下，會場不時響起熱烈掌聲。
程慶會在講話中對李保國同志給予了高度評價，并就我校下一步組織開展好向李保國同志學習活動提出明確要求。他指出，一要學習他心無旁騖、愛崗敬業(yè)的進取精神，做教書育人的好老師。他熱愛教學工作，30多年來每年都超額完成教學任務。他注重把自己的科研成果和實踐經(jīng)驗及時充實到教學中。他視學生為親人，在這種手把手、肩并肩的實踐教育中，許多學生在校期間就取得了科研成果。要學習他愿育學子成棟梁的教師情懷，用良好的道德風尚言傳身教，教育、感染、培養(yǎng)學生，鉆研業(yè)務，不斷提高授課水平，做有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的好老師。二要學習他夙興夜寐、樸實無華的高尚品格，立足崗位做奉獻。他全身心投入工作，把群眾的事、人民的事看的比生命還重要。他把時間獻給老百姓，把生命獻給老百姓。要學習他持之以恒、咬定青山不放松的韌勁兒，生命不息、奮斗不止的拼命精神，“干事成事是我最大的享受”的實干擔當作風，以“嚴”的精神、“實”的態(tài)度全身心投入工作，從本職工作做起，愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、敢于擔當、主動作為，在平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績。三要學習他情系山區(qū)、產(chǎn)業(yè)富民的責任擔當，做“太行山精神”的傳承踐行者。30多年的扎根深山，他已經(jīng)與千千萬萬的農(nóng)民融為一體、成為一家。他以知識分子的責任和擔當、科技和知識，讓荒山禿嶺披上了綠裝，他用生命譜寫了深化拓展“太行山道路”中最光輝的篇章。要牢記黨的宗旨，自覺踐行黨的宗旨，繼續(xù)弘揚“太行山精神”，循著李保國同志的足跡，發(fā)揮學校特色和優(yōu)勢，到農(nóng)民中去，扎根基層、服務群眾，帶動和幫助更多的群眾脫貧致富，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，全面建成小康社會貢獻力量。四要學習他對黨忠誠、心系群眾的政治品質，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。李保國同志是我們身邊的先進典型，是全校黨員“兩學一做”的標桿。作為他曾經(jīng)學習生活工作過的地方，要先學一步，深學一層，不斷把向李保國同志學習的活動引向深入。以李保國同志為榜樣，深學、細照、篤行，深入查擺自身在理想信念、道德情操、思想境界、工作作風等方面存在的問題和不足，深入思考自己應該如何施教、如何為政，如何干事、如何做人。始終對黨忠誠、忠于使命，心系群眾、勇于擔當，切實改進工作作風、生活作風，展現(xiàn)新作為，自覺把精力和智慧凝聚到學校改革發(fā)展上來。
校長王志剛著重就本次會議精神落實講了意見。他說，要深入開展向李保國同志學習的活動，把他的精神傳承下去、發(fā)揚光大。要始終保持一顆進取之心、奉獻之心、淡泊之心，干一行愛一行，鉆一行精一行，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作;始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情和鍥而不舍的意志，用務實的作風創(chuàng)造一流的業(yè)績，用實際行動爭做一名好黨員、好干部、好老師、好學生，在奉獻社會、服務群眾的偉大實踐中，實現(xiàn)自身價值，創(chuàng)造精彩人生。
9月21日下午，李保國同志先進事跡報告會暨湖南農(nóng)業(yè)大學黨委中心組(擴大)學習在大禮堂舉行。全體在家校領導等參加會議。河北農(nóng)業(yè)大學宣傳部部長武宇清以《身邊的李保國》為題，講述了這位新時期共產(chǎn)黨人的楷模、知識分子的優(yōu)秀代表、太行山上的新愚公的感人事跡。校黨委書記周清明主持。
作為李保國的同事，武宇清講述了李保國從一個學農(nóng)愛農(nóng)、積極進取的青年教師，逐步成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、山區(qū)綜合治理專家，執(zhí)著于太行山區(qū)人民脫貧致富的奮斗歷程，感受他一心為民、不求名利，奉獻到生命最后一刻的“愚公精神”。
李保國，生前作為河北農(nóng)業(yè)大學教授、博士生導師，中國知名經(jīng)濟林專家、山區(qū)治理專家。1981年，大學畢業(yè)留校的李保國報名參加了省委、省政府組織開展的太行山綜合開發(fā)研究;1996年，河北中南部發(fā)生特大洪水后，他又率先報名參加省科技救災組;20xx年，國家實施精準扶貧戰(zhàn)略后，他積極為省委、省政府建言獻策，在全省脫貧攻堅下鄉(xiāng)干部培訓大會上作首場報告，還幫扶十幾個駐村工作組開展工作。他曾講：“我這輩子最過癮的是干了兩件事，一個是把我變成農(nóng)民，一個是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’?！彼?jīng)常走進田間地頭，用農(nóng)民的語言講解技術，手把手地傳授技術，培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術把式”。他常說：“老百姓需要什么，我就研究什么?！彼冀K把“三尺講臺”和“田間地頭”緊密結合，把自己的科研成果和實踐經(jīng)驗及時充實到教學中，他主講的課程生動、形象，實踐性強、接“地氣”，深受學生歡迎。然而，常年高強度工作讓李保國積勞成疾，今年4月，58歲的李保國突發(fā)心臟病去世。之后被追授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時代楷模”“全國優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。6月13日，對李保國同志先進事跡做出重要批示：自覺為人民服務，為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。
周清明表示，李保國同志既是新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，也是廣大黨員、干部和教育、科技工作者學習的榜樣。希望全校各級黨組織把李保國同志先進事跡的學習活動與打贏脫貧攻堅戰(zhàn)緊密結合起來，堅持治貧先治愚、扶貧先扶智，引導貧苦地區(qū)廣大干部百姓發(fā)揚愚公移山精神，自力更生、艱苦奮斗，靠勤勞和智慧脫貧致富;把學習活動與“兩學一做”緊密結合起來，用李保國同志的感人事跡與崇高精神引領黨員、干部、教師做合格黨員，堅持苦干實干，立足崗位奉獻，勇當時代先鋒，全心全意為人民服務;把學習活動與推動學校改革發(fā)展、創(chuàng)建一流農(nóng)業(yè)大學緊密結合起來，激發(fā)廣大師生員工的奮斗激情，強化廣大黨員、干部宗旨意識，弘揚擔當精神，為把學校建成位居同類院校高水平的教學研究型大學做出積極貢獻。
學習李保國同志先進事跡心得體會篇十七
為學習李保國精神，我們單位組織黨員干部觀看了此影片。我們懷著十分激動的心情看完了電影，內(nèi)心洶涌澎湃，敬佩之情溢于言表。
李保國，河北農(nóng)業(yè)大學一名普通教授。他說，“這輩子最過癮的一件事是把自己變成了農(nóng)民，還有一件事，就是把農(nóng)民變成了我”。這話說得鏗鏘有力，充滿自信、快樂和滿足。作為一名黨員，他不忘初心、不移其志、勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻、忘我工作，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員“艱苦奮斗、甘于奉獻、求真務實”的精神品格，他是拓展深化“太行山道路”的優(yōu)秀帶頭人，做出了許多經(jīng)得起時間檢驗的實績，用生命踐行了黨“為人民服務”的宗旨，踐行了自己的入黨誓言。他35年如一日情系太行，把課堂搬進山溝，把實驗室放在果園，把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮，一頭扎進窮山溝，10多萬農(nóng)民因他而脫貧，被譽為“太行新愚公”。年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世，留給人們無盡的悲痛。
他“把自己變成了農(nóng)民”。他是文化人，卻始終保持著淳樸的農(nóng)民本色，他臉色黝黑，穿著樸素，和農(nóng)民一起開山、栽樹，走家串戶體察農(nóng)民的困苦，給農(nóng)民講授種植技術，自掏科研經(jīng)費給太行鄉(xiāng)親們力所能及的技術幫助，下鄉(xiāng)指導不給農(nóng)民添負擔，從來都不要一分錢，一雙沾滿泥巴的運動鞋穿在腳上，他被人們親切地呼為“農(nóng)民教授”。
他“把農(nóng)民變成了我”。那么多太行山村先后富裕了，靠什么，一句話，靠他培養(yǎng)的數(shù)不清的種植土專家。這么說一點不過分。
他作為一個病患者，不遵醫(yī)囑，心系扶貧，以“活著干，死了算”的氣魄拼命工作，帶動了家屬，帶動了學生。
觀看完電影，大家熱淚盈眶。哀思之后，我們更應該化悲痛為力量，爭做李保國式黨員干部，結合當前正在開展的“兩學一做”學習教育，學習他甘于奉獻、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷，弘揚他讓荒山披綠、窮嶺生金的責任擔當。李保國同志既是新時期共產(chǎn)黨人的`楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，也是廣大黨員、干部和教育、科技工作者學習的榜樣。李保國雖然走了，但他的精神不會走，他的事業(yè)不會走，燕趙大地一定會涌現(xiàn)出千千萬萬個李保國，匯聚起建設經(jīng)濟強省、美麗河北的磅礴力量。
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