編寫報告需要清晰的邏輯思維和良好的表達能力，以確保傳達出清晰的信息。在報告中，我們可以采用圖表、數(shù)據(jù)、案例等方式來支持和說明我們的觀點和結(jié)論。在寫報告之前，可以參考相關(guān)領(lǐng)域的專家意見和研究成果。
違規(guī)辦學自查報告篇一
近日，銀監(jiān)會向各地銀監(jiān)局和商業(yè)銀行下達了《關(guān)于開展銀行業(yè)金融機構(gòu)同業(yè)新規(guī)執(zhí)行情況專項檢查的通知》(以下簡稱《通知》)，要求銀行業(yè)金融機構(gòu)在7個工作日之內(nèi)完成同業(yè)新規(guī)執(zhí)行情況自查。此次專項檢查是繼7月份央行進行同業(yè)業(yè)務(wù)調(diào)研之后，銀監(jiān)會開展的更為嚴格的自查措施。
而據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，目前諸多銀行已經(jīng)完成“自查報告”，不過這些“自查報告”卻充滿玄機。
“報告分對內(nèi)和對外兩份，對外給監(jiān)管層的報告隱瞞了買入返售業(yè)務(wù)的真實情況，而在對風險審查和資金投向合規(guī)性審查方面，部分銀行并沒有根據(jù)所投資的資產(chǎn)性質(zhì)，準確計量風險并計提相應(yīng)資本與撥備?！敝槿耸客嘎?。
監(jiān)管層重點監(jiān)管同業(yè)業(yè)務(wù)。
去年以來，同業(yè)業(yè)務(wù)成為監(jiān)管部門盯得最緊的銀行業(yè)務(wù)。而自今年5月份以來，銀監(jiān)會更是針對銀行同業(yè)業(yè)務(wù)連續(xù)出臺了“127號文”、“140號文”等多份監(jiān)管文件。
“對同業(yè)的整頓和監(jiān)管將是今年銀監(jiān)部門最重要的工作之一?！币晃唤咏O(jiān)管層的人士對記者表示，經(jīng)過過去幾年的膨脹，銀行同業(yè)業(yè)務(wù)埋藏了巨大的系統(tǒng)性信用風險隱患，監(jiān)管行動已經(jīng)非常緊迫。
據(jù)了解，此次《通知》措辭嚴厲，要求對同業(yè)業(yè)務(wù)逐筆對賬，并要求各商業(yè)銀行在10月24日前遞交自查報告。
“實際內(nèi)容就是檢查此前幾份文件執(zhí)行情況，言辭特別嚴厲?！币晃还煞葜沏y行同業(yè)業(yè)務(wù)從業(yè)人員劉丙坤告訴《中國企業(yè)報》記者，文件分段要求對照“127號文”以及“140號文”對同業(yè)展開各項檢查。
從文件內(nèi)容看，“127號文”規(guī)范了同業(yè)業(yè)務(wù)的分類和核算標準，通過限制“非標”資產(chǎn)買入返售和第三方隱形擔保的方式，規(guī)范同業(yè)業(yè)務(wù)交易結(jié)構(gòu);通過期限和集中度的限制，迫使同業(yè)業(yè)務(wù)回歸流動性管理的業(yè)務(wù)本質(zhì)。
而“140號文”則從商業(yè)銀行同業(yè)業(yè)務(wù)機構(gòu)專營管理模式的要求出發(fā)，規(guī)范行內(nèi)同業(yè)業(yè)務(wù)管理架構(gòu)，要求統(tǒng)一劃歸總行運營和管理，不得授權(quán)分行開展同業(yè)業(yè)務(wù)。
記者了解到，對于此次《通知》要求，各銀行都表現(xiàn)出了相當?shù)闹匾?，但同時，一些銀行也想出了相應(yīng)的應(yīng)對方法。
南方一家股份制銀行內(nèi)部人士石為忝(化名)向《中國企業(yè)報》記者透露，其所在銀行的一級分行就成立了以業(yè)務(wù)分管副行長為組長的專門業(yè)務(wù)自查小組，成員來自計劃財務(wù)部、會計部、金融同業(yè)部以及國際業(yè)務(wù)部等部門，各部門負責人均對本次自查結(jié)果負責。
據(jù)石為忝提供的自查報告顯示，其所在分行重點對20xx年9月30日存續(xù)及20xx年5月17日至9月30日新發(fā)生的同業(yè)存款、同業(yè)借款、同業(yè)代付、買入返售(賣出回購)和同業(yè)投資業(yè)務(wù)的合規(guī)性開展了自查。
但落實到報告上的內(nèi)容卻有著不為人知的“秘密”。
“其實這個自查報告有對內(nèi)和對外的兩份報告?！笔癁殂帽硎?。
記者發(fā)現(xiàn)，在其提供的對外報告(提交給監(jiān)管層的)中顯示，20xx年5月17日至9月30日新發(fā)生的買入返售其他資產(chǎn)業(yè)務(wù)0筆，規(guī)模為0。
而事實卻并非如此。
“在這個時間段里，買入返售業(yè)務(wù)還在做，有幾筆沒有在自查報告里體現(xiàn)。據(jù)我所知，截至20xx年9月30日，我們銀行買入返售資產(chǎn)業(yè)務(wù)仍存有40余筆，規(guī)模為500億元左右，其中存續(xù)項目20余筆，存續(xù)余額為300億元?！笔癁殂帽硎尽?/p>
更為值得關(guān)注的是，在資金池項下均有新項目投放。
“從我這邊拿到的數(shù)據(jù)來看，資金池項目一共有20余筆，規(guī)模近100億元，存續(xù)項目余額是60億元，而在存續(xù)項目中，有很多是‘127號文’下發(fā)后投出的;另外，還有規(guī)模40億元的資金是給北方地區(qū)某信托資金池項下新投出的項目。”石為忝透露。
石為忝表示，最主要的問題是“127號文”之后繼續(xù)投了基礎(chǔ)資產(chǎn)，而且沒有按要求計提風險資產(chǎn)撥備計提。
“銀監(jiān)局的自查報表里有計提和撥備比例，要銀行自行上報。但很多銀行都不寫，避重就輕。比如非標房地產(chǎn)本應(yīng)計提100%的風險權(quán)重，但部分銀行只計提25%，直接降低了風險資產(chǎn)占用，提高了利潤?！笔癁殂帽硎尽?/p>
同業(yè)違規(guī)操作仍在進行。
事實上，同業(yè)違規(guī)操作并沒有結(jié)束。
“其實杜絕同業(yè)違規(guī)幾乎不可能，比如寧夏郵儲還在出同業(yè)存款1年期、同業(yè)借款2—3年期以及1—5年的協(xié)議存款等，并且長期收同業(yè)理財1年期以上的產(chǎn)品，很多銀行繼續(xù)通過借道保險資管計劃虛增協(xié)議存款，達到增加一般性存款的目的?！眲⒈け硎尽?/p>
而石為忝則告訴《中國企業(yè)報》記者，今年7月份監(jiān)管層對此進行了一輪調(diào)研，此次專項檢查要求全面鋪開肯定是監(jiān)管層注意到部分銀行仍存在違規(guī)行為，同業(yè)套利仍存在。
業(yè)內(nèi)人士稱，目前少數(shù)銀行還在操作的同業(yè)模式主要是“委托定向投資”和“t+d模式”這兩種。其中，委托定向投資模式對于委托行計入應(yīng)收款項類投資，不占用信貸額度，不會加大存貸比壓力，也不會提升撥備計提的要求。而受托行只發(fā)揮通道作用，屬于表外業(yè)務(wù)，不占用資本不承擔風險。
而“t+d模式”的關(guān)鍵是出資銀行即期轉(zhuǎn)讓受益權(quán)，授信銀行延期支付，通過受益權(quán)買斷實現(xiàn)風險和收益轉(zhuǎn)移。因此，模式中并未出現(xiàn)“127號文”所禁止的“任何直接或間接、顯性或隱性的第三方金融機構(gòu)信用擔保”，這也成為部分銀行在新規(guī)之后的“新玩法”。
違規(guī)辦學自查報告篇二
為認真貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于加強學校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規(guī)范辦學行、減輕學生負擔方面認真開展了自查自糾活動，下面將自查自糾活動情況報告如下：
一、學習文件，提高認識。
1、學校領(lǐng)導首先認真學習關(guān)于規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、加強素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認識，高度重視減輕學生負擔的迫切性。
2、利用教師例會、班主任會議組織教師認真學習上級有關(guān)規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、推進素質(zhì)教育的重要性和必要性。
二、開展“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”問卷調(diào)查。
xx年4月8日下午，教導處組織有關(guān)人員深入各班，每個班抽取10個學生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”調(diào)查問卷，讓他們實事求是地填寫。教導處回收調(diào)查問卷后進行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息，幫助老師改進有關(guān)工作。
三、簽訂“規(guī)范辦學行為責任書”
xx年4月8日下午，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學行為責任書”。為了進一步規(guī)范辦學行為、切實減輕學生過重負擔，責任書從以下方面做出了規(guī)定：
1、教師要認真學習并堅決貫徹落實上級有關(guān)規(guī)范辦學行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性的重要性和必要性。
2、控制上課時間與學生在校時間。學校按上級教育行政部門的要求制定作息時間，教師要嚴格執(zhí)行學校的作息時間，學生每天在校時間不得超過8小時。
3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過2小時。
4、嚴格執(zhí)行新課程計劃，嚴格按照學校課程表上課，不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學要求；保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
5、嚴格執(zhí)行上級收費政策，嚴禁巧立名目收取學生費用。
6、嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學生，切實保護學生安全；尊重學生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，禁止體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權(quán)益；嚴禁單純以學生的分數(shù)評價學生。
7、嚴禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學生辦班進行收費補課。
8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學生在校內(nèi)或到校外指定地點購買教輔資料。
責任書中還列出了以下監(jiān)督辦法：
2、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)，學校責令限期整改。對違規(guī)事實及處理結(jié)果學校要存檔，作為考核依據(jù)。
責任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：
對違反責任目標的教師，由學?；蚪逃姓块T視情節(jié)輕重，依據(jù)“商政就[xx]3號文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。
四、進一步的措施。
為了進一步做好減輕學生負擔的工作，學校還采取了以下措施：
1、進一步嚴格控制學生在校時間。明確規(guī)定：上午或下午放學后，老師不準讓全班學生留班進行統(tǒng)一補課或輔導。在學生自愿的情況下，可以讓部分學生留下來，對他們進行輔導。
2、進一步有效控制學生的作業(yè)總量，學校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用，對各科的作業(yè)量進行適當平衡。
3、進一步有效預防老師組織學生辦班收費補課。為了更加有效地預防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學生辦班，進行收費補課，學校安排校級領(lǐng)導在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個單位進行巡查、走訪，調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進行補課，切實減輕學生的周末負擔、假期負擔。
4、進一步嚴防教輔資料流入校園。學校安排門崗保安，沒有學校領(lǐng)導允許，不得讓推銷資料的校外人員進入學校，也不準讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。
5、切實減輕學生的考試壓力。各班不準單純以學生的考試分數(shù)為指標對學生進行排名，任何老師不準要求學生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次，更不準以學生考試時沒有達到老師的要求為由批評學生，或據(jù)此懲罰學生。
違規(guī)辦學自查報告篇三
自縣教育局“轉(zhuǎn)變工作作風，嚴明工作紀律”的相關(guān)文件下發(fā)以后，我校嚴格按照教育局的統(tǒng)一部署，對亂補課、亂推銷教鋪資料的違規(guī)行為進行了自查自糾。通過學生調(diào)查、實地暗訪、上門家訪、設(shè)立舉報箱等多種形式，我們發(fā)現(xiàn)在部分班級個別教師身上存在著違紀違規(guī)的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在如下幾個方面：
1、部分教師利用節(jié)假日時間，在教師家里進行10人左右的有償家教。
2、少數(shù)班級假托社會培訓機構(gòu)，組織本班學生參與周末培訓，個別班級人數(shù)多達20余人。
3、個別班級存在集中購買教鋪資料的跡象。
通過調(diào)查研究，我們認為產(chǎn)生上述違規(guī)現(xiàn)象的原因主要有下面三個方面：
1、許多教師疏于政治學習和師德修養(yǎng)，依法執(zhí)教的意識淡薄，在一己私利的驅(qū)使下，鋌而走險，不惜違規(guī)違紀。
2、當下教師的工資待遇與經(jīng)濟發(fā)展速度、消費指數(shù)的增長以及其他行業(yè)的實惠相比，讓教師明顯感受到經(jīng)濟的窘迫與生活壓力。
3、部分學生家長因為孩子的升學壓力和周末的管理難度，主觀上存在要求教師補課的意愿。
當然，第一個方面的動因是第一驅(qū)動力。鑒于以上情況，我校采取了一系列有力措施，遏制違規(guī)現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生，收到了明顯的效果。
1、召開行政成員會、班主任會、全體教師會。通過三個不同層面的會議，讓教師認清形勢，提高認識，真正做一個明白人，真正做一個純凈的教育人。
2、層層鑒訂責任狀，明確各自責任，強化落實力度。學校成立了以黃樹青為組織專門領(lǐng)導小組。校長抓全校，蹲點領(lǐng)導包年級，主任包班級，層層落實，細化到人，確保不走過場，不走形式。
3、明查暗訪，避免“當面一套，背后一套”“說的一套，做的一套”。學校經(jīng)常采取問卷調(diào)查，學生座談的形式了解情況，在周末對可能的人員、可能的地點、可能的時間進行巡查錄像，還在保衛(wèi)科設(shè)立舉報箱，做到有訪必查，有錯必糾。
通過上述整改，我校在違規(guī)補課和違規(guī)推銷教鋪資料方面有了極大的改觀。上周的突出檢查，未發(fā)現(xiàn)組班補課的現(xiàn)象。學生前段的費用，已經(jīng)按學校要求退還到家長手中。在今后工作中，我們將常抓不懈，警鐘長鳴，還校園以凈土。
違規(guī)辦學自查報告篇四
依照《山東省對違規(guī)從事中小學辦學行為責任追究辦法》中的條例，我校進行了自查與整改。現(xiàn)將自查與整改工作情況匯報如下：
一、準備情況。
我校先后通過行政會、教職工大會，在先期讓教職工了解《辦法》精神的基礎(chǔ)上，再利用班級晨會、網(wǎng)絡(luò)宣傳的形式，對《辦法》進行宣傳，擴大知曉率。
學校召開了“規(guī)范辦學行為，推進素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會議，制定了整改的目標，細化了整改的措施，要求各職能部門及教職員工針對《辦法》中的條例，逐條認真進行自查自糾。
二、自查情況。
1、我校不以考試方式作為選拔新生入學或者編班依據(jù)，不設(shè)重點班和非重點班，不設(shè)立實驗班。
2、學校按照國家和省有關(guān)規(guī)定開齊課程、開足課時，從未隨意增減課程，從未違反規(guī)定調(diào)整教學進度、提高或降低課程難度。
3、學校嚴格按照規(guī)定組織學期測試，并且不公布學生成績。學校未將學生成績作為考核評價教師、學生、班級的主要標準。
4、實事求是的對學生的綜合素質(zhì)進行評價。
5、學校按照規(guī)定安排師生作息時間和寒暑假期、法定節(jié)假日。合理、科學地安排學生的'節(jié)假日學習生活。
6、學校保證了學生每天在校體育活動時間一小時。
7、學校嚴格制止在職教師參與有償補習活動，監(jiān)管力度較強。
8、學校及時、足額、均衡安排教育經(jīng)費，堅持按照規(guī)定公示收費依據(jù)、項目和標準，杜絕了各種亂收費現(xiàn)象。
9、學校沒有強制或者變相強制訂閱教輔資料，推銷出版物、學具等用品的現(xiàn)象。
10、學校從未出租、出讓、轉(zhuǎn)讓校舍、教育教學設(shè)施設(shè)備和場地，或者改變其用途。
11、學校教師均按規(guī)定授課和布置作業(yè)，不歧視學生和體罰、變相體罰學生或者侮辱學生的人格尊嚴。
12、教師中沒有從事有償補習活動或者動員、組織學生接受有償補習的。
13、教師中沒有利用職務(wù)之便收受家長、學生財物或者通過其他途徑牟取私利的現(xiàn)象。
三、整改方向。
推行網(wǎng)上“五公開活動”，在網(wǎng)上公開課程安排、公開各門課程的具體課時、公開每天各學科的作業(yè)、公開每學期的檢測安排、公開節(jié)假日和雙休日安排。
通過學習《辦法》，我們更加認清了規(guī)范辦學的重要性。在這項工作上，不能有一絲一毫的大意和疏忽。我校全體干部教師決心更加嚴格地要求自己，規(guī)范辦學，為學校教育教學工作的健康發(fā)展做出積極的努力。
違規(guī)辦學自查報告篇五
1我們學校多年來一直堅持從嚴治教,在學校收費方面,認真貫徹上級指示精神,狠抓政策落實。嚴守財經(jīng)紀律，財務(wù)收支運轉(zhuǎn)情況良好有序，公開化、透明化。現(xiàn)對我校無違規(guī)收費等行為進行了自檢自查,現(xiàn)匯報如下:。
1、我校屬于農(nóng)村九年一貫制學校，國家實行“三免一補”政策，我們嚴格按規(guī)定，堅決不收取學生任何費用。
2．繼續(xù)落實對家庭困難學生學費減免等政策，加大幫困助學力度，使有特殊困難家庭的子女都能夠得到資助。
3．堅持勤儉辦教育事業(yè)，提高教育投入的效益，學校所有項目工程都經(jīng)過上級部門的批準和監(jiān)督以及建設(shè)資金的審計。
4．學校不存在違反自愿原則強收取學生費用，不組織統(tǒng)一為學生訂購或推薦使用教輔材料，不搭配征訂和發(fā)行市政府規(guī)定目錄外的書籍。我校體育、美術(shù)、音樂課程的教材循環(huán)使用。堅決自覺抵制商業(yè)賄賂行為。
變相強制學生參加收費補課的行為，無以社會力量辦學單位的名義，舉辦文化補習班并收費的行為，也無將本校教室出租給社會力量辦學機構(gòu)用于舉辦針對中小學生的補課收費等行為。
6、學校完善并嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，財務(wù)管理規(guī)范，按市教育局財務(wù)科的要求，財務(wù)結(jié)報規(guī)范，代辦費結(jié)算項目清單明晰。
二、工作措施。
1．加強宣傳教育，提高思想認識。相關(guān)文件以不同形式通過校務(wù)公告欄公示。
2．落實責任制，推動工作深入。成立學校規(guī)范收費領(lǐng)導小組，由校長任組長總負責，分管領(lǐng)導為成員具體負責，職能部門各負其責，切實把規(guī)范教育收費工作納入重要議事日程，加強統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。
3．進一步加強與社會以及學生家長的溝通聯(lián)系，通過召開各級家長委員會會議以及告家長書，獲得家長的理解、參與、支持和監(jiān)督，努力營造良好的規(guī)范教育收費工作的氛圍。
4．加強學校財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”制度。收費票據(jù)由學校財務(wù)部門統(tǒng)一管理。
學校將根據(jù)上級部門要求，切實把規(guī)范教育收費放到重要工作來抓，繼續(xù)做好此項工作。
2為了切實貫徹落實教育部等五部門治理教育亂收費工作，進一步規(guī)范學校收費工作，切實。
維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到通知后，學校領(lǐng)導高度重視，根據(jù)《實施意見》精神，從大局出發(fā)，從小處著手，開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。
一、提高認識，成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導，落實責任。
學校行政班子認真學習了《實施意見》，充分認識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)的重要任務(wù)。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以校長為組長的教育收費自查領(lǐng)導小組，成員名單如下：
組長：（負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。）。
副組長：（直接負責人。負責本次自查工作的日常事務(wù)。）。
成員：
二、自查工作程序。
本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾，將有關(guān)情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然后由學校自查領(lǐng)導小組復查。
1、學校不存在收取學生學雜費或借讀費、擇校費的現(xiàn)。
象，真正做到了“零”收費。
2、學校不存在以舉辦提高班、實驗班、補習班、培訓班和超常班等為由向?qū)W生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現(xiàn)象存在。包括利用課余時間和節(jié)假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課；舉辦以本校學生為主要對象的文化補習并收費以及將教室出租給社會力量辦學機構(gòu)用于舉辦針對學生收費補課的行為。
3、學校嚴格執(zhí)行自愿原則和非營利原則，不存在強制收取服務(wù)性費用，組織學生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志，強制學生統(tǒng)一購買生活和學習用品，通過家長委員會、家長學校等形式強制服務(wù)、強制收費的現(xiàn)象。
4、按照上級規(guī)定只收取作業(yè)費，一、二年級每生每學期7.5元，三---六年級每生每學期10元，除此之外，沒有擅自設(shè)立任何收費項目。
5、學校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，開展教育收費公示，按規(guī)定的內(nèi)容和方式實行公示，收費政策調(diào)整后及時更新公示相關(guān)內(nèi)容?？傊?，通過自查，我校的收費是根據(jù)上級規(guī)定的項目和標準收取的，無亂收費現(xiàn)象，有力的落實了上級關(guān)于治理教育亂收費工作的指示精神，保障了社會的穩(wěn)定。
違規(guī)辦學自查報告篇六
為認真、扎實開展好我校的師德師風建設(shè)工作，塑造良好的教育教學形象，切實解決人民群眾和學生、家長關(guān)心的教育“熱點、焦點、難點”問題，促進學校教育教學工作的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校教師違規(guī)違紀工作自查整改情況報告如下：
校教師進行了深刻剖析和民主生活會批評與自我批評活動；全體教職工進行了自查自糾，作出了師德承諾；組織了學生家長代表進行了座談。
學校進一步加強辦學行為規(guī)范化制度化。一、規(guī)范辦學行為。
1、學生在校期間的學習活動，必須納入學校正常教學活動范圍，開全課程、開足課時，不私自辦班或到各種辦學機構(gòu)兼職和從事有償家教；節(jié)假日不組織學生進行有償補課。2、嚴禁教師向?qū)W生推銷學生用品或強迫學生到指導地點購買教輔資料及學生用品謀取私利，切實減輕學生過重課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔。
1、嚴格執(zhí)行上級教育收費政策，不擅自立項收費，不超標準收費，不擴大范圍收費。
1、嚴格教師隊伍管理。強化師德教育、師德宣傳，健全師德考核制度，把師德師風建設(shè)。
放在教師工作首位，貫穿于學校管理工作的全過程。
2、教師要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，學習先進師德楷模的崇高奉獻精神，做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
3、尊重學生，愛護學生，平等對待學生，不體罰、變相體罰學生。
4、不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品。嚴禁索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為。
5、不得利用業(yè)余時間進行有償補課和有償家教。嚴禁在招生、考試等工作中的不正之風。
和違紀違法行為。
6、嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。四、公開校務(wù)管理。
1、推進學校民主管理和校務(wù)公開。進一步落實依法治校，維護教職工合法權(quán)益，對涉及。
度健全、公開透明，并主動接受社會監(jiān)督。
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3、實行學校財務(wù)公開制度。堅持勤儉辦學方針，建立健全學校財務(wù)管理制度，規(guī)范學校財務(wù)管理行為。
五、抓好安全工作。
1、加大學校安全教育力度，充分利用廣播、電視、板報等多種媒體，加強安全知識宣傳；充分利用安全知識課、班會對學生進行安全教育。
2、建立切實可行的安全防護體系，織牢安全網(wǎng)。牢固樹立安全第一的思想，簽訂安全目。
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為了進一步貫徹落實《宣威市教育局轉(zhuǎn)發(fā)曲靖市教育局關(guān)于嚴禁中小學違規(guī)補課和教師。
師正確理解、充分認識師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵，提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責和義務(wù)。學校對全體教師進行違規(guī)補課和有償家教情況進行了摸底調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)一例從事違規(guī)集體補課事件，現(xiàn)將我校自查情況進行匯報：
一、成立違規(guī)集體補課自查自糾領(lǐng)導小組。
我校成立由校長任組長，副校長任副組長，少組委成員組成的“違規(guī)補課和有償家教專項治理工作領(lǐng)導小組”，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按時有序開展工作。通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次違規(guī)集體補課專項整治工作取得實實在在的成效。
二、提高認識。
認真組織學習貫徹新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于禁止中小學在職教師。
道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離違規(guī)集體補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
三、具體落實。
從事違規(guī)補課、不為家長代管學生、補課等行為的承諾，校長與全體教師向社會作出公開承。
諾，并將《規(guī)定》和《學校公開承諾書》一并張貼公示。承認書內(nèi)容如下：
1、不利用學校資源、在外租（借）用場地或在家里舉辦有償家教補習班。2、不利用工作之便，強制或暗示學生參加各種形式的有償家教。
7、未經(jīng)學校同意，不在社會力量辦學機構(gòu)兼職任課。
8、認真組織課堂教學，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課，注重提高課堂教學效率，努力提高教學質(zhì)量。
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核為不合格，停發(fā)校內(nèi)待遇，直至取消其教師資格。學校舉報電話：0874--7963777四、家校聯(lián)動。
籍愛心活動，指導學生利用課余時間開展讀書實踐活動，鼓勵學生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手，營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師違規(guī)集體補課的良好氛圍。完善教育行政問責制度。公開舉報投訴電話，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。
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目前，我校教師不存在違規(guī)補課和有償家教現(xiàn)象。
形象，做一名合格的人民教師。同時，我們對教師違規(guī)舉辦輔導班、學校亂收費、亂發(fā)資料現(xiàn)象進行了排查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。我們將繼續(xù)加強對教師的管理和教育，杜絕違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生。
通過自查自糾，使教師進一步明確了自己的責任，轉(zhuǎn)變了作風，收到了理想的效果。
桑莊鎮(zhèn)新華小學。
根據(jù)張山子鎮(zhèn)【2013】2號文的通知精神，我校立即召開全體教師會，傳達貫徹落實通知精神，對相關(guān)工作進行了周密部署。一是加強領(lǐng)導。我校成立由李迪鋒校長任組長，張鋒、丁婧、李劍、李克武、劉東為成員的教師有償家教專項治理工作領(lǐng)導小組，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。
二是提高認識。及時將上級有關(guān)教師從事有償家教的文件發(fā)布到各個教師手中，組織全體教師認真學習文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握市關(guān)于師德師風建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
三是自查自糾。我校積極開展教師有償家教自查自糾活動，認真對照上級文件精神進行排查，嚴禁學校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費的各種輔導班、補習班等，所有規(guī)定的教學內(nèi)容必須納入正常教學環(huán)節(jié)。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構(gòu)或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；利用所教學科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構(gòu)或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。
四嚴肅追究責任：
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1、對一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的，對違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2、對同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考。
直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。
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五是家校聯(lián)動。通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵。
制盲目為孩子補課行為。通過致學生家長一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩。
子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設(shè)立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。
通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。
關(guān)于嚴禁教師違規(guī)辦班補課和從事有償家教的自查報告。
根據(jù)新教科文發(fā)?2015?48號的通知精神，我校立即召開全體教師會，傳達貫徹落實通知精神，對相關(guān)工作進行了周密部署。
一、加強領(lǐng)導。我校成立由魏懷仁校長任組長，校委會其他人為成員的教師有償家教專項治理工作領(lǐng)導小組，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。
二、提高認識。
行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
三、自查自糾。
我校積極開展教師有償家教自查自糾活動，認真對照上。
級文件精神進行排查，嚴禁學校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費的各種輔導班、補習班等，所有規(guī)定的教學內(nèi)容必須納入正常教學環(huán)節(jié)。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構(gòu)或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；利用所教學科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構(gòu)或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。
四、嚴肅追究責任。
1．對一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的，對違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2．對同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考。
核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。
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3．同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核。
直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。
五、家校聯(lián)動。
通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過致學生家長一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設(shè)立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。
通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高。
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了社會滿意度，取得了階段性的成果。
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違規(guī)辦學自查報告篇七
新課改實施以來，如何提高辦學質(zhì)量，提煉辦學特色，彰顯辦學個性，是我校不斷思考的問題。為此，我校確立了“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，提出了“培養(yǎng)有民族文化根基的現(xiàn)代人”的育人目標，秉承中華傳統(tǒng)文化精髓，以板報文化為載體，狠抓各項常規(guī)工作的落實，形成學校特色。
一、特色定位。
20xx年，我校提出“以人為本，和諧發(fā)展”的特色辦學理念。圍繞這個管理思路，我們致力于以“合格”為基線、“特長”為引領(lǐng)的培養(yǎng)目標，重點關(guān)注教育活動中最活躍的要素——人，關(guān)注教育終極目標——發(fā)展，對人的關(guān)注和尊重落實到具體的教育管理中，努力促進人、社會、自然的和諧發(fā)展，使每個學生都能成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格公民，使每位教師都能成為師德高尚、師能過硬的教育工作者。
二、制度建設(shè)。
“以人為本”是對人的尊重，是學校文化的核心要素。“和諧發(fā)展”作為學校管理的價值追求，我們力求通過營建以和諧合作的教學文化、和諧共進的制度文化為主要特征的校園文化，構(gòu)建整體優(yōu)化的育人系統(tǒng)，促進學校各項工作的和諧發(fā)展和師生的和諧發(fā)展。具體來說要努力實現(xiàn)以下五方面的和諧發(fā)展：教育環(huán)境的和諧發(fā)展；教育主體諸要素間的和諧發(fā)展；學科間的和諧發(fā)展；“五育”的和諧發(fā)展；學生個性的全面和諧發(fā)展。
依據(jù)這一辦學理念，我們制定了學校的發(fā)展目標是在20xx年實現(xiàn)特色鮮明，優(yōu)質(zhì)高效、在三門峽地區(qū)有較大影響的示范性初中。
教師發(fā)展目標是：在精神品質(zhì)方面，具有愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作的團隊精神；勤奮工作、艱苦奮斗的奉獻精神；不斷進取、勇于開拓的創(chuàng)新精神。在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，具有先進的教育思想，較高的教育理論水平和優(yōu)化的知識結(jié)構(gòu)，知識廣博，專業(yè)扎實，有較強的適應(yīng)社會發(fā)展能力、較強的教育實踐能力和參與教育科研的能力。
學生發(fā)展目標是：培養(yǎng)“篤厚務(wù)實、奮發(fā)有為”的“川口一中人”精神，努力促使學生在全面發(fā)展、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出自己的個性特長，把學生培養(yǎng)成有遠大的理想、高尚的情操、堅強的意志、健康的身心以及競爭意識和科學精神，并具有強烈的責任感和創(chuàng)新能力的社會主義新型人才。集中體現(xiàn)在“五個學會”，即學會做人，學會求知，學會生活，學會健體，學會創(chuàng)造。
三、隊伍建設(shè)。
1、成立川口一中特色學校領(lǐng)導小組。
組長：張萬龍。
成員：崔海勝彭永錄藺寶寧。
創(chuàng)建特色學校領(lǐng)導小組，從組織上保障創(chuàng)建特色品牌學校工作的順利開展。
2、建設(shè)措施。
以“為了教師、服務(wù)教師、發(fā)展教師”為主要特征的發(fā)展性師本管理理念指導教師隊伍建設(shè)工作。加強師德建設(shè)，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)以及評教反饋制度；加強教師考核評價，完善教師發(fā)展考核評價體系；建立聘用制度、教師政治和業(yè)務(wù)學習制度；尊重教職工權(quán)益，營造良好發(fā)展環(huán)境；建立學習型組織，促進教師專業(yè)化發(fā)展；建立良好的合作機制，促進教師之間的良性互動，以倡導合作意識和培養(yǎng)團隊精神來建立良好的合作機制，使得教師在工作上更加協(xié)調(diào)，從而產(chǎn)生最大效益。
3、師資力量。
多年來，我校十分重視師資隊伍建設(shè)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)了一大批像靈寶市最美教師杜彩琴那樣的，具有強烈的事業(yè)心、高度的責任感及先進的教育觀念、廣博的知識修養(yǎng)和一專多能的優(yōu)秀教師。他們的開拓意識，和創(chuàng)造性地工作，培養(yǎng)了學生的能力，使學生鼓動起智慧的雙翼。
四、硬件建設(shè)。
為確保特色學校建設(shè)，我校加大經(jīng)費投入，保障創(chuàng)建工作有條不紊地進行。學校充分利用均衡教育迎接國家驗收的契機，加大學校硬件建設(shè)，各功能室均達到國家驗收標準，師生人人都能享受均衡教育成果，每個功能室功效得到充分發(fā)揮。
五、過程管理。
學校特色領(lǐng)導小組牽頭、組織、落實創(chuàng)建活動，將特色理念納入常規(guī)教學計劃和管理中，各負其職，各司其職，確保創(chuàng)建活動的順利實施。
組織相關(guān)教師認真學習創(chuàng)建實施方案以及有關(guān)教育理論，加強對教師隊伍的培訓和提高，適時聘請專家對教師進行培訓和指導，組織教師到外地學習、參觀，積極為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長的平臺。按照國家標準，開足開齊體育與藝術(shù)類課程，將學校特色項目納入到課堂教學中。同時，開發(fā)校本課程，充分挖掘并發(fā)揮學校教育優(yōu)勢，積極開發(fā)教育教學校本課程。如燕山講壇等。
（1）結(jié)合學生認知規(guī)律，摸索出我校課改模式“讀中思——學中引———堂上清”，經(jīng)過幾年實踐，不斷完善，有效促進了高效課堂的打造。提升教師素質(zhì)，發(fā)揮教師在學校課程文化建設(shè)的關(guān)鍵作用。要求教師每周做一份中招試題，寫一份教學反思，寫一篇300字的讀書筆記，每月寫一份教學總結(jié)，即教師業(yè)務(wù)“四個一”。
（2）近幾年來，我校以20xx年6月13日在我校舉行的三門峽班主任比武現(xiàn)場會和每年五月川口鄉(xiāng)班主任節(jié)為契機，認真開展班主任比武活動。加強德育導師管理與智慧型班主任培養(yǎng)，實施班級管理“十個一”工程。這“十個一”指：即一個人文性班名，一條班訓，一個班徽，一個班歌，一個班級口號，一個班級目標，一個管理亮點，一條管理箴言，一個班刊，一個班級誓詞；開展班級管理金點子和班干部先鋒工程、“五星十星”評比；每周進行一節(jié)主題班會研討課，全體教師參加；在全體教師中推行德育導師制。每位教師包1—2名學生，在生活學習方面進行關(guān)心幫助。
（3）在創(chuàng)新青少年幫扶工作方面，我校建立了《源泉》文學社、校園廣播社團、陽光運動、聲樂、美術(shù)、多媒體運用、青少年服務(wù)、生物探究、氣象觀察、教工籃球社團和教工舞蹈等社團組織。同時開設(shè)親情家園、知心話吧、家長談吧、連心橋吧、陽光動吧、綠色網(wǎng)吧、法規(guī)苑吧、學習氧吧。開展師生談心，教師全員家訪，實行周五家長接待日和每周家長開放日聽課活動，使教育管理、幫扶工作家校合作達到最優(yōu)化。
（4）在控輟保學方面：學校要求每位教師緊盯1—8位學生，每周四課間操為統(tǒng)一談心時間。同時，關(guān)注潛能生，關(guān)注薄弱學科，關(guān)注低分率，全員參與學生控輟保學，杜絕任何一名學生流失。
（5）校長和領(lǐng)導講校方面：每周圍繞“我的教育夢———做更好的自己”這個主題，周三業(yè)務(wù)例會進行演講。
（6）為使推門聽課常態(tài)化：要求教師每周兩節(jié)推門聽課，領(lǐng)導5節(jié)推門聽課。
（7）開放辦學。我校蘇文華老師多次到兄弟學校進行感恩演講，獲得了師生家長的一致好評。每學期舉行一次家校聯(lián)誼會，就學校管理教育策略與家長進行了溝通。與函谷一中、實驗中學、市三中、市四中、大王一中、朱陽一中、陜縣二高等學校進行校際交流學習。開展鄉(xiāng)校教研，通過示范引領(lǐng)，促進教師專業(yè)化成長。
（8）義務(wù)均衡教育工作。為做好迎接省、國家均衡教育驗收，我們在檔案材料準備、功能室建設(shè)和環(huán)境整理上下大力氣，11月27日順利通過國家驗收，成為靈寶市均衡教育示范學校。
違規(guī)辦學自查報告篇八
認真落實《學校辦學行為自查自糾工作的通知》文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，我校開展了減輕學生課業(yè)負擔，規(guī)范辦學行為活動。現(xiàn)就自查情況匯報如下。
一、充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性。
減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程，我中心校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學質(zhì)量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。
二、規(guī)范招生入學和分班。
學校嚴格按照上級要求，六年級招生實施免試、劃片、就近入學的原則，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童及少年就近入學。學校不分重點班、實驗班、特色班、特長班。學校嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費規(guī)定收費，全部免除學雜費和課本費，對代收的作業(yè)本費嚴格執(zhí)行“小學10元，初中17元”的標準，杜絕亂收費。
三、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。
把握教學進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體育、藝術(shù)、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學生在校學習活動時間。
確保學生每日分別有9小時的充足睡眠時間。保證學生的自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，每天上午、下午各有半小時的大課間活動，保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。
五、嚴格教輔資料的征訂。
嚴格按盛市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
六、嚴格教育教學秩序管理。
未經(jīng)教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。
七、深化教育教學改革。
精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量小學不超過60分鐘、初中不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。中心學校采取不定期檢查，問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
違規(guī)辦學自查報告篇九
關(guān)于教師違規(guī)違紀自查整改報告為認真、扎實開展好我校的師德師風建設(shè)工作，塑造良好的教育教學形象，切實解決人民群眾和學生、家長關(guān)心的教育“熱點、焦點、難點”問題，促進學校教育教學工作的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校教師違規(guī)違紀工作自查整改情況報告如下：
經(jīng)過認真自查，我校全體教職工加強了認識，統(tǒng)一了思想，確信本次活動有利于學校規(guī)范辦學行為，樹立良好的社會形象，提高教師隊伍素質(zhì)，改善學校教育教學環(huán)境，促進教育教學的改革發(fā)展。我們主要做了以下工作：對全校的任課教師進行了一次詳細的學生評議；對全體領(lǐng)導進行了教職工評議；請學生家長代表對學校的各方面工作進行了評議；全校教師進行了深刻剖析和民主生活會批評與自我批評活動；全體教職工進行了自查自糾，作出了師德承諾；組織了學生家長代表進行了座談。
學校進一步加強辦學行為規(guī)范化制度化。
一、規(guī)范辦學行為。
1、學生在校期間的學習活動，必須納入學校正常教學活動范圍，開全課程、開足課時，不私自辦班或到各種辦學機構(gòu)兼職和從事有償家教；節(jié)假日不組織學生進行有償補課。
2、嚴禁教師向?qū)W生推銷學生用品或強迫學生到指導地點購買教輔資料及學生用品謀取私利，切實減輕學生過重課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔。
3、深入實施課程改革，積極推行素質(zhì)教育和人本教育，促進學生全面健康發(fā)展。
二、規(guī)范收費行為。
1、嚴格執(zhí)行上級教育收費政策，不擅自立項收費，不超標準收費，不擴大范圍收費。
2、規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為，嚴格執(zhí)行收費政策。
3、嚴格規(guī)范學校服務(wù)性收費和代收費行為，嚴禁借機侵害學生利益。
三、規(guī)范教師師德。
1、嚴格教師隊伍管理。強化師德教育、師德宣傳，健全師德考核制度，把師德師風建設(shè)放在教師工作首位，貫穿于學校管理工作的全過程。
2、教師要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，學習先進師德楷模的崇高奉獻精神，做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
3、尊重學生，愛護學生，平等對待學生，不體罰、變相體罰學生。
4、不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品。嚴禁索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為。
5、不得利用業(yè)余時間進行有償補課和有償家教。嚴禁在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行為。
6、嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。
四、公開校務(wù)管理。
1、推進學校民主管理和校務(wù)公開。進一步落實依法治校，維護教職工合法權(quán)益，對涉及教師切身利益的管理事項，實行民主決策和全面公開。
2、推行學校辦事公開制度。對人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費等公共服務(wù)事項，做到制度健全、公開透明，并主動接受社會監(jiān)督。
3、實行學校財務(wù)公開制度。堅持勤儉辦學方針，建立健全學校財務(wù)管理制度，規(guī)范學校財務(wù)管理行為。
五、抓好安全工作。
1、加大學校安全教育力度，充分利用廣播、電視、板報等多種媒體，加強安全知識宣傳；充分利用安全知識課、班會對學生進行安全教育。
為了進一步貫徹落實《宣威市教育局轉(zhuǎn)發(fā)曲靖市教育局關(guān)于嚴禁中小學違規(guī)補課和教師從事有償家教的通知》（宣教發(fā)[2014]13號）和田壩鎮(zhèn)中心學校的通知要求，在全體教師中弘揚良好的師德師風，引導教師樹立強烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會責任感，引導廣大教師正確理解、充分認識師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵，提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責和義務(wù)。學校對全體教師進行違規(guī)補課和有償家教情況進行了摸底調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)一例從事違規(guī)集體補課事件，現(xiàn)將我校自查情況進行匯報：
一、成立違規(guī)集體補課自查自糾領(lǐng)導小組。
我校成立由校長任組長，副校長任副組長，少組委成員組成的“違規(guī)補課和有償家教專項治理工作領(lǐng)導小組”，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按時有序開展工作。通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次違規(guī)集體補課專項整治工作取得實實在在的成效。
二、提高認識。
認真組織學習貫徹新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于禁止中小學在職教師從事違規(guī)集體補課的暫行規(guī)定》，加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育，提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制違規(guī)集體補課的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離違規(guī)集體補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
三、具體落實。
學校于2014年3月31日下午4:30召開全體教師會議，建立健全和落實治理亂辦班、亂補課的長效機制和監(jiān)督機制，建立健全有關(guān)規(guī)定制度，嚴格加強管理。學校組織教師做出不從事違規(guī)補課、不為家長代管學生、補課等行為的承諾，校長與全體教師向社會作出公開承諾，并將《規(guī)定》和《學校公開承諾書》一并張貼公示。承認書內(nèi)容如下：
1、不利用學校資源、在外租（借）用場地或在家里舉辦有償家教補習班。
2、不利用工作之便，強制或暗示學生參加各種形式的有償家教。
3、不授意所教班級學生參加本人或他人組織的有償補課活動，違規(guī)從事有償托管。
4、不在教師之間互相介紹學生或互相提供有償家教生源。
5、違反文件規(guī)定及學校要求在家中有償托管本校學生。
6、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
7、未經(jīng)學校同意，不在社會力量辦學機構(gòu)兼職任課。
8、認真組織課堂教學，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課，注重提高課堂教學效率，努力提高教學質(zhì)量。
四、家校聯(lián)動。
籍愛心活動，指導學生利用課余時間開展讀書實踐活動，鼓勵學生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手，營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師違規(guī)集體補課的良好氛圍。完善教育行政問責制度。公開舉報投訴電話，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。目前，我校教師不存在違規(guī)補課和有償家教現(xiàn)象。
田壩鎮(zhèn)中心完小2014年3月31日篇三：治理教師違規(guī)補課、辦班自查情況匯報。
新華小學開展“在職教師違規(guī)有償補課、辦班及亂收。
為切實規(guī)范學校辦學行為和教師從教行為，促進“轉(zhuǎn)作風、抓落實、提質(zhì)量”主題教育的深入開展，根據(jù)鄧州市教體局及桑莊鎮(zhèn)中心校的具體部署，我們新華小學組織全體教師認真學習領(lǐng)會上級通知的精神實質(zhì)，在全體教師中積極開展自查自糾，自我整改。同時，我們又組織教師認真學習了鄧州市教體局制定的《教育系統(tǒng)師德師風十不準》，讓所有教師逐條對照，查擺自己的問題，要求教師嚴格約束自己，自己不違規(guī)、不違紀，樹立良好的教師形象，做一名合格的人民教師。同時，我們對教師違規(guī)舉辦輔導班、學校亂收費、亂發(fā)資料現(xiàn)象進行了排查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。我們將繼續(xù)加強對教師的管理和教育，杜絕違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生。
通過自查自糾，使教師進一步明確了自己的責任，轉(zhuǎn)變了作風，收到了理想的效果。
桑莊鎮(zhèn)新華小學。
2014年4月8日篇四：關(guān)于嚴禁教師違規(guī)辦班補課和從事有償家教的自查報告。
關(guān)于嚴禁教師違規(guī)辦班補課和從事有償家教的自查報告。
根據(jù)張山子鎮(zhèn)【2013】2號文的通知精神，我校立即召開全體教師會，傳達貫徹落實通知精神，對相關(guān)工作進行了周密部署。
一是加強領(lǐng)導。我校成立由李迪鋒校長任組長，張鋒、丁婧、李劍、李克武、劉東為成員的教師有償家教專項治理工作領(lǐng)導小組，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。
二是提高認識。及時將上級有關(guān)教師從事有償家教的文件發(fā)布到各個教師手中，組織全體教師認真學習文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握市關(guān)于師德師風建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
償家教生源；利用所教學科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構(gòu)或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。
四嚴肅追究責任：
1、對一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的，對違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2、對同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。
3、同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。五是家校聯(lián)動。通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過致學生家長一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設(shè)立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。
關(guān)于嚴禁教師違規(guī)辦班補課和從事有償家教的自查報告。
根據(jù)新教科文發(fā)?2015?48號的通知精神，我校立即召開全體教師會，傳達貫徹落實通知精神，對相關(guān)工作進行了周密部署。
一、加強領(lǐng)導。
我校成立由魏懷仁校長任組長，校委會其他人為成員的教師有償家教專項治理工作領(lǐng)導小組，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。
二、提高認識。
及時將上級有關(guān)教師從事有償家教的文件發(fā)布到各個教師手中，組織全體教師認真學習文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握市關(guān)于師德師風建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
三、自查自糾。
我校積極開展教師有償家教自查自糾活動，認真對照上。
級文件精神進行排查，嚴禁學校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費的各種輔導班、補習班等，所有規(guī)定的教學內(nèi)容必須納入正常教學環(huán)節(jié)。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構(gòu)或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；利用所教學科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構(gòu)或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。
四、嚴肅追究責任。1．對一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的，對違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。2．對同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。3．同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。
五、家校聯(lián)動。
通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過致學生家長一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設(shè)立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。
通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。
違規(guī)辦學自查報告篇十
第三次全國教育工作會議為構(gòu)建21世紀充滿生機活力、具有中國特色社會主義的教育體系指明了方向，對深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，促進各級各類教育的發(fā)展，實施科教興國戰(zhàn)略做出了全面的部署。因此，在這個大好形勢之下，抓特色建設(shè)，創(chuàng)特色學校，有利于使學校加速實施素質(zhì)教育，發(fā)揮特長，培養(yǎng)多層次、多類型人才的有效措施和重要途徑。
我校地處九龍工業(yè)園區(qū)，是一所城鎮(zhèn)公辦小學。學校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F(xiàn)實”的辦學理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng)新——發(fā)展”的主旋律；用快樂之水，澆灌心靈之田，實現(xiàn)“面向未來，創(chuàng)設(shè)一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、有效益、有底蘊的示范學?！钡哪繕?。因此，在特色學校的創(chuàng)建中狠下功夫，取得了一定的成績現(xiàn)自查如下：
一、特色定位。
校本教研活動是學校課程改革的必然產(chǎn)物，是教師素質(zhì)提高和學校發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。校本教研活動需要教育現(xiàn)代化，而教育現(xiàn)代化是以現(xiàn)代信息技術(shù)為標志，以網(wǎng)絡(luò)的形式來推動的。通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動，使校本教研活動具有及時、有效、互動的特點，拓寬了教研活動的時間、空間，能充分發(fā)揮教師在校本教研活動中的主動性和積極性，達到師生素質(zhì)全面提高的教育目標。這是傳統(tǒng)教研活動所無法達到的。因此我校特色定位于“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動”。
二、特色理念。
“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動”學校特色，具體在我校的內(nèi)涵應(yīng)具有“五個通道”，即學校辦學理念和辦學特色展示的信息化通道；教師擴大視野提升素質(zhì)的信息化通道；學生拓展興趣、形成能力的信息化通道；深化課程改革、教學整合的信息化通道；學校、社會和家庭交流互動的信息化通道。根據(jù)這“五個通道”學校形成了以下的特色理念：
1、工作理念：以學習為動力、以變化為起點、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進步為標志，把蟠龍小學辦成讓學生成材、讓家長放心、讓社會滿意的特色示范學校。
2、服務(wù)理念：為鮮活的生命奠基，使校園充滿思想、情感和智慧；讓每一個孩子個性中蘊藏著創(chuàng)造與成功，讓鮮花和小草都享有陽光。
3、教育理念：
（1）學習為本：思想囊括宇宙，在學習中變化，在變化中學習。
（2）學生為本：學生的任務(wù)不只是學習，還應(yīng)該健康快樂的成長。
（3）教師為本：要以師為貴，為教師增值搭建平臺。
（4）學校為本：質(zhì)量是學校的生存之本，要努力構(gòu)建學習、研究與交流的平臺，全面提升學校教育教學的品位。
（5）發(fā)展為本：要高樓更要高師，要獎牌更要品牌。
（6）創(chuàng)新為本：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家發(fā)展的不竭動力之源。
（7）素質(zhì)為本：提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量；提升學生在校學習、生活的質(zhì)量。
三、特色管理。
（一）從行動上管理，做到管理有特色。
1、做到“一個轉(zhuǎn)變”。即辦學思想的轉(zhuǎn)變。
（1）搶抓機遇，深刻領(lǐng)會學?？沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，認真分析校情、區(qū)域優(yōu)勢以及社會需求，真正實現(xiàn)把學校“做大、做強、做優(yōu)、做久”。
（2）、樹立“依法治教”觀念。
2、抓好“兩個”建設(shè)，即“硬件”與“軟件”建設(shè)，達到靠“發(fā)展統(tǒng)一思想，用變化凝聚人心，用特色抓住機遇”的新境界，吸納更多的優(yōu)秀教師與學生。
3、形成“四種機制”：目標管理機制、整體優(yōu)化機制、評價激勵機制、分類提高、分期達標機制。
（4）實現(xiàn)“五動”：目標啟動，骨干帶動，科研推動，利益推動，關(guān)心感動。
（二）、特色學校的核心是有一大批特色教師，學校將加大干部教師培訓力度，打造名師。
1、加強干部隊伍建設(shè)。干部隊伍要有社會的眼光、社會的良知、正確理念、廣闊胸懷，做到有權(quán)不專權(quán)、放手不撒手、寬容不縱容；班子成員要有苦干精神、創(chuàng)業(yè)精神、開拓精神、奉獻精神，做到三合：思想上合弦、工作上合拍、管理上合力；行政干部堅持四個始終：始終有一個追求的目標，始終有一個終身學習自我完善的意識，始終有一種責任到位、加壓奮進、誓爭一流的恒心，始終有能吃苦、忍讓、容人的胸懷。
2、確立教師自身素質(zhì)的目標：一高（高尚的師德）、兩愛：（愛教育事業(yè)、愛每個學生）、四較強（較強的德育工作能力、較強的教學工作能力、較強的信息技術(shù)運用能力、較強的教育科研能力）和兩創(chuàng)（創(chuàng)高的質(zhì)量、創(chuàng)高的效益）。
3、名師培訓工作中重點抓好：優(yōu)培、自主、重用、厚待。
“優(yōu)培”：促進中青年教師成長?！白灾鳌保禾嵘處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要根據(jù)《自主提升素質(zhì)規(guī)劃》和《三年發(fā)展規(guī)劃》，自覺成為學習型個人?！爸赜谩保洪_發(fā)名師創(chuàng)造潛能。建立完善激勵機制，突出重用。讓名教師有為、有位、有責?！昂翊保籂I造名師發(fā)展的綠色通道。
4、把好教師入口關(guān)，學校搭建平臺，讓教師在教學中不斷增值。
5、建立專家流動站，聘請教研員或其它專家定期對教師培養(yǎng)。
（三）以科研推動特色發(fā)展。
教育科研是學校特色可持續(xù)發(fā)展的保證。教師的行為在不斷的研究中得到矯正，學校特色在研究中不斷凸現(xiàn)和完善。憑借我校審請的市級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動的研究》批準立項的大好時機，大力開展課題研究推動特色不斷發(fā)展。
1、加強信息技術(shù)培訓。通過培訓讓教師形成網(wǎng)絡(luò)意識，擁有上網(wǎng)技術(shù)，能熟練地查找資料、發(fā)表言論、下載信息等。
2、建立校園網(wǎng)站，為教師校本教研活動搭建平臺。校園網(wǎng)站是教師校本教研活動的有效平臺，教師在這個平臺里，可以暢所欲言，集思廣益，挖掘教師最大的生命潛能。
3、建立電腦使用制度。要求教師提高電腦使用率，使網(wǎng)絡(luò)成為教師教育教學的基本工具和研究工具，做到資源的合理、有效地利用。
4、建立教學資源庫，實現(xiàn)資源共享。學校專門建立一個服務(wù)器，讓教師從網(wǎng)上收集到有價值的文章和相關(guān)資料等分類儲存。教師們根據(jù)需要上網(wǎng)查看，達到資源共享的目的。
5、互動討論。鼓勵教師在教育網(wǎng)站的論壇及互動熱線上進行實時互動。這種形式的互動，讓參與討論的教師成幾何倍數(shù)的.增加，使教師更容易接受來自各方面的信息。
6、鼓勵教師多寫教育科研文章和個人反思，并在網(wǎng)上提供討論。每一位教師的文章都有成功和值得探討的地方，只有把自己的觀點拋出來，才可以從討論中獲得更多值得研究和深思的地方。
7、加強信息技術(shù)與各學科間的整合。信息技術(shù)與學科的整合，最大限度地豐富了學科信息量，開拓視野，打破教材的限制，彌補單一學科資源不足的弊病，從而形成一個開放而有活力的課堂。
四、特色氛圍。
經(jīng)過學校近年來的不斷發(fā)展，學校的特色氛圍也越來越濃。以良好的氛圍培育人，以良好的文化熏陶人，將特色氛圍轉(zhuǎn)化為一種自覺的校園文化氛圍。
（一）構(gòu)建學習化氛圍：
（1）個人學習孕育勃勃生機。加強個人學習，感受到讀書的美好，提供發(fā)展的空間、
（2）團隊學習激發(fā)群體智慧。學習化校園必須實現(xiàn)團隊學習，求得1+12的效果。
（3）全程學習，實現(xiàn)學習化校園。學校集體在“邊學習、邊研究”的狀態(tài)中，引導教師用學習驅(qū)動策劃與實施，用學習驅(qū)動反思與總結(jié)，認真實施“發(fā)展性培訓機制”。
（二）人文化氛圍。首先做到校園建設(shè)人文化，其次是制度上“人法雙馨”是行之有效的途徑。
（三）信息化氛圍。
1、我校已建成由5臺電腦組成的綜合制作室一間，高標準的電子閱覽室一間，由80臺電腦組成的多媒體電教室一間，校園網(wǎng)絡(luò)一個（含主控室一間，裝配每間教室一臺電視機和一臺電腦，教師辦公室每間裝配2臺計算機，并且與校園辦公系統(tǒng)連網(wǎng)，同時學校校園局域網(wǎng)接入internet互聯(lián)網(wǎng)，方便快捷地查找各種資料。
2、在職教師每人配發(fā)一臺筆記本電腦和打印機，實現(xiàn)無紙化辦公。
3、購買了清華同方素材庫，組建了教師自身建立的資源庫，實現(xiàn)資源共享的目的。
4、建立校園網(wǎng)站，為教師搭建信息平臺。教師們通過學校的網(wǎng)站，了解學校近段時間的動態(tài)，通過互動論壇，發(fā)表自己的意見，與專家和教師一起進行空中教研。
5、不斷提高教師的電腦技術(shù)水平。學校經(jīng)常聘請區(qū)信息中心的教研員和本校的微機教師，對教師的電腦水平進行不斷的提高，達到人人會使用計算機、熟練操作電教平臺、會做高質(zhì)量的cai課件、能按照學生評語生成系統(tǒng)軟件進行學籍管理。
五、特色成果。
1、校園網(wǎng)站已申請國際域名和網(wǎng)絡(luò)實名，能向外界宣傳我校的辦學水平、辦學理念、辦學成果等，網(wǎng)站由最初的幼稚單一，不斷地走向成熟。
2、資源庫的不斷完善，為各科教師的教育教學提供豐富的資料。
3、建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動機制，形成活動模式，進行切合實際的活動評價。
4、加強信息技術(shù)與學科的整合，適應(yīng)新形式下教育教學活動，不斷地培養(yǎng)出高素質(zhì)、高品位的教師和學生。
5、在創(chuàng)建特色學校過程中，教師和學生在區(qū)級以上獲獎增多，辦學水平也由此上了一個新的臺階。
違規(guī)辦學自查報告篇十一
為切實規(guī)范學校辦學行為和教師從教行為，促進“轉(zhuǎn)作風、抓落實、提質(zhì)量”主題教育的深入開展，根據(jù)鄧州市教體局及桑莊鎮(zhèn)中心校的具體部署，我們新華小學組織全體教師認真學習領(lǐng)會上級通知的精神實質(zhì)，在全體教師中積極開展自查自糾，自我整改。同時，我們又組織教師認真學習了鄧州市教體局制定的《教育系統(tǒng)師德師風十不準》，讓所有教師逐條對照，查擺自己的問題，要求教師嚴格約束自己，自己不違規(guī)、不違紀，樹立良好的教師形象，做一名合格的人民教師。同時，我們對教師違規(guī)舉辦輔導班、學校亂收費、亂發(fā)資料現(xiàn)象進行了排查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。我們將繼續(xù)加強對教師的管理和教育，杜絕違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生。
通過自查自糾，使教師進一步明確了自己的責任，轉(zhuǎn)變了作風，收到了理想的效果。
我校成立由李迪鋒校長任組長，張鋒、丁婧、李劍、李克武、劉東為成員的教師有償家教專項治理工作領(lǐng)導小組，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。
及時將上級有關(guān)教師從事有償家教的文件發(fā)布到各個教師手中，組織全體教師認真學習文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握市關(guān)于師德師風建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的'自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
償家教生源；利用所教學科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構(gòu)或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。
1、對一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的，對違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2、對同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。
3、同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。
五是家校聯(lián)動。
通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過致學生家長一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設(shè)立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。
通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。
違規(guī)辦學自查報告篇十二
為規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風建設(shè)，近日教育局制定了《治理中小學校及在職教師有償補課、教師收受學生及家長財務(wù)的管理規(guī)定》，學校也在第一時間研究并制定了《關(guān)于禁止在職教師有償補課、教師收受學生及家長財務(wù)的管理規(guī)定》,組織全體教師學習了教育局的文件精神和學校的管理規(guī)定。在會議上，李金蓮校長提出了明確要求，會后針對學校存在的問題進行了自查自糾。教育廣大教師要嚴格要求自己，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，廉潔從教，不準組織或參與任何形式的有償家教活動和收受家長禮金和禮物。嚴格遵守上級領(lǐng)導的規(guī)定和要求，經(jīng)過自查自糾現(xiàn)在沒有教師違規(guī)，沒有參與有償家教活動和收受家長禮金和禮物，并保證做到以下幾點：
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補課、有償家教；
四、不介紹學生給校內(nèi)外其他教師進行有償補課；組織學生參加校外培訓機構(gòu)培訓。
五、不收受家長的禮物和禮金，以及任何形式的'饋贈。
用陶行知先生的教育格言來教育教師：“捧著一顆心來，不帶半根。
草去?！苯逃橇夹牡氖聵I(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂于奉獻。我們應(yīng)該學習陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，拒絕有償家教，為培育學生健康成長作出無私的奉獻，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴。
普蘭店市太平中心小學。
xx月xx日。
違規(guī)辦學自查報告篇十三
xx市財政局：
根據(jù)《xx省財政廳關(guān)于進一步規(guī)范政府舉債融資行為切實防范化解政府債務(wù)風險的通知》(x財金〔20××〕78號）的要求，我縣就縣域內(nèi)地方政府違法違規(guī)舉債融資行為進行了專項自查，現(xiàn)將結(jié)果報告如下：
我縣于20××年12月成立了政府債務(wù)管理領(lǐng)導小組，專項管理協(xié)調(diào)政府舉債融資工作。領(lǐng)導小組由縣政府常務(wù)副縣長任組長，政府辦、財政、發(fā)改、審計、金融辦、人行為成員單位，辦公室設(shè)在縣財政局，由縣財政局負責日常事務(wù)。
我縣20××年清理甄別后鎖定的存量債務(wù)，截止20××年7月底余額為1067.07萬元，且基本都屬于即將在完善手續(xù)后化解的債務(wù)，因此整個存量債務(wù)規(guī)模在全省范圍內(nèi)屬于很低的。
20××年度我縣申請了地方政府債券6900萬元，其中一般債券2600萬元，置換債券4300萬元；20××年度我縣申請了地方政府債券22700萬元，全部為一般債券；20××年上級下達我縣地方政府債券22000萬元，其中一般債券21500萬元，專項債券500萬元。截止20××年5月，我縣的債券債務(wù)總計為51600萬元，所有債券資金均按照申報時對應(yīng)的項目和置換債務(wù)進行撥付使用，沒有擠占挪用等違規(guī)情況發(fā)生。
經(jīng)我縣自查，我縣不存在財預〔20××〕50號、財預〔20××〕87號中的違規(guī)舉債融資情況和借政府購買服務(wù)進行的違規(guī)舉債融資行為。
截止20××年7月，我縣除上述的存量債務(wù)和債券債務(wù)外，還存在國有企業(yè)融資資金及ppp項目產(chǎn)生的中長期支出事項共計約12.45億元，考慮到我縣長期的低債務(wù)情況及今后的財政承受能力的增長，這些事項均在政府可控的債務(wù)限額內(nèi)。
我縣將繼續(xù)嚴格按照相關(guān)規(guī)定管理好我縣政府債務(wù)，堅決杜絕違規(guī)政府舉債融資行為，防止地方政府債務(wù)風險的發(fā)生。
xx縣財政局。
20××年10月9日。
違規(guī)辦學自查報告篇十四
根據(jù)市局下發(fā)的《關(guān)于對涉企服務(wù)違規(guī)問題排查整治立項督辦的通知》以及縣政府《關(guān)于對全縣涉企服務(wù)違規(guī)問題排查整治工作進行立項督辦的通知》要求，召開涉企服務(wù)違規(guī)問題排查整治專題會議，對排查整治工作進行安排部署，根據(jù)工作職能，認真學習文件要求并進行對照自查，現(xiàn)將自查整改情況報告如下：
（關(guān)于抓好保居民就業(yè)、?；久裆?、保市場主體工作的10條措施有無落實到位。）充分履行職能，全力做好“六穩(wěn)”工作、落實“六?！比蝿?wù)，嚴格落實優(yōu)惠政策措施，持續(xù)為市場主體發(fā)展注入能量，促進全縣各類市場主體高質(zhì)量發(fā)展。認真落實全市《持續(xù)深入優(yōu)化營商環(huán)境的實施意見》，細化落實責任，確保各項措施落地生根。全面推行“零見面”審批，市場主體登記“全程網(wǎng)辦”，做到“網(wǎng)上辦、免費寄、零見面、辦成事”。持續(xù)開展“放心消費”創(chuàng)建活動，引導各類商戶守法、誠信經(jīng)營，加強夜市商品質(zhì)量監(jiān)管，增強地攤經(jīng)濟吸引力。鼓勵個體經(jīng)營者和小微企業(yè)利用工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、外貿(mào)出口平臺、電商平臺進行經(jīng)營和銷售，牽頭開展“小店發(fā)光、企業(yè)發(fā)光新零售行動”，免費為企業(yè)和個體工商戶在高德地圖“經(jīng)營信息”和“小店故事”板塊發(fā)布經(jīng)營信息、用工需求等，開啟了新零售版塊。探索推進“一業(yè)一證”改革，將一個行業(yè)涉及的多個許可證，合并為一張載明經(jīng)營者名稱、法人、經(jīng)營場所及許可項目等相關(guān)行政許可信息的行業(yè)綜合許可證，實現(xiàn)“一證準營”。采取多種有效措施，指導市場主體及時年報，年報率95.41%。在涉及市場監(jiān)管的15個部門推行聯(lián)合“雙隨機，一公開”監(jiān)管，規(guī)范涉企檢查行為，減少對企業(yè)的干擾。
1、嚴格按照政府部門制定的價格的相關(guān)規(guī)定，在工作中為企業(yè)提供更大的便利，各項業(yè)務(wù)辦理均不征收規(guī)定以外的任何費用。無違反政府制定價格的相關(guān)規(guī)定，無超范圍、超標準、超時限向企業(yè)征收費用的行為。
2、各項工作均不涉及保證金，未發(fā)現(xiàn)沒有法律法規(guī)依據(jù)或未經(jīng)省委、省政府、市委、市政府、縣委、縣政府批準設(shè)立的涉企保證金項目，允許使用保函保險等方式代替的保證金有無限制、拒絕使用等行為。
3、通過認真自查，在工作中主要是為企業(yè)在品牌申報、商標申報、專利申報、標準化建設(shè)及質(zhì)量發(fā)展等方面提供服務(wù)工作。在組織企業(yè)申報各類品牌、商標、專利和標準化項目時，幫助企業(yè)對申報材料進行初審并上報市局，從未強制、暗示企業(yè)購買指定服務(wù)。品牌提升及標準化相關(guān)會議、知識產(chǎn)權(quán)及商標戰(zhàn)略座談會等都是上級組織的`免費會議。相關(guān)培訓等嚴格按照上級文件要求轉(zhuǎn)發(fā)給企業(yè)，由企業(yè)自主選擇是否參加，嚴格按照省、市局的要求對參訓企業(yè)不收取任何的費用，也不存在強制、暗示企業(yè)購買指定產(chǎn)品或服務(wù)，強制企業(yè)參加會議、培訓、考試、展覽、出國考察等各類收費活動的問題。
4、充分運用音視頻監(jiān)控設(shè)備、執(zhí)法記錄儀等科技設(shè)備，對服務(wù)大廳、外出檢查等現(xiàn)場執(zhí)法行為實時監(jiān)控記錄，嚴格規(guī)范執(zhí)法行為，并定時進行法律法規(guī)集中學習，提高行政執(zhí)法人員規(guī)范執(zhí)法、防控風險的意識，從源頭杜絕向企業(yè)提供經(jīng)營性服務(wù)的行為。
5、認真對企業(yè)提供服務(wù)，切實減輕企業(yè)負擔，優(yōu)化營商環(huán)境，推動實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。無借公共活動及其他名義強制要求企業(yè)捐贈贊助等行為。無強制占用企業(yè)財物、違規(guī)借用企業(yè)車輛等行為。
6、嚴格遵照全國個體勞動者第二次代表大會一九九一年四月十七日通過的“中國個體勞動者協(xié)會章程”第二章第五條規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍進行活動，及縣個體私營企業(yè)協(xié)會在工作開展中嚴格按照章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍開展活動，在工作開展中不收取任何的費用。無強制企業(yè)入會和阻礙會員退會，不規(guī)范收取會費、贊助費、中介費、咨詢服務(wù)費、評比費、職業(yè)資格許可認定費等問題。
（便捷企業(yè)開辦經(jīng)營措施和“照后減證”有無落實不到位的問題。）為支持企業(yè)有序復工復產(chǎn)，全面推行“零見面”審批，強力推廣企業(yè)登記“全程網(wǎng)辦”，聯(lián)合縣行政審批服務(wù)局于2月10日發(fā)布《縣行政審批服務(wù)局縣市場監(jiān)督管理局關(guān)于全面實行企業(yè)登記“零見面”審批的通告》，實行企業(yè)（含各類企業(yè)、個體工商戶、農(nóng)民專業(yè)合作社）設(shè)立、變更、注銷登記及備案等業(yè)務(wù)“零見面”審批，做到“網(wǎng)上辦、免費寄、零見面、辦成事”。
今后，我單位將嚴格按照相關(guān)規(guī)定做好本職工作，堅持即知即改，邊查邊改，對發(fā)現(xiàn)的問題及時落實整改舉措，確保問題立即整改到位，堅持源頭治理、系統(tǒng)治理，推動建立長效機制。
違規(guī)辦學自查報告篇十五
為貫徹落實習近平總書記有關(guān)重要批示精神和團中央要求，切實履行共青團維護團組織表示的第一責任人，結(jié)合實際情況，20xx年11月，東北莊小學針對違規(guī)使用團旗、團徽、團歌等團組織標識情況開展集中排查工作。
東北莊小學王校長高度重視排查違規(guī)使用團組織標識此項工作，領(lǐng)導教師召開專門會議，對此項按工作做出安排，組織排查領(lǐng)導小組，由副校長擔任組長，大隊輔導員任副組長，利用工作時間對學校周圍是否有違規(guī)使用團組織標識進行排查。
根據(jù)上級要求，組織開展排查違規(guī)使用團組織標識情況，在組長的帶領(lǐng)下，排查小組對學校學生活動場所、團隊會議活動現(xiàn)場、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺官方賬號的團組織標識進行一一的仔細嚴格排查。
同時，領(lǐng)導小組利用各種辦法對本校周邊商店是否利用團組織標識進行營銷，學校網(wǎng)站、論壇、微信、微博中是否涉嫌侮辱、詆毀團組織標識和組織形象的圖文、視頻、言論等資料，進行嚴格排查，發(fā)現(xiàn)以上情況均未出現(xiàn)。
總之，經(jīng)排查小組的嚴格排查，發(fā)現(xiàn)本校嚴格、認真、正確使用團組織標識，并對嚴格正確使用團組織標識進行明文規(guī)定、規(guī)范，要求一定要嚴格按照規(guī)定使用各種團組織標識，不得出現(xiàn)違規(guī)使用情況。其次，針對學校校訊通、微信等通信設(shè)施，學校嚴格要求不得發(fā)送任何損害團組織標識和形象的言論、圖文等信息。而且，對周邊商店進行勸導，嚴格維護國家利益和形象，不利用團組織標識對學生進行營銷，以免造成不利影響。通過此次排查，對我校合理使用團組織標識進一步進行規(guī)范，起到了監(jiān)督管理、規(guī)范使用的強化、推動作用。
違規(guī)辦學自查報告篇十六
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈開展違規(guī)發(fā)放津補貼和福利問題專項整治工作實施方案〉的通知》（xx〔20xx〕x號）文件，我單位高度重視，對照文件要求，迅速召開會議、組織相關(guān)人員開展自查自糾，認真清理、及時清退?，F(xiàn)將自查工作情況匯報如下：
按照方案要求，我單位立即組織全體干部職工召開專題會議，統(tǒng)一思想認識，明確目標任務(wù)，準確把握專項整治工作的總體要求；并組織相關(guān)人員重點學習《開展違規(guī)發(fā)放津補貼和福利問題專項整治工作實施方案》等相關(guān)政策文件，確保正確領(lǐng)會方案要求，全面清查整治內(nèi)容，切實履行檢查責任。積極部署專項整治各項工作，明確責任要求，嚴格按時間節(jié)點完成任務(wù)。
針對方案各項整治內(nèi)容，我單位認真清理了20xx年至20xx年各項津補貼、各項獎勵，發(fā)現(xiàn)存在如下幾點違規(guī)問題：
1、20xx年度精神文明獎包含了崗位津貼，共計xxx元，已組織干部職工予以清退；
2、20xx年度精神文明獎包含了崗位津貼，共計xxx元，已組織干部職工予以清退；
上述清退款合計xxxx元，已于20xx年x月x日上繳財政專戶；
其他需要說明的問題：我單位不存在違規(guī)發(fā)放政府性獎勵、違規(guī)超上限繳納公積金、違規(guī)發(fā)放密碼崗位津貼以及違規(guī)購買商業(yè)保險問題。
今后，我單位將進一步強化職工思想意識，嚴格執(zhí)行津補貼、福利和獎勵發(fā)放政策，做到依法依規(guī)、發(fā)放有序。
違規(guī)辦學自查報告篇十七
按照市紀局、市局組織部、市財政局、市人社局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于集中開展機關(guān)事業(yè)單位違規(guī)發(fā)放崗位津補貼和福利專項整治的實施方案》文件要求，我局結(jié)合實際，對規(guī)范津補貼實施情況進行了全面清理自查，現(xiàn)將情況報告如下：
二、認真自查，不走過場按照文件的要求，對我局20xx年以來崗位津補貼、福利實施情況進行全面自查。從自査情況看，我局自從實施規(guī)范津貼補貼以來，沒有違反規(guī)范津貼補貼各項規(guī)定，做到了規(guī)范有序，合規(guī)合法。具體執(zhí)行情況如下：
（一）按規(guī)定要求設(shè)置津補貼項目和標準自20xx年以來，我局嚴格按照國家統(tǒng)一規(guī)定設(shè)置津補貼項目，嚴格執(zhí)行國家統(tǒng)一的標準和范圍。經(jīng)自查，不存在自行新設(shè)津補貼項目，提高津貼補貼標準等情況。
（三）按規(guī)定方法核算津貼補貼嚴格按照省、市相關(guān)規(guī)定設(shè)立津貼補貼會計項目，對發(fā)放給職工的工資、地方（部門）津貼補貼進行會計核算，未在其他科目核算發(fā)放津貼補貼。
（四）不存在違規(guī)設(shè)立“小金庫”的行為三、強化認識，務(wù)求實效我局以此次自查自糾為契機，認真學習貫徹中央、國務(wù)院、省、市關(guān)于規(guī)范津貼補貼工作的總體要求，把思想和行動統(tǒng)一到上級的決策部署上來，嚴格執(zhí)行機關(guān)工資改革方案和實施辦法，嚴肅財經(jīng)紀律，鞏固規(guī)范津貼補貼工作成果，防止出現(xiàn)“先清后亂”甚至“邊清邊亂”的現(xiàn)象，完善各項規(guī)章制度，逐步形成我局規(guī)范津貼補貼工作長效機制，確保將規(guī)范工作的取得成效。
違規(guī)辦學自查報告篇十八
為深入貫徹落實《中共xxx縣紀委xxx縣監(jiān)察局〈關(guān)于開展違規(guī)收送禮金問題專項整治的通知〉》（x紀發(fā)〔20xx〕16號）文件精神，確保對違規(guī)收送禮金問題進行專項整治及自查自糾的活動落到實處，我局嚴格按照活動要求做好各項工作，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
開展違規(guī)收送禮金問題專項整治的活動，是進一步貫徹落實中央八項規(guī)定的一項重要舉措，為確保該活動有目的、有計劃、有成效，我局高度重視，成立了專項整治工作小組，由局長楊學剛?cè)谓M長，副局長文榮負責具體事宜，并由辦公室專人上報專項整治報表及自查自糾情況。
為確保文件精神及時、有效傳達到全體職工，我局先后多次召開會議對該項工作進行動員部署。10月19日，我局組織全體干部職工召開專題學習討論會，集中觀看警示教育片《貪欲打開墮落之門》、《鏡鑒——衡陽、南充違反換屆紀律案件警示錄》，認真學習了專題警示教育讀本《懺悔實錄》。10月22日，我局召開全體干部職工大會，學習傳達中共xxx縣紀委xxx縣監(jiān)察局《關(guān)于開展違規(guī)收送禮金問題專項整治的通知》（x紀發(fā)〔20xx〕16號）和《中共xxx縣紀委xxx縣監(jiān)察局關(guān)于認真做好廉政賬戶撤銷后相關(guān)工作的通知》（x紀發(fā)〔20xx〕11號）文件精神，進一步推進專項整治工作，會議要求全體干部職工，特別是黨員領(lǐng)導干部要深化認識，樹立正確的價值觀，要守好自身廉潔自律防線，拒絕接收他人禮金、紅包，確保自身清廉，并簽訂了“黨員、干部不違規(guī)收送禮金”承諾書。
通過廣泛的宣傳教育、學習和填報承諾書活動，為廣大黨員干部敲響廉潔從政的`警鐘，切實把思想和行動統(tǒng)一起來，筑牢自律意識，提高拒腐防變能力。
堅決貫徹落實省、市、縣的工作要求，將違規(guī)收送禮金問題專項整治工作作為學習討論落實活動的重要內(nèi)容，作為我局日常工作來抓，時常為黨員領(lǐng)導干部敲響警鐘，繼續(xù)保持風清氣正的良好內(nèi)部環(huán)境。
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