每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們成長的重要記錄。最后，仔細(xì)檢查和修改總結(jié)文章，確保語法和拼寫的準(zhǔn)確性。不斷反思自己的寫作過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到提高的方法。
大學(xué)在校心得篇一
大學(xué)是一個(gè)人成長的重要階段。進(jìn)入大學(xué)后，我們接觸到更廣泛的知識體系，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和難度也有了明顯的提升。在這個(gè)階段，學(xué)習(xí)的重要性變得更加明顯，因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎成績，更關(guān)乎我們的未來發(fā)展。然而，與學(xué)習(xí)的重要性相對應(yīng)的是挑戰(zhàn)。大學(xué)課程的復(fù)雜性和要求的高度使很多學(xué)生感到困惑和壓力。因此，我們需要通過良好的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度來解決這些挑戰(zhàn)，從而提高學(xué)習(xí)效果。
第二段：培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長。
除了學(xué)習(xí)知識，大學(xué)還提供了各種機(jī)會(huì)讓我們培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長。我們可以選擇參加各種社團(tuán)、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或者學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目，通過與志同道合的人一起，探索自己的興趣愛好，并且在實(shí)踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己的特長。這種參與不僅能夠豐富我們的大學(xué)生活，還可以提升我們的綜合能力和自信心。通過參加這些活動(dòng)，我們可以學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和解決問題的能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：親近朋友，建立社交網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)時(shí)光是我們生命中最珍貴的階段之一，也是結(jié)交朋友的良機(jī)。大學(xué)不僅是學(xué)術(shù)的殿堂，更是交流互動(dòng)的平臺。在大學(xué)期間，我們能夠結(jié)識來自不同地方、不同背景的人，他們將成為我們?nèi)松兄匾呢?cái)富和支持。在大學(xué)中，我們可以積極參與社交活動(dòng)，加入社團(tuán)組織或者參加課外活動(dòng)，通過這些機(jī)會(huì)拓寬我們的人脈和社交圈，并且建立起可持續(xù)的社交網(wǎng)絡(luò)。這些人際關(guān)系不僅有助于我們在學(xué)業(yè)上的互相支持和幫助，也能夠成為我們?nèi)松械呐笥押秃献骰锇椤?/p>
第四段：獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)自理。
大學(xué)是我們脫離父母監(jiān)護(hù)，獨(dú)立生活的第一個(gè)階段。在大學(xué)期間，我們需要自己打理自己的生活，學(xué)會(huì)自理。這意味著我們需要學(xué)會(huì)做飯、洗衣服、管理時(shí)間等等。這樣的經(jīng)歷有助于我們培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì)和生活技能。同時(shí)，也使我們更加了解自己，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和成熟度。當(dāng)我們面對生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們能夠更好地應(yīng)對和解決問題，增強(qiáng)我們的生存能力。
第五段：珍惜大學(xué)時(shí)光，追求成長。
大學(xué)時(shí)光雖然是短暫的，但是它是我們?nèi)松袑氋F的階段。在大學(xué)期間，我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光，努力追求自己的成長和進(jìn)步。我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀，樹立正確的人生目標(biāo)和追求。大學(xué)期間，我們還可以參加社會(huì)實(shí)踐或者志愿活動(dòng)，通過為社會(huì)做貢獻(xiàn)來回報(bào)社會(huì)。通過這樣的實(shí)踐，我們不僅可以提高自己的社會(huì)責(zé)任感，更能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力。
總結(jié)：
大學(xué)在校期間，學(xué)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)、培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長、親近朋友和建立社交網(wǎng)絡(luò)、獨(dú)立生活和學(xué)會(huì)自理、珍惜大學(xué)時(shí)光和追求成長，這些是我對大學(xué)在校期間的心得體會(huì)。通過充實(shí)多元的大學(xué)生活，我們能夠獲得更多的知識和技能，提升自己的綜合素質(zhì)和能力，并且結(jié)交志同道合的朋友，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)時(shí)光是短暫的，我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光，努力成長，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)在校心得篇二
大學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將告別。這四年的時(shí)光是如此珍貴，留給我許多寶貴的回憶和深刻的感悟。通過這段時(shí)光的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到大學(xué)的意義和價(jià)值。
第二段：拓寬知識面。
大學(xué)生活讓我有很多機(jī)會(huì)接觸不同領(lǐng)域的知識，拓寬了我的知識面。在校期間，我選修了許多跟自己專業(yè)不直接相關(guān)的課程，通過學(xué)習(xí)這些課程，我了解了許多與我不同的學(xué)科領(lǐng)域。例如，我曾選修了一門關(guān)于西方哲學(xué)的課程。在這門課上，我對西方文化和思想有了更深入的了解，并從中汲取了啟發(fā)。這些跨學(xué)科的知識讓我在思考問題時(shí)有更廣闊的視野和更深刻的理解。
第三段：發(fā)展個(gè)人興趣。
大學(xué)生活最寶貴的地方就是給予了我發(fā)展個(gè)人興趣的空間和機(jī)會(huì)。在校期間，我參與了許多社團(tuán)和志愿者工作，結(jié)識了志同道合的朋友，共同追求和探索各自的興趣。比如，我加入了校內(nèi)的環(huán)保社團(tuán)，參與了環(huán)保宣傳和義務(wù)清掃等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識，還結(jié)交了許多熱心于環(huán)保事業(yè)的朋友，這些人成為了我一生中難以割舍的財(cái)富。
第四段：提升綜合能力。
大學(xué)生活鍛煉了我許多綜合能力，如溝通與合作、時(shí)間管理和自我管理等。在大學(xué)里，我們常常要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作來完成各種項(xiàng)目和任務(wù)，這要求我要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，尊重他人的觀點(diǎn)。同時(shí)，合理規(guī)劃時(shí)間和高效利用時(shí)間也成為了我非常關(guān)注的問題。我學(xué)會(huì)了基于目標(biāo)管理時(shí)間，提高了自己的工作效率。這些能力的培養(yǎng)對于我的個(gè)人發(fā)展和未來的職業(yè)生涯至關(guān)重要。
第五段：總結(jié)感悟。
大學(xué)在校期間的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識到大學(xué)的意義并收獲了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。拓寬了知識面、發(fā)展了個(gè)人興趣、提升了綜合能力，這些都是大學(xué)生活給予我的寶貴財(cái)富。而且，我也意識到大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，所以要更加珍惜現(xiàn)在所能擁有的一切。未來，我將繼續(xù)保持積極專注的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)不懈努力。
總結(jié)：
大學(xué)在校期間的心得體會(huì)在于拓寬知識面、發(fā)展個(gè)人興趣和提升綜合能力。通過這四年的大學(xué)生活，我深刻認(rèn)識到大學(xué)的意義和價(jià)值，收獲了許多寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。未來，我將繼續(xù)保持積極專注的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)不懈努力。
大學(xué)在校心得篇三
進(jìn)入大學(xué)校園是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我迎接各種困難和挑戰(zhàn)的開端。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我對未來充滿了期待和憧憬，但同時(shí)也感到了巨大的壓力。學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)、人際關(guān)系的復(fù)雜、自我認(rèn)知的逐漸深化，種種困難接連而來。然而，我逐漸明白，面對困難和挑戰(zhàn)，只有勇敢地迎上去才能成長。在大學(xué)的日子里，我學(xué)會(huì)了迎難而上，不畏艱險(xiǎn)，從而在追求自我的道路上取得了成果。
第二段：豐富知識，拓寬眼界。
大學(xué)的教育體系不同于高中，更注重自主學(xué)習(xí)和思考能力的培養(yǎng)。課堂上的老師以開放式的教學(xué)方式啟發(fā)我們的思維，提高我們的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，大學(xué)擁有豐富的資源，課程設(shè)置也更加多元化。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，積極參與各種學(xué)術(shù)講座、實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)術(shù)競賽，通過與優(yōu)秀的師兄師姐的交流和學(xué)習(xí)，使自己的知識面得以不斷拓寬。在這個(gè)過程中，我越發(fā)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)并不是一個(gè)注重得分與熟記知識點(diǎn)的地方，而是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的平臺。
第三段：鍛煉意志，磨練品質(zhì)。
大學(xué)生活的自由度相比高中時(shí)更高，需要自己進(jìn)行時(shí)間和精力的調(diào)配。在繁忙的學(xué)業(yè)之余，我積極參加社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生組織，擔(dān)任部門職位。這不僅豐富了我的校園生活，還培養(yǎng)了我的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。同時(shí)，我也嘗試自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，雖然經(jīng)歷了失敗和困境，但這次經(jīng)歷讓我明白到取得成功需要堅(jiān)持和努力。大學(xué)生活中的各種經(jīng)歷讓我的意志得到了鍛煉，同時(shí)也磨練了我的品質(zhì)。
第四段：拓展交際，培養(yǎng)社交能力。
大學(xué)是一個(gè)人際交往的大舞臺，我明白，在群體中，合作和溝通是最基本的技能。我參加了一些社團(tuán)和志愿服務(wù)活動(dòng)，通過與不同性格和愛好的人相處，我培養(yǎng)了自己較為寬容和理解他人的能力。我逐漸懂得交際能力的重要性，學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同的交際環(huán)境，通過與他人的交流，我不僅拓寬了人脈，更加深入了解了不同的文化和思維方式。
第五段：夢想成真，勇往直前。
在大學(xué)四年的時(shí)光里，我不斷追求自己的夢想，堅(jiān)持磨礪自己。在實(shí)習(xí)和課余時(shí)間，我不斷探索自己的興趣，調(diào)整自己的方向。通過實(shí)踐，我悟出夢想只有用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，而不是用口頭上的空話來喚醒?！耙肴饲帮@貴，必得人后受罪。”這句話道出了我大學(xué)的體驗(yàn)?！按笃魍沓伞背蔀槲仪靶械闹苿?。大學(xué)的經(jīng)歷不僅為我提供了各種機(jī)會(huì)和資源，更重要的是塑造了我對人生的態(tài)度和對夢想的向往。
總結(jié)：大學(xué)四年的時(shí)光是我人生中至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。面對困難與挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了迎難而上，不斷成長。豐富的知識、鍛煉的意志、拓展的交際、實(shí)現(xiàn)的夢想，這些都是大學(xué)給予我的寶貴財(cái)富。大學(xué)的日子讓我明白，勇往直前才能成長和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。大學(xué)的經(jīng)歷將成為我人生中最美好的回憶，也將成為我未來發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
大學(xué)在校心得篇四
進(jìn)入到大三，感覺上多了不少的專業(yè)課程，多了不少需要實(shí)踐的課程，機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)就是這樣一門課程，對我們的實(shí)踐能力要求很高，對我來說，我非常喜歡這樣的課程?；叵肫饋恚杏X這是自己頗具收獲的一個(gè)學(xué)期。
機(jī)械工程試驗(yàn)這門課與其他課程不同，因?yàn)樵谶@門課中，老師基本上完全讓我們同學(xué)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，一步步完成設(shè)計(jì)任務(wù)，一切都幾乎是在未知的情況下完成的，這讓我們在學(xué)習(xí)中得到了更好的歷練和個(gè)人發(fā)揮，也讓我們對自己有了更深的認(rèn)識。下面就我們小組的設(shè)計(jì)內(nèi)容談?wù)勛约哼@學(xué)期在機(jī)械工程試驗(yàn)這門課中的一些收獲和心得體會(huì)。
這次課程要求我們組隊(duì)完成我們的設(shè)計(jì)任務(wù)，對我們的要求很高，要有機(jī)構(gòu)創(chuàng)新，這就要求了選題要好，既要有我們上學(xué)期學(xué)過的機(jī)構(gòu)，又要有創(chuàng)新性，我們小組花了將近七八周的時(shí)間來確定自己的題目和具體實(shí)現(xiàn)方案。
在一開始的幾周里，我們組頻頻聚在一起，商討我們要做什么，大家的點(diǎn)子都非常的有創(chuàng)意，比如，草地清理樹葉機(jī)、清掃墻壁機(jī)等等。但是要同時(shí)滿足應(yīng)用我們熟悉的機(jī)構(gòu)和具有創(chuàng)新性，還是很困難的，最終，我們結(jié)合實(shí)際和我們機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)這門課，選擇了食堂餐盤回收機(jī)這個(gè)題目，這個(gè)題目，我們選擇了我們學(xué)過的牛頭刨床機(jī)構(gòu)和凸輪機(jī)構(gòu)作為執(zhí)行機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了回收餐盤的功能。
接下來，我們的工作就是分工，個(gè)人做個(gè)人的工作，最后再一起匯總。而我分到的工作是用solidworks建模，這個(gè)部分關(guān)于建模的難點(diǎn)就是凸輪機(jī)構(gòu)牛頭刨床的周期、位移之間的關(guān)系，其他的就是尺寸的建立，關(guān)于尺寸的確立，是王嵩飛同學(xué)的工作，所以，我得與王嵩飛同學(xué)一起建模、確立尺寸。這對我很有幫助，使我對團(tuán)隊(duì)合作有了更深的認(rèn)識，讓我學(xué)會(huì)了如何和隊(duì)友的溝通，如何明白隊(duì)友的意見。在第八周的時(shí)候，我們進(jìn)入到了第二階段，來到了二樓的微機(jī)房，開始接觸和學(xué)習(xí)一種新的建模和分析軟件—adams。一開始，我根本就沒聽說過adams，但隨著自己幾周學(xué)習(xí)下來，慢慢發(fā)現(xiàn)這個(gè)軟件非常好用，自己又學(xué)到了一種新的軟件，可以說這讓自己對機(jī)械行業(yè)也有了更深的認(rèn)識，如今我們機(jī)械行業(yè)對各類工程軟件的應(yīng)用越來越廣，這可以說讓自己的能力又一次得到了提高，對自己以后的競爭力無非有很大的幫助。通過對連桿機(jī)構(gòu)的建模分析，讓自己初步認(rèn)識了adams這個(gè)軟件，使我的軟件應(yīng)用水平有非常大的提高，以后自己會(huì)經(jīng)常使用這些學(xué)過的軟件，慢慢積累對他們的應(yīng)用能力。下面是幾張自己在連桿建模過程的截圖。
也許在許多設(shè)計(jì)大家的眼里我們的設(shè)計(jì)是那么的粗糙，那么的簡單，但是就是在這一學(xué)期，我們卻收獲了那么多的東西。我們的團(tuán)隊(duì)也許最初是最不被看好的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槲覀儙讉€(gè)人的成績在班里都不是很優(yōu)秀，當(dāng)別人都已經(jīng)成功組隊(duì)的時(shí)候，最后剩下了我們幾個(gè)，所以理所當(dāng)然我們幾個(gè)組成了我們班最后一個(gè)團(tuán)隊(duì)，但是我們幾個(gè)在整個(gè)創(chuàng)作過程中是那么的團(tuán)結(jié)，那么的友愛，我們得到了知識，我們更得到了友誼。我想，這比什么都重要。然后是我們的老師蔡書平，蔡老師給予了我們組非常大的幫助，在最后真心的感謝蔡老師給我們組莫大的關(guān)心和幫助!
大學(xué)在校心得篇五
轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)就快結(jié)束了，回顧一下這段時(shí)間的自己，感慨很多很多!以下是我在不同實(shí)習(xí)地點(diǎn)所穴道的知識：
在展開兜售黑貓衛(wèi)士時(shí)，我曉得了兜售也須要技巧，即為在已經(jīng)開始商談時(shí)用確實(shí)的語氣明確提出一個(gè)而令顧客深感吃驚的問題，就是引發(fā)顧客特別注意和興趣的可信辦法。在存有就是介紹顧客的市場需求層次以后，就可以掌控你罵人的大方向，可以把明確提出的問題增大至某個(gè)范圍以內(nèi)，而不易介紹顧客的具體內(nèi)容市場需求。例如顧客的市場需求層次僅處在低級階段，即為生理需要階段，那么他對產(chǎn)品的關(guān)心多集中于經(jīng)濟(jì)堅(jiān)固耐用上。當(dāng)你了解到這以后，就可以重點(diǎn)從這方面回答，表示該商品如何滿足用戶顧客市場需求。
在北大滄物流園昌盛配貨站實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到了積累知識的重要性。雖然，都是圍繞自己的專業(yè)課轉(zhuǎn)，但還是常常涉及到課外的知識，最多用到的還是人際交往的能力。有了良好的人際圈，遇到不懂的'事情時(shí)，會(huì)有人熱情的伸出雙手。最后我總結(jié)出一句鐵道理，平時(shí)多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候。
在百花園進(jìn)修時(shí)，我曉得了一個(gè)公司必須口臭消費(fèi)者的普遍認(rèn)可，必須從它的產(chǎn)品和服務(wù)態(tài)度上勸服，否則只是一廂情愿!
在華豐家電美菱冰箱公司實(shí)習(xí)之前，我對冰箱的知識一無所知，而到那后我明白了購買家用電冰箱除功能滿足需求外，更應(yīng)權(quán)衡經(jīng)濟(jì)性。比如容積大小的確定，應(yīng)視飲食習(xí)慣、食物采購方便程度、住房條件和家庭經(jīng)濟(jì)情況等綜合因素而定。容積過小，會(huì)對使用電冰箱帶來不便。過大，同樣也有不利之處，如售價(jià)貴、電耗高、多占空間等。家用電冰箱的必要功能是能夠制冷而用以冷藏或冷凍食物。除此之外，都是輔助功能。如箱外顯示箱內(nèi)溫度、箱外調(diào)節(jié)箱內(nèi)溫度、電冰箱會(huì)自動(dòng)制冰、電冰箱的門體上飾以圖畫等等。這些輔助功能的擁有，勢必就要增加其生產(chǎn)成本，到頭來必然會(huì)通過售價(jià)轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者身上。
在進(jìn)修期間最重要的就是，通過工作我體會(huì)至了父母的艱苦，他們?yōu)榱宋覀兇鷥r(jià)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們能夠想象獲得的!就拎我工作的這段時(shí)間來說吧，每天從早上七點(diǎn)已經(jīng)開始一直東站至晚五點(diǎn)。我們邊東站著邊叫賣著商品。一天下來身體都不聽使喚了，嗓子特別的沙啞。認(rèn)真想一想，我們才干都長啊!父母為了我們工作了都長?必須曉得父母的代價(jià)和子女的投資回報(bào)永遠(yuǎn)就是成反比的!
實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對以往課內(nèi)學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)知識有了更深刻的理解。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，使自己對專業(yè)知識與應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解。也為今后提高自己的學(xué)以致用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在即將到來的新的學(xué)期中，我會(huì)加倍努力的，因?yàn)槲蚁嘈乓环指?，一分收獲!
大學(xué)在校心得篇六
進(jìn)入大學(xué)是每個(gè)人都憧憬的事情，但邁入大學(xué)校門后，才發(fā)現(xiàn)真正的大學(xué)生活與自己之前所想的完全不同。首先，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力比之前的學(xué)校加倍，加上各種課程、實(shí)驗(yàn)、考試等繁重的任務(wù)，讓自己感到焦慮。此外，社交也成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn)。來自不同地區(qū)、不同背景的人聚在一起，每個(gè)人都渴望建立屬于自己的社交圈，這也成為了一種壓力和挑戰(zhàn)。
2.學(xué)習(xí)生活。
在大學(xué)里，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)種種生存技能。例如學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間、學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)克服困難等。無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，自己都像是站在一座高山面前，需要克服困難，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在這個(gè)時(shí)期，我明白了自己需要的是什么，也知道了自己在什么方面需要改進(jìn)。
3.人際關(guān)系。
在大學(xué)里，人際關(guān)系也是我們需要注意的方面。在大學(xué)里，我們遇到的人群更加廣泛，聚集在一起人們的背景、家庭、思想等各方面的差異也增加了。因此，我們需要適應(yīng)不同的人，并從中收集到適合我們需求的人脈信息。同時(shí)，在自我認(rèn)知的過程中，我們也要學(xué)會(huì)如何坦誠和他人相處，達(dá)到相互支持和增進(jìn)關(guān)系的目的。
4.創(chuàng)新思維。
作為一名大學(xué)生，我們需要具備發(fā)散的思維，勇于嘗試新的事物，不斷進(jìn)化自己的思維模式。不僅要學(xué)習(xí)原本的知識，還要學(xué)校注重創(chuàng)新性，才能更好地適應(yīng)社會(huì)。在大學(xué)生活中，我們不斷面臨新的問題，需要注重思維的創(chuàng)新和應(yīng)對。需要?jiǎng)討B(tài)思考構(gòu)建問題的解決方案，使自己有著出眾的解決問題的能力。
5.成長的旅程。
最后，大學(xué)是我們成長的旅程，我們需要在這個(gè)過程中實(shí)現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。這個(gè)旅程中有許多起伏，有時(shí)成功，有時(shí)失敗。但是，這旅程是值得追求的。每一次失敗都有其價(jià)值，它是對我們決心的考驗(yàn)，也是我們自我認(rèn)知的途徑。因此，我們需要對自己有信心，勇敢向前，面對未來的生活。在這條路上，我們會(huì)在多方面體驗(yàn)到成長的痛苦與喜悅。這條道路走的坎坷，但在心靈的深處，會(huì)不斷地增加自信，增強(qiáng)我們的承擔(dān)能力和適應(yīng)能力。
總結(jié)。
綜上所述，作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、創(chuàng)新思維、成長，這些都是我們需要關(guān)注和努力的方面。希望我們每個(gè)人都能根據(jù)自己的想法，合理安排時(shí)間，度過一段充滿挑戰(zhàn)又充實(shí)的大學(xué)時(shí)光。
大學(xué)在校心得篇七
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行，這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事——作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕枰饕恍┗镜膶?shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專業(yè)知識是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時(shí)，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)工作以后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理，液壓與制動(dòng)，汽車構(gòu)造這些是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威，若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識，在這方面你怎能服人那？遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢？工作中不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語：＂踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事.＂在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識武裝起自己來，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功！
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠以待人，人品對一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊?，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。通過本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
大學(xué)在校心得篇八
進(jìn)入大學(xué)校園，我感受到了與中學(xué)完全不同的氛圍。在這里，我遇到了來自全國各地的同學(xué)，他們有著不同的文化背景和生活經(jīng)歷，這讓我有機(jī)會(huì)拓寬自己的眼界。與此同時(shí)，大學(xué)也為我提供了更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，如豐富的圖書館藏書、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的先進(jìn)等等。在這個(gè)新的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了更多的去獨(dú)立思考和學(xué)會(huì)解決問題，同時(shí)也培養(yǎng)了對未知事物的好奇心。
二、提高自主學(xué)習(xí)能力。
由于大學(xué)中的課程設(shè)置更加自由，老師對我們的要求更高，這就要求我們更加注重自主學(xué)習(xí)能力的提高。在中學(xué)，我通常被動(dòng)地吸收知識，而大學(xué)要求我們更多地主動(dòng)參與其中，完成各種作業(yè)和課程項(xiàng)目。我逐漸增強(qiáng)了自己的自律和計(jì)劃能力，學(xué)會(huì)了如何在有限的時(shí)間內(nèi)高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這不僅讓我在學(xué)術(shù)上取得了進(jìn)步，也讓我更好地適應(yīng)了將來工作和生活的節(jié)奏。
三、培養(yǎng)合作意識。
大學(xué)并不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，也是一個(gè)培養(yǎng)社交能力的平臺。在大學(xué)里，我結(jié)識了許多志同道合的伙伴，我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，在社會(huì)實(shí)踐中相互扶持。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅讓我學(xué)會(huì)了與他人合作，也培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)作能力。在多次的小組作業(yè)中，我們共同克服了許多困難，完成了各種任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到集體的力量和合作的重要性，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了尊重他人的不同想法。
四、拓寬興趣愛好。
在大學(xué)里，我不僅有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去追求自己的興趣愛好。我參加了各種社團(tuán)和俱樂部，如音樂社團(tuán)、攝影協(xié)會(huì)等等。這不僅豐富了我的校園生活，也讓我結(jié)識了更多對我的未來有幫助的人。通過參與不同的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂和攝影的興趣，并且不斷地提高了自己的技能。這些興趣愛好不僅讓我在學(xué)術(shù)上保持了一種平衡，也為我以后的就業(yè)提供了更多的選擇。
五、培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
在大學(xué)里，不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要培養(yǎng)一些綜合素質(zhì)。大學(xué)中的各種社團(tuán)和組織，給我提供了展示自己能力和提升自己綜合素質(zhì)的平臺。例如，我報(bào)名參加了英語演講比賽，并通過不斷的訓(xùn)練和參賽改善了我的演講技巧。同時(shí)，我還參加了一些志愿者組織，為社會(huì)做出了一些貢獻(xiàn)。通過這些活動(dòng)，我不僅提高了自己解決問題的能力，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。
綜上所述，大學(xué)在校的幾年生活，不僅是對知識的積累，更是對自我的認(rèn)識和提高的過程。在這里，我拓寬了見識，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)了合作意識，拓寬了興趣愛好，培養(yǎng)了綜合素質(zhì)。這種全面的成長和提高不僅為我以后的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我成為了一個(gè)更加自信、積極和有責(zé)任感的人。我相信，通過這段寶貴的大學(xué)經(jīng)歷，我將會(huì)為未來的人生道路做好充分的準(zhǔn)備。
大學(xué)在校心得篇九
大學(xué)是一個(gè)人成長的重要階段，這個(gè)階段不僅是學(xué)業(yè)的延續(xù)，也是生活的自由與開放的時(shí)期。在校園里，同學(xué)們可以參加各種興趣的社團(tuán)活動(dòng)，也可以自由地組織聚會(huì)和玩耍。玩耍雖然看似浪費(fèi)時(shí)間，但是卻也是豐富大學(xué)經(jīng)歷的重要方式。而在追求快樂的同時(shí)，必須注意自己的行為規(guī)范和安全，因此，本文將會(huì)分享一些我個(gè)人的玩耍體驗(yàn)和游戲經(jīng)驗(yàn)。
第二段：自由的校園生活。
大學(xué)校園是一個(gè)相對自由的空間，在這里，我們不再受制于家長和老師的約束，可以自由地和志同道合的同學(xué)們一起玩耍和做各種事情。在大學(xué)期間，我選擇加入了一個(gè)興趣愛好社團(tuán)，每周會(huì)實(shí)行約定時(shí)間的聚會(huì)，有時(shí)候我也會(huì)自己約一些同學(xué)去河邊玩耍。這樣，不僅可以放松心情，增加生活情趣，也可以認(rèn)識更多志同道合的在校學(xué)生，互相幫助和支持，共同進(jìn)步。
第三段：游戲帶來的快樂。
在大學(xué)校園，在空余的時(shí)間里，同學(xué)們可以嘗試一些各種各樣的游戲，比如：玩桌游、玩橋牌、玩手機(jī)游戲等等。除此之外，我們還可以組織看電影、吃火鍋、逛街等活動(dòng)。這些游戲都可以消遣時(shí)光，放松身心，輕松愉快地享受大學(xué)生活。在這些游戲中，我最喜歡的是狼人殺，因?yàn)樗粌H可以鍛煉我自己的思考能力和語言表達(dá)能力，還可以帶來一份不同于課程學(xué)習(xí)的快樂。
第四段：游戲規(guī)則的約束。
然而，玩游戲也需要遵守一些規(guī)則。在狼人殺這樣的游戲中，由于每個(gè)人都有自己的立場和目的，可能會(huì)出現(xiàn)言語上的尖銳和攻擊性。因此，我們在玩的時(shí)候需要注意自己的措辭和表達(dá)方式，以免影響個(gè)人關(guān)系和群體凝聚力。此外，在組織游戲活動(dòng)時(shí)，我們也需要考慮游戲規(guī)則的約束，不要因?yàn)檫^于激烈的玩法導(dǎo)致游戲失控，造成不必要的損失和傷害。
第五段：結(jié)語。
總之，在大學(xué)校園里，玩耍是一種必要而又令人愉悅的經(jīng)歷。通過放松身心，享受快樂，我們可以更好地學(xué)習(xí)和成長。但是，玩耍同樣也需要注意游戲規(guī)則和人與人之間的相處，必須要在享受快樂的同時(shí)，加強(qiáng)自我約束和正面激勵(lì)。在未來的日子里，我會(huì)更加珍惜大學(xué)校園的自由與開放，學(xué)會(huì)掌控自己的情緒和行為，去更好地體驗(yàn)和享受自由的大學(xué)時(shí)光。
大學(xué)在校心得篇十
實(shí)習(xí)是讓我們更好的認(rèn)識到工作是該如何去做的，同時(shí)也讓我意識到，要做好一名會(huì)計(jì)，不但需要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ鍪虑?，同時(shí)也需要不斷的去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步才行，這次實(shí)習(xí)，我也是收獲很大，有一些感悟體會(huì)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的工作使我明白，必須回去搞好，須要代價(jià)的很多，同時(shí)也就是可以教給很多的東西，以前真的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的工作就是比較隨心所欲的，但是在學(xué)校的時(shí)候我也就是感受到，必須搞好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不簡單，真的下至崗位就辨認(rèn)出，的確就是挺容易的，我也就是不斷的回去跟著同事學(xué)，積極主動(dòng)的回去搞好本職工作，去使自己存有更大的斬獲，同時(shí)也就是在工作里頭辨認(rèn)出，和學(xué)校實(shí)操就是存有一些區(qū)別的，每個(gè)公司的情況就是相同的，而且搞事情的過程之中，一些交會(huì)，一些流程可以存有一些區(qū)別，我也就是漸漸在嫻熟之后，就可以把工作好不好。已經(jīng)開始的時(shí)候還是會(huì)犯一些大的錯(cuò)誤，也就是同事幫表示去，使我也就是確切自學(xué)中可能將貪玩了一點(diǎn)再研習(xí)就不好了，但是工作中弄錯(cuò)了，那么后果自己必須分擔(dān)，同時(shí)可能將導(dǎo)致的影響還可以非常大的，所以每一件事情都就是必須細(xì)致的回去搞好。
學(xué)習(xí)不能停止，自己的經(jīng)驗(yàn)不足，那么就要多和同事去交流，不懂的問題也是要多去問，我也是在實(shí)習(xí)期間同事教我的時(shí)候，認(rèn)真的去聽，不太清楚，或者有疑惑的`地方會(huì)多問，并且我也是在實(shí)習(xí)里感受到，如果自己停止了學(xué)習(xí)，可能以前會(huì)的事情能做好，但是遇到新的就不行了，而且一些問題的出現(xiàn)也是處理不了，不能覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多就夠了，其實(shí)還有很多的方面是可以去提升的，特別是實(shí)際的工作方法，以前在學(xué)校其實(shí)并沒有學(xué)到那么的多，更多的是理論，而工作里頭理論并沒有運(yùn)用的那么多，更多的是讓我認(rèn)識到會(huì)計(jì)的工作是怎么樣做的，但是要做好就是需要有方法。
進(jìn)修而今也就是完結(jié)了，總結(jié)進(jìn)修里頭所經(jīng)歷的，我也意識到，在校場上，搞了多少，代價(jià)了多少并沒那么的關(guān)鍵，最重要的就是你搞出的成績?nèi)绾?，只有結(jié)果就是不好的，那么之前的代價(jià)才就是真的有價(jià)值的，我也就是通過自學(xué)，通過自己深入細(xì)致的工作，獲得了大家的普遍認(rèn)可，使我也感受到，搞好一份會(huì)計(jì)工作，不簡單，但積極主動(dòng)的回去搞了，也就是能夠作出成績?nèi)サ?，也就是必須在今后穩(wěn)步的回去不懈努力進(jìn)步。
大學(xué)在校心得篇十一
在大學(xué)生活中，每個(gè)月份都有自己的特點(diǎn)和不同的挑戰(zhàn)。對于在校大學(xué)生來說，不同的月份也意味著不同的經(jīng)歷和心得體會(huì)。經(jīng)歷了幾個(gè)月的大學(xué)生活，我意識到每個(gè)月份都有自己的價(jià)值和意義。在接下來的文章中，我將分享我在校月份的心得體會(huì)，以及針對每個(gè)月份所面臨的不同挑戰(zhàn)的應(yīng)對策略。
第二段：九月。
九月是學(xué)生們開始迎來新學(xué)期的月份。在這個(gè)月份里，我感到最重要的是適應(yīng)新的環(huán)境和建立新的社交圈子。新生們也會(huì)體驗(yàn)到自己第一次離開家庭的情感上的困惑。在這個(gè)月份，我相信不停地積極適應(yīng)環(huán)境、結(jié)交朋友是很重要的。因?yàn)槟芙】档剡m應(yīng)環(huán)境將能幫助我們更好地順利過渡到新生活中，并建立起適應(yīng)當(dāng)前生活的自信心。
第三段：十月。
這個(gè)月份里，新生們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了校園生活和對社交生活有更好的把握。但這個(gè)月份也有它的挑戰(zhàn)。學(xué)術(shù)壓力和時(shí)間管理一直是大學(xué)生面臨的大問題。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)月份的時(shí)間管理能力很重要，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，才能應(yīng)對好學(xué)習(xí)上的壓力。此外，定期給自己放個(gè)假也很重要，不然會(huì)容易導(dǎo)致身心疲憊。
第四段：十一月。
十一月是對大學(xué)生們來說都是很忙碌和緊張的。因?yàn)檫@個(gè)月份是最后一批教務(wù)活動(dòng)的驟落和考試、學(xué)期項(xiàng)目的最終準(zhǔn)備期。在這個(gè)月份里，我發(fā)現(xiàn)最好的應(yīng)對策略就是一定要提前開始準(zhǔn)備，保持冷靜并不斷地復(fù)習(xí)和練習(xí)。同時(shí)也要保持身體上的健康，領(lǐng)導(dǎo)自己的時(shí)間和情緒，并尋求支持。
第五段：十二月。
在十二月份里，學(xué)期即將結(jié)束，這個(gè)月份對于大學(xué)生來說意味著放假和迎接寒假的到來。這個(gè)月份也意味著成績的發(fā)布和評估。我意識到在這個(gè)月份里，最重要的是要堅(jiān)持完成最后的目標(biāo)，同時(shí)不忘享受生活和放松自己。這是一種回報(bào)自己和慶祝努力工作的方式。追求一種均衡健康的生活方式，做好平衡，迎接新的一年。
結(jié)論：
對于大學(xué)生來說，每個(gè)月份都有自己的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并且要有相應(yīng)的策略和應(yīng)對方法。不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)適應(yīng)抵抗，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，不斷成長和發(fā)展。用對待每個(gè)月份的事情來對待自己的整個(gè)大學(xué)生活，從而為自己的未來鋪平道路。
大學(xué)在校心得篇十二
在煙雨朦朧的日子里，迎來了大學(xué)以來的第一個(gè)勞動(dòng)周。
勞動(dòng)是辛苦的，但更是光榮的，在勞動(dòng)中，我們雖然沒有得到多少的報(bào)酬，但它使我們認(rèn)識到了勞動(dòng)的`重要性，提高了我們對待勞動(dòng)的態(tài)度，提高了自己的思想道德素質(zhì)，也感到自己有了一個(gè)新的進(jìn)步。在勞動(dòng)周的日子里，每幢教學(xué)樓，每條道路，甚至校園的每個(gè)角落，都會(huì)見到我們勤勞的身影。哪怕太陽還是不識趣，依舊散發(fā)著那熾熱的光芒，我們?nèi)酝业膭趧?dòng)。俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”做任何事情有了付出才會(huì)有收獲。通過我們的辛勤勞動(dòng)，慢慢地一個(gè)整潔而優(yōu)雅的校園展現(xiàn)在師生們的眼前，看到同學(xué)們能在這樣一個(gè)潔凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，我們也感到由衷的高興和自豪，因?yàn)檫@是通過我們的雙手創(chuàng)造出來的。以此同時(shí)，我們感到了勞動(dòng)的光榮，也感恩后勤服務(wù)的保潔人員為我們提供的干凈環(huán)境。
這里是我們的家，我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長，是因?yàn)橛幸蝗喝烁试溉淌芷D辛、默默付出，她們所期望的不是關(guān)切的話語，而僅僅是尊重與體諒；我們有屬于自己的家，那個(gè)曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛的天地，亦曾有那樣一個(gè)身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。
才能“水滴石穿”，在以后的道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，勇往直前，不屈不撓，正視一切挫折。
勞動(dòng)周過后，我在思考，是否每個(gè)人都有相同感觸呢？如今有很多大學(xué)生過著錦衣玉食的生活，而不注重勤儉節(jié)約和刻苦耐勞的傳統(tǒng)精神品質(zhì)的培養(yǎng)。而古語有云：天將降大任于斯人也，必須苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。其實(shí)這就是為了鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)人勤勞節(jié)約的精神?，F(xiàn)在我們過著的衣食無憂的生活，都是父母給予的，都是通過他們的辛勤勞動(dòng)獲得的。那么，在我們大手大腳花錢的時(shí)候，我們是否有想過這錢來之不易，我們是否有掂量過錢的背后蘊(yùn)含著多少父母的辛勤汗水。身為新一代大學(xué)生，不僅要跟上時(shí)代的步伐，更要發(fā)揚(yáng)中華民的優(yōu)良美德。
我相信生活因勞動(dòng)而美好，文明因勞動(dòng)而延續(xù)。
大學(xué)在校心得篇十三
在大學(xué)期間，我們需要面對的不僅僅是學(xué)習(xí)上的壓力，還有很多的選擇和決策。這些選擇和決策需要我們具備決策的能力，而對于決策能力的培養(yǎng)，決議心得體會(huì)是一種非常有效的方式。在這篇文章中，我想與大家分享一下我在參加決議心得體會(huì)活動(dòng)中所得到的一些心得體會(huì)。
先簡單介紹一下決議心得體會(huì)的概念。決議心得體會(huì)是指在擬議、決議和執(zhí)行活動(dòng)的基礎(chǔ)上，借助總結(jié)、概括等方法形成的經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)中，參加決議心得體會(huì)可以讓我們在實(shí)踐中鍛煉決策能力和組織能力，同時(shí)也可以提高我們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
參加決議心得體會(huì)活動(dòng)，可以讓我們學(xué)習(xí)到打造團(tuán)隊(duì)的技巧，例如如何合理地分工、如何管理時(shí)間和資源、如何協(xié)調(diào)不同的思想。另外，還可以鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力，因?yàn)樵跊Q議的過程中需要及時(shí)提出觀點(diǎn)和意見，并將自己的觀點(diǎn)清楚地表達(dá)出來，所以這是一個(gè)非常鍛煉思維和表達(dá)的機(jī)會(huì)。最后，參加決議心得體會(huì)活動(dòng)還可以讓我們結(jié)交到更多的朋友，擴(kuò)展自己的人際圈。
參加決議心得體會(huì)活動(dòng)，其實(shí)是一種鍛煉決策能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的方式。在未來的職業(yè)生涯中，這些能力必然是非常重要的，因?yàn)樵谌魏温殬I(yè)中都會(huì)需要我們有這些能力。而且，在決議心得體會(huì)的過程中，我們還可以發(fā)現(xiàn)一些自己的短板，有的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的演講能力不夠、領(lǐng)導(dǎo)能力不夠、溝通能力不夠等等。這些短板如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，可能會(huì)對未來的職業(yè)發(fā)展帶來一定的影響。
第五段：總結(jié)。
通過參加決議心得體會(huì)活動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)到很多知識和技能，其中包括組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、分析能力、表達(dá)能力等等。這些能力在職業(yè)生涯中必須具備，因此參加決議心得體會(huì)活動(dòng)是非常值得我們?nèi)プ龅摹Ｗ詈?，我想提醒大家，在參加決議心得體會(huì)活動(dòng)的時(shí)候，一定要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，共同努力，取得好的成果。
大學(xué)在校心得篇十四
頂崗實(shí)習(xí)對每一個(gè)準(zhǔn)教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識，基本技能和專業(yè)知識，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
從第一次上講臺的緊張心跳和后來能站到講臺上的揮灑自如，對每一個(gè)新手教師來說都是一個(gè)成長的過程。記得在初二(6)班上第一節(jié)政治課的時(shí)候，我緊張得忘了喊學(xué)生坐下，連連說錯(cuò)話，但是經(jīng)過十分鐘左右，我開始漸漸鎮(zhèn)定下來了，很順利地完成了我這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。課后我和指導(dǎo)老師一起討論我的課堂，她給了很多意見和建議給我，我感到收獲很大。接下來的課我都能夠完成得很好。每上完一節(jié)課，我都會(huì)對自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，把總結(jié)得來的要點(diǎn)應(yīng)用到下一節(jié)課堂當(dāng)中。
學(xué)校也經(jīng)常組織一些教研活動(dòng)，例如到__中學(xué)《道德與法治》教材分析專家講座。同時(shí)去聽聽其他學(xué)校的老師上課我也得到不少的啟示，我會(huì)在聽課中學(xué)到的教學(xué)方式再用到我的課堂上，不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
六個(gè)星期實(shí)習(xí)下來，我的腦海里會(huì)留下怎樣的畫面?
宿舍到辦公室的路總是很長，一左一右走在路上談笑風(fēng)生的好基友，騎著車從我身旁經(jīng)過說我快遲到了的少年;辦公室的空調(diào)總是很冷，在我旁邊敲代碼偶爾一字一頓問我一些問題的小伙伴;瀏覽器總是很調(diào)皮，樣式總是要調(diào)來調(diào)去，代碼總是要改來改去，時(shí)間總是過得很快。
想起來還是很溫馨啊。
周一到周五，白天上班，晚上自由活動(dòng)，周末買菜做飯看電影閱讀運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)，上班族加宅女的生活大概就是這樣了，有的時(shí)候，也會(huì)感覺生活有那么一點(diǎn)無趣，也想做一些不一樣的事情，后來想想還是洗洗睡了。
我也知道自己還有很多不足之處，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，技術(shù)不夠熟練，懂是東西太少?？墒锹愤€很長，不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，不斷提升自己，既然選擇了走技術(shù)路線，就必須努力學(xué)習(xí)，對代碼保持滿滿的熱情。熱衷技術(shù)，喜歡代碼的世界，我相信自己可以做得更好。
很喜歡和小伙伴一起完成任務(wù)，相互合作，git讓一起寫代碼變得簡單，如何高效做事，提高代碼的重用率真的很重要。
相處下來，周圍的同事都很好，大概程序員都非常簡單而美好，師兄師姐對我們也很照顧。老板也對我們很好，經(jīng)常親自指導(dǎo)我們。
實(shí)習(xí)的每一天都有有趣的事情發(fā)生，并不僅是生活的重復(fù)。
寫了一些代碼，完成了一些項(xiàng)目，認(rèn)識了一些人，發(fā)生了一些事情，大概就是這個(gè)樣子了。
工作比學(xué)習(xí)更能發(fā)現(xiàn)自己的不足，這種不足不是不光是學(xué)識上的，也是能力上的不足，也是自我認(rèn)知到的一種不足，面對自己的學(xué)生，尤其是面對將近200多名自己的學(xué)生，你迫切的想要把自己所知道，和自己學(xué)生時(shí)代遇到的老師所傳授的知識想要教給他們，一堂課下來不光是備課要準(zhǔn)備的十分充足，一天四個(gè)班四節(jié)課下來，你會(huì)很清楚你自己課堂上是什么樣子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里的知識點(diǎn)沒有講到，哪里的教學(xué)設(shè)計(jì)不夠好，我們在課堂上發(fā)現(xiàn)問題。但是在課堂上發(fā)現(xiàn)的問題我們沒有辦法即使的改正，所以我經(jīng)常反思自己這堂課上的究竟怎么樣，孩子們聽懂還是沒有聽懂，哪里是孩子們能力的問題，哪里是教師的水平問題。
學(xué)生的問題我可以在下一堂課為他們重新解決，而教師自己的問題，你可以清晰的分辨出來哪些是自己的問題，哪些是學(xué)生的問題，所以遇到是教師的能力問題時(shí)，就得靠自己的能力解決，通過教學(xué)反思，通過自我學(xué)習(xí)，自我提高，教學(xué)的過程不止是一個(gè)知識傳授的過程，還是一個(gè)教學(xué)相長的過程。師說中提到，師者所以傳道，授業(yè)，解惑也，若是作為一個(gè)教師有諸多的問題，那么怎么作為一個(gè)令人信服的教師，而傳其道，授其業(yè)，解其惑。學(xué)生的知識在增長，教師的知識絕對不可以原地踏步。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過，本站為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí)，了自我表現(xiàn)，有欣慰也有不足，期望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)能夠供大家作為參考范例。
認(rèn)識并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一向是這兩個(gè)月對自我的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識到自我的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來__見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改善的地方。相信，透過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，自我會(huì)在中糧得到很好的成長，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷提高，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一齊編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃。透過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自我有了提高的機(jī)會(huì)，也讓自我感受到自我的價(jià)值所在。
在張老師及班主任陶佳老師的指導(dǎo)下，我們完成了第一次的教育見習(xí)課，其主要內(nèi)容是觀摩蕪湖市利民路小學(xué)汪宏講解的《多邊形內(nèi)角和》，這節(jié)課是省信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的典型課，也是省精品課。我們很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)在此進(jìn)行觀摩，在觀摩過程當(dāng)中我們認(rèn)真觀察、分析、比較，并且做聽課筆記，收獲良多。
汪宏老師的講課有趣而且通熟易懂，以學(xué)生為主體自己起穿針引線作用的這種教學(xué)方法讓學(xué)生們輕松地學(xué)習(xí)知識，汪老師首先拋出三角形的內(nèi)角和，接著引出多邊形內(nèi)角和的探究，在課堂中給予學(xué)生時(shí)間去自己探索發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)生思路不同，某些地方就會(huì)存在爭議，汪老師一步一步地引導(dǎo)著學(xué)生們選擇最優(yōu)的方案，最終總結(jié)出多邊形內(nèi)角和的規(guī)律。
汪宏老師上課銜接自然，和學(xué)生們的互動(dòng)性也非常強(qiáng)，用一個(gè)旁聽的語文老師的話來說就是上課氣勢磅礴，一氣呵成。整個(gè)課堂的節(jié)奏非常強(qiáng)，由淺入深。
而在汪宏老師的課上，信息技術(shù)的應(yīng)用也是恰到好處。沒有眼花繚亂的ppt，只是很簡潔清晰的幾張幻燈片配合著一點(diǎn)音樂，最后使用了幾何畫板讓學(xué)生們自己動(dòng)手探索。汪宏老師還是利民路小學(xué)的副校長，正是因?yàn)閿?shù)十年如一日的教學(xué)，才積淀了如此深厚的教學(xué)底蘊(yùn)，才培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí)，在這節(jié)課中我也學(xué)到了信息技術(shù)只是為了解決常規(guī)教學(xué)中的問題，并不是讓畫面多么的美觀復(fù)雜，一切技術(shù)都只是更好地服務(wù)于教育。
大學(xué)在校心得篇十五
大學(xué)是人生中非常特殊的一個(gè)階段，是一個(gè)人從青春走向成熟的過渡期。在這個(gè)階段，我們面對的挑戰(zhàn)和機(jī)遇都比以往更加豐富多彩，如何在這樣的環(huán)境中找到自己的方向，抓住機(jī)會(huì)，發(fā)展自己的能力和特長，成為許多大學(xué)生思考的問題。作為一名在讀大學(xué)生，我深刻體會(huì)到了這些問題的重要性，也有了一些自己的體驗(yàn)和思考。
第二段：氛圍和學(xué)習(xí)。
大學(xué)里最讓人感受到的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)氛圍的濃厚。不管是學(xué)校還是宿舍，都彌漫著學(xué)術(shù)和文化的氣息。在這樣的氛圍里，自己很容易就陶醉其中，感受到知識的力量。同時(shí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式也和以前不太一樣，不再是單純地聽課、背書，而是更多地注重自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這需要我們自己成為學(xué)習(xí)的主人，自我管理、自我激勵(lì)，不斷鉆研知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：社交和交流。
除了學(xué)習(xí)，大學(xué)的社交和交流也是一個(gè)非常重要的方面。在大學(xué)里，我們會(huì)遇到來自不同地方、不同行業(yè)、不同背景的同學(xué)，這樣的交流會(huì)讓我們感受到不同的思維方式和文化氛圍。在這樣的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)結(jié)交志同道合的朋友，互相學(xué)習(xí)、共同成長，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，不斷改進(jìn)自己。同時(shí)，大學(xué)的社交也是一種資源，我們可以借助這些資源，尋找到自己未來的工作和職業(yè)發(fā)展方向。
第四段：多元化體驗(yàn)。
大學(xué)不僅有學(xué)習(xí)和社交，還有各種豐富多彩的活動(dòng)。比如參加社團(tuán)活動(dòng)、參加志愿者活動(dòng)、參加比賽等等。在這樣的活動(dòng)中，我們可以和不同的人交流、鍛煉自己的技能和能力、感受到自己的成就和價(jià)值。這些多元化的體驗(yàn)，可以讓我們學(xué)會(huì)管理時(shí)間、擁有更多的興趣愛好、提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)和思考。
大學(xué)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的階段。學(xué)習(xí)氛圍和自主學(xué)習(xí)方式、社交和資源、多元化的體驗(yàn)，都為我們提供了成長的空間和機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也要認(rèn)識到自己的不足，找到自己的定位和未來發(fā)展方向，做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中，我們也要不斷地思考和探索，相信自己，堅(jiān)持走下去。
大學(xué)在校心得篇十六
實(shí)習(xí)一般包括大學(xué)里的學(xué)生的金工實(shí)習(xí)和公司里安排員工實(shí)習(xí)。下面給大家分享一些關(guān)于在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考。
通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
曾幾何時(shí)，作為大學(xué)生的我們都夢想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但是在現(xiàn)實(shí)中想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們就必須十分的努力，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能做得更好;因?yàn)橹挥羞@樣生活的路才不會(huì)更加的曲折;因?yàn)橹挥羞@樣我們的前途才會(huì)更加的光明!但是現(xiàn)實(shí)殘酷的告訴我們這一切都是枉然，除非我們?nèi)バ袆?dòng)!不行動(dòng)，即使是一顆小石子也會(huì)讓我們停止不前;不行動(dòng)，即使是再大的理想也將不能實(shí)現(xiàn);不行動(dòng)，即使是手中的黃皮卷也不會(huì)讓我們成功!
光陰荏苒，一不小心大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假已經(jīng)悄悄的到來，當(dāng)然大學(xué)生活中的實(shí)習(xí)自己也必然去面對，雖然很艱難，但是對于一個(gè)大學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素質(zhì)。雖然天氣炎熱，烈日當(dāng)空，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能增長自己的知識，才能鍛煉自己，才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)。
就這樣，我很幸運(yùn)的到了一個(gè)書店工作，開始了我這個(gè)假期的實(shí)習(xí)?！皩?shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這個(gè)偉大的理論，真是將實(shí)踐這個(gè)詞表述的淋漓盡致。因?yàn)橹挥袑?shí)踐我們才能把學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己的知識有用武之地。實(shí)踐與理論的關(guān)系就如同數(shù)學(xué)中的0和1，誰都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義，而且是1后面的0越多價(jià)值越大。所以不實(shí)踐，所學(xué)的知識就等于0。理論就應(yīng)該同實(shí)踐相結(jié)合，而且現(xiàn)在的實(shí)踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ)，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些學(xué)校里學(xué)不到的知識。因?yàn)榄h(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同，從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐!
在這次實(shí)踐的日子里，有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受;如在學(xué)校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨，老師會(huì)不厭其煩的告訴我們今天該做什么，明天又該做什么。而我們因?yàn)樽x了這么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實(shí)踐中，將不會(huì)有人告訴你這些，你必須知道自己應(yīng)該做什么，要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)的去做，而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校，畢竟是學(xué)習(xí)的場所，沒有在社會(huì)中這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必須要努力學(xué)會(huì)更多的知識，同時(shí)更要學(xué)會(huì)怎樣去做一個(gè)人。
在這次工作中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。對待自己的朋友一定要真誠，切不可斤斤計(jì)較，你知道當(dāng)我們對別人微笑時(shí)，別人回報(bào)給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中，我們必須要時(shí)刻保持主動(dòng)性與積極性，對自己要有信心，要學(xué)會(huì)和自己的同事朋友溝通，多多的關(guān)心別人!
工作的日子，有喜有憂，有苦又累!也許這就是生活吧!只要我們堅(jiān)持，向著自己的理想奮斗，相信自己，總有一天我們一定會(huì)成功!
x月，收獲的季節(jié)。懷著激動(dòng)又忐忑的心情踏上了實(shí)習(xí)之路，實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì)。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際相結(jié)合。
在英語教學(xué)實(shí)習(xí)中，先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間，指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示。實(shí)習(xí)前老師給我們布置了幾個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)，下面就從這幾個(gè)方面來談?wù)勛约旱膶?shí)習(xí)生活。
一、課堂教學(xué)。
1.聽課。
x號去的學(xué)校，x校長將自己帶到了指導(dǎo)老師那，說是初中的英語組組長。一聽是組長，有些忐忑起來，所幸見到老師和悅的樣子給自己講各種各樣的事，心情漸漸便平靜了。實(shí)習(xí)的第一天便是聽課。這時(shí)候的聽課與以往的聽課不同。聽了各色各樣的老師講課，或嚴(yán)謹(jǐn)或幽默，或深入淺出，習(xí)慣了聽課只是記筆記，學(xué)知識。老師講課聲音很宏亮，我坐在最后面還可以聽得非常清楚。
第一次聽課聽的便是習(xí)題的評講。那些題目自己做倒是能做上，講出個(gè)所以然來卻非常困難。尤其是那些什么先行詞、介詞、連詞之類的術(shù)語，自己最是難以說清。發(fā)現(xiàn)自己的英語知識只是零散的東一塊西一片，不知道怎樣串起來，也不知道哪里是重點(diǎn)。課后與老師溝通，他說都這樣的，知識整合成結(jié)構(gòu)系統(tǒng)都是做了教師以后慢慢整理出來的。自己聽了稍微寬了心，以后再聽課留意下老師的串講。
2.作業(yè)批改。
英語的作業(yè)主要是英語周報(bào)以及課課練的試卷。初中的課程很注重練習(xí)。英語作業(yè)大都是選擇題，所以改起來不算麻煩。不過還是發(fā)現(xiàn)了自己改作業(yè)的缺陷，同樣一個(gè)班的試卷，別人十來分鐘就批完了，自己恁是要花上個(gè)把個(gè)小時(shí)。后來還是老師教了自己，原來批改作業(yè)也有方法講究的。若將答案寫在另一張紙上，abcd答案與試卷答案的間隔一樣，批改起來只需將不一致的劃掉就可以了，這樣批改起來效率果然可以高很多。批改作業(yè)主要也就是為了了解學(xué)生的掌握程度，以查漏補(bǔ)缺。
3.課堂教學(xué)。
大概是實(shí)習(xí)第三周的時(shí)候，自己有幸終于走上了三尺講臺，開始緊張異常。真實(shí)講課與微格教室里不同，下面有四十多雙眼睛看著自己呢。我講的是第三單元的。
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備課時(shí)從網(wǎng)上找了很多的課件，然后整理了半天走到教室時(shí)學(xué)生齊刷刷都將目光投向了我，先是一小會(huì)的騷動(dòng)，鈴聲響了教室也安靜了下來自己漸漸不再緊張，只是講英語時(shí)還是眼睛離不開備課筆記，終究還是對自己沒有自信。
初一的學(xué)生還很活躍，教他們討論問題時(shí)都很快討論起來，只是還是很難主動(dòng)自己站起來回答，課后老師說自己講的還好，學(xué)生也挺配合我的，心里面甜絲絲的，倒是英語課代表的話給了自己一記。她說她坐在后面根本聽不清的。自己覺得自己聲音已經(jīng)不小的，后面都聽不清，看來若想做教師，這嗓音還是需要訓(xùn)練的。想來老師只是給自己鼓勵(lì)才那樣說的。
二、班主任工作。
自己并沒有實(shí)習(xí)班主任工作，不過從旁看了些指導(dǎo)老師做的班主任工作。班主任與學(xué)生既要親切又不能失了尊重與敬畏。有一天班主任老師將班上的每個(gè)人都找來談了一番話，語重心長，學(xué)習(xí)生活上有什么困難，學(xué)習(xí)要注意怎樣的方法，數(shù)學(xué)要重點(diǎn)抓，英語要多讀多背之類的都一一給與建議。有個(gè)學(xué)生比較內(nèi)向，勸解了半天也不開口講話，這樣的學(xué)生只得慢慢的多加開導(dǎo)，讓他心情開朗起來才能愉快學(xué)習(xí)。
三、了解優(yōu)秀教師，了解學(xué)生情況。
辦公室的老師們真正是朝五晚九的辛苦一族。每天早上六點(diǎn)多就得到辦公室批作業(yè)，到班上陪學(xué)生早讀。晚上陪學(xué)生自習(xí)到九點(diǎn)半。又是備課，又是批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)的還得將學(xué)生帶到辦公室給他們默寫。他們默默奉獻(xiàn)，將自己的熱情獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
初中學(xué)生的辛苦與老師比是有過之而無不及。每天他們在清晨的朗朗讀書聲中開始，在知識的收獲后睡去。
四、對自己英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)。
1.課堂流程整體把握不錯(cuò)。
2.課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心;常微笑，常鼓勵(lì)學(xué)生;對學(xué)生一視同仁。
3.講解知識點(diǎn)的同時(shí)，能注意學(xué)生能力、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。
4.板書的設(shè)計(jì)與書寫需要提高;課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句。
5.講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn)，要有簡明的課堂小結(jié)。
6.聲音要再洪亮一些，有升降。
7.講解知識點(diǎn)時(shí)，要按照考試大綱分輕、重。
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這段實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!
在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識，但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來，也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可都是接觸英語。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識有所提高，看過會(huì)計(jì)的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂，但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。
所有的帳記好了，接下來就結(jié)賬，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情，幫忙長輩給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習(xí)的我，很多事情不熟悉，需要學(xué)習(xí)跟改進(jìn)的我都會(huì)做好筆記，事后對其改進(jìn)和注意。慢慢的對于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，也形成了對會(huì)計(jì)熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學(xué)到的知識。雖然學(xué)到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會(huì)好好的吸取教訓(xùn)，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有只有更好!
在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，收獲了很多。
第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識有所提高，看過會(huì)計(jì)的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂，但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。
第二，工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規(guī)定的時(shí)間上班下班，有時(shí)候工作需要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時(shí)得很。
第三，工作交際。在工作實(shí)習(xí)中，覺得人與人的相處并沒在學(xué)校的單純，注重的細(xì)節(jié)很多。如果不加注意，換來的會(huì)是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗(yàn)。
一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
大學(xué)在校心得篇十七
“沒有實(shí)習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán)”，僅有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識實(shí)習(xí)，無非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，可是如果我們在實(shí)際當(dāng)會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會(huì)有用的人才我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自我的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值呢抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自我以后要怎樣努力去完善自我，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識，理解了學(xué)院為什么一向強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐潛力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下，請教師予以指導(dǎo)。
一、實(shí)習(xí)目的：
鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)潛力，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離，認(rèn)清一些社會(huì)問題，看清一些社會(huì)現(xiàn)象，在社會(huì)大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗(yàn)知識，培養(yǎng)潛力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。在實(shí)踐中認(rèn)識社會(huì)、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。
二、實(shí)習(xí)資料：
開始時(shí)要試工一天，工作6個(gè)小時(shí)。試工期間，我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾，持續(xù)大廳的整潔是工作的重點(diǎn)，同時(shí)還務(wù)必兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所僅有小小的一塊地方，拖起來不費(fèi)吹灰之力?？墒窃谟貌透叻?，往往前腳我剛拖完，還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動(dòng)作馬力，總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會(huì)說，用餐高峰時(shí)的確辛苦。可是到了低峰就簡單了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時(shí)間，餐廳生意就會(huì)明顯淡下來。在低峰時(shí)段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了，可是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你能夠把玻璃擦一下。個(gè)性是門上的玻璃，客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的34就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時(shí)清掃，持續(xù)餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候，還能夠把外圍的地板拖一下。
以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí)，雖已過去，但這將是一份最寶貴的財(cái)富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用。
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