初二的讀后感(實(shí)用20篇)

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初二的讀后感(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-20 20:28:02     小編:琴心月

讀后感是讀完一篇文章、一本書或者看完一部電影、電視劇后的個(gè)人感受和思考,它是對(duì)作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和概括的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們深入理解作品的主題和意義,增進(jìn)我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和理解能力。讀后感還可以促使我們思考自己的價(jià)值觀、人生觀以及與作品中人物的共鳴與沖突。我想我們讀完一本好書或者看完一部精彩的電影后,都應(yīng)該寫一篇讀后感來記錄自己的感受和收獲。在寫讀后感時(shí),我們可以引用書中的經(jīng)典語句或有代表性的片段來支撐自己的觀點(diǎn)。以下是小編整理的一些精選讀后感,希望可以給你帶來閱讀的樂趣和啟發(fā)。

初二的讀后感篇一

記得第一次讀這本書,是在高中。學(xué)業(yè)繁重,可我心不在書上,于是便買了很多書,用以打發(fā)冗長的上課時(shí)間。年少輕狂無知,個(gè)性十足,世界想怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn),厭惡的人、事“呸”地一聲,轉(zhuǎn)身云煙。當(dāng)時(shí)讀《麥》,無法給以心靈的震撼,或許我本身就是瀟灑不羈的。

大學(xué)開始后,太多的不適應(yīng),還有一種永遠(yuǎn)說不清楚卻粘在空氣里的孤獨(dú)感。我遇見一個(gè)不瀟灑的自己,那么令我討厭、無助。

大二的時(shí)候,不知道哪根筋不對(duì)勁,毅然搬去了單人公寓,脫離了室友,開始了半獨(dú)來獨(dú)往的生活。這時(shí),生活好像非要逼得我去蛻變,一連串的.事情找上門來。耐不住孤獨(dú)的我墮入網(wǎng)戀,晚上沒完沒了的電話,空虛的大學(xué)夜晚借以打發(fā),網(wǎng)戀是不靠譜的,因?yàn)楣陋?dú)而戀愛于自我更是荒謬。后來,網(wǎng)戀無疾而終,只是彼此覺得太不真實(shí)了而已,或者彼此當(dāng)時(shí)正值青春。這時(shí),寂寞這個(gè)鬼開始慢慢把我吃掉了。上課完的晚上,我酗酒,抽煙,哭泣,暴飲暴食,沒有任何原因,只是胸口疼痛,沒理由的疼痛。我厭惡生活,一切在我眼中都是一場騙局。我甚至開始自殘,割手腕,手上的傷疤至今還在。多少的夜晚,靜靜的夜,睡不著,站在走廊,遏制跳下去的沖動(dòng)。

初二的讀后感篇二

童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著美好的世界,童年充滿著夢想,洋溢著快樂;童年里有快樂,有幸福,童年是美妙的,是值得回憶的......

每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年都是不同的。和阿廖沙相比,我們的童年是幸福的,燦爛的,美好的,幸福的......我們的童年都沒有阿廖沙的那種貧苦,那種黑暗......我們童年的貧苦都沒有他的千分之一。

童年講述的是阿廖沙從三歲到十歲的這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙在很小的時(shí)候就喪父,失去了父愛,跟隨母親與外祖母來到了xxx開的一家小染坊里。從此,黑暗的生活降臨在他的身上。專橫的小染坊坊主xxx掌管著家里的一切,他的脾氣非常暴躁,而且視財(cái)如命。經(jīng)常為分家與兩個(gè)舅舅(雅科夫.米哈伊爾)鬧得不可開交。家里的女人更是沒有地位,任憑xxx打罵。這一切都給阿廖沙的心中留下了陰影。但在這個(gè)黑暗的家庭中,有一個(gè)勤勞善良的外祖母一直陪伴著他.激勵(lì)著他做一個(gè)正直善良勇敢的人。

后來,阿廖沙不堪xxx對(duì)母親的辱罵,離家出走了。過了不久,母親就去世了,但是,阿廖沙并沒有屈服,應(yīng)為他在困難中懂得了:活下去就是希望,只有斗爭才能生存下去。

之后,阿廖沙離開了xxx家,獨(dú)自走上了社會(huì)。他在許多的地方打架,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他熬過來了。應(yīng)為他被自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念支撐著。

初二的讀后感篇三

國慶長假,我認(rèn)真地讀完了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》。

一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩,在充滿天災(zāi)人禍的歲月中,樂觀地生活著??梢哉f,他和她都是不幸的,他們幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱得上苦難與痛苦的東西,但他們又是幸福的,不同的命運(yùn)讓他們成了幸運(yùn)的兄妹。在苦難與痛苦面前,他們用各自的愛溫暖著對(duì)方,用愛的力量征服了一切困難。

我們的生活又何曾缺少苦難呢?2008年5月12日,突如其來的'大地震一下子吞噬了多少生命,學(xué)校變廢墟,家園被毀掉。面對(duì)苦難,我們眾志成城,抗震救災(zāi)。主席總理來了,解放軍戰(zhàn)士來了,白衣天使來了,普通的愛心人士來了……他們用愛的力量幫助不幸的人們鼓起了戰(zhàn)勝勇氣的信心,他們用愛的力量幫助災(zāi)區(qū)人民重建了幸福家園。

我們相信在愛的陽光下,所有的痛苦都不會(huì)長久,所有的不幸最終會(huì)消失。

青銅葵花,苦難中見證了愛的力量!

初二的讀后感篇四

是的,小時(shí)候,我們常常把“親戚”看得多么美好和重要。一旦長大成人,開始獨(dú)立生活,我們便很快知道,親戚關(guān)系常常是庸俗的;互相設(shè)法沾光,沾不上光就翻白眼;甚至你生活中最大的困難也常常是親戚們造成的;生活同樣會(huì)告訴你,親戚往往不如朋友對(duì)你真誠。

生活不能等待別人來安排,要自己去爭取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界。上活了一場。有了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍重生活,而不會(huì)玩世不恭;同時(shí),也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。

既要腳踏實(shí)地于現(xiàn)實(shí)生活,又要不時(shí)跳出現(xiàn)實(shí)到理想的高臺(tái)。上張望一眼。在精神世界里建立起一套豐滿的體系,引領(lǐng)我們不迷失不懈怠。待我們一覺醒來,跌落在現(xiàn)實(shí)中的.時(shí)候,可以毫無怨言地勇敢地承擔(dān)起生活重?fù)?dān)。這是孫少平教給我的道理。只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看做生命的必要,即使沒有收獲的指望,也心平氣靜地繼續(xù)耕種。要做到這一點(diǎn),路還好長。

偉大的生命,不論以何種形式,將會(huì)在宇宙間永存。我們這個(gè)小小星球上的人類,也將繼續(xù)繁衍和發(fā)展,直至遙遠(yuǎn)的未來。可是,生命對(duì)于我們來說又多么短暫。不論是誰,總有一天,都將會(huì)。走向自己的終點(diǎn)。死亡,這是偉人和凡人共有的最后歸宿。熱情的詩人高唱生命的戀歌,而冷靜的哲學(xué)家卻說:死亡是自然法則的勝利。是的,如果一個(gè)人是按自然法則壽終正寢,就生命而言,死者沒有什么遺憾,活著的人也不必過分地傷痛。

喜歡海,不管湛藍(lán)或是光燦,不管平靜或是波濤洶涌,那起伏蕩漾的,那絲絲的波動(dòng);喜歡聽海的聲音,不管是浪擊礁石,或是浪濤翻滾,那輕柔的,那澎湃的;喜歡看海,不管心情是舒暢的或是沉悶的,不管天氣是晴朗的或是陰沉的,那舒心的,那松弛......

生活中有那么一—種人,你藐視甚至侮辱他,他不僅視為正常,還對(duì)你挺佩服;你要是在人格上對(duì)他平等相待,他反而小看你!

初二的讀后感篇五

《白蝴蝶》是我最喜歡的文章,它講述了這樣一個(gè)感人的故事:有一次,作者去農(nóng)村,在路上遇到了一場大雨,然后,一個(gè)穿著白色裙子的女孩走過來,打開一把溫暖的傘,帶作者去建筑避雨。這就像電影和電視中的鏡頭,女孩的純潔、高貴和無私,就像一只白蝴蝶刻在我的腦海里,很長一段時(shí)間都不能忘記。當(dāng)我合上書時(shí),我不禁想起了我的鄰居“叔叔”。

“長叔叔”是我們朋友的共同名字。他姓張,快30歲了,因?yàn)椴还芪覀冇惺裁磫栴},他總能幫我們解決。不僅如此,他還可以管理成年人的事情。我們社區(qū)的一些人經(jīng)常門鎖壞了,門鈴不響。只要他們找到他,他們中的大多數(shù)人很快就能修好。久而久之,我們的幾個(gè)朋友一加起來,“張”就變成了“長”,特長長,長工長!

“長叔叔”在我們社區(qū)很有名。幫忙充氣接孩子是很常見的。雖然家里還是有點(diǎn)窮,但他做好事往往一文不收。時(shí)間長了,他形成了一句口頭禪:小事小事!

去年夏天,和我們一起玩的毛毛突然幾乎暈倒了。他家沒人。我們慌了。長叔叔知道后,一句話也沒說就跑到我們小區(qū)門口的醫(yī)院。毛毛得救了,但我們的“長叔叔”臉色蒼白,上氣不接下氣。很長一段時(shí)間,他想起給毛毛的`父親打電話:毛毛中暑了......毛毛的家人非常感激,“長叔叔”只是輕描淡寫地說了一句屬于他的經(jīng)典口頭蟬:小事小事!

后來,我們聽大人說:長叔叔的心有點(diǎn)問題,到目前為止還沒有對(duì)象。

昨晚,我做了一個(gè)奇怪的夢:長叔叔高興地向我們揮手,周圍,還有美麗的白蝴蝶。

初二的讀后感篇六

賈府是貴族府邸,吃穿用度都極其奢侈無比,金錢也揮霍無度。賈府中的.丫頭也不計(jì)其數(shù)。比較受用的有:善良體貼的襲人。自命清高的晴雯,還有秉性剛烈的鳶鴦……有誰會(huì)注意到極其平凡的麝月呢!

麝月,寬容大度,體貼周全,從兩件事來說明。

一日,眾丫頭都出去快活地玩耍,獨(dú)有麝月守在屋子里。寶玉進(jìn)去笑著問:“姐姐怎么不出去玩玩?”“我愛清靜,愿在屋中待著。再說,我就在這兒守著屋子,免得太太們有事吩咐。小丫頭們好久沒有好好玩玩了,何不讓她們?nèi)ネ妫邒邆円裁α艘簧衔缌?,怎不讓她們休息休息!”寶玉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

讓小丫頭們多出去玩玩,這是體下;讓嬤嬤們好好休息,這是諒上。想得多么周到。

我們在生活中,也要多體諒他人,為他人排憂解難,社會(huì)才會(huì)更加和諧友愛!

又一日,麝月只覺頭癢,寶玉要為她梳頭,她覺得不妥。正巧,睛雯回來取東西,見寶玉正為麝月梳頭,不禁醋意大發(fā):“哎?怎么,還沒喝交杯酒,倒都上頭了!”麝月也是伶牙俐齒的人,可她只是笑了笑。寶玉要她又取笑晴雯也被她制止了。晴雯見她如此大度,也不再多說什么。

麝月受人諷刺,不但不大聲辯駁,反而制止寶玉嘲諷晴雯,這胸襟竟是如此地寬大。

在生活中,我們難免會(huì)受到譏諷與嘲笑,不妨學(xué)麝月那樣一笑而過,大事化小,小事化無。

是啊!在生活中要學(xué)會(huì)與人相處,就需要學(xué)習(xí)麝月的那種寬容大度??紤]周全的精神。

初二的讀后感篇七

在生活中,米飯是我的物質(zhì)食糧,《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。里面的主人翁魯濱遜是一個(gè)機(jī)智勇敢而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他從小就想像冒險(xiǎn)家一樣去一個(gè)荒無人煙地地方去冒險(xiǎn)。

終于,他的夢想實(shí)現(xiàn)了。在一次航海中,因船觸礁。一件沉船事故發(fā)生了,船上的14個(gè)人其中13個(gè)人死亡了,就魯濱遜活了下來。就在這時(shí)他的歷險(xiǎn)生涯開始了。他在船上找了一些有用的生活用品,在島上他找了一個(gè)合適的大樹,在樹上睡了幾天后,又找了一個(gè)山洞便在里面住了下來。他在島上學(xué)會(huì)了做面包種水稻小麥,他有一個(gè)寵物鸚鵡,名叫:波兒。我真佩服他的精神?。≌f他勇敢,是因?yàn)樗诿鎸?duì)吃人的野人不害怕去勇敢的去對(duì)付并救下了一個(gè)野人,并將把他當(dāng)成了自己的仆人,還給他了一件衣服,教他說話;說他堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗谶@么艱難的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)的生活下來,并且在艱苦的學(xué)會(huì)了做面包做葡萄酒等創(chuàng)造性勞動(dòng)的小發(fā)明;我想:魯濱遜都可以在那么艱苦的壞境中,生活下來。我們怎么不可以呢!何況我們的生活環(huán)境都比魯濱遜的生活壞境要好一千倍,甚至一萬倍一億倍。我們不能只依靠父母,要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力,這樣才能長大以后更好的獨(dú)立。

這是一本男孩子必讀的書,(女孩子也要讀)。這本書能讓我們學(xué)會(huì)勇于面對(duì)困難戰(zhàn)勝困難獨(dú)立生活和創(chuàng)造性勞動(dòng)的精神,這本書的作者是英國的丹尼爾.笛福。啊!魯濱遜你真?zhèn)ゴ螅?/p>

初二的讀后感篇八

我在暑假里看了一本書——《駱駝祥子》。祥子是二十世紀(jì)二十年代農(nóng)民出身的人力車夫,雖然拉車異常辛苦,但他肯吃苦、勤勞、誠實(shí)、要強(qiáng)的品質(zhì),讓他有了一個(gè)“有一輛自己的車”的愿望。于是祥子開始開始攢錢,他用了三年時(shí)間買了一輛車,但因?yàn)樗挠廾梁秃唵蔚念^腦,這輛車被搶走了,第二次買車又被孫偵探敲詐走了。祥子以為,只要性的正就能離得牢,但第三輛車還是沒保住,祥子把這三次失敗都當(dāng)成命運(yùn)不好,在這個(gè)時(shí)代,其實(shí)有車又能怎樣呢?于是祥子開始?jí)櫬淞恕?/p>

因?yàn)橄樽与m然肯吃苦,但卻愚昧;雖然勤勞但卻保守;雖然要強(qiáng)但卻自私;雖然誠實(shí)但卻狹隘;地獄本就是黑白不分的地方,所以好鬼是不會(huì)有出路的。因?yàn)橄樽拥姆忾]和愚昧,和這個(gè)時(shí)代格格不入,使他失去了第一輛車。因?yàn)橄樽雍唵蔚念^腦使他失去了第二輛車。因?yàn)楸黄热⒘嘶㈡?,他的到了第三輛車,但隨著虎妞的`死,又帶走了這輛車。當(dāng)祥子最后因?yàn)樾「W拥乃酪庾R(shí)到誰也沒法兒救他時(shí),祥子放棄了人生。

我為祥子感到委屈,即使沒有那些搶走車的兵,沒有孫偵探,沒有虎妞等人,祥子就能變得和現(xiàn)在不一樣嗎?沒有這些人還會(huì)有其他的人來代替他們的角色,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代是不允許有愿望出現(xiàn)的。

初二的讀后感篇九

賈府是貴族府邸,吃穿用度都極其奢侈無比,金錢也揮霍無度。賈府中的丫頭也不計(jì)其數(shù)。比較受用的有:善良體貼的襲人。自命清高的晴雯,還有秉性剛烈的鳶鴦……有誰會(huì)注意到極其平凡的麝月呢!

麝月,寬容大度,體貼周全,從兩件事來說明。

一日,眾丫頭都出去快活地玩耍,獨(dú)有麝月守在屋子里。寶玉進(jìn)去笑著問:“姐姐怎么不出去玩玩?”“我愛清靜,愿在屋中待著。再說,我就在這兒守著屋子,免得太太們有事吩咐。小丫頭們好久沒有好好玩玩了,何不讓她們?nèi)ネ?!嬤嬤們也忙了一上午了,怎不讓她們休息休息!”寶玉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

讓小丫頭們多出去玩玩,這是體下;讓嬤嬤們好好休息,這是諒上。想得多么周到。

我們在生活中,也要多體諒他人,為他人排憂解難,社會(huì)才會(huì)更加和諧友愛!

又一日,麝月只覺頭癢,寶玉要為她梳頭,她覺得不妥。正巧,睛雯回來取東西,見寶玉正為麝月梳頭,不禁醋意大發(fā):“哎?怎么,還沒喝交杯酒,倒都上頭了!”麝月也是伶牙俐齒的`人,可她只是笑了笑。寶玉要她又取笑晴雯也被她制止了。晴雯見她如此大度,也不再多說什么。

麝月受人諷刺,不但不大聲辯駁,反而制止寶玉嘲諷晴雯,這胸襟竟是如此地寬大。

在生活中,我們難免會(huì)受到譏諷與嘲笑,不妨學(xué)麝月那樣一笑而過,大事化小,小事化無。

是??!在生活中要學(xué)會(huì)與人相處,就需要學(xué)習(xí)麝月的那種寬容大度??紤]周全的精神。

老師點(diǎn)評(píng):看得出來,你是一個(gè)有思想有見地的同學(xué),分析絲絲入扣!

初二的讀后感篇十

法布爾是一位著名的昆蟲學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界。他研究昆蟲,曾經(jīng)被他的父母打過、罵過,也被學(xué)校開除過,但他不氣餒,不放棄,仍堅(jiān)持研究昆蟲,最終成為了聞名遐邇的昆蟲學(xué)家。法布爾從小家境貧寒,可是他人窮志不窮,憑自己的努力先后取得了多個(gè)學(xué)位,他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但是他勤于自修,堅(jiān)持不懈地觀察昆蟲,不斷獲得新的成果。法布爾一生最大興趣,就是探索生命,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。

我第一次讀《昆蟲記》,覺得它枯燥無味,很無趣,但我越讀越有味,我深深地愛上了這本書。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書,樸實(shí)的文字,清新自然。讀這本書,讓我仿佛置身于昆蟲世界,看到了那些被我忽視太久了的昆蟲們的身影;聽到了那些被我遺忘太久了的它們的鳴叫;想到了那些被我省略太久了的昆蟲的思想,《昆蟲記》不是法布爾創(chuàng)造出來的世界,而是他用一生的精力寫出的最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。這本書使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

《昆蟲記》是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表——法布爾,與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的生命的樂章。

初二的讀后感篇十一

我曾經(jīng)看過一本叫做《七心靈游戲》的書,里面闡述了七種游戲,分別是:我的五樣,誰是你的重要的他人?我是一個(gè)怎樣的人?你的支持系統(tǒng),再選你的父母,寫下你的墓志銘,生命線這幾個(gè),當(dāng)我看到第一個(gè)游戲時(shí),我就不知所措了。我的五樣,生命中不可缺少的東西,是什么呢,我寫下了:云和筆,其他三樣我沒有寫,至于要寫什么,我也沒有去琢磨,其中的道理,我想只有慢慢去體會(huì)了。

第二個(gè)游戲。所謂重要的他人,當(dāng)然是心中占有極高地位的人,看到這里,你們一定想到的就是父母,但是,我卻填上這樣一行字:如果說生命中的行人走過千千萬萬,我定會(huì)選擇最真摯的一個(gè)。是的,對(duì)自己最真摯的,不一定只有父母。

第三個(gè)游戲。試問自己,到底是一個(gè)怎樣的人呢?說實(shí)話,其實(shí)我也不清楚,但是至今為止,我卻想做一個(gè)快樂豁達(dá)的人,不去為名利糾纏,相依白云,與藍(lán)天共存。

第四個(gè)游戲。你的支持系統(tǒng),我不是很明白其中的意思,因此我沒有填。相信我,這不是敷衍,是慎重。

第五個(gè)游戲。再選你得父母,這次我卻沒有猶豫,果斷的寫下了:自己的父母亦是最好,不換。我為什么這么寫,我相信會(huì)有人和我擁有著同樣的感受。

第六個(gè)游戲。寫下你的墓銘志,這算是生前的記載么,如果是這樣,我愿意我的墓銘志是這樣書寫:在生命的最后一刻,我看到滿世界都是你的笑聲與溫暖。

第七個(gè)游戲。生命線,什么是生命線?如果超越生命線會(huì)怎樣,是死亡還是勝利?這些我都無從而知。我愿意賭一把,無論會(huì)怎樣。

留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊還是有值得注意的事物。你可以帶給寂落的人們一絲安慰,讓他們的心靈得到一絲絲撫慰,不需要太多的水和陽光,一點(diǎn)足矣,然后默默離開,各自安好,不去打擾。

初二的讀后感篇十二

《假如給我三天光明》這本書,讓我感受到了光明的背后給我?guī)淼氖蔷薮蟮牧α俊?/p>

本書講述了海倫九個(gè)月大的時(shí)候因疾病失去了視力、聽力,陷入盲聾啞的黑暗。為此,父母嬌慣她,使她養(yǎng)成了很多的惡習(xí)。在她六歲的時(shí)候,父母給她請了一位家庭教師——莎莉文,在老師的教育下,她改變了以前的惡習(xí)。老師教授了很多的學(xué)習(xí)方法,用手畫拼寫法教她識(shí)字,用卡片教她拼寫句子,后來她學(xué)會(huì)了盲人版課文,她不斷的努力學(xué)習(xí),直到把課本磨破了,她掌握了很多單詞,終于有一天她學(xué)會(huì)了說話,讀了中學(xué)、大學(xué),她以驚人的速度掌握了英、法、德、拉丁、希臘五國的文字,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院。學(xué)成后,她到世界各地給盲人演講,鼓勵(lì)那些缺乏斗志對(duì)生活失去信心的人并且募集資金去幫助那些需要幫助的人。海倫的成長經(jīng)歷讓我敬佩不已,她堅(jiān)強(qiáng)不屈、發(fā)奮向上的精神更讓我慚愧不已。誰說她看不見光明、聽不見聲音,她所看到的、聽到的是世界上最美的景色、最悅耳的音樂,因?yàn)樗怯眯脑诳?、用心在聽……由此讓我?lián)想起幾年前發(fā)生的'一件事,一個(gè)男孩家里因發(fā)生了火災(zāi),不幸燒壞了雙腿,醫(yī)生告訴他,說他永遠(yuǎn)也站不起來了,只能靠輪椅相依為伴,他不甘心,天天忍著劇痛,堅(jiān)持做機(jī)能恢復(fù)訓(xùn)練,因?yàn)樗嘈?,總有一天他?huì)像以前一樣過著健康人的生活,日復(fù)一日,年復(fù)一年,上天總是會(huì)給那些不輕易放棄,不言失敗的人帶來新的希望,終于他告別了輪椅,重新找回了自己,最終還成為運(yùn)動(dòng)場上一顆閃爍的新星。海倫永不放棄樂觀的精神讓我欽佩,她曾經(jīng)說過:“我要把別人眼睛看到的作為太陽,別人耳朵聽到的音樂當(dāng)做我的曲子,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!”海倫永遠(yuǎn)是我的榜樣,我要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)世界之美,要用耳朵去傾聽大自然的各種聲音,要用心去品味人間的溫暖。

我相信,只要努力,鐵杵也能磨成針;只要努力,光明也能戰(zhàn)勝黑暗;只要努力,滴水也能把石穿透,美好的世界就在我的眼前。

初二的讀后感篇十三

四年級(jí)時(shí),我讀了屠格涅夫的《麻雀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。

麻雀與獵狗的身體大小有百倍之差,但是,為了拯救孩子的生命,老麻雀寧愿冒著生命的危險(xiǎn)站在獵狗面前,這種精神何等偉大!

這不由得想到了我們的母親。在生活中,母親為兒女的成長花費(fèi)了多少心血啊!她們每時(shí)每刻都在為我們操心。有句話說得對(duì);“母親的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。母愛可以戰(zhàn)死亡和對(duì)死亡的恐懼,只有母親才能維持和延續(xù)下去?!?/p>

在四川地震中,有很多偉大的母親以堅(jiān)強(qiáng)的姿勢給孩子撐起了生命的天空。

色帶帶黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候他還甜甜的睡著。

這時(shí)一個(gè)奇跡,是母親用愛創(chuàng)造的。

如果說母親是天使,派她們來的卻是她們自己,她們那不可扼制的愛,像陽光一樣燦爛和永恒。

初二的讀后感篇十四

烽火連三月,家書抵萬金,書信作為親人之間的聯(lián)系方式傳達(dá)著濃濃的愛意,父母永遠(yuǎn)重復(fù)的話語,字字透露出對(duì)孩子的牽掛和想念之情。

悠悠父子情!家書中父母諄諄教誨,無微不至,對(duì)孩子的愛盡表言中。

《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成,大部分是父親傅雷和他的夫人寫給遠(yuǎn)在西方國家的兒子傅聰?shù)男?。父親傅雷是一個(gè)博學(xué),正直的人,年輕時(shí)脾氣有些暴躁,但是富有個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)過西方文化洗禮,是一個(gè)溫柔善良端莊的女性。

傅聰在異國生活,從父親寫的這些書信中吸取了豐富的知識(shí)。父親傅雷在書信中常常給他指導(dǎo)和鼓勵(lì)。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。

傅雷,一位擁有智慧的父親,對(duì)親人與國家總是有著無私的熱愛,藝術(shù)的人生,智慧的人生,卻是一個(gè)極普通的父親,對(duì)孩子的愛,總是不能得掩飾住的,字里行間滿口都是親愛的孩子,對(duì)在外的孩子的問候,不時(shí)的提醒,對(duì)于身在國外的兒子,既是自豪,又時(shí)想念,無論是病痛,還是子午夜時(shí),都要以書信的方式與兒子取得聯(lián)系,以表達(dá)自己無比的擔(dān)心與關(guān)心。

親人的書信仿佛具有一些神奇的力量,他(傅雷)的兒子總是那么成功,受人歡迎,并且娶了一個(gè)溫柔善解人意的好妻子,孩子與父母真誠的交流,讓人倍感欣慰。

傅雷夫婦作為中國家庭的典范,對(duì)孩子的教育嘔心瀝血,苦心孤詣,傾其全能,的確令人敬佩。這本《傅雷家書》讓我懂得了很多很多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。

初二的讀后感篇十五

一六五九年,魯濱孫一個(gè)人在一次航行中遇上了可怕的風(fēng)暴,翻了船,除他之外無一個(gè)人生存下來。他流落到了荒島上。憑著他的毅力和勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島。魯濱孫可是在孤島上生活了二十八年呀!當(dāng)我聽到這個(gè)數(shù)字,驚呆了!從而可見魯濱孫是多么勇敢??!他曾經(jīng)說過一句話:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被也人所嚼……”慢慢的,他的個(gè)性就體現(xiàn)出來了,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己的悲觀中,開始一心一意的生活。慢慢的,魯濱孫就用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。

讀完這個(gè)故事,我感受到了:人應(yīng)該學(xué)魯濱孫這種不怕困難,樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望,也要去爭取,決不能放棄!我們要像他那樣有志氣,有毅力,愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

我總是反省自己:如果我流落到孤島上,能活幾天?一天?兩天?我有能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我可能連自己的衣服還洗不了呢!再說了,沒有人和我說話,多孤單啊!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!

如今,我們的生活豐富多彩,我們要珍惜哦!呵呵!

初二的讀后感篇十六

人生既不是一首浪漫的抒情詩,也不是一支優(yōu)美的小夜曲,而是陽光與風(fēng)雨的搏斗,是歡樂與痛苦的交替。命運(yùn)就像是一塊堅(jiān)硬的石頭,也許是一塊讓你一蹶不振的'絆腳石,也許是一塊助你攀上頂峰的墊腳石;命運(yùn)就像是一把匕首,它鋒利的刀刃或許會(huì)讓你血流不止,或許可以為你斬?cái)嗲G棘,迎來黎明;命運(yùn)更像是一串沉重的鐵鏈,只要你頑強(qiáng)地與它拼搏,永不放棄,永不言敗,它就會(huì)被你輕而易舉地掙斷;可一旦被它外表之堅(jiān)硬、強(qiáng)大所嚇退、蒙蔽,軟弱地被它所束縛,那么就將成為命運(yùn)永遠(yuǎn)的奴仆。

初二的讀后感篇十七

“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!边@是《閱讀改變?nèi)松分形易钕矚g,也是最難忘的一句話。僅是一句話,便激發(fā)了我閱讀的興趣。

我是個(gè)愛看書的女孩。每天,我在家里都是眼不離書,爭分奪秒地閱讀。如今,我卻成了“四眼妹”,可我仍然一如既往地閱讀。只要手上有一本好書,我便如饑似渴地看起來。但我有個(gè)毛病,遇到不懂得地方,只是囫圇吞棗地看一遍算了。一本了書好不容易才讓我“攻讀”完,過一段時(shí)間,卻怎么也記不起故事的詳細(xì)情節(jié)。怎樣才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?噢《閱讀改變?nèi)松防锊皇墙榻B了許多名人的讀書方法嗎?翻開《閱讀改變?nèi)松?,我果然懂得了不少讀書方法:好書要細(xì)看,反復(fù)看,遇到不懂的地方要請教別人或自己查閱資料……哈哈,這次閱讀改掉了我讀書的壞習(xí)慣。

朋友,讀書吧!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”讓我們盡情地閱讀吧,潛心地閱讀吧,有效地閱讀吧!因?yàn)殚喿x可改變?nèi)松?/p>

初二的讀后感篇十八

一只膽大包天的猴,一頭大腹便便的豬,一個(gè)吃苦耐勞的怪,一位一心向佛的僧,一匹任勞任怨的馬,向西方天竺大國靈山求取三藏真經(jīng)。這個(gè)故事估計(jì)大家都猜得到:《西游記》!

《西游記》中,敘述唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬師徒五眾,經(jīng)歷九九八十一難,取到了三藏真經(jīng),化身成佛。

在書中,我印象最深刻的是第二十三回:三藏不忘本四圣試禪心。在這一回中,寫師徒五人過了流沙河,路過了一戶莊院。這家的女主人有三個(gè)女兒,她們想把唐僧師徒招為女婿,只有豬八戒動(dòng)了凡心,懶惰成性,不想保唐僧取經(jīng),想在這兒招成個(gè)女婿。于是便以看馬為借口,去找那家女主人,但最終卻被她的三個(gè)女兒戲弄,綁在樹上吊了一夜。第二天一早才知道原來那是幾個(gè)菩薩在試探他們,是否真心向佛。

從這一回我知道了,決不能像豬八戒那樣,已經(jīng)決定要做好一件事,卻半途而廢,被美食等所誘惑,被懶惰所困擾,失去判斷能力!

就像以前,我閱讀能力不大好,于是有一天,我下定決心要認(rèn)真看書半個(gè)小時(shí)。在我閱讀的同時(shí),爸爸媽媽似乎為了試探我的認(rèn)真程度,就在客廳看電視,并把電視音量放到70%,而我正好就在客廳邊上的餐桌讀書??晌也]有忍不住丟下書本,去看電視,甚至沒有這個(gè)欲望,爸爸喊我,我都沒聽見。走過來一看:我還在書的世界里無法自拔呢!后來,我果然養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣!

至今,《西游記》已經(jīng)是一部家喻戶曉的經(jīng)典小說,為什么它會(huì)成為經(jīng)典?不僅因?yàn)樗o我們帶來了精彩的故事,還因?yàn)椋o我們帶來了許多道理,許多令人深思的道理!

初二的讀后感篇十九

寒假之前,我向老師借了本《隨風(fēng)而來的瑪利阿姨》。這篇故事大致講的是:瑪麗阿姨迎著東風(fēng)來到了班克斯家,班克斯主要成員有:簡、邁克爾、約翰和巴巴拉,還有班克斯先生和班克斯太太?,旣惏⒁虂淼剿T家以后,就發(fā)生了許多稀奇古怪的事。讓我最感興趣的是笑氣這一段:瑪麗阿姨帶著四個(gè)孩子去賈透法先生家。他們一進(jìn)門,屋里沒有人,卻傳出一陣洪亮的聲音,他們都特別奇怪,只有瑪麗阿姨不奇怪。他們一抬頭,卻看見一個(gè)禿頂大胖子懸在半空中。賈透法先生向他們解釋說,他得了笑氣。

一會(huì)兒,瑪麗阿姨、簡和邁克爾也得了笑氣,懸在半空中,他們在半空中玩耍、吃飯。多滑稽呀!瑪麗阿姨是個(gè)心地善良的'保姆,當(dāng)邁克爾遇到危險(xiǎn)時(shí),瑪麗阿姨救了他;還有當(dāng)簡在另一個(gè)神奇的世界里迷了路,瑪麗阿姨帶他飛了出去。由她我想到了那個(gè)在公交車上讓坐的人。記得有一次,我和媽媽乘公交車去公園玩,上車時(shí)已經(jīng)沒座了。這時(shí),上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,如過我有座位,我一定會(huì)給老奶奶讓座的,我多么希望吃、此時(shí)能有人起身給老奶奶讓座呀。我正想著,一位阿姨起身對(duì)老奶奶說:“大娘,你座這吧,”說著就站了起來。老奶奶對(duì)她笑了笑,說了聲:“謝謝,謝謝?!弊熘羞€喃喃自語:“好閨女,好閨女。”我把敬佩的眼光投向那位阿姨。

下車了,那位阿姨的身影在我眼中越來越大。今天我又認(rèn)識(shí)了善良的瑪麗阿姨。她們是那么的心地善良。瑪麗阿姨和車上讓座的那個(gè)阿姨,讓我懂得了我要做一個(gè)心地善良的人。這本書讓我收獲這么多,感受也很多。我真喜歡這本書啊!

初二的讀后感篇二十

《海底兩萬里》能給我們尋覓答案的帶來不少啟示。尼摩船長和他的鸚鵡螺號(hào)在海洋中自由自在地生活,擁有自己神秘而生機(jī)勃勃的海底森林和別致的海底私人牧場,生活安逸,無所制約,來往不忌。而魚叉手尼德自始生活在陸地上,突然做客海洋,沒有了腳板印在地上踏實(shí)的.感覺,有著極大的不自在。面對(duì)艙內(nèi)要輸氧、走出艙外又得穿起一身裝備全副武裝的海洋生活,他則是十分拘束,他向往的是能夠在陸地上大步快跑的自由。而這兩種向往正是兩種相反的思想。

尼摩船長的自由是脫離塵俗,過著向往的美好海底生活。而尼德又厭倦囚牢般的海底,天天盼望能夠回到陸地,恢復(fù)自由行動(dòng),所以他才想方設(shè)法地逃離鸚鵡螺號(hào)。而他們這兩種極端都關(guān)乎于兩個(gè)詞語:自由、向往。

那自由到底是什么?是尼摩所堅(jiān)持還是尼德所固執(zhí)?

相對(duì)于鳥兒的自由,再細(xì)想魚兒,能夠在水面賞會(huì)兒日出日落,在水中穿行無阻,在水底結(jié)交各類奇麗的水生生物。而鳥兒呢,至多恐怕也只能臨水而梳吧!那魚兒又是自由的嗎由此可見,自由是有相對(duì)性的。

每種生物甚于每一個(gè)體對(duì)自由都有獨(dú)特的理解,而相對(duì)的自由又是怎樣成為個(gè)體所向往的呢?這便是適合每一位自身的。自由雖也有不自由之處,但最適合自己的、最符合自己意愿的就是自由。

那么,自由又在哪兒?

心中最深最深有著向往,全部細(xì)胞都懂得適應(yīng)。心那兒,便是自由。

不要再去空羨鳥兒能夠飛翔,把握好自己才能掌控自己的自由。心中的自由一直低吟:依心所欲,活在當(dāng)下。

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