科技總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)科技創(chuàng)新的規(guī)律，進(jìn)而推動(dòng)科技的進(jìn)步和發(fā)展?？偨Y(jié)需要有具體的目標(biāo)和任務(wù)，明確總結(jié)的對(duì)象和范圍，避免泛泛而談或內(nèi)容雜亂。小編為大家搜集了一些總結(jié)的模板和范文，供大家參考和借鑒。
初中月亮為題目篇一
月亮，高高的掛在夜空中；寒風(fēng)，在肆意的放縱。而我不由自主地又想起了你。
一張圓圓的臉龐，兩只深邃的大眼睛，耳朵從沒(méi)豎直過(guò)，頭上的毛發(fā)像劉海一樣遮住眼睛，這便是我養(yǎng)的第二條狗——“怪獸”。
那時(shí)我還小，因?yàn)榈谝恢还肥й櫫耍馄艦榱似綇?fù)我悲傷的心情，外婆就給我找了個(gè)長(zhǎng)相和第一只相似的狗，給它取名字也叫“怪獸”。
它們雖然長(zhǎng)得像，但這只狗的智商卻比第一只卻高了不少。
上小學(xué)時(shí)，由于學(xué)校離家很近，所以沒(méi)怎么讓父母去接送我。冬天時(shí)，天亮的晚，每次清晨走時(shí)天還未徹底亮起來(lái)，路燈也比較昏暗。一人在大街上孤獨(dú)的=地走著，內(nèi)心難免有些害怕，突然耳邊出現(xiàn)一陣輕快而又急促的腳步聲，我情不自禁地回頭看，通過(guò)微弱的路燈光看見(jiàn)，是一只狗，再仔細(xì)一看，竟然是“怪獸”。"你怎么來(lái)了？快回去。"我一臉迷茫地趕著它回去，但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒它便又跟上來(lái)了。到了校門(mén)口，我走了進(jìn)去，而它就乖乖地蹲在門(mén)口，它看著我，我看著它，僵持了許久，我才不放心的走向教室。
放學(xué)后，我一路小跑著回到家里，生怕“怪獸”沒(méi)有回家，而剛開(kāi)門(mén)迎來(lái)的便是它一陣熱情的叫聲。以后，每天清晨去學(xué)校，都有了他的陪伴，我的心里不再害怕。
有一天放學(xué)后，出了校門(mén)后我徑直向家的方向走去，路邊有幾個(gè)人圍成一堆，好像再看什么東西，按耐不住自己的好奇心，將頭伸進(jìn)去看，原來(lái)是怪獸，它看見(jiàn)我后就從人群中擠出來(lái)，便跳出來(lái)和我一起回家。以后的放學(xué)路上，也開(kāi)始有了它的陪伴。
上了初中后，我們搬了新家。新家的小區(qū)不讓養(yǎng)狗，而怪獸就養(yǎng)在外婆的家中，日益繁忙的學(xué)業(yè)讓我差不多一年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它，不知道它是否還活著。
以后上下學(xué)時(shí)，沒(méi)有了怪獸的陪伴。但感覺(jué)它就在我的心里，一路陪伴我走向未來(lái)……
初中月亮為題目篇二
星夜迷離，思緒萬(wàn)千，想象著，我與月亮的對(duì)話。
---題記。
每當(dāng)我面臨選擇卻不知所措的時(shí)候，我總會(huì)找天上的月亮對(duì)話，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有顧慮，我盡可以暢所欲言。我把它當(dāng)成朋友，偶爾也和它開(kāi)個(gè)玩笑，對(duì)它使使小性子，對(duì)于這個(gè)來(lái)自夜空的朋友，我不需要和它顧忌太多。
它是我最知心的朋友，它會(huì)幫我解決我遇到的困難，和我一起分享一天中的快樂(lè)。它最喜歡和我談理想，談人生，談我以后的路。
有一天···。
我：為什么你身邊的星星那么多呢？
月亮：因?yàn)槲野l(fā)著光，這種光會(huì)指引著星星來(lái)到我的身邊。
我：那你的光是怎么發(fā)出來(lái)的。
月亮：沒(méi)辦法，我的這種光是與生俱來(lái)的。
我：那星星會(huì)發(fā)光嗎？
月亮：會(huì)，只是沒(méi)有我發(fā)出的光那樣可以照耀大地。
夜晚，我與星星的對(duì)話，仿佛一切都到了另一個(gè)空間，一個(gè)人走到終點(diǎn)，不小心回到起點(diǎn)。一個(gè)新的世界，此刻我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間沒(méi)有絕對(duì)，要我們?nèi)ハ胂?，去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)更美妙的世界。
流年不曾篡改那信誓坦蕩的諾言，說(shuō)好的不分離，你怎能提前爽約。我看著，沒(méi)剩多少時(shí)間，能許愿，好想再多一天，能實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)言。
其實(shí)有一個(gè)愿望，能將時(shí)光定格，在美好的瞬間，累積成永恒的紀(jì)念。我不會(huì)再去糾結(jié)那些無(wú)謂的過(guò)往，結(jié)局已塵埃落定。此時(shí)此刻，我懂，成長(zhǎng)就是在這樣不經(jīng)意的時(shí)候，翩然而至。
或許，最美的事不是留住時(shí)光，而是留住記憶，如最初相識(shí)的感覺(jué)一樣，哪怕是一個(gè)不經(jīng)意的微笑，便是我們最懷念的過(guò)往。
初中月亮為題目篇三
夜色如水，如詩(shī)一樣飄逸。月兒的余暉撒在這寂靜的時(shí)光里，系著我常常的牽掛。
——題記
我正準(zhǔn)備熄燈睡覺(jué)，可奶奶突然闖進(jìn)我的房間，嚇了我一跳，她說(shuō)，今晚你爺爺回來(lái)。我很激動(dòng)，可看到奶奶神色凝重，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，便問(wèn)她，為什么爺爺回來(lái)了，卻不開(kāi)心。奶奶忽然流著淚說(shuō)，醫(yī)生說(shuō)你爺爺沒(méi)救了，只剩下幾個(gè)月的時(shí)間。我大吃一驚，覺(jué)得這是奶奶在逗我，可是看到奶奶大哭起來(lái)，便半信半疑。我和奶奶在那等著，忽然電話響了起來(lái)，奶奶趕緊去接，可是電話里姑姑沒(méi)說(shuō)幾句，奶奶的手抖了抖，手機(jī)便摔下來(lái)，整個(gè)人癱坐在地上。接著奶奶用顫顫的聲音說(shuō)，爺爺走了?！霸趺纯赡埽繝敔敽煤玫??！彪m然我不相信，可眼淚還是止不住往下掉。
我沖進(jìn)房間還是不愿面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，把頭埋進(jìn)枕頭里，回憶起與爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得那時(shí)是中秋節(jié)，全家人坐在桂花樹(shù)下吃月餅?？粗菆A圓的月亮，爺爺忽然說(shuō)，“我記得有個(gè)歌叫么來(lái)著，月亮代表我的心?！蔽艺f(shuō)：“爺爺，這個(gè)是對(duì)情人唱的，不要說(shuō)這種肉麻的話了?！睜敔斦f(shuō)：“不，我要唱給我的小孫女聽(tīng)?！闭f(shuō)著，大家都笑了起來(lái)。
我的眼淚已經(jīng)濕了一枕頭，眼睛也紅腫了。窗外吹來(lái)陰冷的風(fēng)，月還是那么的圓，可我和爺爺卻不可能再團(tuán)圓了。望著那潔白似玉的月我唱到：“你問(wèn)我愛(ài)你有多深……”
現(xiàn)如今，生活在城中，可每到九月，月亮很圓的時(shí)候，還是會(huì)想起那首歌。
對(duì)著月亮，告訴它我對(duì)你的思念。
月亮代表我的心。
初中月亮為題目篇四
晚上，我在樓下散步，抬頭看了看天，天空中一輪明月慢慢升高，它朦朦朧朧的，猶如一位清秀美麗的少女，身著白色紗衣，露出溫和嫻靜的笑容，給漆黑的夜空增添了幾分神秘感。
月亮彎彎的，恰似一條小船在寬闊的銀河上漂浮著。皎潔的月光把漆黑的夜空照得如同白晝。我緊緊盯著月亮，腦子里忽然想到了“嫦娥奔月”的故事。我好像看到了美麗善良的嫦娥姐姐，抱著一只渾身雪白雪白的、活潑可愛(ài)的小玉兔，站在月亮前向我微笑呢！
月亮漸漸變圓了，變大了，好像一個(gè)潔白的盤(pán)子。我不禁想起兩句詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”把圓圓的月亮比作潔白的玉盤(pán)，真是恰到好處。這時(shí)，一片黑云慢慢走來(lái)遮住了月亮，月亮只露出了小半邊臉，那小半邊臉逐漸細(xì)得幾乎快成一條縫了，宛如少女美麗的柳葉眉。一會(huì)兒黑云全遮住了月亮，月光一下變暗了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，黑云終于散開(kāi)了，月亮又重新露出了它那溫柔、嫻靜、美麗的笑容。完全露面的月亮猶如一個(gè)可愛(ài)的胖臉娃娃，可愛(ài)極了。
看著那充滿神秘感的月亮，我是多么想變成一位小仙女，去月宮里游玩一圈呀！
我愛(ài)這美麗、純潔、嫻靜的月亮！
初中月亮為題目篇五
豆角與月亮實(shí)在沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)上的聯(lián)系，可我就是喜歡把月亮和豆角一塊相提并論.
也許是因?yàn)樾r(shí)候第一次見(jiàn)到月亮是彎彎的緣故吧，所以我便把月亮稱作“豆角月亮”。孩童的思緒總是滑稽的，并且里面摻雜著夢(mèng)幻，可有一點(diǎn)是完全肯定的，那就是月亮在我心中位置是不可改變的。
轉(zhuǎn)眼十幾年逝去，我也由一個(gè)幼稚的孩童變成了有自我主張的少年，但那份對(duì)月亮的執(zhí)著認(rèn)識(shí)總是不改變的：彎彎的月亮依舊是那青青的豆角。
月亮只有新月時(shí)才好看，但豆角不一定新鮮的才好吃。
也許有一天，我突然變成了人老珠黃的老太婆，也始終會(huì)坐在月下，細(xì)細(xì)地感受它，但不同的是人己老了，豆角也不再是剛采下的，而是被風(fēng)吹曰曬過(guò)的干癟的老豆角了。
新月之下，一位小老太婆，一盤(pán)發(fā)澀的老豆角，微風(fēng)吹過(guò)，送縷縷清香……我想也別有一番風(fēng)味。
也許那彎彎的月亮就像我一樣，而那彎彎的豆角又正如我經(jīng)歷的一切。月兒的圓缺正預(yù)示著我的入生。如若用四個(gè)字描述的入生，那“豆角月亮”四字足矣。
今晚的碧天里又會(huì)升起那彎彎的豆角月亮……。
初中月亮為題目篇六
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”我印象中的月，大大的、亮亮的、圓圓的，在夜晚中趕走黑暗，照亮了整個(gè)天空。
坐在書(shū)桌前的我，手里拿著筆，桌子上攤滿了還未解完的題，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著掛在樹(shù)梢上那皎潔的月亮。
桂宮！桂宮！你是那么清高凄美，高高掛在黑幕之上，認(rèn)人抬頭仰望你，拒人千里之外。
桂宮！桂宮！你是那么空虛寂寞，嫦娥雖有玉兔陪伴，卻少了后羿，吳剛雖夜以繼日地伐桂，卻沒(méi)有了斷的那一天。
桂宮！桂宮！你是那么清冷美麗，像沙漠中綻放的玫瑰，像黑夜中閃閃發(fā)光的熒光棒，獨(dú)一無(wú)二。
初中月亮為題目篇七
回憶起童年，腦海里最清晰的，便是那皎潔明亮的月。
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，我總是期盼著這一天的到來(lái)，我想念散發(fā)著溫暖光輝的那輪圓月。
傍晚來(lái)臨，天空慢慢披上黑袍；月亮升起來(lái)了，掛在天際，像綴著的一顆璀璨的明珠。我坐在庭院中，定定地望著。奶奶慈祥地笑問(wèn)：“這么入神，看什么呢？”我則指向那輪柔和，開(kāi)心地答道：“月亮啊！我看見(jiàn)嫦娥的玉兔了，在桂樹(shù)下找月餅吃呢！”一家人開(kāi)懷大笑。我又看見(jiàn)，笑聲飄到了天空中，那調(diào)皮可愛(ài)的玉兔，嚇得鉆進(jìn)了月旁的一叢云朵中，只露著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，在天上輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)。我笑得更歡了，眼睛瞇成了月牙，嘴也咧成了月牙，眼里盛滿著月光，也因這一笑，溢了出去。
初中月亮為題目篇八
我們總是知道彼此在想些什么。當(dāng)我被憤怒纏身，我的心里就有一處變成黑暗中的野獸?？梢幌氲剿哪樱铱迒实哪樕霞磿?huì)泛起微笑。是因?yàn)樗c我共情嗎？她是一只照料我的影子。
然而是什么使我如此愛(ài)慕她呢？
我記得是一個(gè)深夜——仍然猶如今夜。在靜寂中，我睡不著，于是起身，掀開(kāi)被子，赤著腳落到地上。我輕輕地走著，走向窗邊。窗戶外面亦里面一樣安靜。散落的燈光佇立，人們都將睡去，唯我被亂意困擾。我在窗戶面前坐下。那時(shí)，是月亮的光充盈了我。在我面前的是溫柔的光，并非日照時(shí)強(qiáng)烈的光，是令我安寧的光。我任由她將自己映在我身上，好像我們本是一體的。我是被月光普照的，自那時(shí)就知道了。而那晚的云，也是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的云。像沙子被鋪滿，像棉花被扯開(kāi)，仿佛保護(hù)著珍寶一樣，圍繞著月亮。而這一切，儼然是在剎那間發(fā)生的，烙印在我的雙眸中。她做不到猛刺進(jìn)我的雙眼，只得安撫我。
黑色的夜，零落的星，纏綿的云，雅靜的月。我暗暗坐在屋內(nèi)，仰望著她。
月亮啊，何時(shí)會(huì)注意到我呢？難道她也是被真理所定義的嗎？
可我腦海中的月亮，是有靈性的，是活著的生命。若她是虛影，只在我的夢(mèng)境中給予安慰，那我大概會(huì)毫不猶豫地投入夢(mèng)境吧？是吶，我似乎一點(diǎn)也不忠誠(chéng)，愛(ài)月亮勝過(guò)了養(yǎng)育我一切的太陽(yáng)。可她讓我知道，當(dāng)所有人都昏昏睡去時(shí)，我會(huì)將她賜予我的想法和靈感統(tǒng)統(tǒng)講給她聽(tīng)。而她呢？會(huì)笑著聽(tīng)我講。講完了，也要讓我睡去了，為了一同期盼著下一次相遇，并約好了把心聲訴說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)。
這是我們之間的秘密。
初中月亮為題目篇九
月亮是夜晚的天使，她為人們照亮了前面的路，也正是人們最需要光明的時(shí)候，她出現(xiàn)了。月亮是人們所有情感的寄托，也是人們情感最好的安慰。
唐代詩(shī)人李白，曾為這潔白無(wú)瑕月亮埋下了永垂不朽的詩(shī)篇：“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人，古人今人若流水，共看明月皆如此?！边@句詩(shī)說(shuō)明了從古至今所有的人們都對(duì)月亮有著獨(dú)特的情感，看一看，想一想，為什么月亮如此偉大？因?yàn)樗臑槿藗儌魉凸饷?，月亮用她那皎潔的月光照亮大地，仿佛為大地披上了一件隱形的紗衣。一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人低著頭走在小路上，忽然一輪明月的銀光灑在了他的身上，這個(gè)人仿佛得到了鼓勵(lì)，抬起頭來(lái)拾了拾衣服不懼怕任何東西一般便大步流星向前走去。
月亮又是悲傷的，她的苦楚只有她自己知道，在寂寥的夜晚中她是孤單的，沒(méi)有任何陪伴，也沒(méi)有人的熱鬧；有的只是一面“鏡子”---湖水和無(wú)邊無(wú)際的天空，自月亮“出生”以來(lái)就一直是這樣的，她無(wú)怨無(wú)悔一直堅(jiān)守著自己的職位，從沒(méi)有抱怨過(guò)一句也沒(méi)有后悔過(guò)自己來(lái)到這里;為了給自己解悶，她只好在自己的周圍灑下銀光，制造溫暖的感覺(jué)，這也許就是她給自己最好的安慰了吧！月亮更是溫馨的，她安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人，更讓在家鄉(xiāng)擔(dān)心自己兒女的人少了一絲擔(dān)憂，當(dāng)你傷心時(shí)她陪伴你跟你一起傷心，借而安慰你受傷的心靈，當(dāng)你高興時(shí)，她陪你一起高興。
月亮在十五時(shí)是最圓的，她的圓代表著家庭和睦，家人團(tuán)圓?？墒?，一年中她哪有天天圓著，當(dāng)她彎著著腰時(shí)我不禁為她而感嘆：月亮，你為我們累彎了腰，可我們又能為你做什么呢？你像個(gè)母親般每個(gè)夜晚伴隨我們?nèi)朊?，我們睡的很好可你卻一直未眠，早上來(lái)臨的時(shí)候你又悄悄的離開(kāi)了我們，生怕把我們驚醒?！?/p>
這位夜晚的“天使”，為人們照亮了前面的光明，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我們身邊。
初中月亮為題目篇十
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)?！崩畎渍f(shuō)得好?。〗裉斓脑铝恋拇_是又大又圓，似一個(gè)大大的白玉盤(pán)。
慢慢地，慢地，月亮終于爬上來(lái)了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一縷一縷輕煙似的白云，向上升著，升著。就在這一剎那間，月兒的顏色變淺了，變白了，它高傲地升起來(lái)了。圓得那么可愛(ài)，那么有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)反射出一道道白光。
柔和似絮，輕勺如絹的浮云，簇?fù)碇┰聫暮Ｃ嫒饺缴仙?，清輝把周圍映成一輪彩色的光暈，由深而淺，若有若無(wú)。不像晚霞那么濃艷，因而更顯得素雅；沒(méi)有夕陽(yáng)那么燦爛，只給你一點(diǎn)淡淡的喜悅和一點(diǎn)淡淡的哀愁。
月亮升得老高，像是剛剛脫水而出的玉輪水盤(pán)，不染纖塵。萬(wàn)里滔滔的海水，滾動(dòng)著銀白月色，有如翻騰的雪浪從天際涌來(lái)，又仿佛是水底的魚(yú)兒全部都游上水面，在這滿月的光里出來(lái)“曬鱗”。它們也被月亮吸引住了，趕著賞月哩！
就在這時(shí)，旁邊的朦霧把月亮包住了。月亮只露出半張臉兒。在暗藍(lán)色的夜空上，月兒發(fā)出了淡淡的白光，周圍的幾絲白云在漂移，仿如一只白色的小帆船在深藍(lán)色的大海中漂泊，漂呀，漂呀！漂向你的心田。此時(shí)，月兒如鉤，孤寂地掛在天空，它一定是累了，亮光是那樣的微弱，但它仍然傾盡心力將微不足道的光亮灑向人間。
一會(huì)兒，云霧散了，月亮又變回了原來(lái)的白玉盤(pán)。它如水的溫柔又再浸染了整個(gè)大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感覺(jué)模糊，心靈也在這圣潔中升華。
初中月亮為題目篇十一
月亮被無(wú)數(shù)文人朱客謳歌過(guò)。由于它的柔跟，它的皎潔。但這美卻不是它從彼的，而是從太陽(yáng)這兒“偷”來(lái)的。
月明從未本人領(lǐng)功光。
不錯(cuò)，月亮也曾是個(gè)“賊”，但人們并不恨它，嫌它，德它“欺世匪”名反而愛(ài)它，沉它。寫(xiě)文章、唱歌來(lái)夸獎(jiǎng)它。李太文“舉杯邀亮月”、蘇東坡“把酒答青地”、邊防兵士思城的“十五的月亮”------豈非人們實(shí)偽不分嗎？不是。月亮的美在于它充任了“反光鏡”的角色。太陽(yáng)光熱鬧、刺眼，而月亮卻把它變得蘊(yùn)藉、皎凈，充斥溫順。
于是，人們即稱之替“月光”而不是什么“反射陽(yáng)光”。也只有這月光，才會(huì)使太紅“凝是地上霜”。假如換了“舉頭看太陽(yáng)”他毫不會(huì)發(fā)生“抬頭念家鄉(xiāng)”的情懷。月光有了陽(yáng)光不可取代的價(jià)值，于是月光的位置也就得到了我們的認(rèn)可。
把別己的貨色拿去賦奪它新的特色這東東也就成了大家的了。
我曾想，如果我對(duì)一個(gè)美國(guó)人提伏茶講和圍棋，他會(huì)以為我是中邦人仍是日自己？
爾們未經(jīng)被他人拿走了很多，當(dāng)初當(dāng)是咱們向月亮教習(xí)的時(shí)候了。
初中月亮為題目篇十二
喜歡看月亮的原因也是因?yàn)槲医?jīng)常聽(tīng)到一些關(guān)于月亮的故事，電視里面演的神話故事，看上去就是一個(gè)正常關(guān)于月亮的故事，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)很吸引，小時(shí)候賞月的習(xí)慣到了現(xiàn)在還有，不過(guò)小時(shí)候賞月的心情可跟現(xiàn)在大有不同，小時(shí)候覺(jué)得很神奇，月亮的神話故事讓我無(wú)限的遐想，現(xiàn)在接觸的多了，知道那是假的，但是我對(duì)月亮還是那么熱衷。
馬上就要中秋節(jié)了月亮成了大家談?wù)摰脑掝}，每年的中秋節(jié)，大家不都想著看一輪圓月，那一天的月亮很美，我很喜歡中秋節(jié)的月亮，感覺(jué)中秋節(jié)帶來(lái)的月亮很大，有那么亮，說(shuō)起中秋我就想起了兒時(shí)，那個(gè)時(shí)候?qū)χ星锕?jié)沒(méi)什么概念，不像現(xiàn)在一說(shuō)起中秋就知道是團(tuán)團(tuán)圓圓，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有這個(gè)概念，就知道到了中秋一家人就在一起吃飯，看月亮，那樣的概念很好，小時(shí)候沒(méi)有什么很多娛樂(lè)的東西，賞月是在外面賞，一家人和和睦睦的樣子很溫馨，現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，我們?cè)诩依锿嬷謾C(jī)就能夠看到世界各地的'月亮，但是卻少了那種氣氛。
有一次過(guò)中秋，我們放假，那時(shí)候上一年級(jí)吧，我依稀的記得，那一天我很期待晚上的到來(lái)，中秋節(jié)大家一起和和睦睦的聚在一起很是開(kāi)心，我很喜歡那種感覺(jué)，但是我最期待的還是等待著晚上的月亮，一直對(duì)我都有著莫大的吸引，中秋的月亮一直吸引著我，小時(shí)候總是聽(tīng)外公說(shuō)中秋的月亮很圓，說(shuō)月亮上面住著神仙，我那個(gè)時(shí)候是真的信，我就想著中秋的時(shí)候那么大的月亮，我會(huì)不會(huì)看到神仙呢，哪個(gè)是時(shí)候我總是相信外公的話，晚上到來(lái)的時(shí)候我早早就搬出了凳子在外面坐著，隔壁的小伙伴比我還早，我們那個(gè)時(shí)候就是單純的賞月，大家坐在一起，大人們?cè)诹募页＃覀儙讉€(gè)小孩子就在聊神話，聊月亮。
等了很久月亮出來(lái)了，周圍慢慢的黑了下來(lái)我眼睛也不眨的就望著天上，在觀察月亮，我就想著中秋的月亮到底有什么不同呢，似乎除了亮一點(diǎn)，圓一點(diǎn)，沒(méi)別的了，但是依然讓我癡癡的望著它，我一直望著月亮心里還在想著，月亮上的神仙會(huì)不會(huì)下來(lái)，但是我等了很久，看了很久神仙什么的并沒(méi)有，我依然相信著外公的話，似乎這就是真的一樣，之后每年的中秋都會(huì)癡癡的望著天空，月亮很美，真的很美。
初中月亮為題目篇十三
古往今來(lái)，文人雅士總會(huì)借月亮來(lái)寄托無(wú)盡的愁絲，從未間斷。
詩(shī)人李白望著夜空中皎潔的月亮，嘆出一首《靜夜思》，此詩(shī)由望月表現(xiàn)出詩(shī)人自己的思鄉(xiāng)之情，引發(fā)出旅人在外思鄉(xiāng)的愁思。幼時(shí)總不能將《靜夜思》理解透徹，搞不懂為什么望月就是思念家鄉(xiāng)，直到長(zhǎng)到后，才明白。
中秋節(jié)佳節(jié)，父母出門(mén)在外，就我和妹妹兩人在家，顯得格外冷清。我和妹妹搬著凳子坐在院子里，抬起頭，一同望著被柔和光芒環(huán)繞的月亮?？粗丘崯o(wú)暇的月亮，心中微有些酸楚，可能是因?yàn)樵谶@闔家團(tuán)圓的日子，家人不在身邊的緣故吧。
扭過(guò)頭，柔和的月光灑照在妹妹臉上，我微微愣神，呆呆著望著妹妹。回過(guò)神，便看見(jiàn)妹妹專注地望著月亮，我笑了笑，輕輕揉了下妹妹的蓬松的頭發(fā)。站起身從屋里拿了個(gè)妹妹最喜歡吃的月餅，放在她手里，輕聲說(shuō)了句：“妹妹，中秋節(jié)快樂(lè)?！彼刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著我認(rèn)真道：“姐姐，中秋節(jié)有我陪你?！蔽以谕聲r(shí)的酸楚被甜蜜替代，在她神采奕奕的目光下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和妹妹望著月，吃著同一塊月餅，借月亮傳達(dá)著對(duì)父母的想念……。
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