學習是人一生的必經(jīng)之路，總結能夠幫助我們更好地反思自己的學習成果。對于學生來說，如何合理安排學習和休閑的時間，使得學業(yè)和娛樂兼顧？想寫一篇好的總結，不妨看看以下小編為您整理的總結范文，希望能給您提供一些幫助和思路。
大學招生宣傳策劃書篇一
開發(fā)區(qū)歷任領導十分重視信息宣傳工作。開發(fā)區(qū)自成立以來，信息宣傳工作為展示開發(fā)區(qū)形象，領導制定決策，推進各項工作，都起了重要作用。幾年來，初步形成信息網(wǎng)絡，建立了相關制度，創(chuàng)建了《信息之窗》、《xx簡訊》，信息宣傳管理日趨規(guī)范。為進一步加強這項工作，特提出如下幾點意見：
我區(qū)已有信息員網(wǎng)絡隊伍，必須進一步健全，并強化管理。
1、健全區(qū)內(nèi)信息員網(wǎng)絡。各局設立信息員，負責定期或不定期通報本局情況。
2、舉辦信息員培訓班，提高信息員素質?？梢圆扇∥谢蛘咂刚垺皩＜摇钡姆椒?，舉辦信息員專題培訓班。
3、聘請“特約通訊員”。在本市各新聞媒體聘請“特約通訊員”若干名?！疤丶s通訊員”是我區(qū)與各新聞媒體的“紐帶”，“特約通訊員”具有獲得我區(qū)重大信息的優(yōu)先權，并享受一定的（按貢獻大?。┆剟畲觥?/p>
1、建立新聞聯(lián)席會議制度。新聞聯(lián)席會議，由我區(qū)牽頭，本市新聞媒體作為成員單位，各媒體特約通訊員作為成員，定期或不定期召開聯(lián)席會議，研究策劃開發(fā)區(qū)宣傳具體工作。
2、將“季報制度”改為“月報制度”。開發(fā)區(qū)內(nèi)各局室原實行工作“季報制度”，綜合信息溝通周期太長，應改為“月報”。各單位于下月5日前報送“月報”。加強內(nèi)部情況交流。
3、建立信息工作評比、通報制度。在本區(qū)內(nèi)信息工作量化的基礎上，進行定期評比，并進行通報。每季度評比一次，年度進行評獎。
對“信息員”和“特約通訊員”實行獎勵制度。
1、區(qū)內(nèi)信息員實行“優(yōu)秀獎”。對本區(qū)內(nèi)信息員超額完成任務的，或信息宣傳工作有突出成績者，給予一定的物質獎勵。
2、對宣傳報道我區(qū)者實行“貢獻獎”。凡在中央級內(nèi)刊或全國性刊物報道我區(qū)的，每篇獎勵300~500元；凡在省級刊物發(fā)表報道我區(qū)文章的，每篇獎勵100~300元，凡在本市刊物發(fā)表報道我區(qū)文章的，每篇獎勵50~100元。
目前開發(fā)區(qū)僅有自己的網(wǎng)頁（寧德市人民政府公眾信息網(wǎng)一窗口）沒有網(wǎng)站。要創(chuàng)建“東僑開發(fā)區(qū)網(wǎng)站”，全方位宣傳開發(fā)區(qū)有可能的話，同時實行網(wǎng)上招商。
除開展一年一度的“618”、“928”項目貿(mào)易招商活動外，同時，每年舉辦慶祝開發(fā)區(qū)成立周年慶典活動，可以是大型的宣傳活動，知識競賽活動，也可以是記者招待會，或是晚會。
1、農(nóng)場穩(wěn)定和華僑維權工作的對外宣傳報道。與閩東日報聯(lián)系，實行系列報道。
2、市政建設與工業(yè)園區(qū)建設成就宣傳。與市電視臺聯(lián)系，待環(huán)湖路與坪塔路動工即進行跟蹤報道，工業(yè)園區(qū)主要宣傳“泰格”公司（入駐企業(yè)）和園區(qū)“硬件”建設成就。
3、環(huán)東湖景觀規(guī)劃宣傳及前景展望，可以采取專版報道的形式（也可以采取系列報道的形式）。
4、社會公益事業(yè)重點項目建設進展情況通報。與“寧德晚報”聯(lián)系，采取系列報道的形式進行宣傳。
5、慶祝我區(qū)整體規(guī)劃實施五周年活動?？梢哉匍_記者招待會，采取答記者問的形式，宣傳我區(qū)規(guī)劃實施成果。
大學招生宣傳策劃書篇二
為了豐富招生宣傳形式，吸引更多優(yōu)質生源，提高我校生源質量，激發(fā)學生“主人翁”意識，增強學生對校認同感，營造“愛校榮?！钡牧己梅諊嘏e辦201x年招生宣傳平面設計大賽，征集一系列與我校招生宣傳相關的平面設計作品。
一.活動名稱。
二.活動對象。
安徽工程大學在籍全體學生。
三.作品形式。
招生宣傳平面設計以手繪或電子稿打印文件的'形式，顏色及形狀自定。招生宣傳平面設計包括：招生logo，招生t恤、招生海報、招生旗幟、招生宣傳頁、招生包裝盒、招生胸針等與招生宣傳有關的平面設計。
四.作品要求。
1、能夠準確、鮮明地表達主題思想，視覺語言健康向上并具有感染力；設計表達簡潔、清晰、明確；藝術風格不限，鼓勵多層次、不同角度地詮釋主題，體現(xiàn)作品的個性魅力。
2、手繪作品幅面為4開（56cm×44cm），電腦作品打印幅面為a4。電腦作品需同時提交可供網(wǎng)絡發(fā)布、平面印刷的電子文件（90cm×60cm幅面，不低于300dpi，可集體刻盤上交），存儲格式為jpeg或tif。
3、作品正面不得出現(xiàn)作者個人信息，請在作品背面標注作品名稱、設計說明（150字左右）、作者姓名、班級和聯(lián)系方式。
4.選手可以選擇招生平面設計系列作品之一提交，也可以選擇一個系列進行設計。（注：每件作品作者最多兩名）。
5.所有作品必須為原創(chuàng)，嚴禁剽竊，違者取消參賽資格，并由參賽者承擔一切后果。
五.時間安排。
1、征稿時間：201x年4月5日—201x年4月20日。
3、交稿地點：7教1樓東側藝術學院學生會辦公室。
備注：參賽選手在4月18日之前可以將作品交給各學院學生會宣傳部，最終統(tǒng)一交至藝術學院（7教）一樓藝術學院學生會辦公室。
六．獎項設置。
一等獎2名。
二等獎4名。
三等獎6名。
優(yōu)秀獎10名。
最佳創(chuàng)意獎1名。
七．聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：方夢潔手機號碼：八.其他事項。
本活動由校學生會主辦，藝術學院學生會承辦，未盡事宜由藝術學院學生會負責解釋。
安徽工程大學學生委員會。
大學招生宣傳策劃書篇三
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡一把鋒利的雙刃劍》。
眾所周知，隨著時代的時步，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進入我國以來，網(wǎng)絡就如同雨后春筍般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設和人們的各項活動中起著不可忽視的作用，同時也為青春少年的學習。交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對于為成年人來說，網(wǎng)絡則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因為過度沉迷于網(wǎng)絡，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護意識和對危險的預防能力，對其學業(yè)。健康和思想都造成了巨大的危害。
由此可見，網(wǎng)絡可以造就人才，也可以把人才引向無底深淵，以下是我總結的三點上網(wǎng)的危害：
一、網(wǎng)絡對青少年的人生觀。世界觀和價值觀形成的構成潛在威脅。
二、網(wǎng)絡使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實，也使一些青少年荒廢學業(yè)。很多人把游戲稱作“電子海絡因”是不無道理的。
三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。
許多學生因此耽誤了自己的學習。廢棄了美好的前程。據(jù)一項調(diào)查顯示，上網(wǎng)學生超過80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學習的人數(shù)少之又少。
沉迷于網(wǎng)絡的學生，別說是上課學習，就連吃飯睡覺也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來的是什么呢？在此，我呼吁那些還于網(wǎng)絡游戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學，當你替身意意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息？當你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影？當你于新識的網(wǎng)友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？當你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡文學中的時候，你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠去？同學們，快從虛幻的世界解脫出來吧，一樣最寶貴的東西――時間，正從你點擊鼠標，輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？對于學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。
在我們的身邊其實有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象，在我們學校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會出現(xiàn)在我們中學生的口中和鍵盤的敲擊下呢？也許和我們的生活環(huán)境有關，但更多的是我們中學生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......
那么我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢？首先我們要學會正確使用網(wǎng)絡這把“雙刃劍”，讓它發(fā)揮正確的作用，不要讓它傷了自己。
年少的我們憧憬著美好的未來，而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網(wǎng)絡這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳，污穢了心靈。記住句話“網(wǎng)絡是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。”我們要把自己，做一個正確使用網(wǎng)絡的聰明人。
我的演講就到這兒了，謝謝大家！
大學招生宣傳策劃書篇四
一、活動思路：
20xx年5月25日通過舉辦第一屆九創(chuàng)裝飾啤酒節(jié)活動聚集人氣，達到推廣品牌目的，讓參與客戶建立口碑傳播，建立潛在消費基礎。
二、活動內(nèi)容：
活動主題：三大戰(zhàn)役之“啤酒狂歡夜”
活動口號：一次裝修、永久朋友。
活動時間：20xx年5月25日下午6點半——6月6日晚9點半（過時不候）。
活動地點：濰坊九創(chuàng)裝飾總部。
參與對象：所有市民。
三、活動部署：
1、門票派贈。
提前兩日（5月22日、23日）在特定場所免費派贈門票：
（1）附近中學、中專、職中、夜校；
（2）附近娛樂場所（電影院、夜總會、酒吧等）；
（3）附近居民區(qū)、商業(yè)區(qū)；
2、場景布置（現(xiàn)場造勢）。
（1）現(xiàn)場懸掛活動宣傳橫幅、燈柱旗；
（2）現(xiàn)場插放活動宣傳彩旗；
（3）現(xiàn)場放置充氣公仔、大型噴繪；
3、媒體推廣。
（2）制作廣播專題廣告碟，展廳、旗艦店門口播放；
（3）播出時段：全天候播放；
三、活動內(nèi)容：
活動1：啤酒知識搶答，請現(xiàn)場客戶參與活動，答對的獎啤酒一瓶；
活動2：啤酒競技------超級酒仙賽：請現(xiàn)場客戶參與活動；
比賽規(guī)則：
1）選出10名客戶參與，分為兩組，每組5人；
2）每位選手桌前各放3杯啤酒；
3）選手均用嘴咬紙杯子，看誰最快飲完；
設獎：超級酒仙兩名，各獎啤酒1箱，參與獎10名，各獎啤酒3瓶；
活動3：酒王爭霸賽：請現(xiàn)場客戶參與活動：
比賽規(guī)則：
1）請出10位選手（分兩組進行比賽，每組5人）；
2）每位選手的任務是：1分鐘內(nèi)水喝的最多；
3）最快者為當晚的酒王；
設獎：酒王：將啤酒3箱；優(yōu)勝獎：將啤酒1箱；參與獎：設8名，將啤酒半箱；
活動4：啤酒品評（請現(xiàn)場客戶參與活動）。
比賽規(guī)則：
活動5：擊鼓傳酒：請出八位客戶參與活動。
比賽規(guī)則：
1）工作人員蒙住眼睛、背向客戶擊鼓；
2）每位參與者桌前擺2杯啤酒；
3）鼓聲起開始傳，鼓聲落接到啤酒的客戶要喝一杯自己桌前的啤酒，喝完的淘汰出局；
4）擊鼓十次后，比賽結束；
5）比賽結果：桌前還有兩杯的為優(yōu)勝獎，還有一杯的為鼓勵獎，出局的也可或參與獎；
設獎：優(yōu)勝獎：將啤酒一箱；鼓勵獎：將啤酒半箱；參與獎：將啤酒兩瓶；
活動6：蒙眼喝交杯酒：請出現(xiàn)場客戶參與活動。
游戲規(guī)則：
1）請出6對情侶或朋友參與活動；
2）男女各站一方，蒙住眼睛，兩端距離為8米遠；
3）主持宣布開始后，擊鼓者每擊一下雙方走進一步，8步后擊長鼓交杯；
4）結果決出優(yōu)勝獎及參與獎，優(yōu)勝獎為交杯成功者，參與獎為參與者；
設獎：優(yōu)勝獎：將啤酒2箱（每人一箱）；參與獎：將啤酒一箱（沒人半箱）。
大學招生宣傳策劃書篇五
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家收集的大學招生策劃書，希望能夠幫助到大家。
1、宏觀環(huán)境分析
今年中國高考人數(shù)形勢分析可以到國家教育部、sohu高考在線、qq高考在線找到相關數(shù)據(jù)，民辦高校生存環(huán)境分析(主要從正規(guī)大學擴招，大學舉辦民辦二級學院等進行分析民辦高校招生形勢不容樂觀)
2、微觀環(huán)境分析
因為南洋學院招生主要針對江蘇，所以要了解到江蘇今年高考學生數(shù)量、藝術類提前錄取學生數(shù)量*(因為我們學院有藝術系)，將錄取學生的數(shù)量，無錫本地的高考數(shù)據(jù)，進行分析，可以得出民辦生源有前景。
3、 swot分析(可以分析國內(nèi)前十所民辦院校的usp及分析江蘇省內(nèi)所有民辦院校的usp，比如他們的專業(yè)設置是否新，就業(yè)前景怎么樣，教學環(huán)境怎么樣等等)
學校名稱優(yōu)勢劣勢機會威脅
南洋環(huán)境好城市考生生源好其他民辦的競爭(價格等)
(1)可以從提升南洋形象等方面進行分析
(2)如何實現(xiàn)招生目標2019人或更多這個角度進行分析
(3)可以從提升南洋學院在用人單位方面進行分析
(1)主要是在找到的南洋的獨特賣點中主要以什么賣點進行主導，比如太湖邊風景區(qū)、比如果場邊、比如環(huán)境美、比如校企合作多，比如學生榮譽、南洋劇社等等，做這個定位之前應該好好做好swot分析，這個分析肯定能分析到江蘇省內(nèi)所有的民辦高校，肯定能知道他們沒有什么賣點我們有，他們有的賣點我們比他們還優(yōu)，他們強勁的賣點,可以回避?？傊?，寫策劃書的時候一定要前后有聯(lián)系，調(diào)查的數(shù)據(jù)，后面肯定要用到，針對這些數(shù)據(jù)的解決辦法或應對策略觀點，而不是一味是根據(jù)模板來做。
(2)形象推廣的目標受眾定位
你要考慮到是學生還是家長，還是學生有說服力的'親戚朋友，抓住了主要目標受眾，策劃就成功了一半。比如你覺得現(xiàn)在學生是你的首要目標受眾，那得具體分析受眾的心理，他們或許考砸了，他們或許成績就很差，針對不同的心理，你要提出不同的廣告口號。
在這里主要就是讓你想出好的點子，比如學校美環(huán)境美是我們的一大特色，那應對的策略就是學生免費載參觀，讓學生留下美好印象，讓學生在真實環(huán)境中感受到我們并不是在欺騙學生。
比如針對怎么樣好好南洋網(wǎng)絡媒體進行推廣里可以讓學生怎么牢記南洋學院的網(wǎng)址，怎么讓網(wǎng)站更具親和力，比如可以在網(wǎng)上播放學生做的《知足mv》。
其實這里的策略就是這個策劃書的重點。策劃的內(nèi)容不是空穴來風，都是從你的各種調(diào)查數(shù)據(jù)和你在策劃書中所提的策劃目標和定位而來，比如形象定位，比如受眾定位等等。在策劃書中有數(shù)據(jù)的地方盡量用圖表的形式呈現(xiàn)。
大學招生宣傳策劃書篇六
三.作品形式。
招生宣傳平面設計以手繪或電子稿打印文件的形式，顏色及形狀自定。招生宣傳平面設計包括：招生logo，招生t恤、招生海報、招生旗幟、招生宣傳頁、招生包裝盒、招生胸針等與招生宣傳有關的平面設計。
四.作品要求。
1、能夠準確、鮮明地表達主題思想，視覺語言健康向上并具有感染力；設計表達簡潔、清晰、明確；藝術風格不限，鼓勵多層次、不同角度地詮釋主題，體現(xiàn)作品的個性魅力。
2、手繪作品幅面為4開（56cm×44cm），電腦作品打印幅面為a4。電腦作品需同時提交可供網(wǎng)絡發(fā)布、平面印刷的電子文件（90cm×60cm幅面，不低于300dpi，可集體刻盤上交），存儲格式為jpeg或tif。
3、作品正面不得出現(xiàn)作者個人信息，請在作品背面標注作品名稱、設計說明（150字左右）、作者姓名、班級和聯(lián)系方式。
4.選手可以選擇招生平面設計系列作品之一提交，也可以選擇一個系列進行設計。（注：每件作品作者最多兩名）。
5.所有作品必須為原創(chuàng)，嚴禁剽竊，違者取消參賽資格，并由參賽者承擔一切后果。
五.時間安排。
1、征稿時間：20xx年4月5日—20xx年4月20日。
3、交稿地點：7教1樓東側藝術學院學生會辦公室。
備注：參賽選手在4月18日之前可以將作品交給各學院學生會宣傳部，最終統(tǒng)一交至藝術學院（7教）一樓藝術學院學生會辦公室。
六．獎項設置。
一等獎2名。
二等獎4名。
三等獎6名。
優(yōu)秀獎10名。
最佳創(chuàng)意獎1名。
七．聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：方夢潔手機號碼：
八.其他事項。
本活動由校學生會主辦，藝術學院學生會承辦，未盡事宜由藝術學院學生會負責解釋。
安徽工程大學學生委員會。
20xx年4月1日。
大學招生宣傳策劃書篇七
現(xiàn)在各種學校都在不斷的成立，除了重點大學和一本二本大學之外，所有學校機會都在為招生努力著。其中三本的大學都在為生源感到發(fā)愁，就不要提各種大專、中專、技校了。現(xiàn)在生源已經(jīng)逐漸的減小了，而學校卻越來越多，供求變化之內(nèi)，很多學校都走出校門，開始宣傳自己，為招生作準備了!可以說，只要有一定的文化知識，任何學生就不愁找不到學校上學!
我在長期的招生工作中，總結經(jīng)驗寫出了自己的的招生策劃書，讓自己更好的工作：
一、招生計劃背景概述：
1、學校簡介：
2、當前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
市場營銷是一種管理過程，即將品質優(yōu)良的商品以適當?shù)膬r格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統(tǒng)的活動。職業(yè)學校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性-交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務過程，學生對產(chǎn)品的消費要達到一定的時間，最后實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最后達成學生就讀的目的。所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業(yè)學校來說，應該了解和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
二：在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及層面。
1、市場調(diào)查及目標市場的確定。
市場調(diào)查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學?？蓮慕逃块T獲得有關生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進行研究分析;或用分層調(diào)查法，以學校為單位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質情況，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學生層次及相關需求，生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。
2、職業(yè)學校的市場定位。
定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產(chǎn)品認知印象，學校在學生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象，而采取的步驟有：
(一)確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職?？蓪Ρ旧韼熧Y、設備、環(huán)境、就業(yè)率，服務等進行評估、比較、根據(jù)學生認知調(diào)查，選擇自身強項和特色，突出學校形象。
(二)選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調(diào)現(xiàn)代社會人的素質重要性，樹立自身特色品牌。
(三)定位的宣傳和堅持，
定位是一個心理認知問題，應該是學校和學生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。定位是學校品牌，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象，也要實事求是。
定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象;或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據(jù)實際情況加以調(diào)整。
大學招生宣傳策劃書篇八
為了能寫出更好的。
策劃書。
下面本站推薦一篇范文,供讀者參考：
一、市場概況。
1、宏觀環(huán)境分析。
今年中國高考人數(shù)形勢分析可以到國家教育部、sohu高考在線、qq高考在線找到相關數(shù)據(jù)，民辦高校生存環(huán)境分析(主要從正規(guī)大學擴招，大學舉辦民辦二級學院等進行分析民辦高校招生形勢不容樂觀)。
2、微觀環(huán)境分析。
因為南洋學院招生主要針對江蘇，所以要了解到江蘇今年高考學生數(shù)量、藝術類提前錄取學生數(shù)量*(因為我們學院有藝術系)，將錄取學生的數(shù)量，無錫本地的高考數(shù)據(jù)，進行分析，可以得出民辦生源有前景。
3、swot分析(可以分析國內(nèi)前十所民辦院校的usp及分析江蘇省內(nèi)所有民辦院校的usp，比如他們的專業(yè)設置是否新，就業(yè)前景怎么樣，教學環(huán)境怎么樣等等)。
學校名稱優(yōu)勢劣勢機會威脅。
南洋環(huán)境好城市考生生源好其他民辦的競爭(價格等)。
二、形象推廣策劃目標。
(1)可以從提升南洋形象等方面進行分析。
(2)如何實現(xiàn)招生目標2019人或更多這個角度進行分析。
(3)可以從提升南洋學院在用人單位方面進行分析。
三、南洋形象推廣策劃形象定位。
(1)主要是在找到的南洋的獨特賣點中主要以什么賣點進行主導，比如太湖邊風景區(qū)、比如果場邊、比如環(huán)境美、比如校企合作多，比如學生榮譽、南洋劇社等等，做這個定位之前應該好好做好swot分析，這個分析肯定能分析到江蘇省內(nèi)所有的民辦高校，肯定能知道他們沒有什么賣點我們有，他們有的賣點我們比他們還優(yōu)，他們強勁的賣點,可以回避。總之，寫策劃書的時候一定要前后有聯(lián)系，調(diào)查的數(shù)據(jù)，后面肯定要用到，針對這些數(shù)據(jù)的解決辦法或應對策略觀點，而不是一味是根據(jù)模板來做。
(2)形象推廣的目標受眾定位。
你要考慮到是學生還是家長，還是學生有說服力的親戚朋友，抓住了主要目標受眾，策劃就成功了一半。比如你覺得現(xiàn)在學生是你的首要目標受眾，那得具體分析受眾的心理，他們或許考砸了，他們或許成績就很差，針對不同的心理，你要提出不同的廣告。
口號。
四、形象推廣策略。
在這里主要就是讓你想出好的點子，比如學校美環(huán)境美是我們的一大特色，那應對的策略就是學生免費載參觀，讓學生留下美好印象，讓學生在真實環(huán)境中感受到我們并不是在欺騙學生。
比如針對怎么樣好好南洋網(wǎng)絡媒體進行推廣里可以讓學生怎么牢記南洋學院的網(wǎng)址，怎么讓網(wǎng)站更具親和力，比如可以在網(wǎng)上播放學生做的《知足mv》。
其實這里的策略就是這個策劃書的重點。策劃的內(nèi)容不是空穴來風，都是從你的各種調(diào)查數(shù)據(jù)和你在策劃書中所提的策劃目標和定位而來，比如形象定位，比如受眾定位等等。在策劃書中有數(shù)據(jù)的地方盡量用圖表的形式呈現(xiàn)。
大學招生宣傳策劃書篇九
獨一無二、自己設計、物美價廉的個性化t恤衫，有助于同學們養(yǎng)成正確的消費觀、找到自我認同感。“秀我創(chuàng)意，秀我手筆”，豐富大學生的業(yè)余生活，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，是展現(xiàn)自我的平臺，激發(fā)大學生對創(chuàng)新事業(yè)的追求，感受設計與創(chuàng)作的樂趣，感受成功創(chuàng)造自己的“奇跡”。本活動也可以給平靜的校園生活帶來少許亮色，個性十足、具有豐富內(nèi)涵的文化衫可以形成一道獨特的風景線，帶給同學們些許生活啟示。同時推動宣傳部的的多向發(fā)展。
：城建交通系所有學生。
：城建交通系宣傳部。
：20xx年4月7至4月10日/初選在403教室，決賽也在403教室。
自愿報名參賽，由各班宣傳委員傳達至班級。參賽形式個人、團體均可。參賽者先參加初選，交上自己的設計，評選出名成績優(yōu)秀者進行決賽，決賽為當天將作品表演展示，再從決賽的作品中評選出一、二、三等獎及其他獎項。
1、由宣傳部部長開會，宣傳此次活動，向各班級宣傳委員傳達。
2、海報宣傳。宣傳板由本部設計，貼上由本部自己設計的現(xiàn)成的作品來吸引眼球，海報是剪裁成t恤衫形狀的白紙，再上面寫上口號，畫上內(nèi)容，貼于4樓大廳白板處。
3、活動報名及初選（4月7號）在403教室，本部人輪流值班，開始報名。并交上設計作品圖樣。
二初選。
1、參賽者以模擬t恤的'形式，把作品畫到紙模上（紙模約為a4紙，a4紙正面一分為二，一半是t恤正面，一半是t恤背面，參賽者可根據(jù)自己的設計決定正面和背面的圖案并且可對普通t恤進行樣式上的修剪），然后在報名初選時把作品交到十一舍活動室，時間為4月7號晚九點之前，并將作品簡要說明及自我介紹寫到作品后面。要求選手注意參賽作品要與給出的五個主題相切合。
2、由宣傳部各位成員集體評選出優(yōu)秀作品，以海報的形式公布進入復賽人員名單，并通知決賽時間，和相應的準備。
三決賽。
2、本部成員負責維持秩序，做相應的準備工作。
3、比賽結束后，當場評分，評委學生會各位部長，并公布獲獎名單。
十一、注意事項。
1.參賽作品必須緊扣主題。
2，展示形式可自行設計。
十二、獎項設置。
（個人參賽或團隊參賽均視為一個參賽單位）。
共評選出：
一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名；最受歡迎獎1名。
大學招生宣傳策劃書篇十
通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習慣。
節(jié)約用水，從我做起。
教室，食堂外，教學樓樓道處。
利用晨會或班會（隊）開展宣傳教育活動。
1、在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報、倡議書，懸掛橫幅等，營造宣傳氛圍。
2、國旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。
3、全校1—3年級教學“節(jié)水謠”，自編節(jié)水口號（口號簡單易懂，朗朗上口，每句不超過20個字）。
4—6年級各班開展“節(jié)約用水從我做起”主題班會課或選擇做節(jié)水小報（版面要求一律用8k紙，黑白、彩色不限，每班2張，作品背面注明編者班級、姓名）。
4、通過學生向家長宣傳節(jié)水意識（含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等），以增強學生、家長的節(jié)水意識和技能。
“節(jié)水護水宣傳口號”優(yōu)勝獎若干名；
“節(jié)水宣傳小報”一、二、三等獎各若干名；
大學招生宣傳策劃書篇十一
低碳生活綠色你我。
又是一年植樹節(jié)來臨，春暖花開，生機盎然，是植樹的絕好時機。而更重要的是大自然需要我們力能所及地為大地添上一抹新綠，讓空氣變得更加清新自然，讓環(huán)境變得更加富有生機，讓生活更加“低碳”。
借此機會，本次活動將積極對外宣傳有關環(huán)保的生活化學知識，有助于提高大眾的環(huán)保意識，積極加入到植樹的隊伍，享受低碳生活。
青竹湖群力義務植樹基地。
全校學生。
化學與社會協(xié)會、青志協(xié)、環(huán)保協(xié)會。
大學招生宣傳策劃書篇十二
宣傳《環(huán)境保護知識》，為企業(yè)提高知名度，企業(yè)廣告效應和社會效益雙贏。
醴陵市環(huán)境保護志愿者協(xié)會環(huán)境保護樂團，以藝術為載體，用演出的形式，愉悅的方法，為企業(yè)辦一場晚會，通過主持人宣講詞，1，宣傳環(huán)境保護知識，2，宣傳企業(yè)文化及產(chǎn)品介紹。
為減少白色污染《減少塑料袋的污染》，只需企業(yè)捐贈一定數(shù)量（1000只）環(huán)保購物袋，并在環(huán)保購物袋上印有企業(yè)的名稱和產(chǎn)品介紹。同晚會同時進行發(fā)放到市民手中，還有環(huán)保志愿者和主持人的宣講，一定企業(yè)廣告和經(jīng)濟效益和社會效益雙贏。這又何樂而不為呢！
我們每個人都有出行到超市購物和到市場買菜的機會和經(jīng)驗，但在購物和買菜時都只想到好拿好提，而沒有考慮這些“塑料袋”提回家以后就成了垃圾。污染了我們的環(huán)境衛(wèi)生，增加了生活垃圾量。按一個家庭計算，每天購物和買菜約要拎回5———8只塑料袋，按1000戶計算，每日要丟棄5000———8000只塑料袋。請大家想一想，計算一下，醴陵有多少戶人家，有多少個商店和菜市埸。每天要丟棄多少塑料袋變成白色垃圾?？梢?，要靠大家都行動起來，拒絕或少用塑料袋，減少塑料袋的使用和丟棄，才會使我們的環(huán)境好起來。
根據(jù)上面所推理，如以發(fā)放1000只環(huán)保購物袋為例，那么每日就會減少5000———8000只塑料袋的使用和丟棄，少產(chǎn)生了多少白色垃圾哦！要少污染多少環(huán)境。如果我們大家都來以各種方式，拒絕或少用塑料袋，減少塑料袋的使用和丟棄，我相信我們的環(huán)境就會好很多。我們的環(huán)衛(wèi)工人的勞動都會輕松一點！
想一想，作為商家，通過減少塑料袋的使用，商家其實也減少了成本開支。就拿快餐早點，飲食業(yè)為例，一個人早餐消費2元錢，就要產(chǎn)生2只塑料袋和一個塑料杯子，塑料吸管，或是餐合和一次性筷子等。一個早餐店一日要產(chǎn)生多少白色垃圾哦？全城有多少個快餐早點，飲食業(yè)店？一日下來又要產(chǎn)生多少白色垃圾哦！這個量又是多少？大家想一想，肯定是一個觸目驚心的數(shù)字?，F(xiàn)在環(huán)境，如此日益惡化，自然災害頻發(fā)，我們必需去想一想，我們每個人該為環(huán)境保護做點什么？現(xiàn)在我代表環(huán)境保護志愿者協(xié)會倡導大家，一定要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，保護我們的綠色家園——地球！
每每我們提到環(huán)境衛(wèi)生，生活垃圾，其實，生活垃圾中大部分就是，白色垃圾“塑料袋”，購物包裝袋和一次性餐合，一次性筷子等等。每每我們大家搞環(huán)境保護活動時，說白了，就是撿白色垃圾“塑料袋”。每次到淥江風光帶，狀元洲，西山公園，街道搞環(huán)境保護活動時，洪水沖來掛著樹上的彩旗迎風飄揚，水上漂浮的，路邊丟的，也都是白色垃圾“塑料袋”。每次搞保護母親河活動，到河灘上撿垃圾，還是離不開白色垃圾“塑料袋”。所以，如何減少環(huán)境中的白色垃圾“塑料袋”污染，是迫在眉睫的事。更是城市三創(chuàng)，爭先創(chuàng)模活動的瓶頸難題。這個難題，而被《章光101》企業(yè)龍新平總經(jīng)理想到了，她愿捐贈500只環(huán)保購物袋，發(fā)放到市民手中，以達到減少塑料袋立桿見影的效果。
通過這樣的晚會宣傳，影響力之大之廣，既有現(xiàn)實意義又有深遠的歷史意義，既有企業(yè)的廣告和經(jīng)濟效益和社會效益（宣傳了環(huán)境保護知識），我們環(huán)境保護志愿者協(xié)會愿做企業(yè)發(fā)達經(jīng)濟騰飛的助推器。環(huán)境保護的排頭兵先行者，為社會排憂，為政府解難。衷心希望各企業(yè)響應。為盼。
大學招生宣傳策劃書篇十三
網(wǎng)站主要內(nèi)容包括：企業(yè)介紹、項目介紹、企業(yè)員工、企業(yè)風采等內(nèi)容，企業(yè)網(wǎng)站主要定位于企業(yè)形象宣傳、企業(yè)介紹、項目介紹等內(nèi)容隨著公司經(jīng)營的不斷深入、規(guī)模不斷的擴大，對企業(yè)風站的需求不僅僅滿意于對企業(yè)形象的宣傳，如何通過企業(yè)網(wǎng)站為企業(yè)的準客戶、客戶提供更多、更好的服務、如何實現(xiàn)與客戶信息的交互、如何更多的讓準客戶通過企業(yè)網(wǎng)站了解到更快捷、全面的項目信息，將是本次網(wǎng)站建設的目的之所在。
我們將把建設的網(wǎng)站定位于：展現(xiàn)企業(yè)形象、拓展網(wǎng)上營銷、著力網(wǎng)站宣傳,該定位的詳細含義為：
本次建設的網(wǎng)站主要內(nèi)容規(guī)劃如下：
網(wǎng)站首頁是企業(yè)網(wǎng)站的門戶，簡潔、大方、加載速度快是網(wǎng)站首頁的關鍵要素網(wǎng)站主要規(guī)劃的內(nèi)容有：
公司簡介是集中展示企業(yè)形象的欄目，風格一致，體現(xiàn)出大企業(yè)的風范其主要包括以下小欄目：
公司簡介、經(jīng)營理念、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)風采。
目前很多企業(yè)都利用公司網(wǎng)站平臺發(fā)布招聘信息，這樣不但可以充分利用現(xiàn)有資源，同時比傳統(tǒng)的職業(yè)服務中心更具有實時性、互動性等優(yōu)點誠聘英才欄目主要設置以下內(nèi)容：
員工風采、在線招聘、毛遂自薦。
通過精心編排，能展現(xiàn)出大公司的風采獨領行業(yè)巨頭的氣勢。
用于網(wǎng)站上的企業(yè)形象標志。
接受訪問者的意見,意向等。
可直接讓您了解到網(wǎng)站的訪問量。
價格：4500元。
實施時間：15天。
具體內(nèi)容：采用網(wǎng)站管理后臺，手工頁面設計.含首頁flash動畫客戶可***管理網(wǎng)站空間大小(100m)，郵局大小(100m)。
價格：8000元。
實施時間：30天。
3、我們專業(yè)的售后服務技術員，將為您提供日常服務工作保證客戶的網(wǎng)站的正常使用。
4、我們將為客戶提供四次免費的網(wǎng)站修改和調(diào)整(不包括大幅度的調(diào)動)。
大學招生宣傳策劃書篇十四
11月16日——11月17日。
許昌學院文溯路。
許昌學院各學生社團。
以“繽紛社團，青春校園”為主題，通過文字、繪畫、或照片等方式展示社團風采。版面設計簡潔美觀，內(nèi)容健康向上，具有鮮明個性，真實反映我校繽紛多彩的社團文化。
評分指標：涉及內(nèi)容、版面、創(chuàng)意三個方面。
評審方式：全校同學均可以投票方式參與評選，由校領導、社聯(lián)主席團成員做最終評審。
評審標準：
1、能夠體現(xiàn)一定的書法、繪畫功底。
2、版面應具有一定的獨創(chuàng)性、藝術性和觀賞性。
3、主題突出，內(nèi)容健康向上并具有感染力。
4、每個社團參賽的版面數(shù)量不低于2塊。
5、參賽作品均須作者社團原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，取消參賽資格。
6、參賽作品（社團版面設計）為平面設計類。
評審原則：堅持“公平、公開、公正”的原則。
1、大賽將根據(jù)比賽結果評出一等獎、二等獎、三等獎。
2、最佳創(chuàng)意獎一名；最具人氣獎一名；最具潛質獎一名。
3、獲獎社團將頒發(fā)由校團委、校社團聯(lián)合會認證的證書。
4、給予參與、的社團以相應的加分。
5、本次活動將納入學生社團年終考核及評先表優(yōu)工作中。
1、11月10日將《關于舉辦許昌學院第七屆社團文化暨科技活動節(jié)社團成果展之版面設計大賽的通知》的信息發(fā)給各院部社團部，上傳于社團聯(lián)合會網(wǎng)站。
2、制作3塊相關的版面通知放置于新老餐廳；2塊宣傳版面（往年版面設計照片展，社團文化暨科技活動節(jié)的介紹）；制作30份海報在全校宣傳，6條橫幅，制作kt板。
時間安排：
11月16——17日？全天候值班。
相關活動內(nèi)容：
1、社聯(lián)宣傳部工作人員在活動開始前注意社團的簽到，并負責好現(xiàn)場的版面管理，鼓勵監(jiān)督學生的投票。
2、在社團發(fā)展論壇高校相關人員來我校參觀期間，分配每個社團1—2人及社聯(lián)相關人員在必要時對相應社團進行介紹，時間視情況而定。
3、在比賽期間鼓勵社團繼續(xù)設計展出版面，版面以交替巡回的方式分不同地點不同時間又層次展出，以防長期相同版面的展出造成視覺疲勞；在社團發(fā)展論壇期間擴大活動規(guī)模，將所有版面展出，地點可擴至弘毅廣場。
人員分配。
外聯(lián)部：負責協(xié)助宣傳部做好社團聯(lián)合會及學生社團的形象宣傳工作；負責社團聯(lián)合會與其他高校社團聯(lián)合會的交流聯(lián)系及協(xié)助學生社團與其他高校學生社團的交流聯(lián)系。
新聞網(wǎng)絡部：負責新聞采編和發(fā)布，協(xié)助圖片收集。
紀監(jiān)部：監(jiān)督學生投票，協(xié)助統(tǒng)計投票結果，將其納入學生社團年終考核及評先表優(yōu)工作中。
后續(xù)工作安排：
1、整理活動現(xiàn)場。
2、相關文字、照片等材料整理，投票數(shù)量的統(tǒng)計。
3、此次活動的總結。
緊急情況預案：
1、氣候天氣因素：活動期間可能遇到下雨或天氣寒冷不宜在室外舉行，根據(jù)實際情況考慮活動能否正常進行，應及時通知各社團負責人。
2、投票現(xiàn)場混亂。向投票人員講解清楚投票規(guī)則，維持好現(xiàn)場秩序。
3、版面放置時間過長造成版面質量下降，應及時做好版面的整理維護工作。
活動預算：
1、請柬3至5份（15元）。
2、證書制作每個7元，共設獎項21個，共需經(jīng)費147元。
3、橫幅6條*30元/個=180元。
4、總計：342元（注：此次活動經(jīng)費可由贊助獲得）。
活動意義：
通過此次大賽，學生的創(chuàng)造性及動手能力得以發(fā)掘，積極參與活動并且更深刻的了解各學生社團。為他們提供一個展示自己的平臺；展示社團成果的同時使各社團與校社團聯(lián)合會的聯(lián)系更加緊密！
社團聯(lián)合會宣傳部。
xx年11月9日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13774858.html】
