范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
寫景的周記篇一
這個(gè)暑假，我去北戴河，那兒風(fēng)景優(yōu)美，是我一直盼望的去處。
北戴河常年天氣都很好，暑假，這里氣溫涼爽，綠樹(shù)成蔭，徐徐的海風(fēng)吹來(lái)，空氣里都帶著一絲絲咸味，令人心曠神怡，真是一個(gè)旅游的好去處，怪不得北戴河有這么多療養(yǎng)院呢，她可真是一個(gè)療養(yǎng)勝地！
來(lái)到北戴河，我們先去鴿子窩公園。鴿子窩公園是著名的海水公園，公園三面環(huán)海，里面最多的是釣螃蟹?？粗赃叺娜俗降揭恢挥忠恢坏男◇π?，我不禁躍躍欲試，于是，我和爸爸也在公園里捉起螃蟹?！把?！看見(jiàn)，那兒有一只，這兒又有一只！”歡呼聲不停地響著……但在北戴河，最有特色的還是這里的海。金黃色的沙灘，打著赤腳，踩在細(xì)沙上，感受著陽(yáng)光的沐浴，迎面吹來(lái)的海風(fēng)，天上飛過(guò)的海鷗，好不愜意！看著海里那些游泳的人，我不禁也下到海里去游泳。剛一下水，一陣海浪便迎面撲來(lái)，我來(lái)不及躲閃，一下子就喝一大口海水。“好咸呀，好咸呀……”我連連叫道。我的信心一下子就被“澆滅”一大半，于是馬上往岸上游去，爸爸見(jiàn)，連忙把我給拉過(guò)去。海浪一陣又一陣的撲來(lái)，我隨著她一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，她好象個(gè)調(diào)皮的人，把我拋上拋下，讓我感覺(jué)又驚險(xiǎn)又刺激。過(guò)許久，起風(fēng)，天色漸漸的暗下來(lái)，我戀戀不舍的離開(kāi)大海。大海，總是會(huì)給人無(wú)限的想象，似真似假，模模糊糊……??！美麗的北戴河，你給我們帶來(lái)那么多的快樂(lè)，我愛(ài)你，美麗的北戴河！
寫景的周記篇二
春天里校園十分美麗。有大樹(shù)，有操場(chǎng)，有草地，有竹子，有落葉，尤其是那春天的落葉，都枯萎了。
春天，蒲公英開(kāi)花了，桃花也開(kāi)了，大樹(shù)長(zhǎng)出新的嫩芽，小草從塵土里勇敢的沖上來(lái)，小朋友也開(kāi)始笑了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，灑的我們小朋友的皮膚很疼。然后小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，有的在玩丟手絹，有的在玩捉迷藏，有的在運(yùn)動(dòng)身體……快樂(lè)極了。
秋天，大樹(shù)的葉子落了下來(lái)，好像一只只小蜜蜂，隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了，竹子的葉子飄了起來(lái)。好像一顆十分大的草莓。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，凍的小朋友們的手都發(fā)紅了，然后大樹(shù)沒(méi)有了葉子，小鳥到南方去了，大雁也飛走了，青蛙也冬眠了，蛇也冬眠了。
我們的校園多姿多彩，真美麗，歡迎到我們的校園來(lái)參觀。
寫景的周記篇三
我們的校園里有花草樹(shù)木。這些都種在走廊的兩旁。
下課時(shí)，一年級(jí)的小弟弟，小妹妹們，都來(lái)到花壇邊，來(lái)看這綠如碧毯的草，和千姿百態(tài)，萬(wàn)紫千紅的花朵。他（她）們說(shuō)：“這些花朵真漂亮，有紅色的，白色的，粉色的，還有紫色的……這些花朵還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的花香呢！”
上課時(shí)，美術(shù)老師和科學(xué)老師還帶我們?nèi)セ▔?。美術(shù)老師讓我們把花草變成畫畫對(duì)相，科學(xué)老師讓我們把花草變成觀察的對(duì)相。還讓我們與花草交朋友。
春天到了，青草從根的地方，都是深綠色，草尖在太陽(yáng)底下，閃著金屬一般的光亮。萬(wàn)物復(fù)蘇，花朵又再次怒放，花香四溢，給人心一般的壞感覺(jué)。大叔也穿上了新衣服，看起來(lái)嬌嫩青翠，蒼翠挺拔。
在我們學(xué)校的草地上，還有一條石子路，那條路不長(zhǎng)，也不寬，一條路只能走10多個(gè)人，是那樣的石子路。我走過(guò)，走上去好像登上一樣，那條路很滑，一不小心就會(huì)摔跤。
我們的校園就是這么漂亮，你不信可以來(lái)看一下，我們的學(xué)校永遠(yuǎn)歡迎你。怎么樣，我們的學(xué)校漂亮吧！
寫景的周記篇四
我是個(gè)鄉(xiāng)村孩子，常常在書上看到大海的壯觀。從此，我便有一種渴望：我多么希望能親眼看見(jiàn)大海??！哪怕是一眼，見(jiàn)一見(jiàn)晶瑩的浪花，見(jiàn)一見(jiàn)軟綿綿的海灘，這個(gè)愿望在我心里翻滾著，我對(duì)大海也充滿了無(wú)限向往。
終于，這個(gè)愿望在去年的暑假實(shí)現(xiàn)了，我與媽媽一起前往青島。
來(lái)到海邊，我迫不及待地沖向金黃色的沙灘，在沙灘上又跳又叫，開(kāi)心極了！用手抓起一大將細(xì)沙，細(xì)沙就會(huì)悄悄地從我的手指縫里溜出來(lái)。你們知道沙灘的下面藏著什么嗎？當(dāng)然是小龍蝦。它身穿鎧甲，在沙灘上橫行，那模樣，仿佛自己就是沙灘上的“霸主”。
光著小腳在沙灘上跑著，沙灘上留下了我深深淺淺的小腳印。沙灘上有揀不完的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
陽(yáng)光灑在海面上，波光閃閃，海水顯得更加迷人了。深藍(lán)的、淺藍(lán)的，一塊塊，一條條相互交錯(cuò)著，此時(shí)的大海似乎將所有的藍(lán)色都聚在一起了。
傍晚，在夕陽(yáng)的映襯下，大海又換上了一身金光閃閃的衣裙。
大海，你真美，我愛(ài)你，美麗的大海！
寫景的周記篇五
鄉(xiāng)村的風(fēng)景那么祥和！綠樹(shù)，紅花和勤勞的人們，構(gòu)成一個(gè)五彩繽紛的畫卷。
剛剛走進(jìn)鄉(xiāng)村首先映入眼簾的就是高大的樹(shù)和人們的房子，人們的房子在綠陰下，而大樹(shù)像守護(hù)神似的時(shí)刻保護(hù)著人們和房子不讓他們受一點(diǎn)傷害，又像一個(gè)巨人為他們遮風(fēng)擋雨，白楊樹(shù)枝繁葉茂，白楊樹(shù)被風(fēng)吹的時(shí)候樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，沙沙沙，沙沙沙……如同孩子一樣在歡樂(lè)的玩耍，發(fā)出歡快的笑聲。
在綠色的海洋里有好幾朵花兒，它們這一躲，那一藏的，有的好像花仙子一樣在巡視和觀察有沒(méi)有外敵入侵。
花兒們都百花齊放，吐露芬芳，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，像在參加選美比賽似的，美麗極！每一朵花il都早早地鉆出頭來(lái)，來(lái)干什么呢？它們是來(lái)嘗嘗人間的酸甜苦辣，它們也是夾看看這個(gè)五彩的世界，它們也忍不住自己的好奇心！非要探出頭來(lái)看看春風(fēng)姐姐和柳樹(shù)姐姐在干什么呢！
被打濕的草顯得那么有精氣神，并抽出新的嫩芽。被太陽(yáng)曬過(guò)的一草卻顯得懶洋洋的，像剛剛睡醒似的。
勤勞的人們"日出而作，日落而息”。
連大自然都這么勤勞，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢！
寫景的周記篇六
春天到了，綿綿的春雨也要降臨了。你肯定會(huì)聽(tīng)到春雨的聲音吧，受到雨水滋潤(rùn)的樹(shù)苗，花兒和小草顯得特別精神，全部露出了笑臉，你會(huì)聽(tīng)到它們說(shuō)：“喝得好痛快啊！”
春雨后的空氣更新鮮，像被過(guò)濾了一樣，沒(méi)有半點(diǎn)污染。你再聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪流。水的聲音，溪水跳著、笑著，歡快地流向遠(yuǎn)方。
你還會(huì)聽(tīng)到孩子們的聲音。小溪成了孩子們的“歡樂(lè)世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧，幾個(gè)頑皮的小孩子在水里一邊說(shuō)笑，一邊玩水。一片歡聲笑語(yǔ)。
宋代大詩(shī)人蘇東坡有句詩(shī)句寫道：“春江水暖鴨先知”，你一定會(huì)聽(tīng)到鴨子的叫聲吧。
春天到了，池塘暖了。鴨子天一亮就下水去了。它們一會(huì)兒潛入水底吃著小魚，一會(huì)兒躍出水面拍打濕漉漉的翅膀，歡快地叫著“呷呷”。
你一定會(huì)聽(tīng)到冰裂的聲音吧。春姑娘在封凍的河面上蹦啊跳，冰層裂成了碎冰，化成了流水。
你一定會(huì)聽(tīng)到春草從地面里穿出地面上的聲音吧。 春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來(lái)。
你一定會(huì)聽(tīng)到鳥兒的聲音吧。春水日環(huán)，春氣彌漫，春樹(shù)萌芽，春花怒放，鳥兒們都站立在樹(shù)枝上，一起談?wù)撝禾斓牡絹?lái)，欣賞著春天迷人的景象。
春天值得我們聆聽(tīng)的聲音太多了，多得連耳朵都忙不過(guò)來(lái)了。
寫景的周記篇七
雨，淅淅瀝瀝地下著。我在這條小路上才出一個(gè)個(gè)漂亮的水花，欣賞著他們的圓舞曲，手中蕾絲傘上的雨滴在我的動(dòng)下，沿著不同的拋物線落到地上，化成水，然后滲透進(jìn)小路的縫隙，直到消失不見(jiàn)，十六年，花謝花開(kāi)，這條小路伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候覺(jué)得這條路要走很久很久，現(xiàn)在卻覺(jué)得她很短幾十步便可走完。唯一不變的是，她依舊不厭其煩的在我耳邊絮叨著連我自己都已記不清的童年。第一次走路，第一次跌倒，第一次奔跑，她都記得。她像是我童年的故事書，講述著我曾今的過(guò)往。合歡迎風(fēng)笑著，桃花迎風(fēng)笑著。彈指一揮間，在他們的笑聲中，在聽(tīng)小路的故事中，我已從幼稚到了明理懂事，從那個(gè)愛(ài)哭哭啼啼的小女孩長(zhǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的長(zhǎng)發(fā)少女。
十六年，我很少講述什么，只是做一個(gè)靜靜的聆聽(tīng)者，聽(tīng)著這里的過(guò)往，聽(tīng)著這里的趣事，聽(tīng)著這里的歡笑與無(wú)奈。她教我傾聽(tīng)，她教我做像山一樣沉穩(wěn)的人。她告訴我，凡事只要用心傾聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)最動(dòng)人的聲音。我總好奇，這條路有多少年的力歷史了，每每問(wèn)起，她總是孩子似得說(shuō)她早已忘卻了自己有多老，卻允諾我，她不會(huì)忘記每個(gè)在她心上留下過(guò)痕跡的人和事。
也許，有人會(huì)笑，這只是一條路，沒(méi)有什么不同。只是，這條路于我，就像王子的玫瑰一樣，有別種意義存在。我喜歡這條路，這條走了十六年的路。
寫景的周記篇八
南昌是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，是革命的根據(jù)地，也是江西的省會(huì)，交通也十分發(fā)達(dá)，南昌的火車站，首先映入眼簾的是一座水晶做的大帳篷，旁邊的橋上有著圓形的小燈泡。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，水晶帳篷和橋就亮起來(lái)，水晶帳篷的燈是淺藍(lán)色的，燈一閃一閃的，好像許多小星星。橋的燈也是藍(lán)色的，燈連在一起，好像一幅美麗的畫。動(dòng)物園就更加豐富了，有3個(gè)出口，分別是：a座、b座和c座，有時(shí)一不小心，就找不到你進(jìn)來(lái)的地方了。
動(dòng)物園里有花花綠綠的孔雀，威風(fēng)凜凜的雄獅，可愛(ài)的兔子，笨重的狗熊，調(diào)皮的猴子……里面最有趣的就是企鵝了，你用手指向上指，它就往上，既可愛(ài)，又非常有趣。最美的是孔雀，他也十分愛(ài)美你抖抖花傘，他立馬開(kāi)屏，好像在和你比美。
我相信，既使你不去，也會(huì)愛(ài)上美麗的南昌。
春天的校園富有生機(jī)，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園則是另一番情趣。
春天校園里洋溢著生機(jī)勃勃的嫩綠，小草長(zhǎng)出來(lái)了，地面上發(fā)出“沙沙”的聲音，它——小草正和春姑娘講悄悄話。萬(wàn)物復(fù)蘇，茶花吐出春芽，點(diǎn)綴校園，每當(dāng)下課或放學(xué)同學(xué)們總會(huì)到植物角看看茶花，聞聞茶花那舒心的香氣。
夏天啦，校園里一片濃綠。紫微“躲”茂密的竹林下“乘涼”。好像剛被太陽(yáng)烤過(guò)一樣。整個(gè)校園綠蔭蔭的，抬頭一看，仿佛進(jìn)入了神話世界：陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚亂，使人神清氣爽，飄然欲飛。
深秋，秋天只好脫下它那美麗衣裳，枯萎、單調(diào)的站在那兒，這時(shí)這刻校園格外寧?kù)o！桂樹(shù)開(kāi)出了嫩黃的花朵，撲鼻而來(lái)的香味，讓校園里增添了一陣芳香！
冬季，北風(fēng)呼呼，凍得同學(xué)瑟瑟發(fā)抖，真是北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨??！竹子依然十分挺拔，綠得沉郁。冬天來(lái)啦表示新的一年就來(lái)到！四季的校園真美！
寫景的周記篇九
我們的臨海有許多景點(diǎn)，靈湖公園是其中的一處。
早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，湖面立刻被染成了金色，五點(diǎn)左右，就開(kāi)始有人在廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞。
到了中午，廣場(chǎng)上大大小小的攤點(diǎn)都開(kāi)張了，陽(yáng)光把整個(gè)靈湖公園照的金光閃閃，好像都是金子做成的。
下午，天漸漸暗了下來(lái)，廣場(chǎng)上越聚越多，七點(diǎn)半左右，湖中心湖中的噴泉開(kāi)始了表演，只見(jiàn)隨著音樂(lè)的高低，噴出的水柱千變?nèi)f化，有的像孔雀的尾巴，有的像火箭一樣直沖云霄……靈湖公園可真美啊，有機(jī)會(huì)想去看一看。
寫景的周記篇十
夏天的夜，很多人都覺(jué)得是一個(gè)恐怖的自然景象，但我卻不以為然，由于我覺(jué)得夜豐富多彩。
夜靜靜地來(lái)了，許多的昆蟲和動(dòng)物都回窩睡覺(jué)了，但青蛙仍不知疲倦地在田野里唱著優(yōu)美的樂(lè)曲，蟋蟀為了讓它的“演唱會(huì)”更加生動(dòng)、優(yōu)美，和青蛙一起演唱。螞蟻們從洞中爬出來(lái)，想聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)在唱著這個(gè)悠悠小曲，就連螳螂也來(lái)圍觀，螢火蟲為“演唱會(huì)”增添了一束美麗的燈光，螳螂在圍觀者中可算是最熱情的昆蟲了，它時(shí)不時(shí)就走上“演唱臺(tái)”伴舞，搞得臺(tái)下觀眾哄堂大笑。
夜慢慢地來(lái)了，植物也有變化，漆黑的夜晚加上晈白的月光，使得大樹(shù)變得非常翠綠，近看，發(fā)現(xiàn)很翠綠，但遠(yuǎn)看，又發(fā)現(xiàn)很暗綠，而且一看，就會(huì)有一種特舒服的感覺(jué)，非常提神醒腦，如果天天都來(lái)看的話，你的眼睛就會(huì)得到保護(hù)，不容易近視，由于樹(shù)葉可以讓你的眼睛放松，解除疲勞。
夜緩緩地來(lái)了，我和朋友們?cè)诤诎抵型嫠?，并不在意那些漆黑、恐怖的地方，相反，我們卻把那些地方當(dāng)成了最好玩的地方。為什么我們不怕那些恐怖的地方呢？由于我們不像那些膽小的人喜歡幻想，膽小的人總是奇思妙想，大白天還在被窩里做白日夢(mèng)，即使醒了還在想自己剛剛的夢(mèng)。
夏天的夜，你真是豐富多彩、五彩斑斕。我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
寫景的周記篇十一
我愛(ài)大海，愛(ài)它那磅礴的氣勢(shì)，愛(ài)它的浩瀚，愛(ài)它的瞬息萬(wàn)變，此時(shí)有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎；有時(shí)風(fēng)平浪靜，像慈祥而又溫柔的母親；有時(shí)波光粼粼，金光閃爍，像然而走進(jìn)了仙境。
站在海邊，海風(fēng)迎面吹來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得人身無(wú)比簡(jiǎn)單。紅艷艷的太陽(yáng)照在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海面上，海面上就金光閃閃，錦緞般地閃著耀眼的光芒，絢麗多彩。海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石，濺起白色的浪花，像然而千萬(wàn)道明亮的眼波，凝視著春天的秀色?？?！那拍岸的驚濤聲，人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構(gòu)成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
漲潮過(guò)后，海在陽(yáng)光下更加光彩奪目，細(xì)看，海上有許多五顏六色的貝殼，我和媽媽一起在海上不停地?fù)熘悮?，魚鱗似的波紋一起一伏，發(fā)出有節(jié)奏的“嘩——嘩——”聲。那里沒(méi)有盛夏的炎熱，沒(méi)有城市的吵鬧聲和喧嘩聲，然而人們避暑的好地方。
海，真然而個(gè)詭譎多變的怪物。昨日，滿眼都然而黃滔滔的濁浪，今晨卻變成了一片無(wú)邊無(wú)際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色，風(fēng)不大，水面上蕩漾著一朵朵銀白的浪花。海燕貼著水面低飛覓食，海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。
我愛(ài)大海，一年四季都愛(ài)，我愛(ài)它的磅礴愛(ài)它的浩瀚，愛(ài)它的瞬息萬(wàn)變，此時(shí)愛(ài)它的洶涌，愛(ài)它的風(fēng)平浪靜。
寫景的周記篇十二
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，山上種著許多杏樹(shù)，每到春天，漫山遍野的杏花開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡好像被白雪覆蓋了，又好像給山坡穿上了一件大白花裙子。
我最喜歡到后山去欣賞這美麗的景色，一陣微風(fēng)吹來(lái)，杏樹(shù)就隨風(fēng)舞動(dòng)，然后一陣陣香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。每棵樹(shù)上的花開(kāi)的都不一樣，有的花瓣全都展開(kāi)了，是純白色的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵，粉紅粉紅的，一朵有一朵的姿態(tài)，每一朵都很美。嫩嫩的細(xì)絲一樣的花蕊上頂著嫩黃的花粉，正等著勤勞的蜜蜂把她們采下來(lái)，釀成香甜的蜜呢！我仿佛置身于花的海洋中，宛如走進(jìn)了一幅帶著香味的畫卷。
寫景的周記篇十三
春天，小樹(shù)們都吐出了新的枝芽，各色的鮮花也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放：金燦燦的迎春花，粉紅的桃花，雪白的杏花……到處都是生機(jī)勃勃的景象。
夏天，細(xì)雨過(guò)后，樹(shù)林里就會(huì)長(zhǎng)滿蘑菇，最開(kāi)心的事就是和小朋友們，一起挎起筐去撿蘑菇。有的人采完蘑菇回家洗洗直接下了鍋，吃的就是野蘑菇的那種鮮嫩，而有的人則把蘑菇曬干留到冬天，做上一鍋香噴噴的小雞燉蘑菇。
秋天，*成了樹(shù)林的主色調(diào)，而火紅的楓樹(shù)葉則是這*之中鮮艷的一筆，片片飄落的楓葉仿佛小鴨子的腳掌，正加快腳步準(zhǔn)備過(guò)冬呢!
冬天，一場(chǎng)雪過(guò)后，樹(shù)木都裹上了白色的羽絨服，一棵棵冷傲地站在馬路兩旁，好像接受檢閱的士兵一樣。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)這一片帶給我無(wú)限歡樂(lè)的樹(shù)林!
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寫景的周記篇十四
我愛(ài)那桃紅柳艷的春天，我愛(ài)那果實(shí)累累的秋天，我愛(ài)那粉妝玉砌的冬天，但是，我更愛(ài)那驕陽(yáng)似火，充滿了生機(jī)與活力的夏天。夏日的早晨格外美麗。初升的太陽(yáng)把自己的第一縷光輝撒在草木上;金色的光芒，配著深色的、淺的、明的、暗的顏色，看上去真精神。綠毯似的草的，平平整整的。一些小草的葉尖上，還掛著晶瑩剔透的小露珠。這些露珠真像個(gè)頑皮的孩子，在草葉上滾來(lái)滾去，似乎在做著游戲。突然，一不小心，掉進(jìn)泥土里不見(jiàn)了。草地上還點(diǎn)綴著一朵朵不知名的小野花。它們雖比不上月季那樣高貴，菊花那樣美麗，卻具有自己的獨(dú)白之處——樸實(shí)大方。它們一簇簇的挨在一起，仿佛是幾個(gè)、幾十個(gè)小女孩圍在一起說(shuō)著悄悄話。紅的、紫的、黃的各色的花兒匯成一片花的海洋，為大自然吐露芳香。如果和花草們相比，樹(shù)木可算得上是“小巨人”了。棕櫚樹(shù)、楊樹(shù)還有開(kāi)著黃花的高大樹(shù)木，整齊又似乎有點(diǎn)兒交叉的排列在路邊。這些樹(shù)木是多么頑強(qiáng)啊!任憑風(fēng)吹雨打，從來(lái)也不動(dòng)搖，就在天地之間挺立著。
寫景的周記篇十五
一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有它的不同特點(diǎn)。在我的眼中，它們又是怎樣的呢?那么，我就向大家描繪一下吧。
溫暖的春天來(lái)到了我們的身邊，外面鳥語(yǔ)花香，一切變得生機(jī)盎然。小草像娃娃一樣從大地媽媽的懷抱里鉆出了小腦袋。小朋友們都拿著自己喜歡的風(fēng)箏在廣場(chǎng)中快快樂(lè)樂(lè)地玩耍，風(fēng)箏有各種各樣的，真是千姿百態(tài)。燕子也從南方飛回來(lái)了，停在樹(shù)上唧唧喳喳的唱歌。這里的景色真是美不勝收。
炎熱的夏天到了，外面烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火。人們只要一出去，立刻就像要被烤干了一樣。樹(shù)上的知了不停地唱著“好熱、好熱”。小朋友們相約來(lái)到了游泳池，大家一個(gè)個(gè)“撲通、撲通”地跳下水，立刻就像一條條快樂(lè)的小魚，在水里歡快地玩耍。
涼爽的秋天悄悄地向我們走來(lái)了，風(fēng)慢慢地變涼了。燕子?jì)寢尲奔泵γΦ貛ьI(lǐng)著孩子們飛往南方去了。草慢慢地變黃了，樹(shù)上的落葉就像蝴蝶一樣翩翩起舞著落向大地。果園里結(jié)滿了香噴噴的果實(shí)，到處是一片碩果累累的景象。田野里農(nóng)民伯伯享受著豐收的喜悅。
寒冷的冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)，外面下起了鵝毛大雪，大地就像蓋上了雪白雪白的毛毯，小河像一面鏡子映照著藍(lán)盈盈的天空。我們?cè)谘┑乩锿嬷蜒┤?、打雪仗的游戲，大家一起哈哈大笑著，真是開(kāi)心極了。
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