五一勞動節(jié)文化活動策劃方案范文(19篇)

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五一勞動節(jié)文化活動策劃方案范文(19篇)
時間:2023-11-20 17:44:10     小編:文軒

方案的執(zhí)行需要團(tuán)隊成員的合作和協(xié)調(diào),以確保各項工作順利推進(jìn)。方案的可操作性和可行性是關(guān)鍵,我們需要確保方案的實施是可行的,并且能夠達(dá)到預(yù)期的效果。方案可以根據(jù)不同的需求和場景,具備多種不同的形式。

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇一

“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,為進(jìn)一步落實“德智體美勞”五育并舉的育人方向,全方位培養(yǎng)少先隊員的愛勞動、會勞動、自食其力的意識和能力,全方位檢驗勞動教育成果,決定開展__小學(xué)第二屆勞動技能大賽。

一、大賽理念。

雙手創(chuàng)造未來,勞動幸福人生。

二、大賽時間。

學(xué)生作品上傳時間為5月1日至5月3日,級部向?qū)W校推薦作品時間為5月4日上午12:00前。

三、參賽人員。

__小學(xué)一至六年級全體少先隊員。

四、項目設(shè)置。

活動一:“我是勞動小能手”爭章活動(三項全完成的頒發(fā)“勞動章”)。

爭章細(xì)則:

1、請參考獲章標(biāo)準(zhǔn)參與各項任務(wù),并根據(jù)完成情況在相應(yīng)欄目內(nèi)進(jìn)行評價,加1分。

2、認(rèn)真書寫活動感受,加1分。

3、活動過程拍照上傳班級群,加1分。

4、展示方式還可以錄制視頻形式,加2分。

爭章標(biāo)準(zhǔn):

低年級(1-2年級)。

1、學(xué)會自己穿衣服。

2、學(xué)會自己整理書包。

3、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事(倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、澆花等)。

中年級(3-4年級)。

1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡,并講給家人聽。

2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事(洗衣服、刷鞋、疊衣服、掃地、拖地等)。

3、在父母的協(xié)助下學(xué)會做一道菜(注意不要燙傷)。

高年級(5-6年級)。

1、做一次公益勞動,為社會服務(wù)(在公共場所撿拾垃圾、清理口香糖污漬、打掃衛(wèi)生等)。

2、整理自己的小天地(打掃自己的房間、鋪床、疊被子、整理書桌等)。

3、今天由我來當(dāng)家,和媽媽換一天崗,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動的甘苦,并寫一篇體驗作文。

活動二:作品展示。(全體少先隊員)。

開展以“勞動最光榮”為主題的手抄報、繪畫、征文比賽。每班上交優(yōu)秀作品3份。

一二三年級:繪畫。

四五六年級:手抄報、征文。

五、評比獎勵。

1、以級部為單位,按時上交作品,根據(jù)質(zhì)量水平給予1-3分的額外獎勵。學(xué)校公眾號選用的額外獎勵2分。

2、班主任老師根據(jù)爭章評分細(xì)則,每班評出5名“勞動小能手”,由級部主任匯總名單上報彭士娥老師,屆時為獲獎少先隊員頒發(fā)證書。

六、注意事項。

(1)所有比賽項目,家長可以指導(dǎo),但不能代辦。

(2)所有照片要注意主題突出、畫面清晰,照片中要能體現(xiàn)勞動者個人形象。

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇二

為慶?!拔濉ひ弧眲趧庸?jié),豐富校園文化和同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與溝通,提高學(xué)生的生活質(zhì)量,展現(xiàn)閩科學(xué)子的青春、熱情和活力,同時也通過這次游園活動增強(qiáng)學(xué)生對校園的感情,促進(jìn)愛校之情,感受校園的溫暖。

(2)在這樣一個特殊的節(jié)日里,讓身在他鄉(xiāng)的同學(xué)們能感受到“家”的溫暖、享受愉悅的節(jié)日氛圍。

(3)給大家一個體現(xiàn)集體精神和凝聚的空間,在活動中讓大家體現(xiàn)運動和游戲的趣味和快樂,從中學(xué)會團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的競爭意識和給大集體榮譽(yù)感,打造一個我院同學(xué)相互交流相互學(xué)習(xí)的平臺,并且通過這個活動加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建校園團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。

慶五一,展活力,感溫暖

共青團(tuán)xx師范大學(xué)xx科技學(xué)院委員會

xx師范大學(xué)xx科技學(xué)院學(xué)生委員會

全院師生

五月一號

地點:新籃球場(12棟前)

(1)制作本次活動的宣傳海報

(2)場地的布置

(3)后勤安排,會前會后的清場工作

“眼光獨到”

規(guī)則:準(zhǔn)備好5支筷子,5個空飲料瓶。參賽者站在飲料瓶的一側(cè),離飲料瓶60厘米的距離,手臂平直,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中的筷子。如果筷子掉入瓶里,便是勝利者。按筷子掉入瓶子里的數(shù)量來決定一、二、三等獎。

獎勵:

第一名筆記本1本;

第二名抽紙1包;

第三名水筆1支+糖果2顆。

規(guī)則:每人隨機(jī)抽取三個謎語,答對兩題以上均可以得到該項活動的小獎品。若三題都答對,可以繼續(xù)抽取謎語進(jìn)行答題,直到答錯為止。

規(guī)則:桌面上放一個臉盆,參賽者要將裝有50個彈珠臉盆,用筷子夾到另一個臉盆里,在規(guī)定的時間內(nèi)夾彈珠最多者獲勝(規(guī)定時間1分鐘)??傻迷擁椈顒拥莫剟睢?/p>

規(guī)則:三個人成縱列,蹲下,后面一個同學(xué)依次把雙手搭在前面一個同學(xué)的肩上,一起跳或蹲走向終點,手不能離開肩膀。用時最少的小組每人可得到該項活動的小獎品。

規(guī)則:在活動的地方擺好三張桌子,參加者應(yīng)邊用乒乓球拍墊球,一邊沿著桌子周圍走,要圍繞桌子走兩圈,球不能落地,落地要從原地出發(fā),球落地超三次,就算淘汰。每組3人,用時最少的得到該活動的小獎品。

規(guī)則:參賽者隨機(jī)抽取一個繞口令,看上1分鐘,5人一組,讀音標(biāo)準(zhǔn)且能較流利地讀出來的人得到該項活動的小獎品。(以讀完的時間為準(zhǔn))

獎勵:

1.每項小活動都會有小獎品發(fā)出,還有全場活動結(jié)束后,該項活動的最高獎勵一份。

2.活動期間,每個項目答對最多的人可獲得精美禮品一份。

猜燈謎(字謎、歇后語、猜字、成語等等)、活動板留祝福

規(guī)則:將字謎難度分為難、中等、簡單,依據(jù)參與者答對的不同難度系數(shù)的題目數(shù)量而分發(fā)不同獎品;向團(tuán)委組織部借用一塊活動板,讓同學(xué)們寫下最真摯的祝福。

廣告語接龍

規(guī)則:本游戲是由一個人起頭說出一句廣告語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的廣告語中必須包括前一個人的最后一個字,也可以用諧音代替。五個人為一組,當(dāng)輪到某個接龍者卻不能接出的話就淘汰,直到剩下最后一個人,勝出。

獎勵:每組勝出的人得伊利純牛奶一瓶

1、“慶國慶,喜豐收”

規(guī)則:需參加者兩人,一人蒙住雙眼在原地轉(zhuǎn)6圈后,在規(guī)定的25秒內(nèi)拋出十個乒乓球球,另一個人盡量用桶接住,接的越多越好。最后以在球筐內(nèi)的球的多少算成績。

規(guī)則:準(zhǔn)備四個箱子,按照難度分成入門級、普通級挑戰(zhàn)級和極限級。挑戰(zhàn)者按照級別抽取題目,題目中將有中國英雄人物的形象和動作,挑戰(zhàn)者按照題目要求進(jìn)行表演,可以選擇放棄。如果通過可以繼續(xù)挑戰(zhàn),每位挑戰(zhàn)者可以領(lǐng)取對應(yīng)獎品。

規(guī)則:比賽前游戲者一起喊出游戲口號。原地顛乒乓球20個,球必須離開球拍算一個,雙腳不可以移動,成功者進(jìn)入下一關(guān);第二關(guān),將乒乓球放置于球拍上,繞過障礙物,手不得觸碰到球,跨越5個成功晉級下一關(guān);第三關(guān),有放置五個裝滿水的杯子,將乒乓球置于第一個水杯中,吹過五個杯子挑戰(zhàn)成功。

規(guī)則:分成2組,每組4名隊員。由一名同學(xué)腰間(后背)系一個紙簍,背對另外一組同學(xué),站在距離3米之外。系紙簍的同學(xué)只可以扭動自己的身體,腳不可以離開地面,躲閃來至后面同學(xué)扔來的紙團(tuán),不可以轉(zhuǎn)過來看。投紙團(tuán)的同學(xué)必須站在規(guī)定的地點不可以超出范圍。在60秒的時間內(nèi),看哪個隊伍投進(jìn)的紙團(tuán)多則獲勝。a隊3名同學(xué)投b組的紙簍,同理b組。

規(guī)則:兩個人一組,背對背站立,由主持人在他們之間放置一個氣球,兩個人靠近避免氣球掉落,(注意:兩個人不可以有身體接觸)兩人夾著氣球行走到15米外的放置點將氣球放下并再次回到起始點。在規(guī)定的時間內(nèi),運送氣球的數(shù)量最多為勝利隊。(說明默契很好哦)對于中途兩人氣球被夾破或者掉落的都必須回到起點重新夾取。

備注:對于以上參與游戲的同學(xué)我們都將給予獎勵,獲勝的隊伍更有大禮。

小小汽球飄、火眼睛金、巧手疊罐

規(guī)則:參賽者用扇子扇動氣球,使氣球不落地,并行走10米,先到達(dá)者獲勝(每次由三人參加);參賽者直立,將手中的筷子釋放,并落于裝滿水的礦泉水瓶中,則獲勝(每個人有3次機(jī)會);兩人一組,疊起易拉罐多的獲勝。

“發(fā)展歷程”

2、蓬勃發(fā)展:吹水漂,放置五個裝滿水的杯子,將乒乓球置于第一個水杯中,吹過五個杯子挑戰(zhàn)成功。

在活動的地方擺好二張桌子,參加者應(yīng)邊用乒乓球拍墊球,一邊沿著桌子周圍走,要圍繞桌子走兩圈,球不能落地,落地要從原地出發(fā),球落地超三次,就算淘汰。每組2人,用時最少的得到該活動的小獎品;猜價格游戲則分為兩組,每一組準(zhǔn)備五個物品的圖片,讓同學(xué)猜猜它們的價格,價格誤差在0.1元之間。猜對一個可以獲得一個小禮物,全部答對有一份精美禮物。

獎勵:糖果3包、水筆2盒、本子4本。

連環(huán)小游戲

所需人數(shù),四人,分為兩人一組,剛開始,每組分發(fā)兩顆大蘋果,游戲命令一響,四個人在起點處開始吃蘋果,吃完蘋果后到第二游戲基地(要讓檢查人員判定蘋果已吃完才可以進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的游戲內(nèi)容),每組的兩個人共同配合,用繩子串起工作人員已經(jīng)打好氣的氣球十個,連成一長條,并且綁在其中一人身上,然后跑到第三個游戲基地,這時候每組的其中一人負(fù)責(zé)完成游戲內(nèi)容,另一個現(xiàn)在旁邊休息,游戲者用牙齒叼起一個大的一次性杯子,在旁邊裝有水的地方舀水,每次舀水一杯,跑到前方放有大碗的地方將一次性被子的水倒進(jìn)去,往大碗倒水直到水溢出大碗為止,接著是兩個人合作,把氣球剪開,用背部頂起氣球至能容納兩個人的紙箱,十個運送完之后,兩個人一起到大箱子里面踩氣球,氣球先踩完者為勝利一方,并獲得大禮包一份,輸?shù)靡环揭灿行〉莫剟?。(箱子氣球必須是十個,否則要先到有氣球地方再頂過來補(bǔ)齊)

獎勵:大禮包2份、小禮包2份。

1、活動之前安排獎品采購;

2、各個游戲點安排主席團(tuán)委員;

3、游戲環(huán)節(jié)中每個游戲環(huán)節(jié)至少安排5人;

4、游戲結(jié)束以后安排人員進(jìn)行現(xiàn)場衛(wèi)生清理。

1、各部門上交活動總結(jié);

2、活動照片采集與保管。

(一)活動中要注意人身和財產(chǎn)安全;

(二)要聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,服從安排;

(三)比賽過程中要遵守比賽規(guī)則;

筆記本5元x20本100元

洗衣服4元x20包80元

抽紙3.5元x20包70元

香腸1元x50根50元

水筆1元x50只50元

糖果20元x2包40元

合計:390元

彈珠:0.1x50個10元;

阿爾卑斯糖:0.5x100根50元

筆記本:2.0x10本20元

合計:80元

彩色硬紙板數(shù)張5元

洗發(fā)露2瓶40元

洗衣粉15個60元

牙刷20把60元

洗衣皂15個60元

糖果兩包20元

合計:245元

場地布置50元。

伊利純牛奶2.5元x100組250元

合計:300元。

乒乓球1元x15個5元

禮品本子2元x10本20元

禮品水筆1.5元x10支15元

合計:50元

鉛字筆150支150元

糖果兩包50元

合計:200元

筷子2元x4雙8元

氣球5元x5包25元

扇子4元x5把20元

合計:53元

一次性杯子2元x1袋2元

氣球15元x1包15元

精美獎品50元

(乒乓球與乒乓球拍可以向乒乓球社借)

合計:67元

乒乓球1元x5個5元

物品圖片1元x10張10元

糖果5元x3包15元

水筆10元x2盒20元

本子5元x4本20元

合計:70元

大蘋果2.5元x4顆10元

包裝繩15元x1包15元

一次性杯子1元x1袋1元

大碗免費

大箱子免費

大禮包20元x2份40元

小禮包20元x2份40元

合計:106元

總經(jīng)費預(yù)算:1561元(大寫:壹仟伍佰陸拾壹元)

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇三

:各班級可根據(jù)實際情況自行安排。

:1-5年級全體隊員

:“快樂勞動 幸福生活”

:通過本次活動,培養(yǎng)廣大隊員勞動技能,增強(qiáng)全體隊員愛勞動的意識,從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

1、自我服務(wù)勞動:系鞋帶、疊被子、收拾書包。

2、家務(wù)勞動:釘紐扣、洗衣服。

一年級:收拾書包

二年級:系鞋帶

三年級:疊被子

四年級:釘紐扣

五年級:洗衣服

一年級收拾書包,學(xué)生可提前練習(xí),在規(guī)定時間內(nèi),用時最短者獲勝。

二年級系鞋帶,要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一雙系鞋帶的鞋子,也是根據(jù)規(guī)定用時最短者獲勝。

四年級每位同學(xué)自行準(zhǔn)備一件需要釘扣子的衣服(布料)和針線,在規(guī)定時間內(nèi)用時和釘扣質(zhì)量各占一半進(jìn)行評比。(每班挑選五名同學(xué)周二中午到綜合實踐活動室參加比賽)

五年級洗衣服比賽,盆、洗衣粉等學(xué)生自備,在規(guī)定時間內(nèi)衣服洗得最干凈的同學(xué)獲勝。周二下午第三節(jié)課,每班挑選五名同學(xué)到餐廳,參加比賽。

組織學(xué)生開展“快樂勞動 幸福生活”繪畫比賽,五一假期后三年級每班上交十幅作品到德育處,學(xué)校將進(jìn)行評比?;顒颖碚茫簩τ诨顒又斜憩F(xiàn)出色的同學(xué),班主任根據(jù)陽光評價體系頒發(fā)“自立卡”

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇四

雪碧飛揚(yáng)新聲。海洋歡樂無限——海洋世界五一勞動節(jié)主題活動。

二、活動時間:

1、整體活動時間跨度為:20__年5月1日—5月3日。

2、營業(yè)時間:9:00—19:00。

售票時間:9:00—18:00。

檢票時間:9:00—18:15。

三、促銷政策。

20__年5月1日——5月3日期間,當(dāng)日游覽海洋世界,贈送大唐新天地游樂券一張。

四、活動內(nèi)容。

五一歡樂狂潮?雪碧飛揚(yáng)新聲。

——五一假日特別節(jié)目。

1、活動地點:海洋世界。

2、活動時間:20__年5月1日——20__年5月3日。

3、活動內(nèi)容:安排17人組成的表演隊伍,從迎賓廣場開始途經(jīng)海韻廣場、檢票口、海豹池,最后到達(dá)海豚表演館進(jìn)行巡游,巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶,盡顯蘇格蘭風(fēng)情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。

(二)“雪碧飛揚(yáng)新聲?海洋歡樂無限”

1、活動時間:20__年5月1日——5月3日。

2、活動地點:海韻舞臺。

3、活動內(nèi)容:5月1日“雪碧飛揚(yáng)新聲”西安賽區(qū)前十名選手在海韻舞臺進(jìn)行比賽;5月2日“雪碧飛揚(yáng)新聲”西安選手,為曲江海洋世界五一活動助演,為觀眾奉獻(xiàn)一場精彩的表演;5月3日所有選手在海韻舞臺進(jìn)行第二場助演,現(xiàn)場進(jìn)行拉票宣言活動,同時與游客進(jìn)行互動。

(三)繽紛五一黃金周?海王威廉送大禮。

1、活動時間:20__年5月1日——5月3日。

2、活動地點:海豚表演館。

3、活動內(nèi)容:在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領(lǐng)深海精靈,為游客帶來精彩的演出,并在中間穿插抽獎活動,獲獎游客將免費獲得精美禮品一份。

(四)海底炫彩人魚公主?水下舞龍再掀風(fēng)潮。

1、活動時間:20__年5月1日——5月3日。

2、活動地點:海洋劇場。

3、活動內(nèi)容:水下美人魚表演,增加舞龍演出,在五一黃金周期間為游客朋友們,奉獻(xiàn)上新的水下視覺盛宴。

1、活動時間:20__年5月1日——5月3日。

2、活動地點:海洋世界全館。

3、活動內(nèi)容:邀請省市級勞動模范,游覽海洋館并贈送精美紀(jì)念品,新聞媒體將對此次活動進(jìn)行跟蹤報道。

(六)感悟昔日天真。體驗童年樂趣。

1、活動時間:20__年5月1日——5月3日。

2、活動地點:海洋世界館外。

3、活動內(nèi)容:海洋館為游客的五一海洋之旅準(zhǔn)備了豐富多彩的游樂項目、饕餮美食,游覽盡興之余,可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項目,還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇五

增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神。

1、主辦部門:公司工會。

2、協(xié)助部門:_x部、_x部、_x部。

3、活動安排:分兩批出發(fā)。(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)

4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

4.1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

領(lǐng)隊:_x(副總經(jīng)理)。

副領(lǐng)隊:_x(綜合管理部經(jīng)理)、_x(工會副主席)。

召集人:_x(工會副主席)。

4.2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

領(lǐng)隊:_x(工會主席/副總經(jīng)理)。

副領(lǐng)隊:_x(副總經(jīng)理)、_x(工會副主席)。

召集人:_x。

1、活動時間:

第一批:20xx年x月_日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到_乘飛機(jī),20xx年x月x日從_x乘飛機(jī)返回_后乘大巴返回公司。

第二批:時間待定。(以公司通知為準(zhǔn))

2、活動地點:_x市及名勝風(fēng)景區(qū)。

3、集合地點:公司籃球場。

_(乘大巴)_(乘飛機(jī))_。

五、參加活動主要成員

公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為_人,第二批出發(fā)約為_人)

1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn),增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。

2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。

3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊及導(dǎo)游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導(dǎo)游。

6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。

7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

8、注意人身和財產(chǎn)安全。

撲 克30副、小禮品。

_x元/人(含車費、風(fēng)景區(qū)門票費、住宿費、餐費等),預(yù)算費用總計約_x元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。

活動過程中允許舉辦趣味游戲。

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇六

隨著“五一勞動節(jié)”的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)。

”,通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

活動目的:

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

活動對象:全園幼兒。

活動時間:5月1日--5月31日。

活動主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

活動。

口號。

:十個手指動動動,什么活兒都會干!

活動過程:

一、且歌且吟——故事講述篇。

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇。

(一)小班——自己的事情自己做。

開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手。

1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)。

3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)。

4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(三)大班——勞動最光榮。

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)。

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)。

5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

三、我能行——活動展示篇。

“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)。

小班:穿衣服比賽。

中班:剝毛豆比賽。

大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)。

四、我真棒——。

活動總結(jié)。

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié),貫徹落實《漣源市教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日”主題活動實施方案的通知》精神,充分展示我校師生在創(chuàng)建文明城市和文明校園活動中昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步激發(fā)廣大師生積極參與“創(chuàng)文”活動的熱情,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校研究決定開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”主題活動,現(xiàn)提出如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“我勞動、我快樂”為活動主題,結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高,通過活動大力弘揚(yáng)廣大勞動人民愛勞動、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì),充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

二、活動主題。

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。

1、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

四、活動內(nèi)容。

1、舉辦慶“五一”系列活動(4月25日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題。

黑板報。

;學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2、邀請市勞動模范、先進(jìn)勞動者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡,在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。

3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問勞?;顒?。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事,學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會感恩。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

5、開展“文明班級,文明寢室,文明學(xué)生”評比活動,進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動,發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。

8、利用放假時間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下,做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。

五、主要措施。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會議,啟動活動,發(fā)出號召,提高認(rèn)識,明確活動的重要性。

組長:ooo。

副組長:ooo。

組員:ooooooooo。

2、充分利用學(xué)生會、團(tuán)委會的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

3、及時總結(jié),表彰先進(jìn),充分發(fā)揮榜樣作用。

一、活動目的:

1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

二、活動主題。

我勞動,我光榮;我自理,我能干。

(一)繪畫比賽。

1、繪畫主題:勞動最光榮。

2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手。

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);。

(三)學(xué)唱勞動歌曲。

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

四、活動要求。

1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學(xué)生親身體驗勞動。

3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細(xì)的活動記錄。

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五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇七

為了慶祝“五一”國際勞動節(jié),以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶?;顒?,特作如下方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長:__。

副組長:__、__、__。

成員:__、__、__、__、__、__。

二、參加人員:

全體教職工。

1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽;。

2、趣味體育比賽。

四、活動時間:

20__年4月23日至4月29日。

五、活動要求:

1、各級組要高度重視,級組長要親身組織;。

2、參加比賽隊員要準(zhǔn)時到位參加比賽。

六、工作安排:

1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負(fù)責(zé);。

2、會場橫標(biāo)及攝影由溫偉堅負(fù)責(zé)。

七、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體比賽規(guī)程。

一)主辦單位:縣二小工會。

承辦單位:縣二小體育科組。

二)比賽時間和地點:

時間:20__年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30—6:20。

地點:本校乒乓球室。

三)參加單位:

各科級組共10個代表隊(英語與體育共同組隊)。

四)參加辦法和資格:

1、每隊報領(lǐng)隊(級組長)教練各1名(可兼隊員),隊員5名(至少有3個女隊員)。

2、凡在我校教職工,身體健康者均可報名參加比賽。

3、報名截止:4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。

五)競賽辦法:

1、比賽執(zhí)行中國乒乓球協(xié)會最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。比賽采用五盤三勝制,每盤比賽至少有2個女隊員上場,每局11分制,每2球交換發(fā)球權(quán)。

2、各參賽隊根據(jù)抽簽,分2小組進(jìn)行比賽。

3、第一階段采用分組循環(huán)賽,取小組前二名進(jìn)入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制,決出1至4名。

4、小組賽中如遇二隊積分相等,則相互間競賽勝者名次列前;如三隊積分相等,則以整個循環(huán)賽中的凈勝局?jǐn)?shù)多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次。

六)比賽要求。

(一)領(lǐng)隊、教練和隊員要文明參賽,服從規(guī)程安排,服從裁判。

(二)參賽者應(yīng)按時參賽,遲到十五分鐘視為棄權(quán)。棄權(quán)者判負(fù)。

七)錄取名次和獎勵:

比賽取前十名,第一名獎330元,第二名獎300元,第三名獎280元,第四名獎260元,第五至十名獎240元。

八)未盡事宜另行通知。

八、紫金縣城第二小教職工“五一節(jié)”趣味體育比賽規(guī)程。

一)主辦單位:縣二小工會。

承辦單位:縣二小體育科組。

二)比賽時間和地點:

20__年4月29日(星期三)15:40—17:30。

本校籃球場。

三)比賽規(guī)程。

(一)背靠背擠籃球往返接力。

以級組為單位組隊,每隊6人,距離15米,兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直,背上夾住1個籃球,站在起跑線后,比賽開始,兩人夾著籃球側(cè)向向前跑,繞過標(biāo)志物,返回起跑處交同隊另一組,依次進(jìn)行,直到最后一組運動員軀干任何部位抵達(dá)終點線的垂直面時計取成績,比賽采用每組2隊同時進(jìn)行,5組全部比賽完后用時短者名次列前。

規(guī)則:

(1)交接球時,交球者必須踏上起跑線,才能交接,否則必須重新交接。

(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開,必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽。

(二)同心協(xié)力跑。

1、比賽器材:捆綁帶若干條。

2、參賽人員:6人(4女)。

比賽規(guī)則:6人一組(至少4女),用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來,繩子在膝關(guān)節(jié)以下部位,即6人7只腳,以裁判鳴哨開始計時,到對面標(biāo)志處繞回,到達(dá)終點時計時結(jié)束,以用時少者為勝,賽道長25米、寬4米。在比賽中運動員如遇綁帶脫落,應(yīng)在原地重新綁好再繼續(xù)比賽,否則視無效。

四)獎勵辦法:每項比賽第一名獎150元,第二名獎120元,第三名獎100元,第四至十名獎80元。

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇八

4.活動對象:全體社區(qū)同學(xué)

5.主辦單位:社區(qū)文體部

6.獎項設(shè)置:設(shè)一等獎、二等獎、三等獎

7.評獎規(guī)劃:

1)參賽成員:每兩位參賽選手一組,與他人同時進(jìn)行比賽,風(fēng)箏由辦公室統(tǒng)一購買提供。

2)評委:社區(qū)主席團(tuán)全體成員和各位部長

3)評獎標(biāo)準(zhǔn):由評委在風(fēng)箏的高度、穩(wěn)度和時間,角度等方面給予評分;評選出“最佳協(xié)作獎”。

8.活動整體流程安排:

1)做好宣傳準(zhǔn)備,宣傳方式:海報,板報,加強(qiáng)宣傳,廣泛動員,營造良好的活動氣氛。

2)做好報名準(zhǔn)備,報名方式有:電話報名,網(wǎng)上報名?!鐓^(qū)宣傳部負(fù)責(zé)

3)若學(xué)院分配經(jīng)費不夠,成員拉贊助。 ——社區(qū)外聯(lián)部負(fù)責(zé)

4)做好采購風(fēng)箏準(zhǔn)備及證書獎狀。社區(qū)辦公室負(fù)責(zé)

1)安排攝影人員負(fù)責(zé)整個活動的攝影記錄,日后整理傳與網(wǎng)上。

2)安排后勤人員,保證活動順利安全進(jìn)行。

3)做好活動的場地布置,社區(qū)全體成員準(zhǔn)時到達(dá)現(xiàn)場,開始對場地的布置。

9.經(jīng)費預(yù)算:

風(fēng)箏200只每只10元共計:20xx

海報:二張(貼在食堂門口,宣傳窗里) 8元

板報:成本較低,暫不計

其它:50元共計:1000元

(注:以上獎品為暫定,實際情況可能由所拉贊助而定)

10.注意事項:

1)本次風(fēng)箏活動主要以娛樂為主,輔以一定的競賽形式。

2)在比賽過程中,參賽者必須聽從工作人員安排,大家文明比賽,不得發(fā)生惡意擠碰等影響比賽的行為,否則取消其參賽資格;風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi))放飛,否則取消其參賽資格。

3)比賽過程中注意安全,注意場地環(huán)境衛(wèi)生,不得隨地亂扔垃圾,賽事結(jié)束后,做好衛(wèi)生收尾工作。

4)若因天氣等情況比賽推遲將另行通知

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇九

xx。

五一“鏈”結(jié)顧客心。

1、“鏈”結(jié)顧客心:

5月1日凡購買xx元以上加元錢即送18k鏈一條。

5月xx日凡購買xx元以上加元錢即送18k鏈一條。

5月xx日凡購買xx元以上加元錢即送18k鏈一條。

5月xx日凡購買xx元以上加元錢即送18k鏈一條。

5月xx日凡購買xx元以上加元錢即送18k鏈一條。

5月xx日凡購買xx元以上加元錢即送18k鏈一條。

5月xx日凡購買xx元以上加元錢即送18k鏈一條。

(素金不參與優(yōu)惠活動)。

2、五一舊飾換新顏:

在五一期間,顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(wù)(非珠寶店/柜購買的.鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一‘鏈’結(jié)顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、客戶反饋意見等收集至珠寶推廣總部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務(wù)。

1、18k項鏈自有產(chǎn)品選擇;

2、宣傳費用約xx元;

3、xx展架:xx元;

總計:xxx元。

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇十

在我們?nèi)粘I鐣校兄S許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的資源,不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的技能,認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生,他們在游戲中,在與同伴交流中常會涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè),自己長大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的有限,還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認(rèn)識上的錯位,結(jié)合五一國際勞動節(jié),我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛勞動,珍惜勞動成果的情感。

1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中,體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。

3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗勞動的幸苦。

小班:“各行各業(yè)愛勞動”

工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認(rèn)真的勞動著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲:“你們辛苦了!”

主題目標(biāo):

1、知道是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

具體活動:

3、鮮花送給您(美術(shù)活動)。

5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)。

中班:“做光榮的勞動者”

主題目標(biāo):

1、關(guān)心周圍人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動。

2、體驗社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

具體活動:

1、建筑工人(談話活動)。

2、送貨員(數(shù)學(xué)活動)。

3、學(xué)做解放軍(音樂活動)。

4、參觀消防隊(參觀活動)。

5、尋找身邊最可愛的人。

大班:“尋找身邊最可愛的人”

主題目標(biāo):

1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對不同勞動人群的工作認(rèn)識。

2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動意識。

3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式,體驗的勞動帶來的快樂。

具體活動:

1、快樂的小幫手(談話活動)。

4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)。

5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)。

6、尋找身邊最可愛的人。

1、數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員。

目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的.按要求擺放。

材料:不同難度的貨架底板。

指導(dǎo)要點:選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。

2、科學(xué)區(qū):小小水管工。

目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。

材料:不同長度的pvc管若干,三通、彎頭等若干。

指導(dǎo)要點:根據(jù)需要設(shè)計水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時不要漏水。

3、語言區(qū):他們的工作。

目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書,并能與同伴交流。

材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,并及時提出的問題進(jìn)行回答。

4、手工區(qū):服裝加工廠。

目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。

材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

5、建筑區(qū):小小建筑師。

目標(biāo):能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進(jìn)行裝飾。

材料:大型積木,“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。

指導(dǎo)要點:指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓,創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景。

6、娛樂健身區(qū):我運動我快樂。

目標(biāo):幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運動項目卡進(jìn)行游戲。

材料:釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球。

指導(dǎo)要點:指導(dǎo)幼兒有序地開展運動,注意調(diào)節(jié)活動量。

7、羊羊面條店:

目標(biāo):根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條,服務(wù)熱情周到。

材料:各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。

指導(dǎo)要點:幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條,態(tài)度親切,服務(wù)周到。

8、魔發(fā)屋:

目標(biāo):熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。

材料:各類理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。

指導(dǎo)要點:幼兒熟練使用各類理發(fā)用具,學(xué)編三股辮子。

9、點點手機(jī)賣場:

目標(biāo):熱情地向顧客介紹各類手機(jī)的功能,并能制作特色手機(jī)。

材料:模型手機(jī)、自制手機(jī)、雙面膠、剪刀、彩紙等。

10、討論:假如沒有各行各業(yè)人士的工作,我們會怎樣?

環(huán)境創(chuàng)設(shè)“我長大干什么”專欄,展示幼兒的繪畫及自編兒歌。

1、學(xué)習(xí)運用采訪、交流等,了解父母及周圍人們的工作。

2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對成人勞動的感知,認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,并樂于補(bǔ)充。

3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義,學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

4、感受勞動音樂的有力,用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。

三方互動:

家長:

1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作,感受家長對工作的認(rèn)真態(tài)度,激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。

2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。

幼兒:在參觀、交流中表達(dá)自己的想法,初步樹立自己的理想,學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù),做力所能及的事情。

教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片,共同設(shè)計并制作物品,布置圖片、作品展覽。

溫馨提示:現(xiàn)代社會每一個人都承擔(dān)著不同的社會工作職責(zé),每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會。孩子雖然年齡還小,但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心,他們在游戲時經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色,請各班教師根據(jù)班級情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動。部感謝你們的配合!

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇十一

20xx年4月29日全天。

小區(qū)內(nèi)、園內(nèi)。

1、知道5月1日是勞動節(jié);

2)提前對社區(qū)進(jìn)行踩點與各行工作人員溝通;

3)各班根據(jù)情況可制作宣傳小旗、禮物(贈送勞動者);

5)“我勞動我快樂”橫幅;(29日掛園內(nèi))。

1)內(nèi)容:收集勞動者的圖片。

備注:

1、時間:4月27日以前;

2、可收集家里大人、社會勞作者、小動物等勞動的圖片;

3、28日展示各班觀察成果;

2)內(nèi)容:參觀活動。

備注:

1、時間:29日上午9:20—10:30;

2、參觀之前教師要對幼兒進(jìn)行安全教育、知識教育、規(guī)則教育;

3、參觀過程中教師的引導(dǎo)方法要適應(yīng)幼兒年齡段及引導(dǎo)話術(shù)要正確;

4、教師總結(jié)環(huán)節(jié)中要點評到每位幼兒今天的表現(xiàn),并請幼兒分享感受;

5、照片展示在勞動節(jié)后呈現(xiàn)在“我的勞動勞動成果展示”中;

6、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)。

3)內(nèi)容:親子勞動體驗。

備注:

1、時間:29日下午15:30分—16:30分;

2、提前通知家長參加親子活動的時間;

3、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)計劃;

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇十二

2、了解各行各業(yè)人們的勞動,激發(fā)幼兒尊重各職業(yè)的勞動人民的情感;。

4、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的情感;。

方案一:《螞蟻搬豆》。

活動目標(biāo):

1.體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

2.知道食物來之不易,愛護(hù)勞動成果。

活動準(zhǔn)備:

沙包、球若干個,布、水桶、紙盒箱等可以搬運的工具;。

活動過程:

方案二:《采摘活動》。

活動目標(biāo):感受勞動人民的辛苦,激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感。

活動形式:親子活動。

活動流程:

1、確定采摘地點、時間、人數(shù)、出行工具;。

2、以班級/家庭為單位進(jìn)行采摘;。

3、將采摘的食物,進(jìn)行販?zhǔn)?,體現(xiàn)幼兒的勞動成果。

方案三:《職業(yè)體驗》。

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇十三

歡度五一勞動節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的.魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx活動”。

登xx山。

總指揮:xx。

工作組成員:xx各工會小組長。

(1)時間:20xx年x月x日下午x。

(2)地點:xx山風(fēng)景區(qū)。

(3)形式:自由組合,自由活動。

(4)考勤:下午x前在山頂公園xx谷處登記,并領(lǐng)取100元活動費。

(5)要求:希望各位工會會員準(zhǔn)時參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自己身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動有始有終。

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇十四

為了豐富廣大教職工的文體生活,經(jīng)校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?;顒印>唧w方案如下:

(一)活動時間:20xx年4月29、30日。

(二)活動地點:學(xué)校運動場一號場地。

(三)競賽項目及規(guī)則

1、“陽光伙伴”(三人四腳)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名。

(2)負(fù)責(zé)人:陳觀平、劉素華

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進(jìn)行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

(2)負(fù)責(zé)人:王浩齊、屈文霞

3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。

(2)負(fù)責(zé)人:銀幫興、徐良

4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名。

(2)負(fù)責(zé)人:楊芳、劉素華

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩,以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。

(2)負(fù)責(zé)人:吳越

(四)積分計算辦法

1、本次競賽活動以累計積分排名次;

2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

活動經(jīng)費。

負(fù)責(zé)人:各工會小組組長。

時間:20xx年5月中旬(具體時間待定)

地點:體育館

負(fù)責(zé)人:陳觀平、銀幫興

辦法:各工會小組抽簽,進(jìn)行循環(huán)比賽,以勝負(fù)積分排名次。

根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結(jié)合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

工會委員會

二〇〇九年四月九

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇十五

市總開展慶“五一”系列活動,以“頌先進(jìn)、獻(xiàn)愛心、促發(fā)展、建和諧”為主題,努力營造喜迎五一、共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的主旋律,按照“職工歡迎、廣泛參與、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓先進(jìn)模范人物感到自豪,讓困難職工感到溫暖,讓廣大會員感到實惠,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量。

(一)組織開展“弘揚(yáng)勞模精神,展現(xiàn)勞模風(fēng)采”活動。

組織廣大職工向身邊的勞動模范學(xué)習(xí),大力宣傳弘揚(yáng)勞模精神。通過松原電視臺《勞動者之歌》和松原日報《勞模風(fēng)采》專欄,集中宣傳15名模范人物的先進(jìn)事跡,激勵廣大職工在本職崗位上充分發(fā)揮主人翁作用。

(二)奉獻(xiàn)愛心,做好扶貧幫困、創(chuàng)業(yè)促就業(yè)等活動。

在“五一”前后大力開展以“服務(wù)”為主題送溫暖春風(fēng)行動,走訪慰問困難職工、一線工人、勞動模范,切實為他們辦實事、解難事、做好事。

(1)在xx困難職工幫扶中心舉辦全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)現(xiàn)場招聘會暨幫扶救助現(xiàn)場會?;顒蝇F(xiàn)場為困難職工、農(nóng)民工代表(xx年兩節(jié)期間送溫暖活動救助的市屬企業(yè)下崗職工、非公企業(yè)農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工人約xx人)發(fā)放幫扶救助卡,同時為到招聘活動現(xiàn)場的求職者發(fā)放“就業(yè)指南”、“農(nóng)民工維權(quán)手冊”等。(2)市總領(lǐng)導(dǎo)分別到“吉林油田石油裝備處”、“松原石油化工股份有限公司”、“松哈醋業(yè)有限公司”等企業(yè)生產(chǎn)一線慰問勞動工人。同時走訪慰問勞動模范(全國勞模xx、李xx、全國五一勞動獎?wù)芦@得者楊xx、省模于永革)。市總領(lǐng)導(dǎo)分別到濱江、鐵西、建設(shè)、繁榮、團(tuán)結(jié)等五個街道走訪慰問。(3)到市總工會包保村(三項工程)前郭縣那木斯村了解備產(chǎn)備耕情況,并送去春耕物資。(4)在松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行“松原市總工會職工業(yè)余學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)基地揭牌暨第一期職業(yè)技能培訓(xùn)班開班儀式。具體活動時間、內(nèi)容根據(jù)實際情況確定。

(三)全市模范職工之家、模范職工小家、優(yōu)秀工會干部、優(yōu)秀工會積極分子表彰大會。

會議宣布表彰決定,為獲獎?wù)哳C發(fā)獎牌、證書,擬設(shè)立表彰市級五一勞動獎?wù)?0名(今年每年如此),先進(jìn)典型做事跡報告,市委領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四)職業(yè)化工會主席事跡報告會。

首場報告會,由李xx、韓xx、閻xx、李xx4名職業(yè)化工會主席做先進(jìn)事跡報告?!拔逡弧焙螅謩e到xx、xx、xx舉辦報告會。

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇十六

xx月xx日—xx月xx日。

五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節(jié)日如:五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷售,提高客單價,并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應(yīng),進(jìn)一步提升匯佳的企業(yè)形象。

慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎。

五一逛,購物中大獎;低價降到底,好運轉(zhuǎn)不停。

xx月30日—xx月xx日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內(nèi)pop,廣播宣傳。

2)五一逛,購物中大獎。

3)低價降到底,好運轉(zhuǎn)不停。

4)xx月xx日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

5)xx月xx日“青春風(fēng)采,活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出。

6)xx月xx日“五一逛,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內(nèi)部員工)。

8)xx月xx日母親節(jié),母親購物有禮。凡于xx月xx日來我商場購物的`已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇十七

登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”。

登xx山。

總指揮:xx。

工作組成員:xx等,各工會小組長。

(1)時間:20xx年x月xx日下午x點到xx點。

(2)地點:xx山風(fēng)景區(qū)。

(3)形式:自由組合,自由活動。

(4)考勤:下午xx點前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取xx元活動費。

(5)要求:希望各位工會會員準(zhǔn)時參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自己身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動有始有終。

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇十八

2、懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

3、認(rèn)識典型勞動者,萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。

20xx年4月30日上午9點30分。

陽光春苗幼兒園操場。

1、各班節(jié)前教育--認(rèn)識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……。

3、橫幅:勞動最光榮。

4、聯(lián)系個別家長,做好活動銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)。

1、快樂的勞動者(家長代表)。

(1)解放軍:演練本領(lǐng)。

(2)醫(yī)生:給小朋友介紹春季防病知識。

(3)廚師:介紹食物營養(yǎng),展示雕刻手藝。

(4)理發(fā)師:現(xiàn)場做發(fā)型。

3、體驗勞動:

(1)櫻桃班:剝胡豆。

(2)草莓班、蘋果班:水果沙拉。

(3)蒙氏班:做蛋糕。

(4)桔子班:包湯圓。

(5)芒果班:包餃子。

(6)西瓜班:麻辣串。

五一勞動節(jié)文化活動策劃方案篇十九

2、了解歌詞含義,能有感情的唱兒歌。

3、感受歌曲中勞動最快樂,勞動創(chuàng)造最光榮。

活動準(zhǔn)備:歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。

活動過程:

導(dǎo)入教師和幼兒進(jìn)行討論,引出兒歌。

提問:

1你們知道5月1號是什么幾日么?

2你們覺得勞動為什么是光榮的?

3關(guān)于勞動有什么好聽的兒歌呢?

1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。

提問:這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?

2、欣賞音樂視頻。

提問:這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?

3、學(xué)唱兒歌。

教師范唱;。

幼兒聽著琴聲有感情的唱;。

提問:你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

4、分組演唱。

男孩女孩比比賽,看誰唱的最好聽。

5、進(jìn)行創(chuàng)編動作。

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