演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意力，引起他們的興趣。演講稿的開頭要引起聽眾的興趣并抓住他們的關(guān)注。以下是一些精心挑選的演講稿范文，希望對大家寫作和演講能力的提升有所裨益。
老人與海名著演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
放假之初，京宸介紹我讀了海明威寫的《老人與海》這本書，今天讓我寫讀后感，不禁又捧起這本書重新讀了一遍。感受到的仍然是震撼，老人孤高、優(yōu)雅、自信的形象躍然紙上，在海上驚心動魄的三天三夜，歷歷在目，展現(xiàn)出一個不服輸?shù)摹坝矟h”形象。
老人圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒釣到一條魚了，生活及其落魄，甚至連飯都吃不上，但他仍然堅信，第八十五天一定會釣到一條大魚。在善良、能干、懂事的小男孩馬諾林的幫助下，第八十五天，一個風(fēng)平浪靜的凌晨獨自一人駕船來到了深海區(qū)，憑著經(jīng)驗放下了魚餌。經(jīng)過耐心的等待，終于一條身長十八英尺、體重1500磅的大馬林魚上鉤了。大魚拖著船游往大海深處，危險重重，老人依然死拉著不放，憑著自信和經(jīng)驗，相信自己一定能殺死這條大魚。在幾乎沒有食物和淡水的情況下，老人硬是和這條大魚周旋了兩天兩夜，最終憑借自己的智慧，克服了抽筋、饑餓、干渴、極度疲勞等難以想象的困難，終于殺死了這條大魚，把它拴到了船邊。這讓我感受到了老人百折不撓，充滿智慧的一面。
歸途中，遇到許多兇殘的鯊魚來搶奪戰(zhàn)利品，老人拼盡全力搏斗，開始用魚叉，后用船槳、最后使用船舵，把它們一一殺死，直到最后只剩下一只折斷了的船舵。雖然這樣，大魚仍難逃被吃光的命運。老人調(diào)整好了自己的心情，專心致志的駕船，憑著半只舵，把剩下的一幅魚骨用船拖到了岸邊，自己也累得精疲力竭，受到了人們的贊揚。這充分展現(xiàn)了老人大無畏的一面，“硬漢”的形象油然而生。
不管怎樣，讀完這本書，讓我感覺到了老人的偉大，孩子的善良，驚嘆于作者高超的寫實手法了!
老人與海名著演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折。
《老人與?！芬粫鴶⑹隽艘晃回毟F的老人出海捕魚時，捕到了一條大馬林魚，老人在與大馬林魚爭斗的過程中，雖然受了不少傷，但是他依然目標專一，持之以恒，戰(zhàn)勝了大馬林魚，打敗了前來搶食的鯊魚，將大馬林魚帶回了他家鄉(xiāng)的港口。
只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹。人生亦如此，唯有目標專一，持之以恒，才會擁有美好的明天。古往今來，凡是在事業(yè)上有所成就的人，哪個背后沒有付出過辛勤的汗水?我國清代著名書畫家鄭板橋——他以前的字體軟弱無力。他立志要把字練好。于是，便以堅忍不拔的毅力天天練習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷，終于寫出了一手遒勁瀟灑的好字。使他的字與詩﹑畫一起，被后人贊為“三絕”。
我國晉代大文學(xué)家左思，他決心致力于文學(xué)。從此一心一意，勤勤懇懇，專心致志，廣讀詩書。終于在文學(xué)上取得了巨大成就，寫出了千古流傳，家喻戶曉的《三都賦》。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。目標專一，持之以恒，有志者事竟成!讓我們一起銘記這句名言，讓我們的明天更加美好，讓我們一起叩開成功之門，戴上成功的花環(huán)!
老人與海名著演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
暑假里，我讀了許多書，讓我知道了許多知識，其中，讓我深有感觸的是《老人與?！愤@本書。
這本書的主要內(nèi)容是一位老人常獨自在海邊打魚。有一次，他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結(jié)果，老人拖回去的是一副魚骨架。
老人沒有被任何困難壓服，他盡最大的努力與生活磨難做不缺不饒的斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！边@種永不言敗的精神感動并激勵著我們每個人。這本書還像我們揭示了這樣一個真理：人不是為失敗而生的，一個人可以毀滅，但不能被打挎。
今后，我不管遇到什么困難都不退縮，長大后，成為一個對社會有用的人。
老人與海名著演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
《老人與海》是一個十分有教育意義的故事，下面聽我來說說吧。
老人圣地亞哥已經(jīng)84天沒有捕到魚了，一直陪在他身邊的小男孩也到了另一條船。但他毫不氣餒，一直堅持出海捕魚。功夫不負有心人，到了第85天，老人居然釣到一只比船還要大的槍魚，老人與槍魚周旋了兩天，終于叉中了它，但卻引來了無數(shù)條鯊魚爭搶。老人又與鯊魚斗爭，最后到岸邊時槍魚只剩下一付骨架了，老人也累倒了。小男孩來看他，卻認為老人沒有被打敗。
小男孩為什么認為到最后一無所有的老人沒被打敗?原來小男孩被他那堅忍韌不拔的精神感動了。這讓我也有同感。其實，這就是老人令人敬佩的地方。他可以被消滅，但他不能被打敗。
有些人遇到一點難處就堅持不下來。有些人一遇到難題就空著不寫;有些人寫作文寫到一半不會寫，就寫別的主題;有些人做事自己一累，就不做……他們和圣地亞哥老人比，那就差多了。我們班有一名同學(xué)，他跑步速度很慢，但他堅持練習(xí)，終于在一次比賽中得到了全班第七名。當時有許多同學(xué)給了他掌聲，一開始我不明白為什么給他掌聲，現(xiàn)在我終于明白了。
其實，要是每個人都能堅持不懈，世界就會變得更美好;要是每個人都能堅持不懈，太陽就會變得更嬌艷……人不是為失敗而生的。堅持就是勝利!
老人與海名著演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
一個故事可以觸動心靈，一本書，也一樣可以。
看了這本書，我懂了做人不應(yīng)被任何困難擊垮，應(yīng)盡自己最大的努力與困難搏斗。
人本身是有限度的，可書中的老人就是一次又一次的挑戰(zhàn)這個極限，只有去挑戰(zhàn)，才能突破它。
人生就是一種無止境的追求，它的道路十分漫長，艱難。但只要敢于迎接挑戰(zhàn)，就永遠是一個勝利的挑戰(zhàn)者。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足的去面對，堅持到底。我要謝謝這本書，它讓我懂了那么多道理。讓我知道了自己的不足及如何改正。
不妨將書中的鯊魚看作打擊，老人迎接它們的時候充滿了自信，我們也要一樣，也許它能吃了我們的幸福，但和書中那個孩子說的一樣：“它沒有打敗你，沒有?！?/p>
永不言敗，這就是《老人與?！犯嬖V我們的。
老人與海名著演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
《老人與?！愤@本書講述了一位年老的漁夫與一條巨大的馬林魚在一條離海岸邊很遠的海灣發(fā)生了激烈的搏斗。
這本書的主人公是當?shù)氐囊晃荒昀系臐O夫——圣地亞哥。他是一位漁夫，可是卻連著八十四天沒有釣到過一條魚。因此幾乎沒有人愿意跟著他。但是，不管怎樣，他身邊總有一個叫馬諾林的小男孩，一直陪在他身邊。老漁夫不肯放棄，不肯認輸。他一直相信自己一定可以釣到一條大魚。終于在幾天后老人釣到了一條巨大的馬林魚?？墒悄菞l馬林魚一直拉著老漁夫的船往海的深處拉。但老漁夫并沒有放棄那條馬林魚。過了幾天他終于制服了那條馬林魚。但是就在他準備返航時，幾條大鯊魚聞到了血腥味，都游了過來。最終那條馬林魚還是被鯊魚給消滅了。
也許剛剛開始，圣地亞哥只是為了金錢去拼搏，然而到后來，他開始默默地佩服，欣賞這條馬林魚的毅力。直到最后，這條馬林魚被鯊魚給吃了，我想他應(yīng)該會有所傷心，為馬林魚的死而感到傷心。
其實人生就是永無止境的去追求，即使前方的道路漫長而艱辛，充滿了坎坷，但我們只要以一顆充滿自信的心勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。我們一定成為一個正真的勝利者!
老人與海名著演講稿篇七
動物和人差距很大，有人竟然認為動物沒有感情！可是，只要他讀了這篇課文，就一定會改變這個想法。
老人天天去翠湖喂海鷗們，海鷗們愛老人，老人也愛海鷗們。老人與海鷗結(jié)下了深厚的情誼。直到有一天老人突然去世了，我們把老人的遺像放在翠湖邊，海鷗們竟飛到老人的遺像前為老人吊唁！
海鷗和人一樣，愛恨分明，別的動物也和海鷗一樣。
我五歲去云臺山時，曾把我?guī)У乃酗灨山o了一只猴子，它給我做了一個揖四年了，朋友又約我去云臺山時，我看見一群猴子在樹上玩耍，我一如既往給它們喂食，它們不吃，這時，一只抱著孩子的猴子向我撲來，我以為它要傷害我，馬上捂上眼睛，可它卻蹲在我肩上，用舌頭舔舔我，向我要吃的。我認出來了，它是我五歲時喂的小猴子！
動物和人的情誼深厚。我愛我的倉鼠，倉鼠一定也愛我，它每天晚上都不大聲叫，要知道，晚上叫是鼠兒的習(xí)慣。
人間自有真情在，同學(xué)們，讓我們行動起來，讓我們對身邊的動物、朋友好，你對他們好，他們也會對你好。
老人與海名著演講稿篇八
有時，即便一無所獲，也是勝利。一個老人，作為一名漁夫，連續(xù)八十四天沒釣到一條魚，但即使這樣，他也仍然去奮斗，終于在八十五天時，釣到了一條十八尺長，重達一千五百磅的大馬林魚，可惜老人年老體衰，而那魚又是那樣的有力強壯，只見那條大魚拖著老人的船想海里走去，但老人那樣久才釣到的，那樣大的魚，又豈是能隨便放過的？兩天兩夜的奮戰(zhàn)，沒水，沒食物，孤獨一人，身疲力盡，但不放棄的精神和不言敗的毅力讓其最后殺去世了大魚，拴在船邊，滿載而歸。但歸家的道路漫漫，劫難接踵而至，一只只鯊魚聞香而來，與漁夫各種爭斗，即便漁夫盡全力而為，用盡各種裝備武器，到最后只剩一支舵柄與它們爭斗。最后回到家之時，只剩下一副魚骨，和那些激動人心而又殘酷的事實與回憶。故事的最后，老人一無所獲，任何的付出都付之東流，可以說是一次徹頭徹尾的失敗。
但我感覺他是一個勝利者，他面對艱險的運勢，不屈不饒，在艱苦卓絕的環(huán)境中，以我們的一腔熱血與勇氣，憑著著不屈服的毅力掙扎。雖然最后什么也沒得到，還累得半死不活，但他守住了人靈魂的尊嚴，沒屈服于運勢之下，盡量地用著我們的全部的能力去爭取光明的將來，即便最后失敗了，也是失敗的英雄，是一個勝利的失敗者。而這一系列的形象在海明威的`作品中也是相當容易見到，他們多是一般平凡的人物，卻可以維持著旺盛的生命力和堅強的意志力，攜帶作為人的尊嚴和勇氣，堅持著不屈不饒的堅強性格，去揭示一個真理：人不是為了失敗而生的，人可以被毀滅，但不可以被打敗。
在《老人與?！分械睦蠞O夫桑提亞哥這一形象，已不僅僅是條硬漢，他身上的各種特質(zhì)，都是為了展示人類的永恒價值。作為一個絕對自信的人，他時時刻刻都維持著對我們的自信，不因他人，不因環(huán)境而改變的自信。而正是由于這種自信，使得他敢于去挑戰(zhàn)其他人不敢做的事情，抑或是已經(jīng)感覺最后要失敗，而依舊會去做，會去拼搏。而正是這一特點，使得這一壯觀秀麗的故事得以發(fā)生。假如沒自信，在那樣多天沒捕到魚之后，他還會有勇氣繼續(xù)出海捕魚呢，假如沒那樣自信，他能在與大魚拼搏了兩天兩夜之中不放棄嗎。假如沒那樣自信，可以一次次地與鯊魚拼搏，去試著守住我們的獵物嗎？即便最后的最后，什么都沒留下，什么都沒獲得，但至少去試過了，去盡全力拼搏過了，也不會留下后悔和遺憾了。
老人與海名著演講稿篇九
《老人與?！肥呛Ｃ魍劽澜绲男≌f之一。這個故事講述了一個孤獨的漁夫蘇，背負著艇浴中的大魚而離岸出航。與時間為敵，在藍色大海中顛簸尋找自己的未來。即使今天的捕魚之旅是這個艱難的行程的終結(jié)；即使生活中的勝利家庭、社交界沒有被稱為成功。但是，在紛繁的反撲中，即便沉浸在風(fēng)景中；盡管身心俱疲，也隱藏著一種不言放棄的信仰，一種抗拒惡劣環(huán)境和困境的意識。
讀完《老人與?！分?，我不是很理解?？墒窃谥刂夭ɡ酥?，我逐漸理解了，那是思想沖動與人生信仰的力量。即使珍貴的大魚在最后一刻被鯊魚吞下，而我卻相信這種不放棄的信仰式樣是值得期待的！
《老人與?！纷屛蚁嘈?，無論面對多么艱難的工作和生活，我們都不應(yīng)止步于退縮和妥協(xié)。我們需要的是英勇向前的.勇氣，全身心地融入痛苦時刻，愿意繼續(xù)走下去，讓自己變成一個可敬的英雄。只有做到這一點，我們才能實現(xiàn)自己的夢想，取得讓自己緊鑼密鼓地掙扎的成功。在今天的這個時代，我們都需要更加勇敢地貼近自己的目標，勇敢地譜寫生活中無數(shù)的亮點，讓我們?nèi)フ嬲陡凶院篮妥詷s。
老人與海名著演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
所謂樂觀，是看到花敗草枯時會想到來年的花更加美好;所謂樂觀，是在陰雨連綿時會期待雨后的絢麗彩虹;所謂樂觀，是哪怕沒看到彩虹也會覺得雨后的新鮮空氣也不錯;所謂樂觀，是在獨身一人時，也能“舉杯邀明月，對影成三人，”樂在其中。所謂樂觀而觀之，觀而樂之，哪怕“觀”的是再大的挫折。
一個人要想學(xué)會生活，就要首先學(xué)會樂觀，因為你知道，我剛剛也說過了，生活的路有多么艱辛。我想我自己之所以總覺得灰心喪氣，有一部分原因就是因為我還沒學(xué)會樂觀。我學(xué)不會樂觀，就學(xué)不會迎接困難，學(xué)不會面對生活。我在跌倒后，總是焦慮地計較身上有多少傷口，忘了慶幸自己還有力量再站起。桑提亞哥可比我不幸多了，但在精神上，他卻是幸運的。因為樂觀，他的精神不會被打倒。
在生活的困難與挫折前，微笑的人才是真正的強者，桑提亞哥便是強者，他的樂觀激勵了自己也激勵了他人。挫折像一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑，你試干模糊的雙眼，就能看清它的脆弱。
丟了大魚、出海歸來的桑提哥亞又做了個好夢，睡得香甜。而我們也要帶著笑容醒來。
老人與海名著演講稿篇十一
老漁夫桑提阿果年輕時是一位十分出色的漁夫,那時的他強健有力,曾經(jīng)和一個黑人比賽掰腕子比了一天一夜,最后終于以頑強的毅力戰(zhàn)勝了對手。到了老年,他的精力和反應(yīng)都不如從前老婆死后,他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里,只有一個小孩曼諾林親近他、崇拜他。
但是,老人的“硬漢”精神絲毫沒有衰減,他仍然熱愛壘球、仍然夢見雄獅--這都是力量的`象征。他已經(jīng)一連84天出海打魚都一無所獲,連他的帆看上去都像是一面"標志著老打敗仗的旗子?？墒蔷驮诘?5天的早上,他又頑強地駕船出海了:他要到深海里去打一條大魚。
這一次,他碰上了一條足有18英尺長、比他的船還大的魚。桑提阿果對這條大魚充滿了贊美和尊敬,同時這更激起了桑提阿果向它挑戰(zhàn)的決心。大魚當然不肯輕易屈服:他時而與老人默默地對峙,時而把船拖向深海,時而圍著船打,時而要用掀起的巨浪把船打翻……老人與大魚奮戰(zhàn)了兩個晝夜,在這個過程中,他不斷地和魚、和鳥、和大海對話,不斷地想起曼諾林或者回憶往事，憑借頤強的毅力和堅強的信念,他終于挺了過來,征服了那個龐然大物。
老人與海名著演講稿篇十二
“一個人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他?！边@句話出自于海明威的《老人與海》。這句話是這本書的精華，值得人深入思考。
本書講述了老人圣地亞哥經(jīng)過數(shù)次與鯊魚搏斗及他捕魚的經(jīng)歷，讓他捕獲了一條鯊魚，在老人回來的時候，鯊魚肉被其它兇猛的魚奪去，老人空手而歸了。
一條鯊魚，一位老人，一只小船，一片大海，不禁令人無限感慨、無限遐想。一位老人，永不言敗的精神！一片大海，充滿挑戰(zhàn)；一只小船，寂寞與苦難；這些看似平凡的事物卻演繹了一個不平凡的經(jīng)歷。
老人圣地亞哥是個捕魚高手，但，這并不意味著他永遠能捕到魚，可他沒有放棄，堅持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最后他空手而歸。
在老師的推薦下，暑假里，我到周村新華書店買了《老人與?！愤@本書，它是美國著名作家海明威寫的。回到家，我一口氣把它讀完，書中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮現(xiàn)在我的眼前：
桑提亞哥一生貧困，缺吃少穿，但他對生活卻充滿信心。一次，他連續(xù)八十四天出海一無所獲，但是，他并沒有服輸，堅持與命運抗爭，第八十五天終于捕到一條比船還要大的馬林魚，經(jīng)過兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚尾隨而來，大口吃他的馬林魚，于是，老人又與鯊魚展開了頑強的搏斗，利用魚叉、刀子、木棍襲擊鯊魚群，終因寡不敵眾而失敗，大馬林魚被鯊魚吃掉，仍然一無所得。當他靠岸時，人們看到的只是一副大馬林魚的骨架。
桑提亞哥雖然失敗了，但是，他所表現(xiàn)出來的堅強的`意志，頑強的毅力，與厄運作斗爭的勇氣，勇敢地面對失敗的精神，是我們每一個人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。尤其是主人公桑提亞哥說的一句話——“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！睂⒂肋h鼓勵著我。
讀完了這本書，我才明白老師向我推薦這本書的用意。在學(xué)習(xí)上，我是一個懶惰的孩子，遇到難題，我不想動腦筋，有時干脆不做，有時拿同學(xué)的抄上，所以成績一直不理想。我又是一個沒有毅力的孩子，由于體質(zhì)較差，經(jīng)常生病，我堅持鍛煉身體。開始的時候，我興致很高，每天早晨起來跑步，但是，后來一遇到刮風(fēng)、下雨、天氣寒冷，我就賴在床上不起了。到最后，早晨鍛煉竟沒有堅持下去。學(xué)校進展小制作比賽，因為我平時很喜歡手工制作，老師讓我參加。一開始，我信心十足，決定制作一艘航海船模型，便查找資料，準備材料，但到了制作后期，怎樣讓船行駛，卻難住了我，一次次的失敗后，我失去了信心，干脆放棄了比賽。想想這些事，我的臉上火辣辣的。
讀了《老人與海》這本書，使我受益匪淺。今后不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，我都會向書中的主人公桑提亞哥一樣，不怕困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難。即使失敗了，也要勇敢地面對，總結(jié)教訓(xùn)，堅持不懈地去努力，永不言棄，爭取最后的勝利。
面對結(jié)果，勝不驕，敗不餒這既是一個人的智慧和襟懷，也是一種精神的順利。今年暑假，我讀了一本讓我受益匪淺的書——《老人與?！贰?/p>
這本書講了一個這樣的故事：老漁夫桑提亞哥駕船在海上持續(xù)行駛了84天，但是卻連一條魚也沒捕到，在其他漁民的奚落下，老人決定第85次出海。他在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗，終于捕到一條足有1500多磅的大馬林魚。然而，在歸航途中，一條條鯊魚陸續(xù)圍了上來，盡管老人奮力拼搏，但還是沒能抵擋住兇猛的鯊魚的進攻，等他回到海岸時，大馬林魚只剩下殘骸了。
在《老人與?！返墓适吕镂沂值木囱隼蠞O夫桑提亞哥，他雖然是一個普通的老漁夫，但是他的身上卻有許許多多的非常值得我們學(xué)習(xí)的精神：
1、老漁夫是一個樂觀的人：一開始老漁夫走了背運，連日的霉運并沒有讓他垂頭喪氣，相反，他對自己充滿了信心，所以單從這一點，我們就能看出老人是一個樂觀的人。
2、老漁夫是一個遇事冷靜的人，在面對一條條鯊魚的時候老漁夫，并不慌張，并沒有選擇放棄，而是依舊在想方法補救。
3、老漁夫是個非常有耐心的人，我認為其實，耐心是我們成長過程中必須要具備的一種素質(zhì)，無論面對什么，只有足夠耐心，才能堅持到收獲的那一刻。
當然老漁夫也是一個堅持不懈的人。讓我明白了每個人要具備持之以恒、鍥而不舍的精神。所以只要有耐心和持之以恒、鍥而不舍的精神就能成功。
古時愚公移山，他明知道開山挖石并非易事，也不是一朝一夕可以完成的事情，可他仍然堅持帶著自己的子子孫孫一天天去挖土移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅持不懈地做下去。最后山神見愚公他們挖山不止，便向上帝報告了這件事。上帝被愚公的精神感動，派了兩個大力神下凡，把兩座山背走。從此，這里不再有高山阻隔了。這不也是關(guān)于“堅持不懈”的好例子嗎？涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。
輕輕合上這本《老人與?！罚唤季w萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
老人與海名著演講稿篇十三
讀完某一作品后，你有什么體會呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的名著《老人與?！纷x后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不是人為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。這是老人與海給我們最大的啟示，而我們最需要的也正是這種精神。
那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn)；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現(xiàn)了，大海只派了他的.小小的鯊魚出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚；于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗， “ 大塊的魚肉 ” 和后來的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候， “ 鯊魚忽然 ……” ，老人最后是空著雙手，幸運地 “ 凱旋 ” 。 我最初看 “ 老人與海 ” 之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰(zhàn)，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是 …… 中國古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海；美國在越戰(zhàn)里的結(jié)果，海明威是越戰(zhàn)里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調(diào)一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航： “ 一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他 ” ， 人如此，其他的生命呢。
“不過是人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗他。他，一個堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
老人與海名著演講稿篇十四
也許換個名字更好，就叫《老人與魚》或者《老人與鯊》。也許千千萬萬的讀者中也不會有人像我一樣這般糾結(jié)于這個四字的題目：老人與海。
海是什么？合上書本，我就會問自己這樣一個問題。是一片汪洋的水域，無邊無界。早晨可以見東方泛起的魚肚白，有時頭頂上會飛過幾只海鷗，也會有魚從海里躍出，但不完全是這樣，這里會刮大風(fēng)，下大雨，巻起巨浪，淺海里會有貝殼，深海卻處處是危險。
這像極了生活，我回答自己道。
就像那條馬林魚，我得到了來自生活的饋贈，絕不僅僅是一千五百磅。生下來，擁有了父母無微不至的呵護，上學(xué)后，身邊多了老師、同學(xué)。考得好時老師會夸你，同學(xué)們會羨慕你，拿獎時，硬是樂成了一朵花。生活就像海，海上不會永遠平靜，生活也不會總是一帆風(fēng)順，會失敗，會灰心，會喪氣，就像是一條失了羅盤的船對航行的方向充滿了迷茫。夢想和信心就像馬林魚一樣被鯊魚無情的咬了一口又一口，于是我頹廢了，馬林魚已經(jīng)不在了。
馬林魚已經(jīng)不在了，可是桑迪亞哥還在。
如果只是為了魚，老人完全可以放棄。與鯊魚斗爭是九死一生的賭局，活著才能夠捕到更多的魚??！他斗爭不是為了馬林魚，他是為了自己。他已經(jīng)老了，但他仍要證明他仍舊是一個捕魚好手，支撐他一路走來的不是馬林魚，是他自己。
我也想變成桑迪亞哥，如今的我為什么活著？為了面子活著，為了成績活著，為了馬林魚而活。我從未想過為自己無畏驕傲地活，于是我害怕成績，懼怕他人的評價。
為什么我無法變得強大？因為我的心靈弱小。我活在他人的眼睛里，卑躬屈膝。
現(xiàn)在我只想為自己而戰(zhàn)斗，就像桑迪亞哥一樣！
老人與海名著演講稿篇十五
最近我看了海明威寫的《老人與?！愤@本書。海明威是美國著名小說家，1954年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎。他被譽為美利堅民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡潔著稱，對美國文學(xué)及20世紀文學(xué)的發(fā)展有極深遠的影響。這本書給我啟發(fā)很深。
這本書的內(nèi)容是：從前古巴有一個名叫桑地亞哥的老漁夫，他已經(jīng)八十多天沒有打到魚了。這天他決定去很遠的地方打魚，于是，他還沒有等天亮就劃著小船去打魚了。幸運的是他看到一條十分罕見的“怪獸”——兩米長的馬林魚。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚，可魚大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜，最終馬林魚因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高，然后使出九牛二虎之力將馬林魚拖到船頭。正當老漁夫沾沾自喜時災(zāi)難又降臨在他的頭上：一群兇狠的鯊魚正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚叉跟鯊魚做殊死搏斗，可最終馬林魚還是被鯊魚吃光了，老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架了。
雖然老漁夫最終還是輸，但他這種頑強拼搏永不言敗的精神永遠感動并激勵著我。正如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
我相信只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就永遠是一個真正的勝利者！
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