總結(jié)要具備客觀性與主觀評價相結(jié)合的特點，避免敷衍和過于主觀的情緒色彩?？偨Y(jié)是一種整理思緒、梳理知識的方式，我想我們需要養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣。小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文，分享給大家，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
思想道德建設(shè)倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
我們是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，思想道德建設(shè)倡議書。我們國家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德狀況如何，直接關(guān)系到整個中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國家的前途和民族命運。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們在此鄭重倡議：
作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們不僅要學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會審美，更重要的是學(xué)會生活，學(xué)會做人。
我們應(yīng)該從點滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠信、愛國守法。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。遵守社會公德，提高公德意識。
我們要尊敬師長、聽從父母師長的教導(dǎo)；尊老愛幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習(xí)慣，倡議書《思想道德建設(shè)倡議書》。
我們要積極鍛煉身體，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會實踐活動；學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會健體，作全面發(fā)展的新世紀(jì)的文明好少年。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來提高自身的公民道德素質(zhì)，用實際行動為愛護(hù)我們的集體，關(guān)愛我們的社會，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績。
御營小學(xué)少先隊大隊部。
思想道德建設(shè)倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
我們是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我們國家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德狀況如何，直接關(guān)系到整個中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國家的前途和民族命運。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們在此鄭重倡議：
作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們不僅要學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會審美，更重要的是學(xué)會生活，學(xué)會做人。
我們應(yīng)該從點滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠信、愛國守法。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。遵守社會公德，提高公德意識。
我們要尊敬師長、聽從父母師長的教導(dǎo)；尊老愛幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習(xí)慣。
我們要珍愛生命，注意安全，遠(yuǎn)離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動；閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息；遇到壞人壞事，敢于斗爭，主動報告。
我們要積極鍛煉身體，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會實踐活動；學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會健體，作全面發(fā)展的新世紀(jì)的文明好少年。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來提高自身的公民道德素質(zhì)，用實際行動為愛護(hù)我們的集體，關(guān)愛我們的社會，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績。
御營小學(xué)少先隊大隊部。
思想道德建設(shè)倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，更是潤物無聲的引領(lǐng)。新學(xué)期伊始，為培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、營造風(fēng)清氣正的校園學(xué)習(xí)氛圍，建環(huán)系團(tuán)總支學(xué)生會向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、早睡早起不做熬夜“修仙。
黨
”，不做課堂“周公。
黨
”，健康是成功的命脈，是成功的本錢，為了身體的健康，養(yǎng)成規(guī)律的作息時間。
成為主導(dǎo)我們生活的主人，牢記學(xué)習(xí)是立身之本，是興業(yè)之基。
三、營造良好教室氛圍，不在教室吃早餐零食，維護(hù)教室紀(jì)律。
四、樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識，積極投入課堂互動。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
五、加強(qiáng)文明寢室建設(shè)，建立科學(xué)的寢室學(xué)習(xí)管理機(jī)制，營造濃厚的寢室學(xué)習(xí)文化。
六、將專業(yè)知識和動手實踐相結(jié)合，積極參加各類學(xué)生創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
實踐、科研訓(xùn)練項目和學(xué)科競賽。
七、秉持“傳承創(chuàng)新，建德筑能”的建環(huán)。
精神。
在新學(xué)期做一個有理想、有態(tài)度、有毅力的建環(huán)人！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們走過的每一步，都將奠定我們成功的基石。成功并不在于三分鐘的熱度，而是在于持之以恒的態(tài)度，用我們此時的青春鋪墊好未來的每一步。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
你們好！
力量。一直以來，我校在狠抓辦學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時，也在努力改善教學(xué)環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
然而建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，營造優(yōu)良的校風(fēng)，離不開我們浙傳學(xué)子的共同努力。這是我們每一個浙傳人的責(zé)任和義務(wù)。在此，浙江傳媒學(xué)院學(xué)生委員會鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度：不曠課不遲到不早退，不沉迷于。
網(wǎng)
絡(luò)、不在禁煙區(qū)域抽煙、不打架斗毆。誠信考試，樹立“誠信是立身之本”的觀念。
二、努力營造良好的校園環(huán)境。做到愛護(hù)公物，不損壞教室桌椅、門窗等設(shè)施。愛護(hù)花草樹木，不隨地亂丟垃圾。
三、塑造活力大學(xué)生形象。不著奇裝異服，不染夸張發(fā)色。維持宿舍良好的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。按時歸寢，杜絕晚歸、無故不歸等違紀(jì)行為。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語，不說臟話。自尊自愛。
四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，學(xué)會獨立思考，牢記終身學(xué)習(xí)理念。課堂上不玩手機(jī)，認(rèn)真聽講，勤做筆記。課后及時認(rèn)真地完成作業(yè)。
五、增強(qiáng)安全意識。在宿舍內(nèi)不使用違禁電器等存在安全隱患的物品，在外加強(qiáng)財物、人身、飲食、交通等方面的安全知識，做到防火、防盜、防電、防溺水。
六、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行“六有”
精神。
做一個有理想、有追求的大學(xué)生做一個有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生做一個有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。勇做走在時代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者為中華民族偉大復(fù)興的。
中國。
夢而不懈奮斗。
七、學(xué)生。
黨
員和學(xué)生干部要積極發(fā)揮模范、表率作用，堅決杜絕不文明行為和違紀(jì)行為等現(xiàn)象，在全校同學(xué)共同營造良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的過程中，充分發(fā)揮帶頭作用和榜樣作用。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。同學(xué)們，讓我們時刻銘記“敬業(yè)、博學(xué)、求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，努力推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓我們從自身做起，遵守一規(guī)一則，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓我們的浙傳校園更加朝氣蓬勃、更加和諧美好吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇五
同學(xué)們：
大家好！我們美麗可愛的童話邊城布爾津縣，正在以高昂的熱情和百倍的信心，創(chuàng)建自治區(qū)文明縣、自治區(qū)平安縣、自治區(qū)法制縣及自治區(qū)創(chuàng)業(yè)縣。作為新世紀(jì)的弄潮兒，作為全面建設(shè)小康社會的生力軍，我們肩負(fù)著振興的神圣使命。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：響應(yīng)黨的號召，傳承傳統(tǒng)美德、勇立時代潮頭，開拓進(jìn)取，求實創(chuàng)新，做思想道德建設(shè)楷模，做改革發(fā)展先鋒。
一、高舉偉大旗幟，用“三個代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱。當(dāng)代青少年能否高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“三個代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱，直接影響當(dāng)代青少年能否肩負(fù)起振興中華的歷史重任。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定建設(shè)中國特色社會主義的理想信念，努力成為先進(jìn)生產(chǎn)力的有力推動者、先進(jìn)文化的積極促進(jìn)者和維護(hù)最廣大人民群眾利益的自覺實踐者。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹落實黨代會精神，牢固樹立搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展、開拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的思想，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，努力成為促進(jìn)全社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍和排頭兵，牢牢把握時代脈博，始終走在時代前列。
二、勇挑時代重?fù)?dān)，讓突擊隊旗幟在建設(shè)一線高高飄揚。中華民族偉大復(fù)興的光明前景激勵著當(dāng)代青少年，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、加快推進(jìn)小康建設(shè)的偉大實踐召喚著青少年。建設(shè)一線是我們放飛理想、施展才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺。我們要積極參與調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，在希望的田野上播撒美好未來的種子；我們要在實現(xiàn)工業(yè)化和城市經(jīng)濟(jì)的新跨越中頑強(qiáng)拼博，無私奉獻(xiàn)，用智慧和汗水澆灌出工業(yè)強(qiáng)之花；我們要積極投身到生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)中，再造山川秀美的新面貌，精心描繪可持續(xù)發(fā)展的美景，為綠色文明樹起不朽的豐碑；我們要銳意創(chuàng)新，勇攀高峰，讓信息化建設(shè)為時代的發(fā)展架起溝通的橋梁，讓科技文化為時代的振興插上騰飛的翅膀；我們要立足崗位，苦練內(nèi)功，讓青春在平凡的崗位上閃光，讓團(tuán)徽在急難險重第一線更加璀璨；我們要讓求真務(wù)實的作風(fēng)，開拓創(chuàng)新的勇氣，自覺奉獻(xiàn)的熱情在當(dāng)代青年身上盡情地演繹，為實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖留下濃墨重彩的一筆。
識、環(huán)保意識和進(jìn)取精神、科學(xué)精神、法制觀念；我們要增強(qiáng)動手能力，自主能力和自我保護(hù)能力，時刻保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，使我們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
四、立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的有用之才。當(dāng)今時代，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，是一個人才輩出而且成才道路更加廣闊的時代。我們必須要有如饑似渴、只爭朝夕的精神，磨杵成針、滴水穿石的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實踐，既繼承前人創(chuàng)造的文明成果，又追蹤現(xiàn)代科技的發(fā)展步伐；既堅持學(xué)習(xí)書本知識，又積極投身社會實踐，努力成為用現(xiàn)代科技知識武裝起來的一代，成為開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗的一代，讓當(dāng)今時代的宏偉新藍(lán)圖在我們這一代手中變成現(xiàn)實。
同學(xué)們，如果我們?nèi)巳硕季哂辛己玫奈拿鞯赖?，都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，必能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，必能幫助我們實現(xiàn)人生的美好理想。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，人人爭做文明公民，讓美麗布爾津的天地更潔凈，讓童話邊城布爾津的環(huán)境更美好，讓平安布爾津的社會更和諧！相信大家一定能做到！
布爾津縣綜合培訓(xùn)中心。
2013年4月24日。
思想道德建設(shè)倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
我們是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我們國家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德狀況如何，直接關(guān)系到整個中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國家的前途和民族命運。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們在此鄭重倡議：
作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們不僅要學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會審美，更重要的是學(xué)會生活，學(xué)會做人。
我們應(yīng)該從點滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠信、愛國守法。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。遵守社會公德，提高公德意識。
我們要尊敬師長、聽從父母師長的教導(dǎo)；尊老愛幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習(xí)慣。
我們要珍愛生命，注意安全，遠(yuǎn)離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動；閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息；遇到壞人壞事，敢于斗爭，主動報告。
我們要積極鍛煉身體，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會實踐活動；學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會健體，作全面發(fā)展的新世紀(jì)的文明好少年。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來提高自身的公民道德素質(zhì)，用實際行動為愛護(hù)我們的集體，關(guān)愛我們的社會，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
校風(fēng)，是大學(xué)建校之根本，也是大學(xué)氣質(zhì)之所在；學(xué)風(fēng)，乃讀書之風(fēng)氣，亦是治學(xué)之風(fēng)氣。
營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)，是我們每一位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
今年11月19日至23日是我校迎接教育部本科教學(xué)評估的日子，我們應(yīng)勇?lián)厝?，借此機(jī)會為提高我校教學(xué)水平、樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
在此，華南理工大學(xué)學(xué)生會、研究生會共同倡議：
“博學(xué)慎思明辨篤行”不僅是我校校訓(xùn)，也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)秉持的治學(xué)態(tài)度。
課上，我們要認(rèn)真聽講，對難點疑點反復(fù)琢磨；課下，我們要多讀文獻(xiàn)報告，對實驗結(jié)果反復(fù)思考研究。
大學(xué)時光稍縱即逝，我們要珍惜韶華，潛心讀書，像海綿汲水一樣源源不斷汲取知識，像蜜蜂采蜜一樣博覽眾長敏于求知。
古人云：讀書在勤，不索何獲？
大家都說這是一個看重分?jǐn)?shù)的時代，許多同學(xué)只關(guān)心期末考試分?jǐn)?shù)高低，在日常學(xué)習(xí)中態(tài)度懶散自由，行為過于灑脫。
飽滿，勇于提問；聽課時不玩手機(jī)、不聊天、不睡覺、不吃早餐、不隨意早退離開。
學(xué)生干部更應(yīng)嚴(yán)于律己，起帶頭表率作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。我們要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度和飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，杜絕一切不適宜在校園內(nèi)出現(xiàn)的行為。
讀萬卷書，知禮敏于行，方可行好萬里路。說過無數(shù)次“我要拿獎學(xué)金”口號，不及預(yù)習(xí)一次功課更接近目標(biāo)；幻想無數(shù)種成功的可能，不及參加一次專業(yè)競賽更可能成功。在宿舍里少“打塔”多刷題，在自習(xí)室少玩游戲多看書，拒絕渾渾噩噩天天“垮掉”，用點滴努力向夢想靠近。
xx曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉。
學(xué)習(xí)之余，我們要積極了解所在專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、改革措施、專業(yè)前景和前沿信息，在專業(yè)知識上不斷開拓進(jìn)展，充分利用校園內(nèi)一切優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，努力成為符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，高素質(zhì)、高層次、多樣化，具有社會責(zé)任感和全球視野的“三創(chuàng)型”人才。
同學(xué)們。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)就是我們的一言一行。
讓我們時刻銘記。
“博學(xué)慎思明辨篤行”的校訓(xùn)。
從小事做起。
從身邊做起。
營造屬于華園的良好校園文化氛圍。
讓我們以務(wù)實的求學(xué)態(tài)度、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
齊心協(xié)力。
共創(chuàng)美好未來！
xx理工大學(xué)學(xué)生會。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇八
現(xiàn)向全校學(xué)子提出以下倡議：
一、樹立"培華是我家，學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起"的主人翁意識，積極參與學(xué)院和學(xué)校開展的各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動和講座競賽活動。一言一行克己復(fù)禮，積極營造良好的校風(fēng)。
員、入。
黨
積極分子、學(xué)生干部等要起到模范帶頭作用。
三、樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手能力。
飽滿的狀態(tài)，有助于個人的學(xué)習(xí)和生活。
五、積極與導(dǎo)員溝通自身問題，加強(qiáng)自律，跟從導(dǎo)員的正確引導(dǎo)。通過與導(dǎo)員和老師的交流，解決自身的學(xué)習(xí)困惑和心理問題。
六、"一滴水只有放在大海里才不會干涸"，同學(xué)們要開闊胸襟，積極團(tuán)結(jié)班級同學(xué)，加入到創(chuàng)建"姜維之班"的行列中去，不斷增強(qiáng)班級的凝聚力。
用我們每一個人的實際行動形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)為建設(shè)百年培華和百億培華貢獻(xiàn)自己的一份力量為建設(shè)美麗、富強(qiáng)、和諧、民主的。
中國。
努力奮斗。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家上午好！
首先，我代表學(xué)校對今天蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示歡迎和感謝！
今年12月，我區(qū)將迎來全國未成年人思想道德工作測評組對我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的綜合測評。我校是一所*****學(xué)校，根據(jù)測評要求，屬于必查單位。接到測評通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，校長親自掛帥，在第一時間組織全體中層干部對照《測評體系》和《測評操作手冊》制定迎評工作方案，落實部門職責(zé)，并動員全校教職員工最大限度地做好迎評的各項準(zhǔn)備工作，力爭在這次全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評中取得好成績。下面，就我校迎評工作籌備情況向大家匯報如下：
一、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。接到測評通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部一至認(rèn)為，測評工作既是對我校德育工作的檢驗，也是總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，提升我校德育工作水平和實效的契機(jī)。為確保迎評準(zhǔn)備工作落到實處，學(xué)校成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了校長、書記統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管校長直接負(fù)責(zé)、政教處組織落實、各部門分工協(xié)作、全體教職員工積極參與的工作機(jī)制。**校長在行政會議上提出，籌備工作務(wù)必做到“領(lǐng)導(dǎo)有方、組織有力、責(zé)任明確、干部垂范、群眾支持”，完成情況納入各部門年度考核內(nèi)容。**書記要求各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，做到“召之即來、來之能戰(zhàn)、常戰(zhàn)常勝、勝而不驕”。
二、緊扣主題，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保落實。
此次未成年人思想道德建設(shè)測評工作，中央文明辦專門制定并下發(fā)了《測評體系》和《測評操作手冊》。雖然我校在“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”方面做到了逐年推進(jìn)，穩(wěn)步落實，但對照測評體系的標(biāo)準(zhǔn)和要求，還需要在規(guī)定時間內(nèi)完成大量的.資料收集、整理、分類、編號、排序等工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一部署下，各職能部門分工協(xié)作，緊密配合、有求必應(yīng)，整體推進(jìn)：校辦負(fù)責(zé)宣傳動員，查詢擋案；政教處負(fù)責(zé)材料的匯總、分類、標(biāo)號、排序；工會、人事、教導(dǎo)處、團(tuán)委、學(xué)生處等負(fù)責(zé)提供相關(guān)資料；分管校長對照測評標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格審核，一項一項過堂，一項一項落實，缺什么補(bǔ)什么，補(bǔ)什么補(bǔ)到位；校長書記最后把關(guān)，確保資料收集全面完整，資料整理系統(tǒng)連貫，資料分類緊扣主題，資料排序符合標(biāo)準(zhǔn)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尋找差距，整改完善。
回顧本周，重任當(dāng)前，重壓之下，我校全員做到了上下齊心，整體聯(lián)動，為順利開展下一階段的測評準(zhǔn)備工作奠定了基礎(chǔ)。但是，此次測評工作時間緊、任務(wù)重、要求高，對照測評體系的標(biāo)準(zhǔn)，我校的準(zhǔn)備工作肯定還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié)。在此，我懇請今天與會的領(lǐng)導(dǎo)和專家，對照中央文明辦下發(fā)的《測評體系》標(biāo)準(zhǔn)，對我校的迎評籌備工作給予指導(dǎo)和批評指正。我校將以此為契機(jī)，認(rèn)真排查薄弱環(huán)節(jié)，及時制定整改措施，全力做好材料準(zhǔn)備、實地考察、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、問卷調(diào)查等各方面的準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過此次測評。
思想道德建設(shè)倡議書篇十
對于建設(shè)和諧社會的我們來說，當(dāng)然應(yīng)該作出符合時代發(fā)展和歷史進(jìn)步要求的公眾選擇，既繼承中華民族傳統(tǒng)美德，又弘揚社會主義道德主旋律，同時推進(jìn)現(xiàn)代社會進(jìn)步。在我國社會道德選擇面臨十字路口的關(guān)鍵時刻，建設(shè)和諧社會，思想道德的和諧十分重要。道德是一個國家和民族的精神脊梁，也是每個公民的立身之本，中國自古以來就是禮儀之邦，崇尚美德是中華民族的悠久傳統(tǒng)。
新時期基層社區(qū)思想道德建設(shè)面臨的社會環(huán)境經(jīng)過二十多年的改革開放，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，追求科學(xué)、文明、健康的生活已成為社區(qū)廣大居民的共識，隨之而來的也是社區(qū)各族居民道德水平的提高和改善，“人人為我，我為人人”的社會主義道德意識已經(jīng)深入人心，社區(qū)的公德水平、家庭美德水平也得以了提高。社區(qū)道德整體水平在不斷提高的同時，我們也會發(fā)現(xiàn)少數(shù)不道德現(xiàn)象的存在，社區(qū)公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問題，而清醒地認(rèn)識、分析基層思想道德建設(shè)面臨的社會環(huán)境，深入基層調(diào)查群眾關(guān)心的熱點、焦點問題，了解我們加強(qiáng)思想道德建設(shè)的有利條件和不利因素，是十分必要的。通過調(diào)查訪問了解，我們可以毫不猶豫的說，在基層社區(qū)，社會主義道德仍然有強(qiáng)大的生命力，是主流，是廣大基層群眾自覺的第一選擇。因此，加強(qiáng)基層思想道德建設(shè)的主動權(quán)，仍然操之在我。主要表現(xiàn)在：
1、社會主義的道德仍然是主流。在基層社區(qū)，雖然道德多元化的現(xiàn)實已經(jīng)顯露，但因為我黨多年堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅持用愛國主義、集體主義、社會主義教育人民，人民群眾的愛國主義、集體主義的思想不斷發(fā)揚光大，熱愛祖國已經(jīng)成為廣大人民群眾的自覺要求；助人為樂、見義勇為、無私奉獻(xiàn)的道德楷模不斷涌現(xiàn)。全區(qū)近千名社區(qū)干部不計報酬、不辭辛苦地工作在為民服務(wù)的一線，帶頭做工作的熱心人和群眾的貼心人，帶動了社區(qū)良好社會道德風(fēng)尚的弘揚。如表1、表2的調(diào)查內(nèi)容，就清楚表明了市民對廈門創(chuàng)建全國文明城市的認(rèn)知和熱情，從一個側(cè)面反映出社區(qū)群眾對社會主義道德核心價值的追求和認(rèn)同。
2、文明新風(fēng)倡導(dǎo)健康向上的生活方式。持續(xù)發(fā)展的精神文明創(chuàng)建活動使社區(qū)群眾崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)蔚然成風(fēng)，追求科學(xué)、文明、健康生活方式逐漸成為人們的自覺行動，在社區(qū)干部和黨員的帶動下，廣大社區(qū)居民積極投身社區(qū)建設(shè)，積極為社區(qū)工作建言獻(xiàn)策，自覺參加社區(qū)文體活動、維護(hù)社區(qū)治安穩(wěn)定、凈化美化社區(qū)環(huán)境，引領(lǐng)社區(qū)居民形成“物質(zhì)豐饒，精神富足”的生活形態(tài)，積蓄有利于現(xiàn)在和未來的道德資源。
思想道德建設(shè)倡議書篇十一
為了加強(qiáng)地區(qū)末成年人思想道德建設(shè)，我社區(qū)堅持以人為本緊密結(jié)合實際，針對未成年人身心健康成長的特點，教育和引導(dǎo)未成年人樹立遠(yuǎn)大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極探索新時期未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，取得了良好的社會效果。
一、健全組織，搭建平臺，系統(tǒng)性地開展未成年人思想道德教育。
未成年人教育工作功在當(dāng)代，利在千秋。社區(qū)非常重視未成年人教育工作，把關(guān)心、幫助未成年人健康成長工作作為一項精神又明建設(shè)的重要工程。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)把未成年人教育工作放在重要的議事日程，并召開會議研究未成年人教育有關(guān)工作。同時，社區(qū)主任親自抓、親自落實督促，進(jìn)一步加強(qiáng)了末成年人思想道德教育。二是健全機(jī)構(gòu)。社區(qū)通過在轄區(qū)內(nèi)發(fā)展熱心于未成年人教育工作的群眾加入關(guān)協(xié)組織，進(jìn)步健全了機(jī)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計，目前社區(qū)離退休人員共計386人、關(guān)協(xié)會員62人。通過健全機(jī)構(gòu)，落實措施，社區(qū)關(guān)協(xié)會員正用火樣的熱情投身到未成年思想道德教育工作中。三是搭建平臺。未成年人是祖國的花朵，未來的希望，社區(qū)建立了50余個平方的未成年人活動室，500余個平方的室外活動場地，購置了1000余冊青少年益智圖書，豐富了未成年人的生活，促進(jìn)了青少年的健康成長。四是三方聯(lián)動。為進(jìn)一步樹立青少年正確的人生觀、世界觀、價值觀，社區(qū)通過促進(jìn)學(xué)校、家庭、關(guān)協(xié)的互動，切實加強(qiáng)健全青少年教育網(wǎng)絡(luò)，注重對他們的關(guān)心、引導(dǎo)、溝通，讓青少年離校不離教。未成年人思想道德教育在社區(qū)劃的具體落實下走上了規(guī)范化、制度化和經(jīng)常化的軌道。
二、深入調(diào)查、有的放矢，針對性地開展未成年人思想道德教育。
未成年人是祖國的花朵，未來的希望，為做到有的放矢，社區(qū)在開展未成年人思想道德教育的同時，在轄區(qū)范圍內(nèi)深入開展調(diào)查，特別對那些無心向?qū)W、家庭貧困、單親家庭、性格巨癖、思想壓抑的未成年進(jìn)行走訪調(diào)查。經(jīng)分析，問題出在學(xué)生，責(zé)任卻在家庭。我們認(rèn)為對“問題學(xué)生”要先關(guān)愛，貼近實際，貼近生活。在啟迪疏導(dǎo)，正面教育的同時，運用必要的反面典型以警示，促其醒陪。社區(qū)在開展未成年人思想道德教育中，重調(diào)研，重實效，針對性強(qiáng)，以濃厚的文化教育氟圍熏陶人，讓末成人易懂、易記、易運用。一是開展法制教育。社區(qū)以未成年人活動中心為載體，圍繞未成年人法制教育的內(nèi)容、青少年成長中的圍惑、家庭教育和心理教育知識輔導(dǎo)等方面，舉辦專題講座，聘請專家教授與社區(qū)的青少年和家長們共同探討未成年八成長過程中的法制司題、心理困惑、家庭教育中的溝通等問題，同時向?qū)W生提出了“拒黃、拒賭、拒毒、拒幫派”的“四拒措施”。二是開展艱苦奮斗教育。社區(qū)針對現(xiàn)在青少年中存在的嬌氣懶惰、不能吃苦、講吃講穿的不良風(fēng)氣，發(fā)動未成年人加入社區(qū)志愿者隊伍，組織未成年人志愿者隊伍參加社區(qū)組織的義務(wù)大掃除、慰問孤寡老人等活動，并對他們提出了“不嬌摜、不懶惰、不攀比、不奢華、不怕苦”的“五不要求”。三是開展愛國主義教育。社區(qū)充分利用地區(qū)濃厚的又化資源底蘊，組織地區(qū)青少年開展“尋偉人足跡，仰偉人豐功”參觀又化教育勝地的愛國主義教育活動，并提出“忠心獻(xiàn)給祖國，愛心獻(xiàn)給社會，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自已”的“五心自勵”教育。今年，社區(qū)就分別組織未成年人參觀了李富春故居、賈誼故居等，讓青少年們在活動中受到教育，得到熏陶。四是開展理想信念教育。社區(qū)積極鼓勵和倡導(dǎo)未成年人合理利用時間，每人每年至少要讀本好書，寫出學(xué)習(xí)一心得，養(yǎng)成讀書愛書的好習(xí)慣，并定期為社區(qū)青少年開放圖書閱覽室，積極開展讀書、品書、評書活動，讓青少年們在社區(qū)這個大家庭掀起了要讀書，愛讀書、會讀書的熱潮，并提出認(rèn)識自我、戰(zhàn)勝自我、培養(yǎng)自我、發(fā)展自我“四個自勉”。社區(qū)通過各種生動活潑的形式，大力普及“愛國守法、明札誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范教育，受到未成年人的普遍歡迎。
三、關(guān)注成長，寓教于樂，趣味性地開展未成年人思想道教育。
為加強(qiáng)地區(qū)未成年人思想道德教育，社區(qū)通過寓教于樂、寓樂于學(xué)等方式，組織地區(qū)未成年人積極開展“小民兵訓(xùn)練營”、“社區(qū)變形計”、“少兒藝術(shù)鑒賞”、“技能大比拼”以及“家長堂”等系列教育活動，讓地區(qū)青少年真正融入社區(qū)大家庭，在教育活動中，思想得到熏陶，精神得到充實，更好地營造了濃厚地健康向上的社區(qū)文化氛圍。一是開展“小民兵訓(xùn)練營”活動。為進(jìn)一步樹立未成年人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，社區(qū)專門在暑期專門針對未成年人組織開展了“小民兵訓(xùn)練營”活動，社區(qū)邀請地區(qū)參加過戰(zhàn)爭的退伍老兵嚴(yán)金麟作為“小民兵訓(xùn)練營”的營長，由他帶領(lǐng)導(dǎo)參營的30余小朋友從西牌樓小區(qū)至步行街到杜甫江閣再返回小區(qū)長達(dá)近十里路的開展站軍姿、拉練等多項軍式操練，雖然一路上孩子們滿頭大汗，直喊累，但是他們?nèi)匀蝗虉猿至讼聛?。在中途休息時，營長給孩子們講述了他參加越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的為國流血奮戰(zhàn)的故事，孩子聽了都非常感動，并紛紛表示自己長大了也要報效祖國。二是開展“社區(qū)變形計”。為了讓家庭富裕的孩子能夠吃苦耐勞，懂得“來之不易”的含義，社區(qū)組織了兩名家庭條件比較富裕的初中學(xué)生到家庭條件非常貧寒的家庭進(jìn)行一周變形生活，富人家的'孩子要與窮人家的孩子同吃、同注同學(xué)習(xí)、同勞動一周時間，而且只給他們二天的生活費。參加變形的四位孩子都要把每天的變形感想寫成日記。通過日記，可以看出，這些孩子的思想每天都在變化，特別的富人家的孩子，他們經(jīng)歷了從所未有的生活，從賣報賺錢、自己做飯、做衛(wèi)生等……他們變得成熟懂事了，也珍惜了現(xiàn)在所擁有的一切。三是開展“小鏡頭大社會”小小監(jiān)督員活動。社區(qū)在轄區(qū)未成年人中招募了20余名社區(qū)“小小監(jiān)督員”，利用其家中的攝像、攝影設(shè)備拍攝社區(qū)生活中的“文明細(xì)節(jié)”、“衛(wèi)生習(xí)慣”、“精彩瞬間”、“愛心奉獻(xiàn)”等內(nèi)容，以“小鏡頭大社會”讓青少年真真正正融入社區(qū)、關(guān)心社區(qū)，以實際行動落買未成年人思想道德教育。四是開展“技能大比拼”。為豐富未成年人暑假的課外生活，社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)未成年人開展“書畫才藝展”，有20余名小朋友參加比賽，他們在現(xiàn)畫紙上八仙過海，各顯神通，用水彩筆、毛筆、油畫棒、水粉顏料充分展示自已的才藝。此外，社區(qū)還在市民學(xué)校舉行了地區(qū)青少年文藝表演，孩子們才藝豐富多彩，藝術(shù)功底深厚，文藝表演深受大家歡迎。活動不僅得到了孩子家長的積極配合，也得到了駐街單位的大力支持，孩子們在才藝展示中展示了才華，充實了自己，通過相互學(xué)習(xí)，得到了提高，受到了教育。
四、融入愛心，先幫后教，人性化地開展未成年人思想道德教育。
多年來，人性化的思想道德教育一直是社區(qū)開展未成年人思想道德教育的一項民心工程。由于在教育工作中融八愛一心，使部分后進(jìn)青年轉(zhuǎn)變了不良思想，讓部分貧困學(xué)生順利踏入校門，同時培養(yǎng)了青少年熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的精神風(fēng)貌。一是開展“愛心扶助”，幫教后進(jìn)青年。社區(qū)對“老干部、老前輩、老專家、老教師、老模范”的“五老”人員進(jìn)行摸底排隊、上門走訪、征求意見，把那些具有一定文化程度和身體比較好的老同志請出來組建“老鷹護(hù)雛鷹志愿者隊”，積極投身于各種教育活動中。通過發(fā)揮“五老”人員政治熱情高、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的作用，組織他們對社區(qū)后進(jìn)青少年采取要從政治上關(guān)愛、從生活上關(guān)心、從思想上幫教的“三要”和對失足人員不嫌棄、不厭煩、不揭底的“三不要”方法開展“一對一”的幫教活動，鼓勵他們積極服務(wù)社會。社區(qū)青年小湯解除勞教后，一直和社會上的一些不三不四的人混在一起，志愿者隊伍中的老同志多次上門做他的思想工作，他雖然在思想上有了轉(zhuǎn)變，但是如果沒有一份固定工作，他仍然會重蹈覆轍。俗話說“受人與魚，不如授人與漁”，志愿者中的老同志通過多方聯(lián)系，終于幫他找了一份勤雜工的工作。二是開展“愛心助學(xué)”，關(guān)心貧困學(xué)生。社區(qū)認(rèn)識到，開展未成年人思想道德教育，必須有愛心，有熱情。愛一心就是“關(guān)懷、愛護(hù)、真情、濟(jì)困”，就是把關(guān)愛融進(jìn)教育之中。今年下半年開學(xué)前期，社區(qū)在地區(qū)發(fā)起了“愛心助學(xué)”的倡議，向地區(qū)的貧團(tuán)學(xué)生伸出了援助之手。“愛心助學(xué)”得到了社會各界的大力支持，募集愛心助學(xué)金1萬余元，貧困學(xué)生彭靜雯、梁慧、王宇在“愛心助學(xué)”的支助下圓了他們的讀書夢。
未成年人是祖國的未來，中華偉業(yè)的希望所在，開展未成年人思想道德建設(shè)活動，是一項興國安邦，造福人民的偉大工程，雖然社區(qū)在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面做了一些工作，取得一定成效，但還存在著一些不容忽視的問題一是還有部分未成年人存在理想信念模糊，價值觀念錯位的傾向，二是全社會關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的意識須進(jìn)一步強(qiáng)化。今后，將從推進(jìn)振興事業(yè)發(fā)展的大計出發(fā)，我們將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)，加大工作力度，改進(jìn)工作方法，一如既往地做好未成年人思想道德建設(shè)工作，把我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作推向一個新的水平。
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思想道德建設(shè)倡議書篇十二
根據(jù)區(qū)上級文件精神和要求，按照年初制定的工作計劃，街道未成年人思想道德建設(shè)工作有序開展，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：
按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導(dǎo)社會團(tuán)體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。
二、多渠道開展結(jié)對幫扶，繼續(xù)加強(qiáng)對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進(jìn)行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會、團(tuán)委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問；7－8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會一道對轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動，積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識到自己的`錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會效應(yīng)。
一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動，思想道德教育。
三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開展青少年法制教育和交通安全知識教育。
四是開展校外功課輔導(dǎo)。整合社區(qū)資源，將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來為社區(qū)的青少年進(jìn)行暑期免費的書畫培訓(xùn)（如淮河街社區(qū)組織開展的書畫班）；整合高校資源，組織大學(xué)生志愿者為有補(bǔ)課需求的青少年進(jìn)行義務(wù)上門家教（通過聯(lián)系四川省建筑學(xué)院的青年志愿者，現(xiàn)通過一對。
思想道德建設(shè)倡議書篇十三
12月16日，包頭市未成年人思想道德建設(shè)工作測評組一行與東河區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)文體廣電旅游局的同志一起對東河區(qū)未成年人重點活動場所進(jìn)行思想道德建設(shè)工作測評，測評單位有星空網(wǎng)吧、蓬萊網(wǎng)吧;北一社區(qū)、貴發(fā)社區(qū);工業(yè)路第二小學(xué)、包頭市第二十四中學(xué)以及城市學(xué)校少年宮東河區(qū)康復(fù)路小學(xué)。在康復(fù)路小學(xué)，市文明辦為包頭市美德少年和包頭市第三屆經(jīng)典誦讀獲得者進(jìn)行了現(xiàn)場頒獎。
未成年人思想道德建設(shè)工作測評是全國文明城市創(chuàng)建的前置條件和重要內(nèi)容，是對東河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平的重要檢驗。
測評組一行人分三組分別對學(xué)校、社區(qū)、公共場所等進(jìn)行全面的測評指導(dǎo)。通過實地察看、觀摩參與、交流座談、資料審核等方式，從組織管理、基本建設(shè)、活動開展等八大類對東河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)情況進(jìn)行了考核評估。
康復(fù)路小學(xué)城市學(xué)校少年宮是在市文明辦的支持下，在東河區(qū)區(qū)委宣傳部、文明辦的積極推報下籌建創(chuàng)辦起來的'，是東河區(qū)重點打造的城市學(xué)校少年宮之一。目前少年宮已建有體育活動中心、美術(shù)書法活動中心、古箏中心、手工創(chuàng)作室等多個教學(xué)、活動場所，組建了乒乓球、書法等十五個活動小組，面向周邊學(xué)生免費開放。
通過定期進(jìn)行全市未成年人思想道德建設(shè)工作測評，查找薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的問題，交流、總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)揚成績起到積極地推動作用，從而推動未成年人思想道德建設(shè)常態(tài)工作不斷提升。
思想道德建設(shè)倡議書篇十四
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、的重要性。
2、社會主義道德建設(shè)的核心、原則、基本要求。
3、《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
二、教學(xué)重點和難點：
2、社會主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
三、教學(xué)課型：
新課。
四、教學(xué)方法。
例舉法、講授法、討論式。
五、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入：
以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體提出的具有創(chuàng)造性的治國方略？
（學(xué)生）依法治國和以德治國相結(jié)合的治國方略。
（二）講授：
討論：法律和道德的各自作用？（要求學(xué)生要以運用以前學(xué)過的知識或是生活中的感受。）。
結(jié)論：法律——以其權(quán)威性規(guī)范人們的行為。
道德——以其感召力和勸導(dǎo)力提高人們的思想認(rèn)識。
引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：
先進(jìn)文化——先進(jìn)的思想道德——核心內(nèi)容。
先進(jìn)的科學(xué)文化。
思想道德建設(shè)的重要性——先進(jìn)文化的核心內(nèi)容，決定社會主義精神文明的性質(zhì)和發(fā)展方向。
討論：在現(xiàn)實生活中存在哪些不道德的行為？
（學(xué)生舉例，如：不講信用、以權(quán)謀私、損公肥私等）。
要求學(xué)生聯(lián)系自己看到、聽到的分析可能會產(chǎn)生的后果？
2、我國公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
（這一部分內(nèi)容由學(xué)生自學(xué)完成）。
核心————為人民服務(wù)。
原則————集體主義。
基本要求——五愛。
著力點———社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
問：為加強(qiáng)公民道德建設(shè)，中共中央制定了哪個文件？
“綱要”提出的基本道德規(guī)范：
愛國守法、明禮誠信、勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
閱讀教材，熟悉社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的主要內(nèi)容。
社會公德的內(nèi)容。
——文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。
職業(yè)道德的內(nèi)容。
——愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。
家庭美德的內(nèi)容。
——尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。
（三）討論。
1、中學(xué)生應(yīng)如何做一個文明道德的好公民？
2、“廉潔文化進(jìn)校園”體現(xiàn)了哪方面的道德要求？
六、板書設(shè)計：
（1）社會主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
（2）基本道德規(guī)范。
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
思想道德建設(shè)倡議書篇十五
1、凈化社會文化環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長!
2、知榮辱，樹新風(fēng)，做一個有道德的'人!
3、為未成年人營造良好社會文化環(huán)境!
4、弘揚民族精神，培育四有新人!
5、文明養(yǎng)成，從小做起!
7、加強(qiáng)思想道德養(yǎng)成教育，規(guī)范文明生活習(xí)慣!
8、切實維護(hù)和大力保護(hù)未成年人的合法權(quán)益!
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