小學六一班會教案(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 16:41:04
小學六一班會教案(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-20 16:41:04     小編:紙韻

教案是教師教學的重要依據(jù),也是對課程標準和教材要求的具體體現(xiàn)。教案應當根據(jù)學生的學習特點和需求,設計合適的教學活動和任務。小編為大家整理了一些教育教學改革中的教案設計,供大家參考和借鑒。

小學六一班會教案篇一

1、為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生良好的朗誦能力,進步語文素養(yǎng),創(chuàng)建良好的校園文化,修建濃郁的讀書氛圍。

2、進一步推動我校規(guī)范漢字,關注青少年對漢字知識與文化傳統(tǒng)的認知,體現(xiàn)漢字之美,鼓勵小學生酷愛漢字,鐘情傳統(tǒng)文化的發(fā)展,經(jīng)學校研究,決定舉行“書香飄校園,歡樂慶六一”朗誦比賽和漢字聽寫比賽,以此進步學生的說話能力和朗誦水平,激起學生讀書、寫字的愛好與熱情,讓學生在活動中沐浴書香的氣味,享受瀏覽、書寫的快樂。

全體學生。

1、“書香飄校園,歡樂慶六一”學生讀寫繪展。(時間初定:x月xx—xx號)。

2、“書香飄校園,歡樂慶六一”學生朗誦比賽。(時間初定:x月xx號上午)。

3、“書香飄校園,歡樂慶六一”小學生漢字聽寫。(分年級進行,穿插在朗誦比賽中)。

(一)、讀寫繪展。

讀寫繪的主題不限,主要結合班級管理每月一事的主題安排,各班自定,要求圖文一致。每班在x月xx號前,上交優(yōu)良讀寫繪作品8份到大隊部,屆時學校將組織評獎并展出。

(二)、朗誦比賽。

1、朗誦篇目為詩歌、散文、課內(nèi)外瀏覽、故事等。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,合適小學生朗誦。同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術表演情勢,以進一步提升詩文朗誦的藝術表現(xiàn)力、感染力。

2、比賽時要求脫稿,必須用普通話,發(fā)音正確,感情充分,富有表現(xiàn)力,到達一定朗誦效果。

3、參賽人數(shù)原則上要責備員參與,最低不得少于班級總數(shù)的30%。

(三)、漢字聽寫。

1、漢字聽寫采用積分制:每班3位選手每人聽寫詞語3個,每聽對一個得10分,以每隊總得分高低計入名次。如遇總分相同再進行第二輪復賽。

2、主持人報出聽寫內(nèi)容,選手書寫在黑板上,由裁判確定是否是正確。

3、60秒時間內(nèi),正確書寫出所報的詞語,并做到不倒筆,時間到后不可以再作修改。

4、聽寫范圍:小學階段本年級語文課本中新學過的字詞,校園內(nèi)常見經(jīng)常使用的字詞。

1、各班主任要高度重視,組織學生扎實展開“書香飄校園”活動,保證學生讀書時間,積極參加本次比賽,擴大學生知識積累,進步學生瀏覽愛好和能力,提升文化氛圍,修建書香校園。

2、各班可請語文老師協(xié)助,要認真選材,努力創(chuàng)新情勢,悉心指導,豐富內(nèi)容,確保比賽活動的針對性和實效性。

1、讀寫繪展:按年級組各評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎若干。

2、朗誦比賽:按年級組各評選出一等獎一位、二等獎一位、三等獎兩名。

3、漢字聽寫:按年級組以團體總得分高低記名次。

1、讀寫繪展:xx。

2、活動現(xiàn)場總指揮:xx。

3、主持安排:xx。

4、活動策劃:xx。

5、音響設備:xx。

6、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人:xx。

7、攝影照相:xx。

8、場地安排布置:xx。

9、計時計分:xx。

未盡事宜,另行通知。

附具體評分標準:

朗誦比賽采取10分制,其中:

(1)主題選材(2分):鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

(2)節(jié)目情勢(2分):情勢靈活新奇,人線人一新。

(3)語言技能(2分):普通話標準,發(fā)音正確,吐字清楚,聲音洪亮,語言流暢,語速得當。

(4)形象儀表(2分):穿著得體,體態(tài)語適當,表演到位,臺風大方。

(5)表達效果(2)感情充分,感染力強,現(xiàn)場效果好。

小學六一班會教案篇二

活動目標:

1、樂于和同伴或家人一起過節(jié),充分感受節(jié)日的快樂。

2、知道“六一”兒童節(jié)是自己的節(jié)日,也是全世界同學共同的節(jié)日。

3、通過比較,知道還有許多同學生活艱苦,愿意獻出愛心,幫助他么過一個快樂的“六一”。

4、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動過程:

1、活動前。教師與學生一起裝飾活動室。

2、各地學生歡慶“六一”的錄像。

活動過程:

1、觀察環(huán)境,導入活動。

引導學生觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。

啟發(fā)學生思考:今天是什么節(jié)日?我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?

師幼共同小結:“六一”國際兒童節(jié)是全世界同學的節(jié)日。每到這一天,全世界同學都會歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。同學們在這一天都會收到很多的禮物,爸爸、媽媽還有可能帶同學到好玩的地方去玩。今天,我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日,真是開心極了。

2、觀看錄像,分享節(jié)日的快樂。

將收集到的各地同學歡慶“六一”的錄像播放出來,請學生共同欣賞并感受節(jié)日的快樂。其中既有中國同學過節(jié)的錄像,也有外國同學過節(jié)的錄像,還有福利院或貧困山區(qū)同學過節(jié)的錄像。

引導學生小結:“六一”是一個歡樂的節(jié)日,我們雖然可以收到很多的禮物,但是還有很多的孩子需要我們的幫助,如果大家都獻出一點點愛,他們就可以和同學一樣過一個快樂的“六一”兒童節(jié)啦!

3、師幼獻愛心活動大家把自己準備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友,讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。

4、師幼共同表演節(jié)目,歡慶“六一”。

活動建議與提示:

1、此活動已安排在“六一”兒童節(jié)前或當天開展。

2、活動后一定要請學生一起家將禮物送給某個福利院的或貧困山區(qū)的同學,然后請學生談談自己的感受。

3、請家長根據(jù)孩子的意愿準備一件小禮物,并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活。

小學六一班會教案篇三

指導思想:

為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日六一國際兒童節(jié),豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好,增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育,推進我校素質(zhì)教育的進一步發(fā)展,學校決定結合六一兒童節(jié)的慶?;顒?,以藝術、盛會相結合的形式組織這次大隊會;并邀請有關領導和社會名人做嘉賓,體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關懷。

隊會主題:

幸福的節(jié)日難忘的童年。

隊會目標:

激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好,推進我校素質(zhì)教育的進一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。

隊會形式:

校園盛會。

隊會準備:

紅領巾(20條以上,專為輔導員老師及嘉賓佩戴)標語、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節(jié)目總導演一名、副導演數(shù)名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人(男女生各一名)、三好學生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。

隊會禮儀:

隊歌、隊禮、紅領巾。

隊會內(nèi)容:

1.領導入席:(小主持人男):同學們,老師們,觀眾朋友們:大家好!今天我們又迎來了一年一度的六一國際兒童節(jié),我們的慶?;顒玉R上就要開始了,現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導入席!(播放迎賓曲)。

2.獻紅領巾:(小主持人女):下面由少先隊員代表向各位領導和嘉賓獻紅領巾。(播放迎賓曲)。

3.宣布開會:(大隊輔導員老師):現(xiàn)在宣布:團泊中心校xxxx年慶祝六一國際兒童節(jié)大會現(xiàn)在開始!(鼓號齊奏第1套)今天和我們一起歡度節(jié)日的有:等各級領導,我們還邀請了做嘉賓,現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝!

程序:

1.出旗:(小主持人男):現(xiàn)在進行第一項,少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)。

2.唱隊歌:(小主持人女):現(xiàn)在進行第二項,唱隊歌。(播放少先隊隊歌,全員隨唱)。

3.表彰先進集體和先進個人:(小主持人男):現(xiàn)在進行第三項,表彰先進集體和先進個人。下面由大隊輔導員老師宣讀本學年度先進集體和先進個人名單。

4.組織頒獎儀式:(略)。

5.大會發(fā)言:(小主持人女):現(xiàn)在進行第五項,大會發(fā)言。(略)(1)(小主持人男):下面由,少先隊員代表向大會獻詞最新小學六一兒童節(jié)主題班會教案最新小學六一兒童節(jié)主題班會教案。(略)(2)(小主持人女):下面是,三好學生代表發(fā)言。(略)(3)(小主持人男):下面請老師代表發(fā)言。(略)。

6.校長講話:(小主持人女):現(xiàn)在進行第六項,請xx校長講話。(略)。

7.與會領導講話:(小主持人男):現(xiàn)在進行第七項,與會領導講話。下面請(略)。

9.退旗:(小主持人女):現(xiàn)在進行第九項,退旗(鼓號齊奏第4套)。

10.演出文藝節(jié)目:(小主持人男):下面進行第十項,演出文藝節(jié)目。請各位領導和嘉賓到觀眾席就座(文藝節(jié)目開始過程略)。

11.閉會:

(1)(小主持人女):尊敬的各位領導,老師們,同學們,我們準備的文藝節(jié)目向大家匯報完畢最新小學六一兒童節(jié)主題班下面請少先隊員代表致閉幕詞。

(2)附:隊會閉幕詞:男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng),是養(yǎng)育我們的沃土,是照耀我們的太陽,今天我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!男:新世紀的太陽是我們的;女:新世紀的鮮花是我們的。男:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福;女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。男:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的六一。女:六.一,一年一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。男:六.一,一年一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。女:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。合:衷心感謝老師、家長及與會領導和嘉賓和我們一起度過這快樂的'節(jié)日,感謝您們對我們的關懷,和培育!合:今天我們相聚在這里,明天我們要共建偉大的祖國。親愛的同學們、叔叔阿姨們,放飛我們的希望吧,我們堅信明天更美好!

(3)音響播放:《讓我們蕩起雙槳》。

小學六一班會教案篇四

通過開展豐富多彩、活潑向上的學生文化活動,培養(yǎng)學生道德修養(yǎng),引導學生積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強學生園文化建設,豐富學生文化生活,發(fā)揮學生的特長,提高學生的素質(zhì),讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題。

三、活動時間。

20__年6月1日(星期三)上午7時。

四、活動地點。

學生園操場。

五、參加活動范圍。

全園學生及家長。

六、要求。

(一)以班級為單位組織方陣。展現(xiàn)我園學生的良好風貌;教師統(tǒng)一著裝,展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為:活潑健康,快樂成長。

(二)(1)全體學生必須著裝干凈整潔、化妝后進場。

(2)各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。

(3)各班老師一定要高度重視,積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平,樹立起形象,確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動。

(三)特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下,要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系,取得家長的支持,確保學生出全勤、出滿勤。

七、準備工作。

1、做整體策劃并起草活動方案。

2、張貼海報,向?qū)W生家長“征詢節(jié)目”。

3、落實各親子游藝項目:

計劃設13個活動項目,每個班級派代表參加,盡量做到班中人人參與,專門老師負責。

4、召開教師會議,群策群力設計好游藝項目,講明要求,并落實到人。

5、節(jié)目編排。

八、活動程序。

1.園長講話。

2.嘉賓致辭。

3.演出開始。(演出循序另見節(jié)目單)。

4.演出結束。(中午放學,有車送回家)。

九、組織分工。

總指揮:x。

藝術總監(jiān):x。

場記:x。

舞臺音響:x。

安全保衛(wèi):x。

保健衛(wèi)生:x。

十、活動預期效果。

營造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓學生在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓20__年的六一兒童節(jié)成為學生一個難忘的日子。

十一、注意事項。

1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。

小學六一班會教案篇五

1、活動主題:幼兒園的快樂,成長的空間。

2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)。

二、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如氣球、彩帶等等方面,讓班級有全新的變化,同時可在活動前期,對班上的環(huán)境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備:

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(3)培養(yǎng)幼兒與小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,提高孩子參與活動的積極性,還可適當考慮加入家長的獎品準備)。

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

三、活動內(nèi)容。

1、集體手語舞“看得更遠的地方”表演者:全體幼兒。

2、語言表演。

3、親子游戲。

4、小合唱。

5、鋼琴獨奏。

6、親子游戲。

7、兒歌表演。

8、獨唱。

9、親子游戲。

10、制作水果拼盤。

小學六一班會教案篇六

三、班會主題:快樂智多星。

四、班會背景:

次日就是六一兒童節(jié)了,希望借此機會跟同學們一起提前慶祝六一兒童節(jié)。

五、班會目的。

2.讓學生從游戲中獲得更多的有關中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。

六、班會準備。

1.謎語,歇后語,數(shù)十條。

2.兩個小紙盒,一個盒子“博”,另一個盒子叫“精”

3、帶棍子的牌子abcdef號。

小學六一班會教案篇七

活動準備:

布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。

活動主題:

慶六一。

活動目標:

通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等,激發(fā)學生人人參與活動,體驗節(jié)日的快樂,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,周圍的人都在關心小朋友的成長。

活動過程:

1.主持人導入:

男:親愛的小伙伴們!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家節(jié)日好!

男:昨天,我期盼,

女:今天,我興奮。

合:我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

2.游戲、節(jié)目表演:

(1)歌舞表演:〈圓圈舞〉。

(2)猜謎語(葉成、徐浩、鈕李嘉)。

(3)游戲:運氣球。

(4)歌舞表演:《快樂的六一》(密曉艷等五位同學)。

(5)獨唱:《讓我們蕩起雙漿》(金石開)。

(6)游戲:猜猜他是誰。

(7)小品:《二十年后的我們》。

(8)詩歌朗誦:〈風箏謠〉(周文晶、查瑜婷)。

3.活動總結:(輔導員)。

小朋友們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個歡樂愉快的節(jié)日,每當“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節(jié)日的`快樂。相信,今天的活動給大家?guī)砹丝鞓罚T该總€小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。

4.主持人宣布活動結束。

男:多么精彩的表演!

女:多么有趣的游戲!

男:多么難忘的時刻!

女:多么快樂的一天!

合:讓我們珍惜這幸福、快樂的一天,珍惜我們快樂、美好的童年!

小學六一班會教案篇八

【活動目標】:通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的機會,讓大家過好最后一個兒童節(jié),使我們孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

【準備】。

1、寫富有歡慶氣氛的板書。

2、準備活動獎品和禮品。

3、安排學生準備小節(jié)目,進行才藝表演,評出最佳獎項。

4、做好課件。

【活動過程】。

3、各國兒童節(jié)習俗。

4、教師對兒童的祝福語。

二、才藝展示――歡慶六一,現(xiàn)在開始。

1、小主持人開場白。

主持人1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

主持人2:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人1:六月,是童年的搖籃;

主持人2:六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

主持人1:六月,有童年的沃土;

主持人2:六月,有童年的太陽。

主持人1今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時。

主持人2:我們將迎來萬分激動的時刻。

主持人1:這是多么歡樂的一天??!

主持人2:這是多么幸福的一天?。?/p>

合:今天,三年級二班的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個愉快的“六一”。

歡慶六一文娛表演現(xiàn)在開始。

主持人1:聽那音樂響起來。

主持人2:看那舞蹈跳起來。

主持人1:我們幸福都在歡快的的節(jié)奏里。

主持人2:我們快樂都在跳舞的人群里。

合。下面請欣賞由,,,帶來的舞蹈表演。

第1.:舞蹈表演《歡樂的跳吧》。

主持人1:六月,是我們的花季;

主持人2:六月,讓我們的明天更燦爛;

主持人1:六月,帶給了我們金色的童年;

主持人2:請欣賞詩朗誦“六一的歌”

第2.:朗誦表演《六一的`歌》。

第3.。

主持人串詞。

第3.:老師準備節(jié)目。

主持人甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗。

主持人乙:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。

主持人甲:感謝生命,讓跳動的靈魂;

主持人乙:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂有開心,有難過有不開心有最開心。

下面請欣賞。

第4.:手語操《感恩的心》。

三、游戲環(huán)節(jié)。

1,猜謎語。

2、擊鼓傳花。

3、搶凳子。

四,展望未來,說出你的心愿。

五、結束語。

主持人甲:看,雛鷹正在展翅飛翔。

主持人乙:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

主持人甲:我們是明天的雄鷹。

主持人乙:我們是祖國的未來。

合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

合:三二班慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會到此結束!感謝大家的支持!謝謝大家!

春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

小學六一班會教案篇九

班會時間:

班會地點:

主持人:

記錄人:

通過班會的性質(zhì),ppt演講的形式,游戲的過程,讓大家了解關于兒童節(jié)的相關知識。包括兒童節(jié)的來歷,不同年代不同時期對兒童節(jié)的理解和如何去過兒童節(jié)。處在我們這個年齡的兒童,是即將告別兒童走向少年的階段,這次班會也是一種較為隱密的警醒,對不久將到來的中考做預先警示,激勵起同學們的學習性,同時也告誡同學們要珍惜童年,既不浪費童年的時光,也不為之后的人生留下遺憾。最后的游戲環(huán)節(jié),也讓同學們從較大的學習壓力中解脫出來,放松身心,以得到在不知不覺中與學習勞逸結合的效果。

最開始我和朱xx上臺做班會演講。我們介紹了關于兒童節(jié)的由來,是關于國際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺,也就是利迪策慘案。德國法西斯槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,一個村莊就這樣被德國法西斯給摧毀了。而后,我們以中國為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時代兒童玩物。之后就是游戲。一個是類似于找出改變集體動作的人,另一個是你畫我猜。第一個游戲的第一場就是毫不知情的我被拉出去當作實驗。在了解了游戲規(guī)則后,看那些出去后再進來一臉茫然的表情,和同學們各種心機想法選出的那個改變動作的人后嘴邊狡黠的笑容,也是一種童真童趣的表現(xiàn),褪去平時的個性特別,每個人都是有一種說不出卻相同的可愛。第二個游戲你畫我猜,結局是壓倒性的勝利,左半邊的同學,因為有楊宇彤神一般的預測力和抽象圖片理解力,再加上自己各種特殊的琢磨,總能在所有人都不知道畫的.是什么,甚至連畫畫的人都還沒理解自己畫的是什么的時候,就立即報出答案,其實有這種能力也是夠厲害的,當然雖然楊宇彤的擅長處幫助左邊的同學取得了游戲的分數(shù),但是這并不能阻擋右邊同學的腦洞,為了答案,各種五花八門的想法都有,真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學特別小聲的說了一句話,我到現(xiàn)在還忘不了,當我們這里的靈魂畫師畫下江南style的有關歌名圖片時,我邊上的同學竟然冒出一句“sailing”!當然過程中朱老師也拍了不少照片,作為此次班會記錄的附加信息,當然照片我是沒有。

本次班會進行的很順利,通過我們生動真實貼切走心震撼感人流暢形象的演講,同學們從中得到了知識;在進行游戲的過程中,同學們同樣收獲到了快樂。但是在班會ppt的制作中由于我的少量支持和幫助,所以ppt可能不是特別的全面和完善,同時朱xx同學也因此費了不少心。因為這樣,所以在閱讀關于兒童節(jié)的相關知識時,會稍微有一點打頓,但是朱xx同學用他迷人可愛醉心天真無邪純凈自然憨厚的笑容成功的將這個小失誤挽回得不為人知。以及在課前朱xx一臉驕傲得講述著自己的游戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導致我成為第一個游戲第一次的實驗品,并很成功的被你們耍的選不出那個改變動作的人。還有一點也就是我對于ppt上圖片的排版有看法,其實可以更不規(guī)律一點,大小也可以有變,當然這也是我不關心造成的結果。綜上所述,此次班會至少對我來說我覺得很好,當然最重要的還是同學們在班會的過程中了解到和學習到的東西,也像我之前說的――同于童真的那份保留和珍惜,對于童年的不揮霍不浪費,即使之前并非如此,但都是需要在這僅剩一點童年時光里要知道的。

小學六一班會教案篇十

活動意義:

一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

活動主題:文明、健康、活潑、向上。

活動安排:

1、裝飾教室:由卜小冉同學負責。

2、節(jié)目安排:由安果同學負責。

3、主持人:曹詩敏、蘇訊、秦潤秋、李佩瑤

4、安全責任人:徐源、范祥宇

具體活動內(nèi)容:

一、主持人致辭:

a:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

b:聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。

a:六月,是童年的太陽;

b:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?。

……

合:新營小學五(3)班慶祝六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”現(xiàn)在開始。

二、繽紛舞臺,風采展示

節(jié)目:

1.唱歌《好苦的香椿樹》 劉姝汛

2.唱歌《日照海天》 朱義凱

3.魔術《剪不斷的繩子》、《紙杯魔術》范振宇、董浩林

4.朗誦《我驕傲,我叫中國人》 韓靜

5.搞笑小品《地主的傻孩子》 陳欣怡等

6. 大提琴、古箏合奏《愛的供養(yǎng)》 李佩瑤、劉怡舟

7. 課本劇《將相和》 卜小冉等

8. 魔術 苗雨

9.小提琴、魔術 焦崳銘.

10. 唱歌 遲浩樸、徐義博

11. 二胡 劉俊航

12.唱歌 李佩瑤

13魔術 馮炳然

14爵士鼓 秦瑞

15.合唱 遲浩樸、傅俊航、宋依林、安果

三、每人說一句與六一節(jié)有關的祝福語,增進友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂

四、主持人致結束詞。

活動具體要求

1、講安全:按要求活動,服從安排。

2、講文明:在整個的節(jié)目展演過程中,有禮、有序。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。每人準備一個垃圾袋,活動結束后,打掃干凈教室。

4、講紀律:著裝整齊,戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

小學六一班會教案篇十一

活動目標:

1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式,讓學生感受過節(jié)的愉悅,體驗節(jié)日的氣氛。

2、知道這是自己在學生園所過的最后一個“六一”節(jié),增加學生對學生園的依戀之情,激發(fā)學生步入小學的欲望。

3、以匯餐的形式體驗分享的.快樂,并提醒學生在活動的同時注意維持活動室的衛(wèi)生與整潔。

活動準備:

將學生分成紅、黃、藍三隊,學生事先制作三種顏色的花,并佩戴好按區(qū)域入座。

教師與學生布置好活動室。

排練文藝節(jié)目。

準備以下物品:照相機、膠卷、水果、學生自帶食品、節(jié)目所需道具、神秘禮物。

安排主持人:教師與學生。

活動過程:

一、全體學生合唱:《六一的歌》。

主持人:同學,明天就是“六一”了,同學過節(jié)高興嗎!(高興)好,下面咱們一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱們一起說“過節(jié)了!ok?”(ok)。

二、歌曲聯(lián)唱:

紅隊―――《我是草原小牧民》。

黃隊―――《勤快人和懶人》。

藍隊―――《不再麻煩媽媽》。

主持人:同學,今天咱們以友誼賽的形式過“六一”,希望同學都能發(fā)揮出水平,過一個快快樂樂的“六一”。好,下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》,紅隊隊長于子瑤指揮。(依次黃隊、藍隊)。

三、腦筋急轉(zhuǎn)彎(規(guī)則:最先答對者獲神秘禮物一份)。

主持人:同學,下面咱們來玩一個智力游戲,看看誰最聰明,老師來出幾個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”誰第一個答對,誰便可得神秘禮物一份。

打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》《送我一枝玫瑰花》。

主持人:同學還記得打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍三隊,所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯(lián)合起來》,讓我們一起來表演吧!(隨后,表演《送我一只玫瑰花》)。

五、拼音大比拼:每組五次機會,勝利的一組每人得粘貼畫一張。

主持人:咱們現(xiàn)在已經(jīng)學了很多的拼音字母,我知道咱們班有許多同學學得都很好,下面咱們就來一個“拼音大比拼”,老師出示卡片,在兩分鐘內(nèi)哪一組說得又快又好,哪一組就獲勝,你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好,比賽開始。

六、舞蹈:《青春舞曲》。

主持人:請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》。

七、開心辭典:每組答題(內(nèi)容多為數(shù)學和常識方面)分必答和搶答,答對者得神秘禮物。

主持人:同學,下面這個游戲叫“開心辭典”,每組回答老師的問題,分為必答和搶答,答對一題得十分,看哪一組得的分。

八、歌曲合唱:《小海軍》。

主持人:咱們班有許多同學的理想是當一名“解放軍”,下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)。

九、室內(nèi)游戲:做反動作,三組依次聽老師口令,五次之后哪一組人數(shù)最多,哪一組獲勝。

主持人:下面這個游戲是看同學反應力,名字叫“做反動作”,咱們先試一下,(教師與學生先練習一次,活動開始)。

十、英語律動。

主持人:英語是一種非常重要的語言,希望同學以后都能好好學英語,現(xiàn)在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!

今天的活動到此結束,希望同學能像今天一樣天天快樂!

結束部分:師生共同打掃衛(wèi)生,整理活動室,利用下午時間,學生作畫《happy六一。

小學六一班會教案篇十二

指導思想:

為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日六一國際兒童節(jié),豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好,增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育,推進我校素質(zhì)教育的進一步發(fā)展,學校決定結合六一兒童節(jié)的慶?;顒樱运囆g、盛會相結合的形式組織這次大隊會;并邀請有關領導和社會名人做嘉賓,體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關懷。

隊會主題:幸福的節(jié)日難忘的童年。

隊會目標:激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好,推進我校素質(zhì)教育的進一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。

隊會形式:校園盛會。

隊會準備:紅領巾(20條以上,專為輔導員老師及嘉賓佩戴)標語、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節(jié)目總導演一名、副導演數(shù)名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人(男女生各一名)、三好學生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。

隊會禮儀:隊歌、隊禮、紅領巾。

隊會內(nèi)容:

1.領導入席:(小主持人男):同學們,老師們,觀眾朋友們:大家好!今天我們又迎來了一年一度的六一國際兒童節(jié),我們的慶?;顒玉R上就要開始了,現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導入席!(播放迎賓曲)2.獻紅領巾:(小主持人女):下面由少先隊員代表向各位領導和嘉賓獻紅領巾。(播放迎賓曲)。

3.宣布開會:(大隊輔導員老師):現(xiàn)在宣布:團泊中心校xxxx年慶祝六一。

國際兒童節(jié)大會現(xiàn)在開始!(鼓號齊奏第1套)今天和我們一起歡度節(jié)日的有:

等各級領導,我們還邀請了做嘉賓,現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝!

程序:

1.出旗:(小主持人男):現(xiàn)在進行第一項,少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)。

2.唱隊歌:(小主持人女):現(xiàn)在進行第二項,唱隊歌。(播放少先隊隊歌,全員隨唱)。

3.表彰先進集體和先進個人:(小主持人男):現(xiàn)在進行第三項,表彰先進集體和先進個人。下面由大隊輔導員老師宣讀本學年度先進集體和先進個人名單。

4.組織頒獎儀式:(略)。

5.大會發(fā)言:(小主持人女):現(xiàn)在進行第五項,大會發(fā)言。(略)(1)(小主持人男):下面由,少先隊員代表向大會獻詞最新小學六一兒童節(jié)主題班會教案最新小學六一兒童節(jié)主題班會教案。(略)(2)(小主持人女):下面是,三好學生代表發(fā)言。(略)(3)(小主持人男):下面請老師代表發(fā)言。(略)6.校長講話:(小主持人女):現(xiàn)在進行第六項,請xx校長講話。(略)7.與會領導講話:(小主持人男):現(xiàn)在進行第七項,與會領導講話。下面請(略)。

9.退旗:(小主持人女):現(xiàn)在進行第九項,退旗(鼓號齊奏第4套)10.演出文藝節(jié)目:(小主持人男):下面進行第十項,演出文藝節(jié)目。請各位領導和嘉賓到觀眾席就座(文藝節(jié)目開始過程略)。

11.閉會:

(1)(小主持人女):尊敬的各位領導,老師們,同學們,我們準備的文藝節(jié)目向大家匯報完畢最新小學六一兒童節(jié)主題班下面請少先隊員代表致閉幕詞。

活動目標:

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領。

3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

5.感受到節(jié)日的快樂。

6.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

活動安排:

1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。

3.幼兒講故事比賽。

4.親子游戲《夾球跑》。

游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點,家長站在終點,面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點,快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。

發(fā)放節(jié)日禮物結束。

小學六一班會教案篇十三

班會主題:“六一兒童節(jié)”

班會時間:20xx年5月30日星期二

班會地點:

主持人:

記錄人:

通過班會的性質(zhì),ppt演講的形式,游戲的過程,讓大家了解關于兒童節(jié)的相關知識。包括兒童節(jié)的來歷,不同年代不同時期對兒童節(jié)的理解和如何去過兒童節(jié)。處在我們這個年齡的兒童,是即將告別兒童走向少年的階段,這次班會也是一種較為隱密的警醒,對不久將到來的中考做預先警示,激勵起同學們的學習性,同時也告誡同學們要珍惜童年,既不浪費童年的時光,也不為之后的人生留下遺憾。最后的游戲環(huán)節(jié),也讓同學們從較大的學習壓力中解脫出來,放松身心,以得到在不知不覺中與學習勞逸結合的效果。

最開始我和朱xx上臺做班會演講。我們介紹了關于兒童節(jié)的由來,是關于國際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺,也就是利迪策慘案。德國法西斯槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,一個村莊就這樣被德國法西斯給摧毀了。而后,我們以中國為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時代兒童玩物。之后就是游戲。一個是類似于找出改變集體動作的人,另一個是你畫我猜。第一個游戲的第一場就是毫不知情的我被拉出去當作實驗。在了解了游戲規(guī)則后,看那些出去后再進來一臉茫然的表情,和同學們各種心機想法選出的那個改變動作的人后嘴邊狡黠的笑容,也是一種童真童趣的表現(xiàn),褪去平時的個性特別,每個人都是有一種說不出卻相同的可愛。第二個游戲你畫我猜,結局是壓倒性的勝利,左半邊的同學,因為有楊宇彤神一般的預測力和抽象圖片理解力,再加上自己各種特殊的琢磨,總能在所有人都不知道畫的是什么,甚至連畫畫的人都還沒理解自己畫的是什么的時候,就立即報出答案,其實有這種能力也是夠厲害的,當然雖然楊宇彤的擅長處幫助左邊的同學取得了游戲的分數(shù),但是這并不能阻擋右邊同學的腦洞,為了答案,各種五花八門的想法都有,真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學特別小聲的說了一句話,我到現(xiàn)在還忘不了,當我們這里的靈魂畫師畫下江南style的有關歌名圖片時,我邊上的同學竟然冒出一句“sailing”!當然過程中朱老師也拍了不少照片,作為此次班會記錄的附加信息,當然照片我是沒有。

本次班會進行的很順利,通過我們生動真實貼切走心震撼感人流暢形象的演講,同學們從中得到了知識;在進行游戲的過程中,同學們同樣收獲到了快樂。但是在班會ppt的制作中由于我的少量支持和幫助,所以ppt可能不是特別的全面和完善,同時朱xx同學也因此費了不少心。因為這樣,所以在閱讀關于兒童節(jié)的相關知識時,會稍微有一點打頓,但是朱xx同學用他迷人可愛醉心天真無邪純凈自然憨厚的笑容成功的將這個小失誤挽回得不為人知。以及在課前朱xx一臉驕傲得講述著自己的游戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導致我成為第一個游戲第一次的實驗品,并很成功的被你們耍的選不出那個改變動作的人。還有一點也就是我對于ppt上圖片的排版有看法,其實可以更不規(guī)律一點,大小也可以有變,當然這也是我不關心造成的結果。綜上所述,此次班會至少對我來說我覺得很好,當然最重要的還是同學們在班會的過程中了解到和學習到的東西,也像我之前說的――同于童真的那份保留和珍惜,對于童年的不揮霍不浪費,即使之前并非如此,但都是需要在這僅剩一點童年時光里要知道的。

小學六一班會教案篇十四

1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,談論在節(jié)目里的活動。

2、在交談和結伴交談時,注意傾聽并能圍繞話題談話。

3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福。

1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動。

2、布置活動教室,在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中,感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,引出談話話題。

2、教師引導幼兒談論"六一"兒童節(jié)收到的禮物。

3、教師引導幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶?;顒印?/p>

4、幼兒自由結伴談話,說說家庭里的"六一"活動。

集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

孩子們都非常開心、活躍,如果準備的更充分肯定更好。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13733242.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔