這本書讓我對人類的情感和道德有了全新的認識。那么如何寫一篇有邏輯、有深度、有獨特見解的讀后感呢？首先，我們可以簡要概括作品的主題和故事背景，然后闡述自己的感受，可以包括對人物形象的評價，對情節(jié)的思考，對作者的觀點的認同或批判等。接著，我們可以從自身經(jīng)歷或現(xiàn)實生活中尋找與作品相關(guān)的聯(lián)系，進一步拓展思考角度。最后，我們可以總結(jié)自己的收獲和思考，提出對作品的評價和建議。這樣的讀后感會更加有深度和獨到之處。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供一些有關(guān)閱讀和寫作的思路。
照亮生命讀后感篇一
前幾天，我讀了一本書，名叫《美德書》，本書共分為9個單元:1、同情；2、責(zé)任；3、友誼；4、工作；5、勇氣；6、毅力；7、誠實；8、忠實；9、自律。這本書給了我很大啟示。
首先，我懂得了同情別人。所謂同情，就是別人遇到困難時，伸出援助之手，幫助他人擺脫困境。這樣，才能快樂他人，快樂自己。送人玫瑰，手有余香就是講的這個道理。
其次，我懂得了做任何事都要有責(zé)任心。自己做錯事情，就要勇于承擔(dān)責(zé)任。男子漢大丈夫，做事要敢作敢當(dāng)。
第三點，我懂得了什么才是真正的友誼。真正的友誼，便是有福同享，有難同當(dāng)。《士兵突擊》鋼七連的連訓(xùn)：不拋棄，不放棄。便是友誼的真諦。
第四點，我明白要愛自己的崗位，工作。就是我要愛學(xué)校，愛班級，愛學(xué)習(xí)。
第五點，讓我明白，只要有勇氣，就沒有辦不成的事。
《美德書》的內(nèi)容可真精彩啊!對我的教育也真大呀！
照亮生命讀后感篇二
星星，遠在黑暗的夜空中，閃爍，眨著眼窺視世界；紅星，活在人們的心目中，點燃，照亮生命的活力。
——題記。
有人說，“紅星”是心目中的榜樣；有人說，“紅星”不是十全十美，不值得去欣賞、贊揚。行走在森林的“綠色世界”里，聽鳥語花香，望一片茫茫綠洲，忽然發(fā)現(xiàn)連那一片片葉子也沒有完美無缺的。而我亦是如此。“紅星”在我心目中，不必像璀璨的明珠一樣耀眼發(fā)光，即使“它”是那樣的平凡，也是我心目中的“紅星”——榜樣。
他是一個平凡而又偉大的人，做做著數(shù)不清的平凡而又偉大的工作。他樂觀積極，刻苦奮斗，在人們遇到困難時奮勇而出，在人民歡呼雀躍時有隱退于那茫茫的海水之中。他像一滴雨滴，濕潤田野，讓它們唱出歡快的歌來；他像一陣風(fēng)，急匆匆的趕來卻不留下任何痕跡。他像一個太陽，溫暖他人，感動我心；他像一個紅星，在高高的五星紅旗上飛揚，飄動，震撼著所有人的心靈。
在他眾多的平凡而又偉大的事跡中，我僅舉一件在火車站發(fā)生的事。那一天，天空下起了滂沱大雨，雨點“噼里啪啦”不停地落下來。而在火車站中，除了在雨中喧鬧的等車的人門外，更是還有他應(yīng)公務(wù)外出，在雨中奔波的身影。突然，在車站的角落里，他停下了腳步，走向屋檐下卷縮在一起的'兩個人。那是一個小女孩和她的母親，因為在回家的路上，被偷了火車票有沒有另外的錢去買，只得在屋檐下默默地流淚。他聽完這母女倆的訴說以后，二話不說，立刻把自己身上所帶的干糧遞給了母女倆，有用自己省吃儉用下的錢給她們補辦了火車票，并親自把她們送上回家的歸途中。雨過天晴，天邊鑲嵌了一道道彩虹；美麗無邪，七彩之光訴說無限美好。
他為幫助六叔奶奶去山上砍柴，而被徐家地主婆砍傷。
他在每逢過年的時候，主動去服務(wù)和運輸部門幫忙。
他在接到了抗洪搶險命令時，和戰(zhàn)友們奮斗了七天七夜。
他因病走在工地旁，卻不顧自己自己有病而大干起來。
“紅星”高高閃耀，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。他是夜空中一顆閃耀的“紅星”，他是我生命中一顆璀璨的“紅星”，他也是那母女倆心目中一顆熱情的“紅星”。，訴說他一生的偉記。他就是——雷鋒。
后記：小時候，我們仰望星空，似乎身心已融入那浩瀚無垠的星際。長大后，我們窺視內(nèi)心，努力向心中的那顆璀璨的“紅星”追隨。他無私的精神，感染了我；也由此，使我發(fā)現(xiàn)了這顆“紅星”偉大的存在。“它”耀眼，“它”閃爍，“它”有著我所崇拜的種種精神。如果像一片落葉，只能順著風(fēng)來的方向飄蕩，那么我也要做一片落葉，只順著他到來的方向飄蕩。我崇拜他，我欣賞他，我贊揚他，我感嘆他?？傊?，點燃我對他的敬意！
照亮生命讀后感篇三
暑假里，我不僅讀了《狼王夢》，《秘密花園》，我還讀了《美德故事》，讀完《美德故事》，我就想寫一篇讀后感。
就拿《曾子殺豬》這個故事來說吧，一天，曾子的妻子要去集市買一些東西，但曾子的兒子非要和媽媽一起去，于是媽媽說：”你回去在家等著，我買了東西一會兒就回來。我回來以后殺了豬就給你做?！皼]想到，這句話挺靈驗，兒子馬上就安安靜靜的看著媽媽越走越遠。晚上，曾子的妻子從集市回來時，還沒跨進家門就聽見院子里捉豬的聲音。她進門一看，原來是曾子正準備殺豬給兒子做好吃的東西。她急忙上前攔住丈大，說道：”家里只養(yǎng)了這幾頭豬，都是逢年過節(jié)時才殺的。你怎么拿我哄孩子的話當(dāng)真呢？“曾子說：”在小孩面前是不能撒謊的。他們經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識，聽取教誨。如果我們現(xiàn)在說一些欺騙他的話，等于是教他今后去欺騙別人，以后就不會再相信媽媽的話。這樣一來，你就很難再教育好自己的孩子了?！霸悠拮佑X得曾子的話很有道理，于是就去幫曾子殺豬了，晚上，曾子妻子把豬去毛，剔骨切肉，很快就為兒子做好了一頓大餐。
曾子用言行告訴人們，為了做好一件事，哪怕對孩子，也應(yīng)言而有信，誠實無詐。
讀了這本書，我懂了：道德高尚的人，可以用自己的言行去影響別人，讓美德在他人身上開花結(jié)果從而讓世界變得美好。
照亮生命讀后感篇四
1954年她出生于美國紐約市布朗克斯區(qū)一個“低保戶”家庭。父親是一名只有小學(xué)三年級水平的電焊工，母親在一家戒毒所當(dāng)護士。那時候，在美國，這樣的底層家庭混個“小康”就是最大的夢想。
她9歲那年，積勞成疾的父親突發(fā)心臟病不幸去世，全家重擔(dān)一下子落在母親一個人身上。為了讓她和弟弟接受更好的教育，母親沒有像其他人那樣把孩子送進學(xué)費低廉但學(xué)風(fēng)渙散的公立學(xué)校，而是把他們送到一所昂貴的私立學(xué)校讀書。為了支付不菲的學(xué)費，母親每天下午要去一家洗衣店做第二份兼職。
圣誕節(jié)快要到了，班里不少同學(xué)都穿上了漂亮的皮鞋，她多么渴望收到一雙紅色的皮靴作為圣誕禮物啊!腳上的那雙鞋還是去年的，都有點小了。媽媽似乎看不懂她的心事，依然每天忙到很晚才回來，好像已經(jīng)忘記了即將到來的盛大節(jié)日。
終于，媽媽裹著一股冷風(fēng)進了門，肩上落滿了雪。她身后還跟著三個人，每個人手里都抱著一個沉甸甸的大紙箱。她和弟弟興奮地把那些箱子打開，驚喜地雀躍起來，那是一套做夢都不敢奢求的《大英百科全書》。精美的書散發(fā)著迷人的魅力，定價高達899美元!相當(dāng)于媽媽四個月的工資。原來，母親為了準備這份圣誕禮物，每天加班到很晚。
這一套30卷的《大英百科全書》相當(dāng)于一個小型圖書館，它讓年少的她找回了自信，漸漸地從一個沉默內(nèi)向的女孩變得活潑開朗起來，也為她插上了騰飛的翅膀。后來，她考入著名的普林斯頓大學(xué)，取得耶魯大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位。
她左手放在白發(fā)蒼蒼的母親手中的《圣經(jīng)》上宣誓就任美國最高法院第111位大法官。她就是尼婭?索托馬約爾。
當(dāng)各路媒體蜂擁而至?xí)r，尼婭?索托馬約爾在簡陋的辦公室里撫摸著那套跟隨了自己46年，已經(jīng)有些破損的《大英百科全書》說：“貧窮能讓一個孩子跌入黑洞，一份昂貴的禮物能讓他重獲被尊重的感覺并找到自信，自己很榮幸，在11歲那年收到了這份珍貴的禮物，它照亮了我的一生?！?/p>
照亮生命讀后感篇五
生命中，有一顆紅星叫誠信。誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠信是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界美好！誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕。如果要別人誠信，首先要自己誠信。
失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。誠實的人必須對自己守信，他的最后靠山就是真誠。誠信是人生之本。誠信者，受人愛戴尊敬也。不講誠信的人，是可悲的、可憐的、可恨的，也是可怕的。人如以誠信為本，就能塑造完美人生。只有種下誠信的苗，才能結(jié)出誠信的果。給心靈一片凈土，給誠信一片天地，人生的道路讓我們與誠信同行。沒有誠信的人生活在世界上，如同一粒漂浮在空中的塵埃。
《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事：濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的淦夫說：“他就是那個說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的`信任。
所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。一個人只有誠心誠意的待人處世，才能取的別人的信任。古人云“人而無信，不知其可以。大車無輒，小車無輒，其何以行之哉？”一個人不講信用，不知道他怎么做人哩！就像大車少了輒，小車少了輒，車子還怎么能走呢？曹操歷來被稱為“奸雄”，可是他懂得“義釋關(guān)云長”，即使知道關(guān)羽是對手劉備的賢才，即使明明知道放回去了對自己不利，課曹操講信用，說放就放，也正因為曹操在用人方面講信用，所以后來招攬了更多的人才，最后成為泱泱大國。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”我們是在雄雞下成長的中華兒女，都具備了中華本色。
作為一個中國人，我們無時不刻都要踐行誠信。為了讓五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信?！吧聿徽蛔阋苑?，言不誠，不足以動?！边@不僅僅是我個人的追求，更是千千萬萬個中國人堅定不移的信念。因為生命中有“誠信”這顆紅星，我們才會茁壯地生長藍天下，因為生命中有“誠信”這顆紅星，我們的心才會一起飛揚。
照亮生命讀后感篇六
最近，我讀了《模擬外交官》，書中的一個個故事讓我明白了許多深刻的道理。
在這本書中有許多故事，如：《義賣》、《一個都不能少》、《多面手》……其中使我印象最深的是《多面手》，故事大概內(nèi)容是這樣的：
陳穎琪是江蘇省無錫市揚名中心小學(xué)的一名學(xué)生，每到假期時，她總會和幾位同學(xué)到敬老院替老人們表演自編的節(jié)目，送上精心準備的禮物，替老人們洗頭，剪指甲，整理床鋪，打掃庭院。
陳穎琪不僅有愛心，而且學(xué)習(xí)也非常好，每次考試總是在班級的前五名。同學(xué)們都很信任她，從三年級開始，她便開始“當(dāng)官”了。被選為大隊委員，到了六年級，擔(dān)任大隊長的職務(wù)。
讀了這個故事我明白了，我們應(yīng)該以陳穎琪作榜樣，學(xué)習(xí)她樂于助人，熱情善良的精神，做一個美德少年。
同學(xué)們，你們讀過這本書嗎？如果還沒有，趕緊去讀一讀吧！我相信你一定會被這本書吸引，一定會被書中的人物所感動！
照亮生命讀后感篇七
他，一生為國，愛國，以一生之踐行，換得了名中一“忠”字；他，忍辱負重，委曲求全，一心只為人民。而人們對他卻非議頗多，竟讓人稱為了“華北特大漢奸”；他，戎馬一生，征戰(zhàn)無數(shù)，終馬革裹尸。他，就是張自忠。一位上將，一位集團軍總司令，一位至今不完全受人理解的，被稱為“漢奸”的民族英雄。他以對祖國的愛詮釋了“忠”字的含義。
張自忠忍辱負重，毅然地為了祖國的利益而進入日軍陣營，與日軍巧妙周旋。他正在與日軍進行著最隱秘的戰(zhàn)斗。盡管，他必須在很大程度上服從日軍，但當(dāng)日軍提出在中國修建鐵路的無理要求時，張自忠怒了！在他心中壓抑已久的愛國熱情瞬間爆發(fā)，促使他逃了回去。但“漢奸”的罵名卻留了下來。這是何等的悲涼刺骨！但他卻全部扛了下來。正應(yīng)了李陵的那句：子歸受榮，我留受辱。這是無私的精神！也只有張自忠能夠做到。他選擇了一條充滿荊棘的道路，愛國對于他來說，已經(jīng)成為了一種悲壯的情懷。
張自忠戎馬一生，幾乎每一場戰(zhàn)斗前，他都會準備好臨陣遺囑，一心赴死。而1940年5月16日下午的那一場戰(zhàn)斗前，張自忠更是眼含熱淚，對恩師馮玉祥行了下跪大禮。這場戰(zhàn)斗也成了張自忠這位血勇無比的將軍的最后一戰(zhàn)。張自忠犧牲了，他在以自己的血肉之軀抵擋了槍林彈雨兩個小時后，壯烈自戕。連親手將他置死的的日軍也脫帽，向這位中國將領(lǐng)致敬。
這是一種什么樣性質(zhì)的致敬？是對張自忠的惋惜，還是對他忠魂的敬佩？但不管怎么樣，張自忠還是以他最壯烈的舉動洗去了身上所謂“漢奸”的莫須有的污垢。
張自忠是犧牲了，但他那如同司馬遷、藺相如一樣的精氣神永在。書寫的歷史可能丟失，可能褪色，但駐留人們心間的歷史永在。如若張將軍天堂有知，他能看到，他的努力沒有白費，他的罪名沒有白白承受。因為無數(shù)人繼承并發(fā)揚了他愛國、忠勇的精神，照亮了一代又一代人的心靈……。
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照亮生命讀后感篇八
擁有生命是人一生中最大的財富！生命使我們煥發(fā)光彩，生命使我們永垂不朽[注:垂：留傳后世；朽：腐爛，磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠流傳，不會磨滅。]……我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，在有限的人生中煥發(fā)出生命閃耀的光芒！
5.12大地震，轉(zhuǎn)眼間已過去三年，但那個永恒的時刻卻永遠烙在我們心中。被壓在廢墟下的人們，拼命的叫喊、呼叫，用各種方式求救，絲毫不放棄生的希望！我們國家的救援人員也擁有鋼鐵般的意志，勇敢地與廢墟、建筑等“壓在祖國背上的巨石”作斗爭，他們?nèi)找剐羷?，把個人的私利置之度外[注:度：考慮。放在考慮之外。指不把個人的生死利害等放在心上。]，心中有的只是祖國，只是人民，他們就是中國的脊梁！群眾也不甘示弱[注:示：顯示，表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個高低。]，紛紛向災(zāi)區(qū)伸出了援助之手，有錢的捐錢，有力的出力，甚至是一個八歲的孩子！在全國人民的齊心努力下，遇難人員終于脫離了險境。幾年后，四川汶川已恢復(fù)了原樣，恢復(fù)了昔日的風(fēng)光！我們?yōu)樽鎳湴?，雖然“背上是一塊沉重的巨石”，但祖國的脊梁卻是堅不可摧[注:非常堅固，摧毀不了。]，挫折沒有使他倒下，反而使他變得更加堅強！中國人民都是好樣的，不管是遇難者還是群眾，他們的生命是無價的，就如一顆顆紅星，照在人生路上，永遠閃閃發(fā)光！
回顧過去，展望未來，在我們現(xiàn)在的生活中，處處充滿了競爭，不積極參與就可能一落千丈[注:原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽、地位或經(jīng)濟狀況急劇下降。]。工作時應(yīng)投入，認真地去工作；每天早晨，既然我們享有生命健康權(quán)，就該積極地去鍛煉，增強體質(zhì)；而在學(xué)習(xí)過程中，更應(yīng)積極努力，做一名勤學(xué)好問的好學(xué)生。我們身邊榜樣很多，關(guān)鍵是在我們身上能否體現(xiàn)出他們的精神，要向他們學(xué)習(xí)，體現(xiàn)生命的價值！作為中學(xué)生，我認為我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，把精力放在學(xué)習(xí)上，享受過程中的苦與樂，這樣的生命才有意義。讓我們做一顆紅星，永遠照耀在我們光輝的歷程中。
生命，生命……珍愛生命！生命是一生中最大的財富。讓我們共同攜手，體現(xiàn)生命的價值顆！
照亮生命讀后感篇九
愛，有時，就是一件在你寒冷時送來的圍巾；愛，有時，就是一杯在你口渴時遞來的清水；愛，有時，就是一眼在你受傷時關(guān)心的眼神……愛是什么？它是一縷照亮生命中角角落落的陽光，深入骨髓的溫暖與愛。
那是前天的事情了，我去一個朋友家玩，我和她比賽騎自行車。我左右手緊握著握柄，右腳踩著右腳踏，左腳踩地，等車子穩(wěn)固了，我左腳猛地一蹬地，隨即踏上左腳踏。車身小巧的自行車很快便如風(fēng)一般的速度，隨著車子的速度越來越快，風(fēng)，迎面撲來，溫暖而又舒逸，我完全沉浸在著和煦春風(fēng)了，竟然忘了現(xiàn)在的處境！突然，我感到身子猛地向前傾，后又向右迅速的倒了下去，在此之前，我雖然也立即剎車，可是，依然沒來得及，而眼前的罪魁禍首是一塊大石頭，車子倒在一邊，車輪有些磨破而我，更是傷痕累累：右腿膝蓋面上磨破了一大塊，一點點的血滲了出來，上面還蒙了層地面上的灰塵，傷口周圍還帶著淤青，真是狼狽不堪！
我情急之下，只好先用身上攜帶的唯一一張餐巾紙來按住傷口，止住流動的血。
回到家后，天色已經(jīng)暗了下來，差不多六點多過了。外婆見我“負傷而歸”，不禁又心疼又無奈，搖了搖頭：“真是個冒失鬼，一點兒也不細心，怎么才出去一會兒工夫，就弄得一身傷回來？！”
外婆嘴上責(zé)怪這，手上卻也不閑著。她起身返回房間，再次回來時，手中多了一袋子消毒棉，外婆拍了拍袋子示意我坐下，我找了沙發(fā)的一角坐了下來，腳抬在椅子上，外婆小心的幫我卷起褲管，可還是無意間觸碰到了，一股劇烈的疼痛襲來，我忍不住皺了皺眉，這小動作沒逃得過外婆的眼睛，她沒有說話，她取出一個消毒棉，先輕輕吹了吹我猙獰的傷口，只覺一陣柔緩的風(fēng)吹過，一陣的清涼吹去了我一些疼痛。這時候，外婆拿起了消毒棉，只見她輕輕的，小心地，碰了碰傷口，帶些試探的意味，突如其來的清涼與不可忽視的疼痛夾雜著，我咬咬牙，努力讓自己看起來不痛，但外婆好像又一次知道了我的感覺，她的動作越發(fā)的輕柔而緩慢，慢慢的，我從剛開始的疼痛到現(xiàn)在慢慢忍住。外婆低著頭，那張爬滿了皺紋的臉頰此刻更加密集了紋路，眉頭緊鎖，透著緊張與關(guān)心，那雙眸子，充滿了心疼、擔(dān)憂、緊張、關(guān)心，還有，那如水般滿溢而洶涌的愛，我看在眼里，疼在心里，心里突然被什么填的滿滿的，暖暖的，深入骨髓的溫暖，好像一大束陽光照進了心房。窗外的色彩漸漸，蒙上了金色，落日的黃昏，依舊那么美麗而絢爛。璀璨耀眼的金光照射進來，籠罩在外婆的身影上，好似撒上了金霜，為這金色又平添了不一樣的色彩。
外婆為我處理好了傷口，我們都早早入睡了。在朦朧的殘余意識里，傷口那兒，似乎，還有一陣陣的清涼襲來，許久后，還留下清涼的余溫，吹散了疼痛的感覺。
隔天一早，當(dāng)看見外婆疲憊不堪的臉頰時，記憶深處的一幕幕，剎那，涌現(xiàn)在眼前，眼角，不禁濕潤了。
愛，也許，不偉大，不刻意，平淡的，細微的，卻包含了溫暖深刻的愛，它就好像，一束，照亮我們心中的角角落落，點點滴滴。
照亮生命讀后感篇十
每當(dāng)我拿著成績單，不是成績進步的歡呼，不是成績保持的冷靜，不是成績退步的淚水，而是一絲微笑，腦子里浮現(xiàn)出父親慈祥的面孔，回想著父親說的話：“不論成績是否驕人，只要是用汗水換來的，一樣可貴。”無論我的成績發(fā)生怎樣的改變，心態(tài)發(fā)生怎樣的改變，那永恒的父愛不變！
——父親。
是他，讓我明白了學(xué)習(xí)知識是毫無止境的；是他，讓我明白了“不恥下問”的深刻含義；還是他，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。那一次，父親在我的房間里看我的地理書，那一頁頁的文字讓他的表情一直是微笑的，我在門口偷偷望著他，心里有一種說不出來的酸，父親十分好學(xué)，在那個年代，家里一共有八個孩子，就連吃都是問題，更不要說是供父親上大學(xué)了?，F(xiàn)在，我們這一代是幸福的，坐在寬敞明亮的教室里，上著不要錢的學(xué)，卻不好好學(xué)習(xí)，怎么能怪父母在我們學(xué)習(xí)差的時侯教訓(xùn)我們呢？我的淚水快要從眼眶里溢出來的時候，父親叫了我一聲，我連忙收起了眼淚。當(dāng)父親問我地球構(gòu)造的時候，我不禁大吃一驚，平常給我講大道理時的氣勢哪里去了，竟然會向一個初中生請教問題，父親看見我在發(fā)愣把我從吃驚中拽了出來，我我為他細心的講解了問題，我認為，他讓我明白了，不能做語言的巨人，行動的矮子。我為他細心講解完問題后，他告訴了我一些關(guān)于他小時候求學(xué)的事情，他說以后想要事業(yè)成功，必須會一門技術(shù)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，雖然我并不喜歡這些話，因為老師已經(jīng)講了很多遍了，但是誰又能否認這一點呢？這就是我的父親，他在我成長的道路上，點亮了一盞盞燈，父親是照亮我生命的紅星。
在我成長的道路上，父親搬走了無數(shù)塊阻擋我前進的大石頭，在未來的旅途中，多少坎坷磨難還等著我們?nèi)タ朔?，我要學(xué)會自立自強，去報答這顆——父親，這位偉大的“行的高標”。
照亮生命讀后感篇十一
黃昏到了，天邊渲染著一片異樣的輝煌。我一個人走在小道上，張開雙手，聽風(fēng)吹過的聲音。我總是喜歡這樣肆意的接受黃昏的照耀，享受著晚霞跟在我身后忠實的腳步，然后耀武揚威的向全世界宣告我的幸福。這讓我想起了小時候，我被頂在爸爸的肩上，和爸爸一起乘著風(fēng)在晚霞里奔跑，身后還有媽媽銀鈴一般的笑聲。那時候的我們，是幸福的持有者。
夜卻繼黃昏而來。在我還來不及反應(yīng)的時候，它便如潑墨般肆無忌憚的撲天而來，漫天蓋地的將我包圍，我顫抖著，掙扎著，它卻如蛇蝎一般越勒越緊，狂妄的要抽盡我生命的最后一絲。然后我聽到父母的爭吵聲伴著我的哭泣，竭斯底里?！爱?dāng)!”法官的木槌響亮而又諷刺的敲下，我被宣判給了父親。那一刻，所有的聲音都靜止了，最后我聽到我的小小世界一點一點崩塌的聲音。我以為，自己真的無法再選擇幸福了。既然無法選擇，那就沉淪吧，在這張牙舞爪的夜里。
夜，好長好長。我走在曾經(jīng)披著晚霞的小路上，細數(shù)著寂寞。路，好長好長。我再也找不到生命的紅星，只能在著無邊的黑夜打轉(zhuǎn)。原來，夜的死亡游戲終究要將我的命輸盡。哀怨和孤獨扭曲了我。老師的斥罵聲，同學(xué)們鄙夷的眼神紛至沓來。我學(xué)會了和老師頂嘴，學(xué)會了和父親對罵，學(xué)會了逃課，學(xué)會了打架。我開始穿著寬大的'睡袍，頂著染黃的頭發(fā)，抽著劣質(zhì)的香煙蹲踞在黑壓壓的人群里，嘲笑著生命的迂腐。我一次又一次的進出卡拉ok，在歡騰的音樂里釋放自己全部的孤寂。墮落吧，沉淪吧，放縱吧，反正已經(jīng)沒有什么值得去愛，反正已經(jīng)沒有什么可以失去。
絢麗的朝霞卻突然出現(xiàn)了。我從來都沒有想到，還能再見到那紅光中佇立的身影。凌晨2點，我走在曾經(jīng)在黃昏中走過，在黑夜中走過的小道上，哼著不知名的歌曲。我突然想到了那棟房子，于是歌聲里慢慢飄出了陰郁的味道。那是家吧?是嗎?那棟冰冷的只有我一個人的房子還是我家吧?我一遍遍問著自己，讓那疼痛的感覺一遍遍沖擊著自己。我默然的走著，卻奇異的感覺有一束光亮正向我灑來，穿過我的身體。我猛的抬起頭，瘋了似地向家里跑去，我看見了燈光，看見了紅色的燈光!那一刻，我才知道，自己依然那么向往光亮。她靜靜的站在門口，給我一種恍然如夢的感覺。“媽媽?！蔽逸p輕換她。她笑著?！皨寢?”我哭著喊著奔向她，我知道，奔向了那里，我就逃出了黑暗。后來，媽媽告訴我，分開不意味著不愛，他和父親只是不能忍受彼此的生活方式?！翱墒俏覀兌际菒勰愕?，所以你不要這么難過?！彼p輕說。我哭了，在她懷里哭的聲嘶力竭。
生命在那一刻不再黑暗，因為黑暗中紅星已經(jīng)照亮，熠熠生輝。
我扔掉了所有劣質(zhì)的化妝品，扔掉了惡劣的品質(zhì)，回到了學(xué)校。我背著單肩包站在人潮擁擠的校園里。我想，在擁擠的人潮也再不能讓我迷失生命的航向，因為我還有人值得去愛，因為我已拋棄了骯臟的夜。
照亮生命讀后感篇十二
題記。
用生命去追夢，生命才能是圓滿的成功。
因為他們知道：生活不相信眼淚，未來的艱難路途需要自己去拼搏、去開創(chuàng)。
美洲的發(fā)現(xiàn)是人類認識自然的一大進步，對于全球的經(jīng)濟文化發(fā)展，具有歷史性的意義。
古代匡衡少年時家境貧寒，他卻刻苦求學(xué)，鑿壁借光，經(jīng)過不懈努力終于官至丞相，成為國家棟梁。車胤囊螢夜讀，以驚人的.毅力戰(zhàn)勝了艱苦的環(huán)境，在昏黑的燈光下成就了一番感人的事業(yè)，成為古今著名的一代學(xué)者。天資并不聰明的張廣厚，盡管成長過程重重困難，成才之路坎坷艱辛，但他憑借永不氣餒和刻苦鉆研的熱情和決心，終于成為年輕有為的數(shù)學(xué)家，不僅為國家贏得了榮譽，更為后輩樹立了榜樣。
頭懸梁，錐刺股，古往今來一個又一個刻苦鉆研的動人典故讓我們深深體會到，珍惜生命的每一刻，把握青春對我們的人生道路多么重要。歷史向我們證明了那亙古不變的道理，時代為我們吶喊助威。
人生需要夢，夢就是紅心，社會需要創(chuàng)造，讓我們揚起夢之帆，用生命的血與淚、悲與歡不斷創(chuàng)造，勇敢追夢。
山西省孝義市第七中學(xué)182班。
照亮生命讀后感篇十三
在生活中，有許多許多的人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也因此照亮了我們生命的前程。
在小學(xué)時，我那位班主任對我很好，她很關(guān)心我，老師那飽經(jīng)風(fēng)霜及其普通的臉，難道真的這么平凡？不，仔細回想，那是一張熟悉而慈祥的臉，是母愛和師嚴融合一體的臉，記得有一次上課時，我在抽屜里玩我最喜歡的玩具---洋娃娃，被老師發(fā)現(xiàn)了，她卻并沒有批評我，只是臉色一沉，我馬上醒悟過來，拋開玩具專心聽講，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，生活上遇到困難時，她總是那么熱情的為我排憂解難，鼓勵我繼續(xù)前行，當(dāng)我因為失敗而灰心喪氣時，是她用慈祥的笑容，給我支持和鼓勵，溫暖我幼小的心靈，激勵我奮發(fā)向上，老師，是激勵我奮發(fā)的紅星！
老師那雙眼睛里閃爍著無窮智慧的光芒，那雙眼睛給了我多少安慰、多少力量、多少激勵......有一次學(xué)校作文競賽，老師為了我操勞了多少個日日夜夜，可我最終還是失敗了！當(dāng)我知道成績時，我站在一旁傷心、難過、失落起來，她卻用溫和的目光望著我似乎在說：失敗乃成功之母，再繼續(xù)努力吧！看到老師那鼓勵的目光，我又有什么理由再失落呢？老師，是一直給予我鼓勵的紅星！
老師那張?zhí)鹛鸬淖?，給我們講出一節(jié)節(jié)娓娓動聽的課，告訴我們許多誨人不倦的道理，凈化著我們幼小的心靈，哺育我們健康成長。還有，老師那雙靜脈突起的手，就是這一雙手，即使沒有圓規(guī)，也能畫出又大又圓的圓圈，寫出端端正正的字！就是這一雙手，在我跌倒時把我輕輕的扶起，在我掉隊時用力把我拉上！就是這一雙手，在我流淚時，幫我擦干眼淚，老師，是一顆無私奉獻的紅星！
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