安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)(熱門(mén)23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 15:17:19
安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)(熱門(mén)23篇)
時(shí)間:2023-11-20 15:17:19     小編:GZ才子

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地提升自己。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù),使文章更加具體和可信。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些思考的啟示。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇一

在上周的星期五里,我參加了一場(chǎng)學(xué)校組織的關(guān)于安全教育的培訓(xùn)活動(dòng),在這場(chǎng)活動(dòng)中,我感受頗多,也受益良多。

在活動(dòng)中,我們首先是觀看了安全教育類(lèi)的紀(jì)錄片,在片里面,我們看到了一個(gè)個(gè)因?yàn)閷W(xué)校里面沒(méi)有重視安全教育和管理問(wèn)題而發(fā)生的慘痛悲劇。讓我們意識(shí)到了安全事件的嚴(yán)重性。接下來(lái),就到了我們教師發(fā)表自己看法的環(huán)節(jié),在發(fā)表完之后,我們就展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于會(huì)在學(xué)校里遇到的一些安全問(wèn)題的討論,并提出了很多種的解決方案。最后,討論完畢,就迎來(lái)了我們某某小學(xué)的校長(zhǎng)做最后的總結(jié)發(fā)言,在發(fā)言里,我們也可以聽(tīng)出來(lái)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全事情的高度重視。校長(zhǎng)總結(jié)完畢之后,培訓(xùn)活動(dòng)也拉上了帷幕。

這場(chǎng)活動(dòng)加強(qiáng)了我的安全意識(shí),加強(qiáng)了我對(duì)學(xué)生們安全問(wèn)題的重視。以前,我只是會(huì)在班級(jí)里偶爾會(huì)說(shuō)一下關(guān)于安全問(wèn)題方面的事情,可能學(xué)生們也并不會(huì)把它放在心上,但是在這次培訓(xùn)過(guò)后,我一定會(huì)回到班級(jí)里,時(shí)常給同學(xué)們做關(guān)于安全事件和問(wèn)題的強(qiáng)調(diào),給他們普及安全方面問(wèn)題的知識(shí),一定要讓他們對(duì)自己的'人生安全引起重視,因?yàn)樵谏桶踩媲?,無(wú)小事。更何況我們班主任的首要職責(zé)就是要保證好同學(xué)們的生命安全。

當(dāng)然除了他們自己意識(shí)到之外,我也還會(huì)在生活的各個(gè)方方面面里時(shí)刻注意他們的安全問(wèn)題。

比如,在課余活動(dòng)的時(shí)間里,我會(huì)時(shí)常來(lái)到班級(jí)上,進(jìn)行巡視,看看他們有沒(méi)有做出哪些危險(xiǎn)的事情來(lái)。這些危險(xiǎn)的事情包括在教室和走廊里嬉戲打鬧,包括坐在窗臺(tái)上玩耍,還包括學(xué)生們有沒(méi)有帶哪些鋒利的刀刃和利器來(lái)到學(xué)校,這些我都會(huì)注意。而且我也會(huì)制定出一份關(guān)于班級(jí)安全制度的條規(guī),把禁止做的一些有關(guān)危險(xiǎn)的事情都列在上面,監(jiān)督同學(xué)們實(shí)時(shí)做到。

我會(huì)時(shí)刻把同學(xué)們的安危放在心上,時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé),時(shí)刻擔(dān)起保障同學(xué)們安全的擔(dān)子。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇二

在社會(huì)不斷發(fā)展的現(xiàn)代,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅生命和財(cái)產(chǎn)安全的重要因素。作為學(xué)校的一份子,教師是校園防火工作的重要角色。為了加強(qiáng)教師的防火安全意識(shí),近日,本單位組織了一次防火安全培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我受益匪淺,收獲頗豐。

教師防火安全培訓(xùn)涉及了很多知識(shí)點(diǎn)和技巧,其中包括消防器材的種類(lèi)、應(yīng)急疏散的程序、基本的滅火原理等一系列相關(guān)的防火知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn),我了解了許多本地消防安全法律法規(guī)和實(shí)踐操作技巧。其中最關(guān)鍵的一點(diǎn)是如何及時(shí)高效地滅火并疏散人員,合理使用滅火器材和疏散工具,保障校園師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。

第三段:培訓(xùn)中的互動(dòng)。

通過(guò)本次防火培訓(xùn),我還領(lǐng)悟到了培訓(xùn)師的教學(xué)方式的重要性。培訓(xùn)師講授防火知識(shí)不單是以傳授理論知識(shí)為基礎(chǔ),還加入了我們的經(jīng)驗(yàn)互動(dòng),這使我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)認(rèn)識(shí)到防火事故的危險(xiǎn)性。同時(shí),教師之間展開(kāi)了研討,分享了一些防火事故在學(xué)校中的實(shí)際應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。這種經(jīng)驗(yàn)的分享,讓大家知道了在面對(duì)防火事故時(shí)應(yīng)敢于面對(duì)、及時(shí)處理的態(tài)度和技巧。

第四段:對(duì)于高度重視。

通過(guò)這次培訓(xùn),我深深意識(shí)到教學(xué)單位防火安全工作的重要性,更加了解了防火工作的實(shí)踐操作內(nèi)容。在防火教育中,要重視對(duì)教師的培訓(xùn),將防火知識(shí)和技能貫穿于教學(xué)日程之中,落實(shí)定期巡查、檢測(cè)和培訓(xùn)計(jì)劃。僅僅掌握知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要通過(guò)平時(shí)的訓(xùn)練提高專(zhuān)業(yè)防火知識(shí)和處理防火事故的能力,使其成為一種企業(yè)文化,這樣才能確保教職員工的安全,保護(hù)學(xué)校校園和師生財(cái)產(chǎn)的安全。

第五段:結(jié)尾。

總之,本次培訓(xùn)為教師們提供了一個(gè)機(jī)會(huì),加深了大家對(duì)防火安全的重視,增強(qiáng)了防災(zāi)意識(shí),提高了防火安全的技巧和應(yīng)急處理能力。通過(guò)這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)、研討和訓(xùn)練,我相信我們將更好地履行我們作為教師的職責(zé),讓學(xué)生得到更加有效的教學(xué),為學(xué)校的穩(wěn)定和健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也相信未來(lái),以更高的標(biāo)準(zhǔn)將防火安全納入校園總體安全規(guī)范,助推校園安全、和諧、健康發(fā)展。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇三

作為一名教師,在工作中我們必須時(shí)刻提高安全防范意識(shí),保障校園的安全與穩(wěn)定。近日,學(xué)校組織了一次防火安全培訓(xùn),我深受啟發(fā),對(duì)于防火安全問(wèn)題有了更加深入的了解。下面我將分享我的心得和體會(huì),希望能引起更多教師的重視和關(guān)注。

第二段:接受防火安全知識(shí)教育的必要性。

防火安全教育是十分必要的。教師是學(xué)生最先和最親近的人,學(xué)校防火安全的成敗與教師的防范意識(shí)密不可分。而這次安全培訓(xùn)為大家提供了很好的防范知識(shí),使大家對(duì)于日常工作中的一些安全防范措施有了更為直觀清晰的認(rèn)識(shí),更能做好安全防范工作,減少學(xué)?;馂?zāi)事故的發(fā)生率。

第三段:認(rèn)識(shí)到火災(zāi)防范的重要性。

培訓(xùn)中,我意識(shí)到防火工作的重要性?;馂?zāi)發(fā)生時(shí)的慘狀令人不忍直視,它會(huì)帶來(lái)不可挽回的損失。而防火工作也是屬于預(yù)防性工作,只有平時(shí)加強(qiáng)日常的防范工作,才能夠有效防止火災(zāi)的發(fā)生,確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。故而,我們必須高度重視學(xué)校的火災(zāi)防范工作,將其放在學(xué)校管理的重要議程之中。

第四段:提高防火警惕,落實(shí)防火安全措施。

為提高工作質(zhì)量,我們必須時(shí)刻提高警惕,落實(shí)防火安全措施。例如,要保持消防器材的完好性,每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,要對(duì)各種消防器材進(jìn)行檢查和修理;要加強(qiáng)日常的巡查檢查,對(duì)以學(xué)生活動(dòng)密集、火源、火源設(shè)備較多的區(qū)域進(jìn)行特別監(jiān)測(cè);做好火源的保管工作,以免發(fā)生人為誤操作等火災(zāi)事故。防火從沒(méi)有“小事”,我們應(yīng)該將每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好。

第五段:總結(jié)。

防范火災(zāi)事故是我們每個(gè)教師應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任,只有我們做好防火安全工作,才能讓師生在一個(gè)安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。我相信,通過(guò)這次培訓(xùn)大家的防范意識(shí)一定會(huì)大大提高,在今后的工作中會(huì)更加成熟、專(zhuān)業(yè),保障學(xué)校和師生的安全。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇四

我本人作為一名煤礦安全培訓(xùn)人員,在進(jìn)行安全培訓(xùn)過(guò)程中,對(duì)成為一名合格的煤礦安全培訓(xùn)教師,談一點(diǎn)自己的心得體會(huì)。

煤礦安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,人的因素是最重要的因素。煤礦工人素質(zhì)參差不齊,有些工人素質(zhì)比較低,安全意識(shí)淡薄。同時(shí),工人對(duì)培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為工作以后來(lái)學(xué)習(xí)本身就是一種煎熬,所以對(duì)培訓(xùn)工作有一定的抵觸情緒。而我們作為一名煤礦安全培訓(xùn)教師,應(yīng)該具有崇高的敬業(yè)精神,不管是面對(duì)一教室學(xué)員,還是面對(duì)一名學(xué)員,我們都要認(rèn)真履行我們的職責(zé)。對(duì)于那些上課放個(gè)片、提前下課、糊弄糊弄學(xué)生的事情,堅(jiān)決不能去干,你糊弄學(xué)員,使學(xué)生沒(méi)有真正學(xué)到東西,煤礦安全生產(chǎn)狀況惡化,生產(chǎn)無(wú)法保障,自己的飯碗也保不住的。所以,作為一名煤礦安全培訓(xùn)教師,為了職工安全,為了礦井正常生產(chǎn),為了效益的提高,認(rèn)真講好每一節(jié)課,才是我們真正要做到的。

自己有一桶水,才能給別人一碗水。作為煤礦安全培訓(xùn)教師,要不斷學(xué)習(xí)煤礦安全生產(chǎn)的知識(shí),同時(shí),還要有豐富的實(shí)踐知識(shí)。只有理論與實(shí)踐充分結(jié)合了,你講的東西才能被學(xué)生聽(tīng)懂,才能真正用到煤礦安全生產(chǎn)中去。

教師要跟一線(xiàn)工人多交流多溝通,多了解工人們的工作、生活;多了解工人們的興趣、愛(ài)好。只有和工人多交流多溝通,才能真正明白工人們想聽(tīng)什么,喜歡聽(tīng)什么。才能了解哪些知識(shí)是工人們迫切需要學(xué)習(xí)的。只有和工人多交流多溝通,講課內(nèi)容才能真正講到工人們的心窩里,工人們才愿意聽(tīng),才喜歡聽(tīng)。只有多和工人交流溝通,才能講好你的每一堂課,才能使工人真正學(xué)到知識(shí)。

在職工培訓(xùn)這一塊,要做到出新出奇,努力培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)性趣,提高職工的操作技能,和安全基礎(chǔ)知識(shí),真正做到以學(xué)習(xí)理論知識(shí)為主,并兼顧到其它學(xué)習(xí)方式的開(kāi)展。突出職工的思想教育工作,并努力做到富有藝術(shù)性,切切實(shí)實(shí)的起到能夠引導(dǎo)職工的向善意識(shí),提高職工素質(zhì),鼓舞士氣、振奮人心,協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)、書(shū)記塑造職工的安全責(zé)任心,工作進(jìn)取心。

立足本職,一般職工的理解是,做好本崗位的生產(chǎn)工作,其它一概不問(wèn)。秉承李斯的“老鼠哲學(xué)”,不在其位,不謀其政??蓪?duì)于我們從事特殊行業(yè)的煤礦工人而言。立足本職不只是做好生產(chǎn)工作而已。首先,還要時(shí)刻不忘自身所處的工作環(huán)境對(duì)人身的危害性,內(nèi)心牢固樹(shù)立一種危險(xiǎn)意識(shí),并時(shí)刻曉得自己是一煤礦工人,在對(duì)安全的態(tài)度上,不但要按章作業(yè),努力抵制三違,自我保安,而且還要做到互保聯(lián)保,在考慮到自身的安全的情況下還要考慮到他人的安全。這是優(yōu)秀員工的底線(xiàn),也是做人的美德。另外還要有一種團(tuán)隊(duì)意識(shí),或者說(shuō)集體意識(shí)。對(duì)于在井下工作的職工而言,因?yàn)樗芙逃图彝ケ尘暗牟煌?,個(gè)人素質(zhì)上難免參差不齊,出現(xiàn)某個(gè)人懷著刻毒的心理?yè)p壞機(jī)械設(shè)備或電氣元件,作為該集體一員的任何人從立足本職出發(fā)都有義務(wù)制止其行為。立足本職更多的體現(xiàn)的是一種責(zé)任心,一種做工作的`其碼的職業(yè)道德規(guī)范。

任何先進(jìn)的企業(yè),不在于機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn),而在于人的思想的先進(jìn),也就是說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)的存在,首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本,首先是以人的生命為本,以尊重人的先進(jìn)的意識(shí)和思想為本。只要我們每位職工,從自身出發(fā),牢固樹(shù)立安全第一,質(zhì)量第二,生產(chǎn)第三的思想,遵規(guī)循章,抵制三違,迎難而上,奮力拼搏,以飽滿(mǎn)的熱情,高度的責(zé)任心去做工作,就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全,甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇五

7月6日至8日,本人參加了學(xué)校組織的”教師安全全員培訓(xùn)“,在培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后給老師們解讀了《中小學(xué)崗位安全工作指南》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《企事業(yè)單位內(nèi)部治安管理?xiàng)l例》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法規(guī),使我們對(duì)以上法規(guī)有了一個(gè)清晰的了解,為今后做好安全防范工作指明了方向。下面就如何做好學(xué)生的安全教育工作談?wù)劚救说囊恍┛捶ā?/p>

學(xué)生傷害事故的發(fā)生大致可分為兩大主因。一是客觀原因,一般指地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、泥石流、塌方等,人類(lèi)在這些自然災(zāi)害面前是十分脆弱的,是不可抗力的。雖然如此,但我們?cè)诿鎸?duì)這些自然災(zāi)害時(shí)并非束手無(wú)策無(wú)所作為。只要我們做好預(yù)防工作,落實(shí)好預(yù)防措施,就可以最大限度地減少自然災(zāi)害造成的損失和傷亡。比如,為了減少地震發(fā)生時(shí)對(duì)學(xué)生造成的傷亡,我們平時(shí)應(yīng)教給學(xué)生地震發(fā)生時(shí)的逃生方法;如何在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己。平時(shí)還要進(jìn)行地震逃生演練等等。由于平時(shí)多演練和預(yù)防措施到位而大大地減少地震中的傷亡概率,這方面的實(shí)例是很多的。再如,當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí),我們學(xué)校都要提前做好預(yù)防工作,制定應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。一直以來(lái),我們學(xué)校的這一做法是切實(shí)可行的,效果是值得肯定的。再如,為了讓學(xué)生很好地規(guī)避被雷擊的風(fēng)險(xiǎn),老師應(yīng)在平時(shí)教給學(xué)生躲避風(fēng)雨的方法,告訴他們雨天不要在樹(shù)下躲雨。為了避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生,老師平時(shí)要反復(fù)強(qiáng)調(diào)要去學(xué)生不得擅自下水游泳嬉戲。在泥石流多發(fā)的山區(qū)學(xué)校,要建立健全預(yù)防泥石流預(yù)警機(jī)制,特別是雨季,要教育學(xué)生不要靠近山體行走。

客觀地講,由于自然災(zāi)害造成的學(xué)生傷害事故學(xué)校、老師可能不會(huì)承擔(dān)主要責(zé)任,但我們也應(yīng)該積極做好預(yù)防工作,以期最大限度減少學(xué)生傷亡事故的發(fā)生。

二是主觀因素。實(shí)際上居于主觀因素造成的學(xué)生傷害事故是一個(gè)相對(duì)比較大的范疇。這里面有學(xué)校的責(zé)任因素(一般由學(xué)校法人代表承擔(dān)主要責(zé)任),也有老師個(gè)人的責(zé)任因素。而這當(dāng)中就涉及到一個(gè)責(zé)任認(rèn)定的問(wèn)題。什么樣的學(xué)生傷害責(zé)任應(yīng)由學(xué)校承擔(dān),什么樣的.學(xué)生傷害事故應(yīng)由相關(guān)老師承擔(dān),通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)上述問(wèn)題已經(jīng)得到了一個(gè)比較明確的認(rèn)知。比如,體育老師在上體育課時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng),放任學(xué)生自由活動(dòng),如果學(xué)生在游戲或活動(dòng)中意外受傷,老師又不能及時(shí)處置,繼而導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,那么這個(gè)責(zé)任應(yīng)由當(dāng)職老師來(lái)承擔(dān);再如,如果老師滯留學(xué)生并自己離開(kāi)教室,學(xué)生由于時(shí)間過(guò)久而出現(xiàn)意外,則其相關(guān)責(zé)任應(yīng)由該老師來(lái)承擔(dān)。

那么,在什么情形下學(xué)校應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任呢?本人認(rèn)為主要涉及以下幾個(gè)方面:

一,學(xué)校安全設(shè)施、設(shè)備不完善,安全制度不健全,存在安全隱患又不及時(shí)排除。如上學(xué)期運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鐵門(mén)倒塌事故。幸好沒(méi)有造成嚴(yán)重后果。

二,消防設(shè)施不到位,不符合消防安全規(guī)定,存在火災(zāi)隱患又不能及時(shí)排除,導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。

三,安全宣傳教育不到位,不得力,責(zé)任不明確,安全人員不落實(shí)。

四,組織學(xué)生外出活動(dòng),事前沒(méi)有做好對(duì)學(xué)生的安全教育工作,導(dǎo)致學(xué)生受到人身傷害。

總之,做好對(duì)學(xué)生的安全教育工作,是全體老師義不容辭的責(zé)任。一個(gè)學(xué)校,如果經(jīng)常發(fā)生安全事故,不僅給學(xué)生本人造成人身傷害,給相關(guān)家庭帶來(lái)悲傷,也會(huì)影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序,學(xué)校的聲譽(yù)也會(huì)隨之”水漲船高“。因此,為了避免學(xué)生傷害事故的發(fā)生,我們應(yīng)當(dāng)群策群力,齊抓共管,為孩子們營(yíng)造一個(gè)環(huán)境安全友好,氣氛祥和和諧的校園。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇六

本人有幸參加了重慶市第四十二期中小學(xué)公共安全教育教師培訓(xùn),這也是本人第二次參加公共安全教育教師培訓(xùn)。每一堂課都讓我受益匪淺,收獲頗多,在這次培訓(xùn)中,我對(duì)中小學(xué)公共安全教育又有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

一、公共安全教育帶給學(xué)生的不僅是安全防范知識(shí)與技能,更重要的是要形成公共安全意識(shí)。意識(shí)決定行動(dòng),形成正確的公共安全意識(shí),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一生受益的。

二、學(xué)校公共安全教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)自己和他人生命的尊重??v觀近年來(lái)的重大公共安全事件,無(wú)論是酒后駕駛還是頻發(fā)的食品藥品安全,歸結(jié)起來(lái)都是對(duì)他人和自己生命的不尊重。因此,學(xué)校的公共安全教育應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對(duì)生命的尊重。

三、有效的學(xué)校公共安全教育將有助于社會(huì)的'轉(zhuǎn)型。今天的在校學(xué)生將是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,各種公共安全事件多發(fā),有效的學(xué)校公共安全教育,對(duì)解決當(dāng)前我國(guó)存在的公共安全問(wèn)題、順利實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和“”規(guī)劃具有重大現(xiàn)實(shí)意義。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇七

通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)令或使我進(jìn)一步體會(huì)到;校園安全管理的成敗,直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,制約著學(xué)校的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說(shuō):“生命不保,何談教育?!?/p>

近來(lái)因這樣一來(lái)浸大直接或間接責(zé)任,造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通設(shè)施、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子趨勢(shì)校園擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長(zhǎng)沖擊。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思,學(xué)校正常的中小學(xué)教育教學(xué)秩序被打亂了,學(xué)生的身心健康時(shí)會(huì)會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生重大損失的家庭遭受不可挽回的損失。同時(shí),也給社會(huì)增加不安定因素,造成比較嚴(yán)重的弱勢(shì)群體影響。這些事件、案件的釀成、固然有因,但與安全管理我們主觀上對(duì)安全管理工作不夠重視、疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系,致使許多本來(lái)可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常比較痛心。

這次此番的學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒我們:校園安全不能忘。校園的.安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障,沒(méi)有安全的保障,就沒(méi)有辦法實(shí)行教育教研。所以,我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),掌握防范技能,從根本上防制嚴(yán)打和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生安全知識(shí)教育,要積極利用晨會(huì)、班會(huì)課開(kāi)展安全親子活動(dòng)、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去,有效預(yù)防如何有效各類(lèi)火災(zāi)的發(fā)生。

安全事故主要集中在交通、意外傷害、食物中毒;煤氣中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,只要我們把握了,就可以解決。重新制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格執(zhí)行法律責(zé)任追究制度,對(duì)不負(fù)責(zé)任而造成可恥數(shù)項(xiàng)安全事故的的,追究責(zé)任要嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任。

建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面堅(jiān)持每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅(jiān)持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查并重,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患捕捉到及時(shí)整改。

安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)=處熤铝π袆?dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的鉆研樂(lè)土而努力!

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇八

上周,園長(zhǎng)就通知了我們,我們市教育部門(mén)將開(kāi)展了一場(chǎng)針對(duì)幼兒教師的安全培訓(xùn)會(huì),要求我們園的所有教師都必須去參加。所以今天上午我們幾個(gè)教師就相約去聽(tīng)了這場(chǎng)講座。最開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)這個(gè)講座并不重視的,覺(jué)得我們從小學(xué)讀書(shū)到大學(xué),再到走上社會(huì),有多少人給我們講過(guò)安全方面的知識(shí),我們?cè)缫呀?jīng)牢牢記在腦海里了,各種安全措施也早已經(jīng)記得滾瓜爛熟了,哪還需要專(zhuān)門(mén)的安全培訓(xùn)會(huì)??墒菂⒓恿诉@場(chǎng)培訓(xùn)會(huì),我才知道自己之前的想法是多么的不成熟,這場(chǎng)安全培訓(xùn)會(huì),真的是讓我感觸頗豐,培訓(xùn)結(jié)束后我只有一個(gè)想法:這場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)還真沒(méi)白來(lái)。

這次的培訓(xùn)會(huì),我主要有三點(diǎn)體會(huì):

幼兒園就是小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)上課時(shí)的小天地,家長(zhǎng)們將自己的孩子交給我們,我們必須要負(fù)起責(zé)任來(lái),各項(xiàng)工作都要以他們?yōu)楸?。把他們安全?wèn)題不僅僅放在跟家長(zhǎng)簽的安全責(zé)任承擔(dān)書(shū)上面,更是要放在一種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)上面,要對(duì)小朋友負(fù)責(zé),對(duì)所有的家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)自己教師這份職業(yè)負(fù)責(zé),讓想朋友們?cè)谟變簣@里面玩的開(kāi)心,家長(zhǎng)們交給我們放心,我們的工作要對(duì)得起良心。意識(shí)上重視了,安全行動(dòng)上才能夠有擔(dān)當(dāng)。

對(duì)待小朋友們的安全,我們要時(shí)刻重視,任何時(shí)候都不能放松,規(guī)定好的措施都必須要嚴(yán)格執(zhí)行,每一項(xiàng)工作都必須要落到實(shí)處,不容許有絲毫的“差不多”出現(xiàn),必須要做到“一定”。每一天上學(xué)家長(zhǎng)送孩子來(lái)幼兒園時(shí)我們要詢(xún)問(wèn)好孩子的情況,給他做體溫檢測(cè),沒(méi)問(wèn)題了之后才能進(jìn)校園,這不僅僅是對(duì)他們安全負(fù)責(zé),更是對(duì)園內(nèi)所有師生負(fù)責(zé)。每一天我們教師更是要聯(lián)合幼兒園保安做好園區(qū)的安全工作,給所有的棱角裝上防護(hù)套,檢查用電用火安全,避免小朋友在沒(méi)人指導(dǎo)監(jiān)督下接觸這些不安全元素。同時(shí)我們還要教會(huì)小朋友要有基本的安全意識(shí),從源頭上制止問(wèn)題的發(fā)生。在放學(xué)時(shí),必須保證是孩子的家長(zhǎng)后才允許接走,不能隨意把孩子交出去。

可以利用監(jiān)控設(shè)施,在校園的各個(gè)區(qū)域裝好監(jiān)控,防止有突發(fā)情況的出現(xiàn),也防止有不法分子進(jìn)校區(qū)偷盜等行為。

這次培訓(xùn)告訴我,對(duì)待安全工作,不能有任何輕心,在心里要時(shí)刻做好準(zhǔn)備!

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇九

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,教育安全也越來(lái)越受到重視。作為初中教師,我們的工作不僅是傳遞知識(shí),更重要的是保障學(xué)生的安全。為此,我們需要不斷進(jìn)行安全培訓(xùn),并從中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以提高自己的教育安全水平。在這篇文章中,我想分享自己的心得體會(huì)。

第一段:認(rèn)識(shí)到安全培訓(xùn)的重要性。

最近幾年,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,安全問(wèn)題也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。近年來(lái),各種重大自然災(zāi)害和人為災(zāi)害頻繁出現(xiàn),尤其是一些恐怖襲擊和校園安全事故,給我們帶來(lái)了極大的震驚。我們教師要深刻認(rèn)識(shí)到安全培訓(xùn)的重要性,以增加學(xué)生的自我保護(hù)能力和應(yīng)對(duì)危急情況的能力。只有認(rèn)真做好安全教育工作,才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中遠(yuǎn)離安全困境。

第二段:了解安全知識(shí)。

作為一所中學(xué)的教師,我們應(yīng)該了解一些基本的安全知識(shí),以便我們能夠及時(shí)處理一些突發(fā)事件。為此,學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)安全專(zhuān)家和消防人員來(lái)進(jìn)行安全培訓(xùn),我認(rèn)真聽(tīng)取講座,學(xué)習(xí)了許多安全知識(shí),例如如何正確處理火災(zāi)、如何處理緊急情況等。同時(shí),我們還要了解學(xué)生的安全知識(shí),這有助于我們更好地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)。

第三段:開(kāi)展安全教育。

初中教師有責(zé)任培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。我們需要從不同角度,多方位地開(kāi)展安全教育。例如,在學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的普及,在季節(jié)交替時(shí),指導(dǎo)學(xué)生防寒、防暑等。此外,我們常常利用課堂時(shí)間進(jìn)行模擬演練,以便讓學(xué)生更好地理解安全知識(shí)和運(yùn)用。

第四段:建立健全的安全管理制度。

在學(xué)校中,我們需要建立健全的安全管理制度,以便我們能夠更好地保障學(xué)生的安全。在教學(xué)方面,我們應(yīng)該為學(xué)生設(shè)置安全警示牌,提醒學(xué)生注意安全。我們還應(yīng)該建立安全報(bào)警機(jī)制,一旦有緊急情況,我們可以在第一時(shí)間通知學(xué)校或警方,以便及時(shí)處理。

第五段:落實(shí)安全教育責(zé)任。

作為一名初中教師,我們要落實(shí)安全教育責(zé)任,在學(xué)生學(xué)習(xí)中積極地指導(dǎo)學(xué)生如何處理各種突發(fā)事件,讓學(xué)生掌握相應(yīng)的應(yīng)急處理技能。在教學(xué)管理方面,我們要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全的管理和監(jiān)督工作,定期檢查班級(jí)的安全情況,做好家長(zhǎng)和社會(huì)的安全教育工作。

總之,安全是我們?nèi)粘=逃芾砉ぷ髦凶钪匾囊豁?xiàng)職責(zé)。作為教育工作者,我們崗位要求必須以學(xué)生的安全為首要任務(wù)。多注意安全教育,經(jīng)常進(jìn)行安全演習(xí),建立安全管理制度,加強(qiáng)學(xué)生安全監(jiān)管,才能為學(xué)生提供一個(gè)更安全、更穩(wěn)定、更和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇十

新到美豐復(fù)合肥有限責(zé)任公司的第二天(7月2日)公司就組織我們新來(lái)的八名員工參加了為時(shí)24學(xué)時(shí)的入職安全培訓(xùn)。本公司的主要產(chǎn)品有尿素、復(fù)合肥等,其原料有氨、硫酸等,生產(chǎn)環(huán)境存在高溫高壓、有毒有害、易腐蝕這些安全隱患,所以我認(rèn)為這次安全培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很有必要的。

這次培訓(xùn)的地點(diǎn)是在科技樓二樓的會(huì)議室,培訓(xùn)人是安全環(huán)保部的周老師,周老師語(yǔ)言幽默、知識(shí)豐富,對(duì)公司的安全狀況可謂了如指掌,首先他給我們介紹了公司的'安全文化理念即生命第一,安全第一,尊重生命,共創(chuàng)平安以及公司往年發(fā)生的一些安全事故案例,讓我們明白安全問(wèn)題就在我們身邊。然后介紹了復(fù)合肥生產(chǎn)的基本流程,主要說(shuō)明其間可能存在的安全問(wèn)題。再然后解讀了生產(chǎn)操作的一些禁止條令和安全守則。最后就是消防措施的講解:火災(zāi)爆炸事故是如何發(fā)生的,遇到了該怎么處理等等。

通過(guò)這次安全培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,特別是化肥公司的安全更是重要。同時(shí)我還學(xué)到了很多的安全知識(shí),比如進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)一定要穿防腐工作服,戴防毒面具等等。生產(chǎn)離不開(kāi)安全,安全在任何生產(chǎn)單位都是第一位的,安全問(wèn)題是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話(huà)題,關(guān)于怎樣做到安全,我覺(jué)得首先一定要有安全意識(shí),時(shí)刻不忘安全才能有效及時(shí)地發(fā)現(xiàn)安全隱患。另外就是預(yù)防為主,明確崗位所有操作可能存在的隱患,做好防范措施,盡量避免安全事故的發(fā)生。最后我們要嚴(yán)格遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律及有關(guān)安全規(guī)定,嚴(yán)格要求自己,從自己做起,然后推及他人,爭(zhēng)做美豐勞動(dòng)模范。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇十一

防火安全問(wèn)題一直都是一個(gè)社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,而保障學(xué)校園內(nèi)的信任和責(zé)任就落在了每一位教師的肩上,因此我們需要多去關(guān)注、學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的防火安全知識(shí),提高自己的防火安全意識(shí)。

第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容。

我們這次進(jìn)行了一次細(xì)致而深刻的防火安全培訓(xùn),內(nèi)容主要包括了以下幾個(gè)方面:了解火災(zāi)的常見(jiàn)因素,掌握防范火災(zāi)的基本要求,學(xué)會(huì)使用消防器材的方法,了解應(yīng)對(duì)火災(zāi)的常見(jiàn)逃生原則等。

第三段:常見(jiàn)火災(zāi)原因。

要了解火災(zāi),首先我們需要了解火災(zāi)的常見(jiàn)因素,比如說(shuō)電氣設(shè)施問(wèn)題、人員違規(guī)操作、疏忽大意而未實(shí)施常規(guī)檢查,還有煙草制品等。在日常教育中,我們要增強(qiáng)對(duì)這些因素的重視和防范,多舉辦防火安全知識(shí)講座,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

第四段:應(yīng)對(duì)火災(zāi)。

一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),我們要采取果斷的行動(dòng)。首先,第一時(shí)間報(bào)警,要知道應(yīng)該撥打什么電話(huà);然后,在做好自我安全的基礎(chǔ)上,盡快撤離,遵守樓道的逃生原則,減少逃生時(shí)間。同時(shí),學(xué)好正確的使用消防器材的方法,讓自己在緊急情況下更加從容應(yīng)對(duì)。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

教師是校園安全的守護(hù)者,重視教師的防火安全培訓(xùn)不僅能保證自身安全,還能為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的安全行為示范。通過(guò)這次培訓(xùn),我更深刻地認(rèn)識(shí)到了防火安全問(wèn)題的重要性,能有效地提高自身的防火安全意識(shí),更好地保障生命財(cái)產(chǎn)的安全。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇十二

通過(guò)這次的安全培訓(xùn),本人也意識(shí)到一點(diǎn),即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。如果單是有愛(ài)心和耐心,卻沒(méi)有一顆持之以恒的恒心,那幼兒教育也無(wú)法長(zhǎng)久,一顆小樹(shù)苗還需要園丁辛勤地栽培,更何況一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的孩子呢?我們需要培筑一顆恒心,來(lái)完善我們?cè)趷?ài)心和耐心下對(duì)孩子們的關(guān)心,讓孩子們的身心都能得到健康的發(fā)展,讓他們的人身安全萬(wàn)無(wú)一失,讓他們的未來(lái)在我們美好的藍(lán)圖下一步步成長(zhǎng)起來(lái)。

以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓(xùn)中的心得體會(huì)了,感觸到,記錄之,為未來(lái),為孩子,也為幼師這門(mén)職業(yè)。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇十三

了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑,任何事物都有其規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專(zhuān)家給我們很好的回答。如:鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,提出了很多具體方法和要求;王大偉教授告訴我們學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理??梢哉f(shuō),這些報(bào)告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí),思考了一定會(huì)有所收獲的。

同時(shí)我深知安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面。為了配合我?!捌桨残@”工作的開(kāi)展,于是我采取以下的措施,嚴(yán)防易發(fā)事故發(fā)生,使安全隱患能扼殺于萌芽之中。

1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,不留任何安全隱患。

2、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線(xiàn)路檢查,特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查,對(duì)老化陳舊的電線(xiàn)、電纜要及時(shí)更新。

3、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁采購(gòu)未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。

4、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。每天安排有值班領(lǐng)導(dǎo)和教師堅(jiān)持早檢查,午檢查和下午檢查。

5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校積極配合有關(guān)部門(mén)大力整頓學(xué)校周邊秩序,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

6、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)防火、防弱水、防地震、防食品中毒等有關(guān)知識(shí),堅(jiān)持每期一次應(yīng)對(duì)突發(fā)事故避災(zāi)演練,讓學(xué)生在演練過(guò)程中學(xué)會(huì)逃生本領(lǐng),達(dá)到防患于未燃。

7、加強(qiáng)學(xué)生公共衛(wèi)生安全知識(shí)的教育,了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),學(xué)會(huì)預(yù)防常見(jiàn)疾病的知識(shí),養(yǎng)成良好的講究個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

“安全無(wú)小事,重在抓落實(shí),常抓是保證,預(yù)防最重要?!蔽覀円?zhēng)做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識(shí)、安全責(zé)任深入人心。一個(gè)學(xué)校,肓負(fù)著千鈞重?fù)?dān),如何做好學(xué)校的安全工作,配合學(xué)校安全文化建設(shè),讓學(xué)校滿(mǎn)意,讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,更讓社會(huì)滿(mǎn)意作為一名教育工作者,更是責(zé)任重大,容不得半點(diǎn)疏漏和大意,務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì),確保萬(wàn)無(wú)一失。安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴,才能取得更大的成績(jī)。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇十四

通過(guò)本次培訓(xùn)我獲益良多很大,張主任從不同角度、不同層面、理論與實(shí)踐相結(jié)合,全方位解剖了安全大于天,安全無(wú)小事的真正內(nèi)涵。讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名安全員應(yīng)具備哪些能力、在日常檢查中應(yīng)注重哪些細(xì)節(jié)。以下是我對(duì)本次培訓(xùn)的心得體會(huì)。一、要具有強(qiáng)烈安全意識(shí)電力行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè),這就要求我們要具備強(qiáng)烈的安全意識(shí)。防范于未然,時(shí)刻謹(jǐn)記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,嚴(yán)格執(zhí)行“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備和電力職工的安全,還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。樹(shù)立“居安思?!钡膽n(yōu)患意識(shí),把安全提到講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

二、作為安全人員應(yīng)具備的素質(zhì)作為安全糾察人員要嚴(yán)格要求自己,思想作風(fēng)要正派要能堅(jiān)持自己的原則。工作責(zé)任心要強(qiáng),要能及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。

三、能全面分析存在的風(fēng)險(xiǎn)檢查工作時(shí)往往我們只看到能直接觀察到的顯性風(fēng)險(xiǎn),而真正致命的是看不見(jiàn)的隱性風(fēng)險(xiǎn)。這就要求我們要深入點(diǎn)滴認(rèn)真排查每一個(gè)環(huán)節(jié),從細(xì)節(jié)上減小隱形風(fēng)險(xiǎn)的危害。通過(guò)這次培訓(xùn)使我充分認(rèn)識(shí)到安全糾察工作的重要性,在今后的工作中應(yīng)做到從每一件小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。要以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的要求,更踏實(shí)的作風(fēng)要求自己。要時(shí)刻謹(jǐn)記安全工作責(zé)任之重重于泰山。

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安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇十五

我的教學(xué)實(shí)踐中,收獲頗多。

一、教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。

在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我接觸到了很多新的教育觀念,讓我對(duì)自己今后的教育工作有了一個(gè)明確的方向,柳夕浪主任在“基礎(chǔ)教育改革的新任務(wù)”中提出的:教學(xué)是育人的基本途徑,我們要從學(xué)科教學(xué)走向?qū)W科教育這一理念,讓我豁然開(kāi)朗。深刻的認(rèn)識(shí)到,作為一名教師不但要搞好教學(xué),還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),要時(shí)刻注意自己的言行,以積極的態(tài)度影響學(xué)生,另外,在教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)還應(yīng)根據(jù)教材特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。比如在學(xué)習(xí)圓周率時(shí),可以向?qū)W生介紹,為了測(cè)出這個(gè)數(shù)據(jù),一代代中外數(shù)學(xué)家鍥而不舍,不斷探索,付出了艱辛的勞動(dòng),其中我國(guó)的數(shù)學(xué)家祖沖之取得了“當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的成就”。這樣即加深了對(duì)圓周率的理解,又能讓學(xué)生從中得到啟迪,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生獻(xiàn)身科學(xué)的探索精神有著積極的意義,同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

二、課堂教學(xué)問(wèn)題的解決。

此次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都做了詳細(xì)的講解,對(duì)于一線(xiàn)教師的我來(lái)說(shuō),這是受益最深的地方,新課標(biāo)要求教學(xué)過(guò)程要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,培養(yǎng)合作能力,我在教學(xué)三角形的內(nèi)角和時(shí),設(shè)計(jì)讓學(xué)生自主探索三角形的內(nèi)角和,學(xué)生卻只探索出了用測(cè)量的方法求證,而剪拼、對(duì)折的方法沒(méi)有探究出來(lái),還出現(xiàn)了一些沒(méi)有預(yù)設(shè)到的小問(wèn)題,以至于這節(jié)課上的不是很成功。遇到了這樣的實(shí)際問(wèn)題,我就反復(fù)聆聽(tīng)專(zhuān)家們的講座,反思自己的設(shè)計(jì)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,于是從組織課堂、信息處理、傳遞溝通等方面對(duì)教案進(jìn)行改進(jìn),又在互動(dòng)交流活動(dòng)中向大家請(qǐng)教如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),最后終于完善了教學(xué)設(shè)計(jì),作為作業(yè)提交上去。

三、自身教科研能力的提高。

現(xiàn)代教師的科研能力尤其重要,陳大偉教授在觀課議課中提出:“觀課議課不再孤獨(dú)地看待教的行為和建議改進(jìn)教的行為,而是通過(guò)現(xiàn)象觀察、對(duì)話(huà)討論等方式對(duì)觀念、行為、效果進(jìn)行整體研究。我校在組織課例研討活動(dòng)時(shí),教師們正在緊鑼密鼓的進(jìn)行著網(wǎng)上學(xué)習(xí),于是在評(píng)課議課中有了很大的改觀,老師們?cè)谠u(píng)課時(shí)不再是為了展示評(píng)課者自己的身份和水平,或夸夸其談一些不切實(shí)際的東西。而是把授課者的工作成效視同己出,變以往你該怎樣做的形式,為,如果我上會(huì)怎樣處理,如果這樣做會(huì)有很么效果,變“要幫助他人為我要多向別人學(xué)到什么,先自助,再幫助別人,發(fā)揮了觀課者的主觀能動(dòng)作用,培養(yǎng)了教師的教學(xué)想象力,效果非常好。

總之,遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)是最方便、最高效的,大幅度的提高了我的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力,這段學(xué)習(xí)歷程將是我最寶貴的財(cái)富和最珍貴的回憶。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇十六

1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇十七

今年3月,從事28年小學(xué)教育工作我,有機(jī)會(huì)參加了全國(guó)遠(yuǎn)程教育――學(xué)生安全班學(xué)習(xí),心里倍感高興。借此機(jī)會(huì),使我增強(qiáng)了安全意識(shí)、明確了責(zé)任感。同時(shí),也學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)安全突發(fā)事故發(fā)生后的處理能力,使我受益匪淺?,F(xiàn)將我通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴收獲作如下總結(jié)。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇十八

上周,園長(zhǎng)就通知了我們,我們市教育部門(mén)將開(kāi)展了一場(chǎng)針對(duì)幼兒教師的安全培訓(xùn)會(huì),要求我們園的所有教師都必須去參加。所以今天上午我們幾個(gè)教師就相約去聽(tīng)了這場(chǎng)講座。最開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)這個(gè)講座并不重視的,覺(jué)得我們從小學(xué)讀書(shū)到大學(xué),再到走上社會(huì),有多少人給我們講過(guò)安全方面的知識(shí),我們?cè)缫呀?jīng)牢牢記在腦海里了,各種安全措施也早已經(jīng)記得滾瓜爛熟了,哪還需要專(zhuān)門(mén)的安全培訓(xùn)會(huì)??墒菂⒓恿诉@場(chǎng)培訓(xùn)會(huì),我才知道自己之前的想法是多么的不成熟,這場(chǎng)安全培訓(xùn)會(huì),真的是讓我感觸頗豐,培訓(xùn)結(jié)束后我只有一個(gè)想法:這場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)還真沒(méi)白來(lái)。

這次的培訓(xùn)會(huì),我主要有三點(diǎn)體會(huì):

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇十九

通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多的安全知識(shí)和預(yù)防措施。是的,“生命不保,何談教育”。學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,學(xué)校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法進(jìn)行,教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話(huà)。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng),主要是以班級(jí)為單位開(kāi)展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)安全教育。那么,怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮:

1、班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。

2、班主任在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)活動(dòng)周以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和節(jié)日活動(dòng)前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。同。要看他們是小學(xué)生、初中生,還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。

6、班級(jí)安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。

7、班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學(xué)生看安全教育片,教師示范,演練等。

8、班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,建立完善的制度,明確分工和責(zé)任以及善后措施。

我們的班級(jí)安全工作,可以說(shuō)成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問(wèn)題?!弊鳛榘嘀魅卫蠋?,安全工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師,在班級(jí)安全方面,要想別人沒(méi)想到的,要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作,責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全,是我們學(xué)校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中,會(huì)盡自己最大努力,抓好班級(jí)安全方面的工作。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇二十

安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù),責(zé)任重于泰山。我們應(yīng)該負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī),增強(qiáng)依法施教的意識(shí),自覺(jué)杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。班主任要及時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全制度的學(xué)習(xí),認(rèn)知學(xué)校事故出現(xiàn)的類(lèi)型,結(jié)合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因,掌握意外事故的防范對(duì)策和應(yīng)急措施,保證在教學(xué)中有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,且全方位地實(shí)施安全保護(hù)。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇二十一

近日,校園食品安全問(wèn)題不斷曝光,引起了全國(guó)各地的關(guān)注和重視。為了確保學(xué)生們的健康與安全,學(xué)校在寒假前組織了一次安全培訓(xùn),讓全體教師格外重視寒假期間的食品安全,讓我們認(rèn)真反思自身的不足,并在日常教育中努力做好食品安全工作。

第二段:反思不足。

在這次安全培訓(xùn)中,我們意識(shí)到了平時(shí)在食品安全方面存在的不足。在廚房的建設(shè)上,有些老設(shè)備設(shè)施不到位,一些固定污漬較為嚴(yán)重,清洗不夠徹底等問(wèn)題也是常見(jiàn)的。再者,我們未能?chē)?yán)格按照食品安全規(guī)范執(zhí)行,工作人員有時(shí)會(huì)疏忽大意,或是在工作中先急于完成任務(wù)卻無(wú)法把落實(shí)安全要求放在第一位,忽視了食品安全的要求。

第三段:培訓(xùn)收獲。

在本次安全培訓(xùn)中,我們明確了學(xué)校食品安全的標(biāo)準(zhǔn)和管理要求,掌握了食品安全與衛(wèi)生的相關(guān)知識(shí)和操作技能,使每個(gè)參加培訓(xùn)的教師更加深入地了解了衛(wèi)生質(zhì)量的重要性,認(rèn)識(shí)到了學(xué)校食品安全的重要性。同時(shí),我們也學(xué)到了一些實(shí)用技巧,并改變了傳統(tǒng)的工作方式,以達(dá)到更好的效果。

第四段:投入實(shí)踐。

在寒假期間,校園進(jìn)入了清明和佛誕等重要節(jié)日,食品安全管理就顯得更加重要了。我們把從安全培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)、技能都投入實(shí)踐中,貫徹到日常生活中去。在假期食堂中增加了“口味測(cè)試”,讓學(xué)生們品嘗后給出質(zhì)量評(píng)價(jià),以此來(lái)提高食品的安全和衛(wèi)生質(zhì)量。在教導(dǎo)學(xué)生如何自我保護(hù)的同時(shí),我們也加強(qiáng)與食堂人員的溝通和協(xié)調(diào),使學(xué)校食品安全保障體系趨于完善。

第五段:總結(jié)歸納。

通過(guò)這次安全培訓(xùn),我們更為深刻地認(rèn)識(shí)到食品衛(wèi)生安全的重要性,學(xué)到了一些實(shí)際有用的技巧,增強(qiáng)了對(duì)安全工作的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。此次培訓(xùn)不僅提高了自身的食品安全意識(shí)和管理能力,而且提升了學(xué)校食品安全保障水平,為學(xué)生們提供了更好的食品環(huán)境和安全保障。教師的職責(zé)就是要為學(xué)生提供一個(gè)更安全、更穩(wěn)定、更健康的生活環(huán)境,我相信,只要我們將知識(shí)貫徹落實(shí),學(xué)校食品安全標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)更高、安全質(zhì)量就會(huì)更好。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇二十二

近年來(lái),我國(guó)不斷加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)的法規(guī)管理,出臺(tái)了一系列關(guān)于教育安全的法規(guī)和政策。為了使廣大教師更好地了解和遵守這些法規(guī),提高自身責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí),我校組織了一次教師安全法規(guī)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我受益匪淺。下面我將結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容,談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

首先,教師安全法規(guī)培訓(xùn)使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一系列關(guān)于教育安全的法規(guī)和政策,其中包括校園安全、教育救助等方面的內(nèi)容。這些法規(guī)的出臺(tái)是保障學(xué)生和教師的利益和安全的基礎(chǔ),只有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),教師才能真正負(fù)起保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任。培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和安全事故,以及如何預(yù)防性侵等問(wèn)題。這些知識(shí)的掌握不僅有利于我們提高學(xué)生的安全防范意識(shí),還可以加強(qiáng)我們自身的安全意識(shí),為保護(hù)學(xué)生提供更好的幫助和保障。

其次,教師安全法規(guī)培訓(xùn)讓我明白了加強(qiáng)自身素質(zhì)和能力的重要性。在培訓(xùn)中,我們了解到教師不僅要有良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育技術(shù),還要具備一定的安全防范知識(shí)和技能。培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了急救知識(shí)和技巧,以及如何正確使用滅火器等緊急情況下的應(yīng)對(duì)方法。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)有利于提高我們的緊急應(yīng)對(duì)能力,增強(qiáng)我們?cè)谟龅酵话l(fā)事件時(shí)的冷靜和應(yīng)變能力。我深刻認(rèn)識(shí)到,提高自身能力和素質(zhì)是保護(hù)學(xué)生安全的重要保證,也是教師職業(yè)發(fā)展的必由之路。

再次,教師安全法規(guī)培訓(xùn)使我對(duì)教育安全工作有了全新的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中,我們了解到教育安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù),需要全員參與和共同努力。只有通過(guò)加強(qiáng)師生合作、家校合作以及與社會(huì)各界的合作,才能真正提高教育安全的管理水平。培訓(xùn)中,我們深入學(xué)習(xí)了校園安全管理的一些典型案例,也了解到了教育救助的相關(guān)政策和機(jī)構(gòu)。通過(guò)這些案例和政策的學(xué)習(xí),我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到,教育安全工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密配合,才能取得實(shí)質(zhì)性的效果。

最后,教師安全法規(guī)培訓(xùn)讓我深感作為一名教師的責(zé)任和重要性。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些案例,其中不乏讓人心生警醒的教育事故。這些案例讓我深感作為一名教師的責(zé)任之重和挑戰(zhàn)之大。作為教育工作者,我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的使命,更要保證他們的安全和健康成長(zhǎng)。只有把教育安全工作放在重要的位置,提高安全防范意識(shí),才能更好地履行這份神圣的職責(zé)。

通過(guò)這次教師安全法規(guī)培訓(xùn),我對(duì)教育安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我深感,提高教師的安全意識(shí)和能力,加強(qiáng)教育安全管理,是推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵之一。同時(shí),也是為了給學(xué)生提供一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將以更高的責(zé)任感和緊迫感,不斷提高自身的素質(zhì)和能力,為學(xué)校的安全和學(xué)生的安全做出更大的貢獻(xiàn)。

安全培訓(xùn)教師心得體會(huì)篇二十三

安全是我們生活中必不可少的部分,而培訓(xùn)則是讓人們能夠更好地掌握安全知識(shí)和技能的一種方式。作為一名初中教師,在日常教學(xué)工作中,安全教育是不可忽視的部分。最近,我參加了一次有關(guān)安全培訓(xùn)的活動(dòng),并有了一些體會(huì)和收獲,現(xiàn)在我愿意分享這些經(jīng)驗(yàn)給大家。

第二段:安全培訓(xùn)的重要性。

安全培訓(xùn)是指通過(guò)形式多樣的課程、演示、實(shí)操等方式,讓人們掌握基本的安全知識(shí)和技能,并能夠在日常生活中運(yùn)用這些知識(shí)和技能。培訓(xùn)通常包括個(gè)人安全、家庭安全、交通安全、消防安全等方面。安全培訓(xùn)的重要性在于,它能夠提高人們的安全意識(shí)和防范意識(shí),減少意外事故的發(fā)生,保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,并且在工作、學(xué)習(xí)和生活中更加自信、自信、自覺(jué)。

安全教育應(yīng)該是初中教育中的重要內(nèi)容,應(yīng)該貫穿于各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中。具體來(lái)說(shuō),可以在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)等課程中增加一些有關(guān)安全的知識(shí)、案例和技能點(diǎn),而這些知識(shí)和技能則應(yīng)該是貼近學(xué)生生活、有針對(duì)性的。此外,可以通過(guò)課外校園活動(dòng)、安全演示等形式,幫助學(xué)生更好地掌握安全知識(shí)和技能,并加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。

第四段:教師如何提高自身的安全意識(shí)和培訓(xùn)能力。

作為一名初中教師,要想更好地落實(shí)安全教育的任務(wù),必須不斷提高自身的安全意識(shí)和培訓(xùn)能力。首先,要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命,明白安全教育不僅僅是一種工作任務(wù),更是一種社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。其次,要不斷學(xué)習(xí)和更新安全知識(shí),參加一些有關(guān)安全培訓(xùn)和講座,加強(qiáng)自身的安全知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)變能力。最后,要善于運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法,實(shí)現(xiàn)高效、有趣、寓教于樂(lè)的安全培訓(xùn)。

第五段:總結(jié)。

安全教育是初中教育中不可忽視的重要部分,它對(duì)學(xué)生的安全成長(zhǎng)、人格形成和社會(huì)責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)都起著積極的作用。作為教師,我們需要不斷落實(shí)安全教育,加強(qiáng)自身的安全意識(shí)和培訓(xùn)能力,讓我們的工作更加有意義、有價(jià)值。同時(shí),在日常生活中,我們也要保持警覺(jué)、預(yù)防于未然,共同構(gòu)筑一個(gè)安全、和諧、幸福的社會(huì)。

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