總結(jié)是思考的集中，是對過去所做所見的回顧和概括，更是未來探索的動力。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先梳理好需要總結(jié)的內(nèi)容和重點。下文是一些通用的總結(jié)寫作示例，供大家參考和學習。
全國法制宣傳日倡議書篇一
一、自己帶頭，推廣法律。我認為應(yīng)該向我身邊的人宣傳法律，多聽聽到的法律的講座，多收看、多收集法律資料，充分懂法、遵法。也可以組成假日小隊在雙休日進行法律宣傳，或在布告欄上張貼“做一個遵紀守法的小公民”的倡議書。讓所有對法律見識淺薄的人了解法律，利用法律來保護自己。
二、不做違法事，不學惡風習。我們應(yīng)該在學校里學習好扎實的基礎(chǔ)，并在課外掌握一技之長。不做不文明、不道德的事。一個人做還是不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫有的有益于光的群眾，一貫有益于青年，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最艱難的。因此，我們從小就應(yīng)該做好事，使記憶里的壞事沒有藏身之處。常年堅持，就不會學習到惡風氣，不會作出觸犯法律的種種惡行為。
三、不僅自己不違法，更要勸慰他人不觸犯法律。在自己的身邊的人，都有可能在一個人生的轉(zhuǎn)折點，在以霎時間作出無知的行為。我們看到壞人壞事，應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們，也更應(yīng)該站出來與邪—惡作斗爭，決不能明哲保身，聽之任之或避開了事，更不能姑息養(yǎng)奸。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護—法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
讓我們行動起來，爭做一個遵紀守法的小公民。
倡議人：
日期：
全國法制宣傳日倡議書篇二
親愛的同學們：
伴隨著冬天的腳步，我們共同迎來了全國第九個法制宣傳日。每年的12月4號是全國法制宣傳日，今年的法制宣傳主題是加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。
在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護。構(gòu)建和諧校園，推動法治建設(shè)，離不開法律的廣泛宣傳和應(yīng)用。法律的廣泛普及與運用，需要每一位同學的熱情關(guān)注和積極參與;弘揚法治精神，普及法律知識，樹立法制觀念，是每一個學生應(yīng)有的責任和使命。為此，我們向全校同學發(fā)出倡議：
積極行動起來，從自身做起，從身邊做起，從一點一滴做起，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生，按照以下要求嚴格要求自己：
一、尊重、愛護國旗和國徽，不斷增強自身法治觀念。
二、遵守交通規(guī)則并維護校園公共秩序，營造良好的校園文明氛圍。
三、模范遵守校規(guī)、校紀，以實際行動為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的力量，做到：誠實守信，刻苦學習，不遲到曠課，不在課桌上亂涂亂畫或亂扔紙屑;遵紀守法，保護環(huán)境，講究秩序，不損害公物，不隨意張貼啟示、廣告、不喧嘩起哄、不亂扔亂砸、不晚歸晚寢、不沉溺電腦游戲;講究公德，注意儀表，不留怪異發(fā)型，不穿奇裝異服，不勾肩搭背。
四、增強自身依法維權(quán)意識，勇于用法律武器維護自己的合法權(quán)益，敢于同違法違紀行為作斗爭。
同學們，讓我們嚴于律己，以身作則，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生。讓我們共同努力，為構(gòu)建和諧法治校園、推動和諧社會建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻!
全校同學:。
依法治國，是建設(shè)社會主義政治文明、發(fā)展社會主義民主政治的重要內(nèi)容。今年12月4日，是黨會議召開后的第一個法制宣傳日。胡在會議報告中指出，要堅持依法治國方略，樹立社會主義法治理念，實現(xiàn)國家各項工作法治化，保障公民合法權(quán)益;堅持社會主義政治制度的特點和優(yōu)勢，推進社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、為黨和國家長治久安提供政治和法律制度保障。明確地指明了要深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。
今年法制宣傳日的主題是“弘揚法治精神，推進依法治國”。目的是通過宣傳活動，在廣大干部群眾中傳播法律知識，弘揚法治精神，不斷增強公民在法律面前一律平等觀念、權(quán)利義務(wù)相一致觀念、公平正義觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。這也是我們要建立和諧社會的要求，和諧社會首先是法治社會，政府依法管理，社會依法運行，公民依法辦事。和諧社會的實現(xiàn)，最主要、最根本、最基礎(chǔ)的，就是在普及法律知識的基礎(chǔ)上，樹立社會法律權(quán)威。在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護。《物權(quán)法》、《青少年權(quán)益保障法》、《勞動法》、《治安處罰法》、《消防法》、《食品衛(wèi)生法》……一系列法律無時不刻在伴隨著漫漫人生的每時每刻。
當今社會體制深刻變化，利益格局深刻調(diào)整，思想價值觀念日益多元化，深層次矛盾逐步顯現(xiàn)，影響社會和諧的矛盾明顯增多。法制宣傳教育顯得尤為重要，它承擔著普及法律知識，弘揚法制精神，培育法制精神，引導(dǎo)法制行為的重要職責。我們大學生，尤其是哈工大學生，應(yīng)當勇于承擔起這項職責。在此，我們向全校同學發(fā)出倡議：從我做起，貫徹落實依法治國的方針，牢固樹立社會主義法治理念，擁護國家實現(xiàn)各項工作的法治化，弘揚法治精神。在憲法的指引下，發(fā)揮其他各項法律作用，保障公民權(quán)利的實現(xiàn)。讓我們一起學習法律、信仰法律、遵守法律、運用法律、維護法律，共同為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的法治環(huán)境，將法律的公平、正義理念傳播到社會的各個角落。
全國法制宣傳日倡議書篇三
要想做一名合格的人民教師，必須知道國家和人民對教師的要求是什么，什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的，哪些是違法的，教育的目標是什么，教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么，教師應(yīng)享受什么樣的待遇，教師進修培訓(xùn)受不受法律保護，法規(guī)對學校和家長有什么規(guī)定等。
只有知法，才能守法。通過學習，我更加堅定我的研究和學習理念，作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作，必須不斷學習，不斷和專家名師交流，結(jié)合自己的教學實際，改進教學教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教學手段，給學生傳授最新的知識和方法，達到最佳的教育效果。
在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學生，用真心去關(guān)愛他們，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，發(fā)展學生的長處，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學習的快樂和滿足，過一種幸福的學習生活。決不能像以前那樣，但從學習出發(fā)去評價學生，對學習成績好的學生關(guān)愛備至，對學習差的孩子漠不關(guān)心，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學生都能夠健康快樂的成長，都能成為社會做所需的多層次人才，讓學生享受公平的教育資源，而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所，而不是淘汰人才的地方!
對孩子的教育一定要注意方式，講究方法。如果方法不當，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學生。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視，比如在教學實踐中，不批改差生的作業(yè)，或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動上的歧視;而對差生不管不問，態(tài)度冷漠，則是一種心靈上的歧視。體罰實際上也有兩種，一種是身體上的懲罰，如罰站、抄多少遍知識點等;還有一種是心靈上懲罰，也叫心罰，就比如語言上的諷刺和打擊，對學生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn)，心罰比體罰對學生的傷害更大，往往會摧毀它們的意志力，使他們對自己喪失信心、失去斗志，丟掉了拼搏進取的勇氣，這是非?？膳碌?
在教師的權(quán)利中，教師享有帶薪學習進修的權(quán)利。可在實際操作中，有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會法律的精神，通情達理，可還有一些學校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進修，甚至有極個別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認真學習和領(lǐng)會教師法，不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。只知道努力付出，不知道自己還享有不斷改善自己知識結(jié)構(gòu)的權(quán)利。
作為教師一定要始終牢記“學高為師，德高為范”的教師座右銘，一方面要樹立終身學習的理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷通過教學反思，促進自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對教師語言和行為的要求，加強自身的修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，使自己成為一個道德高尚的人，成為一個讓學生尊重的教育者。
全國法制宣傳日倡議書篇四
親愛的同學們：
伴隨著冬天的腳步，我們共同迎來了全國第九個法制宣傳日。每年的12月4號是全國法制宣傳日，今年的法制宣傳主題是加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。
在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護。構(gòu)建和諧校園，推動法治建設(shè)，離不開法律的廣泛宣傳和應(yīng)用。法律的廣泛普及與運用，需要每一位同學的熱情關(guān)注和積極參與;弘揚法治精神，普及法律知識，樹立法制觀念，是每一個學生應(yīng)有的責任和使命。為此，我們向全校同學發(fā)出倡議：
積極行動起來，從自身做起，從身邊做起，從一點一滴做起，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生，按照以下要求嚴格要求自己：
一、尊重、愛護國旗和國徽，不斷增強自身法治觀念。
二、遵守交通規(guī)則并維護校園公共秩序，營造良好的校園文明氛圍。
三、模范遵守校規(guī)、校紀，以實際行動為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的力量，做到：誠實守信，刻苦學習，不遲到曠課，不在課桌上亂涂亂畫或亂扔紙屑;遵紀守法，保護環(huán)境，講究秩序，不損害公物，不隨意張貼啟示、廣告、不喧嘩起哄、不亂扔亂砸、不晚歸晚寢、不沉溺電腦游戲;講究公德，注意儀表，不留怪異發(fā)型，不穿奇裝異服，不勾肩搭背。
四、增強自身依法維權(quán)意識，勇于用法律武器維護自己的合法權(quán)益，敢于同違法違紀行為作斗爭。
同學們，讓我們嚴于律己，以身作則，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生。讓我們共同努力，為構(gòu)建和諧法治校園、推動和諧社會建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻!
全國法制宣傳日倡議書篇五
俗話說:“國無法不治，民無法不立。”說到法律，往往給人一種威嚴，崇高的感覺，其實法律和習慣一樣，與我們的生活息息相關(guān)，遵紀守法，讓我們自身修養(yǎng)身心；遵紀守法，讓我們的社會和諧有序；遵紀守法，讓我們的國家繁榮富強。
作為祖國的未來，我們應(yīng)該知榮辱樹清風，做遵紀守法的青少年。
遵紀守法，我們要從身邊做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！秉c滴小事，積累成山，要養(yǎng)成良好的遵紀守法的習慣，我們要從點滴小事做起。因為一個人的行為久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運?！凹t燈停，綠燈行，黃燈讓您等一等”的交通規(guī)則誰都懂，又會有多少人認真履行過呢？在過馬路時，你有沒有每次都嚴格遵守；有沒有時刻都銘記在心？即時路邊立著的路牌，上面顯而易見的寫著，“車讓人，人讓車，人讓人。”也無人會注意?；蛟S，就是這樣的小事無人遵守，交通事故才屢屢發(fā)生?！拔拿鞫Y讓，請排好隊?！边@樣一個在公共場所中的提示語，在人們眼里顯得如此的渺小。在學校餐廳里，有些學生不按規(guī)則排隊，隨意插隊。在做市場交易時，群眾絲毫沒有規(guī)矩一擁而上，一擁而下?！盁o規(guī)矩，不成方圓?！比绻藗冞B這樣的小事都做不好，那么何以談遵紀守法何以談國家的繁榮富強。遵紀守法就應(yīng)該從小事做起，使遵守法律法規(guī)成為自己自覺的行為。
遵紀守法，我們要從身邊做起。在學校里，我們要保證上課能夠嚴格遵守課堂紀律；在考試時，能夠嚴格遵守考場紀律；在交往時，能夠保證與老師、同學友好的相處，主動養(yǎng)成良好的學習習慣杜絕抄襲作業(yè)。在社會中，能夠自覺抵制不良誘惑，能夠在公共場所中愛護公物，約束自己的行為舉止，遵紀守法從我做起，從身邊的點滴做起。
遵紀守法，從現(xiàn)在做起。人生漫漫，對法律的遵守必須從現(xiàn)在做，一定要走好每一步，學會依法律己，但這樣的觀念似乎沒有真正融入廣大青少年的心。未成年人犯罪是我國當前嚴重的社會問題。近年來，由于各種原因，未成年人犯罪的人數(shù)不斷增加，給其自身和家庭帶來了眾多的不幸。成為影響社會發(fā)展的重要因素，他們不僅擾亂社會秩序，也給自己帶來嚴重的后果，俗話說得好：“小時偷針，大了偷金”，的確，無數(shù)事實證明，青少年犯罪，幾乎都是因為兒童時期就不重視道德品質(zhì)教育和法制教育，而釀成如此大禍。遵紀守法，就要求我們從現(xiàn)在做起，否則一失足手成千古恨。
公民，作為一個國家重要的組成部分，我們的一言一舉代表著不僅僅是我們自身，更是一個國家的威望?？鬃拥乃枷?，“仁”與“禮”主張德治，對中國古代社會產(chǎn)生重要影響，現(xiàn)在我們何嘗不可把這種優(yōu)秀的思想傳承下去。
一個國家即便經(jīng)濟實力再強，即使沒有健全的法治，沒有遵紀守法的公民仍不能算是一個真正文明、強大的國家。一個民族的繁榮，不僅僅只需要經(jīng)濟的富足，更需要一種“遵紀守法”的民族精神。這樣的一種民族精神，需要我們廣大群眾積極的參與。
作為青少年的我們，未來祖國的接班人，我們需要形成“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的思想核心，樹立正確的思想道德觀念，樹立正確的社會主義榮辱觀。
作為當代的青少年，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們能夠以身邊的小事一點一滴遵紀守法，做一個有法治觀念的人。這也是足夠讓你在人生的發(fā)展過程中，實現(xiàn)自己的人生價值。
作為新時期的我們，在學習中、生活中，都應(yīng)該樹立正確的法治觀、道德觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。遵紀守法，從我做起。
倡議人：
日期：
全國法制宣傳日倡議書篇六
親愛的同學們：
社會主義核心價值觀要求國家民主、和諧、公正、法治，要完成把中國建設(shè)成為一個富強自主的國家這一目標，法律是最穩(wěn)固的基礎(chǔ)。黨的xx屆四中全會更提出了“依憲治國”的方針政策。完善的法律制度是一個社會能夠正常有序地運行的基本條件，其重要性不言而喻。在“12·2”交通安全日，“12·3”國際殘疾人日，“12·4”國家憲法日暨第十六個全國法制宣傳日，“12·5”國際志愿者日來臨之際，共青團xx城市職業(yè)學院委員會、xx城市職業(yè)學院學生會向全院同學發(fā)出以下倡議：
學習憲法——深入學習憲法，了解憲法發(fā)展的歷史沿革，正確認識憲法的地位和作用、熟悉憲法的基本內(nèi)容、掌握憲法的精神實質(zhì)，以憲法為判斷大是大非的準繩，不斷增強自身政治敏銳性和洞察力，堅持正確的政治方向。
宣傳憲法——廣泛宣傳憲法和傳播憲法觀念，讓憲法知識家喻戶曉，讓憲法精神深入人心，以實際行動，爭做憲法忠誠的宣傳者和傳播者，為增強全民憲法意識貢獻力量。
遵守憲法——時刻用憲法規(guī)范自身言行，嚴格依照憲法辦事，真正把憲法作為根本的活動準則，并在遵守憲法的實踐中深刻領(lǐng)會、理解憲法的意義和內(nèi)涵。
維護憲法——崇尚憲法，忠于憲法，自覺維護憲法權(quán)威，敢于同違反憲法的言論和行徑說“不”，用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴，切實保障憲法實施，爭做憲法忠誠的守護者。
提升自己的法律修養(yǎng)，不僅是做一個法律的受益者，更要做一個法律的宣講者、傳播者。為提升同學們對學校規(guī)章制度的了解，進而了解整個國家、社會的法律制度，院團委、學生會號召各班級積極開展以“學習憲法宣傳憲法遵守憲法維護憲法——做懂法、學法、守法的好公民”為主題的教育宣傳活動，請同學們積極參與，彰顯新時代青年形象，做懂法、學法、守法的好公民。
家有常業(yè)，雖饑不餓;國有常法，雖危不亂。同學們，讓我們一起認真學習憲法和法律知識，做遵紀守法的模范!自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命!自覺維護法律權(quán)威，一起為建設(shè)法治校園、法治中國貢獻力量，一起為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
共青團xx城市職業(yè)學院委員會。
xx城市職業(yè)學院學生會。
二〇一六年十一月三十日。
全國法制宣傳日倡議書篇七
1、讓學生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動，從而形成人人遵紀守法的社會風尚。
2、用形式多樣的節(jié)目讓學生們寓教于樂，發(fā)揮潛移默化的作用。
11月19日下午第二節(jié)課。
1、會前由班干部商議節(jié)目內(nèi)容，整個主題班會由搶答題、小品、獨奏等連成一體，班干部分工組織實施。
2、會中由班干部做主持人，按照事先安排進行各項活動。
3、會后由班主任肯定優(yōu)點并指出不足之處。
1、由于這是學生們自編、自導(dǎo)、自演的活動，故積極性較高，參與面較廣，特別是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面，起到了一定的法制教育效果。
2、又由于是中預(yù)年級的學生，經(jīng)驗缺乏，考慮不周，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚，所提問題亦不無謬誤之處，這有待以后老師經(jīng)常性的點撥指導(dǎo)。
全國法制宣傳日倡議書篇八
親愛的同學們：
社會主義核心價值觀要求國家民主、和諧、公正、法治，要完成把中國建設(shè)成為一個富強自主的國家這一目標，法律是最穩(wěn)固的基礎(chǔ)。黨的十八屆四中全會更提出了“依憲治國”的方針政策。完善的法律制度是一個社會能夠正常有序地運行的基本條件，其重要性不言而喻。在20xx年12月4日xx個國家憲法日暨第xx個全國法制宣傳日來臨之際，共青團xx財經(jīng)大學天府學院、xx財經(jīng)大學天府學院學生會向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、懂法：每個公民都應(yīng)對法律擁有基本了解，保證在社會生活中確保自身利益不受傷害；
3、守法：守法是每個公民應(yīng)盡的責任，遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，懂得在以法律約束為前提下自由生活。
提升自己的法律修養(yǎng)，不僅是做一個法律的受益者，更要做一個法律的宣講者、傳播者。為提升同學們對學校規(guī)章制度的了解，進而了解整個國家、社會的法律制度，由共青團xx財經(jīng)大學天府學院、xx財經(jīng)大學天府學院學生會主辦，團委宣傳新聞中心承辦的以“弘揚法治精神，共建和諧社會”為主題的萬人簽名活動也將于12月4日在商業(yè)區(qū)展開，請同學們積極參與，彰顯新時代青年形象，做懂法、學法、守法的好公民。
家有常業(yè)，雖饑不餓；國有常法，雖危不亂。學習法律知識，嚴于律己，無愧國家，一起為踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
全國法制宣傳日倡議書篇九
親愛的同學們：
伴隨著冬天的腳步，今天我們共同迎來了全國第x個國家憲法日暨第x個全國法制宣傳日。今年的法制宣傳主題是——弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。
在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護。構(gòu)建和諧校園，推動法治建設(shè)，離不開法律的廣泛宣傳和應(yīng)用。而這些需要每一位同學的熱情關(guān)注和積極參與;弘揚法治精神，普及法律知識，樹立法制觀念，是每一個學生應(yīng)有的責任和使命。為此，我們向全院同學發(fā)出倡議：
積極行動起來，從自身做起，從身邊做起，從一點一滴做起，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生，按照以下要求嚴格要求自己：
一、尊重、愛護國旗和國徽，不斷增強自身法治觀念。
二、遵守交通規(guī)則并維護校園公共秩序，營造良好的校園文明氛圍。
三、模范遵守校規(guī)、校紀，以實際行動為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的力量，做到：誠實守信，刻苦學習，不遲到曠課，不在課桌上亂涂亂畫或亂扔紙屑;遵紀守法，保護環(huán)境，講究秩序，不損害公物，不隨意張貼啟示、廣告、不喧嘩起哄、不亂扔亂砸、不晚歸晚寢、不沉溺電腦游戲;講究公德，注意儀表，不留怪異發(fā)型，不穿奇裝異服，不勾肩搭背。
四、增強自身依法維權(quán)意識，勇于用法律武器維護自己的合法權(quán)益，敢于同違法違紀行為作斗爭。
同學們，讓我們嚴于律己，以身作則，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生。讓我們共同努力，為構(gòu)建和諧法治校園、推動和諧社會建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
全國法制宣傳日倡議書篇十
我校根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神和工作要求，結(jié)合本校的實際狀況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務(wù)科學發(fā)展?！边@一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
為了切實開展好這次宣傳教育活動，專門成立了法制宣傳日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，在11月末，就認真組織全校教師對《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》等法律法規(guī)進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎(chǔ)，并及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認真落實，營造氛圍。
弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng)，此次法制宣傳活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作地順利開展。具體活動資料有：
1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。
(1)利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的十八大關(guān)于社會主義民主法制建設(shè)的重要論述。
(2)組織教職工學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，以提高廣大教職工法律意識。
2、利用各種載體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
(1)12月3日周一利用國旗下講話對全體師生進行主題為“增強法制觀念建立平安校園”的法制宣傳動員，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
(2)充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。
(3)邀請法制輔導(dǎo)員趙勇彬警官做一場主題為《樹立遵紀守法意識，實現(xiàn)人生遠大理想》法制報告會，提高學生的法律意識和自我防范潛力。
(4)出刊一期主題為“法制伴我行安全在心中”的宣傳櫥窗。
(5)印發(fā)法制宣傳教育材料，各班組織學習，提高學生的法律意識，增強自救自護的潛力。
除此以外，學校還利用學校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
總之，我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們?nèi)詫⒁愿诱J真負責的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神，用心主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生地健康成長，繼續(xù)做出我們地努力，進一步推進“平安校園”建設(shè)。
全國法制宣傳日倡議書篇十一
廣大市民朋友們：
大家好!
在第十個"12·4"全國法制宣傳日到來之際，我們倡議廣大市民弘揚法治精神，自覺抵制和勸阻違法行為，在全社會樹立守法文明和諧新風。
我們生活的城市是一座具有光榮歷史和創(chuàng)新活力的現(xiàn)代化大都市。寒來暑往，日復(fù)一日，廣大市民在為鄭州建設(shè)默默奉獻的同時，也在分享著城市發(fā)展帶來的幸福、快樂和安寧。但隨著城市化進程加快和城市人口的劇增，違法建設(shè)、違法營運、違法經(jīng)營、違法廣告、違章出行、違章占道等現(xiàn)象和行為時有發(fā)生，嚴重損毀著城市的形象，影響了市民的生產(chǎn)生活。
黨的xx大指出，依法治國是社會主義民主政治的基本要求，要加快建設(shè)社會主義法治國家，發(fā)展社會主義政治文明。改革開放三十多年來，我國法治建設(shè)不斷加強，法治理念深入人心，正加快邁入法治社會。作為一個現(xiàn)代公民，遵法守紀是我們的責任和義務(wù)，也是創(chuàng)建文明城市、提高文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)。希望廣大市民積極學法懂法守法，嚴格依法辦事;文明駕車、文明出行，尊重自己和他人的生命;遠離黃、賭、毒，珍惜家庭的幸福和安寧;停止違法建設(shè)，堅持守法經(jīng)營、誠信經(jīng)營，維護城市的良好秩序;呵護我們的家園，愛護一草一本，保護城市環(huán)境，讓大家都能飲用上潔凈的水、呼吸到清新的空氣、看得見蔚藍的天空。
治理違法行為是一項社會系統(tǒng)工程，需要廣大市民共同參與。希望大家從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，以自己的實際行動做一名遵規(guī)守法的好公民，讓文明之花在鄭州大地處處盛開，文明新風吹遍古都商城，使省會鄭州真正成為中原大地的首善之區(qū)。
祝廣大市民身體健康，工作順利，生活愉快，闔家幸福!
全國法制宣傳日倡議書篇十二
尊敬的客戶們：
社會主義核心價值觀要求國家民主、和諧、公正、法治，要完成把中國建設(shè)成為一個富強自主的國家這一目標，法律是最穩(wěn)固的基礎(chǔ)。黨的十八屆四中全會更提出了“依憲治國”的方針政策。完善的法律制度是一個社會能夠正常有序地運行的基本條件，其重要性不言而喻。在xxx年12月4日首個國家憲法日暨第xxx個全國法制宣傳日來臨之際，白云供電分局向白云鄂博礦區(qū)全體居民發(fā)出以下倡議：
1、懂法：每個公民都應(yīng)對法律擁有基本了解，保證在社會生活中確保自身利益不受傷害;。
3、守法：守法是每個公民應(yīng)盡的責任，遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，懂得在以法律約束為前提下自由生活。
提升自己的法律修養(yǎng)，不僅是做一個法律的受益者，更要做一個法律的宣講者、傳播者。家有常業(yè)，雖饑不餓;國有常法，雖危不亂。學習法律知識，嚴于律己，無愧國家，一起為踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
全國法制宣傳日倡議書篇十三
各位老師們、家長們：
今天，我們迎來第xxx個國家憲法日。國家憲法日的設(shè)立，昭示著我們黨全力推動依法治國的意志與決心，它把國家法治建設(shè)提升到了一個新高度，也為全黨和全國人民樹立起一個法治仰望、法治追求的新高度，讓憲法精神成為全民信仰的氛圍將會逐步形成，對全面推進依法治國具有十分重大而深遠的意義。
憲法是國家的根本法，憲法的權(quán)威至高無上。憲法是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。從1954年我國擁有第一部真正屬于人民的社會主義憲法，到我國現(xiàn)行憲法于1982年12月4日正式實施，經(jīng)歷了風雨侵襲，經(jīng)受了時代考驗。歷史經(jīng)驗告訴我們：只有以憲法為遵循，才能維護黨和人民的共同意志，捍衛(wèi)國家和人民的根本利益，使全面推進依法治國始終堅持中國特色社會主義法治正確道路;只有以憲法為準繩，才能建設(shè)完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系和完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，不斷提高國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化水平。反之，如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞，人民權(quán)利和自由就無法保證，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。
憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。老師們，同學們，在迎來首個國家憲法日的今天，我們更應(yīng)深知重任在肩。我們要在全校進一步加強憲法宣傳教育，大力提高全體師生員工的憲法意識和法制觀念，牢固樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的自覺意識。我們要大力弘揚社會主義法治精神，努力培育社會主義法治文化，讓憲法信仰植根于我們每個人的內(nèi)心深處，讓憲法實踐成為我們的自覺行動。我們要教育引導(dǎo)師生既依法維護合法權(quán)益，又自覺履行法定義務(wù)，做到享有權(quán)利和履行義務(wù)相一致。我們每個人都要從實踐做起、從自己做起、從點滴做起，真正使憲法成為我們每個人的堅定信仰和良好習慣。
憲法的生命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施。在12月3日的重要指示中強調(diào)，全國要以設(shè)立國家憲法日為契機，深入開展憲法宣傳教育，大力弘揚憲法精神，切實增強憲法意識，推動全面貫徹實施憲法，更好發(fā)揮憲法在全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國中的重大作用。我園對組織開展國家憲法日學習宣傳教育系列活動作了專門安排部署，幼兒園策劃提出了“八個一”的系列活動方案。希望全園教職工，家長要將憲法學習宣傳教育作為一項長期的重要任務(wù)，齊心協(xié)力，狠抓落實，共同營造“學習宣傳憲法、弘揚憲法精神”的濃厚輿論環(huán)境氛圍，攜手推動我園依法治校和依法治學再上新的臺階。
老師們，家長們，我們絕不能使國家憲法日僅僅成為一個日子，我們也不能讓國家憲法日學習宣傳教育活動僅僅作為一場活動，我們必須與憲法同行，讓憲法成為發(fā)自內(nèi)心的真誠信仰，讓憲法精神最終落實在我們每個人的具體行動中!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
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