制定方案時需要考慮資源分配、時間安排和風險管理等因素。定期與相關(guān)方溝通和反饋，確保方案的實施與預期目標一致。這些方案的實施取得了顯著的成效，并在實踐中得到了驗證。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案含總結(jié)篇一
大班的這批孩子是我園開辦以來的第一批畢業(yè)生，在老師的培育下順利完成了幼兒園幸福、美好的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更為廣闊的天空。幼兒園里到處留下了他們天真爛漫的笑容和活潑可愛的身影。為了讓幼兒體驗畢業(yè)離別時的惜別、感恩，我們將為幼兒舉行豐富多彩，具有紀念意義的畢業(yè)典禮，進一步激發(fā)幼兒對于幼兒園生活、朋友的留念，對小學生活的向往。
主持人：教師和兩位幼兒
負責人：大班全體教師
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增加彼此間的友情。
節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂
給家長發(fā)放邀請函
時間安排：6月
7:30——8:30：家長與幼兒入園，準備、化妝
8:30——9:00來賓入園，簽名
9:00——10:00，畢業(yè)典禮
1、快樂的幼兒園
熱鬧的運動會（大一、大三）
寶貝本領(lǐng)大（大二）
我是科學小博士（大五）
幼兒園生活真有趣（大四、大五）
2、我心中的小學
小學，我來了（大一）
唐詩頌吟（大三、大五）
課件十分鐘（大二、大四）
讀書郎（年級組舞蹈）
3、再見，幼兒園
感恩的心（年級組）
我的理想（年級組）
再見，老師（年級組）
畢業(yè)歌（全體幼兒）
1、開場白：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。
我們，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧！
全體教師念《再見了，親愛的孩子們》
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。
聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關(guān)愛著你們。
再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。
幼兒一起念畢業(yè)詩
小朋友，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時候嗎？玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣?，F(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語。現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好！
2、文藝演出：
園長媽媽的寄語
快樂的幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習、運動和游戲）
1）、熱鬧的運動會（大一、大三班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪）負責人：
2）、寶貝本領(lǐng)大（大二班情景?。焊傎愵}）負責人：
3）、我是科學小博士（大五班：家長和幼兒共同表演科學小實驗）負責人：
4）、幼兒園生活真有趣（以生活兒歌為主大四、大五班）負責人：
我心中的小學：（以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學）
家長代表寄語
1）、小學，我來了（大一班：家長和幼兒共同表演情景?。┴撠熑耍?/p>
2）、唐詩頌吟（大三、大五班歌唱）負責人：
3）、課件十分鐘（大二、四班情景劇）負責人：
4）、讀書郎（年級組舞蹈節(jié)目）負責人：
再見，幼兒園：
幼兒代表發(fā)言
1）、感恩的心（年級組歌表演）負責人：
2）、我的理想（畫長卷畫）（每班請3名幼兒上臺繪畫）負責人：
3）、再見，老師（年級組歌唱）負責人：
4）、畢業(yè)歌（全體幼兒）負責人：
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊（每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書）
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的`回憶。（頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》）
教師對幼兒提出自己的祝福與希望
如：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實?！?/p>
祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步！
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的！”
相距總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結(jié)同學。
親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的！
“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點！孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶！”
4、結(jié)束語
今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。2012屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了，小朋友們！老師等著你們的好消息。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案含總結(jié)篇二
月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的。6月29日下午，我們幼兒園大班小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂，舉行07屆大班畢業(yè)典禮。
熱熱鬧鬧的舞蹈《上花轎》，及園長一番熱情洋溢、鼓舞人心的致詞拉開了大班小朋友人生中的第一個畢業(yè)典禮的序幕，她為大班小朋友贈送了禮物并給予由衷的祝福。對于家長們來說，這也是極具意義的一天，他們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L而欣慰。王玥雯的媽媽代表家長上臺發(fā)言，用樸實的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水。孩子們現(xiàn)場水墨畫做畫的展示讓在場的家長們無不豎起大拇指！精彩的跆拳道表演也掀起了一個小高潮，他們的一招一式都是那么認真，那么有力！在英語公開課展示課上，孩子們流利的英語口語表達讓家長及老師們?yōu)樗麄兏械阶院?。深情的話語則是獻給老師最好的禮物了，一句“老師，您辛苦了！”一首《畢業(yè)詩》，道出了他們幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價值。看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學習，不斷進步，走出一條精彩的人生之路。
這一次的畢業(yè)典禮非常成功，達到了預期的效果，也留給了孩子們一個永遠難忘的美好回憶。
本次活動是由我們大班組的老師共同設(shè)計、策劃、準備和實施完成的。我們積極商量，分工合作，發(fā)揮團隊協(xié)作、互幫互助的精神，完成了這項“艱巨”的任務(wù)，并取得了較好的效果，得到了家長和老師的一致好評。
畢業(yè)典禮活動是一個特殊的活動，意味著大班、學前班的孩子們即將離開幼兒園，離開三年來朝夕相處的老師和小朋友，通過這次活動，讓孩子們覺得自己已經(jīng)長大了，不再是幼兒園的小朋友了，將成為一名光榮的小學生，這次活動，讓孩子們盡情地抒發(fā)自己對老師和小朋友的感情。在活動中，幼兒和老師之間真情流露，依依不舍。小學老師的講話更是讓幼兒向往成為小學生，這次活動開得非常的成功，非常有意義。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案含總結(jié)篇三
不知不覺間，一學期的教育教學工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學校的殿堂。為此，我們將幼兒在幼兒園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動“童心匯聚，夢想啟航”畢業(yè)典禮匯演，通過這一系列活動，激發(fā)幼兒入小學的愿望，向往做一名光榮的小學生，同時也通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn)，并作為一個窗口，向社會展現(xiàn)幼教事業(yè)的成就。
20xx年7月1日愛丁堡第六幼兒園師生懷著欣慰、眷戀、希望之情，舉行了隆重、熱烈的畢業(yè)典禮活動。在畢業(yè)慶典的前續(xù)部分環(huán)節(jié)中包括：幼兒意愿畫頒獎、給畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書、頒發(fā)優(yōu)秀家長榮譽證書、給畢業(yè)班老師獻花、教師寄語。
表演環(huán)節(jié)中一共有17個節(jié)目，孩子們、家長們紛紛展示了自己的才藝，演唱了畢業(yè)歌、親子舞蹈、爵士舞表演、小品等精彩節(jié)目。歡聲笑語、嘖嘖稱贊充滿了整個會場，濃濃的師生情、親情在畢業(yè)典禮中涌動。教師、家長、幼兒都有了全新的認識和定位。教師是畢業(yè)典禮的引導者、策劃者和組織者;家長是活動的和參與者，幼兒是舞臺上真正的主角。從小小主持人到文藝演出處處是孩子們可愛的身影和稚嫩的聲音，充分體現(xiàn)了孩子的成長、快樂和自信。孩子們的表現(xiàn)讓各位家長十分感動，孩子們在這里有了成長，有了收獲，孩子們收獲著幸福，家長收獲著希望。最后由大二班小朋友演繹了情景劇《畢業(yè)照》將整個演出推向高潮。
此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當天，我園的家長志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。雖然此次活動舉辦的較成功，但在整個慶典的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足：
一、活動現(xiàn)場的準備工作還做的不是很到位，本應留給幼兒退場的過道，后來因觀看的家長過多導致堵塞。
二、道具準備不充分，有各別班級由于疏忽，臨上場時道具都沒準備好，導致節(jié)目效果不盡如人意。
三、音響設(shè)備，由于幼兒園的音響設(shè)備有限，舞臺效果不佳。
四、人員安排配備不合理，導致個別環(huán)節(jié)不能順利開展。
這是從本次活動中看到的不足和弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，這是一次相聚的盛會，也是一次離別的盛會，孩子們的幼兒園生活，在這里劃上了一個美麗的句號!孩子們，你們馬上就要走了，會去一個另外的一個環(huán)境，老師們希望你們有機會常來看看這里，這里永遠都是你們的家。最后祝20xx屆畢業(yè)的小朋友們在以后的日子里能開開心心、健健康康、幸幸福福的!
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案含總結(jié)篇四
六月是離別的日子，六月是感恩的日子，六月也是喜悅的日子。20xx年6月16日上午，xx幼兒園大班全體師生和家長們歡聚在一起，舉行了“童心飛翔，無畏前方”大班畢業(yè)典禮。
氣勢磅礴的幼兒鼓舞拉開了典禮的序幕。隨后園長吳老師致辭,向全體大班孩子表示祝賀；家長代表金軒逸媽媽以“人生何幸得遇良師”為題向全體老師和保育員致以感謝；幼兒代表呂子鑫號召全體畢業(yè)生向老師、阿姨表達感恩之情，并鼓勵小朋友們做優(yōu)秀的小學生。接下來，各班幼兒精心準備的節(jié)目表演開始了。藝術(shù)形式豐富多樣，有鼓舞、苗族舞、拉丁舞、爵士舞等，充分體現(xiàn)了幼兒各方面的綜合能力，精彩的表演贏得了家長們的陣陣掌聲，最后以合唱《天之大》作為結(jié)尾，整個活動在感恩的氣氛中結(jié)束。
本次畢業(yè)典禮是孩子們對自己三年幼兒園生活的一次展示，幼兒園的生活也將成為孩子們童年最美好的回憶，祝福孩子們在以后的人生道路上越走越精彩！
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案含總結(jié)篇五
童年是一個“快樂來的多，悲傷去的快”的純真年代，20xx年8月20日，是一個難忘的日子，因為我們智慧幼兒園20班的孩子們，將會充滿來自老師和家長的殷切期望和發(fā)自內(nèi)心的祝福，很快就會從智慧中飛翔！從明幼兒園20學前班的畢業(yè)報告表演在祝福聲中圓滿落幕。
孩子們的表演情緒高漲，離開幼兒園的熱情和不情愿都在臺上。孩子們的哭聲感染了在場的每一位家長。
為了更好地開展這項活動，讓每個人都參與進來，我們老師精心設(shè)計了活動計劃，齊心協(xié)力進行了排練。舞臺上，孩子們?nèi)硇耐度氲奖硌葜?，觀眾中的家長們紛紛為孩子們的表演鼓掌。有的看到孩子溫柔的笑容，優(yōu)美的動作，忍不住站起來拍照。有些人離開了他們的位置，在他們面前拍照。父母的喜悅溢于言表。
為了保證演出質(zhì)量，我們老師一有時間就放棄休息時間排練，孩子們可以認真參加排練，有的甚至在生病的時候堅持排練。感謝我們和孩子的努力，這一大班孩子的畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。當我們聽到孩子們說：“謝謝老師！我會想你的。”家長說：“老師您辛苦了！今天，孩子們和老師們表現(xiàn)得非常好?！薄袄蠋煟兄x您這幾年對我寶寶的教育，謝謝！”眼睛濕濕的，讓我覺得老師的每一點工作都是值得的，雖然很辛苦。
在這項活動中，孩子們的興趣很高，集體榮譽感很強。學齡前兒童知道自己長大了，即將進入小學，成為一名光榮的小學生。充分感受出離開園區(qū)的感覺，尤其是在最后讀畢業(yè)演講稿，唱畢業(yè)歌曲的時候，也激發(fā)出孩子對幼兒園和老師的熱愛。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案含總結(jié)篇六
火火的驕陽升起，伴著美美的心情，7月2日的上午，我們xx幼兒園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂，舉辦了“承載希望，放飛夢想”的大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師，您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價值。看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩!不知不覺間，一學期的教育教學工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶?；顒印變寒厴I(yè)典禮，通過這一系列活動，激發(fā)幼兒入小學的愿望，向往做一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
首先是大班孩子的才藝展示，孩子表現(xiàn)非常棒，贏得了家長們的陣陣掌聲。最感人的是大一班的集體表演《讓愛住我家》，孩子們生動的演出，爸爸媽媽們深情的演唱，讓在場所有的老師、家長和小朋友感受家的溫暖，并且體會自家親人的關(guān)愛，大家深受感動。大二班的一首《畢業(yè)歌》，讓在場所有畢業(yè)季的小朋友、老師和家長落淚。唱出了往日幼兒園生活的點點滴滴，孩子們的苦笑打鬧，老師們的細心照顧及認真教誨，讓老師們都很舍不得寶貝們的離開。
今天不僅是大哥哥大姐姐們的畢業(yè)典禮，同時，也是所有幼兒園小朋友迎接暑假的歡樂時刻，見證寶貝們在這一學期里的優(yōu)異表現(xiàn)。為此，活動中特意為所有獲獎幼兒和家長頒獎。各班書香寶貝和書香家庭獲獎?wù)咭约袄L本制作榮獲一二三等獎的幼兒上臺頒發(fā)榮譽證書，合影留做紀念。為在本學期表現(xiàn)優(yōu)異，獲獎的寶貝們表現(xiàn)熱烈的祝賀以及對還沒有獲獎的幼兒表示最大的鼓勵，預祝他們下學期更加努力。
著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“教育是什么?往簡單方面說：就是要培養(yǎng)良好的習慣。養(yǎng)成良好的行為習慣，是幼兒健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。好的行為習慣可使幼兒生活、學習自然有序、充滿生機，相反則會使幼兒一日生活雜亂無章，死氣沉沉，以至影響孩子的身體和心理健康。由此可見，習慣養(yǎng)成對孩子的一生發(fā)展具有極其重要的作用。因此我們幼兒園把培養(yǎng)幼兒的行為習慣貫穿在幼兒的一日生活、學習、游戲等各個關(guān)節(jié)中，經(jīng)過幾個學期的訓練和培養(yǎng)，幼兒在諸多方面都養(yǎng)成了好的習慣，尤其是在幼小銜接方面孩子們受益頗多，我們教師也在實踐中也得到了以下經(jīng)驗：
一、注重幼兒行為習慣的培養(yǎng)，在細微處見成效。
二、我們很注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)。傾聽就是細心聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。并且能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重的印象。
三、注重個別幼兒上課不愛動腦筋、精神不集中，不舉手的幼兒良好學習習慣的培養(yǎng)。首先我們在日常的教學活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī)，我們每天選出一名幼兒喊“起立”，全體幼兒要站起來向老師問好，這樣及時提醒督促個別幼兒上課注意力不集中的幼兒，使他們的注意力集中到課堂上來。
尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍，用我們的眼睛去關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學習，不斷進步，走出一條精彩的人生之路。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案含總結(jié)篇七
這份畢業(yè)典禮方案的設(shè)計意圖是為了讓孩子們學會感恩，通過演出活動充分表達自己的情感。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些文章，是關(guān)于幼兒園大班畢業(yè)典禮方案，希望可以幫到大家!
一、指導思想。
我園以科學發(fā)展觀為指導，以《綱要》、《規(guī)程》為依據(jù)，以促進幼兒身心全面、健康發(fā)展為出發(fā)點，以增進家園友誼、增進幼兒對母?！變簣@的熱愛和美好的回憶為目的，開展一系列慶典活動，豐富幼兒園的文化藝術(shù)內(nèi)涵。
大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園教育。他們?nèi)缤钩岬碾r鷹就要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。
二、活動主題：感激歡樂展望。
三、活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
四、活動時間：201_.7.1上午8：00。
五：參加人員：全體幼兒、教師及部分家長。
六、活動議程：
1、園長講話。
2、家長代表講話。
3、幼兒文藝匯演。
活動策劃、活動主持、舞臺布置、音響播放分別指定老師負責。
七、活動要求。
1、活動前兩天進行一次彩排，保證活動的流暢性。
2、各班老師共同帶好各班的孩子，引導幼兒做個文明的小觀眾。
3、活動中保持活動場地的衛(wèi)生，不亂扔紙屑。
4、各班能有序地上下樓梯，注意安全。
活動時間：20__年6月24日。
活動地點：幼兒園前操場。
人員：幼兒園領(lǐng)導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
活動準備：
1、__擔任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導發(fā)言，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。
4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會場。
活動目標：
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
活動流程：
一、園長致辭。
二、家長代表致辭。
三、教師代表致辭。
四、幼兒代表發(fā)言。
五、幼兒朗誦畢業(yè)詩。
六、表演及游戲。
才藝一：爵士舞。
游戲一：臨危不亂。
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。
在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎勵。
才藝二：英語律動《let'sgotothekindergarden》。
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想。
游戲三：指手畫腳。
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂。
游戲四：舉高高。
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
七、家長寄語。
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：6月30日晚6：30——8：00。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。
活動流程：
1、主持人講話(教師：aa)(幼兒：bbcc)。
aa：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
cc：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
bb：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
aa：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
cc：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班dd媽媽。
cc：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班dd媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當自強(表演者：大二班gg小朋友)。
bb：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班gg小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班tt。
cc：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，gg表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班tt朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
bb：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?
9、家長寄語：大二班zz媽媽。
cc：接下來有請我們大二班zz媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi。
12、小朋友代表：大一班__。
cc：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩。
aa：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語。
aa：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的黃園長!
16、畢業(yè)頒獎。
aa：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!
一、活動準備。
1.發(fā)給家長邀請函。
2.家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具。
3.教師布置大廳。
4.食堂工作人員準備自助餐食物。
5.安排好人員清掃場地。
二、活動目標。
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
三、活動時間地點。
1.時間：20__年6月28日。
3.人員：幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)。
三、活動流程。
1.主持人出場。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
2.園長寄語：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
3.家長發(fā)言：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
4.大班老師寄語：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
5.大班匯報演出：大一班小朋友表演《學做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚的夢》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛_》、欣賞舞蹈《太陽花》、欣賞大二班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
6.開始聚餐。
7.化妝舞會。
8.整理工作。
9.主持人發(fā)言稿。
今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
一、活動主題：幼兒園的快樂時光。
二、活動目標：
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動時間：6月28日。
五、活動地點：
六、活動參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。
七、活動準備：
(一)物質(zhì)準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。
9、會場布置：后勤人員10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員14、安全預案：安全后勤主任與行政人員九、活動詳細流程：略十、活動結(jié)束后1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔;2、召開總結(jié)會，總結(jié)收獲，并對下次活動提出建議;3、中班組召開教師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。“再見，幼兒園”畢業(yè)典禮方案活動目的：1、表達告別老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。活動時間：__年6月30日晚6：30――8：00活動地點：幼兒園操場活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊活動流程：1、主持人講話(教師：__)(幼兒：______)。
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班___媽媽。
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班___媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當自強(表演者：大二班___小朋友)。
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班___小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班___。
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，___表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!
9、家長寄語：大二班___媽媽。
接下來有請我們大二班___媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――doremi。
12、小朋友代表：大一班___。
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班___小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩。
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語。
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的___園長!
16、畢業(yè)頒獎。
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們。
你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢!好不好啊?
園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案含總結(jié)篇八
眾所周知，我們的畢業(yè)典禮是要通過精心策劃的，大家知道畢業(yè)典禮。
策劃書。
是怎么寫出來的嗎?下面是小編搜集整理的幼兒園大班畢業(yè)典禮方案，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。
1、通過畢業(yè)典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
2、以文藝匯演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式，激發(fā)幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學的愿望。
1、各班排練各種文藝節(jié)目。
2、地點：幼兒園西院。
3、各種音響設(shè)備等。
4、參加人員：四個大班幼兒、家長、教師(250人左右)。
入場：打擊樂《拔根蘆柴花》。
一、齊唱《園歌》。
二、園長講話。
三、畢業(yè)班幼兒代表向園長及老師獻花。
四、園長向畢業(yè)班幼兒贈送禮品。
五、畢業(yè)班幼兒和向幼兒園贈送紀念品。
六、齊誦《畢業(yè)詩》。
七、歌曲聯(lián)唱：
大一班――――《拉拉勾》大二班――――《小海軍》。
大三班――――《不再麻煩好媽媽》大四班――――《勤快人和懶惰人》。
八、特色展示：
大一班――――《快樂球操》大四班――――《英語字母歌》。
大三班――――《快樂健身操》大二班――――《大家一起來》。
九、英語節(jié)目：《拔蘿卜》。
十、打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》。
十一、家長代表講話。
十二、才藝展示：算術(shù)題、拼音字母認讀、拼讀、背兒歌。
十三、特別節(jié)目：
架子鼓：《卡門序曲》。
中班舞蹈：《快樂小兵》。
十四、小班、大班幼兒代表發(fā)言。
十五、齊唱《畢業(yè)歌》。
開場：大二班幼兒舞蹈《魅力四射》。
師：在熱情奔放的歌舞聲中我們拉開了南昌縣第三幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮的序曲。
幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽。
師：親愛的大班小朋友。
合：你們好!
幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了。
師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
鳴炮，奏國歌。
幼：我們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光。這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心我們、愛護我們，園長媽媽也時時刻刻在關(guān)心著我們的成長。小朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長媽媽致辭!(園長致辭)。
園領(lǐng)導講話：
幼：請欣賞詩歌朗誦《畢業(yè)詩》，請大班小朋友全體起立!
大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
幼：三年來，我們成長的多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。
師：下面就請大三班的作為家長代表為我們致賀詞。
家長代表講話：
師：孩子們的成長離不開老師的教誨，三幼今天輝煌的成績也離不開各位家長對我們的支持，感謝家長朋友三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的說聲謝謝。
幼兒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們小朋友內(nèi)心的感激，我們大班組小朋友也推薦了兩名代表，吐露我們孩子的心聲呢。
請大班幼兒代表發(fā)言。
師：望著陪伴我們3年的孩子即將離開，此刻大班組所有的老師心情也都非常的激動。
請聽大班組教師畢業(yè)獻詞：永遠的守巢人《音樂：鋼琴曲》。
師：三年的集體生活使你們與老師們建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)音樂：感謝你。
師：接下來是大班的特色展示《珠心算》、拼音展示、數(shù)學展示、英語展示。
幼兒：動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著我們。我們想向爸爸媽媽表達著謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，也向培育我們的老師說聲謝謝!幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記，我們給幼兒園送上禮物作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。
(畢業(yè)班幼兒向幼兒園贈送紀念品。)音樂。
師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的結(jié)束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)紀念冊時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們，下面請園領(lǐng)導為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀念冊。祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!(背景音樂：喜洋洋)。
幼兒：親愛的老師，我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。再見了，親愛的孩子們，老師打心底里，永遠關(guān)愛著你們!大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。在《再見了，老師》的歌曲聲中結(jié)束。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案含總結(jié)篇九
時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節(jié)，又有一批大班的孩子即將畢業(yè)。下面是小編搜集整理的2019幼兒園大班畢業(yè)典禮方案，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：xx年6月30日晚6：30――8：00。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊。
1、主持人講話(教師：)(幼兒：)。
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、
家長寄語。
：大一班媽媽。
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當自強(表演者：大二班小朋友)。
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班。
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!
9、家長寄語：大二班媽媽。
接下來有請我們大二班媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――doremi。
12、小朋友代表：大一班。
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩。
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語。
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的x園長!
16、畢業(yè)頒獎。
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強幼兒成為小學生的愿望。
1、請家長。
發(fā)言稿。
和幼兒的發(fā)言稿準備好。
2、本園領(lǐng)導的發(fā)言和中班幼兒的。
歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。
5、各班準備好表演的節(jié)目。
1、主持人講話：
感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學生，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。
主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。
3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
4、家長代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、歡送文藝匯演：
(1)舞蹈《慶?！?小班)。
(2)舞蹈《小天使》(中班)。
(3)歌表演《我最棒》(大班)。
(4)歌曲《老師再見了》(大班)。
(5)詩歌：《畢業(yè)詩》(大班)。
7、畢業(yè)典禮結(jié)束，強調(diào)大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業(yè)的小朋友。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案含總結(jié)篇十
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的.情感。
2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶?；顒樱赂艺故咀约?，增強集體榮譽感。
20xx年6月12日。
音樂廳。
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒；
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。
（一）園長致辭。
（二）教師代表致辭。
（三）幼兒代表發(fā)言。
（四）集體朗誦畢業(yè)獻詞。
（五）游戲《我最捧》。
1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒。
內(nèi)容：本學期所學兒歌名稱及內(nèi)容。
內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪：必答題（3題）。
內(nèi)容：本學期所學歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案含總結(jié)篇十一
小鳥一天天長大，終究要離開鳥媽媽建造的巢穴。時間過得真快，三年前的孩子現(xiàn)在畢業(yè)了，下面是小編收集的幼兒園大班畢業(yè)典禮方案，僅供大家借鑒學習。
1.讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
3.讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
1.各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2.各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3.在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由xx負責召集人員布置)。
4.由xx老師和xx小朋友擔任主持人。
5.給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6.邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)小朋友代表發(fā)言。
(五)教師代表講話
(六)游戲和才藝表演
1.表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負責組織)
(3)拍球表演(由xx老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負責組織)
(5)識字游戲(由xx老師負責組織)
(6)跳繩表演(由xx老師負責組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2. “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負責)
3.幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4.集體朗讀《畢業(yè)詩》
5.根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計獎項，然后頒獎。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案含總結(jié)篇十二
稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“***學院20xx年畢業(yè)典禮”
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
1、報幕。
2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。
a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗。
b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c，互撥。
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。
設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)。
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)。
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案含總結(jié)篇十三
合:你們好!
師:三年的幼兒園生活即將結(jié)束,我深深的感受到那份與孩子們分別的傷情.作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為孩子們即將成為一名小學生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍.
甲：此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這個特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中.
乙：請聽由大三班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》.
甲：我們快畢業(yè)了,最要感謝的就是我們的老師了,老師,辛苦了!
師:謝謝小朋友!孩子們馬上就要畢業(yè)了,我很舍不得,細數(shù)和他們共同相處的日子,也有一年半的時間了,日子總是過的很快,孩子們就將和我們分開,進入新的環(huán)境學習和生活,在這里我代表班級五位老師,祝福我們的孩子以后更加聰明愛人,健康快樂!希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持孩童時熱切的心與振奮的腳步.這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景.
乙：我們快畢業(yè)了,家長的心中也充滿了無限的感激和敬意.現(xiàn)在有請曹遠的媽媽給大家講話.
合:現(xiàn)在我們大一班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽!
幼兒:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨,老師和同學們,今天是我們最難忘的日子,我們長大了,即將成為小學生,我們是多么自豪,告別幼兒園,我們又感到很難過,我們永遠也忘不了在幼兒園游戲,學習,生活的情景,謝謝老師為我們費盡了心血,謝謝叔叔阿姨為我們操盡了辛勞,謝謝同學們,和我們一起創(chuàng)造了歡樂,我們將帶著你們的關(guān)心和愛護,帶著你們的期待和教導,去學習新的本領(lǐng),再見了,老師,再見了,叔叔阿姨和伙伴們,我們會永遠想著你們的,最后祝老師永遠健康,祝叔叔阿姨工作順利,?；锇閭冇肋h快樂!
甲：今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目.
乙：在幼兒園里,我們學會了許多歌曲,下面請欣賞大家表演的歌曲串燒.
甲：我們的英語也學得不錯哦,各種英語游戲給我們帶了許多快樂,下面請欣賞英語情景劇表演《twolittlebees》(《兩只小蜜蜂》)!
乙：瞧,我們的本領(lǐng)可真多,除了唱歌,表演,還會朗誦詩歌了,下面請聽集體詩歌朗誦.
甲：大家想聽我們的英語歌曲嗎我們不僅能唱,還有表演呢!開始吧!
乙：我們長大了,都有自己的夢,小魚也有自己的夢,下面請欣賞歌曲表演《小魚的夢》.
甲：從小我們就聽過了《小蝌蚪找媽媽》的故事,真是有趣!今天請大家欣賞英語版的故事表演《thetadpoleslookingformommy》.
合:在幼兒園,我們一起生活,一起學習,一起游戲,就像一個大家庭,在這個家庭里充滿關(guān)愛,以后不管我們分隔多遠,都會是相親相愛的一家人.下面請欣賞音樂情景劇《相親相愛的一家人》.
甲：在幼兒園生活的日子里,有老師的關(guān)心,我們很開心,在家里的日子里,有爸媽的照顧,我們很快樂,下面就是我們的家庭才藝秀時間,首先給我們帶來的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演.
乙：下面是方婧怡小朋友帶來的鋼琴演奏《雪絨花》,由媽媽伴唱.
甲：歐豐寧也帶來了繪畫表演,爸爸帶來了詩歌朗誦.
乙：下面是家庭模特走秀時間,請大家踴躍參加,music!
合:親愛的小朋友,親愛的老師,我們就要和您說再見了.請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》.
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案含總結(jié)篇十四
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：2004年6月30日晚6：308：00。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊。
活動流程：
1、主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)。
李丹：
童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要祝大家每晚都有好夢!、祝大家快快長大!、祝小朋友不要長得太胖!、希望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康，有美好的每一天!
李丹：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
郭山一：
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景舞蹈浪漫櫻花。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽。
郭山一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽。
媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)。
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演男兒當自強!
6、小朋友寄語：大二班唐小鈺。
郭山一：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
徐如霜：
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案含總結(jié)篇十五
一、活動目標：
1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：健康成長感恩。
三、活動時間：201x年6月25日(周三)下午13:30。
四、參加人員：大班組全體師生、家長。
五、活動準備：
組別。
具體內(nèi)容。
具體要求。
負責人。
宣傳組。
1.橫幅制作。
橫幅事先確定好場地位置。
劉宗美。
2.邀請函制作及發(fā)放。
17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。
劉宗美。
3.攝影、攝像。
提前一周聯(lián)系好。
王茜。
4，新聞報道。
及時撰寫與上報。
許新。
5.音樂、音響。
根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核。
彭扣英。
活動組。
1.場地布置。
1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)。
2.各班教師準備好家長的座位。
3.主席臺的布置。
班級。
教師。
2.主持人。
20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)。
3.詩歌、歌曲準備。
1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語)。
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等。
3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩。
班級教師。
4.個別幼兒準備。
班級教師。
5.服裝要求。
幼兒著統(tǒng)一服裝。
班級教師。
6.節(jié)目催場。
共2人，一人在入口，一人在出口。
丁玲劉媛媛。
后勤組。
1.幼兒畢業(yè)證書。
以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好。
班主任。
2.鮮花、
鮮花12束、礦泉水若干。
陳崇華。
安全組。
保障活動場地和現(xiàn)場秩序。
劉宗美。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案含總結(jié)篇十六
一、活動目標：
1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：
健康成長感恩。
三、活動時間：
20xx年x月25日(周三)下午13：30。
四、參加人員：
大班組全體師生、家長。
五、活動準備：
組別具體內(nèi)容具體要求負責人。
宣傳組1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉宗美。
2.邀請函制作及發(fā)放17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。xx。
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好xx。
4，新聞報道及時撰寫與上報xx。
5.音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核xx。
活動組1.場地布置。
1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)。
2.各班教師準備好家長的座位。
3.主席臺的布置班級。
教師。
2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:xx)。
3.詩歌、歌曲準備1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語)。
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等。
3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師。
5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師。
6.節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口xx。
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序xx。
六、基本流程：
1.成長。
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13：30開始)。
2.畢業(yè)。
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)。
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)。
3.表演。
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)。
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)。
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)。
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)。
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)。
(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)。
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)。
(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)。
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)。
4.感恩。
(1)感恩父母。
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)。
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)。
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)。
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》。
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友。
5.展望。
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!xx幼兒園2017年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
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