不同的情感體驗可能導(dǎo)致我們對同一事物產(chǎn)生不同的感覺和反應(yīng)。如何培養(yǎng)財商，合理規(guī)劃理財是人們追求財富的關(guān)鍵。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范例，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
數(shù)學(xué)成績下降檢討書篇一
尊敬的老師：
你們肯定對我特別失望吧，肯定特別難過吧，對不起，月考兒子沒能成為你們的驕傲，以往你們老是拿我跟隔壁家的孩子相比較，說別人這次考試又是全校多少名，成績多少分。這次你們卻是絲毫沒說，是覺得都沒必要進行對比了嗎？我也知道這次的月考成績下降的太厲害了，直接從上次考試的班上第七名掉到了這次的班級第三十一名，下降的如此嚴重，你們怎么可能不著急，現(xiàn)在眼看就要中考了，我還給你們上演這么一出，真的對不起。
我的成績下降的如此嚴重，必然是有原因的。這次月考是這學(xué)期的第一次考試，考的都是這一個月學(xué)的新知識，但是因為我在這一個月的時間里面，根本沒有認真的聽過課，我也不知道我為什么都開學(xué)一個月了，我還沒有進行的狀態(tài)，不知道是不是因為這是最后一個學(xué)期了，我總是對學(xué)習(xí)有一種莫名的恐懼感，總覺得會學(xué)不好，老師在上面講課的時候，我也是經(jīng)常走神，班主任老師也是找我談了很多次了，我卻什么都沒聽進去，我的心態(tài)存在著很大的問題，然后我就用玩耍來麻痹自己，借別人的小說看，借別人的象棋、魔方玩，我還想過要不要談戀愛，給我寫情書說畢業(yè)之后就在一起的，也有。對！是的，我腦子里現(xiàn)在，除了學(xué)習(xí)什么都想過。真的很抱歉，我學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了這么大的問題，我卻一直瞞著你們，真的不是不信任你們，而是怕你們罵我。
現(xiàn)在月考成績一出來，我這個月的學(xué)習(xí)情況一目了然，拿卷子一看，可以說是慘不忍睹，只要是這個月新學(xué)的知識，我基本上都是沒有做出來的，只能憑借之前所累積的基礎(chǔ)，得了一點分，不然直接降到班級倒數(shù)也不是不可能的，這件事讓我不得不引起重視，我現(xiàn)在下定決心了。不管這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重，我都要嚴格的要求自己，拿出自己最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，我不能讓中考后我陷入深深的自責(zé)和后悔，更不能讓你們對我的期望破滅。爸爸媽媽我希望你們能找我好好的談?wù)?，我想快點走出困境，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，現(xiàn)在落下的學(xué)習(xí)太多了，我必須得補回來，請你們相信我，我一定能行的，我一定不會再次辜負你們對我的期望，說起來我還得跟班主任道個歉，他對我進行了那么多次的心里開導(dǎo)，我卻讓他的良苦用心白費了，我有你們在背后支撐著我，我有什么理由這么墮落下去，希望你們能再給我一次機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)成績下降檢討書篇二
尊敬的老師：
您好!
此時此刻的我，不知道該怎么向老師您述說自己的心情。這一次的期末考試結(jié)束后，我本以為自己能在班上考取一個不錯的排名，可是當(dāng)我看到了最后的成績單時，我有點懷疑自己的眼睛是不是出錯了，因為我的數(shù)學(xué)成績居然沒有及格，要知道我在以前的考試中，數(shù)學(xué)成績雖然并不算很好，可也沒有不及格過啊，所以當(dāng)我看到這個結(jié)果時，我心里是懷疑老師是不是算錯分了，又或者是看錯題了，甚至有可能是登記錯姓名了，抱著這種心態(tài)我還特意找到了老師去詢問情況，可當(dāng)我看到自己的數(shù)學(xué)試卷后，我意識到了老師沒有任何問題，出錯的是我自己。
我在班上的成績一直都是中規(guī)中矩的，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，排名還算穩(wěn)定，基本上處于中游，偶爾還能沖到上游一次，所以在平日里老師是對我充滿了鼓勵的，希望我能加一把勁，在學(xué)習(xí)上取得更大的進步，只可惜我這個人比較的驕躁，每當(dāng)我取得了一定的成績后，我就容易沾沾自喜，然后會在學(xué)習(xí)上放松自己。這一次的數(shù)學(xué)考試失利，就是和我的這種心態(tài)有關(guān)系，因為我上一次的期中考試考得還算不錯，各科成績也都有八十多分，老師和家長都夸我有進步了，爸媽甚至還給我買了禮物，這讓我的心啊，一下子就飄在了天上，所以我在這一段時間的學(xué)習(xí)中，沒有如之前那樣積極認真了，在上課的時候我變得漫不經(jīng)心，就連寫作業(yè)都是敷衍了事的，尤其是在數(shù)學(xué)科目上，我的數(shù)學(xué)成績其實并不算多好，以前考得不錯是因為我題目做的多，所以我在考試中才能發(fā)揮不錯的水平，可現(xiàn)在題目做的又少，還不聽課，所以說我的數(shù)學(xué)考試失利并不是偶然事件。
現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻反省了自己這一段時間的學(xué)習(xí)情況，雖然這次考試結(jié)果不太好，但是我也不灰心，我還有很多機會把自己的成績給找補回來。我會在這個假期里會好好地補習(xí)一下知識，我要買一大堆的習(xí)題冊來做題目，要是這樣還不能把自己的成績提上去，那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因，我保證自己以后絕對不會再出現(xiàn)這種情況了，這種事出現(xiàn)一次就足以把我打清醒了，我可不想再經(jīng)歷更多次!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)成績下降檢討書篇三
一望無垠的大海，風(fēng)平浪靜時一種安謐的美，風(fēng)簸浪涌又是一種壯觀的`美。生活的海洋，也正因為不時的微波泛起才顯得多姿多彩。
“無論這學(xué)期給你們教數(shù)學(xué)的是哪個老師，你們都要認真學(xué)！”開學(xué)那天，班主任如是說。這不明擺著嘛，換老師是鐵定的了?！拔以缇椭懒?，聽我媽媽說是一個原來教初二的老師?！币粋€同學(xué)小聲說?！笆堑?，我也聽說了，就是一個教初二的姓潘的老師?！绷硪粋€同學(xué)附和著。我想：卞老師的確是個非常優(yōu)秀的老師，可學(xué)校的決定我們是無力改變的，再說，教初二的老師也不會糟糕到哪里去吧，別多想了，還是做好預(yù)習(xí)準備吧。
就這樣，換老師的風(fēng)波漸漸平息了，我們的學(xué)習(xí)生活也慢慢步入正軌……。
數(shù)學(xué)成績下降檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在這次我們初二學(xué)生開學(xué)考試，我成績還下降了，因此好很是讓老師難過了一把，對此我致歉和檢討。
這次寒假放完，我們回歸學(xué)校，學(xué)校老師為了檢驗我們學(xué)生在寒假學(xué)習(xí)的怎樣，就舉辦了因此開學(xué)考試。對于這次考試我是完全沒把握的`，當(dāng)時想著不退步就不錯了，但是成績出來之后，我才發(fā)現(xiàn)我連穩(wěn)定都保持不了，我竟然還下降了。這結(jié)果我自己都是崩潰的，本來之前上學(xué)期為了把成績提上去，花費了不少的精力學(xué)習(xí)，好不容易在期末考試拿到好成績，以為可以穩(wěn)定下來，可過了一個寒假，我這成績竟然還下降了，我只要想到我可能又要花費幾倍的努力才能把成績提高一點，心里面就不爽了，可是現(xiàn)在結(jié)局已定，無法更改，只能怪自己蹉跎時光，白白浪費掉了寒假那么好的復(fù)習(xí)時間。
檢討自己完，大概有三點原因。一是我一放寒假，就徹底放飛了自己，完全沒有學(xué)習(xí)，所有時間都用去睡覺和玩了，每天睡到中午才起床，這些時間全部都浪費在睡覺上了。二是老師布置的寒假作業(yè)，我先前一個都沒動，更別說看了。把作業(yè)擱置在房間就不管了，之所以能夠完成任務(wù)，還是在最后一禮拜實在著急了，怕進不去學(xué)校，所以才抄的同學(xué)的，我本身就急，所以只管抄完答案，哪還管內(nèi)容是個啥樣。后面抄完就省事了，書是一本都沒看，所以考試都忘的差不多了。三是考試的時候，因為太久沒有動腦，很多題目看著熟悉，但是最后還是胡亂做的，都沒有認真思考答題，整個人當(dāng)時還渾噩著呢。
以上就是我檢討的結(jié)果，這讓我理清了自己的心緒，但也著實讓我后悔了，如果寒假里沒有使勁的玩和睡覺，而是自己做了作業(yè)，看了書，我想我成績不至于下降了。可是現(xiàn)在為時已晚，什么都補救不回來了，只能靠這學(xué)期努力了，要比之前學(xué)習(xí)還辛苦，才有可能把成績弄上來，本身自己就把笨拙，所以學(xué)習(xí)起來才吃力，為此之前的努力我又都白費了，這學(xué)期我一定要把握好機會把所有科目跟上來，不僅不讓老師您失望，還要讓您為我驕傲，作為您學(xué)生，我不想辜負您待我的那份關(guān)心，已經(jīng)初二的我，需要自己全力以赴了，我一定會加油的，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)成績下降檢討書篇五
尊敬的班主任：
您好!
我是您班上這么多學(xué)生里面平凡又普通的一名學(xué)生，但是我還是一名不爭氣的學(xué)生。這次期中考試數(shù)學(xué)成績又沒及格，不僅給我們班級的成績拖了后腿，還讓我們班級在年級排名里也掉了下去，我知道還有很多同學(xué)數(shù)學(xué)考試都沒及格，但正是因為我們一個一個沒及格的成績才導(dǎo)致年級排名一直上不去。我在這里深深地感到抱歉，我再一次讓您失望了。
我有一個這么厲害和優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，而我的數(shù)學(xué)成績始終上不去，主要原因還是我不夠努力，也沒有找準一個好的學(xué)習(xí)方法。所以這次考試后我特意去找了我的數(shù)學(xué)老師，通過他給我的意見和我考試失敗的原因，我總結(jié)出來以下幾要點：
第二，在課堂上要集中注意聽，不能打馬虎眼，因為數(shù)學(xué)課你只要有一點沒懂，下面的內(nèi)容就很難聽懂的了，并且你還要隨時做筆記，把重點理論和例題都記錄下來，不懂得題目也要做記錄，下課后再去同學(xué)和老師幫你解答。
第三，在課后要用心完成老師布置的作業(yè)，不懂得不能放著不做，要自己先專研再你弄不明白了就可以請教同學(xué)，要學(xué)會培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維。
第四，準備一個錯題本，專門記錄自己做錯的題目，不記得的時候就可以拿出來看一看，這樣才能夠保證我不在同一個坑里翻兩次跟頭，我的數(shù)學(xué)成績才能一點一點提上去。
我不知道我總結(jié)的到不到位，但我覺得我至少應(yīng)該要做到這幾點，每天督促我自己，做到不懂就問，多做數(shù)學(xué)題目，按照上面的標(biāo)準來實行，我相信通過的努力我的數(shù)學(xué)成績一定能夠一步一步提上去。另外我還特意去報了一個數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，每天晚上都去做輔導(dǎo)，就算每天要學(xué)習(xí)到很晚，我業(yè)要堅持把我的數(shù)學(xué)成績提上去，不再給我們班的成績拖后腿，這不僅是我一個人的事，這也是關(guān)乎我們?nèi)鄻s譽的事，我必須要引起重視。
我真心希望我能夠在我的數(shù)學(xué)科上面邁出一步，就算不是很大一步，但只要是一小步我也很開心，因為我相信每一次一小步都會積累成一大步。數(shù)學(xué)成績沒有捷徑可取，只能靠我平時不斷努力，勤做題目才能達到目標(biāo)。雖然我這次考試沒及格，但我一定會在之后的學(xué)習(xí)中更加地努力，更加把成績放在心上。我沒有放棄我自己，希望老師也不要放棄我，在下一次考試中我會給老師一個滿意的答復(fù)。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)成績下降檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我不對，我有錯，我辜負家長，學(xué)校的期望。一個良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機會。
老師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人:xxx
年月日
數(shù)學(xué)成績下降檢討書篇七
尊敬的英語老師：
時間過得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語成績不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此，我要做了一個深刻反思，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。
1，思想意識水平不夠高。思想意識是一個學(xué)生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2，沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補的關(guān)系，一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個認真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗重視起來，沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。
3，基本知識不扎實。英語學(xué)習(xí)講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點。
總而言之，學(xué)習(xí)成績的提高，可以通過練習(xí)達到目標(biāo)，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后，我要一步步踏實鞏固基礎(chǔ)知識，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績!
檢討人：
日期：
數(shù)學(xué)成績下降檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個小時的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。
老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把！
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
數(shù)學(xué)成績下降檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在這次我們初二學(xué)生開學(xué)考試，我成績還下降了，因此好很是讓老師難過了一把，對此我致歉和檢討。
這次寒假放完，我們回歸學(xué)校，學(xué)校老師為了檢驗我們學(xué)生在寒假學(xué)習(xí)的怎樣，就舉辦了因此開學(xué)考試。對于這次考試我是完全沒把握的，當(dāng)時想著不退步就不錯了，但是成績出來之后，我才發(fā)現(xiàn)我連穩(wěn)定都保持不了，我竟然還下降了。這結(jié)果我自己都是崩潰的，本來之前上學(xué)期為了把成績提上去，花費了不少的`精力學(xué)習(xí)，好不容易在期末考試拿到好成績，以為可以穩(wěn)定下來，可過了一個寒假，我這成績竟然還下降了，我只要想到我可能又要花費幾倍的努力才能把成績提高一點，心里面就不爽了，可是現(xiàn)在結(jié)局已定，無法更改，只能怪自己蹉跎時光，白白浪費掉了寒假那么好的復(fù)習(xí)時間。
檢討自己完，大概有三點原因。一是我一放寒假，就徹底放飛了自己，完全沒有學(xué)習(xí)，所有時間都用去睡覺和玩了，每天睡到中午才起床，這些時間全部都浪費在睡覺上了。二是老師布置的寒假作業(yè)，我先前一個都沒動，更別說看了。把作業(yè)擱置在房間就不管了，之所以能夠完成任務(wù)，還是在最后一禮拜實在著急了，怕進不去學(xué)校，所以才抄的同學(xué)的，我本身就急，所以只管抄完答案，哪還管內(nèi)容是個啥樣。后面抄完就省事了，書是一本都沒看，所以考試都忘的差不多了。三是考試的時候，因為太久沒有動腦，很多題目看著熟悉，但是最后還是胡亂做的，都沒有認真思考答題，整個人當(dāng)時還渾噩著呢。
以上就是我檢討的結(jié)果，這讓我理清了自己的心緒，但也著實讓我后悔了，如果寒假里沒有使勁的玩和睡覺，而是自己做了作業(yè)，看了書，我想我成績不至于下降了?？墒乾F(xiàn)在為時已晚，什么都補救不回來了，只能靠這學(xué)期努力了，要比之前學(xué)習(xí)還辛苦，才有可能把成績弄上來，本身自己就把笨拙，所以學(xué)習(xí)起來才吃力，為此之前的努力我又都白費了，這學(xué)期我一定要把握好機會把所有科目跟上來，不僅不讓老師您失望，還要讓您為我驕傲，作為您學(xué)生，我不想辜負您待我的那份關(guān)心，已經(jīng)初二的我，需要自己全力以赴了，我一定會加油的，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)成績下降檢討書篇十
尊敬的老師：
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起，在英語課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學(xué)說悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常"偷工減料"，而且組詞、造句我經(jīng)常借用"步步高"學(xué)習(xí)機或"電腦"來完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語文課上，由于認為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思，我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。
數(shù)學(xué)課上，由于我覺得那些數(shù)字太"繚亂"了，所以我經(jīng)?？粗粗妥呱?，有時甚至一上課就不認真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數(shù)學(xué)老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得"難"而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠古歷史時，我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學(xué)說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學(xué)會，所以在老師講課的時候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認真聽講，只希望快點打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽講，課后也不跟同學(xué)請教，結(jié)果生物知識只有一點點影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學(xué)說說悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
四，在上課時一定認真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學(xué)習(xí)上。
五，每天老師布置的作業(yè)按時按量完成，做到準確無誤。
六，上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動作，主動維護好班上的紀律。
七，老師講課時，都要認真聽講，認真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!
檢討人：
20xx年x月x日。
數(shù)學(xué)成績下降檢討書篇十一
尊敬的老師們:。
這次月考，在班級排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會下降如此之多，主要原因還是在于我自己，是我自己不夠努力，不夠認真。
在數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常會感覺到，數(shù)學(xué)老師在講題目的時候我就會不時的走神，但我意識到的時候，一道題目的講解已經(jīng)過去了。我也刻意的告訴自己不要走神，要時刻跟著老師走，可是，最后發(fā)現(xiàn)這根本不行，我做不到。無論我如何地刻意地提醒自己，我還是會在不經(jīng)意的走神。課下的時候，數(shù)學(xué)老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯題本的時候，也沒有花太多的心思。只是把錯誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯題本上。寫完之后就把本子放在一邊，看都沒看一眼。在做作業(yè)的時候，遇到不會寫的題目我便空著或者胡亂寫個答案在試卷上。再者，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時間比較長，從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時間不夠。時間一緊，我在算的時候便會算錯，以至于我原本會做而且能做的好的一道題目算錯，失去這道題目的分數(shù)。當(dāng)我在做題的時候，經(jīng)常會因為粗心而失去本來不會丟的分數(shù)。每次考試前，我就會刻意的提醒自己要細心，不能粗心。可是，當(dāng)我一拿到試卷時，我什么都忘了。更重要的一點就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固，從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時候會將公式用錯或者是不知道何時該用何種方法的公式。
在政治和歷史這兩大學(xué)科上，我只是在課堂上聽老師所講的內(nèi)容，但是，在課下并沒有花多大的精力去看、去背，只是在老師上課的時候，把書拿出來，然后把該記的記下來，下課后就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時候需要用書，我就把書拿出來翻一番，看一看，否則我就會把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時，不理解題目到底是在問什么，要的是什么。更是因為我對書本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時候，也不知道當(dāng)此時發(fā)生時有什么背景、條件等。別人都說，政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀，背一背，考試的`時候就會考到一個很好的成績，但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時的時候多看看，多背背，這樣你在考試的時候可以多寫點，知道該如何答，該答那些點，該怎么樣去答，而不是看著那些大題目毫無頭緒，不知所措。
而英語這一門學(xué)科，對于我來說就好像是我心頭的一根刺。無論怎么努力，成績就是上不去。英語老師也曾找過我?guī)状?，也說過我?guī)状?，可是成效并不明顯，老師上課時我也有認真聽，筆記我也在認真的記，有需要記的，課下時我也會背，也會寫?？墒遣痪梦宜浀膯卧~、語法、短語就會忘記。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時，因為文章內(nèi)容不理解，而不知道該選什么答案，該填那個單詞，或者知道該填哪個單詞卻不知道那個單詞如何拼寫，又或者是因為單詞變形不對從而失去一分或者更多的分數(shù)。
在這個月里，我要改掉這些毛病，要盡量將各科的分數(shù)提上去，不在讓關(guān)心我的人失望!
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)成績下降檢討書篇十二
尊敬的老師：
你們肯定對我特別失望吧，肯定特別難過吧，對不起，月考兒子沒能成為你們的驕傲，以往你們老是拿我跟隔壁家的孩子相比較，說別人這次考試又是全校多少名，成績多少分。這次你們卻是絲毫沒說，是覺得都沒必要進行對比了嗎？我也知道這次的月考成績下降的太厲害了，直接從上次考試的班上第七名掉到了這次的班級第三十一名，下降的如此嚴重，你們怎么可能不著急，現(xiàn)在眼看就要中考了，我還給你們上演這么一出，真的對不起。
我的成績下降的如此嚴重，必然是有原因的。這次月考是這學(xué)期的第一次考試，考的都是這一個月學(xué)的新知識，但是因為我在這一個月的時間里面，根本沒有認真的聽過課，我也不知道我為什么都開學(xué)一個月了，我還沒有進行的狀態(tài)，不知道是不是因為這是最后一個學(xué)期了，我總是對學(xué)習(xí)有一種莫名的`恐懼感，總覺得會學(xué)不好，老師在上面講課的時候，我也是經(jīng)常走神，班主任老師也是找我談了很多次了，我卻什么都沒聽進去，我的心態(tài)存在著很大的問題，然后我就用玩耍來麻痹自己，借別人的小說看，借別人的象棋、魔方玩，我還想過要不要談戀愛，給我寫情書說畢業(yè)之后就在一起的，也有。對！是的，我腦子里現(xiàn)在，除了學(xué)習(xí)什么都想過。真的很抱歉，我學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了這么大的問題，我卻一直瞞著你們，真的不是不信任你們，而是怕你們罵我。
現(xiàn)在月考成績一出來，我這個月的學(xué)習(xí)情況一目了然，拿卷子一看，可以說是慘不忍睹，只要是這個月新學(xué)的知識，我基本上都是沒有做出來的，只能憑借之前所累積的基礎(chǔ)，得了一點分，不然直接降到班級倒數(shù)也不是不可能的，這件事讓我不得不引起重視，我現(xiàn)在下定決心了。不管這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重，我都要嚴格的要求自己，拿出自己最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，我不能讓中考后我陷入深深的自責(zé)和后悔，更不能讓你們對我的期望破滅。爸爸媽媽我希望你們能找我好好的談?wù)?，我想快點走出困境，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，現(xiàn)在落下的學(xué)習(xí)太多了，我必須得補回來，請你們相信我，我一定能行的，我一定不會再次辜負你們對我的期望，說起來我還得跟班主任道個歉，他對我進行了那么多次的心里開導(dǎo)，我卻讓他的良苦用心白費了，我有你們在背后支撐著我，我有什么理由這么墮落下去，希望你們能再給我一次機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
數(shù)學(xué)成績下降檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
這段時間學(xué)習(xí)成績的下降不禁令人開始反思自身是否不夠認真努力，否則的話同樣是在教室之中聆聽老師的教導(dǎo)卻為何出現(xiàn)這種讓人難以理解的存在，經(jīng)過初步的思考便能明白成績下降的結(jié)果無非是自己不夠用心所造成的，也正因為不夠努力才會出現(xiàn)這種令老師和家長都大失所望的結(jié)果，因此我在反思自己成績下降的原因以后寫下了這份深刻的檢討。
在日常的學(xué)習(xí)中我總是抱著自己已經(jīng)足夠努力了的想法，再加上平時成績不差的緣故導(dǎo)致滋生了容易自滿的錯誤想法，殊不知容易造成成績下降的首要原因便是對自身的學(xué)習(xí)要求不夠嚴格，因為些許的成就便感到驕傲自滿又怎能奢求自己在學(xué)習(xí)中認真努力，也許當(dāng)自己完成老師布置的任務(wù)以后便將心思放在了玩耍上面，殊不知當(dāng)自己停下腳步的時候很多同學(xué)都在學(xué)習(xí)上不斷前進，僅僅在成績下降以后才感到后悔又怎能較好地解決學(xué)習(xí)中的難題，而且自己對于學(xué)習(xí)的懈怠也的確容易讓老師對此感到痛心疾首。
我得明白平時努力工作的父母與認真教學(xué)的老師希望自己能夠在學(xué)習(xí)中獲得突破，盡管他們毫無怨言卻也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所成就才能進行相應(yīng)的.回報，僅僅連這種與自身發(fā)展息息相關(guān)的目標(biāo)都難以達成又怎能回應(yīng)他們的期待，不得不說有些時候坐視成績下降而無動于衷便是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)，關(guān)鍵是自己在成績下降到一定程度之前還沒有認識到以往的學(xué)習(xí)態(tài)度是否存在著不妥的地方，盡管能夠采取相應(yīng)的手段進行彌補卻也錯失了那段用以學(xué)習(xí)的良好時機。
得到這個教訓(xùn)以后應(yīng)當(dāng)將精力都集中在學(xué)習(xí)上面才能有著相應(yīng)的突破，尤其是不要因為取得些許成就便洋洋自得以及停下學(xué)習(xí)的腳步，要多向那些成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)并花費更多的時間用在平時的學(xué)習(xí)之中，只有通過長期的積累才能明白學(xué)習(xí)時間的多少對于自己的成績有著根本性的影響，當(dāng)自身有著深厚的積累以后便會明白較好地利用課余的時間是多么重要，尤其是解決當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上多去進行自學(xué)才能起到溫故而知新的作用。
妥善安排平時的學(xué)習(xí)時間并在成績下降的初期認識到問題所在才能將其進行解決，考慮到以后的學(xué)習(xí)難度越來越大的因素自然需要多花費些心思才能獲得相應(yīng)的成長，只希望在將來的學(xué)習(xí)道路中不要再因為個人的原因?qū)е伦约旱某煽兿禄恕?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx月xx日。
數(shù)學(xué)成績下降檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
盡管可能導(dǎo)致自己成績下降的因素有很多卻也不能夠因此而自暴自棄，通過對平時學(xué)習(xí)的檢驗可以得知自己并未表現(xiàn)出任何不用心對待的狀況，無論是對課堂筆記的記錄還是課后的復(fù)習(xí)工作都能夠在同學(xué)和老師的幫助下完成得很好，在我看來造成這次考試成績下降的主要原因還是自己審題不夠仔細所造成的。
雖然面對老師的批評難免感到有些底氣不足卻要反思考試成績下降的原因，通過簡單的分析可以得知自己無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是復(fù)習(xí)工作都能有著較好的表現(xiàn)，可即便如此仍然出現(xiàn)考試成績下降的趨勢便不得不開始反思自身存在的問題了，根據(jù)對試卷的分析可以得知自己在審題方面出現(xiàn)了比較嚴重的錯誤，未能正確理解題型想要表達的意思以至于出現(xiàn)成績下滑這種需要進行檢討的問題，其實即便從字面意義進行分析都能夠明白這類題型對于現(xiàn)階段的自己來說其實是不難的，只不過自己將原本簡單的題型理解得過于復(fù)雜才會導(dǎo)致這次成績下滑的事件發(fā)生。
從這次成績下降的事情可以看出自己需要具備平常心才能夠從細微之處發(fā)現(xiàn)問題所在，實際上對我來說心境上面的變化往往會導(dǎo)致對待學(xué)習(xí)的重視程度有所改變，很多時候即便是些許的變化也會導(dǎo)致考試的結(jié)果因為自己的選擇而有所不同，誠然這次考試成績下降有著輕視之心的成分卻也體現(xiàn)出這種對于學(xué)習(xí)進步?jīng)]有絲毫益處的心態(tài)具備著怎樣的危害性，所以我向來都不會認為成績下滑僅僅是個別因素所導(dǎo)致的結(jié)果，只不過對于自身沒有足夠的認識才會導(dǎo)致始終難以理解這種淺顯的道理。
很多時候自己的腦海中也會浮現(xiàn)以往考試之中的出現(xiàn)過的題型，但面對無法更改的現(xiàn)實終究還是讓人感到內(nèi)心充滿了無奈與悔恨，也許自己能夠做的事情便是在考試過后吸取教訓(xùn)并積極做好下次的備考工作，對我而言這種不錯的.心態(tài)算得上是自己考試失敗以后也能很快振作起來的秘訣，但是這次成績下降的教訓(xùn)也讓我明白好高騖遠的想法往往會在不經(jīng)意間影響到自己的正常判斷。
即便平時十分用心地對待學(xué)習(xí)也應(yīng)該要保持謙卑的態(tài)度才能夠有著比較長遠的發(fā)展，所以面對考試成績下降的問題需要認真反思并提出相應(yīng)的解決措施才行，而我在記住這個教訓(xùn)的同時也會相辦法令今后的考試成績得到相應(yīng)的改善。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
數(shù)學(xué)成績下降檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我們開學(xué)考了一次試，我以為自己的分數(shù)應(yīng)該還可以，結(jié)果考試結(jié)果出來，我發(fā)現(xiàn)我的成績還下降了，當(dāng)場我覺得就很崩潰了，以往的成績，我一直都保持在那個位置，這次竟然下降到我不能接受的地步，我竟然只達到一般的水平，沒有優(yōu)秀了，因而看到這樣的成績，我對自己進行了檢討。
我深刻的反省之后，我覺得這次開學(xué)的考試之所以下降，是因為我在暑假期間沒有去學(xué)習(xí)，我兩個月的暑假全部都用來玩了，根本沒有一點學(xué)習(xí)的心思。不是待在家里玩游戲，就是跟朋友相約到網(wǎng)吧玩，一玩就是幾個小時。回到家爸媽也有說，但是我怕不愿聽，所以我是沒有任何學(xué)習(xí)的。原本優(yōu)秀的成績因為兩個月沒有一絲一毫的進行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致自己這次考試根本無法達到以前的成績。學(xué)校布置的暑假作業(yè)，我也是在最后一兩天的時候才去寫的，完全沒有時間自己去思考，只能在同學(xué)那借過來抄了，因此暑假作業(yè)也不是自己做的。本來學(xué)校給我們布置暑假作業(yè)，就是為了讓我在假期里也能夠根據(jù)暑假作業(yè)去進行復(fù)習(xí)，畢竟作業(yè)也都是按照一學(xué)期的知識去布置的。可我自己沒有寫，是抄的別人的，因此自然也就沒有達到復(fù)習(xí)的目的。
除了以上的原因，就是我在考試的時候，我因為犯困不小心睡著了，結(jié)果就沒有全部寫完，有一兩個科目因為睡覺的原因，都是沒有答完的，因此就沒有好的成績。而我之所以在考試的時候睡覺，也是因為晚上還在熬夜，沒有好好去休息。我們剛開學(xué)不久，由于假期里整夜的熬，導(dǎo)致作息時間混亂，晚上睡不著，所以白天精神就特別的不好。這樣一反思下來，我的成績怎么可能不下降。暑假沒有看書，知識忘記的都差不多了，加上考試還睡覺，成績怎么都不可能好的。所以這次反省之后，我明白如果成績要再度提高上去，我首先就是要把熬夜的習(xí)慣改過來，弄成正常的'作息時間。第二就是每天除了上課以外的時間，擠出一部分的時間去復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識，這樣一點點的補回來，我想我下一次的考試應(yīng)該會有所提高。此次成績下降也是自己的原因造成，得到的苦果也就只能吞下去。但從現(xiàn)在開始，我會努力去提高成績的，也請老師相信并監(jiān)督我的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx月xx日。
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