完成一項(xiàng)任務(wù)后，做好總結(jié)是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)，更是為了日后的進(jìn)步和成長(zhǎng)。如何在愛(ài)情中保持個(gè)人獨(dú)立性和自尊心？多參加語(yǔ)文活動(dòng)，可以增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力。
贊美的評(píng)語(yǔ)篇一
"啪————" 一聲槍響在林中回蕩，一道銀白色的光閃過(guò)了冰冷的槍口發(fā)出的火光。
狼，以矯健的身手竄入了草叢中。
但是，獵人激怒了神秘的狼群。
狼群的首領(lǐng)———穆薩，是一只勇猛的雪狼，他曾于人類(lèi)戰(zhàn)斗過(guò)，他臉上的一道傷疤，就是他榮譽(yù)的象征。
他的部下都是曾與"人"這個(gè)邪惡的生物戰(zhàn)斗過(guò)的英雄，它們驍勇而毫不畏懼這種恐怖的種族————人。
獵人在草叢中尋覓，卻找不到狼的蹤影，然而，狼就在他的身后。
這群狼，是戰(zhàn)斗閱歷極其豐富的狼群，團(tuán)結(jié)不用說(shuō)，就算是作戰(zhàn)都不用擬定計(jì)劃，狼群里從沒(méi)定規(guī)紀(jì)，卻從沒(méi)發(fā)生過(guò)過(guò)失。
仇恨的眼神，讓人看了都不覺(jué)一驚，那眼中仇恨的怒火——正燃燒著。"
在月光的掩映下，樹(shù)林散發(fā)出一種陰森的味道。云慢慢地飄來(lái)，遮住了月亮，這片森林更顯幽深。
獵人有些害怕了，但狼是不會(huì)讓他離開(kāi)的。
突然，獵人絆了一跤，這對(duì)獵人只是一不小心，但，這卻讓獵人到了死神的手下。
只咬了獵人的脖子一口，并沒(méi)有咬住不放，因?yàn)樗泻茇S富的閱歷，知道應(yīng)怎樣做。他的部下也沖了上去。當(dāng)然，獵人沒(méi)有機(jī)會(huì)翻身了。
雖然這次沒(méi)有太多配合，但他們得到了一頓晚宴。
贊美的評(píng)語(yǔ)篇二
1、男子漢，再大的困難也不怕！
2、你的想法真不錯(cuò)，向你學(xué)習(xí)。
3、你看上去真精神/真棒/真漂亮！
4、心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們研究吧！
5、你是敢于嘗試的勇士，好極了！
6、你真有毅力，能堅(jiān)持研究這么久！
7、在這個(gè)問(wèn)題上，你可以當(dāng)老師了！
8、你已經(jīng)很努力了，別急，自信點(diǎn)！
9、只要認(rèn)真細(xì)心，什么也難不倒你！
10、你很自信，自信是走向成功的開(kāi)始！
11、你的表現(xiàn)很出色，老師特別欣賞你！
12、你敢于向困難挑戰(zhàn)，我要向你學(xué)習(xí)！
13、努力爭(zhēng)取，老師相信你們是最棒的！
14、今天你又有了新發(fā)現(xiàn)，真為你高興！
15、你瞧，通過(guò)努力，你成功了，祝賀你！
16、相信自己，研究就是錯(cuò)了再試的過(guò)程！
17、試一試，相信自己，老師知道你能行！
18、繼續(xù)努力，相信自己，你會(huì)做得更好！
19、你今天進(jìn)步真大！老師感到特別高興！
20、你的聲音真好聽(tīng)，你能大聲讀一遍嗎？
21、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！
22、別放棄，再試幾次！堅(jiān)持下去準(zhǔn)能行！
23、希望下節(jié)課，你是第一個(gè)回答問(wèn)題的人！
24、老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)！
25、你真像位小科學(xué)家，有這么多重大發(fā)現(xiàn)！
26、你真愛(ài)動(dòng)腦筋，這么難的題你都能解決！
27、真是好樣的，你的作品真的是非常出色！
28、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎(jiǎng)”！
29、你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象！
30、這個(gè)問(wèn)題提出得真好，誰(shuí)愿意幫助他解決？
31、你的想法很有創(chuàng)意，看來(lái)你是認(rèn)真思考了。
32、你很富有創(chuàng)造力，離科學(xué)的距離越來(lái)越近了。
33、你外表以后夠帥了，但是你做事的風(fēng)格更帥。
34、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！
35、參與是走向成功的開(kāi)始，結(jié)果并不是最重要的！
36、研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！
37、你真的很能理解人，而且能和同學(xué)合作得非常好！
38、謝謝你指出了老師的錯(cuò)誤，使老師不會(huì)錯(cuò)一輩子。
39、你真聰明，用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)解決了今天的難題！
40、大家齊心協(xié)力，再加把油，勝利一定會(huì)屬于你們的！
41、你好厲害！敢于向書(shū)本提出問(wèn)題，你的勇氣令人羨慕！
42、你讓我在女孩子身上找到了更多需要我去學(xué)習(xí)的地方。
43、你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！
44、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。
45、你的語(yǔ)言組織得這么好，可見(jiàn)你的語(yǔ)言表達(dá)能力非常強(qiáng)。
46、真了不起，大家都為班級(jí)里有你這么棒的同學(xué)而感到驕傲！
47、你們不僅說(shuō)得好，而且你們還很會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和看法。
48、你們是老師心目中最棒的孩子，現(xiàn)在老師需要你們的幫助！
49、你們都是有心的好孩子，發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
50、你分析問(wèn)題這么透徹，老師真希望每課都能聽(tīng)到你的發(fā)言。
51、你雖然沒(méi)有完整地回答問(wèn)題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！
52、對(duì)學(xué)習(xí)較吃力學(xué)生經(jīng)常說(shuō)："老師相信你經(jīng)過(guò)努力一定能行！
53、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看得出來(lái)你是個(gè)善于思考的好孩子。
54、了不起的發(fā)現(xiàn)，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！
55、你的這種解法很獨(dú)特，把你是怎么想的告訴大家，讓同學(xué)與你共享。
56、你的生命是一團(tuán)火，發(fā)著光和熱；你的生命是常流的水，奔放不息。
57、雖然這句話讀錯(cuò)了，但老師和同學(xué)們都很佩服你的勇氣，下次努力！
58、你很勇敢，第一個(gè)舉起手來(lái)，說(shuō)錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解！
59、你們說(shuō)他（她）是不是天天在進(jìn)步，老師相信你，對(duì)自己要充滿(mǎn)信心！
60、你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶涌的浪濤中始終把握著前進(jìn)的航向。
61、通過(guò)你的發(fā)言，老師覺(jué)得你不僅認(rèn)真聽(tīng)，而且積極動(dòng)腦思考了，加油哇！
62、你真了不起，竟能想出如此獨(dú)特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵(lì)他。
63、科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！
64、這個(gè)問(wèn)題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續(xù)努力，你一定會(huì)更出色！
65、你真是一個(gè)知識(shí)淵博的孩子你懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續(xù)努力?。?/p>
66、你高興時(shí)大笑，你悲痛時(shí)慟哭。我都喜歡，喜歡你像一塊白玉，毫不掩飾，坦誠(chéng)率直。
68、你是一個(gè)聰明的孩子，如果你能再守紀(jì)律些，老師會(huì)更喜歡你，真希望那一天早日到來(lái)！
69、才華冠群，品性出眾，你像一顆徑寸的'寶珠，無(wú)論在什么地方，人們都能看到你熠熠的光輝。
70、你像山崖邊的青松冰山上的雪蓮風(fēng)雨中的雄鷹；你頑強(qiáng)勇敢，用生命的強(qiáng)音譜寫(xiě)一曲青春之歌。
71、你是默默無(wú)聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神，謳歌你的作風(fēng)，并預(yù)祝你成功！
72、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果斷接受明天的挑戰(zhàn)。朋友，我敬佩你的一往無(wú)前。
73、我的同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來(lái)蠻漂亮的。
74、李小麗有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
75、在貧瘠的山巔，我看到青松傲然屹立，就想起你：你在荒無(wú)人跡的山區(qū)，長(zhǎng)年累月，默默工作。你的精神，猶如松柏長(zhǎng)青。
76、你從不回避大山的沉重，你從不鄙視水潭的淺陋，像巖石那樣堅(jiān)定，你把風(fēng)暴當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，你是我學(xué)習(xí)和生活中真正的友人。
贊美的評(píng)語(yǔ)篇三
我們x年x班的班長(zhǎng)是一位熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、勤奮 好學(xué)的女生。在同學(xué)眼里她是盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)，在老師心目 中是得力信賴(lài)的好助手，在我們朋友當(dāng)中她是幽默風(fēng)趣、講義 氣的好知己。
班長(zhǎng)的個(gè)子很高，跑起步來(lái)是行云流水般的快；橢圓形的 臉上鑲嵌著兩個(gè)小酒窩，時(shí)常掛著甜甜的笑容；彎彎的秀眉下 閃動(dòng)著一雙清澈明亮的大眼睛，顯出了她天姿聰慧的一面；高 高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，難怪她講起道理來(lái)是一套 一套，是那么的令大家信服。
我們的班長(zhǎng)具有樂(lè)于助人的品格。記得在一次上美術(shù)課的時(shí)候，因?yàn)槭切ｉL(zhǎng)在給我們上課，所以教室里異常安靜。老師 叫我們拿出鉛筆和橡皮跟著他畫(huà)，班長(zhǎng)突然發(fā)現(xiàn)我后面的同學(xué) 沒(méi)有帶橡皮，正急得無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，她毫不猶豫地把橡皮擦 輕輕地放在他的面前，“讓我們一起用吧！”她用真摯的目光 望著他。“謝謝你”他感激地說(shuō)道。雖然那只是一塊普通的橡 皮，但是它表達(dá)的意義卻截然不同，因?yàn)槟悄壑瑢W(xué)之間純 真的友情。
我們的班長(zhǎng)還具有謙和的性格。在我和班長(zhǎng)同桌的那一期 間，有一件事更進(jìn)一步增長(zhǎng)了我們彼此之間的感情。記得那是 一節(jié)家輔課才開(kāi)始的時(shí)候，班主任樊老師叫我們把各自的桌椅 橫排豎排對(duì)齊，我的右手放在我們桌子的中間，左手放在我的 桌子上。班長(zhǎng)也在對(duì)桌子，突然,她把桌子向我這邊猛的推過(guò) 來(lái)，就把我的小拇指給壓著了。頓時(shí)，我感覺(jué)到了劇烈的`疼 痛，忍不住尖叫一聲。班長(zhǎng)聽(tīng)此聲音，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。自怨自 艾的對(duì)我說(shuō)：“陳怡君，對(duì)不起，我不是故意的！” 平時(shí)憐牙 俐齒的班長(zhǎng)，這時(shí)候卻變得拙嘴笨舌。我生氣的說(shuō)：“幸好你 不是故意的，你要是故意的，我的小拇指不得斷了?！彪m然我 們還做了一些無(wú)味的爭(zhēng)吵，但由于班長(zhǎng)誠(chéng)心的道歉，最后我們 還是和好了。
我們的班長(zhǎng)好比一位“清潔工”。平時(shí)在勞動(dòng)中她用手中 的掃帚，清除了我們教室外走廊上的灰塵；在我們班務(wù)的管理 中，她還“清除”了一些同學(xué)頭腦中許多不正確的想法。她不 僅用雙手裝扮班級(jí)的容貌，而且為集體良好風(fēng)氣的形成點(diǎn)綴上 一朵燦爛的花朵。正是這樣一顆美好的心靈，使我們的班級(jí)越 來(lái)越優(yōu)秀，我們應(yīng)該感謝這位好班長(zhǎng)。
你們知道我們對(duì)班長(zhǎng)是怎樣的感覺(jué)嗎？告訴你們吧！她是值得我們敬佩的人。
贊美的評(píng)語(yǔ)篇四
掙脫了冬的束縛，迎來(lái)早春的乍暖還寒，在杏花謝幕的時(shí)節(jié)，終于綻放開(kāi)一張張燦爛的笑臉。又是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。
桃花是詩(shī)人、畫(huà)家的寵兒。
“巧笑倩兮、美目盼兮”。襲著一身粉紅的裙裾，如少婦迷人的笑靨，在不經(jīng)意之間倏忽綻放，向著陽(yáng)光展現(xiàn)著五瓣的完美組合。是嚴(yán)冬的孕育，是春雨的滋潤(rùn)，還是暖陽(yáng)的光耀？滿(mǎn)樹(shù)的繁花燦如云霞。
花，是世界的精靈；桃花，是花中的神靈。
美艷、嬌媚，笑傲群芳，在春暖花開(kāi)的季節(jié)獨(dú)占鰲頭，讓一切嬌艷的花朵黯然失色，猶避不及。
熱烈、奔放，芳香四溢，在蜂圍蝶舞的交際中光芒四射，成為眾花之神。
粲然一笑，百媚頓生，擋不住嫵媚的風(fēng)情。含苞待放，欲開(kāi)羞掩，令人心旌神蕩，熱切期盼；綻放時(shí)，花綻枝頭，拼命地釋放著生命的活力，匯聚成生命的海洋。
庭院、河堤、山坡、峽谷、原野，不擇地而生，有生命的地方就有桃花的粉紅，或幾株，或成片，間以油菜的黃燦，麥苗的碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好一幅醉人的水墨丹青，噴灑出大自然的多彩靈動(dòng)。
桃花是詩(shī)的伴侶，詩(shī)意的桃花無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)詩(shī)人敏感的神經(jīng)。自古至今不知有多少文人墨客親近過(guò)她，熱情頌揚(yáng)過(guò)她。就連飄落的花瓣，在輕飄曼舞的一瞬，也能惹起詩(shī)人的情思?！盎ㄖx花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”多愁善感的黛玉看到凋落一地的花瓣，竟悲嘆身世遭遇，泣出一曲凄傷哀怨、蕩氣回腸的《葬花吟》，塑出了一個(gè)意蘊(yùn)雋永的文學(xué)典型。
桃花是愛(ài)情的信物。
桃花之于愛(ài)情，不知肇于何時(shí)，但古老的《詩(shī)經(jīng)》就已留下過(guò)膾炙人口的詩(shī)篇?！疤抑藏?灼灼其華?！笔腔ㄇ霸孪滦腋５男跽Z(yǔ)，是新婚路上新婦美好的憧憬。愛(ài)如桃花般燦爛，青松長(zhǎng)存。在琴瑟和鳴、嗩吶聲聲的迎親路上，映著絢爛的桃花，嗅著醉人的花香，新郎新娘幸福地相偎，描畫(huà)著婚后的美好前景。執(zhí)子之手，與爾偕老。枕前發(fā)盡千般愿，甜蜜的誓言映紅了新娘幸福的笑臉。
爛漫于塵世，布滿(mǎn)全身的鄉(xiāng)野風(fēng)韻，沒(méi)有丁香的幽怨抑郁，不同于牡丹的雍容華貴，亦絕少秋菊的遺世獨(dú)立，是農(nóng)家少女的清新質(zhì)樸，灑脫、自然，沒(méi)有沾染塵世的污垢。芳香撲鼻，清新入髓，是夢(mèng)幻中的仙女。春風(fēng)桃花面，人去香邈邈?；ㄒ琅f，人難期，空遺憾，得不到的永遠(yuǎn)是最好的。于是，在中國(guó)文學(xué)史上，便有了崔護(hù)人去院空的千年一嘆，多情的哀婉和惆悵凝華為膾炙人口的千古遺韻，令后人噓唏不已，也因此成為凄美的典型。春風(fēng)惹面桃花紅，人去院空歲不同。崔護(hù)此生空余恨，人間何處不春風(fēng)。曾經(jīng)游戲式得胡謅幾句歪詩(shī)調(diào)侃崔護(hù)，但當(dāng)我再看到那滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的桃花時(shí)，嗅著撲鼻的芳香，不禁沉思，她還一如以往那樣熱烈，開(kāi)出美的心境嗎？年年歲歲，歲歲年年，人生，何其玄妙。想到此，不禁暗笑自己當(dāng)日的輕薄。
桃花為愛(ài)情而生，愛(ài)情使桃花更神奇?！吧黠L(fēng)凈遠(yuǎn)天，江山如畫(huà)鏡中懸。不知何處煙波叟，日出呼兒泛釣船?！币环昂瓡苑簣D”成就了侯方域、李香君的愛(ài)情傳奇，一個(gè)是風(fēng)流倜儻的翩翩少年，一個(gè)是嬌柔多情、蕙質(zhì)蘭心的青樓玉女，接連幾次交往，便演繹出才子佳人的愛(ài)情故事。在愛(ài)情為奢侈品的封建社會(huì)，不平等的愛(ài)情怎能避得了世俗觀念和勢(shì)力的扼殺？候、李?lèi)?ài)情的悲劇便不可避免的發(fā)生了。桃花的紅，是香君詩(shī)扇上的斑斑血跡?！跋肫鹉遣瘌x鴦，離魂慘，隔云山，相思苦，會(huì)期難拏。倩人寄扇，擦損桃花。到今日情絲割斷，芳草天涯?！碑?dāng)阮大鋮利用權(quán)勢(shì)逼迫李香君給漕撫田仰做妾，香君誓死不從，當(dāng)著搶婚人的面以頭撞地時(shí)，愛(ài)情的神奇顯示出其生生不息的不朽魔力。才子佳人的愛(ài)情竟與國(guó)家、民族的興亡融合在一起，孔尚任真是把“桃花愛(ài)情”寫(xiě)到了高境，愛(ài)情的偉大已超越了自身的幸福感，在歷史時(shí)空的背景下彰顯出生命的意義與家國(guó)的使命。
春風(fēng)已度，桃花正芬芳。
贊美的評(píng)語(yǔ)篇五
1、第一次看到你的名字，我感到很奇怪，怎么會(huì)用“僖”字呢？印象中只有“唐僖宗”用過(guò)這個(gè)字，可能是我孤陋寡聞了?；蛟S你的家人希望你生活的很愉快吧。你最大的優(yōu)點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上永不止步，盡管你并不是很滿(mǎn)意，但是我覺(jué)得已經(jīng)不錯(cuò)了。之后努力的方向可能是思維的敏銳性，這一點(diǎn)還要多向你的同桌請(qǐng)教哦。
2、一直沒(méi)有告訴你，我很喜歡讀你的周記，因?yàn)閺哪愕闹苡浿?，我讀到了一顆善良和包容的心，你在周記里很少談自己，總是在談?wù)搫e人，這一點(diǎn)就與別人不一樣。談?wù)撟约海▋A瀉內(nèi)心的不滿(mǎn)抒寫(xiě)內(nèi)心的郁悶，這無(wú)可厚非，但是拋開(kāi)自己談?wù)搫e人，這就是一種博愛(ài)了。我也正是通過(guò)你的周記了解了你周?chē)暮芏嗤瑢W(xué)，他們都應(yīng)該感謝你！
4、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
5、最近上課聽(tīng)不到你的娃娃音了，我印象中的情況是“鄭君瑩一說(shuō)話，全班就發(fā)笑”，可見(jiàn)你很有親和力，屬于可愛(ài)型小女生。聞堯生日的時(shí)候，我記得你還為她準(zhǔn)備了一份特別的生日禮物，可見(jiàn)你對(duì)朋友的真摯。你特別喜歡看電影，幾乎每周必看，這一點(diǎn)很符合我的興趣愛(ài)好，建議再回頭看看以前的經(jīng)典電影，相信你會(huì)更有收獲的！
6、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的'發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
7、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì)成功，老師相信支持你。
8、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！
9、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
11、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大??！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?！繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！
13、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！
14、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
贊美的評(píng)語(yǔ)篇六
有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)碩果累累的秋天，有人愛(ài)那雪花飛舞的冬天。我卻獨(dú)愛(ài)多姿多彩的夏天。
夏天是炎熱的。天公好象在懲罰誰(shuí)似的，氣溫竟達(dá)35度以上！太陽(yáng)似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。動(dòng)物們可避暑有方，狗躲在陰涼處，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭“噓噓”地喘著粗氣，就如剛剛參加了馬拉松比賽；魚(yú)兒急忙露出水面，吐著氣泡；水牛也“蹬蹬”跑到水里，賴(lài)在水里死活不肯出來(lái)；知了使足了勁，“知了，知了！”地叫喚著。路旁的原本精神抖擻梧桐樹(shù)無(wú)精打采地站立在那，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，上面鋪滿(mǎn)了炎炎酷暑的足跡。放在太陽(yáng)下的嬌花幾分鐘便蔫了。人們也象躲著妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受，有空調(diào)的則開(kāi)空調(diào)，沒(méi)空調(diào)的有的直吹電風(fēng)扇，有的一個(gè)勁地?fù)u著大蒲扇。
夏天是歡樂(lè)的。炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。憋不住的孩子們已經(jīng)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，象火箭般奔向游泳池。他們迅速地?fù)Q好衣服，“撲通！”一聲，已經(jīng)接而連三地沖進(jìn)池里了。游泳圈象一朵朵盛開(kāi)的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛(ài)的小鴨子自由自在地游來(lái)游去。他們的花樣可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙式泳；還有的在游仰泳呢！游泳池永遠(yuǎn)是我們心中的伊甸園。孩子們笑啊，叫啊，喊啊，“太爽了”、“酷斃了”的聲音不絕于耳。大人們也忍不住了，跳下水去與小孩一起嬉戲起來(lái)，仿佛回到了天真美好的童年。他們玩得可真開(kāi)心啊！
夏天，驕陽(yáng)似火，地面溫度在50度以上。一出門(mén)，熱浪滾滾，馬路如赤道一般，交通民警筆直地站在烈日下，一絲不茍地維持著交通。他們的每一動(dòng)作都是那么瀟灑、規(guī)范，在交通民警的正確指揮下，馬路上秩序井然，沒(méi)有一起交通事故。交通民警如一座豐碑，是何等的神圣！令我肅然起敬。雖然他們的身影在馬路上顯得很小，但他們?cè)谖倚闹袇s是最高大的人。城市建設(shè)者為建設(shè)美好家園揮汗如雨、加緊施工。烈日下，他們?cè)阡伮贰⒓軜?、蓋高樓……鋼筋達(dá)到60度，手摸上去都會(huì)燙起水泡。他們的皮膚被曬成古銅色。太陽(yáng)越烈，他們干得越歡。保潔員、郵遞員……他們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳?，無(wú)怨無(wú)悔地在烈日下干著。他們是夏天里最亮麗的風(fēng)景。
夏天是炎熱、歡樂(lè)、美麗、多姿多彩的，我贊美你，夏天……
夏天，
有一只帶著斗笠的的小青蛙，
歡樂(lè)的唱著夏天的贊歌，
它把大地變的火辣辣。
贊美的評(píng)語(yǔ)篇七
帶著理想，展翅飛翔;點(diǎn)亮希望，揚(yáng)帆起航;畢業(yè)了，請(qǐng)帶上堅(jiān)強(qiáng)，帶上歡樂(lè)，帶上我的祝福，大膽地往前闖，愿你馬到功成!祝平安幸福!
畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的倉(cāng)促，畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)青春的短暫，畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)你才是我的摯友!，畢業(yè)了，發(fā)條短信祝你開(kāi)心每一天，快樂(lè)請(qǐng)與我分享，悲傷我愿與你一同承擔(dān)!
祝你回家一路順風(fēng)，祝你找工作一帆風(fēng)順，祝你在工作中順心順意，祝你在生活中一順再順，領(lǐng)導(dǎo)看你順眼，父母看你順心，事事順，時(shí)時(shí)順，順順順，好運(yùn)氣。
一聲囑咐，溫暖心窩;一聲問(wèn)候，感動(dòng)你我;一聲叮嚀，熱淚滿(mǎn)盈;一聲祝福，永遠(yuǎn)伴我;畢業(yè)的行裝以備好，有你的祝福，人生路上沒(méi)有了孤獨(dú)，朋友一路走好。
畢業(yè)在即，道聲珍重，不忘青春歲月如風(fēng)，你我曾經(jīng)相逢。今朝離別，難舍情濃，祝君大鵬展翅長(zhǎng)空，潛龍風(fēng)起云動(dòng)。千言萬(wàn)語(yǔ)，訴不盡情衷，愿你人生路上圓美夢(mèng)!
再回首，恍然如夢(mèng)，酸甜苦辣就像昨天，今天卻要畢業(yè)分離，擁抱說(shuō)聲再見(jiàn)，把美好留給回憶在腦海，帶上祝福踏上下一段的旅程，愿你早日把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，開(kāi)心快樂(lè)!
相聚總有分別時(shí)，天下沒(méi)有不散的宴席，畢業(yè)季，往日歡樂(lè)告一段落，未來(lái)幸福正在招手。愿你樂(lè)觀積極，勇敢邁步，踏上人生最美的“創(chuàng)業(yè)季”!祝你成功!
畢業(yè)的分別很無(wú)奈，雖然不舍，但要各自東西;畢業(yè)的分別很期待，期待成功，期待重逢。畢業(yè)分別之際，送上對(duì)你最誠(chéng)摯的祝福，愿我們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí)，朋友均健康快樂(lè)，事業(yè)有成。
大學(xué)時(shí)光很美好，無(wú)憂無(wú)慮，色彩斑斕;大學(xué)時(shí)光很短暫，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)已到，分手在即，發(fā)送祝福，伴你永遠(yuǎn)，日日順意有成績(jī)，天天幸福發(fā)大財(cái)!
畢業(yè)季，要?jiǎng)e離，我的祝福陪伴你，雖然人生道路漫長(zhǎng)，愿你前途一片光芒，希望你像雄鷹一樣，在天空中自由飛翔，希望你像駿馬一樣，在原野上奔向前方，祝你前程似錦，永遠(yuǎn)開(kāi)心。
葡萄架下讀論語(yǔ)，辯論會(huì)上爭(zhēng)雌雄;粗茶相伴說(shuō)理想，相思樹(shù)下道離別;青春年少好拼搏，來(lái)日方長(zhǎng)不言愁;畢業(yè)各奔東與西，天南海北再相聚!尊重祝福短信里，幸?？鞓?lè)常相伴!
畢業(yè)晚會(huì)唱響著同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會(huì)跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會(huì)訴說(shuō)著一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展。
連線校園的快樂(lè)時(shí)光，伴你生活讓微笑常蕩漾;鏈接校園的幸福歲月，陪你一路走穩(wěn)讓好運(yùn)跳躍;畢業(yè)了，身背叮嚀和祝福，腳踏自信和拼搏，路上走好每一步，祝前途無(wú)量。
來(lái)自五湖四海，為了夢(mèng)想相聚校園，讓我們成為好友;學(xué)有所成，為了理想各奔東南西北，我們的友誼長(zhǎng)青，讓我們彼此祝福，愿前程似錦!
畢業(yè)了，帶著祝福，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢前行吧!祝你事事順利，勇者無(wú)懼!
六月的陽(yáng)光是那么火熱，六月的奮斗是那么激情;六月的分別就在眼前，六月的祝福連綿不絕。曾經(jīng)三年共度的`美好時(shí)間，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。愿你前途光明，我們友誼長(zhǎng)存!
我們相聚幾年，歡聲笑語(yǔ)總不停止;畢業(yè)我們分離，友誼將我們心相系;空間將我們阻隔，祝福讓我們不孤寂;馬上各奔東西，期待他日重逢，祝你前程似錦!
畢業(yè)在即，是快樂(lè)時(shí)光的延續(xù)，另一種快樂(lè)歲月在等著你;畢業(yè)來(lái)臨，是繼續(xù)了人生的打拼，另一種想往在等待你的牽手;朋友，收拾行裝，早早的行走來(lái)路上，祝你好運(yùn)。
獨(dú)自回眸，歲月逝去，校園盡頭。悵分隔，問(wèn)蒼茫大地，怎能不哭。攜來(lái)幾人曾游，憶往昔快樂(lè)歲月稠。曾記否，在校園穿梭，笑聲常留。畢業(yè)了，朋友愿你一生幸福，一路順風(fēng)。
我們一起度過(guò)了最美好的時(shí)光，我們一起經(jīng)歷了最難忘的同窗，我們一起走過(guò)了最青澀的季節(jié)，現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，我最可愛(ài)的同學(xué)，祝你未來(lái)一切順利!萬(wàn)事如意!
畢業(yè)是快樂(lè)的結(jié)束，也是幸福的開(kāi)始。把煩惱打包，把寂寞雪藏，把不快拋去，把美好開(kāi)啟，把幸福展望，把好運(yùn)串起，把成功書(shū)寫(xiě)，把前途開(kāi)拓，愿未來(lái)燦爛輝煌!
畢業(yè)雖是一首離歌，但絕不是悲歌，讓我們拋棄分別得忐忑，擁抱新的選擇，祝你畢業(yè)快樂(lè)，擁有美麗的未來(lái)，同時(shí)你還有燦爛的過(guò)去，還有我們這些一輩子的好友!
青春像杯甘而不烈的美酒，讓我們盡情的陶醉忘乎所以，當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨就像酒醒時(shí)分，令我們?nèi)匀粦賾俨簧?，祝你青春永駐，畢業(yè)快樂(lè)，幸福安康!
橡皮越擦越小，擦不掉我們的淚水和歡笑;時(shí)鐘不停的奔跑，灑下我們的努力和驕傲;離別會(huì)定格揮手擁抱，卻把長(zhǎng)長(zhǎng)的思念發(fā)酵。我的好友，愿明天更好，期待相逢的時(shí)候，你再甜甜的把我名字叫。
柳樹(shù)蔭下百般嬉鬧，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。同歡共暢情思萬(wàn)千，泛游書(shū)海相互督促。今朝別離無(wú)須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng)，來(lái)日相會(huì)共話衷腸。
被窩里的說(shuō)悄悄話，課堂上傳小紙條，窗前偷偷看心儀的她，一起看流星許愿，一起讀經(jīng)典童話，日子在淚水和歡笑里開(kāi)花。再美的宴席也得分別，珍藏記憶于心，畢業(yè)在即，祝愿我們明天絢麗如畫(huà)。
有一種友誼叫同甘共苦，有一段緣份叫朝夕相伴，有一抹回憶叫嬉戲打鬧，有一份相知叫袒露心聲，有一種離別叫畢業(yè)季節(jié)，我親愛(ài)的同學(xué)，以后的記得好好生活，記得永遠(yuǎn)快樂(lè)。
畢業(yè)季，已來(lái)到;畢業(yè)照，多燦爛;畢業(yè)酒，喝個(gè)夠;畢業(yè)志，永銘記。祝福你，好朋友，未來(lái)路，多平坦，一帆順，事事順，鴻鵠志，能圓滿(mǎn)!
跑道上的加油，聲聲回響;教室里的鼓勵(lì)，句句暖心;宿舍里的調(diào)侃，笑翻全場(chǎng);一起努力的默契，心中流淌?？鞓?lè)總是那么短暫，畢業(yè)在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財(cái)富吧。祝你明天更輝煌。
你是快樂(lè)的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個(gè)角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢(mèng)想展翅高飛。
求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場(chǎng)上你我一起揮灑汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見(jiàn)我的朋友，再見(jiàn)我的同學(xué)，愿你未來(lái)的人生更輝煌，常聯(lián)系喲!
六月的時(shí)光充滿(mǎn)歡笑，美好的前途在我們眼前閃耀;六月的時(shí)光充滿(mǎn)淚水，三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業(yè)季來(lái)了，讓我們把友誼收藏，去創(chuàng)造明天的美好!祝前程似錦，生活快樂(lè)!
一張張照片定格相伴的歲月，一首首歌回憶相處的點(diǎn)滴，一句句留言濕潤(rùn)明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來(lái)的路途，愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開(kāi)始，把情意留在心的深處。
不知道不覺(jué)走到畢業(yè)，不管變成什么樣的世界，陽(yáng)光燦爛還是寒風(fēng)凜冽，我們的友誼一直真情意切，愿你未來(lái)事業(yè)轟轟烈烈，生活美滿(mǎn)有人愛(ài)有人體貼。
贊美的評(píng)語(yǔ)篇八
1.我一直對(duì)你寄以希望，忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷，面對(duì)你的不屑，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了，明理了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握，老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。
2.眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦，希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入，不斷努力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為叩開(kāi)理想的大學(xué)校門(mén)而勤耕不輟。
3.逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。人生此刻最珍惜，順境更應(yīng)惜秒陰。充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)靈氣，充滿(mǎn)斗志的你，拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣，向著你的既定目標(biāo)沖刺。因?yàn)闄C(jī)遇總是屬于有準(zhǔn)備的頭腦，它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實(shí)，記憶力也好，反映也快，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考，多努力，敢發(fā)奮，成功一定屬于你!
4.作為班干，你無(wú)怨無(wú)悔的付出，作為學(xué)生，你在不停的努力，把英語(yǔ)學(xué)科趕上，成就自已的美好人生。
5.你是一位有理想有抱負(fù)且能付諸行動(dòng)的人。你有顆聰明的大腦，有較好的基礎(chǔ)，要想創(chuàng)奇事，須得立“奇”志，交“智”友，讀百書(shū)，須知山登極頂你為峰!如果能對(duì)自己要求再?lài)?yán)一些，目標(biāo)再高一些，決心再大一點(diǎn)，汗水再多一點(diǎn)，別人做到時(shí)我們做好，別人作好時(shí)我們做優(yōu)，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，你必將取得更大更碩的成果!
6.作為班上學(xué)習(xí)條件最好的同學(xué)，家住校門(mén)口而遲到，寒假期間必須得想想我今后要做什么樣的人，我現(xiàn)在應(yīng)該做什么!
7.才為盟主，學(xué)為輔佐，主佐合一，文采必霸!對(duì)你來(lái)說(shuō)要想成為班中泰斗只要繼續(xù)努力，再多花點(diǎn)時(shí)間，象現(xiàn)在一樣全力以赴，堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，敢問(wèn)會(huì)問(wèn)勤問(wèn)，成為班級(jí)第一的時(shí)間還會(huì)遠(yuǎn)嗎?你是一位懂事聽(tīng)話守紀(jì)守時(shí)守信自律自強(qiáng)的好學(xué)生。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，你的目標(biāo)應(yīng)更高更遠(yuǎn)，毅力應(yīng)該更堅(jiān)更韌，苦苦的追求必有甜甜的享受!
8.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你的努力最終換來(lái)了豐收的喜悅愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力!
9.期中考試中你的進(jìn)步很大，老師非常高興。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力，所謂付出才有匯報(bào)。你有很強(qiáng)的組織觀念和紀(jì)律觀念，守時(shí)守信是你綜合素質(zhì)高的具體表現(xiàn)。你寬以待人，善解人意志向高大，關(guān)心集體，可以說(shuō)是同學(xué)中間的姣姣者。希望你能進(jìn)一步提高聽(tīng)課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑，敢于主動(dòng)的回答問(wèn)題，始終使自己處于激憤狀態(tài)，你必有更的進(jìn)步!
10.樸實(shí)真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺(jué)，書(shū)寫(xiě)工整，新的一年取得更大的進(jìn)步。
11.作為班級(jí)多媒體管理員，你是教師的好幫手。作為一名同學(xué)，你嚴(yán)格要求自已，各方面都做到最好的自已，老師真的很高興你的進(jìn)步與努力，新年快樂(lè)，新的一年取得更大的成績(jī)。
12.你心胸開(kāi)闊，豁達(dá)開(kāi)朗，豪氣沖天，熱情奔放，精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚(yáng)，與人為善，助人為樂(lè)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)。是一位懂的自律，能夠自尊自愛(ài)的好學(xué)生。老師希望的是你能高效地充分地合理地最大限度地利用好時(shí)間，走在時(shí)間的前列，做主宰時(shí)間的主人。聽(tīng)課，作業(yè)練習(xí)在深刻些踏實(shí)些，唯如其是，你才能有更大的長(zhǎng)足的進(jìn)步!
13.作為班委公推的團(tuán)支書(shū)，你贏得同學(xué)們的尊重與信任，帶領(lǐng)著同學(xué)們清早起床讀英語(yǔ)，每日的晨跑有你的英姿。作為班級(jí)的政委，你知道一個(gè)人可以走得更快，一群人可以走得更遠(yuǎn)，所以不余遺力帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)。加強(qiáng)相對(duì)自已弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起不斷超越。春節(jié)快樂(lè)!
14.俗話說(shuō)的好功夫不負(fù)有心人，僅局限于課堂上聽(tīng)的明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你充滿(mǎn)活力，有朝氣，有潛力，有著出類(lèi)拔萃的的潛能，只是你目前還沒(méi)有把它挖掘到極限。不要吝嗇汗水，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，全力以赴，堅(jiān)持不懈，發(fā)狠的學(xué)，學(xué)的狠狠的，你一定能成為我們班乃至高一學(xué)部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!
15.你平時(shí)不多言語(yǔ)，是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人。老師對(duì)你始終有信心。努力持之以恒，老師期待著你的進(jìn)步。
1.你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。要提高成績(jī)，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧!
2.半期考試后，學(xué)習(xí)態(tài)度變化顯著，希望一往如既的努力!
3.學(xué)習(xí)上你很努力，但與老師對(duì)你們的要求“文明精神野蠻體魄武裝頭腦”而言，只很好的完成第三項(xiàng)!新的一年，前二項(xiàng)做得與第三項(xiàng)一樣的棒，youcan!
4.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人，也會(huì)自我批評(píng)，尊敬老師，有一定的責(zé)任心，值日工作表現(xiàn)不錯(cuò)，基本上能做老師的小幫手，與同學(xué)也相處不錯(cuò)，能在課間與小伙伴做有意義的活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，拾金不昧，學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步明顯，課堂練習(xí)完成情況良好，老師希望以后繼續(xù)努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
5.你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，老師希望以后在書(shū)寫(xiě)方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!
6.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，熱心助人，誠(chéng)實(shí)勇敢，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心，能吃苦，愛(ài)勞動(dòng)，懂得謙讓?zhuān)袷丶o(jì)律，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，課堂練習(xí)能獨(dú)立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考!
7.愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)哭愛(ài)鬧是你的缺點(diǎn)。有時(shí)課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績(jī)良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽，但要樂(lè)于接受老師的批評(píng)。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。
8.你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
9.你文靜大方，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加，但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí)，有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎，請(qǐng)不要忘記騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實(shí)進(jìn)步!
10.你是我心目中比較認(rèn)真善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心，但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項(xiàng)工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著上進(jìn)!
11.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù)，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，本學(xué)期成績(jī)進(jìn)步明顯，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫，愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力!
13.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌。作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!
14.你是個(gè)聰明活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，那就更棒了。
16.你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
17.你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可由于上課還有點(diǎn)點(diǎn)貪玩，成績(jī)不是很理想，多可惜啊!其實(shí)勤奮認(rèn)真才出天才，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。
18.你是個(gè)聰明可愛(ài)性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開(kāi)心的是，每次的。
作文。
你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些處處嚴(yán)格要求自己與“貪玩”絕交相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!
19.你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)勇敢，拾金不昧，積極參加體育鍛煉，上課積極舉手，大膽發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，老師希望以后在書(shū)寫(xiě)方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!
20.你純真可愛(ài)，你思維敏捷，想象力豐富，某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。的確，你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動(dòng)，不專(zhuān)心，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
贊美的評(píng)語(yǔ)篇九
1、你能參與探究活動(dòng)，并能參與探究活動(dòng)，樂(lè)于與伙伴們一起學(xué)習(xí)，希望你能勤探究，多提問(wèn)，能獨(dú)立完成老師的任務(wù)。
2、?？吹侥沆o靜地坐在位置上，時(shí)常會(huì)發(fā)呆，無(wú)法回答老師的問(wèn)題，告訴你，這可不行！希望你盡快改正！
3、如果在你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度上再加些你大膽的見(jiàn)解，你將會(huì)讓我們的集體更活躍！
4、雖然你設(shè)計(jì)的方案操作起來(lái)有一定的難度，但想法還是比較有新意的，再修改修改，相信你的下一個(gè)方案一定會(huì)成功。
5、如果你能改掉馬虎的小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天的來(lái)臨。
6、努力了，就會(huì)有收獲，探究能培養(yǎng)你的思維能力，能拓寬你的視野，使你的知識(shí)更豐富，更全面，好好努力吧，老師期待著你能有更多收獲！
7、親愛(ài)的淼淼，如果你能靜心聽(tīng)講，積極投入探究活動(dòng)，你肯定能和伙伴們一樣，能學(xué)到很多知識(shí)。
8、通過(guò)你的周記，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)思維相當(dāng)開(kāi)闊的學(xué)生。剛分班的時(shí)候，我還在擔(dān)心你能否保持“班級(jí)第一”的位置呢？后來(lái)證明，我的擔(dān)心是多余的，你有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，這是別人做夢(mèng)都想擁有的真本領(lǐng)。你不僅思維敏銳，知識(shí)面也很廣博，因此文科理科都能夠得心應(yīng)手。畢竟，學(xué)無(wú)止境，未來(lái)的.學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng)，繼續(xù)努力吧，相信你會(huì)考上名牌大學(xué)的！
9、雖然平日你默默無(wú)聞，但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點(diǎn)，要更好地與同學(xué)合作。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者！
10、默默的思索，靜靜的聆聽(tīng)，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，在探究的天地里，開(kāi)創(chuàng)出你自己的一片天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以笑得更加燦爛。
11、你的聰穎眾所皆知，有著很強(qiáng)的動(dòng)手能力，資料收集能力整理能力，但你做事往往一遇到困難，就容易失去信心，馬馬虎虎，應(yīng)付了事，望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)知難而上持之以恒的鉆研精神，爭(zhēng)取早日出佳績(jī)。
12、你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！
13、做大學(xué)問(wèn)的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書(shū)，學(xué)會(huì)清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。
14、你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子，每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù)，但是缺乏主動(dòng)探究的精神，希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到方法解決問(wèn)題。
15、你是一位文靜懂事的孩子，在探究活動(dòng)中，你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，而且接受能力比較強(qiáng)。但是在探究活動(dòng)中，你有時(shí)會(huì)沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)的機(jī)會(huì)。我想在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能克服自卑，成為一個(gè)思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
贊美的評(píng)語(yǔ)篇十
1、我一直對(duì)你寄以希望，忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷，面對(duì)你的不屑，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了，明理了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握，老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。
2、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦，希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入，不斷努力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為叩開(kāi)理想的大學(xué)校門(mén)而勤耕不輟。
3、逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。人生此刻最珍惜，順境更應(yīng)惜秒陰。充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)靈氣，充滿(mǎn)斗志的你，拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣，向著你的既定目標(biāo)沖刺。因?yàn)闄C(jī)遇總是屬于有準(zhǔn)備的頭腦，它從不同情望洋興嘆的人！你有很好的天賦和素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實(shí)，記憶力也好，反映也快，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考，多努力，敢發(fā)奮，成功一定屬于你！
4、作為班干，你無(wú)怨無(wú)悔的付出，作為學(xué)生，你在不停的努力，把英語(yǔ)學(xué)科趕上，成就自已的美好人生。
5、你是一位有理想有抱負(fù)且能付諸行動(dòng)的人。你有顆聰明的大腦，有較好的基礎(chǔ)，要想創(chuàng)奇事，須得立“奇”志，交“智”友，讀百書(shū)，須知山登極頂你為峰！如果能對(duì)自己要求再?lài)?yán)一些，目標(biāo)再高一些，決心再大一點(diǎn)，汗水再多一點(diǎn)，別人做到時(shí)我們做好，別人作好時(shí)我們做優(yōu)，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，你必將取得更大更碩的成果！
6、作為班上學(xué)習(xí)條件最好的同學(xué)，家住校門(mén)口而遲到，寒假期間必須得想想我今后要做什么樣的人，我現(xiàn)在應(yīng)該做什么！
7、才為盟主，學(xué)為輔佐，主佐合一，文采必霸！對(duì)你來(lái)說(shuō)要想成為班中泰斗只要繼續(xù)努力，再多花點(diǎn)時(shí)間，象現(xiàn)在一樣全力以赴，堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，敢問(wèn)會(huì)問(wèn)勤問(wèn)，成為班級(jí)第一的時(shí)間還會(huì)遠(yuǎn)嗎？你是一位懂事聽(tīng)話守紀(jì)守時(shí)守信自律自強(qiáng)的好學(xué)生。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，你的目標(biāo)應(yīng)更高更遠(yuǎn)，毅力應(yīng)該更堅(jiān)更韌，苦苦的追求必有甜甜的享受！
8、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！你的努力最終換來(lái)了豐收的喜悅愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力！
9、期中考試中你的進(jìn)步很大，老師非常高興。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力，所謂付出才有匯報(bào)。你有很強(qiáng)的組織觀念和紀(jì)律觀念，守時(shí)守信是你綜合素質(zhì)高的具體表現(xiàn)。你寬以待人，善解人意志向高大，關(guān)心集體，可以說(shuō)是同學(xué)中間的姣姣者。希望你能進(jìn)一步提高聽(tīng)課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑，敢于主動(dòng)的回答問(wèn)題，始終使自己處于激憤狀態(tài)，你必有更的進(jìn)步！
10、樸實(shí)真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺(jué)，書(shū)寫(xiě)工整，新的一年取得更大的進(jìn)步。
11、作為班級(jí)多媒體管理員，你是教師的好幫手。作為一名同學(xué)，你嚴(yán)格要求自已，各方面都做到最好的自已，老師真的很高興你的進(jìn)步與努力，新年快樂(lè)，新的一年取得更大的成績(jī)。
12、你心胸開(kāi)闊，豁達(dá)開(kāi)朗，豪氣沖天，熱情奔放，精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚(yáng)，與人為善，助人為樂(lè)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)。是一位懂的'自律，能夠自尊自愛(ài)的好學(xué)生。老師希望的是你能高效地充分地合理地最大限度地利用好時(shí)間，走在時(shí)間的前列，做主宰時(shí)間的主人。聽(tīng)課，作業(yè)練習(xí)在深刻些踏實(shí)些，唯如其是，你才能有更大的長(zhǎng)足的進(jìn)步！
13、作為班委公推的團(tuán)支書(shū)，你贏得同學(xué)們的尊重與信任，帶領(lǐng)著同學(xué)們清早起床讀英語(yǔ)，每日的晨跑有你的英姿。作為班級(jí)的政委，你知道一個(gè)人可以走得更快，一群人可以走得更遠(yuǎn)，所以不余遺力帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)。加強(qiáng)相對(duì)自已弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起不斷超越。春節(jié)快樂(lè)！
14、俗話說(shuō)的好功夫不負(fù)有心人，僅局限于課堂上聽(tīng)的明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你充滿(mǎn)活力，有朝氣，有潛力，有著出類(lèi)拔萃的的潛能，只是你目前還沒(méi)有把它挖掘到極限。不要吝嗇汗水，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，全力以赴，堅(jiān)持不懈，發(fā)狠的學(xué)，學(xué)的狠狠的，你一定能成為我們班乃至高一學(xué)部一顆熠熠生輝的明星！我期待！我期盼！
15、你平時(shí)不多言語(yǔ)，是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人。老師對(duì)你始終有信心。努力持之以恒，老師期待著你的進(jìn)步。
贊美的評(píng)語(yǔ)篇十一
風(fēng)也突然站住，小鳥(niǎo)們停在枝頭驚嘆。
桃花也把你偷看。
天上的星辰看見(jiàn)你，都?xì)g呼雀躍。
高山也贊美你的氣質(zhì)，小河也為你歡歌。
激情的詩(shī)句要像白云在藍(lán)天上排列。
當(dāng)你開(kāi)口說(shuō)話，夜鶯的歌聲也羞愧難當(dāng)。
當(dāng)風(fēng)吹起你的黑發(fā)，所有的旗幟都失去光芒。
你的美麗驚動(dòng)了西施，嫦娥也要為你起舞。
我要為你建造一座花園，在沐浴著陽(yáng)光的春天。
當(dāng)歲月奪去了你美麗的容顏。
我卻愛(ài)你依然，猶如樹(shù)的果實(shí)，豐富的秋天。
贊美的評(píng)語(yǔ)篇十二
1.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個(gè)，就是勤奮，再勤奮，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你的表現(xiàn)能做到家校一致，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
3.別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好，喜歡捏著小拳頭對(duì)著小朋友，如果你能改掉這毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)很有出息的。
4.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，做老師的小助手，響亮地回答問(wèn)題，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
5.你是一個(gè)敢講真話能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛(ài)好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
6.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，可是你課堂上，下課時(shí)也也有搗蛋，追逐的時(shí)候，希望你馬上改正，能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。
7.你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生，但你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事，但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講，加快完成作業(yè)的速度，那么，你一定會(huì)更加討人喜歡。
8.你勤奮，老師看在眼里，你有廣博(追求)的人文知識(shí)，老師喜在心上，用你的人文情操加強(qiáng)內(nèi)心的修煉。老師脫口而出的話語(yǔ)率性而為的行為讓你生氣甚至憤怒傷心，但我是真心把你們當(dāng)作自已的弟弟妹妹，坦白的說(shuō)，老師管理女生沒(méi)有好的方式方法，也為此而內(nèi)疚。新的學(xué)期，相信你能飛得更高更遠(yuǎn)，努力!
9.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。老師很欣賞你的學(xué)習(xí)能力，相信在以后的學(xué)習(xí)中，你會(huì)發(fā)展得更好。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來(lái)了可喜的成績(jī)。要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，希望你在學(xué)海中，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。
10.趣味高雅，愛(ài)好廣博，善良純真，直樸大方，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)。能積極參加校班組織的各種有益的活動(dòng)，極具藝術(shù)天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖敢拼敢打!任爾東西南北風(fēng)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不放松，心動(dòng)化做行動(dòng)，充分利用一切可以利用的時(shí)間，用汗珠淚珠幻的絢麗的彩虹!目標(biāo)要更高更遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)要更辛更苦，成就就更輝更煌!
11.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步，可以看出你確實(shí)付出了努力。你頭腦聰明，可學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，老師認(rèn)為原因是你上課聽(tīng)講不夠認(rèn)真。看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興為你自豪。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己。
12.文靜文雅文明，愛(ài)班愛(ài)校守時(shí)守紀(jì)守信，你品格一流，德行高尚，希望你能積極大膽主動(dòng)的多參與一些有益的文體活動(dòng)，這樣即可增強(qiáng)體魄，使你保持旺盛的精力，又可以鍛煉自己，不斷的提升自己。
13.“桃李不言，下自成蹊。”你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。你擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái)，用心為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
14.你每天都在進(jìn)步，老師感到非常高興，修文中學(xué)的辦學(xué)理念是“為每一個(gè)學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”,用本學(xué)期這種一天前進(jìn)一點(diǎn)那怕是%,相信高中的三年修文中學(xué)能為你的美好人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
15.你是一位懂事勤勉純正好學(xué)的孩子，你謙遜樸實(shí)踏實(shí)躬行，你嚴(yán)以律己寬以待人，善解人意志向高大，關(guān)心集體遵守紀(jì)律，興趣廣博活潑可愛(ài)。希望你能持之以恒充滿(mǎn)自信，敢于拼搏，敢于抗?fàn)?積極鍛煉身體，即可增強(qiáng)體魄，使你保持旺盛的精力。
16.學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，尊敬師長(zhǎng)，熱心幫助同學(xué)學(xué)習(xí)中的困難，疏于身體鍛煉須重視，加強(qiáng)同學(xué)之間及老師之間的交流，相信在年里，不僅學(xué)習(xí)上是同學(xué)們的榜樣，更是老師希望的“文明精神野蠻體魄武裝頭腦”的一流學(xué)生。
17.在校，你上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注認(rèn)真。你的各科都有很大的進(jìn)步!你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。望你記住學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫。
18.你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
19.你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!
20.雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你是個(gè)好學(xué)生，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛(ài)好寫(xiě)作，有助人為樂(lè)精神，但好學(xué)生還要做到上課認(rèn)真，管好小手，大膽表現(xiàn)自己，能做到嗎?老師相信你一定能!喜歡。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里!學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴(lài)于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在假期里多讀課外書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面。
贊美的評(píng)語(yǔ)篇十三
給您帶來(lái)一絲甜蜜。
老師——您辛苦了，
是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，
是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，
卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
是您給我們解答一道道難題，
是您告訴我們：
遇到困難時(shí)，
不要輕易說(shuō)放棄。
從此我們的生命中，
隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜。
少了許多煩惱，
增添了一份堅(jiān)毅。
又是一個(gè)收獲的秋季，
您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆。
描繪著美好的藍(lán)圖，
滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。
深夜里您還在認(rèn)真地備課，
睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣。
我們是春天里盛開(kāi)的鮮花，
是您給我們奏出美妙的旋律。
您是辛勤的園丁，
我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ)。
友愛(ài)，健美，求實(shí)，進(jìn)??！
贊美的評(píng)語(yǔ)篇十四
1、老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)，耐心，資料豐富，涉及資料十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課資料和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，授課資料通俗易懂。
2、老師講課突出重點(diǎn)，資料詳細(xì)，條理清晰，細(xì)致入微。對(duì)深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂，并且見(jiàn)解獨(dú)到深入，學(xué)識(shí)淵博。極大的提高了我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情。
3、注重學(xué)生自主探索，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)獲取新知。讓學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生在獲得所必須的基本數(shù)學(xué)知識(shí)和基本技能。
4、老師上課詼諧搞笑，他善于用凝練的語(yǔ)言將復(fù)雜難于明白的過(guò)程公式清晰明確的表達(dá)出來(lái)。講課資料緊湊豐富，并附有超多例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)刻內(nèi)掌握課堂資料。
5、例題、習(xí)題的搭配合理，能聯(lián)系學(xué)生的生活，尊重學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識(shí)。
6、精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，體現(xiàn)趣味性和層次性。
7、老師語(yǔ)言?xún)?yōu)美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛(ài)的教學(xué)情景。
8、經(jīng)常采用教學(xué)互動(dòng)模式，使同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度更加用心更有熱情，學(xué)習(xí)效果好。
9、整節(jié)課堂充滿(mǎn)濃濃的語(yǔ)言味道，沁人心脾、令人陶醉，課堂沒(méi)有說(shuō)教，直接春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。
10、課堂活動(dòng)開(kāi)展的很有實(shí)際性，并且活動(dòng)很有效果很成功。
11、y老師在課堂上能把握學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，通過(guò)復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新知，注意解題的示范作用，課堂容量足，條理清晰。但課堂少活潑，很多可由學(xué)生解決的由教師替代了，拖堂也較長(zhǎng)。
9、李老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真，能及時(shí)，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問(wèn)題并認(rèn)真講解，解決問(wèn)題。
10、老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴(yán)格，不過(guò)還就是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛！大家很崇拜他哦！
11、你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升，成績(jī)有所提高，感謝你。
12、這學(xué)期，我的孩子成績(jī)有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長(zhǎng)的'相信你，孩子交到你手中，我很放心。
13、該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn)，多次承擔(dān)學(xué)校的公開(kāi)課，很注重教學(xué)反思，就是一位上進(jìn)心強(qiáng)的教師。在這一年里成長(zhǎng)很快。
14、李輝老師擔(dān)任課程教師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。
15、輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，對(duì)學(xué)生因材施教，使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門(mén)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
16、老師教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)師風(fēng)趣，它能用日常生活中的簡(jiǎn)單例子來(lái)解釋說(shuō)明課程中的一些專(zhuān)有名詞和概念，使課堂氣氛活躍課程簡(jiǎn)單易學(xué)。
贊美的評(píng)語(yǔ)篇十五
1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
6、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的'人生。
12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
贊美的評(píng)語(yǔ)篇十六
我們相聚在這快樂(lè)的'節(jié)日里，
我們相聚在這溫馨的夜晚里;。
因?yàn)榫壩覀兿嘤鲈谶@里，
因?yàn)榍槲覀兿嗑墼谄桨惨?。
我們用熱情和雙手建設(shè)未來(lái)，
我們用汗水和智慧開(kāi)拓事業(yè)，
我們用情緣和愛(ài)心創(chuàng)立團(tuán)隊(duì)，
我們用勇氣和希望打造品牌;。
在這快樂(lè)的圣誕日，
在這浪漫的平安夜;。
讓我們一起張開(kāi)雙翅，
讓我們一起放飛夢(mèng)想，
讓我們一起點(diǎn)燃希望，
讓我們一起開(kāi)拓前方的旅程，
讓我們一起用感恩的心，
送去最美的希望和祝福;。
安全第一，努力加油!
我加油，你也加油，大家一起加油;。
加滿(mǎn)了油，充足了力，輸滿(mǎn)了希望;。
我們才會(huì)走得更堅(jiān)信、更快樂(lè)!
一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意!
贊美的評(píng)語(yǔ)篇十七
1、那是一個(gè)盛夏的早晨，昨夜下了一夜的雨。走在潮濕的路上，出乎意外的不是煩悶，而是一種清新的舒適。止樂(lè)步，留了心，想要觀賞田間的荷。愜意的聞著荷的清香，看著滿(mǎn)池綻放的荷心更是舒暢了。經(jīng)過(guò)雨的洗禮，不管是荷，還是荷葉都沾滿(mǎn)了晶瑩的雨珠，帶著初醒的可愛(ài)。
2、荷花池里的水真綠啊，好像是荷葉映綠的，在池里歡快地流動(dòng)著，毫無(wú)一點(diǎn)雜色;荷花池里的水真凈啊，凈得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，仿佛是一塊美麗無(wú)瑕的碧玉。池里的小金魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，互相追逐、嬉戲，時(shí)而吐出一串串水泡，時(shí)而用尾巴拍打著池面，發(fā)出“啪、啪”地響聲。
3、當(dāng)我還未踏上這片荷塘?xí)r，就已經(jīng)聞到一陣陣的清香，身體上的三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像吃了人參果似的，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。當(dāng)我踏入荷花世界時(shí)，眼前整片綠色，讓人的眼睛及心靈都頓時(shí)明亮了起來(lái)。不愧是荷花的世界;看，800多畝的荷田，480多個(gè)品種，真所謂：規(guī)模之大，品種之多啊!
5、荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤(pán);又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
6、站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
8、在荷塘中散步，我欽佩荷的品性，周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》曾經(jīng)形容：“出污泥而不染，濯清漣而不妖?！焙苫ㄉ耘c眾不同，永保自己的個(gè)性。
9、開(kāi)始只有零星幾朵花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里，像精美的鉆石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引著人的眼球;漸漸地，越開(kāi)越多，就像是滿(mǎn)天的星星一樣，讓人眼花繚亂。
10、瞧，荷花像一個(gè)美女在走路，像一個(gè)陰涼的地方，像一把花傘，荷花的蜜是黃色的好像一只只小蟲(chóng)，荷花的花朵五顏六色很好看好像一幅美麗的裙子。
11、荷花很美，長(zhǎng)出花骨朵兒后，外面的花瓣慢慢的張開(kāi)，然后中間那一層花瓣也會(huì)展開(kāi)，最后里面那層花瓣隨之打開(kāi)，等到花瓣凋落，就會(huì)長(zhǎng)出小蓮蓬。
12、我愛(ài)荷花池，它雖沒(méi)有西湖那樣濃妝淡抹，沒(méi)有長(zhǎng)江那樣氣勢(shì)磅礴，沒(méi)有瘦西湖那樣寧?kù)o柔和，就是這樣一個(gè)小池子，帶個(gè)人們的感覺(jué)卻是無(wú)景能比的。
13、當(dāng)烈日懸掛在高空的時(shí)候，小荷的臉頰紅彤彤的，它享受著仰光的沐浴，也在更加努力地綻放，因?yàn)樗释幸惶?，也能成為為路人獻(xiàn)上一片綠蔭的小樹(shù)。
14、說(shuō)起來(lái)荷花，可真美呀!美麗的夏天一到，成千上萬(wàn)的荷葉中，無(wú)數(shù)朵漂亮的荷花緩緩盛開(kāi)，就像一幅畫(huà)，更像一首詩(shī)。真是：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
15、微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!
16、你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開(kāi)著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人，她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。
17、荷花的花瓣不但美，而且不可以泡茶。如果你在一杯熱呼呼的白開(kāi)水中放上幾片荷花，過(guò)了幾分鐘，一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，就覺(jué)得心曠神怡，讓人回味無(wú)窮。
18、荷花不僅沒(méi)有牡丹那樣華麗高貴，而且沒(méi)有桂花那樣十里飄香。既沒(méi)有梅花那樣頑強(qiáng)不屈，也沒(méi)有水仙那樣樸實(shí)秀麗。但是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
19、荷葉莖的上面是很嫩的綠葉，綠的那么新鮮，那荷葉就像一把把張開(kāi)的傘，有的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，還有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的縫隙，只見(jiàn)一根根帶著刺兒的莖在水上昂首挺胸。
20、荷池中那荷葉也清翠欲滴，從中心出發(fā)，伸展出一條條清晰可辨紋路，它的周?chē)€圈著一些彎曲的滾邊，就像少女高高的裙擺，用那寬大的荷葉做一把遮陽(yáng)的傘，那一定也別有一番情趣。
21、荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立。有的還是花苞呢，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的含苞欲放;還有的盛開(kāi)怒放，像一個(gè)個(gè)剛出嫁的新娘子。全開(kāi)的花最好看，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，可愛(ài)極了!
22、荷花是高潔的象征，它出污泥卻沒(méi)有被染上一點(diǎn)污穢，清潔無(wú)瑕，許多中國(guó)人喜歡荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，所以把這句話為自己潔身自好的座右銘，它是友誼的象征和使者。
23、當(dāng)我漫步在荷塘的橋上時(shí)，遠(yuǎn)望去，看見(jiàn)了那一朵朵含苞欲放的花朵。它們那瘦小的身體也直直地挺著，在陽(yáng)光的陪伴下，在暴風(fēng)的考驗(yàn)下，準(zhǔn)備逐漸成為一個(gè)飽經(jīng)雨露的、為荷塘增景的花朵。
24、走著走著，我漸漸把目光轉(zhuǎn)到荷葉上，它們高高地散在水面，像亭亭的舞女的裙，它們因遮住了湖，遮住了水的光耀，而使它們更見(jiàn)風(fēng)致了，它們心甘情愿的在于荷花下，將荷花映襯得更加?jì)擅馈?/p>
25、天又暗了一節(jié)，荷塘旁的柳樹(shù)、楊樹(shù)都成了一片朦朧。荷花仿佛在空中飄蕩，飄著飄著，一只青蛙跳進(jìn)塘里，似乎吵醒了正在睡覺(jué)的荷花和荷葉。但一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花和荷葉搖了搖又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香。
26、荷花的清香不但讓人陶醉，還引來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，蝴蝶在荷花間飛來(lái)飛去，好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜，還“嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“這里的花粉真香啊!”
27、微風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。池中的荷花是數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。有的荷花正含苞欲放，有的荷花還是花骨朵兒，有的荷花全都展開(kāi)了，美麗極了!
28、荷花是一種純潔的花朵。人們常說(shuō)它，“出污泥而不染”。荷花長(zhǎng)在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花沖出水面后，卻一點(diǎn)也不臟。而是秀美的、干凈的、大方的。人們愛(ài)荷花，或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧!
29、宋朝詩(shī)人周敦頤曾在《愛(ài)蓮說(shuō)》中贊美荷花，使眾人為之傾倒。我也喜歡荷花，她那柔美的身姿吸引了我，讓我如癡如醉，它那樸實(shí)高潔的不凡品質(zhì)，讓我迷戀。我要向荷花那樣：“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。
30、荷的詩(shī)篇總是很多，但多是一瞬間綻放的美。而面對(duì)枯萎的她更多了一份凄殘的美：殘留一絲芬艷，卻依舊高貴、清雅。如果說(shuō)，荷葉為荷的付出，是遮風(fēng)擋雨的恩情，那，荷為蓮子的付出，則是耗盡一切，用盡美麗。
31、湖面上，布滿(mǎn)了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘似的。那片片荷葉，有的輕浮于湖面，有的像亭亭玉立的少女在碧波上翩翩起舞，如一片片翠玉，簡(jiǎn)直讓人陶醉，荷葉上滾動(dòng)著的盈盈露珠，風(fēng)，送來(lái)了幽香。
32、荷花長(zhǎng)成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。
33、荷花不但美麗，最主要的是它具有“出淤泥而不染“的精神，這正是我們要學(xué)習(xí)的地方，在我們的以后的漫漫學(xué)習(xí)生活中，不管遇到什么困難和挫折，我們都應(yīng)努力克服、樂(lè)觀面對(duì)，一定能像荷花一樣綻放出最迷人的風(fēng)采!
34、夏日清晨，來(lái)到荷花池邊，看見(jiàn)荷葉帶著露珠，晶瑩剔透。荷花也開(kāi)了不少，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。綠的葉，紅的花，把池塘打扮的真美麗!
35、那場(chǎng)暴雨過(guò)后的荷花顯得特別的奪目，在陽(yáng)光的映射下散出光芒，荷葉也綠得發(fā)亮，荷花瓣上的露珠似乎也染上了粉紅色，隨風(fēng)擺動(dòng)顯得特別好看。渾濁的荷塘里有錦鯉露出背，雨后的蜻蜓低飛，與舞動(dòng)的荷花瓣相嬉戲，一派生動(dòng)的畫(huà)卷。
36、荷花柔得似棉，靜得若水。但是烈日不能使其枯萎，風(fēng)雨不能令它彎腰。它的根，緊扎地下;它的葉，相觸水面。它是那么地依戀著水和泥土，以至到了秋天，一片片枯萎了的老葉還要落到水中，爛在泥里，為來(lái)年護(hù)花再盡最后一份力量。
37、荷花已經(jīng)開(kāi)得擠滿(mǎn)了荷塘，荷葉密密麻麻，一個(gè)挨著一個(gè)，像個(gè)調(diào)色盤(pán)，荷花有的全開(kāi)的，像炫耀自己的美麗，有的.才開(kāi)了三四片花瓣，像害羞的小姑娘，有的還沒(méi)開(kāi)放呢!這叫花骨朵，像一個(gè)可愛(ài)的娃娃吃了飽脹得要爆炸似的，真可愛(ài)!
38、一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
39、荷花不僅艷麗迷人，婀娜多姿，香氣純正，意味清新，既可供人觀賞，又可供人食用藥用，更可貴的是，不像浮萍，隨波逐流;不像紅柳，孤芳自賞;荷花不畏炎夏的威力，不懼晚秋的欺凌，不怕蟲(chóng)害的噬咬，歲歲夏夏，周而復(fù)始，造福人類(lèi)。
40、你瞧，在一張張綠色的大玉盤(pán)似的荷葉中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣;有的花全展開(kāi)了，露出了嫩綠的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒;還有的花全謝了，留下了小巧玲瓏的蓮蓬。荷葉上的水珠滾來(lái)滾去，還閃著金光呢!
41、曾觀賞過(guò)荷，不管是含苞待放，還是亭亭玉立。都有別具一格的風(fēng)采。盛夏的荷傲立在滿(mǎn)池碧葉中。似錦上添花般為單調(diào)的荷葉，添了一份清雅，與柔美。荷的香淡淡的，色也淡淡的，似乎很不起眼。但高貴、淡麗的美更引人注目，更讓人喜愛(ài)。
42、荷花旁邊是碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的高高撐出水面，有的輕輕地浮在水面上，還有的挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。我被這粉紅色的荷花深深地吸引住了，不自覺(jué)地陶醉其中。
43、只見(jiàn)荷塘上撐開(kāi)了無(wú)數(shù)的綠圓傘，中間夾雜著各種各樣的荷花。有大的、小的、粉的、白的。有的才開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是含苞欲放的花骨朵兒。碧綠的荷葉映襯著艷紅的荷花，好一幅紅花綠葉的畫(huà)。
44、夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，荷花的顏色分為白色、粉色還有紅色的，好看極了!有風(fēng)的時(shí)候，荷花搖搖擺擺像是在跳舞。下過(guò)雨以后，荷葉上一顆顆露珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩透明，似乎讓所有衰老的花草樹(shù)木顯出了生機(jī)。我非常喜歡夏日的荷花。
45、一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花荷葉都搖動(dòng)起來(lái)了。此時(shí)，我仿佛也成了其中的一員，跟著她們舞動(dòng)起來(lái)，完全陶醉于那迷人的景色中!不一會(huì)兒，我從迷人的景色中清醒過(guò)來(lái)。再看看四周，花紅柳綠，墻畫(huà)宜人，再加上池中的綠葉紅花，形成了一幅絕妙的工筆畫(huà)。
46、一陣?yán)子赀^(guò)后，我信步來(lái)到荷塘。這時(shí)荷塘四周還沒(méi)賞荷的人。我緩步走近池邊，一陣淡淡的幽香襲人而來(lái)，沁人心脾。俯視池中，只見(jiàn)荷花嬌艷，翠葉鮮嫩，宛如朵朵美玉灑落在微波蕩漾的湖面上，比朱自清筆下的荷塘更有一番令人心曠神怡的景象。
47、來(lái)到池塘邊，荷花一株株挺立在那兒，它們姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的張開(kāi)了兩三片花瓣，有的全部盛開(kāi)了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，當(dāng)然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風(fēng)擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。
48、荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨(dú)地立在水中，默默無(wú)聞地站著，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個(gè)晚霞，又迎來(lái)一個(gè)朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過(guò)一個(gè)夏季?？扇藗兌紩?huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。
49、荷花就是蓮花，周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》寫(xiě)道：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！蔽艺J(rèn)為，蓮之所以“出淤泥而不染”，是因?yàn)樗犯窀呱?，我覺(jué)得人也應(yīng)該像蓮那樣，做一個(gè)高尚的人。
50、池里滿(mǎn)是荷花，有的全綻放開(kāi)來(lái)了，香亭亭玉立的少女;有的只開(kāi)了兩三片，像害羞的小姑娘;有的還只是花骨朵兒呢!碧綠的荷葉就是她們的裙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群群美麗的小姑娘。18、朝陽(yáng)的光芒照耀著荷花，一顆顆露珠宛如鑲在粉裙上的鉆石，閃閃發(fā)光。
52、來(lái)到荷花池邊，先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開(kāi)了不少，有的直立在那兒，好像在專(zhuān)門(mén)等著我;有的花瓣沒(méi)有完全展開(kāi)，好似一個(gè)害羞的小姑娘，見(jiàn)不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴;有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。
贊美的評(píng)語(yǔ)篇十八
1、新做了頭發(fā)，好喜歡這個(gè)托尼老師給做得發(fā)型啊，女孩子真的很少能碰到能達(dá)到自己要求的托尼老師吧，以后就來(lái)找你了，顏色也是我喜......
2、為tony老師瘋狂打call，第一次做完發(fā)型受到介么多贊美。
3、我朋友圈技術(shù)最好的托尼老師在朋友圈發(fā)了甜蜜蜜的那段祝大家新年快樂(lè)，審美真不錯(cuò)??！活該你做頭技術(shù)這么好！
4、記憶中自打步入社會(huì)始，就留著中長(zhǎng)側(cè)分發(fā)型，自以為顯現(xiàn)儒雅氣質(zhì)，無(wú)奈遺傳基因或工作壓力，早早的白發(fā)過(guò)半。早先是焗油染發(fā)，然因傳說(shuō)中對(duì)健康的影響，家中內(nèi)人和小女一直竭力反對(duì)。本月初，俺一咬牙一跺腳，改變發(fā)型以短板寸頭示人；形象大變驚煞周遭一群人，倒是自個(gè)兒調(diào)整心態(tài)安之若素。
5、換發(fā)型好煩啊啊啊，又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)想奔去理發(fā)店了。
8、論發(fā)型改變年齡感的重要性。
9、發(fā)廊發(fā)展的快慢，取決于發(fā)型師是否全力以赴，跟老板一條心！
10、老媽發(fā)型改變，精神多了。
11、發(fā)型師最大的悲哀，是剪了一輩子發(fā)型。卻始終不知道如何控制發(fā)型，總是被發(fā)型控制。
12、新做了頭發(fā)，好喜歡這個(gè)托尼老師給做得發(fā)型啊，女孩子真的很少能碰到能達(dá)到自己要求的托尼老師吧，以后就來(lái)找你了，顏色也是我喜歡的，顯得我好可愛(ài)啊。感覺(jué)自己變漂亮之后，人緣都變好了，領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在看到我都有笑臉了，哈哈哈?，F(xiàn)在真是個(gè)看臉的年代啊，把自己整理的精致一些，確實(shí)會(huì)更招人喜歡哦，大家現(xiàn)在都是20多歲的年紀(jì)，最美的時(shí)候就應(yīng)該漂漂亮亮的，現(xiàn)在不改變等老了再改變不是白白丑了那么久嗎！
13、外貌只是外表一部分，發(fā)型改變的是整個(gè)人的形象，長(zhǎng)得不是那么完美沒(méi)什么，可怕的是放棄自己的形象。
14、發(fā)型師的價(jià)值體現(xiàn)于客人，老師的價(jià)值體現(xiàn)與發(fā)型師。
15、為喜歡的工作全力以赴為喜歡的生活拼盡全力為你們改變發(fā)型而充實(shí)。
16、最好的托尼老師，做最漂亮的發(fā)型，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
17、如果漂亮是一種罪，那發(fā)型師就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
18、好想好想好想換發(fā)型，我最近估計(jì)得病了。
贊美的評(píng)語(yǔ)篇十九
1.小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
2.春天的風(fēng)是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸孩子的臉。
3.滿(mǎn)院的迎春花扭動(dòng)著身軀，張開(kāi)渴望已久的嘴巴，貪婪地吸吮著春天的雨露。
4.伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。
5.春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆出來(lái)了，它們?nèi)砟劬G嫩綠，遠(yuǎn)看像鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在給春風(fēng)點(diǎn)頭呢，有趣極了。
6.碧綠的小草開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)旁，就像是樹(shù)的毯子似的。
7.鳥(niǎo)兒們歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，在發(fā)了芽的柳樹(shù)上飛上飛下，用動(dòng)人的舞姿來(lái)展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。
8.到處都是青青的小草，葉片上還有幾顆露珠，迎著太陽(yáng)閃閃發(fā)光。
10.水里的魚(yú)兒紛紛躍出水面，一時(shí)間水面“撲通”作響，和著小河歡唱的歌聲、小草的沙沙的朗讀聲，便譜寫(xiě)成一首陽(yáng)春三月的交響曲。
11.一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上，翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。
12.腳下沉睡了一冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面，雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿(mǎn)了生機(jī)。
13.這一片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。
14.一個(gè)個(gè)花骨朵從綠葉中探出頭來(lái)，像好奇的孩子似的，四處張望美麗的世界，花的清香撲鼻而來(lái)，彌漫著整個(gè)大街。
15.春天是美麗的、是珍貴的、是朝氣蓬勃的、是忙碌的……在每個(gè)人的心目中春天都是那樣的美麗，因?yàn)樗A(yù)示著新的一年的開(kāi)始，也預(yù)示著一個(gè)新的生命的開(kāi)始。
16.陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
17.春天慷概地散布著芳香的氣息，大自然五彩繽紛————青草如綠波，桃花如人面紅，葵花金燦燦，玉蘭花潔白無(wú)暇。成群結(jié)隊(duì)的畫(huà)眉像迎接隊(duì)似的蹲在枝頭。桃樹(shù)，梨樹(shù)艘仿佛披著自身的芳香所熏醉了，芒果花開(kāi)得如滿(mǎn)天的繁星。
18.大地完全被綠化了，隨著春天的來(lái)。從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。愛(ài)這美麗的春天。
19.一段好春藏不住，粉墻斜露杏花梢。
20.小草挺直了腰桿，身子隨著輕風(fēng)緩緩地舒展著，像舊時(shí)教書(shū)的先生，搖頭晃腦地吟著春天的詩(shī)。
21.布谷鳥(niǎo)在清徹透亮的田間歌唱，嬌艷的杜鵑花在躁動(dòng)不安的春風(fēng)里獻(xiàn)媚。
22.正在拔節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。
23.蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去，忙著采花釀蜜。
24.萬(wàn)物復(fù)蘇春和景明鶯歌燕舞百花盛開(kāi)柳暗花明草長(zhǎng)鶯飛。
25.我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了新的希望！
26.大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了。
27.我懷著好奇的心情去找春天。田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
28.披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
29.花兒們競(jìng)相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像云霞。花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。
30.踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
31.一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò)，一只大蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上，好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)機(jī)。
32.當(dāng)冬天的嚴(yán)寒漸漸退去，春悄悄地到來(lái)了。山坡上的積雪漸漸融化，慢慢地露出青山一角，雪水順著泥土流下來(lái)，喚醒了沉睡在地里頭的所有生物。布局鳥(niǎo)歡快地歌唱著，自由地飛舞著，飛向森林，飛向城市，想世界宣告春天的到來(lái)。
33.春天來(lái)到了冰凍的河流上。一輪紅日每天給河流溫暖，幫助河流把覆蓋著的冰塊融化掉。慢慢的，河水又恢復(fù)成原來(lái)的樣子。流得暢快，奏著“河水奏鳴曲”，叮咚叮咚響，仿佛在像春姑娘表示感謝。
34.春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
35.春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷，而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿(mǎn)活力的春天，這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的'生命都重新來(lái)過(guò)。
36.春光明媚，春意盎然，綠茵遍野，嫩草像綠寶石一般發(fā)出悅目的光彩。
37.河兩岸新生的草笑瞇瞇的，像是和低著頭蒲公英說(shuō)悄悄話。草地邊，一棵棵、一行行的楊樹(shù)、槐樹(shù)……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著溫暖的春風(fēng)快活地生長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處柳樹(shù)垂下的柔軟如線的枝條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，在空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄的煙。
38.小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”
39.無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
40.春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨?！彼嬖V我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農(nóng)活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè)，一切都熱鬧起來(lái)了。
41.春天來(lái)了，頑皮的小草們從泥土里鉆了出來(lái)，綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。無(wú)論在小山上，還是在寬闊的街道旁，你都會(huì)看見(jiàn)小草的身影。如果在小山上，你會(huì)看見(jiàn)小草像綠毯似的出現(xiàn)在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔莸纳κ嵌嗝搭B強(qiáng)??！
42.小蜜蜂在花瓣上跳起優(yōu)美的8字舞，并為春姑娘送上最甜的花蜜。
43.春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
44.春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
45.人們可喜歡春天了，因?yàn)檫@美麗的春天，給人以新的開(kāi)始，新的收獲，新的生命，新的希望。
46.春風(fēng)飛過(guò)大地，大地變成一幅清新的圖畫(huà)：被人們收割過(guò)的草木茬上，又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽??！
47.含苞待放的蕾一個(gè)個(gè)綻放成甜甜的笑厴，如夢(mèng)，似霞，更像一雙無(wú)形的手在不經(jīng)意間流瀉的一首春天的詩(shī)。
49.春天來(lái)到了正要吐絲的柳樹(shù)上。春姑娘像一個(gè)溫柔的媽媽。她陪著小柳樹(shù)一起聊天，并且給小柳樹(shù)充足的陽(yáng)光、空氣、水份，為它梳妝打扮，柳樹(shù)變得更加婀娜多姿了，讓其它的小樹(shù)都另眼相看。
50.春天來(lái)到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天給它一些溫暖，給它送來(lái)美妙的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。嬌羞的花兒，忍不住笑了。開(kāi)得十分艷麗。
51.墻角下蜷縮了一個(gè)冬季的薔薇花，早就乘著春風(fēng)爬上了墻頭，用它那最嬌嫩的新芽迎接著春天的祝福。
52.這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕?，爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。
贊美的評(píng)語(yǔ)篇二十
1、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿(mǎn)靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。
2、你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。
3、思維敏捷的你愛(ài)遨游于書(shū)海，尋找蘊(yùn)藏在字里行間的快樂(lè);大膽的你有著獨(dú)特的見(jiàn)解，深?yuàn)W的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢，不能?chē)?yán)于律己。學(xué)習(xí)上的敷衍塞責(zé)、馬虎了事也使你的成績(jī)徘徊不前，愿你在往日的學(xué)習(xí)之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自己，相信你的將來(lái)定是碩果累累。
4、你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯?ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲。其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。
6、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!
7、你有一雙靈巧的手，能寫(xiě)出漂亮的鉛筆字，能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，讓同學(xué)們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學(xué)習(xí)就像寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!
8、活潑、開(kāi)朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。校文藝演出的舞臺(tái)上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報(bào)上，你惟妙惟肖的圖畫(huà)，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫(huà)那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。
10、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。
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