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三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇一
根據(jù)去年以來中宣部、省委宣傳部、州委宣傳部關(guān)于開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的有關(guān)文件精神，我縣于去年底開始在全縣涉及新聞宣傳工作單位的縣廣電局、縣新聞信息中心、《大理日?qǐng)?bào)》**記者站、外宣辦、縣人民政府新聞辦、縣政務(wù)信息中心的干部職工中（主要是縣廣電局和新聞信息中心），按要求開展了學(xué)教活動(dòng)?，F(xiàn)第一、第二階段的“學(xué)教”活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、“學(xué)教”活動(dòng)取得的成效。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，中央、省、州各級(jí)宣傳部門都非常重視。我縣在接到上級(jí)通知后，與上一級(jí)宣傳部門保持高度一致，成立了以宣傳部長(zhǎng)為組長(zhǎng)，縣廣電局長(zhǎng)、縣新聞信息中心副主任、《大理日?qǐng)?bào)》**記者站副站長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，有關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，對(duì)我縣整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真指導(dǎo)下，縣內(nèi)各新聞宣傳單位把“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的重中之重，認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓緊工作，提出工作要求，建立工作機(jī)制，抓好工作落實(shí)，努力使學(xué)教活動(dòng)取得實(shí)效。各新聞單位作為“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的實(shí)踐主體，分別成立了工作小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署，指定專人負(fù)責(zé)，明確工作目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為一次有利契機(jī)，進(jìn)一步抓好了自身建設(shè)，更好地發(fā)揮了作用。
（二）學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)通過在全縣新聞戰(zhàn)線職工中進(jìn)行集中廣泛的學(xué)習(xí)動(dòng)員，大家充分認(rèn)識(shí)到，開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，是新時(shí)期新聞宣傳隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)十分緊迫的重要任務(wù)。認(rèn)真抓好“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，是用“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大新聞工作者頭腦，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的重大舉措；是牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^，始終堅(jiān)持正確的新聞宣傳導(dǎo)向的再教育；是“弘揚(yáng)職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德”，樹立新聞宣傳隊(duì)伍“敬業(yè)奉獻(xiàn)、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守法紀(jì)”良好形象的具體實(shí)踐。充分認(rèn)識(shí)到開展好“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，對(duì)于提高新聞宣傳隊(duì)伍的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，增強(qiáng)抵制腐朽思想和不良作風(fēng)影響的能力，加強(qiáng)新聞宣傳工作自身建設(shè)都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
（三）精心組織，分步實(shí)施縣委宣傳部制定了漾濞縣新聞戰(zhàn)線開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”實(shí)施方案，縣內(nèi)相關(guān)新聞宣傳單位也根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合本單位實(shí)際，制定出臺(tái)了具體實(shí)施方案，作出相應(yīng)部署。每個(gè)單位的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)大體分為四個(gè)階段：一是組織動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。各新聞宣傳單位采取多種形式，營(yíng)造聲勢(shì)，動(dòng)員全體新聞工作者積極投身到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來。二是精心安排，深入學(xué)習(xí)。各新聞宣傳單位認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)了十六大報(bào)告和江澤民的重要著作，學(xué)習(xí)了胡錦濤關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的一系列重要講話，學(xué)習(xí)了馬克思主義新聞?dòng)^的基本理論，學(xué)習(xí)了黨的`新聞工作的方針原則和政策法規(guī)。三是聯(lián)系實(shí)際，查找問題。各新聞宣傳單位的干部職工進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，廣泛聽取了各方面的意見，向社會(huì)公布了舉報(bào)電話，虛心接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真查找了在理想信念，在堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^、在貫徹執(zhí)行黨的方針政策和宣傳紀(jì)律、在經(jīng)營(yíng)思想、在職業(yè)精神、職業(yè)道德等方面存在的突出問題，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。四是檢查落實(shí)，認(rèn)真整改。各新聞宣傳單位針對(duì)干部職工中查找出來的突出問題，分析根源，制定措施，加以改進(jìn)。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇二
按照保持共產(chǎn)黨員。
活動(dòng)的統(tǒng)一部署，縣旅游局黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作在市委督導(dǎo)組和縣委領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段自1月開始，歷時(shí)40天，截止目前已基本結(jié)束。黨支部將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)作為近期壓倒一切的政治任務(wù)和中心工作來抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣大黨員熱情參與，教育活動(dòng)取得階段性成果。近期嚴(yán)格對(duì)照臨黨教發(fā)[2005]8號(hào)文件，即《xx縣先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段量化考核辦法》，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，查漏補(bǔ)缺，保證第一階段學(xué)習(xí)順利完成，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
縣委動(dòng)員大會(huì)召開后，旅游局黨支部立即召開會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行了整體安排，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室，明確責(zé)任，研究制定了《實(shí)施方案》和配檔表，并以旅游局黨支部文件加以明確。為全力貫徹落實(shí)縣委和黨員先進(jìn)性教育辦公室精神，在第一階段召開了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育動(dòng)員部署會(huì)議，黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)制定和不和格黨員具體表現(xiàn)等專題會(huì)議。
2、思想發(fā)動(dòng)。
根據(jù)縣委和縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署，于1月31日召開了全體黨員大會(huì)，并邀請(qǐng)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)參加指導(dǎo)，徐守國書記做了動(dòng)員講話，傳達(dá)了縣委和黨員先進(jìn)性教育文件精神，要求全體黨員一定要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)黨員先進(jìn)性教育的重要性和必要性，以飽滿的政治熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，投入到教育活動(dòng)中去，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，努力作好結(jié)合工作，使先進(jìn)性教育活動(dòng)和單位業(yè)務(wù)工作“兩不誤”、“共發(fā)展”。
3、活動(dòng)氛圍。
通過召開全體黨員會(huì)，印發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，張貼標(biāo)語等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，圍繞這次先進(jìn)性教育的主題，結(jié)合單位實(shí)際，提出了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，開創(chuàng)旅游工作新局面”的。
口號(hào)。
讓廣大黨員明確黨員要保持先進(jìn)性就必須按照縣委總體目標(biāo)要求自始至終要服務(wù)基層服務(wù)社會(huì)防止了活動(dòng)與實(shí)際工作脫節(jié)流于形式。
4、集中輔導(dǎo)。
為提高黨組全體黨員對(duì)教育活動(dòng)的內(nèi)容的充分認(rèn)識(shí)，縣旅游局黨支部書記徐守國同志為單位黨員上了一堂豐富生動(dòng)的專題黨課《學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想切實(shí)鞏固黨的執(zhí)政地位》，明確指出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中以一名普通黨員的身份參加學(xué)習(xí)，并要在學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用。
5、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
為保證按照先進(jìn)性教育辦公室規(guī)定的時(shí)間集中學(xué)習(xí)，旅游局黨支部制定了詳細(xì)的集中學(xué)習(xí)內(nèi)容配當(dāng)表，學(xué)習(xí)黨章，重溫。
入黨誓詞。
學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉正建設(shè)文件精神等先進(jìn)性教育輔導(dǎo)讀本規(guī)定的知識(shí)并與旅游業(yè)務(wù)知識(shí)相結(jié)合以教育活動(dòng)為契機(jī)提高業(yè)務(wù)水平。到目前為止共集中學(xué)習(xí)14次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、討論交流5次集中上黨課1次達(dá)到了先進(jìn)性教育辦公室規(guī)定的學(xué)時(shí)。
6、制度落實(shí)。
用制度來規(guī)范全體黨員的學(xué)習(xí)，建立了學(xué)習(xí)制度，考勤制度，補(bǔ)課制度，通報(bào)制度，要求每名黨員要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)制度進(jìn)行學(xué)習(xí)，實(shí)行實(shí)名簽到考勤制度，保證參學(xué)率達(dá)到100%，對(duì)因參加先進(jìn)性教育辦公室集體活動(dòng)或其他原因確實(shí)不能參加學(xué)習(xí)的黨員實(shí)行補(bǔ)課制度，要求每名入黨積極分子同步參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，并作好。
讀書筆記。
心得體會(huì)。
7、專欄、筆記和體會(huì)。
8、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。
建立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能以普通黨員的身份參加集中學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng)，并均達(dá)到了規(guī)定的學(xué)習(xí)，按要求帶頭寫好讀書筆記和心得體會(huì)，對(duì)單位開展活動(dòng)情況底子清、情況明。
9、制定黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員具體表現(xiàn)。
聯(lián)系旅游局黨支部實(shí)際，分類別填寫黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員具體表現(xiàn)表格，經(jīng)過認(rèn)真的討論總結(jié)，制定了縣旅游局黨支部黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員具體表現(xiàn)，并以縣旅游局黨支部文件加以明確。
10、主題實(shí)踐活動(dòng)。
按照縣里的統(tǒng)一要求，創(chuàng)造性的開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)表率”、“五型”機(jī)關(guān)、“五個(gè)好”機(jī)關(guān)基層黨組織、“五個(gè)好”機(jī)關(guān)黨員，在形式上創(chuàng)新，結(jié)合部門特點(diǎn)，號(hào)召全體黨員外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，干好本職工作。
11、“結(jié)窮親、解民憂、受教育、促發(fā)展”活動(dòng)。
積極為先進(jìn)性教育辦公室作好貧困戶的上報(bào)、審查工作，明確幫扶對(duì)象，認(rèn)真落實(shí)了幫扶措施，開展了送溫暖活動(dòng)，給11個(gè)貧困戶每戶100元現(xiàn)金。
12、邊學(xué)邊查邊改。
對(duì)群眾反映旅游工作者文化修養(yǎng)不高，服務(wù)意識(shí)差等問題，及時(shí)的落實(shí)整改措施，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)旅游工作者的形象。
13、活動(dòng)宣傳。
結(jié)合單位實(shí)際，創(chuàng)造性的開展工作，并及時(shí)上報(bào)信息。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇三
為落實(shí)查擺剖析階段的工作，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性、時(shí)效性，學(xué)校分層次認(rèn)真開展“兩查四反思”活動(dòng)，通過召開“師德師風(fēng)民主生活會(huì)”、“師德師風(fēng)查擺剖析會(huì)”，教師分組“師德師風(fēng)教師查擺會(huì)”，通過自己講、互相提、大家評(píng)、征意見等方法，深入進(jìn)行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明確改進(jìn)方向。還通過召開家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問卷等形式，指出了學(xué)校工作中的一些不足和缺憾，以及師德師風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的問題。現(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?/p>
1、師德師風(fēng)活動(dòng)形式單調(diào)，缺乏多樣化，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，應(yīng)將師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。
2、有些教師思想政治觀念淡薄，對(duì)黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。
3、有的教職工言行不慎，在課堂或公共場(chǎng)所講一些不利于學(xué)生成長(zhǎng)的話；有的教職工工作責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)教學(xué)工作精力投入不足。
4、有的教師缺乏進(jìn)取精神，不注重獲取新知識(shí)、不鉆研業(yè)務(wù)、
不求上進(jìn)、得過且過，滿足于一般性工作。
5、有的時(shí)候有些教師職業(yè)意識(shí)不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇四
我校積極開展學(xué)習(xí)，采取定期不定期、集中與分散相結(jié)合的形式，強(qiáng)化教師教書育人意識(shí)，堅(jiān)定工作信念。先后引導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)了教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師行為八不準(zhǔn)》等政策文件。除學(xué)習(xí)規(guī)定篇目外，還組織教師學(xué)習(xí)“感動(dòng)中國人物”的先進(jìn)事跡，比如：堅(jiān)守在雪域高原上的支教者胡忠、謝曉君夫婦，跨越海峽的張平宜，雷鋒的傳人郭明義，一生奉獻(xiàn)給人民的好書記楊善洲以他們的動(dòng)人事跡增強(qiáng)了教師們做好教育教學(xué)工作的使命感和責(zé)任感。
為使學(xué)習(xí)活動(dòng)有成效，學(xué)校還制定“師德師風(fēng)建設(shè)”教育活動(dòng)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，并做到“三有”：有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有。
心得體會(huì)。
經(jīng)驗(yàn)。
交流等，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，使廣大教師從思想深處認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德的重要意義，切實(shí)提高了他們加強(qiáng)思想、道德作風(fēng)建設(shè)的自覺性，為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎(chǔ)。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇五
按照通遼的統(tǒng)一安排部署，扎旗委從2月2日動(dòng)員大會(huì)開始，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、嚴(yán)格要求、狠抓落實(shí)，第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)按要求扎實(shí)開展，工作取得了初步成效。下面，就第一階段活動(dòng)開展情況形成如下自查報(bào)告：
扎魯特旗共有19個(gè)蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、16個(gè)國有農(nóng)牧林場(chǎng)。有黨組織708個(gè)，黨員13376名。參加第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的單位包括，旗委、人大、政府、政協(xié)四大班子及所在機(jī)關(guān)，旗紀(jì)檢委(監(jiān)察局)、組織部(機(jī)關(guān)工委、老干部局、編辦)、宣傳部、旗法院、旗檢-察-院共13個(gè)單位，共有人員352名，黨員245名。其中，縣處級(jí)黨員39名，預(yù)備黨員9名、離退休老黨員72名。
一、第一階段活動(dòng)開展情況
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，確保活動(dòng)扎實(shí)開展
旗委成立了由旗委書記任組長(zhǎng)的先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了第一責(zé)任人，并下設(shè)了先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室。辦公室由綜合素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精干的6名常駐人員組成，制定了旗委聯(lián)系點(diǎn)制度、定期督查制度、定期通報(bào)制度和學(xué)習(xí)筆記抽查調(diào)閱制度等。為了突出指導(dǎo)工作的可操作性，辦公室按照組織機(jī)構(gòu)“二個(gè)一”要求，軟件建設(shè)“六個(gè)一”要求，黨員干部“七個(gè)一”要求，活動(dòng)主要內(nèi)容“十七個(gè)一”要求，具體活動(dòng)“六個(gè)二”要求，加強(qiáng)對(duì)第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)單位的檢查指導(dǎo)?；顒?dòng)期間，先后召開培訓(xùn)會(huì)議1次，工作調(diào)度會(huì)議3次，工作情況通報(bào)會(huì)議1次；3次組織人員深入到活動(dòng)單位進(jìn)行檢查指導(dǎo)，1次組織各活動(dòng)單位辦公室人員進(jìn)行巡回參觀。在具體工作中，充分體現(xiàn)了“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字，明確要求完成不好上一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，不得轉(zhuǎn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，從而為先進(jìn)性教育活動(dòng)的順利開局提供了保證。
為了切實(shí)把先進(jìn)性教育活動(dòng)抓在手上，旗委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組4次召開工作會(huì)議。旗委書記、旗委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)付澤彬，重點(diǎn)就抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的工作提出了五點(diǎn)要求：一是學(xué)習(xí)計(jì)劃到天，完成好“規(guī)定動(dòng)作”，尤其是旗委學(xué)習(xí)計(jì)劃要科學(xué)安排。二是各活動(dòng)單位領(lǐng)導(dǎo)講黨課和聘請(qǐng)專家、老同志做專題報(bào)告的計(jì)劃要實(shí)實(shí)在在落到實(shí)處。三是黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)大討論要注重實(shí)效，征求意見環(huán)節(jié)要提前安排。四是爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)”黨員標(biāo)兵載體活動(dòng)要扎實(shí)開展，各活動(dòng)單位要大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。五是加大工作督查力度，結(jié)合備春耕生產(chǎn)、項(xiàng)目建設(shè)抓好身邊典型的人和事?！拔妩c(diǎn)要求”的提出，把全旗學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作引向深入。
參加第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的各單位領(lǐng)導(dǎo)，都樹立起“不認(rèn)真抓先進(jìn)性教育活動(dòng)就是失職，抓不好就是不稱職，抓不住本身也不具有先進(jìn)性”的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步明確和完善了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真督查，主動(dòng)解決活動(dòng)中遇到的難題，做到責(zé)任、措施、工作、指導(dǎo)“四到位”。
(二)堅(jiān)持邊學(xué)邊改，突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)效
旗委中心組自2月17日以來，先后4次召開專題學(xué)習(xí)會(huì)，對(duì)胡錦濤等上級(jí)有關(guān)先進(jìn)性教育的精神進(jìn)行了學(xué)習(xí)貫徹，收聽收看了全國人大十屆三次會(huì)議實(shí)況。討論研究了全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路、工作重點(diǎn)、目標(biāo)任務(wù)和工作措施，特別是對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行了周密細(xì)致的安排部署。為了切實(shí)抓好“回頭看”工作，旗委帶頭，從3月30日至4月10日，每天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)集中學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)象擴(kuò)大到旗委辦副主任、組織部副部長(zhǎng)、宣傳部副部長(zhǎng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)江澤民《論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)》。同時(shí)，從3月29日開始，由旗委政府5位主要領(lǐng)導(dǎo)分別作報(bào)告，連續(xù)召開5場(chǎng)旗委先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)交流報(bào)告會(huì)。旗六大班子領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)研員，參加第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)13個(gè)單位的全體黨員干部參加。報(bào)告會(huì)把全旗學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作推向了新高-潮，在黨員干部群眾中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。
各活動(dòng)單位把抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為基礎(chǔ)和前提，采取以講導(dǎo)學(xué)、以評(píng)比學(xué)、以考督學(xué)、以看助學(xué)、以議促學(xué)、以用驗(yàn)學(xué)等多種方式組織開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，做到了“六個(gè)必?！?。一是必保領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各活動(dòng)單位領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子，尤其是旗委帶頭學(xué)習(xí)，帶頭做報(bào)告，帶頭深入基層，帶頭辦好事實(shí)事，從而增強(qiáng)了廣大黨員的信心和認(rèn)識(shí)。二是必保必讀篇目。必讀篇目主要包括《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《江澤民論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)（專題摘編）》這兩本書、胡錦濤《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》和結(jié)合業(yè)務(wù)自選篇章這三部分。其中，必讀篇目37個(gè)，個(gè)人自學(xué)篇目12個(gè)。三是必保學(xué)習(xí)時(shí)間。把學(xué)習(xí)計(jì)劃到天，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，采取舉辦培訓(xùn)班、上黨課、播放專題電教片等多種形式進(jìn)行，確保集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不少于40小時(shí)。四是必?！叭采w”。針對(duì)離退休老黨員多、集中難的實(shí)際，各單位采取“一請(qǐng)、二送、三郵、四訪、五發(fā)函、六告知”六項(xiàng)措施確保了參學(xué)率。同時(shí)，抓好公出黨員的補(bǔ)課工作，要求黨外干部也要參加集中學(xué)習(xí)。五是必保措施到位。從抓好個(gè)人學(xué)習(xí)筆記入手，采取“全面指導(dǎo)、抽查調(diào)閱、評(píng)選通報(bào)”三項(xiàng)措施，嚴(yán)把學(xué)習(xí)筆記“形式關(guān)、內(nèi)容關(guān)、質(zhì)量關(guān)”，重點(diǎn)解決學(xué)習(xí)“表面化”、“形式主義”和“入腦入心”問題，達(dá)到了“真學(xué)”的效果?；顒?dòng)期間，旗委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室共調(diào)閱了9個(gè)單位122名黨員干部的個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，做了有針對(duì)性的批語，加蓋了查閱章，并以此評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記26本。六是必保大討論得實(shí)效。各活動(dòng)單位以解決作風(fēng)問題為突破口，按照《黨章》和胡錦濤“六個(gè)堅(jiān)持”的要求，圍繞如何樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和促進(jìn)發(fā)展這個(gè)主題開展黨員先進(jìn)性具體要求大討論。參加活動(dòng)的9個(gè)部門（單位）在大討論的基礎(chǔ)上，提煉制定出10個(gè)層面符合黨章要求、體現(xiàn)時(shí)代特征、反映單位崗位職能特點(diǎn)的先進(jìn)性具體要求共計(jì)335條。從而使黨員在分析評(píng)議時(shí)有了標(biāo)尺，在整改提高時(shí)有了方向，在日常工作生活中有了行為準(zhǔn)則。
《黨支部先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段自查報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇六
經(jīng)過這一段的師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。下面我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析，盡量做到：值得肯定的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處及時(shí)改正。
一、自身值得肯定的地方。
在貫徹教育方針方面：自任教以來，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，特別是最近系統(tǒng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》后，在教育。
教學(xué)。
及日常生活中更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，既重教書、更重育人。
在熱愛學(xué)生方面：自己一直做到真誠、平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。但我也深深明白，沒有懲罰的教育是不完善的教育。我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。
在關(guān)愛學(xué)生方面：自己能以學(xué)生的立場(chǎng)看待問題，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、身體方面的健康發(fā)展，使學(xué)生能全面發(fā)展，對(duì)于學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生，及時(shí)想辦法妥善解決。
自己深知，作為一名教師，特別是班主任老師，自身的影響力是巨大的。其身正，不令則行。因此，自己能在學(xué)生面前始終保持良好的教師形象，做到以身作則、為人師表，廉潔從教，從不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料等，更尊重學(xué)生家長(zhǎng)，從不以教謀私。
在遵守社會(huì)公德方面：自己始終認(rèn)為，教師也是社會(huì)上的一份子，而且是不同于常人的一份子，自己的一言一行都要符合教師身份，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不做違反社會(huì)公德的事。
無論是在校內(nèi)還是校外，始終做到樹立良好的教師形象，語言文明、衣著得體，待人處事不損教師形象。
作為學(xué)校的一份子，自己關(guān)心集體，尊重同事，和大家一心為了學(xué)校的建設(shè)出力獻(xiàn)策，工作作風(fēng)踏實(shí)，模范遵守學(xué)校紀(jì)律，受到了師生及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
二、自身的不足。
經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心，認(rèn)識(shí)到自己還存在著以下不足：
1、教育理論學(xué)習(xí)還不夠透徹，應(yīng)該在工作、生活之余，多讀書，做讀書筆記。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)方面有了很大提高，這也說明自己還要多讀書學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好地提升自身修養(yǎng)。
2、業(yè)務(wù)有待提高。作為一名中年教師，在多媒體教學(xué)方面做得還很不夠，盡管自己所教學(xué)科學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，但隨著科技的發(fā)展，自己也應(yīng)加大速度掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，使學(xué)生享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
三、
整改措施：
對(duì)于以上不足，自己堅(jiān)決從以下方面做起：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，努力提升自身素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
3、積極學(xué)習(xí)并掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，使自己的課堂更生動(dòng)、豐富。
在作者身上能夠?qū)W到東西太多了！
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇七
本文目錄。
根據(jù)中心要求，這次黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
“照鏡子”，主要是學(xué)習(xí)和對(duì)比黨章，對(duì)比廉政準(zhǔn)則，對(duì)比國家各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)決策、政令和重要部署，捫心自問，反躬自省，自覺查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)和統(tǒng)計(jì)服務(wù)、統(tǒng)計(jì)行風(fēng)方面的差距，進(jìn)一步明確改進(jìn)和努力的方向。
“正衣冠”，主要是依照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，嚴(yán)明統(tǒng)計(jì)紀(jì)律，勇于觸及思想，重視矛盾和題目，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，建立良好形象。
“洗洗澡”，主要是以整風(fēng)精神展開批評(píng)和自我批評(píng)，深進(jìn)分析發(fā)生題目的本源，不粉飾作風(fēng)之短，不躲避逆耳之言，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我進(jìn)步，認(rèn)真清洗思想和行為上的灰塵，下決心排出身上的毒素，搓掉身上的污垢，清除身上的塵埃，凈化靈魂，純潔思想。
“治治病”，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，把脈問診，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在題目的黨員干部進(jìn)行教育提示，對(duì)題目嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)侵害群眾利益的不正之風(fēng)和突出題目進(jìn)行集中整治，切實(shí)體現(xiàn)從嚴(yán)治黨的要求。這4句話、12個(gè)，不是一個(gè)簡(jiǎn)單流程，而是一個(gè)有機(jī)整體，必須貫串到活動(dòng)的全進(jìn)程、各環(huán)節(jié)，并隨著活動(dòng)的深進(jìn)而不斷深化。
通過這次教育實(shí)踐活動(dòng)，將為民務(wù)實(shí)清廉的要求具體落實(shí)到工作實(shí)際中。
為民，就是統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作要更好地面向基層、面向用戶、面向調(diào)查對(duì)象和社會(huì)公眾，了解人民群眾最迫切的統(tǒng)計(jì)需求和最強(qiáng)烈的變革愿看，從群眾中汲取統(tǒng)計(jì)調(diào)查發(fā)展改革的聰明，在群眾中檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)調(diào)查發(fā)展改革的成果，努力為人民群眾提供優(yōu)良統(tǒng)計(jì)服務(wù)。
務(wù)實(shí)，就是矢志不渝地把進(jìn)步統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量、進(jìn)步統(tǒng)計(jì)能力、進(jìn)步政府統(tǒng)計(jì)公信力作為重中之重，謀統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)之實(shí)策、求統(tǒng)計(jì)服務(wù)人民之實(shí)效。
清廉，就是要加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)行風(fēng)建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)和廉潔自律，努力打造一支風(fēng)清氣正、高效廉潔、作風(fēng)過硬的隊(duì)伍。認(rèn)真落實(shí)馬xx局長(zhǎng)的要求，著力在四個(gè)方面狠下工夫，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)更加堅(jiān)定、三個(gè)新進(jìn)步”
目標(biāo)：在筑牢黨和群眾血肉聯(lián)系的思想教育上狠下工夫，努力使廣大黨員干部的宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)更加堅(jiān)定;在著力解決“四風(fēng)”突出題目上狠下工夫，努力在加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)行風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)行力上有新進(jìn)步;在果斷反對(duì)和制止統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)弄虛作假上狠下工夫，努力在維護(hù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)正確、進(jìn)步統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量上有新進(jìn)步;在提供優(yōu)良高效服務(wù)上狠下工夫，努力在打造現(xiàn)代化服務(wù)型統(tǒng)計(jì)、進(jìn)步為人民服務(wù)。
“四風(fēng)”題目在我們總隊(duì)機(jī)關(guān)和系統(tǒng)還不同程度地存在著，有些還比較嚴(yán)重。
情勢(shì)主義方面：有的國家隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)抵制統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠果斷、查處不夠有力，個(gè)別乃至還參與弄虛作假，致使信息失真;有的對(duì)國家統(tǒng)計(jì)法令、政策和國家統(tǒng)計(jì)局的重要部署執(zhí)行不夠有力;有的工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，不熟習(xí)基層實(shí)際，制定的管理制度針對(duì)性不強(qiáng)，工作監(jiān)督檢查流于情勢(shì);有的把開會(huì)發(fā)文當(dāng)做“寶貝”，習(xí)慣以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以講話落實(shí)講話，工作不扎實(shí)，走過場(chǎng)，敷衍應(yīng)付;有的下基層不深進(jìn)實(shí)際，走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水，人云亦云，淺嘗輒止，做表面文章;有的“只栽花、不栽刺”，當(dāng)“好好先生”，做“老好人”，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，等等。
官僚主義方面：有的調(diào)查隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)，沒有真正地深進(jìn)調(diào)查對(duì)象和田間地頭，存在機(jī)關(guān)化偏向;有的不善于聽取基層和群眾的意見，解決群眾的實(shí)際題目不夠;對(duì)市縣隊(duì)職員編制少、工作任務(wù)重、隊(duì)員年齡老化、青黃不接等題目重視不夠，缺少行之有效的解決辦法;有的工作效力不高，一些事議而未定、推委扯皮，不了了之、不見結(jié)果;有的對(duì)基層干部群眾、輔助調(diào)查員及調(diào)查對(duì)象的呼聲和公道訴求回應(yīng)不積極，減輕基層負(fù)擔(dān)沒有真正得到落實(shí)，等等。
享樂主義和奢糜之風(fēng)方面：有的安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，工作平庸，紀(jì)律渙散;有的責(zé)任心不強(qiáng)，積極性不高，領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有唆使的事不主動(dòng)想、不主動(dòng)辦，工作制度有要求的也不積極往做，存在精神懈怠現(xiàn)象;有的缺少創(chuàng)新精神和憂患意識(shí)，局限于過往的模式、習(xí)慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革;有的過于計(jì)較個(gè)人利益，過于關(guān)注自己的福利待遇、職務(wù)提升，不愿到基層幫助群眾解決實(shí)際題目，乃至不愿同農(nóng)民、同記賬戶打交道;有的違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，存在公車私用和公差旅游現(xiàn)象;有的勤儉意識(shí)淡薄，浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;有的不善于學(xué)習(xí)，不研究業(yè)務(wù)，老的辦法不管用，新的辦法不會(huì)用，上班時(shí)間辦私事、玩游戲，等等。
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按照區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以及教育局黨委的安排和部署，從8月下旬開始，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入第三環(huán)節(jié)?，F(xiàn)將我校開展教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)的具體情況報(bào)告如下：
為了把教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。我校分別召開了專題會(huì)議、活動(dòng)辦人員工作會(huì)、黨員大會(huì)，傳達(dá)部署了第三環(huán)節(jié)的主要工作，并要求各處室結(jié)合工作實(shí)際以高度的責(zé)任感和使命感，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)工作。隨后，研究制定了關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制工作的相關(guān)計(jì)劃，明確了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第三環(huán)節(jié)的工作重點(diǎn)、完成時(shí)間。建立了整改問題臺(tái)帳，對(duì)每一整改事項(xiàng)，都明確了具體整改措施、目標(biāo)要求、整改負(fù)責(zé)人、責(zé)任處室、完成時(shí)限，為整改任務(wù)的落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
始終堅(jiān)持班子成員帶頭，立說立行，立整立改，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)厲措施、嚴(yán)肅的紀(jì)律，落實(shí)好整改落實(shí)、建章立制的各項(xiàng)工作。通過整改，切實(shí)解決好黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)問題，解決不求真務(wù)實(shí)問題，解決脫離群眾，黨的群眾觀點(diǎn)不牢問題，解決干部教育管理失之于軟，失之于寬問題，使領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工的政治定力更加增強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展觀更加自覺，更加有效的剎住“四風(fēng)”，聯(lián)系群眾更加緊密，黨內(nèi)生活更加嚴(yán)格。通過開展專項(xiàng)治理，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的問題，切實(shí)達(dá)到正風(fēng)肅紀(jì)的效果。通過加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)用制度管人管權(quán)管事，發(fā)揮制度管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)作用，切實(shí)使好的作風(fēng)得以弘揚(yáng)，不良作風(fēng)受到遏制，教育實(shí)踐活動(dòng)成果得到有效鞏固，讓教職工切實(shí)感受到教育實(shí)踐活動(dòng)所取得的成果。
在整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)開始前，利用一周左右時(shí)間，對(duì)照上級(jí)黨委前兩個(gè)環(huán)節(jié)部署要求，對(duì)前兩個(gè)環(huán)節(jié)工作逐項(xiàng)進(jìn)行“回頭看”，重點(diǎn)看了聚焦“四風(fēng)”、查擺剖析是否深刻，看即知即改、立行立改是否見效，看專項(xiàng)整治、解決問題是否到位，看責(zé)任主體、推進(jìn)措施是否明確，看“四個(gè)防止”、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)是否落實(shí)。通過“回頭看”找到了差距，并對(duì)存在的問題和不足及時(shí)進(jìn)行了“回爐”、“補(bǔ)課”，為做好整改落實(shí)、建章立制工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我校緊密結(jié)合實(shí)際，抓住“四風(fēng)”方面存在的突出問題，對(duì)準(zhǔn)焦點(diǎn)、找準(zhǔn)穴位，責(zé)任到人，下大力氣抓整改。
列出了學(xué)校班子及其成員的整改問題清單、制度廢、改、立清單，制定了《祁集中心學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案》和《祁集中心學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)計(jì)劃》，對(duì)馬上能解決的問題，集中精力立即予以解決，對(duì)需要一段時(shí)間努力能解決的問題，跟蹤問效，確保需要解決的問題有人來抓，逐步予以落實(shí)，對(duì)于受客觀條件限制，一時(shí)不能解決的問題，積極加強(qiáng)與上級(jí)或其他職能部門的溝通協(xié)調(diào)，聯(lián)動(dòng)解決。
為確保整改工作按計(jì)劃、按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高效完成，我校結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，一是認(rèn)真組織黨員干部深入開展“回頭看”，認(rèn)真做好查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步完善和落實(shí)整改措施，促進(jìn)整改措施的全面落實(shí)。二是在落實(shí)整改過程中，堅(jiān)持上下結(jié)合原則，本單位能解決的問題，交由相關(guān)處室進(jìn)行解決，對(duì)本單位不能解決的，報(bào)上級(jí)部門共同配合解決問題，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。目前，已解決六項(xiàng)問題，分別是：
1、嚴(yán)肅上班紀(jì)律，落實(shí)請(qǐng)假制度。在9月1日正式實(shí)施新修訂的《祁集中心學(xué)校教職工考勤制度》。
2、反對(duì)形式主義，堅(jiān)決改變調(diào)查研究不深入的現(xiàn)象。制定《祁集中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研制度》。
3、充分調(diào)動(dòng)教職工積極性和主動(dòng)性。修改完善《祁集中心學(xué)校教職工績(jī)效分配方案》、《祁集中心學(xué)校教職工加班管理制度》。
4、反對(duì)奢靡之風(fēng)，切實(shí)厲行節(jié)約。制定《祁集中心學(xué)校節(jié)約制度》，修改完善《祁集中心學(xué)校校產(chǎn)管理制度》、《祁集中心學(xué)校公物管理制度》、《祁集中心學(xué)校水電管理制度》、《祁集中心學(xué)校設(shè)備設(shè)施管理制度》、《祁集中心學(xué)校設(shè)備使用管理制度》、《祁集中心學(xué)校設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》等，進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，制定《祁集中心學(xué)校公務(wù)出差管理制度》，嚴(yán)禁超標(biāo)行為。
5、完善評(píng)比表彰制度。修改完善《祁集中心學(xué)校教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先制度》、《祁集中心學(xué)校“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”、“教壇新秀”評(píng)選方案》、《祁集中心學(xué)校優(yōu)秀班主任評(píng)選方案》。
6、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提高機(jī)關(guān)工作效能。修改完善《祁集中心學(xué)校行政值日工作規(guī)程》、《祁集中心學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度》等。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)區(qū)委的黨的群眾路線教育辦公室關(guān)于“四風(fēng)”問題專項(xiàng)整治的工作部署，結(jié)合貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》及“四風(fēng)”具體問題專項(xiàng)整改的安排，根據(jù)我校實(shí)際情況，組織制定了六個(gè)專項(xiàng)整治。
工作計(jì)劃。
學(xué)校班子成員按照職責(zé)分工，帶頭抓好上班紀(jì)律，落實(shí)好請(qǐng)假制度;反對(duì)形式主義，堅(jiān)決改變調(diào)查研究不深入的現(xiàn)象;充分調(diào)動(dòng)教職工積極性、主動(dòng)性;反對(duì)奢靡之風(fēng)，切實(shí)厲行節(jié)約;完善評(píng)比表彰制度;加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提高機(jī)關(guān)工作效能的專項(xiàng)整治工作，做好相關(guān)工作的措施細(xì)化和組織實(shí)施，落實(shí)具體責(zé)任人和實(shí)施步驟，一項(xiàng)一項(xiàng)整治、一個(gè)一個(gè)攻堅(jiān)，以重點(diǎn)突破推動(dòng)作風(fēng)整體好轉(zhuǎn)目前，我校存在的六項(xiàng)問題都得到了解決。
在深入分析產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的深層次原因的基礎(chǔ)上，建立健全反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞解決“四風(fēng)”方面的突出問題，把握貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)工作重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的制度建設(shè)計(jì)劃。群眾路線教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)前一環(huán)節(jié)作風(fēng)制度建設(shè)進(jìn)展情況，列出制度“廢、改、立”清單，著力推動(dòng)制度的“廢、改、立”工作。
按照制度建設(shè)計(jì)劃所列出的責(zé)任分工和完成時(shí)間，進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)推進(jìn)措施，圍繞建立責(zé)任落實(shí)機(jī)制、健全工作機(jī)制、強(qiáng)化督促檢查機(jī)制、完善追究問責(zé)機(jī)制等建章立制要求。一是對(duì)于以前行之有效的制度而沒有得到認(rèn)真執(zhí)行的，在整改時(shí)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，制定好落實(shí)的保證措施;二是對(duì)制度本身不夠完善的，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善;三是對(duì)缺乏制度保證的，認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。目前，已相繼完善建立了《祁集中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研制度》、《祁集中心學(xué)校信訪工作制度》、《祁集中心學(xué)校厲行節(jié)約制度》、《祁集中心學(xué)校公務(wù)出差管理制度》、《祁集中心學(xué)校大型活動(dòng)管理規(guī)定》等5項(xiàng)制度，從制度上完善了調(diào)研活動(dòng)、聯(lián)系群眾、厲行節(jié)約等作風(fēng)建設(shè)方面的監(jiān)督體系。
為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，我校以規(guī)范內(nèi)部管理為切入點(diǎn)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。一是修訂了公務(wù)接待和標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定，如用餐、住宿等不得提高接待標(biāo)準(zhǔn);積極推行公務(wù)接待工作餐;一律不上高檔菜肴、不上煙酒;嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持每月對(duì)接待經(jīng)費(fèi)支出情況進(jìn)行分析和重點(diǎn)解剖，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。通過以上措施，杜絕公務(wù)接待工作中的鋪張浪費(fèi)等問題的出現(xiàn)。與上年同期相比，我校的“三公”經(jīng)費(fèi)明顯減少，立行立改取得了顯著效果。
教育和實(shí)踐沒有終點(diǎn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的政治任務(wù)。今后，我校將繼續(xù)以解決領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面存在的突出問題為重點(diǎn)，以開展專項(xiàng)治理為抓手，以建章立制為保障，以全面提高班子的工作水平為著力點(diǎn)，堅(jiān)持立行立改和長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)相結(jié)合，堅(jiān)持糾正問題與建章立制相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，確?！罢穆鋵?shí)、建章立制”環(huán)節(jié)工作扎實(shí)有效。
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人民群眾是黨的執(zhí)政之基、力量之源。從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，是黨和政府密切聯(lián)系人民群眾的有力舉措，是提高科學(xué)執(zhí)政能力的重要途徑。根據(jù)四川省監(jiān)獄系統(tǒng)黨的群眾路線教育時(shí)間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的通知》，按照“五個(gè)對(duì)照”的要求，我深刻剖析自身在“四風(fēng)”方面存在的主要問題、具體表現(xiàn)，主觀原因和思想根源，以期讓自己能夠從回憶的細(xì)微處找到新的工作思路，恪盡職守，更好地服務(wù)人民群眾。
回顧過去的工作，遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則，警醒自身，我深刻地意識(shí)到自己所做的與上級(jí)的要求還有一定的差距，有必要認(rèn)真自查，才能達(dá)到自我駕馭、自我提高、自我完善，修正缺點(diǎn)，增強(qiáng)黨性。通過“對(duì)號(hào)入座”，我認(rèn)為自己還存在一些問題，有必要加以認(rèn)識(shí)和解決。
1、政治思想方面。
重視自身思想政治建設(shè)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央及上級(jí)會(huì)議文件精神，與黨中央保持高度一致自覺同，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。認(rèn)真落實(shí)廳局、監(jiān)獄黨委的決策部署。
2、工作履職方面。
有大局觀念，和監(jiān)獄黨委班子一到，圍繞本單位中心工作、認(rèn)真謀劃發(fā)展思路，積極參與重大問題的決策，健全工作制度，程序工作規(guī)范，認(rèn)真履職能，務(wù)實(shí)工作。
3、工作作風(fēng)方面。
牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)中央、省委、省廳轉(zhuǎn)變作風(fēng)的要求，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可。我重視思想政治工作的作用，能夠深入基層監(jiān)區(qū)，傾聽群眾意見和呼聲，落實(shí)解決基層一線民警職工群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，全力維護(hù)監(jiān)獄和諧穩(wěn)定局面。
4、廉潔自律方面。
認(rèn)真落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，全面貫徹落實(shí)黨的十八大和省委十屆三次全會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)要求，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。認(rèn)真執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，牢固樹立正確的業(yè)績(jī)觀和權(quán)力觀，不急功近利，不弄虛作假。
5、團(tuán)結(jié)民主方面。
堅(jiān)持中我堅(jiān)持講黨性、講原則、講真話、講實(shí)話，開展批評(píng)和自我批評(píng)。能夠認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)獄黨委的決策，堅(jiān)持樹立“一盤棋”思想，支持黨委班子其他成員依法行使職權(quán)，與班子成員之間經(jīng)常溝通，相互信任、相互尊重、相互支持。
1、工作還存在一定的形式主義。
由于平時(shí)工作繁忙，工作還存在一定的形式主義。突出表現(xiàn)在有時(shí)工作上是“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件”，把布置當(dāng)落實(shí)，把開會(huì)當(dāng)執(zhí)行，對(duì)上級(jí)精神和部署有機(jī)械照搬照套現(xiàn)象，結(jié)合單位實(shí)際不夠，同時(shí)解決執(zhí)行過程中的解決實(shí)際問題不夠，督促檢查不嚴(yán)，使工作得不到較好落實(shí)。在工作中容易簡(jiǎn)單地采取聽匯報(bào)的工作方法，對(duì)基層的情況深入不夠，對(duì)實(shí)際情況的掌握也還不夠全面。
2、服務(wù)意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
對(duì)“服務(wù)是我們的天職”理念領(lǐng)會(huì)會(huì)不深不透，還沒有自覺把民警職工和群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做得還不是那么令人滿意，今后還要把工作做深做細(xì)。服務(wù)是永無止境，群眾對(duì)我們的要求越來越高。不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就不能做到維護(hù)民警職工和群眾的更大利益，還需要認(rèn)真總結(jié)提煉群眾工作的經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步完善一線工作法、爭(zhēng)當(dāng)聯(lián)系群眾的好黨員、爭(zhēng)當(dāng)群眾信賴的好干部、爭(zhēng)當(dāng)公正文明廉潔執(zhí)法的標(biāo)兵;讓組織放心、讓社會(huì)滿意、讓群眾得實(shí)惠。
3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。
在檢查基層工作中，我善于發(fā)現(xiàn)問題，但積極督促整改做得不夠，存在“差不多就夠意思”的觀念。有時(shí)候有安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過的想法，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
4、學(xué)習(xí)不夠。
由于日常工作的繁忙，總有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不夠強(qiáng)。與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)，與本職無關(guān)的就不去學(xué)或很少涉獵，存在實(shí)用主義的思想。
5、憂患意識(shí)不夠強(qiáng)。
隨著監(jiān)獄條件的全面改善，攻堅(jiān)意識(shí)有點(diǎn)弱化，艱苦奮斗的意識(shí)淡化，思想上有求穩(wěn)不求進(jìn)，缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，存在船到碼頭車到站的思想。
針對(duì)自身存在的問題和不足，我將在以后的學(xué)習(xí)工作中做到以下幾點(diǎn)：
1、立足本職，面向群眾。
經(jīng)常走出機(jī)關(guān)大門，撲下身子，深入基層，與群眾“零距離”、“面對(duì)面”。通過是人群中，掌握第一手資料，查找工作中存在的問題和不足。與群眾一起想問題、謀對(duì)策，尋找解決問題的方法和路徑。尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。
2、提高工作實(shí)效。
堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念，今天能辦的事絕不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，不斷提高工作效率，著力解決工作作風(fēng)的不足，努力去除和改變一切不能適應(yīng)工作的做法，實(shí)實(shí)在在確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實(shí)際成效和改觀，提高職工群眾的滿意度。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，特別是學(xué)深學(xué)透黨的十八大報(bào)告、中國特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)總書記關(guān)于黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的重要論述，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)筑牢思想防線。
4、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
目前，監(jiān)獄還處在攻堅(jiān)克難、臨門一腳的關(guān)鍵時(shí)期，我要始終與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自警、自勵(lì)。把教育活動(dòng)與監(jiān)獄前的中心工作相結(jié)合，和班子一到認(rèn)真深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真聽取群眾呼聲，拓寬工作路，積極探索和尋找破解監(jiān)獄存在的發(fā)展難題，并落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，維護(hù)廣大職工群眾的根本利益。
5、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，認(rèn)真履職。
進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的事業(yè)，當(dāng)前工作的責(zé)任感、危機(jī)感和使命感，要以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任，要以進(jìn)取之心對(duì)待從事的事業(yè)，要以真誠之心對(duì)待民警職工，始終保持保持積極向上的精神狀態(tài)。不斷創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真履職，以身作則，堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系。和班子一到嚴(yán)格管理民警，對(duì)軟、懶、散、庸的民警，立足于教育提高，促其改進(jìn);對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的民警，要嚴(yán)格教育管理，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，要及時(shí)嚴(yán)肅查處。
總之，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”幾個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今后我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)民警職工出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為阿壩監(jiān)獄又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇八
在三月的春天里，我參與組織了“三”教導(dǎo)活動(dòng)，通過活動(dòng)進(jìn)一步武裝頭腦，更新觀念，振奮精力，政治素質(zhì)得到了進(jìn)一步進(jìn)步。同時(shí)，把持方第一人稱模式，看到不足，找到了差距，加強(qiáng)發(fā)展的緊急感和自覺性。
一、自己存在的一些問題：
1，學(xué)習(xí)是不夠的，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠器重。在工作中，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段理論，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論研究中沒有提到應(yīng)有的高度。雖然他重視政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在深入研究和系統(tǒng)存在的不足，松動(dòng)的現(xiàn)象，使自己控制新知識(shí)，新思想不多，并不能完整懂得。缺乏把學(xué)習(xí)視為一種任務(wù)，一個(gè)國家的自覺舉動(dòng)。
2，思想和工作作風(fēng)放松請(qǐng)求。近兩年，在他的思想，思維方法，缺乏與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取的精力，在思想和工作作風(fēng)放松對(duì)自己的請(qǐng)求。
二、存在上述問題的根源：
1、放松了政治理論學(xué)習(xí)。理論上蘇醒才干做到政治上堅(jiān)定。自己放松了政治理論學(xué)習(xí)，是產(chǎn)生上述問題的重要原因。改革開放以來，在政治理論學(xué)習(xí)方面，積極性有所淡薄，自覺性、急切性也越來越差。除了組織上安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺學(xué)習(xí)政治理論很少。由于放松了政治理論學(xué)習(xí)，未能真正控制馬克思主義的世界觀和方法論，在變更了的國際形勢(shì)和改革開放以來產(chǎn)生的國內(nèi)社會(huì)變更中，就往往難以把握主流和本質(zhì)，難以辨明方向，使自己在思想上產(chǎn)生一些困惑和迷茫。這對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨員來說是一種非常危險(xiǎn)的偏向，必須引起自己的高度器重，認(rèn)真糾正和克服。
2，放松對(duì)自己的請(qǐng)求。他的問題，也是近年來人放松對(duì)自己的請(qǐng)求的必定成果。隨著他的黨的時(shí)間增長(zhǎng)，與自己的工作經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，隨著他們的年紀(jì)，他們逐漸熟悉了自己各方面的請(qǐng)求。認(rèn)為我做一些為黨工作，取得了一些成績(jī)，對(duì)政治的'研究不再有這么多的興趣，工作不努力，沒有真正認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性是一個(gè)不斷提出新請(qǐng)求，充實(shí)新內(nèi)容，新的努力實(shí)踐。他自己作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格請(qǐng)求自己，不斷充實(shí)自己，不斷努力，不斷努力實(shí)踐自己的誓言的責(zé)任和任務(wù)，疏忽。榮幸的是，該黨的“信”教導(dǎo)的教導(dǎo)，讓自己靜下心來思考，檢查自己，找到并面對(duì)自己的問題，并以此為起點(diǎn)，克服自身的毛病，持續(xù)努力為黨。
三、下一步整改措施。
開展這次“三信”教導(dǎo)活動(dòng)意義重大，對(duì)個(gè)人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，進(jìn)步自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增長(zhǎng)榮譽(yù)感、自滿感，進(jìn)步施展先進(jìn)性的自覺性、保持先進(jìn)性的連續(xù)性的一次重要機(jī)會(huì)。
3、嚴(yán)格請(qǐng)求，自我加壓?？偸桥c時(shí)俱進(jìn)，開辟創(chuàng)新的精力狀態(tài)，體重，自省，從報(bào)警，自我，始終嚴(yán)格束縛自己，正確看待個(gè)人的得失，不計(jì)名利，不講價(jià)格，不名譽(yù)，謙虛，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡心努力，做好在審批服務(wù)工作，把自己的心和靈魂為國民服務(wù)。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇九
1、樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想還很不夠，提高自己的鉆研精神尚需加強(qiáng)，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)需要進(jìn)一步提高，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
2、在教育教學(xué)過程中，還需不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。
3、還需進(jìn)一步與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
1、努力學(xué)習(xí)，在提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到為人師表。
2、全面關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自已的孩子，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
3、做到愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。諺曰：位不在高，愛崗則名，資不在深，敬業(yè)就行；斯是教師，惟勤耕耘。
4、堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。
總而言之，優(yōu)秀的師德，是教師做好教育教學(xué)工作之本，我對(duì)今后的工作既充滿了信心，又增添了危機(jī)感。我要不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求，勤奮踏實(shí)地去工作，堅(jiān)信一份耕耘，會(huì)有一份收獲。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇十
根據(jù)去年以來中宣部、省委宣傳部、州委宣傳部關(guān)于開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的有關(guān)文件精神，我縣于去年底開始在全縣涉及新聞宣傳工作單位的縣廣電局、縣新聞信息中心、《大理日?qǐng)?bào)》**記者站、外宣辦、縣人民政府新聞辦、縣政務(wù)信息中心的干部職工中（主要是縣廣電局和新聞信息中心），按要求開展了學(xué)教活動(dòng)?，F(xiàn)第一、第二階段的“學(xué)教”活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、“學(xué)教”活動(dòng)取得的成效。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)這次“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，中央、省、州各級(jí)宣傳部門都非常重視。我縣在接到上級(jí)通知后，與上一級(jí)宣傳部門保持高度一致，成立了以宣傳部長(zhǎng)為組長(zhǎng)，縣廣電局長(zhǎng)、縣新聞信息中心副主任、《大理日?qǐng)?bào)》**記者站副站長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，有關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，對(duì)我縣整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真指導(dǎo)下，縣內(nèi)各新聞宣傳單位把“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的重中之重，認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓緊工作，提出工作要求，建立工作機(jī)制，抓好工作落實(shí)，努力使學(xué)教活動(dòng)取得實(shí)效。各新聞單位作為“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的實(shí)踐主體，分別成立了工作小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署，指定專人負(fù)責(zé)，明確工作目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為一次有利契機(jī)，進(jìn)一步抓好了自身建設(shè)，更好地發(fā)揮了作用。
（二）學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。
通過在全縣新聞戰(zhàn)線職工中進(jìn)行集中廣泛的學(xué)習(xí)動(dòng)員，大家充分認(rèn)識(shí)到，開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，是新時(shí)期新聞宣傳隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)十分緊迫的重要任務(wù)。認(rèn)真抓好“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，是用“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大新聞工作者頭腦，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的重大舉措；是牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^，始終堅(jiān)持正確的新聞宣傳導(dǎo)向的再教育；是“弘揚(yáng)職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德”，樹立新聞宣傳隊(duì)伍“敬業(yè)奉獻(xiàn)、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守法紀(jì)”良好形象的具體實(shí)踐。充分認(rèn)識(shí)到開展好“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，對(duì)于提高新聞宣傳隊(duì)伍的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，增強(qiáng)抵制腐朽思想和不良作風(fēng)影響的能力，加強(qiáng)新聞宣傳工作自身建設(shè)都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
（三）精心組織，分步實(shí)施。
縣委宣傳部制定了漾濞縣新聞戰(zhàn)線開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”實(shí)施方案，縣內(nèi)相關(guān)新聞宣傳單位也根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合本單位實(shí)際，制定出臺(tái)了具體實(shí)施方案，作出相應(yīng)部署。每個(gè)單位的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)大體分為四個(gè)階段：一是組織動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。各新聞宣傳單位采取多種形式，營(yíng)造聲勢(shì)，動(dòng)員全體新聞工作者積極投身到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來。二是精心安排，深入學(xué)習(xí)。各新聞宣傳單位認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)了十六大報(bào)告和江澤民同志的重要著作，學(xué)習(xí)了胡錦濤關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的一系列重要講話，學(xué)習(xí)《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，學(xué)習(xí)了馬克思主義新聞?dòng)^的基本理論，學(xué)習(xí)了黨的新聞工作的方針原則和政策法規(guī)。三是聯(lián)系實(shí)際，查找問題。各新聞宣傳單位的干部職工進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，廣泛聽取了各方面的意見，向社會(huì)公布了舉報(bào)電話，虛心接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真查找了在理想信念，在堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^、在貫徹執(zhí)行黨的方針政策和宣傳紀(jì)律、在經(jīng)營(yíng)思想、在職業(yè)精神、職業(yè)道德等方面存在的突出問題，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。四是檢查落實(shí)，認(rèn)真整改。各新聞宣傳單位針對(duì)干部職工中查找出來的突出問題，分析根源，制定措施，加以改進(jìn)。
（四）突出重點(diǎn)，合理安排。
一是全員學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)。各新聞宣傳單位對(duì)全體新聞工作者都提出了明確的要求，以領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，帶動(dòng)了全行業(yè)的學(xué)習(xí)，確保了學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容和重點(diǎn)人員的落實(shí)。同時(shí)，注重提高學(xué)習(xí)教育的效果，保證學(xué)習(xí)教育質(zhì)量。新聞宣傳單位還對(duì)各單位全體人員分層次、分步驟地以多種形式到省州一級(jí)參加相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。二是學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)工作相結(jié)合。各新聞宣傳單位在學(xué)教活動(dòng)中，做到把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與新聞宣傳單位的改革、發(fā)展、創(chuàng)新和有序推進(jìn)新聞工作相結(jié)合，統(tǒng)籌考慮，合理安排，并采取了靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)實(shí)效，切實(shí)做到互相結(jié)合、相互促進(jìn)。三是堅(jiān)持正面教育、自我教育。各新聞宣傳單位在學(xué)習(xí)教育，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實(shí)際，查找出了自身存在的主要問題，做到在工作中解決問題，進(jìn)一步推動(dòng)工作的開展。同時(shí)，在新聞工作者中開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡的活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)了黨的新聞工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（五）建章立制，務(wù)求實(shí)效。
各新聞宣傳單位通過學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)和完善了制度建設(shè)，強(qiáng)化了規(guī)范管理，鞏固和擴(kuò)大了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成果。一是針對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中暴露出來的突出問題制定了整改措施，完善了規(guī)章制度。二是進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范了內(nèi)部管理，認(rèn)真檢查各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)崗位、各個(gè)部門的管理情況，建立健全了規(guī)章制度，規(guī)范了管理，明確了責(zé)任。三是各新聞宣傳單位對(duì)新聞工作者嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，不違紀(jì)違規(guī)，不敗壞新聞宣傳工作聲譽(yù)，不損害新聞工作形象。對(duì)違紀(jì)違規(guī)者要嚴(yán)肅查處，決不姑息。
（六）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固提高。
從前一段時(shí)期來看，這次“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”成效是明顯的，對(duì)新聞宣傳工作產(chǎn)生了極大的推動(dòng)作用?？偟膩碚f，整個(gè)活動(dòng)做到了“六個(gè)貫穿始終”：一是把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作貫穿始終；二是把學(xué)習(xí)掌握馬克思主義新聞?dòng)^，確保馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位貫穿始終；三是把自覺堅(jiān)持為改革發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù)，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向貫穿始終；四是把邊學(xué)邊改、學(xué)改結(jié)合，認(rèn)真解決干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題貫穿始終；五是把貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，不斷改進(jìn)新聞宣傳工作，著力提高新聞宣傳質(zhì)量和輿論引導(dǎo)水平貫穿始終；六是把深化改革、加強(qiáng)管理，促進(jìn)新聞宣傳工作健康發(fā)展貫穿始終。
總之，前一段時(shí)期的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做到了大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。以求真務(wù)實(shí)的精神部署工作，以求真務(wù)實(shí)的`要求推動(dòng)工作，以求真務(wù)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)工作，加大了工作力度、突出了工作重點(diǎn)，注重重在教育、創(chuàng)新方式，聯(lián)系實(shí)際、扎實(shí)推進(jìn)，整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在打牢思想基礎(chǔ)、解決突出問題、樹立良好形象、切實(shí)推動(dòng)工作等方面取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
二、“學(xué)教”活動(dòng)中存在的不足。
（一）認(rèn)識(shí)上還有一定的差距?！叭?xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”是提高新聞工作者綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，但一部分新聞工作者對(duì)這一活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，所站的高度不夠，有敷衍的思想，導(dǎo)至“學(xué)教”活動(dòng)難以達(dá)到預(yù)期的目的。
（二）學(xué)習(xí)的主動(dòng)性上有差距。此次“學(xué)教”活動(dòng)重在學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)新聞工作者自身素質(zhì)的全面提高，然而由于認(rèn)識(shí)和新聞工作者自身工作特殊性的原因，主動(dòng)學(xué)習(xí)的少，要求學(xué)習(xí)、任務(wù)性學(xué)習(xí)的多，學(xué)習(xí)過程中深入理解的少，膚淺理解的多，難以做到真學(xué)。
（三）“學(xué)教”活動(dòng)與當(dāng)前工作的結(jié)合上有差距。開展“學(xué)教”活動(dòng)的是為了促進(jìn)當(dāng)前工作的開展，但是由于各方面的原因，集體也好、個(gè)人也好，在“學(xué)教”活動(dòng)與當(dāng)前工作的結(jié)合，特別是把“學(xué)教”活動(dòng)的成果運(yùn)用于當(dāng)前工作，指導(dǎo)當(dāng)前工作方面還做得不夠，有一定的差距，難以做到真用。
三、下一步“學(xué)教”活動(dòng)的改進(jìn)措施。
（一）進(jìn)一步提高對(duì)抓好“學(xué)教”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。只有對(duì)抓好“學(xué)教”活動(dòng)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，才能實(shí)實(shí)在在的抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
（二）積極培養(yǎng)參學(xué)人員在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性。學(xué)習(xí)是“學(xué)教”活動(dòng)的根本，也是“學(xué)教”活動(dòng)的核心，要切實(shí)抓參學(xué)人員學(xué)習(xí)。
（三）要在學(xué)以致用上下功夫。搞“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)的最終目的是促進(jìn)當(dāng)前工作的開展，要盡力把在“學(xué)教”活動(dòng)中所取得的成績(jī)運(yùn)用于當(dāng)前工作之中，使之轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。
（四）要進(jìn)一步把“學(xué)教”活動(dòng)抓落實(shí)。在今后的活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)重視要在抓落實(shí)上下工夫，使“學(xué)教”活動(dòng)更富有成效。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇十一
本學(xué)期，我利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了《泰州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》、《泰州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》與《泰州市關(guān)于禁止中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課的暫行規(guī)定》，使我提高了思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加深了對(duì)教師這一職業(yè)的理解，教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，教師隊(duì)伍思想道德建設(shè)的方向決定著學(xué)校精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向。作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己、審視自己。
1、政治學(xué)習(xí)有些松懈，思想認(rèn)識(shí)不到位。
2、教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?教育教學(xué)效果還不夠理想。
3、課堂教學(xué)方法簡(jiǎn)單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。
4、對(duì)學(xué)生德育工作還不夠重視,做的還不細(xì)致.。
5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教。
首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。所以我不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人。
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以校榮我榮，校衰我恥的精神來指引我。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著心中有目標(biāo)，眼中有孩子的原則來設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。
3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展。
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
4、注重小口修煉人格。
刻育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的權(quán)威式人物。所以，我時(shí)刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起!以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
5、尊重家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語言交流中，以平和、委婉、真誠、用誠意使家長(zhǎng)信任我。
6、廉潔從教，不謀私利。
自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
要更進(jìn)一步認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索;才能外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇十二
能全面貫徹國家的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，明確辦學(xué)方向和辦學(xué)目標(biāo)。
1、作為副校長(zhǎng)，我的管理理念、管理藝術(shù)與時(shí)代的要求還有一定的差距，在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得夠。
2、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如有的事在追究責(zé)任上，不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。
各項(xiàng)收非都嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部的亂收費(fèi)行為堅(jiān)決、及時(shí)處理。
在實(shí)際工作中，我樹立了“領(lǐng)導(dǎo)者就是榜樣”“領(lǐng)導(dǎo)者就是旗幟”的這一觀念。事事處處以身作則，給教職工做榜樣校長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施校長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施。
1、有時(shí)候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對(duì)工作造成了一定的影響。
2、對(duì)終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時(shí)感到所學(xué)的知識(shí)還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要?jiǎng)?chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。
3、滿足于過得去的工作作風(fēng)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
對(duì)教師的評(píng)價(jià)能做到客觀、公正、合理，善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工，調(diào)動(dòng)他們的積極性。
1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。
2、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長(zhǎng)的交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
3、沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生（特別是差生）。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇十三
開展三查三進(jìn)三解主題教育，是市委三為主題實(shí)踐活動(dòng)的繼續(xù)和加深，也是保證今年工作開好局、起好步的一項(xiàng)重要決策部署。通過這次教育活動(dòng)，我獲益匪淺。
一、三查三進(jìn)三解主題教育的重要意義。
積極開展三查三進(jìn)三解主題教育，是深化為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的具體體現(xiàn)，是三為主題實(shí)踐活動(dòng)的繼續(xù)和深化，是強(qiáng)化干部思想作風(fēng)教育、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境、夯實(shí)十二五發(fā)展基礎(chǔ)的有效舉措。
開展這項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，改進(jìn)黨員干部作風(fēng)，密切黨群關(guān)系，進(jìn)步黨員干部服務(wù)群眾、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力，建設(shè)現(xiàn)代化新都市有十分重要的意義。
二、對(duì)三查三進(jìn)三解主題教育的熟悉。
強(qiáng)化措施，切實(shí)增強(qiáng)開展三查三進(jìn)三解主題教育的針對(duì)性。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升思想境界。學(xué)習(xí)是立身之本、發(fā)展之基，不注重學(xué)習(xí)是難以擔(dān)當(dāng)重任的。因而堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫串于活動(dòng)始終，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，靈活學(xué)習(xí)形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)會(huì)議精神，不斷增強(qiáng)黨的`意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和宗旨意識(shí)。不斷提升自己的思想境界、黨性修養(yǎng)、群眾意識(shí)和工作水平，更好地服務(wù)底層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
2、公然承諾，接受群眾監(jiān)視。要牢牢圍繞落實(shí)三查三進(jìn)三解要求，結(jié)合自己實(shí)際情況，把窗口工作做好，更貼心、更細(xì)心、更效率的為群眾服務(wù)。謙虛接受群眾、同事提出的意見和建議，不斷進(jìn)步自身工作素養(yǎng)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿足。
3、突出實(shí)踐，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。突出實(shí)踐是三查三進(jìn)三解主題教育的根本要求，也是確保活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)，宣傳辦證知識(shí)，為群眾答疑解惑，消除群眾對(duì)辦證難的誤解。
三、存在的主要題目。
1、黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。平時(shí)的工作生活中，放松了對(duì)自己黨性的修養(yǎng)，組織觀念有所淡化，全心全意為人民服務(wù)的思想有所松懈。模范帶頭作用沒有發(fā)揮好，同時(shí)也滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、享樂主義等不良思想。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深進(jìn)。平時(shí)對(duì)政治學(xué)習(xí)的形式較為單一，沒有系統(tǒng)、深進(jìn)的研讀，對(duì)有關(guān)會(huì)議精神實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵缺乏深進(jìn)的思考與感悟，未能同化到心靈形成自己的新知。
3、開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。缺乏創(chuàng)新思維，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)的信心和勇氣，滿足于現(xiàn)l狀，以不出多大事為工作標(biāo)準(zhǔn)，不求工作的質(zhì)量與創(chuàng)新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
四、今后努力的方向。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)效果。
首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要把政治學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，一種進(jìn)步自我、完善自我、增強(qiáng)能力的責(zé)任。切實(shí)進(jìn)步自己的理論水平，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，同時(shí)也為社會(huì)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，要采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，建立學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)常理論聯(lián)系實(shí)際，寫出自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，一點(diǎn)一滴，長(zhǎng)期積累，形成自己內(nèi)心的理論積淀，逐漸轉(zhuǎn)化為一種理念、一種能力，以更好地適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，更好地做好自己的工作。
最后，樹立危機(jī)意識(shí)，警鐘長(zhǎng)叫。牢記精神懈怠的危險(xiǎn)，能力不足的危險(xiǎn)，脫離群眾的危險(xiǎn)，消極***的危險(xiǎn)。
2、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)步創(chuàng)新能力。要進(jìn)一步增強(qiáng)自己事業(yè)心、使命感、責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)，熱愛自己的本職工作。勤于思考，認(rèn)真研究，將三查三進(jìn)三解主題教育的核心落實(shí)到工作的全過程，以人為本，科學(xué)運(yùn)籌，搞好服務(wù)，創(chuàng)造性地開展工作。
3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)步黨性覺悟。要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，不為社會(huì)上形形色色的價(jià)值取向所迷惑，要以感恩的心，做好黨交給的工作。經(jīng)常對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，檢查自己的言行，自覺地改造自己世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺地發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用，自覺地維護(hù)組織的團(tuán)結(jié)。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇十四
圍繞干部作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí)，使我深刻地熟悉到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：
1、思想覺悟不高：
一直以來，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，所以在記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。
2、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。主要表現(xiàn)為：
3)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
4)。學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺性。
3、對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。
潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒有時(shí)間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
4、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。
普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多；備課欠深鉆教材、教參和學(xué)生，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。
5、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。
認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì)多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
6、不善于運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)與方法去分析和處理問題。
唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問題。
7、艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。
犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因?yàn)楣ぷ鞣泵?，有時(shí)會(huì)放松了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
8、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。
表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí)缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。
9、理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。
對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問題時(shí)沒能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒分清主次。
10、政策理論水平不夠高。
對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會(huì)碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。
11、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。
由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時(shí)，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動(dòng)提出來幫助改正，而是放之任之；有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動(dòng)于衷；有時(shí)本該今天干完的的事也隨便拖到明天干。
12、思想解放程度不夠。
因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔颍善鸸ぷ鱽砣杂行┠仃愐?guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
13、對(duì)工作的熱情度不夠。
14、與家長(zhǎng)溝通不夠。
有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長(zhǎng)沒有及時(shí)取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏，多一事不如少一事。
15、心態(tài)。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，導(dǎo)致了教師職業(yè)價(jià)值觀的弱化；消極的工作心態(tài)，導(dǎo)致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇十五
自20xx年6月以來，我局按工委、管委要求深入開展了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)教育整頓活動(dòng)。進(jìn)入“學(xué)習(xí)教育”階段以后，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》等有關(guān)文件，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)和基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，閱讀了毛澤東同志《為人民服務(wù)》、《反對(duì)自由主義》兩篇文章，并做好筆記，認(rèn)真撰寫了讀后感。我圍繞“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”具體資料的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作及，查擺了自己在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面存在的問題，并進(jìn)行了認(rèn)真剖析，查找了問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題:。
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表此刻：對(duì)黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質(zhì)的潛力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的潛力有待提高。
2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表此刻：對(duì)待群眾不能始終持續(xù)熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí)，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過多思考個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表此刻：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，不要花費(fèi)太多的精力就能夠把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表此刻：處理問題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問題，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。
5、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng)。表此刻：有時(shí)有遲到早退的問題，工作著裝有時(shí)不規(guī)范，有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù)，個(gè)性是父親患病治療期間，因?yàn)檎疹櫢赣H部分影響了工作。
二、存在問題的主要原因：
一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。
二是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。
三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足，一方面，理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠，有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的狀況存在。另一方面，缺乏敬業(yè)精神，對(duì)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國家勞動(dòng)法建設(shè)的速度，有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問題。
三、整改措施：
一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。
二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實(shí)務(wù)，將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。以高度工作職責(zé)感和踏實(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)格、公正、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
三是以高度的政治職責(zé)感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開拓工作新局面。
四是要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。
五是要始終持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治職責(zé)感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機(jī)關(guān)工作者。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇十六
自黨委、政府開會(huì)強(qiáng)調(diào)開展“庸懶散”活動(dòng)以來，本人結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，查擺存在的問題，并針對(duì)查擺出的問題制定查擺措施，具體如下：
一、查擺存在的問題如下：
１、對(duì)分工的工作標(biāo)準(zhǔn)、要求不高。對(duì)職現(xiàn)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，拖著不辦，頂著不辦，辦事拖拉，效率低下，不能在規(guī)定工作時(shí)限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，群眾滿意度低。
２、實(shí)干精神差，安于現(xiàn)狀，得過且過，馬虎就應(yīng)付，分工的工作沒有進(jìn)展，群眾意見大。
３、因循守舊，不懂創(chuàng)新，工作畏首畏尾，影響工作正常開展。
二、針對(duì)查擺的問題，制定以下查改措施：
１、提高工作效率。今天事今天辦，今天活今天結(jié)，不能當(dāng)天辦的事找出問題所在，自己不能立即解決的事找領(lǐng)導(dǎo)幫著解決，實(shí)在不能解決的，在規(guī)定工作時(shí)限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，努力提高群眾滿意度。
２、擺正心態(tài)，積極進(jìn)取。不攀比，不能因?yàn)楣べY低，生活條件差等問題影響工作，以致對(duì)自己所分工的工作不負(fù)責(zé)，馬馬虎虎，得過且過。要積極向上，向周圍的人傳遞正能量。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思路。學(xué)無止境，工作之余，利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等工具學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)豐富自己生活，更好地為育齡服務(wù)。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇十七
二、突出問題的整改情況。
三、建章立制情況。
四、黨員群眾的滿意程度。
群眾滿意度測(cè)評(píng)顯示，100%的群眾對(duì)先進(jìn)性教育成果表示很滿意。在今后工作中，我們將以服務(wù)群眾為己任，繼續(xù)加大工作力度，將先進(jìn)性教育成果繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大，以推動(dòng)我局各項(xiàng)工作的順利開展。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇十八
按照《關(guān)于抓好近期教育實(shí)踐活動(dòng)幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的通知》(x群辦發(fā)﹝20xx﹞17號(hào))要求，市廣播電視臺(tái)黨委高度重視，迅速安排部署，對(duì)照“十個(gè)方面的內(nèi)容”，排查“十個(gè)方面的問題”，扎實(shí)開展“回頭看”活動(dòng)。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、主要工作情況。
1.周密部署動(dòng)員會(huì)。在臺(tái)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)召開之前，先后召開2次臺(tái)黨委會(huì)、1次中層干部會(huì)議和一次全臺(tái)干部職工大會(huì)，多次與市委第二督導(dǎo)組溝通匯報(bào)，研究討論動(dòng)員會(huì)召開相關(guān)事宜。3月10日，臺(tái)在電視臺(tái)演播廳召開有市委第二督導(dǎo)組全體成員參加的開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，組長(zhǎng)劉作了重要講話。會(huì)議印發(fā)了《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》(x廣黨字﹝20xx﹞2號(hào))等文件材料，臺(tái)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正式拉開序幕。
2.多種形式開展學(xué)習(xí)討論。一是學(xué)習(xí)文件匯編資料。由各支部書記領(lǐng)學(xué)，分專題集中學(xué)習(xí)黨章、黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)系列重要講話和視察山東特別是菏澤時(shí)的重要講話精神，學(xué)習(xí)中央政治局專門會(huì)議精神;學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論黨的群眾路線——重要論述摘編》《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》等必讀書目，以及中宣部《關(guān)于貫徹黨的xx大精神切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)的意見》等文件，確保集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5天。二是統(tǒng)一組織觀看教育專題片。組織全臺(tái)黨員集中收看《力量》《永恒》《永遠(yuǎn)的冀魯豫》等4部教育專題片。三是組織參觀學(xué)習(xí)。組織全體黨員到冀魯豫邊區(qū)革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞。四是撰寫心得體會(huì)。每組織一次專題學(xué)習(xí)，都要求每位黨員圍繞《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》《理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣》《圍繞大局提升引導(dǎo)力、關(guān)注民生提升滿意度、貼近本土提升影響力》《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)》等題目，結(jié)合自身實(shí)際，撰寫心得體會(huì)等。五是組織開展大討論。圍繞“要我做、我要做、做什么”，組織全體黨員干部充分結(jié)合單位實(shí)際、自身實(shí)際開展大討論，進(jìn)一步理清思路，明確方向，確立目標(biāo)。
3.深入開展“支部書記輔導(dǎo)助學(xué)”活動(dòng)。在學(xué)習(xí)教育，聽取意見環(huán)節(jié)，在確保規(guī)定動(dòng)作扎實(shí)進(jìn)行的基礎(chǔ)上，結(jié)合廣播電視臺(tái)實(shí)際，開展了“支部書記輔導(dǎo)講學(xué)”活動(dòng)。廣播電視臺(tái)單位性質(zhì)比較特殊，采編人員每天需要外出采訪，電影公司人員需要送電影下鄉(xiāng)，廣電網(wǎng)絡(luò)公司安裝維護(hù)人員也需要外出作業(yè)，發(fā)射部、播出部人員則需要輪流值夜班。為了保證學(xué)習(xí)時(shí)間和效果，臺(tái)要求所屬各單位、部室、欄目根據(jù)各自工作性質(zhì)，適當(dāng)調(diào)整外出時(shí)間，每周六集中學(xué)習(xí)，8個(gè)支部的支部書記分頭輔導(dǎo)助學(xué)。目前，共舉辦各種集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)14次，做到了黨員干部全覆蓋。
4.廣泛開展“意見人人提”活動(dòng)。將“意見人人提”活動(dòng)貫徹始終，本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心征求各方面的意見建議。在動(dòng)員會(huì)召開前，為初步找準(zhǔn)本單位在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，在全臺(tái)黨員、離退休干部和社會(huì)各界征求意見，初次征求意見建議達(dá)40余條。動(dòng)員會(huì)召開后，通過召開座談會(huì)、登門走訪、開展問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見函等各種有效形式，廣泛征求市直各部門(單位)、各縣區(qū)廣電系統(tǒng)和市人大代表、市政協(xié)各界別委員的意見建議。通過廣泛征求意見，共匯總整理意見建議達(dá)80余條，其中征求到“四風(fēng)”方面的意見建議40余條。
5.制作好教育專題片《永遠(yuǎn)的冀魯豫》。該片是市廣播電視臺(tái)為配合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展精心制作的。《永遠(yuǎn)的冀魯豫》憑借150多位講述者的回憶、70萬余字的采訪素材，以及長(zhǎng)達(dá)120小時(shí)的影像資料，真實(shí)反映了1938年至今，冀魯豫邊區(qū)共產(chǎn)黨人與人民群眾以及冀魯豫南下干部與貴州人民緊密聯(lián)系、共同開創(chuàng)歷史新篇的故事，生動(dòng)展現(xiàn)了冀魯豫老一輩共產(chǎn)黨人的革命精神和風(fēng)貌，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持群眾路線，一切為了人民的宗旨信念和政治風(fēng)范。市領(lǐng)導(dǎo)稱贊該片“是一部生動(dòng)鮮活的教育素材”，要求各單位認(rèn)真組織觀看。期間，市電視臺(tái)及時(shí)調(diào)整播出計(jì)劃，除在黨建頻道滾動(dòng)播出外，還拷貝了200多張光盤，供全市各單位組織黨員干部集中收看、學(xué)習(xí)。
6.發(fā)揮好身邊典型示范帶動(dòng)作用。市廣播電視臺(tái)派駐xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村“第一書記”李，以實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線。她深入該村了解貧困戶的情況后，及時(shí)向臺(tái)黨委作了匯報(bào)，全體黨員共捐款40000多元。同時(shí)，還協(xié)調(diào)省廣電網(wǎng)絡(luò)分公司，免除了該村的有線數(shù)字電視安裝、收視費(fèi)。在臺(tái)黨委的鼎力支持下，她撲下身子苦干實(shí)干，為李舍行政村修公路、打機(jī)井;爭(zhēng)取資金30多萬元，讓村民吃上了自來水;爭(zhēng)取資金20多萬元，修建了2019多米的下水道，解決了村莊內(nèi)澇問題;積極爭(zhēng)取資金3萬元，為貧困戶、孤寡老人解決了冬天供暖問題。臺(tái)黨委號(hào)召全系統(tǒng)黨員干部向李學(xué)習(xí)，做密切聯(lián)系群眾的表率，以昂揚(yáng)的斗志搞好教育實(shí)踐活動(dòng)。
7.開好集中學(xué)習(xí)講評(píng)會(huì)。臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子，包括非黨干部，面對(duì)面暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)照“四風(fēng)”方面存在問題深刻剖析，努力查找領(lǐng)導(dǎo)班子和自身存在的突出問題，提出下步整改措施和方向目標(biāo)。
8.集中抓好整改。按照邊學(xué)邊查邊改的要求，對(duì)臺(tái)在“四風(fēng)”方面存在的突出問題進(jìn)行集中清理和專項(xiàng)治理，立行立改，確保實(shí)效。臺(tái)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組明確責(zé)任分工，對(duì)分管部門通過開門征求意見涉及的“四風(fēng)”問題，逐條進(jìn)行歸納梳理，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)“慵懶散”、公車私用、超標(biāo)準(zhǔn)接待、請(qǐng)吃吃請(qǐng)、婚喪嫁娶大操大辦、學(xué)習(xí)氛圍不濃、工作亮點(diǎn)不突出、新聞不接地氣、廣告插播太多、有線數(shù)字電視服務(wù)差等十個(gè)方面的問題進(jìn)行集中整改。目前，已建立整改工作臺(tái)賬10項(xiàng)，對(duì)每個(gè)具體問題都明確具體整改措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門或科室、完成實(shí)效、整改成效，解決一個(gè)，銷號(hào)一個(gè)。目前，七個(gè)方面的問題已經(jīng)整改，效果得以顯現(xiàn)。
二、存在的主要問題。
1.入腦入心還不夠。個(gè)別同志對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)還存在模糊認(rèn)識(shí)，思想上未真正觸及靈魂，認(rèn)為開展教育活動(dòng)不過是走走過場(chǎng)，思想認(rèn)識(shí)不到位，讀書筆記不認(rèn)真，危機(jī)意識(shí)不夠強(qiáng)，參與的積極性不夠高。
2.與工作結(jié)合不夠緊密。開展活動(dòng)與做好本職工作應(yīng)是緊密結(jié)合，互相促進(jìn)，相輔相成。但是，個(gè)別單位和部室存在著為搞活動(dòng)而開展活動(dòng)的現(xiàn)象，在謀劃工作與開展活動(dòng)方面結(jié)合得不夠緊密，導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)活動(dòng)和工作“兩張皮”現(xiàn)象。特別是一些欄目，“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”還僅僅停留在口頭上，新聞宣傳缺乏吸引力和感染力。
3.存在“前緊后松”現(xiàn)象?；顒?dòng)初始階段，大家參與的積極性都很高，也很投入。但是，隨著活動(dòng)的逐步展開，有的同志不能持之以恒，一以貫之，思想上有所松懈，行動(dòng)上有所遲緩，出現(xiàn)了推一推動(dòng)一動(dòng)，促一促學(xué)一學(xué)的現(xiàn)象。
4.宏觀上謀劃意識(shí)欠缺。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，需要不斷增強(qiáng)宏觀謀劃意識(shí)，不僅要謀當(dāng)前，而且更利長(zhǎng)遠(yuǎn)。在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)、搞好新聞機(jī)制體制改革、推進(jìn)廣電事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、根除“四風(fēng)”等方面，都要強(qiáng)化宏觀謀劃意識(shí)，做好頂層設(shè)計(jì)，用制度進(jìn)行剛性約束。由于境界低、眼界窄、目光淺，有時(shí)制定規(guī)劃論證不足，判斷不準(zhǔn)，缺乏科學(xué)性和前瞻性，缺少面對(duì)“三網(wǎng)融合”競(jìng)爭(zhēng)壓力出奇制勝的招數(shù)。
5.查擺問題有待深入。查擺出來的共性問題較多，個(gè)性化的問題較少;表象性的問題較多，深層性的問題較少;制約發(fā)展的短期性、階段性的問題較多，長(zhǎng)期性的問題較少。
三、下步工作打算。
1.開好講評(píng)會(huì)。按照市直第二督導(dǎo)組要求，開好臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)教育集中講評(píng)會(huì)。要緊密結(jié)合個(gè)人思想工作實(shí)際，談學(xué)習(xí)教育的收獲、解決的思想認(rèn)識(shí)問題、初步查找的差距和不足，簡(jiǎn)要談個(gè)人履行職責(zé)、發(fā)揮受教育和抓活動(dòng)兩個(gè)方面的主體作用情況等。通過開展講評(píng)會(huì)，達(dá)到思想認(rèn)識(shí)再提高、組織領(lǐng)導(dǎo)再加強(qiáng)、方法措施更得力、活動(dòng)效果更明顯的目的。
2.注重活動(dòng)與工作的充分結(jié)合。要力戒形式主義，力戒以新的形式主義反對(duì)舊的形式主義，力戒將活動(dòng)與工作搞成“兩張皮”。將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、廣電系統(tǒng)機(jī)制體制改革、新聞宣傳三貼近、駐村“第一書記”、送電影下鄉(xiāng)、有線數(shù)字電視進(jìn)村入戶等工作與開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)充分結(jié)合起來，將工作融入活動(dòng)中，將活動(dòng)納入工作整體部署，有機(jī)結(jié)合，整體推進(jìn)。
3.加大宣傳報(bào)道力度。充分發(fā)揮“兩臺(tái)一報(bào)一網(wǎng)”的整體宣傳優(yōu)勢(shì)，對(duì)活動(dòng)開展情況，進(jìn)行多維度、深層次的宣傳報(bào)道。要充分挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡、典型人物，進(jìn)行宣傳報(bào)道，用身邊的人和事教育身邊人。要開辟專題、專欄，采取訪談、系列報(bào)道、講座等多種方式，進(jìn)行深度報(bào)道。組織各欄目采編人員及時(shí)向央廣、央視和山東電臺(tái)、山東衛(wèi)視等上級(jí)媒體供稿，擴(kuò)大我市踐行黨的群眾路線教育活動(dòng)信息傳播的影響力和時(shí)效性。
4.抓好整改落實(shí)。堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，立行立改，及時(shí)建立并報(bào)送整改臺(tái)賬，對(duì)已經(jīng)整改事項(xiàng)和確定整改事項(xiàng)在一定范圍進(jìn)行公示。對(duì)“市長(zhǎng)熱線”和“行風(fēng)熱線”涉及的本部門問題和廣大群眾通過其它渠道反映的問題，做到件件有回音，件件有著落，確保整改取得實(shí)效。
5.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，及時(shí)按照上級(jí)要求，充分結(jié)合本單位實(shí)際，有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。臺(tái)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室將對(duì)臺(tái)各支部活動(dòng)開展情況，進(jìn)行定期、不定期的督導(dǎo)檢查，及時(shí)通報(bào)情況。同時(shí)，結(jié)合近年來的工作進(jìn)行梳理，聚焦“四風(fēng)”，強(qiáng)化典型解剖，切實(shí)加以解決。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇十九
圍繞市委干部作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí)，使我深刻地熟悉到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：
一直以來，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，所以在記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。
3)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
4)、學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺性。
潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒有時(shí)間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多；備課欠深鉆教材、教參和學(xué)生，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。
認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì)多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問題。
犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因?yàn)楣ぷ鞣泵?，有時(shí)會(huì)放松了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí)缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。
對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問題時(shí)沒能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒分清主次。
對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會(huì)碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。
由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時(shí)，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動(dòng)提出來幫助改正，而是放之任之；有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動(dòng)于衷；有時(shí)本該今天干完的事也隨便拖到明天干。
因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔颍善鸸ぷ鱽砣杂行┠仃愐?guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長(zhǎng)沒有及時(shí)取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏，多一事不如少一事。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，導(dǎo)致了教師職業(yè)價(jià)值觀的弱化；消極的工作心態(tài)，導(dǎo)致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇二十
通過師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了很大的提高，政治信念更加堅(jiān)定，工作的熱情更高了，干勁更足了。我認(rèn)真“回頭看”，認(rèn)真進(jìn)行討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，平等地對(duì)待每一位學(xué)生。盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí)，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生，用精辟的語言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。對(duì)侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時(shí)改正講課中存在的問題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)困生要耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個(gè)人的品德的高低，不光是在正規(guī)場(chǎng)合的表現(xiàn)，私下里、小事上往往更能反映一個(gè)人靈魂深處的東西，表現(xiàn)一個(gè)人的本質(zhì)。平時(shí)，不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。在家里，要家庭和睦，鄰里友愛。在小區(qū)，不參與各種賭博活動(dòng)。與人交往，誠實(shí)守信;同事之間不談不利于團(tuán)結(jié)的話;不做不利于團(tuán)結(jié)的事;不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會(huì)在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識(shí)，而且懂得做人的道理。
第三教師要勤奮學(xué)習(xí)修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識(shí)、開闊的視野，就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動(dòng)，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。
總結(jié)我這幾年來的的教學(xué)工作，存在一些不足之處：
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研有些放松：
2、課堂上對(duì)學(xué)生的要求嚴(yán)格有余，而溫柔不足;。
3、講課過程中，忽視了學(xué)生的個(gè)體差異，使少數(shù)幾個(gè)學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心。
4、課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。
整改措施：
找準(zhǔn)問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)，在思想上樹立為教學(xué)奉獻(xiàn)的精神，在行動(dòng)上樹立傾心教學(xué)的典范。
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，扎實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實(shí)踐中學(xué)，同時(shí)勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高寫作能力，提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。
3、其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心;堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī);堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
5、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不計(jì)名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。
6、在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。
7、不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
三信教育活動(dòng)自查報(bào)告篇二十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚集在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)?！八娘L(fēng)”問題危害極大，是嚴(yán)重?fù)p害黨的肌體的“毒瘤”。這次中央把解決“四風(fēng)”問題作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，抓住了要害，找準(zhǔn)了穴位。從總體上看，xx部門黨員干部是一支識(shí)大體、顧大局，甘于奉獻(xiàn)、樂于吃苦、認(rèn)真細(xì)致、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)伍，特別是中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，會(huì)議得到精簡(jiǎn)，“三公”開支下降，文風(fēng)不斷改進(jìn)，xx行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了不少新成績(jī)。但我們也要清醒地看到，“四風(fēng)”問題還是不同程度地存在，有些甚至還比較嚴(yán)重。通過認(rèn)真分析及征求群眾意見，xx部門“四風(fēng)”問題主要表現(xiàn)在：形式主義方面，一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對(duì)抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠堅(jiān)決、查處不夠有力;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，到基層調(diào)研不深入、不細(xì)致;有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于形式，有的地方仍然存在用文件落實(shí)文件、靠會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象等。官僚主義方面，個(gè)別單位對(duì)上級(jí)的重要部署執(zhí)行不夠有力，對(duì)“四大工程”等重大xx改革舉措落實(shí)得不夠堅(jiān)決，行動(dòng)遲緩;有的單位工作效率不夠高，一些事議而不決、推諉扯皮，有的甚至不了了之、不見結(jié)果;有的單位對(duì)基層干部群眾的呼聲和合理訴求回應(yīng)不積極，重復(fù)調(diào)查較嚴(yán)重，報(bào)表偏多，減輕基層xx負(fù)擔(dān)沒有真正得到很好落實(shí)等。享樂主義和奢靡之風(fēng)方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，工作平庸，紀(jì)律散漫;有的干部工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，積極性不夠，不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有指示的事不主動(dòng)想、不主動(dòng)辦;有的干部缺乏創(chuàng)新精神和憂患意識(shí)，局限于過去的模式、習(xí)慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部節(jié)約意識(shí)淡薄，浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;極個(gè)別干部工作紀(jì)律松馳，上班時(shí)間辦私事、玩游戲，等等。
這些“四風(fēng)”問題雖然發(fā)生在個(gè)別單位和個(gè)人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但如果我們不引起警覺、不切實(shí)加以整改，不僅會(huì)嚴(yán)重削弱xx干部隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)斗力，還會(huì)對(duì)我們xx事業(yè)帶來不可估量的損失。我們一定要提高對(duì)“四風(fēng)”問題危害性、頑固性的認(rèn)識(shí)，通過教育實(shí)踐活動(dòng)，真正對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，努力打造一支為民務(wù)實(shí)清廉的xx隊(duì)伍，切實(shí)提升xx部門執(zhí)行力，切實(shí)提高xx工作效能。
黨員干部認(rèn)真對(duì)照“四風(fēng)”教育活動(dòng)的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖，找出了自身存在的突出問題，分析了思想根源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間開展了坦誠的批評(píng)與自我批評(píng)，互相幫助找問題、提建議，形成了團(tuán)結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進(jìn)步的和諧、民主的氛圍。
下一步整改措施：
一、嚴(yán)紀(jì)律，樹責(zé)任之風(fēng)。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請(qǐng)銷假制度》等一系列規(guī)章制度。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行。
二、抓工作，樹務(wù)實(shí)之風(fēng)。責(zé)任到人，規(guī)范管理，在做好各項(xiàng)專業(yè)報(bào)表的同時(shí)，確保xx數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極做好信息工作。對(duì)各項(xiàng)工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務(wù)。
三、重學(xué)習(xí)，樹創(chuàng)新之風(fēng)。采取“寫”“看”的結(jié)合方式，向書本學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)意識(shí)。
四、優(yōu)服務(wù)，樹和諧之風(fēng)。服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，踐行“熱心、用心、耐心”的服務(wù)工作理念。
(一)、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，繼續(xù)堅(jiān)持和推進(jìn)“黨員三會(huì)一課”制度，提高黨員干部的文化知識(shí)素養(yǎng)和科學(xué)理論水平，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念。
(二)、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。
(三)、持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，所有黨員每日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”，營(yíng)造干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。
(四)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，務(wù)實(shí)工作，努力提高服務(wù)水平，為社會(huì)各級(jí)提供科學(xué)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和調(diào)查報(bào)告。
按照教育局的工作安排，我校對(duì)學(xué)校收費(fèi)、減負(fù)等方面的工作情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查和自糾，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：
1、組長(zhǎng)：
2、副組長(zhǎng)：
3、成員：
二、收費(fèi)及減負(fù)情況。
此項(xiàng)工作我們一直作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)校在收費(fèi)方面實(shí)行公開制，并向?qū)W生及社會(huì)承諾不亂收費(fèi)，公布各項(xiàng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格地按照縣物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)，在收取費(fèi)用時(shí)一律打印下發(fā)收費(fèi)卡，并要求家長(zhǎng)簽名。我校沒有亂立收費(fèi)項(xiàng)目、超標(biāo)收費(fèi)、搭車收費(fèi)等現(xiàn)象，收取的各項(xiàng)費(fèi)用及時(shí)上繳縣財(cái)政局，無截留和私自挪用現(xiàn)象。學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用公開、透明，政務(wù)公開做到常規(guī)化、經(jīng)?；?，并接受教代會(huì)、職代會(huì)監(jiān)督。
在減負(fù)方面，我們也是協(xié)調(diào)各方，制定相關(guān)的制度，盡力減輕學(xué)生的心理及經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，具體表現(xiàn)在：
1、政府“兩免一補(bǔ)”及各項(xiàng)補(bǔ)助發(fā)放及時(shí)到位。
2、每學(xué)期只組織期中、期末兩次考試，試卷不管是教育局統(tǒng)一制卷還是由學(xué)校制卷，學(xué)校不向?qū)W生收取任何費(fèi)用，平時(shí)也盡量減少一些不必要的競(jìng)賽活動(dòng)，盡可能地減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
3、教學(xué)用書嚴(yán)格按照國家規(guī)定的種類訂購，不額外訂購學(xué)生參考用書、教輔資料等，不給學(xué)生攤派發(fā)放學(xué)習(xí)用具和書籍等。
4、沒有利用假期及雙休日亂辦班搞成建制補(bǔ)課，沒有給學(xué)生及家長(zhǎng)造成經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。
三、師德師風(fēng)建設(shè)。
在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方面，我們嚴(yán)格按照原國家教委頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，認(rèn)真開展師德師風(fēng)自查、互評(píng)活動(dòng)，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師惹事生非，有事不按程序，越級(jí)上訪等現(xiàn)象發(fā)生;與教職工簽訂協(xié)議書，禁止參加黃、毒、賭、封建迷信等違反教師職業(yè)道德，損害師表形象的活動(dòng)。幾年來，學(xué)校沒有發(fā)生上述行為，在社會(huì)、群眾中樹立了較好的形象。
“6.18”講話精神及人民日?qǐng)?bào)《群眾路線是”執(zhí)政生命線”》等文章進(jìn)行了細(xì)致學(xué)習(xí)，進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)、方法、范圍等內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)到開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。通過學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期黨給我們提出了新的更高的要求，要求我們將踐行群眾路線與稅收工作相結(jié)合，設(shè)身處地與納稅人換位思考，尊重納稅人合理意愿，“依靠群眾，服務(wù)群眾”，依法行政，切實(shí)維護(hù)納稅人合法權(quán)益。
在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作開展之際，為了進(jìn)一步推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作的開展，我結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真自查，深入剖析，對(duì)我在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行深刻的分析，找出問題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向?，F(xiàn)將情況分析如下：
一、存在的問題。
1、形式主義方面存在的問題。
直接為納稅人辦理涉稅服務(wù)的窗口，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是辦稅服務(wù)廳工作的第一要?jiǎng)?wù)。為納稅人提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我所工作的基本職責(zé)，但有時(shí)規(guī)定程序常常讓納稅人牢騷滿腹，認(rèn)為我們的辦稅程序過于復(fù)雜，對(duì)此，辦稅廳工作人員只能耐心地做好解釋工作，盡量地避免矛盾的產(chǎn)生，但未從根本上真正找到原因，作深入細(xì)致的分析，實(shí)際問題一直未能得到解決。
2、官僚主義方面存在的問題。
一是制度有時(shí)落實(shí)不到位，辦稅服務(wù)廳有文明禮儀服務(wù)制度、一次性告知制度、限時(shí)服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)制度和大廳應(yīng)急預(yù)案等20多條服務(wù)制度，但在實(shí)際工作中未能全部落實(shí)到位，有時(shí)使我們的工作處于被動(dòng)。二是工作方法簡(jiǎn)單，作風(fēng)漂浮，在日常管理工作中，有時(shí)遇到問題，沒有耐心，處理方法簡(jiǎn)單，使一些事情懸而未決。三是工作中有推諉現(xiàn)象。平時(shí)工作中面對(duì)納稅人的提問，有時(shí)浮于表面，甚至推諉，讓納稅人多跑路，辦不成事，造成辦事效率低下，引發(fā)征納矛盾。
3、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問題。
神少了，貪圖享受的欲望多了。
二、存在問題的原因。
一是工作流于形式，不求實(shí)效，使很多工作停留在表面，是平時(shí)工作有懶惰思想，不愿意做深入細(xì)致的調(diào)查研究。對(duì)納稅人提出的問題沒有真正放在心上。二是對(duì)職工思想政治工作做的不夠深入和細(xì)致，和職工的交流不夠，遇到問題沒有做認(rèn)真細(xì)致的分析，解決問題方法簡(jiǎn)單，流于形式。想問題、辦事情、干工作有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。三是思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，開拓進(jìn)取精神不夠，四是工作怕苦怕累，不愿意承擔(dān)過多的責(zé)任，得過且過，不用心辦事，不全力以赴辦事。既不爭(zhēng)先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個(gè)太平人就行了，“高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭(zhēng)先進(jìn)”的思想淡泊。
三、今后努力的方向。
針對(duì)問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，做到以下幾點(diǎn)：
1、腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，努力提高辦稅服務(wù)廳工作效率。對(duì)納稅人提出的問題進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究和分析，著力解決，抓出實(shí)效。
2、改進(jìn)工作作風(fēng)。模范地執(zhí)行黨的路線、方針、政策，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性開展工作，在政治上、思想上、行動(dòng)上與縣局黨組保持高度一致。
3、牢記黨的宗旨，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感。認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作，模范遵紀(jì)守法，依法治稅。
4、積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)揚(yáng)正氣，抵制各種歪風(fēng)邪氣，嚴(yán)格自律。少說空話，多干實(shí)事，團(tuán)結(jié)同志，盡職盡責(zé)，忠于職守，勤政務(wù)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作，樹立為國聚財(cái)，為黨爭(zhēng)光，為民服務(wù)的宗旨觀念，為樹立地稅新形象做出更大的貢獻(xiàn)。
平南王。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要問題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，四風(fēng)問題違背了黨的宗旨和群眾路線，是必須要解決的問題。
我個(gè)人通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問題是黨的群眾路線的大敵，它破壞了黨同人民的血肉聯(lián)系，疏遠(yuǎn)了黨群干群關(guān)系，損害了黨在人民中的光輝形象。在檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面后，發(fā)現(xiàn)自身還有著較多的缺點(diǎn)和短處。
一、存在的問題和不足。
1.形式主義方面。
工作中，例行公事做得多，深入實(shí)際、創(chuàng)新突破做得少。處事時(shí)，偏離實(shí)際、上推下卸、變通拖拉的現(xiàn)象有一定存在，擔(dān)當(dāng)意識(shí)較差。學(xué)習(xí)中，依據(jù)個(gè)人好惡，蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，真正刻苦學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力不足。
2.官僚主義方面。
官僚主義不分大小，身處機(jī)關(guān)“衙門”，更是極易滋生蔓延。工作中，脫離實(shí)際，主觀意識(shí)過濃，服務(wù)意識(shí)較差的現(xiàn)象也偶有發(fā)生。
3.享樂主義方面。
改革開放的長(zhǎng)足發(fā)展，社會(huì)財(cái)富的極大豐富，使全體人民（也包括我們機(jī)關(guān)干部在內(nèi)）獲得了較好的物質(zhì)和精神享受。同時(shí)，這也是滋生享樂主義的社會(huì)大環(huán)境，同為血肉之軀，任何人都難逃誘惑?！暗秒]望蜀”，社會(huì)的進(jìn)步，不僅滿足了人民群眾的欲望需求，更對(duì)黨的事業(yè)提出了全新的要求。面對(duì)群眾的需求，我們只有克制自己，提供更好的服務(wù)，這對(duì)誰都會(huì)是一個(gè)苦澀的蛻變。
4.奢靡之風(fēng)方面。
物質(zhì)和精神生活的豐富，使我們?cè)谟淇煜硎艿耐瑫r(shí)，也勾起了更多的欲望和更高的期盼。如不及時(shí)加強(qiáng)精神修養(yǎng)，增強(qiáng)拒腐防變的自制能力，極易步入追求奢華，貪圖享受、玩物喪志的歧途。
二、今后的改進(jìn)措施和努力方向。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。
通過各種途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培育形成良好的價(jià)值觀，使自己的人生追求始終追隨黨的宗旨，形成人生價(jià)值追求與工作要求的完美統(tǒng)一與良性互動(dòng)，在追求自身幸福的同時(shí)，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。
2.牢記宗旨，強(qiáng)化服務(wù)。
時(shí)刻牢記黨“全心全意為人民服務(wù)”的革命本色，拋棄庸俗追求，培育良好的心態(tài)，把真誠服務(wù)作為工作與生活的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，力戒形式主義和官僚主義，在自己的崗位上扎扎實(shí)實(shí)的服好務(wù)、干好差。
3.敢闖敢拼，創(chuàng)新工作。
只有全身心的投入，才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足，才能通過不斷的改正和創(chuàng)新，去更好的完成工作，提升自我。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定針對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足，勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新突破，對(duì)待工作態(tài)度認(rèn)真積極，遇事多和領(lǐng)導(dǎo)溝通匯報(bào)，團(tuán)結(jié)好同志，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，以更大的干勁為黨委政府的工作做出最大的努力。
學(xué)習(xí)。
習(xí)總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
工作會(huì)上的講話。
心得。
體會(huì)。
時(shí)間：2014年7月8日。
地點(diǎn)：七樓會(huì)議室。
參加人員：籌建處全體人員。
主持人：劉民。
實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)。這一目標(biāo)任務(wù)，回應(yīng)了人民群眾期待，切中了作風(fēng)建設(shè)要害，抓住了教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵。
當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。黨內(nèi)存在的其他問題都與“四風(fēng)”有關(guān)，或者說是“四風(fēng)”衍生出來的。“四風(fēng)”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。牢牢把握目標(biāo)任務(wù)，首先要看到作風(fēng)建設(shè)的差距不足。
習(xí)總書記指出的“四風(fēng)”問題，在中心一些黨員干部身上也不同程度地存在，比如，理想信念不夠堅(jiān)定，思想不夠端正，浮于表面、不求實(shí)效；精神懈怠，不思進(jìn)取，遲到早退、得過且過等等。這些現(xiàn)象，有的有一定普遍性，有的是個(gè)別問題，都需要引起高度重視和警覺，需要認(rèn)真地查一查、挖一挖，真正像習(xí)總書記要求的那樣，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
帶頭做起，立說立行，邊整邊改，凡是能夠及早解決的就盡快解決，凡是能夠自身解決的就不要上交，即使是一時(shí)難以解決的也要抓緊創(chuàng)造條件積極解決，真正讓群眾看到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新氣象新風(fēng)貌。
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