它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累知識(shí)，為未來的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確性，避免冗長(zhǎng)和模糊的表達(dá)。讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
心理話劇活動(dòng)總結(jié)篇一
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼又到了緊張的期末備考階段，回首這一個(gè)學(xué)期，大家都收獲甚多。在整個(gè)學(xué)期中，大家都積極參加訓(xùn)練，整個(gè)社團(tuán)氣氛融洽，充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們社團(tuán)在這個(gè)學(xué)期中舉辦了很多精彩紛呈的活動(dòng)，都已圓滿落幕并獲得了社員的一致好評(píng)，當(dāng)然其中也有一些不足之處，有待改進(jìn)和完善。我們將從以下幾個(gè)方面來回顧我們社團(tuán)的工作：
招新兩天，來我們臺(tái)前咨詢的同學(xué)絡(luò)繹不絕。我們的社團(tuán)人員細(xì)致的回答同學(xué)提出的各種問題，并且希望那些對(duì)話劇有興趣的同學(xué)加入我們這個(gè)集體。大家在辛苦的同時(shí)也很高興有這么多青春的面孔加入到我們的大家庭中，為我們的社團(tuán)增添新的活力。此后在招新大會(huì)上，我們給新加入的會(huì)員們發(fā)放了社團(tuán)資料并再次說明了社團(tuán)的宗旨和這個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練安排，以保證每個(gè)社員都能積極參加平日的訓(xùn)練。
訓(xùn)練是我們社團(tuán)最重要的內(nèi)容也是我們的核心所在，本學(xué)期的訓(xùn)練和上學(xué)期的相似，在大家的空余時(shí)間盡可能多的安排訓(xùn)練時(shí)間，以滿足廣大社員的要求。
此次訓(xùn)練包括每周一、二、三、四下午3：20—4：00及周五中午12：40—1：10的訓(xùn)練。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期對(duì)平時(shí)社員參加話劇排練的觀察，在這期間，社員都認(rèn)真刻苦，力爭(zhēng)做到最后的勝利。雖然排練很艱苦，但仍有很多同學(xué)堅(jiān)持了下來，我想對(duì)于他們來說這是一次鍛煉自己意志力和耐力很好的機(jī)會(huì)。
對(duì)于社團(tuán)來說，我們不僅要鍛煉我們的社員，讓他們深入學(xué)習(xí)話劇，而且要讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解話劇，因此，參加各種匯演，上臺(tái)進(jìn)行話劇的表演是必不可少的。在這個(gè)學(xué)期里，我們參加了學(xué)校機(jī)電系的文藝匯演。每一次表演，對(duì)于我們的社團(tuán)來說都是打響知名度，用表演震撼觀眾的不可多得的契機(jī)。
作為本社的重點(diǎn)和亮點(diǎn)，它充分表現(xiàn)了社團(tuán)的活力及能力。對(duì)于臺(tái)下的觀眾來說，每一次表演都是一場(chǎng)視覺盛宴，一種心靈的震撼；而觀眾的歡呼及掌聲，對(duì)于那些經(jīng)過平日里嚴(yán)格而且艱苦的訓(xùn)練的表演者來說，是對(duì)他們表現(xiàn)的肯定和回報(bào)。在此，對(duì)他們?yōu)樯鐖F(tuán)做出的貢獻(xiàn)表示萬分的感謝，也希望社團(tuán)的新生們能像他們學(xué)習(xí)，在今后的表演和比賽中再添輝煌，使本社再創(chuàng)佳績(jī)。
社團(tuán)招新新進(jìn)成員為20人，可能因?yàn)樽陨砼d趣愛好的減退或?qū)W習(xí)其他組織的工作等?，F(xiàn)在社團(tuán)固定來訓(xùn)練的成員有12人左右。我們一定會(huì)繼續(xù)努力，也請(qǐng)大家一起共同努力和堅(jiān)持。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是如此短暫，似乎招新還是昨天的事情，相聚總是這樣顯得珍貴。在這一個(gè)學(xué)期中我們每個(gè)人在一起共同經(jīng)歷了社團(tuán)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡聲笑語(yǔ)，也有遺憾嘆息，每一分，每一秒都見證了大家的努力，大家的付出。每一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦都飽含了大家的心血，社團(tuán)正是因?yàn)橛辛舜蠹遥湃绱顺錆M青春和活力。在20xx年我們?yōu)樯鐖F(tuán)譜寫一段溫馨愉快，而又輝煌的樂章。面對(duì)即將到來的充滿未知的，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，以最高昂的斗志，最飽滿的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，我們都堅(jiān)信，社團(tuán)的明天會(huì)更好！
心理話劇活動(dòng)總結(jié)篇二
短短的一個(gè)學(xué)期中，在學(xué)校各方面的大力支持下，社團(tuán)社員積極參與，話劇社以堅(jiān)持在團(tuán)委的指導(dǎo)下開展活動(dòng)，堅(jiān)持為活躍校園文化和豐富全校師生的課余生活而努力為宗旨,已成為具有自編自導(dǎo)能力的學(xué)生社團(tuán)。我們慕顏話劇社始終根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和實(shí)際情況，不斷推陳出新，不斷審視自我、超越自我，加強(qiáng)社團(tuán)的自身建設(shè)，完善社員的自身素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)以社團(tuán)建設(shè)為重心的校園文化建設(shè)，致力于為廣大同學(xué)的表演藝術(shù)愛好提供廣闊的發(fā)展空間，把學(xué)校的社團(tuán)工作推向了一個(gè)新的臺(tái)階。
這學(xué)年初，進(jìn)行了納新工作，只有確保納新的順利進(jìn)行才能保證以后各項(xiàng)活動(dòng)圓滿的舉行，由于宣傳到位，納新工作圓滿結(jié)束，共納35人.招新工作結(jié)束后，我們立即會(huì)召開全體社員大會(huì)，會(huì)上介紹我們?cè)拕∩绲那闆r以及本學(xué)年的計(jì)劃和相關(guān)內(nèi)容，并組織有能力的同學(xué)組成一個(gè)高效率，溝通有效的管理團(tuán)隊(duì)。劇社內(nèi)部分為五個(gè)部，宣傳部，劇務(wù)部，表演部，編導(dǎo)部，財(cái)務(wù)部。
在這一學(xué)期中，我們社團(tuán)多次召開例會(huì)，就社團(tuán)日常的排練工作進(jìn)行了安排。在日常例會(huì)中我們實(shí)行簽到制度，對(duì)社員進(jìn)行考勤，在幾次例會(huì)中，有幾個(gè)社員還是請(qǐng)假未到,但是大部分社員還是很重視會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)參加了會(huì)議。在第一次全體社員大會(huì)上，我們對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行了安排，五個(gè)部門在各個(gè)部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極的開展了活動(dòng)。
宣傳部在學(xué)期初的納新工作中做出了很大的努力，同時(shí)其他各個(gè)部門積極支持其納新工作。納新前期，宣傳部制作了海報(bào)，并在校園里進(jìn)行了宣傳，我們積極組織人員為納新做準(zhǔn)備。在大力的宣傳下，不少的高一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了話劇社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。財(cái)務(wù)部籌集了經(jīng)費(fèi)，一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有利于我們開展各種活動(dòng)，并且財(cái)務(wù)部對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了合理規(guī)劃。編導(dǎo)部改寫了《如何正確戀愛》和《遲來的兒子》等多部話劇，各個(gè)同學(xué)充分發(fā)揮了自己的文學(xué)才能。表演部排練了《遲來的兒子》并在20xx年學(xué)?！皸罘啻海瑝?mèng)想起航“的元旦匯演上進(jìn)行了表演。每個(gè)演員都在《遲來的兒子》中付出了很大的心血，犧牲了許多個(gè)人的休息時(shí)間。由于我們每個(gè)演員付出的汗水和努力，話劇《遲來的兒子》在演出后，贏得了觀眾的認(rèn)可，并得到了“最感人節(jié)目”的稱號(hào)。
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。
或許我們很平凡，但我們瘋狂的精彩，平凡的真摯......
心理話劇活動(dòng)總結(jié)篇三
在這炎炎夏日中，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的本學(xué)年的工作將告一段落。當(dāng)然我們?cè)拕∩绲墓ぷ饕矊⒏嬉欢温洹?/p>
下來我就本年度我們?cè)拕∩绲墓ぷ髯鲆豢偨Y(jié)：
1. 首先我們?cè)拕∩缭诒緦W(xué)年中，也沒有對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)做出什么突出的貢獻(xiàn)，所以我在此深感歉意。
3. 至于10月份，我們?cè)拕∩缭谏弦粚脮?huì)長(zhǎng)的主持下，召開了換屆大會(huì)。上屆會(huì)長(zhǎng)正式將工作，交與我們本屆的大二干部，評(píng)選出了本屆的會(huì)長(zhǎng)既副會(huì)長(zhǎng)。在新會(huì)長(zhǎng)上任之后，隨之由評(píng)選了，大一的干部。并且由我們學(xué)會(huì)大二的干部為大一的干部做了初次的干部培訓(xùn)，讓大一干部相互認(rèn)識(shí)，為以后能夠積極的配合打下良好的基礎(chǔ)。
4. 在上一學(xué)年11月份的時(shí)候，我們學(xué)校迎來了“60年校慶”，我們?cè)拕∩缫矠榱藨c祝母?！?0”年華誕”舉辦了，具有本協(xié)會(huì)特色的話劇表演活動(dòng)，當(dāng)然這次活動(dòng)在我們協(xié)會(huì)上下一致的配合下，舉辦的也有聲有色。
5. 在上一學(xué)年12月份的時(shí)候，我們?cè)拕∩缭c其他協(xié)會(huì)，為慶祝元旦，舉辦了一次聯(lián)誼，在本次聯(lián)誼當(dāng)中，各協(xié)會(huì)會(huì)員積極交流，會(huì)長(zhǎng)認(rèn)真討論、交流各協(xié)會(huì)的現(xiàn)況，以及以后的發(fā)展。
以上是大二第一學(xué)期，我們?cè)拕∩绲墓ぷ骺偨Y(jié)。下來我就本學(xué)年的工作做一總結(jié)。
1. 首先3月份，我們?cè)拕∩缇捅緦W(xué)年工作的計(jì)劃，為大一干部開了第二學(xué)期的首次例會(huì)，在這次例會(huì)上，大家就本學(xué)年應(yīng)如何開展工作，提出了各自寶貴的意見。也為4月份的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”做了初步的討論。其次就是在整個(gè)三月份，我們?cè)拕∩绲拿恳晃怀蓡T，都投入了我們的“話劇征稿”“話劇排演”過程中，為我們4月份的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”做好充足的準(zhǔn)備。
2. 在4月份初，我們?cè)拕∩缫彩窃诜e極的為“文化節(jié)”做準(zhǔn)備。再下來整個(gè)4月份，我們?cè)拕∩缡紫?，為“文化?jié)”做了初步的宣傳工作。等宣傳工作結(jié)束后，我們就與“武術(shù)協(xié)會(huì)”“秧歌協(xié)會(huì)”，一起為我們的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”籌劃了一場(chǎng)表演性的大型活動(dòng)，地點(diǎn)在：燈光足球場(chǎng)。
3. 在5月份中，我們?cè)拕∩缭谠轮幸矝]有什么大型的活動(dòng)，就只是就4月份活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，開了一次例會(huì)。
4. 現(xiàn)在6月份剛開始，我們這學(xué)年的工作也將近尾聲。在這最后一個(gè)月，我們會(huì)做好我們的工作。進(jìn)好自己的職責(zé)。
以上便是我對(duì)本年度的工作總結(jié)，在這當(dāng)中我們?cè)拕∩绲乃谐蓡T都將對(duì)本年度的工作銘記于心，在本年度中，我們?cè)黄鸩⒓缃鉀Q過問題，曾一起并肩開懷大笑過，也曾一起挨過訓(xùn)斥，在本年度中我們的所有成員都學(xué)到了自己應(yīng)該學(xué)到的東西，所以我們很是滿足。
在最后我預(yù)祝我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，越走越遠(yuǎn)，越辦越好。
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
話劇社
心理話劇活動(dòng)總結(jié)篇四
本次活動(dòng)是由共青團(tuán)山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院主辦、心理協(xié)會(huì)承辦的主題為“心理成長(zhǎng)”“大學(xué)帶來的成長(zhǎng)”的心理話劇比賽。旨在通過心理話劇的形式，重現(xiàn)生活場(chǎng)景、展示心理現(xiàn)象、討論問題根源、解決問題并總結(jié)。通過表演，提升學(xué)生的人際交往能力，學(xué)習(xí)處理問題的技巧，提高共情和換位思考，實(shí)現(xiàn)心理的成長(zhǎng)。
參加本次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)可以提煉同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械睦_、焦慮、壓力的典型性事件，尋找事件的根源并提出自己的解決方法并付諸實(shí)踐，把這一過程用話劇表演的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。
二、活動(dòng)目的。
1、向山譯學(xué)子傳授豐富的心理健康知識(shí)，拓展學(xué)生的視野。
2、對(duì)山譯學(xué)子進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)子樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營(yíng)造良好和諧的校園氛圍。
3、通過此次宣傳活動(dòng)向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)子提高人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動(dòng)要求。
1、本次比賽按照七大組織組成七大團(tuán)隊(duì)，服裝及部分道具自備。
2、話劇主題圍繞“心理成長(zhǎng)”“大學(xué)帶來的成長(zhǎng)”，要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。
3、劇本內(nèi)容提示：
（1）大學(xué)里常見的問題與挑戰(zhàn)，情感問題、家庭關(guān)系、人際交往、就業(yè)、大學(xué)生活適應(yīng)問題。
（2）參賽作品必須積極向上，不得有反對(duì)祖國(guó)，反對(duì)人民的內(nèi)容包含在內(nèi)，否則將取消評(píng)選資格。
（3）劇本內(nèi)容鼓勵(lì)具有深度，從細(xì)微中挖掘至深。
（4）參賽過程中著重話劇形式，話劇本是一門綜合性的藝術(shù)，劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光等缺一不可，表現(xiàn)效果不得干癟無趣。
（5）可結(jié)合七大組織的的發(fā)展與特色進(jìn)行闡述，突出各大組織的視角與特色，但不可脫離“心理成長(zhǎng)”“大學(xué)成長(zhǎng)”的'主題。
4、話劇長(zhǎng)度控制在15分鐘內(nèi)，話劇幕數(shù)不得超過5幕，話劇結(jié)束時(shí)記得謝幕。
5、結(jié)尾需要用一兩句話來闡述話劇中所折射出的意義，或是對(duì)大家的寄語(yǔ)和希望，并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票。
四、活動(dòng)參與情況。
1、活動(dòng)時(shí)間：2017年4月25前后。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：最佳舞臺(tái)獎(jiǎng)、最佳劇本獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳治愈獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳心理獎(jiǎng)共七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、宣傳工作：設(shè)計(jì)海報(bào)由心理協(xié)會(huì)宣傳部準(zhǔn)備并張貼于管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、餐廳及學(xué)生宿舍。海報(bào)要內(nèi)容新穎，突出主題，吸人眼球。
2、前期準(zhǔn)備工作：因大賽一次定全局，承辦單位在活動(dòng)前一星期內(nèi)確定好出席的評(píng)委及頒布的獎(jiǎng)品、彩排時(shí)布置好會(huì)場(chǎng)（話劇大賽中的桌椅等重大物件、燈光、音響由承辦單位提前準(zhǔn)備好）、打分投票維持會(huì)場(chǎng)秩序的工作人員、會(huì)場(chǎng)觀眾由各大組織按比例限定人數(shù)，憑借工作牌進(jìn)入。
3、后續(xù)工作：比賽過程中，安排社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攝影社、心理協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部、秘書處、調(diào)研部人員全程詳細(xì)錄像，后期經(jīng)過心理健康協(xié)會(huì)、心理咨詢中心審批，處理形成視頻固定形式留檔。依據(jù)后期情況會(huì)請(qǐng)優(yōu)秀成果參與者重新演繹，并送往省高工委參與2017年“5.25”大學(xué)生心理健康活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為個(gè)人添彩。
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心理話劇活動(dòng)總結(jié)篇五
為了豐富我院同學(xué)的業(yè)余生活，加強(qiáng)同學(xué)間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，我院以“成長(zhǎng)路，感恩行”為主題，本著“培養(yǎng)興趣，增強(qiáng)信心，展示風(fēng)采，樹立榜樣”的原則為廣大同學(xué)提供一個(gè)提高自我，展示自我，捕捉機(jī)遇的平臺(tái)，我環(huán)境學(xué)院鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參加。本次大賽又我院素質(zhì)拓展中心與生活部共同舉辦，學(xué)生會(huì)各部負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)評(píng)委。以下是我部對(duì)本次大賽的工作總結(jié)：
1、由院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展中心，生活部確立大賽主題。
2、做好宣傳工作，11月1號(hào)各班交參賽劇本，11月3號(hào)發(fā)出話劇大賽時(shí)間地點(diǎn)及選手的通知。
3、11月13號(hào)召開部門會(huì)議，安排具體工作。
4、11月14號(hào)確定并準(zhǔn)備好話劇大賽化妝用品及相關(guān)道具。5、11月15號(hào)下午工作人員布置會(huì)場(chǎng)，相關(guān)參賽小組彩排。
1、主持人致辭并介紹出場(chǎng)嘉賓。
2、按先后順序各班進(jìn)行表演，由學(xué)生會(huì)干部做評(píng)委。
3、相鄰話劇間穿插針對(duì)各個(gè)話劇提出的問題，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾搶答，答對(duì)者由禮儀小姐贈(zèng)送相關(guān)小禮品。
4、評(píng)分統(tǒng)計(jì)名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1、有計(jì)劃有秩序的舉辦，分工明確，任務(wù)分及個(gè)人，比賽過程有條不紊。
2、獎(jiǎng)品豐厚，大大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。
3、應(yīng)對(duì)措施周到，準(zhǔn)備充分，主持人配合默契，場(chǎng)下紀(jì)律良好。
4、參賽作品篩選工作較為出色，帶給觀眾喜悅的同時(shí)加入人生哲理，這使大賽變得很有意義。
1、活動(dòng)缺乏創(chuàng)意，小游戲不夠精彩。
2、有問題沒能考慮周全，比如開始前應(yīng)有些表演，以及話筒的電池問題。
總得來說，本次話劇大賽還是圓滿的舉辦，不僅豐富了同學(xué)們的校園生活，增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)話劇的了解，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)話劇表演的興趣，也給大家提供了展現(xiàn)自我，秀出自我的舞臺(tái)。同時(shí)這也是我院同學(xué)朝氣蓬勃，創(chuàng)新，自我挑戰(zhàn)的.一次展現(xiàn)，對(duì)同學(xué)們的興趣培養(yǎng)具有重要意義。
心理話劇活動(dòng)總結(jié)篇六
（柱子攙著王瞎子上臺(tái)注：此處王瞎子沒帶墨鏡而且不瞎）。
王：柱子，給我倒杯茶來。
柱：是，師傅。
（到一杯茶端給王）。
柱：（撓撓后腦勺）：哦，是這樣啊。呵呵?？墒悄植幌梗蓡嵫b瞎呢？
王：本啊，因?yàn)橐话闳硕家詾橄棺铀忝鼫?zhǔn)唄。
門外：
母親向前走兒子拖住。
兒：媽，我都說過了，這次高考我自己感覺考的不錯(cuò)，一定能考上。您就放心吧，不要再去花冤枉錢找人算命了，那不能信。
媽：兒子，這些媽都知道，可是，我昨天晚上夢(mèng)到你又沒考上，媽這心里不踏實(shí)啊。你的`成績(jī)還要過好幾天才知道。我不去找個(gè)人給你算算，這以后幾天我的心就會(huì)一直吊著，倒不如早點(diǎn)讓我知道好安心。上回算命先生就說你考運(yùn)不好，我還是去找他想想辦法。
（母敲門）。
母：請(qǐng)問王先生在家嗎？
王（立即警惕起來，放下茶杯）：誰(shuí)??？
母：哦，王先生啊，我們是想找你算命的。
王：唉，柱子，快開門去（趕緊找墨鏡戴上，故作安定）。
（母子走進(jìn)來，兒子拉拉母親衣角，被母親甩掉）。
母：王先生，我想請(qǐng)您給我兒子算一命。
王：哦，先坐吧。
兒（小聲說）：咦，他怎么知道我們是站著的。
（母坐下，兒子站旁邊）。
王：你想給兒子算什么？
母：他前幾天剛高考完，我想算算他能不能考上。
王：你兒子的生辰八字是什么？
母：八五年陰歷三月初八丑時(shí)。
王：恩，我算算（做動(dòng)指頭狀，嘴里念念有詞）。
王：恩，你這兒子墨水點(diǎn)子不少，但是考運(yùn)不太好啊，如果不求求神，恐怕……，哎（搖頭）。
母：就是啊，他上回就沒考上。
王：你上回有沒有給他求神？
母：那時(shí)沒想到啊，后悔的不得了，所以這回特別的來拜托您呢。
王：這好辦，好辦，只是這……，（做欲言又止?fàn)睿?/p>
母（心領(lǐng)神會(huì)）：只要您能幫上忙，多少錢都行啊。
王：這高考也算是大事，所以這求的神也要大，所以……，這樣吧，就三百吧。
兒：??！三百？這么多？媽，不要求了。
母：不行啊，只要你能考上，多少錢都行啊，三百就三百吧。
兒：媽，不行啊，無論如何我都不會(huì)讓您給我用這三百塊錢的。咱家條件不好，您平時(shí)有省吃儉用，不能就這樣被他們騙去了，這次您一定要聽我的，不然，即便考上了我也不上。
（兒子拉起母親就走）。
王：哎，哎，別走啊，錢我們可以商量嘛，哎，哎，快到手的大魚跑了。
柱：師傅，您別生氣，他們走了還有別人呢，來，我扶你到房里歇歇。
（幾天過去了）。
（兒子母親上）。
兒：媽，我說我能考上吧，現(xiàn)在通知書拿到了，信了吧。
媽：信，當(dāng)然信，你是我兒子，不信你信誰(shuí)呢。
兒：知道我現(xiàn)在拉您去哪嗎？
母：哪兒？
兒：您看，到了。
母：來這干嗎？
（兒子敲門）。
兒：有人在嗎？
柱：來了，來了（開門），你們是來算命的吧，請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)。
兒：你師傅呢？
柱：哦，他在房里，我馬上去請(qǐng)他出來。
（柱子去找?guī)煾担?/p>
母：兒子，你想干嗎？
兒：媽，您別問了，到時(shí)候您就知道了。
（柱子扶著王走出來）。
王：你們想給誰(shuí)算命啊。
兒：哦，是這樣的，（突然看地上，作驚訝狀）咦，誰(shuí)把錢包丟地上了？
王（立即摘下墨鏡）：哪呢，哪呢，在哪呢？
（王突然意識(shí)到了什么）。
王：咦，我的眼睛突然能看到東西了。
兒：算了吧，收起你那一套吧，上回我就懷疑你到底是真瞎還是假瞎，現(xiàn)在知道了。另外我告訴你，我沒讓你求神照樣考上了大學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)戳穿你了，我要到公安局去告你欺詐（轉(zhuǎn)身要走）。
王（抓住兒）：我求求你別去，我知道我錯(cuò)了，我以后再也不騙人了，你就饒了我這次吧。
母：兒子，我看他聽可憐的，你就不要告他了吧。
兒：好吧，可是如果以后再讓我發(fā)現(xiàn)你在騙人，決不輕饒。
王：好好好。
兒：媽，我們走。
柱：師傅……。
王：看來，我這生意是做不下去了。柱子啊，你還是另外找個(gè)師傅，好好學(xué)一門實(shí)用的手藝吧。
柱：師傅，你也改行干別的吧。
王：唉，現(xiàn)在的年輕人真是厲害啊，我算是載了，以后再也不干騙人的事了。
心理話劇活動(dòng)總結(jié)篇七
醫(yī)生：我東瞧瞧，西望望，看來警察特別忙，沒空管我這個(gè)小流氓。別，你千萬比誤會(huì)，我啊，是心理醫(yī)生，銅陵學(xué)院，忽悠專業(yè)，現(xiàn)在二十一，無房也沒妻，開個(gè)小診所，給你壓壓火，開張半個(gè)月，什么都不缺，就是缺患者。來，讓我看看，你有??？你有??？還是你有病??？（指著觀眾）。
失戀男：做人難，做人難，大學(xué)女生千千萬，看我總是不順眼，唉，失戀三十三天，我呸，老子已半年。
男：額？你怎么知道？
醫(yī)生：我是心理醫(yī)生嘛。
男：醫(yī)生，你要幫幫我啊，我感謝你祖宗八輩。
醫(yī)生：這個(gè)沒問題啦，可是嘛！嘿嘿。
男：哦哦，我懂我懂，這個(gè)意思意思。
醫(yī)生：呵呵，好說好說，到底怎么回事？
男：記得那是的第一場(chǎng)雪，比來的都晚了一些，我和她相遇，相知，還，還相戀呢！你不知道，她的眼睛眨一下，我就死去：她的眼睛眨兩下，我就活過來，她的眼睛眨呀眨，我就死去火來。
醫(yī)生：然后呢？
男：（繼續(xù)哭泣，亮出芙蓉姐姐的海報(bào)）。
醫(yī)生：額？我吐血！行了行了，別哭了。世間美女千千萬，何必吊死在一棵樹上，還是個(gè)s型樹。你看，我也不錯(cuò)啊，哼，便宜你了。
男：額？娘?。ㄗ唛_）。
醫(yī)生：且，老子還是冰清玉潔的呢！真是，這個(gè)世界太瘋狂，毛驢晚上都鬧洞房，瞧這男的狗熊樣！
醫(yī)生：呵呵，小妹妹！你好啊！
妹：你，你是哪個(gè)流氓？
醫(yī)生：哎，我可是你黑暗的明燈啊。
妹：哦，原來是修理路燈的。
醫(yī)生：什么叫原來是，本來就是，不過后來改行了。
妹：為什么？
醫(yī)生：因?yàn)樘焐L(zhǎng)得帥，美女見到都想踹，這路燈啊，修不了修不了。
妹：那你是？
妹：哦，再見。
醫(yī)生：慢著，我看你兩眼無光，印堂發(fā)黑，嘴唇發(fā)紫，嘿嘿，似乎有不祥之兆啊。
妹：這你都知道。
醫(yī)生：不敢，人稱小半仙是也。
妹：哇~我最近比較煩，比較煩。
妹：唉，人們都說我是書呆子，天天泡在書堆里，都快爛掉了。
妹：我的書，我的書。
醫(yī)生：四分之一千，不低啊。
妹：不低是不低，可就是個(gè)250。
醫(yī)生：哦，這樣吧！我來測(cè)測(cè)你的智商。
妹：恩，你測(cè)吧。
醫(yī)生：你聽說過，大豬說有，小豬說沒有的故事嗎？
妹：沒有。
醫(yī)生：果然是個(gè)大傻冒，大豬說有，小豬才說沒有呢！
妹：啊？這個(gè)怎么辦那？嗚嗚嗚。
妹：這？我不信，真的這么靈？
醫(yī)生：你不信？那我問你：從前有只鳥，獵人打它它不跑，為什么呢？
妹：為什么呢？因?yàn)樗置@又瞎，不知道？因?yàn)樗龖言辛?，跑不?dòng)？
醫(yī)生：因?yàn)槟侵圾B，她很堅(jiān)強(qiáng)！
妹：啊？
醫(yī)生：有一個(gè)上聯(lián)叫：樹不要皮，必死無疑。下聯(lián)是什么？
妹：這？我不知道。
妹：因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。
醫(yī)生：恭喜你都會(huì)搶答了，還有，一百加一百再加五十等于多少？
妹：250。
醫(yī)生：恭喜你，都知道等于250了，還有什么不知道的呢？我驕傲！從此你不再是250了，而是250他爹，500!
醫(yī)生：再見，真怕缺德事做多了，會(huì)遭報(bào)應(yīng)。
（鐵血丹心的歌曲響起，男女上場(chǎng)）。
男：小的來報(bào)！
女：哼，地掃了了沒？碗刷了沒？老娘的衣服洗了沒？
男：為什么所有家務(wù)都是我來干，我要翻身做個(gè)男子漢，以后只有一句話，我不干。
女：吆喝，小子行啊，不干？
女：你還發(fā)起牢騷了。
男：親愛的，你聽錯(cuò)了，人家明明在吟詩(shī)啦，吟詩(shī)了啦。
男：我累啊，歌曲《男人就是累》。
男：是啊，是我有病呢，()還是我有病呢。
醫(yī)生：哎呀，兩位面有慍色，不知想問什么呢？
女：我們問姻緣。
醫(yī)生：哦，姻緣那，不知你是問你們的姻緣呢？還是我們的姻緣那？（眼睛色色地看著女，遞出簽筒）。
男：你是心理咨詢啊，還是色狼啊。
醫(yī)生：哎，性質(zhì)一樣，性質(zhì)一樣嘛。
女：我來，我來。
醫(yī)生：哎呀，這個(gè)簽是下下簽?zāi)牵磥碜罱蚱薷星椴缓湍腊 ?/p>
男：啊，真準(zhǔn)那。
醫(yī)生：過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)。
醫(yī)生：這個(gè)問題嘛，嘿嘿，有一個(gè)靈丹妙藥可以治。
男：什么藥？
女：滋陰壯陽(yáng)。
醫(yī)生：居家旅行的。
醫(yī)生，女（合）：必備良藥！
男：那么在哪里才能買的到呢？
醫(yī)生：這位老兄運(yùn)氣真好，我這里恰好有一粒！
女：哇塞，太好了，死人，掏錢啦。
男：哦哦。
女：怎么那么墨跡啊，快啊快啊。
男：親愛的，錢都被你用光了啊。
女：恩？你說什么？
男：掏錢，從鞋里掏，命啊。
醫(yī)生：恩，謝謝謝謝。
男：哈哈哈！只要有了它，看她還敢不聽我的話！
女：親愛的，你說什么？我可是很疼你的哦。
男：額？親愛的，哦，親愛的，我陪你玩，女子單打。
醫(yī)生：好好，有情人終成眷屬，大圓滿那，有需要的朋友還可以來我這里訂購(gòu)哦。
哎呀媽呀，警察來了，別忘了訂購(gòu)電話：74198。
心理話劇活動(dòng)總結(jié)篇八
為了豐富大學(xué)生的文化娛樂生活，提高英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)能力，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我材料學(xué)院學(xué)習(xí)部于20xx年12月2日面向大一大二的所有同學(xué)，在4c#405舉辦了一次“英語(yǔ)話劇”比賽。
本次比賽以班級(jí)為單位，每班一組成員參加比賽。因?yàn)槭怯⒄Z(yǔ)話劇比賽，所以在比賽中，要想得冠，參賽者必須得有一口流利的英語(yǔ)，而且參賽者中途不得笑場(chǎng)，否則扣分。我想我部人員又一次驗(yàn)證了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。晚上6：00下課，而比賽在6：30正式開始，所以我部人員下課后馬上到學(xué)生會(huì)集合，統(tǒng)一分工，集體行動(dòng)。搬音響，提水，現(xiàn)場(chǎng)布置裝飾，買水果，邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓這些工作竟然在15分鐘內(nèi)神速完成。我部特地邀請(qǐng)了兩位外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的評(píng)委嘉賓，比賽結(jié)束后評(píng)委們對(duì)本次比賽贊不絕口。首先，同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng)，使得他們?cè)趫?chǎng)上表演時(shí)毫無畏懼，毫不怯場(chǎng)。這也更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的熱情；其次，同學(xué)們的表演情節(jié)迭宕，內(nèi)容別出心裁，這充分展示出了當(dāng)代大學(xué)生思維的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力和想象力。
我部人員負(fù)責(zé)賽前賽后的裝飾和清理工作。比賽期間，同學(xué)們自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。參賽者按照安排好的。順序有條不紊的上場(chǎng)下場(chǎng)，他們的表演給觀眾帶來了不盡的歡樂，觀眾們也頻頻送以鼓勵(lì)和支持的掌聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛和諧融洽。唯一的缺點(diǎn)就是比賽結(jié)束后觀眾們有的人沒有將自己留下的垃圾帶走。
這次活動(dòng)舉辦的非常出色，深受同學(xué)們的喜愛，同學(xué)們踴躍參加。但同時(shí)也反映出了需要我們注意的幾個(gè)細(xì)節(jié)問題。需要我們努力的方面很多。所以我們要進(jìn)一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。我們要堅(jiān)持以“奉獻(xiàn)學(xué)校服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)院和學(xué)校的.發(fā)展盡心盡力。我們要事事站在學(xué)生的立場(chǎng)去考慮，大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為目的，積極舉辦一些同學(xué)們感興趣又能提高他們的創(chuàng)新能力和道德休養(yǎng)的活動(dòng)。
心理話劇活動(dòng)總結(jié)篇九
下來我就本年度我們?cè)拕∩绲墓ぷ髯鲆豢偨Y(jié)：
1.首先我們?cè)拕∩缭诒緦W(xué)年中，也沒有對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)做出什么突出的貢獻(xiàn)，所以我在此深感歉意。
3.至于10月份，我們?cè)拕∩缭谏弦粚脮?huì)長(zhǎng)的主持下，召開了換屆大會(huì)。上屆會(huì)長(zhǎng)正式將工作，交與我們本屆的大二干部，評(píng)選出了本屆的會(huì)長(zhǎng)既副會(huì)長(zhǎng)。在新會(huì)長(zhǎng)上任之后，隨之由評(píng)選了，大一的干部。并且由我們學(xué)會(huì)大二的干部為大一的干部做了初次的干部培訓(xùn)，讓大一干部相互認(rèn)識(shí)，為以后能夠積極的配合打下良好的基礎(chǔ)。
致的配合下，舉辦的也有聲有色。
5.在上一學(xué)年12月份的時(shí)候，我們?cè)拕∩缭c其他協(xié)會(huì)，為慶祝元旦，舉辦了一次聯(lián)誼，在本次聯(lián)誼當(dāng)中，各協(xié)會(huì)會(huì)員積極交流，會(huì)長(zhǎng)認(rèn)真討論、交流各協(xié)會(huì)的現(xiàn)況，以及以后的發(fā)展。
以上是大二第一學(xué)期，我們?cè)拕∩绲墓ぷ骺偨Y(jié)。
下來我就本學(xué)年的工作做一總結(jié)。
1.首先3月份，我們?cè)拕∩缇捅緦W(xué)年工作的計(jì)劃，為大一干部開了第二學(xué)期的首次例會(huì)，在這次例會(huì)上，大家就本學(xué)年應(yīng)如何開展工作，提出了各自寶貴的意見。也為4月份的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”做了初步的討論。其次就是在整個(gè)三月份，我們?cè)拕∩绲拿恳晃怀蓡T，都投入了我們的“話劇征稿”“話劇排演”過程中，為我們4月份的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”做好充足的準(zhǔn)備。
2.在4月份初，我們?cè)拕∩缫彩窃诜e極的為“文化節(jié)”做準(zhǔn)備。再下來整個(gè)4月份，我們?cè)拕∩缡紫?，為“文化?jié)”做了初步的宣傳工作。等宣傳工作結(jié)束后，我們就與“武術(shù)協(xié)會(huì)”“秧歌協(xié)會(huì)”，一起為我們的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”籌劃了一場(chǎng)表演性的大型活動(dòng)，地點(diǎn)在：燈光足球場(chǎng)。
3.在5月份中，我們?cè)拕∩缭谠轮幸矝]有什么大型的活動(dòng)，就只是就4月份活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，開了一次例會(huì)。
4.現(xiàn)在6月份剛開始，我們這學(xué)年的工作也將近尾聲。在這最。
后一個(gè)月，我們會(huì)做好我們的工作。進(jìn)好自己的職責(zé)。
以上便是我對(duì)本年度的工作總結(jié)，在這當(dāng)中我們?cè)拕∩绲乃谐蓡T都將對(duì)本年度的工作銘記于心，在本年度中，我們?cè)黄鸩⒓缃鉀Q過問題，曾一起并肩開懷大笑過，也曾一起挨過訓(xùn)斥，在本年度中我們的所有成員都學(xué)到了自己應(yīng)該學(xué)到的東西，所以我們很是滿足。
在最后我預(yù)祝我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，越走越遠(yuǎn)，越辦越好。
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
話劇社。
20xx年6月1日。
心理話劇活動(dòng)總結(jié)篇十
1、活動(dòng)的成功舉辦基本達(dá)到了策劃本次活動(dòng)的目的，豐富了大家的課余生活，緩解了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
2、本次活動(dòng)不僅鍛煉了參賽選手的語(yǔ)言表達(dá)、舞臺(tái)表達(dá)等能力，也在一定程度上鍛煉了辯協(xié)會(huì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、組織策劃的能力，為辯協(xié)以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、本次活動(dòng)增進(jìn)了各個(gè)社團(tuán)之間的友誼，為以后舉辦活動(dòng)大家互相幫助做了良好的鋪墊。
協(xié)會(huì)成員之間互相合作，解決了活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題，使得活動(dòng)能夠順利舉行。
二、活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。
（一）活動(dòng)前期工作中出現(xiàn)的問題。
1、由于前期準(zhǔn)備工作做得不夠充分，儀器設(shè)備等會(huì)場(chǎng)所需都未在彩排前及時(shí)到位，是彩排效果極差。
2、工作人員未能安排到位，是彩排時(shí)道具、話筒等未能順利進(jìn)性。
3、彩排時(shí)音響出現(xiàn)了一些問題，以致后續(xù)的節(jié)目略有停頓，好在工作人員及時(shí)作出調(diào)整，是彩排繼續(xù)進(jìn)行。
（二）活動(dòng)舉行時(shí)出現(xiàn)的問題。
1、工作人員沒有準(zhǔn)時(shí)趕到會(huì)場(chǎng)，節(jié)目開始前的準(zhǔn)備工作不夠充分。
2、由于道具等較多，時(shí)間的把握上不夠充分，使節(jié)目結(jié)束時(shí)間拖延了將近半個(gè)小時(shí)才結(jié)束。
3、秩序組的工作人員未能積極配合工作，會(huì)場(chǎng)外喧嘩吵鬧現(xiàn)象時(shí)時(shí)出現(xiàn)。
雖然會(huì)場(chǎng)中出現(xiàn)的問題較多，但是，由于大多數(shù)問題都在彩排中出現(xiàn)，讓我們能夠及時(shí)糾正彌補(bǔ)這些問題，并且在大家的齊心協(xié)力下，使比賽順利舉辦。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)前車之鑒，再接再厲，爭(zhēng)取把活動(dòng)辦的更好。
心理話劇活動(dòng)總結(jié)篇十一
活動(dòng)前我學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及干事對(duì)本次活動(dòng)做了積極充分的準(zhǔn)備。我學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)人把工作分開去做，責(zé)任到人，提高了工作的效率和質(zhì)量。有負(fù)責(zé)計(jì)分的，有負(fù)責(zé)紀(jì)律的，有負(fù)責(zé)打水的、主持的等。我學(xué)習(xí)部為了使話劇活動(dòng)更加生動(dòng)，還邀請(qǐng)了兩位外國(guó)友人。兩位外國(guó)友人并在臺(tái)上獻(xiàn)唱，活躍了全場(chǎng)氣氛。
活動(dòng)中各個(gè)小組按照我學(xué)習(xí)部安排好的順序，依次登臺(tái)表演。各個(gè)小組的表演非常逼真，有的學(xué)生就真的摔在地上，砸地的聲音聽著就令人心疼。并且道具齊全、表情豐富，男生扮演女生角色，女生扮演男生角色，增加了話劇的戲劇性。博得了觀眾的陣陣喝彩。其中《大話西游之三打白骨精》、《灰姑娘的生日》、《天下無賊》、《白雪公主與七個(gè)小矮人》等諸多童話和影視節(jié)目改變的話劇都得到同學(xué)們的好評(píng)。演員們使出全身解數(shù)使自己小組的話劇更加精彩出眾。唱、跳、打各種動(dòng)作應(yīng)有盡有。一小組沙僧的佛珠（用山楂穿成的）贈(zèng)送給了我們的外國(guó)友人。我們的外國(guó)友人并登臺(tái)獻(xiàn)唱，讓我們聽到原汁原味的英語(yǔ)和英語(yǔ)歌曲。我學(xué)習(xí)部在活動(dòng)中維持了良好的秩序。各項(xiàng)活動(dòng)都穩(wěn)步的進(jìn)行。在此次活動(dòng)中大二學(xué)生總體比大一學(xué)生做的要好，希望大二學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，大一學(xué)生從中吸取經(jīng)驗(yàn)，在下一年參加時(shí)表現(xiàn)的更加完美。
活動(dòng)完美結(jié)束后，我學(xué)習(xí)部做好了各項(xiàng)收尾工作，此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，在于各位評(píng)委的大力幫助和同學(xué)們的積極配合。我學(xué)習(xí)部在以后活動(dòng)中再接再厲，做的更好、更完美。
“英語(yǔ)小話劇”興趣小組本學(xué)期即將結(jié)束了，活動(dòng)過程中在活動(dòng)中，我們本著以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，把活動(dòng)設(shè)計(jì)為小組活動(dòng)、英語(yǔ)編寫活動(dòng)、英語(yǔ)表演等形式。通過開展英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)，提高了學(xué)生能力，也促進(jìn)了英語(yǔ)課堂教學(xué)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)情況作以下小結(jié)：
一、增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。
英語(yǔ)第二課堂是以學(xué)生為主體的教學(xué)形式，學(xué)生是活動(dòng)的中心，一切活動(dòng)都是學(xué)生自己設(shè)計(jì)并參與，學(xué)生的個(gè)性得到了充分的發(fā)展。在這些活動(dòng)中，自由發(fā)言，學(xué)生敢于用英語(yǔ)參加這些活動(dòng)，他們的自信心無形中樹立了，合作意識(shí)增強(qiáng)了，養(yǎng)成了和諧和健康向上的品格。同時(shí)，學(xué)生的視野也得到了拓展。
二、培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
三、增強(qiáng)了學(xué)生的合作精神。
四、英語(yǔ)第二課堂為學(xué)生的體驗(yàn)參與提供了一個(gè)平臺(tái)。
學(xué)生的情感和學(xué)習(xí)策略得以調(diào)整，學(xué)生的知識(shí)和技能提高了，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下經(jīng)歷了磨礪意志、活躍思維、展現(xiàn)個(gè)性、發(fā)展心智和拓展視野的過程。英語(yǔ)第二課堂優(yōu)化了英語(yǔ)教學(xué)手段，提高了教學(xué)效率。
本興趣組仍存在很多不足，如：分組還不夠細(xì)，要增加英語(yǔ)活動(dòng)園地的英語(yǔ)氛圍、活動(dòng)形式要更多樣化和科學(xué)化。今后，本組將揚(yáng)長(zhǎng)避短，把英語(yǔ)活動(dòng)組搞得更活、更好。
心理話劇活動(dòng)總結(jié)篇十二
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介自星級(jí)班級(jí)活動(dòng)月開始，我班同學(xué)滿腹熱情，積極參與，在我班班長(zhǎng)和心理委員的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我班同學(xué)積極參與此次由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院舉辦的英文心理短劇大賽，同學(xué)們發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新，選題材，編劇本，創(chuàng)翻譯，挑演員，調(diào)音樂，排劇情。在我班同學(xué)的共同努力下，我們自編自導(dǎo)自演了一個(gè)以反映當(dāng)代大學(xué)生心理變化及人際交往為題材的英文短劇，并在大賽中取得院級(jí)三等獎(jiǎng)，年級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，大大的鼓舞了同學(xué)們的士氣，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
4、在話劇的排練上，同學(xué)們更是齊心協(xié)力，不論主角配角亦或普通觀眾，同學(xué)們都抽出自己的休息時(shí)間，在導(dǎo)演（班長(zhǎng)、心理委員）組織下，積極配合，最終取得圓滿成功。
六、活動(dòng)意義通過這次英文心理短劇大賽，一方面調(diào)動(dòng)了同學(xué)們觀察時(shí)事、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，另一方面，有利于增強(qiáng)集體的凝聚力。大多數(shù)同學(xué)反映通過這次活動(dòng)，對(duì)很多同學(xué)有了進(jìn)一步的了解，發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)的閃光點(diǎn)，并且在這次活動(dòng)中深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
活動(dòng)之后，我班班委商量決定類似活動(dòng)將在以后的時(shí)間里多多開展，創(chuàng)新思維，鞏固英文，和諧班級(jí)，增進(jìn)親情。
心理話劇活動(dòng)總結(jié)篇十三
道具安排：雨衣、桌子、桌布、照片、合同、衣飾、粉筆制成的煙
參加人員 ：觀眾 美高一（二）班全體學(xué)生
嘉賓 ：曹現(xiàn)軍、王旭、賈巖、孫力榮、王卉、王欣、白延斌 鄧琳
主持人 ：溫婧
一、活動(dòng)背景及目的
《雷雨》第二幕是新課改后人教版第？?jī)?cè)中課文，本單元是戲劇單元。通過學(xué)生的表演是學(xué)生能更深刻的體會(huì)《雷雨》所揭示的深刻的社會(huì)問題，同時(shí)提高學(xué)生的素質(zhì)、增加學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。
二、活動(dòng)流程
（一）準(zhǔn)備工作
1、策劃此次活動(dòng)并做出詳細(xì)的策劃書。
2、給參與演出的學(xué)生足夠的準(zhǔn)備時(shí)間，使學(xué)生務(wù)必做到脫稿演出。
3、道具、會(huì)場(chǎng)的布置由學(xué)生獨(dú)立完成。
4、提前邀請(qǐng)嘉賓。
（二）活動(dòng)過程
1、由溫婧老師宣布表演開始。
2、學(xué)生表演，觀眾認(rèn)真觀看。
3、嘉賓教師發(fā)言
4、鄧琳老師總結(jié)發(fā)言
三、活動(dòng)總結(jié)
（一）培養(yǎng)學(xué)生自主能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
將片段進(jìn)行改編，由學(xué)生來表演劇中的情節(jié)、人物，將教學(xué)內(nèi)容以形象予以還原的一種集教學(xué)和表演于一體的課堂教學(xué)活動(dòng)。
文學(xué)學(xué)習(xí)要求學(xué)生必須有較高的悟性、心靈體驗(yàn)、心理素質(zhì)和對(duì)美的審視能力。這也就是說，學(xué)習(xí)話劇文學(xué)除了要了解基本知識(shí)基本理論以外，更重要的是感應(yīng)作者的情緒、情感和美學(xué)意蘊(yùn)。為此，我們使用“情境設(shè)置”教學(xué)模式，要求學(xué)生自己把經(jīng)典劇本改編成自己的表演劇本并且自己當(dāng)演員。這樣，選哪個(gè)話劇，情節(jié)怎么改編，人物性格怎么發(fā)展，道具用什么，演員是否反串以增加戲劇效果等一系列問題，都由學(xué)生主動(dòng)思考、編排，教師從學(xué)生興趣和認(rèn)知水平出發(fā), 倡導(dǎo)實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式, 使文學(xué)的學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生形成主動(dòng)思維、大膽實(shí)踐和敢于創(chuàng)新的過程,從而提高學(xué)生閱讀、理解、分析、鑒賞和語(yǔ)言運(yùn)用等綜合能力，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)積極參與。
（二）促進(jìn)學(xué)生對(duì)原著進(jìn)行閱讀，提高學(xué)生素質(zhì)
排演任何一個(gè)劇目其中必須包括深入理解作品的主題思想、主要內(nèi)容，明晰劇情的時(shí)代背景和劇中人的生活環(huán)境，把握人物的性格特點(diǎn)及相應(yīng)的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等。這就要求學(xué)生必須仔細(xì)研讀原典劇作，研讀過程中揣摩、理解、把握人物性格。學(xué)生閱讀劇本和闡釋劇本的過程是一種對(duì)話過程。文本向?qū)W生開放自己,表達(dá)意義；學(xué)生解讀意義,反回自身,在不斷的闡釋與被闡釋中,劇本以其自身的人物形象和人物性格讓學(xué)生感知,讓學(xué)生深刻地體會(huì)劇中鮮活的故事情節(jié)。這個(gè)過程，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在閱讀中的積極參與、主動(dòng)探究，能夠讓學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想和想象，豐富他們的創(chuàng)造力。
在教學(xué)實(shí)踐中，參加演出的同學(xué)，大多對(duì)他們自己所扮演的角色及作品都有較深入細(xì)致的理解，并且每個(gè)同學(xué)各不相同，所謂“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。參加表演的同學(xué)背下了臺(tái)詞還要揣摩意義，明白了主題還要醞釀情感，醞釀成熟了還要在演出前蓄勢(shì)待發(fā)。這一過程需要環(huán)環(huán)相扣，循序漸進(jìn)，最后由于個(gè)人體驗(yàn)和認(rèn)知不同，產(chǎn)生了見仁見智的效果。
（三)強(qiáng)化學(xué)生的情感教育，培養(yǎng)學(xué)生榮辱觀
情感教育是指教育者滿腔熱情地進(jìn)行教育活動(dòng)，在教育過程中注意誘發(fā)、激勵(lì)受教育者的內(nèi)在情感，使之處于最佳狀態(tài)，養(yǎng)成良好思想政治品質(zhì)的過程。情感教育包括道德情感、政治情感、理智情感等。傳統(tǒng)的話劇文學(xué)課重共性，重知識(shí)，重認(rèn)知理性，久而久之，導(dǎo)致學(xué)生的情感成長(zhǎng)受到忽視，情感變得脆弱、膚淺、粗糙，情感世界建構(gòu)面臨危機(jī)，學(xué)生的人格建構(gòu)也因此失衡。
四、培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、樹立集體觀念
排演話劇是合作學(xué)習(xí)的一種形式。學(xué)生在排練劇目中，找道具，選服裝，畫布景，群策群力；學(xué)習(xí)臺(tái)詞時(shí)，互挑毛病、互相切磋、互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)；隨著劇情的發(fā)展變化，人物的出場(chǎng)、退場(chǎng)，又要互相配合，互相提醒。
合作學(xué)習(xí)是學(xué)生通過分工合作，共同達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種學(xué)習(xí)方式,它通過學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程的主動(dòng)參與, 培養(yǎng)自主意識(shí)、自主能力和自主習(xí)慣, 使學(xué)生成為一個(gè)具有主體性人格的人。它可以使每個(gè)學(xué)生平等地參與學(xué)習(xí), 有充分發(fā)言和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì), 并且鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和探究，從而使學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得以強(qiáng)化。由此融洽了學(xué)生之間的關(guān)系，增強(qiáng)了集體凝聚力。
心理話劇活動(dòng)總結(jié)篇十四
快閃，是新近在國(guó)際流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。簡(jiǎn)單地說就是一群人在明確指定的時(shí)間同時(shí)做一個(gè)指定的不犯法卻很引人注意的動(dòng)作，然后趕快走人。
因?yàn)榭扉W很能引人注意所以我們決定在招新前舉行這個(gè)活動(dòng)起宣傳作用，而且快閃是一種很需要勇氣和創(chuàng)造精神的行動(dòng)，我們也希望借這個(gè)活動(dòng)讓協(xié)會(huì)成員突破自己，感受青春能量。
但活動(dòng)的進(jìn)行并不盡如人意，我們深刻總結(jié)了以下幾個(gè)原因，吸取教訓(xùn)。
一、上學(xué)期每星期都開課，原本想進(jìn)行一些基本表演訓(xùn)練，卻忽略了成員們的實(shí)際情況，大家都是成年人，我們不應(yīng)該那么異想天開，沒有鼓勵(lì)成員們自愿樂意學(xué)習(xí)，反而氣憤大家的不配合，強(qiáng)迫大家進(jìn)行表演練習(xí)。而且上課組織不成熟，內(nèi)容不夠充實(shí)有趣，比較浮躁，不穩(wěn)定，以至于引起成員們的厭倦，開課時(shí)候來的越來越不積極。
二、新學(xué)期第一次開會(huì)來的人很少，有上學(xué)期的影響，也有因?yàn)檐娪?xùn)沒結(jié)束，很多成員沒還沒開學(xué)沒到校，來的成員就越發(fā)少。雖然軍訓(xùn)后又通知了上次沒到校的成員聚了一次，但來的人還是少。絕大多數(shù)都是學(xué)前教育系的，其他大二的成員基本沒來。
三、沒有和大家進(jìn)行充分交流，仔細(xì)了解大家的想法，對(duì)大家的鼓勵(lì)也不夠，大部分成員都不愿意做快閃這種新奇的事情。
四、組織不當(dāng)，中午的活動(dòng)在放學(xué)后五分鐘準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，很多成員不能那么快趕到就錯(cuò)過了。下午五六節(jié)課后的活動(dòng)，有七八節(jié)課的同學(xué)也不能參加。
五、我們選的都是人群高峰，在人潮中做一些比較奇怪的事是需要很大的勇氣，我們不夠現(xiàn)實(shí)。
最后，雖然活動(dòng)和我們之前的預(yù)計(jì)有較大落差，但活動(dòng)中還是有兩個(gè)新生報(bào)名參加了我們協(xié)會(huì)，也是對(duì)我們的一點(diǎn)鼓勵(lì)。而且參與了的成員都表示很開心，玩到了，不后悔。
總而言之，活動(dòng)本身是不錯(cuò)的，但活動(dòng)的各種實(shí)際情況，和是否適合舉行，還有各種可能結(jié)果我們以后都該仔細(xì)全面考慮清楚。希望以后越來越好。
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