三體讀書心得初中范文(23篇)

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三體讀書心得初中范文(23篇)
時間:2023-11-20 10:49:07     小編:曼珠

教育是培養(yǎng)人才、促進社會進步的基礎(chǔ)工作,對國家和個人都有著重要意義。掌握寫作技巧、方法和結(jié)構(gòu)是寫一篇較為完美的文章所必需的。接下來將分享一些總結(jié)的寫作技巧和要點,以幫助大家更好地進行總結(jié)寫作。

三體讀書心得初中篇一

科學家們認為,成功是一種與生俱來的品質(zhì),而決定一個人能否獲得成功,智商卻并非主要因素,在成功者具有的特殊品質(zhì)中,良好的習慣與健康的人格起著決定性的.作用。

“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。”韓愈給老師下的定義,于今已不大適宜,卻指出了為人師長的基本任務(wù),我們不僅要傳授知識,還要教學生做人的道理,即要重視對學生的人文關(guān)懷,培養(yǎng)學生的健康人格。

當然,工具性是語文課程的基礎(chǔ),是根本,失去了工具性,人文性就沒有了依托,但是,人文性更是語文課程的靈魂,失去了人文性,工具性也就失去了意義。一直以來,我們只注意到在語言技藝的層面上發(fā)揮孩子們的積極性,把語文學習孤立地理解為識記、理解、分析、綜合運用等,卻往往忽略了語言藝術(shù)中的思想意蘊,忽視了語文教學中的人文關(guān)懷,而語文教學中的人文關(guān)懷,則具體體現(xiàn)于對學生健康人格的培養(yǎng)。

擁有一顆愛心,是做人的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生的愛心,首先是培養(yǎng)他們的孝心,沒有孝心,就沒有愛心。子曰:“孝弟也者,其為仁之本歟?”“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行余余力,則以學文。”(《論語》)可見,一個孩子如果連生他養(yǎng)他的父母都不孝敬,又怎么去愛他人呢?《三字經(jīng)》中說:“養(yǎng)不敦,父之過,教不嚴,師之惰?!焙⒆尤狈π⑿模P(guān)鍵是并未體驗到更未理解到父母的艱辛,我們沒有喚醒他們沉睡的孝心。

因此,我們要在教育教學過程中,加強學生的愛心教育,讓他們從孝敬父母開始,感受愛,學會愛,做到“已所不欲,勿施于人”,“人人為我,我為人人?!?/p>

現(xiàn)行的初中語文教材中,可以滲透愛心教育的篇目是非常多的:《金色花》《紙船寄母親》《背影》等文章,可以讓孩子們體驗并理解對父母的愛;《阿長與〈山海經(jīng)〉》《老王》等文章,可以教孩子們用善良去體察善良,用愛心去換取愛心;《黃河頌》《最后一課》《木蘭詩》等文章,可以讓孩子們感受到強烈的愛國情懷;《春》《濟南的冬天》《珍珠鳥》《敬畏自然》等文章,可以激發(fā)孩子們熱愛大自然,保護環(huán)境的高尚情操。

三體讀書心得初中篇二

老師常說,三十歲之后便看到老了,只有在二十多歲以前的人生才是變化多端的。

老師是在讀《6__屆初中生》的時候才經(jīng)常這么講。

《6__屆初中生》,講述的實際上就是雯雯在二十多歲之前的一生。

雯雯,一名出生在50年代的女孩,已讀小學六年級,即將迎接她的本是美好的初中生活,卻不巧,文化_開始了,這場_使得不僅雯雯沒有上成中學,還使她上山下鄉(xiāng)插隊落戶到了大吳莊。她的初中生涯乃至高中生涯都耗費在這毫無意義的事中去了。但她其間還認識了她的男朋友。當她重回上海,她只得當了一名售貨員,每天無聊地工作。卻不料有一天居然恢復了高考,但她生在了一個那樣不幸的年代,她沒有文化,又沒有機遇,只好當了一名最最普通的工人。

雯雯的不幸,曲折的前半生大約就算是完了,而這小說也便完了。

在讀這小說的時候,老師總是不時地抬起頭來,說著一些關(guān)于人生的話,有時又似懷舊,講述著當時時代的艱難。

雯雯只是這一代人中的一個代表,這一代人在小時的人生便經(jīng)歷了多次波折,反右派,文化_,上山下鄉(xiāng),到頭來只得混個平平淡淡的人生。

聽完了小說,我總覺得人生的多變,未知,好像前方是一條長長的路,罩著濃霧,神秘,難以預料。

人生就是這樣,走完了今天,今天成了昨天,而明天又成了今天,新的一天又開始了,誰也不知道今天會怎么樣。

正如雯雯的人生一樣,正要迎接初中生活,卻不料發(fā)生了文化_,正打算這么平淡地在鄉(xiāng)村過了一生,知青回城的潮流又將她卷回了上海,誰知呢,沒準明天,我也會經(jīng)歷這樣的事。

所以我們要為這人生作好充分的準備。

學習便是一種很好的,為人生作準備的方式。這是在文化方面作準備。

許多學生覺著學習苦,累,但誰又發(fā)現(xiàn)了沒有文化的苦,累?雯雯便證明了這一點。她誤了學習的黃金時代,本以為沒什么,卻不料恢復高考,讓她嘗盡了沒文化的苦。當她再想學習時,卻再也學不進了。

故我們充分利用,把握好這段黃金時間,多學習知識,多作點準備,為往后的人生作好鋪墊。

學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。

學好知識,任它人生多變,未學文化,隨它人生擺布。

人生雖多變,但只要作好準備,便什么也不用懼憚。

前方的長長的路上的濃霧慢慢散開……。

三體讀書心得初中篇三

相信大家都聽說過“金田一”這個名字吧!最近,我對推理小說如此癡迷就是自從看了天樹征丸所著的《少年金田一探案集》開始的。

之所以有此般感觸,也許是因為其中環(huán)境,人物,情節(jié)的描摹,以及通篇故事的結(jié)構(gòu)都可圈可點的緣故吧。

先說說環(huán)境描寫,每篇故事的開頭都有一篇序章,描寫與案件有關(guān)的細節(jié),其中不乏有恐怖的場景與暗藏的殺機,在故事前,氣氛被烘托得淋漓盡致,令讀者興致大起。

然后是人物描寫,其中包括對人物行為,語言,思想的細膩刻畫,無論何等角色在天樹征丸筆下無一不顯得活靈活現(xiàn),有血有肉。特別是語言,很有特色,極為個性化。諸如主人公金田一的招牌口頭禪:“我以爺爺名偵探金田一耕助之名發(fā)誓,一定要找出兇手!”短短一句話卻體現(xiàn)出金田一張揚的個性與逼人的英氣。

再來就是情節(jié),麻雀雖小五臟俱全,不長的篇幅中卻處處隱匿著玄機,是那種但愿不如所料,以為未必竟如所料,卻每每恰如所料的事所構(gòu)筑起來的天樹征丸所獨有的文字世界。拍案叫絕的經(jīng)典推理,絲絲入扣的離奇案情,循序漸進的層層深入也都出于他的妙筆。

當以上三者完美結(jié)合后,我能做的只是折服。因此,《少年金田一探案集》堪稱經(jīng)典。既然是經(jīng)典,就不能不與《名偵探柯南》相比較了。

首先是共同點,不謀而合,天樹征丸與青山剛昌都取材于高中生,而且在人物性格上都有鮮明刻畫,情節(jié)富有想象力。主人公也會不時地對罪犯流露出同情與無奈。

不同之處有許多,最明顯的是在情節(jié)開展的風格上?!渡倌杲鹛镆惶桨讣纷⒅赜谝原h(huán)境作鋪墊,人物微妙關(guān)系為線索以及正,邪雙方的心理攻勢,而《名偵探柯南》則更著重描寫高明的手段,人物的情感糾葛和極富想象力地對于高新技術(shù)的介紹。在這一點上兩部作品是截然不同的。

《少年金田一探案集》正遠遠超出偵探小說的范疇,它是可以提升到一部文學作品的高度來咀嚼的。在驚恐過后,我體味到的是睿智與正義感,在天樹征丸的文字里我感到了他的純熟與人性魅力。也許你讀罷會有更多感受,而我只知道一旦步入這個天樹征丸所營造的無限伸展的虛擬空間,下一個被征服的就是你。

三體讀書心得初中篇四

真正使讀者沉思的不是故事情節(jié)的發(fā)展,不是人物跨越時間的愛情。而是作者用已經(jīng)超越了身為人類自身的盲點的視角,以一種符合宇宙恢宏的冷酷來轉(zhuǎn)述“黑暗森林邊緣”的兩個文明的征伐。雖不見血液但是卻籠罩這滅世的絕望,可在絕望中又流淌著縷縷希望。

讀這本書的過程總是一氣呵成,一點點的停頓都是在忍受心靈的煎熬,但當徹底結(jié)束時卻又開始手足無措,宇宙的滄桑也加載到了心上。

在這個三體入侵的大環(huán)境下,很大一部分的故事是講述人性。并且都不是極端絕對的好壞,人性的弱點更是體現(xiàn)酣暢淋漓。葉文潔的叛世是個開始,但她對于宇宙社會學的透露又幫助了人類,歷史的原因?qū)⑺粕铣鸷?,到人生的盡頭也有悔恨,人性尚存。羅輯則是從沉迷愛情到成為孤獨的守護人,由玩世不恭到沉穩(wěn)。程心雖然說是善良,散發(fā)著母愛但卻是格外的自私。用自己認為的尊重人權(quán)卻使文明甚至失去存在的機會。黑暗森林的背景將每一個人性的缺點都無限放大,稱得上是人性之戰(zhàn)。

雖然三體是一本硬科學科幻,但是卻不乏文學色彩的增華。人類的太空艦隊被水滴擊毀時的悲壯,太陽系跌落為二維,色彩繽紛卻又悲慘絕望,還有云天明的童話,簡直奇思妙想的科普知識。使學習物理也產(chǎn)生了奇妙之處,這就是這本書不單單局限于情節(jié)而被無數(shù)人所擁讀的原因了。

當然對我本身來說,是我對宇宙產(chǎn)生求知欲,也因此去查閱了愛因斯坦的統(tǒng)一場論。改變的不僅是我的人生觀和世界觀,還有就是鼓勵我對于未知的探索。

一本小說若可以使讀者將其延生到真實生活中,改變一些什么,有一些對于人類的促進。那么它就是可以被歷史所保留下來的經(jīng)典了。

給歲月以文明,而不是給文明以歲月。

三體讀書心得初中篇五

從第一部《地球往事》,情節(jié)就漸入佳境,第二部《黑暗森林》更是全書的高潮部分,《死神永生》雖說和大格局的恢弘想比有點弱化,尤其是結(jié)尾部分總感覺不甚理想,這固然有作者亂點鴛鴦譜,還有關(guān)于宇宙的未來的描述似乎有點大而空洞,但是依然是精彩紛呈。書的作者劉慈欣,娘子關(guān)電廠的一名電工,能寫出如此精彩的三體系列硬科幻小說,真的是讓我萬分欽佩。

作為理工男的我,對量子物理和宇宙科學一直很有興趣,也了解了不少這方面的知識,但依然被劉慈欣的超強的想象能力所折服。

想說的東西很多,就從三體中給我留下深刻印象的幾個橋段說起吧。

最后再說一說書中關(guān)于硬科幻的設(shè)想,水滴及水滴攻擊、智子和智子幻化的智能機器人(這里牽扯到一個科技事件,歐洲物理學會新聞網(wǎng)站“物理世界”公布了20__年度國際物理學領(lǐng)域的十項重大突破,中國科學技術(shù)大學教授潘建偉、陸朝陽等完成的科研成果“多自由度量子隱形傳態(tài)”入選并名列榜首。量子糾纏和量子通訊再次進入人們眼簾,這不就是劉慈欣描述“智子”的雛形嗎)、二維箔及二維打擊(歌者輕描淡寫的一個動作,毀滅了太陽系,有點古龍風格)、歸零者,宇宙間最最高級的智慧文明,強大到可以重新設(shè)計宇宙。這其中每一個都可以稱得上奇幻的超級想象力了。另外關(guān)于曲速飛行、冬眠人雖說不是劉慈欣的獨創(chuàng),但是依然堪稱精彩,成功融入到這部系列小說中。

三體讀書心得初中篇六

《白夜行》是日本作家東野圭吾的作品,從多次獲獎,是東野圭吾的代表作。全書主要講了一個多年以前的慘案,一男子遭利器刺死于家中,案件沒有任何頭緒,始終未能解開。

此后的二十年間,男女主人公亮司和雪穗利用內(nèi)心的陰暗將越來越多的人籠罩進殺戮的陰影中,但亮司和雪穗?yún)s心中有愛,書中將他們純潔的愛和陰暗的罪交織在一起,讓萬千讀者欲罷不能,為之動容。

我認為,《白夜行》中最精彩的就是對人內(nèi)心細致的描寫,亮司和雪穗悲慘的童年與之間眼神的交流,把他們罪惡的愛情描繪地活靈活現(xiàn),更把無望卻堅守的凄美愛情與沉著冷靜的推理完美結(jié)合。我甚至分不清誰更需要誰,誰更理解誰。

“當一個人的天空中沒有了太陽,那唯一照進來的那一束光就變得尤為珍貴?!彼粤了竞脱┧胝湎е舜耍麄兪亲钔昝赖撵`魂伴侶,他們?yōu)閻鄱睿瑸閻鄱?,他們的結(jié)合是一個徹底的悲劇,但又合情合理,渾然無缺。他們都不會后悔。

所以,我覺得——。

他們是懦弱的,不是因為他們只敢幻想可以有太陽,而是他們選擇了不斷逃避。

他們是堅強的,不是因為他們能在“白夜”中生存,而是他們對生活仍然充滿著熱誠和希望。

他們是聰明的,不是因為他們一次又一次的完美犯罪,而是他們懂得什么是真正的幸福。

他們是可恨的,不是因為他們殺害父母的罪行,而是他們讓自己扭曲的心靈肆意發(fā)展。

他們是可憐的,不是因為他們的結(jié)局,而是他們可悲的童年。

我想問,所謂白夜,是被剝奪的夜晚,還是被賜予的白晝?

我希望,每個人心中都能擁有太陽,并不斷前進和追求,生生不息......

一打開書本,就仿佛是行走在黑暗中,情節(jié)里彌漫著頹廢,恨意,陰暗,詭異,絕望的迷霧和陰霾,但我還是固執(zhí)地尋找絲絲光線與片刻的暖色調(diào)。一點點就好,好像,雪穗親手為桐原做的拼布袋子,桐原亮司給友彥祝福的手牽手剪紙,還有他最后堅決拒絕友彥陪他鋌而走險,甚至典子對他的情感。

又一次思考,成長路上的人與事,對一個人的影響有多深遠。受到過的傷害,承擔過的痛苦,總是會以某種形式延伸,在自己和他人身上。黑暗重重,我們能做的,是不斷尋找光亮的源頭,守護我們的靈魂。對他人尤其是對孩子,帶去光明與美好的影響。在價值觀形成的階段,能認識和體驗到真正的美,勢必會傾盡一生去追尋,反之亦然。

三體讀書心得初中篇七

《三體》是一部由作家劉慈欣創(chuàng)作的史詩科幻巨著。文中講述了宇宙宏世界的殘酷與競爭。內(nèi)容跌宕起伏,環(huán)環(huán)相扣,我已看了數(shù)遍,依舊不厭。

這本書主要講生存條件苛刻的三體人發(fā)現(xiàn)地球這塊寶地,決定全族遷移過來,發(fā)動了“智子”和“水滴”兩種武器欲毀滅人類。而作為抵抗人的面壁者之一的羅輯,虛度數(shù)十年光陰后做出一個決定——以地球為要挾,一旦三體人決定進攻,羅輯就會引爆水星上的爆炸裝置,在三體人遷移過來之前將太陽系覆滅!但正是這個瘋狂的想法威脅到了三體人。當羅輯發(fā)現(xiàn)這樣有效時,毅然擔起了守護的重任,讓人類在他的庇護下取得了一線生機。

但真正的宇宙顯然更加殘酷,完全不似一個繁榮的文明世界。各個族信奉的都是叢林法則——弱肉強食。一切有發(fā)展?jié)摿Φ男乔蚨紩粡姶蟮姆N族在發(fā)展起來之前扼殺于搖籃,比如地球。地球人本來都躲過了三體人的進攻,甚至在機緣巧合下與三體人達成盟友的關(guān)系,擁有無限潛力,卻被高等種族注意,被一顆對于頂尖種族來說不過相當于一個玩具的導彈,摧枯拉朽般的`毀滅。

真正永生的,只有那些站在宇宙頂尖,毀掉一個又一個年輕種族的——“死神”。

當我一口氣讀完這本書,我無暇顧及其它,只是在腦海中一遍遍回放著這本書的故事。

三體讀書心得初中篇八

讀書是一種釋放,可以讓全身從緊張演變成放松。而美德卻是一種文明的行為。在寒假里,我讀了一本關(guān)于文明美德的書。我才知道,世界上有數(shù)不清的美德。

信用是人們必備的品質(zhì),如果這個世界沒有真話,那全部都是謊言,活在這世上又有何意義。《曾參殺豬立信》就是一個關(guān)于誠信的故事,故事中一位母親欺騙自己的兒子,騙他說會給他豬肉吃,但心里卻不是怎么想,可是兒子偏偏纏著她,最后還是他父親曾參為了守信而給他殺豬吃?!把员匦?,行必果”這一直是我的座右銘,上學這么多年來,我都是以它為標準。做到誠信、守信、以人為本。

讀書,也要挑好書,而關(guān)于文明美德的書,才是好書,美德到處都有,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

三體讀書心得初中篇九

這篇文章分成了四則故事。

其中一則是這樣的:一個男生去面包店買白面包,當素描時的“橡皮”用,不料,因為店員太過貼心,在面包里涂了奶油,致使男生的素描作品全毀。

讀完整篇文章,我明白了,過度體貼,可以產(chǎn)生“意外的驚喜”,也可能產(chǎn)生“意外的傷害”。

比如說,我們逛街。當進入一家店鋪選購商品時,一些售貨員可能會自認為很體貼地跟在我們左右,為我們解說、推薦商品,但事實上我們會覺得很不自在,很煩,于是放下商品便走人。這名售貨員就是因為自己的過度體貼,而趕跑了客人。

但怎樣能夠做到體貼人,卻又不過度體貼人呢?

于是,我進入更深一步的思考。

要學會體貼別人,首先得理解別人。過度體貼別人的人就是不夠理解對方,所以過了這個度。

想要理解別人,就得會換位思考和有一定的溝通。如果那位賣面包的小姐能和男生溝通一下,知道他買白面包不是用來吃,就不會傷害到他。如果售貨員換位思考一下,假如他是顧客,他內(nèi)心的感受會是怎樣,也許業(yè)績會大大地提升。

看來學會怎樣體貼別人,真是一門不小的學問啊!

三體讀書心得初中篇十

書,這位好朋友已伴隨我多年,時時刻刻鼓勵著我,讓我擁有信心。

我讀書的范圍很廣,有漫畫。小說。。名人名言

漫畫,雖然大人們不允許我們看漫畫,害怕它會影響我們的學習。但它也時時刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上,看見一位殘疾人,就會聯(lián)想到他以前的困難事,還會想象他的未來會怎樣發(fā)展。并且,在下課十分鐘里,我們看看漫畫,放松一下心情,不時敞開肚皮,開懷大笑,迎接下一節(jié)課的難題。

作文書,對小學生都有幫助。在家里,寫完作業(yè),看一看作文書,把作文書里的好詞。好句。好段記在腦子里,保存起來,寫作文時,它們總會從我的腦海里浮現(xiàn)出來。

看《名人名言》這本書時,你總會覺得你在和一位非常高尚的人談話?!睹嗣浴分?,讓我印象最深刻的是書籍是全世界的營養(yǎng)品。是啊,,我們?nèi)缤鎳幕ǘ?,時時需要著營養(yǎng)。要是沒有充分的營養(yǎng),我們將枯萎。凋零。

這樣看來,書籍是多么重要啊!讀書好。讀好書,讓我們時時刻刻有充分的營養(yǎng)吧!

三體讀書心得初中篇十一

每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書真好。”

很小的時候,我就結(jié)識了書。那是一個滿是彩圖和拼音的.世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠的年代人靠鉆木取火……原來,世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:讀書真好。

漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學的殿堂,書變得厚了,變得深奧了。我常常不由自主地陷入一個個故事之中:當白雪公主識破了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生之后,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書真好!讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。

后來,在全州“清源杯”作文競賽中,我獲得了一等獎;在多種報刊的征文比賽中,我連連獲獎;在演講、猜謎等知識競賽中,我也能憑實力爭到一席之地,這些都是讀書的結(jié)果。我要感謝書,感謝無聲的老師教會了我許多許多!

盡管初中學習非常緊張,但我不會壓縮讀書的時間,讀書簡直成了我的精神脊梁。沒有書,我的生活會變得暗淡無光,我成長的腳步會變得又慢又沉。

不僅是我,億萬個讀書人都會呼喚:“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進,書滋養(yǎng)了一代又一代人,書是人類進步的階梯!

三體讀書心得初中篇十二

上幼兒園前,我喜歡聽媽媽講睡前故事。媽媽講故事,我看圖。后來我上幼兒園了,開始識字了。慢慢地,可以自己讀下來一本繪本。記得那時,我最喜歡看的書是《精靈鼠小弟》。我常常不停地翻閱同一本書。

我上一年級了,不太喜歡看書。每當拿到一本書,里面的故事如果不太吸引我,我就會選擇放棄。直到媽媽給我買了一套《米小圈上學記》。剛開始我還在懷疑,這本書會不會和以前那些書一樣很無聊呢?終于,在某一天,我打開了書,不一會就被書里有趣的故事迷住了。從那以后,我每天都會看它看半小時。

我上二年級了,媽媽又給我買了一套《故宮里的大怪獸》。我看到書名覺得有點可怕,一直猶豫著不敢打開書。終于有一天我實在忍不住打開了這本書。書中的故事深深吸引了我。有一次我看著看著竟然忘記了吃飯。

今年過年的時候,媽媽帶我去看了部電影《流浪地球》。媽媽告訴我這是一部科幻片。我覺得這部科幻電影很好看,就讓媽媽給我買科幻小說。媽媽給我推薦了凡爾納的《地心游記》。我又深陷其中,幾乎每天都會去看兩到三章。

幼兒園,我喜歡看繪本;一二年級,我愛上了短篇小說;現(xiàn)在,我又迷上了長篇小說。我真是越來越愛看書了!

三體讀書心得初中篇十三

“被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來?!边@就是《圍城》?!秶恰凡⒉粌H僅是一部愛情小說。它的內(nèi)容是多方面的,它的主題和象征是多層次的。

《圍城》的象征源自書中人物對話中引用的外國成語,“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內(nèi)的鳥想飛出來;所以結(jié)而離,離而結(jié),沒有了局。”

小說里說方鴻漸的婚姻就像圍城,他邁進了就想出來,沒進去前卻有拼命的想進去,有的報道說,方鴻漸就是作者的化身,甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的。但無論如何,方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因為他是知識分子,而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點良心的知識分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災(zāi)多難的假學位。方鴻漸到底是個知識分子,在買假之前,他也問問良心,他為自己起了最好的籍口:“父親是科舉中人,要看報條,丈人是商人,要看契據(jù)?!币运约旱目跉?,就是“說了謊話,還要講良心。”說謊就說謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學位了。既然都不講良心了,就干脆把學位發(fā)揚光大吧害得自己當個副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒有人會反對,是他在處理感情問題時候的玩世態(tài)度。也許從第—,圈“圍城”建立時,就決定了會有第二圈圍城,就決定了會有第三圈圍城了。在那個到處是“小人物”的時代,做個大人物并不是每個人都有能耐的??墒撬€是希望做個大人物,買時,希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了,又覺得有損道德。要知道,社會上只有兩種人能夠混得好。

《圍城》從“圍城”這個比喻開始,淋漓盡致地表現(xiàn)了人類的“圍城”困境:不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩,兩者之間的矛盾和轉(zhuǎn)換,其間交織著的希望與失望,歡樂與痛苦,執(zhí)著與動搖——這一切構(gòu)成的人生萬事?!皣恰崩Ь掣嬖V我們?nèi)松非蟮慕Y(jié)果很可能是虛妄的,這看起來好像很有點悲觀,但骨子里卻是個嚴肅的追求,熱忱深埋在冷靜之下,一如錢鐘書本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄,這就有可能使追求的過程不再僅僅成為一種手段,而使它本身的重要意義得以被認識和承認,使我們明白追求與希望的無止境而義無反顧,不再墮入虛無。

三體讀書心得初中篇十四

童年是高爾基根據(jù)童年創(chuàng)作的自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時代的黑暗、殘酷和不人道。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,遭受著精神和身體上的折磨和羞辱,遭受著巨大的痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅定地走了過來。阿列克謝爾基的原名·馬西莫維奇·比什科夫,他的昵稱是阿麗莎。他年輕時失去了父親,和母親、祖母一起來到祖父家。這一切只是主人公阿萊莎悲慘命運的開始。祖父家與其說是家,不如說是人間地獄。爺爺負責家里的一切。他脾氣暴躁,想要什么就有什么。主角alesha經(jīng)常因為犯錯而被打。兩個叔叔經(jīng)常為了分離而爭吵和打架。家里的女人沒有地位,讓丈夫責罵和發(fā)泄。所有這些都給阿麗莎年輕的`心靈留下了陰影。

后來,阿麗莎離開了祖父的家,獨自進入了社會。阿萊莎在很多地方打零工,在此期間遭受了很多羞辱,但他活了下來。由于他的力量,不妥協(xié)和困難的精神和信念一直支持著他?,F(xiàn)在我們真的很幸運,不用擔心衣食。然而,小阿麗莎沒有足夠的食物和溫暖的衣服,她被毆打和羞辱。如果我們生活在俄羅斯沙皇時期,這些悲慘的場景讓我想知道會發(fā)生什么。你認為這不是人們生活的地方嗎?時代在進步,但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難時,他們想撤退、逃跑或走捷徑。屠格涅夫說:“要想快樂,就必須先學會吃苦?!懊篮玫纳畋仨毟冻龃鷥r才能長久,才能奮斗,才能得到。”

三體讀書心得初中篇十五

當你面對別人的拋棄,當你面對一頓又一頓的毆打和責罵,當你獨自忍受饑餓,當你獨自面對黑暗時,你會發(fā)生什么?我讀了簡·愛。簡·愛是一朵永不凋謝的玫瑰,簡單·愛情是一個永遠盛行的故事。她堅強不屈。它告訴我們一個普通女孩不平凡的生活。·愛情以不懈的精神在逆境中生存,她讓我明白,堅持不懈才能成功。

《簡·這本書講述了一個小女孩的故事·愛,從小父母雙亡,住在叔叔家,整天被家人欺負打罵。有一天,他們簡化了·愛送到封閉式學校,在學院呆了幾年。幾年后,簡愛離開了學院,找到了一份家教的工作。簡愛學生的父親愛上了簡愛,向她求婚,簡愛也同意了。但她發(fā)現(xiàn)她在騙他,于是堅持要離開。她終于以不懈的精神,離開了逆境,到了順境,活了下去。

如果你當時被家人拋棄了,你會怎么做?哭,喊,吵……書中的簡愛并非如此。她以不屈不撓的精神在學院里呆了幾年她毫不留情地反擊別人的羞辱,保持尊嚴。面對別人的.欺騙,她離開了。她頑強的精神值得學習。在叔叔家,他被欺負了。他不是默默忍受,不敢反擊,而是奮起反擊。簡愛在逆境中不退縮,不屈服,勇往直前。她堅持抓住黑暗中最后的陽光,頑強地生存了下來。我們有多少人能像她一樣。她證明堅持會成功,風雨過后是彩虹,黑暗前是光。她以頑強的意志和不屈的精神在逆境中成長。她是我們學習的榜樣。

讀完之后,我若有所思。在我們家里,我們都是小王子,小公主,手里怕碎,嘴里怕融化。面對這種情況,是不知所措,還是抱著頭哭。我們不應(yīng)該這樣做。我們應(yīng)該學習簡愛在逆境中不屈不撓的精神,這樣我們才能順利到達彼岸。堅持前面就是勝利,勝利前面就是成功。為什么我們不能在逆境中堅持簡愛?遇到挫折不能放棄,要堅持。堅持就是勝利,不要放棄??赐旰啇?,我想起了自己。有一年,媽媽給我報了鋼琴班。我整天漫不經(jīng)心,一點也不在乎。我沒有堅持練習鋼琴。后來考試的時候,我出了洋相。我后悔了。

三體讀書心得初中篇十六

不知道為什么,一直以來,我對數(shù)學都無法產(chǎn)生好感。每次數(shù)學考試,試卷上那不忍直視的分數(shù)更是讓我在同學面前抬不起頭。

寒假里,我看了一本《女兒的故事》,沒想到梅子涵的女兒梅思繁也和我有著同樣的煩惱和困惑,你看,在做數(shù)學題時“她低著頭,筆在紙上不移動舉步維艱,黃豆大的淚珠滴滴答答落下來……到了中午十一點多,梅子涵下樓去找梅思繁,梅思繁站在一棵樹下,淚水已干,但額頭上全是汗,回到家梅子涵心平氣和地倒了一杯飲料給梅思繁,說,你重新做一遍,別急。結(jié)果梅思繁通通做對了?!?/p>

在這個假期里,媽媽為了給我補一補數(shù)學,也準備了《期末直通車》和《舉一反三》的題目讓我做。每次一看到這些數(shù)學題目,我的腦子就像被冰塊凍住了一般,情緒也一落千丈。媽媽總是苦口婆心地跟我講道理,什么數(shù)學是拉分數(shù)的,中考、高考如果數(shù)學一科落下,其他科再努力也追不上去。小學里,數(shù)學一定要學好,要會做課本上的題目;要會做老師課堂上從來沒講過的題目;要會做你們老師也不會做的題目,要培養(yǎng)自己的數(shù)學思維,這樣到了初中、高中數(shù)學學習才會輕松。諸如此類的話,我也不知道聽了多少遍,反正我都差不多會背了。但那又怎樣,數(shù)學我還是一竅不通,一看到題目,腦子里還是一片漿糊。面對這座難以逾越的山峰,我怎么可能愛上它呢?所以,每次做數(shù)學題,我總免不了和媽媽發(fā)生沖突,導致兩人都情緒失控,最后弄得兩敗俱傷。數(shù)學啊,數(shù)學,你傷了我們母女之間多少感情?面對漫漫求學之路,一想起數(shù)學,我常常茫然不知所措。

看完梅思繁的故事后,我釋然了,心中的包袱似乎也放下了。我明白了,要想學好數(shù)學,首先要培養(yǎng)對數(shù)學的興趣,要利用一切時間多做題。同時在做題目時不能著急,越著急越做不出來。我也要對媽媽說:“在我做題的時候不能罵,不能叫和吼,越是罵,叫和吼,我就越做不出來,要心平氣和地和我一起分析錯的原因,教我解題思路和方法……這樣,我才能慢慢征服這座山峰。

我的學琴之路。

跟我的媽媽一樣,梅思繁的媽媽也很注重女兒的藝術(shù)教育。在她三歲時就給她買了一架鋼琴,希望她成龍成鳳??蓮乃哪昙夐_始,梅思繁就不是經(jīng)常彈,除了學校有活動叫她彈一下外,活動一結(jié)束,她就又不彈了,爸爸叫她彈,她說要寫作業(yè),后來練琴時她干脆摸摸手,發(fā)發(fā)呆,混混時間。這和我練古箏是多么相似呀!

還在我上幼兒園中班的時候,一次偶然的機會,我欣賞了一位大姐姐精彩的`古箏表演,從此,我就下決心要學會這個樂器。媽媽禁不住我的軟磨硬泡,就給我報了興趣班。從此,我就開始了我的漫漫古箏路。

可是,令我想不到的是,學古箏并沒有我想像中那么好玩,相反,卻非常的枯燥和辛苦。每天機械重復地練習,讓幼小的我不堪重負。記得第一次古箏考級,將近兩個月高強度的練習加上母親的吼罵,至今讓我想起來都心有余悸。

進入小學,隨著年級的升高,學習的壓力越來越大,自由支配的時間也越來越少。為了讓自己多一點自由的時間,我總是不斷地縮短練琴的時間,甚至借著練琴的名義,在琴房偷偷玩耍。這一切竟然瞞過了母親的法眼。我為自己的小聰明沾沾自喜??墒沁@一切卻瞞不了古箏老師,所以每次去上課,總免不了一頓批評。

《女兒的故事》,感謝在這個寒假讓我遇到你,讓成長中迷途的我能及時調(diào)整方向,向著明亮的那方前進!

三體讀書心得初中篇十七

翻開書頁,一股莫名的墨香撲鼻而來。嘻嘻閱讀這個有一個歷史故事:女媧補天、大禹治水、牧野之戰(zhàn)、管鮑之交、林則徐虎門賣煙...記錄中國文明。

中國的智慧是輝煌的,中國的歷史是長久的。中國四大名字:《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》和《水滸傳》。它是由作者努力完成的,為我們留下了這一輝煌的文明。每一個名字都是由歷代人民的努力和汗水凝結(jié)起來的。

我從中國種植了5000年,了解到我們?nèi)祟惖淖嫦?。原來我們是從類人猿變成的。事實上,我們也是半動物!荀人很聰明!我找到了鉆木取火的簡單方法。如果不是他們,也許原始人會餓和冷。

“災(zāi)難依賴于祝福,災(zāi)難依賴于祝福。”這是老子的.一句名言。它是關(guān)于人類治理社會的一切,隨著人們的喜怒哀樂而變化,災(zāi)難和祝福是意想不到的。老子是道教的創(chuàng)始人。他是中國古代杰出的思想家。他告訴人們無數(shù)的方式,但也激勵和激勵了一代又一代的人。

中國歷史悠久。作為中國人的后代,我們有義務(wù)繼續(xù)傳承這段歷史,讓更多的人看到中國的魅力。

歷史故事就像一串起伏的音符,奏出曲折離奇的音樂。日本屠殺中國,這種恥辱怎么能忘記呢!有些明星,從來不堅持自己的原則,不了解日本的任何名單。在中國展開血腥暴力。二萬五千里長征包含多少個寒冬臘月?南京大屠殺中含有多少腥風和血雨?這些都是中國遭受的!也許,日本是無辜的。但日本鬼子是貪婪的。

新中國,靠我們創(chuàng)造;歷史悠久,靠我們記錄。

三體讀書心得初中篇十八

經(jīng)過思考,我總結(jié)出諸葛亮取勝的關(guān)鍵原因是:諸葛亮知天、知地、知人,善于謀劃。

具體說是:

一、諸葛亮熟悉氣象變化,知道三天必有大霧;。

二、諸葛亮熟悉地理情況,把船停在受箭最佳的地方,回來的時候能順風順水;。

四、謀劃周密,巧妙安排,充分利用有利條件。如:巡排草船,精心偽裝;利用大霧,逼近曹寨;擂鼓吶喊,虛張聲勢;箭滿歸來,順風順水。

諸葛亮神機妙算獲得成功給我們的啟示是:作為現(xiàn)代的小學生應(yīng)該努力形成各方面的素質(zhì),只有博學多聞,素質(zhì)全面的人,才能在各種復雜的情況面前從容自若地應(yīng)付。倘若學習的知識雖然豐富,但是心理素質(zhì)不好,也難以勝任各種活動。因此,小學生從小就要腳踏實地地學習,千萬不要幻想別人出個大差錯,好讓自己站在高高的領(lǐng)獎臺上。

我們要從諸葛亮神機妙算的謀事中吸取有益的東西,努力把自己造就成具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才,成為一個高尚的人。

三體讀書心得初中篇十九

昨晚讀到西門慶去世,他的妻妾、狐貍朋友、奴隸丫鬟的表演,令人心寒!首先,他的.妾李嬌兒在西門慶入土前偷了錢,吵著要馬上再婚。而它所謂的。朋友應(yīng)伯爵,在西門慶祝生日前,哥哥前后,各種奉承,三天五天上門瘋狂飲食。西門慶死后,他立即為自己的私欲和妾李嬌兒搭橋,收取媒體資金。

和所有的朋友討論,每個人都給一分錢買祭品來祭拜西門慶。他們說:“現(xiàn)在我和其他人只付了一分錢去祭拜。我可以從西門家得到一條孝巾,在家里做一條裙子,吃一頓飽飯。順便說一句,我可以打包半桌宴會,讓我的家人吃三五天?!?。那天一起尋花柳,一起賞歌舞,哪一種不是沾西門慶的光!?可見,知心朋友能有多少?當自己的身體被吞下時,就可以現(xiàn)真情了!然后是奴才丫鬟,立即拐賣錢財,瞞上欺下,逃離家門。雖然這是西門慶的報應(yīng),但西門慶平時并沒有為這些伙伴難過一分半。對于這些朋友,他們基本上回應(yīng)一切,對待丫鬟奴才,酒茶相待;對于妻妾來說,雖然她在外面尋花問柳,但她在家里并沒有忽視一半。

畢竟是“樹倒猴散”“人心不足蛇吞象”,自古以來,就是這樣,何況你我!

三體讀書心得初中篇二十

在《一生的資本》一書中,我找到了一種資本,人要始終持有樂觀的態(tài)度。“你相信一切美好的事情都會發(fā)生在你身上,相信你的將來會充滿美好和幸福,這些美好的愿望都來自你樂觀的態(tài)度,而這種樂觀的態(tài)度將是你生活中最美好的資本”,這種人身處逆境去能含笑面對,而另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會是成功者,因為他們處逆境而樂觀,具有成功的潛質(zhì)。而更多的人像后者,一遇逆境便沮喪,失望停止奮斗,這種人就很難走向成功。

當我們看到一個憂愁郁悶的人時,往往會心生厭惡,因為人的天性喜歡快樂與陽光,而厭惡郁悶與陰沉。一個人不應(yīng)被情緒控制,做情緒的奴隸,而應(yīng)該去控制情緒,做自己的主人。無論身處怎樣惡劣的環(huán)境,我們都應(yīng)該去正視它,改變它,救自己于黑暗之中,當一個人從黑暗中走出來,踏上了光明大道,就會信心百倍,勇往直前。但有些人在身處逆境時,恐懼、懷疑、失望的思想便會摧毀自己的意志,使多年的努力功虧一簣。那些人就如同上墻的蝸牛,辛辛苦苦爬到半路,一失足前功盡棄。

其實,不管做什么事,勇氣是最重要的,我們對自己要有信心,要堅信所有的事情都不會向壞的方向發(fā)展,堅信一切都會好起來,勝利將最終來臨。如果我們擁有這樣的思想、胸懷和態(tài)度,那將會事半功倍。這種樂觀態(tài)度對我們很有幫助,它可以使我們擺脫悲觀與無助的煩惱,并賦予幸福的動力。

每個人都應(yīng)為自己營造快樂的氣氛,努力忘卻悲傷的事情,讓心靈走進有陽光。每個人尋求幸福的方式不一樣,有些人在家庭中尋找快樂,與孩子們玩耍;有些人則在音樂中、談話中、閱讀中尋找樂趣。假如現(xiàn)實的壓力,成功前的驕傲讓你痛苦,你不妨離開喧囂的都市,徜徉于郊外的田野,大自然會讓你放松。盡量的讓自己的內(nèi)心向著更高更好的方向,一步步走向卓越不凡的境界。

自己遇到工作、生活上的困難和壓力時,浮躁的心控制思維,縮畏困難的心理一直蔓延,成為實現(xiàn)目標的巨大絆腳石。現(xiàn)在,我在《一生的資本》這本書中找到了的答案:困難并不可怕,可怕的是提早說放棄,對自己失去信心??謶謺r種種消極的心理狀態(tài),需要不斷嘗試一些自己不敢做的事情,只要我們能夠?qū)δ切└篮玫臓顟B(tài)不斷保持希望,并為之努力奮斗,我們就會取得進步。從害怕到不怕,從不會到會,只要我們一直保持一個樂觀的心態(tài),勇敢的正視問題,堅定意志,努力嘗試,成功近在咫尺。

鐘不敲不響,人不學不靈。而人生不是日歷,翻過去還能再翻回來。所以我們應(yīng)該更加感謝那些困難,是它們讓我們擁有了磨練自己的機會。

三體讀書心得初中篇二十一

 今天我又再次讀了一遍《瑪?shù)贍栠_》,這本書讓我深有感觸。

瑪?shù)贍栠_生活在一個富裕的家庭里,她聰明好學,五歲的時候就把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品讀完了。但這個聰明的小姑娘卻有著世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽,上學的時候又遇到了世界上最惡毒的校長,不過,幸運的是,瑪?shù)贍栠_在與這一切爭斗的過程中和她的老師亨尼小姐接下了深厚的友誼,并用自己的神奇功能幫助了亨尼小姐。最后,在她的爸爸媽媽逃跑后,她與亨尼小姐幸福快樂地生活在了一起。

我討厭瑪?shù)贍栠_的爸爸媽媽,作為爸爸媽媽應(yīng)該教給自己的孩子知識,教他們怎樣做人,可她的爸爸為了掙錢不擇手段,甚至去犯罪,并且還教他的.兒子像他一樣騙人。她的媽媽,只知道整天去賭博,不理會家里的孩子。我更討厭瑪?shù)贍栠_的校長,她整天只知道罵孩子,有時還會把孩子當成鏈球一樣扔出去。我非常喜歡瑪?shù)贍栠_,她小小年紀就知道自己學習。當她知道自己擁有神奇的功能后,就去努力的幫助別人。

想想我們自己,我們有關(guān)心自己的爸爸媽媽,愛護學生的校長和老師,我們更應(yīng)該好好學習,不讓他們失望。我們要像瑪?shù)贍栠_那樣好學,對知識永遠有一種渴望的精神,永遠做一個正直的孩子。

三體讀書心得初中篇二十二

暑假里爸爸給我買了一本《父與子》大全集這本書是德國偉大漫畫大師,?!W·卜勞恩的創(chuàng)作,主要人物就是作者和他的兒子,書中用一幅幅栩栩如生的畫面,描繪出父親與兒子之間發(fā)生的故事,一個個幽默的小故事,讓我情不自禁地邊看邊笑,愛不釋手。

讀完這本書,讓我深深感受到暖暖的父子情,有一篇描寫的是爸爸哄兒子睡覺,爸爸絞進腦汁想辦法讓兒子睡覺,可是兒就是睡不著,結(jié)果爸爸累的睡著了,這時兒子躺倒爸爸身邊也睡了。

還有一篇是描寫爸爸會把夢與現(xiàn)實搞混,爸爸夢見兒子在拔小天使的羽毛,等他醒來后,發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛,就打了兒子,其實兒子玩的就是普通的羽毛。

這一個個小故事,里面都蘊含了深深的父子情,由此我也想到了愛我的爸爸,體會到爸爸對我的良苦用心,我也愛我的爸爸。

三體讀書心得初中篇二十三

童年,每個人都有童年,我的童年是快樂和快樂,但他的童年是品嘗痛苦的世界,通過一個成熟的孩子的眼睛描述他周圍的世界,雖然他總是謙虛地拒絕寫更多關(guān)于自己,但它給了我一個固執(zhí)、同情和不斷追求阿里斯ha的形象。童年的故事深刻、精致、迷人,就像珍珠一樣,整本書就像珍珠項鏈一樣。

這本書中有兩個人物給我留下了深刻的`印象。第一個當然是小阿麗莎。當他第一次看到祖父打他時,他非??咕堋N胰滩蛔⊥樗?。為了避免肉和皮膚的疼痛,我忍不住上去幫助他。當我看到他交了一個親密的朋友時,我忍不住嫉妒他。嗯,唉,我多么希望能交到知心朋友。當我看到小阿萊莎沒有書,但渴望閱讀時,我被我沒有的精神所感動。當我看到他因閱讀而遭受的恥辱時,我哭了。小阿萊莎討厭小公民的壞習慣,熱情追求自由,向往更好的生活。感染了我,讓我珍惜現(xiàn)在擁有的。

第二個角色是小阿萊莎的新朋友“好東西”。從他的語言中,我知道他是一個熱愛生活、樂觀、積極的人。生活中的一切都像好東西。你不會抱怨生活。

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