草房子讀后感讀書筆記紙?jiān)拢▽?shí)用16篇)

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時間:2023-11-20 10:49:06     小編:筆硯

讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對所讀內(nèi)容進(jìn)行個人感悟和思考的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時也能夠促使我們對自己的思考和思維方式進(jìn)行反思。讀后感是一種很好的學(xué)習(xí)方法,它可以提高我們的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力,也可以幫助我們形成自己獨(dú)特的價值觀和思想觀點(diǎn)。讀后感是一份心靈的交流,它讓我們與作者進(jìn)行了一次無聲的對話,也讓我們與自己進(jìn)行了一次深入的思想博弈。寫讀后感時可以借鑒一些名人名言和經(jīng)典語句,來豐富文章的內(nèi)涵和品味。以下是幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。

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北大中文系教授曹文軒創(chuàng)作的長篇小說《草房子》相信已經(jīng)譽(yù)滿整個教育界了,小說的故事很簡單,主要講述了一個小男孩的六年小學(xué)生活,在這六年里,小男孩接受了啟蒙教育,而他的生活也并不平靜,有純情,有痛苦,有快樂,也有不幸,有懵懂的情感也有成長帶來的成熟。讀過這本書以后,我對兒童文學(xué)和教育也開始關(guān)注了,也時常思考關(guān)于兒童教育的一些方法和方式是否合理,這就是讀這本書所帶來的思考。

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《草房子》這本長篇小說的主人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年小學(xué)生活中,桑?;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

《草房子》是一個美好的所在,它讓我們想起浪漫、溫馨而遙遠(yuǎn)的童年生活。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活,我們的時代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體會得到。男孩桑??坦倾懶牡慕?jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?,殘疾少年對尊?yán)的堅(jiān)守等等,在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人感人心魄之感,有時甚至催人淚下。作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度,既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。

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《草房子》的問世感動了無數(shù)的讀者,這首動聽的歌謠撥動著少年甚至是成年人的心弦,撫慰著人們最柔軟的心靈。下面是本站小編整理的草房子讀后感700字,歡迎閱讀。

草房子,今天還有多少地方保留著草房子?還有多少人住草房子?結(jié)果是:寥寥無幾。人們甚至無法想象,草房子什么樣子?在今天這樣的世界里,高樓大廈早已取代了草房子,汽車、摩托車早已取代了牛車、馬車。人們的生活越來越好,也越來越難以滿足??墒牵覀兊臓敔斈棠棠贻p的時候,住的還不是草房子嗎?過去的生活,苦到我們無法想象的地步,連住上磚房,騎上自行車,吃飽每一頓飯都是奢望。

我讀了一本書,名字就叫《草房子》。

實(shí)踐證明,秦大奶奶是善良的,桑桑的判斷也是正確的。

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?amp;&這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑??坦倾懶牡牧?。

小學(xué)生活。

講述著一個又一個催人淚下的故事每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)&&這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶&&最后,她竟為了學(xué)校的一個南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨,房間里靜悄悄的,我正在專心致志地看書,此時,《草房子》儼然成為了我生命的一部分,帶領(lǐng)我漂過了寬廣的大海,穿過了一座座高山,飛向浩瀚的宇宙。這種感覺像蜜蜂飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了綠洲。

讀書讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味,讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結(jié)識了一群栩栩如生的人物,每個人的個性都是一方勝景,他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個舞臺上扮演著自己的角色,于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。

我第一次被《草房子》這部小說感動得要流淚,是讀第四章《紅門》,那時的杜小康由于父親經(jīng)營的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時候了。他整日對父親噓寒問暖,無微不至。讀到一個個這樣的場景,我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分美好,但卻折射出了人生的苦澀,如那些在野風(fēng)中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾,令人驚奇的是那飽受風(fēng)霜的無瑕心靈。

回歸現(xiàn)實(shí)歲月的長河,再想想我自己,不僅不能照顧父母,還總是惹他們生氣。有一次,由于頑皮搗蛋,我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院。在一陣昏迷后我終于醒來,看見媽媽趴在我的床邊,疲憊地睡著了。晨光中,媽媽朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護(hù)著我,而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣,我哭了,我為自己以前做過的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床,撫摸一下媽媽的手,爸爸在這時也匆匆趕來了,我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時正好有一縷陽光射了進(jìn)來,是那么溫和。

人人都要懂得感恩,學(xué)會感恩,有時只是一句安慰的話語,有時只要一份善意的鼓勵,都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,讓人類沐浴在感恩的芬芳中。

暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

書中,桑桑是一個聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨…..在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)?!蔽冶簧钌畹母袆恿?。當(dāng)時,他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個很誠實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長問是誰干的的時候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認(rèn)了錯誤。就因?yàn)檫@桑?;丶液蟊凰陌职帧PiL打罵了一頓呢…..陸鶴因?yàn)闆]有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處….

想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會成功。我一定會學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L輩…..總之,這本書中的每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會努力的向它們靠近的,爭做一個優(yōu)秀的四好少年。

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1、美的力量絕不亞于思維的力量。一個再深刻的思維都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。

2、秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。

3、這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純靜的天空下,透出一派古樸來,但當(dāng)太陽凌空而照時,那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來。

4、這天傍晚,天空輕輕飄著雪。蔣一輪站在花園里,將那些傾注了他詩與夢一般情思的信,一封一封地投到了火里。

5、是不是所有的人,都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的。

6、微風(fēng)翻卷這荷葉,又把清香吹得四處飄散。幾只尚未綻開的荷花立在月色下,像幾只碩大的毛筆,黑黑地豎著。

7、現(xiàn)在,紙?jiān)掠滞蝗坏仉x去了。他不知道,是不是所有的人,都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的。

8、長長的竹篙,把一條直而細(xì)長的影子投映在河面上,微風(fēng)一吹,它們又孤獨(dú)而優(yōu)美的彎曲在水面上。

9、板倉地方上的人,似乎也不覺得事情有多么蹊蹺。他們居然根本就沒有想到要把這個事情報告給上頭,仿佛有一對父女倆,偶然地到板倉住了一些日子,現(xiàn)在不想再住了,終于回故鄉(xiāng)去了。

10、不知為什么,當(dāng)桑桑聽到這個消息時,他并不感到事情有多么蹊蹺。

11、因?yàn)槭悄昴隊(duì)幍煤妹?,因此,對油麻地小學(xué)來說,再爭得好名次,難度就越來越大了。

12、白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時正是一番最好的秋天的陽光,鴿群從天空滑過時,滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙,居然在見了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。

13、眼下的夏天,是地地道道的夏天。太陽才一露臉,天地間便彌漫開無形的熱氣,而當(dāng)太陽如金色的輪子,轟隆隆滾動過來,直滾到人的頭頂上時,天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷,一切植物都無法抵抗這種熱浪的襲擊,而昏昏欲睡地低下了頭。大路上,偶爾有人走過,都是匆匆的樣子,仿佛在這種陽光下一旦呆久了,就會被燒著似的。會游泳與不會游泳的孩子,都被這難忍的炎熱逼進(jìn)了河里。因此,河上到處是喧鬧聲。

14、這時,似乎有點(diǎn)清冷的月亮,高高地懸在光溜溜的天上,襯得夜空十分空闊。雪白的月光均勻地播灑下來,照著泛著寒波的水面,就見霧氣裊裊飄動,讓人感到寂寞而神秘。月光下的村子,既像在白晝里一樣處處可見,可一切又都只能看個輪廓:屋子的輪廓、石磨的輪廓、大樹的輪廓、大樹上烏鴉的輪廓。巷子顯得更深,似乎沒有盡頭。這是個大村子,有十多條深巷,而巷子與巷子之間還有曲曲折折的小巷。在這樣的月色下,整個村子就顯得像個大迷宮了。

15、蔣一輪站在花園里,將那些傾注了他詩與夢一般的情思的心,一封一封地投進(jìn)火里。

16、白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時正是一番最好的秋天的陽光,鴿群從天空滑過時,滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙,居然在見了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。

17、桑桑突然不安起來,因?yàn)?,他看到了自己的樣子:沒有穿鞋,兩只光腳臟兮兮的;褲子被胯骨勉強(qiáng)地掛住,一只褲管耷拉在腳面,而另一只褲管卻卷到了膝蓋以上;褂子因與人打架,缺了紐扣,而兩只小口袋,有一只也被人撕得只有一點(diǎn)點(diǎn)連著。

18、桑桑望著這一幢一幢草房子,淚水朦朧之中,它們連成了一大片金色。鴿子們似乎知道了它們的主人將于明天一早丟下它們永遠(yuǎn)地離去,而在空中盤旋不止。最后,它們首尾相銜,仿佛組成了一只巨大的白色花環(huán),圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉(zhuǎn)著。

19、沒過多少天,諫樹苗就怯生生地探出頭來,在還帶著涼意的風(fēng)中,歡歡喜喜地?fù)u擺。這個形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。

20、一塊很大很大的桑田。一望無際的桑樹,棵棵枝葉繁茂,還未走進(jìn),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了桑葉所特有的清香。沒有一絲風(fēng),一株株桑樹,好像是靜止的。

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《草房子》這本書的作者是曹文軒,他寫過很多作品,有《根鳥》、《紅瓦》、《細(xì)米》等,《草房子》這本書寫了許多催人淚下、震撼人心的事,如:將一輪與白雀之間毫無瑕疵的事,不幸的桑桑與厄運(yùn)相拼時的悲傷與優(yōu)雅。這本書主要寫了主人公桑桑與父親來到油麻地,桑桑認(rèn)識了許多朋友,因沒有頭發(fā)而被人稱“禿鶴”的陸鶴,心地善良的紙?jiān)?、美麗多姿的白雀,?xì)條高個的細(xì)馬,家境富裕的杜小康。

然在前面他很調(diào)皮,但在最后一章,他應(yīng)對困難的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩不已。

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上學(xué)期,我讀了《草房子》這本書,它里面的內(nèi)容深深地感動了我。

一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情;還有初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來,真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。

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的內(nèi)容還包括我們的感受讀后感。下面是小編搜集整理的草房子讀書筆記讀后感,歡迎閱讀,希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!

看完這本書,忍不住想再看一遍。就圍繞著草房子,圍繞著油麻地小學(xué),當(dāng)代著名作家曹文軒寫下了《草房子》這一長篇小說。

書中的小主人公桑桑住在草房子里。草房子旁邊,就是油麻地小學(xué)。桑桑十分調(diào)皮,到六年級也一樣。桑桑的父親桑喬曾經(jīng)是一個獵人,后來放下了槍,努力讀書,當(dāng)上了油麻地小學(xué)校長。他一生里獲得了許多本子,一本就是一筆榮譽(yù)。桑桑偷偷地把本子上的大紅印撕了,把一些本子占為己有。桑喬生氣地打了桑桑一頓,無意中卻發(fā)現(xiàn)了桑桑脖子上有腫塊。桑喬帶著桑桑到處奔波,四處求醫(yī)。

在這段日子里,父親桑喬對兒子桑桑溫和了許多。油麻地的人們總能看見桑喬帶著桑桑出去……回來……出去……回來……我仿佛看見了桑喬那一顆為了孩子不辭辛勞的心,那正是他對兒子的愛。桑喬幾乎絕望了,因?yàn)椴还苋ツ睦?,只能等到一句話“不能活多久了”。桑桑也快受不了病痛的折磨了,想要放棄了。但在這時,老師溫幼菊帶著桑桑進(jìn)了“藥寮”——自己的小屋。在那里,老師親自煎藥給桑桑喝,她給桑桑講自己小時候的故事,用溫柔的目光告訴桑?!皠e怕”。她還給桑桑哼起了歌,盡管沒有一句歌詞,但也在鼓勵著桑桑。我想,這歌是有歌詞的,它告訴桑桑,只要看到一絲希望,你就一定要堅(jiān)持。這歌的力量是無窮無盡的。

正是因?yàn)檫@些身邊的愛,讓桑??吹搅艘唤z光亮。因?yàn)檫@些愛,使桑桑無比堅(jiān)強(qiáng),有信心與病魔對抗。正因?yàn)橥瑢W(xué)紙?jiān)滤偷臅?,紙?jiān)抡f的“可以用很久很久”,桑桑要背著這個書包上學(xué),背很久很久。故事的最后,桑桑奇跡般地康復(fù)了。

在桑桑的心里有三座無比高大的山——父親桑喬、老師溫幼菊、伙伴紙?jiān)隆_@些山之所以如此高大,是因?yàn)樗麄兪巧II磉叺膼邸?/p>

在課堂上,老師向我們介紹了一本書,書名是:草房子。在這本書里的魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我還悄悄的對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)在所有人物中,我最喜歡陸鶴。因?yàn)樗莻€長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鶴",他充滿無助與孤單.被叫"禿鶴"的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見,孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的“解藥”。.人生無處不真情,在草房子里,我似乎進(jìn)入到了這個油麻地小學(xué),與他們一起度過這短暫又美好的。

小學(xué)生活。

讓我永遠(yuǎn)銘刻在我的心底。

《草房子》這本書,講訴了在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的各種故事。我最喜歡的是其中一篇關(guān)于禿鶴的故事。禿鶴原來叫陸鶴,因?yàn)樗且粋€禿子,所以他才被叫做禿鶴。從前他覺得禿子不算什么的,可是,長大后的他覺得禿子是一種恥辱之后,他總是戴著一個帽子上學(xué)。桑桑和朋友們把禿鶴的帽子拿走后,又傳來傳去,阿怒把帽子掛在了旗桿頂上,禿鶴傷心極了許多人又在笑他,最后桑桑被老師罵了一頓。以后,禿鶴再也不戴帽子了??墒?,在一次會操時,禿鶴很想?yún)⒓?,?dāng)老師要他戴帽子參加會操,可是禿鶴實(shí)在忍不住把帽子扔了,給油麻地小學(xué)抹了黑。之后,全校都不理睬他了。終于,禿鶴明白了自己犯的錯誤,開始努力的進(jìn)行補(bǔ)救,在以后的演出中出色的完成了任務(wù)。

這一篇故事告訴我,不要為了自身的缺點(diǎn)而失去信心,也不要為別人的缺陷而嘲笑他,欺負(fù)他。

《草房子》是一本感人的書,有趣的書,優(yōu)美的書。文中一個個幽默的人物,堅(jiān)強(qiáng)的人物,讓我感動。讀完書看完電影后,那些一個個鮮活的人展現(xiàn)在我的眼前。

我最喜歡書中的桑桑,桑桑很調(diào)皮,可是調(diào)皮的讓我們不煩,桑桑還讓我感動,他救紙?jiān)?,為了紙?jiān)虏皇苋似圬?fù)不挨訓(xùn)。桑桑還同情秦大奶奶,一點(diǎn)都不煩她。他還是個可憐的人,他為了紙?jiān)卤粍⒁凰虻谋亲永锪餮K牟弊由祥L了一個鼠瘡快要死了,他也不怕,還要幫助別人。

秦大奶奶也讓我感動同情,她以前很討厭學(xué)校,光給學(xué)校鬧事,可是她大大改變,為了學(xué)校里的一個同學(xué),差點(diǎn)死亡,為了學(xué)校的榮譽(yù),自動搬家。為了學(xué)校的一個南瓜,而犧牲,真可憐啊。

禿鶴、細(xì)馬、杜小康,禿鶴很勇敢,他為了學(xué)校的榮譽(yù)不顧自己的光頭。細(xì)馬很善良,他那么小的年齡支撐起這個家,自己掙錢,養(yǎng)活他的媽媽。杜小康很堅(jiān)強(qiáng),面對家庭的變故,不怕別人笑話,自己在學(xué)校門前擺個小攤賣東西。他永不放棄,堅(jiān)持到最后。

這本書真有意義。

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《楓林渡》是兒童文學(xué)小說家曹文軒的全新長篇小說,講述了一個悲憫又溫暖的故事。

這部小說選取了童年書寫中一個不太被其他作者所關(guān)注的厚重主題,敘事從容而富有張力,令人在感人至深的故事中,對人生、人性、社會、命運(yùn)等最基本的價值命題有了深切的領(lǐng)悟。

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草是清鮮,房子是溫暖。草房子的屋檐下,是油麻地小學(xué)孩子們快樂的童年。

書中主要描寫了活潑好動的男孩桑桑的小學(xué)生活,讓這個天真的少年逐漸從懵懂走向成熟。

有一回,桑桑的脖子上長了一個巨大的腫塊,他的父親桑喬丟下工作帶著桑桑四處遍訪名醫(yī),當(dāng)?shù)弥@個病無藥可救時,桑喬是多么絕望?。∮谑牵环艞壢魏螜C(jī)會,不斷地帶桑桑求醫(yī),也不斷地在希望和絕望中徘徊。在他的不懈努力下,終于把桑桑治好了。這是多么偉大的父愛?。鹤由钌畹膼壑沃纳眢w和心靈,也支撐著桑桑喝下一碗又一碗的苦藥,承受一次又一次的失望。

我在書中還很敬佩杜小康。不是因?yàn)樗矣绣X,更不是因?yàn)樗尿湴?,而是敬佩他對學(xué)習(xí)的熱愛。父親杜雍和生病前,杜小康一直在班里名列前茅,還是老師的好幫手;父親生病后,杜小康上不起學(xué)了。所有的孩子都羨慕他不用上學(xué),但是他的內(nèi)心卻抑制不住對學(xué)習(xí)的渴望,甚至為了學(xué)習(xí)去偷課本。所以,坐在窗明幾凈的教室里,拿著嶄新課本的我們,是不是更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。

紙?jiān)率莻€文靜干凈的孩子,相比之下,桑桑則活潑善良。當(dāng)紙?jiān)卤话鍌}小學(xué)的壞孩子欺負(fù)時,是桑桑第一個站出來幫助她,保護(hù)她。

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大家都聽說過曹文軒寫的世界名著《草房子》吧。這本書寫了童年時代的桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生涯。

六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲傷與優(yōu)雅;殘疾男孩多對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在他生命最后一刻所閃耀的人格光輝;在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙的六年。

我最喜歡故事里的男主角桑桑,因?yàn)樗且粋€善良、勇敢、正直的人。當(dāng)同學(xué)沒帶課本時會借他;當(dāng)朋友有困難時會挺身而出;當(dāng)老師有需要時會義不容辭地幫助老師。其中有一件事令我特別感動:有一次,紙?jiān)乱贿B遲到三天,桑桑又好奇又擔(dān)心,桑桑決定去他家見看個究竟。走著走著,在半路碰見了劉一水一行人,這下糟糕了,這幾個人可是板倉小學(xué)出了名的`壞孩子,紙?jiān)戮褪潜恢祹讉€人欺負(fù)的,桑桑對他們痛之入骨。桑桑與他們進(jìn)行了輸死拼搏,來了個“英雄救美”,把他們打了個落花流水。這就是桑桑對周圍人的友情。

讀著讀著,我想到了我的同學(xué),他們也像桑桑一樣經(jīng)常幫助我。記得在一次做作業(yè)時,我沒帶橡皮,正在我抓耳撓腮時,我的同桌毫不猶豫地把她的橡皮借給我用。頓時,我的心里一陣感動。在我去上社團(tuán)時,經(jīng)常來不及抄作業(yè),回來后,總有同學(xué)幫我抄好了。事情雖小,卻洋溢著濃濃的友情……世界因?yàn)橛辛擞亚椴抛兊脺嘏「兄x曹文軒,讓我認(rèn)識了認(rèn)真的桑喬、聰明的紙?jiān)隆⒑吞@的秦大奶奶、文弱的溫幼菊。雖然那時候物質(zhì)并不豐富,但我從每個人身上看到了他們努力生活的樣子,他們間永遠(yuǎn)的友情讓我感動,讓我向往!

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《草房子》中的紙?jiān)率且粋€很懂事的孩子,她的家住在板倉。紙?jiān)碌膵寢屧诩堅(jiān)鲁錾粋€月后,人們在四周長滿菖蒲的水塘里找到了她。從此,紙?jiān)碌耐馄排c她相依為命,默默地將小小的紙?jiān)聯(lián)狃B(yǎng)成一個聰明文靜的小女孩。

紙?jiān)卤緛硎前鍌}小學(xué)的學(xué)生,因總受三個板倉小學(xué)有名的壞孩子的欺負(fù),也想找一個安靜點(diǎn)的地方學(xué)習(xí),所以就想來油麻地小學(xué)上學(xué)。

一天,紙?jiān)碌耐馄蓬I(lǐng)著紙?jiān)碌缴I5募依镎疑I5母赣H桑喬,就想讓紙?jiān)碌接吐榈匦W(xué)上課,起初桑喬不同意,但后來就讓紙?jiān)聛砹恕?/p>

有一次,紙?jiān)虏×?,等她痊愈了以后,有照常上課??墒菐缀跆焯焐蠈W(xué)都遲到,為此,沒少挨批評。終于,桑桑知道了實(shí)情的起因,就幫助了紙?jiān)?,讓她度過了難關(guān)。

讀完了這篇文章,我明白了:“做事要講求效率,不要因某種事情就耽誤了學(xué)業(yè),要知道自己的實(shí)力,并戰(zhàn)勝他人。”

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書中桑桑和紙?jiān)履欠N少男少女間毫無瑕疵的純情最是讓人感動。一個少年對女孩子的喜愛表達(dá)雖然多種多樣但大都包含了調(diào)皮、膽怯、逞強(qiáng)……害怕直接接觸卻又時時挖空心思地想引起對方的注意。喜悅與憂傷都積淀在少年朦朧的片斷里。小學(xué)時,跟我最要好的朋友小果喜歡上一個同班姓董的女孩。小果人高馬大但學(xué)習(xí)不好,因常常抄我的作業(yè)而對我充滿了感激。他喜歡那個女孩的事是一個公開的秘密,課間玩耍時他常常把別的男孩撞倒在那個女孩的腳下,然后又極有風(fēng)度地把男孩拉起來。如果哪天那個女孩多看他一眼,課上他都會笑出聲來。這樣的回憶讓我想起桑桑為了吸引紙?jiān)碌哪抗猓奶齑┲竺抟\在操場上走來走去;想起桑桑為了紙?jiān)虏槐黄圬?fù),悄悄起個大早去打架。小果后來終于等不及,有一天偷偷問我“董”字怎么寫,我寫在一張紙上遞給他。中午放學(xué)時,大家都發(fā)現(xiàn)土教室前的白楊樹上貼著一張紙條,上面寫著:“董某某針票涼(真漂亮)?!彼袊^的孩子笑炸了營,那個女孩臉紅得掉下淚來,快速跑開了。下午老師沒費(fèi)什么勁就把小果查了出來,我也被叫到辦公室,老師問我是不是幫小果了,我說沒有。老師說憑小果的“針票涼”絕對不會寫對“董”字。小果承認(rèn)“董”字是我教給他的,但整個事件跟我沒關(guān)系。雖然如此,我們倆還是被罰站了整整一個下午。之后老師帶著小果去跟那個女孩道歉,小果走到女孩跟前小聲說:“對不起,我不該說你真漂亮?!迸⑿α耍嘁捕忌埔獾匦α?。去年我回老家過年,小果和姓董的女子真得結(jié)婚了。他聽說我回老家了,拉我去新房喝了一晚上的酒。說到那個被罰站的下午,小兩口都不好意思地笑了。

《草房子》給你的美感就是常常帶你到夢一樣的氛圍里,那些散落在竹叢與雜花間的草房子,那個被河汊與荷花包圍著的校園,充滿了無盡的情趣與詩意。

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草房子中的好句:

1、白雀還是那個樣子,只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里,桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多。白雀走著,依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長的辮子,一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚(yáng)了起來。

2、當(dāng)時,那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子,孩子們別無心思,只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后,他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了,心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋,他們還有點(diǎn)不習(xí)慣,覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€不可缺少的點(diǎn)。

4、沒過多少天,諫樹苗就怯生生地探出頭來,在還帶著涼意的風(fēng)中,歡歡喜喜地?fù)u擺。這個形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。

22、雨沙沙沙打在竹葉上,然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭,一臉沮喪地朝河上望著。水面上,兩三只羽毛豐滿的鴨子,正在雨中游著,一副很快樂的樣子。

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這本書作者以小主人公桑桑離開油麻地小學(xué)的草房子為主線寫的一篇回憶錄,這個故事記錄了桑桑兒童時期成長中的快樂與煩惱。

秋風(fēng)乍起、暑氣已去。1962年8月的一個上午,桑桑登上了油麻地小學(xué)最高的房頂,看到了秋天景色的凄涼,想到了即將的告別,暗自哭泣起來,這是少年時代告別兒童時代的一種方式。

本文分九個章節(jié)來講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事,從殘疾人“禿鶴”對人格自尊堅(jiān)守,最終贏得了同學(xué)們的尊重;以及因身世謎而被受板倉小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)?,在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負(fù);蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事;秦大奶奶從一個處處與學(xué)校做對的老人,變成一個保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人,無處不閃耀著人性的光輝;杜小康由于家庭巨變,從一個優(yōu)越家庭輪為一無所有的失學(xué)兒童,為家庭生計(jì)而在校門口擺小攤,不卑不亢的經(jīng)營;細(xì)馬是邱二爺家過繼的兒子,因?yàn)槭墙蟻淼?,口音不一樣,所以上學(xué)時受到同學(xué)的嘲笑,所以不原學(xué)習(xí)去放羊,邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭,而邱家最后得靠細(xì)馬這個頂梁柱;桑桑得了鼠瘡,在生與死的邊緣掙扎,父親帶他千里迢迢求醫(yī),結(jié)果幾次都失敗了,父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物,實(shí)現(xiàn)他的愿望,最后還是達(dá)成心愿。

這個故事中我最佩“禿鶴”,他本為叫陸鶴,因?yàn)樗莻€禿子,所以別叫他“禿鶴”。他雖然是個禿子,不引人注目,但沒有頭發(fā)并不代表丑啊,他不管別人叫他什么,他無動于衷,他還讓同學(xué)刮目相看。有一次,學(xué)校參加匯演,有一個演員要演一個禿子,其他都不愿意剃頭變禿子,這時禿鶴毛遂自薦,結(jié)果學(xué)校得了第一名,為學(xué)校爭得了榮譽(yù),他從無人理睬的人變成了受人尊重的人。

這一個故事中的每一個人都感動著我,想想現(xiàn)在的生活離故事里的生活有多遠(yuǎn),現(xiàn)在捉魚、爬樹……這種事在我身邊再也不會發(fā)生了,現(xiàn)在是高科技時代,處處都是高科技,比如說:現(xiàn)在有電子郵件,不需要送信了;現(xiàn)在有車了,不需要用牛用馬來拉木輪車了……我的童年也和桑桑不一樣,我們生活在信息時代,不再以雞鴨為伍,不在和泥土為伴,我們現(xiàn)在有輪滑、電腦……現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達(dá)了!

讀了這本書,我覺得我要學(xué)習(xí)禿鶴堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;還要學(xué)習(xí)杜小康永不后退的精神……

童年,是不一樣的,我們一定會有一個快樂的童年。

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初讀此書,心中難免少了嚴(yán)肅認(rèn)真,畢竟,給小孩子看的書嘛,正好拿來治治節(jié)后綜合癥,但讀到后幾章,心中的輕視瞬間轉(zhuǎn)化為欽佩了。

這本書沒有明確的故事線,剛開始讓我有些摸不著頭腦,甚至覺得有些時空錯亂,看到后面才拍案叫絕。文中看似不起眼的小細(xì)節(jié),實(shí)際上都是“暗藏殺機(jī)”的。

埋得一手好伏筆:

不久,大家還知道了這一點(diǎn):紙?jiān)略瓉硎且粋€很了不起的女孩子,她的毛筆字大概要算是油麻地小學(xué)的學(xué)生中間寫得最好的一個了,蔣一輪老師恨不能要對紙?jiān)麓笞植旧系拿恳粋€字都畫上紅色的圓圈。桑喬的毛筆字,是油麻地小學(xué)的老師中間寫得最好的一個。他翻看了蔣一輪拿過來的紙?jiān)碌拇笞植?,說:“這孩子的字寫得很秀潤,不驕不躁,是有來頭的?!本妥屖Y一輪將紙?jiān)陆衼?,問她:“你的字是誰教的?”紙?jiān)抡f:“沒有人教?!奔?jiān)伦吆?,桑喬就大惑不解,對蔣一輪說:“這不大可能。”那天,桑喬站在正在寫大字的紙?jiān)律砗螅恢笨此龑⒁粡埣垖懲?,然后從心底里認(rèn)定:“這孩子的坐樣、握筆與運(yùn)筆,絕對是有規(guī)矩與講究的。不能是天生的?!?/p>

這也讓我意識到:小孩子并不是好哄的。要讓小孩子明白一些事情很難,既不能以教育的姿態(tài),又不能言之無物,既要站在小孩子的立場上,又要站在大人的立場上。

文中大多是白描,看似漫不經(jīng)心,其實(shí)處處工筆,仿佛上了年紀(jì)的老奶奶,在腦子里隨手拈來一個小故事,聽得讓人如癡如醉。

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紙?jiān)率且粋€非常漂亮、懂事的女孩,她有一雙烏黑烏黑的大眼睛。她很小的時候就失去媽媽,是跟著外婆長大的。紙?jiān)碌拿P字寫得非常好,還會背很多古詩詞。但她卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)傲氣,也從不覺得自己比其他的同學(xué)有什麼高出的地方,總是一副平平常常的樣子。她原來在板倉小學(xué)上學(xué),家也住在板倉。但是那里的一些壞孩子經(jīng)常欺負(fù)她,所以外婆把她轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué),跟桑桑一個班。

桑桑對紙?jiān)碌挠∠蠛芎?,桑桑的媽媽和妹妹柳柳也很喜歡為紙?jiān)隆S袝r天氣不好,桑桑的媽媽擔(dān)心紙?jiān)伦咴诼飞蠒形kU,還會留紙?jiān)伦≡谏I<?。柳柳和紙?jiān)玛P(guān)系也相處的很好,她們在一起時會講故事、說悄悄話。

不知什麼原因,紙?jiān)掠卸螘r間經(jīng)常遲到。桑桑找了一個借口想去看看究竟什麼原因。他一大早來到紙?jiān)律蠈W(xué)要走的路上等紙?jiān)拢l(fā)現(xiàn)原來是板倉小學(xué)的三個壞孩子每天都在這條路上欺負(fù)紙?jiān)?,所以紙?jiān)虏艜t到。桑桑狠很的教訓(xùn)了他們一頓,學(xué)校也對他們進(jìn)行了處理,以后再也沒人欺負(fù)紙?jiān)铝恕?/p>

讀完這篇文章,我了解了紙?jiān)聦W(xué)習(xí)刻苦,桑桑勇敢,并且樂于助人,我要向他們學(xué)習(xí)。

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