中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)(優(yōu)秀17篇)

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中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)(優(yōu)秀17篇)
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總結(jié)是一種自我反思的過程,可以使我們更加清晰地認識到自己的長處和不足??偨Y(jié)要簡明扼要,重點突出,避免冗長和啰嗦。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時能夠獲得一些啟發(fā)和思考。

中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)篇一

《我們的國慶節(jié)》北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課。

二、活動目標(biāo)。

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點和難點。

活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準(zhǔn)備。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)。

4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動設(shè)想。

對于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是一年級小學(xué)生認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

六、活動方案。

活動導(dǎo)入。

師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?。)?/p>

(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。)。

了解國慶節(jié)由來。

(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識,學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng),科學(xué)地進行引導(dǎo)。)。

(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)。

2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。)。

3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的'祖國已經(jīng)有54歲了,慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

4、看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當(dāng)解說。

(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學(xué)生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)。

體驗國人慶國慶的喜悅。

2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“五十”慶典錄像。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)。

(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對祖國的認識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)。

4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

我為祖國過生日。

1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,慶祝她的56歲生日。

2、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?

3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

4、生日慶祝會開始,學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

活動小結(jié)。

今天,同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的56歲生日,表達了對祖國媽媽的無比熱愛,還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識,在平時我們要努力學(xué)習(xí),做個對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報答。

中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)篇二

總結(jié)。

1

為慶祝中華人民共和國成立68周年,加強對學(xué)生的愛國主義教育、增強學(xué)生的民族意識,豐富學(xué)生的校園文化生活,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。總結(jié)如下:

第一,升旗儀式和國旗下講話。隨著國旗的冉冉升起,全體少先隊員行隊禮、唱國歌,并由學(xué)生代表講話。

第二,舉行以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦比賽。在飽含感情的朗誦過程中,愛國之情怎能不在孩子們心中升騰。

第三,手抄報、黑板報、圖書角、教室裝飾大比拼。經(jīng)過兩個星期的準(zhǔn)備,走進任意一個教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。

第四,“愛大家,也愛小家”。在親人面前演唱一首最喜歡的愛國歌曲、為家人做一件有孝心的事情,表達對小家的熱愛,使孩子們不僅愛“大家”,也愛“小家”。

一系列活動的開展不但豐富了師生們的業(yè)余生活,而且還使孩子們收獲了良好的愛國主義教育,增強了他們的愛國熱情,在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

為慶祝中華人民共和國成立69周年,加強對學(xué)生的愛國主義教育、增強學(xué)生的`民族意識,豐富學(xué)生的校園文化生活,康仙莊鄉(xiāng)沙里完全小學(xué)開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動:

一、升旗儀式和國旗下講話。隨著國旗的冉冉升起,全體少先隊員行隊禮、唱國歌,并由于校長發(fā)表了國旗下的講話,充分表達了全校師生對偉大祖國的熱愛之情。

二、通過觀看圖片、親身體驗等方式,知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

三、

舉行以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦比賽。在飽含感情的朗誦過程中,愛國之情在孩子們心中升騰。

四、演唱愛國主義歌曲,老師邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學(xué)生的民族自豪感,以音樂的方式振奮學(xué)生們的精神。

一系列活動的開展不但豐富了師生們的校園生活,而且還使孩子們受到了良好的愛國主義教育,增強了他們的愛國熱情。

為慶祝中華人民共和國成立69周年,加強對學(xué)生的愛國主義教育、增強學(xué)生的民族意識,豐富學(xué)生的校園文化生活,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。

通過觀看影片《小兵張嘎》,主人公嘎子哥那種熱愛祖國、不屈不撓的精神讓每一名少先隊員都為之感動。

“頌祖國唱紅歌”主題活動――讓學(xué)生唱出了對祖**親的無比熱愛與贊美;

“我愛您,祖國!”詩歌朗誦,即陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操,又增強了學(xué)生的愛國主義情懷;

莊嚴(yán)的升旗儀式讓學(xué)生發(fā)出“偉大的祖國,我愛您!”的由衷贊嘆。

一系列活動的開展不但豐富了師生們的業(yè)余生活,而且還使孩子們收獲了良好的愛國主義教育,增強了他們的愛國熱情,在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

今年是中華人民共和國成立第xx周年,在祖**親xx歲華誕來臨之前,xx小學(xué)開展了喜迎國慶系列活動??偨Y(jié)如下:

升旗儀式上,伴著旭日東升,國旗隊隊員邁著整齊有力的步伐出旗,國歌奏響,五星紅旗冉冉升起。學(xué)校大門口和各班門口,也都懸掛起了國旗,五星紅旗飄揚在校園里,也飄揚在老師和同學(xué)們的心中。

各班開展了主題班會,班主任老師們向同學(xué)們介紹了中華人民共和國成立的偉大一刻,講述了新中國成立69年的風(fēng)風(fēng)雨雨,訴說了國家改革開放40年的歷史巨變,學(xué)生們?nèi)褙炞⒌芈犞?,用心體會著祖國日新月異的變化,他們把黑板作為表達愛國情的地方,將自己心頭對國家的祝福,對人民的祈愿,繪制成了一幅一幅黑板報。

同學(xué)們還用畫筆,繪出對祖國的熱愛。一二年級的學(xué)生繪制了喜迎國慶節(jié)的兒童畫,他們用稚嫩的手,表達著自己對祖國生日的慶賀。中高年級的同學(xué)們用心制作了精美的手抄報,寫下了慶祝建國69周年征文,他們將對祖國的一腔熱愛,用筆來抒發(fā),用畫來表達。

國慶節(jié)來臨之際,祖**親迎來了第69個生日。為了培育全體少先隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的崇高理想,引導(dǎo)他們用社會主義核心價值觀引領(lǐng)人生航向,為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。9月28日上午,在國慶節(jié)來臨之際,xx小學(xué)組織各中隊開展“飄揚紅領(lǐng)巾喜迎國慶節(jié)”系列活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

隊員們一起與國旗合影,將鏡頭定格在一張張燦爛的笑臉和鮮艷的國旗照片上,用自己的方式表達對國旗的熱愛,對祖國的熱愛。

各中隊開展“喜迎國慶”主題班隊會活動?;顒又?,各中隊通過多種形式回顧了建國以來經(jīng)歷的艱難磨難和取得的輝煌成績。各中隊輔導(dǎo)員激勵學(xué)生從小學(xué)好科學(xué)文化知識,為將來報效祖國打下堅實基礎(chǔ)。

為了讓師生們感受國慶的氛圍,與偉大祖國共同歡慶,各中隊繪制了一期以“迎國慶”為主題的黑板報,圖文并茂的展示了隊員們的愛國情懷。學(xué)校還組織開展了手抄報評比活動,隊員們積極參與,精心設(shè)計,一份又一份主題鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報,詮釋著自己對祖國的熱愛,為祖國媽媽獻上了一份多姿多彩的禮物。學(xué)校組織少先隊員參與網(wǎng)上簽名寄語活動,抒發(fā)愛國感言,表達愛國心聲,堅定聽黨話、跟黨走,做合格接班人的信念。

通過本次活動的開展,增強了隊員們對祖國、黨和人民的熱愛,使他們能切身感受到祖國的強大,感受到祖國的繁榮富強與自己的努力學(xué)習(xí)密不可分,激發(fā)了隊員們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。

中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)篇三

26日下午,第十中學(xué)會議室里書聲瑯瑯,同學(xué)們身著傳統(tǒng)國學(xué)服裝在音樂的伴奏下誦讀《弟子規(guī)》……在建國67周年來臨之際,為加強愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng),增強學(xué)生的集體榮譽感,進一步增強未成年人的思想道德建設(shè),市教育局開展了迎國慶愛國主義教育系列活動。

全市各學(xué)校圍繞“祖國,我為您驕傲”的主題,結(jié)合自身實際,分別開展了愛國主義教育系列活動,即,開展了一次國旗下主題教育,以“升旗儀式”為切入點,拉開學(xué)生愛國主義教育的篇章。舉辦了一期手抄報、書畫作品展,學(xué)生們通過作品,展示出建國以來偉大祖國所取得的成績和自己心中的“中國夢”。組織了一次紅色經(jīng)典唱誦活動,通過演唱革命歌曲、誦讀革命詩詞的方式,青少年重溫經(jīng)典,感受到蕩氣回腸、撼人心魄的革命信念和先輩們的錚錚鐵骨,表達出繼承先輩遺志的堅定決心。觀看了一部愛國主義教育影片,青少年在團組織提供的觀影目錄中進行選擇,觀看影片,并書寫出一篇篇情感真切的觀后感。閱讀了一本愛國主義書籍,采取在校集體閱讀或在家自主閱讀的方式,營造出“人人都是學(xué)習(xí)之人,處處都是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍。開展了一次革命故事演講活動,在故事中同學(xué)們跨越歷史的滄桑,體味時代的巨變,緬懷敬愛的先輩,致敬偉大的祖國。在愛國主義教育系列活動中,廣大青少年懂得了今天幸福生活的來之不易,表達了要為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力讀書的遠大理想。

中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)篇四

您,是有著十多億兒女的窮苦的母親;。

您,是曾經(jīng)受人無盡的欺凌與宰割的母親;。

您,是有過輝煌人生的母親!

您經(jīng)過了數(shù)百余年前仆后繼的奮斗,終于贏得了自由,為您的子女撐起了一片廣闊的天空。

那一年,我們永遠難忘的一九七八。改革開放,如一縷春風(fēng)拂過您蒼白、削瘦的臉龐。對內(nèi)改革,對外開放;聯(lián)產(chǎn)責(zé)任制,經(jīng)濟開放區(qū)。三十年的堅苦卓絕三十年的發(fā)憤圖強,您的容貌變得美麗了,您的精神煥發(fā)出勃勃的光彩,正如著名小品演員趙本山的一向經(jīng)典臺詞:&ldqu改革春風(fēng)吹滿地,小康社會多美麗……伴著人們的歡聲笑語,您也笑了。

那一年,我們永遠難忘的一九九二。在深圳,一句&ldqu發(fā)展才是硬道理,如同一聲號角,回響在珠江上空,飄蕩在祖國各地,睡獅驚醒了,世界震驚了!昔日的小漁村變成了一個多元化、明色彩、快節(jié)奏的國際大都市!中國在全面建設(shè)小康的道路上,正一步一個腳印大踏步地往前走。母親,您笑得多么開心!

那一年,我們永遠難忘的一九九七。紫荊花在香港爭開怒放,鮮紅的五星紅旗徐徐升起在明珠似的天空。然后,您懷著滿腔熱情,將澳門擁入您的懷抱,您熱淚盈眶,您笑了。

那曾經(jīng)逝去的光輝燦爛又重新復(fù)蘇,您昂首闊步走向了更為光明的前途,終于,神舟沖天,嫦娥起舞,您千年的飛天夢想實現(xiàn)了,那古老神話傳說終于成為了現(xiàn)實;還有那遙遠的地方,一條神奇的天路將人間溫暖送到祖國邊疆,一條條巨龍翻山越嶺為雪城高原送去安康。

母親,我們?yōu)槟某晒Χ院馈?/p>

然而您的命運又是如此的坎坷,如此的頑強。二零零八年春節(jié)的特大暴雪,無情地壓垮了房屋,壓斷了電路、道路,阻隔了親人的團聚,但您的兒女沒有抱怨,而將心和心貼在一起去融化了那漫天的飛雪。而后,又一場無情的.災(zāi)難降臨人間,多少人在瞬間被埋入了廢墟,多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎……但您的兒女沒有絕望,卻帶著無盡的悲痛,將心連在了一起,眾志成城,抗震救災(zāi)。

一次次的痛苦磨難沒有把您擊垮,您反而變得更加堅強,這就是您的精神‐‐中華民族的偉大精神。

帶著痛苦去振奮,您又迎來了期盼已久的北京奧運,我們大開國門,讓更多的外國人來欣賞您,贊美您,您的文化讓世界驚嘆,您的成就讓世界矚目,您的富強洗雪了近百年的恥辱……是改革開放展現(xiàn)了您頑強的生命力,母親,我們?yōu)槟湴粒?/p>

您的欣喜卻沒有掩蓋住您內(nèi)心的期盼,那是您已久的夙愿:您多么希望臺灣能夠回到您的懷抱!于右任先生臨終前的一首詩《望大陸》葬我于高山之上兮,望我大陸,大陸之不可見兮,只有痛哭!葬我于高山之上兮,望我故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)之不可見兮,永不能忘!天蒼蒼,野茫茫,山之上,有國殤,多少次觸動了您心中隱隱的痛。今天,堅冰已經(jīng)打破,兩岸同胞已經(jīng)向一起走來,相信有一天多少代人的愿望終能實現(xiàn)。

母親,您的成就鞭策著我們,讓我們新的一代為您的富強再創(chuàng)輝煌。

母親,我們?yōu)槟湴粒?/p>

中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)篇五

連日來,中旗舉辦一系列愛國主義教育和文體活動,喜迎國慶。

本次活動時間從9月至10月。期間舉辦活動包括:建國67周年攝影和書畫展活動,迎國慶廣場舞、健身操、民族舞比賽活動,文藝團體慰問敬老院老人活動,“奮進·巴彥淖爾”——慶祝建國67周年全市攝影展巡展活動,第九屆“九九重陽老年文化藝術(shù)節(jié)”,口岸海關(guān)迎國慶系統(tǒng)乒乓球、羽毛球比賽,各學(xué)校組織“祖國在我心中”升國旗、唱愛國歌曲、詩詞朗誦系列活動,環(huán)城騎行活動、公檢法司駐旗部隊開展愛國主義宣誓活動,“健康中國”全民健身活動,敬業(yè)技能競賽活動,以及各蘇木鎮(zhèn)組織開展迎國慶歌詠比賽、體育比賽。

中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)篇六

為慶祝中華人民共和國成立xx周年,加強對學(xué)生的愛國主義教育、增強學(xué)生的民族意識,豐富學(xué)生的校園文化生活,xx鄉(xiāng)xx完全小學(xué)開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動:

一、升旗儀式和國旗下講話。隨著國旗的冉冉升起,全體少先隊員行隊禮、唱國歌,并由于校長發(fā)表了國旗下的講話,充分表達了全校師生對偉大祖國的熱愛之情。

二、通過觀看圖片、親身體驗等方式,知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

三、舉行以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦比賽。在飽含感情的朗誦過程中,愛國之情在孩子們心中升騰。

四、演唱愛國主義歌曲,老師邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學(xué)生的民族自豪感,以音樂的方式振奮學(xué)生們的精神。

一系列活動的開展不但豐富了師生們的校園生活,而且還使孩子們受到了良好的愛國主義教育,增強了他們的愛國熱情。

中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)篇七

為了慶祝中華人民共和國成立68周年,迎接中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。xx實驗中學(xué)團委、教育處多形式開展“慶國慶、迎中秋”系列活動。

活動期間,學(xué)校大門口,行政樓,教學(xué)樓門口懸掛五星紅旗,學(xué)校電子屏展示祝福祖國的標(biāo)語。校團委召開全體團支書大會,團委書記劉廣宇對活動進行了具體的布置,各班積極響應(yīng),踴躍參加。全校各班召開了“國旗在我心,向國旗敬禮”敬禮的.愛國主題班會,同學(xué)們一起觀看了天安門升旗儀式,輝煌中國專題片,為祖國取得的偉大成就而欣喜和驕傲。慶國慶、迎中秋,學(xué)生會、團委會也發(fā)出了積極倡議和行動,在校團委的指導(dǎo)下,團委會板報組舉辦了以國慶節(jié),中秋節(jié)為主題的黑板報。學(xué)生會也組織學(xué)生開展國慶征文活動,舉辦國慶中秋書畫展。校團委專門組織優(yōu)秀團員觀看愛國教育視頻《強軍》。

多種形式的活動不斷激蕩著學(xué)生們的愛國情懷,激發(fā)著學(xué)生們的民族精神和自豪感,在為祖國68歲生日深情祝福的同時,大實驗學(xué)子萌發(fā)著熱愛祖國、感恩社會、勤學(xué)知識、長大報效祖國的壯志豪情。

中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)篇八

在世界的東方,有一個古老的國家,美麗而寬廣;在世界的東方,有一個偉大的民族,勤奮而堅強;奔流不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國---中國!

在這個碩果累累的金秋時節(jié),我們即將迎來祖**親的68歲華誕。慶祝祖**親68歲生日,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、民族精神,我們班級舉行了“享受閱讀,迎國慶”詩歌朗誦會。班里的xxxxx等同學(xué)積極準(zhǔn)備,踴躍展示,用滿懷真摯的情感、優(yōu)美的詩句、鏗鏘的韻律,熱情謳歌了偉大祖國的生日,祝福偉大祖國繁榮昌盛、國泰民安。

《國旗升起來》、《歌唱祖國》《祖國頌》、《祖國我愛你》等一首首詩歌都凝聚著同學(xué)們對祖**親的深情和終生不渝的眷戀。

活動中,學(xué)生用詩朗誦的形式為祖**親獻上了虔誠的生日賀禮,充分表達了自己的一片愛國情感。同時,也展示了我們杏園小學(xué)20xx級4班學(xué)生陽光、健康、活潑、向上的學(xué)子風(fēng)采!

中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)篇九

自從毛澤東主席揮起大筆,留下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后。學(xué)雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心里,全國上下掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。今年的三月五日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十二周年,在此之際校團委組織開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”文明月活動。

一個月的學(xué)雷鋒活動已告一段落,在開展“學(xué)雷鋒”月活動中,本班以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神”為宗旨,重視從身邊的小事做起,努力向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;堅持把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝心帶給家長,把愛心獻給他人。一月來,開展了系列教育活動,也取得了一些成績。現(xiàn)將所開展的活動小結(jié)如下:

一、提高認識。

通過班會、思品課等時間,認識學(xué)習(xí)雷鋒的意義,了解學(xué)習(xí)雷鋒的主要內(nèi)容——釘子精神,艱苦樸素的作風(fēng)和助人為樂的傳統(tǒng)。為了使活動能有條不紊地展開,真正從活動中提高。

二、走近雷鋒。

1、全體同學(xué)認真認真閱讀了有關(guān)雷鋒的書,如《雷鋒日記》、《雷鋒的一生》、《我的戰(zhàn)友雷鋒》等。有的同學(xué)不但向圖書室借閱,還親自到書店購買。據(jù)不完全統(tǒng)計,人均看有關(guān)雷鋒的故事2本以上。通過閱讀,學(xué)生進一步了解雷鋒精神——生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂。

2、召開了一次主題班會:《走近雷鋒》。

通過宣傳、教育活動,雷鋒的形象——學(xué)生熟識了。雷鋒的精神——學(xué)生了解了。

三、學(xué)做小雷鋒。

1、有三個學(xué)雷鋒小組集體做了好事。學(xué)生有了體驗,日記的內(nèi)容也豐富了,極大多數(shù)學(xué)生寫了學(xué)雷鋒體驗日記。

2、在班中組建了“學(xué)雷鋒學(xué)習(xí)小組”,開展“手拉手,共進步”活動。有15個學(xué)習(xí)型小雷鋒,利用早、中、晚時間,幫助結(jié)對同學(xué)背誦、聽寫,檢查作業(yè)等。通過他們的幫助,學(xué)生的作業(yè)上交及時了,正確率高了,讀書通順了,背誦流暢了。整體的學(xué)習(xí)效益提高了。

3、開展“人人獻愛心活動”?;顒娱_始以來,同學(xué)們還把平時撿到的錢交到愛心箱,熱心為班級捐款、捐毛巾等衛(wèi)生用品。還拿盆花、圖片等來美化自己的教室。

4、積極開展捐書活動。全班共捐書256本,其中156本所賣書款已由學(xué)校捐給了希望學(xué)校。班中的捐書都進行了登記,編號。每天利用中午時間由小管家負責(zé)借閱。教室里充盈著濃濃的書香味。

四、相約雷鋒。

全體同學(xué)積極開展學(xué)雷鋒做好事活動,幫做值日,彎彎腰撿垃圾,拾金不昧等。據(jù)不完全統(tǒng)計,全班做好事100件。

學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了,但學(xué)雷鋒行動不能停止,雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻,在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻,作一流的業(yè)績,作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準(zhǔn)則,代表了當(dāng)代青年成長進步的正確方向。因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進一步推向深入。

中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)篇十

為了推進和諧街道建設(shè),努力滿足廣大群眾多層次多方面精神文化需求,繁榮社區(qū)文化生活。在國慶、中秋雙慶之際,在黨的即將召開之際,街道堅持__,體現(xiàn)“以人為本”,以文化藝術(shù)積極形式引導(dǎo)和塑造新時代的新居民,培養(yǎng)居民新觀念、新面貌、新風(fēng)尚,既體現(xiàn)玉溪人文特色又培養(yǎng)城市人文精神,同時也樹立街道公共文化服務(wù)品牌。推進和諧街道、社區(qū)建設(shè),構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,培養(yǎng)社區(qū)文化干部,增強基層群眾文化素質(zhì),通過推進文化建設(shè),建造社區(qū)之家,開啟社區(qū)群體的親密和諧,創(chuàng)造更加和諧美好的居民文化生活。

一、搭建文化宣傳平臺,促進社區(qū)文化建設(shè)。

開展多種形式的活動,進一步宣傳社區(qū)文化。街道于9月23日至28日開展“喜迎·慶國慶·文化惠民進社區(qū)”活動,進一步推進街道文化建設(shè),滿足了廣大群眾多層次多方面精神文化需求,繁榮了社區(qū)文化生活。體現(xiàn)了“以人為本”,以文化藝術(shù)積極形式引導(dǎo)和塑造新時代的新居民,培養(yǎng)居民新觀念、新面貌、新風(fēng)尚,既體現(xiàn)了玉溪人文特色又培養(yǎng)城市人文精神,同時也樹立了街道公共文化服務(wù)品牌。也推進了和諧社區(qū)建設(shè),為進一步構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,培養(yǎng)社區(qū)文化干部,增強基層群眾文化素質(zhì)提供了平臺。通過文化進社區(qū)活動,打造社區(qū)之家,開啟了社區(qū)群體的親密和諧,創(chuàng)造更加和諧美好的社區(qū)生活。

街道成立文化惠民進社區(qū)巡演領(lǐng)導(dǎo)小組,由街道黨工委和辦事處統(tǒng)一協(xié)調(diào)、認真組織街道的文化惠民進社區(qū)巡演活動。10支文藝隊精心準(zhǔn)備的節(jié)目,分別到馮井、黃官、中衛(wèi)、鄭井、x、諸葛、明珠、玉龍、彩虹、x10個社區(qū)開展豐富多彩的文化巡演活動,演出場次共6場,156名演員參加了演出,觀眾達3千余人。激勵了廣大黨員干部群眾創(chuàng)作思想性強、觀賞性強、群眾喜聞樂見、反映街道社區(qū)特點的優(yōu)秀文藝節(jié)目,充分展示近年來街道取得的突出成績,謳歌街道、社區(qū)干部職工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進取、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神風(fēng)貌,提振精神和士氣,以優(yōu)異成績向黨的獻禮。

文藝巡演在一支優(yōu)美的舞蹈《歡聚一堂》中拉開了序幕,獨唱、京劇表演、秧歌舞、肚皮舞表演等17個精彩節(jié)目,充分表現(xiàn)了演員們的活力回顧黨的光輝歷程,謳歌黨的豐功偉績,表達了居民們唱響x、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。為慶祝中華人民共和國成立63周年、迎接黨的勝利召開營造濃厚氛圍。伴隨著現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲,演出在x社區(qū)合唱團表演的《走向復(fù)興》中降下帷幕。

二、打造文化建設(shè)基地,豐富居民生活。

20x年9月6日,玉溪市文化館在x社區(qū)成立文化活動示范基地。參加揭牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:x區(qū)區(qū)委宣傳部部長普東海;玉溪市文化館常務(wù)副館長張亞林;街道黨工委副書記周勇;街道黨工委副書記肖鵬;街道黨工委宣傳委員殷麗瓊;街道各社區(qū)書記、主任;x社區(qū)全體干部及居民小組長。

隨著生活條件的不斷改善物質(zhì)生活水平不斷提高,人們開始越來越注重精神生活的需求。x社區(qū)本著以創(chuàng)新文化機制為主,提高社區(qū)文化檔次,為轄區(qū)居民群眾營造出一個內(nèi)容豐富、健康向上的文化氛圍,凝聚人心,陶冶情操,不斷提高居民的綜合素質(zhì)和文化品位。利用歌曲、舞蹈等多種形式向社區(qū)居民展現(xiàn)x社區(qū)文化活動示范基地建設(shè)的成果。

揭牌儀式上,x區(qū)區(qū)委宣傳部部長普東海作了重要講話:x社區(qū)文化活動示范基地的揭牌成立,必將進一步推進x區(qū)的文化建設(shè)。要以此為契機,在聶耳精神的指引下,在玉溪這個有著深厚底蘊的“三鄉(xiāng)”文化,努力創(chuàng)作,宣傳玉溪。并提出兩點希望:一是希望x社區(qū)在文化建設(shè)的發(fā)展中更上一層樓,取得物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的雙豐收。二是希望社區(qū)群眾創(chuàng)作出更多鮮活生動的作品,促使x區(qū)的文化事業(yè)與新社區(qū)建設(shè)再結(jié)碩果,為美好和諧新玉溪建設(shè)再做新貢獻。

街道黨工委副書記x,在揭牌儀式上致辭:社區(qū)要本著為居民服務(wù),創(chuàng)新思路,通過開展“塑文化、強隊伍、鑄品質(zhì)”提升服務(wù),通過開展文藝調(diào)演等活動,不斷培育優(yōu)秀社區(qū)文化,建立以反映社區(qū)居民實際的文藝活動宣傳,在轄區(qū)內(nèi)形成濃厚的文化氛圍。文化建設(shè)是x社區(qū)一直以來在社區(qū)發(fā)展中積極探索的一個新思路、新舉措。在今后的社區(qū)文化基地建設(shè)工作中,還需要不斷完善,不斷提高。要突出三性(特色性、多樣性、實效性),在今后工作中要繼續(xù)繁榮社區(qū)文化活動,更要加強社區(qū)文化基地建設(shè),使文化真正成為陶冶道德情操的重要課堂、營造社區(qū)和諧文化的重要陣地。

x市文化館常務(wù)副館長x作了講話:市文化館在x社區(qū)設(shè)立“文化活動示范基地”,旨在認真貫徹落實文化部、省文化廳《關(guān)于推進全省美術(shù)館、公共圖書館、文化館(站)免費開放工作實施意見》的相關(guān)精神和要求,進一步拓展市文化館業(yè)務(wù)活動范圍,利用社會力量,為豐富和繁榮基層群眾的文化生活,為基層群眾提供一個良好的、文化藝術(shù)素質(zhì)提高的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)平臺,為社區(qū)基層培養(yǎng)更多的業(yè)余文化藝術(shù)骨干人才。

三、x社區(qū)舉辦喜迎__文藝匯演。

紅旗如畫,展現(xiàn)光輝歷程;歲月如歌,頌唱豐功偉績。為迎接黨的__勝利召開,同時營造濃厚的社區(qū)文化生活氛圍。街道x社區(qū)經(jīng)過精心的籌劃和部署,于9月2日在玉溪聶耳音樂廣場舉辦了一場以“溫暖促和諧·喜迎”為主題,別開生面的文藝匯演。社區(qū)的9支群眾文藝隊表演了自己精心編排的節(jié)目,喜慶的舞臺、歡快的舞蹈、精彩的獨唱、孩子們的民樂重奏個個精彩。

晚會以民樂三重奏《雪域陽光》拉開了序幕,舞蹈《和諧中國》、《阿哥阿妹來跳舞》、《玉溪美》、《火把節(jié)》、《烏蘭撒布哈》等節(jié)目,充分體現(xiàn)了x社區(qū)幸福和諧的生活現(xiàn)狀。《最美的歌唱給媽媽》、《美麗家園》等一首首歌曲表達了x社區(qū)對黨、對家鄉(xiāng)的無限贊美和熱愛。演出贏得滿場觀眾陣陣掌聲。此次活動不僅增進了社區(qū)與群眾之間的文化交流,更彰顯了x社區(qū)“共駐共建、迎接黨的勝利召開”。

四、x社區(qū)舉辦“喜迎、爭創(chuàng)新業(yè)績”暨首屆群眾文化藝術(shù)節(jié)。

8月13日,x社區(qū)“喜迎、爭創(chuàng)新業(yè)績”暨首屆文化藝術(shù)活動在火車站客運廣場舉行。

健身操。

武術(shù)。

等表演形式,吸引了眾多居民和路人駐足觀看。充滿活力的。

廣場舞。

串燒、舞蹈《中國美》將晚會推向高潮。

整場演出高潮迭起,形式多樣、居民通過自編自演的節(jié)目,深情地謳歌我們偉大的黨和祖國,弘揚了時代的主旋律。晚會不但豐富了社區(qū)群眾的業(yè)余文化生活,更增進了鄰里之間的情感與交流,促進了社區(qū)文化活動建設(shè)。

中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)篇十一

升旗儀式上,伴著旭日東升,國旗隊隊員邁著整齊有力的步伐出旗,國歌奏響,五星紅旗冉冉升起。學(xué)校大門口和各班門口,也都懸掛起了國旗,五星紅旗飄揚在校園里,也飄揚在老師和同學(xué)們的心中。

各班開展了主題班會,班主任老師們向同學(xué)們介紹了中華人民共和國成立的偉大一刻,講述了新中國成立xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨,訴說了國家改革開放40年的歷史巨變,學(xué)生們?nèi)褙炞⒌芈犞?,用心體會著祖國日新月異的變化,他們把黑板作為表達愛國情的地方,將自己心頭對國家的祝福,對人民的祈愿,繪制成了一幅一幅黑板報。

同學(xué)們還用畫筆,繪出對祖國的熱愛。一二年級的學(xué)生繪制了喜迎國慶節(jié)的兒童畫,他們用稚嫩的手,表達著自己對祖國生日的慶賀。中高年級的同學(xué)們用心制作了精美的手抄報,寫下了慶祝建國xx周年征文,他們將對祖國的一腔熱愛,用筆來抒發(fā),用畫來表達。

中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)篇十二

今年是國慶67周年,為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛,我們根據(jù)大班幼兒的特點開展一系列的活動。

國慶要到了,為營造國慶熱烈的氛圍,我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時機,我們也會不失時機地告訴孩子,祖國媽媽要生日,我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮,就是要慶祝祖國媽媽的生日。

祖國媽媽要生日了,怎么引導(dǎo)孩子表達對媽媽生日的祝賀呢?兒歌“生日快樂”教師們將幼兒的生日與祖國媽媽的生日連接在一起,將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前,在國旗的印證和關(guān)注下,幼兒形象地了解了祖國媽媽的生日來之不易,為孩子們認真聽唱國歌奠定基礎(chǔ)。

除了讓幼兒切身感受國慶節(jié),我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國,激發(fā)他們熱愛祖國的情感。孩子們通過教師的講解,了解了祖國媽媽是在毛主席爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下解放的,同時1949年10月1日由毛主席爺爺在天安門上莊重宣布“中華人民共和國正式成立”,使他們對國慶節(jié)有更多的認識。另外我們還組織幼兒走方隊,共同為祖國媽媽放飛氣球?;顒诱归_以小組進行,充分尊重了幼兒的個別差異,體現(xiàn)幼兒活動的自主性,幼兒可以按照自己的意愿來選擇走方隊、放飛氣球等形式表達他們對祖國的熱愛,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。

通過一系列的活動,幼兒認識國旗、了解祖國媽媽生日的來歷、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)篇十三

今年是“五四”運動-周年,--縣林業(yè)局團總支抓住這一重要契機,精心策劃,認真組織,以“青春.奉獻.永恒”、“我與祖國共奮進、我與龍陵同發(fā)展、迎奧運樹新風(fēng)”為主題,開展了紀(jì)念“五四”運動91周年系列活動,重溫中國共青團走過的--年光輝歷程,動員和引導(dǎo)廣大團員青年牢牢把握松江新城發(fā)展的機遇,弘揚五四精神,增強社會責(zé)任感和歷史使命感,積極為推進新城建設(shè)奉獻青春和力量。--縣林業(yè)局團總支圍繞主題,開展了以下活動:

一是開展“奧運知識”和“團的知識”做題活動。團委組織相關(guān)人員根據(jù)奧運知識和團的活動編制了試題,分發(fā)到局屬科室、小黑山保護區(qū)管理所、龍山林業(yè)站等二級單位,要求40歲以下(含40歲)超齡團員做試卷72份。

二是開展“讀一本好書”活動。要求各團員要讀一本關(guān)于“奧運”或“五四”運動方面知識的書。

三是組織團員、職工集中學(xué)習(xí)“五四”知識活動。

四是林業(yè)局團委選派3名骨干參加了團縣委組織的“動感地帶杯‘五四’青年競賽”活動,并獲得優(yōu)秀組織獎。

中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)篇十四

一部曲:重溫歷史砥礪前行。為慶祝新中國成立_周年,強化對建國以來特別是_以來中國社會主義建設(shè)事業(yè)的偉大成就的認識,幫助黨員牢固樹立“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”,激發(fā)青年教師愛國熱情和革命斗志,9月28日、29日,我園分別召開了慶國慶黨員座談會和青年教師座談會,會上,每位教師都以近年來生活環(huán)境的變化和親身體會為切入點,結(jié)合自身工作發(fā)表了自己的感想。年輕的教師們談到祖國的發(fā)展,感到很驕傲自豪,而老教師們談到祖國的變化,表示很震撼、感動。會上,每一位教師都講出了實實在在的體會,座談會取得了良好的成效。

二部曲:載歌載舞迎慶“雙節(jié)”。9月29日晚,公立幼兒園“迎中秋、慶國慶”專題文藝晚會在一首高亢激昂的合唱《愛我中華》中拉開帷幕,“五十六個星座,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言,匯成一句話,愛我中華”,每一句歌詞都唱響了對祖國深深的熱愛。整場晚會圍繞著國慶和中秋兩個節(jié)日主題,形式多樣,內(nèi)容豐富,有快板、詩歌朗誦、歌曲、鋼琴彈奏、情景劇等,教師們深情演繹,各顯才華,用自己的方式共同慶祝偉大祖國的生日。

三部曲:手拉手,共傳承。為了引導(dǎo)幼兒表達對祖國的美好祝福,培養(yǎng)孩子愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的情感,感受節(jié)日的氛圍,全園開展慶國慶、迎中秋主題活動?;顒右阅甓螢閱挝婚_展,三個年段的活動均以莊重而又嚴(yán)肅的升旗儀式、獻歌送詩、溫馨甜蜜的月餅共享為主旋律,然后以幼兒的年齡特點分年段進行設(shè)計,分別開展了“手牽手,制國旗”、“手牽手,唱國歌”、“手牽手、畫天安門”活動中教師通過生動的故事、有趣的謎語、豐富的游戲等方式讓孩子了解兩個中國的傳統(tǒng)節(jié)日的來歷與典故,知道陽歷的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,農(nóng)歷的8月15是中國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。小班組的孩子們還和家長一起動手制作了漂亮的五星紅旗,慶祝祖國的生日。大人和孩子又是剪又是貼,忙得不亦樂乎,在他們的共同合作下,一面面鮮艷的五星紅旗誕生了,紅旗映著孩子們開心的笑臉,更加顯得喜氣洋洋,本次活動也讓家長和孩子提前度過了兩個快樂而有意義的節(jié)日。

中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)篇十五

為慶祝中華人民共和國成立_周年,加強對學(xué)生的愛國主義教育、增強學(xué)生的民族意識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛?!皣鴳c節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對祖國的感情,從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié),以求改進和指正:

一、在國慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議:要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起,嚴(yán)格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國_周年的到來。

二、要求各班開一次以“慶祝國慶———我愛你中國”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡,對學(xué)生進行深刻的愛國主義教育。

三、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學(xué)生通過查找資料,準(zhǔn)備活動,更了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

四、組織各班認真開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動,表達對祖國的熱愛之情。

五、要求全體學(xué)生國慶日觀看國慶慶典盛況,查找相關(guān)資料,了解十月一日國慶節(jié)的意義,認識國旗、國徽,聽唱國歌,了解國家領(lǐng)導(dǎo)人。

通過系列愛國主義教育活動的開展,學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高,學(xué)生從中受到了深刻的愛國主義教育,加了對祖國的感情,豐富了學(xué)生的課余生活,收到了良好的教育效果。

中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)篇十六

金秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計了以“祖國媽媽的生日”為主題,開展一系列教育教學(xué)活動,分別為:一:“慶國慶頌祖國”幼兒詩歌朗誦;二:我和媽媽(爸爸)一起做國旗;三:“向國旗敬禮,做一個有道德的人”幼兒、家長簽名寄語活動;以親子同樂的方式開展國慶節(jié)的活動,體驗節(jié)日的快樂。

國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期,智力幼兒園的老師們抓住節(jié)日教育的契機,積極開展主題教育,圍繞節(jié)日從各個層面組織幼兒參與豐富多彩的環(huán)境布置和節(jié)日活動,營造了濃濃的節(jié)日氛圍。詩歌在孩子們激情高昂表演活動中拉開了序幕。“我驕傲、我是中國人------”,《我最愛的祖國》、《國旗紅紅的哩》等一首首充滿激情的詩歌,表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后,活動在教師大合唱的一首〈〈歌唱祖國〉〉中圓滿的落下了帷幕。

歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到智力幼兒園這個大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!

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中心小學(xué)迎國慶周年系列活動總結(jié)篇十七

喜迎新中國74年華誕,組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日——國慶”暨“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列主題活動,貫徹落實中央關(guān)于把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的指示精神,以網(wǎng)上簽名寄語為載體,引導(dǎo)未成年人積極參與愛國主義教育活動,引導(dǎo)他們從愛父母、建設(shè)家鄉(xiāng)做起,從愛生命愛學(xué)習(xí)、立志成才做起,從回報社會、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視。

及時成立了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長唐志紅任組長,副校長羅琳為副組長,成員有熊淑萍、楊俐、葉欣欣及各班班主任。

三、主題集中。

以愛國主義教育為主題,組織全體學(xué)生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發(fā)感言為主要方式,健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立74周年的美好祝福,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛生命、愛學(xué)習(xí)、愛父母、愛社會的美好道德情操。

四、組織得力。

1、專門召開班主任會議,部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育。唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

2利用晨會舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式。升旗儀式和動員報告后,全校學(xué)生舉起右手向國旗宣誓:我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛。

3、以班為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生分別在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,立志做一個有道德的人。

五、氛圍濃厚。

1、政教處開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動班級比賽。要求各班團支部認真組織,定時匯報。

2、年級組每天收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語,并公布各班的進度。

3、政教處對各班網(wǎng)上簽名寄語進行記載評比,將所有精彩寄語編輯成冊,作為校本教材全校參閱。精彩寄語的標(biāo)準(zhǔn)是:健康向上、形象生動、真情實感、頗具特色。

4、動員家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。將一些家長請進學(xué)校,征求意見并如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動開展的反映情況。

5、政教處根據(jù)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動情況評比推出典型班級、典型人物及典型事例。

6、校園廣播站開辟“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動宣傳欄目,每天對各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語進行宣傳,對典型人物及典型事例進行推介。

六、效果顯著。

目前全校學(xué)生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動參與率100%。評出精彩寄語200條。通過“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,同學(xué)們更加增強了愛國情感,并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛社會等思想緊密結(jié)合起來,以實際行動做一個有道德的人。

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