總結是一個自我認知的過程，通過總結我們可以更好地了解自己。首先，要明確總結的目標和范圍。以下是相關領域專家對于總結的建議和經驗分享。
文藝的自我介紹文案篇一
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。
我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!
我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!
我的特長是彈琴、跳舞、書法。
我從小就學彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!
我還學過跳舞，我學了3、4年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈4級的證書。
我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!
這就是我!一個大方開朗的小女孩!
文藝的自我介紹文案篇二
讀過一些書，呆過幾座城。
遇過一些事，愛過幾個人。
不愛日出，喜歡晚云。
不求晴好，只享陰涼。
討厭咖啡，亂品白水。
有過可笑的理想，
流過無謂的汗水。
認真思考時少言寡語，
頭腦空白時喋喋不休。
有別人艷羨的事業(yè)，
卻無自己想要的幸福。
一枚凡人，十足情種。
特想變壞，無奈品種。
還有續(xù)章，來日方長。
文藝的自我介紹文案篇三
各位尊敬的考官，早上好。若在這之前您還沒有決定錄取誰，那么請仔細聆聽我的應聘自我介紹。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫***，現(xiàn)年**歲，*族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。
我曾經在**工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事**工作，隨后因公司需要到**，有一定的社會實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。
通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。
加入公務員的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。
所以我參加了這次公務員考試并報考了**，如果這次能考上，我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。公務員是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務員要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對公務員認知的最好詮釋。
所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產黨領導下的一名優(yōu)秀國家公務員，認真踐行三個代表，全心全意的為人民服務。
文藝的自我介紹文案篇四
注視陽光下我的影子，并沒有發(fā)現(xiàn)有什么和別人不同。
注視鏡子中我的面容，也沒有發(fā)現(xiàn)有什么和別人不同。
注視現(xiàn)實生活中的`我，終于被我發(fā)現(xiàn)了不同之處。因為，在現(xiàn)實生活中，沒有兩個人會是完全相同的。
我的性格很開朗，有著自己招牌式的笑容。和常人一樣，我也有自己的興趣愛好。我愛在課余時間打打籃球，因為我喜歡為自己的目標而奔跑，而在打籃球時我的目標就是勝利。我喜歡汗水浸透我的衣服，因為這可以讓我感覺到我在為贏得這場比賽而做的努力。
我喜歡自由，它可以讓我感覺到世界的美妙。
我喜歡成功，它可以讓我感覺到自豪。
我喜歡挑戰(zhàn)自我，因為它可以使我一直有一個新的目標。
這就是我，一個和任何人都不相同的自我——xx。
文藝的自我介紹文案篇五
時光荏苒，在文藝部時間也有一年多了，根據(jù)上學年度的工作計劃我們這一學期的工作開展地相當順利，豐富的文化生活，不僅充實了我們的課余生活，同時也在我們的大學生的日志上增添了濃墨重彩的一筆。
首先，在新生開學之后計劃的藝術團的招新工作?；ㄏ毶叫^(qū)分別進行，在過去的團隊中加入了另一批熱愛舞蹈、話劇、合唱的新鮮血液，在招新的過程中，考慮到學院成員的藝術功底，對于個人節(jié)目的形式和質量沒有硬性要求，秉承著大家擁有一顆熱愛文藝的心，把一群風格各異的同學召集在一起，在往后訓練的日子里碰撞出火花，現(xiàn)在看來我們的決定是對的。
其次，在九月下旬開展“晚會主持選拔大賽”，在提高同學們的普通話素養(yǎng)的同時也加強了同學們的主持能力。在活動開展地過程中，提高了文藝部成員間的團隊合作能力與其他部門成員的協(xié)作能力，雖然在比賽的過程中我們仍有不足，但我們相信這次大賽的經驗一定會給我們下次活動奠定良好的基礎。
之后，文藝部協(xié)助青分會在去敬老院關心老人的日常活動中表演了文藝節(jié)目，如唱歌跳舞等。給老人送去祝福的同時也告誡我們要多關心、珍惜身邊的人。
最后，以“青春·懷念，夢想·未來”的主題文藝晚會時。我們協(xié)助各班委籌備、組織晚會，雖然我們不是主角，但看著臺上風姿卓越的表演嘉賓，臺下笑得人仰馬翻的觀眾，我們都感到這些辛苦是值得的。
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文藝的自我介紹文案篇六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我是三（6）中隊的副中隊長、四星級少先隊員夏青。我競選的目標是文娛部部長。
在學校里我是老師的小幫手，樂于幫助同學，在家里我也是媽媽的小幫手，平時會幫媽媽分擔一些家務。入學三年來，我努力學習，不辜負老師和爸爸媽媽的期望！先后2次被評為校優(yōu)秀扶助員、5次被評為校全面發(fā)展優(yōu)秀生、5次被評為寒（署）假優(yōu)秀少先隊員；連續(xù)兩年獲瑞安市中小學生藝術節(jié)聲樂一等獎、溫州市三等獎；校慶“六一”十佳歌手大獎賽冠軍；校藝術節(jié)鋼琴比賽二等獎，相聲比賽二等獎。不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后的日子里，我會更努力，為自己和學校爭取更多的榮譽。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員！如果我當上文娛部部長，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
請同學們相信我，支持我！
謝謝大家！
文藝的自我介紹文案篇七
風兒說我是個喜歡風的孩子因為我總是說吹著它很涼快很舒服;花兒說我是個喜歡花的孩子因為我總是見它很漂亮很嬌艷;鳥兒說我是個有夢想的孩子因為我總是看著它高空翱翔撲騰翅膀的時候也想飛一次或者放飛自己的夢想。
幼兒園的時候我什么都不懂天天和幼兒園里的.小朋友玩些游戲然后聽老師講故事，小學的時候成績很好我以為我就是王者了，而上了初中我明白了很多，我明白了生活不是一灘死水不是每一處都是完美的驛站或者美得像我喜歡的花朵，生活總是充滿了喜怒哀樂咸，總是一波三折充滿了成功與失敗，并且明白了我不再是佼佼者，人外有人天外有天!
小時候我總是把快樂與他人一同分享一起笑著，而現(xiàn)在我再也沒有和別人分享快樂沒有兒時的沖動，再也沒有在難過受委屈時第一時間告訴媽媽了。oh明白了是我長大了，也許這就是青春這就是我們成長的故事。
每個女孩的心里都居住著一個女王，從小就犟的自己一直存著一顆倔強的心女王的心。是不是女王就一定要無所不能不能哭?no，金無足赤人無完人，你難過了就一定要大聲哭出來，你是女王，在追逐的道路上你一定不能怕不能膽小怯弱不能退縮。每個人在年少的時候都有著自己的夢想，只不過夢想因人而異，或小或大，夢想指引你向前。女王，放手去追逐你的夢想吧!
文藝的自我介紹文案篇八
我叫xx，今年xx歲，是本地人，明年7月份xx畢業(yè)，本科和研究生都在xx大學就讀，本科的時候學的是xx專業(yè)，研究生讀的是xx專業(yè)。
在學校期間，除了專業(yè)學習之外，會參加各種學校活動，加入過學生會，本科的時候擔任xx部的部長，組織過多場學校的文藝晚會，在研究生期間又擔任研究生會主席，并兼任我們學院內部刊物《xxxx》的主編。在每年的暑假我還會去法院或檢察院實習。
我屬于熱情開朗，具有親和力，平易近人的類型，而在這幾年的學生會工作當中，又提高了自己的辦事和處事能力，鍛煉我吃苦耐勞的精神，也增加了自己的生活閱歷，我記得在本科時候我們學生會自己籌錢去拍一部dv電影，在優(yōu)酷上還可以看到，在拍攝過程中，會遇到各種困難，如場地或設備，但是我和我們學生會的同學都能一一解決，這個過程養(yǎng)成了了我的良好的團隊合作精神和積極的學習進取精神。
另外一方面我認為在工作當中，責任兩個字一直很重要的，不管是多小的事，只要是自己答應的或是本職的事，我都會盡自己最大的努力做好，不會說干到一半因為一些困難就放到那不管。
這次我之所以應聘xx，首先是因為我喜歡這個職業(yè)，另外一方面我認為xx是一個窗口行業(yè)，會遇到很多不同的客戶，這會拓展我的交流面，特別能鍛煉我的與人溝通的能力，同時也可以讓我學到更多的知識與技能，雖然我的專業(yè)是法律，但是我會很用心的去學習其他方面的知識，并且將法律知識與xx方面的知識結合起來，相信他能讓我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價值，我相信我有能力和信心做好這份工作，同時也非常感謝中信xx給我這樣一次展現(xiàn)自己的機會！
文藝的自我介紹文案篇九
尊敬的校學生會:。
我是xx系xx級學生×，現(xiàn)申請加入學生會衛(wèi)生部。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。衛(wèi)生部作為校學生會最大的最重要的'部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校和同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領導下，協(xié)同本部成員，做好全校對內對外的衛(wèi)生工作，第一時間了解上級指示。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
文藝的自我介紹文案篇十
小時候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食......這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!
快樂是什么?說真的。我答不出來.我只能說:你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到.別人贊賞你時可以得到......快樂無處不在,關鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時候,因為我那時的家庭經濟不是很好。住在一個小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我,說我窮快樂，嘻嘻嘻。
我上了二年級后，常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖.我覺得這樣的生活很充實，很快樂。
等上了初中,我開始覺得有點壓力了,因為讀的科目多了,作業(yè)多了,老師嚴了,沒有那么多時間玩了,一有空就往圖書館里鉆，到最后我得到的是什么?對，是快樂，因為我的努力取得的好成績而快樂,因為我學到了很多快樂......
上了高中后，我......
你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友..不是永遠的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長,以前是.現(xiàn)在是.以后也是..它不會離開,就想魚離不開水一樣。
快樂伴我成長，永遠，永遠。
“天空中不留下鳥的痕跡，而我已飛過?！蔽蚁胩└隊柕倪@句話該是對成長意義的最佳詮釋：曾經痛苦、彷徨，夜夜被噩夢糾纏;而現(xiàn)在，一切的一切都已過去，并成為一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶，如同吊古戰(zhàn)場的情懷，硝煙散盡，只剩下斷壁殘垣的.荒涼。
曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓?！倍l又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的：沒有人不曾經是少年。只是或許，在那段最令人不堪的歲月走過之后，便漸漸沉于浮華，漸漸被人淡忘了。
“天將降大任于斯人”，苦筋骨，勞心智，餓體膚，拂亂其所為之后，人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長，而它們愈是茂盛，投下的陰影便愈深。
而我卻因成長而快樂，因為它不僅是一個過程，更是一個結果。
曾太在意過去，太擔心未來，因而荒蕪了現(xiàn)在，曾一直告誡自己正“行走在消逝中”，若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負，所有的理想、抱負在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來了、彷徨來了，噩夢不期而至。時光開始荒蕪，我用自己的生命去交換痛苦。
成長……接下來的，是成長?；蛟S這一切的一切其實都是成長。
結局是很俗套的結局：整個世界從此開始明朗，而我因此快樂，盡管如此，我仍要說出自己的成長經歷，大聲地說出來，說給你們聽，如數(shù)家珍般的，驕傲地大聲訴說：或許為社會風氣失望，或許對自身能力懷疑，或許對人際關系反感。都要做到一點：悅納自己，善待他人。
這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得，卻要等到很久以后。
快樂，是的。誰說快樂就一定要大聲地笑，讓全世界都知道?對于我而言，快樂更是內心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩(wěn)的一覺，醒來之后的大聲祈禱：
請給我勇氣，讓我改變能改變的;請給我平靜，讓我接受不能改變的;請給我智慧，讓我分辨這兩者。
成長，安寧而美好。
文藝的自我介紹文案篇十一
主考官好!我叫馮雪，來自吉林工商學院，學習廣告學專業(yè)，是13屆應屆本科生。今天來是想求得一份客戶ae的職位。我性格比較開朗，善于和其他人溝通交流，喜歡參加集體活動。在校期間做過很多實習和兼職工作。我簡單說一下近兩年的個人經歷吧!20_年7月至9月，在包裝設計公司做平面設計師，在此期間認真學習與總結，為龍耀九天做的月餅盒成功被印刷出成品上市。
我懂得了如何與客戶做有效溝通，只有這樣才能設計出客戶想要的作品，還要有很好的專業(yè)技能和創(chuàng)新思維，只有這樣設計出的作品才會得到認可，這幾點我都具備。20_年9月至12月兼職長春森林公司做業(yè)務員，與各行各業(yè)的客戶交流，成功的簽訂了恒大房地產4萬元訂單。
我認為交流時要有技巧的，滿足客戶的需求才是最重要的.，挖掘客戶的潛在需求，找到別人無法提供的優(yōu)勢，才能贏得客戶的信賴。20_年6月1日至10月在吉林省原創(chuàng)同盟廣告公司做客戶ae，服務于一汽大眾公司，對汽車行業(yè)有很好的認知，同時帶過備件杯和研討會等多個項目，對活動的執(zhí)行有很好的了解，能獨立和客戶溝通和協(xié)調事情，熟悉廣告的運作流程，有公關活動執(zhí)行的經驗。
我認為作為一名客戶，首先要有很好的溝通和表達能力，這樣你才能很好的和客戶以及公司的各個部門完成對接任務，其次要有一定的洞察力，要知道客戶想要的是什么，我們的服務才能滿足他人的需求，最后要有一定的創(chuàng)新能力，因為只有獨特你才能給客戶留下深刻印象，你才能在眾多的廣告中脫穎而出。我不能說對于以上幾點我完全具備，但我可以說對于怎樣接待一個客戶，如何與公司內部的各個部門交流，我可以處理的很好。最后希望主考官給我一次展示的機會，我真誠的希望加入貴公司!謝謝!
文藝的自我介紹文案篇十二
吾叫xxxx，是一個性格開朗、自信，不輕易服輸?shù)娜?。生活中吾喜歡與人交往，通過與各種朋友相處，學習到了很多自身缺乏的優(yōu)點。在學習上吾積極認真，努力掌握專業(yè)知識，現(xiàn)在已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關系策劃與活動組織等能力。
在校期間吾曾擔任系團委、學生會組織部部長，在工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，并協(xié)助別的同學，有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。
大學的學習、工作與生活使吾樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情上進的性格和誠實、守信，有責任心的人生信條。
面對社會的種種挑戰(zhàn)，雖然吾的經驗和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學習、生活、工作中吾會越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風實現(xiàn)自吾人生價值。
文藝的自我介紹文案篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我叫xxx來自xxxx系xx專業(yè)xx班，重慶北碚區(qū)人士。今天非常榮幸的站在這里競聘文藝部干事，首先，我要感謝院團委給予我們參加學生會鍛煉的機會，給了我們展現(xiàn)能力和才藝的平臺！
我熱愛文藝，喜歡表演，忠于工作，服務熱情！
在政治上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導；在學習上，我學習態(tài)度端正，學習氛圍濃厚。
在學生工作中，我對工作認真負責，富有熱忱感和責任感，擔任班級班長一職，積極搞好班級管理，處處起著模范帶頭作用！在校外，我還兼任北碚區(qū)紅狀元教育培訓中心的教學督導，從事教學管理工作！
在文藝特長上，我愛好朗誦、演講、主持、唱歌，在高中階段曾積極參加各種社會實踐活動和文藝演出，多次代表學校參加比賽，獲得嘉獎，特別是在重慶衛(wèi)視舉辦的《唱讀講傳》欄目中，參加誦讀活動的領頌和講故事，受到大家的一致好評，通過自己的不懈努力，真正的成為了一名以專業(yè)知識學習為主，文藝特長發(fā)展為輔，多方面、全方位發(fā)展的優(yōu)秀大學生！
正是有了在政治上成熟，學習上上進，工作中鍛煉，文藝上出彩，才使我競聘文藝部干事一職。我想，通過自己的努力與奮斗，鍛煉與磨礪，我相信我能勝任文藝部干事一職。
如果我有幸能成為文藝部干事，我將從以下幾個方面開展工作：
1、做好本職工作，加強業(yè)務學習，熱誠服務同學。
2、組織各種形式多樣的文藝活動和比賽，豐富同學們的課余文化生活。
3、協(xié)助部長、副部長開展日常工作，不定期的和其他系進行交流活動。
4、充分挖掘學院文藝人才，打造文藝精品，展現(xiàn)學生的藝術才能。
5、積極配合院團委其他部門的相關工作等。
如果沒有當選，我也不會氣餒，我將用行動再一次證明?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做什么事，我都會堅持努力奮斗，并鍛煉提升自己，一句話：“吃苦在前，沒有享受！”。
最后，我堅信，在部長的帶領下，在全體干事的共同努力下，會讓“文藝部千秋萬代，一統(tǒng)江湖”。
謝謝大家！
文藝的自我介紹文案篇十四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好!
我是三(6)中隊的副中隊長、四星級少先隊員夏青。我競選的目標是文娛部部長。
在學校里我是老師的小幫手，樂于幫助同學，在家里我也是媽媽的小幫手，平時會幫媽媽分擔一些家務。入學三年來，我努力學習，不辜負老師和爸爸媽媽的期望!先后2次被評為校優(yōu)秀扶助員、5次被評為校全面發(fā)展優(yōu)秀生、5次被評為寒(署)假優(yōu)秀少先隊員;連續(xù)兩年獲瑞安市中小學生藝術節(jié)聲樂一等獎、溫州市三等獎;校慶“六一”十佳歌手大獎賽冠軍;校藝術節(jié)鋼琴比賽二等獎，相聲比賽二等獎。不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后的日子里，我會更努力，為自己和學校爭取更多的榮譽。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員!如果我當上文娛部部長，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
請同學們相信我，支持我!
謝謝大家!
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文藝的自我介紹文案篇十五
我的眼睛小小的，腦袋圓圓的，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，這就是我，雖然不是很漂亮，但很可愛。
我特別愛吃肉，我奶奶常說我是老虎，喜歡吃肉。我也是這么認為，因為我屬虎。以前，肉吃的太多，青菜吃少，所以我有些營養(yǎng)不良?，F(xiàn)在，醫(yī)生給我開維生素，還讓我多吃青菜，因此，我體內的營養(yǎng)在一天天增加，以前的眼部疾病也好得差不多。
體育課可以盡情地活動，鍛煉身體，還能能學習一些動作技巧。比起音樂、英語課，我更喜歡它。知道我最喜歡哪一個項目嗎？我最喜歡下棋，下棋不僅可以鍛煉大腦，增長好多課外知識，還不費力氣，是一個比其他項目要好的活動，我建議大家可以學學下棋！
我還是個“小書迷”！爸爸經常教導我說“讀書破萬卷，下筆如有神。要多看書，多學知識！”我也認為讀書對學習有幫助，于是我?guī)缀跆焯於伎凑n外書。每天睡覺前至少要看十五分鐘，早上起來后也會拿起書看一下。從這些課外書里，我收獲到很多道理，比如，“不能光靠別人幫助，要自己想辦法解決困難。”慢慢地，我就有課余看書的習慣。為此，爸爸媽媽經常表揚我。
文藝的自我介紹文案篇十六
各位評委老師，您們好!(鞠躬)我是來自xxxxx的一位女孩，我的名字叫做何梅，我是一位活潑開朗的女孩，生活中的我對藝術有著濃厚的興趣，我覺得藝術是人類精神的延伸，也可以說是一種文化的傳承，我喜歡藝術勝過我的生命。
所以報考藝術學校就成為了我的夢想，今天我來到了這里，來追逐我的夢想，希望個位評委老師能夠幫我完成我的夢想，讓我在藝術道路上走的更遠，謝謝各位老師!
注視陽光下我的影子，并沒有發(fā)現(xiàn)有什么和別人不同。
注視鏡子中我的面容，也沒有發(fā)現(xiàn)有什么和別人不同。
注視現(xiàn)實生活中的我，終于被我發(fā)現(xiàn)了不同之處。
因為，在現(xiàn)實生活中，沒有兩個人會是完全相同的。
我的性格很開朗，有著自己招牌式的笑容。
和常人一樣，我也有自己的興趣愛好。
我愛在課余時間打打籃球，因為我喜歡為自己的目標而奔跑，而在打籃球時我的目標就是勝利。
我喜歡汗水浸透我的衣服，因為這可以讓我感覺到我在為贏得這場比賽而做的努力。
我喜歡自由，它可以讓我感覺到世界的美妙。
我喜歡成功，它可以讓我感覺到自豪。
我喜歡挑戰(zhàn)自我，因為它可以使我一直有一個新的目標。
這就是我，一個和任何人都不相同的自我——徐蓉。
尊敬的`領導和老師：
我叫xxx，會計系a班學生，來自美麗的瓷都景德鎮(zhèn),我自薦的學生會職務是文藝部(干事) 。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。
融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
所以我決定加入學生會。
文藝部作為校學生會最重要的部門之一，是組織各種健康的娛樂活動，舉辦各種藝術講座、演出，幫助同學們娛樂身心，陶冶情操，為同學們創(chuàng)造才能鍛煉發(fā)揮的空間，是豐富校園文化的先鋒，提倡先進文化的旗幟，可以幫助同學們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
使和諧校園的理念進一步得到體現(xiàn)。
鑒于此，大言不慚覺得自己還有一些文藝細胞的我決定加入文藝部這個集體中。
本人在書法、繪畫上有濃厚的興趣愛好，在這些方面從中學以來受到許多人的好評，并且獲得過校級文化藝術節(jié)相關的獎項。
雖然沒有受過系統(tǒng)的培訓，自然也沒有參加過這樣那樣的培訓班，這是我的劣勢。
但也正因為如此，我更懂得怎樣引導而不是強迫同學們激發(fā)和發(fā)展自己的特長。
相信我加入文藝部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領導下，協(xié)同本部成員，努力營造團結和諧的氛圍，充分調動有才藝的同學加入到文藝部的活動中來，選賢舉能，讓大家的才藝得到充分的展示，豐富全校同學的課余生活。
提高同學們的各方面素質。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。
我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)! 我會盡自己最大的努力去獲得這個職位，因為有競爭才有發(fā)展，有發(fā)展才能進步!
謝謝大家。
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