探索是發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域、解決問題的重要途徑?？偨Y(jié)的核心在于對過去的經(jīng)歷進行梳理和總結(jié)。下面是一些總結(jié)的范例，希望能給大家寫作提供一些思路和靈感。
二年級任課老師寄語篇一
高興能在開學(xué)之際由我來代表我們?nèi)w老師跟同學(xué)們說幾句話。首先非常歡迎廣大新生來到美麗的卓達校園，在這安靜而寬闊的校園里讀書，是一種享受，我為什么這樣說哪?因為，這個階段正是你們?nèi)松械狞S金時期，告別了父母喋喋不休的嘮叨和囑咐;告別了孝中學(xué)老師們嚴密的看管和教說。你們終于長大成人、自主自立了，終于有完全屬于自己的空間和時間了。其實，大學(xué)就是提供自主自立、自尊自愛、自我修煉的人生階段，在這個階段里，有許多同學(xué)脫穎而出，成就一番事業(yè)，打拼出一片屬于自己也適合自己的人生天地;所以我希望每一位同學(xué)都能在這里為自己的未來打下良好的基礎(chǔ)，并且成為能夠報答父母，服務(wù)社會的棟梁之材，成為懂得感恩、知道榮辱、敢于承擔(dān)責(zé)任、有大局觀念的有為青年。正如我校校訓(xùn)所講：“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會創(chuàng)造”。來到我校就要知道我校的校訓(xùn)，就要首先學(xué)會做人，才會做事，這是我校一直以來的主張和積極倡導(dǎo)的辦學(xué)態(tài)度，為什么哪?這里我舉兩個例子，第一個例子，上海外國語學(xué)院八三級日語系有個叫張云景的同學(xué)，畢業(yè)后分到景德鎮(zhèn)市外事辦公室做翻譯，1990年他賠同幾名日本游客前往桂林觀光，僅僅因為貪圖日本游客的錢財，晚上，他便利用他流利的日語，混進客人的房間，活活掐死兩位日本女游客，隨后，將客人的財物搶劫一空，并立即化裝潛逃。案情馬上震驚了中、日兩國。為了向中國警方施加壓力，日本國際廣播電臺每隔半小時便用英語向全世界公布一次案情及破案工作的進展情況!弄得全世界都知道中國有一個叫張云景的大學(xué)畢業(yè)生、對外翻譯，圖財害命，殘忍地殺死了兩名日本游客，讓所有中國人都跟著他丟臉!第二個例子，盧剛是個智商極高的人。從小學(xué)到高中到大學(xué)，學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先。后在李政道博士主持的一次考試中，以第一名的優(yōu)異成績被從清華物理系選調(diào)到美國愛荷華大學(xué)空間物理系攻讀學(xué)位，成為幸運的公派留學(xué)生。盧剛有個信條：無論干什么都得他第一。偏偏第二年又從國內(nèi)來了個更優(yōu)秀的同學(xué)單林華，偏偏單林華奪得了該年度的愛荷華大學(xué)學(xué)術(shù)論文獎。盧剛多年來被慣壞了的、畸形的自尊或者說虛榮，受不了了。他以為這是評委會及單林華和他過不去。于是他買了一把0.38英寸的大口徑手-槍，闖進會議室，殘忍的槍殺了世界空間物理界四位頂尖級的教授、科學(xué)家，以及同胞單林華，打殘了校長助理，最后自己開槍自殺。
以上兩個例子，無不充分地說明：做人是多么重要!如果不能首先做一個好人，那么讓你擁有那么多的知識又有何用?要想成為一名合格的公民，首先要學(xué)會做人。先做人，后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”，然后再做事，再認認真真求知、創(chuàng)造!同時，我們要培養(yǎng)多方面發(fā)展的、有道德、有文化、守紀律的合格人才、合格公民、優(yōu)秀的建設(shè)者!沒有強健的體魄，沒有專業(yè)的技能，也是不行的!身體是革命的本錢!同學(xué)們在發(fā)奮圖強，拼搏進取的同時，也要鍛煉好自己的身體。不要過分地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，以至于通宵達旦、夜不歸宿。要把握住你人生之中的黃金時期，也許下一個成功者，就是你!
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二年級任課老師寄語篇二
本文目錄。
你是一個積極上進，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子。你是個學(xué)習(xí)認真，工作負責(zé)的好孩子。你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。
你是一個樂于助人，待人有禮的孩子。你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。
你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你一個非常聰明、機靈還有點調(diào)皮的孩子。你是個嚴格遵守學(xué)校的各項制度和《禮儀》、《常規(guī)》的孩子。
你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的小小男子漢。你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。在學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。
你愛好廣泛，知識豐富，好學(xué)好問，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好班長，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
你看的書多，聽的故事多，懂的道理也多。
性格。
你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你是個熱情大方心地善良、樂于助人的孩子。
你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。你熱愛學(xué)習(xí)生活,關(guān)心集體、熱愛勞動。你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。
你個性沉靜、不愛言辭，做事認真的孩子。你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實可愛。你聰明而又有敢作敢為的作風(fēng)。
你是個思維敏捷、意志較強的孩子。你不愛言語，還有獨來獨往的性格。你不愛言語，但你學(xué)習(xí)很用功。你生性好動，聰明活潑。你很聰明，也很可愛。
你活潑好動，很頑皮，愛說話。
外貌。
文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。你那圓溜溜的眼睛特別有神氣。
你的一雙大眼睛透著你的聰穎。你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。你生性乖巧、懂事、善解人意。你是一個樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。
你文靜、乖巧而又帶點害羞。你活潑好動，很頑皮，愛說話。文靜弱小的你，卻那么活潑可愛。胖乎乎的你，健康、可愛。你是個講文明、懂禮貌的好孩子。
缺點。
聰明好學(xué)，頑皮可愛，貪玩是你的缺點。你是個頑皮卻容易掉眼淚的孩子。你是個貪玩、對自己不嚴格要求的孩子。愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛哭愛鬧是你的缺點。
積極發(fā)言。
課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。
課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。上課總是積極舉手回答問題。課堂上常常發(fā)揮出良好的語言表達能力。課堂上能積極思考老師提出的問題。
喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上的響亮發(fā)言，引來了同學(xué)們的贊嘆聲。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。
課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。課堂上，你所領(lǐng)導(dǎo)的小組合作學(xué)習(xí)得多好啊!
課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。課前能準備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀!
當(dāng)同學(xué)們回答問題"卡殼"時，你能抓住要點，準備為大家"解難"。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。
課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象?？偸遣诲e過課堂上的每次提問，尤其是心血來潮時，更是個頂呱呱的。
老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。上課專心聽講，能主動舉手發(fā)言。
不留心不發(fā)言。
課堂上，你愛接下茬兒的毛病可得改一改呀!上課時能積極思考老師提出的問題。上課能專心聽講，注意力集中。有時上課不夠留心，還有些小動作。
課堂上回答問題，聲音清脆響亮。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?上課時而不專心聽講，作業(yè)有時不按時完成。
課堂上不能大膽發(fā)言。上課時有時分散精神，開小差。課堂上若是改掉隨便說話的毛病，那該多好啊!
書寫認真。
每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。作業(yè)認真完成，書寫端正。作業(yè)本上那工整的跡，是你文靜開出的花朵。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的體。
每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。老師很喜歡你那寫得端端正正的。那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。能認真完成老師布置的作業(yè)。
每次作業(yè)都完成得很出色。作業(yè)書寫整潔，成績良好。你的作業(yè)總是令老師很滿意。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。
老師每次批改你那干凈整潔、跡又漂亮的作業(yè)本。作業(yè)每次都完成得很好。作業(yè)每次都能按時認真完成。每次的作業(yè)都完成得不錯。比以前漂亮得多了。
體端正、整潔、漂亮。作業(yè)一次比一次整潔，成績總是保持優(yōu)良。學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè)越寫越好。
作業(yè)馬虎。
基本上能按時做好老師布置的作業(yè)。老師布置的作業(yè)一定要認真完成。你的作業(yè)正確率很高，如果再把寫大些就好了。你有抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣，這樣不好。
總抄襲范文，你的。
作文。
水平永遠也提不高。你能按時完成作業(yè)，但時常用膠條粘改錯，說明你寫作業(yè)時不夠認真。
當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學(xué)請教，你進步了。你聽寫詞總是不過關(guān)，說明你沒有下苦工夫認真復(fù)習(xí)。
你總是很怕做作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè)。要認真按時按質(zhì)完成作業(yè)。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么。按時完成作業(yè)，跡工整。
作業(yè)不認真，跡潦草?？上阌袝r很粗心，簡單的都寫錯。作業(yè)的書寫不夠整潔。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。作業(yè)本跡潦草，太馬虎了。
要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象?？上愕捏w太潦草，能否下決心改正。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。做作業(yè)時細心，不要漏、寫錯。
有時貪玩，還忘記了做作業(yè)呢!可惜體還太潦草，能否把寫好一點呢?
成績好。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)方面非常出息，每次測驗都是優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你有一個聰明的頭腦，數(shù)學(xué)成績極為優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上半絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。
學(xué)習(xí)上你積極進取，善于想象，敢于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)上，你的眼晴總是瞪得大大的，從不馬虎。你的學(xué)習(xí)非常棒，繼續(xù)努力!
今學(xué)期學(xué)習(xí)更主動自覺了，工作熱情更高了。你勤于思攷，所學(xué)知識能夠舉一反三，不愧是學(xué)習(xí)委員。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。
你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，就是錯太多。你的學(xué)習(xí)成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。
你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高。自然課的實驗?zāi)阕龅哪敲凑J真，其它學(xué)科也這么認真就好了。
你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認真。學(xué)習(xí)刻苦認真，善于思考,勇于進齲。
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1、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
2、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
3、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
4、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
6、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
7、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！
8、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
9、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！
10、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！
11、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！
12、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
13、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
14、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
15、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
16、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
17、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
18、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝妷训呐＃麄兠刻旃ぷ魇诵r，孜孜不倦。
19、把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
20、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
21、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
22、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
23、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
24、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
25、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
26、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
27、學(xué)問是苦根上長出的甜果。
28、“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
29、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
30、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
31、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
32、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
33、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
34、不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
35、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
36、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
37、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
38、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
39、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。
40、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
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不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。??趙東亞（英語教師）。
音樂可以讓孩子在美妙的旋律中成長,在動聽的歌聲中起航,面對不同的舞臺,展示可愛迷人的風(fēng)采!??????劉文婧（音樂教師）。
人生就如登泰山，每一天都會看見一顆新的太陽，而你們就是我心中冉冉升起的希望之光。??劉婷婷（體育教師）。
讓每一個孩子都成為我心中最完美的圖畫，每天為他們填充最絢麗的顏色，描繪最美麗的畫面陪伴他們一生。徐安安（美術(shù)教師）。
作為一名可以稱為大姐姐的老師，我希望我所教的學(xué)生不僅把我當(dāng)作老師，更希望把我看為可以談心的大朋友！希望你們在新的校園里能夠開心、快樂地成長！宋雅琳（信息教師）。
親愛的孩子們，你就是那七八點鐘的太陽，今天將從山師附小冉冉升起，希望你們能在這里發(fā)出閃耀的光芒。?張帥帥（形體教師）。
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同學(xué)們：???。
抬頭做人，埋頭學(xué)習(xí)，快樂生活！在學(xué)習(xí)生活中，我們會收獲成功，也會經(jīng)歷失敗。但是，我們得記?。荷顚γ總€人都是公平的，只有努力才會收獲成功。因此成功時不要得意忘形，失敗時也不要輕言放棄，更不要對父母和老師的嘮叨顯得那么的不耐煩或裝著沒聽見，也不要對一些東西唉聲嘆氣。我們每個人都應(yīng)該笑著走過去，樂觀自信。積極向上應(yīng)該是我們對生活的信念，努力拼搏更會讓自己的人生充實有意義！
親愛的孩子們：
首先，請你做到，相信自己！李白說：“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當(dāng)你面對任何學(xué)習(xí)上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰(zhàn)的機會，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂來自相信自己，超越自己！
第二，請你做到，對自己負責(zé)！作為一個小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責(zé)這五個的時候，你一定會感受到格外的輕松！
第三，請你做到，與人合作！在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動，我們都需要學(xué)會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂！
另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時的評價。比如，在做作業(yè)之前，先定個目標：這次作業(yè)我要拿滿分！相信，對自己負責(zé)的你一定會為此努力，認真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標！所以，建議大家，從今天開始，學(xué)會給自己制定小目標，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊！
最后，我要強調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學(xué)生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長！衷心希望在不久的將來，我們的同學(xué)們能夠成為這樣優(yōu)秀的人：有遠大的胸懷，有愛人的心靈，有嚴明的紀律，有文雅的氣質(zhì)，有廣博的知識，有豐富的智慧，有強健的體格，有交往的本領(lǐng)，有發(fā)展的潛能！
二年級任課老師寄語篇三
基本上能按時做好老師布置的作業(yè)。
老師布置的作業(yè)一定要認真完成。
你的作業(yè)正確率很高，如果再把寫大些就好了。
你有抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣，這樣不好。
總抄襲范本，你的作文水平永遠也提不高。
你能按時完成作業(yè)，但時常用膠條粘改錯，說明你寫作業(yè)時不夠認真。
當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學(xué)請教，你進步了。
你聽寫詞總是不過關(guān)，說明你沒有下苦工夫認真復(fù)習(xí)。
你總是很怕做作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè)。
要認真按時按質(zhì)完成作業(yè)。
作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。
作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么。
按時完成作業(yè)，跡工整。
作業(yè)不認真，跡潦草。
可惜你有時很粗心，簡單的都寫錯。
作業(yè)的書寫不夠整潔。
你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。
作業(yè)本跡潦草，太馬虎了。
要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。
可惜你的體太潦草，能否下決心改正。
要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。
做作業(yè)時細心，不要漏、寫錯。
有時貪玩，還忘記了做作業(yè)呢!
可惜體還太潦草，能否把寫好一點呢?
二年級任課老師寄語篇四
文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。
你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。
你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。
你那圓溜溜的眼睛特別有神氣。
你的一雙大眼睛透著你的聰穎。
你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。
你生性乖巧、懂事、善解人意。
你是一個樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。
你文靜、乖巧而又帶點害羞。
你活潑好動，很頑皮，愛說話。
文靜弱小的你，卻那么活潑可愛。
胖乎乎的你，健康、可愛。
你是個講文明、懂禮貌的好孩子。
二年級任課老師寄語篇五
1、你學(xué)習(xí)上的認真，對工作的熱情，上課進取舉手發(fā)言，讓教師很喜歡。如果再交上“持之以恒”和“細心”這兩個朋友，那么你必將是出類拔萃的。
2、困難異常吸引堅強的人，因為他僅有在擁抱困難時，才會真正認識自我。
3、因為你聰明，所以教師會對你要求很高，會異常注意你，要是哪天放松了自我，退步了，我可要嚴厲處罰你的哦！
4、期望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你能夠登上永恒之旅，走遍全世界。
5、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著期望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
6、先對自我說：“我很棒?！比缓竺恳惶斓氖虑槊恳惶熳龊?，每一天的功課每一天解決掉，這樣，你的成績會越來越優(yōu)異的。
7、聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
8、學(xué)習(xí)猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關(guān)，堅持下去，就必須能到達成功的終點。
9、愿你是永遠奔騰的千里馬。
10、和你相處了近兩年，教師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點：你的獨立本事很強，在生活上自我能照顧好自我；挺樂意地幫忙教師做些力所能及的事情；尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。教師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來必須很精彩！此刻你就要畢業(yè)了，祝愿你健康歡樂，擁有一個完美的童年。
11、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
12、教師很喜歡你，喜歡你的聰慧，喜歡你的好學(xué)，喜歡你純真。你也要相信自我哦！下學(xué)期還要把字寫好點！
13、你那珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情和聰慧。上課時高舉的小手，敏捷的思維，令教師喜歡。唯一不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你，可要擦亮眼睛哦！
14、經(jīng)過教師和父母的幫忙教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一向都很不錯，只是大家都期望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒自我，教師對你充滿信心。
15、學(xué)問是苦根上長出的甜果。
16、相信自我，從每一節(jié)課沒一次作業(yè)中扎扎實實走過，不斷提高，自然是水到渠成的了。
17、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
18、親愛的同學(xué)們，作為你們的《教師語言技能》課程的教師，我想對大家的寄語就是當(dāng)年對自我踏入大學(xué)的女兒的話：認認真真讀書，老老實實做人，轟轟烈烈戀愛。不負青春，不畏遠方。努力做一個讓你自我喜歡的人，從始至終。
19、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
20、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
21、教育是一朵云推動另一朵云，一個靈魂推動另一個靈魂，我們要做靈魂的推動者！
22、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞。
23、夢想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
24、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！
25、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
26、“誰說女子非尤物，夜夜龍泉壁上鳴?！痹诮處煹难劾?，你是一個十分可愛，十分有天賦的女孩。努力哦，成功會向你招手的！
27、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
28、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每一天都朝氣蓬勃地向前進。
29、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝妷训呐＃麄兠恳惶旃ぷ魇诵r，孜孜不倦。
30、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
31、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
32、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
33、開卷有益。菁菁學(xué)校里，期望總能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下筆如有神?！?/p>
34、給大家上了五次課，在收到大家此次的邀請與感激時，很意外，很驚喜，覺得大家很暖心。愿大家在接下來的四年生活中，彼此溫暖，共同提高。班六六六！
35、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
36、“擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從?！奔毤毱肺恫⑿兄?，你會收獲很多的。
37、“有志者事竟成?！苯處熀芨吲d看到你對自我的要求了?！疤觳排c凡人僅有一步之隔。這一步就是勤奮。”記住哦。
38、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！
39、你美麗慧黠的雙眸告訴我你很聰明。遺憾的是你的惰性辜負了你的天賦。記住，一份付出，一份收獲！
40、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
41、下半學(xué)期教師看到了你的努力，也看到了你的提高，繼續(xù)努力哦，你必須會超過別人的！
42、奮斗是人生過程中最寶貴的財富。
43、“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
44、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。
45、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈此刻我們面前的是嶄新的天地。
46、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到期望的大海去犁出雪白的浪花。
47、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
48、李若冰寶貝在本月的進餐速度方面明顯有所提高，有時會讓教師添加兩次，十分棒！但說話的聲音還是小了些，期望寶貝能多加注意這方面的改善！
49、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就能夠創(chuàng)造出來！
50、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的期望。
51、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自我成為一個學(xué)識淵博眼光遠大的人。
52、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到期望的大海去犁出雪白的浪花。
53、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
54、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
55、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
56、生活是真實的，因為心中有那份對孩子的愛，我不想是否能成功，我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘。只要投入過付出過擁有過，我相信：孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
57、教師感受到你特聰明，記性十分好，但你要記?。呵趭^比天賦更重要！
58、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮！
59、你認真刻苦虛心誠實，所以得到了教師和同學(xué)的好評。但作為班長，還需要“全局”觀念，教師相信你以后會做得更好。
60、人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。
61、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
62、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
63、每次看到你上課時專注的眼睛，教師就異常喜歡你，不論寫字畫畫做手工，每樣本領(lǐng)你都強，像個“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過去！歡樂的小學(xué)生活正向你走來！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！
64、當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
65、你在學(xué)習(xí)，不能說明你不是落伍者，你在學(xué)什么，才是衡量你是否落伍的標志。
66、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自我的土地。
67、如果說高中生活是一幅素幅素描，那么大學(xué)生活就是一張絢麗的油畫，而你們就像是沖出樊籠的小鳥，帶著些許的渴望與畏懼，遠離親人，來到一個全新的環(huán)境。大學(xué)是一個熔爐，能夠?qū)⑸F淬煉成好鋼。在這漫長而又短暫的四年中，要利用好每一分鐘，把握每一次機會。圖書館內(nèi)每一個拼搏進取的身影。書桌前據(jù)理力爭的討論，樹陰下埋頭的苦讀都值得我們學(xué)習(xí)。異常記得空閑的時候給爸媽打個電話，讓他們聽聽你們的聲音！
68、人不立志，行動就無方向；確立志向，就是定位人生；為志向而奮斗就是充實人生；實現(xiàn)志向，就是升華人生。
69、沒有最好，僅有更好，追求卓越，不驕不躁。愿你學(xué)會在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中，品嘗成功的甘甜。
70、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
71、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
72、學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
73、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
74、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它必須會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
75、當(dāng)你第一天加入我們這個大團體時，就讓教師和小伙伴們感受到你愛說愛笑，與眾不一樣的個性。聰明懂事好學(xué)是你在幼兒園獲得本領(lǐng)健康成長的動力。你就像一艘準備起航的小船，載著父母的期望教師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠航，在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦！
76、“惰于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因?！崩斫膺@句話的意思嗎？就是上課要多動腦筋勤學(xué)習(xí)哦！
77、春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，活力滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種期望，收獲成功！
78、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
80、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！
81、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！
82、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
84、以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
85、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著期望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
87、智慧往往隱藏在一個人每時每刻的思索和學(xué)習(xí)中。僅有付出才會有收獲。記住哦，別再在學(xué)習(xí)上偷懶了！
88、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
90、經(jīng)過三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長，從一個不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。就要畢業(yè)了，期望即將上小學(xué)的你在遇到問題的時候能夠自我動腦筋想一想，相信自我就會找到答案的。愿你經(jīng)過自我的努力，為人生譜寫精彩的樂章！
92、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自我的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
93、讀書長精神。教師期望看到充滿朝氣的你能時時堅持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每一天按時完成作業(yè)。
94、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
95、攀登，人生就是攀登！愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧！
96、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！期望你都能有效地使用它。
97、這是最終的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
98、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
99、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
100、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
101、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用夢想的霞光寫出人生的詩篇！
102、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向完美的人生。
103、你文靜踏實的作風(fēng)令教師暢然。其實你很棒的，只是對自我缺少自信。相信自我，只要努力，必須會成功的！
104、“天行健，君子以自強不息。”蔣行健，記住父母的期望，加油吧！
105、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)堅持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，教師想送你一句話：揚起頭，應(yīng)對陽光，祝福別人也祝福自我。
106、惟有埋頭才能出頭，天天學(xué)習(xí)，天天提高。
107、很榮幸能夠成為你們的舞蹈教師，學(xué)習(xí)舞蹈這門課程期望同學(xué)們能夠認識到藝術(shù)教育對人發(fā)展的重要性，能夠重新認識舞蹈，重新認識我們自我。經(jīng)過舞蹈學(xué)習(xí)能夠提升審美本事，精神愉悅，陶冶情操，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神；經(jīng)過舞蹈能夠讓提升你們的自信心，拓寬我們的文化視野。在今后的生活中，期望你們能繼續(xù)堅持舞蹈學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)自我更加美麗更加自信更加優(yōu)秀。也期望你們在今后的學(xué)習(xí)中能夠創(chuàng)新學(xué)習(xí)批判學(xué)習(xí)學(xué)會探索成為一名全面發(fā)展的“會學(xué)習(xí)”的人才。
108、一分耕耘，一分收獲。努力了，就會有收獲，加油哦！
109、xx年是充滿期望充滿儀式感的年份，因為這是你們個人生涯的新起點，也是你們正式接觸世界的重要時刻。或許在大學(xué)世界里你受到了太多誘惑，或許在學(xué)前教育專業(yè)中你還有一點兒遲疑或害怕，這都沒什么了不起——年輕的你們總要經(jīng)歷過這些那些，才能感覺到自我的渺小和時間的殘酷。愿你們能堅持這份進取的心態(tài)，迎接即將或已經(jīng)面臨的一切！打怪升級的路上，會有我一路陪同呀！
110、人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
111、期望教師的關(guān)愛能讓你愉快暢游在知識的海洋，同學(xué)的幫忙能給你帶來更多的感動。為你下半學(xué)期的提高鼓掌！
113、你是一個心地善良，是非分明，有職責(zé)心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天提高。教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞。
114、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天！
115、當(dāng)孩子們每一天進入幼兒園大門的那一刻，我就會親切微笑的問候；當(dāng)孩子雀躍與寬闊的好動場的時，能見到教師們那隨影而動的關(guān)切神情，僅有愛孩子，才能把自我的心獻給孩子。
116、盡管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生，坎坷不平，但我們僅有一個心愿，那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前。
117、你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認真執(zhí)著，讓大家為你折服！相信你今后進入新的環(huán)境中也必須會經(jīng)過自我的努力換來豐收的果實。跨出幼兒園的大門，你將迎來另一個學(xué)習(xí)的起點，愿你經(jīng)過自我不懈的努力，去照亮通往未來的征程。
118、教師知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自我，別辜負教師對你的期望哦！
119、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自我的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
120、一份付出一分收獲，學(xué)習(xí)來不得半點虛假，尤其是技能技巧類科目，加油同學(xué)們！
121、兒童的心如蘊藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農(nóng)人那樣，遵守天時精耕細作不意不躁循序漸進。讓我們保衛(wèi)童心保衛(wèi)兒童的天性，純凈的生態(tài)環(huán)境中，綠水常流物質(zhì)豐饒富于創(chuàng)生本事！
122、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
123、腦里理解的信息量越多，思索的路子也就越寬。
124、聰明伶俐，具有強烈的好奇心，是從你身上閃爍出的亮點。然而，“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！碧觳趴壳趭^，記住啦！
125、昨日，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨日和明天連接在一齊的是今日。愿你緊緊地把今日攥在手心里！
126、期望同學(xué)們能夠找到貼合自我的發(fā)展方向，勤學(xué)修德明辨篤實，多學(xué)精簡而有用的知識，多參與社會實踐，真正做到“方向準專業(yè)精知識全面，做人做事中和無虞”。
127、書是全世界的營養(yǎng)品。教師多么期望你每一天自由歡樂的遨游在書的海洋里。也期望你早日“下筆如有神”。
128、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。教師寄語大全。
129、你用才智和學(xué)識取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
130、如果明天是一幢摩天大廈，今日就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
131、你學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)秀，作業(yè)工整，讓教師很欣賞。然而有時候課堂上的隨意小動作讓教師很不喜歡。要知道好學(xué)生可是全面發(fā)展的哦！
133、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向完美的人生。
134、“語不驚人死不休?！逼诖愀喔鷦拥奈淖?。那可是教師最大的享受哦！
136、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
137、學(xué)不能夠己。僅有將每一天的事情每一天做好，每一天的功課每一天解決掉，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣你就會越來越好。
138、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
139、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
140、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它必須會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
141、高尚的夢想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
142、振作起來，努力為我們既定的目標而奮斗。
143、很高興看見升到大班的你提高了！吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了?？吹侥愕狞c滴成長，教師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
144、愿你是永遠奔騰的千里馬。
145、還記得你剛來幼兒園時，哭鬧著找媽媽的樣貌嗎？三年后，站在我們面前的你，經(jīng)過自我不懈的努力，真正獲得屬于你自我的那份收獲?？吹侥闳陙淼某砷L點滴，教師覺得倍感珍貴！期望你在即將開始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn)，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。
146、勤能補拙是良訓(xùn)。相信自我，從每堂課每次作業(yè)中扎扎實實的走過，自然會嘗到歡樂。
147、勤勤懇懇做事，認認真真做人，以一顆平常心應(yīng)對生活中的人和事，善待他人。擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛，在工作中發(fā)現(xiàn)歡樂發(fā)現(xiàn)美，工作并歡樂著。
148、高尚的夢想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
149、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
150、把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
151、生活靠自立，學(xué)習(xí)靠自我，不怕困難多，只要決心大。
152、你用才智和學(xué)識取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
153、你是位聰明又有愛心的孩子。教師期望你在為班級奉獻的同時，吐納自如，進取認真地學(xué)習(xí)，用豐富的知識填充自我。
154、苦心人，天不負，臥心嘗膽；有志者，事竟成，破斧沉舟。
155、人的天賦就像火花，它既能夠熄滅，也能夠燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
156、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
157、從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳。
158、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
159、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必須能夠駛向夢想的彼岸。
160、“在天才和勤奮兩者之間，我毫無遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆?！边@是教師喜歡的名人名言，送你共勉！
161、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
162、勤奮是通向成功的必要條件。
163、陳欣妍寶貝經(jīng)過兩個月以來的學(xué)習(xí)生活，本月在睡覺學(xué)習(xí)等方面都有了明顯的提高，異常是任性這一塊已改善了不少，此刻變得乖巧懂事多了，期望寶貝繼續(xù)堅持哦！
164、歷史晴空，天地萬物，為人師表的我愛著這份職業(yè)，神圣的職業(yè)賦予我們殷切的期望，看著幼兒走進知識的禮堂，看見孩子們在專心操作，探索的時候，教師就有孜孜不倦的耐心引導(dǎo)，孩子們渴望上進的心涌動著日復(fù)一日的活力，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。
165、楊長山寶貝本月在睡覺方面的提高十分明顯，此刻基本上每一天都能入睡了，如果下月在禮貌方面有所提高的話會更棒！
166、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與歡樂時刻陪伴著你！
167、你是個乖巧懂事聰明的女孩。就是學(xué)習(xí)上不愿意和“細心”“認真“交朋友。你可要改的哦！
168、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……可是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
169、盡管時時有一團團沉渣泛起，可是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
170、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
171、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
172、朝霞般完美的夢想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
173、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。勤奮是成功必不可少的因素。加油啊，你會收獲成功的，因為你很聰明。
174、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
175、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
176、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
177、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
178、孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實現(xiàn)一個又一個夢想。
179、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
180、朝霞般完美的夢想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
181、崇高的夢想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
182、勤能補拙是良訓(xùn)。何況你好聰明呢！教師和你一齊加油哦！
183、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
184、如果你想得到甜蜜，就將自我變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自我變成一尾魚，遨游于書的海洋。
185、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
187、惟有創(chuàng)造，才有歡樂。愿你在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中，品嘗成功的甘甜。有問題多提出來哦！
188、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
189、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得歡樂。
190、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
191、抓住今日吧！緊緊地把它抓住吧！今日的分分秒秒，都要有所作為，有所提高，有所登攀！
192、“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，好成績可都是刻苦努力得來的哦！教師相信你也能做得到！
193、讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕！
194、大學(xué)是人生的一個重要階段，它像一個夢工廠，描繪著你們的未來，編織著你們的夢想。對于剛開始接觸鋼琴的你們可能覺得彈鋼琴很新鮮，接觸一段時間后就覺得彈鋼琴很難，就想中途放下，其實彈琴并不難僅有不斷的努力努力再努力才能體會到彈琴的快來感和幸福感。兩年后期待一個不一樣的你們！加油！
195、馮億倫寶貝本月在園最大的提高就是進餐方面，此刻吃飯的速度也加快了，并且偶爾會讓教師再添加一次，教師期望寶貝在家也能像來學(xué)校這樣棒，能自我吃飯！
196、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
197、一個人的歡樂不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。心胸開闊是男孩子的美德，期望你在與同學(xué)的友好相處中品嘗成功的甘甜。
198、堅韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達幸福彼岸的槳葉。
199、零，僅有和實數(shù)在一齊才有意義；思想，僅有和行動在一齊才能發(fā)出光輝。
200、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間；給孩子一支筆，就是給孩子一個創(chuàng)作的機會。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護每一個孩子，讓他們成為歡樂的小天使。
二年級任課老師寄語篇六
作為二年級的學(xué)生，你將被一年級的新生稱為“哥哥、姐姐”。你不再是剛?cè)雽W(xué)什么也不懂的小小孩兒了;你理應(yīng)肩負起為新入學(xué)的弟弟妹妹們做好榜樣的責(zé)任，做事不可再任意而為。在操場上追跑、說臟話、撿蟲子嚇人、上課要老師提醒才聽講、回家和父母頂嘴、做作業(yè)需爸爸媽媽監(jiān)督等等不當(dāng)?shù)男袨槎紤?yīng)該離你遠去，因為你已經(jīng)長大了一歲，所有大孩子能做的事情，你都應(yīng)該會做。
二年級的大孩子應(yīng)該做好哪些呢?不需要老師多說，你都應(yīng)該知道這樣做：
我相信，菡菡是媽媽幸福生活的精彩，也是梁老師班媽媽生涯的亮點。你在集體生活中的充滿愛心、謙讓他人，是一個優(yōu)秀男子漢的成長起點，給老師留下深刻的印象。菡菡對集體生活適應(yīng)得很快，對學(xué)校的各項要求也越來越遵守，內(nèi)心中不斷地要求進步。菡菡總是能坦誠地向老師表達：老師，我想成為值日生!老師，我想上場踢球為班級爭光!這種積極的態(tài)度多么可貴!我也已經(jīng)看到一個自信的菡菡在用實際行動對我說：“老師，我能行!”我相信，在接下來和老師、伙伴的共同學(xué)習(xí)生活中，菡菡一定能一如既往地站在班級的前端!
“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真，作業(yè)認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步!
你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
本來，你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!
老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧!
你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
二年級任課老師寄語篇七
上課時能積極思考老師提出的問題。
上課能專心聽講，注意力集中。
有時上課不夠留心，還有些小動作。
課堂上回答問題，聲音清脆響亮。
課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。
課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?
上課時而不專心聽講，作業(yè)有時不按時完成。
課堂上不能大膽發(fā)言。
上課時有時分散精神，開小差。
課堂上若是改掉隨便說話的毛病，那該多好啊!
二年級任課老師寄語篇八
課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。
課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。
課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。
課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。
上課總是積極舉手回答問題。
課堂上常常發(fā)揮出良好的語言表達能力。
課堂上能積極思考老師提出的問題。
老師最喜歡聽到那響亮，有感情的回答。
上課專心聽講，善于思考，上進心強。
課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，
喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。
課堂上的響亮發(fā)言，引來了同學(xué)們的贊嘆聲。
課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。
課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。
能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。
課堂上，你所領(lǐng)導(dǎo)的小組合作學(xué)習(xí)得多好啊!
課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。
課前能準備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中。
課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀!
當(dāng)同學(xué)們回答問題“卡殼“時，你能抓住要點，準備為大家“解難“。
從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。
課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。
總是不錯過課堂上的每次提問，尤其是心血來潮時，更是個頂呱呱的。
老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。
上課專心聽講，能主動舉手發(fā)言。
二年級任課老師寄語篇九
今天我們齊聚銘師堂，離20xx年的高考只有100天。100天不單是對你們而言，也是對所有關(guān)心你們的人而言。你們對自己的目標越來越近了，他們對你們的期盼越來越接近現(xiàn)實。
100天，可能是人生的一個重要拐點。把握它，我們將前途光明;忽略它，我們將前功盡棄。而對于百天后的高考，心態(tài)很重要，重要是心態(tài)。還有100天，顯示了我們的從容，不慌張。只要有信心，補缺補差，夯實基礎(chǔ)，優(yōu)化訓(xùn)練，成績的改善也是驚人的。所以，我們一方面要提高上課的聽課效率，另一方面，又要提高課后復(fù)習(xí)鞏固效率。不驕不躁，謙虛又謹慎，三思而后行。要能放下雜念，力拼高考，充實而又有效地度過考前的100天。
要高考了!有壓力是正常，選拔考試，就會有淘汰。不想被淘汰，那么就要化壓力為動力，腳踏實地真心努力，趕緊拿起桌子上的筆，開始做題吧!還猶豫什么!趕緊拿起屜子里的書，朗讀吧!莫等閑，白了少年頭，到頭來，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，空悲切。要知道，少壯不努力，老大徒傷悲!
銘師堂是一個能圓夢的殿堂。多少年來，從這里走出了一批又一批的莘莘學(xué)子。他們在屬于所創(chuàng)造出了令人驕傲的高考成績，同時也給銘師堂帶來了有口皆碑的榮譽。我相信，只要我們師生共同努力，心往一處想，勁往一處使，今年的高考仍然會創(chuàng)造輝煌。
二年級任課老師寄語篇十
親愛的孩子們：
首先，請你做到，相信自己！李白說：天生我材必有用。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當(dāng)你面對任何學(xué)習(xí)上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰(zhàn)的機會，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂來自相信自己，超越自己！
第二，請你做到，對自己負責(zé)！作為一個小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩成為你的生活習(xí)慣，讓按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責(zé)這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松！
第三，請你做到，與人合作！在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動，我們都需要學(xué)會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂！
另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時的評價。比如，在做作業(yè)之前，先定個目標：這次作業(yè)我要拿滿分！相信，對自己負責(zé)的你一定會為此努力，認真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標！所以，建議大家，從今天開始，學(xué)會給自己制定小目標，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊！
最后，我要強調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學(xué)生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長！衷心希望在不久的將來，我們的同學(xué)們能夠成為這樣優(yōu)秀的人：有遠大的胸懷，有愛人的心靈，有嚴明的紀律，有文雅的氣質(zhì)，有廣博的知識，有豐富的智慧，有強健的體格，有交往的本領(lǐng)，有發(fā)展的潛能！
二年級任課老師寄語篇十一
你是一個活潑可愛的小男孩，老師喜歡你。你學(xué)習(xí)努力，上課專心聽講，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，熱愛勞動。希望你再接再厲，更上一層樓，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
你是個聰明、懂事的小女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，尊敬長輩；上課專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)按時完成，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你今后再接再勵，爭取更好的成績。
你是一個聰明、活潑、上進的孩子，老師喜歡你。你在課堂上專心聽講，積極發(fā)言，學(xué)習(xí)努力，同時，你尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，如果再細心一些，老師相信你會更出色。
你是一個文靜、秀氣的小女孩。學(xué)習(xí)很認真，課堂上專心聽講，作業(yè)及時完成；尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，有真誠、寬容之心。希望今后再接再勵，爭取更大的進步。
你是一個聰明的男孩，活潑好動，但也很好玩、懶惰，作業(yè)經(jīng)常不及時完成。老師希望你要努力學(xué)習(xí)，上課專心聽講，作業(yè)要按時完成。老師在等你的好消息。
（陳怡夕）你是一個活潑可愛的孩子，學(xué)習(xí)努力，上課專心聽講，作業(yè)及時完成。在學(xué)校能遵守紀律，團結(jié)同學(xué)。老師希望你繼續(xù)努力，爭取做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
你是一個聰明、活潑的孩子。但有時不按時完成作業(yè)，如果你做一個合理安排，先完成作業(yè)后再去玩，這樣不是更好嗎？老師希望你再接再勵，爭取更大的進步！
老師寄語：（陳妙穎）你是一個誠實的好孩子。你很努力學(xué)習(xí)，上課注意聽講，作業(yè)及時完成。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。希望今后更加努力，取得更好的成績。
你是個聰明的小女孩。你熱愛集體，尊敬長輩，團結(jié)同學(xué)；上課專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)按時完成，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你今后再接再勵，爭取更好的成績。
二年級任課老師寄語篇十二
親愛的同學(xué)們:
作為二年級的學(xué)生，你將被一年級的新學(xué)生稱為“哥哥、姐姐”。你不再是剛?cè)雽W(xué)什么也不懂的小小孩兒了；你理應(yīng)肩負起為新入學(xué)的弟弟妹妹們做好榜樣的責(zé)任，做事不可再任意而為。在樓道里追跑、說臟話、打架、上課要老師多次提醒才能聽講、回家和父母頂嘴、做作業(yè)需爸爸媽媽監(jiān)督等等不當(dāng)?shù)男袨槎紤?yīng)該離你遠去，因為你已經(jīng)長大了一歲，所有大孩子能做的事情，你也應(yīng)該會做。
二年級的大孩子應(yīng)該做好哪些呢？不需要老師多說，你應(yīng)該知道要這樣做：
1．上課專心聽講，積極思考問題，回答問題，掌握不懂就問的學(xué)習(xí)方法；
3．課間不打鬧，不狂追亂跑，不玩水，浪費水資源；不亂扔垃圾。保護好自己。
5．學(xué)會自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系，與同學(xué)發(fā)生矛盾時，應(yīng)先在自己身上找不對之處，盡量少指責(zé)他人或不求實際地告狀，當(dāng)遇到自己解決不了的問題時應(yīng)該及時向老師反映。
6．自己的鉛筆自己削，自己的書包自己收拾，自己的桌椅自己整理，自己的房間自己打掃。總之，自己的事情自己做，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)活，為父母，為爺爺奶奶分擔(dān)責(zé)任。
7．衣著樸素大方，整潔簡單，所有服飾符合自己的年齡特征，不盲目跟風(fēng)趕潮流，不和他人攀比。
8．養(yǎng)成每日閱讀課外書，每日練好一個字以上，每日練習(xí)十分鐘口算題，每日讀一頁數(shù)學(xué)書的好習(xí)慣。
9．學(xué)著關(guān)心父母長輩，正確及時地向父母長輩問候和表達自己對他們的愛。
10．禮貌待人，做一個懂禮儀的好孩子。
同學(xué)們,看了上面這些文字,對照自己過去的行為,想想以后應(yīng)該怎樣做,應(yīng)用怎樣的行為來迎接自己的二年級生活?要知道,你們每個孩子都是爸爸媽媽心中的人才，是老師眼中的大能人，只要你們有自己的學(xué)習(xí)目標和奮斗目標，你們一定會成為最優(yōu)秀的人。
老師希望你們新學(xué)期能開開心心地學(xué)，快快樂樂地玩，日新月異地進步！
親愛的同學(xué)們:
快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期向我們走來。這是我們進入小學(xué)的第二個年頭，你們準備好了嗎? 作為二年級的學(xué)生，你將被一年級的新學(xué)生稱為“哥哥、姐姐”。你不再是剛?cè)雽W(xué)什么也不懂的小小孩兒了；你理應(yīng)肩負起為新入學(xué)的弟弟妹妹們做好榜樣的責(zé)任，做事不可再任意而為。踩花臺、摘樹枝、尖叫、瘋跑、說臟話、撿蟲子嚇人，在樓道里追跑、說臟話、打架、上課要老師多次提醒才能聽講、回家和父母頂嘴、做作業(yè)需爸爸媽媽監(jiān)督等等不當(dāng)?shù)男袨槎紤?yīng)該離你遠去，因為你已經(jīng)長大了一歲，所有大孩子能做的事情，你也應(yīng)該會做。
二年級的大孩子應(yīng)該做好哪些呢？不需要老師多說，你應(yīng)該知道要這樣做：
1．上課專心聽講，積極思考問題，回答問題，掌握不懂就問的學(xué)習(xí)方法；
3．課間不打鬧，不狂追亂跑，不玩水，浪費水資源；不亂扔垃圾。保護好自己。
5．學(xué)會自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系，與同學(xué)發(fā)生矛盾時，應(yīng)先在自己身上找不對之處，盡量少指責(zé)他人或不求實際地告狀，當(dāng)遇到自己解決不了的.問題時應(yīng)該及時向老師反映。
6．自己的鉛筆自己削，自己的書包自己收拾，自己的桌椅自己整理，自己的房間自己打掃。總之，自己的事情自己做，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)活，為父母，為爺爺奶奶分擔(dān)責(zé)任。
7．衣著樸素大方，整潔簡單，所有服飾符合自己的年齡特征，不盲目跟風(fēng)趕潮流，不和他人攀比。
8．養(yǎng)成每日閱讀課外書，每日練好一個字以上，每日練習(xí)十分鐘口算題，每日讀一頁數(shù)學(xué)書的好習(xí)慣。
9．學(xué)著關(guān)心父母長輩，正確及時地向父母長輩問候和表達自己對他們的愛。
10．禮貌待人，做一個懂禮儀的好孩子。
同學(xué)們,看了上面這些文字,對照自己過去的行為,想想以后應(yīng)該怎樣做,應(yīng)用怎樣的行為來迎接自己的二年級生活?要知道,你們每個孩子都是爸爸媽媽心中的人才，是老師眼中的大能人，只要你們有自己的學(xué)習(xí)目標和奮斗目標，你們一定會成為最優(yōu)秀的人。
老師希望你們新學(xué)期能開開心心地學(xué)，快快樂樂地玩，日新月異地進步！
二年級（1）班評星標準
1 、單元考試滿分得2顆星 2、 單元考試95分以上得1顆星
3 、聽寫滿分得1顆星 4、 在學(xué)?；顒又蝎@獎得2顆星，在班級活動中獲獎得1顆星
5、 作業(yè)認真、全對得1顆星 6、 課堂上得到表揚得1顆星
7、 班干部工作認真負責(zé)得1顆星 8、 進步比較明顯得1顆星
9、值日工作認真負責(zé)，不被學(xué)校扣分得1顆星
10、 做好事、幫助同學(xué)，有利于班集體和學(xué)校的事，得1顆星
二年級（1）班扣分標準
1、 沒交作業(yè)-2分 2 、忘帶書本、學(xué)具 -1 分
3、 遲到 -1 分 4、不穿校服，不戴紅領(lǐng)巾 -1分
5、在校吃零食、帶錢、帶玩具 -2分 6、座位周圍有垃圾 -1分
9、在課堂上、升旗時、運動會上違反紀律。被老師點名批評 -2分
10、 在排隊時說話、拖拉、排不齊、被點名批評 -2 分
11、 來學(xué)校不進教室，在外面追逐打鬧 -2 分
12、做危險游戲，不聽勸告-2分
注：每人基本分60分起，學(xué)期末核算總分，作為學(xué)期評先依據(jù)。
二年級任課老師寄語篇十三
你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的'問題?能敞開向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等哩!你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你?？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的。
二年級任課老師寄語篇十四
1、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
2、靜下來鑄我實力，拼上去，亮我風(fēng)采。
3、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
4、中醫(yī)藥文化進校園，首先必須讓中醫(yī)經(jīng)典篇目走進語文課本，應(yīng)選取《黃帝內(nèi)經(jīng)》《本草綱目》《千金要方》等經(jīng)典原文，讓中醫(yī)藥精華部分進入中學(xué)語文課本?！睆埰涑蓮娬{(diào)。在他看來，中醫(yī)藥文化進校園的目的主要有兩個，一是讓學(xué)生了解中醫(yī)藥文化所具有的生命觀和哲學(xué)觀，二是促進孩子們養(yǎng)成健康的生活方式?！霸谥行W(xué)階段開展中醫(yī)藥文化教育，并不是為了給學(xué)生灌輸醫(yī)學(xué)知識、培養(yǎng)‘小郎中’，而是要側(cè)重傳播中醫(yī)藥文化?，F(xiàn)在一些學(xué)校開展中醫(yī)藥文化進校園停留在形式化階段，舍本逐末，方向跑偏了?！?/p>
5、就是改變命運，奮斗，成就未來。
6、回顧這一千多個日日夜夜，你們閱讀了可以壘成的書籍，做完了滿天飛的試卷，如今我們懷揣父母殷切的目光，描繪著心中夢想的藍圖，全力以赴等待槍響的那一刻。做好準備吧，同學(xué)們，屬于你們的戰(zhàn)場就要到了，迎難而上，不畏艱辛，最終的勝利必將屬于你們。
7、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
8、親愛的同學(xué)們，寒窗苦讀，十載春秋，今天你們迎來屬于自己的百日誓師大會，三年的摸爬滾打，三年的披星戴月，你們終于等到這一天，要劍指峰頂。
9、學(xué)習(xí)語文，讓自己的知識更加的廣闊，讓自己的內(nèi)涵更加的豐富。
10、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
11、中醫(yī)藥雖然古老，但其理念并不落后，很多還是現(xiàn)代生命科學(xué)的前沿，中醫(yī)藥要為健康中國建設(shè)和造福人類作出貢獻，把中醫(yī)藥偉大保護傳承好，發(fā)展好利用好。希望廣大青少年能增長本領(lǐng)，成為搏擊社會貢獻社會的能量，不負光陰，不負韶華，在奮斗中釋放青春激情，追逐人生。
12、熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真，不過，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”。
15、和勤奮的人在一起，你不會懶惰。
16、人的快樂莫過于在與現(xiàn)實抗?fàn)幹?，一步步地正視自己，找到了自己在這個大千世紀上的那個小小的位置，你就是這樣一個平凡的'女孩，可你卻有一種瀟灑的做人風(fēng)格，記?。喊研判牧艚o自己。
17、老師您好!九月開學(xué)了，也應(yīng)來了教師節(jié)!老師您辛苦了!老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你!
18、以分秒的計時沖刺高考，以人生的拼搏努力前行。
19、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
20、精神美、品德美、容貌美是你的三件寶，在學(xué)習(xí)上，你是強者，就應(yīng)該保持時間緊擠不倒；任務(wù)重壓不倒；文化低難不倒；有成績夸不倒，能做到嗎？堅強的小姑娘。
21、今天你們18歲了，作為你們的老師，祝福你們，古人云，君行健，自強不息，愿你們在人生的道路上越走越開闊，越走越幸福，早日成為祖國的棟梁之才。
22、你有一種永不服輸精神，喜歡對問題追根究底，希望你能將運動場上瀟灑帶到生活中來，再多一點“細心”，你人生也將會更加豐富多彩。
23、十年磨一劍，百日鑄輝煌。
24、祝我的學(xué)生新年快樂，希望你們來年的語文成績越來越好，謝謝你們。
25、破釜沉舟，萬千學(xué)子爭咫尺，臥薪嘗膽，龍門陣里苦熬頭。
27、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
28、執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個極有前途的學(xué)生；在同學(xué)的心中，是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎；你的小報制作以獨特的風(fēng)格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說，最后微笑的人，才是最美的人。
29、三年耕耘，只為今日收獲，百日沖刺，實現(xiàn)昨日夢想。
30、你待人不是很熱情，有些平淡，或許是因為你生來就不易流露自己的感情?？偢杏X你是一個理性偏重的女孩，不像別人柔情似水或者熱情似火。你總是很淡定地笑笑，學(xué)習(xí)的時候，你習(xí)慣埋頭苦讀，態(tài)度很真誠。你也是喜歡籃球的，偶爾豪放地入一匹駿馬。所以一直覺得其實你是一匹黑馬，有無限潛力可以被挖掘。希望你可以進行地展現(xiàn)你的英姿。
32、小小一副眼鏡，給你平添了不少書卷氣，一看便知你是一個辦事穩(wěn)重干練很有才氣男孩。勤勤懇懇腳踏實地使你學(xué)習(xí)成績永居前列?？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你聲音。孩子，大膽一些吧，把你才華淋漓盡致地展現(xiàn)出來。如果再將你小脾氣改一改，你會更優(yōu)秀！
33、你是個活潑開朗的女生，興趣廣泛。能遵守校規(guī)校紀，認真對待學(xué)習(xí)，具有一定的鉆研精神。作業(yè)書寫認真，能按時完成老師布置的任務(wù)。老師希望你能積極參與班級活動，多與同學(xué)交流，主動融入班集體。學(xué)習(xí)上能夠樹立更高的目標，嚴格要求自己，調(diào)整好心態(tài)，不焦躁，不氣餒，堅持不懈，你還會更上一個臺階。
34、仔細身體，答題規(guī)范，書寫工整。
35、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!
36、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！边@學(xué)期你的進步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，王雨，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。
37、初中畢業(yè)，是一首離別的歌，更是青年成長的里程碑。三年的時光一千多日夜就這樣瞬息即過，但它卻是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！記得三年前，你們迎著冉冉升起的朝陽，從小學(xué)薈萃到中學(xué)，一個嶄新的集體便誕生了，如一條條的小溪匯成了一條多彩的河流。你們成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景。
38、老師您就像蠟燭點燃自己，照亮別人：像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙，您費盡了心血。在教師節(jié)之際，祝您身體健康!
39、你有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中間有一定的威信。作為班級的小干部，你能在各種活動、勞動中走在同學(xué)們的前列，做同學(xué)們的榜樣。接力賽上，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時，更希望你在學(xué)習(xí)上也做同學(xué)們的排頭雁、領(lǐng)頭兵，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
40、會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
二年級任課老師寄語篇十五
有贏有輸，才能成功。希望孩子們敢于挑戰(zhàn)，善于挑戰(zhàn)，成為生活的強者，健康快樂成長。焦中慧（數(shù)學(xué)老師）
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。?? 趙東亞（英語教師）
音樂可以讓孩子在美妙的旋律中成長,在動聽的歌聲中起航,面對不同的舞臺,展示可愛迷人的風(fēng)采!?????? 劉文婧（音樂教師）
人生就如登泰山，每一天都會看見一顆新的太陽，而你們就是我心中冉冉升起的希望之光。?? 劉婷婷（體育教師）
讓每一個孩子都成為我心中最完美的圖畫，每天為他們填充最絢麗的顏色，描繪最美麗的畫面陪伴他們一生。徐安安（美術(shù)教師）
作為一名可以稱為大姐姐的老師，我希望我所教的學(xué)生不僅把我當(dāng)作老師，更希望把我看為可以談心的大朋友！希望你們在新的校園里能夠開心、快樂地成長！宋雅琳（信息教師）
親愛的孩子們，你就是那七八點鐘的太陽，今天將從山師附小冉冉升起，希望你們能在這里發(fā)出閃耀的光芒。? 張帥帥（形體教師）
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1.“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，工作負責(zé)。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的`好消息。
2.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
3.你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。
4.老師發(fā)現(xiàn)，我們班進步最快的要數(shù)你--xx小朋友了?？刹皇菃幔磕阕謱懙闷亮?，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心啊！老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。
5.你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復(fù)著承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生。
6.你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
7.你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上！
8.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。
9.你是個聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時認真完成，實在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進步！
11.課外你尊敬老師，關(guān)心集體，讓老師喜歡；課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡?！疤煜聼o難事，只怕有心人”，確實，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。
二年級任課老師寄語篇十六
(1)張偉小朋友，知錯就改，我們大家一樣喜歡。課上，你愛動腦筋，積極發(fā)言，同學(xué)們?yōu)槟憬泻?國歌比賽中，你踴躍參與，大聲歌唱，老師為你驕傲。不過，老師悄悄地提醒你，你的書寫得要向同桌學(xué)習(xí)哦!
(2)任宇琪小朋友，老師喜歡你這個溫文爾雅的小男子漢，因為你的小眼睛里閃爍著智慧的光芒，你的字跡透著飄逸的風(fēng)格，你的笑容寫滿了純潔的天真。聽說，你很愛學(xué)習(xí)英語，老師舉雙手支持你。加油!
(3)顧欣宇小朋友，知道嗎?你擦墻的那股認真勁至今都留在老師心里。老師知道，你特別要強。查字典比賽中，你不甘落后;腰鼓方陣里，有你瀟灑的身姿;唱國歌比賽時，有你嘹亮的歌喉……我們期待著你更大的進步!
(4)吳程鵬小朋友，老師佩服你的做事認真負責(zé)、堅持不懈。你每天為小朋友們服務(wù)，大家有目共睹，我們都打心眼兒里感謝你。不過，老師還是要提醒你學(xué)習(xí)也要如此，來不得半點的馬虎，尤其明老師期待著你數(shù)學(xué)更上一層樓。
(5)司如丞小朋友，你的文竹和海爪蘭給大家?guī)矶嗌偕鷻C呀，大家每天欣賞談?wù)?，寫觀察日記交流，它們已經(jīng)成我們的好朋友。你的愛心讓每個小朋友佩服呀!以后的學(xué)習(xí)中，只要遇難多動腦，遇困多問人，沒什么解決不了問題!
(6)陳野小朋友，老師給你講的《負荊請罪》的故事還記得嗎?古人給我們作出了很好的榜樣，所以老師希望你既要學(xué)習(xí)藺相如的深明大義，又要學(xué)習(xí)廉頗的知錯就改。其實，老師非常喜歡你，因為你是個多么聰明的小小男子漢呀!
(8)郝海霞小朋友，還記得老師對媽媽說的話嗎?你家小姑娘是很聰明的。是的，你很機智，課上總能語出驚人，令同學(xué)們刮目相看?？蓱B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。老師希望你好好理解這句話，并永遠記住。
(9)左林林小朋友，說到你，老師會情不自禁地為你打上五顆星。你書寫漂亮，讓人賞心悅目;你值日得力，小朋友們心服口服;你真誠大方，孩子們愛與你為友。下學(xué)期，老師期待著你進步長足，向固定值日生挑戰(zhàn)!
(10)馬晨小朋友，老師喜歡聽到你讀書，因為你的聲音像百靈鳥一樣悅耳;老師也愛批改你的作業(yè)，因為你的書寫永遠是那么清秀飄逸;老師還要夸獎你，因為你博覽群書，愿讓書成為你的良師益友!你已用實際行動為所有的小朋友做出了榜樣!
(11)朱家君小朋友，你好。要問我班誰博覽群書，那非你莫屬;要問我班誰是勤學(xué)苦練之最，當(dāng)然是你;要問我班誰最熱心真誠，那還是你!當(dāng)然，人無完人，金無足赤，老師希望你向著更高的目標努力!
(12)李書鵬小朋友，家長欣慰你學(xué)習(xí)時的用心，老師佩服你值日時的機智，同學(xué)們羨慕你默詞時的百分，我們大家由衷為你高興。不過，媽媽讓老師悄悄地告訴你，學(xué)習(xí)除了專心，還要講究學(xué)習(xí)方法，多多積累豐富的知識。
(14)孫杰小朋友，當(dāng)初媽媽取名時，肯定是特別希望你杰出無比，成為他們心中的驕傲。現(xiàn)在，為了這個目標，你必須認準目標，腳踏實地地學(xué)習(xí)，調(diào)皮浮躁只會成為你成功道路上的拌腳石。努力!加油!
(15)蔡宇燕小朋友，看到你，老師想到那幽雅的丹頂鶴，高挑的個子，文靜的氣質(zhì)，動聽的嗓音，多惹人喜歡的小姑娘呀!不過，以后要學(xué)會展示自己，課上讓自己的讀書聲更響亮，大課間活動讓腰間的鼓聲更加鏗鏘有力。老師期待著看到一個神采飛揚的你!
(17)苗嘉禾小朋友，老師經(jīng)?？吹綃寢岅P(guān)心的笑臉，也常常看到你愁眉苦臉。老師悄悄告訴你，“溫故而知新”是千古不變的道理，“讀書破萬卷，下筆如有神”是我們每一個人必須牢記的學(xué)習(xí)方法!
(18)徐敬懿小朋友，你積極要求值日，你主動申請擦黑板，你把同桌的事當(dāng)作份內(nèi)的任務(wù)，老師真想夸獎你!但是，如果你能在學(xué)習(xí)上也主動一點，積極一些，那你的學(xué)習(xí)一定會更進一步的。到那時候，老師就為你喝彩了!
(19)王鈺淇小朋友，老師感謝你送給我的“夢想成真”，那是多么好的禮物呀!你知道嗎，每一個在我們班上課的老師，對你都印象深刻。宗老師說你的語言真美，黃老師說喜歡你會說話的眼睛，盧老師說你上課特別愛動腦。以后，要堅強些，不要常掉“金豆豆”了!
(20)陳文茜小朋友，你是個好學(xué)而又上進的小姑娘，甜甜的微笑總是掛在嘴角上。你課上積極思維，敢于表達自己內(nèi)心的想法，努力在知識的海洋里尋覓。更讓老師喜的是，經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉，你的能力提高得特別快。小姑娘，你很有才氣，永遠都和書做朋友吧，它會使你終身受益。
(21)陳凡小朋友，你是個穩(wěn)重懂事的小小男子漢，什么情況下都能沉著應(yīng)對。明老師常常夸獎你，她喜歡點你高高舉起的小手;吳老師也打心眼里表揚你，因為你勤奮上進。加油吧，你將會是一個很有出息的男孩!
(22)鄒朝澤小朋友，你在老師心目中，是個很聽話乖巧的小男孩。這學(xué)期，你的進步大家有目共睹。你的書寫有力了，你的膽量變大了，你的課外閱讀豐富了。還有，你的腰鼓也敲得有模有樣哦!堅持就是勝利!
(23)孫益文小朋友，你雙眼的靈氣告訴我你很聰明，你上課的語出驚人提醒我你善于動腦，你書寫的變化展示了你可貴的毅力?？墒?，孩子，天才出于勤奮，在以后的學(xué)習(xí)中要嚴格要求自己，那將會有意想不到的進步!
(24)熊貴賓小朋友，你的勤奮，老師在眼里，喜在心中。課上，你專心致志地聽課;課間，你爭分奪秒地閱讀;作業(yè)，你總是那么一絲不茍;腰鼓的訓(xùn)練，你仍然絲毫不肯放松。新年的腳步近了，老師祝你像小樹苗一樣挺拔!
(26)顧林蘋小朋友，你的勤奮與文靜讓我們大家都樂于與你交朋友，你端正的書寫讓我們都以你為榜樣。明老師想悄悄地提醒你，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要靈活，要多動腦。吳老師也告訴你學(xué)習(xí)的秘訣，多看課外書，領(lǐng)悟語言的魅力!
(27)陸瀟小朋友，你是個人見人愛的小姑娘。圓圓的小臉盛滿笑容。這學(xué)期，你的進步可不小。你雖默默無聞，可遭到挫折毫不氣餒，沉靜中帶著幾許倔強，可愛中透著幾份踏實。我們期待著你更大的進步!
(28)鄭根凡小朋友，你的很多優(yōu)點:誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律。從你的行動中，看出你的努力，老師為你高興。記住自己的目標，欲窮千里目，更上一層樓。你的進步將是我們最大的欣慰!
(30)宗丹丹小朋友，老師感動于你的認真負責(zé)。每當(dāng)老師走到樓梯口，眼前仿佛出現(xiàn)你紅撲撲的小臉、閃亮的眼睛，樓梯的潔凈有你的功勞，有你的付出，我們怎么能忘記?哦，這學(xué)期學(xué)習(xí)進步也不小，繼續(xù)努力!
(31)馬驕聰小朋友，世上無難事，只怕有心人。確實，通過努力，你有一定的進步，但還需加把勁哦!我們大家都相信，聰明的你，只要肯付出，像只小蜜蜂一樣辛勤地勞作，一定會釀出香甜醇厚的蜜!
(32)丁杰小朋友，你一篇篇生動的日記時常讓老師記起，你不懈與同桌競爭的勁頭更讓老師高興。課堂上，你認真聽講，從不肯漏掉一點;作業(yè)本上，你秀氣的字跡讓人越看越愛看。老師期待著你更上一層樓!
(33)吳夢楠小朋友，在你文靜的外表下藏著一顆勤奮、努力、上進的心。老師和你悄悄說，聰明的你要只要主動與同學(xué)們交往，在同學(xué)中多些歡聲笑語，你將會更出色，更完美。哦，你體質(zhì)纖弱還要注意加強鍛煉哦!
(34)吳銅銅小朋友，你是個聰明可愛的小男孩兒，可你知道課上的40分鐘有多重要嗎?如果你能在課上專心致志，積極動腦，勇躍發(fā)言，那你的收獲將會不計其數(shù)。老師和家長期待著你的成長!加油!
(35)張志佑小朋友，你在黑板上當(dāng)小老師教同學(xué)們學(xué)“桔”字的那次，還記得嗎?你真的像一個小老師，自信、微笑面對同學(xué)們，同學(xué)們心里多么佩服你呀!今后，你一定要用豐富的課外讀物不斷地來武裝自己，充實自己，完美自己!
二年級任課老師寄語篇十七
轉(zhuǎn)眼間，為期2個月的暑假已經(jīng)成為美好的記憶。當(dāng)孩子們還沉浸在輕松閑適的暑假氛圍中時，新的學(xué)期伴著又一個豐碩的秋天開始了!歡迎大家重新返回美麗的校園!
新的學(xué)期預(yù)示著新的希望!在即將開始的新學(xué)期里，我們每一位老師都懷著殷切的希望企盼你們能夠健康、快樂地成長!在新的一學(xué)年里變得更懂事、更可愛!
春天是一個充滿生機與希望的季節(jié)，而秋天則是一個成熟和豐收的季節(jié)。有春華就有秋實，只要同學(xué)們用心學(xué)習(xí)，在自己生命的春天里播種美麗的理想，付出辛勤的勞動，等待大家的必然是豐實的秋收!現(xiàn)階段是我們刻苦攻讀，努力拼博的大好時節(jié)?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”!面對新的學(xué)期，想必大家已滿懷信心、躊躇滿志了吧!俗話說：“良好的開端是成功的一半?！痹谶@里老師要給大家提一些建議，希望大家能夠時時牢記自己是實驗小學(xué)的一名學(xué)生，時時牢記學(xué)校的各項規(guī)章制度，樹立文明的習(xí)慣，培養(yǎng)道德意識，使自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
二年級任課老師寄語篇十八
有贏有輸，才能成功。希望孩子們敢于挑戰(zhàn)，善于挑戰(zhàn)，成為生活的強者，健康快樂成長。焦中慧（數(shù)學(xué)老師）
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。趙東亞（英語教師）
音樂可以讓孩子在美妙的旋律中成長,在動聽的歌聲中起航,面對不同的舞臺,展示可愛迷人的風(fēng)采!劉文婧（音樂教師）
人生就如登泰山，每一天都會看見一顆新的太陽，而你們就是我心中冉冉升起的希望之光。劉婷婷（體育教師）
讓每一個孩子都成為我心中最完美的圖畫，每天為他們填充最絢麗的顏色，描繪最美麗的畫面陪伴他們一生。徐安安（美術(shù)教師）
作為一名可以稱為大姐姐的老師，我希望我所教的學(xué)生不僅把我當(dāng)作老師，更希望把我看為可以談心的大朋友！希望你們在新的校園里能夠開心、快樂地成長！宋雅琳（信息教師）
親愛的孩子們，你就是那七八點鐘的太陽，今天將從山師附小冉冉升起，希望你們能在這里發(fā)出閃耀的光芒。張帥帥（形體教師）
二年級任課老師寄語篇十九
你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。
文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。
你是個熱情大方心地善良、樂于助人的孩子。
你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。
你熱愛學(xué)習(xí)生活,關(guān)心集體、熱愛勞動。
你是一個能干、乖
巧、聽話的小女孩。
你個性沉靜、不愛言辭，做事認真的孩子。
你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。
你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實可愛。
你聰明而又有敢作敢為的作風(fēng)。
你是個思維敏捷、意志較強的孩子。
你不愛言語，還有獨來獨往的性格。
你不愛言語，但你學(xué)習(xí)很用功。
你生性好動，聰明活潑。
你很聰明，也很可愛。
你活潑好動，很頑皮，愛說話。
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