讀后感可以展示自己的閱讀能力和思維深度。如何寫好一篇讀后感？要善于歸納思考，總結(jié)書籍中給予自己的啟示和感悟，發(fā)現(xiàn)其中的深層內(nèi)涵。閱讀過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些精彩的讀后感分享，現(xiàn)在與大家分享，希望能給你帶來一些靈感。
高中魯濱遜漂流記讀后感篇一
午夜，漆黑如墨的天空中，幾顆星星不住的閃耀著，綻放著金色的光芒。在一片寂靜中，淅淅瀝瀝的雨宛如一首輕柔的小詩，是如此的優(yōu)雅。在這迷人的夜色中，我的心中充滿了對魯濱遜的敬佩。
翻開帶有淡淡墨香的書頁，一個(gè)令人過目難忘的故事便隨著文字的跳躍映入我的眼簾：本文的主人公魯濱遜出身于一個(gè)富裕人家，可他的冒險(xiǎn)精神卻讓他離開家鄉(xiāng)，去汪洋大海追隨自己的理想。不幸的是，在一次出海航行時(shí)，恐怖的風(fēng)暴將他們的商船徹底摧毀，船員們不是被波濤吞噬，就是葬身魚腹。唯有魯濱遜被大浪沖上一座荒無人煙的荒島。在荒島上，他不但沒有喪失求生的意志，還更加辛勤勞作，使自己在島上的生活變得更加舒適。在面對兇殘的野人時(shí)，他機(jī)智勇敢，救下一位野人，并把他馴化為自己的伙伴。不久之后，魯濱遜幫助一位落難的船長平定船員的暴亂，終于乘船回到了祖國。
當(dāng)我鄭重其事地翻完最后一頁時(shí)，我的心已經(jīng)深深地被這蕩氣回腸的故事震撼了。我掩卷沉思到:如果我是他，我會在船失事時(shí)，像他一樣奮勇拼搏，始終不向命運(yùn)低頭嗎?不，我沒有這種勇氣和魄力;如果我是他，我會在得知身處荒島時(shí)，處驚不亂，辛勤勞作嗎?不，我沒有他那樣的決心與毅力;如果我是他，我會與一切困難作斗爭，從不放棄生存的希望嗎?不，我沒有這樣的膽量，更不要說隨機(jī)應(yīng)變，積極自救了!
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我猛然覺得自己實(shí)在太過渺小。我們是祖國未來的花朵，是要振興中華的雄鷹?？墒?，在父母的百般溺寵下，我們逐漸變成溫室里的花朵，鳥籠里的雄鷹!我們沒有嘗過生活的酸甜苦辣，我們的生活里只有甜。我們跟本不用思考用自己的雙手去開創(chuàng)未來的道路，因?yàn)楦改冈缫褳槲覀冧伜昧艘粭l平坦的陽關(guān)大道。但是，“花瓶里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹，我們要用自己的雙手為自己的未來開創(chuàng)一條明媚的道路!
夜，更深了。叮咚作響的細(xì)雨，宛如一首歌曲的余韻。在天空這塊黑色的幕布上，只有一兩顆星星還在閃爍著光芒。在這迷人的夜色中，我暗下決心：我要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的精神，做祖國名副其實(shí)的棟梁之才!
高中魯濱遜漂流記讀后感篇二
這個(gè)暑假我讀了一本男孩子必讀的書-----《魯濱遜漂流記》。讀完這本書，魯濱遜勇于面對困難、戰(zhàn)勝困難的高大形象深深地印在我的腦海里。
本文的主人公---魯濱遜，不聽父母的勸告，執(zhí)意海上冒險(xiǎn)。不料遇到颶風(fēng)，船沉入了海，魯濱遜被卷到了荒島上，成了那次航海唯一的幸存者。在荒島上，魯濱遜遇到了寒冷、饑餓、孤獨(dú)、野獸襲擊等等困難，但他都憑著頑強(qiáng)的毅力一一克服。并且在荒島上生活了27年兩個(gè)月零19天。
魯濱遜的精神鼓舞著我，他的話語也給我巨大的力量。那次在珠海橫琴海洋公園游玩時(shí)，小伙伴們被“鸚鵡過山車”的刺激吸引住了，紛紛往上面的入口處跑。我害怕他們笑我膽小鬼，也跟著往上跑。可站在高高的入口處望著前面時(shí)而翻轉(zhuǎn)，時(shí)而加速的過山車，聽著上面人們驚恐的喊聲時(shí)，我雙腿打起了抖，想往回走。可這里是“開弓沒有回頭箭”，只能上不能下。我只好焦急地在原地等待，這時(shí)媽媽看出了我的慌亂，平靜地對我說“你還記得那句話嗎?害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍?！薄笆前。@些高度和速度和魯濱遜遇到的野獸比起來，根本不足一提.我怕什么呢?”于是我大膽地坐上了過山車。那次坐過山車，讓我體會到了前所未有的刺激和快樂。
高中魯濱遜漂流記讀后感篇三
今天我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》一文。它講述了一個(gè)叫魯濱孫的人因?yàn)閻酆锰诫U(xiǎn)不幸流落荒島，在島上靠著頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，克服了種種意想不到的困難，沒有住處，自己砍樹；沒有食物，自己嘗試著打獵、種谷子、馴山羊、曬葡萄干……他還在野人手中救下了俘虜，在自己的教化下成了忠實(shí)的仆人。
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，我們一路向前，路是平坦的，即使有一些阻礙，也是爸爸媽媽們替我們擋去。在平常生活中，父母總是認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要，衣服他們洗，飯也他們做，為了讓我們節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí)，一些很簡單的家務(wù)事，也都是家長做。雖然學(xué)習(xí)很重要，但是從小鍛煉獨(dú)立，堅(jiān)毅的性格和遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力更為重要。他是一個(gè)執(zhí)著的人。他出生在英國一個(gè)體面的家庭，生活寬裕，他本可以在家好好的生活，但她喜歡航海喜歡冒險(xiǎn)。為了他的倆想他放棄了這種生活去追求自己的理想，他是一個(gè)執(zhí)著的人。
他曾經(jīng)說過一句話：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被也人所嚼……”慢慢的，他的個(gè)性就體現(xiàn)出來了，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己的悲觀中，開始一心一意的生活。慢慢的，魯濱孫就用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
換個(gè)角度想想如果是我們一個(gè)人流落到一個(gè)不毛之地，隨時(shí)面臨著死亡，對生活失去了希望，面對冷冰冰的現(xiàn)實(shí)，又有幾個(gè)人能積極樂觀的面對生活的不幸呢？沒有幾個(gè)人。他用自己的行動點(diǎn)燃了生活的希望，換做是我們恐怕只會自暴自棄，埋怨命運(yùn)的不公、失去了生的希望、對生活徹底絕望了。
比起他我們不得不承認(rèn)自己無能，每天走著父母為我們鋪設(shè)的成長道路。沒有挫折、沒有風(fēng)雨。享受著父母的愛，我們還抱怨父母、抱怨生活、抱怨命運(yùn)，其實(shí)我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的。把握現(xiàn)在所擁有的幸福生活，因?yàn)槲覀兪切疫\(yùn)的。
一個(gè)人在荒島上居然生活了二十八年，靠得是什么呢？靠得是活下來的堅(jiān)定信念，靠得是戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧。在我們的學(xué)習(xí)生活中遇到了困難，也一定要學(xué)一學(xué)魯濱孫戰(zhàn)勝困難的精神！
高中魯濱遜漂流記讀后感篇四
一個(gè)以苦為樂的人，他會在遇到困難時(shí)，仍然心懷希望，努力向上，不會向命運(yùn)屈服。最后他會走出困境，自信面對陽關(guān)。
讀了《魯濱遜漂流記》，我的心被魯濱遜以苦為樂、善于調(diào)整心態(tài)的精神給震驚了他是一個(gè)再普通不過的人，卻擁有著普通人所沒有的心態(tài)，我們理應(yīng)向他學(xué)習(xí)。這一篇課文的作者是英國著名作家笛福，課文中的一些事例是真實(shí)生活中有發(fā)生的。
這一篇課文主要寫了魯濱遜是英國人，他乘船前往南美洲，途中落難荒島，克服了重重困難，還救出“星期五”和船長，最后終于回到了英國的故事。我十分驚訝，魯濱遜居然能克服住、冷、吃、孤獨(dú)、恐懼五大困難，以好的心態(tài)回到英國。這令我十分震驚!他能夠在逆境中學(xué)會成長，學(xué)會生存，不怕困難，這需要多么好的心態(tài)，多么強(qiáng)大的意志力啊。
讀完這一篇課文，我的臉突然燒得通紅——我們和魯濱遜比起來，實(shí)在差太多了!他比我們有智慧;比我們更自信;比我們更積極。遇到巨大的困難時(shí)，我想我們連試一試的勇氣都沒有;可魯濱遜卻戰(zhàn)勝了它，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎?魯濱遜比我們更懂得生存，更懂得怎樣充分利用已知條件，所以他才會存活下來，才沒有被大自然淘汰。
高中魯濱遜漂流記讀后感篇五
故事發(fā)生在17世紀(jì)，主角叫魯濱遜，英國人。從小就極其向往大海，渴望駕船遠(yuǎn)行。父親期望他接手家里的生意當(dāng)然不一樣意，并說：如果你邁出這一愚蠢的一步，必須會后悔莫及，最終上帝也不會眷顧你!魯濱遜意志堅(jiān)定，不為所動。一次聽說朋友的父親駕船出海，就跟著一同前往。剛開船不久，便從莫名的興奮到極度的恐懼，因?yàn)榇箫L(fēng)來了，親眼見船就要翻了，生命即將走到盡頭，還好被政府的救援船搭救了。政府分發(fā)了一些路費(fèi)，主角決心回家，路上被同學(xué)和其父親奚落，視其為掃把星，再想起父親的話語，感覺如果就這么回去，這一輩子都會被人瞧不起，遂扭頭奔向碼頭，又踏上了另一船遠(yuǎn)行的船。
這次更慘，途中遇到海盜，被抓走拍賣變成了奴隸。每一天幫主人照看莊園，處理家務(wù)。但主角一盤算著怎樣逃走。兩年過去了，取得了一點(diǎn)信任也最終逮住了機(jī)會。一天清晨大霧彌漫，可見度極低，接主人的命令帶兩個(gè)人出海打魚。船行了一段距離，岸上的人便看不到了，魯濱遜掏出手槍，指向船上另兩個(gè)隨從。一個(gè)強(qiáng)壯的跳海逃生了，比較瘦弱的跳海也游不到岸，便發(fā)誓效忠了主角，一齊駕船逃跑。
可惜，打漁的船太小，只能順著風(fēng)慢慢行駛，結(jié)果不細(xì)心到了一個(gè)荒島，絕境中，被一過路的大船搭救。大船的船長十分不錯，征得同意買下了隨從，并把他們帶到了巴西。主角在那里安定下來，運(yùn)用做奴隸時(shí)的所學(xué)也搞起了種植園，這一下發(fā)財(cái)了，四年間不斷發(fā)展擴(kuò)張，成了當(dāng)?shù)刈畲蟮姆N植園主。
錢太多了開始思考人生方向，覺得這么下去也沒有意義。又拾起了心中的夢想，駕船遠(yuǎn)行，環(huán)游世界。遂把種植園交給別人打理，自我搭上了一船去幾內(nèi)亞販賣黑奴的船。杯具重演，途中遇大風(fēng)偏離方向，被吹向了一個(gè)陌生的島，撞上了近島的礁石，船翻了，主角被拋進(jìn)了大海。此時(shí)離岸邊還很遠(yuǎn)，海浪前進(jìn)時(shí)順著往前游，海浪退潮時(shí)緊緊抓住礁石，靠著這個(gè)小訣竅一步步游上了岸，并在岸邊樹上睡了一晚。
第二天醒來，發(fā)現(xiàn)船被大風(fēng)吹向了近岸，雖然翻了但卡在礁石中。遂做了一艘木筏劃過去，一點(diǎn)點(diǎn)從船上搬運(yùn)物資，有槍、火藥，工具箱、筆墨本子，兩只小貓，一只小狗，一只鸚鵡等。
在岸邊找了一個(gè)棲息地慢慢安置下來，恐懼過后便帶來思想的清醒，焦慮無助的負(fù)面情緒席卷而來，遂拿出紙筆寫下得失寬慰自我。雖然自我命運(yùn)多舛流落到一座荒蕪人煙的孤島，但上帝并沒有對自我不公，其它人都死了，而自我活了，無依無靠時(shí)，老天又把船送來了，給了自我營生的必需品，雖然沒有人說話交流，但好在也沒有大型野獸和食人野人。這之中差任何一個(gè)條件，自我都必死無疑。上帝沒有拋棄自我，自我不應(yīng)當(dāng)自暴自棄，遂打起精神開始記錄時(shí)間，并坦然應(yīng)對新的人生。
就這樣一年過去了，一天晚上，主角睡的正香，感覺地動山搖，預(yù)感地震來了，自我住的地方就在山坡上，遂拔腿就跑，所幸，人未死，但家沒了，震后大雨無處躲，火藥全濕了，自我也淋成了落湯雞。正焦頭爛額之際，發(fā)現(xiàn)地震引起的巨浪把失事的船推上了海灘，拆了木頭做了新家，又發(fā)現(xiàn)了火藥、玉米，酒，圣經(jīng)等新的物品。淋雨又勞累，大病一場，奄奄一息，萬念懼灰，想一死了之之際，翻出了圣經(jīng)，開始閱讀。每次苦難之時(shí)才想起了上帝，但上帝并沒有拋棄自我，每次的絕境都送來了生機(jī)，反而是自我從來不知感恩，不知滿足，也從未信過上帝。如此分析利弊，想通了，人想通了以后精神就好了，自我有了生的欲望，病也跟著好了。
接下來，不是如何生存，而是應(yīng)當(dāng)如何感恩生活，把小島變成自我的王國，遂開始修繕自我的住所，讓自我住的更舒心，開始燒制陶瓷制作各種工具，讓自我生活更便利，開始開墾荒地種玉米做面包，讓自我吃的更好。一年就這么過去了。
第四年，開始研究到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，便著手修理失事的船，雖然明知就算修好了，也沒有本事推他入海，但還是義無反顧。并建了一個(gè)小船，繞鳥環(huán)行，遇上洋流拋進(jìn)了深海差一點(diǎn)死了?；丶彝局信加鰞芍恍∩窖?，但帶回去飼養(yǎng)，慢慢抓了更多的羊，建了更大的飼養(yǎng)場，飼養(yǎng)了三四十頭羊后，開啟了天天都有羊奶喝的完美生活。
就這樣十五年過去了，有一天發(fā)現(xiàn)海灘上有人的足跡，確定有野人上島，遂嚇的半死，生怕野人上岸發(fā)現(xiàn)有人居住而搜索自我，遂自我把家和居住的所有痕跡毀了。無助之際，晚上聽到一只羊叫，跟著過去發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕佳藏身的洞穴，安定下來。擔(dān)心受怕了兩年，想了許許多多辦法對付他們，并觀察了幾個(gè)月，發(fā)現(xiàn)野人幾年才來一次，并且每次來只在海灘活動，吃完奴隸就走并不會待太久。自我無需太過焦慮!
23年過去了，這之中來了一倆失事的船，但人都死了，只發(fā)現(xiàn)一個(gè)受傷的狗。主角孤苦伶仃，遂決定從野人那里救下奴隸來做仆人。周密安排后，最終等來了機(jī)會，幾船野人的船上岸了，有兩個(gè)野人帶著一個(gè)奴隸，離隊(duì)伍很遠(yuǎn)，估計(jì)是想開小灶，遂不及防下，被魯濱遜沖上去殺了，那天正好是星期五，救下的奴隸便取名為“星期五”跟著主角一齊生活。三年間，主角教他英語，打槍和各種各樣的技能知識，并讓其信奉了上帝。從星期五口中得知，他們與這些野人分屬不一樣的部落，平時(shí)不吃人，僅有打戰(zhàn)時(shí)才這樣。被俘虜了都會送到附近的小島被肢解分食。雙方都一樣，無所謂對錯道德。
之后決定建一船回星期五的家鄉(xiāng)，恰時(shí)，發(fā)現(xiàn)又一組野人上岸，兩個(gè)人一齊殺了十幾個(gè)野人，救下了一個(gè)西班牙人和星期五的父親。得知，白人在野人國的處境并不好，西班牙人還有十幾朋友在受難，利用大半年的時(shí)期儲存物資，西班牙人和星期五的父親啟程回家鄉(xiāng)營救朋友!
過了一段時(shí)間，一天傍晚等來了一艘英國大船。發(fā)現(xiàn)十幾個(gè)人下船驅(qū)使著三個(gè)人進(jìn)樹林，主角和星期五便救下來這三人，得知，原先其中一個(gè)是這艘船的船長，船員叛變，船出現(xiàn)故障不得不靠岸，又怕島上危險(xiǎn)便驅(qū)使三人探探情景。魯濱遜遂把槍分發(fā)給他們，一齊五人趨著夜黑殺回去，干掉了叛亂的人，一些船員歸順了。不久又來了一只船，不記得原因，似乎是叛變船員一伙的，同樣的方法又殺回去，并奪得了大船的控制權(quán)。有了船長有了船，手底下又有了十五個(gè)人，歸程便提上了議題。留下三個(gè)不是十分信任的船員，利用幾天帶他們熟悉環(huán)境，傳授他們生存技能后，便帶著其它人離開了小島。而此時(shí)，魯濱遜已經(jīng)在那里生活了28年2個(gè)月19天。
回到英國，父親已死，母親和姐妹不知所蹤，僅有幾個(gè)侄子侄女，呆了一段時(shí)間，便啟程去了巴西。見了以往救自我的船長，也拿回了自我種植園的所有權(quán)，再加上這些年種植園積累的利潤，主角一下子又腰纏萬貫，但他沒有享受，而是變賣了種植園，并將大部分的財(cái)產(chǎn)贈給了別人，捐助了公益，并帶著星期五又駕著船駛向大海，環(huán)游世界。而后定居在英國，結(jié)了婚，有了三個(gè)小孩，十年后，妻子不幸去世，魯濱遜又駕著船重回了以往生活的那個(gè)小島。
而此時(shí)，留下人的還在，以往救的西班牙人也在。帶來很多的物資和女伴后，魯濱遜重回自我的王國，又開始了新的篇章!
閱讀本書的個(gè)人感受有：
一、沒有奴隸的兩年，就不可能干出種植園的事業(yè)，沒有種植園的事業(yè)，就很難在孤島上生活28年，只要自我未被打倒，任何以往受過的挫折，都將變成未來的階梯。
二、本書很大的篇幅描述主角的內(nèi)心世界，窺視一個(gè)普通人如何在逆境中戰(zhàn)勝自我，砥礪前行。生命是過程不是結(jié)果，無論遇到何種困難，都要堅(jiān)守心中的夢想，無論身處何種險(xiǎn)境，都不能放棄求生的期望。
三、從恐懼野人，到殺野人救奴隸，再到解救船長，殲滅叛變船員，《勇敢的心》不是沒有恐懼，而是萬分恐懼下也要做正確的事情。我們恐懼，很多時(shí)候只是恐懼“恐懼”本身。
四、主角四年暴富，后駕船遠(yuǎn)行，重獲自由，又散盡財(cái)富，錢不是生活的全部，要懂的放下，而不被羈絆，人這一生努力的工作不是為了老有所養(yǎng)，退休有錢可拿，而是應(yīng)當(dāng)不斷挑戰(zhàn)，做自我喜歡的事情。
高中魯濱遜漂流記讀后感篇六
魯濱遜漂流記也算得上一篇名著了，令中外讀者癡迷的一篇名著，一本書，一個(gè)課文讓我沉迷于書中。首先，我最喜歡的就是魯賓遜的樂觀主義精神，獨(dú)自一人生活在荒島上，如果是我早就在地上哭著喊媽媽了，并且魯賓遜解決了吃，穿，住，孤獨(dú)與安全，要是我的話喝海水，穿濕衣服，誰沙灘。早就死了。
這本書的主人公別無他人，就是魯賓遜，他那驚人的野外生存能力是他從這荒島上存活下來的關(guān)鍵所在，他不怕困難，想要在這無任何人的荒島上開辟文明世界，我一開始覺得這不可能，一個(gè)普通人怎會有這樣的能力呢?這似乎是天方夜譚。
但是，接著往后看，沒想到魯賓遜這么一個(gè)非神的人真的成功地在荒島上建起了羊圈，房子，做起了推車，門……生活用品。
我本以為故事將要結(jié)束了，但誰知道一個(gè)名叫星期五的野人闖進(jìn)的魯賓遜的生活，并讓魯賓遜收留了他，我覺得這也許是最后了吧，都過上衣食無憂的生活了，但事實(shí)并非如此。
船上的叛亂是我的最喜歡的一段了，是一個(gè)船上有許多“反賊”要?dú)⒋L，當(dāng)船長，但這陰謀卻被魯賓遜發(fā)現(xiàn)了，我看到這想：應(yīng)該接下來魯賓遜會勝利，沒錯，魯賓遜與星期五一起殺掉了那些賊人。
高中魯濱遜漂流記讀后感篇七
我不知閱讀了多少回英國著名作家丹尼爾。笛福的大作《魯濱遜漂流記》，那引人入勝的故事情節(jié)讓我一次又一次地體驗(yàn)了魯濱遜豐富多彩的冒險(xiǎn)生涯，每一次的閱讀，都讓我受益匪淺。
本書主人公魯濱遜自幼喜愛冒險(xiǎn)，，在后來的一次航海中，船不幸觸礁，船身破裂，造成全船人都葬身于海，除魯濱遜一人生還，魯濱遜飄流到一座荒無人煙的小島上，靠自己的機(jī)智和勇敢生活了28年，學(xué)會做各種各樣的農(nóng)活，還救了一個(gè)野人“星期五”作為自己的仆人和朋友。這漫長的28年，魯濱遜沒有對生活失去希望，生活得井井有條，那種面對困難永不畏懼，樂觀頑強(qiáng)的精神深深的令我折服!
本書最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救后說的一句話“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險(xiǎn)和困難，但我的收獲也是無法計(jì)算的?！彼镁群螅]有抱怨那28年中遇到那么多的危險(xiǎn)，抱怨老天對他是多么的不公，而是覺得，那28年，讓他學(xué)會了做面包，做陶瓷，捕獵等等，讓他收獲了許多許多，是“無法計(jì)算”的。我還覺得書中在魯濱遜遇險(xiǎn)后，有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個(gè)列了起來，從篇幅上來看，福居多，而且還在后面寫到“上帝神奇地把船送到這個(gè)海岸附近，又使我可以從船上取下許多東西，讓我終生受用不盡?！睆囊陨峡梢钥闯?，魯賓遜是一個(gè)勇敢無畏的人，但更是一個(gè)從不抱怨命運(yùn)，樂觀頑強(qiáng)的人。正是他這種精神，深深地感染了我。
這本書在給我?guī)硎斋@的同時(shí)，也使我深深得反思。如果命運(yùn)也讓我流落荒島我會怎么樣呢?我是在城市里嬌生慣養(yǎng)的子女，在荒島上我一樣事情也不會做，包括燒飯洗衣等，我只會在那兒怨天尤人，或者是懷著僥幸心理等著人來救我?？晌以诨膷u上的命運(yùn)還是只有一種，要不是餓死，就是冷死。這些立馬提醒我這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的城市女孩，要學(xué)會生存，學(xué)會獨(dú)立，不要去抱怨生活，去抱怨老天，在平時(shí)生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生存的基本。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人，比如說這次汶川大地震中，教師譚千秋在危險(xiǎn)來臨時(shí)，并沒有逃走，而是護(hù)住了自己的學(xué)生，最后自己死了了，學(xué)生活了，面對困難不畏懼的他，就是一名如魯濱遜一樣的英雄。
高中魯濱遜漂流記讀后感篇八
你敢獨(dú)自一人去孤島生活嗎?你敢一個(gè)人在那生活26年嗎?許多人的回答是“不敢”,可是，有一個(gè)人做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。
剛開始上島時(shí)，魯濱遜一無所有。可他通過自己的努力，拿到了火藥、鳥槍、小鸚鵡、葡萄干、小菜園……成立了自己的海上王國，真是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”
魯濱遜是個(gè)膽小的人，為什么呢?因?yàn)橛幸惶?，在不遠(yuǎn)處的沙灘上，看到了一個(gè)孤零零的腳印，這可把魯濱遜的小心臟嚇出來了，可他還是三番五次地去觀察。結(jié)果對比發(fā)現(xiàn)，這個(gè)腳印很像他自己的，他這才放下心來。
魯濱遜也是個(gè)有耐力的人，他收了個(gè)野人徒弟，然后開始耐心地教他學(xué)英語、打槍、烹飪……經(jīng)過一天又一天地練習(xí)，一次又一次的失敗，終于，他把基本功全學(xué)完了。這個(gè)野人就是——星期五，因?yàn)轸敒I遜是在星期五和他見面的，這是為了紀(jì)念這一天。
生活中，我們常常會遇到一些不如意的事，如學(xué)習(xí)成績差、相貌差、家庭條件不好……此時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜樂觀開朗，積極向上的精神，靠著一雙勤勞、智慧的雙手，去創(chuàng)造一個(gè)充實(shí)、無悔的人生。
高中魯濱遜漂流記讀后感篇九
我喜歡在書的海洋里遨游。在寒假，我讀了《魯濱孫漂流記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《西游記》……至今仍讓我心潮澎湃的還是《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫真是了不起的英雄!在我看來，英雄不一定非得是為人類做出多偉大的貢獻(xiàn)，多無私的自我犧牲，建立多了不起的豐功偉績，敢于挑戰(zhàn)，體魄健壯，頭腦智慧，能戰(zhàn)勝內(nèi)心的魔鬼，活出多姿多彩的傳奇人生，這也稱得上是英雄，魯濱孫正是這樣的英雄!
上帝都是公平的，對魯濱孫也不例外。成全了他理智、熱愛冒險(xiǎn)等完美得超乎常人的特質(zhì)，也會給他嘗點(diǎn)苦頭——流落荒島調(diào)劑一下。孤獨(dú)、恐懼、絕望，啃食著魯濱孫的心，對生活的希望像冷雨中火把，隨時(shí)可能被撲滅。換做是我，真不敢想象!那是怎樣的困境!我寧愿不曾醒來葬身大海!這樣結(jié)束倒來得痛快。不過讀到這里時(shí)，我心里也曾泛起過那么一點(diǎn)異想天開的漣漪——萬一過幾天有往來的商船可以打救呢?萬一絕地求生成功呢?但這點(diǎn)小小的漣漪很快就被內(nèi)心深處的恐懼軟弱打散了。
在我沉浸于曲折跌宕的故事情節(jié)中，也萬念俱滅時(shí)，魯濱孫憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，樂觀的心態(tài)打破了僵局。自己動手，豐衣足食，防衛(wèi)，創(chuàng)造，開拓……他終于建立自己的王國，基本的生活得到了保障，腦子更加清醒了，身手更加敏捷，獲救的機(jī)會越來越近了。雖然是虛構(gòu)的人物，但我還是覺得他似乎就在我的身邊，這漫長的煎熬得經(jīng)歷過多少次思想的掙扎，才洗滌出這樣樂天的魂靈!他一一列出了當(dāng)前處境的好處和壞處，我不得不佩服得雙手伏地。這就是英雄的胸襟呀，它容得下可懼不堪的困境，看得開漫無邊際的黑暗中那一點(diǎn)星光，可也能捕捉這一點(diǎn)微光，點(diǎn)亮前進(jìn)的征途，哪怕是星光泯滅也會借助點(diǎn)點(diǎn)螢火摸索，永不氣餒。
我想這種樂天的做法雖然有自我安慰的嫌疑，但也不見得有什么壞處。比如我們某次考試考砸了，也可以分析分析好處和壞處啊。難過，被老師批評、同學(xué)嘲笑、家長責(zé)罵，影響期末評優(yōu)評先，固然讓人難受，但能從考試中甄別知識的掌握程度，查漏補(bǔ)缺，家長同學(xué)安慰促進(jìn)友情親情，提升了老師對自己的關(guān)注度，這未嘗不是好事。
高中魯濱遜漂流記讀后感篇十
如果獨(dú)自一人去航海，周游世界，你行嗎？如果獨(dú)自一人流落到荒島，還要建起一個(gè)家，時(shí)時(shí)要躲避野獸的威脅，你行嗎？我想你一定給我一個(gè)個(gè)否定的回答?？墒悄莻ゴ蟮暮胶＜?、探險(xiǎn)家魯濱遜卻做到了。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持不懈的精神，圓了航海家的夢想。
《魯濱遜漂流記》主要講了一個(gè)叫魯濱遜的英國人由于遭遇沉船，漂流到一個(gè)荒島上。在那里，他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌不拔的毅力，頑強(qiáng)地與各種困難做斗爭。在島上，魯濱遜遇到了一個(gè)食人族，將一個(gè)俘虜解救出來，取名“星期五”，“星期五”成了魯濱遜的仆人，他們快樂地生活在小島上。二十八年后，魯濱遜搭乘前往英國的商船，返回故鄉(xiāng)。
魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神永垂不朽，那不怕困難的勇氣和百折不撓的品質(zhì)在我的腦海里久久回蕩。他將在海島上遇到的困難化為走向成功的動力，努力去克服困難。頑強(qiáng)的毅力多么令人肅然起敬！沒有房屋，他用雙手去搭建；沒有食物，他打獵，種谷子，還馴養(yǎng)山羊；沒有家具，他自己摸索著制造。但是，上天似乎不眷顧這可憐的勇士，他又遇到了可怕的地震和兇殘的食人族。他一次次地運(yùn)用自己的聰明才智解決了多方面的問題，并在這荒無人煙的小島上生活了二十八年。二十八年呀！有可能這對條件優(yōu)越的今天來說不算是什么，但是這對一個(gè)生活在荒島上的人來說是如此煎忍難熬??！要是換成我，早就以淚洗面，抱怨著生活的不幸，甚至失去了生活下去的勇氣和信心了。而魯濱遜·克羅索，竟是如此的積極樂觀??！他是多么偉大，他是一個(gè)英雄，是一個(gè)巨人！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我比起魯濱遜來，是多么的渺小，多么的微不足道。我到現(xiàn)在還不會那些家務(wù)活，從來沒有想過為父母分擔(dān)點(diǎn)什么，為他們做些什么力所能及的事情。我的生活簡直是“衣來伸手，飯來張口”，父母為我們鋪設(shè)了平坦的成長道路，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，沒有咀嚼過生活的苦澀。記得去年暑假的一天，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶也正好有事出去了。到了中午十二點(diǎn)半，我的肚子餓的咕咕直叫，家里有方便面，速凍水餃，湯圓，還有雞蛋等等做中飯的原料，可是從不做事情的我，對這些原料束手無策，頭都大了。當(dāng)想要開煤氣灶點(diǎn)火時(shí)，發(fā)現(xiàn)火怎么也點(diǎn)不起來，哦，原來是天然氣的閥門沒有開；想要打開電飯煲煮飯時(shí)，讓它工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)電飯煲怎么也工作不起來，哦，原來電飯煲的插頭沒有插上。當(dāng)灶具開始工作，又被熊熊的火苗炙烤得汗流浹背，又害怕燙到手，只能作罷。最后，只好用餅干和蛋糕來充饑。哎，我真自愧不如。
讀完《魯濱遜漂流記》后，我明白了許多許多，也懂得了許多許多。我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈、不畏困難的美好品質(zhì)。用自己的雙手創(chuàng)造奇跡，走上成功之路，開辟出自己的一片新天地來！
高中魯濱遜漂流記讀后感篇十一
前幾天閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書，主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)的精神和經(jīng)歷，給了我深深的震撼和感嘆。
這篇文章主要寫了魯濱遜在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到一座荒蕪人煙的小島上，在這嚴(yán)峻的環(huán)境下，魯濱遜卻戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十多年，最終獲救，回到了自己思念已久的家鄉(xiāng)。
他之所以能孤身一人在荒島生活了二十多年，靠的是什么?靠的是活下來的堅(jiān)定信念靠的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧。
在這樣的環(huán)境下，他能夠理智的面對現(xiàn)實(shí)，從絕望中重燃希望的火花，從而得到內(nèi)心的籍慰，獲得堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和信心。
魯濱遜那種不畏困難，正視現(xiàn)實(shí)，樂觀向上的精神，對于處在現(xiàn)代社會的我們來說，是一個(gè)很好的啟示。
試想一下，如果我們置身于孤島，叫天不應(yīng)，叫地不靈，我們能頑強(qiáng)的生存下去嗎?不!不能!因?yàn)槲覜]有那個(gè)勇氣，因?yàn)槲胰狈ψ孕拧?/p>
高中魯濱遜漂流記讀后感篇十二
初讀《魯濱遜漂流記》，我就被它深深地吸引了。這本書描寫了魯濱遜的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，讀完了書中曲折的情節(jié)后，我被魯濱遜的精神感動了，也震撼了。
魯濱遜不甘于平庸的生活，多次出海闖天下。當(dāng)他遭遇海難，流落荒島后，他并沒有怨天尤人，而是開始充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具……最終把荒島改造得欣欣向榮。
讀這本書時(shí)，我仿佛也身臨其境，跟著魯濱遜經(jīng)歷一次次的航海，一次次與海浪進(jìn)行搏斗！讀著，讀著，他仿佛成了我的朋友，甚至我的榜樣，我的精神支柱，給我?guī)聿豢擅麪畹牧α?。我?lián)想到那次寒假，百無聊賴的我，一個(gè)人在家里拼樂高?？赡且淮蔚臉犯邤?shù)量確實(shí)有點(diǎn)兒多，大概有1000片。一開始拼得還是挺順利的，后來有幾個(gè)步驟，卻因?yàn)閳D紙看起來很繁瑣，導(dǎo)致我停頓了很久，我有點(diǎn)沮喪，甚至產(chǎn)生了不再拼下去的想法?？墒?，這是爸爸媽媽花錢買來讓我提高思考力和動手能力的，我怎么浪費(fèi)他們一片苦心和錢？如果我連這點(diǎn)困難都克服不了、戰(zhàn)勝不了，那么我以后如何去克服學(xué)習(xí)中的困難呢？魯濱遜流落到荒島上依然擁有活下去的樂觀頑強(qiáng)，這么一件小事，我一定也能堅(jiān)持下去！之后，我整個(gè)人浸入圖紙的世界，繼續(xù)研究。最終，花了一個(gè)下午和一個(gè)晚上的時(shí)間，我將那幅“導(dǎo)彈發(fā)射基地”的樂高拼圖完成了。
我真佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神。他對危險(xiǎn)的不懼讓我學(xué)會了勇敢，他對生活的不放棄讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。生活中，不論我們遇到什么樣的困難，只要我們堅(jiān)信自己有一雙勤勞的雙手和一顆堅(jiān)韌不拔的心，也一定能夠戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造成功。
讀完《魯濱遜漂流記》后，我更加堅(jiān)信：一個(gè)人，無論在多艱難的時(shí)刻，只要有信心和毅力，就一定能夠戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝挫折！
高中魯濱遜漂流記讀后感篇十三
人人都說：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友”。這不，我就交了一個(gè)益友—《魯賓遜漂流記》。
主人公魯賓遜是一個(gè)永不滿足不斷追求的冒險(xiǎn)家，他不貪圖安逸的家庭生活，也不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃的遨游四海作為自己一生的理想。1651年4月1日，魯賓遜不顧家人的反對，執(zhí)意踏上航海的征程。他九死一生，流落荒島競達(dá)28年。但是他并沒有自暴自棄，而是憑借自己的雙手和熱情，不僅為自己創(chuàng)造了生活環(huán)境，還改造了大自然。最后在1687年7月1日，魯賓遜終于又回到了離別了35年的英國。
我們在生活中免不了會遇到挫折與困難，可能是學(xué)習(xí)方面的、生活方面的、或者事業(yè)方面的。但只要敢于面對現(xiàn)實(shí)，面對人生，敢于將挫折化作動力將逆境化作考驗(yàn)更加努力的拼搏，就能夠獲得成功。都說患難困苦，是磨練人格的，我們要正視逆境，無論遇到何種困境，也絕不能放棄希望，有時(shí)候，希望往往就在自己的眼前，或比我們想得還近的更多。
說到堅(jiān)持，我不由得想到了自己，還記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽帶我到樓下的小院里學(xué)騎自行車，我在媽媽的挽扶下迫不及待地坐上車，搖籃有趣。一開始，我們在院子里溜達(dá)了幾圈，媽媽突然松手，我頓時(shí)慌了手腳，“啪”的一聲，連人帶車翻了個(gè)四腳朝天?！安粚W(xué)了，不學(xué)了”我揉著屁股，剛才興奮的勁兒早就沒有了。這時(shí)我想到了魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神，所以我又重新打起精神跌倒了再爬起來。又騎了幾次后，我終于會騎自行車了，真是功夫不負(fù)有心人啊。
在漫長的人生中難免會有曲折，所以我們又要有厄運(yùn)打不垮的信念和堅(jiān)持不懈的精神，希望之光就會驅(qū)絕望之云。
高中魯濱遜漂流記讀后感篇十四
“每個(gè)正在成長的男孩都應(yīng)該先讀讀這本書?！卑l(fā)過著名教育家盧梭曾這樣說過，而“這本書”指的就是《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》的最后一頁時(shí)，我才明白，為什么盧梭先生會說出這句話。在主人公魯濱遜的身上，的確有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
魯濱遜生來就是一個(gè)熱愛冒險(xiǎn)、不安于現(xiàn)狀的人，所以他放棄了他本可以享受的安逸生活，走上了航海這條路。在第四次出海中，魯濱遜不幸遇上海難，孤身一人流落到荒島求生。在荒島上的第二十八年，他才搭上了路過的船回到了英國。
魯濱遜是“英國小說之父”笛福想象出來的'任務(wù)，在他身上，有許多人無法比擬的地方。
魯濱遜最打動我的是他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在流落荒島時(shí)，他沒有被困境打倒，沒有自暴自棄，他會給自己搭建居住的房屋，會馴養(yǎng)山羊，會種植小麥，會制作家具……他還敢于同野人斗爭，這也讓他救下了“星期五”和“星期五”的父親，而“星期五”也成為了魯濱遜的好朋友和好助手。魯濱遜的這種氣概，難怪盧梭先生如此推薦這本書。
身為“00后”的我們，是家里的小皇帝、小公主，是溫室里的花朵，在這個(gè)和平的年代，沒遇見過什么大風(fēng)大浪，即使遇到了，父母也都會為我們擺平?？梢韵胂?，若是我們和魯濱遜一樣，一個(gè)人在孤島求生，我們能像魯濱遜一樣頑強(qiáng)地生存下來嗎？答案是否定的。說不定我們連求生的勇氣都沒有，絕望地等待死神的降臨。
《魯濱遜漂流記》里有這樣一句話：“害怕危險(xiǎn)的心理比害怕危險(xiǎn)本身可怕一萬倍?！边@句話我深有體會。我怕黑，在晚上的時(shí)候，我常常是開著燈睡覺的，客廳的等關(guān)了以后，我甚至連臥室都不敢出去。在我看到這句話時(shí)，不可否認(rèn)我被震撼到了，我恍然發(fā)現(xiàn)其實(shí)黑夜并沒有什么可怕的，或許許多事都是這樣，只不過是我們在自己嚇自己罷了。我將“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身可怕一萬倍?！边@句話寫在便條上貼到我的書桌旁，座位我的座右銘來時(shí)刻警醒著我。
《魯濱遜漂流記》告訴我們：在遇到困難時(shí)，必須用頑強(qiáng)的意志和充沛的生命力去戰(zhàn)勝它，而首先要戰(zhàn)勝的是自己的怯懦和悲觀。在主人公魯濱遜身上，這句話被完美地體現(xiàn)了出來。我們也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他面對危險(xiǎn)時(shí)的臨危不懼，學(xué)習(xí)他面對困境時(shí)的樂觀向上，學(xué)習(xí)他遇到機(jī)遇時(shí)的敢于冒險(xiǎn)，成為一個(gè)百折不撓、勇往直前的人。
高中魯濱遜漂流記讀后感篇十五
你有過這樣的夢想嗎：自己孤身一人，浪跡天涯，克服各種困難，最后用自己的汗水取得成功。
《魯濱遜漂流記》講述的就是這樣的故事。魯濱遜為了追求自己航海的夢想，不顧家人的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，踏上了航海之路并且在孤島上生活了二十八年。
魯濱遜是個(gè)十分熱愛勞動的人。海難過后，只有他一個(gè)人幸存了下來，但身上除了一根煙管、一把刀和一袋煙外，其他什么都沒有了?？墒呛髞恚顜づ?、圍籬笆、建筑“城堡”、制造器具、種糧食……原本生存渺茫的他，卻靠著自己的雙手，非但沒有餓死，反而還每天都有成堆的食物擺在他面前。俗話說得好：“一分耕耘一分收獲”。如果魯濱遜好吃懶做，整天無所事事，那哪會有糧食吃？也許等待他的結(jié)局是餓死荒島。
細(xì)細(xì)品讀書中的句子，你可以發(fā)現(xiàn)魯濱遜不但熱愛勞動，而且還十分地堅(jiān)強(qiáng)。他一個(gè)人在荒島上生活了二十八年！這是個(gè)多么驚人的數(shù)字啊，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣只有他自己心里最清楚。如果他沒有堅(jiān)定的信念，沒有戰(zhàn)勝困難的精神，那他就不可能回到他的家鄉(xiāng)——倫敦。
看了這本書，我常常會這么想，如果我在孤島上生活，會發(fā)生什么。我會在那里等死還是和魯濱遜一樣自力更生？會像他那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎？肯定不可能吧，我現(xiàn)在可是連洗衣服做飯都不會??！更何況在那里生活二十八年。而且我也沒有那樣的毅力。還記得暑假里我堅(jiān)持跑步兩個(gè)星期后因?yàn)閹滋斓乃尚付艞壛?。“?jiān)持，再堅(jiān)持，做事一定要持之以恒?！弊x著這本書，我暗暗告訴自己。
法國思想家盧梭曾建議每個(gè)青少年，尤其是男孩子應(yīng)該讀讀這本書。雖然我們不會真的流落荒島，但是魯濱遜敢于挑戰(zhàn)、自力更生的精神卻是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。做生命的強(qiáng)者，只要堅(jiān)持這樣做，必定會收獲一個(gè)不一樣的人生！
高中魯濱遜漂流記讀后感篇十六
故事的主人公魯濱遜，舍去了溫暖的家，走上了獨(dú)自航海的船只上，結(jié)果被流落荒島，但是他沒有放棄，而是又建設(shè)房子定居，從船上搬下來有用的物品、食物，還有一條狗，兩只貓?jiān)谂阒?，使他在凄涼中感到一絲安慰。但是一段，日子過去了，從船上搬下來的食物越來越少，他只好去打獵、捕魚，還把活山羊圈養(yǎng)起來，后來有了成群的山羊。還自己種的糧食。最后從野人手里救出了“星期五”。且和他一起回到了英國。
魯濱遜有堅(jiān)韌不拔的意志、豐富的知識技能，還有不畏艱險(xiǎn)，觀向上的品質(zhì)。
魯濱遜面對困難毫不畏懼，自己想辦法，利用周圍可以利用的一切，積極改善生存環(huán)境的勇力和經(jīng)驗(yàn)，對于處在生存、競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會的我們來說，是一個(gè)很好的啟示。我們應(yīng)該抓緊在校學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，強(qiáng)健我們的身體，鍛煉我們的意志，豐富我們的知識，提高我們的技能，從而大大增強(qiáng)我們的生存能力和社會競爭能力。
我們在不幸的處境之中，也可以把好處和壞處對照起來看，從絕望中尋找希望，無論何時(shí)都充滿與困難作斗爭的信息。
高中魯濱遜漂流記讀后感篇十七
這本小說描寫了出身商人家庭的魯濱遜，因?yàn)椴桓势接?，向往充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行，歷盡艱險(xiǎn)。后來在一次風(fēng)暴中，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無人煙的小島上，在那里度過了28年極度艱苦的時(shí)光。小說的'主要部分生動地描述了他這段離奇的荒島生活。在生活條件極其惡劣的小島上，他孤身一人克服了許多常人無法想象的困難，憑著自己的'辛勤和智慧，利用有限的生產(chǎn)資源，建造房屋、嘗試打獵、種植谷子、馴養(yǎng)山羊、焙制陶器、加工面料、烘烤面包。后來又勇敢地搭救了野人“星期五”，與野人戰(zhàn)斗，建立了自己的物質(zhì)和精神的王國，最終又幫助船長平定了叛亂，這才順利地回到自己的家鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》里的主人翁魯濱遜無論面臨何種絕境，他從沒有消極地坐以待斃，而是積極地作著不屈的斗爭，這充分展現(xiàn)了魯濱遜的頑強(qiáng)毅力與英雄形象。
高中魯濱遜漂流記讀后感篇十八
相信大家對《魯濱遜漂流記》并不陌生，書中主人魯濱遜的頑強(qiáng)毅力和與自然搏斗的精神感動、激勵了多代人。他在與自然的'搏斗中贏得了最后勝利。
多么的可笑?，F(xiàn)在的小孩都這樣，被家長寵著慣著，對生存那是七竅通六竅—一竅不通。
這說起來是篇小說，也有些不可思議，可又不能不說這是人類永恒的精神財(cái)富。這是人類與自然斗爭中最偉大的財(cái)富，魯濱遜很堅(jiān)強(qiáng)，他在荒島上有過迷茫，也有過悲傷，可自己硬是被大自然逼上了生存之路。的確，誰都不想死，不死就要抗?fàn)?。而其中的頑強(qiáng)又是支撐這種抗?fàn)幍谋匦?。不要太膽小，否則你還沒干什么就被嚇倒了。魯濱遜這幾點(diǎn)都做到了，因此他贏得了這場戰(zhàn)斗。
在你無助的時(shí)候，魯濱遜的經(jīng)歷會讓你不在那么消沉；在你寂寞的時(shí)候，這本書會激勵你振作，總之，你讀了這本書，就會掌握打開生存之門的鑰匙。
高中魯濱遜漂流記讀后感篇十九
英國小說家笛福的作品《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。此書是作者晚年時(shí)寫的，這部富有時(shí)代特色的小說可以說是作者一生經(jīng)歷的寫真。主人公不屑守成；傾心開拓，三番五次的拋開小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷經(jīng)各種磨難，一次又一次的實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
展示在人們眼前的這個(gè)人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)？其實(shí)，當(dāng)今社會就需要這樣為理想而奮斗的人。
看完這本書，使我深受感動。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。他使我認(rèn)識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何xxx就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問題而大費(fèi)周折。
魯濱遜對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往。在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來表現(xiàn)生活之美。
可是，現(xiàn)在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動就可以擁有財(cái)富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們一味慨嘆自己的命運(yùn)如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執(zhí)著追求的信念。
其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
"一本好書能拯救一個(gè)人。"現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)。
高中魯濱遜漂流記讀后感篇二十
很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書，那時(shí)候是走馬觀花地看了一遍，感覺很有趣。六年級時(shí)終于有時(shí)間細(xì)細(xì)地閱讀、品味。
主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。
魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。
后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
我也喜歡航海和冒險(xiǎn)，從沒想過會遇到什么樣的困難，總想著會一帆風(fēng)順地歸來，受到別人的尊重和羨慕?，F(xiàn)在看來真的是紙上談兵，想法過于理想和簡單，甚至是愚蠢。
每個(gè)人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會走出困境，開辟新的天地！煥發(fā)新的生機(jī)！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。
寒假里我看了《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活，恐怕一個(gè)小時(shí)，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如：做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常?？蓿龅骄o急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆]有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。
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