美食是一種享受和交流的方式，我喜歡嘗試各種不同的美食文化。注意語言表達的準確性和清晰度，避免模糊和歧義，以使讀者更容易理解和接受。這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參考，還展示了不同的寫作風格。
放風箏看圖寫話三年級篇一
一個春天的早晨，風和日麗，陽光明媚，果樹開花，柳條抽芽，遠看，像一團團綠色的霧；近看，又像大姐姐美麗的發(fā)辮。小紅、小明和小軍來到綠茵茵的草地上放風箏。
小紅抱著她新買的風箏，臉上流露出開心的表情，她小心翼翼地拿著生怕把風箏弄臟了。小明和小軍就想提前商量好了一樣，小明把風箏線一拉出來，小軍就拿著風箏往后跑。小明大聲喊：三！二！一！放！小軍立馬把手松開，小明撒開長腿就跑，風箏成功地飛了起來，小軍開心得像個三歲的小孩。
在離他們不遠處，有一個小男孩帶著他的爸爸媽媽也來這兒放風箏。小男孩把風箏放飛后，開心地手舞足蹈：太棒了！我成功了！他的爸爸把手搭在媽媽的肩上，媽媽一臉幸福的表情。我想，他們的家庭一定很溫馨。
天空變成了風箏的舞臺，有的像喜歡自由的小金魚；有的像長著無數(shù)只腳的蜈蚣；還有的像展翅高飛的老鷹，乘著風姐姐的小船飛來飛去。
這樣的景象讓我不禁想起兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
放風箏看圖寫話三年級篇二
姚冰瀅。
春天到了，天氣暖了，微風輕輕地吹拂著大地，天藍藍的，云白白的，草綠綠的，花紅紅的。星期六下午，小朋友們脫掉厚厚的棉衣，穿上了輕便的春裝，一起來到公園的草地上放風箏。
遠處，一家三口正在草地上放風箏。只見小朋友手里緊緊拽著風箏線，他的五彩三角風箏慢慢飛上天空，他高興地叫啊、笑啊……爸爸的手搭在媽媽肩上，不停地給兒子加油打氣，他們看著高高飛在天上的風箏，幸福地笑著，多幸福的一家三口?。?/p>
近處，有三個小朋友也在放風箏。后面的小朋友高高舉著風箏，前面的小朋友牽著風箏線往前跑，只聽見他大喊一聲“放”，后面的小朋友一松手，風箏就“哧溜”一下飛上了天，然后，后面的小朋友不停地喊：“快點放線……再放點，再放點！”就這樣，風箏慢慢地飛上了天空，他們歡呼起來：“哇，我們的‘燕子’飛上天啦！
旁邊的小姑娘看著高高飛起的風箏，滿眼是羨慕，她嚷嚷道：“你們把我的蝴蝶也放上藍天吧！”
多好的天氣啊，多漂亮的風箏，今天真是開心的一天！
陶彥行。
星期六下午，陽光明媚，天空飄著一朵朵白云，孩子們紛紛去公園放風箏。
公園里的人真多??！他們?nèi)宄扇旱卦谝黄鸱棚L箏。瞧！天上的風箏五顏六色，美麗極了！“金魚”搖擺著尾巴，把天空當作自己的家，自由自在地遨游?！膀隍肌蓖现L長的尾巴，扭動著身子，頑皮地對我說：“看我飛得多高呀！”“老鷹”抖動著大翅膀，它飛得最高，是天空中的霸主。五彩三角風箏看到大家都飛得那么高，它也迫不及待地想跟大家試比高。
遠處，一家三口在放風箏。爸爸搭著媽媽的肩膀，喜滋滋地看著自己的孩子把風箏放飛到高高的天空之上，他們的臉上洋溢著幸福的微笑。
近處的三個小伙伴，也加入放風箏的隊伍。小包拽著長長的風箏線跑在前面開路，小王雙手舉著風箏，興高采烈地跟著跑起來。等小包大喊一聲：“放”，小王就猛地扔起風箏，在風伯伯的幫助下，風箏越飛越高。這時，旁邊的小菲輕輕地說：“兩位哥哥，你們能幫我放飛風箏嗎？能告訴我風箏飛高的秘訣嗎？”在大家的幫助下，小菲的蝴蝶風箏也在天空里自由的翱翔。
不知不覺，太陽偷偷地落山了，大家都依依不舍地離開公園。放風箏真有趣！我也要向風箏一樣自由地在知識的海洋里遨游！
唐源嶺。
星期六，陽光照耀著大地，發(fā)出耀眼的光芒。有許許多多的人在草地上放風箏。
你看，遠處是一家三口，小孩兒拿著三角形的彩色風箏，爸爸用手臂扶著媽媽的肩，并把頭向媽媽靠過去，仿佛在輕輕地對媽媽說：“你快看，兒子的風箏越飛越高了！”男孩興奮地跑著，一家人開心地笑著。
春天來了，正是放風箏的季節(jié)，草地上還有許多小朋友在開心地放風箏。春天，真是一個美麗、有趣的季節(jié)，我喜歡春天！
放風箏真是一件讓人快樂的事啊！
放風箏看圖寫話三年級篇三
春天像一個天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。
春天??！帶來了許多顏料瓶，把綠色給了大樹、小草。把紅色、黃色、白色給了花兒，花兒和草兒都笑了。
在遠處，小鳥們已經(jīng)唱起了歡迎春天的歌。那么美，那么清脆。
一早上，蘭蘭就被那歌聲叫醒了。想：今天空氣真好呀，不如去放風箏呢，正好明天學校要比賽放風箏，要不今天約壯壯比賽。
于是她馬上帶上風箏，讓壯壯也拿著風箏，來到灌木叢的一個空地上放風箏了。他們拿著風箏看起來真開心。他們又看了看小狗“黃黃”，就把它也帶上了。
一到那兒，壯壯就迫不及待的把風箏放了起來，壯壯一邊放一邊大叫：“看快看我的風箏飛得多高呀！”黃黃在一旁搖頭擺尾，好似在給壯壯加油呢！
蘭蘭也不甘示弱，用自己的“金魚”風箏往壯壯的“蜻蜓”風箏一撞，壯壯靈活地往旁一閃，閃開了。他心里別提有多開心了。
到了晚上，他們只好戀戀不舍地走了。當天晚上，他們還夢到自己得滿分了呢。
放風箏看圖寫話三年級篇四
早春二月，楊柳已經(jīng)發(fā)芽，春風為她們梳著長長的頭發(fā)；迎春花露出了開心的笑臉，迎接著從南方歸來的小燕子。暖陽照射著大地，呈現(xiàn)出無限生機。孩子們紛紛脫掉棉襖，沖出家門，來到草地上放風箏。
你看，小明正用手托著一個可愛的燕子風箏，小青拿著風箏軸在前面邊跑邊放線，跑到很遠的地方，對小明說了一聲：“放！”只見那線一松一緊，風箏就慢悠悠地從小明手中飛了起來。小青拿著風箏軸飛快地跑起來，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。他們快樂地喊叫著，在草地上自由地奔跑著。小紅羨慕了，一會兒抱著一個蝴蝶風箏慢慢地走來，看了他們的風箏一眼，說：“小青的風箏飛得可真高，我也想和你們一起放呢！”小紅的風箏也飛了起來，小紅也跟著他們跑了起來……草地上的小朋友越來越多，笑聲越來越大，熱鬧極了！
藍天上調(diào)皮的毛毛蟲風箏，長長的蜈蚣風箏，可愛的金魚風箏，彩色的三角形風箏……一只只風箏在和白云捉迷藏，它們像地上的小朋友那樣開心快樂，引得無數(shù)大人也駐足仰望，好想讓自己的心也飛上云端。
陳梓榕。
春天的一個星期六的中午，天氣十分晴朗，一位姐姐帶著兩個小弟弟去公園的草坪放風箏。
兩個調(diào)皮的弟弟已經(jīng)迫不及待的跑去草坪，興高采烈地看著天上飄著的風箏。金魚風箏像一只活靈活現(xiàn)的小金魚在天上漫游。蜈蚣風箏就更威武了，長長的身子，大大的眼睛，活像天上的小霸王，肆意地爬動。還有許許多多各種各樣的風箏，在天空中飄蕩。
姐姐買來了兩個風箏，一個是蝴蝶的，身上有五顏六色的斑紋，非常漂亮。還有一個是小燕子的，正展開著它的翅膀，十分可愛。兩個弟弟拿起燕子風箏開始放了起來，小弟弟在前面拉著線，小哥哥在后面托著風箏，隨著微風吹過，弟弟的奔跑，風箏終于飛起來了。姐姐拿著蝴蝶風箏，開心地跟在后面，哥哥飛快地追著兩個風箏，一陣陣歡聲笑語，傳遍了整個公園。兩個風箏越飛越高，不一會兒就飛到半空中，和那只飛得最高的老鷹風箏開始比賽。看著他們快樂、和睦的樣子，我羨慕極了，真想加入他們隊伍，跟他們一起快樂。
我看看身邊還不到一歲的弟弟，真希望他快快長大，那樣我也可以帶著他一起放風箏了！
放風箏看圖寫話三年級篇五
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”爸爸媽媽昨晚對我說，今天要帶我去放風箏，我很期待。小鳥很早就把我叫醒了，我們吃完早餐，我蹦蹦跳跳的和爸爸媽媽出發(fā)了。
今天的陽光格外明媚，紅紅的太陽撫摸著我們，一路上，我發(fā)現(xiàn)青青的小草，不知什么時候從土里鉆了出來，嫩嫩的、綠綠的。很快我們就到了公園門口。春姑娘已經(jīng)展開了他的笑臉。公園門口火紅火紅的迎春花，在歡迎我們；往里走，眼前出現(xiàn)一大片桃花，他們紅的似火，粉得像霞，白得如玉；再前面，滿樹的梨花依然白得無暇，繼續(xù)往前，空曠的風箏草坪兩旁，樹木依然綠得默默無聞。
我的好朋友小薇和大軒早就到了，他們一看到我就立刻飛奔過來。小薇穿得真漂亮，粉色的裙子可以和自己手里的蝴蝶風箏比美。大軒的燕子風箏栩栩如生，它那炯炯有神的眼睛配上剪刀似的尾巴，顯得十分伶俐。大軒對我說作文：“我拖著風箏，你來放線吧？”我高興地點點頭。我右手接過線軸，左手拉著線和小薇一起往前奔跑。沒跑幾步，“燕子”離開了大軒的手，小薇發(fā)出了一陣歡呼。我不由自主的抬起頭，只見“燕子”越來越小，它飛得那么自由自在。放眼望去，瓦藍瓦藍的天空中，色彩絢麗、形態(tài)各異的風箏在翩翩起舞。有活潑可愛的.“金魚”，有蜿蜒爬行的“蜈蚣”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有長著兩條尾巴的“三角魚”……小薇見我跑累了，接過我手中的線軸，繼續(xù)放風箏。大軒把花枝招展的“蝴蝶”也放上了藍天。遠處，還有一家三口也在放風箏。讓我想起“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！?/p>
時間過得真快呀，不知不覺就到了中午。我們都玩累了，大家一起收回風箏，分別和自己的爸爸媽媽回家了。今天放風箏，雖然很累，但我玩得真高興！
放風箏看圖寫話三年級篇六
春天的一個星期六的中午，天氣十分晴朗，一位姐姐帶著兩個小弟弟去公園的草坪放風箏。
兩個調(diào)皮的弟弟已經(jīng)迫不及待的跑去草坪，興高采烈地看著天上飄著的風箏。金魚風箏像一只活靈活現(xiàn)的小金魚在天上漫游。蜈蚣風箏就更威武了，長長的身子，大大的眼睛，活像天上的小霸王，肆意地爬動。還有許許多多各種各樣的風箏，在天空中飄蕩。
姐姐買來了兩個風箏，一個是蝴蝶的，身上有五顏六色的斑紋，非常漂亮。還有一個是小燕子的，正展開著它的翅膀，十分可愛。兩個弟弟拿起燕子風箏開始放了起來，小弟弟在前面拉著線，小哥哥在后面托著風箏，隨著微風吹過，弟弟的奔跑，風箏終于飛起來了。姐姐拿著蝴蝶風箏，開心地跟在后面，哥哥飛快地追著兩個風箏，一陣陣歡聲笑語，傳遍了整個公園。兩個風箏越飛越高，不一會兒就飛到半空中，和那只飛得最高的老鷹風箏開始比賽。看著他們快樂、和睦的樣子，我羨慕極了，真想加入他們隊伍，跟他們一起快樂。
我看看身邊還不到一歲的弟弟，真希望他快快長大，那樣我也可以帶著他一起放風箏了！
放風箏看圖寫話三年級篇七
今天，陽光燦爛，小狗花花開心地拿著一個漂亮的蝴蝶風箏去公園放，小貓東東在一邊看著，他也想一起玩，他走過去問：“小狗花花，我能和你一起玩嗎？”可是花花很小氣地回答：“不行?！毙∝垨|東聽了，只好遠遠的看著花花玩。
小狗花花一邊跑一邊放線，風箏飛得越來越高了，忽然，小狗花花發(fā)現(xiàn)線扯不動了，她回頭一看，風箏掛在高高的樹上，她用力扯也扯不下來，小狗花花急得坐在地上傷心地哭了起來。
這時，小貓東東跑過來說：“花花別著急，我來幫你拿吧?！闭f完，他飛快地爬上了樹，輕松地把風箏拿了下來。
小狗花花高興極了！對東東說“謝謝你！”小貓東東說：“不客氣，這是我樂意做的。”
我們一起放風箏去吧！他們異口同聲地說，小貓拿著風箏往前面跑，小狗在后面跟著，玩得很開心，從此以后，他倆成為了的朋友。
放風箏看圖寫話三年級篇八
俗話說得好：“一年之計在于春！”杭州的春天更是美麗。春回大地，萬物復蘇，草長鶯飛。所以春天是放風箏的最好時機。正好今天我有空，而且是晴天，所有我今天約了李理果去浙大紫金港校區(qū)放風箏。
我們騎著自行車在紫金港校區(qū)里轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，好不容易才找到放風箏的好地方——湖邊的一塊小草坪。因為這塊小草坪比其他地方都空曠，又平坦。組裝好風箏，我們便放起風箏來。李理果想了個與眾不同的放發(fā)：把風箏線繞在車把上，騎著自行車放風箏。大家聽了，都點頭稱贊。我們把風箏線繞在了自行車車把上，李理果騎在自行車上，我則舉著風箏，站在他后面約兩三米的地方。李理果蹬起自行車，叫一聲“放”，我急忙將風箏向前一拋，風箏搖晃了幾下，掉了下來。李理果騎了一段，才發(fā)現(xiàn)他剛才是在拖著風箏騎呢！我們失敗了一次，并不氣餒，又放了一次。這次他喊“放”的時候，我并不是直接把風箏扔出去，而是跟著騎著自行車的李理果跑了一段再向前扔。風箏騰空而起，我們歡呼雀躍！
我看著越飛越高的風箏，明白了一個道理：失敗乃成功之母。
放風箏看圖寫話三年級篇九
這天真是晴空萬里，小紅、小綠、小蘭在一望無際的草地上放風箏。
看，小紅拿著蝴蝶風箏笑瞇瞇地看著小綠和小藍說：“你們也來放風箏嗎？”小綠和小藍異口同聲地回答道：“對呀，快來和我們一起放吧！”于是小藍拿著風箏，小綠握著風箏線。這時小綠轉(zhuǎn)過頭對小藍說：“開始——放?！敝灰娦√m剛一松手，風箏就像調(diào)皮的孩子，先是搖頭擺尾地飄來飄去，接著慢慢地飄向空中，越飛越高。望著高空中的風箏，他們都高興得跳了起來，不停地高呼：“飛上去了！飛上去了！”
那邊一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。只見小男孩把像飛機似的風箏舉得高高的，小男孩的爸爸把手搭在小男孩的媽媽的肩上，好像在說：“想當年，我也和我的爸爸媽媽一塊兒放過風箏，別提當時有多快活?！?/p>
不一會兒，天空中飄滿了風箏，有小魚風箏，有蜈蚣風箏，有五顏六色的三角形風箏，還有可愛的小燕子風箏。他們在天空中悠閑地飄飛著，忽前忽后，忽上忽下的，真是熱鬧極了！
我久久地望著天空，心里有說不出的快樂。
放風箏看圖寫話三年級篇十
程可葳。
陽春三月，春暖花開，春風拂面，是最適合放風箏的時節(jié)！小麗、小明和小軍一起去放風箏。遠處，有一個小弟弟帶著他的爸爸媽媽也來放風箏。
公園里，小草長出了嫩芽，綠油油的。路邊的小野花也開放了，五彩繽紛?？諝饫飶浡寐劦牟菹愫突ㄏ?。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，此時，天空中早已經(jīng)布滿了各種各樣的風箏，有展翅高飛的“老鷹”，聰明的“小金魚”，還有長長的“蜈蚣”……就是沒有“小燕子”。他們連忙拿出風箏，這時，風正好趕來了。小軍拿起了風箏，向遠處跑去。小明一邊跑，一邊喊道：“一二三，拋！”風箏飛起來了，他們高興地一蹦三尺高。小麗一邊抱著自己心愛的風箏，一邊暗暗地想：我的風箏一定是最美麗，也是飛得最高的。遠處，還有一個小弟弟和他的爸爸媽媽也在放風箏。他爸爸的手搭在媽媽的肩上，好像想起了自己小時候放風箏的情景。
胡家樂。
春天的一個早晨，春光明媚，風和日麗。陽光照在水面上，就像灑滿了碎金一樣；小草探出頭來，這正是放風箏的好時節(jié)?。?/p>
一個小女孩抱著她的蝴蝶風箏，認為自己的風箏一定是最美麗，飛得最高的。小軍和小明一起合作放風箏，小軍拽著長長的風箏線，小明高高舉起風箏。然后，小軍和小明一起跑。一陣風吹過，小軍大聲喊：“馬上放開手！”小明按他的話做了，可是風箏沒有飛起來，他們有點沮喪?？墒遣]有放棄，他們又嘗試著放了一次，這次風箏終于飛起來了。他們高興得一蹦三尺高。
遠處，有一個小弟弟和他爸爸媽媽也來放風箏。他放風箏的技術(shù)很高超。他拿著風箏線，媽媽拿著風箏。他一會兒松開，一會拽著，風箏在天空中自由自在地飛翔著。爸爸的手搭在媽媽的肩上，他們很開心，好像回想起自己小時候放風箏的情景。
天空是風箏的舞臺，有活潑可愛的小魚，有長著無數(shù)條腿的蜈蚣……同白云一起玩游戲呢！
我看著他們放飛風箏的情景，想到了一首詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。啊！放風箏真是一件快樂的事。
程曦予。
春天到了，春姑娘來到了人間，百花齊放，百鳥爭鳴。小朋友們帶著自己的爸爸媽媽來到草坪上放風箏。
忽然，草坪上刮起了風，大家的風箏都飛起來了。只有小麗、小明和小帥的風箏還沒有起飛。小明和小帥一次又一次得失敗，終于有一次，小帥自信地說：“可以起飛了。”小明聽了，就用盡全身的力氣把風箏往空中扔去，風箏慢慢地飛起來了。而小麗卻默默地捧著自己的風箏，心想：我的風箏一定是最漂亮的。
天空中的風箏各式各樣，有的像自由自在的小魚在空中游來游去；有的像長了無數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來爬去；還有的像兇猛的老鷹在空中飛來飛去，真是讓人眼花繚亂。
遠處還有一個小男孩，他也在放風箏。他第一次就飛起來了，他的風箏在空中飛來飛去，像一架彩色的飛機。小男孩的爸爸媽媽看見了，想起了自己小時候放風箏的情景。
李夢圓。
春天來了，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。小紅、小明和小方正在草地上放風箏，還有一個小男孩帶著他的爸爸媽媽來放風箏。
小紅手上捧著一個蝴蝶風箏，臉上露出了甜蜜的笑容。心里可能在想：他們放得可真高，希望我的風箏也能放得很高。小明手拽著風箏線跑了起來，小方的手上舉著風箏，一臉緊張。小明大聲喊道：“你再舉高點兒，一會兒風就要來了，我數(shù)三二一，你就放。三、二、一，放！”風帶著他們的風箏飛了一會兒，眼看就要掉下來了。小明和小方大聲說：“加油！風箏你能行的！”他們的話果然靈驗，風箏飛起來了。
遠處的小男孩樂呵呵地說：“爸爸媽媽，你們看！你們快看！我終于成功了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上，對媽媽說：“你看呀，我們的孩子放得多好?。 ?/p>
天空成了風箏的舞臺，風箏有的像一只長著無數(shù)只腳的蜈蚣，可怕極了；有的像美人魚一樣美麗的小金魚，可愛極了；還有的像一只兇猛的老鷹，好像要去趕超前面的小金魚和蜈蚣。
我忽然覺得，這里仿佛變成了快樂的天地，而這些風箏則變成了一個個快樂的使者。
余易壕。
一個春天的早晨，天氣晴朗，陽光燦爛，天空中飄著朵朵白云。幾個小朋友在草地上放風箏。
小明和明明在放風箏。小明拽著線，明明把風箏舉得高高的。小明高興地說：“明明，我數(shù)一二三放，你就把風箏放了，一二三放！”
遠處有個小男孩在放風箏，小男孩一手拽著線，一手拿著線軸。小男孩開心地說：“爸爸媽媽，你們看我把風箏放得多高?。 卑职职咽执钤趮寢尩募缟?，看見空中的風箏，回想起自己小時候放風箏的時候是多么開心??！
天空成了風箏的舞臺，舞臺上有鯉魚在跳龍門，有老鷹在空中翱翔，還有長著千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去，有的風箏玩累了，就躺在柔軟的“白云床”上，就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
放風箏看圖寫話三年級篇十一
在一個初春的早上，爸爸帶著小紅去公園放風箏。他們來到綠油油的草地上，藍色的天上飄著朵朵白云，但小紅覺得空蕩蕩的。就對爸爸說：爸爸，你瞧，天上什么都沒有，一點兒也不漂亮。爸爸摸著小紅的頭說：孩子，你把風箏放到天上去，它就變漂亮了。
小紅拿起風箏線，在草地上奔跑。可是，風箏像喝醉酒的醉漢一樣，在空中搖搖擺擺。一會兒就掉下來了。小紅見了，忙把這只不聽話的花蝴蝶拿起來，準備重新放飛。第二次，飛翔比上一次有進步，但還是逃脫不了掉下來的命運。
這時，小紅看到了自己的同學，小明和小剛也在不遠的地方放風箏，就跑過去請他們幫忙。
小紅拉著風箏線，叫小剛舉著風箏。小紅往前跑到的時候，小剛把風箏往上扔，結(jié)果還是沒成功。他們準備放棄了。這時，小紅爸爸跑過來說：失敗是成功之母嘛！只要堅持，總會放起來的。而且，你們要掌握放風箏的技巧。小紅往前面跑的時候，小剛不能把風箏往上扔，應該撒手就好了。不然你在扔的時候風箏不平衡，很容易就掉下來了。
小紅和小剛按照爸爸的方法，小剛舉著風箏，小紅牽著線，頂著風向前跑著，一邊慢慢地放線。小蝴蝶搖頭晃腦地飛著，在藍藍的天空中越飛越高，不一會兒就變小了?？粗S風飄動的風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像風中的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。
真是美麗的初春，歡樂的初春??！
放風箏看圖寫話三年級篇十二
星期天的上午，小紅，小明和小剛約好了去公園里放風箏，他們來到了碧綠的草地上開始放風箏。
小明說：“小剛你拿風箏跑?！毙傉f：“好的?！毙∶饕贿吪芤贿吔械椒牛瓦@樣他們的燕子風箏飛上了天空。
旁邊的老鷹風箏好像在說：“我是天空的王”，小魚風箏好像在說：“我自由了”，各種各樣的風箏美麗極了。
小紅說：“你看旁邊還有一家人，他們放的風箏是彩色的”這么多的風箏好像給藍藍的天空戴上了各種各樣的發(fā)夾，小剛說：“大自然好美呀”。
小紅，小明和小剛玩的太開心了，他們玩到了下午過了一會兒他們的爸爸媽媽就叫他們回家吃飯去了。
這一天玩的真開心！
放風箏看圖寫話三年級篇十三
有一天，天氣晴朗，大地仿佛披上了綠油油的上衣，鳥語花香，美麗極了。
下午，小翼、小紅和小蘭來到了大地的“上衣”上放風箏。
小蘭負責拿“花蝴蝶，”小紅負責當助力風箏人，小翼就負責放風箏。
開始放風箏了，小紅拿著風箏一邊跑，一邊把風箏往上拋了起來，對小翼說了聲“放。
”拽著風箏線的小翼聽到這一個字的時候，馬上風馳電掣似地跑了起來。
風箏馬上乘著風在往上升。
“飛吧，快飛啊，風箏。
”小紅喊著口號說。
風突然不知不覺的變大了，風箏也飛得更高了，就這樣，三個人不停的輪流放風箏，直到太陽都下山了，他們才心滿意足地離開了大地的“上衣?！?/p>
放風箏看圖寫話三年級篇十四
春天到了，大地萬物復蘇，鳥語花香，這真是一幅難忘的圖畫。
這一天，小明、小麗、小剛，都很高興，因為他們要去綠油油的`草地上放風箏。
小明抓住風箏線，小剛抓住風箏。
小明喊了一聲：“放。
”風箏馬上像飛機一樣飛了起來！小麗開心地拍起掌來，樹葉也像淘氣的小孩一樣跳起舞來。
直到天黑，他們才開開心心的回家去了！
放風箏看圖寫話三年級篇十五
星期天，天氣晴朗，暖風徐徐，正是放風箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風箏。
廣場上的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非?？蓯?。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風箏，有兇猛的老鷹風箏、長長的巨龍風箏、拖著長尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的海洋。各種各樣的風箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。
看著這些美麗的風箏，東東不禁說：“快把我們的風箏放起來吧！”說著，他把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。
我拉著風箏線跑呀，跑呀，多么希望自己也變成一只風箏，在天空中自由自在地飛翔?。?/p>
點評：本篇習作篇幅雖短，但敘述具體，語言生動。小作者運用合理的想象把圖畫的內(nèi)容具體地描寫出來，特別是對放風箏時動作的描寫，用詞準確，生動具體，是一篇不錯的習作。
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放風箏看圖寫話三年級篇十六
春光明媚的早晨，小王約小明和小美一起去公園里放風箏。在路上他們有說有笑、歡聲笑語。開心極了！心里樂開了花。
不一會兒，他們興奮地跑向軟綿綿的地毯似的草坪上。小明拿著線軸，小王舉著風箏來了個百米沖刺像一只小獵豹一樣。哇！太棒了。小美笑瞇瞇地看著在天空中自由飛舞的燕子，原本空蕩蕩的天空，被形形色色的風箏裝飾了一番，變得熱熱鬧鬧的。讓我也來為這美麗的天空平添一點生趣吧！接下來，到小美拿著纖細的線軸，小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方喊：我來了！這一瞬間，小美用盡全身的力氣握住線軸盡量不讓它飛走。一眨眼的工夫，美麗而又優(yōu)雅的蝴蝶正在空中翩翩起舞。
過了幾十分鐘，越來越多的風箏飛在了蔚藍的天空中。有一只靈活的蜈蚣；有一條可愛的小金魚；有展翅高飛的雛鷹……非常熱鬧呢！
此時小王心里正洋洋得意：我第一次放風箏就那么厲害，我一定要讓媽媽知道這個好消息。而小美便把風箏插在草坪上一邊看書一邊聽音樂。小明沾沾自喜地坐在草坪上哼小曲兒。
如果把眼前的一切看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呢！那旁邊有一家人也在放風箏，小弟弟拉著風箏好像在說：爸爸、媽媽你們看，我會自己放風箏了，我長大了！爸爸媽媽肩并肩地看著飛在天空中的風箏，感覺可幸福了呢！
看著風景，他們的嘴角微微地彎了一下，露出了燦爛的笑容……。
放風箏看圖寫話三年級篇十七
星期六的早晨，天氣晴朗，我和同學到體育廣場放風箏。
我看天上沒有“大蜻蜓”，于是，我和同學就開始放我們的“蜻蜓”風箏。首先我拿著線團，同學拿著風箏。風一起，我就趕緊圍著廣場跑，不一會兒，風箏就飛起來了。
我們的風箏一會兒飛得高，一會兒飛得低。風變大了，我們的風箏直穿云霄，就像天上飛的一架小飛機。我們很高興。
只不過，有一次風箏明明飛得很高，可是，突然風停了，我們的風箏摔到了土里。
這使我知道：沒有事情是一次就能成功的。
放風箏看圖寫話三年級篇十八
“小朋友們，你們猜我今天要去干嗎？”小明對朋友們問道。小朋友們你看看我，我看看你，一臉茫然地看著得意的小明。
朋友們還沒說話，小明拿起自己的風箏，迫不及待地跑向公園。朋友們一看，一下就明白了。他們也各自跑回自己家，拿了風箏就向公園跑去。
公園里人真多，大家都在放風箏。小明拿起自己的風箏，剛想往上扔，背后傳來一絲細弱的聲音：“我……我能……能和……你一起玩……玩嗎？”小明轉(zhuǎn)頭一看，一個穿著紫色衣服的小男孩正抬著頭，看著風箏呢！小明大方地點了點頭，笑著說：“我叫小明，你叫什么名字？”“我叫小華……小明……你可以……叫我小華！對不起……我……有點結(jié)巴……巴……了。”于是小明就和小華一起放風箏。
他們彎著手臂，似乎要把風箏扔上天空。一位女孩見了，哈哈大笑地對他們說：“你們真搞笑，連風箏都放不起來?！甭犃诉@句話，小明氣得臉都紅了，他心想：“討厭的家伙，等會我一定要比你放的高！別看我現(xiàn)在放不起來！”小華拍了拍小明的背，說：“沒事！我們……們一定能放起來的！我們加油吧！”
不遠處，還有一位小男孩。他拿著一只似馬戲團屋頂?shù)娜切物L箏，正在往天上扔去。
小男孩用力一拉，自己的風箏卻還是被別的風箏遠遠甩在后面。他心想，我一定要超過他們！
小男孩一邊飛快地跑，一邊用力地拽著細長的線。風箏一下超過了所有風箏。爸爸媽媽們說：“加油！寶貝要小心！”小男孩再用力一拉，風箏飛得更高了！“它變成了一只小鳥！”小男孩說。大家都笑了。
風箏給大家?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
放風箏看圖寫話三年級篇十九
今天星期天天氣晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場放風箏。
廣場上陽光普照，微風習習，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹，樹下還有石凳，方便人們休息。當他們興高采烈的來到這里，看見天空中各種各樣的風箏，在天空中自由飛翔，有“飛機”“老鷹”“金魚”五顏六色，千姿百態(tài)。
小剛心里癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛的燕子風箏。小明跑過來對小剛說：“你拿著風箏線，我舉著風箏”說完，小明立刻把風箏舉得高高的，小剛跑了一會兒說“放”，小明輕輕地把風箏往前面一扔，風箏立刻飛起來了。小剛對風箏說：“燕子風箏，你一定要比其它風箏飛的更高?！?/p>
小紅正捧著她的花蝴蝶風箏，用羨慕的目光看著小剛，因為她是一個人，不好放風箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個放風箏的高手，等一下我找他幫我放風箏。
遠處還有一家三口，小男孩高興的放著風箏，爸爸媽媽開心的笑著，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來湊熱鬧。
過了一會兒，小明來找小紅，對小紅說：我來幫你放吧。說完便舉起風箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的喊“放”。可是讓她沒有想到的是，她跑的時候只顧放線，根本沒有理會線放的太長了，隨后風箏落了下來，她對自己說：失敗乃成功之母，我在試一下。當她再次放風箏時，一不小心風箏卡在了樹枝上，小紅費了好大的勁才把風箏從樹上弄下來。
正當她灰心時，小明說：“小紅，我第一次放時也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵我說，只要多試幾次就好了?！毙〖t又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風箏終于飛起來了。
小紅成功啦，三個人開心地笑起來！
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