報(bào)告還可以用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等形式來(lái)呈現(xiàn)信息，以增強(qiáng)可讀性和可理解性。我們應(yīng)該注重報(bào)告的可讀性和可理解性，避免使用過(guò)于復(fù)雜的語(yǔ)言和句式。以下是一份精心收集的報(bào)告范文，僅供大家參考。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇一
起筆落筆之間，又是一個(gè)學(xué)期。時(shí)間如行云流水般一去不復(fù)返，但很慶幸，在時(shí)間匆匆而去的同時(shí)我和我們班的孩子又長(zhǎng)大了一歲，時(shí)間帶給我們的`是成長(zhǎng)，是成熟，是知識(shí)。很高興我們?cè)谶M(jìn)步，高興之余，我對(duì)自己這半年的工作做了一下總結(jié)。
本學(xué)期我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開(kāi)展了多項(xiàng)工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育、讀書活動(dòng)、班級(jí)凝聚力開(kāi)展一系列的活動(dòng)并取得了一些成效。
所謂“學(xué)高為師，身正為范”，一個(gè)教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻印象，并對(duì)學(xué)生起著很大的影響作用。所以在教育工作中，我努力做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛(ài)班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以督促;在衛(wèi)生上，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起。時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為教師，更要用放大鏡來(lái)觀察孩子發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，尊重孩子的個(gè)性特點(diǎn)和愛(ài)好，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。為此，我積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，如疊被子比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)等，班級(jí)內(nèi)還開(kāi)展繪畫比賽，評(píng)選小明星等。雖然有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色，但是他們?cè)谶@些方面的表現(xiàn)確是出色，有進(jìn)步。通過(guò)這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì)，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢(shì)頭。
重視與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，交流孩子成長(zhǎng)存在的問(wèn)題，幫助孩子更加健康成長(zhǎng)。
驀然回首，奮斗的汗水早已升華。在任職期間，我始終以“敬業(yè)、守時(shí)、高效”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己，雖然我做得并不是最好的，但我一定是最用心的。新的一年，新的開(kāi)始，我會(huì)以更高的要求來(lái)規(guī)范自己，更加倍地努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇二
當(dāng)了兩年輔導(dǎo)員，多少對(duì)這項(xiàng)工作有些體會(huì)。作為年輕輔導(dǎo)員，值得我學(xué)習(xí)的東西還很多，因此沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱墓ぷ鞲惺堋?/p>
當(dāng)輔導(dǎo)員最大的感受是操心。很多認(rèn)識(shí)我的人說(shuō)我越來(lái)越憔悴，這多少有些夸張，但兩年來(lái)我真的感覺(jué)很操心，心里想的事情太多了。從每天哪個(gè)同學(xué)遲到了，有沒(méi)有曠課的，課堂紀(jì)律好不好，教、寢室的規(guī)范化有沒(méi)有達(dá)到，到哪個(gè)學(xué)生出現(xiàn)了問(wèn)題要及時(shí)談話，哪個(gè)學(xué)生有必要和他的家長(zhǎng)聯(lián)系……有時(shí)甚至連晚上做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)第二天班會(huì)說(shuō)什么內(nèi)容。這只是日常管理，還要做好心理準(zhǔn)備隨時(shí)處理突發(fā)事件。我現(xiàn)在已經(jīng)特別能理解負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作的老師有多辛苦了。我的課一直很多，有時(shí)一天上六節(jié)課，雖然已經(jīng)很累了，但一想到我班的學(xué)生，還是得經(jīng)常到教室看看，這就是輔導(dǎo)員。
雖說(shuō)輔導(dǎo)員工作很辛苦，但也有讓我感到辛慰的地方。當(dāng)看到有的學(xué)生在輔導(dǎo)員的幫助教育下越來(lái)越努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步越來(lái)越大，我會(huì)覺(jué)得自己的工作沒(méi)有白做，很有成就感。
想當(dāng)一名好的輔導(dǎo)員，要有耐心。一定不能指望平時(shí)不好的紀(jì)律會(huì)在一夜之間變好，某個(gè)經(jīng)常曠課的學(xué)生從第二天起就真的從來(lái)不曠課了。面對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，適當(dāng)?shù)慕o他機(jī)會(huì)，要比“趕盡殺絕”的效果好。輔導(dǎo)員每天經(jīng)常叮囑學(xué)生的話，可能要重復(fù)很多遍，但效果卻不是立竿見(jiàn)影的，這就要求老師得有耐心，發(fā)現(xiàn)哪怕一丁點(diǎn)的進(jìn)步都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)機(jī)會(huì)了，所以輔導(dǎo)員還得做到隨時(shí)細(xì)心觀察。
面對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女學(xué)生，輔導(dǎo)員在工作中得講些方法，不能造成與學(xué)生對(duì)立的局面，否則就不好管理了。在工作中，我是這樣做的：讓學(xué)生能夠感受到老師在真心實(shí)意的幫助他，是對(duì)他好，平時(shí)多說(shuō)一些關(guān)心他們的話，盡量不冷落任何一個(gè)學(xué)生，大部分學(xué)生還是懂事、能夠聽(tīng)話的，這樣班級(jí)中大多數(shù)學(xué)生就會(huì)站在老師這邊了，再去批語(yǔ)那些個(gè)別經(jīng)常搗亂的學(xué)生的時(shí)候，也會(huì)得到大部分學(xué)生的認(rèn)可和理解。當(dāng)然，我的方法也是從老輔導(dǎo)員那學(xué)來(lái)的，我需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方還有很多。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇三
在送走級(jí)行政管理專業(yè)畢業(yè)生之后，去年9月，我又開(kāi)始擔(dān)任級(jí)行政管理班輔導(dǎo)員。時(shí)光飛逝，學(xué)生已經(jīng)結(jié)束大一的新生階段，馬上就要進(jìn)入大二了。回想一年來(lái)新生教育工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體會(huì)頗多。
一、大一新生管理工作的重點(diǎn)。
首先是幫助大一新生逐步適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)氣氛是外松內(nèi)緊，在大學(xué)里很少有人監(jiān)督你，很少有人主動(dòng)指導(dǎo)你，這里沒(méi)有人給你制訂具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個(gè)人都在獨(dú)立地面對(duì)學(xué)業(yè);每個(gè)人都該有自己設(shè)定的目標(biāo);每個(gè)人都在和自己的昨天比，和自己的潛能比，也暗暗地與別人比。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，讓學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到大學(xué)和高中的諸多區(qū)別，讓每個(gè)學(xué)生都制定了框架性的大學(xué)四年規(guī)劃。對(duì)于學(xué)院的晚自習(xí)制度，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守，加強(qiáng)考勤工作，有事必須請(qǐng)假，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自學(xué)和好學(xué)的良好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，尤其強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)和高數(shù)這兩門學(xué)科，這是大一學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)科，也是大學(xué)生害怕不及格的學(xué)科。通過(guò)各種督促手段，第一學(xué)期結(jié)束后，班級(jí)有12個(gè)學(xué)生英語(yǔ)卷面分?jǐn)?shù)達(dá)到80分以上，使得在第二學(xué)期有資格參加四級(jí)考試。早晚自習(xí)制度和考勤制度為良好的學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)。
其次是以走訪宿舍為切入口，提高對(duì)新生生活上的關(guān)心程度。很多大學(xué)生來(lái)自獨(dú)生子女家庭，他們從小就習(xí)慣了家長(zhǎng)對(duì)自己的溺愛(ài)、順從，對(duì)于大學(xué)里的集體宿舍，很多學(xué)生在感到新奇的同時(shí)，也感到茫然。牢固的友誼是在宿舍里產(chǎn)生的，但是很多矛盾也都是在宿舍產(chǎn)生的，很多大學(xué)生的心理障礙都是由于寢室同學(xué)關(guān)系不融洽引起的。在日常管理中，通過(guò)定期不定期走訪學(xué)生宿舍，教育學(xué)生在寢室生活中首先要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，尤其是衛(wèi)生習(xí)慣，尊重他人的同時(shí)才能贏得別人對(duì)自己的尊重。教育學(xué)生處事時(shí)要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度上想問(wèn)題，珍惜寢室生活環(huán)境，也會(huì)給自己創(chuàng)造一個(gè)良好心境。理智和寬容是大一新生的首門“必修課”，這會(huì)讓他們很快贏得朋友。對(duì)于有些學(xué)生還要盡快學(xué)會(huì)普通話，不要只局限在“老鄉(xiāng)”的小圈子里。同學(xué)關(guān)系處理得不好，不但會(huì)影響四年的大學(xué)生活，也會(huì)給學(xué)生心理帶來(lái)壓力，嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致抑郁。
最后，是關(guān)于實(shí)踐方面的教育。新生入學(xué)不久，學(xué)生會(huì)以及各類社團(tuán)都陸續(xù)開(kāi)始納新，面對(duì)眾多的社團(tuán)，新生會(huì)無(wú)所適從，覺(jué)得哪個(gè)社團(tuán)都想?yún)⒓印８鶕?jù)我自己的工作經(jīng)驗(yàn)，教育學(xué)生參加社團(tuán)不要盲目，可選一到兩項(xiàng)，而且最好先了解清楚某個(gè)社團(tuán)組織到底是做什么的，是否與自己的興趣相符。有些學(xué)生開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間做兼職，一來(lái)可以小賺一筆減輕父母壓力，二來(lái)可以接觸社會(huì)鍛煉自己，對(duì)相當(dāng)一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，到社會(huì)上找份工作成了與在校園內(nèi)加入社團(tuán)同等重要的事兒。但由于大一學(xué)生剛剛脫離父母、老師的視線，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知不夠，很容易上當(dāng)。面對(duì)這種情況，主要是教育學(xué)生要處理好實(shí)踐和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，絕對(duì)不能因?yàn)閷?shí)踐而影響學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)下滑的學(xué)生，給予及時(shí)的提醒和幫助。
二、班級(jí)管理中的創(chuàng)新做法。
第一，以班級(jí)日志監(jiān)控班級(jí)每天的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。自班委全部產(chǎn)生、班級(jí)工作步入正軌之后，就開(kāi)始由班干負(fù)責(zé)記錄班級(jí)日志。日志中要求有日期、天氣、記錄人等基本信息，主要記錄班級(jí)當(dāng)天的主要工作，如班級(jí)重要活動(dòng)、各類通知、上課情況等。作為輔導(dǎo)員，我會(huì)定期或不定期查閱班級(jí)日志并進(jìn)行批注。通過(guò)記錄班級(jí)日志，不僅可以了解班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)的細(xì)節(jié)，同時(shí)也是班級(jí)的一份財(cái)富和回憶。
第二，與學(xué)生一對(duì)一逐個(gè)談心。大學(xué)輔導(dǎo)員有時(shí)候由于種.種原因，不能經(jīng)常與學(xué)生見(jiàn)面，成為“白吃俸祿”的輔導(dǎo)員。為了加強(qiáng)對(duì)新手的了解及進(jìn)行有效指導(dǎo)，從第二學(xué)期開(kāi)始，對(duì)所有學(xué)生按照學(xué)號(hào)順序，逐個(gè)進(jìn)行談話，每次談話時(shí)間不低于半小時(shí)，談話內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活、理想等諸多方面，既有固定話題，但又不拘泥與某些話題，既有我問(wèn)學(xué)生的問(wèn)題，也有學(xué)生問(wèn)我的問(wèn)題，通過(guò)雙向深入交流，促進(jìn)師生深層次了解和對(duì)學(xué)生個(gè)性化指導(dǎo)。
第三，以強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)為突破口，成功挽救班級(jí)一上網(wǎng)成癮的學(xué)生。班級(jí)學(xué)生孫某在入學(xué)不久就有上網(wǎng)成癮的趨勢(shì)，甚至在周末有包夜上網(wǎng)的情況，由于過(guò)度上網(wǎng)，上課睡覺(jué)，甚至還有曠課現(xiàn)象。當(dāng)?shù)弥@一情況后，第一時(shí)間約見(jiàn)其家長(zhǎng)，進(jìn)行“三方會(huì)談”，會(huì)談后責(zé)令該生寫出檢查、保證書和作息時(shí)間表。之后，讓其買四級(jí)詞匯書，每天認(rèn)真抄寫250個(gè)英語(yǔ)單詞，每15天抄寫一輪，抄完后我來(lái)負(fù)責(zé)批閱。由于每天都有量化要求，上網(wǎng)時(shí)間減少，兩個(gè)月后情況大有好轉(zhuǎn)，上網(wǎng)成癮的毛病基本得到控制。
總之，大一是比較特殊的階段，既是高中生活的終結(jié)和大學(xué)生活的開(kāi)始，也是大學(xué)四年的基礎(chǔ)。在大一養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，進(jìn)行科學(xué)可行的大學(xué)規(guī)劃，對(duì)于其營(yíng)造充實(shí)而多彩的大學(xué)生活具有重要的意義。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇四
時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期，在擔(dān)任xx工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對(duì)這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結(jié)。
剛開(kāi)始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，不過(guò)這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對(duì)待每件事都要主動(dòng)，做事情要積極，突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開(kāi)始。
黨校點(diǎn)名的任務(wù)，形勢(shì)與政策課程的點(diǎn)名，周末查人，等等一些事情，看起來(lái)是很簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)就難了，首先膽子是要夠大的，對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是責(zé)任，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種責(zé)任，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。
在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問(wèn)題，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會(huì)從在問(wèn)題，所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成，所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。
半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生，比如說(shuō)交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問(wèn)題，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等，讓我自己覺(jué)得這半年工作做的很不好。新的一年來(lái)了，我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任，一定努力做到最好，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自己做起，才能樹(shù)起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說(shuō)事情，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，盡善盡美。
首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，許多班干有遲到曠課的情況，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。
再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績(jī)不突出，對(duì)于這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自己卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展，只是我的目標(biāo)，相信也會(huì)是全體xx工程系同學(xué)們的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)要一起努力。
相信我自己會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。
8.行政助理工作報(bào)告優(yōu)秀范文。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇五
一年，說(shuō)短，轉(zhuǎn)瞬即逝，說(shuō)長(zhǎng)，也有356個(gè)日日夜夜。在這一年春去秋來(lái)的日子里，有過(guò)惆悵，但更多的是快樂(lè)......
本人自7月到口腔影像系就職以來(lái)，擔(dān)任12級(jí)醫(yī)學(xué)影像本科班、12級(jí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)?？瓢唷?2級(jí)口腔醫(yī)學(xué)?？瓢鄬Ｂ気o導(dǎo)員，現(xiàn)在對(duì)一年多的工作從學(xué)生和自身兩方面進(jìn)行匯報(bào)：
一、學(xué)生。
1、新生報(bào)到：作為新生輔導(dǎo)員，8月末新生報(bào)到期間，與公寓管理委員會(huì)共同努力下安置妥當(dāng)了新生的寢室問(wèn)題；并對(duì)新生進(jìn)行了公寓管理?xiàng)l例的培訓(xùn)。邀請(qǐng)系黨支部書記、主任參加新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。
2、新生軍訓(xùn)：自208月末，新生進(jìn)行了持續(xù)20天的軍訓(xùn)，期間本人全天協(xié)助教官訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間沒(méi)有早退、遲到等現(xiàn)象發(fā)生，并在軍訓(xùn)會(huì)演中取得優(yōu)異成績(jī)。
3、教學(xué)評(píng)估：6月，學(xué)校迎來(lái)了教學(xué)評(píng)估，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極貫徹“迎評(píng)”精神，聽(tīng)課、查寢、檢查衛(wèi)生、檢查自習(xí)，通過(guò)教育引導(dǎo)，讓每個(gè)學(xué)生與學(xué)校上下萬(wàn)眾一心，共同迎接本科教學(xué)評(píng)估。通過(guò)努力，最終學(xué)校獲得了可喜成績(jī)，通過(guò)了本科教學(xué)評(píng)估。
4、班級(jí)交接：209月，經(jīng)院系領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商決定，將12級(jí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)?？瓢噢D(zhuǎn)交給政治輔導(dǎo)員張弛管理。由于之前張弛輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)并不熟悉，所以院系領(lǐng)導(dǎo)決定讓我輔佐她一段時(shí)間。直至國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)其完全接手。
5、學(xué)生管理：自新生入學(xué)，本人在充分領(lǐng)會(huì)、全面貫徹學(xué)校管理制度下，對(duì)新生先后進(jìn)行了入學(xué)教育、校史教育、安全教育、誠(chéng)信教育等方面的'班會(huì)教育，并取得良好的效果；通過(guò)優(yōu)秀的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子使班級(jí)更加的團(tuán)結(jié)與和諧，在此期間班級(jí)積極參加院系活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)部也偶爾舉辦活動(dòng)，以增加同學(xué)之間的感情。
二、自身。
1、輔導(dǎo)員培訓(xùn)：參加學(xué)校組織的兩次培訓(xùn)，對(duì)一個(gè)新留校輔導(dǎo)員而言收益頗豐，在與其他輔導(dǎo)員的交流中學(xué)到了如何管理學(xué)生、如何做學(xué)生工作、如何開(kāi)展學(xué)生思想工作、如何與學(xué)生交流等多方面心得。
2、不足與改善：由于第一次擔(dān)任輔導(dǎo)員，深深認(rèn)識(shí)到自身的不足，但通過(guò)培訓(xùn)與日常工作，逐漸完善自身不足，學(xué)習(xí)貫徹院系有關(guān)精神、以勤補(bǔ)拙的開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)、虛心學(xué)習(xí)其他輔導(dǎo)員的寶貴學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。在正常開(kāi)班會(huì)的基礎(chǔ)上，定期給班委開(kāi)會(huì)、與特殊群體學(xué)生談話，溝通努力做到覆蓋每個(gè)學(xué)生。
三、總結(jié)與目標(biāo)。
回首一年多來(lái)的工作，班級(jí)管理制度逐漸健全，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，學(xué)生思想水平、綜合素質(zhì)得到提高；下學(xué)期通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)，主抓學(xué)生思想工作、重點(diǎn)搞好班級(jí)管理、努力豐富學(xué)生課外活動(dòng)，從而更好的引導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)。在貫徹實(shí)施學(xué)校、院系指導(dǎo)思想的前提下，努力把兩個(gè)班級(jí)建設(shè)成積極、活躍的和諧班級(jí)。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇六
同的語(yǔ)氣，從不同人的嘴里說(shuō)出，會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。當(dāng)學(xué)生非常尊重你、崇拜你時(shí)，你說(shuō)的話，他會(huì)非常重視；而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你、甚至看不起你時(shí)，你說(shuō)的再多，再苦口婆心，他也懶得聽(tīng)，只覺(jué)得你很煩。而這種尊敬的贏得，可能是通過(guò)你不斷進(jìn)取的精神、你的愛(ài)心、你的耐心、你的正直、你的豁達(dá)、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)到位的點(diǎn)評(píng)、一個(gè)信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓(xùn)的那天開(kāi)始，就和他們一起在陽(yáng)光下接受考驗(yàn)，同時(shí)還要記住每個(gè)學(xué)生的面孔，當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字，他們也會(huì)感動(dòng)，至少知道你在很用心地對(duì)待他們，期間和每個(gè)學(xué)生都聊過(guò)天，了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對(duì)以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”，經(jīng)常查課查寢，看看他們上課的狀態(tài)，對(duì)于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評(píng)教育，了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X(jué)自制。
我的第二個(gè)體會(huì)是：多一些鼓勵(lì)，少一些數(shù)落。
大學(xué)時(shí)期，正是大學(xué)生樹(shù)立人生信心的關(guān)鍵時(shí)期。老師在某時(shí)不經(jīng)意間的一句表?yè)P(yáng)，可能會(huì)讓他感謝你一輩子；氣極之時(shí)的一句口不擇言，也可能會(huì)讓他記恨你一生。我一直告誡自己對(duì)學(xué)生一定要多一些鼓勵(lì)，少一些數(shù)落。在這點(diǎn)上自己還是做得不夠，因?yàn)橛袝r(shí)候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心，難免會(huì)說(shuō)一些氣話，但是說(shuō)實(shí)話都是為了他們。
雖然學(xué)生經(jīng)常會(huì)對(duì)一些他們比較感激的老師說(shuō)，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況，找個(gè)他們能接受的方式進(jìn)行批評(píng)教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生，他有什么不對(duì)，你可能可以直接給他指出來(lái)，他也比較容易接受。而有些本來(lái)就膽小、自卑的學(xué)生，一旦犯錯(cuò)，你就得特別注意和他溝通的方式，要學(xué)會(huì)很巧妙地給他指出問(wèn)題。否則他們很容易會(huì)因你某句不慎的言語(yǔ)而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復(fù)對(duì)你的信任會(huì)是很費(fèi)勁的一件事。他們會(huì)覺(jué)得從此自己在老師心目中的地位更低，這也會(huì)使得他們將來(lái)更膽小、更自卑，見(jiàn)到你就想躲。所以我覺(jué)得即使是批評(píng)學(xué)生也應(yīng)找個(gè)他能接受的方式，講究點(diǎn)藝術(shù)。因?yàn)榕u(píng)的目的是讓他改進(jìn)，而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評(píng)，那就無(wú)法達(dá)到效果。
我的第三個(gè)體會(huì)是：讓學(xué)生能感覺(jué)到你的關(guān)心無(wú)處不在。
雖然我們不能時(shí)刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊，但你應(yīng)讓他們感覺(jué)到你的關(guān)心是無(wú)處不在的。你不是他們的保姆，但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，你無(wú)論如何都會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給予他們力量。有時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所做的一些事，似乎是在關(guān)心某個(gè)同學(xué)，但你的一言一行，你為人處事的方式，都受到全班同學(xué)的關(guān)注。他們?cè)诎蛋涤^察你是怎樣對(duì)班上同學(xué)的。對(duì)于一件事，你處理得好，會(huì)給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心。處理的不好，就有可能造成不好的影響和情緒，而且很快會(huì)在全班同學(xué)中散播，讓所有的同學(xué)對(duì)你喪失信心。當(dāng)學(xué)生出了事情，自己第一時(shí)間要趕到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)處理。記得在軍訓(xùn)期間，有個(gè)學(xué)生的腳踩到施工的釘子，及時(shí)把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)自己看到學(xué)生痛苦的樣子，自己真的要哭了，還要安慰學(xué)生。在后來(lái)的緊急事件中，自己能很果斷處理，做到學(xué)生放心家長(zhǎng)放心。
我的第四個(gè)體會(huì)是：在力所能及的范圍內(nèi)，多一些愛(ài)心，多一些耐心。
自己所帶的學(xué)生中還是有一些貧困生，首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑，經(jīng)常和他們聊聊天，知道他們內(nèi)心活動(dòng)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)上的信心！發(fā)掘其特長(zhǎng)，引導(dǎo)他們自力更生。讓我很感動(dòng)的是一個(gè)學(xué)生，在談過(guò)幾次之后，給我寫了一封信，這個(gè)學(xué)生為了湊學(xué)費(fèi)，在暑假期間到廣東打工，受不少白眼，但是她告訴我其實(shí)這個(gè)世界上還是好人多，因?yàn)橛幸恍┤藢?duì)她伸出援手。在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)現(xiàn)她很能吃苦，推薦到學(xué)校勤工助學(xué)崗位工作，也得到負(fù)責(zé)人的好評(píng)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真勤奮?？吹剿某砷L(zhǎng)，自己也感到欣慰。
我的第五個(gè)體會(huì)是：要主動(dòng)利用一切機(jī)會(huì)深入了解學(xué)生的思想狀況，幫助他們走出困惑。
其實(shí)所帶的學(xué)生都有各自的特點(diǎn)，有一些學(xué)生是因?yàn)楦呖紱](méi)有發(fā)揮好才到這里上學(xué)，有一批學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自我抑制能力比較差到這里上學(xué)。所以他們的心態(tài)就是不一樣的。特別是?？频膶W(xué)生，很多人都沒(méi)有很明確的目標(biāo)，以為在大學(xué)是沒(méi)有人管理，自己想怎么樣就怎么樣，突然有個(gè)輔導(dǎo)員查這查那，感覺(jué)自己還是在高中，對(duì)于此類學(xué)生，還是要心平氣和跟其講道理，同時(shí)要給他們打氣，說(shuō)出他們的閃光點(diǎn)，至少還是有些學(xué)生會(huì)了解自己的用心。
所帶的學(xué)生或多或少存在一些心理問(wèn)題，這些問(wèn)題，表面上你可能根本看不出，甚至他的表現(xiàn)會(huì)給你一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。比如說(shuō)，他明明是個(gè)挺自卑的人，但他表現(xiàn)出來(lái)的是相當(dāng)自傲，把很多事情都不放在心上；有時(shí)他明明是個(gè)內(nèi)心很孤獨(dú)、很封閉的人，但給人的表象是個(gè)開(kāi)朗的人。所以還是要深入到他們中間，與班委經(jīng)常聯(lián)系，與其父母溝通，要把潛在的危險(xiǎn)扼殺在搖籃中。
總之，我認(rèn)為想要做一個(gè)好的輔導(dǎo)員，就必須首先熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，這樣才會(huì)以最大的熱情投入到這份工作中。
過(guò)去的幾年我的工作是取得了一點(diǎn)成績(jī)，但這已經(jīng)屬于過(guò)去，我更看重的是過(guò)去的這幾年中我在工作中不足的方面，因而我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)這些不足，從而不斷提高自己各方面能力，在以后的工作中更加努力，爭(zhēng)取取得更大的成就，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望和同事的信任。
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大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇七
轉(zhuǎn)眼間，大三上學(xué)期又過(guò)去了一半了，而我作為2013級(jí)化學(xué)工程與工藝的輔導(dǎo)員助理，現(xiàn)在做一下工作總結(jié)。
開(kāi)始，當(dāng)知道自己成為助理的時(shí)候，覺(jué)得壓力很大。同時(shí)，有很高心，能為廣大2013級(jí)新生服務(wù)，去奉獻(xiàn)自己的力量，去協(xié)助輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作。踏著忐忑的心情，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)。
從軍訓(xùn)中，我們擔(dān)任著學(xué)長(zhǎng)的身份，從各方面對(duì)他們大學(xué)的展望進(jìn)行回答。解除他們一些消極的想法。我們積極與他們溝通，積極去寢室查寢。參與他們的晚上的聯(lián)歡。最后的希望，是希望他們能從軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到堅(jiān)韌，學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)的力量，將集體榮譽(yù)感放在心底。而后，隨著他們會(huì)操，教官的離去，他們的大學(xué)生活徐徐展開(kāi)。
而我們，也逐漸融入到自己所帶的班級(jí)之中。選班委，開(kāi)班會(huì)。我們?cè)诒M力為他們鋪展著大學(xué)伊始的道路。早自習(xí)，早鍛煉，我們?cè)谂ьI(lǐng)著他們走向正確的學(xué)習(xí)道路。
而對(duì)于我自己而言，于這個(gè)輔導(dǎo)員助理這個(gè)職務(wù)，我覺(jué)得自己還配不上。因?yàn)樽约簺](méi)有盡心盡責(zé)的去做好自己該做的事情。沒(méi)有去好好的引導(dǎo)他們好好適應(yīng)自己的大學(xué)生活。沒(méi)有帶領(lǐng)他們?nèi)グ寻嗉?jí)凝聚力體現(xiàn)出來(lái)。這是我的失職。我會(huì)努力去改正。
對(duì)于以后的工作，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)督促他們多去圖書館，好好學(xué)習(xí)。上課時(shí)，會(huì)去課堂查課，聽(tīng)課。給他們學(xué)習(xí)上的'建議?；睾痛n老師交流，回來(lái)和他們交流，學(xué)習(xí)上的困難，我們會(huì)一起去把他克服。
在工作上，我會(huì)給他們建議和指導(dǎo)，包括班委，以及各個(gè)組織的工作心得。在班級(jí)里，各個(gè)班委各司其職，而作為班長(zhǎng)和團(tuán)支書，則是班級(jí)里的頂梁柱。要撐起班級(jí)這個(gè)大旗，為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的力量。好好為班級(jí)奉獻(xiàn)，我相信，自己為班級(jí)奉獻(xiàn)了多少，班級(jí)就會(huì)回饋給你多少。即使沒(méi)有回饋，那么在這個(gè)過(guò)程中你得到的，將會(huì)一生受用。而在學(xué)生會(huì)社團(tuán)，有兩點(diǎn)，一是用心，用心去做好每一件事，每一個(gè)任務(wù)，只要你做好了，不用擔(dān)心別人不會(huì)去發(fā)現(xiàn)你的能力。二是要學(xué)會(huì)去自己抓住機(jī)會(huì)，要學(xué)會(huì)將自己的能力體現(xiàn)出來(lái)，不然別人永遠(yuǎn)不知道你有多大的能力，最后補(bǔ)充一點(diǎn)，那就是堅(jiān)持，如果你能在一個(gè)組織里堅(jiān)持下去，那么你也會(huì)有所回報(bào)。
在生活中，多和其他班級(jí)組織下球賽，包括足球籃球羽毛球等等，都可以試試。還有多組織聚會(huì)，你們?nèi)松?，那么就有其他班?jí)不能有的優(yōu)勢(shì)。多出去走走，趁著現(xiàn)在還有時(shí)間，還有精力。如此做了，那么班級(jí)凝聚力自然而然就會(huì)有，自然而然以后的班級(jí)活動(dòng)，就會(huì)更順利一些。
以上，只是我這半個(gè)學(xué)期的一個(gè)小的總結(jié)，希望自己能用心，去做好接下來(lái)的一切。也希望，我們2013級(jí)化工班，能走的更遠(yuǎn)，更高，做的更好。
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大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇八
學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是學(xué)院高度重視的工作之一，學(xué)風(fēng)建設(shè)的效果決定畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生成才成功的先決條件。開(kāi)學(xué)至今，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，通過(guò)與學(xué)生干部以及個(gè)別同學(xué)的交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性不高，學(xué)風(fēng)建設(shè)效果不明顯，就相關(guān)問(wèn)題，我對(duì)18級(jí)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在不同程度上存在一些問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題我也給出我自己的看法，和大家一起分享！
01。
“學(xué)生集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，活動(dòng)與我無(wú)關(guān)，不想?yún)⒓踊顒?dòng)”
針對(duì)這樣學(xué)生，通過(guò)班長(zhǎng)、支書積極鼓勵(lì)，輔導(dǎo)員老師思想引導(dǎo)，經(jīng)常舉辦集體活動(dòng)（班歌比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)），讓每一名學(xué)生都能參與其中，增強(qiáng)了班級(jí)集體榮譽(yù)感，同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流，從活動(dòng)中展示了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
02。
“學(xué)生個(gè)人性格內(nèi)向，缺乏與人溝通交流，不愿參加活動(dòng)”
要敞開(kāi)心扉、與人交流、樹(shù)立自信，才有可能積極地參與到各種活動(dòng)中去。通過(guò)活動(dòng)也會(huì)逐漸提高自身素質(zhì)、個(gè)人能力，使自己的.性格更加外向，也為以后畢業(yè)找工作打下基礎(chǔ)。
03。
“對(duì)學(xué)習(xí)不是很感興趣，游戲占據(jù)大部分時(shí)間”
“學(xué)習(xí)是生活中最有趣的和最偉大的游戲”。但許多同學(xué)到大學(xué)以后對(duì)自己開(kāi)始放松，網(wǎng)絡(luò)游戲占據(jù)了學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的大部分時(shí)間。不要聽(tīng)信高中老師總說(shuō)的一句話：到了大學(xué)就好了，就輕松的錯(cuò)誤觀念。大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)并不輕松，需要主動(dòng)培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)興趣，合理分配學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間，一定不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)閑暇可以多做體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，走出寢室，走向操場(chǎng)。
04。
“學(xué)習(xí)方法不正確，時(shí)間久了沒(méi)提高就失去了信心”
首先要回顧一下以往的學(xué)習(xí)過(guò)程，找到學(xué)習(xí)效率高的那段時(shí)間和學(xué)習(xí)效率低的那段時(shí)間，進(jìn)行比較，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在并找到使自己效率高的原因。接著就該對(duì)癥下藥，以注意力不集中為例，就可以通過(guò)讓別人監(jiān)督、定計(jì)劃等方法解決；也要注意根據(jù)狀態(tài)進(jìn)行方法改進(jìn)，不同時(shí)期的學(xué)習(xí)需要不同的心態(tài)、不同的方法。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的問(wèn)題，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)有收獲，相信自己“天生我材必有用”。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇九
輔導(dǎo)員工作，有人說(shuō)它是“上接天下接地”，“十處打鑼九處都在”，也有人說(shuō)它是良心活，但是我通過(guò)參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)和結(jié)合自己幾年來(lái)的親身體驗(yàn)，自己對(duì)它又有了更深刻地理解，有了更新的認(rèn)識(shí)。
輔導(dǎo)員工作，需要處理的事情多而雜，但是非常地鍛煉人。學(xué)生在大學(xué)生活中，輔導(dǎo)員可以說(shuō)是他們最“親”的人啦，他們遇到疑問(wèn)的時(shí)候，他們的第一反應(yīng)就是找輔導(dǎo)員，因此作為一名輔導(dǎo)員就是必須面對(duì)這些，以一份“細(xì)心”一份“耐心”，一份“愛(ài)心””來(lái)接受這些疑問(wèn)，解答這些疑問(wèn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我一直認(rèn)為學(xué)生能在第一時(shí)間想到輔導(dǎo)員，那是他們對(duì)我的信任，我自己同時(shí)也無(wú)形中覺(jué)得很有成就感。
要想當(dāng)一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，還必須認(rèn)清我們的服務(wù)對(duì)象，不是靜止不動(dòng)的固定的事物，而是有著獨(dú)立的思想和個(gè)性的大學(xué)生，這就促使我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中必須增強(qiáng)工作責(zé)任心，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。只有這樣才能把：“繁瑣”變?yōu)橛腥ぃ粫?huì)再有做了工作，還牢騷滿腹，不會(huì)再把學(xué)生當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)，而是會(huì)把滿腔的熱忱投入到無(wú)限的為學(xué)生服務(wù)之中。
總的來(lái)說(shuō)，要“動(dòng)之以情，曉之以理”。既要有慈母般的關(guān)愛(ài)，又要有嚴(yán)父式的高要求；既要在“面”上抓好班風(fēng)班貌，又要在“點(diǎn)”上了解個(gè)別學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)和生活；既要有貼近學(xué)生的現(xiàn)身說(shuō)法，又要在學(xué)生中樹(shù)立威信；既要有“和風(fēng)細(xì)雨式”的開(kāi)導(dǎo)，又要有“急風(fēng)暴雨式”的批評(píng)。只有這樣，才能針對(duì)不同的學(xué)生，不同的問(wèn)題展開(kāi)工作，輔導(dǎo)員只有樹(shù)立信心，逐步提高和完善自我，才能把工作做得更好。
我相信，作為一輔導(dǎo)員，只要用飽滿的熱忱，腳踏實(shí)地地精神去工作，以真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)生，一定能開(kāi)拓出一片新的工作天地！
作為一名高校輔導(dǎo)員，并能夠和大學(xué)生一起成長(zhǎng)，這是我感到自豪的地方。想想四年多的工作，接待每一屆新生和送走的每一屆實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生。當(dāng)時(shí)來(lái)自各地的新生由父母或親戚朋友陪同送到學(xué)校，我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當(dāng)初上大學(xué)時(shí)父母送我去報(bào)到時(shí)候的場(chǎng)景。我想既然家長(zhǎng)把自己的孩子交給了學(xué)校，交給了我，我就要付起這個(gè)責(zé)任，做好一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)該做的一切；當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生收拾行囊離校時(shí)，看著一個(gè)個(gè)背影，心中又顧慮、又凄涼；當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生返校畢業(yè)時(shí)，看到一個(gè)個(gè)成熟的面容和聽(tīng)到一個(gè)個(gè)被實(shí)習(xí)醫(yī)院留用或找到一份工作，心中又高興、又自豪。一年年來(lái)心情的起伏，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。我暗下決心，我一定要盡自己最大努力，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的殷切期望！
經(jīng)過(guò)了四年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，各方面的能力也有了很大的提高。具體的工作內(nèi)容從以下四個(gè)方面來(lái)闡述：
1、思想工作放在首位。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，往往比較任性，以自我為中心，講究享受，而他們又大多數(shù)是第一次離開(kāi)父母生活，來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境里生活，這個(gè)時(shí)候思想工作顯得十分有必要。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，從開(kāi)學(xué)初新生的接待、新生的軍訓(xùn)、新生的入學(xué)教育主題班會(huì)，走訪每一個(gè)學(xué)生宿舍，逐個(gè)找學(xué)生談心以及通過(guò)電話、qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，還為以后的班級(jí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。比如臨床06―2班有一個(gè)女學(xué)生自控能力差，面對(duì)我嚴(yán)格的管理，彼此之間產(chǎn)生不理解。我立即對(duì)她進(jìn)行談心和溝通，并找其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，從而讓她感覺(jué)的關(guān)心，消除管與被管的矛盾心理。一學(xué)期之后，她的我?！叭瞬呸k學(xué)水平評(píng)估”學(xué)生專題研討會(huì)中，為主發(fā)言，在研討過(guò)程中靈活完整的回答了專家組提出的問(wèn)題，受到專家組和觀眾的一致好評(píng)，同時(shí)通過(guò)一年的實(shí)習(xí)被北京糖尿病醫(yī)院醫(yī)務(wù)科留用。這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西。學(xué)生能盡快的從高中的那種環(huán)境中轉(zhuǎn)移到大學(xué)的環(huán)境中來(lái)。因?yàn)槟挲g和學(xué)生比較接近，所以很容易和學(xué)生溝通，通過(guò)本人的細(xì)致工作，很快和學(xué)生打成一片，學(xué)生有什么想法，意見(jiàn)都愿意找我談。這對(duì)于掌握學(xué)生的思想變化，及時(shí)的調(diào)整學(xué)生工作重點(diǎn)有極大的幫助。
2、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，積極建設(shè)優(yōu)秀班集體。
良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因此我在選擇班委的時(shí)候下了很大功夫，通過(guò)最初軍訓(xùn)的個(gè)人觀察、學(xué)生自己的積極申請(qǐng)、個(gè)人的競(jìng)選演講，大家的集體投票，選出臨時(shí)班委工作通過(guò)1個(gè)月，再次大家評(píng)議，最后確定班委，這樣避免了由輔導(dǎo)員單獨(dú)指定班委人選而造成的學(xué)生心里不滿的情況。通過(guò)近幾年的工作，班委的基本表現(xiàn)還是同學(xué)滿意、任課老師滿意、系里和學(xué)校也滿意的。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，包括班會(huì)、各種主題教育、系里和學(xué)校的其他各種活動(dòng)等。班委在思想、學(xué)習(xí)和生活各方面確實(shí)起到了模范帶頭作用。
同時(shí)我時(shí)刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習(xí)，要求他們每周至少上三次晚自習(xí)深入教室，新學(xué)生通常剛從高中那種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中轉(zhuǎn)換到大學(xué)比較自由的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，往往在思想上對(duì)自己降低了要求。這個(gè)時(shí)候就要輔導(dǎo)員起到一個(gè)督促，提醒的作用。讓學(xué)生知道時(shí)間緊迫，知道就業(yè)壓力大，知道要從今天就努力。我對(duì)他們說(shuō)，要在大學(xué)這三年中樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，究竟畢業(yè)是找工作，還是繼續(xù)深造，一旦定下目標(biāo)，就要堅(jiān)定不移的為之奮斗。
3、緊密圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，組織開(kāi)展有意義的活動(dòng)。
“親其師，才信其道。”思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開(kāi)心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義。
4、貧困生檔案的建立。
關(guān)注貧困生也是我們輔導(dǎo)員日常工作的一個(gè)重要體現(xiàn)。貧困生是高校學(xué)生中的一個(gè)特殊群體，也是易出現(xiàn)心理問(wèn)題的群體，如何解決貧困生的問(wèn)題日益突出。
在貧困生補(bǔ)助金的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取班委、宿舍長(zhǎng)的推薦意見(jiàn)，另一方面親自和貧困生評(píng)議小組成員與貧困生談話、并深入學(xué)生中調(diào)查，其目的就是在學(xué)生中了解貧困學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng)，最后在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候向全班同學(xué)公示，保證“公平，公開(kāi)，公正”的原則，爭(zhēng)取將學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生身上。我們班很多貧困學(xué)生在拿到學(xué)校給的貧困補(bǔ)助金之后非常感動(dòng)，紛紛向我表示一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)和老師對(duì)他們關(guān)愛(ài)。
5、關(guān)心每一位學(xué)生。
我們班的學(xué)生來(lái)自省內(nèi)各地，絕大多數(shù)離家較遠(yuǎn)，很多又是第一次離開(kāi)家，離開(kāi)父母朋友，來(lái)到學(xué)校這個(gè)對(duì)他們而言相對(duì)陌生的環(huán)境，需要自己獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，不可避免的會(huì)有情緒上的波動(dòng)和心理上的苦悶。我作為輔導(dǎo)員也經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活，我完全理解和明白學(xué)生心里的想法和情緒。我想這些學(xué)生在外地求學(xué)，父母親友又不在身邊，作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常和學(xué)生溝通，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上的各種困難并積極的提供相應(yīng)的、力所能及的幫助。小到宿舍公物的維修，大到班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展和組織，我都積極的幫助他們。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說(shuō)，全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做好表率，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求。我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十
時(shí)光飛逝，擔(dān)任09電氣2班班級(jí)助理輔導(dǎo)員已將近50天，在這段時(shí)間里，我的工作雖然比較忙，卻過(guò)得很開(kāi)心，我的生活從此變得很充實(shí)，經(jīng)常還有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰。那種感覺(jué)無(wú)以言表。
其實(shí)在正式擔(dān)任助理輔導(dǎo)員之前，我就認(rèn)識(shí)到班級(jí)助理輔導(dǎo)員是老師的得力助手，同時(shí)也是新生的“啟蒙老師”。大學(xué)生活之所以與高中生活乃至初中生活不同，主要是因?yàn)樵诖髮W(xué)校園里要接觸很多新事物，人際關(guān)系復(fù)雜了，考慮問(wèn)題也必須慎重。新生剛進(jìn)大學(xué)校門，面對(duì)這樣一個(gè)聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園，面對(duì)這樣一個(gè)多資多彩的新環(huán)境，面對(duì)這樣一個(gè)不一般的人生高度，他們不免有諸多不適應(yīng)，完全有必要找人引導(dǎo)。
通過(guò)將近50天的相處，對(duì)它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來(lái)講，總的來(lái)說(shuō)，他們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，再此甚是欣慰。不過(guò)為使班集體不斷有新的風(fēng)貌，以后取得更好的成績(jī)，須對(duì)之前的各種做法做個(gè)總結(jié)，力求尋的最優(yōu)的治班之道。
具體的做法和成績(jī)。
大學(xué)一年級(jí)，是大學(xué)生活中最基礎(chǔ)的一年;大學(xué)一年級(jí)，是高中向大學(xué)過(guò)渡的一年;大學(xué)一年級(jí)，是積累經(jīng)驗(yàn)，放飛夢(mèng)想的一年。有句話說(shuō)得好：“贏在起點(diǎn)，重在堅(jiān)持!”也就是說(shuō)，如果把握好大一生活，不管對(duì)以后的學(xué)習(xí)還是對(duì)大學(xué)生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面。
這樣看來(lái)，助理輔導(dǎo)員的工作雖稱不上是任重而道遠(yuǎn)，但也可以說(shuō)是十分關(guān)鍵。我覺(jué)得助理輔導(dǎo)員的基本工作是：1.準(zhǔn)確掌握班里所有同學(xué)的個(gè)人實(shí)際情況(諸如性格，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，特長(zhǎng)愛(ài)好，價(jià)值觀，生活問(wèn)題，交際能力等方面)，在此基礎(chǔ)上再作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo);2.隨著外省生源招生比例的增加，班里有不少是省市外的同學(xué)，在這樣一個(gè)省市內(nèi)外同學(xué)聚集的班集體里，由于生活習(xí)慣的不同，鄉(xiāng)俗文化的差異，經(jīng)濟(jì)條件的不等等客觀因素，不免有各種問(wèn)題存在，諸如“小團(tuán)體”，交流困難等。既然是一個(gè)班級(jí)體，就不能劃分區(qū)域，而是應(yīng)該求同存異，彼此包容。在此基礎(chǔ)上多組織參加活動(dòng)，在增強(qiáng)班級(jí)體凝聚力的同時(shí)，使得班級(jí)體提升到一個(gè)新的高度;3.學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都是最重要的。由于各省市的教育體制不盡相同，新生之間學(xué)識(shí)基礎(chǔ)層次不齊。在這樣一個(gè)團(tuán)體里，只有充分發(fā)揮團(tuán)對(duì)精神，揚(yáng)長(zhǎng)避短，同學(xué)之間互相幫助，才有可能不出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象。值得注意的是市外同學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，市內(nèi)同學(xué)微機(jī)軟件方面突出;4.學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課的同時(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加各種部門、協(xié)會(huì)，在學(xué)各種技能的同時(shí)提升自己。細(xì)想之，與高中生活相比，大學(xué)生活真的輕松很多。記憶中的高中生活是起早貪黑，挑燈夜戰(zhàn)…..從來(lái)不讓自己放松，總是“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。大學(xué)里上課時(shí)間相對(duì)很少，空閑時(shí)間就多了。然而如何合理支配空閑時(shí)間，直接與自己學(xué)業(yè)的成敗掛鉤;5.做好老師與學(xué)生之間的橋梁，積極完成老師下發(fā)的任務(wù)，及時(shí)向老師反映班里學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)向，時(shí)刻貫徹老師的教育理念。
大學(xué)校園是一個(gè)注重自我管理，自我學(xué)習(xí)，自我培養(yǎng)的場(chǎng)所。在此期間要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，能夠自覺(jué)主動(dòng)的去設(shè)定自己的目標(biāo)核計(jì)劃，規(guī)劃自己的未來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生做好大學(xué)生涯規(guī)劃，自覺(jué)地為自己的其那圖于未來(lái)奮斗，自覺(jué)地遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合將適當(dāng)?shù)脑?，做適當(dāng)?shù)男袨椋碇堑娜タ创吞幚韱?wèn)題。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在集體中生活，在集體中成長(zhǎng)，適應(yīng)集體團(tuán)隊(duì)生活。具體操作如下：
1.·在彼此尊重的同時(shí)，嚴(yán)格要求;。
和新生在一起，一直主張彼此尊重，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔(dān)任助理輔導(dǎo)員，但不能否認(rèn)我們是同齡人的事實(shí)。在一起的時(shí)候，還是有很多共同的想法，共同的話題。主動(dòng)走進(jìn)他們的生活，暢所欲言。在任何情況下都換位思考，不是一味的縱容，也不是一味的堅(jiān)持己見(jiàn)，在給別人空間的同時(shí)也給自己留一點(diǎn)空間。
通過(guò)這段時(shí)間的觀察，班里的同學(xué)都能做到彼此尊重，而且能夠主動(dòng)的幫助需要幫助的同學(xué)。
2.·剛開(kāi)始，親力親為，過(guò)一段時(shí)間，試著放手;。
新生剛進(jìn)大學(xué)校園，大學(xué)生活與以前的一切可以說(shuō)截然不同，有很多東西在短期內(nèi)不是很清楚，需要一個(gè)知情人的引導(dǎo)。尤其是剛開(kāi)始的那一個(gè)月，他們隨時(shí)會(huì)遇到不了解的或一下子拿不準(zhǔn)的事情，這時(shí)在他們眼中你就是“百事通”。在這時(shí)候，有必要親力親為。每個(gè)人都要經(jīng)歷第一次，只是時(shí)間的早晚問(wèn)題而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他們就會(huì)做的很好，往往還有許多意外的收獲。
3.鼓勵(lì)積極參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)各種技能;。
平時(shí)鼓勵(lì)他們積極參加各種活動(dòng)，各種比賽。參加活動(dòng)和比賽并不是為了單純的拿到獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)比拿獎(jiǎng)勵(lì)更重要的是參加活動(dòng)和比賽的過(guò)程。在此過(guò)程中會(huì)學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，個(gè)人也會(huì)有許多內(nèi)在的提升。
雖然在“班級(jí)辯論賽”中他們沒(méi)有勝出，但是他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;雖然在主持人大賽中他們沒(méi)有入圍，但是他們超越了自我;雖然在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中他們表現(xiàn)失常，但是他們真的盡力了。他們?cè)谑≈姓业搅顺晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了組織協(xié)調(diào)、溝通表達(dá)、與人相處、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從此確立了奮斗目標(biāo)，放飛了自己的夢(mèng)想!
4.·學(xué)習(xí)指導(dǎo)，專業(yè)引導(dǎo);。
由于他們是剛剛接觸專業(yè)知識(shí)，會(huì)有不少的疑問(wèn)。經(jīng)常抽晚自習(xí)時(shí)間幫他們解決一些難題，在反復(fù)引導(dǎo)中讓他們真正懂得題目?jī)?nèi)涵的所在。新生往往對(duì)自己日后的就業(yè)方向比較感興趣，常常問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，這時(shí)候就要盡自己所能向他們作出必要的解釋。往往在明確就業(yè)方向的時(shí)候，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)十分足。
5.·錯(cuò)誤批評(píng);。
在日常生活或?qū)W習(xí)上難免會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，及時(shí)提醒，必要時(shí)要批評(píng)。諸如脫離組織，不尊重對(duì)方，不重視文明禮儀，不懂得包容和體諒等。
6.·走訪宿舍。
要想確切的了解每一位同學(xué)的實(shí)際情況，就要走進(jìn)他們的生活，聽(tīng)他們暢所欲言，做他們的忠實(shí)聽(tīng)眾。只有多與他們接觸才有機(jī)會(huì)更多的了解他們，更多的理解他們，更多的為他們著想。和他們?cè)谝黄鹆奶鞎?huì)很開(kāi)心，因?yàn)樽约阂灿邢嗨频慕?jīng)歷，好像看到了真實(shí)的自己。往往只有傾注愛(ài)心，才能豐收碩果!通過(guò)經(jīng)常的走訪宿舍，與新生的關(guān)系密切很多。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十一
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任了xx級(jí)xx專業(yè)xx學(xué)院的輔導(dǎo)員。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲，回顧這半年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下，使我不僅認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作的重要意義，更使我學(xué)習(xí)到相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、提升了自己的工作能力。現(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：
積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。自己平時(shí)利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽高校發(fā)展的相關(guān)新聞，同時(shí)閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。
20xx年下半學(xué)期的思想政治教育旨在以集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合。
1、平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見(jiàn)性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度，思想品德，個(gè)人愛(ài)好，個(gè)人經(jīng)歷，家庭情況，身心狀況等各個(gè)方面，解決學(xué)生困難、疑惑。對(duì)于家庭困難學(xué)生，建立貧困學(xué)生檔案，并進(jìn)行民意測(cè)評(píng)最終定檔，根據(jù)其學(xué)習(xí)成績(jī)和在校表現(xiàn)給予一定物質(zhì)上的困難補(bǔ)助，在精神上長(zhǎng)期的給予關(guān)心和支持。
2、加強(qiáng)學(xué)生們的安全教育，開(kāi)展安全教育知識(shí)講座，全面保障大學(xué)生的安全與全面成長(zhǎng)。
1、新生軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)是新生進(jìn)入大學(xué)后的一門必修課，是幫助學(xué)生磨練意志，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)的重要途徑。同時(shí)也是對(duì)我最好的鍛煉機(jī)會(huì)，我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色，進(jìn)入狀態(tài)，才能把學(xué)生管理好。軍訓(xùn)開(kāi)始后，高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練以及幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中。這時(shí)，我及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，同時(shí)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我所帶的方隊(duì)的同學(xué)們均以飽滿的精神面貌通過(guò)了這次軍訓(xùn)的檢驗(yàn)。
2、學(xué)生日常管理。隨著時(shí)間的流逝，xx級(jí)新生正式開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，為了讓大一新生盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活方式，我采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行管理和引導(dǎo)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，首先，利用年級(jí)大會(huì)等多種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，組建幫扶小組，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心、改善學(xué)習(xí)方法。目前，我所帶的xx級(jí)學(xué)生能夠自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)表示已基本適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。
3、在紀(jì)律管理方面，通過(guò)召開(kāi)安全與紀(jì)律教育會(huì)，以及制定按時(shí)出勤與按時(shí)歸寢、查寢以及周末收假等多項(xiàng)管理制度，并以宿舍為單位，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展安全教育和自我防范意識(shí)教育，定期深入學(xué)生宿舍，對(duì)同學(xué)們的日常生活問(wèn)題即使并有效的解決，以保證同學(xué)們的身心健康。突擊排查學(xué)生安全用電情況，以提高學(xué)生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)于衛(wèi)生環(huán)境，保證整潔清新，建設(shè)團(tuán)結(jié)、有特色的寢室文化，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)與紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。目前，xx級(jí)學(xué)生未發(fā)生安全事故，學(xué)生也能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、早軍操管理。為了保障早軍操出勤率，防止學(xué)生睡懶覺(jué)，消滅上課遲到現(xiàn)象，深入到班級(jí)中，以身作則，與同學(xué)們共同進(jìn)行早軍操訓(xùn)練。并制訂了相應(yīng)的保障措施，保障了出勤率，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中去。
5、普及學(xué)生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，了解各種獎(jiǎng)勵(lì)、處分以及安全等方面相關(guān)的知識(shí)，從側(cè)面教育學(xué)生，督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，并時(shí)時(shí)審視自己的行為習(xí)慣，督促自己嚴(yán)于律己。
1、堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
2、認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
3、針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，心里委員開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，和學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，保障學(xué)生們的心理健康。
4、對(duì)于來(lái)自省外的同學(xué)們，盡量的多關(guān)心他們的日常生活。
1、加強(qiáng)和任課老師的溝通，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同做好學(xué)生工作。
2、加大學(xué)生干部選拔及培養(yǎng)，成為我們工作中的得力助手。
3、主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，從學(xué)校以及家庭兩方面入手，做好學(xué)生工作。
4、20xx年下半學(xué)期中，在我與我的學(xué)生們共同努力下，我所帶領(lǐng)的班集體獲得了“優(yōu)秀晚自習(xí)班級(jí)”“優(yōu)秀衛(wèi)生班級(jí)”，“早軍操標(biāo)兵班級(jí)”，在學(xué)院的文化活動(dòng)中屢次贏得可喜的成績(jī)。一個(gè)班集體只有團(tuán)結(jié)一致才能取得更好的成績(jī)，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。
通過(guò)這半年的工作，使我對(duì)高校學(xué)生管理也有一些心得和體會(huì)，我打算結(jié)合自己的工作實(shí)際，利用假期時(shí)間，針對(duì)大學(xué)新生如何更快適應(yīng)大學(xué)生活這一主題進(jìn)行相關(guān)的理論探討和研究。
以上就是我這半年來(lái)工作的簡(jiǎn)要情況，許多方面還都沒(méi)有提及，總體說(shuō)來(lái)，自己在工作中取得了一些成績(jī)，但還有許多的不足需要改進(jìn)，例如工作還不夠細(xì)致，宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。在今后的工作中，我將努力進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以飽滿的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、盡職盡責(zé)地做好學(xué)生工作。今后我會(huì)與我的學(xué)生們共同努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我相信我的班級(jí)，我的學(xué)生會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中創(chuàng)造更多的輝煌！
大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十二
大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長(zhǎng)的引路人、學(xué)業(yè)上的教師、生活中朋友，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用。輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國(guó)家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任，所以，職責(zé)是重大的，任務(wù)是光榮而艱巨的。此刻輔導(dǎo)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個(gè)方面，如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級(jí)管理、生活服務(wù)、課外活動(dòng)參與等。
在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年，我擔(dān)任德行智華會(huì)計(jì)學(xué)院2021級(jí)的273名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，班風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。
一、政治理論學(xué)習(xí)方面。
2022年，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷提高黨性覺(jué)悟，以一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，踐性社會(huì)主義核心價(jià)值體系，來(lái)提升自我的思想境界，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)自我的工作。我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)同志，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。注重強(qiáng)化政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，和各位同事一齊認(rèn)真把好每一個(gè)環(huán)節(jié)，使各項(xiàng)工作都方向正確，業(yè)績(jī)突出。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生工作手冊(cè)、學(xué)院各種規(guī)章制度、黨員發(fā)展程序、輔導(dǎo)員工作指南、黨務(wù)工作手冊(cè)、學(xué)院學(xué)生工作制度匯編等，為全面深入了解學(xué)校和學(xué)院的基本情景;閱讀輔導(dǎo)員理論文章，著力擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步提高理論水平。我嚴(yán)格按照學(xué)校要求，認(rèn)真參加在我校舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講、深入領(lǐng)會(huì)、細(xì)心思考。
三、專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面。
沒(méi)有放松專業(yè)課的繼續(xù)學(xué)習(xí)，繁忙的工作絲毫沒(méi)有影響我學(xué)習(xí)理論的進(jìn)取性，反而更加激發(fā)了我對(duì)理論學(xué)習(xí)的極大熱情。專業(yè)知識(shí)不能丟，理論愛(ài)好不能棄，好的理論學(xué)習(xí)習(xí)慣不能拋，我堅(jiān)持每一天抽空瀏覽理論專版，及時(shí)了解本專業(yè)最新重大理論熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，并結(jié)合自我實(shí)際工作，最大可能的講理論融入到現(xiàn)實(shí)思想政治教育工作中。
四、班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
針對(duì)學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我，生活比較節(jié)儉，思想上都進(jìn)取要求提高的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：
抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就努力幫忙他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自我的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我的學(xué)習(xí)，思想水平及本事，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。
利用多種機(jī)會(huì)與每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不一樣的特點(diǎn)，幫忙他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)家庭貧困的學(xué)生，幫忙他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位;對(duì)于有其他發(fā)展意向的學(xué)生，幫忙其獲取信息，實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)措施如下：嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律做出檢查，起到很好效果。
召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)：堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不一樣，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自我的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的本事。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。積極組織參加學(xué)院組織的拔河比賽，廣場(chǎng)舞比賽都取得的很好的成績(jī)。
五、崗位職責(zé)履行情景。
1、深入細(xì)致地做好學(xué)生資助工作：作為學(xué)生資助工作的新兵，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在辦公室其他教師的指導(dǎo)和幫忙下，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，工作整體進(jìn)展順利，比較客觀公正地做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的貧困認(rèn)定工作、助學(xué)貸款工作、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作，高標(biāo)準(zhǔn)地完成了學(xué)生處資助中心分配的各項(xiàng)工作，不折不扣地將學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)資助政策和措施落到實(shí)處。
2、全面負(fù)責(zé)學(xué)生工作辦公室的日常事務(wù)：我始終堅(jiān)持立足于本職，盡心盡力開(kāi)展好各項(xiàng)工作。在及時(shí)完成上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，很好的保證了學(xué)生工作的有序進(jìn)行。對(duì)于常規(guī)工作，兢兢業(yè)業(yè)，保質(zhì)保量地如期完成。如重大節(jié)假日值班安排、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金申報(bào)評(píng)定、各項(xiàng)評(píng)估材料的收集與整理、綜合素質(zhì)積分測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)創(chuàng)先、勤工助學(xué)及各種材料報(bào)送等;認(rèn)真盤點(diǎn)并清查辦公室現(xiàn)有物品及固定資產(chǎn)，并做好整理歸類，做到心里有數(shù)，認(rèn)真完成學(xué)生處、教務(wù)處等校部機(jī)關(guān)下達(dá)的各種文件的上報(bào)與信息反饋。
3、扎實(shí)做好畢業(yè)學(xué)生就業(yè)管理工作：認(rèn)真將畢業(yè)生的就業(yè)工作做好，及時(shí)審批就業(yè)協(xié)議和解決學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。
六、存在問(wèn)題及努力方向。
盡管自我取得了一些應(yīng)有的成績(jī)，但也不可避免地存在著一些問(wèn)題，異常作為學(xué)生思想政治工作的一名新兵，理論知識(shí)還不夠充分，管理水平和本事還需要進(jìn)一步提高，工作的規(guī)范性有待強(qiáng)化，對(duì)外交往的藝術(shù)性與思想道德境界需進(jìn)一步提升。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十三
xx學(xué)院即將迎來(lái)20xx級(jí)新生，值此新生報(bào)到之際，對(duì)新學(xué)期有了很多期許，同時(shí)也需要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、自我調(diào)整、虛心求教。
完成角色轉(zhuǎn)變，查漏補(bǔ)缺，積極進(jìn)入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學(xué)生到輔導(dǎo)員、由設(shè)計(jì)行業(yè)到學(xué)生工作，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質(zhì)，都要需要我轉(zhuǎn)變好角色，杜絕實(shí)習(xí)期間的弊病，適應(yīng)管理大一新生的工作。
本學(xué)期，在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面，一定要繼續(xù)向院系領(lǐng)導(dǎo)以及有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多交流、多總結(jié)、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變，積極投入到工作中去。
2、前期準(zhǔn)備。
為迎接即將入學(xué)xx級(jí)新生，在前期準(zhǔn)備工作上做到虛心求教，多與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通了解工作的細(xì)則。通過(guò)招生工作中了解到的學(xué)生對(duì)學(xué)校期許與疑問(wèn)做好應(yīng)對(duì)工作，以便在新生入學(xué)之際做好正確的引導(dǎo)。做好軟硬件配備。在報(bào)道前做好相應(yīng)的物資安排以及理清對(duì)新生引導(dǎo)方向，構(gòu)思好本學(xué)期的班級(jí)建設(shè)、黨員發(fā)展、校園活動(dòng)安排等等。
報(bào)到時(shí)全天候在場(chǎng)，合理統(tǒng)籌并做到第一時(shí)間給予新生關(guān)心照顧。告訴學(xué)生們?nèi)雽W(xué)期間的注意事項(xiàng)，并深入宿舍探望新同學(xué)，做好學(xué)生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境，融入海院的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓(xùn)事項(xiàng)，生活知識(shí)，安全知識(shí)。做好新生見(jiàn)面會(huì)準(zhǔn)備。
3、入學(xué)教育。
大學(xué)是人生嶄新的開(kāi)始，作為新生必須迅速調(diào)整自己，以盡快地適應(yīng)全新的生活學(xué)習(xí)模式，在這一過(guò)程輔導(dǎo)員幫助與引導(dǎo)起關(guān)鍵的作用。而入學(xué)教育就是為13級(jí)新生揭開(kāi)海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氛圍中。
（1）、認(rèn)識(shí)海院。為使新生近快了解海院、認(rèn)識(shí)海院、成為海院人，應(yīng)在入學(xué)教育中進(jìn)行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓(xùn)等宣傳普及，著重講述xx學(xué)院升本知識(shí)，使其認(rèn)識(shí)海院、了解海院、熱愛(ài)海院、以海院為榮。
（2）、了解專業(yè)。結(jié)合黑龍江大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，在新生入學(xué)期間應(yīng)開(kāi)展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位，經(jīng)系部主任、骨干教師以課程或座談會(huì)形式對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)引導(dǎo)，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對(duì)專業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結(jié)合自身、行業(yè)、往屆生、社會(huì)前景等情況，為新生簡(jiǎn)述其所選專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢(shì)、社會(huì)地位、未來(lái)前景等，以此加深新生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)程度，確立其對(duì)專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學(xué)生流失。
（2）、軍事素質(zhì)養(yǎng)成。在軍訓(xùn)過(guò)程中傳播軍事化思想，鍛煉學(xué)生體魄，鞏固學(xué)生常態(tài)軍事化的習(xí)慣。
在軍訓(xùn)期間，配合好教官的軍事訓(xùn)練，并在每天的接觸中強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的事項(xiàng)。迅速了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決；觀察各專業(yè)軍訓(xùn)情況、同學(xué)間的凝聚力、個(gè)體學(xué)生的表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的各項(xiàng)能力并進(jìn)行挖掘培養(yǎng)，以及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強(qiáng)的同學(xué)，并進(jìn)行正確引導(dǎo)。在此期間，時(shí)常去視察班級(jí)情況，并給予關(guān)心照顧。利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流，也讓新生班級(jí)通過(guò)一起奮斗形成的班級(jí)凝聚力。
（3）、安全教育。在入學(xué)教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置，反復(fù)、深刻的強(qiáng)調(diào)宣傳應(yīng)如何增強(qiáng)安全意識(shí)與自我保護(hù)。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十四
時(shí)間如白駒過(guò)隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任22級(jí)新生助理輔導(dǎo)員的"路"已經(jīng)走到了末尾。
回想進(jìn)入大學(xué)第一天的情景至今記憶猶新，那時(shí)的我?guī)е唤z迷茫，帶著一絲憧憬。而有一個(gè)人就是以她最親切燦爛的笑容解惑了我的迷茫和憧憬。她就是我的助理輔導(dǎo)員。當(dāng)時(shí)我就暗自下定決心將來(lái)也要成為一名輔導(dǎo)員助理。
在接下來(lái)的兩年里我不止一次的幻想過(guò)自己成為輔導(dǎo)員助理的樣子?一副老練解惑的模樣，一副帶領(lǐng)“孩子”嬉戲的模樣，一副嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)姐模樣我也曾經(jīng)幻想過(guò)那時(shí)侯的我一定是意氣奮發(fā)的，因?yàn)槲冶任业摹昂⒆印眰兌嗔诵┐髮W(xué)生活的經(jīng)驗(yàn);我也曾經(jīng)幻想過(guò)那一年一定是終身難忘的，因?yàn)槲铱梢栽僖淮蜗硎艽笠坏拿篮脮r(shí)光;我也曾經(jīng)幻想過(guò)那一年一定是被光環(huán)圍繞著，因?yàn)槲铱梢缘玫綄W(xué)弟學(xué)妹們投來(lái)的羨慕的目光;我也曾經(jīng)幻想過(guò)那一年一定是忙碌的，因?yàn)槲铱梢陨羁痰捏w會(huì)到身上所肩負(fù)的責(zé)任。
而當(dāng)我真正體驗(yàn)了這一年的助理輔導(dǎo)員工作后，我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進(jìn)。我想作為22級(jí)新生助理輔導(dǎo)員是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。
當(dāng)走過(guò)這些和他們一起相處的日子后，我才發(fā)現(xiàn)心中平添了很多感觸，甚至是感悟。大一的歲月是天真的、無(wú)邪的，更多的是體味大學(xué)生活的新鮮。而我們走過(guò)了大一，似乎再難以找到那不識(shí)愁的自己。在這段時(shí)間里，我就像“大家長(zhǎng)”一樣觀察他們的言行，了解他們的想法，幫助他們順利度過(guò)大學(xué)生活的磨合期，使他們感受到大學(xué)生生活的美好。
他們的成果讓我非常驚訝。特別是幾個(gè)主要的班委，他們非常辛苦，放棄了很多空余的時(shí)間，奉獻(xiàn)給了班級(jí)工作，當(dāng)然他們也得到了很多的成績(jī)。這一點(diǎn)讓我感到非常的欣慰。
都說(shuō)00后的孩子們很有個(gè)性,但他們?cè)诒３肿约簜€(gè)性的同時(shí)，還能重視集體利益,團(tuán)結(jié)協(xié)作,這是讓我感到最欣慰的地方。本學(xué)期的“__”春游之行，募捐公益活動(dòng)，班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)，都讓我看到了他們的愛(ài)心和團(tuán)結(jié)。特別是當(dāng)他們得到了先進(jìn)團(tuán)支部時(shí)，我覺(jué)得他們是真的長(zhǎng)大了。
此外我認(rèn)為助理輔導(dǎo)員最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。因此本學(xué)期的專業(yè)分流就是一個(gè)重要的關(guān)鍵點(diǎn)，我給他們講了兩個(gè)專業(yè)目前的形勢(shì)，還將優(yōu)秀的兩專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)介紹給了他們，他們?nèi)绻行枰梢宰约喝ヂ?lián)系。此外在期末復(fù)習(xí)階段，我盡可能地為他們找復(fù)習(xí)資料，告誡他們千萬(wàn)不要小看大學(xué)的考試，千萬(wàn)不要掛科，希望他們的大學(xué)第一年有個(gè)完美的結(jié)局。
另一點(diǎn)就是跟他們的交流問(wèn)題了，有時(shí)候會(huì)跟他們?cè)谝棺粤?xí)聊聊天，當(dāng)然有些影響夜自習(xí)的紀(jì)律。有時(shí)候也會(huì)跟他們一起吃個(gè)飯，講講身邊的趣事，了解他們的內(nèi)心，抱怨一下科目的難學(xué)，有時(shí)候也會(huì)聊到他們的情感問(wèn)題。
不過(guò)這學(xué)期總的來(lái)說(shuō)，特別是跟上學(xué)期相比，我覺(jué)得自己做的不是很好了。比如早操、夜自修的出勤率明顯降低，體現(xiàn)出了我的惰性。還有就是這學(xué)期自己有很多額外的考試錯(cuò)過(guò)了他們的許多活動(dòng)，不能很好的與他們交流，只能通過(guò)個(gè)別交流來(lái)了解他們的狀況。還有就是平時(shí)對(duì)他們還不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致了他們的學(xué)習(xí)氛圍不是很好，最后考試出現(xiàn)了掛科現(xiàn)象，我覺(jué)得這跟我平時(shí)向他們告誡的不夠有一定關(guān)系。
助理輔導(dǎo)員的工作就這么結(jié)束了，在緊張的考試后他們就要進(jìn)入軍訓(xùn)了，我想我還是會(huì)去關(guān)心他們。我想在我的大學(xué)階段我會(huì)盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，最后要感謝這群可愛(ài)的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，更要感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)得到鍛煉。希望這些孩子能夠健康快樂(lè)的度過(guò)每一天!
大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十五
本學(xué)期的各項(xiàng)工作已到尾聲，這個(gè)學(xué)期的工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任x級(jí)物流x班的輔導(dǎo)員以來(lái)，根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織參加活動(dòng)、文化建設(shè)、安全教育四個(gè)方面總結(jié)如下：
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。建立和完善了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。
堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。
全系各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期、班歌、班徽、制作電子版刊，并通過(guò)特色主題活動(dòng)逐步豐富、完善班級(jí)特色的班級(jí)文化。
制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案，確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。落實(shí)責(zé)任制，以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制，班級(jí)班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào)。通過(guò)召開(kāi)班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議，保障信息暢通，爭(zhēng)取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信物流1班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是?；厥走^(guò)去一年的工作中出現(xiàn)的不足，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十六
本月根據(jù)實(shí)際情況及學(xué)院要求，結(jié)合輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，現(xiàn)將四月的工作內(nèi)容等總結(jié)如下：
1、召開(kāi)畢業(yè)生返校班會(huì)x月x日是大四畢業(yè)生實(shí)習(xí)結(jié)束，返校報(bào)到的時(shí)間，根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排。xx日集中召開(kāi)xx專業(yè)和xx專業(yè)班會(huì)，介紹返校各項(xiàng)事宜，如綜合測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、審核畢業(yè)生推薦表等;收繳就業(yè)協(xié)議和合同，并統(tǒng)計(jì)第一輪就業(yè)情況信息表。
2、各項(xiàng)信息統(tǒng)計(jì)匯總學(xué)生到校人數(shù)統(tǒng)計(jì)，缺勤同學(xué)名單及具體情況;統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生就業(yè)情況并匯總成就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表。統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生考研錄取名單、省考入面試名單，并及時(shí)將匯總數(shù)據(jù)上報(bào)學(xué)院。畢業(yè)生登記表各班級(jí)的審核匯總;針對(duì)就業(yè)困難的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的幫扶和建議，并進(jìn)行個(gè)別推薦就業(yè)。
3、綜合測(cè)評(píng)工作的開(kāi)展學(xué)生返校后即開(kāi)展綜合測(cè)評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等工作，計(jì)算財(cái)管專業(yè)學(xué)業(yè)加權(quán)，核對(duì)所帶班級(jí)的綜合測(cè)評(píng)紙質(zhì)稿和電子稿。
4、清欠考試與學(xué)位考試聯(lián)系家長(zhǎng)與相關(guān)同學(xué)鑒于清欠考試、學(xué)位考試的重要性，清查班級(jí)欠學(xué)分與英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)未過(guò)學(xué)生名單，逐一電話相關(guān)同學(xué)家長(zhǎng)，告知家長(zhǎng)情況并與家長(zhǎng)共同督促學(xué)生積極備考;電話聯(lián)系相關(guān)同學(xué)或面談，了解相關(guān)同學(xué)的困難和準(zhǔn)備，鼓勵(lì)其積極準(zhǔn)備5月中上旬的清欠考試和學(xué)位考試。
下一個(gè)月主要做好以下方面的工作：
1、引導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待就業(yè)，不能盲目跟風(fēng)考試。
2、統(tǒng)計(jì)學(xué)生就業(yè)情況，針對(duì)情況開(kāi)展不同方式方法的幫扶。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十七
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校和院里的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際，我將堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開(kāi)展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)活動(dòng)。為了達(dá)到以上目標(biāo)，我特制定如下。
一、迅速完成角色轉(zhuǎn)變，積極進(jìn)入工作狀態(tài)。
由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名輔導(dǎo)員，不管是工作環(huán)境，還是工作性質(zhì)，都要求我迅速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新的工作崗位。同時(shí)，我也意識(shí)到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗(yàn)不足。本學(xué)期，我想在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面一定要繼續(xù)向院系領(lǐng)導(dǎo)與老師以及有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多匯報(bào)、多交流、多總結(jié)、多反思，盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變，積極投入到工作中去，不辜負(fù)系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任與指導(dǎo)。
二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立先進(jìn)的工作意識(shí)。
1、堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。作為一名新輔導(dǎo)員，我深刻認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的欠缺。為此，我計(jì)劃定期拿出時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提高思想政治覺(jué)悟，嚴(yán)格遵循“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己的輔導(dǎo)員工作能適應(yīng)新形勢(shì)新發(fā)展的需要。
2、遵循正確的工作思路，樹(shù)立先進(jìn)的工作意識(shí)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的班主任，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。在工作中一定要多向系領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)；多與系部老師、課任教師溝通交流的工作思路，嚴(yán)格要求自己、虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間總結(jié)思考，就利用晚上、周末的時(shí)間。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)意識(shí)，努力做到以良好的形象影響學(xué)生、優(yōu)良的作風(fēng)教育學(xué)生、科學(xué)的管理規(guī)范學(xué)生、無(wú)私的愛(ài)心感染學(xué)生。
3、注重配合，講求默契，共同做好我系學(xué)生工作。我系學(xué)生人數(shù)多，工作量大，各個(gè)班主任由于專業(yè)、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、年齡不一致，容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào)，在這種新形勢(shì)、新環(huán)境下，要遵循以系學(xué)生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴(yán)格遵照系里的工作思路與計(jì)劃，在系主任周智敏直接指導(dǎo)下開(kāi)展工作，使系部學(xué)生工作開(kāi)展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。積極參加不定期系主任主持，四位班主任參加的學(xué)生工作例會(huì)，總結(jié)工作、計(jì)劃工作，以保證我系學(xué)生工作順利、高效的開(kāi)展。
三、遵循學(xué)院指示精神，按照學(xué)院、院學(xué)生工作部及院團(tuán)委的要求，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生工作。
1、配合院領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。
配合學(xué)校和學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實(shí)黨的xx大精神、“三個(gè)代表”重要思想，使同學(xué)們能夠真正了解國(guó)家的大政方針政策，把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來(lái)。
開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，深入開(kāi)展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。
做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)而不是堵、卡、壓來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，要及時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)院風(fēng)建設(shè)。另一方面，要進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外，要大力抓好典型，通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)良好系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)工作：對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)要堅(jiān)持選拔、使用、培養(yǎng)、管理、提高相結(jié)合的原則，采取可行措施，開(kāi)展“學(xué)、轉(zhuǎn)、謀、見(jiàn)”活動(dòng)（學(xué)：學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)，提高認(rèn)識(shí)；轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)；謀：探索規(guī)律、掌握方法；見(jiàn)：解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，見(jiàn)績(jī)效），加強(qiáng)學(xué)生干部的理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作交流。同時(shí)，積極開(kāi)展學(xué)生工作的調(diào)查研究，力爭(zhēng)做到科學(xué)、前瞻、務(wù)實(shí)、有效，對(duì)有價(jià)值的科研成果，要積極轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)思想和工作措施。學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：重點(diǎn)是加強(qiáng)他們的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，還要進(jìn)一步指導(dǎo)他們積極圍繞“服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想，開(kāi)展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng)，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。
學(xué)生社團(tuán)工作。本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生建立幾個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組，做好各社團(tuán)的建章立制工作、納新工作，積極開(kāi)展活動(dòng)，見(jiàn)效果出成果。
3、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。組織每周一次的英語(yǔ)角，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性；督促學(xué)生學(xué)好所開(kāi)課程，拓寬自己的知識(shí)面，并不定期收集有關(guān)專升本、等級(jí)考試的有關(guān)信息，及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生。
加大學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查力度。增加宿舍檢查次數(shù)，提高衛(wèi)生質(zhì)量，并做好對(duì)學(xué)生的寢室衛(wèi)生教育工作，使之盡快熟悉我院衛(wèi)生檢查要求；繼續(xù)開(kāi)展宿舍文化建設(shè)活動(dòng)和“文明寢室”的評(píng)比活動(dòng)，為同學(xué)們樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，并做好宣傳工作；豐富學(xué)生的宿舍文化，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和時(shí)候環(huán)境。
發(fā)揮學(xué)生會(huì)主體作用，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)。為促進(jìn)全系同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流，開(kāi)展多姿多彩的學(xué)生活動(dòng)，例如開(kāi)展趣味性體育比賽、專業(yè)對(duì)專業(yè)的足球比賽，并讓學(xué)生積極參加到學(xué)院舉行的活動(dòng)中來(lái)，以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神。同時(shí)，在建立健全教育和管理機(jī)制的基礎(chǔ)上，開(kāi)展一系列競(jìng)賽活動(dòng)，努力使學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，成為信息交流的園地，成為衛(wèi)生整潔、健康文明、積極向上的和諧校園。
本學(xué)期，我將繼續(xù)堅(jiān)持以《xx學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》為指導(dǎo)，結(jié)合運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系的專業(yè)實(shí)際，全面推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)，狠抓“四率”，努力提升個(gè)人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務(wù)兩個(gè)職能，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，針對(duì)學(xué)生工作的特點(diǎn)，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實(shí)際，提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下：
一、安全問(wèn)題。
安全問(wèn)題是一切工作的前提與根本，沒(méi)有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個(gè)方面：
1、人身安全。通過(guò)不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行（主要是針對(duì)目前h1n1疫情，班級(jí)預(yù)警員的指定），信息機(jī)構(gòu)的建立與運(yùn)行等，首先保證人身安全不受傷害，其實(shí)保證對(duì)于班級(jí)情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動(dòng)與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過(guò)大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時(shí)了解實(shí)際情況并決定是否采取措施。每個(gè)人都需要心理檔案齊全，掌握進(jìn)程，及時(shí)進(jìn)行心理咨詢，保證心理健康，進(jìn)而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部，爭(zhēng)取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣，不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
二、新生工作。
本學(xué)期，由于工作需要，成為xx級(jí)新生輔導(dǎo)員，在配合學(xué)院迎新工作的同時(shí)，完成以下幾個(gè)任務(wù)：
1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下，耐心、細(xì)致做好新生接待工作，給新生和新生家長(zhǎng)留下好的大學(xué)印象。
2、配合學(xué)院、系部完成對(duì)xx級(jí)新生的入學(xué)教育工作，不斷提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平，希望通過(guò)入學(xué)教育，新生能樹(shù)立大學(xué)意識(shí)、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，成為有理想、有紀(jì)律、有知識(shí)、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。
3、迅速了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決。觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，從一開(kāi)始堅(jiān)持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)行周講評(píng)。
4、建立并落實(shí)班委工作制度，一開(kāi)始，就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報(bào)工作制度；要求團(tuán)支部書記每學(xué)期始末對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查，了解同學(xué)們的實(shí)際情況。
5、督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，要求人人過(guò)關(guān)。
6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作，通過(guò)座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
7、做好“9個(gè)1”工程（見(jiàn)好第一面、組建好第一屆班委會(huì)、爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位、交一次特殊班費(fèi)、安排新生過(guò)好第一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假、構(gòu)建一組溝通的平臺(tái)、爭(zhēng)取和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心、策劃好一次主題班會(huì)、對(duì)學(xué)生做一次期末述職）。
8、配合學(xué)院、系部組織的各項(xiàng)工作。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，通過(guò)努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，具體工作如下：
1、完成各班班級(jí)口號(hào)征集，制定各班班級(jí)的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃，使整個(gè)班級(jí)有奔頭，有章可循。
2、繼續(xù)堅(jiān)持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。
3、堅(jiān)持做到經(jīng)常性的隨堂聽(tīng)課，積極及時(shí)與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。
4、組織各班級(jí)積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，積極鼓勵(lì)，側(cè)重培養(yǎng)。
四、人文氛圍。
努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個(gè)長(zhǎng)期而且系統(tǒng)的工程，個(gè)人認(rèn)為人文氛圍可以分為三個(gè)最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達(dá)。
1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個(gè)完整的人，而不單純是個(gè)學(xué)生，給學(xué)生們充足的自由空間，鼓勵(lì)個(gè)性的同時(shí)，積極地引導(dǎo)。
2、文化氛圍并不是個(gè)虛無(wú)的概念，而是鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過(guò)任何一本書。這包括社會(huì)科學(xué)書籍，促進(jìn)自己的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個(gè)專業(yè)各個(gè)學(xué)科的書籍，擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍和知識(shí)面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達(dá)有兩種方式，口頭表達(dá)和書面表達(dá)。鼓勵(lì)同學(xué)們不要放過(guò)任何一次能當(dāng)眾說(shuō)話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì)，并慢慢的變得善于表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力，同學(xué)們不一定要能寫小說(shuō)、詩(shī)歌，但一定要能寫工作和生活中實(shí)用的文章，而且非寫得既通順又扎實(shí)不可。
五、服務(wù)工作。
“我們的工作就是服務(wù)，服務(wù)無(wú)大事，細(xì)節(jié)定成??；完成職責(zé)內(nèi)工作，把職責(zé)內(nèi)工作做滿意”。這是學(xué)院的服務(wù)理念，引用到我個(gè)人的工作崗位，就需要完成具體的幾項(xiàng)工作：
1、貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，公正、公平、公開(kāi)地統(tǒng)計(jì)出各班級(jí)貧困生名單之外，更要幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念，誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的品質(zhì)。
2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評(píng)價(jià)學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī)，樹(shù)立典型、激勵(lì)榜樣，真正營(yíng)造健康、積極的生活態(tài)度。
3、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
4、通過(guò)對(duì)學(xué)生們的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問(wèn)題。
5、做到生活上關(guān)心學(xué)生，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題，對(duì)于學(xué)生提出的各類問(wèn)題，及時(shí)解決。
六、提升自己。
不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，爭(zhēng)取做學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
七、特色創(chuàng)新。
1、構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)。
2、計(jì)劃在新生中推行讀書工程，促進(jìn)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)（其中包括向?qū)W生推薦讀書書目；指導(dǎo)學(xué)生寫。
讀書筆記。
和
讀后感。
；開(kāi)展主題征文比賽；試開(kāi)展周末影院活動(dòng)；以演講、辯論為組織形式，培養(yǎng)學(xué)生思辯能力。）。
xx學(xué)院即將迎來(lái)20xx級(jí)新生，值此新生報(bào)到之際，對(duì)新學(xué)期有了很多期許，同時(shí)也需要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、自我調(diào)整、虛心求教。
完成角色轉(zhuǎn)變，查漏補(bǔ)缺，積極進(jìn)入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學(xué)生到輔導(dǎo)員、由設(shè)計(jì)行業(yè)到學(xué)生工作，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質(zhì)，都要需要我轉(zhuǎn)變好角色，杜絕實(shí)習(xí)期間的弊病，適應(yīng)管理大一新生的工作。
本學(xué)期，在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面，一定要繼續(xù)向院系領(lǐng)導(dǎo)以及有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多交流、多總結(jié)、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變，積極投入到工作中去。
2、前期準(zhǔn)備。
為迎接即將入學(xué)xx級(jí)新生，在前期準(zhǔn)備工作上做到虛心求教，多與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通了解工作的細(xì)則。通過(guò)招生工作中了解到的學(xué)生對(duì)學(xué)校期許與疑問(wèn)做好應(yīng)對(duì)工作，以便在新生入學(xué)之際做好正確的引導(dǎo)。做好軟硬件配備。在報(bào)道前做好相應(yīng)的物資安排以及理清對(duì)新生引導(dǎo)方向，構(gòu)思好本學(xué)期的班級(jí)建設(shè)、黨員發(fā)展、校園活動(dòng)安排等等。
報(bào)到時(shí)全天候在場(chǎng)，合理統(tǒng)籌并做到第一時(shí)間給予新生關(guān)心照顧。告訴學(xué)生們?nèi)雽W(xué)期間的注意事項(xiàng)，并深入宿舍探望新同學(xué)，做好學(xué)生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境，融入海院的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓(xùn)事項(xiàng)，生活知識(shí)，安全知識(shí)。做好新生見(jiàn)面會(huì)準(zhǔn)備。
3、入學(xué)教育。
大學(xué)是人生嶄新的開(kāi)始，作為新生必須迅速調(diào)整自己，以盡快地適應(yīng)全新的生活學(xué)習(xí)模式，在這一過(guò)程輔導(dǎo)員幫助與引導(dǎo)起關(guān)鍵的作用。而入學(xué)教育就是為13級(jí)新生揭開(kāi)海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氛圍中。
（1）、認(rèn)識(shí)海院。為使新生近快了解海院、認(rèn)識(shí)海院、成為海院人，應(yīng)在入學(xué)教育中進(jìn)行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓(xùn)等宣傳普及，著重講述xx學(xué)院升本知識(shí)，使其認(rèn)識(shí)海院、了解海院、熱愛(ài)海院、以海院為榮。
（2）、了解專業(yè)。結(jié)合黑龍江大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，在新生入學(xué)期間應(yīng)開(kāi)展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位，經(jīng)系部主任、骨干教師以課程或座談會(huì)形式對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)引導(dǎo)，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對(duì)專業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結(jié)合自身、行業(yè)、往屆生、社會(huì)前景等情況，為新生簡(jiǎn)述其所選專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢(shì)、社會(huì)地位、未來(lái)前景等，以此加深新生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)程度，確立其對(duì)專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學(xué)生流失。
（2）、軍事素質(zhì)養(yǎng)成。在軍訓(xùn)過(guò)程中傳播軍事化思想，鍛煉學(xué)生體魄，鞏固學(xué)生常態(tài)軍事化的習(xí)慣。
在軍訓(xùn)期間，配合好教官的軍事訓(xùn)練，并在每天的接觸中強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的事項(xiàng)。迅速了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決；觀察各專業(yè)軍訓(xùn)情況、同學(xué)間的凝聚力、個(gè)體學(xué)生的表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的各項(xiàng)能力并進(jìn)行挖掘培養(yǎng)，以及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強(qiáng)的同學(xué)，并進(jìn)行正確引導(dǎo)。在此期間，時(shí)常去視察班級(jí)情況，并給予關(guān)心照顧。利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流，也讓新生班級(jí)通過(guò)一起奮斗形成的班級(jí)凝聚力。
（3）、安全教育。在入學(xué)教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置，反復(fù)、深刻的強(qiáng)調(diào)宣傳應(yīng)如何增強(qiáng)安全意識(shí)與自我保護(hù)。
本學(xué)期，根據(jù)xx科技學(xué)院學(xué)生工作的總體思路，結(jié)合我系學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際，繼續(xù)堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開(kāi)展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)活動(dòng)。
本學(xué)期工作要點(diǎn)如下：
一、配合學(xué)院抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。
1、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的xx大精神、同時(shí)以正在召開(kāi)的全國(guó)“兩會(huì)”為契機(jī)，進(jìn)一步使同學(xué)們真正了解國(guó)家的大政方針政策，把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來(lái)。同時(shí)貫徹和落實(shí)好學(xué)院關(guān)于學(xué)生六大核心能力的培養(yǎng)方案和會(huì)議精神，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成以及素質(zhì)的提高。
2、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，深入開(kāi)展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。
3、做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育引導(dǎo)工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
4、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)而不是堵、卡、壓來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，要及時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。另一方面，要進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外，要大力抓好典型，通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)良好系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
2、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)工作：對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)要堅(jiān)持選拔、使用、培養(yǎng)、管理、提高相結(jié)合的原則，采取可行措施，開(kāi)展“學(xué)、轉(zhuǎn)、謀、見(jiàn)”活動(dòng)（學(xué)：學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)，提高認(rèn)識(shí)；轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)；謀：探索規(guī)律、掌握方法；見(jiàn)：解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，見(jiàn)績(jī)效），加強(qiáng)學(xué)生干部的理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作交流。同時(shí)，積極開(kāi)展學(xué)生工作的調(diào)查研究，力爭(zhēng)做到科學(xué)、前瞻、務(wù)實(shí)、有效，對(duì)有價(jià)值的科研成果，要積極轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)思想和工作措施。
3、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：重點(diǎn)是加強(qiáng)他們的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，還要進(jìn)一步指導(dǎo)他們積極圍繞“服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想，開(kāi)展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng)，活躍我系同學(xué)的業(yè)余文化生活。
三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。組織好每一天的早讀與晚修，同時(shí)引導(dǎo)他們大學(xué)生四年應(yīng)該怎樣度過(guò)，不斷開(kāi)展有助于他們?nèi)姘l(fā)展的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。
2、加大學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查力度。定期對(duì)宿舍進(jìn)行檢查，提高衛(wèi)生質(zhì)量，并做好對(duì)學(xué)生的寢室衛(wèi)生教育工作，使之盡快熟悉學(xué)院關(guān)于寢室衛(wèi)生檢查要求；繼續(xù)開(kāi)展宿舍文化建設(shè)活動(dòng)和“宿舍”的評(píng)比活動(dòng)，為同學(xué)們樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，并做好宣傳工作；豐富學(xué)生的宿舍文化，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和時(shí)候環(huán)境。
3、發(fā)揮學(xué)生會(huì)主體作用，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)。為促進(jìn)全系同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流，開(kāi)展多姿多彩的學(xué)生活動(dòng)，例如開(kāi)展趣味性體育比賽、專業(yè)對(duì)專業(yè)的足球、籃球比賽，并讓學(xué)生積極參加到活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神。同時(shí)，在建立健全教育和管理機(jī)制的基礎(chǔ)上，開(kāi)展一系列競(jìng)賽活動(dòng)，努力使學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，成為信息交流的園地，成為衛(wèi)生整潔、健康文明、積極向上的和諧校園。
4、深入開(kāi)展“摒棄陋習(xí)、文明修身、健康成材”為載體的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講學(xué)習(xí)、講正氣、講奉獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的成才意識(shí)。
四、以學(xué)生會(huì)改革為抓手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的自身建設(shè)。
1、做好學(xué)生會(huì)成員的自身建設(shè)工作，是學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮其橋梁紐帶作用，做到上通下達(dá)。系領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)生自身面臨的問(wèn)題，同學(xué)們也能夠及時(shí)了解到學(xué)校和系里的處事原則和工作方法，為我系搞好學(xué)生工作發(fā)揮自身的力量。
2、對(duì)學(xué)生會(huì)干部及干事進(jìn)行合理調(diào)整，通過(guò)調(diào)整優(yōu)化學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高辦事效率。并對(duì)學(xué)生干部定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作交流，完善學(xué)生工作例會(huì)制度和學(xué)生干部考核制度，提高學(xué)生干部的實(shí)踐能力和整體素質(zhì)。
3、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的隊(duì)伍建設(shè)，以嚴(yán)格管理、科學(xué)管理為基礎(chǔ)，堅(jiān)持規(guī)范管理，責(zé)任到人，明確職責(zé)，分工協(xié)作，各項(xiàng)工作的開(kāi)展要求做到“三有”（有計(jì)劃、有總結(jié)、有存檔）。
5、實(shí)施制定各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
使各項(xiàng)工作的開(kāi)展都有依據(jù)性。確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
新的學(xué)期，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在其他輔導(dǎo)員的幫助下，一定認(rèn)真按照計(jì)劃，有步驟、有目標(biāo)的做好各項(xiàng)工作。
五、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，保持自身思想的先進(jìn)性，樹(shù)立先進(jìn)的工作意識(shí)。
1、堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。作為一名高校輔導(dǎo)員，我深刻認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的欠缺。為此，我計(jì)劃定期拿出時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提高思想政治覺(jué)悟，嚴(yán)格遵循“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己的輔導(dǎo)員工作能適應(yīng)新形勢(shì)新發(fā)展的需要。
2、遵循正確的工作思路，樹(shù)立先進(jìn)的工作意識(shí)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。在工作中一定要多向系領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)；多與系部老師、課任教師溝通交流的工作思路，嚴(yán)格要求自己、虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間總結(jié)思考，就利用晚上、周末的時(shí)間，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)意識(shí)，努力做到以良好的形象影響學(xué)生、優(yōu)良的作風(fēng)教育學(xué)生、科學(xué)的管理規(guī)范學(xué)生、無(wú)私的愛(ài)心感染學(xué)生。
3、注重配合，講求默契，共同做好我系學(xué)生工作。我系學(xué)生人數(shù)多，工作量大，各個(gè)輔導(dǎo)員由于專業(yè)、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、年齡不一致，容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào)，在這種新形勢(shì)、新環(huán)境下，要遵循以系學(xué)生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴(yán)格遵照系里的工作思路與計(jì)劃，在系學(xué)管主任彭麗華直接指導(dǎo)下開(kāi)展工作，使系部學(xué)生工作開(kāi)展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。積極參加不定期系學(xué)生工作例會(huì)，總結(jié)工作、計(jì)劃工作，以保證我系學(xué)生工作順利、高效的開(kāi)展。
這便是我20xx-20xx學(xué)年學(xué)期工作計(jì)劃，不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng)指正！
大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十八
在輔導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。一年級(jí)學(xué)生在生理、心理方面都有很大的可塑性，作為輔導(dǎo)員，本學(xué)期我從以下幾個(gè)方面對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育：
在學(xué)校，教育小學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些小學(xué)生或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班級(jí)中樹(shù)榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)里有百分之九十以上的學(xué)生都能做好，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上班級(jí)同學(xué)的步伐，共同進(jìn)步。
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，現(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。學(xué)生之間要懂得使用禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生在一個(gè)強(qiáng)化的過(guò)程中養(yǎng)成自覺(jué)做到的習(xí)慣。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。其中我班上姜征同學(xué)開(kāi)學(xué)初拾到人民幣x元，能夠及時(shí)主動(dòng)地上交給老師，他那種拾金不昧的精神已經(jīng)在我們班級(jí)傳播開(kāi)來(lái)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)。平時(shí)，我能夠及時(shí)糾正孩子的個(gè)人儀容儀表。在課堂上，我糾正學(xué)生錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢(shì)，并時(shí)刻提醒。
每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
輔導(dǎo)員要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把少先隊(duì)員教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話、發(fā)短信，個(gè)別家長(zhǎng)也很配合我，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。從實(shí)踐中，我深感一個(gè)具有良好風(fēng)貌中隊(duì)集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給少先隊(duì)員提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我通過(guò)抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班級(jí)風(fēng)貌有了一定的發(fā)展，每位學(xué)生都能把班級(jí)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。因此，學(xué)生不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)班級(jí)風(fēng)貌的整體發(fā)展。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十九
時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩年了，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)--班輔導(dǎo)員助理有將近一年了，在這一年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對(duì)這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結(jié)。
新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵。在新生入校后，我經(jīng)常去男生寢室閑聊，通過(guò)談話，我對(duì)大多數(shù)新生的性格特點(diǎn)有了初步了解，同時(shí)也為他們解答了一些疑問(wèn)，并向他們介紹了學(xué)校的一些情況，安排和規(guī)章制度，督促他們一切都按規(guī)定來(lái)，統(tǒng)一行動(dòng)。軍訓(xùn)期間，作為助理，應(yīng)經(jīng)常關(guān)心新生的飲食和生活習(xí)慣，保證軍訓(xùn)順利完成。利用閑余時(shí)間到軍訓(xùn)場(chǎng)地，及時(shí)地了解了一些新生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，發(fā)現(xiàn)人才濟(jì)濟(jì)，不乏組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，思想活躍，交際突出的學(xué)生，為輔導(dǎo)員組建班委做好了前期準(zhǔn)備。
在新生日常管理工作中，結(jié)合對(duì)每個(gè)人性格和能力的了解，告誡大家要把班級(jí)作為一個(gè)集體，一個(gè)家庭，將自己看作其中的一員，要團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，要學(xué)會(huì)做人，做事，要有集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，要積極投身到班級(jí)建設(shè)中來(lái)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，做出貢獻(xiàn)。當(dāng)然，針對(duì)某些同學(xué)所形成的思想及時(shí)了解并告誡他們，要有服務(wù)意識(shí)，要有平等意識(shí)。每個(gè)人都要抱有對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)批評(píng)指正班級(jí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。告誡班委要努力完成職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。在晚自習(xí)的時(shí)候會(huì)不定時(shí)的抽查自習(xí)的出勤情況，利用一些空余時(shí)間和大家一起交流，解釋一些他們關(guān)于各個(gè)方面的疑問(wèn)，比如專升本的要求等。
作業(yè)一名長(zhǎng)期在班級(jí)工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化的重要性，因此我時(shí)常鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)利用課余時(shí)間參加學(xué)院社團(tuán)和學(xué)生會(huì)各部門活動(dòng)。作為學(xué)生干部，我也認(rèn)為學(xué)生應(yīng)積極參加到學(xué)生干部隊(duì)伍中來(lái)鍛煉自己，動(dòng)員他們到學(xué)院和系各部門去，在這一年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問(wèn)題，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會(huì)從在問(wèn)題，所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成，所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。
我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃，有目的地開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。以上是我在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理期間的工作總結(jié)，當(dāng)然還存在一些問(wèn)題，一些不足，希望老師能給予指正，最后感謝學(xué)院給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
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