通過寫讀后感，可以提升自身的審美能力和文學素養(yǎng)。在寫讀后感之前，我們可以先對所讀的內容進行整理和梳理。以下是一些精心挑選的讀后感實例，在這里你可以找到靈感和寫作的指導。
女孩天天向上讀后感篇一
今天，我讀了一本好書，名叫《女孩天天向上》，作者是我羨慕的一位作家——郁雨君。
讀這本書的時候，總是感覺在這些文字的最深處，有一朵花似乎正含苞欲放。原本以為是一本普通的書，但是書里面的內容完全吸引了我。
daydayup！沒錯，它的中文名就叫“天天向上”！
明明是一曲最美麗的歌，卻用哀怨的語調徐徐唱來；明明是一首最美麗的詩，卻用沙啞的聲音娓娓道來；明明遇見你是世界上最美麗的事情，但我不得不傷心地躺在玉珠峰上，因為上面有我沒有完成的夢想。
站在廣場的綠地抬頭看天，大大小小的風箏在風中飄飄搖搖，是風，把單薄的它們吹得生疼；也是風，讓平凡的它們擁有了飛起來的資本。所以，它們是痛并快樂著的。就像邊邊為了春奇哥哥，也為了自己忽然找到的夢想，付出了所有的勇氣，選擇了一件一點也不安全、一點也不簡單、一點也不好玩、還可能是世界上最最自討苦吃的事情去做。
我不知道當辮子姐姐寫到邊邊永遠得躺在雪山上時，她的心情是怎樣的，是感嘆邊邊，曾經那么在絢爛的游樂場里盡情游樂的女孩，悄然離去；還是為她懂得選擇，懂得執(zhí)著于自己的理想而自豪。但我肯定，當春奇哥哥看見邊邊永遠地留在了茫茫雪原里，他一定恨自己，他是她的風，卻沒有永遠的給她力量伴她高飛。
“世界上不存在難以忍受的痛苦，因為最終痛苦會變成生命中的強大力量……”辮子姐姐這句話，讓人有一種渴望飛起來的欲望，讓我們不再害怕飛翔。
女孩天天向上讀后感篇二
第一次看這本書是被它的書名所吸引——《女孩天天向上》。我以為是講關于女孩如何學習的，但我翻開書，看完讀者遠遠寫的序言時，我立刻感受到了一個女孩對自由的渴望與憧憬。
當我看完了這本書時，已是幾個小時后。我想，我和遠遠一樣喜歡辮子姐姐郁雨君筆下的那個極易被物質滿足，被爸爸寵得為所欲為，遇見一個喜歡的人，開始心動，開始叛逆，開始由內而外徹底改變的邊邊，一樣喜歡書里面說的四個字：邊，走，邊，愛。
這本書中，有一句話我特別喜歡：登山就是邊走邊愛，每走一步，就更愛生命，更愛以前生活中不經意的一切。我雖不愛登山，但我愛音樂，所以我把這句改了改：音樂就是邊唱邊愛，每唱一句，就更愛音樂，更愛以前音樂帶給我們的一切。
所以，讓我們邊走邊愛，每一天都“daydayup”，天天向上吧！
女孩天天向上讀后感篇三
一個為了喜歡不計成本的任性女孩，一個沒有了山就不能活的攀登男孩，構成了一個天天向上的故事。邊邊是一個生活在爸爸手掌心的女孩。
她被一頂上面寫著“daydayup”的古老的帽子給吸引了，跟隨帽子的主人走上了登山的道路，走上了“daydayup”的人生。
帽子的主人春奇是一個執(zhí)著堅強、舍己為人的人，在攀登珠穆朗瑪峰時，他把登上山頂的機會讓給了別人，自己把一位受傷的人背下了山頂。
任性的邊邊不聽爸爸的勸告，堅持登山，追求“天天向上”的生活，最后在攀登玉珠峰時，因缺氧永遠的睡了下去。
非常感人的故事，也非常讓人心疼。邊邊的執(zhí)著堅強，爸爸的擔心構成了鮮明的對比。山。
頂的風光很美好，但山頂也是缺少氧氣、非常危險的。一個悲慘的結局，勾起了我們無限的思索。很多人覺得邊邊應該聽爸爸的話，在家好好呆著；也有些人覺得應該跟隨自己的意愿，努力“天天向上”。
第二種類型的人追求自由，獨立自主；然而這種人在許多人看來是“非常不聽話的人”。邊邊的行為做事都是非常執(zhí)著、堅持不懈的。這種精神值得我們學習，但是我們也應該為即將到來的困難做好充分的準備。
青春短暫，我們應該珍惜青春年華，做有意義的事情，向著自己的目標前進。
女孩天天向上讀后感篇四
嗚嗚……大家猜猜是誰在哭呢？嘻嘻，是我啦，因為，我剛剛看了一本感人肺腑的書——《女孩天天向上》。
我深深地記住了書里的四個字：邊，走，邊，愛。
在我看來，邊邊是個勇敢的女孩。僅管她在登山的路上遇到了重重磨難，但是她挺了過來，繼續(xù)攀登，繼續(xù)ddydayup。最終，登山途中喪失了寶貴的生命。
邊邊這種堅持不懈的登山精神，是可以另一些遇到困難就退縮的人值得敬佩的。我以后一定要像跟邊邊學習，做一個天天向上的女孩！
女孩天天向上讀后感篇五
嗚嗚大家猜猜是誰在哭呢？嘻嘻，是我啦，因為，我剛剛看了一本感人肺腑的書《女孩天天向上》。
我深深地記住了書里的四個字：邊，走，邊，愛。
在我看來，邊邊是個勇敢的女孩。僅管她在登山的路上遇到了重重磨難，但是她挺了過來，繼續(xù)攀登，繼續(xù)ddydayup。最終，登山途中喪失了寶貴的生命。
邊邊這種堅持不懈的登山精神，是可以另一些遇到困難就退縮的人值得敬佩的。我以后一定要像跟邊邊學習，做一個天天向上的女孩！
江蘇無錫南長區(qū)南湖小學六（8）班六年級:葉婉婷。
女孩天天向上讀后感篇六
“十幾歲的感情，就是沒理由的喜歡，沒有理由的開心，沒有理由的哭泣。它很淺，一眼能見底。它很深，深到你想象不到，只有扎進去了才知道?！?/p>
是啊，它很淺，清澈見底，干凈，單純；它很深，深到你無法測量，因為它已經深到心底，深到第一次心跳，深到每次每次的記憶，每次每次的哭泣，每次每次的臉紅，深到你無法想象。
盡管最后是那么的不盡如意，可是，我們傷心之余，不應更為邊邊的勇氣與執(zhí)著而嘆服嗎。
以前理解“daydayup”是指“天天向上”。可是，當時只是太過于膚淺的翻譯為“天天向上”，并不理解它真正的意義，，才明白daydayup對于不同的人都有不同的含義：
對于春奇，是無休止的攀登；
對于邊邊，則是時刻跟著春奇的步伐，從此為愛天天向上！
對于我們而言呢？
即使結局已注定好，是傷心的，是悲傷的，但我們至少努力過，我們至少為自己心中的那份希望，那份心跳而努力過呀！
即使結局如此，我們更應去欣賞那個珍貴的過程！
女孩天天向上讀后感篇七
讀《女孩天天向上》這本書，是暑假作業(yè)的一部分，本來家長是反對看這種書的，可面對任務，也做出了退步。
這本書講述了一個美麗的故事，女生邊邊的生活像個新鮮絢爛的游樂場。有一天，一頂像奇妙溫潤云朵一樣的帽子從天而降，讓她認識了帽子的主人，一個沒有了山就不能活的攀登男孩春奇。他讓任性女生的內心起了變化，從此脫胎換骨為愛天天向上。邊邊亦步亦趨沿著春廳的足跡孤單冒險，在玉珠峰失蹤，春廳在茫茫雪原拼命尋找，忽然聽見邊邊清亮的歌聲，清新純美的語言，美麗憂傷的結局，每一個字，每一句話都有震撼著我。
看完這本書，我不禁覺得奇怪，登山居然有那么大的吸引力，可以將一對花季中的男女生拉離平靜的生活，冒著生命危險去登山。
多讀幾遍后，終于發(fā)現，原來登山就是邊走邊愛，每走一步，就更愛生命，更愛以前生活中不經意的一切。
全文圍繞一頂叫daydayup的帽子展開，也是它讓一個可愛女孩變身堅強女生。正如邊邊所說：“你看到了我的變化，這一切全賴daydayup。我開始覺得世界上不存在難以忍受的痛苦，因為痛苦最終會成為生命里強大的力量?！?/p>
其實登山只是讓人們在困境中學會熱愛生活，變得樂觀堅強。
女孩天天向上讀后感篇八
我非常喜歡看小說和故事書，今天我給大家介紹一本我非常喜歡看的故事——《女孩故事》。
這是由多個片段故事組成的一本書，其中我最喜歡的片段是《花木蘭代父從軍》。
這篇文章講述的是花木蘭代父從軍的故事。花木蘭的父親是一名武將，花木蘭從小就跟著父親學習騎馬、射箭、舞刀弄槍，還把自己父親的兵書讀得滾瓜爛熟。
有一年，北方的游牧民族不斷南下騷擾皇帝，皇帝便要求各家各戶派一名男子參軍。征兵的文書很快就發(fā)到了花木蘭的家里，花木蘭的父親年事已高，唯一的兒子年紀還小。正當老將軍左右為難的時候，一名身穿戰(zhàn)袍的“少年”出現在老將軍的眼前，仔細一看，竟然是女兒花木蘭，父親考慮后同意讓花木蘭代父從軍，去打仗。
在戰(zhàn)場上，花木蘭不僅要和男子一樣上陣殺敵，還要時刻隱瞞女孩的身份。不過這些小事難不倒聰明的花木蘭，她憑借高強的武藝和爛熟于心的兵法，從一個小小的士兵慢慢地當上了大將軍，帶領士兵們打贏了很多勝仗。
這篇《花木蘭代父從軍》的故事告訴我們：男人做到的事情，女人一樣可以做到。身為一名女子，在國家有難的時候，她敢于挺身而出，用自己學到的本領去報效國家。她的精神激勵了我們一代又一代的中華兒女，她的壯舉值得我們去學習。
這一本《女孩故事》還為我們帶來各種各樣其他的故事呢，大家有時間可以去買一本來看一看哦!
女孩天天向上讀后感篇九
這是一本輕小說，不能算言情，只是一本富有青春、朝氣蓬勃的書，看這本書剛開始只是出于個人喜好，但是越往后看越是被這本小說濃濃的青春所感動。
我感觸最深的是人要有夢想和希望。擁有這兩樣東西，加上青春的朝氣，大步向前沖，即使失敗，也不后悔。
所以在大學、在萬學教育，我會珍惜你們提供的資源和機會，珍惜青春，努力拼搏，讓自己青春無悔。
看完了這部劇，讓我明白，不是所有的努力都會獲得你想要的結果。無論是白癡還是天才。區(qū)別只是，他們的高度不一樣而已。椎名漫畫的失敗很容易被觀眾一筆帶過，而七海和空太的失敗卻總是被放得很大。有時候，天才也是人，白癡也是人，他們某些東西沒什么區(qū)別。只是眼光不同了，對待這些東西的感情也變化了。
我突然覺得人生之中，那么多的挑戰(zhàn)。一生，很長，卻又很短。找一個自己喜歡的工作，找到合適自己的節(jié)奏，這樣才算得上真正獲得有意義，即使是沒有在自己喜歡的領域大放光彩，只要自己盡心去做自己喜歡的事情，然后，沒有什么遺憾便最重要。失敗是不可怕的，只是可怕的是，被打敗的心，害怕再一次邁出，害怕再一次失敗，害怕那份漂泊的.存在感。說到漂泊之感，在長長的以后的人生，應該會更多地體會到吧，而我，更喜歡用積極的姿態(tài)去面對未來。無論，結局會怎樣，過程很精彩就足夠了。
其實，要說的話很多，寫下來，只能捕捉到這么一點。
我突然想到現實之中，很多人喜歡一個人當時不知道，但是，當失去那個人才知道，自己已經喜歡上他。只是，往往在生活中這種情況沒有像小說那樣喜劇而又感人的結局。正因為現實中確實，所以動漫的存在更顯重要。重要的是，美好依舊存在，吶，它滿滿地存在于整部動漫中。
這本書從不同角度震撼著我，讓我受益匪淺，感謝閱讀、感謝在書的海洋遇見你們。
女孩天天向上讀后感篇十
《女生賈梅》相信大家一定讀過吧！幽默風趣的語言，跌宕曲折的故事情節(jié)，一定讓大家銘記于心。而我對它的姊妹篇——《我做女孩》記憶猶新。
12月份，正好是學校是文化藝術節(jié)，要舉行一場歌唱比賽。盡管我從小時候就很愛唱歌，我的家人們唱歌也很好，但莫名其妙的是——我的演唱純粹是一出笑劇，總是亂串音。于是，“五音不全”這個詞便伴隨了我十三年。老師一公布這個消息，文藝委員馬上來找到我這個班長，熱情地邀請我“獻上一曲”，我想唱又怕被人嘲笑，就拉了一個人跟我合唱，然而老師卻突然說要獨唱，我一下子又信心全無猶豫起來，回到家里愁眉苦臉正思忖著怎么辦時，又瞥見了《我做女孩》這本書，我想起了里面的“妹妹”，隨即翻開又讀了起來——文藝節(jié)時，同學建平請“妹妹”演講，她沒有朗誦的天賦，但她愛朗讀，也不想辜負同學們給予的厚望，于是，她毅然決然的答應了。此后，她天天站在家里的小天井旁邊，一遍又一遍的讀著，練口型，練普通話，練姿勢……充滿信心、滿懷期望的等待著演出那天……我覺得她的處境和我很像，既然她可以，為什么我就不行？于是，我還是決定從繁忙的學業(yè)中抽出時間來練習，我打開電腦，一個人在yy里練，一遍又一遍的聽著旋律，掌握它的節(jié)奏，把歌詞也背得滾瓜爛熟。在突擊練習的幾天里，我的腦海里常常浮現出“妹妹”練習的場面，不敢氣餒，我相信，只要努力做最好的自己，就算唱砸了，對于我自己來說還是勝利的，畢竟我已鼓起了勇氣，邁出了勇敢的一步！
我要感謝讓我受益匪淺的《我做女孩》，它不僅僅告訴我要自信，要努力，還帶給我許多的勇氣。
記得我剛讀《我做女孩》時，剛巧升入初中部學習，重新分班使我與摯友分別，內心的失落感依然很強，開學一個月內我的學習和生活也受到了不少影響。上課老是走神，情不自禁的把目光投向遠在另一幢樓的初一（2）班；晚上自然也睡不好，一閉上眼就想起以前的日子……但讀了《我做女孩》后，我就樂觀了起來。是呀！天下哪有不散的宴席！“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”?。∵^去的就讓過去吧，過去那些美好的記憶，終歸是屬于我的！
對！我是女孩，我做女孩！我要做執(zhí)著自信的女孩！我是女孩，我做女孩！我要做勇敢堅強的女孩；我是女孩，我做女孩！我要做天天向上的女孩，我要以最好的心態(tài)去迎接每一輪新升起的太陽！
女孩天天向上讀后感篇十一
在叔叔家的書柜中，我翻到了一本名叫《讓女孩一生幸福的魅力故事》，看名字就挺感興趣的，于是隨手拿起來翻閱了一下，里面有很多小故事，每個小故事都蘊含的一個生活意義，領悟到生活的'真諦。
其中有一個小故事《郵箱上的釘子》我挺喜歡。它講的是有一個男孩他做事總是粗心大意，后來他爸爸對他說如果你做錯一件事我就在郵箱上釘一顆釘子。后來男孩做錯一件事他爸爸就在郵箱上釘一顆釘子，很少拔出來。男孩看見郵箱很多釘子他決心做一個好孩子。
第二天男孩表現很好，拔了很多釘子，就一天天如此，只剩下一顆釘子了，爸爸把他叫來，這兒只有一顆釘子了我打算把它撥出來你高不高興？男孩哭了，他父親問你怎么哭了？男孩說創(chuàng)傷還在那里。創(chuàng)傷就像你的壞習慣一樣，也會在你心靈上留下一個創(chuàng)傷。在生活中我經常讓媽媽生氣，自己也做了很多的錯事，有些是彌補不回來的，現在我不要再做錯事了。
故事告訴我們，每當我們做錯一件事，無論是大還是小。都會給別人造成傷害或產生一些壞影響，即使有辦法彌補，也會留下創(chuàng)傷，所以我們都應盡量避犯錯。＂勿以惡小而為之＂否則，它將成為一種壞習慣，最終令我們傷痕累累。
女孩天天向上讀后感篇十二
《奔跑的女孩》這本書十分的經典。它是中文原創(chuàng)系列的一員，更是彩烏鴉系列的重頭戲，以及當家花旦。
《奔跑的女孩》風格獨特。它用自己獨特的、有另一番滋味的美詮釋了中國優(yōu)秀的兒童文學中短小說作家的各類風格。《奔跑的女孩》實屬經典中的極品！
《奔跑的女孩》十分適合我們中小學生閱讀。我誠心誠意的向您推薦一種讀法：一口氣讀下這本書，吸收完這里面的精華，品味文學經典！因為只有我這種方法，才能使您永遠一輩子忘不了這本書的一切。
《奔跑的女孩》讓我印象最深的是：主人公駝駝學校的校長、廚師：萬校長、李師傅。
《奔跑的女孩》中的第六篇.《是誰讓這兩個饅頭？》里的故事內容便把他們身上的品質毫無保留的暴露出來。讓我們看到了一個全新的人物形象。
《奔跑的女孩》中的第六篇全文內容是這樣的：駝駝把兩個發(fā)黃的饅頭咬了一口，便覺得難吃，就把饅頭扔掉。饅頭就可憐的被掉落在桌角。萬校長十分生氣，讓李師傅重新蒸了一下，便來到駝駝的班級，把糧食的珍貴、由來使勁的吐出來。當駝駝想要承認自己的錯誤時，李師傅拿起一塊饅頭便吃了起來。萬校長十分吃驚，嚇了一跳。李師傅說：“學生把饅頭扔掉，主要是我的錯，如果我燒的好吃一點，不要多放一次堿，那么他們就不會導致這樣的一個下場。”接下來，讓駝駝吃驚的是，萬校長也把另一個饅頭吃掉，說：“都怪我教育的不好，”現在，竟然連駝駝都不知道自己哭了。
《奔跑的女孩》里面的主人公駝駝也一樣，有著美好的品質：知錯就改。
《奔跑的女孩》這本書難道不值得我們學習嗎？
女孩天天向上讀后感篇十三
5月9日下午第四節(jié)課放學時，大多數同學都背上書包回家了，只有王晨婷、李維駿、洪旨烜、舒貞、我等人還在教室里。
王晨婷是值周班長，只有同學走了，她才能走，所以她一直在喊：“沒有事的人快走，我要清堂了！快點走了?。 币粫?，王晨婷對李維駿說：“李維駿你快走了嘛！”“那么多人沒走，我才不走呢！”他們爭論著，一會吵起來了，只見王晨婷在每周評比欄中，第一組的欄里寫上了“——20”。李維駿見了，拖著他的書包奔過去擦掉，又轉過頭來大吼：“你干什么啦，我不走怎么地！你管得著？！”王晨婷立馬說：“那你快走嘛！”“怎么啦，怎么啦？！”說完，李維駿轉身就走。王晨婷賭氣地又在評比欄中寫上了“——5”?；仡^看看李維駿，不知誰說的，還是李維駿看到的，只見他剛出門口，又從走廊上跑到前門，快步沖進來，擦了“——5”，又吼起來，這吼聲驚天地泣鬼神啊！等他轉身走了幾步后，又回頭看看，黑板上還是明顯的“——5”。不知誰說了句：“沒關系，反正她也要抄！”
又一會兒，王晨婷和洪旨烜吵起來了，只因叫他回家。洪旨烜破口大罵：“你憑什么管我？！你以為你誰?。?！再說了你都沒走我干嘛要走？！”就這樣，他一直在說不好聽的話。一會兒，洪旨烜走了，而王晨婷則背靠講臺站著，一臉不愉快，神色低沉，眼睛一直望著地，紅紅的，連著鼻子也紅紅的，要哭出來的樣子?？赏醭挎脜s沒流淚，一會兒，又低下頭寫“值周班長記錄本”。舒貞見了，雙手拱起，眼冒閃星，一臉羨慕的神情：“婷婷，我好崇拜你哦！”
王晨婷好堅強，如果是我早哭了，女孩兒的堅強非同小視，有時可超過男生！
女孩天天向上讀后感篇十四
“天天向上”是登山者追尋的目標，“天天向上”是我們永不停滯的腳步，“天天向上”是能讓夢想開花的青春誓言。
邊佳音，這個說話有拽拽尾音的女生，這個集萬寵于一身的女生，這個為了喜歡而不計后果的女生。為了得到四個大公仔，不惜拋下藝特生的頭銜，和四個大男生學打籃球。在球場上打得熱火朝天，汗流浹背。得到之后，又看上了一頂像云一般溫暖的帽子，在不惜一切想要得到的過程中，認識了春奇。這樣，就開始了追逐夢想的旅途，完成了從任性到勇敢的蛻變。
而春奇，就是那縷不變的陽光。
春奇和那頂“daydayup”的帽子，創(chuàng)造了登山界的神話。年紀輕輕就攀登過數不清的大小名山，成為一代傳奇。正是對登山的無限激情與執(zhí)著，春奇寧肯放棄高薪工作，而去過整天風吹日曬、酷暑嚴寒的生活。他從來沒有放棄，他從來沒有退縮，他一直都在向上，向上，再向上。
盡管邊邊的爸爸能給女兒一個香格里拉的未來，但什么也阻擋不了邊邊前進的腳步。夢想的氣息，在遇到春奇的一剎那，就充斥了整個世界?！斑@是我們的夢，一個真實的夢。讓每個人的每顆心，都感到光榮。”邊邊為了夢想追求著，執(zhí)著的，義無反顧的。當邊邊站在山頂上時，天空的一角，藍的純粹而又空曠。她回首從指間流逝的時光，那些曾經的'誓言，都成了永恒。
急脾氣的閃電，劃開了烏云，不小心泄露了雨的秘密。在雨打濕的青蔥歲月里，淚流滿面的我們，聽著夢想在寂寂的唱歌。但單車在風里的速度，暈染開一大片的幸福，夢想，也開花了。
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女孩天天向上讀后感篇十五
星星，為世人所贊嘆，是文人的寵兒，代表著夢想，像黑暗中的明燈……星星女孩，一本書的名字，也是書中那位主人公，她似真似幻，卻讓我久久難忘。
一所學校，轉來了一個奇特的女孩。她的一切，在旁人眼里，總是古怪而新奇。她會在課桌上鋪上桌布，每天放上一盆新鮮的水養(yǎng)植物；她會在食堂就餐時，彈著尤克里里，為當天生日的孩子唱生日歌，至于那天是誰的生日，從沒人告訴她，她卻似乎天生就知道。
她無疑是個異類，在那所古板的學校里，在那些古板的學生的認識里。向來，他們都只是自掃門前雪，不管他人瓦上霜。每一天的降臨對他們而言，都是同樣的。他們既不表現出厭煩，也不抱什么期待。全城的人都是如此，心中只有單調的白、陰郁的灰。
任何人都不能要求別人作出改變，這是人性的準則；而一個人又總想改變別人，這是人性的特點。到處都充滿了矛盾。
星星女孩是熱情洋溢的，甚至可以說是瘋狂的。與學校的冷淡相對比，還真是諷刺。每當球賽開始，啦啦隊員有氣無力地加油時，她總會躥出來，在球場上奔跑、跳躍，自顧自地做起體操，一會兒一個側手翻，一會兒又來一個金雞獨立，全場的注意力都被她吸引，直到全體裁判都出來，準備把這個“瘋了的星星”抓出去。
大家一度是喜歡過她的，似乎不可避免受她感染。她知道她的老鄰居害怕孤單，她知道“我”想要一條豪豬領帶。但是，終究，她是星星的使者，而“我們”都只是凡夫俗子，不曾擁有她那天使般純潔的心靈，不會在比賽時為對手也加油，更不會在“我們”慶幸對手受傷時，還快速跑去幫助治療。
星星女孩，她讓我意外，讓我吃驚，讓我一時歡笑、一時淚下。她總能牽動我的心。在她的眼里，一切都是美好的，她能從空無一物的地方看到奇跡。她那么純真善良，像個嬰兒，世界里不曾有謊言、邪惡、欺騙。她想幫人們打開那扇緊閉的、能通向五彩斑斕的世界的門。
在這沉悶的社會，太需要星星女孩了。只有她，能夠讓人重回純真，開懷大笑。這世界只是枯燥?？瓷先ヒ磺姓?，但人們的內心早已封閉，對于新奇的事物不再睜大眼睛，甚至對于可怕的東西也不發(fā)出聲音。
麻木了，無情了，世界開始下雪了，心里結上了冰。
星星女孩，我想像你一樣看待世界，讓自己放松地坐在月光下的沙漠中，閉上雙眼，全憑心靈去感受世界，任它在太空中飛翔。當所有人的心靈都變小，如同嬰兒一樣，安心地躺在媽媽的懷抱，該是怎樣一種美好的享受，會看到怎樣一個燦爛的星空。
女孩天天向上讀后感篇十六
最近看了橙色女孩這本書,是挪威作家，喬斯坦·賈德寫的.書的主人公是一個叫喬治.羅德十五歲的男孩。喬治.羅德在他四歲時，他的親生父親讓.奧拉夫就因病去世了。之后他的媽媽與尤里根重組家庭，并生下了小米莉亞。有一天，喬治的爺爺、奶奶在喬治幼時的童車坐墊下發(fā)現了一封信。這封信是他爸爸在身患重并為時不多的日子里寫給未來長大的喬治的信。信中圍繞與一個跟橙子有關的女孩從相遇到相愛的故事展開，(這個女孩就是喬治的媽媽)流露出喬治的爸爸對生命中美好事物的無限眷戀和將對其永別的遺憾。最后心情沉重的喬治在看完信后開始重新審視、思考自己的人生，并改變了一些以往的生活態(tài)度，從而更加珍惜所擁有的。
看完這本書，我想起了以前經常在雜志上看到的一道假設題：如果明天是世界末日，你會在今天做些什么。相比之下這會顯得輕松趣味，因為我們知道明天不會是世界末日，我們仍有大把的時光可以揮霍或者來想我們想做的事。但是往細想，也許世界末日遙遙無期，而我們每個人的生命卻都是有期限的，甚至如書中提到在宇宙中是無比渺小的。那在我們將要老去，淹沒在歷史鴻海中的時候，我們會對生命中的什么眷戀，會為什么而感到遺憾呢。
十多年后，奶奶在整理舊玩具時發(fā)現了一封父親給喬治的親筆信，在信中，父親向喬治講述了一個感人的故事，那個故事與西橙子有關，與橙色有關，與愛情有關，與陽光、陰影、流云、死亡、聚散有關……它像一個天大的秘密，讓已長到十五歲的少年喬治震驚不已。
《橙色女孩》，有一點點詭異的書，因為這本書有的部分是用倒敘的敘述手法，而這個敘述的人已經——去世了。書中的“我”是一個14歲的男孩，他和他媽媽，還有他的繼父，以及他同母異父的小妹妹一起生活。某天，他奶奶從他兒時用過的童車里發(fā)現了一封信，很長的信——他已去世的父親寫給他的。整本書寫的就是他父親寫給他的這封信的內容，還有他自己的感想和附言?！俺壬ⅰ逼鋵嵕褪撬哪赣H，這封信寫的就是他父母的“童話故事”。
“70年代末一個深秋的下午，在電車站，父親撞翻了一個身著橙色衣服的女孩懷抱的滿筐橙子。之后他們在一間咖啡館里再次邂逅，女孩仍然穿著那件橙色衣服，懷里依舊抱著一大袋橙子。正當父親為他倆再次的偶遇感到詫異時，女孩眼里竟?jié)M含淚水地轉身而去。父親木然地佇立在街頭，任由她消失在茫茫的人海中。
他們第三次相遇是在圣誕節(jié)那天。分別時，父親終于向女孩表達了自己的愛意，并問她何時還能相見。女孩許諾半年后愿與他長相廝守的約定，隨即再度消失。當他們又一次相遇時，父親終于知道了這個神秘的橙色女孩的全部故事。
父親在信里回憶了他與橙色女孩從戀愛、結婚……直到他生病寫這封信時的那段美好時光。同時，“短暫與永恒”“生命與死亡”這一永恒的哲學命題，再一次以文學的幻化形式從喬斯坦·賈德的筆下淌出。從此，喬治的生活因這封超越時空的信而變得不平凡。他能夠透過這封信，解開這個由生死、愛情、人生及時空所交織而成的謎題嗎?面對生與死，相聚與分離，希望與絕望，幻想與現實，時間與空間等種種問題，他又將做何選擇?”
然而,很明顯,喬斯坦·賈德的目的并不在此,他讓我們看到死亡與生存,愛情與親情,很明顯逃脫了一般的纏綿悱惻的愛情小說.尤其是在最后的幾個章節(jié),花大量的時間來寫關于對望遠鏡的關心,對生命的困惑,對宇宙的迷茫,對喬治和橙色女孩(很明顯,讀過后會知道她是誰了)的牽掛.他看似無情的提醒我們都心知的事情:我們都會死去.但是在里面卻讓你去思索更深層的意思:關于人生的價值何在.關于我們所發(fā)生的一切看似細微不起眼的過后可能立馬被我們給忘掉的事情.說不定他決定了你的存在.《橙色女孩》為世界著名暢銷作家、《蘇菲的世界》一書作者喬斯坦·賈德2003年的最新力作，也是作者第一本以愛情為主軸，以生命為主題的小說。故事迷人，文字清新，字里行間傳達出生命智慧。總體來說,這次喬斯坦·賈德依舊用他那貫用的方式將哲理寓于通俗中.對于書中提出的選擇，我還在想。這位父親面對自己的人生，他膽怯了。他怕有那么一天突然“轟”的一聲，死神會把他毫不留情的帶走，讓他沒有時間去猶豫，他怕美好的世界拋下他，他愛的妻子和兒子，他不想這么郁悶的離開，可偏偏命運給了這個熱愛生活的人一個短暫的享受，這不得引起了他的思考，帶給了他這個問號。其實這個選擇也并不存在，或者說提出來也并無意義。我已經被生下來了，我也就沒有了“不來面對生活的種種”這個選擇，如果現在有人去考慮這個，想必他是后悔了他的人生，他失去了活下去的意愿。我已經19了，有19個春秋在眼前晃過去了，不能說我對于這個世界一無所知，畢竟我是個人，我也吃過一點“鹽”，我的選擇是我父母給的，而我就是要把它堅持下去，告訴他們，你們的選擇沒錯。就跟當初我自己填高考志愿選擇我人生前進的道路一樣，雖然我不懂，我不明白這選擇高明不高明，甚至我的家人都開始反對，但我能做的也只有好好讀書，來證明自己，我可以的，我的選擇未必那么差。甜和苦總是一并存在的，要是不愿嘗試苦的滋味，那甜也便失去了意義。像大人們說的，人生便是在絕望中尋找希望。等到老了，這曾經的一切，有酸甜苦辣咸，那品起來才有味兒，不是嗎。
女孩天天向上讀后感篇十七
看完《女孩》這篇文章，我與作者想到一塊去了：盡管政府宣傳“人人平等”，可在家地位高的地還是男孩；不管電視上做多少廣告，寫字臺上占位多的還是男孩。
父母只會關心男孩的心情，還總是塞給他水果；父母卻從未看過女孩熬紅的雙眼，也從未想過女孩的孤獨。
金斗營中心小學四年級：貓貓和咪咪。
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