演講稿是一種通過口頭表達的方式來傳達觀點和思想的文體形式。它是在特定場合下，通過言辭和語言表達手段向聽眾傳遞信息、觸動情感、激發(fā)思考的重要工具。演講稿不僅能夠展示演講者的能力，還能夠影響人們的思維和態(tài)度。因此，寫一篇優(yōu)秀的演講稿是一項需要認真思考和準備的任務。如何在演講稿中處理緊張和害怕的情緒？這其中有一些優(yōu)秀的演講稿范文，可以給我們提供一些思路和靈感。
小學生環(huán)保演講稿六年級篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是：《喜迎新年暢想未來》。
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了，這一周我們將依依不舍的送走難忘的20__年，歡天喜地的迎來嶄新的____年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
那么，新的一年里我們該如何做呢?我覺得應從以下幾方面做起：
1、學會尊重。
首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
2、講究責任：
講責任是起碼的社會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己。
3、建立自信。
自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的。”
4、學會珍惜。
明亮的教室，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天。成績優(yōu)秀的同學爭取更上一層樓，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。
5、注重文明。
假如我們的學生滿口臟話、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
最后，我再一次祝愿同學們節(jié)日快樂，成長快樂!我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
小學生環(huán)保演講稿六年級篇二
大家好！
同學們，我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治?？墒?，如果地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設想。
由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到x億人。我國北部地區(qū)，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國首都北京也時有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來臨時，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀！近年來，黃河流域污染非常嚴重，每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。“綠色校園創(chuàng)建活動”就是其中重要的內容之一。在我們學校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學們，地球，這位人類的母親、生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產，讓環(huán)保走進我們的生活吧！
謝謝大家！
小學生環(huán)保演講稿六年級篇三
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
曾有朋友給我這樣一句話：“我們之間所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中缺少了感動?！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事越來越少?？墒?，只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感動無處不在。
感動是什么?一千個人有一千種答案。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
朋友，請把心從泥土中拔出來吧，騰出一點小小的空間來承受這足以讓我們回味一生的感動吧。
小學生環(huán)保演講稿六年級篇四
同學們：
現(xiàn)在經常聽到城市提倡低碳，低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。節(jié)約水、電、燃料、節(jié)氣，可以幫助我們把低碳生活變成現(xiàn)實。
我家也投資過節(jié)能環(huán)保低碳生活。每當夏天很熱的時候，有一天，我和父母躲在家里，享受空調。過了一會兒，爸爸把溫度調到26攝氏度，我就叫住爸爸說：“爸爸，把空調關掉！別浪費精力了，我們就去游泳吧，這樣既省電又鍛煉身體?！卑职中σ饕鞯卣f：“好吧，這也是個好辦法。真是個節(jié)約用電的'好孩子?！彼?，我們騎自行車出發(fā)了。從此，我們家的低碳生活開始了。
有一次，爸爸做飯的時候，我去廚房看了看。火勢很猛，火焰差點“竄”到鍋里！我趕緊對爸爸說：“爸爸，你把油門開得太高，會把油點著的。關小火。”“你說得對，既省油又省錢?！卑职众s緊關小煤氣爐的火焰。
節(jié)能也是一種環(huán)保。平時只要看到媽媽把洗衣粉的塑料桶扔了，我都會制止。我把它做成一個小垃圾桶，有的像洋娃娃，粉臉，很可愛！有的像小動物一樣，栩栩如生，真的像一個美麗的“景觀線”！
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是一種能力。要從節(jié)約能源的小事做起。低碳生活也是我們要打造的綠色生活方式。只要我們行動起來，我們就能接近低碳生活，創(chuàng)造綠色城市。
小學生環(huán)保演講稿六年級篇五
每個人都有自己的故事，它們像一條小溪，溪水叮咚，在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。
從小，我就對文學充滿了興趣。在爸爸的帶領下，我讀過許多書，從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來的楊紅櫻校園小說系列、沈石溪的動物小說系列，再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等?，F(xiàn)在，我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與?！返韧鈬?。漸漸地，我讀的書越來越多，懂得的知識也越來越豐富。所以，在別的同學都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時候，我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想類的作文，我認為這種作文可以打開束縛，自由地在想象的世界里暢游。
我不再滿足于閱讀買來的小說，不再滿足于寫那些短短的五百多字的作文。于是，我拿起了筆，開始創(chuàng)作屬于自己的小說《葫蘆藤里的夢幻王國》。剛開始，我興趣盎然，文思泉涌，可過了一段時間，我開始心浮氣躁了。畢竟，能有幾個小孩子可以沉得住氣寫一部小說呢？我松懈了，不想再寫下去了。這時，爸爸在一邊提醒：做事不能半途而廢，堅持才能成功。我努力讓我自己振作起來，每一個成就大事業(yè)的人都要經得住考驗，我在心里這樣鼓勵自己。我堅持下來了，連我自己都感到驚訝。
巴金爺爺曾說過一句話：“我寫作不是因為我有才華，而是因為我有感情?！边@話說得一點也沒錯，我憑著自己和兩個好朋友的感情，把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點一點地塑造了出來，在童真中體會人與動物的和諧相處。如果不是我和兩個好朋友的感情，如果沒有對小區(qū)里的那些流浪的小貓小狗的同情，我很難想到這樣的素材，也很難堅持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤里的夢幻王國》寫完。
如果有人問我，我的夢想是什么，我會回答他：“我愿變成一條小魚，翱游在童話的大海里，在那里馳騁神思妙筆?！边@就是我的故事，其實每個人都會有一個傳奇經歷，等待你用心中的畫筆點亮它。用心感受這個大世界吧，你會在愛與感動的帶領下體會那個屬于你的傳奇經歷。
小學生環(huán)保演講稿六年級篇六
我家有很多“機器”，不過今天要說的，卻是我給爸爸、媽媽和哥哥的”外號”。
三“器”是自動播放器、儲酒器和磨蹭器，三“機”是環(huán)衛(wèi)清掃機、點讀機和運輸機。
儲酒器肯定是非爸爸莫屬了。他以前幾乎每天都要喝酒，還要振振有詞地說，我一個大男人，難道非要整天窩在家里嗎?別人請我吃飯喝酒，我能不給面子?別人請了我，我難道能來而不往不回請人家?看，還蠻有理似的。爸爸以前經常喝醉，因此是我們家共同聲討的對象。但現(xiàn)在有很大進步，能不去的飯局不去了，基本沒有再喝醉過，大多數(shù)晚上都是出去散步鍛煉身體。爸爸學識很豐富，好像什么都懂，他就是我學習上的“點讀機”，我學習上的難題，他都能手到擒來。當然，爸爸和點讀機稍有不同。點讀機是一問就答，而爸爸卻總是賣關子，明明是一句話就能讓我明白的問題，他卻故意不直說，非要一步一步地提醒我自己想。爸爸總是說，讓我當你的點讀機可以，但我不能做你學習上的“拐棍”。
看到這里，大家大概都知道，剩下的兩個綽號肯定是我哥哥的了。先說他的磨蹭：不管讓他做什么，他總愛說“停會兒”，或者是“一直做?”，非要別人催幾遍，他才很不情愿地去做。但哥哥是我們家的運輸機。他身寬體胖，力大無窮，凡是重體力活，他都責無旁貸。例如，我家住四樓，有時停水，他能拎一大桶水，一步不歇，直達四樓;家里買面粉等啦，他往肩上一扛，臉不乏紅心不跳就能運到家中。
在我快寫完這篇文章的時候，我家的各類“機器”還在永不停歇地“轟鳴”著：就聽爸爸說，我輔導萱萱的作文快寫完了，×××給我打三次電話了，約我去吃飯，再不去就不好了。媽媽說，就知道喝酒，喝醉了別回來。爸爸說，你放心，晚上萱萱還等著我陪她出去玩呢。媽媽又喊哥哥：別看電視了，快去提水，我正在洗衣服，不提水就沒水做飯了。哥哥說，停一會兒吧，電視正好看呢。
看我家熱鬧不?真像爸爸所言，我們家雖然“機器”多，但離開那一部都難以奏鳴完美的家庭交響曲。
小學生環(huán)保演講稿六年級篇七
同學們：
大家好！
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧！
謝謝大家！
小學生環(huán)保演講稿六年級篇八
我們都坐著，老師，您卻站著。看見您，我們就看見了秋天的收獲。
我們都坐著，老師，您卻站著?？匆娔?，我們就看見了奉獻的甜蜜。
我們都坐著，老師，您卻站著。看見您，我們就看見了人生的希望。
您，總是這樣默默無聞地站著，黎明的第一縷陽光還沒照進教室，您就已經站在教室門口，帶領我們一起邁進知識的殿堂;深夜的最后的一盞電燈早已熄滅，您卻還站在學生宿舍樓下守望著,直到我們全都進入了夢鄉(xiāng)。每天您總是這樣站著，您已把40分鐘站成了一年、十年、一輩子……好象“站”就成了您一生最重要的任務、最神圣的工作，“站”已經滲透了您的血液、侵蝕了您的靈魂，忘記了腰的酸、背的痛、腳的麻……也許您早已疲倦，也許您早已困乏，也許您早已想躺下來好好休息一會兒，但是，您沒有，您仍然像松柏一樣挺拔，像白楊一樣偉岸，像一尊永不倒掉的雕像，站成了一道永恒的風景!
寒風起，大雪飛，老師，您卻巍巍如泰山!
下海潮，敗金熱，老師，您卻巍然不動!
有人說，您站得很穩(wěn)，很穩(wěn)，有人說，您那三尺講臺下埋有您深深的信念。
黑板上擦不完您金色的智慧，記憶中忘不掉您美麗的容顏。
腦海里激蕩著您親切的話語，心靈中抹不去您慈祥的身影。
也許有一天，當您再也不能站在講臺上對我們微笑時，我相信那時的我們都已經站起來了，站成一排排堅忍不拔的大樹，站成一條條翻山越嶺的綠蔭大道。而您，將永遠站在我們的心中!
在上課的時候，老師，您總是在站著。
而今，在您的身后，我們站成了另一道風景!
小學生環(huán)保演講稿六年級篇九
我是一個喜歡交朋友的人，總希望自己的喜怒哀樂能與人分享。也許你會說：“我又不了解你，讓我怎么跟你交朋友呢?”
其實，這并不是我們將要交往的障礙。且看我的“人物素描”——。
一個平凡的女孩，臉色微黃，小麥的顏色。不愛打扮，喜歡清水出芙蓉的自然。個子長得特別高，與同齡人比起來，就顯得與眾不同，整整比他們高一頭，為此我還煩惱了一陣兒。
我現(xiàn)在才十三歲，就長得和媽媽一樣高了，而且也超過了姐姐。這下你該知道我有多高了吧。由于我的個頭高，當我和同學交談的時候，總要低著頭，而他們也是把頭仰得高高的，這種場面讓人感到很尷尬。更討厭的是會引來別人好奇的目光，這對于一個不喜歡張揚的女生來說，是多大的煩惱呀。
我性格外向，是一個充滿男孩子氣的女孩，做事大大咧咧，不喜歡為一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
上課，我積極思考，積極發(fā)言。下課，陽光四射，笑聲連連。瞧，仔細瞧，在校園蹦蹦跳跳，全沒有淑女風范的那一位就是本姑娘。哎呀，不好，跌倒了，立馬淚珠就像斷了線的珠子恣情地撒落。不一會兒，又破涕為笑，高高興興地跳起了橡皮筋。
這就是我，一個陽光而又真實的我，脾氣暴躁可對人熱情;性格大咧，卻待人真誠;長得平凡，但內心善良。用文靜不足、淘氣有余來形容我，我認為較為合適。
我整天嘻嘻哈哈，臉上總流露出快樂的光芒，讓人禁不住心生嫉妒。雖然是個小女生，卻總和一群小孩玩過家家的游戲。一次，我與某個同學吵了架，為了和解，竟撅起那小小的嘴巴，然后又伸出了紅紅的舌頭，給對方拌了一個鬼臉，誰知對方見狀，忍不住大笑起來。矛盾就在這樣快樂的氣氛中化解了。
小學生環(huán)保演講稿六年級篇十
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好!我今天要演講的他們是《母?！?。
六年的時光，母校教會了我們太多太多。這些美好的時光怎能忘卻。到了離開的時候，讓我們由衷的說一聲：感謝母校!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生環(huán)保演講稿六年級篇十一
尊敬的各位位老師、同學們：
大家早上好！我是來自六年級一班的__。今天我在國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來不及回味收獲與快樂，一學期緊張而忙碌的學生生活就已走過一半了。你是否已做好準備，用優(yōu)異的成績來回報學校、老師和家長。在剩下這半學期里，我們應該把握時間，努力學習。
有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
同學們讓我們一起“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學生環(huán)保演講稿六年級篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我們應該美化我們的地球，植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還林。減水土流失；用固硫煤，減少酸雨對人們的影響。也可以減少二氧化碳的產生導致溫室效應；這些都是國家提倡的。都是我們的義務，我們應該堅決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好，更清晰，因為這些都是應該做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應該做的。
我國的環(huán)境問題還有土地鹽堿化，在天然氣、石油開采過程中，由于泄漏還會直接造成空氣污染、水污染等。在生產中造成污染最為嚴重，因為在生產利用了化石燃料導致了四個對環(huán)境影響。
1、燃燒時燃料中碳轉變?yōu)槎趸歼M入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導致溫室效應，改變了全球的氣候，危害生態(tài)平衡。
2、煤和石油中往往含有硫，在燃燒時，絕大部分轉變成二氧化硫隨煙排到空氣中，在一定條件下形成酸雨。
3、化石燃料燃燒時產生的各種粉末，以及各種有害氣體，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質量下降，危害人體健康。
4、燃燒在利用過程中有大量余熱排出，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產生熱污染。
因此我國提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排，減少環(huán)境污染與資源浪費。我們應該保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為潔凈的行星。
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自x年級x班的xx。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛護環(huán)境》。
同學們，春回大地，萬物復蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?？?，我們的校園多美??！美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學習，是一種快樂，更是一種幸福！
作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶；教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生說：環(huán)境是保證我們學習的重要條件。
同學們，我們播下一個動作，便會收獲一個習慣；播下一個習慣，便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生環(huán)保演講稿六年級篇十三
尊敬的各位領導、老師和各位家長朋友：
大家下午好！
六月的竹山，草木蔥蘢，萬紫千紅。今天，在這火熱的時節(jié)，我們歡聚在這所美麗的校園里，隆重舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。本屆280名學生經過自己六年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生旅途中新的征程。在此，請允許我代表全體教師向本屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀！向前來參加典禮的各位家長表示熱烈地歡迎！六年的學習時光稍縱即逝，是那么的短暫，但卻是美好的、難忘的、值得永遠懷念的。在這六年的光陰里，孩子們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。六年來，在課堂上，孩子們領略了中國文化的博大精深，感受了阿拉伯數(shù)字的豐富多彩，見識了26個英文字母的奇妙組合，探索了科學世界的無窮奧妙，當然，更明白了做人的道理。六年來，孩子們每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使大家難以忘懷。
六年來，20xx屆畢業(yè)班教師是幸運的，因為我們學校有一支強大有力、務實高效的領導集體，他們管理科學民主，以人為本，全體教師在學校領導無微不至的關心指導下，在創(chuàng)新教學的濃厚氛圍中，砥礪奮進，銳意進取，教育教學的積極性和主動性空前高漲。所有教師認真扎實的工作態(tài)度，快樂健康的生活理念，和諧相處的同事關系，充分體現(xiàn)了學校在新時期的創(chuàng)新管理理念，也是我校走在全縣前列的重要保證。
六年來，更難以忘懷的是在座的各位家長朋友們，多少次你的寶貝兒在校受了委屈時，你們總是努力的與學校溝通、交流，換位思考；多少次為了孩子的成長，你們總是到校與老師商討好的教育方法；多少次為了學校各項活動順利開展，你們總是給予大力的支持；多少次社會對學校產生誤解時，你們總是充滿正義的大力宣傳。正是因為你們的支持與理解，如今，我們張振武學校家校溝通深入，聯(lián)系密切，關系融洽，贏得了社會廣泛贊譽。
六年來，是學生的進步，領導的關愛，家長的參與，鼓舞著畢業(yè)班全體老師，使我們每天都收獲了成功的喜悅和點滴的感動，借此機會我代表全體畢業(yè)班教師向各位領導，各位家長致以誠摯的謝意！家長朋友們，今天，你們的孩子就將邁出學校的大門，踏上新的.征程。此時此刻，作為老師，也作為見證他們成長的朋友，我還想通過你們轉達對孩子們的三點希望：一是希望每一位同學都能成為有思想、勇于實踐的人；二是希望每一位同學都能成為有毅力、負責任的人；三是希望每一位同學都能成為善于合作、寬容大度的人。當親愛的母校在孩子們眼中漸漸成為遠去的風景時，我希望張振武的校園文化將熏陶、影響、伴隨他們的一生。
“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。在今后的歲月里，愿所有學生用一顆充滿自信的心迎接嶄新的學習和生活的挑戰(zhàn)，用自己的聰明才智編織美好的未來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮力拼搏！最后，衷心的祝愿各位領導和家長朋友們，身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家！
小學生環(huán)保演講稿六年級篇十四
親愛的老師們、同學們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康成長。多年來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學們身邊。
為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊，他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動維護著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園和諧音符。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的.食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營造，文明的習慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，校園環(huán)保小衛(wèi)隊向大家鄭重，他們會多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個美好的學習、生活環(huán)境！
親愛的，老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。愛祖國從自己做起！從身邊的小事做起！
小學生環(huán)保演講稿六年級篇十五
我們居住在一個被大氣所包圍的星球，那就是地球。地球本是一個漂亮的星球，可是現(xiàn)在已經虛弱不堪，一天一天地消瘦下去，這是怎么回事呢，讓我來告知你吧：
我們如今生活在一個高科技時代，日子一天比一天過的好，可環(huán)境污染也隨著我們生活的改善變的越發(fā)嚴重了。我們應當重視低碳生活，而所謂的“低碳〞就是削減二氧化碳。因為二氧化碳能讓臭氧層——也就是地球的庇護傘慢慢變薄，之后就會引起新的環(huán)境問題，如過量的紫外線能使塑料等高分子材料越發(fā)簡單老化和分解，結果又帶來光化學大氣污染。要想做到低碳生活首先我們要多騎車，少開車，因為如今人們便得富有起來了，幾乎每家都有一輛汽車，而汽車的尾氣的排放造成了環(huán)境污染，嚴重影響了人們的安康。
其次我們還要多植樹，緣由是樹木可以理沙化耕地，掌握水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災難的損失。還要少開空調，因為使用空調，會使新奇的'空氣中臭氧削減，特殊是夏天的時候，要盡量的少開空調，可以吹吹電風扇。最后，我們還應當以環(huán)保購物袋替代塑料袋;以節(jié)能燈代替白熾燈;用永遠性筷子、飯盒，取代一次性餐具;使用傳統(tǒng)發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘。讓低碳走進我們的生活，讓環(huán)保走進我們的心中，我們要讓地球母親恢還原來的面貌。
小學生環(huán)保演講稿六年級篇十六
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
這些年來。我們國家受到了嚴重的'環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。
綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠倒在地上，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們生存的地球也會在茫茫宇宙中消失。然而這不僅僅是沙塵暴帶來的災難。此刻，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護區(qū)。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們能看到風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是小學生，但是我們還能夠為家鄉(xiāng)做出一點貢獻，讓定西在期望中崛起。
聽我爸爸說在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境，讓那里的生活人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。
每當4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。
同學們，我們離不開生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一齊，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！
小學生環(huán)保演講稿六年級篇十七
親愛的老師和同學們：
大家好！
時光荏苒，歲月如梭。曾幾何時有那么幾個人幾件事，在我平凡的生活中帶給了我不平凡的溫暖。
孟佩杰就是這么一個平凡的女孩。五歲時，她被父母殘忍地拋棄，一個好心的阿婆收養(yǎng)了她。八歲那年，養(yǎng)母癱瘓在床，面對生活的重擔，面對養(yǎng)父的出走，孟佩杰咬了咬牙，堅持了下來。從那時起，她挑起了家庭的重擔，買菜，做飯，還要每天為養(yǎng)母擦藥、按摩，可這一干，就是十二年。
可如今的我衣來伸手，飯來張口，過著衣食無憂的日子，仍是不滿足得似一條永遠吃不飽的金魚，更不用提為父母解難分憂。孟佩杰不僅溫暖了我的心靈，在去年，她被評為感動中國十大人物之一。她的事跡傳遍了千家萬戶。是她溫暖了我，用她那感恩的行為溫暖了我的心。
這樣的暖意在我們的生活中：那天我正抱著一沓厚厚的作業(yè)本從辦公室出來，猛的一陣寒風吹得我瑟瑟發(fā)抖?！岸ｂ忊彙保谏险n鈴的催促下，我的心更慌了，呯呯直跳。可一不小心，“嘩”的一下，作業(yè)本散落了一地，我自己踩了空，狠狠地摔在地上。我努力地爬了起來，手掌心擦破了點皮。這時，一個稚嫩的聲音叫住了我：“喂——你怎么了？”我一回頭，那是一位預初模樣的女生?！拔?guī)湍銚彀伞！彼畔铝俗约旱恼n本，細心地撿起本子，抖了抖灰塵，再一本本碼好。我在一旁竟有些不知所措?！昂昧耍o你——”她將本子疊好給我。有股暖流用上心頭，我感激地說：“謝謝你，要不是你……”“不用謝，再見！”她揮了揮手，十分豁達的樣子?？粗h去的身影，我的心中頓覺格外溫暖。
這暖意是什么呢？
這暖意因與人方便而感染了我。這暖意就像冬日里的一縷縷暖陽，雨中的一把雨傘，烈日中的一陣清風，洋溢在我的心田。
其實啊，不論是感恩他人，亦或是樂于助人，這樣的暖意，就在我們身邊。
筆尖飛轉間，窗外是一片江南冬日的美景，又何嘗不是另一種暖意？
所以，只要我們心存善意，這暖意，就在你我的身邊。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生環(huán)保演講稿六年級篇十八
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!轉眼間六年的小學生活即將結束，在這六年的生活里，發(fā)生過很多事，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!
20--年9月1日，我跨進了這所美麗的母校。這一天老師帶領我們去認識母校的每一個地方。我最先認識的地方是朝陽廣場，那是每天都要經過的路。一進校們我看到了兩邊的草地上種了許多茂盛的樹，還種了五彩斑斕的花，讓人引人入勝。
老師帶我們去到了一個樹林，那個樹林叫做小樹林。小樹林里種了很多顆桂花，在去的過程中也能聞到桂花的香味，桂花的香味讓我感到很放松的感覺。小樹林里有各種不同的樹，我還看見里面有個亭子，亭子的周圍養(yǎng)著幾條金魚。同學們都圍了上去。每當我不開心的時候，我都會去小樹林里散心。只要我聞到了桂花的香味我的心情平靜了許多。我們有時間的時候也會去小樹林里玩、看魚。同學們還會想許多小游戲一起玩，笑聲充滿了整片小樹林。
老師還帶我們去了田徑場，我看到那一道道紅色的跑道，中間一塊長方形的草地。老師和我們介紹了這里，我知道田徑場是給我們鍛煉身體的。
老師還給我們介紹了很多地方，讓我印象最深刻的還是小樹林，小樹林是我常去的地方。我非常舍不得離開這片茂盛的小樹林，我更舍不得離開在間美麗的母校。再見，親愛的母校我會永遠記住您的。您就像我的母親，一直陪伴我成長，您是那么偉大啊!
謝謝大家，我的演講完畢!
小學生環(huán)保演講稿六年級篇十九
尊敬的教師，友愛的同學：
大家好!
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然的'無情的報復，暴雨，暴風雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災情不期而至。慘痛的教訓，已經引起了各國和人類的重視了。緣由是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨便吐痰等行為，所以在成這樣那個的地步。在我們身邊也有這么一些人。如今街道上垃圾越來越多了，我們也常?？吹接幸恍┩瑢W亂浪費水，甚至有一些同學把飲水機里的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。
小學生環(huán)保演講稿六年級篇二十
親愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
今天我發(fā)言的題目是：《喜迎新年暢想未來》。
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了，這一周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年，歡天喜地的迎來嶄新的xxxx年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
那么，新的一年里我們該如何做呢？我覺得應從以下幾方面做起：1、學會尊重。
首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
2、講究責任：
講責任是起碼的社會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己。
3、建立自信。
自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的?！?/p>
4、學會珍惜。
明亮的教室，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天。成績優(yōu)秀的＇同學爭取更上一層樓，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。
5、注重文明。
假如我們的學生滿口臟話、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的'校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
xxx同學經常受到生活老師的表揚，令我很羨慕，因此我要向xxx學習，改掉生活上的壞習慣的，克服自身的毛病，超越自我。
只有先搞好自己的學習，才能有更多的空余時間來做其他的事情。雖然我現(xiàn)在不是班干部，但是我真心的想為大家服務。因此，在工作方面，我要努力學習，爭取做個班干部為同學們服務，幫助大家和我共同進步，讓各位老師更省心。在這方面，我要向胡欣怡同學學習。
請各位老師和同學放心，我一定會按照我說的去完成我的目標，提高學習成績，讓父母開心，讓老師省心，讓自己歡心。
我的新學期計劃已經做好了，同學們快抓緊把自己的目標定出來吧，超越自我吧！
小學生環(huán)保演講稿六年級篇二十一
親愛的同學們，親愛的，老師們：
大家晚上好！
我演講的題目是：《綠色環(huán)保低碳生活》。
隨著世界工業(yè)經濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
全球變暖等氣候問題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產和消費過程中出現(xiàn)的.過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產活動，大力研發(fā)環(huán)保，低碳技術?！暗吞忌睢崩砟铐槕巳祟悺拔从昃I繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想，因此這一理念也就漸漸被我們所接受。
環(huán)境對一個人的影響非常大。人們在享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當頭一擊?！碍h(huán)境保護”，成了每個人都在思考的問題。不難看出，全球生態(tài)危機正在咄咄逼人地向人類迫近，注重環(huán)保已是大勢所趨。
地球只有一個，我們作為生存在地球上的人類，為了自己，也為了子孫后代，誰都有這個責任重視環(huán)保，重視低碳。環(huán)境是每個人的，所以環(huán)保不僅僅是政府的事，也不僅僅是環(huán)保組織的事，更是我們企業(yè)的事。
哥本哈根峰會議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來，隨著地球氣候的變暖，“低碳”越來越被人們所重視。從“地球熄燈一小時”活動，到xx上海世博會各大場館設計中無所不在的環(huán)保理念，“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。
低碳這種生活方式逐漸興起的時候，也是我們企業(yè)應該大力發(fā)揮集體力量的時候，繼續(xù)發(fā)揮人才優(yōu)勢，努力研發(fā)先進科技技術，推廣綠色環(huán)保理念，普及低碳生活的習慣。我們企業(yè)必定貫徹落實國家政策，堅持協(xié)調發(fā)展，互惠共贏。正確處理環(huán)境保護與經濟發(fā)展和社會進步的關系，在發(fā)展中落實保護，在保護中促進發(fā)展，堅持節(jié)約發(fā)展、安全發(fā)展、清潔發(fā)展，有利于實現(xiàn)可持續(xù)的科學發(fā)展。
低碳不等于貧困，貧困不是低碳環(huán)保經濟，低碳環(huán)保經濟的目標是低碳高增長，發(fā)展低碳環(huán)保經濟不會限制高能耗產業(yè)的引進和發(fā)展，只要這些產業(yè)的技術水平，就符合低碳經濟發(fā)展需求，低碳環(huán)保經濟不一定成本很高，減少溫室氣體排放甚至會幫助節(jié)省成本。低碳環(huán)保經濟并不是未來需要做的事情，而是應該從現(xiàn)在做起。
今天，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，我們企業(yè)將響應市委、市政府提出“發(fā)展低碳經濟，共建綠色家園”口號，這是一個城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實力的綜合象征，充分體現(xiàn)了以人為本的理念，它既是大城城建設的大勢所趨，也是人民群眾的迫切愿望。城市的環(huán)境質量改善了，城市的品味和層次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活，只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐。作為城市的主人，我們每一個人都應該積極響應號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當先鋒的凱歌！
為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧！
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