最新家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右(18篇)

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最新家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右(18篇)
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家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇一

說(shuō)到這里,作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,如此細(xì)致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。

古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個(gè)五十人的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人耽誤6分鐘,每個(gè)人都拖拖拉拉,五十人將浪費(fèi)300分鐘,這樣的團(tuán)隊(duì)將是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)?

鑒于此,作為家長(zhǎng)我們要積極支持班級(jí)管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來(lái)的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來(lái)人才。

年月日

家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇二

親愛(ài)的母親:

請(qǐng)您原諒兒子,今天下午莽撞和任性的行為。尤其是當(dāng)您舉手打我的時(shí)候,我表示反抗還手,刺傷了您的心?;貋?lái)以后,經(jīng)過(guò)反思,我很后悔,做出檢討,認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。希望您消消氣,原諒我年少無(wú)知,以后再也不敢這樣對(duì)待母親,爭(zhēng)取向您和父親要求的優(yōu)秀的孩子方面,做出努力。

在和您爭(zhēng)吵的時(shí)候,我要求回家,認(rèn)為呆在塬上很無(wú)聊。您不能答應(yīng)我的要求,以為我無(wú)理取鬧,影響了大人們?yōu)橥鉅斶^(guò)三周年打掃屋子的勞動(dòng)。您動(dòng)手打了我,我認(rèn)為您不講道理,表示反抗。

您平時(shí)很疼我,為什么卻要先動(dòng)手打我?我不明白,心里很委屈,認(rèn)為您打我是錯(cuò)的。回家以后,爸爸幫助我分析了這件事的過(guò)程,漸漸讓我明白了其中的道理。

《三字經(jīng)》里說(shuō):“養(yǎng)不教,父之過(guò);教不嚴(yán),師之惰。”古代人經(jīng)常說(shuō),孩子從小沒(méi)有教養(yǎng),就是父母的過(guò)錯(cuò)。對(duì)孩子的管教,不嚴(yán)格就是老師的過(guò)錯(cuò)。父母有責(zé)任有權(quán)利管理自己的孩子,小孩子不能抱有逆反的心里,應(yīng)該遵從父母的管教,做到懂禮貌懂道理,

今年是鼠年,我已經(jīng)整歲12了。我的身高快追上媽媽了,媽媽為了我洗衣做飯從不喊累。

希望媽媽原諒我,別生氣。我還是您的小寶貝,爭(zhēng)取認(rèn)真學(xué)習(xí),考出一個(gè)讓您最滿意的好成績(jī),換取您對(duì)我信心滿懷的預(yù)期,報(bào)答您為我們這個(gè)幸福的小家辛苦操勞的無(wú)怨無(wú)悔。

檢討人:

年 月 日

家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇三

尊敬的老師:

您好!

我是 的母親 ,在得知兒子英語(yǔ)默寫(xiě)不及格這件事后,我深刻反思,我的過(guò)失,首先我作為孩子的母親,我不僅僅是要從生活上給他好 的生活,我更重要的是要讓孩子有一個(gè)良好的未來(lái),讓他好好的學(xué)習(xí), 進(jìn)度鼓勵(lì)他,讓他能夠成為國(guó)家的棟梁之材. 我的過(guò)失,我忽視了孩子的學(xué)業(yè),只顧著賺錢(qián),孩子都是天性愛(ài)玩,我 沒(méi)能好好的培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在一旁鼓勵(lì),支持幫助他接 到孩子英語(yǔ)不及格的通知,讓我很吃驚。英語(yǔ)不及格簡(jiǎn)單這件事,說(shuō) 明了很多問(wèn)題。

首先,說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格,英語(yǔ)默寫(xiě)不及格已經(jīng) 是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。

第二,說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致第三,不及格這件 事通知家長(zhǎng)將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通, 對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。 說(shuō)到這里, 作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。 臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達(dá) 不到如此嚴(yán)格,如此細(xì)致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格 有效的團(tuán)隊(duì)里。古人云,以善小而不為,勿勿以惡小而為之,未雨綢 繆,孩子的這次英語(yǔ)默寫(xiě)不及格引發(fā)了我的思考,不及格的縱容,會(huì)讓 他閱讀困難,讓他難以用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感,也許這個(gè)單詞將來(lái)就 是他高考中遇到,也許他會(huì)在將來(lái)的末次考試中遇到,也許他會(huì)應(yīng)為某 個(gè)單詞耽誤了自己的美好前程,鑒于此,作為家長(zhǎng)我們要積極支持班 級(jí)管理,不講任何理由,不找任何借口。 在未來(lái)的日子里和老師們一起關(guān)注孩子,杜絕一切不利于我們共 同目標(biāo)的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神 的未來(lái)人才。

檢討人:

時(shí)間:

家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇四

尊敬的老師您好:

我是母親,在得知兒子英語(yǔ)默寫(xiě)不及格這件事后,我深刻反思,我的過(guò)失,首先我作為孩子的母親,我不僅僅是要從生活上給他好的生活,我更重要的是要讓孩子有一個(gè)良好的未來(lái),讓他好好的學(xué)習(xí),進(jìn)度鼓勵(lì)他,讓他能夠成為國(guó)家的棟梁之材.

我的過(guò)失,我忽視了孩子的學(xué)業(yè),只顧著賺錢(qián),孩子都是天性愛(ài)玩,我沒(méi)能好好的培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在一旁鼓勵(lì),支持幫助他接到孩子英語(yǔ)不及格的通知,讓我很吃驚。英語(yǔ)不及格簡(jiǎn)單這件事,說(shuō)明了很多問(wèn)題。

首先,說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格,英語(yǔ)默寫(xiě)不及格已經(jīng)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。

第二,說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致

第三,不及格這件事通知家長(zhǎng)將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通,對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。

說(shuō)到這里,作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,如此細(xì)致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。古人云,以善小而不為,勿勿以惡小而為之,未雨綢繆,孩子的這次英語(yǔ)默寫(xiě)不及格引發(fā)了我的思考,不及格的縱容,會(huì)讓他閱讀困難,讓他難以用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感,也許這個(gè)單詞將來(lái)就是他高考中遇到,也許他會(huì)在將來(lái)的末次考試中遇到,也許他會(huì)應(yīng)為某個(gè)單詞耽誤了自己的美好前程,鑒于此,作為家長(zhǎng)我們要積極支持班級(jí)管理,不講任何理由,不找任何借口。

在未來(lái)的日子里和老師們一起關(guān)注孩子,杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來(lái)人才。

學(xué)生家長(zhǎng)

20xx年x月xx日

家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇五

尊敬的老師:

您好!

接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,讓我很吃驚。“遲到三次,共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話,說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先,說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格,遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。

第二,說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。

第三,遲到通知這種方式將會(huì)讓老師--學(xué)生--家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通,對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。

說(shuō)到這里,作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,如此細(xì)致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。

古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個(gè)五十人的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人耽誤6分鐘,每個(gè)人都拖拖拉拉,五十人將浪費(fèi)300分鐘,這樣的團(tuán)隊(duì)將是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)?

鑒于此,作為家長(zhǎng)我們要積極支持班級(jí)管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來(lái)的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來(lái)人才。

201x年xx月xx日

家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇六

尊敬的老師:

對(duì)于陳某某在學(xué)校與李某某打架,說(shuō)心里的那句,我真是教導(dǎo)無(wú)方,管教不嚴(yán)。在此,我做出以下檢討:

一是必須擁有做父母的強(qiáng)烈責(zé)任心。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,對(duì)孩子的潛移默化式的教育首要且必要,一切影響學(xué)習(xí)的因素必須戒除,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)讓孩子意識(shí)終身受益,否則,也許會(huì)影響孩子一生習(xí)慣。

二是管理方法要恰當(dāng)。中學(xué)階段是孩子生理判逆時(shí)期,好多時(shí)候聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,自尊心、敏感性、自信心相當(dāng)強(qiáng),往往自以為是,視父母的管理為監(jiān)督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會(huì)視父母為敵,認(rèn)為他得不到父母的愛(ài),其后果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導(dǎo)致削弱孩子的學(xué)習(xí)興趣。

三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢(shì),做到鼓勵(lì)長(zhǎng)處而不回避缺陷,發(fā)揮特長(zhǎng)而不能影響學(xué)習(xí),批評(píng)錯(cuò)誤但不能全盤(pán)否認(rèn),保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點(diǎn)。

鑒于孩子的本身素質(zhì),身為父親是這樣反省的:用愛(ài)心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵(lì)他!我們?cè)诤⒆拥慕逃龁?wèn)題上,只有不成功的教訓(xùn),但是在高考百天前能認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì),為時(shí)不晚,相信我們的孩子是優(yōu)秀的!

檢討人:

時(shí)間:

家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇七

親愛(ài)x老師:

首先,讓我以誠(chéng)摯的心感謝您對(duì)我孩子學(xué)習(xí)的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。今天,我的孩子沒(méi)有按時(shí)交數(shù)學(xué)作業(yè),主要責(zé)任在我這個(gè)家長(zhǎng)。俗話說(shuō)“養(yǎng)不教,父之過(guò)”,雖然我是母親,但平時(shí)教育孩子的責(zé)任全在我身上,所以,我是應(yīng)該深刻檢討的。第一,孩子早上上學(xué)的時(shí)候,我應(yīng)該吩咐孩子,要把書(shū)本、文具和作業(yè)呀什么的都帶到學(xué)校,否則會(huì)影響學(xué)習(xí),或者因?yàn)闆](méi)按老師話完成任務(wù)而影響了老師的尊嚴(yán)。

第二,孩子早上沒(méi)帶作業(yè),我應(yīng)該早上就送過(guò)去,等到下午帶去,這容易使孩子養(yǎng)成說(shuō)謊以欺騙老師的壞毛病。

第三、我應(yīng)該培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,不能從小丟三落四。

第四、我應(yīng)該平時(shí)多輔導(dǎo)孩子,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),否則成績(jī)掉隊(duì),拉了班級(jí)的后腿,也給老師和家長(zhǎng)臉上抹黑。

第五、我應(yīng)該平時(shí)多跟老師溝通,協(xié)助老師加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,多關(guān)心孩子的在校表現(xiàn),使孩子成為一個(gè)讓老師滿意的聽(tīng)話的好孩子。

以上是我從今天這件事上總結(jié)出來(lái)的錯(cuò),希望老師原諒我這個(gè)做家長(zhǎng)的失職。同時(shí)也希望老師一如既往地繼續(xù)關(guān)心我的孩子,繼續(xù)對(duì)我的孩子給以嚴(yán)格要求,同時(shí)也繼續(xù)給他必要的信心。我這個(gè)做家長(zhǎng)的媽媽在表示感謝的同時(shí),也要嚴(yán)格要求自己,更多地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),做一個(gè)合格而又稱職的家長(zhǎng)。

最后,再次感謝老師,并再次表示歉意。

年月日

家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇八

汪老師:

你好

作為家長(zhǎng),首先對(duì)老師為孩子們費(fèi)盡心機(jī)的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長(zhǎng)中出了一些問(wèn)題,我們做家長(zhǎng)的是有責(zé)任的。

請(qǐng)?jiān)试S我以家長(zhǎng)的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過(guò)程和一些相關(guān)因素,以利于老師在對(duì)孩子的調(diào)教過(guò)程中更加心里有數(shù)并且省時(shí)省力。

這家伙自九三年出生到三歲期間,我這個(gè)做父親的,因?yàn)樽约簭男∈墙處燄B(yǎng)大的,受的是說(shuō)服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,經(jīng)不起打擊,由于不想孩子走這樣的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起來(lái)平均一天不會(huì)少于一次。到孩子三歲的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)這樣的方法對(duì)孩子傷害大了,一是影響了智力發(fā)展,二是性格也形成了逆來(lái)順受。

城關(guān)幼兒園的鄧軍和陳夕春老師,都是非常優(yōu)秀的心理咨詢師,他們對(duì)孩子成長(zhǎng)中意志品質(zhì)和智力發(fā)展的研究都非常深,在他們的幫助下,我很少打孩子了,現(xiàn)在又過(guò)去了十多年,回想起鄧?yán)蠋熀完惱蠋煂?duì)孩子成長(zhǎng)中所給我們的恩德,就知道我們一家人都會(huì)終生感佩的。

孩子上小學(xué),小學(xué)的班主任是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)到近于苛刻的人,但由于孩子一到三歲時(shí)受過(guò)我這當(dāng)父親的荼毒,所以小學(xué)六年,孩子的成績(jī)雖然呈上升趨勢(shì),但總難進(jìn)班里的前十,所以我這個(gè)不稱職的父親在自責(zé)中度過(guò)了六年,一直羞于見(jiàn)孩子的小學(xué)老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導(dǎo),所以孩子終于能順利的進(jìn)入璧山正則中學(xué),有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。

初中三年,孩子的成長(zhǎng)走上了健康的軌道,在曾老師的調(diào)教下,孩子越來(lái)越懂事,但孩子畢競(jìng)是孩子,隨著自身的成長(zhǎng),慢慢開(kāi)始產(chǎn)生多多少少的驕傲情緒,對(duì)待學(xué)習(xí)的努力程度有所下降,這成了個(gè)很不好解決的事情。在艱難的思考中,我甚至產(chǎn)生了非?;奶频南敕?。因?yàn)橛X(jué)得孩子對(duì)待學(xué)習(xí)不發(fā)狠,也許是少受委屈的緣故,如果叫社會(huì)上的小混混去打他一頓,讓他受些委屈,激發(fā)他發(fā)狠發(fā)奮的心態(tài),但這個(gè)荒唐的想法,被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī),我們一家人也不會(huì)忘記曾老師的恩德的。

我自己是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師,平時(shí)就很注意對(duì)孩子們意志品質(zhì)的激發(fā)和培養(yǎng),現(xiàn)在自己的孩子在意志品質(zhì)方面存在的缺點(diǎn),雖然深知,但孩子大了,他的生活圈子已經(jīng)到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學(xué)對(duì)孩子意志品質(zhì)形成方面的良性刺激。

這次發(fā)生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培養(yǎng)起來(lái)的上進(jìn)心,似乎就要破罐子般的摔去,這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長(zhǎng),我們完全支持老師對(duì)孩子所采取的教育手段,我們非常希望孩子在學(xué)校不但能學(xué)到知識(shí),還能得到情緒方面的有益的訓(xùn)練,孩子能更加體諒人,更加善解人意,學(xué)會(huì)檢討自己,學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,在任何情況下都不失去上進(jìn)的信心,也只有這樣,才算是長(zhǎng)大了,成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠鐵肩擔(dān)道義的大寫(xiě)的男人,男子漢。

汪老師,我只是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師,目前羞于見(jiàn)老師,相信汪老師能夠理解是因?yàn)槟抑行邼?,呵呵,湖南新化的教師本月十八日還在不上課課哩。我們也非常理解汪老師所承受的壓力,希望在娃娃畢業(yè)之前,能有績(jī)效工資到手,好大大方方的來(lái)拜訪孩子的各科老師們,向你們道一聲辛苦了,表示我們家長(zhǎng)的深切謝意。

此致

學(xué)生家長(zhǎng)

20xx年x月xx日

家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好,我是家長(zhǎng)。接到孩子違紀(jì)的通知讓我很驚恐。我原先一直覺(jué)得孩子很聽(tīng)話,能夠嚴(yán)格的遵守校規(guī)校級(jí),沒(méi)想到孩子會(huì)犯這樣大的錯(cuò)誤。這是我作文一名家長(zhǎng)的失職,對(duì)于女兒在校行為表現(xiàn)關(guān)心不夠。但同時(shí)我也很感動(dòng),對(duì)于我的孩子早戀的的問(wèn)題,學(xué)校和老師是如此的重視,說(shuō)明本溪市高中時(shí)一所名副其實(shí)的學(xué)校,是一所管理嚴(yán)格的學(xué)校,老師是為學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,是讓家長(zhǎng)放心信任的老師。我為我的孩子能進(jìn)入這樣的學(xué)校,能有這樣的老師感到驕傲。作為一名母親我即臉紅又高興。臉紅的是,作為家長(zhǎng)對(duì)待孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,我沒(méi)有如此細(xì)致與嚴(yán)格。高興的是,我的孩子進(jìn)入了一所實(shí)至名歸、優(yōu)秀的學(xué)校,遇上了認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)生如子的好老師。

女兒犯這樣的錯(cuò)誤,作為一位母親,是我職責(zé)所失。我過(guò)分的只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而忽略了孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)的其他問(wèn)題。這些天我看了很多關(guān)于孩子早戀為題的文章,了解了很多學(xué)生早戀的危害?!皩W(xué)生戀愛(ài)常把握不住自己的情感,起伏波動(dòng)大。易產(chǎn)生些莫名的煩惱,導(dǎo)致精神不佳,心悸、頭痛、失眠等,從而影響身體健康發(fā)育。如果有越軌行為,會(huì)直接傷害身體,正如在成長(zhǎng)的果子上劃了一刀,會(huì)留下創(chuàng)痕”。 “他們戀愛(ài)時(shí)或樂(lè)不可支,或痛不欲生。一遇風(fēng)吹草動(dòng)就心事重重,愁眉難展,食不甘味,夜不成眠。有的處于欲罷不能,欲罷不忍的境地,結(jié)果越陷越深。對(duì)彼此造成更大的傷害。甚至出現(xiàn)人格障礙”.“學(xué)生戀愛(ài)會(huì)給學(xué)習(xí)造成干擾,因?yàn)閼賽?ài)會(huì)使之精力分散,注意力不集中,興趣轉(zhuǎn)移,情緒不穩(wěn)定。而且也因?qū)W校明文規(guī)定不允許談戀愛(ài),因此,早戀的同學(xué)時(shí)常處于擔(dān)心因違紀(jì)被學(xué)校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中,行為也總是偷偷摸摸,躲躲閃閃,精神處于高度緊張狀態(tài),怎還有心思學(xué)習(xí),常人在教室,心在天外。有的同學(xué)一旦陷入早戀之中,常因見(jiàn)到對(duì)方而興奮,見(jiàn)不到而失落。尤其是女生,情感細(xì)膩敏感,不要說(shuō)感情出現(xiàn)危機(jī),就是正常發(fā)展都不能全身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中。有的單相思者整天想入非非,甚至出現(xiàn)“白日夢(mèng)”,其危害之大,自不待言。還有的學(xué)生在戀愛(ài)中有強(qiáng)烈的幸福感,常去幻想、去規(guī)劃、希望一次成功,因此非常投入,不惜以犧牲學(xué)業(yè),違反校規(guī)為代價(jià),結(jié)果顧此失彼,最后導(dǎo)致兩頭成空”??吹竭@樣的文字,在想到自己女兒的問(wèn)題,讓我心悸。我再一次感激學(xué)校對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的重視,感到自己的無(wú)知。

我一定會(huì)幫助孩子(也是幫助我自己)解決好早戀問(wèn)題。我和一起學(xué)習(xí)了解了早戀的危害,認(rèn)識(shí)到了這樣做的壞處。也學(xué)習(xí)了解了家長(zhǎng)和學(xué)生本人如何對(duì)待早戀問(wèn)題。我對(duì)孩子講了很多現(xiàn)階段她應(yīng)該做的事,和不應(yīng)該做的事。孩子也認(rèn)識(shí)到了早戀的危害,認(rèn)識(shí)到了自己行為的不當(dāng)之處??赡芩F(xiàn)在還不是完全理解,也不是完全堅(jiān)決。但我們已經(jīng)基本達(dá)成了一致共識(shí),杜絕早戀,斷絕不正當(dāng)、過(guò)分的來(lái)往。我相信我們會(huì)解決好這個(gè)問(wèn)題。不讓它成為高中生活學(xué)習(xí)的絆腳石。同時(shí),我們也堅(jiān)定了認(rèn)識(shí),一定要遵守校規(guī)校紀(jì)。校規(guī)不是孩子學(xué)習(xí)生活的桎梏,而是學(xué)生意識(shí)的最佳啟蒙示范。它告訴孩子們應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么能讓孩子們認(rèn)識(shí)到什么是秩序,什么是權(quán)利,什么是義務(wù),什么是責(zé)任。校規(guī)也能讓孩子逐漸明白,生活在社會(huì)中,遵守秩序其實(shí)能保障更高層次的自由。遵守校規(guī)是孩子必須的義務(wù)。

學(xué)校和老師對(duì)我的孩子這樣重視,對(duì)我的孩子傾注了愛(ài)心和心血,讓我們感動(dòng),也讓我這個(gè)作家長(zhǎng)的感受的自己的責(zé)任。我理解、支持老師的工作,更愿意配合學(xué)校老師共同教育孩子。孩子所取得的沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步都力不開(kāi)老師的諄諄教誨。感謝老師讓我們知道了孩子在學(xué)校的情況。我知道在教育孩子上我自己做的很不夠。我今后要與學(xué)校和老師積極配合,經(jīng)常溝通,教育好孩子。

學(xué)生家長(zhǎng)

20xx年x月xx日

家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇十

尊敬的老師:

接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,讓我很吃驚?!斑t到三次,共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話,說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先,說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格,遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。第二,說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。第三,遲到通知這種方式將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通,對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。

說(shuō)到這里,作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,如此細(xì)致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。

古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個(gè)五十人的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人耽誤6分鐘,每個(gè)人都拖拖拉拉,五十人將浪費(fèi)300分鐘,這樣的團(tuán)隊(duì)將是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)?

鑒于此,作為家長(zhǎng)我們要積極支持班級(jí)管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來(lái)的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來(lái)人才。

檢討人:

日期:

家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇十一

親愛(ài)的老爸:

今天,我懷著懊悔和愧疚的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),想您表示我對(duì)犟嘴和不守時(shí)間的這兩種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及和再也不敢不守時(shí)間的決心。老早,媽媽就給我說(shuō)不能和大人犟嘴,就算大人說(shuō)的再不對(duì),也要事情完結(jié)之后再說(shuō)。

我記得您也給我說(shuō)過(guò),要守時(shí)間,不準(zhǔn)讓別人等我,而是我等別人,這樣才能討別人的喜歡。我卻多次的和大人犟嘴,不守時(shí)間。雖然我知道,我的這種行為時(shí)不對(duì)的,但是,我還是做了。所以,我覺(jué)得有必要而其也是應(yīng)該向爸爸您做出這份檢討,讓我自己深深的反省一下我所犯下的大錯(cuò)。

對(duì)不起,爸爸!我犯得是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤,我知道爸爸您對(duì)于我聽(tīng)見(jiàn)您的話而無(wú)動(dòng)于衷也是十分生氣,我也很不甘心,我覺(jué)得我并沒(méi)有做錯(cuò)什么。我漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)(事先,我一直堅(jiān)持著自己是對(duì)的),為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也為了讓爸爸您能夠相信女兒,我真正的能夠改正自己的錯(cuò)誤,保證不重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤總結(jié)如下:

1、思想上的錯(cuò)誤:由于放假了,滿腦袋都想著玩,所以,自己對(duì)自己的要求很松懈。

2、自身的錯(cuò)誤:沒(méi)有緊迫感,都小學(xué)升初中了,還想玩,自己還有一點(diǎn)懶,所以不想打乒乓球。(我都已經(jīng)打乒乓球打了6年了)

以上是導(dǎo)致我犯錯(cuò)的原因。

如今,大錯(cuò)已成,我深深地懊悔不已,就以上的兩個(gè)方面,我會(huì)改正。

在此,我要說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,女兒錯(cuò)了!”

檢討人:

年 月 日

家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇十二

尊敬的老師:

你好!

我是家長(zhǎng),首先,很感謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的細(xì)心教導(dǎo),讓他學(xué)習(xí)生活上有了更多的認(rèn)識(shí),雖然在過(guò)去的日子里,他或多或少犯過(guò)一些小錯(cuò)誤,但他最終也能在老師的教育后積極改正錯(cuò)誤。

都說(shuō)老師是孩子的第二導(dǎo)師,因?yàn)楹⒆訉?duì)于教育的需要,孩子上學(xué)后的大部分時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的,許多時(shí)候,如果孩子出現(xiàn)了什么問(wèn)題,老師更能及時(shí)注意到,然后及時(shí)對(duì)孩子做出正確引導(dǎo),這相對(duì)于作為父母的我們,對(duì)孩子教育發(fā)展更行之有效,彌補(bǔ)了我們家長(zhǎng)在孩子教育上的不足。因此,作為家長(zhǎng),我對(duì)老師表示由衷的感謝。 當(dāng)然我

也明白,對(duì)于一個(gè)孩子的教育發(fā)展,如果他在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)許多的問(wèn)題,這與我們家長(zhǎng)也難脫其咎,由于我們常常忙于工作,所以抽不出太多的時(shí)間及時(shí)了解孩子的情況,相信老師也能體會(huì)的到。但是我對(duì)于學(xué)習(xí)一向是很關(guān)注的,他一直在學(xué)習(xí)上保持的很優(yōu)秀,這也讓

我深感自豪。在以后的日子里,我依然會(huì)積極配合老師的工作,共同提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)。

在家中,我會(huì)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,保證他的學(xué)習(xí)需求。當(dāng)然,我知道對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面多些督促和鼓勵(lì)是很重要的,所以我會(huì)經(jīng)常鼓

勵(lì)他,在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

最后,也真誠(chéng)希望老師對(duì)他多加關(guān)注,更加有利于他的學(xué)習(xí)。

檢討人:

年 月 日

家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇十三

尊敬的老師:

接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,讓我很吃驚。“遲到三次,共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話,說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先,說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格,遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。第二,說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。第三,遲到通知這種方式將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通,對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。

說(shuō)到這里,作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,如此細(xì)致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。

古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個(gè)五十人的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人耽誤6分鐘,每個(gè)人都拖拖拉拉,五十人將浪費(fèi)300分鐘,這樣的團(tuán)隊(duì)將是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)?

鑒于此,作為家長(zhǎng)我們要積極支持班級(jí)管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來(lái)的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來(lái)人才。

檢討人:

年 月 日

家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇十四

汪老師:

你好!

作為家長(zhǎng),首先對(duì)老師為孩子們費(fèi)盡心機(jī)的辛苦表示深切的感激。孩子在成長(zhǎng)中出了一些問(wèn)題,我們做家長(zhǎng)的是有責(zé)任的。

請(qǐng)?jiān)试S我以家長(zhǎng)的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過(guò)程和一些相關(guān)因素,以利于老師在對(duì)孩子的調(diào)教過(guò)程中更加心里有數(shù)并且省時(shí)省力。

這家伙自九三年出生到三歲期間,我這個(gè)做父親的,由于自己從小是教師養(yǎng)大的,受的是說(shuō)服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,經(jīng)不起打擊,由于不想孩子走這樣的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起來(lái)平均一天不會(huì)少于一次。到孩子三歲的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)這樣的方法對(duì)孩子傷害大了,一是影響了智力發(fā)展,二是性格也形成了逆來(lái)順受。

城關(guān)幼兒園的鄧軍和陳夕春老師,都是非常優(yōu)秀的心理咨詢師,他們對(duì)孩子成長(zhǎng)中意志品質(zhì)和智力發(fā)展的研究都非常深,在他們的幫助下,我很少打孩子了,現(xiàn)在又過(guò)去了十多年,回想起鄧?yán)蠋熀完惱蠋煂?duì)孩子成長(zhǎng)中所給我們的恩德,就知道我們一家人都會(huì)終生感佩的。

孩子上小學(xué),小學(xué)的班主任是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)到近于苛刻的人,但由于孩子一到三歲時(shí)受過(guò)我這當(dāng)父親的荼毒,所以小學(xué)六年,孩子的成績(jī)雖然呈上升趨勢(shì),但總難進(jìn)班里的前十,所以我這個(gè)不稱職的父親在自責(zé)中度過(guò)了六年,一直羞于見(jiàn)孩子的小學(xué)老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導(dǎo),所以孩子終于能順利的進(jìn)入璧山正則中學(xué),有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。

初中三年,孩子的成長(zhǎng)走上了健康的軌道,在曾老師的調(diào)教下,孩子越來(lái)越懂事,但孩子畢競(jìng)是孩子,隨著自身的成長(zhǎng),慢慢開(kāi)始產(chǎn)生多多少少的驕傲情緒,看待學(xué)習(xí)的努力程度有所下降,這成了個(gè)很不好解決的事情。在艱難的思考中,我甚至產(chǎn)生了很荒唐的想法。因?yàn)橛X(jué)得孩子對(duì)待學(xué)習(xí)不發(fā)狠,也許是少受委屈的緣故,如果叫社會(huì)上的小混混去打他一頓,讓他受些委屈,激發(fā)他發(fā)狠發(fā)奮的心態(tài),但這個(gè)荒唐的想法,被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī),我們一家人也不會(huì)忘記曾老師的恩德的。

我自己是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師,平時(shí)就很注意對(duì)孩子們意志品質(zhì)的激發(fā)和培養(yǎng),現(xiàn)在自己的孩子在意志品質(zhì)方面存在的缺點(diǎn),雖然深知,但孩子大了,他的生活圈子已經(jīng)到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學(xué)對(duì)孩子意志品質(zhì)形成方面的良性刺激。

這次發(fā)生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培養(yǎng)起來(lái)的上進(jìn)心,似乎就要破罐子般的摔去,這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長(zhǎng),我們完全支持老師對(duì)孩子所采取的教育手段,我們非常希望孩子在學(xué)校不但能學(xué)到知識(shí),還能得到情緒方面的有益的訓(xùn)練,孩子能更加體諒人,更加善解人意,學(xué)會(huì)檢討自己,學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,在任何情況下都不失去上進(jìn)的信心,也只有這樣,才算是長(zhǎng)大了,成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠鐵肩擔(dān)道義的大寫(xiě)的男人,男子漢。

汪老師,我只是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師,目前羞于見(jiàn)老師,相信汪老師能夠理解是因?yàn)槟抑行邼?,我們也非常理解汪老師所承受的壓力,希望在娃娃畢業(yè)之前,能有績(jī)效工資到手,好大大方方的來(lái)拜訪孩子的各科老師們,向你們道一聲辛苦了,表示我們家長(zhǎng)的深切謝意。

此致

201x年xx月xx日

家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇十五

親愛(ài)的爸爸:

爸爸誒,我對(duì)不起你誒。雖然我一直都沒(méi)給你惹什么大事,但是仔細(xì)想想,我就沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)你的話。你叫我不管是讀書(shū)還是為人都要好好向強(qiáng)者學(xué)習(xí),我卻總是背道而行,天下人都沒(méi)什么了不起,偏不學(xué),愛(ài)怎樣就怎樣。小到連好好拿筷子都不聽(tīng)你話,到現(xiàn)在都拿不好筷子,對(duì)不起誒,我錯(cuò)了。你老是說(shuō):“你小時(shí)候跟個(gè)精靈罐兒樣兒,囊個(gè)越大越遲鈍哇。”記得我是強(qiáng)著脖子跟你講:“嘿,我斗是嫩個(gè),囊個(gè)?”我從來(lái)都是不服氣的樣子,你這么兇的爸爸,眼睛瞪得跟牛一樣,我都沒(méi)有怎么閃過(guò),沒(méi)有好好聽(tīng)話過(guò),我知道錯(cuò)了,我正在檢討。唉,不過(guò)還是勸你脾氣好點(diǎn)兒,對(duì)媽媽溫柔點(diǎn)兒,對(duì)我兇,我一點(diǎn)兒都不會(huì)生氣了,不會(huì)摔筷子走人了。

謝謝你,會(huì)在晚歸時(shí)給我?guī)?,?huì)在醉酒時(shí)給我打電話,會(huì)在家里兇我,轉(zhuǎn)身在外面真誠(chéng)地夸獎(jiǎng)我......你要撥款給我的戀愛(ài)經(jīng)費(fèi),我不要了,我自己掙,你好好存著,給我備份厚嫁妝,我要變強(qiáng),因?yàn)榘职帜阏f(shuō)的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才有精神獨(dú)立,這是正確的,因?yàn)榘职帜阏f(shuō):“不愧是我的女兒!”這句話時(shí),我是幸福的,因?yàn)榘职帜闶俏疫@輩子最愛(ài)的男人,這是不變的......我不會(huì)再不聽(tīng)話了,爸爸的話,我會(huì)好好地聽(tīng)著,也會(huì)好好地學(xué)著,我會(huì)努力改正缺點(diǎn),做事不再魯莽,對(duì)人不再耍脾氣,不會(huì)再精神渙散,注意力不集中,不會(huì)再認(rèn)為別人管不著我,不會(huì)再說(shuō):“我斗是嫩個(gè),囊個(gè)?”...... ?爸爸,放好心,我不是要磨掉我的棱角,我是要去做我自己,我是要做爸爸的幺兒,聽(tīng)爸爸說(shuō):“不愧是我的女兒!”

世上只有一種愛(ài)是為了分離,那就是父母之愛(ài)。我遠(yuǎn)離,來(lái)到,其實(shí)也是因?yàn)槲蚁氲酵饷婵纯?,學(xué)學(xué),感受之外的地方,或許,以后我還會(huì)到更遙遠(yuǎn)的地方去,我不想這一生就在一個(gè)地方踟躕不前,我要變強(qiáng),變成自己欣賞的人,這是我漸漸清晰的努力方向,再苦再累,我也想那么做。但,我永遠(yuǎn)跟你和媽媽是在一起的。

爸爸,即使你會(huì)犯錯(cuò),我還是很欣賞你的聰明才智和江湖義氣,不用覺(jué)得沒(méi)有給我別墅住住,世界游游,小車開(kāi)開(kāi),名牌穿穿等等就不是一個(gè)優(yōu)秀的父親,你說(shuō)你太了解我了,那你應(yīng)該知道那些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)僅僅是需要,而不是重要,我自己會(huì)掙,即使這輩子掙不來(lái)也沒(méi)什么大不了的,我一定會(huì)掙到你跟媽媽的紅包錢(qián),邊發(fā)邊說(shuō):“麻將打打誒!”哈哈,麻將打打誒!

爸爸,你看到我這封檢討書(shū)時(shí),一定不要生氣額,我會(huì)好好努力的,謝謝你給了我最好的基因,給了我最好的品質(zhì),給了我最好的培養(yǎng)。謝謝!這次回來(lái),我要好好敬你一杯,作為我無(wú)知的終點(diǎn),理想的起點(diǎn)!

家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇十六

親愛(ài)x老師:

首先,讓我以誠(chéng)摯的心感謝您對(duì)我孩子學(xué)習(xí)的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。今天,我的孩子沒(méi)有按時(shí)交數(shù)學(xué)作業(yè),主要責(zé)任在我這個(gè)家長(zhǎng)。俗話說(shuō)“養(yǎng)不教,父之過(guò)”,雖然我是母親,但平時(shí)教育孩子的責(zé)任全在我身上,所以,我是應(yīng)該深刻檢討的。

第一,孩子早上上學(xué)的時(shí)候,我應(yīng)該吩咐孩子,要把書(shū)本、文具和作業(yè)呀什么的都帶到學(xué)校,否則會(huì)影響學(xué)習(xí),或者因?yàn)闆](méi)按老師話完成任務(wù)而影響了老師的尊嚴(yán)。

第二,孩子早上沒(méi)帶作業(yè),我應(yīng)該早上就送過(guò)去,等到下午帶去,這容易使孩子養(yǎng)成說(shuō)謊以欺騙老師的壞毛病。

第三、我應(yīng)該培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,不能從小丟三落四。

第四、我應(yīng)該平時(shí)多輔導(dǎo)孩子,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),否則成績(jī)掉隊(duì),拉了班級(jí)的后腿,也給老師和家長(zhǎng)臉上抹黑。

第五、 我應(yīng)該平時(shí)多跟老師溝通,協(xié)助老師加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,多關(guān)心孩子的在校表現(xiàn),使孩子成為一個(gè)讓老師滿意的聽(tīng)話的好孩子。

以上是我從今天這件事上總結(jié)出來(lái)的錯(cuò),希望老師原諒我這個(gè)做家長(zhǎng)的失職。同時(shí)也希望老師一如既往地繼續(xù)關(guān)心我的孩子,繼續(xù)對(duì)我的孩子給以嚴(yán)格要求,同時(shí)也繼續(xù)給他必要的信心。我這個(gè)做家長(zhǎng)的媽媽在表示感謝的同時(shí),也要嚴(yán)格要求自己,更多地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),做一個(gè)合格而又稱職的家長(zhǎng)。

最后,再次感謝老師,并再次表示歉意。

學(xué)生家長(zhǎng)

年 月 日

家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇十七

汪老師:

你好!

作為家長(zhǎng),首先對(duì)老師為孩子們費(fèi)盡心機(jī)的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長(zhǎng)中出了一些問(wèn)題,我們做家長(zhǎng)的是有責(zé)任的。

請(qǐng)?jiān)试S我以家長(zhǎng)的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過(guò)程和一些相關(guān)因素,以利于老師在對(duì)孩子的調(diào)教過(guò)程中更加心里有數(shù)并且省時(shí)省力。

這家伙自九三年出生到三歲期間,我這個(gè)做父親的,因?yàn)樽约簭男∈墙處燄B(yǎng)大的,受的是說(shuō)服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,經(jīng)不起打擊,由于不想孩子走這樣的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起來(lái)平均一天不會(huì)少于一次。到孩子三歲的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)這樣的方法對(duì)孩子傷害大了,一是影響了智力發(fā)展,二是性格也形成了逆來(lái)順受。

城關(guān)幼兒園的鄧軍和陳夕春老師,都是非常優(yōu)秀的心理咨詢師,他們對(duì)孩子成長(zhǎng)中意志品質(zhì)和智力發(fā)展的研究都非常深,在他們的幫助下,我很少打孩子了,現(xiàn)在又過(guò)去了十多年,回想起鄧?yán)蠋熀完惱蠋煂?duì)孩子成長(zhǎng)中所給我們的恩德,就知道我們一家人都會(huì)終生感佩的。

孩子上小學(xué),小學(xué)的班主任是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)到近于苛刻的人,但由于孩子一到三歲時(shí)受過(guò)我這當(dāng)父親的荼毒,所以小學(xué)六年,孩子的成績(jī)雖然呈上升趨勢(shì),但總難進(jìn)班里的前十,所以我這個(gè)不稱職的父親在自責(zé)中度過(guò)了六年,一直羞于見(jiàn)孩子的小學(xué)老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導(dǎo),所以孩子終于能順利的進(jìn)入璧山正則中學(xué),有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。

初中三年,孩子的成長(zhǎng)走上了健康的軌道,在曾老師的調(diào)教下,孩子越來(lái)越懂事,但孩子畢競(jìng)是孩子,隨著自身的成長(zhǎng),慢慢開(kāi)始產(chǎn)生多多少少的驕傲情緒,對(duì)待學(xué)習(xí)的努力程度有所下降,這成了個(gè)很不好解決的事情。在艱難的思考中,我甚至產(chǎn)生了非?;奶频南敕?。因?yàn)橛X(jué)得孩子對(duì)待學(xué)習(xí)不發(fā)狠,也許是少受委屈的緣故,如果叫社會(huì)上的小混混去打他一頓,讓他受些委屈,激發(fā)他發(fā)狠發(fā)奮的心態(tài),但這個(gè)荒唐的想法,被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī),我們一家人也不會(huì)忘記曾老師的恩德的。

我自己是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師,平時(shí)就很注意對(duì)孩子們意志品質(zhì)的激發(fā)和培養(yǎng),現(xiàn)在自己的孩子在意志品質(zhì)方面存在的缺點(diǎn),雖然深知,但孩子大了,他的生活圈子已經(jīng)到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學(xué)對(duì)孩子意志品質(zhì)形成方面的良性刺激。

這次發(fā)生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培養(yǎng)起來(lái)的上進(jìn)心,似乎就要破罐子般的摔去,這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長(zhǎng),我們完全支持老師對(duì)孩子所采取的教育手段,我們非常希望孩子在學(xué)校不但能學(xué)到知識(shí),還能得到情緒方面的有益的訓(xùn)練,孩子能更加體諒人,更加善解人意,學(xué)會(huì)檢討自己,學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,在任何情況下都不失去上進(jìn)的信心,也只有這樣,才算是長(zhǎng)大了,成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠鐵肩擔(dān)道義的大寫(xiě)的男人,男子漢。

汪老師,我只是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師,目前羞于見(jiàn)老師,相信汪老師能夠理解是因?yàn)槟抑行邼?,呵呵,湖南新化的教師本月十八日還在哩。我們也非常理解汪老師所承受的壓力,希望在娃娃畢業(yè)之前,能有績(jī)效工資到手,好大大方方的來(lái)拜訪孩子的各科老師們,向你們道一聲辛苦了,表示我們家長(zhǎng)的深切謝意。

此致

20xx年x月xx日

家長(zhǎng)檢討書(shū)100字 家長(zhǎng)檢討書(shū)100字左右篇十八

尊敬的二老:

我錯(cuò)了,請(qǐng)你們?cè)從銈冞@個(gè)不孝且沒(méi)用的兒子,我對(duì)不起你們,我給你們丟臉了,在這一年你我還是辜負(fù)了你們對(duì)我的期望,未能達(dá)到你們所給我計(jì)劃的目標(biāo),做為當(dāng)事人的我,深表慚愧,只能寫(xiě)此書(shū)信來(lái)表示希望你們理解,我也分析了失敗的緣由;

第一;我錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)自己,不了解自己,雖然我是沒(méi)趙本山會(huì)忽悠人,沒(méi)周立波會(huì)罵人,沒(méi)郭德綱會(huì)打人,沒(méi)吳宗憲會(huì)整人,沒(méi)陳冠希會(huì)拍人,我知道自己不是風(fēng)流倜儻,玉樹(shù)臨風(fēng),一表人才,但是我從小就看安徒生的童話故事,我知道丑小鴨總有一天會(huì)變天鵝的,值得今天我才發(fā)現(xiàn)我被他給騙了,原來(lái)外國(guó)人也會(huì)忽悠人的,由于我沒(méi)有及時(shí)認(rèn)清自己,導(dǎo)致我把找gf的要求一再提到,最后是我愛(ài)的人名花有主,愛(ài)我得人寧尋他主,俗話說(shuō)不想吃天鵝肉的癩蛤蟆不是好癩蛤蟆,但是我也應(yīng)該知道吃了天鵝肉的癩蛤蟆還是癩蛤蟆啊,對(duì)于這點(diǎn)我應(yīng)該的正確的認(rèn)識(shí)自己,不要要求太高,過(guò)得去就行。

第二,我沒(méi)有很好的認(rèn)清當(dāng)今的社會(huì)形勢(shì),誤以為你只要很真心的去去愛(ài)一個(gè)人,她就會(huì)為你的真情而感動(dòng),就會(huì)和你在一起由于我沒(méi)有認(rèn)清現(xiàn)狀的社會(huì)是講這句話的,愛(ài)情是建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上的,做房子墻角都沒(méi)你還怎么做啊,不然就是空中樓閣那早晚也會(huì)塌的,作為三無(wú)人群的代表,對(duì)此我們深感無(wú)奈,只能感慨,不是自己不努力,只是社會(huì)不給力。

第三;我沒(méi)有認(rèn)真貫徹你們急著報(bào)孫子的思想,對(duì)于此我也是慚愧,想當(dāng)初老爸像我這么大的時(shí)候兒子都兩個(gè),作為你們的優(yōu)良兒子應(yīng)該是發(fā)揮你們的優(yōu)良傳統(tǒng)的,但是我好歹也受到過(guò)點(diǎn)低級(jí)教育,中國(guó)推行的結(jié)婚原則是晚婚晚育,少生優(yōu)生,。

第四,我沒(méi)有很好的理解,孩子早點(diǎn)結(jié)婚,爸媽幸福一生的口號(hào),由于我上述的理由,導(dǎo)致你們?yōu)槟銈冞@個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子受苦了,看著你們年年為我操勞,年年為我出去打工,累了半死只為多掙點(diǎn)錢(qián)幫你早點(diǎn)娶老婆,讓我早日明白??蓱z天下父母心啊。雖說(shuō)我年年都對(duì)自己充滿信心但是年年讓你們失望,我非常之抱歉,都22也沒(méi)讓你們省過(guò)一天的心,為了能讓你們?cè)琰c(diǎn)省心,我決定今年在好好的爭(zhēng)取一年,不在讓你們失望,如果失望,我就無(wú)條件的接受你們的相親原則來(lái)讓你們省得操心。

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