紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言(實(shí)用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 07:57:15
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2023-11-20 07:57:15     小編:紫薇兒

總結(jié)是對(duì)過去工作的回顧和提煉,以便更好地指導(dǎo)未來的發(fā)展??偨Y(jié)要注重自我反省,找出不足并提出改進(jìn)方案。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇一

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,我今天站在這里的目的是競(jìng)選紀(jì)律委員!班干部是個(gè)多么令人向往的職位??!當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。

在紀(jì)律委員這個(gè)職位面前,我自信,我能干,我還有責(zé)任心!我還有這方面的優(yōu)點(diǎn):我有一副大嗓子,聲音大,再加上同學(xué)都怕我這個(gè)“老虎婆”。我相信我可以管理好這個(gè)班級(jí)的紀(jì)律!

我不敢說我是最合適的,但我敢說我是最努力的!

如果我當(dāng)上了這個(gè)紀(jì)律委員,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立一個(gè)新的榜樣,讓老師同學(xué)對(duì)我刮目相看。我相信在我們班的共同努力下,充分發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智,是我們班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,紀(jì)律超級(jí)超級(jí)棒的集體。

“金無足赤,人無完人”,當(dāng)然,我也有一些不好的缺點(diǎn)。最嚴(yán)重的就是粗心大意!但是我想通過當(dāng)班干部,漸漸改正一些不好的壞習(xí)慣。同學(xué)們請(qǐng)大家相信我,將你們寶貴而圣神的一票投給我吧,我想這一定是個(gè)無悔的選擇,我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望!請(qǐng)大家記?。航o我一個(gè)希望,我將還大家一個(gè)奇跡!

雖然我競(jìng)選的只是一個(gè)普通的記律委員,而且比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不會(huì)放棄。因?yàn)橹灰耶?dāng)上了記錄委員,那么我就該端正我自己的態(tài)度,給大家做一個(gè)好榜樣。如果我上了記錄委員,我會(huì)先向偷學(xué)們做一個(gè)民意調(diào)查,看看他們心中的我是個(gè)怎樣的人,看看他們心中的記律委員是個(gè)怎樣的班干部。要多聽同學(xué)的意見才能做得更好的改善,才能把紀(jì)律管理好。就算我這次競(jìng)選失敗了,我也不會(huì)灰心,爭(zhēng)取下次做得更好!

謝謝大家!

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

你們好!

今天,我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。

我對(duì)于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。

如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我“新官上任三把火”,第一把火,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”,讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”,讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。

假如我這次沒有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

最后,請(qǐng)大家支持我,投我一票!

競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿敬愛的老師,親愛同學(xué)們:

大家好,今天我競(jìng)選我們班級(jí)的紀(jì)律委員,希望同學(xué)們支持我。

我們班級(jí)55位同學(xué)是個(gè)溫暖小集體,和睦大家庭,在這個(gè)溫暖和睦的家庭中,需要有一定的紀(jì)律約束不好的現(xiàn)象,保持和發(fā)揚(yáng)同學(xué)們個(gè)人長處和班級(jí)優(yōu)點(diǎn),使我們班級(jí)在學(xué)習(xí)上,各種活動(dòng)取得較大成績,因此我愿意擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員,為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的熱情和能力。

如果我當(dāng)上紀(jì)律委員,首選做到以下幾點(diǎn):

1,自己以身作則,起模范帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說話,不交頭接耳,按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2,建立班級(jí)良好紀(jì)律。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障,好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要紀(jì)律來維護(hù),使同學(xué)認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮,破換班級(jí)紀(jì)律為恥,樹立起班級(jí)榮譽(yù)感,養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律好習(xí)慣。對(duì)于不遵守紀(jì)律得人,及時(shí)交談,幫助他們克服不好的習(xí)慣。

3,做好老師的小幫手,及時(shí)和老師溝通,討論班級(jí)情況和出現(xiàn)的問題,肯定優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。

4,我相信自己有能力、有責(zé)任心,有熱情把我們班級(jí)紀(jì)律帶到一個(gè)新的起點(diǎn)。古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說過:給我一個(gè)支點(diǎn),我能把整個(gè)地球撬起。同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)吧,我會(huì)有與眾不同表現(xiàn),大家拭目以待吧。

各位老師同學(xué):大家好/r/n。

同學(xué)們,信任我、支持我!謝謝大家!/r/n。

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇三

敬愛的老師、同學(xué)們:

1/。

2__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考班級(jí)服務(wù),老師、同學(xué)們,如果你們肯給我機(jī)會(huì),我一定會(huì)讓大家滿意的。我會(huì)做好自己的本職工作,積極為班級(jí)服務(wù),每次在上課鈴之前,我會(huì)主動(dòng)的管好紀(jì)律。我不會(huì)管得很嚴(yán),也不會(huì)太松,我會(huì)給他們一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì),當(dāng)然這個(gè)機(jī)會(huì)只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì)露出滿意的笑容。如果我落選了,我也不會(huì)很失落,因?yàn)槲抑?,我一定還有一些不足的地方,我會(huì)再接再厲。

希望大家能支持我,投我一票吧!謝謝大家!

2/2。

__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考。

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,我這次想競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。我為什么要選紀(jì)律委員呢,因?yàn)槲艺J(rèn)為我有足夠的能力勝任這個(gè)職位。而且,我相信我當(dāng)上這個(gè)職位后,班級(jí)的紀(jì)律會(huì)慢慢地變好起來。

1)我已經(jīng)從上個(gè)學(xué)期的紀(jì)律委員的管理中學(xué)習(xí)和吸取了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期的紀(jì)律委員一樣,我會(huì)大公無私的管理同學(xué),不會(huì)偏袒每一個(gè)同學(xué)。

2)我的個(gè)子很高,能清楚地看見哪一位同學(xué)在講話,哪些同學(xué)沒有講話。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員的話,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)諾言,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一位同學(xué),明察秋毫,讓我們班的每一位任課老師都認(rèn)為我們班的紀(jì)律很好,至少要比以前的紀(jì)律好很多。而且,我當(dāng)上紀(jì)律委員后,如果你被記了,如果你下半節(jié)課表現(xiàn)好的話,你的名字就會(huì)被劃掉。

希望大家能投我一票,謝謝大家!

————來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考。

————來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考2。

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇五

敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這次班干部競(jìng)選活動(dòng)中,我也想競(jìng)選個(gè)職位,為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我想競(jìng)選職位是紀(jì)律委員。

在班級(jí)組織中,紀(jì)律委員起到了不可或缺的作用,因?yàn)槿绻麤]有紀(jì)律委員的管理和約束,班里就會(huì)亂成一鍋粥,說的說,玩的玩,所以必須要有一名同學(xué)站出來管理紀(jì)律。我要競(jìng)選這個(gè)職位,以管理課堂上的紀(jì)律。

我的爸爸媽媽在我4歲的時(shí)候就讓我去學(xué)圍棋,以培養(yǎng)我的自我約束力和紀(jì)律。二年級(jí)的時(shí)候,我就可以管住自己不看電視,在屋里一個(gè)人看書。通過學(xué)圍棋,我也養(yǎng)成了做事謹(jǐn)慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關(guān)系,這將會(huì)有助于我對(duì)班級(jí)紀(jì)律的管理。

如果我競(jìng)選成功的話,我不會(huì)像別人那樣瞎管別人。我會(huì)協(xié)助班長搞好課上紀(jì)律。在課上,我會(huì)做好本職工作,用行動(dòng)影響大家,帶動(dòng)大家,以營造安靜有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課下,在不發(fā)生意外的前提下,開展豐富多彩的課間活動(dòng)。給大家營造一個(gè)安寧、安全、舒適的學(xué)習(xí)空間和生活空間,把爭(zhēng)做“紀(jì)律綠旗班”和“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)作為奮斗目標(biāo),讓“紀(jì)律綠旗班”的稱號(hào)永遠(yuǎn)在咱們班安家!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

又是一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開始,一切將重新開始,這個(gè)學(xué)期,紀(jì)律委員--是我要競(jìng)選的班干部。

我熱愛團(tuán)體、連合約學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn),在班里,我不算是最佳的,但我信賴,在以后的日子里,我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了班干部,我會(huì)更加嚴(yán)酷要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,提高大家的學(xué)習(xí)成績。信賴在我們的共同努力下,每一人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)連合向上、踴躍進(jìn)取的團(tuán)體。"做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。"這是小時(shí)辰怙恃常對(duì)我說的一句話,我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真,專心去做了,那么我一定是最超卓的!

紀(jì)律委員,不言而喻,就是要管紀(jì)律,做同學(xué)們守紀(jì)的榜樣,如果當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)把班級(jí)的紀(jì)律管的井井有條,我會(huì)鐵面忘我,不因?yàn)檎l是我最佳的朋友,就會(huì)原諒他的過錯(cuò)。

作為一個(gè)干部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個(gè)成語叫"以身作則",竟然當(dāng)上了干部,所以應(yīng)該自己先做榜樣,這樣的話,別人才會(huì)好起來;否則的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級(jí)也會(huì)被帶的很亂。

今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道兒,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班團(tuán)體共同努力進(jìn)步。

我自小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身潔凈,沒有"官相官態(tài)","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)實(shí)在在地做家,不需要那些斑斕的辭匯來潤色。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕傾銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)"。

我信賴,憑著我新銳不俗的"官念",憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼目隙ㄊ窍麓蔚木吐氀葜v。我會(huì)在任何時(shí)辰,任何情況下,都首先是"想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。"我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部"無功就是過"。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際瓜葛較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝宦?,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定是非分明,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于踴躍為同學(xué)們鉆營正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出"不信任案",對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣貧苦,我更不會(huì)死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一位超卓的領(lǐng)航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下,我能足以擔(dān)任這項(xiàng)工作,正因?yàn)檫@種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)辰,我感應(yīng)信心數(shù)百倍。

你們拿著選票的手還會(huì)夷由嗎?謝謝大家的信任!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是個(gè)選擇性靦腆的人,所以從來沒有競(jìng)選過什么。但是,我想了想,其實(shí)我應(yīng)該有能力給班級(jí)帶好頭,改善班級(jí)的不足,所以,我決定試一試。那么,我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。

在三年級(jí)的時(shí)候,我也當(dāng)過一次紀(jì)律委員,有這方面的經(jīng)驗(yàn)。再有,我覺得我禮貌缺不了,學(xué)習(xí)還不錯(cuò),這些方面給了我信心。

如果得到同學(xué)們的信任,勝任了這一職的話我一定會(huì)竭盡全力為班給做貢獻(xiàn),不做為班級(jí)抹黑的事;平常有同學(xué)不遵守紀(jì)律,我不會(huì)用粗暴的方式解決問題,讓同學(xué)們疏遠(yuǎn)我、害怕我;學(xué)習(xí)上,我也會(huì)對(duì)大家有所幫助,有什么難題不懂,可以請(qǐng)教我,我會(huì)很有耐心教大家的!

如果大家覺得我還不夠給力,那就請(qǐng)你們的投票再給我一點(diǎn)力,使我十分給力!希望得到大家的信任!

競(jìng)選人:李揚(yáng)2011年4月7日。

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好:

從一年級(jí)起,我就沒有競(jìng)選過班干部。那時(shí)候,我認(rèn)為自己還沒有管別人的能力,在紀(jì)律上,也應(yīng)該自己努力一點(diǎn),學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在,我想:我也是五五班的一員,也想為五五班作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。

如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當(dāng)過班干部。

2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講,下課文明禮貌。

4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂。

5、我還會(huì)成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

如果我競(jìng)選不上,也沒關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。

不過,我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇九

嗨,大家好,我這次競(jìng)選的班委是紀(jì)律委員。雖然我競(jìng)選的不是大班長,也不是小組長,只是個(gè)普通的紀(jì)律委員,但就是這個(gè)也是有很多人來競(jìng)選的。比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話,那您就更應(yīng)該給我紀(jì)律委員干,因?yàn)橹灰?dāng)上了紀(jì)律委員,難么我就該端正自己給大家做一個(gè)好榜樣。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,那么我不會(huì)像某些班干部一樣責(zé)罵別人,更不會(huì)像班長一樣使用“暴-力”。我會(huì)先向全班同學(xué)做個(gè)民-意調(diào)查,看他們喜歡什么樣的紀(jì)律委員,他們喜歡怎么管他們合適,要多聽同學(xué)們的意見才能把這個(gè)班級(jí)管好。就算我競(jìng)選失敗了,我也不會(huì)灰心,就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是只要班級(jí)有人被扣分,那就是我的責(zé)任,我會(huì)替大家受罰,因?yàn)槲覜]有盡到我的責(zé)任。同學(xué)們?nèi)绻X得我說的合情合理,那么就請(qǐng)支持我吧!謝謝大家!

大家好,我是,我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來幫助你們的人.我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),更會(huì)指出你們的缺點(diǎn).這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn).我認(rèn)為,做為一個(gè)紀(jì)律委員,首先應(yīng)該起到帶頭作用,所以我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)!

我希望能得到大家的支持和鼓勵(lì).謝謝大家!

總體這樣,中間你可以加一些幽默的話語,或引用一些名人的話,這樣可以幫助你!我沒寫過紀(jì)律委員的,卻也寫過班長啊,其他委員之類的,希望大家頂!!!

班干部競(jìng)選演講——我想競(jìng)選紀(jì)律委員。

從一年級(jí)起,我就沒有競(jìng)選過班干部。那時(shí)候,我認(rèn)為自己還沒有管別人的能力,在紀(jì)律上,也應(yīng)該自己努力一點(diǎn),學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在,我想:我也是五五班的一員,也想為五五班作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。

如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當(dāng)過班干部。

2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講,下課文明禮貌。

4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂。

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨:

大家上午好!我叫陳進(jìn)博,是我們班的紀(jì)律委員。借此機(jī)會(huì)向大家介紹我們班的紀(jì)律情況:

1.課前紀(jì)律:上課前,大家應(yīng)該把本堂課的學(xué)具和書本準(zhǔn)備好,安靜等待老師來上課。但是我們班這一點(diǎn)做得還不是很好,總有那么幾個(gè)同學(xué)要聊天說話,然后老師走進(jìn)教室時(shí)看到的就是一幅嬉笑的畫面。我覺得這樣很不好,希望某些同學(xué)能夠改一改。

2.課堂紀(jì)律:課堂上,大多數(shù)同學(xué)能夠遵守紀(jì)律,專心聽講,積極思考,不亂插嘴,不隨便打斷老師和同學(xué)的話。在這方面做得特別好的同學(xué)有:劉宇、程宇菲、王玉潔、馬添樂、劉懿、程牡丹等。

3.自習(xí)紀(jì)律:每天早自習(xí)、午自習(xí)在老師還沒走進(jìn)教室或者已經(jīng)布置了學(xué)習(xí)任務(wù)讓我們自主學(xué)習(xí)思考時(shí),大部分同學(xué)有很強(qiáng)的自制力,做到不受別人的干擾,能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),積極完成學(xué)習(xí)任務(wù),但仍然存在少數(shù)同學(xué)不夠自覺,影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。

最后,作為班干部中的一員,我一定會(huì)以身作則,和大家一同努力進(jìn)步的,也希望同學(xué)們能夠理解班干部們的工作,支持與幫助我們,大家一起快樂學(xué)習(xí),健康成長!

我謹(jǐn)代表所有班干部祝大家身體安康,闔家幸福!

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十一

大家好!

今天,我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。

我對(duì)于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。

如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我"新官上任三把火",第一把火,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份"班級(jí)紀(jì)律遵守表",讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂"遵守紀(jì)律課",讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。

假如我這次沒有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

最后,請(qǐng)大家支持我,投我一票!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今年是小學(xué)的最后一年,我會(huì)在今年里真誠的為大家服務(wù)。今天競(jìng)選班干部,我想競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員。我覺得現(xiàn)在我們班有點(diǎn)亂,老師不在的時(shí)候很難保持安靜,總是亂哄哄的,現(xiàn)在學(xué)校加強(qiáng)了紀(jì)律管理,每個(gè)午后靜悄悄都有人來查,有一個(gè)人說話就扣一分,有四個(gè)人說話就是零分。我想改變現(xiàn)狀,所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員。

我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位,因?yàn)槲艺J(rèn)為我具備當(dāng)紀(jì)律委員的條件。

第一,我學(xué)習(xí)比較好。我能按時(shí)完成作業(yè),不用老師和家長不斷地督促。

第二,我責(zé)任心強(qiáng)。如果你犯了錯(cuò)誤,一定要勇敢地站出來承認(rèn)錯(cuò)誤,不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè),我就不會(huì)縮在座位上不承認(rèn),我會(huì)誠實(shí)地對(duì)學(xué)習(xí)委員說我忘了帶作業(yè)。我答應(yīng)別人的事就一定會(huì)辦到。

第三,我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛同學(xué)。有的同學(xué)有題不會(huì),我如果會(huì),就耐心地講解給他(她)聽;我如果不會(huì),我就非常抱歉地對(duì)他(她)說:”對(duì)不起,這道題我也不會(huì)?!霸诔诎迳系膬?nèi)容、筆記時(shí),有些同學(xué)的眼睛看不清,向我借筆記本,我如果抄完了,我就會(huì)爽快地借給他(她);如果我沒有抄完,我會(huì)對(duì)他(她)說:”我還沒有抄完,請(qǐng)你稍等一會(huì)兒,你先看看別人的,等我抄完了就借給你。

“俗話說:”新官上任三把火,如果我真的競(jìng)選上了紀(jì)律委員,我首先要干三件事:

第一,把班里的紀(jì)律好好整頓整頓,讓四班變成一個(gè)全新的四班,讓四班變成一個(gè)老師不在也能安安靜靜的四班。

第二,監(jiān)督大家,讓每一個(gè)人都變成好學(xué)生,爭(zhēng)取當(dāng)上文明班級(jí)。

第三,組織好班里的紀(jì)律,向紀(jì)律流動(dòng)紅旗努力。

讓我們手牽手,度過小學(xué)生活的最后一年,讓我為競(jìng)選紀(jì)律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆!請(qǐng)大家想信我,我一定會(huì)干好這個(gè)職位,請(qǐng)大家不要再猶豫了,為我投上寶貴、神圣的一票吧!謝謝大家!

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是來自xx班的xxx。今天,我作為競(jìng)選紀(jì)律委員站在這里,我十分榮幸。

我認(rèn)為,做一個(gè)班干部可以鍛煉自己的膽量,發(fā)揚(yáng)我班的班風(fēng)和發(fā)揮自己的能力。

作為紀(jì)律委員,我要大公無私,不能因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)和我有矛盾就把他列入黑名單,也不能因?yàn)槭亲约旱呐笥讯凰?;作為紀(jì)律委員,要熱心幫助同學(xué)們;我有兩年的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然,如果你們對(duì)我有什么意見,我會(huì)認(rèn)真改正,彌補(bǔ)我的不足。

我相信我有當(dāng)紀(jì)律委員的能力,因?yàn)槲矣幸欢ǖ墓芾斫?jīng)驗(yàn)和集體榮譽(yù)感,班上得到榮譽(yù)時(shí),我會(huì)很高興;如果班上有什么地方做得不好,我會(huì)帶領(lǐng)大家一起找原因并改正,讓我們班成為最棒的!

如果你們選我當(dāng)紀(jì)律委員,我會(huì)為班級(jí)出一份力,成為老師的幫手,成為同學(xué)們的好榜樣。

我知道自己可能會(huì)成功,但同時(shí)己會(huì)落選,如果我落選了,我也不會(huì)放棄,以后我會(huì)繼續(xù)努力、奮斗,直到自己成功為止;同學(xué)們,我希望你們投出自己寶貴、神圣的一票,讓我成功地競(jìng)選上這個(gè)職位!

如果我是花,我就要開放;如果我是石,我就要鋪成一條路;如果我是草,我就要點(diǎn)綴這美麗的星球。同學(xué)們,希望你們投我一票,讓我成為紀(jì)律委員吧!

在這里,我真誠地感謝你們,感謝你們支持我!

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是個(gè)選擇性靦腆的人,所以從來沒有競(jìng)選過什么。但是,我想了想,其實(shí)我應(yīng)該有能力給班級(jí)帶好頭,改善班級(jí)的不足,所以,我決定試一試。那么,我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。

在三年級(jí)的時(shí)候,我也當(dāng)過一次紀(jì)律委員,有這方面的經(jīng)驗(yàn)。再有,我覺得我禮貌缺不了,學(xué)習(xí)還不錯(cuò),這些方面給了我信心。

如果得到同學(xué)們的信任,勝任了這一職的話我一定會(huì)竭盡全力為班給做貢獻(xiàn),不做為班級(jí)抹黑的事;平常有同學(xué)不遵守紀(jì)律,我不會(huì)用粗暴的方式解決問題,讓同學(xué)們疏遠(yuǎn)我、害怕我;學(xué)習(xí)上,我也會(huì)對(duì)大家有所幫助,有什么難題不懂,可以請(qǐng)教我,我會(huì)很有耐心教大家的!

如果大家覺得我還不夠給力,那就請(qǐng)你們的投票再給我一點(diǎn)力,使我十分給力!希望得到大家的信任!

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十五

同學(xué)們:

首先,我有為全班同學(xué)服務(wù)的'決心,希望通過紀(jì)律委員這一角色,為大家做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。

雖然紀(jì)律委員不及班長那樣辛苦,但和同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我相信我能當(dāng)好這個(gè)職務(wù),我相信我能讓同學(xué)們的紀(jì)律變得更好。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)更加關(guān)心同學(xué)們上課的紀(jì)律及關(guān)于紀(jì)律的各種問題,如:早上來了要早讀,如果他們不早讀,被我警告三次,我就會(huì)把他拉到后面去站著讀。如果老師生病了或者開會(huì),沒有老師來代課,中午沒人管,我會(huì)主動(dòng)管好班級(jí),讓他們安靜地看書或?qū)懽鳂I(yè),不讓他們講話。

如果有人對(duì)我有意見,可以當(dāng)面提出來,也可以向老師反映,我一定會(huì)虛心接受并改進(jìn)。

同學(xué)們,如果你們認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位,那就請(qǐng)投我一票吧!

謝謝大家!

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

我是四二班的學(xué)生張林,此刻我站在講臺(tái)上,心情無比激動(dòng)與自豪,今天我要競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員,如果我能勝任這個(gè)崗位,并得到同學(xué)們的信賴,得到老師的支持,我將非常愿意為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù),因?yàn)檫@是我最大的榮幸。

我覺得自己能勝任的原因有三個(gè):一是我和同學(xué)們團(tuán)結(jié)有愛;二是我富有愛心,樂于助人,三是我愿意取長補(bǔ)短,吸取好的經(jīng)驗(yàn)做好老師的小助手,競(jìng)選上紀(jì)律委員后,我會(huì)嚴(yán)格管理好自己和同學(xué)們,我也會(huì)積極配合完成好老師交給我的任務(wù),幫助同學(xué),做好同學(xué)們的好幫手,對(duì)待四二班的每位同學(xué)做到不拋棄不放棄,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)拳頭,一個(gè)集體,使同學(xué)們更上一層樓。

如果我沒有當(dāng)上紀(jì)律委員,我也不會(huì)灰心,我會(huì)繼續(xù)努力,改掉缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn),并像老師和同學(xué)希望的方向發(fā)展,在剩下的時(shí)間里爭(zhēng)取更好的崗位,為老師和同學(xué)服務(wù)。

我請(qǐng)大家相信我,我一定能完成老師、同學(xué)交給我的任務(wù),希望大家為我投上寶貴的一票。

謝謝大家!

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十七

老師、同學(xué)們:

新的學(xué)期開始了,班里也要競(jìng)選紀(jì)律委員了。

我很想競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員是因?yàn)槲矣X得我有這個(gè)能力,而且我的聲音也挺大的,相信能夠壓倒同學(xué)們說話的聲音,我相信我一定能行的!

每次班里舉行口語交際活動(dòng)時(shí),我都會(huì)參加,而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平??瓷先ズ馨翚?,但是我當(dāng)上紀(jì)律委員后我一定要用實(shí)際行動(dòng)來改變同學(xué)們對(duì)我的看法,我也要團(tuán)結(jié)同學(xué),常常幫助有困難的同學(xué),如果有同學(xué)家里交不起本子費(fèi),我一定要調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的愛心來給這位同學(xué)捐款。

如果我的`競(jìng)選成功,我以后一定全心全意幫助同學(xué),做老師的好幫手,把班級(jí)管理的井井有條。我更會(huì)嚴(yán)格的要求自己,讓自己做得更好。如果我的競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點(diǎn)。

請(qǐng)老師們、同學(xué)們投上我一票吧!我將萬分感謝!??!

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是譙雨欣。

這次我要競(jìng)選的班干部是紀(jì)律委員。因?yàn)槲矣X得我班不管老師在與不在都會(huì)有人大喧嘩,把上課當(dāng)下課,把下課當(dāng)放學(xué)。以前,我有個(gè)老師說,同學(xué)們要做到老師在與老師不在一個(gè)樣,而現(xiàn)在是老師不在與老師在一個(gè)樣,所以我本次競(jìng)選紀(jì)律委員。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”同學(xué)們,讓我們攜手創(chuàng)造個(gè)講美德,有風(fēng)范的優(yōu)秀班級(jí),作一德才兼?zhèn)涞男W(xué)生吧!我的演講完畢,謝謝大家!

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我想在這里競(jìng)選的班委干部職位是我們班級(jí)的紀(jì)律委員,可能有些同學(xué)覺得這個(gè)崗位是比較吃力而且不討好的,但是我覺得紀(jì)律委員的職責(zé)卻是為了讓班級(jí)同學(xué)們能更好學(xué)習(xí)的,我也希望自己能為大家來服務(wù),來讓我們班級(jí)的紀(jì)律都搞起來,讓我們班級(jí)成為一個(gè)紀(jì)律能嚴(yán)明,能認(rèn)真的學(xué)習(xí)的班級(jí)。

紀(jì)律委員的一個(gè)職責(zé)主要是幫助老師管理好班級(jí)的紀(jì)律,讓同學(xué)們都是能好的一個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)也是要去監(jiān)督去提醒,讓他們意識(shí)到違紀(jì)是不對(duì)的,同時(shí)要把這些時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上面,而不是做其他與學(xué)習(xí)又無關(guān)的事情上。可以說是需要去花費(fèi)一些精力的職位,同時(shí)也是容易會(huì)得罪同學(xué)們的,不過我覺得這不是得罪,而是為了同學(xué)們好,我們都知道違紀(jì)是不對(duì)的行為,同時(shí)懲罰其實(shí)并不是為了懲罰而懲罰,而是為了讓同學(xué)們改正過來,將時(shí)間花在學(xué)習(xí)上面。

假如說我這次競(jìng)選能當(dāng)上我們班級(jí)的紀(jì)律委員,我想我是會(huì)去從這些方面去做的,首先就是認(rèn)真的把老師交代的事情做好,其實(shí)則是監(jiān)督和提醒同學(xué)們遵守紀(jì)律,認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),而不要把時(shí)間花費(fèi)在無用,或者不應(yīng)該的事情上面,遇到有同學(xué)要違紀(jì),我會(huì)及時(shí)的去制止,真的違紀(jì)了,我會(huì)和同學(xué)講道理,實(shí)在是不聽,也不悔改的,我才會(huì)告訴老師,但我這樣做的目的其實(shí)并不是為了懲罰同學(xué),而是想讓同學(xué)們知道自己的錯(cuò)誤,并且認(rèn)真的做好,認(rèn)真的多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),讓自己進(jìn)步和成長。

我也不怕得罪同學(xué),就像之前我所講的那個(gè)樣,我的一個(gè)主要的目的就是為了讓同學(xué)們好,也是希望同學(xué)們是在今后,無論我是不是能去當(dāng)上我們班級(jí)的班干部紀(jì)律委員,大家都是要去支持班委的一個(gè)工作,讓我們的班級(jí)是變得更好的,變得更加的優(yōu)秀。也是要多花些時(shí)間去用在學(xué)習(xí)上面,我們高中是非常重要的一個(gè)人生的階段,是需要我們?nèi)フJ(rèn)真努力去學(xué)習(xí),去面對(duì)的,高考也是對(duì)于我們來說,特別是我們大部分的同學(xué)來說,真的是會(huì)改變?nèi)松囊患蟮氖虑椋愿且ヅφJ(rèn)真,而不能浪費(fèi)了時(shí)間。

當(dāng)然,即使我沒有選上,我也是不會(huì)氣餒的,我還是會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí),鍛煉自己,同時(shí)當(dāng)同學(xué)們有什么困難的時(shí)候,我也是會(huì)會(huì)盡力的去幫助。同學(xué)們,如果你們覺得我可以擔(dān)任紀(jì)律委員,那么請(qǐng)把你們的票投給我,謝謝。

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇二十

俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓其實(shí),沒有規(guī)矩不成方圓是人們?cè)谏钪锌偨Y(jié)出來的一個(gè)非常實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理做任何事情都要有規(guī) 則,懂規(guī)則,守規(guī)則。而如果一個(gè)班沒有紀(jì)律的話,將得不到任何一位老師的認(rèn)可,所以我要競(jìng)選這個(gè)非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn),但是我會(huì)積極改 正。

而且我也有當(dāng)過紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn)。在我三四年級(jí)的時(shí)候,我都當(dāng)過紀(jì)律委員,所以我想我能和三四年級(jí)的時(shí)候一樣繼續(xù)做紀(jì)律委員。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)以身作則,勇于為班級(jí)服務(wù),老師、同學(xué)們,如果你們肯給我機(jī)會(huì),我一定會(huì)讓大家滿意的。我會(huì)做好自己的本職工作,積極為班級(jí)服 務(wù),每次在上課鈴之前,我會(huì)主動(dòng)的管好紀(jì)律。我不會(huì)管得很嚴(yán),也不會(huì)太松,我會(huì)給他們一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì),當(dāng)然這個(gè)機(jī)會(huì)只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì)露出 滿意的笑容。

如果我落選了,我也不會(huì)很失落,因?yàn)槲抑?,我一定還有一些不足的地方,我會(huì)再接再厲。

紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇二十一

大家好!

我對(duì)于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。

如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我"新官上任三把火",第一把火,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份"班級(jí)紀(jì)律遵守表",讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂"遵守紀(jì)律課",讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。

假如我這次沒有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

最后,請(qǐng)大家支持我,投我一票!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13566547.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔