總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路，將復(fù)雜的信息和觀點(diǎn)歸納整理，從而更好地把握核心要點(diǎn)。如何應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力？以下是一些清晰明了的說(shuō)明書(shū)范例，可供大家參考和使用。
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇一
1、綠色的希望，綠色的未來(lái)。
2、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
3、綠化環(huán)境，美化未來(lái)。
4、還地球一片綠色，給浮躁的心帶來(lái)一片綠意。
5、愛(ài)我長(zhǎng)沙山水洲城，維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
6、造林即造福，栽樹(shù)即栽富。眼前富，挑糞土；長(zhǎng)遠(yuǎn)富，多栽樹(shù)。
7、前人栽樹(shù)，后人乘涼。
8、撒哈拉沙漠和綠色森林，你想在哪里長(zhǎng)久生存，跟著心走吧。
9、要得聚寶盆，荒山變綠林。
10、保樹(shù)蓋荒山，不愁吃和穿。
11、山上沒(méi)有樹(shù)，莊稼保不住。
12、村有千棵楊，不用打柴郎。
13、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，給自己建一個(gè)美麗花園。
14、植樹(shù)造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
15、水是生命之源，樹(shù)是水的衛(wèi)士。
16、多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)，從我做起，愛(ài)護(hù)景區(qū)一草一木。
17、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園。
18、為了下一代，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境。
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇二
女：在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
男：今天我們?cè)谶@里歡聚。
女：隆重慶祝這充滿綠色希望的節(jié)日。
男：下面我宣布：南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園“關(guān)注綠色、愛(ài)我家園”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，大家歡迎男：綠色是大自然的顏色，
女：綠色孕育著生命與希望，
男：我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，
女：我們要愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
男：保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，
女：綠化校園，從我做起，
進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)劉晨同學(xué)宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)，大家歡迎。
男：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。
女：綠色是人類文明的搖籃男：人人營(yíng)造綠色，
女：人人擁有綠色，
男：播種綠色，
女：播種希望。
進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師宣讀活動(dòng)要求。大家歡迎。
男：我們愛(ài)綠色的世界。
女：我們愛(ài)綠色的自然。
男：愿我們的.生活永遠(yuǎn)充滿綠色的希望。
女：愿我們的校園永遠(yuǎn)。
合：桃李芬芳。
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇三
（一）。
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)們：
我們中華名族自古有＂愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)＂的傳統(tǒng)。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋......
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
3、愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，勸阻不文明行為。
4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)，定時(shí)澆水。
5、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。
我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛(ài)的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青！
（二）。
合：老師同學(xué)們大家好！
甲：前天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
幻燈片。
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
乙：這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢！
下面請(qǐng)劉鑫瑞、劉志飛說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。
甲：比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日植樹(shù)節(jié)。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
下面請(qǐng)xx為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第33個(gè)植樹(shù)節(jié)，讓我們也在這五彩繽紛的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)吧!“一年種一棵樹(shù)，綠化我們的.幼兒園”之植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!
首先進(jìn)行升國(guó)旗儀式，請(qǐng)小旗手入場(chǎng)!
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體行注目禮!
禮畢!請(qǐng)小旗手退場(chǎng)!
今天為我們國(guó)旗下講話的是，小一班的老師，我們一起拍手歡迎!
1、春天給我們帶來(lái)新的氣息，給我們帶來(lái)了新的希望。今天我們將帶著美好的祝愿給幼兒園種下第八棵小樹(shù)，讓它伴隨我們一起成長(zhǎng)。
2、首先讓我們一起看一看我們之前種了哪些樹(shù)?(由一位老師做導(dǎo)游，讓幼兒和小樹(shù)問(wèn)好)123柏樹(shù)4常青樹(shù)5香樟樹(shù)6雪松樹(shù)7橘子樹(shù)。
3、猜一猜今天我們種的是什么樹(shù)苗呢?8桂花樹(shù)好，下面就由大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里，并填好土。
4、請(qǐng)小班的小朋友為小樹(shù)苗澆水吧!
5、小朋友，你們一定有很多心里話要對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)吧?就讓老師帶著你們一起將自己的心愿掛到班級(jí)認(rèn)領(lǐng)的小樹(shù)上并和它們留影吧!由西向東，依次為大一班、大二班、大三班、大四班、中一班、中二班、中三班、中四班。
6、綠色給我們帶來(lái)健康，帶來(lái)歡樂(lè)，讓我們一起從身邊做起，保護(hù)好我們的地球媽媽!今天的主題活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇五
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)們：
我們中華民族自古有＂愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)＂的'傳統(tǒng)。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋......
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
3、愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，勸阻不文明行為。
4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)，定時(shí)澆水。
5、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。
我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛(ài)的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青！
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇六
（一）。
主持人男：春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭而，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮著春天。讓春天更加美麗，更加充滿生機(jī)。
主持人女：今年的3月12日是我國(guó)的第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
（二）。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
男：敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
女：春天象是一支五彩的畫(huà)筆，它把小草畫(huà)成了綠色。
男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春的訊息報(bào)告給了我們。
女：春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉。
男：今年的3月12日是我國(guó)的第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)，讓我們?cè)谶@充滿生活氣息的春天，一起植樹(shù)護(hù)綠，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
女：下面我宣布20xx年“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林里憶成長(zhǎng)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇七
（一）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、朋友們：
大家下午好！
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、欣欣向榮的季節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)象更新、生機(jī)勃勃的季節(jié)，今天，我們xx-x公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。各公司領(lǐng)導(dǎo)和各位職工齊聚一堂，共同開(kāi)展種植安全長(zhǎng)青樹(shù)的活動(dòng)，旨在為安全文化建設(shè)營(yíng)造良好氛圍，將安全理念宣傳到基層班組，同時(shí)為綠化我們的工作場(chǎng)所盡一份義務(wù)。
下面，首先有請(qǐng)xx為本次活動(dòng)作動(dòng)員講話：
（二）。
主持人女：春天像一支五彩的畫(huà)筆，它把小草畫(huà)成了綠色，脫去了它原有黃色的.外衣.
主持人男：春天像一位優(yōu)秀的通訊員，它把大地蘇醒的消息告訴了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙碌了起來(lái).
主持人女：春天像一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故里.
合：?。∵@真是一個(gè)美麗的春天！
主持人男：春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭而，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮著春天。讓春天更加美麗，更加充滿生機(jī)。
主持人女：今年的3月12日是我國(guó)的第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
主持人男：下面我宣布，xx小學(xué)第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇八
（一）。
開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家下午好！
又是一年春好處，又是一季春滿園；陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派欣欣向榮，好一幅“裊裊城邊柳，青青陌上桑”的畫(huà)卷。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里，共筑：絕盛煙柳滿皇都、澹煙籠回暗神州的錦繡藍(lán)圖！銘志于木，寄情于林；種植下我們最誠(chéng)摯的祝愿，愿祖國(guó)青山長(zhǎng)存、綠水長(zhǎng)流。下面在此次3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
（二）。
女：春天象是一支五彩的畫(huà)筆，
它把小草畫(huà)成了綠色，
脫去了它的黃色外衣。
男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，
它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民，
使農(nóng)民又忙了起來(lái)。
女：春天象是一只領(lǐng)頭燕，
它把在南方的燕子帶回了北方，
使燕子又回到了故居。
合：?。∵@真是一個(gè)美麗的春天！
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇九
男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員,它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民,使農(nóng)民又忙了起來(lái)。
女：春天象是一只領(lǐng)頭燕,它把在南方的燕子帶回了北方,使燕子又回到了故居。
合：啊!這真是一個(gè)美麗的春天!
男:春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《快快長(zhǎng)》。
女：啊，春天來(lái)了，一切都生機(jī)勃勃。
男：啊，春天來(lái)了，小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。
合：啊，春天來(lái)了，我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。啊，春天來(lái)了，大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請(qǐng)欣賞芭蕾舞：《春來(lái)了》。
女：春天來(lái)了，
男：春天來(lái)了，
合:春天來(lái)了!
男：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢?
1、我能節(jié)約用水，對(duì)浪費(fèi)水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的.自來(lái)水，并對(duì)毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評(píng)。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來(lái)扔到垃圾桶里。
3、我愛(ài)惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫(xiě)一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象;二來(lái)知道亂扔垃圾會(huì)帶來(lái)許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒(méi)有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來(lái)處理，我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里。
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無(wú)力反抗。我主張，聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。
7、我種過(guò)樹(shù)，對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺(jué)的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂(lè)于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道，我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。
女：同學(xué)們，相信你們會(huì)比我們做的更好!看，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請(qǐng)他們派代表送到前面來(lái)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇十
植樹(shù)節(jié)（3月12日）
1、以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全體老師和幼兒中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、幼兒園增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
宣傳活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小天使。
朗誦與植樹(shù)護(hù)綠有關(guān)的詩(shī)歌；
為幼兒園的小樹(shù)澆水、捉蟲(chóng)、除草、松土，圍著小樹(shù)唱歌，和小樹(shù)說(shuō)起了悄悄話。
1。植物種植全園播種行動(dòng)：
幼兒園在升旗儀式后向全體老師和幼兒發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，如：牽?；?、黃豆、綠豆等的種子發(fā)芽。
2。環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3?！拔抑馈敝参锷L(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：
4。“自然角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：
充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將小盆栽植物放置在教室中成為一種環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
小班：我和小樹(shù)同長(zhǎng)高：
1、撿垃圾、落葉活動(dòng)（小1）。
2、給小樹(shù)澆水（小2）。
中班：我是樹(shù)的好朋友。
1、上街發(fā)相關(guān)的宣傳材料。（中1）
2、園內(nèi)外擦花壇活動(dòng)。（中2）
大班：植樹(shù)活動(dòng)。
1、在園內(nèi)進(jìn)行種植活動(dòng)。（大1、大2）
2、給小樹(shù)松土等，讓樹(shù)快快長(zhǎng)。（大1、大2）
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇十一
1、通過(guò)鏟沙，拍沙等動(dòng)作，促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。
3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
難點(diǎn)：想出各種辦法堆沙山。
l、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。
2、玩沙工具(鏟子、小桶)
3、每人自制插塑小樹(shù)若干。
(一)引題
1、師講故事：小鳥(niǎo)住在樹(shù)木林里很快活......，后來(lái)樹(shù)林被人砍光了。
2、提問(wèn)：樹(shù)被砍完了，小鳥(niǎo)能生活在樹(shù)林里嗎?
3、激發(fā)幼兒再造樹(shù)林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚(yáng)起，落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請(qǐng)老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
(三)幼兒玩沙，教師指導(dǎo)
1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會(huì)塌下來(lái)。
3、在造好的山上種樹(shù)木，變成樹(shù)林。
(四)結(jié)束部分
1、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹(shù)林行為，體驗(yàn)為小鳥(niǎo)做好事的自豪情感。
2、整理衣著回教室。
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇十二
1、植樹(shù)節(jié)日要植樹(shù)，一棵為你祈幸福，愿你快樂(lè)擋不住，兩棵為你送呵護(hù)，愿你成功大道路，三棵把你來(lái)眷顧，友情常青聚財(cái)富！
2、植樹(shù)節(jié)，愿你種下快樂(lè)樹(shù)，收獲開(kāi)心果；種下平安樹(shù)，收獲如意果；種下希望樹(shù)，收獲成功果；種下?lián)u錢樹(shù)，收獲好運(yùn)果！
3、春天的時(shí)候，如果你種下了一料種子，到秋天就會(huì)長(zhǎng)成一棵搖錢樹(shù)，為你結(jié)滿金元寶。還愣著干啥？快種樹(shù)去。呵呵，植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！
4、聽(tīng)！柳樹(shù)在唱歌?？矗√一ㄔ谔?。想享受和它們一樣的快樂(lè)嗎？那么請(qǐng)你往頭上撒把泥土和肥料吧，可美容，可美味，植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！
5、左摟一棵搖錢樹(shù)，財(cái)源滾滾擋不住；右攬一棵梧桐樹(shù)，招來(lái)鳳凰來(lái)傾慕；心花怒放笑哈哈，惹得鐵樹(shù)皆開(kāi)花。植樹(shù)節(jié)快樂(lè)。
6、一木難成林，萬(wàn)木能成森。一木知?dú)夂?，萬(wàn)木治環(huán)境。一木難聚獸，萬(wàn)木鳥(niǎo)歡唱。一木難叢綠，萬(wàn)木花兒香。植樹(shù)節(jié)，植萬(wàn)木森林，造百年之福。
7、柳樹(shù)祝你平平安安，松樹(shù)祝你輕輕松松，梧桐樹(shù)祝你日子紅彤彤，柏楊樹(shù)祝你喜洋洋，連我這個(gè)“樹(shù)”人，也要祝你幸福。植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！
8、撒下一點(diǎn)綠色，播種一片綠意。
9、各國(guó)各地都植樹(shù)，地球家園人人護(hù)。
10、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共健美好家園。
11、人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。
12、多一片綠葉，多一份溫馨。
13、大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。
14、慶祝植樹(shù)節(jié)，喜造名師林。
15、一年一度植樹(shù)節(jié)，我們一起來(lái)植樹(shù)。播下綠色小種子，收獲成蔭大樹(shù)林。讓我們行動(dòng)，齊種樹(shù)，護(hù)家園。
16、請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，否則我們看到的將是泛濫的洪水跟貧乏的沙漠。
17、多一片綠葉，多一份溫馨。
18、多植樹(shù)，廣造林現(xiàn)在人養(yǎng)樹(shù)，日后樹(shù)養(yǎng)人。
19、護(hù)花護(hù)草護(hù)綠人人有責(zé)；摘花伐木毀綠人人受責(zé)。
20、植樹(shù)造林，創(chuàng)造新天地；移風(fēng)易俗，改變舊乾坤。
21、植樹(shù)造林，青山永不老；種草栽花，赤縣更增光。
22、年年義務(wù)植樹(shù)，無(wú)山不翠；歲歲綠化造林，有嶺皆春。
23、播撒一片綠色讓世界更美，愛(ài)護(hù)萬(wàn)千樹(shù)木讓你我同行。
24、前人種樹(shù)，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。
25、撒哈拉沙漠和綠色森林，你想在哪里長(zhǎng)久生存，跟著心走吧。
26、造林即造福，栽樹(shù)即栽富。眼前富，挑糞土；長(zhǎng)遠(yuǎn)富，多栽樹(shù)。
27、多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)，從我做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木。
28、植樹(shù)節(jié)，你也來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來(lái)！
29、勤植樹(shù)，胡環(huán)境；閑育花，美大地護(hù)花護(hù)草護(hù)綠人人有責(zé)；摘花伐木毀綠人人受責(zé)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇十三
植樹(shù)節(jié)快到，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹(shù)在隨風(fēng)舞動(dòng)，植樹(shù)節(jié)的日子快到，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹(shù)節(jié)的味道越來(lái)越近，每年我們的小朋友都會(huì)到郊區(qū)植樹(shù)，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹(shù)已經(jīng)成為中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。
1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)并懂得在植樹(shù)節(jié)里我們要干什么。
2.解樹(shù)和人類的重要關(guān)系，知道如何愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
3.體驗(yàn)種樹(shù)、澆樹(shù)保護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣。
沙塵暴的'圖片、小水桶、小鏟子。
1.教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說(shuō)出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?
1.教師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹(shù)的一個(gè)節(jié)日)。
2.教師與幼兒一起討論在植樹(shù)節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛(ài)護(hù)小樹(shù)?(澆水、施肥、松土等等)。
1.教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2.教師組織幼兒澆樹(shù)，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹(shù)坑里，或者拿小鏟子給樹(shù)松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的樂(lè)趣。
教師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教?huì)幼兒如何照顧好花草樹(shù)木。
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
3月12日是一個(gè)家喻戶曉的節(jié)日――植樹(shù)節(jié)。想必大家也知道樹(shù)木是不可缺少的，如果沒(méi)有了樹(shù)木也就沒(méi)有了新鮮的空氣。樹(shù)木的作用很大，可以凈化空氣又可以防止洪水。想象一下，當(dāng)你站在高高的山頂上，鳥(niǎo)瞰腳下，你愿意看見(jiàn)綠樹(shù)成陰、繁華點(diǎn)綴，一片生機(jī)，還是愿意看見(jiàn)光禿禿的荒山、滾滾黃沙、塵土飛揚(yáng)？大家肯定會(huì)選擇第一幅圖的景象。
當(dāng)你行走在荒山上，沒(méi)有看見(jiàn)一棵樹(shù)木的身影，但是無(wú)數(shù)的小草拔地而起的時(shí)候，你會(huì)感到很新鮮，無(wú)數(shù)棵大樹(shù)從地上迅速生長(zhǎng)的時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)無(wú)限的生機(jī)。綠色，環(huán)保之色；綠色，自然之色；綠色，生命之色。在房間里放上幾盆盆栽，一整天都可以讓你清新自然。3月12日，植樹(shù)節(jié)，讓我們扛起鐵鍬，拎起水桶，走出家門(mén)，爬上山頭，栽下樹(shù)苗，一起用汗水灌溉它，培育它，和他一起成長(zhǎng)。讓他成為參天大樹(shù)，讓它為我們遮風(fēng)擋雨，讓它在炎炎烈日里給我們一片陰涼，讓它在饗贛曛懈我們一些溫馨。
3月12日，請(qǐng)?jiān)谥矘?shù)的日子里種下一棵樹(shù)吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇十五
1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。
3、了解保護(hù)樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木。
1、請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。
2、關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
3。教師：你喜歡樹(shù)嗎？你為什么喜歡樹(shù)？你喜歡什么樹(shù)？
二、分享和討論植樹(shù)節(jié)的資料
1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片。
2、教師請(qǐng)幼兒討論樹(shù)的作用、好處。
3、教師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法。
三、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。
1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
教案延伸：組織幼兒踏青觀察春天的樹(shù)木。
附：兒歌：留住小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥(niǎo)，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥(niǎo)，為它編了一只精美的小籠子。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀又飛走了。
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇十六
“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”，本文是由應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)植樹(shù)節(jié)頻道大家為您提供的幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案，祝大家在植樹(shù)節(jié)能像春天的樹(shù)丫丫，沐浴溫暖的陽(yáng)光，享受和煦的春風(fēng)，事業(yè)步步高!
1、了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料;
2、在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的.一面;
1、樹(shù)苗若干，幼兒園植樹(shù)節(jié)教案。
2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具
3、制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)
4、制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看 “風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。
2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
4、觀看樹(shù)木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹(shù)對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、老師向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
3、提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
4、幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
1、水是生命之源，樹(shù)是水的衛(wèi)士。
2、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
3、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園。
4、植樹(shù)節(jié)，你也來(lái)奉獻(xiàn)本人的一份力氣，讓地球長(zhǎng)出漂亮的頭發(fā)來(lái)!
5、雙木成林染盡江山，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。
6、萬(wàn)里長(zhǎng)城抵御外敵，綠色長(zhǎng)城造福人類。
7、放下千斤斧，快去勤植樹(shù)!
8、村上無(wú)樹(shù)鍋不開(kāi)，四方綠化沙不來(lái)。
9、植樹(shù)造林，造福后輩。
10、保樹(shù)蓋荒山，不愁吃和穿。
1、植樹(shù)節(jié)，給地球一點(diǎn)色彩，一起動(dòng)起來(lái)!
2、植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)!
3、前人種樹(shù)，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。
4、讓地球變得更年輕。
5、大力植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐。
6、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園。
7、愛(ài)我古都邯鄲，維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
8、多一片綠葉，多一份溫馨。
9、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
10、植樹(shù)造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇十七
認(rèn)識(shí)植樹(shù)節(jié)(幼兒園植樹(shù)節(jié)教案)
植樹(shù)節(jié)快到了，今天讓我們認(rèn)識(shí)一下植樹(shù)節(jié)吧，“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們認(rèn)識(shí)植樹(shù)節(jié)，記住植樹(shù)節(jié)的具體時(shí)間。
1、培養(yǎng)幼兒的.耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅，知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
1、 提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹(shù)枝。
2、 介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
3、 已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開(kāi)始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇十八
1、樹(shù)木是阻擋風(fēng)沙的衛(wèi)士，如果不想讓世界成為沙漠，那么就植樹(shù)吧！
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，給自己建一個(gè)美麗花園。
3、追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明。
4、造林即造福，栽樹(shù)即栽富。
5、護(hù)花護(hù)草護(hù)綠人人有責(zé)；摘花伐木毀綠人人受責(zé)。
6、各國(guó)各地都植樹(shù)，地球家園人人護(hù)。
7、一個(gè)人栽一棵樹(shù)那是木，兩個(gè)人栽兩棵樹(shù)那是林，三個(gè)人栽三棵樹(shù)那是森，每個(gè)人都栽一棵樹(shù)那我們就擁有一個(gè)綠色的地球，植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！
8、推進(jìn)綠色的手，是推動(dòng)世界的手。
9、門(mén)前院后種棵樹(shù)，室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。
10、年年植樹(shù)樹(shù)成蔭，代代造林林成森。
11、栽樹(shù)忙一天，利益得百年。
12、好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天。植樹(shù)節(jié)到了，愿你天天好心情，工作順心事業(yè)成，一生幸福笑盈盈！
13、植樹(shù)節(jié)為你種下三棵樹(shù)：搖錢樹(shù)為你帶來(lái)滾滾財(cái)源，愛(ài)情樹(shù)為你收獲美滿愛(ài)情，希望樹(shù)帶著你全部美好的愿望一起茁壯的成長(zhǎng)！
14、好運(yùn)非您莫“樹(shù)”，事業(yè)如參天大樹(shù)，直沖云宵；愛(ài)情如青滕纏樹(shù)，永不分離；健康如千年古樹(shù)，強(qiáng)而又壯。衷心祝您植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！
15、聽(tīng)！柳樹(shù)在唱歌?？矗√一ㄔ谔?。想享受和它們一樣的快樂(lè)嗎？那么請(qǐng)你往頭上撒把泥土和肥料吧，可美容，可美味，植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！
16、植樹(shù)節(jié)，為你種下一樹(shù)棗，到了秋天去打棗，好運(yùn)棗、發(fā)財(cái)棗、成功棗、快樂(lè)棗、健康棗、平安棗、幸福棗，全是“樹(shù)”于你的祝福棗。
17、放下千斤斧，快去勤植樹(shù)！
18、地球是我家，綠化靠大家。
19、歲歲綠化造林，有嶺皆春。
20、年年義務(wù)植樹(shù)，無(wú)山不翠。
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇十九
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠?；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
幼兒園植樹(shù)節(jié)主持詞篇二十
各位老師，同學(xué)：
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)。他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的.農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，智多星居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，往左，往左，往右。終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，智多星居偉連忙攔住了他，著水得慢慢澆。說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著:那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
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