總結(jié)的過(guò)程中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備?？偨Y(jié)要突出亮點(diǎn)和收獲，要將自己的成果和進(jìn)步清晰地呈現(xiàn)出來(lái)。下面這段文字是一份總結(jié)的樣例，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作起到參考作用。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇一
上學(xué)期同學(xué)們剛經(jīng)歷過(guò)高考，步入大學(xué)沒(méi)有中學(xué)那樣要求嚴(yán)格，為了是大家認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)在大學(xué)的重要性，采取一系列措施來(lái)敦促同學(xué)們學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，上學(xué)期全班無(wú)一人掛科，今后要繼續(xù)努力!
總結(jié)語(yǔ)：回首這一個(gè)學(xué)期，我團(tuán)委從稚嫩逐漸走向成熟，取得了階段性的成果，這都是靠xx班xx位兄弟姐妹們的共同努力得來(lái)的，今后我們要更加的奮發(fā)圖強(qiáng)，更上一層樓!
回顧上一學(xué)期，風(fēng)雨一起走過(guò)經(jīng)歷了許多的事情，慢慢地變得成熟，不僅從一名新生變成了一名老生，還是我們了解到更多的社會(huì)道理，剛剛長(zhǎng)成的破土的嫩芽，已經(jīng)伸展腰軀，準(zhǔn)備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。去年我們開(kāi)拓創(chuàng)新，工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿意的成績(jī)。為了在今后的工作中更多地取得成績(jī)，避免失誤，現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇二
本學(xué)期，本人擔(dān)任xxx班的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，特總結(jié)前段工作如下：
首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生面對(duì)高考產(chǎn)生了灰心喪氣的感覺(jué)，如李曉東、陳延等常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，自己可以決定自己的人生，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作為一名班主任老師，我適時(shí)地在學(xué)期伊始和分班之初，召開(kāi)班會(huì)，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生一日生活常規(guī)》，并體會(huì)遵守規(guī)范的重要性，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。
尤其是針對(duì)學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。
其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀，并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題，開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心地方式，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫(xiě)出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時(shí)，在課堂提問(wèn)、聽(tīng)寫(xiě)、單元測(cè)試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng)、競(jìng)賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過(guò)加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，也鍛煉了學(xué)生的能力。
在中期考試分班前，所帶的一班學(xué)生班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)各科成績(jī)均名列年級(jí)第一、二名。分班后，班級(jí)同學(xué)能盡快進(jìn)入狀態(tài)，班級(jí)管理邁上了規(guī)范化的道路，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步快。
第三，積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問(wèn)題，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
特別是在分班以后，班級(jí)中出現(xiàn)了大量的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正，讓學(xué)生寫(xiě)出2字說(shuō)明，給學(xué)生一個(gè)改過(guò)自省的機(jī)會(huì)，同時(shí)積極在班內(nèi)開(kāi)展“我為什么來(lái)學(xué)習(xí)”的大討論，使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)關(guān)注這類問(wèn)題，共同解決。
與此同時(shí)，積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級(jí)的方法，采用交流冊(cè)以及量化評(píng)比匯報(bào)單的形式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生情況，并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。
第四，完善班級(jí)的管理制度，繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。
當(dāng)然也有問(wèn)題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一，落后面大，在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
本學(xué)期我擔(dān)任高三班主任，高三班主任工作是高中階段最累最重的，需要做好深入細(xì)致的思想工作，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況。過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級(jí)部的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利得以開(kāi)展，緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回首過(guò)去的工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。一學(xué)期的辛苦，有的喜悅，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，利于今后工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、重視常規(guī)管理，建立班級(jí)良好秩序。
首先，要做好各項(xiàng)工作的檢查督促，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠。
規(guī)章制度。
力求科學(xué)化、規(guī)范化程序化不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實(shí)踐證明高三下學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作不僅不會(huì)影響高考復(fù)習(xí)而且這種一如既往的要求會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛防止產(chǎn)生懈怠情緒。
其次，深入班級(jí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處，本學(xué)期各項(xiàng)工作繁重，鎖碎，但我仍然堅(jiān)持做好每日下班，力爭(zhēng)做到知道每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。經(jīng)常表?yè)P(yáng)，做好激勵(lì)工作，堅(jiān)持每周由班主任做班級(jí)情況小評(píng)，以表?yè)P(yáng)為主，對(duì)學(xué)習(xí)上刻苦、成績(jī)進(jìn)步、遵守紀(jì)律好，勞動(dòng)好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表?yè)P(yáng)，樹(shù)立正氣，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。抓好班干部，班級(jí)個(gè)人值日制，使常規(guī)管理有人抓，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。
二、利用各種形式的活動(dòng)鼓舞士氣，樹(shù)立信心。
信念是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。那些自我肯定的內(nèi)心傾向較穩(wěn)定者，其成功率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自我否定傾向較明顯的人。在高三班級(jí)管理中，要把激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心列為工作的首要問(wèn)題。在這一學(xué)期里，我始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)。
其一，利用班會(huì)活動(dòng)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立決心和信心，在剛進(jìn)入高三的暑期，我班開(kāi)展了《高三，你準(zhǔn)備好了嗎?》班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)高三的生活有了一定的認(rèn)識(shí)，讓其開(kāi)始做好心理準(zhǔn)備。這學(xué)期中我班的班會(huì)活動(dòng)，有全班學(xué)生參與的月考分析會(huì)，有全體任課教師與全體學(xué)生的交流會(huì)、有學(xué)習(xí)方法交流會(huì)等等，在班會(huì)活動(dòng)中總結(jié)了前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，計(jì)劃了下階段的奮斗目標(biāo)。
其二，利用教室布置，激發(fā)學(xué)生的士氣，在教室里粘貼了班訓(xùn)：態(tài)度決定一切，一切皆有可能!班級(jí)。
口號(hào)。
：千錘百煉，高三無(wú)悔，金榜提名，舍我其誰(shuí)!還有全班同學(xué)簽名的班級(jí)誓詞等等，同時(shí)利用。
黑板報(bào)。
的空間對(duì)每次段考和月考的情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。學(xué)生學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步或其他方面的一點(diǎn)成績(jī)，我都從有利于增強(qiáng)其信心的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來(lái)給以表?yè)P(yáng)。
其三，建立了班級(jí)五小組的競(jìng)爭(zhēng)體制，建立了一對(duì)一的互助小組，在月考分析中進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
其四、積極參加了年級(jí)部開(kāi)展的班級(jí)間競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)和跑操活動(dòng)。
三、建立學(xué)生成績(jī)流動(dòng)檔案。
為準(zhǔn)確為高三學(xué)生把脈，從高三第一次月考開(kāi)始建立學(xué)生考試成績(jī)流動(dòng)檔案。流動(dòng)檔案分兩部分：一是橫向流動(dòng)檔案：即把班級(jí)中優(yōu)秀學(xué)生的每次考試成績(jī)放在一起，然后把全年級(jí)前三十名學(xué)生的成績(jī)放在本班學(xué)生成績(jī)前面，橫向找差距，并及時(shí)告知任課老師和學(xué)生本人;一是縱向流動(dòng)檔案：即每個(gè)學(xué)生建立一份檔案，縱向紀(jì)錄學(xué)生每一次的成績(jī)，每次考試結(jié)束后，比較學(xué)生的前后幾次考試成績(jī)，分析他們的總體成績(jī)進(jìn)退、單科成績(jī)進(jìn)退、偏科成績(jī)進(jìn)退、優(yōu)勢(shì)科目成績(jī)進(jìn)退，并及時(shí)告知任課老師和學(xué)生本人。出現(xiàn)大的波動(dòng)時(shí)及時(shí)采取進(jìn)行單獨(dú)談話、召開(kāi)座談會(huì)、和任課可老師交流等措施。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣，用好考試。
細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范成就未來(lái)。指導(dǎo)學(xué)生考試做題規(guī)范化。注重細(xì)節(jié)，規(guī)范答卷，提高應(yīng)試能力。從做題的正確率、速度、靈活性上提出要求，指導(dǎo)學(xué)生善于反思總結(jié)歸納。做題分會(huì)做、作對(duì)、做好三個(gè)境界，我結(jié)合自身學(xué)科的教學(xué)，特別是利用批閱試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要以及如何避免在細(xì)節(jié)處出錯(cuò)。如理綜答題順序、考試心態(tài)準(zhǔn)備、以及如何盡量多得分，答卷書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范，理科尤其是數(shù)學(xué)做題步驟跨步太大等等。要培養(yǎng)學(xué)生好的考試習(xí)慣，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就應(yīng)與高考接軌，如不使用修正液等，考試使用統(tǒng)一的稿紙等。
高三的模擬考試較多。組織一場(chǎng)考試也需要花費(fèi)大量的人力物力?？荚囋臼菫榱藥椭鷮W(xué)生查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，強(qiáng)化心理承受能力，引領(lǐng)進(jìn)步，但在高三的特殊時(shí)期，一旦在班主任的工作中對(duì)考試處理不妥，容易使學(xué)生出現(xiàn)考試疲勞，甚至越考越喪失信心，產(chǎn)生考試麻痹和考試焦慮。因此我們需要用好考試，指導(dǎo)學(xué)生如何支配考試時(shí)間，積累考試經(jīng)驗(yàn)，減緩考試壓力等等。比如要求學(xué)生以正確的態(tài)度對(duì)待考試，做到考試練習(xí)化，練習(xí)考試化。
考試后指導(dǎo)學(xué)生做四方面的總結(jié)：知識(shí)、方法、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和考試成績(jī)，局部調(diào)整座位，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)新的周邊環(huán)境，掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱情，也不斷發(fā)揮同學(xué)之間的相互作用。千方百計(jì)使學(xué)生放松心態(tài)，通過(guò)班會(huì)課和考試之后與學(xué)生的交流談心，和學(xué)生一起分析考試情況，對(duì)其成功之處給予充分的肯定，不足之處提出改進(jìn)的措施，使學(xué)生越考心中越亮堂，一考一個(gè)階梯，由細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步匯成最后的成功。正是通過(guò)這樣的努力，學(xué)生越考越有信心，才能在高考中達(dá)到甚至是超越自己的既定目標(biāo)。
五、注重對(duì)學(xué)生的心態(tài)調(diào)整，關(guān)注學(xué)生心理健康。
事實(shí)證明，很多時(shí)候，阻礙學(xué)生成功的主要障礙，不是學(xué)生能力的大小，而是學(xué)生的心態(tài)問(wèn)題。一次次的月考、?？?，對(duì)學(xué)生形成強(qiáng)烈的心理沖擊，往往是一波未平一波又起。隨著高考的日益臨近，學(xué)生的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，難度越來(lái)越大，綜合程度越來(lái)越強(qiáng)，聯(lián)想到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，老師的諄諄教誨，父母的殷切期望……有形和無(wú)形的巨大壓力，極易使學(xué)生心態(tài)失衡。因此班主任要做一名明察秋毫的氣象專家并用心與學(xué)生溝通：面對(duì)學(xué)生表情的變化，心情的低落，行為的異常，一句問(wèn)候的話，一個(gè)關(guān)切的眼神，一次溫馨的談話，對(duì)于這一時(shí)期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是是心靈的陽(yáng)光，生命的雨露。當(dāng)學(xué)生經(jīng)歷失敗時(shí)，我們可以在寬松的氣氛中回憶以前成功的經(jīng)歷和美好的感受，使他們盡快從失利的陰影中解脫出來(lái)，并且強(qiáng)化其正向積極的體驗(yàn)，激發(fā)他們的成功的潛意識(shí)。
六、加強(qiáng)與任課教師、家長(zhǎng)的溝通合作。
對(duì)于班級(jí)的管理，只靠班主任是不行的，必須依靠任課教師的齊抓共管才能有效。我經(jīng)常與任課教師交流學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，尤其是經(jīng)常召開(kāi)班級(jí)月考研討分析會(huì)，分析學(xué)生的成績(jī)波動(dòng)原因和弱科進(jìn)步情況以及特殊學(xué)生的問(wèn)題等，制定出下一階段的跟進(jìn)措施。通過(guò)與任課教師的相互反饋，增強(qiáng)了工作的針對(duì)性，也增強(qiáng)了各科教學(xué)的目的性，提高了教學(xué)效率。教學(xué)效益化的法則是學(xué)科平衡發(fā)展。科學(xué)安排、積極協(xié)調(diào)應(yīng)該是班主任的重要職責(zé)。高三的家長(zhǎng)對(duì)待高考，很多時(shí)候比學(xué)生和老師還要緊張。而很多家長(zhǎng)又不能很好的對(duì)子女的學(xué)習(xí)和心理提供科學(xué)合理的支持，成天在家絮絮叨叨。本意是關(guān)心子女，其實(shí)是在幫倒忙。即使是在學(xué)生考試成績(jī)不理想的時(shí)候去安慰學(xué)生也要講究其中的藝術(shù)性，頻繁的安慰反而讓學(xué)生無(wú)所適從，更加緊張。所以，在本期中我召開(kāi)了227班家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生的情況，并為家長(zhǎng)提供了近幾年的高考信息和如何做好高三家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)渠道。
總之，在這一學(xué)期里，有樂(lè)有苦，但力求把所有的班級(jí)工作做細(xì)做精，真誠(chéng)的為學(xué)生全心全意服務(wù)，用各種各樣的方法提升學(xué)生的成績(jī)和能力，希望班級(jí)每一個(gè)同學(xué)能在明年六月的蒼穹中展翅翱翔。
教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……在長(zhǎng)期班主任工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。作為擔(dān)負(fù)萬(wàn)丈高樓平地起的鋪路人，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期?如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?我認(rèn)為，以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
低年級(jí)學(xué)生處在一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時(shí)期，隨著新生入學(xué)，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動(dòng)，這給兒童的心理與行為都帶來(lái)了重要影響。而小學(xué)生學(xué)習(xí)行為又同其他行為方式(如生活習(xí)慣)有著密切的聯(lián)系，它不僅對(duì)學(xué)習(xí)的本身，而且對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。因此，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身，對(duì)于形成和完善兒童個(gè)性，對(duì)于兒童的主體發(fā)展乃至對(duì)于提高整個(gè)下一代的身心素質(zhì)，都具有重要的影響。
在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣分為一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生這兩種習(xí)慣時(shí)，注意符合兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本規(guī)律，注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律，在對(duì)具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動(dòng)其它習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
一、一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
低年級(jí)學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。我根據(jù)住讀學(xué)生的特點(diǎn)，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。
如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時(shí)，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(shì)(舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲)。發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。其次，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息，按時(shí)上學(xué)和認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。兒歌的內(nèi)容是：上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，悄悄靜息好，等著老師把課上。早上起床，穿衣疊被，快步進(jìn)操場(chǎng)，跑步完到食堂，快快吃飯進(jìn)課堂。本子到，墊字板，拿起筆，細(xì)心做作業(yè)。又如，在訓(xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時(shí)，把一般順序和方法利用晨會(huì)，班會(huì)讓學(xué)生演示說(shuō)步驟，同時(shí)我把文具擺放的位置，也通過(guò)兒童的形式教給學(xué)生作為指導(dǎo)，兒歌內(nèi)容是：書(shū)包左邊放，圈筆刀放右上，今天用的各科書(shū)，放在右下好取放。其三，注意了良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，從心理學(xué)的角度看，學(xué)生對(duì)技能的形成會(huì)產(chǎn)生遺忘，因此反復(fù)抓，抓反復(fù)，成為班主任的一項(xiàng)重要工作，我在這一階段，多以比賽、競(jìng)爭(zhēng)、奪紅旗等方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在師生雙邊活動(dòng)中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時(shí)提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人都有良好的習(xí)慣，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。
二、特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
各個(gè)學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn)，因此，教學(xué)的方法，學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同，我把它們稱為特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就拿語(yǔ)文學(xué)科中的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣來(lái)說(shuō)，這是低年級(jí)學(xué)生一項(xiàng)特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆、運(yùn)筆，而且教會(huì)他們寫(xiě)字的順序，嚴(yán)格看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)，做到一拳、一尺、一寸。書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)及習(xí)慣對(duì)兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。其它學(xué)科的老師有哪些要求，作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長(zhǎng)期相處中，我逐步知道了各科老師的具體要求。又如，音樂(lè)老師要求他的學(xué)生進(jìn)音樂(lè)室必穿舞蹈鞋，我就規(guī)定學(xué)生每人購(gòu)買(mǎi)一雙并繡上名字，提醒學(xué)生上音樂(lè)課帶上，小干部分組檢查。再如，體育老師要求他的學(xué)生上體育課必穿運(yùn)動(dòng)鞋，我也規(guī)定每人購(gòu)買(mǎi)一雙，提前通知學(xué)生，體育課上要求人人穿好，確保安全。再如，其它美術(shù)、自然、勞動(dòng)等學(xué)科的老師需要什么，有什么要求，我都做到心中有數(shù)，周末布置，回家準(zhǔn)備，課前檢查。慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣。我認(rèn)為，班主任善于抓特殊習(xí)慣的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。在班主任工作實(shí)踐中，還使我認(rèn)識(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)逐步內(nèi)化，使之成為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。但只要教師遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，高度重視，從小行為入手，從低年級(jí)開(kāi)始訓(xùn)練，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一定能養(yǎng)成。因此，每一年的新生入學(xué)，我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個(gè)突破口。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過(guò)抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。因此，學(xué)生不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣好，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展。在各種比賽中都取得優(yōu)異成績(jī)，班級(jí)年年評(píng)為先進(jìn)班集體。由此可知，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇三
這一學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任高一語(yǔ)文教學(xué)，任教班級(jí)還是高一21班和高一22班。因?yàn)橐呀?jīng)教過(guò)一個(gè)學(xué)期，磨合較好，可以提高教學(xué)要求和教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)和方法也稍有變化。
作為一名新時(shí)代的人民教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議，并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志，努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時(shí)刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面，嚴(yán)格遵守中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，謹(jǐn)言慎行，不忘以德育人，堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié)，時(shí)刻注意樹(shù)立良好的教師形象。隨著教齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越向老教師看齊，敬業(yè)愛(ài)崗，誨人不倦。能熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。不只對(duì)學(xué)生如此，平時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)群眾關(guān)系和諧，與本組及相關(guān)處室工作人員合作愉快，人際關(guān)系較好。廉潔從教，無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，也不從事有償家教，保證以全部精力投身于教學(xué)工作。
教學(xué)工作服從組織的安排，也給自己提出更高的要求。這一學(xué)期滿工作量，教案和各種業(yè)務(wù)資料齊全，備課認(rèn)真規(guī)范，每一堂課都保證有備而來(lái)，內(nèi)容豐富。課堂教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂教學(xué)效果比較好?？紤]到這一學(xué)期要向高二過(guò)渡，所以繼續(xù)注意了高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)了對(duì)筆記的要求，注重打牢基礎(chǔ)。并且分層次作要求，對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生提高閱讀和寫(xiě)作要求，尤其寫(xiě)作方面，在班內(nèi)形成比學(xué)趕幫的熱潮，以學(xué)促學(xué)，為以后高二和高三的學(xué)習(xí)作好足夠準(zhǔn)備，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階.所以，讓學(xué)生學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，提高對(duì)自己的要求一直是我這個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn).同時(shí)我在其他同志的啟發(fā)下，加強(qiáng)了教學(xué)手段的探索和變化，以取得更好的教學(xué)效果.平時(shí)我和其他同志經(jīng)常一起備課，共同探討，尋求的方法來(lái)處理每一課.新的高一語(yǔ)文教材，使我更像一個(gè)新手，如履薄冰，舉步維艱，但和學(xué)生一起學(xué)習(xí)使我獲得了很多的樂(lè)趣，也增加了以前沒(méi)有的一些經(jīng)驗(yàn).到期末，這兩個(gè)班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，尤其是尖子生脫穎而出，達(dá)到了我的學(xué)期要求，基本奠定了較好的局面。
近一年我雖然沒(méi)有從事班主任工作，但不忘身正是范，在語(yǔ)文教學(xué)中滲入德育教育，從語(yǔ)文的角度，積極主動(dòng)做好教育學(xué)生的工作。以身示范，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，與學(xué)生是師生，也是朋友，和學(xué)生一起努力搞好教與學(xué)，積極進(jìn)取，使學(xué)生不只會(huì)學(xué)習(xí)，而且起碼會(huì)做一個(gè)好人，這是我在語(yǔ)文課上一直在做的，兩年的高三經(jīng)驗(yàn)證明明確這個(gè)宗旨事半功倍.語(yǔ)文教學(xué)必須有大語(yǔ)文觀念，主動(dòng)同其他學(xué)科結(jié)合，同現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，才能從根本上取得理想的成績(jī)，才符合教育發(fā)展的新形勢(shì).尤其注重了古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶，讓學(xué)生在領(lǐng)略祖國(guó)悠久古代文化的同時(shí)，促成了作為一個(gè)中國(guó)人健全人格的無(wú)形塑成.
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇四
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意中，我支部本學(xué)期的工作也進(jìn)入了最后階段。細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn)著這一學(xué)期來(lái)我們的收獲，我們的成長(zhǎng)，我團(tuán)支部所經(jīng)歷的林林總總，不僅使團(tuán)支委得到了充分的鍛煉、積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我們09數(shù)本4團(tuán)支部在校團(tuán)委和院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在結(jié)合本支部特點(diǎn)和特色的基礎(chǔ)下，帶領(lǐng)全部團(tuán)員青年在這個(gè)溫暖的大家庭中團(tuán)結(jié)互助，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)?。患皶r(shí)落實(shí)各項(xiàng)方針政策，切實(shí)提高團(tuán)員思想政治素養(yǎng)，扎實(shí)認(rèn)真地完成校、院團(tuán)委和學(xué)院的各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)班級(jí)發(fā)展，支部與班級(jí)工作有條不紊的開(kāi)展，并取得了令我們欣慰的工作成績(jī)。
開(kāi)學(xué)初，我支部支委會(huì)就作了本學(xué)期支部工作計(jì)劃。9月上旬，我支部秉著“公平、公正、公開(kāi)”的原則開(kāi)展本學(xué)期的推優(yōu)大會(huì)，為黨組織注入新力量，鼓勵(lì)我支部團(tuán)員青年積極向黨組織靠攏。此外，我支部協(xié)助班委在鴻園開(kāi)展了最后一次班活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我支部與班級(jí)的凝聚力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。9月份我支部還開(kāi)展了班委會(huì)改選，選出了新一屆班委干部冼任彬等8名優(yōu)秀同志，團(tuán)支部推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為建黨對(duì)象大會(huì)，并經(jīng)團(tuán)員討論、投票，支委會(huì)決定推薦布穎琦、楊玲等7名優(yōu)秀同志為建黨對(duì)象。
10月份，我支部召開(kāi)推選入黨積極分子候選人的會(huì)議，并經(jīng)團(tuán)員討論、投票，李小虹等6名同志成功入選。中旬，本支部在綜合樓微格實(shí)驗(yàn)室分組開(kāi)展了微格試講，效果顯著。10月中旬同期，支部召開(kāi)會(huì)議選舉產(chǎn)生了1名學(xué)生代表參加第四屆學(xué)生代表大會(huì)數(shù)科院選區(qū)代表候選人競(jìng)選，積極配合學(xué)校與學(xué)院學(xué)代會(huì)籌備工作。
11月份支部鼓勵(lì)同學(xué)們積極備考普通話、英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試，并組織策劃本學(xué)期最后一次，也是09數(shù)本4在大學(xué)的最后一次團(tuán)活動(dòng)和總結(jié)班會(huì)。
我們團(tuán)支部全體成員都積極的向黨組織靠攏，本學(xué)期終全支部共發(fā)展6名入黨積極分子，9名預(yù)備黨員。相信在我們團(tuán)支部全體成員的努力下會(huì)越來(lái)越多同志向黨組織靠攏。
支委干部有計(jì)劃的做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，并認(rèn)真的做好宣傳，并及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院里的各種活動(dòng)通知，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極踴躍的參加。本學(xué)期支部總召開(kāi)5次支委會(huì)議，分全體會(huì)議及常務(wù)委員會(huì)議等，做好支委會(huì)宣傳，做好會(huì)議記錄，使同學(xué)在會(huì)上積極發(fā)表自己的看法及意見(jiàn)，使大家暢所欲言。
班級(jí)保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識(shí)，課堂下閱讀相關(guān)書(shū)籍加以鞏固和深入。
在這一學(xué)期中，班級(jí)、學(xué)院、學(xué)校及各個(gè)社團(tuán)舉行了許多的活動(dòng)，學(xué)校的校運(yùn)會(huì)、詩(shī)歌朗誦比賽、學(xué)院的綜合技能大賽、校學(xué)生會(huì)的前湖詩(shī)會(huì)等等，一系列的活動(dòng)都使同學(xué)們的大學(xué)生活更加的豐富多彩，促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和感情。
全支部成員都完成了暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐任務(wù)，收到了良好的效果，同學(xué)們都從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)了社會(huì)。在實(shí)踐中求知，在實(shí)踐中探真理，以便更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和鍛煉自身工作的綜合能力。
通過(guò)一學(xué)期的發(fā)展，我支部廣大團(tuán)員青年的積極性得到提高，支部呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，團(tuán)員意識(shí)進(jìn)一步提高，奮發(fā)前進(jìn)。
除上述的工作與活動(dòng)之外，支委會(huì)每月按時(shí)召開(kāi)支部會(huì)議，對(duì)支部的情況進(jìn)一步總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，尋找方法解決。我支部也經(jīng)常開(kāi)展思想教育，從思想上提高團(tuán)員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)、向上，有進(jìn)取心，培養(yǎng)團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感。
我支部在取得可喜的成績(jī)的同時(shí)，也存在一些不足。
譬如：
1、大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)有抵觸情緒，相對(duì)不喜歡的項(xiàng)目比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好。另一方面是學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題支部想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
2、班級(jí)整體比較沉默，缺乏一種激情。早晨睡懶覺(jué)，上課遲到，希望同學(xué)們下學(xué)期注意克服困難，按時(shí)上課，否則不僅受到院里的批評(píng)，班級(jí)也會(huì)受到批評(píng)。
3、有同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重，平時(shí)上課拖拖拉拉，在放假之前出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。時(shí)光可以逝去，但是不能虛度與頹廢!
綜上所述，在過(guò)去的一年里，我支部既有喜人的成績(jī)，也存在明顯的不足。但無(wú)論是成績(jī)還是不足都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績(jī)中取得前進(jìn)的動(dòng)力，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。畢竟，建設(shè)好一個(gè)班級(jí)不是光靠部分班委和一些同學(xué)的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動(dòng)起來(lái)的。經(jīng)過(guò)班委的討論，從本學(xué)期起，對(duì)凡是提出好的意見(jiàn)和確實(shí)可行的建議的同學(xué)，將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
回首大三上學(xué)期生活，我們一路走來(lái)；一路上無(wú)論汗水還是歡樂(lè)都已成為美麗的記憶。明天還會(huì)在路上，相信我們會(huì)因?yàn)橐恢痹谂Χ械匠鋵?shí)與無(wú)憾。我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)。展望新學(xué)期，希望同學(xué)們一起努力，將這個(gè)大家庭建設(shè)得更加和諧，更加溫暖。
昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。立足今日，我們應(yīng)當(dāng)胸有成竹，信心百倍；下面有請(qǐng)班長(zhǎng)代表班干對(duì)一學(xué)期以來(lái)班委工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇五
1、在學(xué)習(xí)方面，班委會(huì)成員經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)動(dòng)員會(huì)，四級(jí)考試的動(dòng)員會(huì)，以及期末考試動(dòng)員會(huì)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，并且積極進(jìn)行考勤工作，使管理的過(guò)程中得到了較大的改善，不僅得益于各班級(jí)干部的工作熱情，更是得益于同學(xué)們的積極配合和努力。并且鼓勵(lì)同學(xué)們利用課余時(shí)間多看書(shū)多學(xué)習(xí)，在本學(xué)期中有過(guò)半的同學(xué)參加了職業(yè)技能考試及兩學(xué)、自考考試。
2、在文藝活動(dòng)方面，在本學(xué)期里團(tuán)支部組織了班級(jí)的全體同學(xué)參加了寧德師范學(xué)院首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)及08屆外語(yǔ)系畢業(yè)生歡送會(huì)，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，體會(huì)到了生活的濃濃氣息。使同學(xué)們積極參加到班級(jí)活動(dòng)中去，在活動(dòng)中雖然不免會(huì)有些疏忽和不妥的地方，但這使各個(gè)班干部更加努力工作，相互配合，減少以后在工作中的錯(cuò)誤。
3、在工作上面，本學(xué)期我們積極開(kāi)展團(tuán)委會(huì)會(huì)議，并多次開(kāi)展主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)各個(gè)常規(guī)性問(wèn)題。每次的會(huì)議加強(qiáng)了我支部成員紀(jì)律文明觀念，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部和諧與發(fā)展。
在這半年里，各種各樣的集體活動(dòng)使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少，也使班級(jí)工作更加順利地進(jìn)行。
下個(gè)學(xué)期，我們有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校以及學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。我們更要認(rèn)識(shí)到班干部的工作的重要性，一個(gè)班級(jí)一定要有能夠被認(rèn)可的成績(jī)，所以班委會(huì)一定要在學(xué)習(xí)方面起好帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，我們要認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代的大學(xué)生擁有的綜合素質(zhì)的重要性。我也希望在任職期間能充分發(fā)揮自己的作用，提高自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中取得更好的成果，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇六
本學(xué)期，高一(2)班共有學(xué)生53人，其中，男生28人，占總?cè)藬?shù)比例約53%，女生25人，占總?cè)藬?shù)比例約47%。在領(lǐng)導(dǎo)和科任老師的共同關(guān)心下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們較為圓滿地完成了學(xué)校交付的各項(xiàng)任務(wù)。
開(kāi)學(xué)不久，班內(nèi)便順利形成了以班長(zhǎng)周斯琪、團(tuán)支書(shū)梁楓為中心的班委會(huì)、團(tuán)支部，并順利選出各個(gè)班干部及其他各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人，并堅(jiān)持每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，匯報(bào)工作、總結(jié)工作。
班干部具體有：
我們很快制定出《高一(2)班班規(guī)班約》以及《高一(2)班加扣分條例》，在班上實(shí)行責(zé)任到人、量化獎(jiǎng)懲的政策，正式向同學(xué)們宣布這些規(guī)定并開(kāi)始實(shí)施，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的初步實(shí)踐，效果良好。
本學(xué)期我們積極參加了學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，如：校運(yùn)會(huì)、環(huán)?；糁谱鞯鹊?，均獲得了的成績(jī)。開(kāi)學(xué)的迎新周中舉行的“六人七足”活動(dòng)，班上順利取得了第名的好成績(jī)，為本學(xué)期打響了勝利的第一炮。校運(yùn)會(huì)上，班上的運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏，為班上掙得不少分?jǐn)?shù);后方工作人員積極主動(dòng)，也為班級(jí)作出了不少貢獻(xiàn)。在環(huán)?；糁谱骰顒?dòng)中，班上同學(xué)齊心協(xié)力，為花燈的制作出謀劃策，所制作出來(lái)的花燈經(jīng)全校評(píng)選，獲“最環(huán)?；簟钡谌?。在校慶活動(dòng)中，班上同學(xué)積極排練節(jié)目，努力爭(zhēng)取能夠入選校慶晚會(huì)。雖然最后很可惜沒(méi)入選，但我們還是不會(huì)灰心喪氣，繼續(xù)爭(zhēng)取在其他方面做得更好。
好的學(xué)風(fēng)是好的班風(fēng)的基礎(chǔ)。我們?cè)诒緦W(xué)期中，著重抓班上的學(xué)風(fēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班上的學(xué)風(fēng)較開(kāi)學(xué)初有了較大的進(jìn)步，班上出現(xiàn)了很多勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，如：陳安琪同學(xué)、易振良同學(xué)等，他們是大家的學(xué)習(xí)榜樣。同時(shí)，其他同學(xué)也積極向前，爭(zhēng)取向他們看齊。
在期中考試中，雖然我們班的成績(jī)不盡如人意，但可以看出有比較多的同學(xué)經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期，很快地適應(yīng)了順德一中的生活，并且在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，取得了較大進(jìn)步，如：楊曉聰同學(xué)，期中考試班級(jí)排名較入學(xué)排名提前了三十多名。陳安琪同學(xué)經(jīng)過(guò)刻苦努力的學(xué)習(xí)，取得了全班第一名的好成績(jī)。
宿舍方面，是我們班的一個(gè)弱項(xiàng)。開(kāi)學(xué)初，班上同學(xué)都不太適應(yīng)新學(xué)校的生活，導(dǎo)致在宿舍方面出現(xiàn)了比較多的扣分情況，但經(jīng)過(guò)大家同心協(xié)力，這種狀況已經(jīng)得到了很好的改善，雖然目前在男生宿舍中仍存在一些扣分情況，但可以相信，很快便可扭轉(zhuǎn)這種狀況。
衛(wèi)生方面，在衛(wèi)生委員的努力下，也得到了比較大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)不久，便由衛(wèi)生委員安排好了本學(xué)期班級(jí)的《值日生安排表》，責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)不認(rèn)真完成清潔任務(wù)的同學(xué)，實(shí)施扣分以及罰做清潔的措施。在后半學(xué)期，班上的衛(wèi)生狀況得到明顯的改進(jìn)，基本上每天都會(huì)有加分，同時(shí)我們也在盡力爭(zhēng)取做得更好，爭(zhēng)取做到不扣分。
本學(xué)期，在“校風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班”、“衛(wèi)生紅旗班”這些評(píng)比中，我們班均沒(méi)獲得“先進(jìn)班”、“紅旗班”的稱號(hào)，針對(duì)這種情況，我們多次組織班上的主要干部召開(kāi)班干部會(huì)議，一起研究、一起總結(jié)、一起反思，嘗試找出班上仍做得不夠的地方。經(jīng)過(guò)反思，我們將總結(jié)出的所有問(wèn)題在班會(huì)課上提出，并與同學(xué)們一起研究討論，找出解決問(wèn)題的方法。相信，在下學(xué)期，我們能夠進(jìn)一步改進(jìn)目前狀況，在原有基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取做得更好!
對(duì)于各位班干部，我認(rèn)為大家都已經(jīng)盡了最大努力，在對(duì)此班級(jí)仍不算及其熟悉的情況下，已經(jīng)算做得很好了。特別要提出表?yè)P(yáng)的是團(tuán)支部的社團(tuán)委員梁麗紅同學(xué)，除了擔(dān)任社團(tuán)委員，她還擔(dān)任班上星期六以及星期天晚上的值日班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在“校園之星”的申報(bào)評(píng)選中，還申報(bào)了“管理之星”的評(píng)選。
最后要在這里感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們工作的大力支持，特別是班主任王老師，在我們的工作中為我們提供了很多幫助，使我們能夠出色地完成學(xué)校交托的各項(xiàng)工作，真的很感謝王老師!成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，展望未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好，以不負(fù)學(xué)校的信任和重托。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇七
不知不覺(jué)間，信管xx團(tuán)支部又走過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，無(wú)論是自身思想政治修養(yǎng)，學(xué)生思想道德的教育，還是學(xué)校管理，學(xué)生活動(dòng)方面，都取得了較好的成績(jī)。
這學(xué)期我支部的工作中心就是在日常工作中求新、求變，利用現(xiàn)有資源豐富團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容，并且強(qiáng)調(diào)“一次活動(dòng)要有一次活動(dòng)的效果，向一切走形式的活動(dòng)說(shuō)‘不’”。以下我支部將從四個(gè)方面對(duì)這一學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)：
我支部一直以來(lái)將“提高團(tuán)員的自身道德素質(zhì)、加強(qiáng)政治修養(yǎng)”視為最終的目的。在這學(xué)期我們盡可能的以豐富、吸引人的方式開(kāi)展了許多先進(jìn)的團(tuán)支部會(huì)議及座談會(huì)，向團(tuán)隊(duì)同學(xué)講述團(tuán)史的知識(shí)，帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)黨的章程。同時(shí)我支部還舉行過(guò)多次的演講比賽。其中最突出的就是“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化”演講比賽。
在我們看來(lái)，一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員他的眼光不應(yīng)該僅僅局限于對(duì)自己現(xiàn)狀的職責(zé)與義務(wù)。只是對(duì)自己履行義務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一個(gè)優(yōu)秀的人士，他必定有著比別人更高的遠(yuǎn)見(jiàn)和更高尚的靈魂先驅(qū)為主載，至使他能前進(jìn)。而泱泱中華的文化遺產(chǎn)便是這靈魂中的支柱。作為華夏子孫我們更有義務(wù)對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化有更深刻的了解。而作為中華民族的遺產(chǎn)——青年團(tuán)，我們更應(yīng)該滲透于中國(guó)文化。不僅僅是做團(tuán)員的'義務(wù)與職責(zé)。而最重要的任務(wù)就是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的文化。為了達(dá)到弘揚(yáng)中華民族的目的，我支部舉行了一次“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化”的演講比賽。希望通過(guò)這些活動(dòng)能帶領(lǐng)更多的人珍惜中國(guó)的豐富遺產(chǎn)。雖然只是盡了綿薄之力，但是中國(guó)有13億多人口。我相信他的力量是無(wú)窮的，一定能達(dá)到期望的目的。
活動(dòng)后我們還對(duì)演講好的同學(xué)做了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，這不僅僅是對(duì)他們口才的肯定，同時(shí)也是對(duì)他們的努力做出的認(rèn)可。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。
為了豐富大學(xué)生活，我支部在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展了多次野外互動(dòng)活動(dòng)。今年4月份我支部在團(tuán)委及班委的組織帶領(lǐng)下參觀了淮河風(fēng)情園，在此期間我們以燒烤的方式來(lái)考驗(yàn)大家在生活中的動(dòng)手能力及應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)我支部不僅要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上做到時(shí)代的主宰，而且我們也積極響應(yīng)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)做時(shí)間的主人。5月份我們?cè)谠簣F(tuán)總支的帶領(lǐng)下組織了一次主題班會(huì)，主要是對(duì)團(tuán)史知識(shí)作進(jìn)一步的了解，更深刻的提醒作為一名團(tuán)員他所擁有的權(quán)利及應(yīng)盡的義務(wù)。
同學(xué)期，軟件學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織了多次的活動(dòng)。在每次活動(dòng)中我班的青年志愿者都積極參加，同時(shí)班里的非青年志愿者也積極要求加入義務(wù)服務(wù)的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)槲抑Р渴且粋€(gè)充滿激昂生命的一伙團(tuán)隊(duì)，他們樂(lè)觀積極、力求創(chuàng)新。
作為班里的團(tuán)支書(shū)，我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言，才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒(méi)有做到的。來(lái)自不同生長(zhǎng)環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒(méi)有展露出來(lái)的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團(tuán)支書(shū)，我想我有義務(wù)來(lái)關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會(huì)在這方面傾注更多的力量。
抱著這樣的心態(tài)，9月份我團(tuán)支部組織了一次心靈交流活動(dòng)。主要是通過(guò)交流的形式將同學(xué)們堆積在心里的那份壓抑釋放出來(lái)，使他們更好的表現(xiàn)出自己出色的部分，讓他們更好的爆發(fā)出自己的力量做出他們的自己，同時(shí)也希望通過(guò)這次活動(dòng)更進(jìn)一步的增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，以勤補(bǔ)拙，互通互惠，共同友好激昂的將本班的特色發(fā)揮到。
在這學(xué)期中我們班的同學(xué)都非常努力，思想上積極向上、學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦、生活上樂(lè)觀豁達(dá)，在這總氛圍下我班又進(jìn)一步的得到了發(fā)展。同時(shí)更有一批批優(yōu)秀的班干、團(tuán)干在此期間起到了先鋒導(dǎo)航的作用，為了表示對(duì)他們工作的肯定我班將民主評(píng)議結(jié)果分別上報(bào)了院、校。因?yàn)楣ぷ鞯膬?yōu)秀他們分別被評(píng)為了?！皟?yōu)秀團(tuán)干”、?！皟?yōu)秀團(tuán)員”、院“優(yōu)秀團(tuán)干”、院“優(yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。在對(duì)班干的肯定工作中，我們也通過(guò)民主選舉推出了一批優(yōu)秀的團(tuán)員進(jìn)行了黨校培訓(xùn)，而且都合格結(jié)業(yè)了。
回顧一年的工作，我支部在共同取得成績(jī)的同時(shí)，也感覺(jué)到仍存在許多不足，具體表現(xiàn)為：
1)在工作計(jì)劃的制定上，缺乏中長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，這需要今后認(rèn)真思考，科學(xué)制定。
2)由于事必躬親，讓其他班委放手干方面略顯保守，沒(méi)有進(jìn)行分明分工，一定程度上影響了團(tuán)委干部的更快成長(zhǎng)。
3)工作中偶爾存在急躁情緒，不但于事無(wú)補(bǔ)，反而影響動(dòng)作自信心。這需要在以后不斷的提高個(gè)人修養(yǎng)。
成績(jī)固然重要，但它只代表過(guò)去，邁入大二，在新的一年中，本團(tuán)支部將在取得的成績(jī)的基礎(chǔ)上，一如既往地開(kāi)展做好各項(xiàng)工作，本團(tuán)支部將計(jì)劃如下：
1)主動(dòng)認(rèn)真在做好各項(xiàng)黨團(tuán)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)風(fēng)。
2)配合班委搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3)調(diào)動(dòng)同學(xué)的入黨積極性，及時(shí)宣傳，實(shí)踐黨的最新理論，思想。
望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個(gè)更輝煌的高度
下個(gè)學(xué)期，我們會(huì)有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，但要認(rèn)識(shí)到當(dāng)好一個(gè)團(tuán)干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動(dòng)，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。一個(gè)班級(jí)沒(méi)有突出的學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)被認(rèn)可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。
一年的大學(xué)生活，一年的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得良好成果。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇八
這學(xué)期就這樣在不經(jīng)意間結(jié)束了，就如這個(gè)季節(jié)一樣給人一種淡淡的憂傷和對(duì)未來(lái)的希冀。做團(tuán)支書(shū)工作也已經(jīng)半年了，將這學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和生活做一下總結(jié)，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
首先說(shuō)一下學(xué)習(xí)，由于大一已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)繁重期，所以大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不繁重，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的優(yōu)勢(shì)，也經(jīng)歷過(guò)大一學(xué)分績(jī)的慘痛教訓(xùn)，這學(xué)期從一開(kāi)始，我就時(shí)時(shí)刻刻要求自己，當(dāng)一個(gè)人真正認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性的時(shí)候，無(wú)需太多理由，自己就會(huì)去要求自己，而且總的來(lái)說(shuō)上學(xué)期我們寢室的學(xué)習(xí)氛圍就很好，有室長(zhǎng)黃種亮早睡早起的帶頭作用，我們幾個(gè)人相互督促，尤其對(duì)我來(lái)說(shuō)逐漸擺脫了睡懶覺(jué)的惡習(xí)，每天早上都務(wù)必在7：30左右到教室，而且每天晚上都有班團(tuán)委查寢，所以晚自習(xí)是有保障的，由于時(shí)間寬裕，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)總是很快完成，我覺(jué)得這對(duì)學(xué)習(xí)是有很大幫助的。雖然上學(xué)期有了電腦，也玩電腦，但我們還是控制得很好的，正常學(xué)習(xí)日是絕對(duì)不玩的，也就是在星期天大家一起玩過(guò)，但學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，玩就是玩，有人提醒，有人自制，有人在那邊學(xué)習(xí)，我就不會(huì)玩得很過(guò)分，該停的時(shí)候也就果斷停下來(lái)，我覺(jué)得這一點(diǎn)是我們寢室很好的一個(gè)環(huán)境氛圍，值得欣慰，也許是我們幾個(gè)人控制的比較好，所以在學(xué)習(xí)方面，有了保障?，F(xiàn)在越來(lái)越感覺(jué)到，我正在慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué)，下學(xué)期剛開(kāi)始的這段時(shí)間也感覺(jué)不錯(cuò)，希望能一直保持下去。
再說(shuō)一下工作，總的來(lái)說(shuō)，團(tuán)委交代的事務(wù)性工作完成的不錯(cuò)：一次主題團(tuán)日“我愛(ài)我的祖國(guó)”、一次組織生活觀看《建國(guó)大業(yè)》、團(tuán)代會(huì)代表選舉；支部固定活動(dòng)辦的還算可以：一次黑龍?zhí)冻鲇?、一次集體生日聚會(huì)、男生節(jié)聚會(huì)、學(xué)生節(jié)演出?；顒?dòng)算得上比較豐富，幾乎每周一項(xiàng)，效果也還不錯(cuò)。也許是因?yàn)槊恐芏加谢顒?dòng)，大家見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也多，我感覺(jué)我們班的感情建設(shè)取得了很大的進(jìn)步，同學(xué)之間的關(guān)系越來(lái)越好。第九周周六我們組織了一次主題團(tuán)日——我愛(ài)我的祖國(guó)，這是我上學(xué)期最主要的工作。具體內(nèi)容我就不說(shuō)了，我想談的是組織過(guò)程，在組織這次團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，我們團(tuán)支委三人一起努力協(xié)作、分工合力，大家都很盡心地完成這次活動(dòng)，前期準(zhǔn)備工作做得很充足，真的很感謝組委和宣委，我想只要我們團(tuán)支委保持住這種干勁和團(tuán)結(jié)，我們的工作一定會(huì)進(jìn)行的很順利。這次活動(dòng)不足的地方還有很多，主要是工作效率太低，好多簡(jiǎn)單事情花費(fèi)了太多時(shí)間和精力，再者參與程度有待提高，尤其是那些不經(jīng)常參與活動(dòng)的同學(xué)，他們的發(fā)言還是很少，這是我工作的最大失職。雖然上學(xué)期做過(guò)很多活動(dòng)，但我感覺(jué)僅僅是完成了工作，卻沒(méi)有成為一個(gè)好的團(tuán)支部應(yīng)有的樣子。有些時(shí)候就能感覺(jué)出來(lái)同學(xué)們也只是在應(yīng)付那些所謂的班級(jí)活動(dòng)。也許最大的原因是我們沒(méi)有真正做好為同學(xué)們服務(wù)這一點(diǎn)。對(duì)這個(gè)問(wèn)題我也很困惑，從接任那一天，在工作中，我就不斷的提醒自己一定要真心實(shí)意的位同學(xué)們服務(wù)，那樣這個(gè)團(tuán)支部、這個(gè)集體才有成功的可能。有人也說(shuō)平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好了，同學(xué)們就會(huì)感受到你為大家做出的努力。針對(duì)存在的問(wèn)題，我們團(tuán)支委小組的工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)，我們團(tuán)支委小組應(yīng)該從同學(xué)們的實(shí)際出發(fā)，從生活的點(diǎn)滴處為同學(xué)們提供盡可能的幫助，尤其在這大二下的關(guān)鍵時(shí)期，馬上就是大三了，面對(duì)很多選擇問(wèn)題，希望能給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提供推研、出國(guó)、工作的詳細(xì)信息，為大三做好準(zhǔn)備。
最后說(shuō)說(shuō)黨員生活，經(jīng)過(guò)大一一整年的考察，我終于在上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)為正式黨員，確實(shí)很激動(dòng)，既然成為了正式黨員更要嚴(yán)格要求自己，我一直在以自己的方式做好黨員應(yīng)該做好的一切，在轉(zhuǎn)正公示的時(shí)候，在素質(zhì)測(cè)評(píng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我距離一名優(yōu)秀黨員還有很大差距，首先就是在同學(xué)們中的威信不是很高，在班級(jí)中我的成績(jī)平平，也不善于表達(dá)，很難能真正帶動(dòng)這個(gè)集體朝我們希望的方向發(fā)展。其次，跟同學(xué)們的交流也很少，本來(lái)支書(shū)是應(yīng)該與每個(gè)人打成一片的，至少要了解每一個(gè)同學(xué)的情況，我也認(rèn)真朝著這方面努力，也想通過(guò)串寢來(lái)跟同學(xué)搞好關(guān)系，但總覺(jué)得很假，一些客套的寒暄，并不能真正了解到同學(xué)們的實(shí)際困難。怎樣成為好一個(gè)黨員，每個(gè)人都有自己的理解，雖然現(xiàn)在我還不是，但我在努力，這才是重要的，因?yàn)槲覜](méi)有放棄過(guò)，這才是黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)之一?？赡苓@個(gè)過(guò)程是很漫長(zhǎng)的，但只要同學(xué)們感覺(jué)到我在努力，而不是頹廢，那我作為黨員的帶頭模范作用就打到了，雖然這種帶動(dòng)作用很小。再者上學(xué)期成為三名積極分子的聯(lián)系人，我還有很多工作要做，無(wú)論是關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活、思想認(rèn)識(shí)還是在入黨的程序上，我都有許多地方需要加強(qiáng)努力，希望通過(guò)我這個(gè)聯(lián)系人，他們能夠及時(shí)加入到黨組織來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，上學(xué)期我的整體情況還是不錯(cuò)的，下學(xué)期還需繼續(xù)努力，奮勇直前！
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇九
踏著秋季的節(jié)拍，不知不覺(jué)中我們走進(jìn)了大三，經(jīng)過(guò)大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我班團(tuán)支部在這兩年中穩(wěn)步發(fā)展，開(kāi)展了形式多且富有意義的活動(dòng)，取得了諸多樣成績(jī)。當(dāng)然，這些都離不開(kāi)全班廣大團(tuán)員對(duì)我支部工作的支持和配合。
回首上年的工作我們感到了欣慰和自豪，因?yàn)閺耐瑢W(xué)們的一言一行中，我們看到了轉(zhuǎn)變，更看到了希望，讓我們看到了這一年的工作并不是一種形式，而是實(shí)實(shí)在在的能讓我們進(jìn)步的助推器。當(dāng)然，這些成效在給我們帶來(lái)成就感的同時(shí)，我們更看到了差距和壓力。因此，在大二上學(xué)期這半年的團(tuán)支部活動(dòng)中我們要將在繼承中發(fā)展，在摸索中創(chuàng)新。針對(duì)這一學(xué)期的具體安排，團(tuán)支部特制定了以下工作計(jì)劃，對(duì)今后一學(xué)期的工作開(kāi)展有一定的指導(dǎo)意義。
共青團(tuán)的重要工作之一，便是加強(qiáng)團(tuán)員理論道德修養(yǎng)和提升整體思想認(rèn)識(shí)水平，應(yīng)認(rèn)真切實(shí)抓好學(xué)生的思想道德教育和政治理論素養(yǎng)教育。因此，這一學(xué)期“雙學(xué)活動(dòng)”要積極圍繞這一重要任務(wù)來(lái)展開(kāi)。為此，團(tuán)支部決定每?jī)芍芘e辦一次，以集體學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)團(tuán)章，并針對(duì)近期國(guó)際國(guó)內(nèi)一些重大的新聞事件，展開(kāi)以團(tuán)小組為單位的大討論，在學(xué)習(xí)討論中，不斷加深認(rèn)識(shí)，提升同學(xué)們整體思想認(rèn)識(shí)水平。除此之外，還要將學(xué)習(xí)成果真正融入到實(shí)踐當(dāng)中，為此，定期不定期的開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，讓同學(xué)們真正感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和用處。
支部將按照院校兩級(jí)團(tuán)委指示，組織、準(zhǔn)備好在團(tuán)員檔案整理，保證能在第一時(shí)間內(nèi)能拿到團(tuán)員第一手資料，為工作開(kāi)展提供便利，并按時(shí)收交團(tuán)費(fèi)。“推優(yōu)”工作方面，我支部將實(shí)行更加民主化的方式，先由申請(qǐng)同學(xué)人提交《入黨申請(qǐng)書(shū)》，并針對(duì)思想?yún)R報(bào)份數(shù)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，支部將對(duì)有資格參選同學(xué)進(jìn)行調(diào)查、審核，在“推優(yōu)”當(dāng)日召開(kāi)班會(huì)，會(huì)議采取自我介紹及交流、演講的方式，最后民主投票選出符合條件的“推優(yōu)”對(duì)象，經(jīng)支部推選出來(lái)的團(tuán)員，支部將向大家公開(kāi)結(jié)果，征求廣大團(tuán)員意見(jiàn)與建議。
此外，在平時(shí)的團(tuán)員學(xué)習(xí)討論會(huì)上，將交流活動(dòng)納入已成，讓團(tuán)員之間了解彼此的思想、學(xué)習(xí)、工作各方面的情況，為之后進(jìn)行民主投票做好群眾準(zhǔn)備。
支部將結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)、專業(yè)特色創(chuàng)新性的開(kāi)展自己的團(tuán)工作。支部將與院校兩級(jí)團(tuán)組織積極溝通，將支部的工作動(dòng)態(tài)和現(xiàn)狀與他們多溝通，多匯報(bào)；此外，針對(duì)學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支部將積極同學(xué)大力支持，對(duì)各種競(jìng)賽活動(dòng)保證必有本支部同學(xué)參與其中。使學(xué)院學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)能夠正常有序的展開(kāi)。在配合好上級(jí)工作的同時(shí)，支部也將與各團(tuán)員多溝通、多交談，了解他們的意見(jiàn)和建議，發(fā)揚(yáng)民主精神。支部將帶領(lǐng)全體團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作中爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，努力把支部建設(shè)為一個(gè)有影響力的優(yōu)秀團(tuán)支部。為學(xué)院、學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
理論聯(lián)系實(shí)際是一切工作所必須遵循的準(zhǔn)則，團(tuán)工作也不例外。在進(jìn)行一系列教育宣傳工作之后，為豐富同學(xué)們的課余生活，寓教于樂(lè)，我支部特?cái)M定了詳細(xì)的“雙學(xué)活動(dòng)”計(jì)劃。此外，我們還特意準(zhǔn)備了中秋、元旦聯(lián)歡會(huì)，讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)即感受到家的溫暖，同時(shí)也為整個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)、和睦制造良好的氛圍。同時(shí)，我們也將視情況，適當(dāng)增加新的安排。為此，我團(tuán)支部安排了如下計(jì)劃：
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十
本學(xué)期，我校教工團(tuán)支部將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在校黨支部和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，發(fā)揮團(tuán)支部職能，更新育人理念，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想教育，針對(duì)本校團(tuán)員教師的職業(yè)特點(diǎn)和心理需求，關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)，努力提高青年教師的教育積極性和創(chuàng)造性，開(kāi)創(chuàng)我校教工團(tuán)支部工作的新局面。順利完成了以下工作：
團(tuán)支部每?jī)稍陆M織青年團(tuán)員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)一次，通過(guò)座談交流、心得體會(huì)、筆記摘抄等形式深刻領(lǐng)會(huì)和把握科學(xué)發(fā)展觀精神，并做了學(xué)習(xí)黨的文化強(qiáng)國(guó)精神、明確社會(huì)責(zé)任等主題性學(xué)習(xí)和討論。將一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題以座談或論壇形式在廣大團(tuán)員中開(kāi)展廣泛地交流、討論，提高團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。
團(tuán)支部每?jī)稍陆M織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育一次，以團(tuán)員教師為主講人，交流對(duì)自己的事和身邊的事的感悟和體會(huì)。并做了學(xué)習(xí)于漪精神、加強(qiáng)青年教師的思想道德建設(shè)等主題性學(xué)習(xí)和討論，用愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人、集體、國(guó)家之間的關(guān)系，把個(gè)人的奮斗榮譽(yù)事業(yè)前進(jìn)的實(shí)踐中。
本學(xué)期，為慶祝五四青年節(jié)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼承“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，不斷提升團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引導(dǎo)我校團(tuán)員教工與學(xué)校同發(fā)展，充分發(fā)揮團(tuán)員教工的積極能動(dòng)性，展示我校團(tuán)員教工朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)力量、奉獻(xiàn)青春，團(tuán)支部在教工團(tuán)員中繼續(xù)開(kāi)展了紅五月系列活動(dòng)打造五月活動(dòng)品牌?；顒?dòng)開(kāi)展了“五個(gè)一”，即“一次交流、一篇感悟、一本好書(shū)、一個(gè)閃光點(diǎn)、一個(gè)升旗儀式”。本次紅五月系列活動(dòng)激發(fā)了教工團(tuán)員的參與熱情，展現(xiàn)了我校教工團(tuán)員蓬勃生機(jī)。
本學(xué)期，我們建立以團(tuán)帶隊(duì)機(jī)制，參加少先隊(duì)入隊(duì)儀式、組織執(zhí)勤中隊(duì)中發(fā)展禮儀點(diǎn)點(diǎn)隊(duì)和清潔撿檢隊(duì)，在校園里傳播文明禮儀及愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的氛圍，帶領(lǐng)少先隊(duì)員們弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。
團(tuán)支部還開(kāi)展了“手心上的你”團(tuán)員教師與特殊學(xué)生、困難學(xué)生的結(jié)對(duì)工作。每位團(tuán)員教師結(jié)對(duì)了一名產(chǎn)生問(wèn)題比較嚴(yán)重、比較特殊的學(xué)生，定期與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)調(diào)整學(xué)校心理輔導(dǎo)、教育教學(xué)和家庭教育的內(nèi)容和方式，并結(jié)合各科所長(zhǎng)交互幫困。從師對(duì)生、生對(duì)生的多元化的角度來(lái)開(kāi)展工作，讓校園里人人都成為愛(ài)心天使，人人都有機(jī)會(huì)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
為響應(yīng)浦楊區(qū)深入研究課堂教學(xué)改革的號(hào)召，我校團(tuán)支部進(jìn)行新課堂模式的研究，組織各學(xué)科青年教師陸續(xù)開(kāi)展云課堂、翻轉(zhuǎn)課堂等新模式的探索，為我校校本課程的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
存在的問(wèn)題和不足
團(tuán)工作工作思路還不夠?qū)掗煟_(kāi)展工作不夠細(xì)致大膽，需要在來(lái)年的工作中加以改正。下個(gè)學(xué)期我們將在團(tuán)建工作中做出更加積極的探索和具體的工作，在學(xué)校黨委和上級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)建工作力度，發(fā)揮團(tuán)組織的應(yīng)有作用，為提高青年教師的整體素質(zhì)、學(xué)校有活力的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十一
本支部從xx年10月份開(kāi)始組建，共有共青團(tuán)員34人，其中有10人參加黨課學(xué)習(xí)。團(tuán)支部由支書(shū)一人，宣傳委員一人，組織委員一人組成。在班長(zhǎng)的組織下公開(kāi)競(jìng)選團(tuán)支部，最終由高章平同學(xué)當(dāng)任團(tuán)支書(shū)，陳朝同學(xué)當(dāng)任組織委員，李睿同學(xué)當(dāng)任宣傳委員。本支部委員分工明確，團(tuán)支書(shū)：作總體規(guī)劃，負(fù)責(zé)支部整體工作與協(xié)調(diào)，傳達(dá)上級(jí)精神。組織委員：組織支部例會(huì)、負(fù)責(zé)團(tuán)員注冊(cè)和和團(tuán)費(fèi)收繳，配合系團(tuán)總支組織學(xué)習(xí)工作。宣傳委員配合系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及班委做好活動(dòng)的宣傳和策劃工作，協(xié)調(diào)組織委員做好黨課學(xué)習(xí)監(jiān)督等工作。我們明白，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部的靈魂；本屆團(tuán)支委有著優(yōu)良作風(fēng)--團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極，以宣傳黨和國(guó)家的政策、路線，以服務(wù)青年，促進(jìn)同學(xué)們思想進(jìn)步、德智體全面發(fā)展為宗旨，各成員積極進(jìn)取，工作認(rèn)真，在各司其職的同時(shí)，不忘通力協(xié)作，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。
制度建設(shè)是提高效率的前提，本支部完善課堂學(xué)習(xí)、組織生活、財(cái)務(wù)管理等制度。同時(shí)根據(jù)學(xué)校和學(xué)院的要求及規(guī)定，結(jié)合本支部情況，明確相關(guān)紀(jì)律要求和原則，規(guī)范本支部推優(yōu)小組的工作。
從xx年10月到這學(xué)期結(jié)束，我團(tuán)支部的工作已經(jīng)開(kāi)展了近四個(gè)月了，
總結(jié)。
在院領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委，以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的幫助下，我班的團(tuán)日工作也有條不紊的`進(jìn)行著。現(xiàn)將本學(xué)期的團(tuán)日工作匯報(bào)如下：
10月中旬，我團(tuán)支部進(jìn)行了推優(yōu)工作，推優(yōu)名單是在班委討論下產(chǎn)生的，班委秉著公正客觀的主線，在全班符合條件的人中，選出了十名比較優(yōu)秀的團(tuán)員推薦給學(xué)院。因此召開(kāi)了一次班會(huì)，讓各位團(tuán)員都明白了推優(yōu)是怎么以回事，團(tuán)員究竟應(yīng)該達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)才有資格參加推優(yōu)，也讓他們知道了大學(xué)里該朝哪個(gè)方向努力才能盡快成為以名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨。
的組織生活會(huì),組織生活中全支部成員踴躍發(fā)言,各抒己見(jiàn)。在學(xué)習(xí)中,討論中大家對(duì)。
的學(xué)習(xí)也掀起了高潮。
11月我團(tuán)支部進(jìn)行了主題為保護(hù)環(huán)境,不讓美景留遺憾的特色團(tuán)日活動(dòng)我們開(kāi)展這次活動(dòng),旨在再次喚醒大家的意識(shí),讓每個(gè)大學(xué)生都重視這個(gè)問(wèn)題.通過(guò)這次特團(tuán)活動(dòng),我班每位成員都意識(shí)到了環(huán)境污染的嚴(yán)峻,大家也都保證會(huì)去自覺(jué)維護(hù)環(huán)境,并督促其他人也做到這些.這次特團(tuán)活動(dòng),僅僅是一個(gè)開(kāi)始,我們要使整個(gè)南湖校區(qū)的新生重視這個(gè)問(wèn)題,使整個(gè)理工大,全國(guó)大學(xué)生乃至全中國(guó)的人都時(shí)時(shí)刻刻銘記環(huán)境,并為它做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn).特團(tuán)不僅喚醒了大家的環(huán)保意識(shí),也團(tuán)結(jié)了我團(tuán)支部各位成員.我們承諾,一定以這次特團(tuán)為起點(diǎn),為我們的地球做點(diǎn)什么,擦干她的淚,還他們一個(gè)家.
此外，在12月27日，本班進(jìn)行可一次慶圣誕，賀新年活動(dòng)，團(tuán)支部積極響應(yīng)班級(jí)的號(hào)召，并配合班委的工作，使本次活動(dòng)圓滿成功。
以上是電信0601團(tuán)支部本學(xué)期的工作總結(jié)，雖然在學(xué)期中，我們開(kāi)展了一些活動(dòng)，但有特色，有與眾不同意義的活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)展，希望院領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)們給予批評(píng)指正，也希望能繼續(xù)關(guān)心支持我們。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼，大二下學(xué)期學(xué)期工作即將要告一段落，我團(tuán)支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段，自擔(dān)任團(tuán)支書(shū)以來(lái)從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠(chéng)的向關(guān)心和支持我的人說(shuō)一聲謝謝。在這個(gè)學(xué)期里，取得了很好的.成績(jī)，全班同學(xué)如一家人和睦相處，我覺(jué)得便是我的最大收獲。這學(xué)期我們團(tuán)支部的計(jì)劃活動(dòng)開(kāi)展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量，讓大家為生在這樣一個(gè)活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂(lè)。下面按照?qǐng)F(tuán)總支安排、我支部計(jì)劃和實(shí)際開(kāi)展的活動(dòng)將我們的支部工作總結(jié)如下：
本月月初我們新學(xué)期工作起步期，我們利用一次班會(huì)的時(shí)間由我和班長(zhǎng)總體部署了新學(xué)期的總體工作，各班委分別陳述了學(xué)期工作計(jì)劃。班主任針對(duì)每個(gè)班委的工作計(jì)劃提出了一些意見(jiàn)和建議，并表示全力支持各位班干及其他同學(xué)做好班級(jí)建設(shè)和學(xué)生內(nèi)部事務(wù)。另外還有一次班干討論會(huì)，主要針對(duì)院里面安排的各項(xiàng)事務(wù)及活動(dòng)做了一些具體的安排，并再次強(qiáng)調(diào)各位班干要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
2.時(shí)政及兩會(huì)的學(xué)習(xí)。
活動(dòng)主要是分組討論，然后由各組人員發(fā)言，互相交流。
3.學(xué)習(xí)雷鋒從我做起。
在大力宣傳雷鋒精神的同時(shí)，于3月19日下午在生科院舉行“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”的活動(dòng)，全班同學(xué)帶著水桶和抹布對(duì)8j11、8j21桌椅上的字跡和頑n舉行了徹底清除，使原本很臟的桌面煥然一新。同學(xué)們熱情四溢，并表示自己很開(kāi)心，愿意從身邊的小事做起，愿意做一個(gè)不起眼的活雷鋒。
4.推薦入黨積極分子參加黨校培訓(xùn)。
我們依據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)評(píng)選出了五位入黨積極分子參加黨校培訓(xùn)。
5.講課比賽。
我們于3.25舉行了講課比賽，為了提升教師技能我們定期舉行模擬課堂大賽，從而增強(qiáng)班上同學(xué)的上崗能力。
圖表9模擬課堂訓(xùn)練圖表10教師技能訓(xùn)練。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十三
時(shí)光飛逝，忙碌中一學(xué)年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著。下面我就把一年來(lái)的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
1、師德方面：
一學(xué)年來(lái)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度：不遲到、不早退，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不無(wú)故拖堂缺課；不搞有償家教，不給學(xué)生推薦各類書(shū)籍和教輔材料；不體罰或變相體罰學(xué)生，沒(méi)有家長(zhǎng)投訴，維護(hù)了“北嶺”的美好形象；不計(jì)回報(bào)，熱情幫助同事；積極參加各類學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)反思，撰寫(xiě)心得體會(huì)……努力提高自己的師德修養(yǎng)。
2、教學(xué)工作：
一年來(lái)，作為學(xué)校的音樂(lè)教師，我還是一如既往的認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每個(gè)年級(jí)每個(gè)班的每一節(jié)音樂(lè)課。本學(xué)年，我完善了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)機(jī)制，更好的激勵(lì)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)積極性。
本學(xué)期，由于學(xué)校人事的變動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陣前換將，我臨危受命，，積極承擔(dān)新課改成果展示課。接到任務(wù)我積極準(zhǔn)備。4月22日我做的音樂(lè)課《手拿碟兒敲起來(lái)》在新課改成果展示中，受到了聽(tīng)課專家的認(rèn)可和好評(píng)。在一次次地公開(kāi)教學(xué)中，雖然苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)，有失敗的苦澀與淚水，但也有成功的開(kāi)心與喜悅，我深深地體會(huì)到自己在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。在此，我真心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，感謝老師們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
3、教研工作：
本學(xué)期我積極參加教研活動(dòng)，把每一次和同志們學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)當(dāng)做提高自己的課堂。面對(duì)新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，我與同組教師共同學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，積極交流經(jīng)驗(yàn)，打破學(xué)科壁壘，改變單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬自已的知識(shí)面，進(jìn)行學(xué)科綜合，搞好學(xué)科合作、跨學(xué)科合作，互相學(xué)習(xí)，了解其它學(xué)科的教學(xué)方式，了解其它學(xué)科的知識(shí)體系，了解學(xué)生在其它學(xué)科的動(dòng)態(tài)情況。
教研活動(dòng)民主，多采用討論形式。如：如何教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法？如何搞好體育游戲的教學(xué)？如何批改美術(shù)作業(yè)？如何借助動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的思維？如何培養(yǎng)學(xué)生的意象思維……通過(guò)教研活動(dòng)，使教師由教教材轉(zhuǎn)變?yōu)橛媒滩慕?，由教材被?dòng)的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)榻滩牡闹鲃?dòng)建設(shè)者。
1、弘揚(yáng)雷鋒精神，高漲志愿熱情。
今年的正月十五，片片雪花從天而降，大地一片銀裝素裹，給觀燈的人們送來(lái)了喜慶的瑞雪。然而，這場(chǎng)雪也帶來(lái)了行路的困難，存在著很大的安全隱患。
3月2日是我們老師們返校的第一天，為了給第二天返校的學(xué)生提供良好的行路條件，老師們?cè)谇鍜吡宿k公室后，我校團(tuán)支部號(hào)召全體青年志愿者清除校內(nèi)外道路上的堅(jiān)冰積雪。青年志愿者們拿起鐵鍬、掃帚，努力清除了校園內(nèi)外主要通道的積雪，雖然天氣寒冷，但是單薄的衣服、不充足的衣帽裝備并沒(méi)有影響他們的志愿熱情。不到一個(gè)小時(shí)就將學(xué)生上學(xué)的主要通道的積雪清除的干干凈凈。
在3月5日“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日來(lái)臨之際，我校團(tuán)支部的青年志愿者又一次用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了青年教師們的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神；又一次用實(shí)際行動(dòng)緬懷了人民的好戰(zhàn)士——雷鋒；又一次用實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)了為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
2、五四”激情飛揚(yáng)，展現(xiàn)青春才藝。
伴隨著紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年的號(hào)角，我校團(tuán)支部和政教處于xx年5月4日下午共同攜手舉辦了“提升品位提高素養(yǎng)”青年教師才藝展。青年團(tuán)員教師通過(guò)歌舞、朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)等形式向全場(chǎng)展示了我們青年教師的特長(zhǎng)與風(fēng)采，表達(dá)了為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校奉獻(xiàn)的美好愿望。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十四
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)廣大青年的理想信念為核心，以“學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”為主題，以增強(qiáng)青年的責(zé)任感與使命感為重點(diǎn)，依靠廣大團(tuán)員青年，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，加強(qiáng)管理，不斷創(chuàng)新，豐富載體，進(jìn)一步提高團(tuán)員青年的責(zé)任感與使命感，努力構(gòu)建“團(tuán)的建設(shè)規(guī)范化，團(tuán)的活動(dòng)特色化，團(tuán)隊(duì)一體化”的工作模式，卓有成效地推進(jìn)我校共青團(tuán)工作向前發(fā)展。
一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，夯實(shí)團(tuán)的工作基礎(chǔ)。
1、本學(xué)期我們將繼續(xù)開(kāi)展團(tuán)員先進(jìn)性教育。把團(tuán)員意識(shí)教育貫穿到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，貫穿到團(tuán)員評(píng)議、團(tuán)干部考核、團(tuán)支部評(píng)選的工作中，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員政治思想意識(shí)、組織意識(shí)、模范帶頭意識(shí)。把“推優(yōu)”工作作為團(tuán)的思想組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，主動(dòng)、積極地配合黨組織做好優(yōu)秀團(tuán)員培養(yǎng)、教育、推薦和管理工作，以黨建促團(tuán)建。
2、深入開(kāi)展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理，組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以活動(dòng)帶動(dòng)發(fā)展，以發(fā)展促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的教育、培養(yǎng)和管理，鍛煉提高學(xué)生干部的工作能力。鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)勇于創(chuàng)新，切實(shí)有效維護(hù)廣大同學(xué)的利益，成為學(xué)校工作開(kāi)展的臂膀和橋梁，重視在實(shí)際工作中提升學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì)。
二、建立健全工作制度，增強(qiáng)團(tuán)組織戰(zhàn)斗力。
加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)是新時(shí)期做好共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)和保障。校團(tuán)委堅(jiān)持以作風(fēng)建設(shè)為核心，以基層組織建設(shè)為基礎(chǔ)，創(chuàng)造性推進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)，努力把學(xué)校共青團(tuán)組織建設(shè)成為富有朝氣、充滿活力的戰(zhàn)斗集體。
1、堅(jiān)持團(tuán)支書(shū)例會(huì)制度。組織團(tuán)支書(shū)學(xué)習(xí)各項(xiàng)重要文件，提高各班團(tuán)支部成員的思想素養(yǎng)，強(qiáng)化團(tuán)支部的執(zhí)行意識(shí)，著力培養(yǎng)團(tuán)支部書(shū)記的威信和領(lǐng)導(dǎo)力。
2、進(jìn)一步完善團(tuán)支部的考核制度，健全團(tuán)員獎(jiǎng)勵(lì)制度，大力表彰先進(jìn)。每年進(jìn)行一次優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選，此舉對(duì)學(xué)生干部群體的穩(wěn)定和肯定他們、培養(yǎng)他們的責(zé)任心有極大的作用。
3、為高效地開(kāi)展工作，加強(qiáng)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)與學(xué)生的聯(lián)系，獲得學(xué)生各方面的信息反饋，保證學(xué)生會(huì)工作的順利有序開(kāi)展，更好服務(wù)青年學(xué)生，團(tuán)委會(huì)周一至周五安排委員進(jìn)行各支部綠化帶衛(wèi)生檢查，同時(shí)定期把值班情況向黨支部匯報(bào)。
三、開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
為了增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、吸引力，結(jié)合我校實(shí)際，校團(tuán)委在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，一年來(lái)開(kāi)展了一系列寓教于樂(lè)的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉、陶冶情操，為促進(jìn)校園精神文明建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
出自己的零錢(qián)，幫助貧困學(xué)生，發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年帶頭對(duì)生活上有困難、思想上有困惑、學(xué)習(xí)上有障礙的學(xué)生實(shí)施“一幫一”的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)；組織學(xué)生會(huì)干部到敬老院慰問(wèn)孤寡老人，給他們送去溫暖。
3、扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)月”活動(dòng)。
四、具體活動(dòng)安排如下：
1、校團(tuán)委委員例會(huì)。
2、制定團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)工作計(jì)劃，布置學(xué)生會(huì)工作。
1、完成新學(xué)期學(xué)生干部的建設(shè)工作，完成各年段團(tuán)總支的組建工作。
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”青年志愿者系列活動(dòng)。
3、進(jìn)行全校義賣(mài)活動(dòng)。
1、清明節(jié)組織初一年入團(tuán)積極分子祭掃烈士墓。
2、上好團(tuán)課，做好新團(tuán)員入團(tuán)的培訓(xùn)。
3、羽毛球、乒乓球、動(dòng)漫社、小說(shuō)社、文學(xué)社活動(dòng)。
1、發(fā)展新團(tuán)員，團(tuán)員信息的錄入、注冊(cè)。
2、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。
3、慶“五一”板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并檢查各班規(guī)范字使用情況。
4、第二屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。
5、做好優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選等推優(yōu)工作。
1、優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選。
2、部署假期畢業(yè)班團(tuán)籍注冊(cè)和遷團(tuán)事宜。
1、做好團(tuán)委總結(jié)工作。
2、指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
高中團(tuán)支部工作學(xué)期總結(jié)篇十五
擔(dān)任20xx級(jí)財(cái)會(huì)二班的文娛委員已有一學(xué)期了，這半年里，從這份工作我學(xué)到了很多，使自己得到很好的鍛煉，為班上增添了一抹不一樣的色彩，使大學(xué)生活多姿多彩，在此，謹(jǐn)以此對(duì)這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
剛剛進(jìn)入大學(xué)的第一次文娛活動(dòng)就是以“迎國(guó)慶”為主題展開(kāi)的第一次團(tuán)組織活動(dòng)，，作為班上的文娛委員我負(fù)責(zé)了此次節(jié)目?jī)?nèi)容，由于開(kāi)學(xué)那段時(shí)間加入了學(xué)生會(huì)組織部，而那次活動(dòng)主要由組織部負(fù)責(zé)考勤，就沒(méi)能參加到活動(dòng)中去，也可能是由于大學(xué)這一新的環(huán)境新的集體同學(xué)們還沒(méi)有很快的適應(yīng)過(guò)來(lái)，最開(kāi)始同學(xué)們都不很積極，我到?jīng)]一個(gè)寢室去收集節(jié)目，但統(tǒng)計(jì)下來(lái)的結(jié)果不是很好，總共的節(jié)目不到10個(gè)。第三天就是團(tuán)組織活動(dòng)了，很是著急，但幸好有團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)的幫助，最后終使這項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。由于是第一次開(kāi)展這樣的團(tuán)組織活動(dòng)，不是很熟悉，活動(dòng)沒(méi)能取得好的成績(jī)，但是我們班并沒(méi)有氣餒，而是更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的為下一次的動(dòng)做準(zhǔn)備，有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我班在第二次團(tuán)組織活動(dòng)中取得了名列全系第三的佳績(jī)，在原有的水平上有了很大的提升！
當(dāng)看到我班活動(dòng)開(kāi)辦得越發(fā)的有特色時(shí)，班上的每個(gè)人都很開(kāi)心，從平日的相處，同學(xué)更加的團(tuán)結(jié)，積極了?；顒?dòng)的布置策劃，以及表演的節(jié)目同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，每一次活動(dòng)的成功都離不開(kāi)團(tuán)支書(shū)的認(rèn)真指導(dǎo)，組織委員的組織，宣傳委員的布置，每一個(gè)干部都認(rèn)真負(fù)責(zé)。
這一學(xué)期我班還參加了迎新晚會(huì)的選拔，選拔之前我班的每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真排練，我班總共準(zhǔn)備了兩個(gè)參選節(jié)目，其中一個(gè)是小品，占用同學(xué)們每天的午休時(shí)間我感到抱歉，，但是選拔的時(shí)間一天一天的逼近，也就不得不占用了。小品由我負(fù)責(zé)，最開(kāi)始的選擇劇本，在網(wǎng)上找了一個(gè)又一個(gè)，總覺(jué)得不合適！最后決定用《招聘》這一劇本。然后對(duì)其進(jìn)行刪改，后來(lái)又面臨參演人員的選擇，我們班的男生偏少，總共只有6個(gè)，就在彩排的前兩天還因?yàn)槟承┬≡虿铧c(diǎn)放棄了這一次參選，不過(guò)下幸好有同學(xué)們的支持終成功參選！雖然最后的結(jié)果很慘淡，但通過(guò)這幾次的活動(dòng)，同學(xué)們更加的團(tuán)結(jié)了。
在這學(xué)期里，很感謝班委對(duì)我的幫助和同學(xué)們多我工作的支持，為此，我更有信心做好這一職務(wù)，使我班成為團(tuán)結(jié)互助，生活更加多姿多彩的集體！我相信。在我們共同的努力下，我們的明天更加美好！更加絢爛多彩！我們一起加油，一起喝彩！
以上便是我對(duì)20xx年財(cái)會(huì)2班這學(xué)期文娛方面做出的總結(jié)。
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