無論是學(xué)習(xí)還是工作上的總結(jié)，都可以幫助我們更有針對性地提升自己?？偨Y(jié)時應(yīng)避免重復(fù)和啰嗦，要言之有物，抓住重點(diǎn)。感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結(jié)范文，讓我們一起來欣賞吧。
紅旗中隊(duì)事跡材料篇一
在美麗的東莞市橋頭中學(xué)，有一個人人稱贊的班級204---揚(yáng)帆起航班，揚(yáng)帆起航是這個中隊(duì)的班徽，也是孩子們最喜歡的一句口號：揚(yáng)帆起航、斗志昂揚(yáng)。班級里50位積極向上、文明、善良的陽光隊(duì)員，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。短短的兩年來，我們攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。我以人為本，在加強(qiáng)常規(guī)教育的同時，注重學(xué)生的勵志教育和成才教育，致力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。沒有規(guī)矩不成方圓，我以主題班會為突破口，對主題班會做了充分的準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)校的中心工作安排，結(jié)合本班的實(shí)際，我確定富有層次的主題班會內(nèi)容如《新學(xué)期我的學(xué)習(xí)目標(biāo)》、《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》、《204班以我為榮》等等。這些主題內(nèi)容既包含了對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范、生活規(guī)范的常規(guī)教育，又融入了學(xué)生的吃苦精神、競爭意識和立志成才的教育。好的班規(guī)可以減輕教師的工作量，班級管理達(dá)到事半功倍的效果。在定班規(guī)時，我以人為本，讓學(xué)生自己定出適合本班實(shí)際情況的班規(guī)。根據(jù)橋中的日常行為規(guī)范，結(jié)合本班一年來的實(shí)際，我召集班委會，共同制定出新的班規(guī)；再發(fā)回學(xué)生征求意見，集思廣益，合理調(diào)整后最終確定了班規(guī)。這樣，學(xué)生對自己定的班規(guī)，執(zhí)行起來，也就心服口服。同時，我引用了幾個三國演義中的典故，強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律與懲罰的重要性。真正做到有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。我們共同制定的《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)好，班風(fēng)良好。月月被評為“文明班”。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，盡管各個班委在上學(xué)期做的都還不錯但還是不夠大膽，所以一開學(xué)我就明確各班委成員的職責(zé)，將班長推到一個絕對的領(lǐng)導(dǎo)核心的位置上。對于其他的班干部和舍長，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，嚴(yán)格要求，注意工作方法。每個星期召開2次班委會告訴他們大膽工作，一方面從他們身上了解到更多的班的動態(tài)，也可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要努力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們提高工作能力。此外每個星期日的晚上我會在班上及時召開表揚(yáng)班干的班會，感謝每個班委所做的努力，把所有的功勞歸在班干部身上，讓他們知道他們的工作班主任心里非常清楚；結(jié)果發(fā)現(xiàn)，班長在班內(nèi)是領(lǐng)導(dǎo)核心，其他成員也非常的配合工作，工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、注重班級文化的建設(shè)。
走進(jìn)教室最顯眼的地方就是教室里的學(xué)習(xí)園地，那里展示著學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。如我們班的劉雅萱同學(xué)每天努力練習(xí)書法，在市、鎮(zhèn)級舉行的各類比賽中屢屢獲獎，成為市書協(xié)“藝壇新苗”，一位同學(xué)在籃球場拾獲兩千元現(xiàn)金以及幾張銀行卡馬上交給學(xué)校的德育處，這種拾金不昧精神值得全校的學(xué)生去學(xué)習(xí)。
四、開展多彩的中隊(duì)隊(duì)活動。
平時，中隊(duì)積極參加各級各類組織的比賽活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如:朗誦比賽，唱歌比賽，講故事比賽、作文比賽、寫字比賽等等，他們的表演能力得到了充分的展示;中隊(duì)還積極參加學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)慶祝活動，表演節(jié)目有合唱、朗誦、武術(shù)等等，均榮獲學(xué)校的一等獎，贏得了學(xué)校師生一一陣陣的喝彩與掌聲。所有參賽的同學(xué)均在國家、省、市舉行的各類比賽中取得了優(yōu)異的'成績：其中劉雅萱同學(xué)在橋頭鎮(zhèn)中小學(xué)迎元旦現(xiàn)場書法大賽中榮獲中學(xué)組硬筆書法一等獎，第十屆東莞市大中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽橋頭鎮(zhèn)初賽，榮獲中學(xué)組硬筆一等獎，東莞市第十屆大中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽中學(xué)硬幣組二等獎，2018東莞市青少年萬人漢字書寫大賽榮獲中學(xué)組一等獎，2019橋頭鎮(zhèn)迎六一現(xiàn)場書法大賽榮獲中學(xué)組硬筆一等獎，10月東莞市第三屆青少年萬人書寫大賽中學(xué)組特等獎，2011月東莞市第十一屆規(guī)范漢字書寫大賽中學(xué)硬筆組一等獎。張寶儀同學(xué)在榮獲第七屆東莞市中小學(xué)無線電測向比賽3.5mhz短距離無線電測向賽女子組二等獎和144mhz短距離無線電測向賽女子組三等獎；廣東省無線電測向錦標(biāo)賽3.5mhz短距離測向個人賽w12二等獎和144mhz短距離測向個人賽w12三等獎；全國青少年無線電測向錦標(biāo)賽快速測向個人賽兒童女子w12組三等獎、3.5mhz測向接力賽兒童女子w12組三等獎和144mhz測向接力賽兒童女子w12組三等獎。2019年榮獲全國青少年無線電測向錦標(biāo)賽3.5mhz測向個人賽少年女子w15組二等獎。李承熙同學(xué)20在第十二屆百花獎全國藝術(shù)特長生大會榮獲古箏項(xiàng)目二等獎，在2018年榮獲鎮(zhèn)“創(chuàng)新好少年”稱號；2019年作品《假鈔》榮獲新荷杯橋頭鎮(zhèn)首屆青少年小小說創(chuàng)作大賽少年組三等獎。陳佳佳同學(xué)：在2019年第四屆尋找“最美南粵少年”活動中榮獲“最美橋頭少年”；2019年被評為橋頭鎮(zhèn)2018-優(yōu)秀少先隊(duì)員。
紅旗中隊(duì)事跡材料篇二
在瑞安市解放路小學(xué)，有這樣一個眾口交贊的班級——六（2）班。六（2）中隊(duì)是一個擁有39名成員的班集體。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時又用自己的實(shí)際行動為集體添光彩。39名孩子雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。這個班級我從一年級帶到六年級，大家相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們中隊(duì)獨(dú)特的風(fēng)采。
良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理。為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六（2）中隊(duì)快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《六（2）中隊(duì)公共物品保護(hù)條例》、《圖書借閱制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中隊(duì)還實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制，每位隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況，根據(jù)自己的喜好，選擇承擔(dān)中隊(duì)事務(wù)，中隊(duì)形成“我是中隊(duì)小主人，中隊(duì)事務(wù)我來管”的風(fēng)氣。無論什么時候走進(jìn)我們中隊(duì)，你都會被深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心；清新淡雅的教室布置猶如家一般溫馨。確實(shí)，我們六（2）中隊(duì)就是這樣一個優(yōu)秀中隊(duì)，中隊(duì)的每一個隊(duì)員都視中隊(duì)如家。
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。孩子們養(yǎng)成了一到校就認(rèn)真早讀的習(xí)慣及互幫互學(xué)等好習(xí)慣。有一份耕耘，就有一份收獲。在每次考試中，大家都在進(jìn)步；這學(xué)期到現(xiàn)在為止，我們班的.五項(xiàng)循環(huán)競賽都是名列前茅。大家也都為身在這樣一個優(yōu)秀的班級感到自豪！
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干部隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的`好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合，共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項(xiàng)班級活動中，班委的作用可謂是功不可沒。
正副班長季一明慧和鄭明旭、黃梓逸既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，又要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。還有以身作則的學(xué)習(xí)委員蔣婷，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員焦繼煌，細(xì)心負(fù)責(zé)的宣傳委員李珊珊，工作有條不紊的組織委員蔡子怡，一心只顧班級的文藝委員吳冰星，任勞任怨的勞動委員焦繼輝……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。
一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現(xiàn)在就實(shí)行了“小當(dāng)家制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制?！靶‘?dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。
六年以來，我一直努力營造健康快樂的班級文化來增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，融洽班級感情。低年級段，我建立“寫字特色班”；到了高年級段，我又建立“作文特色班”，打造“書香班級”。并以晨會為契機(jī)進(jìn)行日常的文化建設(shè)。有時是針對班級的熱門現(xiàn)象進(jìn)行分析，有時是為某些同學(xué)排憂解難，有時更是各種類型的展示活動，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等……就這樣，我們這個大家庭成員相互理解和團(tuán)結(jié)，在班級中感受到暖暖的友情，利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
我們中隊(duì)還經(jīng)常開展結(jié)合學(xué)校的主題活動和節(jié)日來開展各項(xiàng)有意義的活動。如“媽媽，我愛你”婦女節(jié)節(jié)制造驚喜活動；“雷鋒日”主動做一件好事寫成日記在班內(nèi)傳閱；開展“感恩”教育活動；積極準(zhǔn)備校素質(zhì)運(yùn)動會；“安全小衛(wèi)士”競選活動等等。在活動中學(xué)生以積極的態(tài)度受到教育，提高了表達(dá)能力，自己的才華得到了充分的展示，一張張的獎狀證明了我們的實(shí)力！
經(jīng)過大家的共同努力，我們六（2）中隊(duì)碩果累累。獲得校素質(zhì)運(yùn)動會優(yōu)勝班級；校循環(huán)競賽優(yōu)勝班級；瑞安市書寫比賽三等獎；學(xué)生鄭明旭被評為瑞安市優(yōu)秀少先隊(duì)員；季一明慧、蔡子怡的獲獎作文刊登上在了全國級別刊物上；黃梓逸獲得瑞安市中小學(xué)生作文比賽一等獎；季一明慧、余瑞龍?jiān)谌鸢彩兴囆g(shù)節(jié)活動中獲得佳績……除了這些榮譽(yù)，更值得一提的是，每個孩子都感到了集體的溫暖，都有進(jìn)步，都有成就。
六（2）中隊(duì)，這是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力，走向更燦爛美好的明天。
紅旗中隊(duì)事跡材料篇三
“巾幗建功展風(fēng)姿，獻(xiàn)身農(nóng)村譜新曲”。在村委會7名村干部中，有4名為女性同志。這里隨處閃現(xiàn)著她們的倩影，她們以女性特有的溫柔、善良、熱情、細(xì)致，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，踐行著“四自”，創(chuàng)造著業(yè)績，演繹著現(xiàn)代女性的職業(yè)風(fēng)采，在搞好業(yè)務(wù)軟件，服務(wù)基層，提升工作能力方面做出了顯著成績。
便民服務(wù)大廳是對外形象的重要窗口，后勤食堂是服務(wù)全體黨員干部的重要地點(diǎn)，軟件資料是全村工作落實(shí)的關(guān)鍵體現(xiàn)，這都是女性同志在默默付出。
在日常工作中，她們充分發(fā)揮女同志的細(xì)心、耐心、熱心的特點(diǎn)，全力開展熱忱服務(wù)和規(guī)范服務(wù)，對每一位百姓、領(lǐng)導(dǎo)都是熱情接待，微笑服務(wù)，賓至如歸。嚴(yán)厲制止“冷、橫、硬、拖”的作風(fēng)，做到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”。在全村加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作中，她們率先入戶，積極宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，并幫助年老多病的空巢老人打掃衛(wèi)生。同時積極利用值班時間，對村辦公樓進(jìn)行全面大掃除，使黨員群眾服務(wù)中心時時刻刻保持亮麗如新。她們的工作熱忱、規(guī)范服務(wù)，深受廣大群眾、黨員干部的充分肯定和高度贊揚(yáng)。這充分展現(xiàn)了新時代職業(yè)女性的亮麗風(fēng)采。
基層工作存在一定的復(fù)雜性、困難性，同時要充分發(fā)揮上傳下達(dá)的作用，還有保持經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。換句話說，全村各項(xiàng)工作任務(wù)、指標(biāo)的圓滿完成，還要依靠這些看似弱勢群體的女同志們。
一直以來，她們緊緊圍繞精準(zhǔn)扶貧工作，積極發(fā)揮關(guān)懷、關(guān)愛的模范作用，開展扶貧幫困，為婦女兒童排憂解難。每年排查摸底本轄區(qū)內(nèi)的低保、五保、單親特困母親和貧困學(xué)生，建立數(shù)據(jù)庫，動態(tài)跟蹤他們的狀況，積極發(fā)動社會力量，結(jié)對幫扶。在開展“123+x”幫扶活動中，一名女同志聯(lián)系兩戶預(yù)脫貧戶、聯(lián)系三戶特困戶（低保、五保戶）、聯(lián)系若干產(chǎn)業(yè)大戶。深入小組、深入農(nóng)戶、訪組情、問生計(jì)、解學(xué)困，幫助農(nóng)戶解決生產(chǎn)困難，幫助提高經(jīng)濟(jì)收入，幫助特困戶解決生活困難。
為保證高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)。夏天她們的干勁可以與溫度相媲美，冬季的她們的熱情可以令嚴(yán)寒而畏懼。工作期間她們舍小家顧大家。有時農(nóng)戶間發(fā)生矛盾糾紛，為盡快解決問題，找準(zhǔn)根源，促使鄰里團(tuán)結(jié)，她們經(jīng)常是迎著朝霞、伴著夕陽早起晚歸，從無怨言。在我們的女同志中，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)黨員干部比比皆是。也正是她們這種大公無私、甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)和實(shí)干精神，加快了全村的發(fā)展進(jìn)程。在“和諧燕子”的.發(fā)展里程碑上，將永遠(yuǎn)記載著她們的汗水和業(yè)績。
“誰說女子不如男，巾幗英雄本色顯”。今年來，xx村各項(xiàng)工作成績突出，得到省、州、市、鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這些成績都離不開她們的辛勤努力和積極貢獻(xiàn)，她們是全村快速發(fā)展的生力軍和助推器。
退休村支書何忠良成立合作社，帶動貧困戶種蔬菜。同時以精準(zhǔn)扶貧工作為重點(diǎn)，不斷打造特色黨建品牌，在黨建工作方面積極探索創(chuàng)新。從而在6月獲州級基層先進(jìn)黨組織表彰。
2、計(jì)生專干楊昌瓊積極宣傳婦女工作，加大對婦女知識培訓(xùn)，推動?jì)D女就業(yè)致富。近年來，加強(qiáng)了對全村婦女進(jìn)行技能培訓(xùn)發(fā)放1000余份宣傳手冊，鼓勵發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，就近務(wù)工。較好地推動了全村婦女發(fā)展致富，帶動全村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
她們是一支敢攀高峰的集體、一支能打硬仗的集體、一支樂于奉獻(xiàn)的集體，她們以女性特有的睿智、博愛、執(zhí)著，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，取得了一個又一個驕人的成績，實(shí)現(xiàn)了一個又一個的新跨越。
紅旗中隊(duì)事跡材料篇四
本文目錄。
xx區(qū)xx鄉(xiāng)大莊小學(xué)四年級.中隊(duì)的每個成員都在不斷發(fā)掘自己的潛能，爭做一名身心健康的隊(duì)員，并為自己的集體增光添彩！雖然年齡不大，但是做事充滿自信；雖然想法稚嫩可愛，但是敢于創(chuàng)新拼搏。隊(duì)員們就像勤勞的小蜜蜂那樣，一絲不茍地學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作、團(tuán)結(jié)友愛地相處，逐漸形成了一個充滿朝氣、積極向上、凝聚力強(qiáng)的大家庭。在這個溫馨的大家庭里，每位隊(duì)員都能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動。具體表現(xiàn)如下：
一、建設(shè)師生共同的精神家園。
一個好的班集體，一個優(yōu)秀的中隊(duì)，應(yīng)該是一個“家”，在這個“家”里，大家互相依存、互相關(guān)愛，密切合作，愉快生活。
1、開展“一個都不能少”主題隊(duì)會，確立團(tuán)隊(duì)意識。
教育的目的是讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展。開學(xué)初，借助中隊(duì)活動，開展“一個都不能少”的主題隊(duì)會，讓學(xué)生確立團(tuán)隊(duì)意識。事情是這樣的：開學(xué)第一天，郭小龍因?yàn)榧彝ビ惺虏荒芗皶r到校報到，從而不敢進(jìn)入班級。家長對此也束手無措。我深入了解學(xué)生家庭情況后，給孩子打電話，告訴他“人非圣賢，孰能無過”的道理，并給他留下嶄新的課本及適合的座位，及時開展“一個也不能少”主體隊(duì)會，并讓全體中隊(duì)成員熱烈歡迎他。孩子感受到了同學(xué)們的關(guān)愛，老師的關(guān)注，得到了大家的尊重，愉快地生活在我們的中隊(duì)中。團(tuán)隊(duì)的力量也在此展現(xiàn)得淋漓盡致。
為讓中隊(duì)里的每一個成員都能感受到快樂，健康成長。我?guī)ьI(lǐng)全體隊(duì)員制定了班級發(fā)展目標(biāo)----將四年級中隊(duì)建設(shè)成為優(yōu)秀中隊(duì)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，大家一致認(rèn)為必須做到“有信心、有愛心、有恒心、有上進(jìn)心”。班級任務(wù)有以前“要我做”到“我要做”。為增強(qiáng)了主人翁意識。中隊(duì)增設(shè)崗位，恰當(dāng)靈活運(yùn)用孩子們身上的閃光點(diǎn)，爭取做到人人有事做。
2、培養(yǎng)隊(duì)員感恩關(guān)懷精神，讓中隊(duì)充滿陽光與關(guān)愛。
愛是真實(shí)的美，至高的善。愛是最合理、最光明的精神境界。
中隊(duì)開展“把愛送給同學(xué)”活動。利用中隊(duì)里發(fā)生的不起眼的小事，培養(yǎng)學(xué)生之間互相關(guān)愛的優(yōu)良品質(zhì)。開展“將愛獻(xiàn)給老師”活動。教師節(jié)時，怎么利用這一節(jié)日讓孩子表達(dá)尊敬老師的美好情感？我組織學(xué)生為老師送一份特殊的禮物----《文章來源：蓮~山。
課件。
》，同時舉辦“老師，我把贊歌獻(xiàn)給您”詩歌朗誦會。讓學(xué)生在這些中隊(duì)活動里感受到老師的偉大，并用自己上好每一節(jié)課的實(shí)際行動，來表達(dá)對老師的愛。
中隊(duì)這個集體是孕育和保護(hù)孩子純正、美好心靈的港灣。
有人說最好的教育是自我教育。為了更好地激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，充分發(fā)揮他們的主動性與創(chuàng)造性，讓所有的孩子都體驗(yàn)到成功的喜悅，我在中隊(duì)內(nèi)開展“哪個榮譽(yù)屬于我”中隊(duì)活動，讓孩子們自我認(rèn)識，自我提高。讓孩子們寫“今天，我眼中的生活”“今天，我最開心的事情”和“今天，我最煩惱的事情”的。
日記。
啟發(fā)孩子們深刻反思自己培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
建設(shè)師生共同的精神家園，讓學(xué)生在這個家園里健康快樂地成長。
二、“我愛我家”形成集體榮譽(yù)感。
為讓孩子們切身感受到中隊(duì)就是他們的“家”，我及時捕捉有效資料，開展中隊(duì)活動，讓他們的心靈有所依靠。
1、幫助特殊身殘女生，開展“我愛我家”活動。
班里有一個特殊的女生—謝x，長得漂亮，學(xué)習(xí)成績又棒，但是孩子卻因“肌無力”而不能獨(dú)立行動。每天都是媽媽接送，并扶著去廁所。由于學(xué)校開展“班班通”工程，孩子因行動不便，每次換班都是愁眉苦臉，我指名學(xué)生扶她去其他班級。久而久之，孩子們便誰有空誰便幫助她。這不僅讓這位女生感受到了集體的溫暖，更讓她的心靈找到了避風(fēng)的港灣。全體隊(duì)員在這一不起眼的活動中，為集體出了一把力，并受到了熱愛集體的良好教育。
2、運(yùn)用活動凝聚人心，開展“我家我家”活動。
小學(xué)生的最大特點(diǎn)就是好勝心強(qiáng)，不甘落后。根據(jù)這一特點(diǎn)，我利用中隊(duì)活動這一載體，開展豐富多彩的活動，如：“才藝展示我能行”、“節(jié)約我最棒”、“衛(wèi)生小衛(wèi)士”、“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“編演課本劇”、“安全在我心”筆試比賽等活動。這些活動為隊(duì)員們提供了展示才華的舞臺，在適度的競爭中，培養(yǎng)了他們的自信，激發(fā)了他們拼搏向上的精神，形成了“我為集體增光彩”的意識，從而增強(qiáng)了集體凝聚力，并讓孩子們健康、快樂成長。
三、多姿多彩的中隊(duì)活動。
在“愛心義賣”活動中，隊(duì)員們紛紛奉獻(xiàn)愛心，把義賣的錢捐給了貧困地區(qū)的孩子。
也因此，我們的中隊(duì)在學(xué)校名列前茅。“古詩文誦讀”中隊(duì)活動深受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評，“保護(hù)地球，人人有責(zé)”活動在市電視臺報道。
活動是橋梁，它使師生、生生關(guān)系更密切。使班級這個大家庭所有成員由相識到相知，再到相親相愛，在互相理解、互相關(guān)懷的過程中，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。同時，也讓其感受到集體榮譽(yù)與個人的努力是分不開的，從而齊心協(xié)力為集體爭光的強(qiáng)烈自豪感便油然而生。
中隊(duì)是每個隊(duì)員在校生活的“家”，它與學(xué)生的成長息息相關(guān)。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員的我們，更要著力營造一個民主、和諧、涌動著生機(jī)、活動的精神家園，讓學(xué)生在這里獲得智慧、關(guān)愛、友誼，養(yǎng)成合作與創(chuàng)新的精神，得到鍛煉與發(fā)展。將中隊(duì)建設(shè)成為學(xué)生向往的樂園，這是每一位中隊(duì)輔導(dǎo)員的不懈追求。
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xx區(qū)xx鄉(xiāng)大莊小學(xué)四年級.中隊(duì)的每個成員都在不斷發(fā)掘自己的潛能，爭做一名身心健康的隊(duì)員，并為自己的集體增光添彩!雖然年齡不大，但是做事充滿自信;雖然想法稚嫩可愛，但是敢于創(chuàng)新拼搏。隊(duì)員們就像勤勞的小蜜蜂那樣，一絲不茍地學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作、團(tuán)結(jié)友愛地相處，逐漸形成了一個充滿朝氣、積極向上、凝聚力強(qiáng)的大家庭。在這個溫馨的大家庭里，每位隊(duì)員都能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動。具體表現(xiàn)如下：
一、建設(shè)師生共同的精神家園。
一個好的班集體，一個優(yōu)秀的中隊(duì)，應(yīng)該是一個“家”，在這個“家”里，大家互相依存、互相關(guān)愛，密切合作，愉快生活。
1、開展“一個都不能少”主題隊(duì)會，確立團(tuán)隊(duì)意識。
教育的目的是讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展。開學(xué)初，借助中隊(duì)活動，開展“一個都不能少”的主題隊(duì)會，讓學(xué)生確立團(tuán)隊(duì)意識。事情是這樣的：開學(xué)第一天，郭小龍因?yàn)榧彝ビ惺虏荒芗皶r到校報到，從而不敢進(jìn)入班級。家長對此也束手無措。我深入了解學(xué)生家庭情況后，給孩子打電話，告訴他“人非圣賢，孰能無過”的道理，并給他留下嶄新的課本及適合的座位，及時開展“一個也不能少”主體隊(duì)會，并讓全體中隊(duì)成員熱烈歡迎他。孩子感受到了同學(xué)們的關(guān)愛，老師的關(guān)注，得到了大家的尊重，愉快地生活在我們的中隊(duì)中。團(tuán)隊(duì)的力量也在此展現(xiàn)得淋漓盡致。
為讓中隊(duì)里的每一個成員都能感受到快樂，健康成長。我?guī)ьI(lǐng)全體隊(duì)員制定了班級發(fā)展目標(biāo)----將四年級中隊(duì)建設(shè)成為優(yōu)秀中隊(duì)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，大家一致認(rèn)為必須做到“有信心、有愛心、有恒心、有上進(jìn)心”。班級任務(wù)有以前“要我做”到“我要做”。為增強(qiáng)了主人翁意識。中隊(duì)增設(shè)崗位，恰當(dāng)靈活運(yùn)用孩子們身上的閃光點(diǎn)，爭取做到人人有事做。
2、培養(yǎng)隊(duì)員感恩關(guān)懷精神，讓中隊(duì)充滿陽光與關(guān)愛。
愛是真實(shí)的美，至高的善。愛是最合理、最光明的精神境界。
中隊(duì)開展“把愛送給同學(xué)”活動。利用中隊(duì)里發(fā)生的不起眼的小事，培養(yǎng)學(xué)生之間互相關(guān)愛的優(yōu)良品質(zhì)。開展“將愛獻(xiàn)給老師”活動。教師節(jié)時，怎么利用這一節(jié)日讓孩子表達(dá)尊敬老師的美好情感?我組織學(xué)生為老師送一份特殊的禮物----《文章來源：蓮~山課件》，同時舉辦“老師，我把贊歌獻(xiàn)給您”詩歌朗誦會。讓學(xué)生在這些中隊(duì)活動里感受到老師的偉大，并用自己上好每一節(jié)課的實(shí)際行動，來表達(dá)對老師的愛。
中隊(duì)這個集體是孕育和保護(hù)孩子純正、美好心靈的港灣。
有人說最好的教育是自我教育。為了更好地激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，充分發(fā)揮他們的主動性與創(chuàng)造性，讓所有的孩子都體驗(yàn)到成功的喜悅，我在中隊(duì)內(nèi)開展“哪個榮譽(yù)屬于我”中隊(duì)活動，讓孩子們自我認(rèn)識，自我提高。讓孩子們寫“今天，我眼中的生活”“今天，我最開心的事情”和“今天，我最煩惱的事情”的日記，啟發(fā)孩子們深刻反思自己，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
建設(shè)師生共同的精神家園，讓學(xué)生在這個家園里健康快樂地成長。
二、“我愛我家”形成集體榮譽(yù)感。
為讓孩子們切身感受到中隊(duì)就是他們的“家”，我及時捕捉有效資料，開展中隊(duì)活動，讓他們的心靈有所依靠。
1、幫助特殊身殘女生，開展“我愛我家”活動。
班里有一個特殊的女生—謝x，長得漂亮，學(xué)習(xí)成績又棒，但是孩子卻因“肌無力”而不能獨(dú)立行動。每天都是媽媽接送，并扶著去廁所。由于學(xué)校開展“班班通”工程，孩子因行動不便，每次換班都是愁眉苦臉，我指名學(xué)生扶她去其他班級。久而久之，孩子們便誰有空誰便幫助她。這不僅讓這位女生感受到了集體的溫暖，更讓她的心靈找到了避風(fēng)的港灣。全體隊(duì)員在這一不起眼的活動中，為集體出了一把力，并受到了熱愛集體的良好教育。
2、運(yùn)用活動凝聚人心，開展“我家我家”活動。
小學(xué)生的最大特點(diǎn)就是好勝心強(qiáng)，不甘落后。根據(jù)這一特點(diǎn)，我利用中隊(duì)活動這一載體，開展豐富多彩的活動，如：“才藝展示我能行”、“節(jié)約我最棒”、“衛(wèi)生小衛(wèi)士”、“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“編演課本劇”、“安全在我心”筆試比賽等活動。這些活動為隊(duì)員們提供了展示才華的舞臺，在適度的競爭中，培養(yǎng)了他們的自信，激發(fā)了他們拼搏向上的精神，形成了“我為集體增光彩”的意識，從而增強(qiáng)了集體凝聚力，并讓孩子們健康、快樂成長。
三、多姿多彩的中隊(duì)活動。
定期召開的主題中隊(duì)會是隊(duì)員接受教育、豐富校園生活的重要方式。開學(xué)以來，中隊(duì)組織開展了“清明節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦”、“地球是我家，保護(hù)靠大家”、“安全知識教育”、“課本劇表演”等形式多樣的主題中隊(duì)會。
結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部的工作安排，聯(lián)系實(shí)際，隊(duì)員們在“雷鋒月”成立了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小隊(duì)”，打掃校外的人行道，巡視校園。
在“愛心義賣”活動中，隊(duì)員們紛紛奉獻(xiàn)愛心，把義賣的錢捐給了貧困地區(qū)的孩子。
也因此，我們的中隊(duì)在學(xué)校名列前茅?！肮旁娢恼b讀”中隊(duì)活動深受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評，“保護(hù)地球，人人有責(zé)”活動在市電視臺報道。
活動是橋梁，它使師生、生生關(guān)系更密切。使班級這個大家庭所有成員由相識到相知，再到相親相愛，在互相理解、互相關(guān)懷的過程中，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。同時，也讓其感受到集體榮譽(yù)與個人的努力是分不開的，從而齊心協(xié)力為集體爭光的強(qiáng)烈自豪感便油然而生。
中隊(duì)是每個隊(duì)員在校生活的“家”，它與學(xué)生的成長息息相關(guān)。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員的我們，更要著力營造一個民主、和諧、涌動著生機(jī)、活動的精神家園，讓學(xué)生在這里獲得智慧、關(guān)愛、友誼，養(yǎng)成合作與創(chuàng)新的精神，得到鍛煉與發(fā)展。將中隊(duì)建設(shè)成為學(xué)生向往的樂園，這是每一位中隊(duì)輔導(dǎo)員的不懈追求。
返回目錄。
xx區(qū)xx鄉(xiāng)大莊小學(xué)四年級.中隊(duì)的每個成員都在不斷發(fā)掘自己的潛能，爭做一名身心健康的隊(duì)員，并為自己的集體增光添彩！雖然年齡不大，但是做事充滿自信；雖然想法稚嫩可愛，但是敢于創(chuàng)新拼搏。隊(duì)員們就像勤勞的小蜜蜂那樣，一絲不茍地學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作、團(tuán)結(jié)友愛地相處，逐漸形成了一個充滿朝氣、積極向上、凝聚力強(qiáng)的大家庭。在這個溫馨的大家庭里，每位隊(duì)員都能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動。具體表現(xiàn)如下：
一、建設(shè)師生共同的精神家園。
一個好的班集體，一個優(yōu)秀的中隊(duì)，應(yīng)該是一個“家”，在這個“家”里，大家互相依存、互相關(guān)愛，密切合作，愉快生活。
1、開展“一個都不能少”主題隊(duì)會，確立團(tuán)隊(duì)意識。
教育的目的是讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展。開學(xué)初，借助中隊(duì)活動，開展“一個都不能少”的主題隊(duì)會，讓學(xué)生確立團(tuán)隊(duì)意識。事情是這樣的：開學(xué)第一天，郭小龍因?yàn)榧彝ビ惺虏荒芗皶r到校報到，從而不敢進(jìn)入班級。家長對此也束手無措。我深入了解學(xué)生家庭情況后，給孩子打電話，告訴他“人非圣賢，孰能無過”的道理，并給他留下嶄新的課本及適合的座位，及時開展“一個也不能少”主體隊(duì)會，并讓全體中隊(duì)成員熱烈歡迎他。孩子感受到了同學(xué)們的關(guān)愛，老師的關(guān)注，得到了大家的尊重，愉快地生活在我們的中隊(duì)中。團(tuán)隊(duì)的力量也在此展現(xiàn)得淋漓盡致。
為讓中隊(duì)里的每一個成員都能感受到快樂，健康成長。我?guī)ьI(lǐng)全體隊(duì)員制定了班級發(fā)展目標(biāo)----將四年級中隊(duì)建設(shè)成為優(yōu)秀中隊(duì)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，大家一致認(rèn)為必須做到“有信心、有愛心、有恒心、有上進(jìn)心”。班級任務(wù)有以前“要我做”到“我要做”。為增強(qiáng)了主人翁意識。中隊(duì)增設(shè)崗位，恰當(dāng)靈活運(yùn)用孩子們身上的閃光點(diǎn)，爭取做到人人有事做。
2、培養(yǎng)隊(duì)員感恩關(guān)懷精神，讓中隊(duì)充滿陽光與關(guān)愛。
愛是真實(shí)的美，至高的善。愛是最合理、最光明的精神境界。
中隊(duì)開展“把愛送給同學(xué)”活動。利用中隊(duì)里發(fā)生的不起眼的小事，培養(yǎng)學(xué)生之間互相關(guān)愛的優(yōu)良品質(zhì)。開展“將愛獻(xiàn)給老師”活動。教師節(jié)時，怎么利用這一節(jié)日讓孩子表達(dá)尊敬老師的美好情感？我組織學(xué)生為老師送一份特殊的禮物----《文章來源：蓮~山課件》，同時舉辦“老師，我把贊歌獻(xiàn)給您”詩歌朗誦會。讓學(xué)生在這些中隊(duì)活動里感受到老師的偉大，并用自己上好每一節(jié)課的實(shí)際行動，來表達(dá)對老師的愛。
中隊(duì)這個集體是孕育和保護(hù)孩子純正、美好心靈的港灣。
有人說最好的教育是自我教育。為了更好地激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，充分發(fā)揮他們的主動性與創(chuàng)造性，讓所有的孩子都體驗(yàn)到成功的喜悅，我在中隊(duì)內(nèi)開展“哪個榮譽(yù)屬于我”中隊(duì)活動，讓孩子們自我認(rèn)識，自我提高。讓孩子們寫“今天，我眼中的生活”“今天，我最開心的事情”和“今天，我最煩惱的事情”的日記，啟發(fā)孩子們深刻反思自己，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
建設(shè)師生共同的精神家園，讓學(xué)生在這個家園里健康快樂地成長。
二、“我愛我家”形成集體榮譽(yù)感。
為讓孩子們切身感受到中隊(duì)就是他們的“家”，我及時捕捉有效資料，開展中隊(duì)活動，讓他們的心靈有所依靠。
1、幫助特殊身殘女生，開展“我愛我家”活動。
班里有一個特殊的女生—謝x，長得漂亮，學(xué)習(xí)成績又棒，但是孩子卻因“肌無力”而不能獨(dú)立行動。每天都是媽媽接送，并扶著去廁所。由于學(xué)校開展“班班通”工程，孩子因行動不便，每次換班都是愁眉苦臉，我指名學(xué)生扶她去其他班級。久而久之，孩子們便誰有空誰便幫助她。這不僅讓這位女生感受到了集體的溫暖，更讓她的心靈找到了避風(fēng)的港灣。全體隊(duì)員在這一不起眼的活動中，為集體出了一把力，并受到了熱愛集體的良好教育。
2、運(yùn)用活動凝聚人心，開展“我家我家”活動。
小學(xué)生的最大特點(diǎn)就是好勝心強(qiáng)，不甘落后。根據(jù)這一特點(diǎn)，我利用中隊(duì)活動這一載體，開展豐富多彩的活動，如：“才藝展示我能行”、“節(jié)約我最棒”、“衛(wèi)生小衛(wèi)士”、“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“編演課本劇”、“安全在我心”筆試比賽等活動。這些活動為隊(duì)員們提供了展示才華的舞臺，在適度的競爭中，培養(yǎng)了他們的自信，激發(fā)了他們拼搏向上的精神，形成了“我為集體增光彩”的意識，從而增強(qiáng)了集體凝聚力，并讓孩子們健康、快樂成長。
三、多姿多彩的中隊(duì)活動。
在“愛心義賣”活動中，隊(duì)員們紛紛奉獻(xiàn)愛心，把義賣的錢捐給了貧困地區(qū)的孩子。
也因此，我們的中隊(duì)在學(xué)校名列前茅?！肮旁娢恼b讀”中隊(duì)活動深受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評，“保護(hù)地球，人人有責(zé)”活動在市電視臺報道。
活動是橋梁，它使師生、生生關(guān)系更密切。使班級這個大家庭所有成員由相識到相知，再到相親相愛，在互相理解、互相關(guān)懷的過程中，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。同時，也讓其感受到集體榮譽(yù)與個人的努力是分不開的，從而齊心協(xié)力為集體爭光的強(qiáng)烈自豪感便油然而生。
中隊(duì)是每個隊(duì)員在校生活的“家”，它與學(xué)生的成長息息相關(guān)。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員的我們，更要著力營造一個民主、和諧、涌動著生機(jī)、活動的精神家園，讓學(xué)生在這里獲得智慧、關(guān)愛、友誼，養(yǎng)成合作與創(chuàng)新的精神，得到鍛煉與發(fā)展。將中隊(duì)建設(shè)成為學(xué)生向往的樂園，這是每一位中隊(duì)輔導(dǎo)員的不懈追求。
紅旗中隊(duì)事跡材料篇五
五年三班是一個團(tuán)結(jié)友愛、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀中隊(duì)。大家互相幫助、互相關(guān)心。讓自己做的最好是每個隊(duì)員的目標(biāo)，做個讓老師和同學(xué)都滿意的孩子是我們中隊(duì)的宣言，好習(xí)慣好人生是我們中隊(duì)的座右銘，文明開朗求實(shí)創(chuàng)新是我們中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)，學(xué)而不驕習(xí)而不躁誠而有信是我們中隊(duì)的學(xué)風(fēng)。這些由隊(duì)員書寫在教室的黑板報上，時刻督促，勉勵全體隊(duì)員不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)。
五年三班這個中隊(duì)自9月創(chuàng)建以來，每一位隊(duì)員都在不斷努力充實(shí)自己，完善自己。在輔導(dǎo)員、中隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班58名隊(duì)員的積極努力下，正邁著穩(wěn)健的步子大踏步向前。
良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們中隊(duì)提出班級是我家，建設(shè)靠大家的觀念，就是要靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵著大家不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的中隊(duì)要有一套完善的班級制度來管理，為此，我班常常組織隊(duì)委召開隊(duì)會，共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到中隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中。針對新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校新上教學(xué)樓的特點(diǎn)，我們共同制定了《四要》、《十不準(zhǔn)》、《個人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度，督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為中隊(duì)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的中隊(duì)，必須有一支能干的干部隊(duì)伍。隊(duì)干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁，作為輔導(dǎo)員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在隊(duì)員中威信的高低，往往能夠決定一個中隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)的干部是通過隊(duì)員自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項(xiàng)中隊(duì)活動中，中隊(duì)長的作用可謂是功不可沒。正副中隊(duì)長既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時，他們還及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與班級隊(duì)員溝通，及時了解并反映隊(duì)員們的意見，推動了工作更好地進(jìn)行。我們中隊(duì)的中隊(duì)長盧煜庭，王子林就是這樣工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是輔導(dǎo)員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。
還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的文明督察長，嚴(yán)把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長&&班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員，班級才得以蓬勃發(fā)展。
一個良好中隊(duì)的形成，除了要靠得力的干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動每個隊(duì)員的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會。只有讓隊(duì)員在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。
教育往簡單的方面說，就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊(duì)之所以得到大家的好評，就在于每位隊(duì)員都有良好的習(xí)慣。只撿不扔雜物，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣；遇事沉著冷靜，養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣；主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣；不動筆墨不讀書，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣；與人為善，養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣人人遵守守則與規(guī)范，處處盛開文明禮貌之花。
這些良好習(xí)慣，不但在學(xué)校受益，而且為走出校園打下了扎實(shí)的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣，就能獲得品德的收獲，播下品德的種子，就能得到命運(yùn)的收獲。
君子訥于言，敏于行。在各種活動中，每個隊(duì)員都可獲得一個展示的機(jī)會，都會擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，能更好地發(fā)揮自身的潛能。
本中隊(duì)利用中午五分鐘這個平臺，開設(shè)了跆拳道表演、舞蹈人生、猜字謎大王、我會說我會背等欄目，讓每位隊(duì)員都走上講臺，自由發(fā)揮，將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長以及學(xué)習(xí)的得失展示給大家，使一雙手、一雙眼獲得的知識變成大家共同的財(cái)富。此項(xiàng)活動自開展以來，隊(duì)員們積極參加，盡情展示，鍛煉了自己的口才與膽量，發(fā)揮了自己的特長，更為重要的是為自己將來順利開展學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
我相信，在五三中隊(duì)的大熔爐中，沒有熔化不了的冰山，沒有煉不成的精品。我們中隊(duì)的每一位隊(duì)員都勤勤懇懇地努力，嚴(yán)格要求自己，為的是創(chuàng)建一個文明和諧的中隊(duì)。要問我們中隊(duì)有沒有信心、有沒有決心成為先進(jìn)的和諧中隊(duì)，那我們中隊(duì)的每一位隊(duì)員都會毫不猶豫大聲而響亮的告訴你：我們有信心、我們有決心。
紅旗中隊(duì)事跡材料篇六
中隊(duì)是一個朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上，中隊(duì)集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特點(diǎn)中隊(duì)，造就自主能力發(fā)展、個性發(fā)展。隊(duì)員們熱愛祖國，熱愛學(xué)校；愛學(xué)習(xí)，勤動腦；愛勞動，有愛心；有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自滿感！在我們集體中有一種人人力爭上游，個個比學(xué)趕幫的良好氣氛。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到自滿，同時又用自己的實(shí)際舉動為集體添光榮。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重，相互贊助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊(duì)干部是集體的核心，能相對獨(dú)立地履行工作打算。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和任務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特點(diǎn)活動。具體表現(xiàn)如下：
我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員24人，其中男生16人，女生8人。中隊(duì)履行崗位負(fù)責(zé)制，每位隊(duì)員根據(jù)自己的.實(shí)際情況，根據(jù)自己的愛好，選擇承擔(dān)中隊(duì)事務(wù)，中隊(duì)形成“我是中隊(duì)小主人，中隊(duì)事務(wù)我來管”的風(fēng)氣。無論什么時候走進(jìn)我們筍芽中隊(duì)，你都會被深深震動：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和仔細(xì)；清新淡雅的教室安排猶如家般溫馨。確實(shí)，我們?nèi)?）中隊(duì)就是這樣一個優(yōu)良中隊(duì)，中隊(duì)的每一個隊(duì)員都視中隊(duì)如家。
良好的班風(fēng)是中隊(duì)工作順利開展、中隊(duì)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“中隊(duì)是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營，同心同德，為中隊(duì)爭光，以此增長隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感、中隊(duì)自滿感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精力，這便是壯大的中隊(duì)凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)良的中隊(duì)集體要有一套完善的中隊(duì)制度來管理，為此，我們常常組織召開中隊(duì)會和班會，共同討論中隊(duì)建設(shè)打算和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精力，調(diào)動寬大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到中隊(duì)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《三（1）中隊(duì)文明公約》、《中隊(duì)日常行動規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)慣例工作，為中隊(duì)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)校每周的各項(xiàng)評比中，筍芽中隊(duì)的隊(duì)員更是嚴(yán)格請求自己，爭取“流動紅旗”。
今天的三（1）中隊(duì)就是一棵雨后春筍，正活力勃勃地迎著初升的太陽，迅速成長。明天的三（1）中隊(duì)將是一棵硬朗的竹子，必將成為有用之才。筍芽中隊(duì)的每一個隊(duì)員必定會更加努力，創(chuàng)造出更加豐富的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘，就是明天的收獲。
紅旗中隊(duì)事跡材料篇七
本文目錄紅旗中隊(duì)申報材料爭創(chuàng)紅旗中隊(duì)申報材料。
六(1)中隊(duì)是一個團(tuán)結(jié)，向上，和諧的大家庭，每個隊(duì)員在中隊(duì)委的帶領(lǐng)下，積極參加少先隊(duì)各項(xiàng)活動，中隊(duì)委在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，富有創(chuàng)意地開展活動，春游秋游時，組織隊(duì)員進(jìn)行“林中尋寶”“拼盤比賽”“登山比賽”等有趣活動，培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作精神，早晨午間帶領(lǐng)隊(duì)員開展“名著串串燒”“講故事比賽”“辯論賽”等讀書活動，培養(yǎng)隊(duì)員好讀書，讀好書的習(xí)慣。教師節(jié)，父母節(jié)來臨前夕，組織隊(duì)員開展感恩系列活動，制作感恩卡，給老師唱首歌，給父母洗一次腳或捶一次背，讓隊(duì)員從小懂得感恩，國慶節(jié)，六一兒童節(jié)，元旦來臨前，組織隊(duì)員出板報，開聯(lián)歡會，拔河比賽，籃球比賽等慶?；顒?，讓隊(duì)員牢記這些節(jié)日的特殊意義。該中隊(duì)還成立了“養(yǎng)花”“籃球”“繪畫”“科技”等興趣小組，培養(yǎng)隊(duì)員高尚的情操和高雅的生活情趣。隊(duì)員們還利用班會課制定了班規(guī)和文明隊(duì)員考核細(xì)則，定期累計(jì)文明行為分?jǐn)?shù)。每個隊(duì)員都是集體的主人，班風(fēng)純正，好人好事層出不窮。外出游玩乘車時，先上車的同學(xué)會主動給后上車的老師同學(xué)留座位，有的同學(xué)即使坐到了座位，看到弱小的同學(xué)或聽到有人說暈車，也會慷慨地讓坐。春游登山時，身強(qiáng)體壯的同學(xué)不僅主動幫助弱小的同學(xué)背包，還會送去堅(jiān)持到底就是勝利的鼓勵。最讓人感動的是，今年春游從采石回校時，雖然同學(xué)們個個累得氣喘吁吁，大汗淋漓，但車上竟有兩個因互相謙讓而空著的座位，車廂內(nèi)洋溢著濃濃的情誼。
六(1)中隊(duì)――快樂大家庭!
紅旗中隊(duì)事跡材料篇八
由35顆閃亮的星星組成了我們的班集體四中隊(duì)。在這溫馨的大家庭中，我們8位少先隊(duì)員又自編了彩虹小隊(duì)，這是我們的小家，隊(duì)員們有著自己獨(dú)特的個性，我們愛動腦筋，活力四射，我們是健康活潑、和諧發(fā)展的小隊(duì)集體。從小隊(duì)組建開始到現(xiàn)在，隊(duì)員們在隊(duì)長的帶領(lǐng)下一直堅(jiān)持不懈地努力開展各種有意義的活動。每一次的小隊(duì)活動，隊(duì)員們感受到的不僅僅是活動本身帶來的快樂，更體驗(yàn)到了來自于集體的溫暖?！恫屎缈傇陲L(fēng)雨后》是隊(duì)員們最喜歡的歌曲。它讓我們懂得了：只要認(rèn)準(zhǔn)了方向堅(jiān)持不懈的努力，一定會成功。
每一學(xué)期開始，隊(duì)員們都會制訂好詳細(xì)的活動計(jì)劃，確定小隊(duì)集體活動時間、地點(diǎn)和內(nèi)容。每次活動時間一到，隊(duì)員們都會準(zhǔn)時集合，統(tǒng)一行動。于是，教室里，校園里，小區(qū)里便成了彩虹小隊(duì)活動的主要場所。九月十日是教師節(jié)，我們?yōu)槔蠋熕蜕弦恢ёＴ杆麄兘】?、快樂的康乃馨和自制的賀卡，為老師送上幾句祝愿的話語；感恩活動中，我們開展了我為父母洗洗腳、捶捶背的活動，讓隊(duì)員們親身關(guān)心父母，在行動中感謝父母恩；在支援汶川災(zāi)區(qū)的活動中，隊(duì)員們在小隊(duì)長的帶領(lǐng)下討論交流并提出自己的新看法：除捐出壓歲錢后，還建議發(fā)動家長捐出新衣服郵寄給災(zāi)區(qū)的人民。在家長的幫助下，我們達(dá)成了心愿，為四川受災(zāi)地區(qū)的人們獻(xiàn)上我們的一份愛心。
我們和社會是分不開的，所以我們時刻關(guān)心著社會上的事：瞧，植樹節(jié)來了，我們利用植樹節(jié)和家長一起到白云山參加植樹活動。亞運(yùn)會就要到了，我們的小隊(duì)長正積極安排了解亞運(yùn)，走近亞運(yùn)的活動。我們明白：靠我們的'手，種出來的花并不多；靠我們的嘴，宣傳到的人更不多。然而我們更明白：只要我們努力認(rèn)真的去做，這個世界會變的更美麗，因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后！
有這樣一群開朗陽光、朝氣蓬勃的隊(duì)友們，我感到驕傲；身在這樣一個團(tuán)結(jié)積極、和諧的小隊(duì)，我感到自豪！
紅旗中隊(duì)事跡材料篇九
郭**，女，中共黨員，現(xiàn)任中國郵政儲蓄銀行**x市支行行長助理。在郵政企業(yè)工作的多年來，郭巖以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動力，以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色地完成上級賦予的工作任務(wù)，為企業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
20**年7月郭巖加入中國共產(chǎn)黨，先后在郵政局和郵政儲蓄銀行工作，曾任**x市支行營業(yè)部主任、**x市支行信貸部主任、**x市支行個金部副經(jīng)理、**市分行信用卡中心主任、開發(fā)區(qū)支行個金部經(jīng)理、開發(fā)區(qū)支行辦公室主任、**市分行信貸款產(chǎn)品經(jīng)理、紀(jì)檢監(jiān)察部主任等職務(wù)。因成績突出，表現(xiàn)優(yōu)良，曾于2008年榮獲先進(jìn)個人稱號，在20**-20**、20**-20**年度榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號?，F(xiàn)任中國郵政儲蓄銀行**x市支行行長助理，作為**x市支行領(lǐng)導(dǎo)班子中唯一一名女成員，在工作中，她嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，敢于創(chuàng)新，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，帶領(lǐng)全行員工齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，全心全意為客戶服務(wù)，使經(jīng)營效益不斷提高，為企業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，展示了巾幗不讓須眉的風(fēng)采。
20**年，為解決婦女就業(yè)、創(chuàng)業(yè)資金瓶頸，**x政府落實(shí)國家創(chuàng)業(yè)富民政策，開展婦女小額擔(dān)保貸款項(xiàng)目。在多年的金融工作中，郭巖同志深刻地認(rèn)識到，銀行的發(fā)展必須置身于地方經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展，才能謀求自身的發(fā)展。通過積極與當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)聯(lián)系，積極響應(yīng)政府號召，聯(lián)手打造“惠民工程”，成為我市發(fā)放婦女創(chuàng)業(yè)貸款的兩家金融機(jī)構(gòu)之一。20**年累計(jì)放款608筆，金額4102萬元，以良好的成績完成當(dāng)年工作任務(wù)。
在工作中，郭巖始終力求做到“急客戶之所急，想客戶之所想，幫客戶之所需”，以往的客戶辦理婦女創(chuàng)業(yè)貸款，必須找到財(cái)政開支人員做擔(dān)保才能貸款，很多客戶因?yàn)檫@個原因被拒之門外，郭巖同志前期深入調(diào)研時發(fā)現(xiàn)這一問題后，積極向省市行溝通，創(chuàng)新在我地區(qū)退出三戶聯(lián)保貸款模式，并將保證人范圍擴(kuò)大。醫(yī)生、教師、國企員工也能做擔(dān)保。解決了客戶找保人困難不能貸款的難題，讓更多老百姓得到實(shí)惠，得到了客戶的普遍好評。
其他機(jī)構(gòu)婦女創(chuàng)業(yè)貸款在放款后，由于多種因素，客戶需自行墊付利息，使貸款無法全部用于創(chuàng)業(yè)和生產(chǎn)。針對這種情況，郭巖同志出面與政府及財(cái)政部門溝通協(xié)調(diào)，得到財(cái)政和政府的支持和認(rèn)可，并做好我行行內(nèi)系統(tǒng)協(xié)調(diào)工作，解決了客戶自行墊付利息的問題，使客戶能夠把墊款全部用于創(chuàng)業(yè)，得到客戶的認(rèn)可。
由于我行第一次做此產(chǎn)品的發(fā)放工作，進(jìn)行之中難免遇到困難，業(yè)務(wù)流程陌生、手續(xù)不全，各部門銜接不順暢等問題的出現(xiàn)，導(dǎo)致前期的放款工作沒有跟上計(jì)劃進(jìn)度。在此情況下，郭巖同志以身作則，帶頭加班加點(diǎn)工作，多次組織培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)員辦理水平，改善貸款流程，客戶只需取款時到行里一次，既節(jié)省了時間，又提高了效率，還保證了放款的進(jìn)度和質(zhì)量，在所有業(yè)務(wù)辦理過程中，我行保持“綠色、陽光、透明”的理念，竭誠為客戶服務(wù)，即讓百姓滿意，又讓政府放心，得到了大家的一致好評。
郭巖同志有著強(qiáng)烈的敬業(yè)意識和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，自擔(dān)任**x市支行行長助理以來，她嚴(yán)格要求自己，把支行的發(fā)展作為自己孜孜以求的事業(yè)，力求上無愧于組織的信任，下無愧于員工的期盼，更要無愧于一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)。在工作中，她處處以身作則，率先垂范，要求員工做到的自己首先做到，要求員工不做的事情自己最先不做，以優(yōu)良的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)去感染員工、帶動員工，以人格魅力樹立在員工中的威信，做到以德、勤、廉治行，贏得了員工的信任和支持。在她所負(fù)責(zé)的工作中，業(yè)績優(yōu)異，員工滿意。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，20**年支行的個人金融業(yè)務(wù)取得了優(yōu)秀的成績，電子銀行業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、代理業(yè)務(wù)在地區(qū)內(nèi)都排名第一，獲得領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，各業(yè)務(wù)部門和條線也因此獲得上級的表彰和獎勵。為加強(qiáng)支行管理，郭巖帶領(lǐng)員工團(tuán)結(jié)一心，努力工作，不斷提高規(guī)范化服務(wù)水平，為支行贏得更多客戶的認(rèn)可和選擇。
在日常的工作中，郭巖不僅勤于工作，更關(guān)心員工。在負(fù)責(zé)的工會工作中，一是組織員工積極參與紅十字會無償獻(xiàn)血活動，履行社會義務(wù)，增強(qiáng)員工社會責(zé)任感。二是為全行女性職工爭取到免費(fèi)進(jìn)行兩癌篩查的機(jī)會，使員工更好地了解自己的身體狀況，提高員工的生活幸福感。三是積極組織開展活動，增加員工生活豐富性，營造良好工作氛圍。20**年，郭巖帶頭組織開展演講比賽、帶領(lǐng)員工參加足球、氣排球比賽等，融入員工隊(duì)伍，拉近員工與干部之間的距離，為干部帶好頭，使員工增加了對企業(yè)的歸屬感和自豪感，提高了員工的工作效率和企業(yè)管理水平。
作為一名共產(chǎn)黨員，一名黨務(wù)工作者，郭巖同志處處嚴(yán)格要求自己，時時在黨員和群眾中發(fā)揮表率作用，模范遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定，做到自重、自省、自警、自勵。在學(xué)習(xí)上，她堅(jiān)持不懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，不斷提高黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)金融法律法規(guī)，不斷提高依法經(jīng)營管理能力。在工作中，她作風(fēng)民主，辦事公道，經(jīng)常同班子成員進(jìn)行溝通，以民主生活會和談心等形式開展批評與自我評判，防微杜漸，共同提高。認(rèn)真執(zhí)行行務(wù)公開等制度，廣泛聽取群眾意見，做到民主管理。在生活上，她廉潔自律，認(rèn)真執(zhí)行黨的廉政規(guī)定，從不濫用手中的權(quán)力。
辛勤的汗水換來的是豐碩的成果，然而面對成績和榮譽(yù)，她沒有絲毫的懈怠，而是將其作為今后工作的新起點(diǎn)。她要憑著對金融事業(yè)孜孜以求精神，奮發(fā)努力，開拓創(chuàng)新，譜寫更加輝煌、更加絢爛的詩篇！
紅旗中隊(duì)事跡材料篇十
孩子是祖國幼小的嫩芽，需要我們用心呵護(hù)，小芽也代表著希望與健康，因此我們?nèi)×诉@個中隊(duì)名稱。雖然我們是由64名個性格迥異，愛好、特長各不相同的個體組成，但我們活潑可愛，聰明能干，堅(jiān)強(qiáng)自信，……我們在自主中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉，在體驗(yàn)中進(jìn)步，在創(chuàng)新中成長。
一、傳承知識，做書香中隊(duì)。
伴隨著學(xué)?！白x書節(jié)”活動的開展，我們也開始了中隊(duì)文化建設(shè)，為此，我們一（8）中隊(duì)教室的每一面墻都會說話，每一個角落都煥發(fā)了生機(jī)。瞧，教室后面的圖書角里擺放著隊(duì)員們帶來的各類書籍，它是隊(duì)員們最好的營養(yǎng)品，隊(duì)員們有空就來這“頭腦加油站”充電，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。教室南面的墻上有形式多樣、內(nèi)容豐富的“隊(duì)員作品展示欄”，有生動有趣、催人向上的“知識海報”。用心布置過的教室是溫馨、美麗的'，隊(duì)員們在這整潔、舒適的幸福家園里讀書暢游書海，呼吸書香，享受著讀書的快樂，與經(jīng)典為友，為人生奠基。
二、傳承恩情，做感恩中隊(duì)。
結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際，為幫助孩子們樹立和培養(yǎng)正確的感恩觀，在全體隊(duì)員中開展“感恩教育”，母親節(jié)時，我中隊(duì)開展了一次感恩主題活動：給父母端杯茶、給父母洗一次腳、幫父母洗一次碗、打掃一次衛(wèi)生、給父母洗一次衣服等活動。家長們很受感動，于俊熙同學(xué)的家長在微信中給我寫到：“看著孩子給我端來了一盆溫水，慢慢地給我揉搓，我的淚不由地流下來……”。這樣的活動我們會以后經(jīng)常開展，讓感恩之花在每個家庭怒放。
三、傳承環(huán)保，做環(huán)保中隊(duì)。
四、傳承安全意識，做安全中隊(duì)。
不管課堂還是課間，我都給孩子們講安全知識，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍，教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。并實(shí)行了班級安全監(jiān)督員的制度。
最后，感謝各位老師的聆聽，和各位有經(jīng)驗(yàn)的老師相比，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，以后會努力向各位老師看齊，以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
紅旗中隊(duì)事跡材料篇十一
襄陽市松鶴路小學(xué)教育集團(tuán)大隊(duì)部嚴(yán)格按照上級少工委的總體部署，結(jié)合我校實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，抓好隊(duì)員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善少先隊(duì)整體建設(shè)，很好地發(fā)揮了少先隊(duì)在培養(yǎng)教育少年兒童方面的作用，取得了較為突出的成績。
一、規(guī)范少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
（一）組織健全，制度完善。
學(xué)校現(xiàn)有少先隊(duì)員2952名，少先隊(duì)中隊(duì)42個，配備大隊(duì)輔導(dǎo)員2名，中隊(duì)輔導(dǎo)員42名，全校建隊(duì)率、入隊(duì)率、輔導(dǎo)員配備率達(dá)到100%。我校制定了少先隊(duì)“會議”、“培訓(xùn)”、“出勤”、“考核”、“評比”等多項(xiàng)制度，實(shí)行率達(dá)100%。少先隊(duì)工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
學(xué)校對41個中隊(duì)按照分包負(fù)責(zé)制，實(shí)行輔導(dǎo)員責(zé)任人全覆蓋。每名蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)全程參與各年級的少先隊(duì)改革實(shí)施過程，對本年級的少先隊(duì)工作全權(quán)負(fù)責(zé)。各中隊(duì)按時間節(jié)點(diǎn)上報各項(xiàng)活動的宣傳、開展及匯總工作，不折不扣地把全國少工委、市區(qū)少工委的各項(xiàng)指示精神進(jìn)行傳達(dá)，確保少先隊(duì)改革的每一個重點(diǎn)任務(wù)都能得到落到實(shí)處。
（二）抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、煅煉、實(shí)踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)的鼓勵臺，它在學(xué)校德育教育中發(fā)揮著極其重要的作用。我校設(shè)有大隊(duì)部活動室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等基礎(chǔ)設(shè)施，使用率高，成為隊(duì)員們自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。各中隊(duì)設(shè)有圖書角、榮譽(yù)角等少先隊(duì)小陣地；大隊(duì)部設(shè)立了紅領(lǐng)巾值周中隊(duì)，負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。堅(jiān)持每周一次升降旗儀式、國旗下講話，對少先隊(duì)員進(jìn)行德育教育。并成立各種興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。學(xué)校還組織隊(duì)員積極訂閱、使用隊(duì)報隊(duì)刊，指導(dǎo)少先隊(duì)開展活動。
（三）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作的細(xì)胞，輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)是影響少先隊(duì)工作質(zhì)量的重要因素。一直以來，我校將輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)納入重要議程，采取了四條有力措施：
1、通過“加減法”不斷提高輔導(dǎo)員的獲得感和能力水平?！凹臃ā奔词窃谳o導(dǎo)員待遇上提一提。我校全面落實(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員享受學(xué)校中層干部待遇，在校內(nèi)評選表彰、職稱評定上向優(yōu)秀輔導(dǎo)員傾斜。“減法”即是在輔導(dǎo)員職責(zé)上理一理，對同一班級班主任兼任輔導(dǎo)員現(xiàn)象及時進(jìn)行清查和部署，確保輔導(dǎo)員能夠有更多時間從事少先隊(duì)工作。
2、加強(qiáng)對輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想教育，定期召開輔導(dǎo)員會議，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的政治素養(yǎng)。同時學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員還重點(diǎn)對各年級在少先隊(duì)改革重點(diǎn)任務(wù)實(shí)施過程中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，確保第一時間發(fā)現(xiàn)問題、第一時間集智解決，督促各年級嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范地開展少先隊(duì)改革工作。
4、加大輔導(dǎo)員考核力度，把輔導(dǎo)員考核結(jié)果與年度考核、評優(yōu)相結(jié)合。
二、開展少先隊(duì)系列活動。
我校以愛國主義教育和隊(duì)員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，主要開展了下列活動：
（一）常規(guī)教育活動。
近幾年以來，我校的常規(guī)教育活動以實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》為主要內(nèi)容，以少先隊(duì)活動課、晨會、宣傳櫥窗等為陣地，開展了豐富多彩的教育活動。
（二）少先隊(duì)品牌活動。
1、結(jié)合學(xué)校文化主題開展“蓮寶先鋒隊(duì)”活動。通過評選“蓮寶先鋒隊(duì)”活動，提高了隊(duì)員們自身的綜合素質(zhì)，發(fā)揮了各自的特長。全校隊(duì)員參與率達(dá)100％，達(dá)標(biāo)達(dá)90％，全年共頒發(fā)校級獎牌40多次。
2、“美德少年”活動。少先隊(duì)員們每學(xué)期均以投票的方式，開展了評選、學(xué)習(xí)“美德少年”為主要內(nèi)容的系列活動。讓他們從身邊發(fā)生的或親身經(jīng)歷過的平凡小事中，去尋找文明、實(shí)踐文明，爭做“美德少年”。
3、“我是向上向善好隊(duì)員”系列活動。學(xué)校通過少先隊(duì)基礎(chǔ)知識競賽、小主持人大賽、少先隊(duì)禮儀大閱兵等方式培養(yǎng)少先隊(duì)員對中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國的樸素感情。
4、學(xué)校緊緊圍繞學(xué)習(xí)中國特色社會主義和黨的十九大精神，先后組織開展“黨的十九大精神我知道”“紅領(lǐng)巾踐行十九大，爭做新時代好隊(duì)員”等活動全校共計(jì)150余次；組織開展“向國旗敬禮”“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)等活動全校420余次。學(xué)校以“動感中隊(duì)”創(chuàng)建為主要抓手，面向全校各中隊(duì)開展“五小”活動,引導(dǎo)隊(duì)員從爭當(dāng)“紅領(lǐng)巾小健將”“紅領(lǐng)巾小百靈”“紅領(lǐng)巾小書蟲”“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”“紅領(lǐng)巾小主人”做起，引導(dǎo)隊(duì)員人人爭做新時代好隊(duì)員。
5、積極開展“手拉手”系列活動。自起，每年四月松鶴路小學(xué)四年級隊(duì)員就會走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)開展”童夢置換童心相連”活動感知農(nóng)村新變化；每年十一月我校還會將農(nóng)村小學(xué)生接到松鶴路小學(xué)開展三天的聯(lián)誼，引導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)知新時代新責(zé)任。除此以外，我校長期與新疆博州、西藏下水鄉(xiāng)完小隊(duì)員進(jìn)行書信交流。暑假,我校積極組織隊(duì)員參與紅領(lǐng)巾動感假日“鄂博少年少年手拉手夏令營活動”活動，得到了團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)及新疆小隊(duì)員一致好評。
（三）利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動。
學(xué)校利用元旦、清明節(jié)、三八節(jié)、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等等節(jié)日、紀(jì)念日，進(jìn)行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。
（四）開展年級特色活動，充分發(fā)揮育人效能。
除了抓好常規(guī)德育工作之外，松小還針對新時期少先隊(duì)員的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)開發(fā)了年級特色活動。
一年級“小鬼當(dāng)家”——培養(yǎng)隊(duì)員最基本的勞動能力，如穿衣、疊被、整理書包、系鞋帶等。
二年級“養(yǎng)蠶達(dá)人”——讓隊(duì)員們設(shè)計(jì)新穎實(shí)用、富有童趣的蠶房、精心喂養(yǎng)柔弱樸素的蠶寶寶、觀察蠶的生長過程、寫出養(yǎng)蠶日記、以“蠶寶寶”為主題進(jìn)行攝影、繪畫和手工制作。
三年級“菊花使者”——倡導(dǎo)隊(duì)員和家長聯(lián)動，一起“養(yǎng)菊”、“寫菊”、“畫菊”、“誦菊”，傳承傳統(tǒng)文化。
四年級“童夢置換”——將四年級的隊(duì)員分批送到農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行住讀，通過分班、分組、分寢室，與該校學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。還在田間地頭進(jìn)行除草摘豆等勞動體驗(yàn)，徒步3.5小時到長壽島國家濕地公園尋訪長壽老人、參觀香菇園、在沙灘、樹林嬉戲……在全新的學(xué)習(xí)、生活體驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生感恩、奉獻(xiàn)的精神。
五年級“雷鋒行動”——開展了多次學(xué)習(xí)雷鋒思想、踐行雷鋒精神的活動。如走進(jìn)敬老院為老人送溫暖，走進(jìn)慈善餐廳做小小義工，“保護(hù)漢江”“愛心義賣”“換來換去共享資源”環(huán)保集市、“愛鳥護(hù)林”“紅領(lǐng)巾送溫暖”等，在全校師生中樹立了勤儉節(jié)約、樂于助人的良好風(fēng)尚。
六年級“畢業(yè)獻(xiàn)禮”——每年畢業(yè)季由六年級隊(duì)員承擔(dān)全校的“六一”活動的策劃、組織及實(shí)施。如“校園文化廟會”“蓮寶的盒子世界”等等。
（五）加強(qiáng)儀式教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。
我校每年組織開展一次少先隊(duì)禮儀大賽，并積極開展“學(xué)、感、做”系列活動，增強(qiáng)隊(duì)員光榮感和組織歸屬感?！皩W(xué)”，即是學(xué)習(xí)隊(duì)章隊(duì)史。如，在入隊(duì)儀式之前，大隊(duì)部組織未入隊(duì)的兒童學(xué)習(xí)隊(duì)章隊(duì)史，并通過測試的方式來檢驗(yàn)兒童的學(xué)習(xí)情況。“感”，即是感受隊(duì)員生活。通過開展升旗儀式、入隊(duì)儀式、少先隊(duì)活動課、愛國主義教育基地學(xué)習(xí)等讓少先隊(duì)員體驗(yàn)隊(duì)員生活，增強(qiáng)組織歸屬感和光榮感?！白觥?，即是引導(dǎo)隊(duì)員做主人翁。通過開展校園小導(dǎo)游、蓮寶之星、大隊(duì)干部競選等活動，讓小隊(duì)員積極參與發(fā)揮自主作用。
三、辛勤耕耘，碩果累累。
近年來，襄陽市松鶴路小學(xué)教育集團(tuán)大隊(duì)部在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下已經(jīng)成長為一個充滿活力的集體。
學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員李厚芬老師曾獲“湖北省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號，并在“湖北省星星火炬杯少先隊(duì)活動課說課大賽”榮獲一等獎；四（2）中隊(duì)魯天宇經(jīng)過省、市、區(qū)級的層層選拔成為湖北省少年先鋒隊(duì)第六次代表大會代表。同時，魯天宇提出的為中小學(xué)生設(shè)立“無作業(yè)日”的提案還獲得了湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的首肯，《湖北日報》、《楚天都市報》《襄陽晚報》等媒體均在頭版對魯天宇同學(xué)的提案進(jìn)行了相關(guān)報道。
學(xué)校少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員都能積極主動地參加省、市、區(qū)組織的各項(xiàng)活動，涌現(xiàn)出一大批個人和集體，成為市區(qū)各項(xiàng)活動、賽事的佼佼者。近年來，《人民日報》、《中國教育報》、《中國教師報》、《德育報》《小學(xué)生天地》、《輔導(dǎo)員》等等國家級媒體對松鶴路小學(xué)教育集團(tuán)的少先隊(duì)活動進(jìn)行過多次報道。
榮譽(yù)給人激勵、催人奮進(jìn)，它讓每一個松小人深感自豪！在以后的工作中，松鶴路小學(xué)教育集團(tuán)大隊(duì)部將提高專業(yè)化水平，以更加認(rèn)真的態(tài)度，投身到少先隊(duì)改革實(shí)施工作中去，履行起基層一線少先隊(duì)組織和工作者的重任，當(dāng)好隊(duì)員成長過程中的陪伴者、傾聽者、保衛(wèi)者、服務(wù)者、引領(lǐng)者，幫隊(duì)員邁好人生第一步！
紅旗中隊(duì)事跡材料篇十二
少年兒童是祖國的未來，少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的主陣地，座落在白云山麓下的廣東省一級學(xué)?！┫W(xué)。近年來，在廣州市、白云區(qū)共青團(tuán)的有力指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市少先隊(duì)工作的意見》等有關(guān)文件精神，堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和“十六大”精神為指針，充分利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源優(yōu)勢，圍繞“給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”的辦學(xué)理念，以“發(fā)展、管理、改革、創(chuàng)新”為主線，以“狠抓思想教育人，健全制度管理人，培養(yǎng)情感轉(zhuǎn)化人，優(yōu)化環(huán)境陶冶人，提高質(zhì)量造就人”為管理目標(biāo)，努力建設(shè)“語言見長”特色學(xué)校。
一、健全少先隊(duì)組織。
我校少先隊(duì)工作以抓好基礎(chǔ)建設(shè)為支柱，堅(jiān)持以社會主義、愛國主義、集體主義教育為主線，隊(duì)組織在學(xué)校工作中有極大的影響力、戰(zhàn)斗力，隊(duì)員們有極強(qiáng)的凝聚力。少先隊(duì)工作和活動形成特色，具有創(chuàng)造性，多次受到省教廳、市教委、區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，在社會上有良好的聲譽(yù)。
1、我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊(duì)工作，把隊(duì)工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃中去，按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發(fā)展隊(duì)的組織。
2、隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和輪換制。嚴(yán)格按照申請、審核、競選演講、投票的程序，產(chǎn)生大隊(duì)委。首先，在選舉前，組織上一屆大隊(duì)委進(jìn)行工作總結(jié)，向全體隊(duì)員匯報有哪些成績和不足，今后準(zhǔn)備怎樣改進(jìn)。與此同時，對全體隊(duì)員進(jìn)行正確行使民主權(quán)利的教育，講解選舉工作的意義，使隊(duì)員能夠用正確的態(tài)度進(jìn)行選舉。其次，由各中隊(duì)討論，定出候選人名單及寫好個人簡介，發(fā)到每個隊(duì)員的手中。然后，舉行莊嚴(yán)的競選大會，讓每個隊(duì)員投上神圣的一票。最后，公布選舉結(jié)果，產(chǎn)生新一屆的大隊(duì)委，并舉行就職儀式，由大隊(duì)輔導(dǎo)員和六名優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員把大隊(duì)委標(biāo)志授予大隊(duì)委員，每個大隊(duì)委員再向全體隊(duì)員發(fā)表簡短的就職演說。
3、定期召開大、中隊(duì)干會議，研究和布置各項(xiàng)工作，組織隊(duì)干部積極參加各種能增長知識、增長才干的實(shí)踐活動，并在活動內(nèi)容、形式上給予指導(dǎo)，提高他們分析問題、解決問題和組織管理的能力?；顒雍蠹皶r進(jìn)行階段性的工作小結(jié)，通過隊(duì)干部的現(xiàn)身說法，使隊(duì)干部之間交流信息，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
4、隊(duì)的基本知識教育經(jīng)常普及，使全體隊(duì)員掌握有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、隊(duì)徽、呼號、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等方面的基本常識。隊(duì)員隊(duì)干天天佩帶標(biāo)志、隊(duì)禮規(guī)范，隊(duì)組織成為隊(duì)員自我管理、學(xué)習(xí)鍛煉、全面提高素質(zhì)的大學(xué)校。
二、少先隊(duì)活動特色鮮明。
健全的少先隊(duì)組織是有效開展活動的保證。我校根據(jù)城鄉(xiāng)下結(jié)合部少先隊(duì)工作的特點(diǎn)，建立以中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)為中心，向四周的民辦小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)等少先隊(duì)組織延伸輻射的少先隊(duì)工作機(jī)制。
強(qiáng)化少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄、定期開展活動。我校開展了一系列校內(nèi)校外活動，如：近年來舉行了隆重的“京溪小學(xué)慶祝建隊(duì)五十七周年暨大隊(duì)委競選活動”、少先隊(duì)員代表參加了“廣州市少工委在天河體育中心舉行的慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)57周年開放日活動”、100名少先隊(duì)員參加“踐行文明公約，構(gòu)建和諧云山”活動、少先隊(duì)接受兩次廣州電視臺少兒頻道采訪、20名少先隊(duì)員參加廣州迎接亞運(yùn)圣火傳遞代表團(tuán)儀式，35名少先隊(duì)員參加了“白云區(qū)少先隊(duì)鼓號儀仗隊(duì)大檢閱活動”、成為了中央電視臺“《綠野尋蹤》小小三員學(xué)?！保_展了“京溪小學(xué)與直臺小學(xué)互助手拉手活動”、12名少先隊(duì)員參加“第101期《羊城論壇》的現(xiàn)場錄制活動”、舉辦“迎元旦暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”大型文藝活動、以“崇尚科學(xué)緬懷偉人”為主題的社會實(shí)踐活動、“第26屆廣州市愛鳥周活動啟動儀式”等。充分調(diào)動少先隊(duì)干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
三、加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
我校注重對輔導(dǎo)員隊(duì)伍的選拔和培養(yǎng)，校長親自組織對輔導(dǎo)員的選拔與考核，將熱愛少先隊(duì)工作，有較高的工作熱情，有一定的專業(yè)水平的青年教師選入輔導(dǎo)員，建立了一支高素質(zhì)、高水平的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，成為隊(duì)員們的親密朋友和指導(dǎo)者，富有成效地開展工作。
1、定期召開輔導(dǎo)員會議，通過研究交流、向輔導(dǎo)員介紹少先隊(duì)的最新動態(tài)和聽取輔導(dǎo)員意見和建議，從而在工作上達(dá)成共識。
2、經(jīng)常組織輔導(dǎo)員開展大、中隊(duì)會觀摩，互相交流與學(xué)習(xí)。
3、每個學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員都按要求寫好中隊(duì)工作計(jì)劃和總結(jié)。
4、隊(duì)部室規(guī)范化建設(shè)及管理。隊(duì)部室是少先隊(duì)的活動、教育陣地，是隊(duì)干、隊(duì)員經(jīng)常工作和活動的支方，據(jù)此，我校隊(duì)部室建設(shè)，做到布置規(guī)范、新穎、有特色、符合隊(duì)員的特點(diǎn)，便于隊(duì)員活動。隊(duì)部室每天由大隊(duì)委輪流值日;少先隊(duì)的資料冊籍齊全，由大隊(duì)委2人整理保管，共同管理。隊(duì)員們都很喜歡到隊(duì)部室活動，一年級的新同學(xué)上隊(duì)課的地點(diǎn)也設(shè)在隊(duì)部室，讓他們在規(guī)范化的隊(duì)部室里接受良好氛圍的熏陶，接受隊(duì)史、隊(duì)知識教育。訂閱了《中國少年報》、《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)員》《嶺南少年報》、《小學(xué)德育》、《德育報》、《班主任》、《課堂內(nèi)外》、《第二課堂》等二十多種報刊雜志，供隊(duì)員們課內(nèi)、外閱讀。大隊(duì)陣地成為隊(duì)員們自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。
5、抓好隊(duì)干培訓(xùn)工作。
培養(yǎng)隊(duì)干部能力，是為開展隊(duì)工作和活動打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培訓(xùn)的對象為大、中隊(duì)委、小隊(duì)長干部，培訓(xùn)內(nèi)容是從思想到工作的處理諸方面，通過“學(xué)、講、練、寫”等各種途徑提高隊(duì)干綜合能力。如堅(jiān)持每周利用一個中午學(xué)習(xí)40分鐘，內(nèi)容包括時事學(xué)習(xí)、思想品質(zhì)的提高，作風(fēng)態(tài)度的培養(yǎng)以及信息交流;進(jìn)行工作方法、工作技能的訓(xùn)練;進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，談心得體會等，使隊(duì)干在各個層次、方方面面都得到鍛煉，得到收益。一年級的中隊(duì)委，在成立中隊(duì)后，馬上組織每周一節(jié)課的中隊(duì)委培訓(xùn)，從最基本的整隊(duì)、司儀、主持隊(duì)活動入手培訓(xùn)，做到從小抓起，細(xì)水長流。我校所有的大、中隊(duì)活動均由隊(duì)干組織、實(shí)施，還經(jīng)常在區(qū)一些大型活動上擔(dān)任司儀，每次均獲得好評。大隊(duì)部重視培養(yǎng)小主持人，大隊(duì)長祖美智、副大隊(duì)長吳慧君同學(xué)在今年5月當(dāng)選為區(qū)少先隊(duì)理事、常務(wù)理事，其中祖美智同學(xué)還以廣州市第三的票數(shù)當(dāng)選為廣州市少先隊(duì)理事、常務(wù)理事(還于參加省“樂百氏杯”小主持人電視大賽獲三等獎)。除此以外，還對廣播員、電視臺主持、升旗護(hù)旗手進(jìn)行規(guī)范的培訓(xùn)，教他們互相配合，教他們安排節(jié)目、選稿、播音的技巧，使得紅領(lǐng)巾廣播電視臺的收聽、收看率直線上升。升國旗儀式嚴(yán)肅、規(guī)范，并全部由少先隊(duì)負(fù)責(zé)操作，經(jīng)常有兄弟學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí)。
四、實(shí)行雛鷹行動計(jì)劃，開展特色活動。
有活動，少先隊(duì)工作才有活力，少先隊(duì)組織才更具有凝聚力。經(jīng)過五年的實(shí)踐，我們體會到：大、中隊(duì)活動是少先隊(duì)工作的重要組成部分。為把活動搞活，每學(xué)年，大隊(duì)部均精心設(shè)計(jì)安排整學(xué)年的大、中活動主題，定出每月活動中心，充分發(fā)揮大、中隊(duì)干部作用，房刻意培養(yǎng)他們的小主人翁的精神，讓他們自主設(shè)計(jì)，組織活動，隔周一次。小隊(duì)活動每周一次。做到活動均有計(jì)劃、有方案、有檢查和評比。好活動進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。
1.在“雛鷹活動”的實(shí)施過程中，我們抓典型引路和，抓典型示范，以點(diǎn)帶面，全面推行，在活動中確立意識，讓隊(duì)員積極參與。如“爭當(dāng)公德好孩子”、“愛我京溪”等主題活動，通過觀摩、評議、比賽，調(diào)動隊(duì)干、隊(duì)員的積極性;大隊(duì)部結(jié)合國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、元旦、“六·一”、校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、星級學(xué)習(xí)型家庭等，組織別開生面、豐富多彩的大隊(duì)主題活動，如：建隊(duì)節(jié)開展“我為隊(duì)旗添光彩”、“雛鷹展翅在京溪，星星火炬創(chuàng)輝煌”、“星星火炬引我飛”、“我們愛香港，我們愛祖國”活動、元旦舉行“迎新春化妝舞會暨新生入隊(duì)儀式大隊(duì)主題隊(duì)會”、“香港知識知多少”知識競賽，另外，還開展“尋先烈足跡，揚(yáng)理想風(fēng)帆”掃墓活動，大隊(duì)部找準(zhǔn)教育契機(jī)，卡住時代脈搏，舉行隆重的迎香港回歸倒計(jì)時掛牌儀式，開展“迎香港回歸系列活動”和“情牽珠江源，廣州——百色手拉手”活動。
2.少先隊(duì)為配合學(xué)校的備育工作，近年來，開展文明禮貌使者活動，大隊(duì)通過宣傳、教育，樹典型，學(xué)榜樣，升旗活動時聘請文明禮貌使者當(dāng)榮譽(yù)升、護(hù)旗手，增強(qiáng)其光榮感和自豪感。
3.在“五自”活動中，我校開展文明中隊(duì)“六項(xiàng)評比”活動，讓紅領(lǐng)巾值日隊(duì)與值日老師齊抓共管，每天的早讀、早操、衛(wèi)生、午休、紅領(lǐng)巾佩戴、文明禮貌六個方面的工作，堅(jiān)持日評、周評、月評、期評，評出文明班(中隊(duì))，培養(yǎng)隊(duì)員自己的事自己管，自己的困難自己克服，榮譽(yù)自己爭取的嚴(yán)格自律好作風(fēng)，促進(jìn)校風(fēng)上新臺階。
紅旗中隊(duì)事跡材料篇十三
一年一度的國際三八婦女節(jié)即將到來，查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于三八紅旗手事跡材料范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
韓要麗系我們?nèi)~縣二高的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可，為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
韓要麗同志熱愛祖國，擁護(hù)中國領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神。她組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評。
韓要麗同志，1996年畢業(yè)于許昌師院，分配到葉縣二高后從事高中物理教學(xué)，擔(dān)任班主任管理班級事務(wù)。在教學(xué)中，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足。她刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績顯著。她深感所學(xué)知識不足，便報考了河南教育學(xué)院，利用業(yè)余時間自學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，拿到了畢業(yè)證，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。
近年來取得的主要成就：
1.擔(dān)任班主任工作成績顯著：她所帶班級多次被評為市先進(jìn)班集體。在班級管理中她特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。他模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。
2.擔(dān)任高中物理教學(xué)工作，所教學(xué)生在歷次平頂山市統(tǒng)考中成績突出。
她在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程，他熱愛教育工作，曾長期堅(jiān)持擔(dān)任班主任。他熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)業(yè)、身體、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長。在教育上他講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時性，注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神。在近三年的教學(xué)中所教班級在平頂山市統(tǒng)考中名次在同類學(xué)校名列前三名。
3.在特長生的輔導(dǎo)上：
對于學(xué)生的發(fā)展的問題，她提倡因材施教。韓要麗同志在物理教學(xué)、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、計(jì)算機(jī)輔助物理教學(xué)方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和一批成果。制作課件和教學(xué)設(shè)計(jì)在全國新課程優(yōu)秀教學(xué)資源評比中獲二等獎。在中學(xué)生物理競賽中所輔導(dǎo)的學(xué)生在第20屆中學(xué)生物理競賽獲得一等獎。她也獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。
4.在教育科研方面：
韓要麗同志積極參加了素質(zhì)教育研究;新課程探究教學(xué)的研究，優(yōu)秀班集體建設(shè)的研究，所撰寫的論文，《研究中學(xué)生心理組織物理教學(xué)》、《素質(zhì)教育應(yīng)試教育考試評價制度》在市級論文評比中評為二等獎，《在物理教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教育》評為三等獎。參加教學(xué)資料的編寫。
作為跨世紀(jì)接班人的青年教師，她認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個教師成熟的標(biāo)志。他要求自己，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
韓要麗同志在業(yè)務(wù)上起到了骨干作用，她干一行，愛一行，認(rèn)真履行教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作，在生活中該同志也寬以待人，從不計(jì)較個人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。
在總結(jié)自己的工作時寫下了這樣的話：“我們既要想到不耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因?yàn)槿松摹凹竟?jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取”。
韓要麗同志就是這樣一個人，她在自己平凡的崗位上努力工作著，工作著。
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紅旗中隊(duì)事跡材料篇十四
近日，共青團(tuán)九江市委、教育局、九江市少工委發(fā)布《關(guān)于表彰“九江市優(yōu)秀少先隊(duì)員”“九江市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“九江市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”的決定》。湖口縣第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)作為全縣唯一一個大隊(duì)獲評度“九江市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”。
湖口縣第二小學(xué)目前有少先隊(duì)員2235名、45個中隊(duì)。學(xué)校把少先隊(duì)工作納入整體工作計(jì)劃中，以序列化、主題性、自主型的活動為載體，引導(dǎo)隊(duì)員們從小樹立起勇于奉獻(xiàn)的愛國情懷和高尚精神，在思政教育中為少先隊(duì)員埋下向善的種子。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)持續(xù)創(chuàng)新、智慧隊(duì)建,采用多種隊(duì)干部培養(yǎng)方式，進(jìn)行隊(duì)員“崗前”實(shí)踐考核，讓隊(duì)員在實(shí)際鍛煉中提升，20，在全民抗疫背景下，第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部組織全體隊(duì)員積極開展紅領(lǐng)巾“致敬逆行者”、“世界環(huán)境日”“尋找最美勞動能手”等主題活動，少先隊(duì)員們拍攝“防疫視頻”、設(shè)計(jì)防疫手抄報、參與學(xué)雷鋒志愿活動，以實(shí)際行動支持和參與抗疫斗爭，展現(xiàn)了良好精神風(fēng)貌。
近年來，第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)獲各級榮譽(yù)數(shù)十項(xiàng)，五（4）中隊(duì)隊(duì)員夏清怡獲評“全國優(yōu)秀少先隊(duì)員”、錢婧雯榮獲“江西省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、夏景、余政佯、歐陽成等分別榮獲市、縣級優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
在今后的工作中，少先隊(duì)將緊緊圍繞學(xué)校的德育工作，結(jié)合自身特點(diǎn)，開展計(jì)劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性的的工作，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員不忘初心使命，傳承紅色基因，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，努力培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
紅旗中隊(duì)事跡材料篇十五
社會發(fā)展越來越快，人與人之間的競爭也在加劇，隨之帶來的就是愈發(fā)嚴(yán)重的心理壓力，在此前提下，有一種心理疾病正在悄悄蔓延，成為全球人類普遍存在的一種現(xiàn)象，那就是抑郁癥。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球目前有3.5億人口患有抑郁癥，相當(dāng)于全球人口的二十分之一，完全可以算是一種常見病。可是，真正能夠得到有效治療的患者并不多，主要原因在于能夠?qū)σ钟舭Y產(chǎn)生有效作用的藥物并不多，這也促使了全球科學(xué)家和科研機(jī)構(gòu)，不約而同潛心研究新一代抗抑郁藥物。在此背景下，一位中國女科學(xué)家猶如一輪冉冉升起的太陽，成為世界抗抑郁領(lǐng)域的新星。
世界杰出女科學(xué)家。
她的名字叫胡海嵐，目前是浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，浙江大學(xué)神經(jīng)科學(xué)中心執(zhí)行主任，就在不久前，她還被聯(lián)合國教科文組織授予了第24屆“世界杰出女科學(xué)家”獎的榮譽(yù)，全球只有5位女科學(xué)家能夠享受此項(xiàng)殊榮，她也是本屆唯一一名來自中國的女科學(xué)家。
這個獎項(xiàng)是1998年由教科文組織和歐萊雅基金共同設(shè)立，專門用來表彰富有潛力的青年女科學(xué)家，獎金10萬歐元。胡海嵐能夠獲獎，正是因?yàn)樗谝钟舭Y研究方面擁有重大突破性發(fā)現(xiàn)，為新一代抗抑郁藥物的研發(fā)奠定了基礎(chǔ)。
實(shí)力與顏值雙爆表。
胡海嵐教授有別于普通人眼中的“科研工作者”，屬于“實(shí)力與顏值雙爆表”的類型。她從小就是學(xué)霸，高三就被提前保送到了北京大學(xué)生物系，海外在美國加州大學(xué)伯克利分校深造，在“世界影響最大的十大研究院”榜首、“世界生命科學(xué)的圣地”美國冷泉港實(shí)驗(yàn)室，從事了近5年的科研工作，回國后加入浙江大學(xué)。
從她現(xiàn)在的照片，我們也能看出，胡海嵐教授還是一位顏值很高的美女科學(xué)家，若星辰般璀璨的雙眼、如沐春風(fēng)的微笑，隔著照片，我們都能感受到一股撲面而來的女性知性之美。在她的身上，完美體現(xiàn)了中國女性和中國科研工作者的斐然氣質(zhì)。
亞洲第一人。
早在20__年，胡海嵐教授就已經(jīng)被譽(yù)為“亞洲第一人”，當(dāng)時，她憑借在情緒和情感行為的神經(jīng)生物學(xué)基本機(jī)制這一腦科學(xué)前沿取得的杰出貢獻(xiàn)，被國際腦研究組織-凱默理(ibro-kemali)基金會選為第12屆ibro-kemali國際獎的獲得者，這是該獎項(xiàng)自1998年成立以來，首次頒發(fā)給歐洲和北美以外的科學(xué)家，獎金25000歐元。這一消息被傳出以后，官媒都爭相報道，這位來自中國的女神科學(xué)家，讓3.5億抑郁癥患者看到了曙光。
對于胡海嵐教授，還不能忘記的就是她高尚的愛國情操。早在20__年，她在最負(fù)盛名的冷泉港實(shí)驗(yàn)室完成博士后研究后，來自全球的工作邀約紛至沓來，其中就有美國紐約大學(xué)和西奈山醫(yī)學(xué)院，面對高薪條件和充滿誘惑的科研環(huán)境，她毅然決定回到祖國，選擇了中科院神經(jīng)科學(xué)研究所。
如今回國已有13年，她憑借強(qiáng)橫的科研實(shí)力獲得了無數(shù)榮譽(yù)，從中國科學(xué)院“百人計(jì)劃”入選者到“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者，再到“中國青年女科學(xué)家獎”獲得者等等。就在今年8月，她還入選了中國科學(xué)院院士增選初步候選人名單，距離中國科學(xué)家最高榮譽(yù)僅有一步之遙。
這才是我國青少年最應(yīng)該追的“星”，砥礪前行、不忘初心，祝福胡海嵐教授身體健康，在抗抑郁領(lǐng)域取得更多更廣的科研成果，為廣大抑郁癥患者帶來更多福音，也希望她能夠早日成為中科院院士。
紅旗中隊(duì)事跡材料篇十六
港北區(qū)港寧小學(xué)9月開始招生，占地約36畝，位于興貴路與達(dá)開路交匯處西北角。學(xué)校有教學(xué)樓、綜合樓、科技樓和圖書館各一棟，總建筑面積22350.87平方米，共有4470名學(xué)生，其中少先隊(duì)員3080名、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員3名、中隊(duì)輔導(dǎo)員64名。
一、成立學(xué)校少工委，黨建引領(lǐng)開展少先隊(duì)工作。
港寧小學(xué)10月成立學(xué)校少工委，由校長卜松旺同志擔(dān)任少工委主任，將學(xué)校少先隊(duì)工作列入學(xué)校黨建工作和學(xué)校整體工作計(jì)劃中，作為重要工作抓。學(xué)校配足配齊大、中隊(duì)輔導(dǎo)員，落實(shí)輔導(dǎo)員待遇。其中大隊(duì)輔導(dǎo)員黃瑾、梁一一、吳海麗老師每周參加學(xué)校行政班子會議，與學(xué)校中層正職領(lǐng)導(dǎo)享受同等待遇。
在校長的大力支持下，學(xué)校少先隊(duì)工作沿著“抓常規(guī)、出特色、樹品牌”的管理思路，以“至美”教育為主線，打造“至美少先隊(duì)”，把少先隊(duì)活動課程常態(tài)化落實(shí)，把踐行社會主義核心價值觀生動化開展，并結(jié)合各種節(jié)假日開展特色少先隊(duì)主題教育，為學(xué)生提供了更好的成長平臺，港寧小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)榮獲“全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體”榮譽(yù)稱號。
二、狠抓少先隊(duì)員習(xí)慣養(yǎng)成，打造學(xué)校特色。
少先隊(duì)員是形成良好行為和品德的最佳時期，學(xué)校大隊(duì)部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。學(xué)校建校來開展了“至美德育——我的港寧橙”系列活動，通過開學(xué)典禮主題展示“綠橙”寓意好習(xí)慣未養(yǎng)成，“黃橙”寓意好習(xí)慣已養(yǎng)成，鼓勵全體少先隊(duì)員人人爭“橙”，人人通過爭“橙”走向成功、成人、成才之路。在活動過程大隊(duì)部還創(chuàng)編了文明三部曲，通過朗朗上口的三部曲讓全體隊(duì)員養(yǎng)成文明好習(xí)慣。大隊(duì)部還根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律，對隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。
三、發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動優(yōu)勢，提高隊(duì)員素質(zhì)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下，大隊(duì)部組織以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動“十育人”常規(guī)活動。有升旗儀式育人、至美成語墻育人、中隊(duì)活動課育人、至美文化陣地育人、文明禮儀育人、圖書角育人、中隊(duì)文化育人、隊(duì)品牌活動育人、實(shí)踐活動育人、校園廣播育人。此外，學(xué)校還開展了讀書活動、傳統(tǒng)節(jié)日活動、愛國主義教育活動、安全教育系列活動等，讓少先隊(duì)員潛移默化受到熏陶，弘揚(yáng)和培養(yǎng)偉大的民族精神。
四、豐富少先隊(duì)活動的開展形式，夯實(shí)活動效果。
回顧學(xué)校的少先隊(duì)工作，可以說是周周有活動，月月有大活動。港寧小學(xué)少先隊(duì)工作以抓實(shí)地開展各項(xiàng)活動為宗旨，把豐富多彩的活動開展在國旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上。從三月學(xué)雷鋒到四月革命傳統(tǒng)教育，從五月讀書活動到六月鼓號比賽，從七月八月暑假實(shí)踐活動，從九月感恩教育到十月建隊(duì)日活動，從十一月安全月活動到十二月慶元旦活動……還有如細(xì)水長流般一直貫穿整個學(xué)期的各項(xiàng)常規(guī)工作：文明常規(guī)檢查、衛(wèi)生常規(guī)檢查、升旗儀式、主題中隊(duì)會、紅領(lǐng)巾廣播站……和，學(xué)校星火鼓號隊(duì)參加了貴港市鼓號隊(duì)檢閱比賽，均榮獲了第一名的好成績；20學(xué)校少年警校榮獲貴港市檢閱比賽第一名的好成績。
一直以來，港寧小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)開展了一系列隊(duì)員感興趣的活動，盡量利用有利時機(jī)對少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。在以后的工作中，港寧小學(xué)將再接再厲，戒驕戒躁，開拓創(chuàng)新，爭取使學(xué)校少先隊(duì)工作再上一個新的臺階！
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