當代人們的生活離不開科技，高科技給人們的生活帶來了便利。如何提高學習效率和質量？這是每個學生都要探索的課題。接下來是一些通用總結范文，通過閱讀可以了解到寫作中的要點和技巧。
國防獎學金協(xié)議書篇一
為使在_________大學開展的后備軍官選拔培訓工作順利進行，根據《_________大學為軍隊培養(yǎng)干部意向書》的有關規(guī)定，中國人民解放軍在_________大學設立國防獎學金。雙方簽訂如下協(xié)議：
第一條根據軍隊和國家教育部有關政策和規(guī)定，為了更好地對國防獎學金進行管理，結合_________大學的實際，雙方共同制定《_________大學國防獎學金管理暫行辦法》。
第二條甲方承擔以下義務：
2.甲方在乙方的配合下，對獲獎者進行必要的政治教育和軍事訓練;。
4.甲方按照與獲獎者的協(xié)議為其安排工作。
第三條乙方承擔以下義務：
3.乙方配合并協(xié)助甲方完成好對獲獎者的軍政訓練;。
4.乙方協(xié)助甲方處理違約者國防獎學金經濟賠償的有關事宜。
第四條本協(xié)議書未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。
第五條以上協(xié)議未經雙方同意，任何一方不得單獨修改協(xié)議內容。
第六條本協(xié)議自簽字之日起生效。
第七條本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各持一份。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________大學學生工作部。
代表人(簽字)：_________代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
國防獎學金協(xié)議書篇二
甲方在簽約后二十日之內將應付航空報國獎學金金額匯入丙方指定銀行帳戶，丙方在簽約后一個月之內將應付航空報國獎學金金額統(tǒng)一匯入丁方提供的銀行帳戶，由丁方按照實際情況發(fā)放。
第七條享受航空報國講學機的學生有下列行為之一，應終止協(xié)議：
（一）政治立場不堅定，有反黨，參加非法組織者；
（二）違反國家法律規(guī)定，受到司法和公安部門處罰者；
（三）違反校紀校規(guī)，受到警告以上處分者；
（四）一學期有三門主課不及格者；
（六）因身體原因經治療后仍不符合簽約單位要求者。
被終止協(xié)議的.學生不再享受航空報國獎學金，并退還已享受的航空報國獎學金。
第八條違約及違約處理。
乙方有以下行為之一者視為違約：
（一）簽約學生不愿履行協(xié)議到簽約單位工作；
（二）主動提出解除協(xié)議者；
（三）考取統(tǒng)招研究生及非甲方定向研究生；
乙方提出違約需填寫違約申請，經丁方與甲方和丙方協(xié)商后，可解除協(xié)議，乙方違約后必須退還已享受的航空報國獎學金，并按已享受航空報國獎學金的50%繳納違約金，乙方所退航空報國獎學金及違約金由丁方統(tǒng)一收取，由丙方支配，從次年丙方撥付丁方航空報國獎學金經費中扣除。
第九條本協(xié)議未盡事宜由四方協(xié)商解決。
第十條本協(xié)議一式四份，甲、乙、丙、丁方各一份，從四方簽字或蓋章之日起生效。
協(xié)議各方簽字或蓋章：
甲方：______________。
乙方：______________。
丙方：______________。
丁方：______________。
國防獎學金協(xié)議書篇三
第一條為規(guī)范航空報國獎學金簽約各方的責任和權利，制定本協(xié)議。
第二條本協(xié)議所指簽約方為：
（一）甲方：中國航空工業(yè)第一集團公司所屬企事業(yè)單位。
（二）乙方：簽約學生。
（三）丙方：中國航空工業(yè)第一集團公司。
（四）丁方：北京航天航空大學，西北工業(yè)大學和南京航天航空大學等三所高等院校。
第三條簽約各方責任。
甲方：承擔乙方50%航空報國獎學金；在乙方畢業(yè)后為其安排工作。
乙方：按協(xié)議規(guī)定完成學業(yè)，畢業(yè)后按時到甲方工作，服從其工作分配，完成工作任務，服務期不少于5年。
丙方：承擔乙方50%航空報國獎學金，按時向丁方撥付航空報國獎學金經費。
丁方：在招生簡章公布設立航空報國獎學金的專業(yè)，標準，數量等；對乙方進行資格審查；負責乙方在校期間的培養(yǎng)，教育，考核，并制定相應的管理細則，及時向甲方和丙方提供乙方情況；按時發(fā)放獎學金，并按照財務管理的有關規(guī)定管理好航空報國獎學金經費；在乙方畢業(yè)是將乙方派遣到甲方，并將乙方的畢業(yè)證，學位證和報到證等相關材料交甲方人事部門。
第四條各方權利。
甲方有權利了解乙方在校期間的各方面情況；乙方若違反協(xié)議，甲方有權根據有關條款終止協(xié)議。
乙方每學年可享受航空報國獎學金人民幣7000元（由甲方，丙方各提供3500元）；可以報考甲方定向研究生；可以申請終止航空報國獎學金，但必須退還已享受航空報國獎學金，并繳納違約金；可享受其他與就業(yè)無關的獎學金和獎勵。
丙方有權了解乙方在校期間的各方面情況；乙方若違反協(xié)議，丙方有權根據有關條款終止協(xié)議；有權對丁方管理的航空報國獎學金經費的使用情況進行審查。
丁方有權要求丙方及甲方按時支付航空報國獎學金經費；有權考核乙方在校期間的表現，并根據乙方表現給予適當獎懲。
國防獎學金協(xié)議書篇四
為使在_________大學開展的后備長官選拔培訓工作順利進行，根據《_________大學為部隊培養(yǎng)干部意向書》的有關規(guī)定，中國人民解放軍在_________大學設立國防獎學金。雙方簽訂如下協(xié)議：
第一條根據部隊和國家教育部有關政策和規(guī)定，為了更好地對國防獎學金進行管理，結合_________大學的實際，雙方共同制定《_________大學國防獎學金管理暫行辦法》。
第二條甲方承擔以下義務：
2．甲方在乙方的配合下，對獲獎者進行必要的.政治教育和軍事訓練；
4．甲方按照與獲獎者的協(xié)議為其安排工作。
第三條乙方承擔以下義務：
3．乙方配合并協(xié)助甲方完成好對獲獎者的軍政訓練；
4．乙方協(xié)助甲方處理違約者國防獎學金經濟賠償的有關事宜。
第四條本協(xié)議書未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。
第五條以上協(xié)議未經雙方同意，任何一方不得單獨修改協(xié)議內容。
第六條本協(xié)議自簽字之日起生效。
第七條本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各持一份。
簽訂地點：_________?????簽訂地點：_________。
國防獎學金協(xié)議書篇五
丙方：_________。
根據《_________》的有關規(guī)定，經考核，確定為享受國防獎學金培養(yǎng)對象。在三方自愿的基礎上，簽訂如下協(xié)議：
第一條甲方承擔以下義務：
1．甲方根據《_________》的有關規(guī)定按時足額向乙方提供國防獎學金；
5．甲方本著人盡其才、學以致用的原則為乙方安排工作，并盡可能為乙方提供工作和學習條件較好的崗位。
第二條乙方承擔以下義務：
一、乙方在享受國防獎學金期間必須遵守以下規(guī)定：
1．遵守國家的法律和學校的各項規(guī)章制度，模范執(zhí)行大學生守則；
3．根據甲方的安排，定期或不定期向甲方匯報自己在校的思想、學習和生活情況；
4．遵守因甲方工作性質所決定的其他特殊規(guī)定（如根據軍，隊有關保密規(guī)定提出的外事要求）。
二、乙方在畢業(yè)時必須達到以下標準：
2．完成教學大綱規(guī)定的全部課程，學習成績良好以上；
3．完成甲方安排的軍政訓練，并且考核合格；
4．畢業(yè)體檢符合《中國人民解放軍院校招收學員體格檢查標準》（從事技術崗位工作的視力標準可適當放寬）。
三、乙方承諾畢業(yè)時在第四條規(guī)定范圍內服從軍，隊工作安排，并安心工作。
第三條丙方承擔以下義務：
1．丙方關心乙方的學習和生活情況，并及時向甲方通報乙方的思想、學習和生活情況；
2．丙方配合甲方對乙方的違約進行處理。
第四條乙方對工作性質和工作地域提出意向_________。（附《工作志愿表》）。
第五條甲方如不能按第四條之規(guī)定為乙方安排工作，甲方必須在乙方畢業(yè)前一年的11月底之前向乙方明確。若乙方不同意甲方對其工作意向的調整，乙方已享受的國防獎學金作為甲方對乙方的補償不予退回。
第六條甲方允許（不允許）乙方免試直讀本校碩士研究生。
第七條乙方因《_________》第_________條第_________款被淘汰，除退回已享受的國防獎學金以外，還必須向甲方繳納與其在享受國防獎學金期間應繳學費一半相等的賠償金。
第八條乙方在享受國防獎學金期間或畢業(yè)時，符合條件，但不愿履行協(xié)議到軍，隊工作，必須退還已享受的國防獎學金，并向甲方繳納與其在享受國防獎學金期間應繳學費數額相等的賠償金。
第九條本協(xié)議書未盡事宜由甲乙丙三方協(xié)商解決。
第十條以上協(xié)議三方必須遵照執(zhí)行，未經三方同意，任何一方不得單獨修改協(xié)議內容，單方違約，由違約一方承擔違約責任。
第十一條本協(xié)議自簽字之日起生效。
第十二條本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各持一份。
甲方（蓋章）：_________????乙方（簽字）：_________。
代表（簽字）：_________。
丙方（蓋章）：_________。
代表（簽字）：_________。
_________年____月____日。
國防獎學金協(xié)議書篇六
國防是一個國家的根本，國防事業(yè)是每個中國人都應引以為自豪崇高的事業(yè)，而從事國防事業(yè)的人是我們新時代最值得尊敬，最可愛的人。當今的中國社會繁榮富強，人民的生活幸福美滿，國泰民安，這全靠我國有一支值得人民信賴、給人民帶來安全的人民軍隊，有一支強大國防力量。
國防是一個國家政治穩(wěn)定的必要條件，是經濟建設的安全保障，是獨立自主地行使外交權的強大后盾，是保證國家安全，榮譽和利益的重要支柱。我們每個人都有自己的美好愿望和宏偉的藍圖，可是戰(zhàn)爭、恐怖的陰影還籠罩在一些國家和地區(qū)，甚至全世界，威脅人類的和平穩(wěn)定。我們可愛的人民軍隊擔負著為社會主義現代化建設保駕護航的重任。沒有他們，就不會有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面；沒有他們，就不能與霸權主義、強權議斗爭到底；沒有他們，人民的生命財產安全將無從說起，經濟建設更是一句空話。
沒有國防，就沒有國家的安全；沒有國家的安全，人民的生存，生命就沒有保障。
這不是危言聳聽，而是歷史和現實的忠告，是無數鮮血和生命換來的結論。
大家還記得腐敗清政府被帝國主義列強打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等條約的情形嗎？大家還記得當年日本侵略軍在中國實行“燒光，殺光，搶光”的三光政策，制造一系列的慘絕人寰的血案嗎？大家還記得舊社會的中國人任人蹂躪的慘景嗎？大家還記得我們的祖輩被人欺侮的過去嗎？……當我想到這些，我心中有一種說不出的憤怒，“天下興亡，匹夫有責”、“國不可一日無防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。近有曾經風光富裕一時的伊拉克，現在卻只能忍受著被別人主宰的命運。歷史和現實告訴我們，沒有強大的國防，就要被人欺凌，落后就要挨打。
鄧小平以爺爺曾經說過：“青年是我們的希望和我們的將來”，“青年一代的成長，正是我們的事業(yè)必定發(fā)達的希望所在”。青少年是民族的希望，是祖國的未來的建設者、保衛(wèi)者。青少年國防觀念的強弱，關系著祖國的千秋能否永固，關系著中華民族能否永遠昂然屹立于世界民族之林。青年興則國家興,青年強則國家強。因此作為新世紀的莘莘學子的我們，應該把自己的理想和祖國的前途聯系在一起，應緊扣朝代的脈搏，應為祖國美好的明天奮斗。如果有機會，我將毫不猶豫走進莊嚴的綠色軍營，為國防建設添磚加瓦，在軍營中充分施展自己的才華，譜寫自己壯麗的人生篇章。
月10月16日，一個舉國歡騰，群心振奮的日子。這天，我們用自己設計制造的“火箭”和“飛船”，把中國的宇航員楊利偉送上了浩瀚太空，圓了中華民族千年夢想。在這個喜慶的日子里，鼓舞了我們廣大青少年，要努力學習，奮發(fā)有為，報效祖國。同時，我們也要向戰(zhàn)斗在國防戰(zhàn)線上航天人道一聲：你們辛苦了！
“銀川艦”，我們在10月22日，參觀了它。我在導游姐姐的講解中，知道了“銀川艦”資料：“銀川艦”是北海艦隊107號導彈驅逐艦，旅大級，1972年1月15日在大連紅旗造船廠正式組建，1972年6月下水。“安全航行22萬海里、航時16280小時的‘銀川艦’是英雄的戰(zhàn)艦。”“銀川艦”政委索德勝在接受本報記者專訪中說，“銀川艦”參加過編隊遠航訓練，參加過神威、聯合、北方、礪劍、鷹擊等系列演習，曾在10級大風浪下解纜啟航，遠出東海搜救漁民等重大任務，多次受到表彰和通令嘉獎。此外“銀川艦”還有三個第一的功勛：航行最遠南太平洋、連續(xù)航行時間最長36天、航海里程最多9000海里。“銀川艦”從1972年下水到1976年入列服役，從1986年被命名為“銀川艦”到20完成使命退役，作為國產第一代導彈驅逐艦，“銀川”艦見證了新中國海軍由弱變強的發(fā)展歷程。
國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。國防，你永遠在我心中。
國防獎學金協(xié)議書篇七
為使在_________大學開展的后備選拔培訓工作順利進行，根據《_________大學為培養(yǎng)干部意向書》的有關規(guī)定，中國人民解放軍在_________大學設立國防獎學金。雙方簽訂如下協(xié)議：
第一條根據和國家教育部有關政策和規(guī)定，為了更好地對國防獎學金進行管理，結合_________大學的實際，雙方共同制定《_________大學國防獎學金管理暫行辦法》。
第二條甲方承擔以下義務：
2．甲方在乙方的配合下，對獲獎者進行必要的政治教育和軍事訓練；
4．甲方按照與獲獎者的協(xié)議為其安排工作。
第三條乙方承擔以下義務：
3．乙方配合并協(xié)助甲方完成好對獲獎者的軍政訓練；
4．乙方協(xié)助甲方處理違約者國防獎學金經濟賠償的有關事宜。
第四條本協(xié)議書未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。
第五條以上協(xié)議未經雙方同意，任何一方不得單獨修改協(xié)議內容。
第六條本協(xié)議自簽字之日起生效。
第七條本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各持一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________大學學生工作部。
代表人（簽字）：_________代表人（簽字）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
_________大學（甲方）的法定代表人_________委托本單位_________為代理人與_________（乙方），就甲方派遣乙方出國（境）留學（進修、工作）事宜，簽訂如下協(xié)議：
第一條甲方根據人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展的需要，派遣乙方出國（境）留學（進修、工作），乙方接受甲方的派遣。
第二條甲方派遣乙方以_________身份赴_________國家（或地區(qū)）留學（進修、工作），期限為_________年_________個_________月，從_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
第三條乙方出國（境）留學（進修、工作）的內容是：_________。
乙方須達到的留學（進修、工作）目標是：_________。
第四條乙方在出國（境）留學（進修、工作）期間的待遇為：
1．乙方為甲方公派出國（境）留學（進修、工作）人員，在本協(xié)議第二條規(guī)定的期限內甲方保留乙方公職，并歡迎乙方按期回校工作。
2．出國（境）置裝費（金額）及支付辦法：_________；
3．出國（境）旅費（金額）及支付辦法：_________；
6．在本協(xié)議第二條規(guī)定的期限內國內的工資：_________；
7．回國休假待遇：_________；
8．回國后經費結算辦法（包括乙方在國外留學（進修、工作）期間取得外國資助的結算辦法）：_________。
第五條甲方在乙方回國后，負責安排乙方的工作，并積極創(chuàng)造必要的工作和生活條件，發(fā)揮乙方的作用。
第六條乙方保證按本協(xié)議第二條、第三條的規(guī)定，在國外努力學習、工作，并按期回國服務。留學（進修、工作）期間每_________個月向學校人事處報告一次學習、工作情況。
第七條乙方無論因何種理由需中止、延期留學（進修、工作）期限或改變留學（進修、工作）內容，均應至少提前_________個月向甲方提出書面申請。未獲甲方批準，不得改變。
第八條乙方留學（進修、工作）期滿回國后，應在_________個工作日內到學校人事處報到，并按甲方規(guī)定辦理有關手續(xù)。乙方須根據本協(xié)議第三條的規(guī)定，向學校人事處提交書面的留學（進修、工作）總結、學術報告（或科研論文、科研成果報告）以及中國駐乙方留學（進修、工作）所在國使領館、乙方留學學校出具的證明書等文件。經人事處審核同意后，才能恢復有關待遇。
第九條乙方在回國后有責任為甲方服務，并遵守《_________大學關于教職工服務期的有關規(guī)定》。
第十條乙方如在批準出國（境）期限屆滿后逾期_________個月以上不回校工作，則作自動離職處理，并按甲方的住房條例處理甲方分配或售給乙方的住房；若乙方的配偶在甲方工作，應辦理辭職手續(xù)。如配偶一方學位或職稱高者愿繼續(xù)在我校工作，須另提出書面申請，經學校批準后方可繼續(xù)留在我校工作。
第十一條經甲方同意，由_________（姓名、與乙方關系、單位、住址）為乙方出國（境）留學（進修、工作）的國內擔保人，保證乙方執(zhí)行本協(xié)議書。
第十二條本協(xié)議書自公證之日起生效。簽字各方均應保證執(zhí)行。必要時，經甲方、乙方、保證人三方協(xié)商一致后，可對本協(xié)議書進行修改或補充。在執(zhí)行本協(xié)議書時如發(fā)生糾紛，可申請裁決或向司法機關提起訴訟。
第十三條本協(xié)議書一式三份，甲方、乙方及乙方保證人各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________。
法定代表人（簽字）：_________乙方擔保人（簽字）：_________。
乙方：_________。
丙方：_________。
根據《_________》的有關規(guī)定，經考核，確定為享受國防獎學金培養(yǎng)對象。在三方自愿的基礎上，簽訂如下協(xié)議：
第一條甲方承擔以下義務：
1．甲方根據《_________》的有關規(guī)定按時足額向乙方提供國防獎學金；
2．甲方有計劃地對乙方進行必要的軍政訓練，使乙方在畢業(yè)時具備作為的基本軍政素質；
5．甲方本著人盡其才、學以致用的原則為乙方安排工作，并盡可能為乙方提供工作和學習條件較好的崗位。
第二條乙方承擔以下義務：
一、乙方在享受國防獎學金期間必須遵守以下規(guī)定：
1．遵守國家的法律和學校的各項規(guī)章制度，模范執(zhí)行大學生守則；
3．根據甲方的安排，定期或不定期向甲方匯報自己在學校的思想、學習和生活情況；
4．遵守因甲方工作性質所決定的其他特殊規(guī)定（如根據有關保密規(guī)定提出的外事要求）。
二、乙方在畢業(yè)時必須達到以下標準：
2．完成教學大綱規(guī)定的全部課程，學習成績良好以上；
3．完成甲方安排的軍政訓練，并且考核合格；
4．畢業(yè)體檢符合《中國人民解放軍院校招收學員體格檢查標準》（從事技術崗位工作的視力標準可適當放寬）。
三、乙方承諾畢業(yè)時在第四條規(guī)定范圍內服從工作安排，并安心工作。
第三條丙方承擔以下義務：
1．丙方關心乙方的學習和生活情況，并及時向甲方通報乙方的思想、學習和生活情況；
2．丙方配合甲方對乙方的違約進行處理。
第四條乙方對工作性質和工作地域提出意向_________。（附《工作志愿表》）。
第六條甲方允許（不允許）乙方免試直讀本校碩士研究生。
第七條乙方因《_________》第_________條第_________款被淘汰，除退回已享受的國防獎學金以外，還必須向甲方繳納與其在享受國防獎學金期間應繳學費一半相等的賠償金。
第八條乙方在享受國防獎學金期間或畢業(yè)時，符合條件，但不愿履行協(xié)議到工作，必須退還已享受的國防獎學金，并向甲方繳納與其在享受國防獎學金期間應繳學費數額相等的賠償金。
第九條本協(xié)議書未盡事宜由甲乙丙三方協(xié)商解決。
第十條以上協(xié)議三方必須遵照執(zhí)行，未經三方同意，任何一方不得單獨修改協(xié)議內容，單方違約，由違約一方承擔違約責任。
第十一條本協(xié)議自簽字之日起生效。
第十二條本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各持一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________。
代表（簽字）：_________。
國防獎學金協(xié)議書篇八
丙方：__________________。
根據教育部、總政治部關于國防生管理的有關規(guī)定，經考核，確定_________同志為國防生，三方自愿簽訂如下協(xié)議：
第一條甲方的權利和義務。
二、按計劃對乙方進行軍政訓練，并負責全程考核;。
三、關心乙方的思想、學習和生活，會同學校和家長，督促學生完成作業(yè);。
四、乙方履行了其全部義務，甲方為其安排工作。
第二條乙方的權利和義務。
三、積極參加甲方安排的軍政科目訓練，考核合格;。
五、自身素質達到擬任崗位工作要求，畢業(yè)考核等級為合格以上;。
六、畢業(yè)時由甲方安排到軍隊任職。
第三條丙方的權利和義務。
一、對乙方實施全面教育和管理，及時配合甲方了解乙方的思想、學習和生活情況;。
二、結合甲方對乙方的軍政訓練，幫助甲方進行考核篩選和獎學金的發(fā)放等工作;。
三、會同甲方對乙方進行違約處理。
第四條違約責任。
凡是未履行其義務者，即視同違約，應追究其責任。
一、甲方不履行其義務，經上級主管部門和學校批準，乙方可以終止協(xié)議;。
二、乙方不履行其義務，甲方經與丙方商定后，可終止協(xié)議，并根據乙方違約情節(jié)按以下辦法處理：
1.違反第二條第。
一、第。
二、第。
三、第五項時，乙方除退回已享受獎學金外，并按所享受獎學金的一倍數額繳納賠償金。
2.違反第二條第。
四、第六項，或乙方本人提出退出國防生時，除退回已享受獎學金外，另需繳納所享受獎學金二倍數額繳納的賠償金。
3.乙方屬按國防生招生計劃經高考錄取的學生，入學后本人提出解除協(xié)議，除按。
1、2條處理外，另需繳納_________元賠償金;高考分數未達到學校相同專業(yè)最低錄取分數線的，取消錄取資格。
4.乙方因非主觀性傷殘或因病治療后仍達不到《中國人民解放軍院校招收學員體格檢查標準》，經甲方同意本協(xié)議終止，乙方退還已享受的獎學金。
第五條本協(xié)議一式三份，三方簽字蓋章后，經上級主管部門批準之日起生效。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________。
經辦人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
丙方(蓋章)：_________。
經辦人(簽字)：_________。
_________年____月____日。
簽訂地點：_________。
國防獎學金協(xié)議書篇九
甲方有權利了解乙方在校期間的各方面情況；乙方若違反協(xié)議，甲方有權根據有關條款終止協(xié)議。
乙方每學年可享受航空報國獎學金人民幣7000元（由甲方，丙方各提供3500元）；可以報考甲方定向研究生；可以申請終止航空報國獎學金，但必須退還已享受航空報國獎學金，并繳納違約金；可享受其他與就業(yè)無關的獎學金和獎勵。
丙方有權了解乙方在校期間的各方面情況；乙方若違反協(xié)議，丙方有權根據有關條款終止協(xié)議；有權對丁方管理的航空報國獎學金經費的使用情況進行審查。
丁方有權要求丙方及甲方按時支付航空報國獎學金經費；有權考核乙方在校期間的表現，并根據乙方表現給予適當獎懲。
（三）違反校紀校規(guī)，受到警告以上處分者；
（四）一學期有三門主課不及格者；
（六）因身體原因經治療后仍不符合簽約單位要求者。
被終止協(xié)議的學生不再享受航空報國獎學金，并退還已享受的航空報國獎學金。
國防獎學金協(xié)議書篇十
根據教育部、總政治部關于國防生管理的有關規(guī)定，經考核，確定_________同志為國防生，三方自愿簽訂如下協(xié)議：
第一條甲方的權利和義務。
二、按計劃對乙方進行軍政訓練，并負責全程考核；
三、關心乙方的思想、學習和生活，會同學校和家長，督促學生完成作業(yè)；
四、乙方履行了其全部義務，甲方為其安排工作。
第二條乙方的權利和義務。
三、積極參加甲方安排的軍政科目訓練，考核合格；
五、自身素質達到擬任崗位工作要求，畢業(yè)考核等級為合格以上；
六、畢業(yè)時由甲方安排到軍隊任職。
第三條丙方的權利和義務。
一、對乙方實施全面教育和管理，及時配合甲方了解乙方的思想、學習和生活情況；
二、結合甲方對乙方的軍政訓練，幫助甲方進行考核篩選和獎學金的發(fā)放等工作；
三、會同甲方對乙方進行違約處理。
第四條違約責任。
凡是未履行其義務者，即視同違約，應追究其責任。
一、甲方不履行其義務，經上級主管部門和學校批準，乙方可以終止協(xié)議；
二、乙方不履行其義務，甲方經與丙方商定后，可終止協(xié)議，并根據乙方違約情節(jié)按以下辦法處理：
1.違反第二條第一、第二、第三、第五項時，乙方除退回已享受獎學金外，并按所享受獎學金的一倍數額繳納賠償金。
2.違反第二條第四、第六項，或乙方本人提出退出國防生時，除退回已享受獎學金外，另需繳納所享受獎學金二倍數額繳納的賠償金。
3.乙方屬按國防生招生計劃經高考錄取的學生，入學后本人提出解除協(xié)議，除按1、2條處理外，另需繳納_________元賠償金；高考分數未達到學校相同專業(yè)最低錄取分數線的，取消錄取資格。
4.乙方因非主觀性傷殘或因病治療后仍達不到《中國人民解放軍院校招收學員體格檢查標準》，經甲方同意本協(xié)議終止，乙方退還已享受的獎學金。
第五條本協(xié)議一式三份，三方簽字蓋章后，經上級主管部門批準之日起生效。
甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________。
經辦人（簽字）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
丙方（蓋章）：_________。
經辦人（簽字）：_________。
_________年____月____日。
簽訂地點：_________。
國防獎學金協(xié)議書篇十一
協(xié)議書。
甲方：
乙方：
為貫徹、落實教育部教體藝[20__]3號文件的精神，進一步強化師生國防意識，增強國家安全意識，加強組織紀律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質。雙方就建立_______國防教育基地一事協(xié)議如下：
一、?甲方在乙方門口掛牌建立基地。
?乙方為甲方提供學生24小時全封閉。
軍訓。
場所。
?軍訓期間乙方全面負責學生的衣、食、住、管、訓工作。
?軍訓期間乙方對甲方隨隊軍訓的教職工食、宿提供優(yōu)惠。
?乙方干部、教職工子女（直系）報考甲方，甲方同意在當年中考錄取線線下30分內按計劃外照顧錄取。
?本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。
本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方（簽章）：
乙方（簽章）：
國防獎學金協(xié)議書篇十二
甲方：
乙方：
為貫徹教育部教育體育藝術[20xx]3號文件精神，進一步增強師生國防意識，增強國家安全意識，加強組織紀律，培養(yǎng)艱苦奮斗作風，提高學生綜合素質。國防教育基地建設協(xié)議如下：
甲方。
四、學生。
全面學習乙方。
在甲方訓練期間，乙方為教職員工食宿提供優(yōu)惠。
(，教職員工乙子干部)。
本
本協(xié)議一式兩份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方(簽字):。
乙方(簽字):。
xx。
年xx月xx日。
xx。
年xx月xx日。
國防獎學金協(xié)議書篇十三
乙方：_________大學學生工作部。
為使在_________大學開展的后備軍官選拔培訓工作順利進行，根據《_________大學為軍隊培養(yǎng)干部。
意向書。
》的有關規(guī)定，中國人民解放軍在_________大學設立國防獎學金。雙方簽訂如下協(xié)議：
第一條根據軍隊和國家教育部有關政策和規(guī)定，為了更好地對國防獎學金進行管理，結合_________大學的實際，雙方共同制定《_________大學國防獎學金管理暫行辦法》。
第二條甲方承擔以下義務：
2.甲方在乙方的配合下，對獲獎者進行必要的政治教育和軍事訓練;。
4.甲方按照與獲獎者的協(xié)議為其安排工作。
第三條乙方承擔以下義務：
3.乙方配合并協(xié)助甲方完成好對獲獎者的軍政訓練;。
4.乙方協(xié)助甲方處理違約者國防獎學金經濟賠償的有關事宜。
第四條本。
協(xié)議書。
未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。
第五條以上協(xié)議未經雙方同意，任何一方不得單獨修改協(xié)議內容。
第六條本協(xié)議自簽字之日起生效。
第七條本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各持一份。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________大學學生工作部。
代表人(簽字)：_________代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
國防獎學金協(xié)議書篇十四
今天，這是一個秋高氣爽的季節(jié)，我們懷著興奮和好奇的心情驅車來到國防教育基地。
進入基地，啊！里面就像一片大型的森林公園，這整個營地環(huán)境靜雅寬闊、綠樹成蔭、芳草青青。我們先來到模擬地震館，這是一件簡陋的小木屋，通過模擬的縱波搖晃，使我們深刻地了解有感地震，和破壞地震，真切感受地震發(fā)生時地動山搖的情景。我們了解火災逃生時要用濕被子蓋住身體，并用濕毛巾捂住口鼻，蹲著行走，迅速逃離現場。接著，我們又參加了樓宇逃生，映入我們眼簾的是一堵“被火燒著了的墻”上面有一根繩子，我們來到墻邊，工作人員把我和繩子串在一起，并讓我用右手抓住繩子，慢慢地松抓，再松抓……，幾個回合下來，我們安全著地了。通過這次演習，讓我們知道了，當火災發(fā)生時，住在高層的同學可以用被子等物品作為繩子來逃生。
中午同學們吃午餐時，還不時地交流著當自己遇到火災、地震時采取哪些措施。
下午，我們又了解了20塊常用標志，又知道了防御雷暴的知識。
這次秋游考察，雖然沒有與往常一樣有很多游樂項目，但從這次考察中我們獲得了許多知識，這也是一次快樂而有意義的秋游??！
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國防獎學金協(xié)議書篇十五
按照培訓班的安排，我在武裝部民兵訓練基參加了為期一周的軍事訓練。這期間，我認真按照軍訓的要求，端正態(tài)度，轉換角色，遵守紀律，勤學苦練，認真錘煉自己的思想和作風，較好地完成了軍訓任務。同時，經過短短一周時間的軍訓鍛煉，使我感受頗深，具體有以下幾點:。
一、頑強拼搏，勤奮實干，是取得成績的前提。
這次軍訓，是為了加強后備干部的國防教育、增強國防觀念，對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質、培養(yǎng)大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次練習。在整個軍訓期間，我按照任務要求，始終把自己當作一名普通戰(zhàn)士，嚴格要求，進行了認真的學習和刻苦的練習。軍訓使我知道了部隊的終極目標是“打得贏，不變質”，一切訓練和工作都圍繞此目標展開，不允許空談，只有實干，必須付出血和汗的代價才能取得成績。令我感觸較深的是，現在機關上已經不再鼓勵“帶病堅持工作”，稍有不適便可請假，而部隊仍在提倡“挺一挺”的精神，不準隨意請假。軍人的理念是:平時都不能咬牙堅持，還何談戰(zhàn)時的流血犧牲、為民奉獻。我們參訓剛開始的幾天，春寒料峭，氣溫忽高忽低，晝夜溫差大，是感冒多發(fā)季節(jié)，加上訓練強度很大，拉傷韌帶的有之，感冒生病者有之。參訓的都是各單位的負責人，很少有這樣的經歷，但面對困難，沒有一個人愿意退出，因為這是勇氣和意志的較量，誰也不愿當懦夫。
通過軍訓期間的鍛煉，增強了求實、拼搏的意識和不懼困難的勇氣，使我體會到:只有頑強拼搏，勤奮實干，才能取得良好成績命;失敗只有一種，那就是放棄努力!蘇軾曾言:“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司，每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊的殘酷的體能訓練，結業(yè)的時候教官說:“從今天開始，我相信你們能夠承受未來將要發(fā)生的一切?！睍r下中國正處于一場劇烈的社會轉型過程,價值體系多元,各種利益格局消長、變化。在人文化浪潮方興未艾、高漲不已的今天，人們總會時時面對激動與困惑，進取和消沉，艱難與憂患等極具沖擊性的矛盾情緒。我們在工作和生活中也經常面臨著許多新情況新問題，通過這次軍訓之旅，我將以此自勵，面對挑戰(zhàn)，履行好自己的職責。
二、嚴守紀律，令行禁止，是戰(zhàn)無不勝的法寶。
實踐經驗告訴我們，守紀律是一種無形的巨大力量。部隊作風紀律好，戰(zhàn)斗力就強，在戰(zhàn)斗中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅持到底。這一點，在經濟建設上同樣重要。記得一首軍歌中唱到:“紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力”。這是對作風紀律重要性的深刻詮釋。軍隊講求集中統(tǒng)一，不講等價交換，以服從命令為天職，對上級的命令，絕無討價還價的余地，必須無條件堅持執(zhí)行。紀律嚴明、令行禁止，是軍人的第一要義，是軍隊的生命所系。秩序，是理性的選擇，是一個社會健康發(fā)展的保障。法治社會、和諧社會強調的都是一種秩序。軍歌是良好作風的展現形勢，也是軍人核心價值觀的凝練表達，它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。
在軍訓的日子里，我們每天都要唱好幾遍的軍歌，喊“番號”就不計其數了，嗓子啞了只能自己解決，但絕對不允許出工不出力，這樣一來，南郭先生無所遁形，濫竽充數銷聲匿跡。軍隊的思想和行為具有高度的指向性和確定性，要求每個人都為了一個共同的目標而努力的態(tài)度和由此表現出來的勇往直前的精神，而且這種行為的驅動力普遍是出于一種自覺、一種需求。追求真理也應該有這樣的精神，我們作為共產黨員、單位負責人，也應有這種精神，才能真正做到情為民所系，權全為民所用，利為民所謀。
軍訓的感受。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓對我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。軍訓還能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神呢。其實軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環(huán)境時，我們應該堅強，勇敢面對，而不是逃避。
軍訓過后我有以下感受：
一、“團結就是力量”
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。這種團隊精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”?？傊瑘F結是大道理，不團結就沒道理。
二、苦中作樂。
真正的快樂是苦中作樂。軍訓雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經歷，感嘆其所受之苦遠于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂，苦中作樂的精神。我也更加懂得了，真正的快樂并不是一種物質滿足，也不是一種簡單的樂觀主義，而是在經歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多，但他們的人生體驗卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬卷書，行萬里路。
三、面對挫折。
軍訓時，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。
四、一分耕耘，一分收獲。
的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。軍訓，對每個同學來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
五、勇敢。
我想：一個人面對的是重重困難與艱難險阻，在你面前只有一條路勇往直前，不應該有退縮的想法，也不能退縮。無論這時的你是痛苦還是千千萬萬個不愿意，也不該有任何怨言。你應該有別人沒有的頑強的意志與堅強;因為你是軍人，你就不應該有所謂的累與苦，而擁有的是更多的勇敢。
六、不做溫室的花朵。
溫室的花朵，永遠都經不起風雨的考驗。平靜的湖面，永遠都訓練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦，更要經得起磨練，這樣我們才經得起大風大浪，才不會被社會淘汰。
天空愈晴，星辰愈燦爛，一天軍訓后，我們的靈魂將得到升華。我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲說：軍訓，感謝你，感謝你，軍訓。我們愛你!
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