通過(guò)總結(jié)，我們可以將零散的知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)歸納整理，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯，可以通過(guò)提前制定大綱來(lái)幫助撰寫(xiě)。每一篇總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，珍藏起來(lái)吧；
我的一份檢討書(shū)篇一
去年夏天，天氣格外地炎熱。樹(shù)林中的知了，面對(duì)熾烈的陽(yáng)光叫的更歡了，像是在表達(dá)對(duì)太陽(yáng)的不滿(mǎn)。唯有校園中的大槐樹(shù)下留著幾縷的蔭涼。
因?yàn)槭亲⌒Ｉ形缥遗c幾位同學(xué)早早的來(lái)到了教室。臺(tái)階前生長(zhǎng)著成群的樹(shù)木，它們一絲不茍地佇立在那里，如年過(guò)半百的老人看向遠(yuǎn)方，那干枯的長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋的樹(shù)皮像是它們永久的嘆息。
一位老人，蹬著破爛的三輪車(chē)向我們走來(lái)。近了才看清，他廋小的身軀和臉上流露出的精明：“你們這有空瓶子嗎？”回想起上午老師讓一們學(xué)生收集起班里的瓶子放在麻袋里，說(shuō)下午要賣(mài)。天真的我回答道：“有?！本土⒖虒⒙榇狭顺鰜?lái)。幾分鐘后他收走了瓶子，只剩下空空如也的袋子，一切都十分順利，但我唯一忘記的是——收錢(qián)。
清楚過(guò)來(lái)后，我立刻向他離開(kāi)的方向追了幾步，但已只剩下烈日下的一曲惱人的蟬鳴徘徊在空蕩蕩的大街上。
歡快的鈴聲本應(yīng)讓人心情愉悅，但在座位上的`我不停地揉搓著衣角皺起的眉頭無(wú)法舒展開(kāi)來(lái)。老師應(yīng)該不會(huì)去看瓶子吧！抱著一絲僥幸，我硬著頭皮地聽(tīng)起了課。
幾節(jié)課后，該來(lái)的還是來(lái)了，老師望著空空如也的麻袋，臉上充滿(mǎn)火氣，手中拿著戒尺將上午收拾瓶子的同學(xué)找來(lái)。“我讓你收拾的餅子呢？……”即使我捂緊耳朵可聽(tīng)見(jiàn)那怒不可遏的話(huà)語(yǔ)。那位同學(xué)沉默了，隨后他代替我接受了處罰。
整個(gè)下午，我都無(wú)心再聽(tīng)課，滿(mǎn)腦子都是羞愧?，F(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得應(yīng)向他認(rèn)錯(cuò)道歉。
但在我檢討的同時(shí)，我在想：以后我還會(huì)輕易相信陌生人嗎……。
我的一份檢討書(shū)篇二
親愛(ài)的體育老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不在上體育課時(shí)候講話(huà)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我覺(jué)得我真的不應(yīng)該在體育課上說(shuō)話(huà)，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的.事件，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在體育課上說(shuō)話(huà)的。
在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
我的一份檢討書(shū)篇三
我曾經(jīng)以為，自己是一個(gè)忠愛(ài)語(yǔ)文的粉絲，我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)閱讀，只要是書(shū)都喜歡讀，并且將喜歡看書(shū)冠冕堂皇地掛上“愛(ài)語(yǔ)文”這個(gè)標(biāo)簽，我以為，自己和語(yǔ)文合二為一，自己天生就是為語(yǔ)文而生的。當(dāng)我看到有哲理性的句子我的心就會(huì)起很大的波瀾，我以為，這就是愛(ài)語(yǔ)文，懂語(yǔ)文的表情。
可是，一場(chǎng)考試便給我判了刑。上一次的考試我是全班第一，這個(gè)標(biāo)簽讓我感到了無(wú)上的榮譽(yù)，而這一次的考試，我失利了，沒(méi)有考到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。這種失落的'情緒讓我有點(diǎn)討厭語(yǔ)文，這是潮起潮落啊。時(shí)間一過(guò)，我便發(fā)現(xiàn)自己好像并沒(méi)有那么喜歡語(yǔ)文，即使我能在書(shū)里感受到文字的魅力，感受到書(shū)里的悲歡離合，但是成績(jī)一出來(lái)，那種悲觀又涌現(xiàn)了出來(lái)，甚至產(chǎn)生了厭煩之感。我想，如若我真的喜歡語(yǔ)文的話(huà)，我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而干擾自己對(duì)語(yǔ)文心情，即使成績(jī)不如人愿，我也會(huì)重新整理好心情，繼續(xù)帶上語(yǔ)文上路。原來(lái)，我喜歡語(yǔ)文，僅僅只是表面，我愛(ài)的，不過(guò)是語(yǔ)文帶來(lái)的榮譽(yù)，還有自己的自尊心。
我承認(rèn)自己不是古仁人，沒(méi)有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)，我好勝心強(qiáng)，總喜歡為了一點(diǎn)小事而傷感，看到別人過(guò)得比我好我會(huì)嫉妒，攀比之心人人有之，可我的攀比之心比別人更甚，有時(shí)候腦海里冒出來(lái)的想法會(huì)把自己嚇了一跳，我有時(shí)真覺(jué)得自己矯揉造作，虛偽，不真實(shí)。
會(huì)自我反思就會(huì)進(jìn)步，我想，現(xiàn)在我應(yīng)該就在進(jìn)步了吧。
我的一份檢討書(shū)篇四
榮格說(shuō)過(guò)：“向外張望的人在做夢(mèng)，向內(nèi)審視的人才是清醒的?！边@句話(huà)并非在暗示大家不可以夠向外張望，不可以擁有夢(mèng)想。假如這么想就是錯(cuò)誤的理解了這句話(huà)包含的意思。向外張望指的是一種不切實(shí)質(zhì)的幻想，大家不應(yīng)該天天去夢(mèng)想一些不切實(shí)質(zhì)的東西，去做那些所謂的“白日夢(mèng)”，相反，大家需要時(shí)刻的向內(nèi)審視大家自己，一個(gè)人只有掌握檢討，才可以塑造更好的自我，也就擁有了談夢(mèng)想的資本。
曾子過(guò)去“吾日三省吾身”曾子天天都可以檢討我們的過(guò)失，因而可以成為那個(gè)年代的偉人。大家雖然非常難有曾子那樣深邃的思想，但是大家要學(xué)習(xí)曾子的那種精神。天天睡覺(jué)前，大家可以回想一下今天有沒(méi)什么過(guò)失的行為，假如有，記得明天改正;假如沒(méi)，那樣明天要做的`比今天更好。
可能你可能會(huì)感覺(jué)天天檢討自己是一種非常多余的事情，之所以這么說(shuō)，非常大程度上是由于你根本不會(huì)檢討自己。其實(shí)你只須好好想想，你們每一天都可能會(huì)有不對(duì)的的事情，有些是你做的事，有些是你的思想，只有通過(guò)檢討，你才可以準(zhǔn)時(shí)的遏制住那些不好的意識(shí)。
一個(gè)人假如不會(huì)檢討自己，那樣他也就非常難會(huì)成為出色的人，那樣興致昂揚(yáng)的去談?wù)撃切┟篮玫睦硐胍簿蜎](méi)什么太大的意義。
我的一份檢討書(shū)篇五
“啦啦………”我唱著快樂(lè)的歌謠，哼著歡樂(lè)的旋律，去小區(qū)的池塘旁踢毽子，我一蹦一跳地來(lái)到小池塘邊，“迎接”我的是一股撲面而來(lái)的惡臭，怎么會(huì)這樣？我愣住了，憶起以前的小池塘，它是那樣的清澈，那樣的美麗，那樣的潔凈?？裳矍暗囊黄跋?，令我驚呆了，散發(fā)著惡臭的小池塘里不時(shí)漂來(lái)一只只五顏六色的塑料袋，它們是那樣的“美麗”，一只只原本自由自在的魚(yú)兒也翻起了白肚皮…….
人類(lèi)，一個(gè)令動(dòng)物討厭，令植物憎恨的字眼，是人類(lèi)讓鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，讓沙塵暴橫行霸道，讓大樹(shù)被龍卷風(fēng)連根拔起。冒煙圈的煙囪，光禿的樹(shù)枝，骯臟的小河……這些都是人類(lèi)的杰作，做為一個(gè)人，我深深的羞愧！
我默默地走了，心還沒(méi)走，我為小池塘痛苦，為人們痛苦，為人類(lèi)的惡習(xí)深深地痛苦！
我的一份檢討書(shū)篇六
致廣大的信徒們：
你們每一次虔誠(chéng)的跪拜，你們每一聲純真的祈禱，你們?cè)谖艺Q辰之日留下的鮮花，你們?cè)谛厍皠澫碌拿恳粋€(gè)十字……我都看在眼里。
但在這里，我要很遺憾地告訴你們，你們的愿望我不能替你們實(shí)現(xiàn)。
你們的捐贈(zèng)白費(fèi)了嗎？你們的虔誠(chéng)萬(wàn)分卻沒(méi)有得到任何回報(bào)，你們后悔嗎？不，你們?cè)隍\(chéng)的同時(shí)，獲得的是生命的高潔。
我之所以創(chuàng)建基督教，為的并不是幫人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，倘若真是如此，世界便不是如此了。每個(gè)人的靈魂都是高貴的，我能做的只是幫你們揭開(kāi)俗世的面紗，讓你們窺見(jiàn)內(nèi)心的純凈與美好。
?。∥抑滥銈儍?nèi)心的掙扎與苦痛，我知道你們想得到救贖。我看見(jiàn)你們有的人流落街頭，卻仍不忘每周去教堂禱告；看著你們陷入名利的漩渦，竭力地掙扎，面對(duì)著圣經(jīng)掩面嘆息……太多的煙塵彌漫在這個(gè)世界，但我們必須接受，接受生命里注定殘缺和難以如愿的東西，接受那些禁忌的和不能見(jiàn)到光明的東西。在這個(gè)世間，你們不能逃避，但也不可在濁水之中，失掉了自身所保有的純凈。朋友啊，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住，能救贖你們的，只有你們自己。
你們祈禱的聲音都是世間的天籟，你們祝愿親人的聲音都是悅耳的歌喉。面對(duì)《圣經(jīng)》，你們每個(gè)人都是自己的圣母，你們額頭上的圣油絕不能讓你們健康長(zhǎng)壽，但能讓你們看清心中的黑暗，你們衣襟上的圣水?dāng)嗖荒芴婺銈兿p災(zāi)，但能讓你們追尋心中的安寧。
一手握著錢(qián)袋，一邊卻高頌我的功績(jī)，勾結(jié)權(quán)勢(shì)，貪慕富貴。啊！那絕不是教皇，真正的教皇，理應(yīng)是面對(duì)與自己志不同道不合的人，也能有一份寬恕之心，蒙太里尼的'模樣，絕不是那個(gè)幫助丕平登上皇位的教皇，我從來(lái)沒(méi)有替任何一個(gè)皇帝加冕過(guò)。
他教導(dǎo)你們，在家中擺上我的雕像，他教導(dǎo)你們，傷痛時(shí)向我祈禱。不，請(qǐng)敲碎了它吧！真正相信上帝的人，會(huì)向甚至漠不相識(shí)的人，祈禱。
我在這里，真誠(chéng)地向你們檢討，請(qǐng)莫責(zé)備我的無(wú)能，只要你們能找到真正的自己，我的去留就無(wú)所謂了。
如今我的魂魄將要消散，不必痛哭，不必悼念，你們的善良與純凈，便是對(duì)我最好的祝福。
我的一份檢討書(shū)篇七
今天早晨，我正在背書(shū)的時(shí)候，突然，老師拍了手掌好像有什么事要說(shuō)。
老師手里握者兩張紙，稍微有些笑意地說(shuō)：“我手里拿的是一位學(xué)生的檢討書(shū)，朱曉彤，上來(lái)讀！”葫蘆理又賣(mài)什么藥？我滿(mǎn)臉疑惑。朱曉彤上來(lái)有些不嚴(yán)肅，笑嘻嘻的對(duì)著王晗。咦？王晗的`？王晗平日是個(gè)好學(xué)生可能是他嗎？我聽(tīng)后才知道是章浩昨天打架的事。
內(nèi)容是這樣的：（我不知道這個(gè)寫(xiě)檢討書(shū)的人是誰(shuí)，用某人代替）。某人在站路隊(duì)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)章浩喊他“麻子”就忍住了，不想章浩又喊“麻子”就滿(mǎn)腔怒火與章浩開(kāi)始了毆打，被班長(zhǎng)告給了老師。檢討書(shū)中他處處說(shuō)自己壞話(huà)，向老師求情不讓老師罰章浩了。咦？神了，我們班居然有人第一個(gè)在檢討書(shū)中不為自己辯解！誰(shuí)寫(xiě)的？我左看看右看看在尋找。
老師看有些人（包括本人）在東張西望找這個(gè)人就直接說(shuō)：“這是王晗寫(xiě)的檢討書(shū)！”這真是語(yǔ)驚四座！居然是王晗！
這難以想象?。⊥蹶系臋z討書(shū)還是他自愿寫(xiě)的！我不禁感到王晗的精神多么崇高啊！
我的一份檢討書(shū)篇八
最近，我發(fā)現(xiàn)自己一直有一個(gè)問(wèn)題：每天都起得很晚。看似不是什么大問(wèn)題，多休息休息沒(méi)什么不對(duì)，但有些方面導(dǎo)致這個(gè)東西不光對(duì)我，對(duì)別人也有一定影響。
因?yàn)槟承┰蜻@兩天我得呆在家里，吃飯成一個(gè)問(wèn)題，雖然我會(huì)自己燒飯，但是我媽還是特別愿意給我點(diǎn)外賣(mài)的。這兩天我都是吃外賣(mài)來(lái)解決午飯。這本沒(méi)有什么不好的，但是起不來(lái)就一個(gè)問(wèn)題。今天就發(fā)生了巨大的事件。
外賣(mài)小哥大家也知道必須送到顧客手里才肯罷休。于是乎，今天我沒(méi)有起床一直到12：20才迷迷糊糊醒來(lái)了。想到我媽今天會(huì)給我訂飯，立馬跑出門(mén)查看。以為外賣(mài)小哥會(huì)把飯放在房門(mén)口。沒(méi)想到外面什么飯都沒(méi)有，猜想媽媽太忙還沒(méi)給我訂外賣(mài)呢，不要慌張，不要激動(dòng)，等等就是。
我關(guān)上門(mén)，上了個(gè)廁所，突然聽(tīng)到門(mén)外一陣敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)，鄰居過(guò)來(lái)給我送飯了。原來(lái)應(yīng)該是我一直沒(méi)開(kāi)門(mén)，外賣(mài)小哥把飯送給了鄰居，讓鄰居等我醒了再轉(zhuǎn)交給我。雖說(shuō)這多半是我的問(wèn)題，但是沒(méi)有通訊設(shè)備，確實(shí)讓人很苦惱。
這件事首先我要自我檢討，應(yīng)該早點(diǎn)起床的，但是換句話(huà)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代沒(méi)有通訊工具完全是不切實(shí)際的'，沒(méi)有手機(jī)，帶來(lái)了很多痛苦和不必要的煩惱，也希望我親愛(ài)的老爸老媽能盡快改變這種情況，早日解決這一問(wèn)題。
我的一份檢討書(shū)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
叮零零叮零零”輕松愉快的放學(xué)鈴聲，淹沒(méi)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中。人群中，一種任性的味道開(kāi)始四散開(kāi)來(lái)。
精美的包裝，吸引眾小學(xué)生的眼球；誘人的色澤，使他們垂涎欲滴；平實(shí)的價(jià)格更是我受歡迎的原因，我就是大名鼎鼎的辣條！我有各色的皮膚，不盡相同的味道，甚至其中的一部分已經(jīng)名揚(yáng)海外唉，打住打住，今天我是來(lái)做檢討的，可不是來(lái)吹噓的，話(huà)說(shuō)我的名譽(yù)”，也說(shuō)不完啊！
回歸主題，我出生在一個(gè)黑作坊，里面的環(huán)境十分惡劣，連我都快受不了了，這還不算什么，我的親生父母”們把生產(chǎn)我的原料一股腦的倒進(jìn)一口大鍋，唉！說(shuō)起來(lái)都是心酸淚??！雖說(shuō)我不是第一次被檢舉，檢討也寫(xiě)了不少，但我真的是很無(wú)奈??！我承認(rèn)我的成份不好因?yàn)榈販嫌捅阋寺?；我承認(rèn)我申請(qǐng)生產(chǎn)許可證時(shí)走了后門(mén)不走后門(mén)不審批嘛；也承認(rèn)眾多添加劑是我的同伙沒(méi)有添加劑不好吃嘛！說(shuō)到這，你可別忘了審查那些添加劑，都不是什么好東西！
勾引小同學(xué)不！引誘那些小學(xué)生的罪行我也承認(rèn)。其實(shí)，誘騙他們也是需要有一定資本的。首先，你得有誘人的色澤，一看就得讓人充滿(mǎn)食欲，這當(dāng)然是拜我那些添加劑朋友們所賜了；其次，包裝也要稍下功夫，許可證要有，雖然小學(xué)生們不懂，但也要應(yīng)付檢查??！最重要的是，要提高自身的素質(zhì)”，氣味、口味等等都要使他們的.味蕾受到刺激，讓這種爽”麻痹他們的大腦；還要有便宜的價(jià)格，所謂物美價(jià)廉”嘛！
欺騙消費(fèi)者是我不對(duì)，對(duì)此我已經(jīng)深刻反省，并做了多次檢討，我謹(jǐn)代表我的同類(lèi)向大家表示深深的歉意，我們將對(duì)為數(shù)眾多的辣條群實(shí)施嚴(yán)格的審查，也希望食品安全部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)管。
最后，再次表達(dá)我由衷的歉意，希望黨和國(guó)家強(qiáng)化我的所作所為的檢查，而一千零一夜都訴不盡我內(nèi)心的歉意，九山八海也阻擋不了我戴罪立功的決心！有可能的話(huà)請(qǐng)轉(zhuǎn)告我先前的同伙”：常在河邊走，哪有不濕鞋，我希望他們趕快洗心革面，做一個(gè)有良知的好市民吧！
姓名：
日期：年月日
我的一份檢討書(shū)篇十
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在認(rèn)生的成長(zhǎng)道路上每個(gè)人都會(huì)犯了錯(cuò)誤誤，都留下不可磨滅的印象。假如做不到檢討智慧錯(cuò)上加錯(cuò)，欲陷欲深，所以說(shuō)檢討是成功的基石。
生活有很多的事得失成敗大家不可預(yù)料。很多的選擇假如大家能抓住，就大概抵達(dá)成功，但大家一次次失去機(jī)會(huì)，沒(méi)關(guān)系，通過(guò)檢討，你會(huì)了解：那只是運(yùn)勢(shì)剝奪了你活得高貴的權(quán)利，但并沒(méi)剝奪你活得偉大的權(quán)利!你知曉：沒(méi)藍(lán)天的深邃，但可以有白云的`飄逸;沒(méi)森林的廣曠茂盛，但可以有樹(shù)葉的飄舞;沒(méi)大海的廣闊，但可以有小溪的秀美。生活中沒(méi)旁觀者的席位，但通過(guò)檢討，肯定能找準(zhǔn)我們的地位。
檢討，使我們的品格愈加高尚。在人際交往中，必須要掌握檢討以增進(jìn)與他人的感情，如《將相和》的故事，正是藺相如的寬懷之心和廉頗深有感悟后負(fù)荊請(qǐng)罪，一文一武成為趙國(guó)的中流砥柱。所以說(shuō)檢討使人自然輕松，放棄錯(cuò)誤的鏈鎖，從而走向成功。
我的一份檢討書(shū)篇十一
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，我寫(xiě)這篇文章是為了對(duì)自己進(jìn)行檢討。
眼看就快到期中考試了，可我還是不著急。那是為什么呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為自己學(xué)的很好，所以一點(diǎn)也不著急?？墒抢蠋熆偸亲屛覀冏鼍?，做的我的頭都大了，所以我總是考的不太好。
我也知道我們六年級(jí)的學(xué)業(yè)比較緊，可是也不能太緊了吧。記得星期二，因?yàn)樾瞧谌加⒄Z(yǔ)的單詞月考，英語(yǔ)老師就讓我們把一單元的.單詞一個(gè)四遍，短語(yǔ)一個(gè)兩遍。我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就暈了：這么多單詞和短語(yǔ)，要抄到多會(huì)兒?。坷咸彀?，到底有沒(méi)有天理了！那天，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了十點(diǎn)，比我原來(lái)的睡覺(jué)時(shí)間少了一個(gè)小時(shí)，使我睡眠不足，早上差點(diǎn)遲到。唉，郁悶啊。
我希望老師不要留這么多作業(yè)。我知道你們是為了我們好，可你們想過(guò)沒(méi)有我們的感受！我們需要快樂(lè)的童年，我們需要有人能理解我們！只有在快樂(lè)的環(huán)境中，我們才能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
希望老師能理解我們的心情，讓我們有個(gè)快樂(lè)的童年，不要讓我們?cè)谕昀餂](méi)有半點(diǎn)回憶。
我的一份檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。
又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。
憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!
檢討人：__x。
____年__月__日。
我的一份檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!
我不應(yīng)該逃課!
短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：__x。
____年__月__日。
我的一份檢討書(shū)篇十四
轉(zhuǎn)眼間，他們把所有的玉米粒都搬走了，于是他們開(kāi)始搬動(dòng)又大又長(zhǎng)的玉米棒子，但是費(fèi)了很大的勁也搬不動(dòng)玉米棒子。他們商量后決定幫忙，于是就找了很多類(lèi)似的，一、二、三玉米芯慢慢移動(dòng)，最后大家一起把它搬回家。
這些螞蟻真可愛(ài)！我明白了團(tuán)結(jié)就是力量！
我的一份檢討書(shū)篇十五
以下的范文是小編為大家收集整理好一份深刻的檢討書(shū)，供大家參考!
尊敬的x老師:
我知錯(cuò)了，今天我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
真的很慚愧，在進(jìn)大學(xué)之前我就告誡自己，一定要好好讀書(shū)，這是我人生最后讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
早在我剛踏進(jìn)著個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就三令五申，一在強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課，不得有違紀(jì)行為，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不得辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣:當(dāng)你把一件事看的十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)。
我沒(méi)有禁的住網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的誘惑，我迷失了自己!老師的話(huà)已然成了耳邊風(fēng)。
其實(shí)當(dāng)我在游戲里瘋狂升級(jí)的時(shí)候，應(yīng)該是我在教室努力吸取知識(shí)的時(shí)光;當(dāng)我在游戲里和別人拼殺的時(shí)候，應(yīng)該是我在教室里和別人討論問(wèn)題的時(shí)刻;當(dāng)我晚上游戲白天睡覺(jué)的時(shí)候，我應(yīng)該做的是晚上睡覺(jué)白天學(xué)習(xí)的。
正當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上興奮遨游的時(shí)候，一則處分通知驚醒了我，當(dāng)我看到我缺課的次數(shù)已多達(dá)30多節(jié)時(shí)，我的心情無(wú)疑從九天之上跌入海底深淵，其實(shí)我知道，我缺的課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止30多節(jié)。
我平時(shí)沒(méi)注意，當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候卻又這么突然，其實(shí)也不突然，其實(shí)老師在大會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)，不得遲到，不得曠課，不得有違紀(jì)行為，我也是被網(wǎng)絡(luò)迷失了心，心里根本沒(méi)有把老師的話(huà)裝下來(lái)，所以我覺(jué)得這個(gè)處分很公正，至少驚醒了我，讓我能夠反省自己，檢討自己。
其實(shí)我的錯(cuò)誤我早就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了，老師不止一次把在床上睡懶覺(jué)的我叫醒去教室，也不止一次把正在上網(wǎng)游戲的我叫去教室。
我都沒(méi)有覺(jué)醒，反而覺(jué)得老師在多管閑事，現(xiàn)在我反省一下，我為我犯下的錯(cuò)誤感到深深的自責(zé):老師也是為我好啊!作為大學(xué)里面的老師，是沒(méi)有義務(wù)管我們的，我難得的`遇上一位好老師，為了叫我們前途著想，硬是每天早上我們一個(gè)個(gè)從床上叫起來(lái)，苦口婆心的叫我們?nèi)ド险n，可是我沒(méi)珍惜好!真是后悔莫及。
再次深入思考自己所犯下的錯(cuò)誤不只是一個(gè)原則性錯(cuò)誤，更大的錯(cuò)誤就是在思想上對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，來(lái)大學(xué)前就沒(méi)能對(duì)大學(xué)生活定下一個(gè)明確的定義。
來(lái)到大學(xué)之后，瞬間感到自己像斷了線的風(fēng)箏，沒(méi)人去管，隨風(fēng)飄蕩。
一種放縱的思想開(kāi)始在自己的心底萌發(fā)出來(lái)，對(duì)待每門(mén)課都是心不在焉，沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在一個(gè)確的位置上，正是這種無(wú)所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯(cuò)。
我們讀書(shū)時(shí)為了我們自己未來(lái)而讀，是為了我們前途而讀，是為了我們的后代而讀，不是為了家長(zhǎng)為了老師為了同學(xué)而讀。
只是自己但是思想覺(jué)悟不夠高，沒(méi)能夠真真切切的去投入其中，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，就算有認(rèn)識(shí)也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我要感謝老師，如果沒(méi)有老師讓我在這段時(shí)間的自我反思，寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我可能還在執(zhí)迷不悟的過(guò)著自己的大學(xué)生活。
那么，一年后的我將一無(wú)所獲。
現(xiàn)在，我已深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我有了一個(gè)新的開(kāi)始，所以最后懇請(qǐng)老師的原諒，也希望每個(gè)同學(xué)都能夠重新認(rèn)識(shí)自己，不要犯同樣的錯(cuò)誤!
此致敬禮
檢討人:xx
xx年xx月xx日
尊敬的交警同志:
由于本人駕車(chē).亂停.亂靠違反了交通第xxx條法規(guī)給正常行駛的車(chē)輛及行人造成不便，雖然沒(méi)發(fā)生什么交通事故.但也構(gòu)成了嚴(yán)重的交通安全隱患。
如果發(fā)生交通事故那后果將不堪設(shè)想.重則危及他人及自己的生命安全.輕則也會(huì)造成一定的經(jīng)濟(jì)損失影響了城市風(fēng)貌。
雖然這種行為不只一次.但我知道這種行為終有一天會(huì)挨捉.那是必然的結(jié)果一直都有預(yù)感。
也許是僥幸心里作怪.每每犯錯(cuò)卻不知悔改.直到當(dāng)天挨現(xiàn)場(chǎng)捉得當(dāng)時(shí)交警同志走過(guò)來(lái)說(shuō):我在這凱巡查你種敢亂停車(chē)我看你也太卵狂點(diǎn)了吧 沒(méi)偏沒(méi)巧說(shuō)這句話(huà)的人正是柳南交警隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，每當(dāng)顧及此次 便悔不當(dāng)初.無(wú)視國(guó)家安全法規(guī)而且還在交警同志眾目之下違反交通法規(guī)。
現(xiàn)在想起啊還真想給自己一扳頭。
我知道這世上沒(méi)有后悔藥.現(xiàn)在錯(cuò)已經(jīng)犯了在怎么后悔種沒(méi)有用的.經(jīng)過(guò)此次教訓(xùn)我會(huì)深刻的反思自己 決定以后會(huì)嚴(yán)肅.認(rèn)真。
的態(tài)度看待交通法規(guī)。
此次的教訓(xùn)，在交警同志的教育下已深刻的烙印在我腦海里讓我深刻的認(rèn)識(shí)到遵守交通法規(guī)的重要性。
最后感謝交警同志對(duì)我的教導(dǎo)
檢討人:xx
xx年xx月xx日
尊敬的交警同志:
由于本人駕車(chē).亂停.亂靠違反了交通第xxx條法規(guī)給正常行駛的車(chē)輛及行人造成不便，雖然沒(méi)發(fā)生什么交通事故.但也構(gòu)成了嚴(yán)重的交通安全隱患。
如果發(fā)生交通事故那后果將不堪設(shè)想.重則危及他人及自己的生命安全.輕則也會(huì)造成一定的經(jīng)濟(jì)損失影響了城市風(fēng)貌。
雖然這種行為不只一次.但我知道這種行為終有一天會(huì)挨捉.那是必然的結(jié)果一直都有預(yù)感。
也許是僥幸心里作怪.每每犯錯(cuò)卻不知悔改.直到當(dāng)天挨現(xiàn)場(chǎng)捉得當(dāng)時(shí)交警同志走過(guò)來(lái)說(shuō):我在這凱巡查你種敢亂停車(chē)我看你也太卵狂點(diǎn)了吧 沒(méi)偏沒(méi)巧說(shuō)這句話(huà)的人正是柳南交警隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，每當(dāng)顧及此次 便悔不當(dāng)初.無(wú)視國(guó)家安全法規(guī)而且還在交警同志眾目之下違反交通法規(guī)。
現(xiàn)在想起啊還真想給自己一扳頭。
我知道這世上沒(méi)有后悔藥.現(xiàn)在錯(cuò)已經(jīng)犯了在怎么后悔種沒(méi)有用的.經(jīng)過(guò)此次教訓(xùn)我會(huì)深刻的反思自己 決定以后會(huì)嚴(yán)肅.認(rèn)真。
的態(tài)度看待交通法規(guī)。
此次的教訓(xùn)，在交警同志的教育下已深刻的烙印在我腦海里讓我深刻的認(rèn)識(shí)到遵守交通法規(guī)的重要性。
最后感謝交警同志對(duì)我的教導(dǎo)
檢討人:xx
xx年xx月xx日
我的一份檢討書(shū)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
近幾個(gè)月以來(lái)，售后部的工作做的十分不好，影響了客戶(hù)關(guān)系也影響了公司的形象，幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向公司全體同事做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、責(zé)任心不夠：對(duì)待客戶(hù)提出的問(wèn)題重視不夠，上報(bào)的問(wèn)題跟蹤時(shí)間較長(zhǎng)，對(duì)上報(bào)問(wèn)題沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，對(duì)待部門(mén)員工關(guān)心不夠，只是他們問(wèn)了我才會(huì)告訴他們問(wèn)題如何處理，不積極去關(guān)心同事哪里不會(huì)，哪里應(yīng)該怎么做。學(xué)會(huì)包庇員工這點(diǎn)不對(duì)，不應(yīng)該總說(shuō)員工的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該及時(shí)批評(píng)員工的缺點(diǎn)。
二、部門(mén)管理不規(guī)范：首先是自己沒(méi)有以身作則，沒(méi)有起到表率的作用，對(duì)部門(mén)人員沒(méi)有嚴(yán)格要求，往往總是看到部門(mén)員工的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，只是提了一下，沒(méi)能讓他們及時(shí)認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，指出了他們的缺點(diǎn)也沒(méi)有想辦法幫助改正，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行公司規(guī)章制度。做到賞罰公平。其次是部門(mén)工作開(kāi)展的也不好，有時(shí)過(guò)于放松，有時(shí)不能認(rèn)真對(duì)待工作。致使部門(mén)人員的工作態(tài)度較差。
三、人才培養(yǎng)：對(duì)部門(mén)人員的培養(yǎng)不夠盡心，讓部門(mén)人員成長(zhǎng)較慢，這是我的責(zé)任，部門(mén)人員流動(dòng)較大讓我覺(jué)得心灰意冷覺(jué)得培養(yǎng)出來(lái)就調(diào)走了，還得重新培養(yǎng)，所以培養(yǎng)周期較長(zhǎng)，在這方面是我思想認(rèn)識(shí)不夠，張總說(shuō)的對(duì)，應(yīng)該從公司利益、公司角度出發(fā)，去培養(yǎng)人才，不應(yīng)該在乎哪點(diǎn)兒小得失為公司培養(yǎng)大批人才。
四、自身能力問(wèn)題：本人自身成長(zhǎng)較慢，缺乏市場(chǎng)意識(shí)和客戶(hù)溝通經(jīng)驗(yàn)，雖然在公司5年，但是沒(méi)有正式去實(shí)施過(guò)一個(gè)市縣的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有把握好與客戶(hù)交流溝通的機(jī)會(huì)。還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)水平，提高自己的市場(chǎng)意識(shí)和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。做一個(gè)全面復(fù)合型人才。
通過(guò)會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)指出了我的錯(cuò)誤，讓我深刻認(rèn)識(shí)到我的不足，我錯(cuò)在哪里，讓我知道我以后應(yīng)該怎么做，感謝大家指出我所犯的錯(cuò)誤，也希望大家繼續(xù)觀察我。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
我的一份檢討書(shū)篇十七
您好!感謝您在百忙之中抽空看我的檢討書(shū)!
我不想在為我的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧、所以我下定決心不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤.通過(guò)這幾天的反思，我對(duì)自己這一年工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶與自我檢討。對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心跟為重要的是與領(lǐng)導(dǎo)之間的誤會(huì)，這讓我深深的懊悔不已~!所以在新的一年里做出以下規(guī)劃。
(1)認(rèn)真克福生活懶散粗心大意的缺點(diǎn)努力將工作做好以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
(2)經(jīng)常和老隊(duì)員老大哥們溝通保證不再出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤。
(3)自覺(jué)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)時(shí)刻不忘自己的工作。
(4)時(shí)刻不網(wǎng)自己的'責(zé)任要盡責(zé)的做好工作做到上崗一分鐘做好60秒。
(5)尊中領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事。
(6)自愿遵守中隊(duì)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
短短幾百字不能表述我對(duì)自己的譴責(zé)跟多的是對(duì)自己的責(zé)罵盼望領(lǐng)導(dǎo)給我改正的機(jī)會(huì)我會(huì)化悔恨為力量絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作為中隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)。所以我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)了這份檢討是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我知道無(wú)論怎樣都不能彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)同時(shí)我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我改正的機(jī)會(huì)讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己的覺(jué)悟!加倍努力為中隊(duì)做出貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。錯(cuò)誤是嚴(yán)重的過(guò)程是復(fù)雜的，很多很多的錯(cuò)誤都得到了你的包容有時(shí)想想是不是該走了可是想起您對(duì)我深刻的恩請(qǐng)我還沒(méi)有報(bào)答您就這樣一走了之不符合我的為人風(fēng)格、一起在班上度過(guò)的一年您帶領(lǐng)我們?cè)谕獾靥幚硎鹿食錾缢赖漠?huà)面仍記憶猶新、刨開(kāi)身份真的想叫你聲老大哥并對(duì)你說(shuō)句：“弟弟錯(cuò)了!”
最后要誠(chéng)懇的向你道歉對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
我的一份檢討書(shū)篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)：
此時(shí)的我心中是無(wú)比地懊悔、羞愧和自責(zé)。從事情發(fā)生以來(lái)，到現(xiàn)在我一直處在深刻的自我反思之中。我作為一名已從教20__年教師，居然做出違反了教育法規(guī)的行為，私自讓學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，我為自己的這種行為感到無(wú)比地懊悔;而這件事使得你們抽出寶貴的時(shí)間處理我們所犯的錯(cuò)誤，更使我羞愧難當(dāng)。而我罔顧學(xué)生的年齡特征，擅自拔苗助長(zhǎng)，這種行為已不是自責(zé)所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負(fù)責(zé)任的行為，本人應(yīng)為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救藢?duì)教育工作認(rèn)識(shí)不到位導(dǎo)致的工作失誤，我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下：
一、問(wèn)題嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)。
這次所犯的錯(cuò)誤雖然給自己帶來(lái)了的麻煩，但也給學(xué)校帶來(lái)了惡劣的影響，給年輕的教師們樹(shù)立了不良的榜樣。破壞了學(xué)校的管理制度。也給你們領(lǐng)導(dǎo)添了不少的麻煩，耽誤你們的寶貴時(shí)間;但更為嚴(yán)重的是我無(wú)視教育法規(guī)，不尊重孩子的年齡特征，急功近利，天真地想用題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)提高孩子的學(xué)業(yè)。這種行為不利于現(xiàn)在的素質(zhì)教育，又回到了以前的應(yīng)該教育中。不利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。是一種急功近利的行為。是一種置教改于耳邊風(fēng)的行為。
二、問(wèn)題的根源的認(rèn)識(shí)。
我是工作多年的教師，對(duì)于讓學(xué)生訂閱資料，的確沒(méi)有增加收入的目的，我的初衷是為了讓孩子在當(dāng)天學(xué)習(xí)了的情況下，能適當(dāng)?shù)仂柟坍?dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是讓孩子的成績(jī)有所提高。眾所周知，我們__小學(xué)的教學(xué)成績(jī)?cè)诮鼛啄暧兄黠@的進(jìn)步，每個(gè)老師都在認(rèn)認(rèn)真真地教學(xué)，我們每個(gè)老師的壓力是可想而知的。而我又是不甘于落后，只想在期末時(shí)我班的孩子不落在別的班級(jí)后面。在這種思想的左右下，我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料?，F(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，這種行為，是我在工作上的一種懶惰的行為，是一種在教學(xué)上走捷徑的行為，是一種不思進(jìn)取的行為。
眾所周知。我們現(xiàn)在的教育行業(yè)時(shí)時(shí)在進(jìn)行的教改，對(duì)孩子的要求是智力發(fā)展，而不是單純地追求分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)代小學(xué)教師是學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，去開(kāi)發(fā)少年兒童的智慧潛能，培養(yǎng)少年兒童的精神力量，促進(jìn)少年兒童生動(dòng)活潑健康地成長(zhǎng)。而我卻還停滯于過(guò)去的應(yīng)試教育中，單純地追求著學(xué)生的分?jǐn)?shù)。不思進(jìn)取，不去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不去尋找適用于我們農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)的獨(dú)特教學(xué)手段，一味地搞著題海戰(zhàn)術(shù)。用簡(jiǎn)單，懶惰的方法去教育著素質(zhì)教育中的孩子，我的這種行為，沒(méi)有順應(yīng)歷史的發(fā)展，是一種教學(xué)上的倒退行為。是應(yīng)該受到嚴(yán)厲地譴責(zé)，所以無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾呜?zé)罰我，我都心甘情愿，決無(wú)怨言。
三、改正的方法和措施。
經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教育和我自己深深的反思，我已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改掉自己的缺點(diǎn)，重新審視自己的工作，擺正的自己的教學(xué)。我的改正如下：
1、全面貫徹黨的教育方針和學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論;自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書(shū)育人，為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法規(guī)，雖然學(xué)校時(shí)時(shí)組織我們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法和文件，而我以前卻沒(méi)落到實(shí)處，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定把這些有著科學(xué)道理的教學(xué)教育法規(guī)謹(jǐn)記心間，讓孩子們?cè)谶m合自己的年齡段做他們應(yīng)該做的事。
2、努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論素質(zhì)，積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育活動(dòng)，努力提高學(xué)歷層次。熟知新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研、通曉教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況備教材、備方法。在教學(xué)上多學(xué)習(xí)現(xiàn)在的教學(xué)方法，多看看現(xiàn)在的高效課堂，多使用現(xiàn)在的教學(xué)模式。
3、多鉆研，多動(dòng)腦，多想想適用于我們農(nóng)村孩子的教學(xué)方法，不再一味地使用過(guò)去的熟悉的教學(xué)方法，要成為學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者、民主師生關(guān)系的建立者、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)者、學(xué)生心理健康的培育者、學(xué)生終身學(xué)習(xí)的奠基人。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)教育和幫帶，使我充分認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果，也進(jìn)一步認(rèn)清了自己責(zé)任的重大。在這里，也向所有領(lǐng)導(dǎo)道個(gè)歉，希望大家原諒。同時(shí)也向各位領(lǐng)導(dǎo)保證，在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)干好教學(xué)工作，決不再犯違反教育教學(xué)的所有錯(cuò)誤。
檢討人：__x。
20__年__月__日。
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