方案的改進(jìn)需要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷總結(jié)和優(yōu)化。我們可以通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提升團(tuán)隊(duì)成員的能力，以便更好地執(zhí)行這個(gè)方案。要想制定一個(gè)成功的方案，需要全面考慮各種因素，以下案例值得一看。
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇一
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的.健康發(fā)展。
健康、和諧。
充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
共9個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進(jìn)行，藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂(lè)（合唱）、舞蹈、器樂(lè)、校園劇（課本?。?個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類有美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙5個(gè)項(xiàng)目。
所有項(xiàng)目以現(xiàn)場(chǎng)比賽形式進(jìn)行。
（一）美術(shù)、剪紙：3月8日12時(shí)50分，比賽地點(diǎn)設(shè)在五樓美術(shù)室。
（二）書法、篆刻：3月15日15時(shí)20分，比賽地點(diǎn)設(shè)在三樓實(shí)驗(yàn)室。
（三）攝影：3月15日15時(shí)20分，比賽地點(diǎn)另訂。
（四）聲樂(lè)：3月22日15時(shí)20分，比賽地點(diǎn)設(shè)在五樓美術(shù)室。
（五）校園?。?月22日15時(shí)20分，比賽地點(diǎn)設(shè)在體育館二樓。
（六）器樂(lè)：3月22日15時(shí)20分，比賽地點(diǎn)設(shè)在五樓音樂(lè)室。
（七）舞蹈：3月22日15時(shí)20分，比賽地點(diǎn)設(shè)在五樓音樂(lè)室。
（八）藝術(shù)節(jié)閉幕式：時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
（一）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
1、班主任重視，班委組織得當(dāng)，工作落實(shí)，學(xué)生參與面廣。
2、按文件規(guī)定要求，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目作品，各類報(bào)表填寫清楚、準(zhǔn)確。
3、報(bào)送的節(jié)目準(zhǔn)備充足，有一定的質(zhì)量。根據(jù)各班在各項(xiàng)比賽中的成績(jī)?cè)u(píng)出名次。
（二）優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
按項(xiàng)目分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的15%，二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%，三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的55%。
各班級(jí)需填寫《20xx年xx育英學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽參賽報(bào)名表》，并將報(bào)名表于3月4日15：00前上報(bào)。7—9年級(jí)交送團(tuán)委辦公室。1—6年級(jí)送至大隊(duì)部。
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇二
一、活動(dòng)活動(dòng)主題：
展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，營(yíng)造科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍。
二、內(nèi)容：
板塊一：科技月。
板塊二：文化月。
板塊三：藝術(shù)月。
四、活動(dòng)時(shí)間：_年11月至6月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院(和盛校區(qū))。
六、主辦單位：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院;。
七、承辦單位：院系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)(附錄一)。
九、策劃：組委會(huì)特別策劃小組。
十、活動(dòng)形式。
〖活動(dòng)前〗(負(fù)責(zé)人:郎松亭)。
十一、時(shí)間安排。
11月1日組建第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)。
11月2日組委會(huì)所有成員在開(kāi)會(huì)，討論活動(dòng)的名稱、主題、以及主要內(nèi)容和形式;。
11月5日宣傳部張貼海報(bào)并與廣播站配合進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的全院宣傳和動(dòng)員。
十二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
(1)特別策劃小組：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃書。
(3)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的贊助工作。
(4)文娛部：負(fù)責(zé)征集節(jié)目，并組織排練。
(5)活動(dòng)部：積極配合幫助其他部門工作的開(kāi)展，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置等。
(6)財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)所有費(fèi)用的預(yù)算與記錄工作。
(7)秘書部：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行記錄，并協(xié)助活動(dòng)部對(duì)活動(dòng)做好采購(gòu)準(zhǔn)備。
〖活動(dòng)中〗(負(fù)責(zé)人：張家林)。
十三、活動(dòng)流程：
〔科技文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式〕。
本活動(dòng)旨在調(diào)動(dòng)全學(xué)院同學(xué)的積極性和參與性，營(yíng)造好的、大的、有影響力的科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍，起到宣傳和動(dòng)員作用。
時(shí)間：_年11月6日。
地點(diǎn)：振華廣場(chǎng)。
承辦單位：院團(tuán)委。
出席領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
『11月科技月系列活動(dòng)』。
(一)科普電影。
本活動(dòng)旨在通過(guò)多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深?yuàn)W之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無(wú)法解釋的問(wèn)題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻(xiàn)身科學(xué)的熱情。
時(shí)間：_年11月11日11月14日19：3。
地點(diǎn)：521教室524教室。
承辦單位：國(guó)商系學(xué)生會(huì)、新睿設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、博維協(xié)會(huì)。
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
(二)科普宣傳。
本活動(dòng)旨在通過(guò)宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，展示他們?cè)?jīng)做出的卓越貢獻(xiàn)，使大家通過(guò)這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時(shí)間：_年11月18日_年11月2日。
地點(diǎn)：振華廣場(chǎng)。
承辦單位：商管系學(xué)生會(huì)、心理健康協(xié)會(huì)、藍(lán)鳥(niǎo)文學(xué)社、圖書館。
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
(三)學(xué)術(shù)講座。
本講座旨在增加大家對(duì)科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)大家的科學(xué)意識(shí)，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過(guò)聽(tīng)講座獲得收益。
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇三
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生、分層設(shè)計(jì)主題為原則，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，搭建展示自我的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題。
唱響五月躍動(dòng)和美。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20_年1月1日(暫定)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)人人參與活動(dòng)。
1.硬筆書法比賽：分學(xué)段組織硬筆書法比賽，展示日常午練及寫字課指導(dǎo)成果，一至六年級(jí)學(xué)生人人參與，推選佳作學(xué)段展評(píng)。
2.觀看話劇展播：集中利用藝術(shù)節(jié)期間分學(xué)段展播讀書節(jié)錄制的班級(jí)劇目，分享話劇的魅力并評(píng)選“最受學(xué)生喜愛(ài)的話劇表演”。低學(xué)段集中利用上午第四節(jié)自習(xí)課，中學(xué)段集中利用每周二的課活時(shí)間、高學(xué)段集中利用每周四的課活時(shí)間。
3.參與班級(jí)聯(lián)歡：以重在參與為目的，樹(shù)立學(xué)生的自信心，提高對(duì)藝術(shù)的興趣。每個(gè)同學(xué)根據(jù)自身的特長(zhǎng)選擇表演項(xiàng)目并參與六一班級(jí)聯(lián)歡。
(二)分層主題活動(dòng)。
1.一至二年級(jí)——班級(jí)合唱。
一年級(jí)結(jié)合“入隊(duì)禮”中隊(duì)風(fēng)采展示，選擇富有少先隊(duì)、紅領(lǐng)巾、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)黨等元素的少兒歌曲，創(chuàng)意編排合唱，集中在入隊(duì)禮展示。
二年級(jí)選取音樂(lè)課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次，創(chuàng)意編排合唱，學(xué)段組織展演評(píng)價(jià)并推選優(yōu)秀合唱節(jié)目1-2個(gè)，參與慶六一演出。
一定是班級(jí)全員參與，也可師生同臺(tái)演出。
2.三至五年級(jí)——曲藝小品和器樂(lè)演奏。
根據(jù)市教育局、文明辦文件精神，傳承我國(guó)獨(dú)具特色的說(shuō)唱藝術(shù)，推廣相聲、評(píng)書、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書、快板等藝術(shù)表現(xiàn)形式，挖掘發(fā)現(xiàn)曲藝、小品達(dá)人，根據(jù)“弘揚(yáng)曲藝藝術(shù)說(shuō)唱美麗日照”主題，創(chuàng)作追尋“中國(guó)夢(mèng)”、歌頌“德潤(rùn)港城善行日照”優(yōu)秀作品;鼓勵(lì)創(chuàng)作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓(xùn)家風(fēng)、傳統(tǒng)美德和國(guó)學(xué)文化的優(yōu)秀作品，推薦參加學(xué)校慶六一展演并推報(bào)參加市級(jí)比賽。西校每個(gè)年級(jí)推選一個(gè)曲藝小品節(jié)目，東校三至五年級(jí)推選一個(gè)。
各年級(jí)廣泛動(dòng)員發(fā)現(xiàn)器樂(lè)演奏才藝生，積極利用家長(zhǎng)及校外培訓(xùn)基地資源，選拔推薦優(yōu)秀器樂(lè)演奏節(jié)目由音樂(lè)老師加以編排參加慶六一演出活動(dòng)。器樂(lè)種類不限，可有伴奏;形式不限，可獨(dú)奏、合奏、聯(lián)奏等。
3.六年級(jí)——書畫、手工等藝術(shù)創(chuàng)作。
圍繞“向母校獻(xiàn)禮”，表達(dá)對(duì)母校的敬愛(ài)、感激與留戀，激發(fā)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)進(jìn)行書法、繪畫、手工等藝術(shù)創(chuàng)作，個(gè)人獨(dú)立完成或合作都可，力求主題鮮明、制作精美、創(chuàng)意獨(dú)特，藝術(shù)欣賞價(jià)值較高。每班至少推薦10件精品參與展評(píng)。音樂(lè)老師負(fù)責(zé)將六年級(jí)藝術(shù)創(chuàng)作展示編排成成節(jié)目形式參加慶六一演出。
另外，六年級(jí)班主任也可動(dòng)員發(fā)現(xiàn)有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生，自愿報(bào)名參加六一演出，畢竟這是孩子們的最后一個(gè)六一。確實(shí)發(fā)現(xiàn)好的項(xiàng)目，音樂(lè)老師負(fù)責(zé)編排指導(dǎo)上臺(tái)演出。
(三)教師活動(dòng)。
1.音樂(lè)組：精心編排指導(dǎo)校本課程節(jié)目，積極參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是挖掘發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才、創(chuàng)意編排，打造精品節(jié)目。主動(dòng)獻(xiàn)言建策、指導(dǎo)班級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等。
2.美術(shù)組：藝術(shù)節(jié)期間負(fù)責(zé)創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)校?；?為紀(jì)念學(xué)校四大節(jié)10周歲生日，同時(shí)設(shè)計(jì)四大節(jié)的節(jié)日徽章。積極參與學(xué)段教師和學(xué)生的書法比賽等活動(dòng)。
3.全體教師：加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，組織教師書法比賽(硬筆、軟筆)，成績(jī)計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分。
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇四
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
多彩校園，放飛夢(mèng)想。
20xx年xx月xx日。
形式具體為兩類：語(yǔ)言類。表演類。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
2、“器樂(lè)”曲目自選，樂(lè)器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過(guò)8分鐘，演出樂(lè)器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級(jí)限制自行組合。
放飛夢(mèng)想、力求原創(chuàng)。
1、確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行編排。
2、每個(gè)類型各班上報(bào)一個(gè)，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給文化活動(dòng)處姚蘇北老師處。
4、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)各班總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以各班級(jí)節(jié)目獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入各年級(jí)各班的分?jǐn)?shù)評(píng)比，并考核班主任。
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇五
豐富校園文化生活，營(yíng)造健康文明的校園氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的.科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。
xx。
xx。
1、序幕：“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動(dòng)員儀式。
時(shí)間：5月21日早晨7點(diǎn)30分。
3、書法作品展(軟筆書法硬筆書法)。
比賽時(shí)間：5月22日1點(diǎn)—1點(diǎn)40。
比賽要求：
軟筆書法：其中一二年級(jí)硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三年級(jí)為鋼筆書寫，正楷字體。
4、大合唱——班班有歌聲。
負(fù)責(zé)人：班主任、音樂(lè)組。
要求：校歌、唐詩(shī)歌、課本歌曲。
參加對(duì)象：1—6年級(jí)。
5、“歌唱祖國(guó)傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報(bào)名時(shí)間：截止3月15日，比賽具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。
6、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
報(bào)名時(shí)間：截止4月15日，比賽具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。
7、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級(jí)限制自行組合報(bào)名參賽。
報(bào)名時(shí)間：截止4月20日，比賽具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。
8、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，要求所有班級(jí)都必須參加。
比賽時(shí)間：具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
1、確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2、每個(gè)項(xiàng)目各班只能上報(bào)一個(gè)(科技制作除外)，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給體育組何元生老師處，否則不予評(píng)比，逾期作棄權(quán)處理。
4、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，積分以各班級(jí)選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入德育處考核。
每項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)行評(píng)比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)。
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評(píng)比的重要條件。
2、突出主題，多出精品。“快樂(lè)地參與，體驗(yàn)參與的快樂(lè)”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成材開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇六
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學(xué)生創(chuàng)設(shè)挖掘潛力、展示特長(zhǎng)的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高廣大學(xué)生“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班”的團(tuán)隊(duì)精神，推動(dòng)校園文化建設(shè)。
一、活動(dòng)時(shí)間：**年12月29日晚狂歡夜**年12月**日上午文藝匯演。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院。
三、主題及宗旨。
主題：藝術(shù)的盛會(huì)，學(xué)生的節(jié)日。
宗旨：發(fā)揮特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，渲染藝術(shù)氛圍，展示我校師生青春風(fēng)采，亮出多彩人生。
四、節(jié)目安排。
【迎新狂歡活動(dòng)安排】。
時(shí)間：**年12月29日19：——22:。
地點(diǎn)：游園分會(huì)場(chǎng)——籃球廣場(chǎng)。
show場(chǎng)——鼓樓前。
舞場(chǎng)——教學(xué)樓天井。
電影分會(huì)場(chǎng)——三樓會(huì)議室。
花燈展示長(zhǎng)廊——文化大道及籃球場(chǎng)周邊。
想要展示自我的同學(xué)們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺(tái)上華麗綻放。不過(guò)要有事前準(zhǔn)備才能吸引住別人的眼球，請(qǐng)預(yù)先像負(fù)責(zé)人報(bào)名，以便我們安排。
舞場(chǎng)【負(fù)責(zé)人】周秀云徐春霞。
主要吸引一些在舞蹈、樂(lè)器等方面有愛(ài)好的人士。街舞愛(ài)好者、少量國(guó)標(biāo)學(xué)習(xí)者和樂(lè)隊(duì)，本場(chǎng)地將為你們提供一個(gè)展示的平臺(tái)。應(yīng)廣大學(xué)生的要求老師也將參與到其中。本舞臺(tái)舉辦歌舞節(jié)目，以唱歌、現(xiàn)代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節(jié)目，歌曲舞蹈要求質(zhì)量高熱情、向上、積極、吸引力強(qiáng)，能夠有一定的號(hào)召力和觀眾群。自帶伴奏帶。
規(guī)定：國(guó)標(biāo)、交誼舞、街舞愛(ài)好者無(wú)需報(bào)名即可入場(chǎng)參加，但必須經(jīng)過(guò)假面或化妝者方能入內(nèi)，場(chǎng)內(nèi)將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場(chǎng)為開(kāi)放式舞臺(tái)，街舞和國(guó)標(biāo)愛(ài)好者可根據(jù)廣告海報(bào)的具體時(shí)間安排到會(huì)場(chǎng)展示個(gè)性show。
電影分會(huì)場(chǎng)：【負(fù)責(zé)人】劉燁。
吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學(xué)校活動(dòng)宣傳片，讓你們對(duì)自己所參與的活動(dòng)有進(jìn)一步了解。22：15左右進(jìn)行大型集體舞——兔子舞。
五、注意事項(xiàng)。
1、在狂歡夜時(shí)間段中須重視學(xué)生安全。
2、為確保文藝匯演的順利進(jìn)行請(qǐng)各單位相關(guān)人員按方案遵照?qǐng)?zhí)行。
3、歡迎老師們與同學(xué)們共同參與活動(dòng)。
4、校園是我們生活的環(huán)境，衛(wèi)生要靠大家的維護(hù)。
5、自己的生命高于一切，你們的安全是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
6、開(kāi)心快樂(lè)的氛圍需要你我共同的營(yíng)造，請(qǐng)注意自己的語(yǔ)言文明，做個(gè)有素質(zhì)的德智人。
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇七
活動(dòng)名稱：建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”
活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日——x年x月x日。
參賽對(duì)象：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地。
主辦單位：建筑工程學(xué)院。
承辦單位：建工院分團(tuán)委宣傳部和建筑系。
贊助單位：南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、學(xué)生都市網(wǎng)。
助陣嘉賓：南校區(qū)動(dòng)漫社。
一活動(dòng)目的：
二活動(dòng)背景：
伴隨著x年亞歐博覽會(huì)在疆的成功舉辦，弘揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國(guó)文化內(nèi)涵。
三活動(dòng)形式：
1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國(guó)畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見(jiàn)文化藝術(shù)節(jié)參賽須知)。
2、邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場(chǎng)觀看。
3、活動(dòng)開(kāi)幕式進(jìn)行文藝表演(街舞社或動(dòng)漫社助演準(zhǔn)備中)。
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題。
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出。
6、對(duì)征集的作品進(jìn)行群眾評(píng)比、設(shè)意見(jiàn)簿等，凡參觀者均有機(jī)會(huì)投票抽獎(jiǎng)。
7、頒獎(jiǎng)典禮(待定)。
四、展覽板塊。
會(huì)場(chǎng)分三個(gè)大的板塊布置。即展覽區(qū)、評(píng)比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評(píng)比區(qū):主要用于觀眾對(duì)展出作品投票及留言，同時(shí)設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎(jiǎng)箱。
宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場(chǎng)地。
五現(xiàn)場(chǎng)板塊。
1、展覽地點(diǎn)布置：在場(chǎng)區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢(shì)，在畫架和樹(shù)中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動(dòng)漫社成員進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)助陣，而后由宣傳部部員和動(dòng)漫社成員，引導(dǎo)大家對(duì)各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對(duì)各建筑模型進(jìn)行講解。
4、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎(jiǎng)箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動(dòng)結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
六、宣傳及準(zhǔn)備工作。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地)，x月x日之前完成。
3、通過(guò)各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
5、通過(guò)院團(tuán)委對(duì)各個(gè)系、班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，進(jìn)一步提升素質(zhì)教育水平，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，展示我縣藝術(shù)教育成果，落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，經(jīng)縣人民政府研究，決定舉辦x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為抓好活動(dòng)相關(guān)工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體師生，創(chuàng)作出一批具有豐富文化內(nèi)涵、啟迪教育意義和藝術(shù)價(jià)值較高的作品，激發(fā)以普及促提高、以提高帶普及的原則，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
藝術(shù)人生·夢(mèng)想啟航。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的順利進(jìn)行，特成立x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組委會(huì)：
組委會(huì)具體統(tǒng)籌本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，下設(shè)辦公室，張德剛同志兼任辦公室主任，余檳岐同志兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關(guān)單位抽派人員組成。為確保各項(xiàng)工作的落實(shí)，組委會(huì)下設(shè)以下七個(gè)工作組開(kāi)展相關(guān)工作:。
(一)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組。
組長(zhǎng)：王凱。
副組長(zhǎng)：張德剛蔣文祥姚泰昌余檳岐陳洪林。
成員:明超劉偉林王燕王啟貴文雯。
職責(zé)：對(duì)文藝表演暨師生作品評(píng)選展覽的籌劃、安排與組織;活動(dòng)籌備、擬定方案;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)工作和會(huì)務(wù)安排，做好對(duì)口協(xié)調(diào)工作。
(二)宣傳報(bào)道組。
組長(zhǎng)：劉寬亮。
副組長(zhǎng)：姚泰昌余檳岐。
成員：明超劉偉林鄭金達(dá)王啟貴文雯。
新聞中心1人。
職責(zé)：協(xié)調(diào)做好藝術(shù)節(jié)期間特邀領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的邀請(qǐng)和接待、講話稿撰寫等工作;組織協(xié)調(diào)州、縣級(jí)等新聞媒體對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行宣傳報(bào)道;提前安裝調(diào)試好廣播、音響等設(shè)備，開(kāi)閉幕式會(huì)場(chǎng)布置;藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主持;會(huì)場(chǎng)內(nèi)、外宣傳，成績(jī)播報(bào)、信息傳遞、網(wǎng)站報(bào)道、頒獎(jiǎng)禮儀工作;宣傳廣告等的設(shè)計(jì)與制作。
(三)醫(yī)療保障組。
組長(zhǎng)：保健。
副組長(zhǎng)：王興富。
成員：縣人民醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)抽派醫(yī)護(hù)人員組成。
職責(zé)：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間的師生安全教育與宣傳、安全保衛(wèi)與安全預(yù)案，突發(fā)事件的處置;醫(yī)護(hù)治療及相關(guān)藥品的準(zhǔn)備工作。
(四)食品安全組。
組長(zhǎng)：邱錦林。
副組長(zhǎng)：王春林。
成員：由縣市場(chǎng)監(jiān)督局抽派人員組成。
職責(zé)：負(fù)責(zé)各參賽隊(duì)員集中就餐點(diǎn)的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查及相關(guān)突發(fā)事件處置。
(五)安全保衛(wèi)組。
組長(zhǎng)：馬興菊。
副組長(zhǎng)：王治澤姚泰昌。
成員：縣公安局抽派人員組成。
職責(zé)：負(fù)責(zé)各參賽隊(duì)往返交通安全保障、集中住宿的安全檢查及賽事過(guò)程中安全保衛(wèi)與安全預(yù)案、突發(fā)事件的處置等。
(六)活動(dòng)評(píng)審組。
組長(zhǎng)：曾馨。
副組長(zhǎng)：馬學(xué)書姚泰昌余檳岐。
成員：由組委會(huì)確定。
職責(zé)：按照相關(guān)要求及評(píng)選細(xì)則對(duì)各參賽表演節(jié)目及作品進(jìn)行評(píng)選。
(七)后勤保障組。
組長(zhǎng)：姚泰昌。
副組長(zhǎng)：明超劉偉林王燕敬森。
成員：楊守波王啟貴文雯。
職責(zé)：做好藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間各項(xiàng)后勤保障工作及會(huì)場(chǎng)布置、材料準(zhǔn)備等。
四、參加對(duì)象。
文藝表演參賽對(duì)象為全縣中小學(xué)(含職校、特校)、幼兒園學(xué)生;師生藝術(shù)作品評(píng)選展覽的參賽對(duì)象為全縣教師、中小學(xué)生(含職校)。
五、活動(dòng)原則。
(一)以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多師生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中提高審美和人文素養(yǎng)。
(二)面向全體師生，讓每位師生能根據(jù)自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，成為藝術(shù)教育的受益者。
(三)完善工作機(jī)制，以評(píng)選展覽活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
六、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
(一)文藝表演。
1.聲樂(lè)類。
合唱組：人數(shù)在30—40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(應(yīng)為本校教師)，每支合唱隊(duì)演唱兩首歌曲(其中一首應(yīng)為中國(guó)作品)，不得伴舞，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
小合唱組：人數(shù)不得超過(guò)15人(含伴奏)，不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
獨(dú)唱組：不得伴舞，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2.器樂(lè)類。
小合奏組：人數(shù)不超過(guò)10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
獨(dú)奏組：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3.舞蹈類。
群舞組：幼兒人數(shù)不超過(guò)30人，小學(xué)人數(shù)不超過(guò)20人，中學(xué)人數(shù)不超過(guò)16人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。
雙人舞或三人舞組：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
獨(dú)舞組：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4.戲劇小品類。
含校園短劇、小品、課堂劇、歌舞劇、音樂(lè)劇等，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
5.具體要求。
城區(qū)中學(xué)和城區(qū)小學(xué)在報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目中每個(gè)項(xiàng)目(聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇)都必須參加(注：民辦學(xué)校自愿報(bào)名);每個(gè)單位報(bào)送的個(gè)人項(xiàng)目限定1個(gè)，城區(qū)中學(xué)和城區(qū)小學(xué)報(bào)送的節(jié)目總數(shù)不能超過(guò)5個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)送的節(jié)目總數(shù)量不能超過(guò)6個(gè)。
(二)師生藝術(shù)作品評(píng)選、展覽。
1.繪畫作品。
國(guó)畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫，或其他畫種。尺寸：國(guó)畫不超過(guò)四尺宣紙(69cm×138cm)對(duì)開(kāi)，其他畫種均不超過(guò)四開(kāi)(40cm×60cm)。
2.書法作品。
書法分硬筆、軟筆，硬筆作品尺寸為四開(kāi)(40cm×60cm)，軟筆作品尺寸不超過(guò)四尺宣紙(69cm×138cm)。
3.攝影作品(小學(xué)不參加)。
單張照和組照(每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào))尺寸均為14英寸(30.48cm×35.56cm);作品的數(shù)碼照片要求：jpg格式，大小不低于10m，分辨率達(dá)到300dpi。除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。
4.具體要求。
(1)評(píng)選展覽作品需提交作品主題簡(jiǎn)介和創(chuàng)作過(guò)程介紹電子文檔，不超過(guò)400字。
(2)每個(gè)項(xiàng)目(繪畫、書法、攝影)每個(gè)組別由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校、縣直學(xué)校組織評(píng)選后報(bào)送1至3幅作品，每幅作品不超過(guò)1名指導(dǎo)教師。按規(guī)定尺寸報(bào)送，無(wú)需裝裱。
(3)學(xué)校名稱、作者姓名、就讀年級(jí)、指導(dǎo)教師姓名等信息一律用鉛筆寫在作品背面。數(shù)碼照片(光盤)和原件兩種方式報(bào)送。
(4)所有推薦的評(píng)選展覽作品原則上不予退還，所有參賽作品無(wú)論是否獲獎(jiǎng)，大賽主委會(huì)均有權(quán)根據(jù)需要進(jìn)行編輯和發(fā)表。
七、分組說(shuō)明。
(一)文藝表演分為幼兒組、城區(qū)中學(xué)組、小學(xué)組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)組、小學(xué)組。城區(qū)中學(xué)組指一中、民中、二中、三中、六中、職校;城區(qū)小學(xué)組指一小、二小、三小、五小、七小、特校。
(二)師生藝術(shù)作品評(píng)選展覽按項(xiàng)目分中學(xué)組、小學(xué)組、教師組。
(三)民辦學(xué)校中的樹(shù)德學(xué)校、x學(xué)校、黔龍學(xué)校、德龍中學(xué)、澤文學(xué)校、致遠(yuǎn)中學(xué)、英才職校劃分為城區(qū)中、小學(xué)組;其余民辦學(xué)校含在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)組、幼兒組上報(bào);九年制學(xué)?；蛎褶k學(xué)校報(bào)送的節(jié)目要注明是中學(xué)組或者小學(xué)組。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
各類別獎(jiǎng)勵(lì)以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，學(xué)生獲獎(jiǎng)證書由縣教育局頒發(fā)，指導(dǎo)教師和教師作品獲獎(jiǎng)證書由縣人民政府頒發(fā)。教師獲多項(xiàng)指導(dǎo)獎(jiǎng)的只頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)(個(gè)人項(xiàng)目不超過(guò)1名指導(dǎo)教師，集體項(xiàng)目不超過(guò)2名指導(dǎo)教師)。每個(gè)參賽項(xiàng)目數(shù)量為1-3個(gè)的只參與(演)不參評(píng);4-6個(gè)的評(píng)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè);7-9個(gè)的評(píng)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè);10個(gè)及以上的評(píng)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
學(xué)?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校自行解決，縣組織舉辦的藝術(shù)表演和縣級(jí)優(yōu)秀作品展演活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(舞臺(tái)布置、展板制作、宣傳、評(píng)審、主持、獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)證、后勤保障等)由縣政府批準(zhǔn)從教育經(jīng)費(fèi)中列支。
十、展覽安排。
縣級(jí)文藝表演及優(yōu)秀作品展覽擬定于20__年5月中、下旬在x縣第一中學(xué)逸夫樓舉行，具體時(shí)間結(jié)合實(shí)際確定后另行通知。
十一、相關(guān)要求。
(一)各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定相應(yīng)的工作方案和安全預(yù)案，落實(shí)評(píng)選展演活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)提供有力的后勤保障。認(rèn)真做好組織、評(píng)選工作，形成良好工作機(jī)制。堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，力戒形式主義，杜絕功利化、時(shí)尚化、成人化的現(xiàn)象。
(二)各有關(guān)單位、各學(xué)校要利用多種媒體，廣泛宣傳報(bào)道評(píng)選、展覽活動(dòng)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，提高學(xué)校藝術(shù)教育的社會(huì)影響力。
(三)x縣20__年校園文化文藝表演暨師生藝術(shù)作品評(píng)選展覽報(bào)名表(詳見(jiàn)附件)，于20__年5月6日前上交到縣教育局青少年活動(dòng)中心辦公室，聯(lián)系電話：。
(四)各單位要建立和完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，對(duì)校園文化文藝表演暨師生藝術(shù)作品評(píng)選展覽活動(dòng)的組織、實(shí)施、成效、特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)，促進(jìn)評(píng)選展覽活動(dòng)和學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇九
七、八年級(jí)以班級(jí)為單位，每班選三張。
可以手工設(shè)計(jì)也可以電腦設(shè)計(jì)。
1、版面設(shè)計(jì)新穎，風(fēng)格獨(dú)特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。
指導(dǎo)思想：
激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的活動(dòng)積極性，豐富校園生活，讓全體學(xué)生“享受探索的快樂(lè)，享受成功的喜悅，享受合作的幸?！?，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)、集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、親和力，促進(jìn)學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。
活動(dòng)主題：科學(xué)創(chuàng)新與生活。
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇十
堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的'舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建起步教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
組長(zhǎng)：張衛(wèi)平。
副組長(zhǎng)：胥志東。
組員：張文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青。
潘家小學(xué)全體師生，分低年級(jí)組（1—2年級(jí)）、中年級(jí)組（3—4年級(jí)）、高年級(jí)組（5—6年級(jí)）。
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級(jí)組為單位評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)書法展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）。
美術(shù)作品比賽：由兒童畫、國(guó)畫、電腦繪畫組成美術(shù)比賽，按組別，按年級(jí)組評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）。
唱“三歌”比賽：藝術(shù)節(jié)分年級(jí)組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級(jí)和學(xué)生社團(tuán)節(jié)目組成）。
“三歌”比賽內(nèi)容：以班級(jí)為單位，參加規(guī)定曲目（《國(guó)歌》《隊(duì)歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級(jí)自主選擇（合唱、小合唱、獨(dú)唱、表演唱等），參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級(jí)人數(shù)85%（重復(fù)人數(shù)不計(jì)算于參加比賽總?cè)藬?shù)，每少一人扣0.1分）。
第一階段（20**年5月1日—25日）：各班級(jí)選定曲目，自主練習(xí)。
第二階段（20**年5月27日—29日）：低、中、高三個(gè)年級(jí)組比賽。
第三階段（20**年5月30日—5月31日）藝術(shù)節(jié)展演。
注：書法、美術(shù)比賽及作品評(píng)選由相關(guān)老師組織開(kāi)展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負(fù)責(zé)選定、練習(xí)、填寫參賽表，各年級(jí)組音樂(lè)教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂(lè)組提供，自選曲目伴奏自行提供。
唱歌比賽評(píng)選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定、自選曲目）統(tǒng)一計(jì)分。
2、各年級(jí)組取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。
3、去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù)。
4、評(píng)分采取10分制，評(píng)分可保留一位小數(shù)。
評(píng)委成員：xx。
行政領(lǐng)導(dǎo)：胥志東、陳映華。
音樂(lè)教師：張文波、吳文明、馬婷、韓英、殷春霞、施春紅。
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇十一
通過(guò)本次慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
9月30日下午1點(diǎn)。
大操場(chǎng)（如遇下雨全校觀看《唐山大地震》，開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后）。
xxxxxxxxxx。
xx。
xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家長(zhǎng)委員6人。
1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)（語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助）。
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：xx。
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：xx。
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：xx。
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：xx。
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”xx。
橫幅：xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆xx藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式xx。
7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：xx。
每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)（兩人一個(gè)，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任。
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：xx、各塊負(fù)責(zé)人。
9、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：xx。
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)。
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立，唱國(guó)歌。
4、xx校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)（音樂(lè)準(zhǔn)備：xx）。
6、大隊(duì)長(zhǎng)xx宣布：“xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆xx藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂(lè)聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂(lè)準(zhǔn)備：xx）。
7、“祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始。
學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣。（見(jiàn)圖）。
（1）一年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
（2）三年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
（3）五年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
（4）二年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
（5）四年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
（6）六年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
朗誦時(shí)間5~6分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹?，高段以?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：xx。
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。
10、開(kāi)幕式結(jié)束，各班退常。
1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
（2）所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩(shī)歌的.韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇十二
進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20_-20_年)》精神，啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程;堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、資料要求。
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、參加對(duì)象。
全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園在校(園)學(xué)生、幼兒。
四、時(shí)間安排。
本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級(jí)兩個(gè)階段進(jìn)行。
(一)校園藝術(shù)節(jié)(20_年3月―20_年元月)。
1.成立組織。各校按《_縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛(ài)好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開(kāi)展訓(xùn)練，組織活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí)，堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評(píng)選，評(píng)選細(xì)則詳見(jiàn)《_縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。
2.開(kāi)展活動(dòng)。以學(xué)校為單位，組織、開(kāi)展資料豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)資料包括音樂(lè)、美術(shù)、書法3大類，每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在20_年3月——20_年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
3.總結(jié)提高。20_年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊(cè)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建狀況、學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)狀況等方面的資料，并附上開(kāi)展活動(dòng)的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過(guò)程性資料。此階段考核將作為《_縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評(píng)選的依據(jù)之一。
(二)縣級(jí)藝術(shù)節(jié)(20_年5月―20_年11月)。
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂(lè)、繪畫和書法三大類。其中，音樂(lè)類包括舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國(guó)畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂(lè)、美術(shù)、書法3個(gè)類別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目，其中音樂(lè)類至少有一個(gè)群眾項(xiàng)目。
1.音樂(lè)類參賽要求及參賽組別。
(1)舞蹈。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組。
(2)聲樂(lè)。
參賽要求：無(wú)伴奏合唱(具體安排另行通知)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(3)器樂(lè)。
參賽要求:包括管弦樂(lè)合奏(樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人)、管樂(lè)或弦樂(lè)合奏(樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，指揮1人)、小合奏(不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人)等，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
器樂(lè)演出曲目一首，難度規(guī)定。(詳見(jiàn)附件1)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(4)校園劇或課本劇。
參賽要求:校園劇或課本劇(人數(shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘，鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場(chǎng)對(duì)白)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(5)曲藝、戲曲。
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2―8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘)。
音樂(lè)類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時(shí)間規(guī)定要求，如有超時(shí)、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂(lè)類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
2.繪畫類資料要求及參賽組別。
(1)參賽資料。
國(guó)畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(2)參賽資料。
兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工，命題創(chuàng)作)。
參賽組別：小學(xué)組、幼兒組。
命題創(chuàng)作(國(guó)畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動(dòng)，能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類美術(shù)語(yǔ)言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限，資料不限，大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對(duì)象整體特征，有必須的表現(xiàn)力。
命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會(huì)可帶給宣紙和鉛畫紙，其余工具材料自備。比賽時(shí)間為2小時(shí)。幼兒園兒童畫紙張為8k，其余為4k。
3.書法類資料要求及參賽組別。
(1)參賽資料毛筆書法。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組。
中學(xué)組、小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，尺幅不超過(guò)4尺，幼兒組形式自選(資料在四字以上)，宣紙由組委會(huì)統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺(tái)、毛氈、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書。
(2)參賽資料鋼筆書法。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，比賽用紙由組委會(huì)統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語(yǔ)言文字規(guī)范的要求，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
(3)參賽資料篆刻。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，一個(gè)章刻兩個(gè)字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會(huì)統(tǒng)一帶給，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
五、設(shè)獎(jiǎng)方法。
城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)。
高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項(xiàng)目比賽，參加率分別達(dá)60%時(shí)，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)。如低于60%則不分開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)。
1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)各校上報(bào)開(kāi)展本校藝術(shù)活動(dòng)的組織狀況材料進(jìn)行評(píng)選。
2.精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。
3.優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：音樂(lè)類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎(jiǎng);農(nóng)村學(xué)校設(shè)一、二、三等獎(jiǎng);個(gè)人比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4.指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。音樂(lè)類節(jié)目可報(bào)2人(器樂(lè)可報(bào)3人)，繪畫、書法報(bào)1人。
5.優(yōu)秀音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng)：專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀音樂(lè)節(jié)目給予優(yōu)秀音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng)。
6.優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)校上報(bào)開(kāi)展藝術(shù)社團(tuán)狀況材料進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選細(xì)則詳見(jiàn)《_縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。
六、參賽方法。
1.各校組織統(tǒng)一報(bào)名。
2.上報(bào)名額分配：音樂(lè)類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)1個(gè)。
繪畫類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)2-3個(gè)。(城鎮(zhèn)組3-4個(gè))。
書法類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)1-2個(gè)。(城鎮(zhèn)組3-4個(gè)，省書法實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?？蓤?bào)3-4名)。
音樂(lè)類節(jié)目以群眾形式參加。
3.報(bào)名時(shí)間：
各項(xiàng)目的上報(bào)及比賽時(shí)間詳見(jiàn)附件2《_縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表》。上報(bào)節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報(bào)，不得更改，逾期不得補(bǔ)報(bào)，不得超名額上報(bào)。
4.報(bào)名地點(diǎn)和聯(lián)系人。
音樂(lè)類報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱。
繪畫類報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：郵箱。
書法類報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱。
請(qǐng)各校認(rèn)真組織，用心參加，具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)和辦法另行通知。
附件：
1._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽規(guī)定曲目。
2._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表。
3._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)報(bào)名表。
附件1：
_縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽規(guī)定曲目。
一、小學(xué)組。
器樂(lè)比賽規(guī)定曲目。
城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平五級(jí)以上。
農(nóng)村組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平三―四級(jí)以上。
二、中學(xué)組。
器樂(lè)比賽規(guī)定曲目。
城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平五級(jí)以上。
農(nóng)村組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平四級(jí)以上。
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇十三
一、活動(dòng)目的：
1、樹(shù)立青年一代前衛(wèi)、開(kāi)放、自由的形象，塑造新穎、獨(dú)特的小鎮(zhèn)文化;。
2、以活動(dòng)為載體傳播青年一代的良好形象，吸引各界眼球，引發(fā)新一輪購(gòu)房消費(fèi)熱潮;。
3、豐富鎮(zhèn)居生活，增強(qiáng)業(yè)主凝聚力和向心力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年7月9日(星期日)、7月16日(星期日)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
天驕·青年一代景點(diǎn)。
四、活動(dòng)主題：
時(shí)尚·前衛(wèi)·自由。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)行為藝術(shù)秀。
第一部分：人體的藝術(shù)秀。
1、時(shí)間：
7月9日上午9：30—10：30。
2、形式：
邀請(qǐng)具有強(qiáng)烈表現(xiàn)欲、體貌俊美的重視表演系學(xué)生以及市內(nèi)有名的攝影師親臨青年一代，圍繞時(shí)尚、前衛(wèi)、自由的主題，以各處德國(guó)風(fēng)情景觀為背景，通過(guò)表演者自然、優(yōu)雅的現(xiàn)場(chǎng)人體的藝術(shù)造型的展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)心靈與自然的對(duì)話，讓人體的原始美在景觀的自然美中得到釋放。攝影師將把現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)人畫面拍攝下來(lái)作為參癬展覽作品交到小鎮(zhèn)管理處，并通過(guò)新聞媒體向外界傳達(dá)青年一代與眾不同的鎮(zhèn)居理念和氣質(zhì)。
第二部分：彩繪藝術(shù)秀。
1、時(shí)間：
7月9日上午10：40—12：00。
2、形式：
人體的藝術(shù)秀完畢之后，由市內(nèi)著名畫家為來(lái)賓現(xiàn)場(chǎng)表演裸露人體彩繪藝術(shù)。創(chuàng)作內(nèi)容將圍繞青年一代的理念、文化，以不同的表現(xiàn)手法來(lái)展現(xiàn)，彰顯小鎮(zhèn)人文特色，提煉小鎮(zhèn)時(shí)尚、前衛(wèi)概念。攝影師、攝像師將進(jìn)行全程拍攝，并將最后的作品交到小鎮(zhèn)管理處作為參癬展覽作品，通過(guò)新聞媒體向外界傳達(dá)這一新穎、轟動(dòng)的前衛(wèi)藝術(shù)活動(dòng)。
實(shí)施步驟：
1、7月6日前，確定人體的藝術(shù)表演者、畫師和攝影師;。
2、7月7日前，邀請(qǐng)貴賓、新聞媒體記者，并發(fā)送邀請(qǐng)函;。
3、7月8日前，確定拍攝地點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單布置;。
4、7月9日，進(jìn)行人體的藝術(shù)秀和彩繪秀。
(二)情景攝影藝術(shù)秀。
1、時(shí)間：
xx年7月16日(星期日)上午9：00—12：00。
2、形式：
挑選富有個(gè)性、具有表演欲、不同年齡段的模特?fù)?dān)任主角，邀請(qǐng)重慶數(shù)一數(shù)二的攝影師拿捏拍攝技巧，從愛(ài)情的浪漫、親情的溫馨、友情的純真，從孩童的無(wú)邪、少年的天真、青年的激情、中老年的和諧，讓青年一代的每一個(gè)景點(diǎn)都演繹一段經(jīng)典故事，讓每一份感動(dòng)都存在于青年一代的角落里。模特通過(guò)情節(jié)式的現(xiàn)場(chǎng)表演向觀眾講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人、意味深長(zhǎng)、魂?duì)繅?mèng)縈的故事。最后，對(duì)作品配以詩(shī)意般的.文字描述，為觀眾營(yíng)造美麗的愿景。
3、情節(jié)。
(1)水街。
悠閑、清涼的水街演繹著一段段心動(dòng)、浪漫的艷遇;。
每張桌子都是左鄰右舍、親朋好友談?wù)摷依锵彩碌暮玫胤?。
中老年人在這里鏖戰(zhàn)中國(guó)象棋，彰顯智慧人生;。
(2)溝谷公園。
青年人在盛開(kāi)的蓮花中傾訴相思的苦惱，開(kāi)始甜蜜的初戀;。
學(xué)生在綠蔭中復(fù)習(xí)、求索，揚(yáng)起夢(mèng)想騰飛的翅膀;。
老年人在晨風(fēng)中相伴，輕輕訴說(shuō)彼此的衷腸;。
(3)廣場(chǎng)。
青年人在晨光中揚(yáng)起羽毛球拍迎接飛來(lái)的一只羽毛球;。
老年人在朝陽(yáng)中緩慢揮舞著手中的太極劍;。
(4)電梯。
一對(duì)俊美的男女在電梯中偶遇，臉上蕩漾著幸福的光暈，一見(jiàn)鐘情;。
一位成熟的中年男士在電梯中接電話，又接到一筆大單;。
(5)水池。
水池的廊臺(tái)上，一位有涵養(yǎng)的女士閉著眼睛在練習(xí)瑜珈;。
以上僅為參考舉例。
4、實(shí)施步驟：
(1)7月14日前，確定情景攝影的表演者、攝影師和攝像師;。
(2)7月14日前，邀請(qǐng)貴賓、新聞媒體記者，并發(fā)送邀請(qǐng)函;。
(3)7月15日前，確定拍攝地點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單布置;。
(4)7月16日，進(jìn)行情景攝影藝術(shù)秀。
六、評(píng)癬展覽和發(fā)布。
(一)評(píng)選規(guī)則。
1、創(chuàng)作內(nèi)容健康、積極、有趣，具有創(chuàng)意;。
2、創(chuàng)作內(nèi)容緊扣活動(dòng)主題;。
3、拍攝技巧運(yùn)用純熟，畫面清晰，色彩艷麗，有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力;。
4、表演者大方、自然、優(yōu)雅，具有專業(yè)的表演能力;。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、人體的藝術(shù)秀。
(1)最佳人體的藝術(shù)表演者1名現(xiàn)金500元。
(2)最佳人體的藝術(shù)攝影者1名現(xiàn)金500元。
2、人體彩繪秀。
(1)最佳人體的藝術(shù)彩繪者1名現(xiàn)金500元。
(2)最佳人體的藝術(shù)彩繪模特1名現(xiàn)金500元。
3、情景攝影藝術(shù)秀。
(1)最佳攝影者1名現(xiàn)金500元。
(2)最佳表演者1組現(xiàn)金500元。
共計(jì)：3000元。
(三)作品展覽和發(fā)布。
1、優(yōu)秀作品將送交青年一代畫室進(jìn)行長(zhǎng)期陳列、品鑒，作為小鎮(zhèn)文化財(cái)富的一部分;。
2、將挑選部分優(yōu)秀作品刊登于主流新聞報(bào)媒上，傳播青年一代形象;。
3、將優(yōu)秀作品發(fā)布于市內(nèi)各攝影網(wǎng)站論壇上，作為品鑒，同時(shí)傳播鎮(zhèn)居生活理念。
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇十四
本活動(dòng)旨在通過(guò)多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深?yuàn)W之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無(wú)法解釋的問(wèn)題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻(xiàn)身科學(xué)的熱情。
時(shí) 間：xx年4月11日4月14日 19：3
地 點(diǎn)：521教室 524教室
承辦單位：國(guó)商系學(xué)生會(huì)、新睿設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、博維協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
本活動(dòng)旨在通過(guò)宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，展示他們?cè)?jīng)做出的.卓越貢獻(xiàn)，使大家通過(guò)這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時(shí) 間：xx年4月18日xx年4月2日
地 點(diǎn)：振華廣場(chǎng)
承辦單位：商管系學(xué)生會(huì)、心理健康協(xié)會(huì)、藍(lán)鳥(niǎo)文學(xué)社、圖書館
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
本講座旨在增加大家對(duì)科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)大家的科學(xué)意識(shí)，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過(guò)聽(tīng)講座獲得收益。
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇十五
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)活動(dòng)的.策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建起步教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
組長(zhǎng)：張衛(wèi)平
副組長(zhǎng)：胥志東
組員：張文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青
潘家小學(xué)全體師生，分低年級(jí)組（1―2年級(jí)）、中年級(jí)組（3―4年級(jí)）、高年級(jí)組（5―6年級(jí)）
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級(jí)組為單位評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)書法展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）
美術(shù)作品比賽：由兒童畫、國(guó)畫、電腦繪畫組成美術(shù)比賽，按組別，按年級(jí)組評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）
唱“三歌”比賽：藝術(shù)節(jié)分年級(jí)組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級(jí)和學(xué)生社團(tuán)節(jié)目組成）
“三歌”比賽內(nèi)容：以班級(jí)為單位，參加規(guī)定曲目（《國(guó)歌》《隊(duì)歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級(jí)自主選擇（合唱、小合唱、獨(dú)唱、表演唱等），參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級(jí)人數(shù)85%（重復(fù)人數(shù)不計(jì)算于參加比賽總?cè)藬?shù)，每少一人扣0.1分）。
活動(dòng)設(shè)置：本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段（20xx年5月1日―25日）：各班級(jí)選定曲目，自主練習(xí)。
第二階段（20xx年5月27日―29日）：低、中、高三個(gè)年級(jí)組比賽。
第三階段（20xx年5月30日―5月31日）藝術(shù)節(jié)展演
注：書法、美術(shù)比賽及作品評(píng)選由相關(guān)老師組織開(kāi)展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。（書法組負(fù)責(zé)人：陳燕青王東明美術(shù)組負(fù)責(zé)人：談冬玉馬x建強(qiáng)殷曉霞）
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負(fù)責(zé)選定、練習(xí)、填寫參賽表，各年級(jí)組音樂(lè)教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂(lè)組提供，自選曲目伴奏自行提供。
唱歌比賽評(píng)選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定、自選曲目）統(tǒng)一計(jì)分。
2、各年級(jí)組取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。
3、去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù)。
4、評(píng)分采取10分制，評(píng)分可保留一位小數(shù)。
評(píng)委成員：xxx
行政領(lǐng)導(dǎo)：xxx
音樂(lè)教師：xxx
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇十六
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的豐厚滋養(yǎng)，大學(xué)校園也是中華傳統(tǒng)文化繼承、弘揚(yáng)與建設(shè)的重要陣地。20xx年1月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)，為貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》，全面提升我校學(xué)生的文化素養(yǎng)，增添學(xué)生內(nèi)心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動(dòng)局面，經(jīng)研究決定，舉辦我校首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
20xx年2月20日——20xx年5月20日
本屆藝術(shù)節(jié)由共青團(tuán)阜陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)主辦，阜陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦，阜陽(yáng)師范學(xué)院各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)辦。
具有我校正式學(xué)籍的全日制本科生、研究生
弘揚(yáng)中華文化 傳播中國(guó)精神
采取線上線下相結(jié)合的形式，在活動(dòng)準(zhǔn)備、推進(jìn)以及總結(jié)的各個(gè)階段，通過(guò)圖畫海報(bào)和微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介的形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員，激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情。
（一）書信寫作征集
書信寫作征集活動(dòng)以“傳播中華美德，弘揚(yáng)人文精神，滋養(yǎng)文藝創(chuàng)作”為主旨，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益思想、藝術(shù)價(jià)值與時(shí)代特點(diǎn)和要求相結(jié)合，運(yùn)用書信寫作形式進(jìn)行表達(dá)，倡導(dǎo)中華美學(xué)精神，傳承中華文化基因的創(chuàng)作，推動(dòng)美學(xué)、美德、美文相結(jié)合，彰顯中華文化的精神內(nèi)涵和審美風(fēng)范。
要求：書信寫作對(duì)象可以是親人、朋友、師長(zhǎng)等，作品緊扣主題，堅(jiān)持原創(chuàng)，情感真摯，行文流暢，信紙書寫（附電子版），文面整潔，文體不限，字?jǐn)?shù)一般控制在1500字以內(nèi)。3月20日前以學(xué)院團(tuán)總支為單位上交不少于5篇書信作品（含電子版），校團(tuán)委將組織專家評(píng)選獲獎(jiǎng)作品并擇優(yōu)在團(tuán)委微信和校園內(nèi)集中展示。
（二）禮儀風(fēng)采大賽
本屆活動(dòng)通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗、符合現(xiàn)代文明要求的社會(huì)禮儀、服裝服飾、文明用語(yǔ)規(guī)范、各類公共場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò)公共空間的禮儀、禮節(jié)、禮貌規(guī)范等國(guó)家重要禮儀的普及教育與宣傳，旨在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)禮儀道德文化，在國(guó)家重大節(jié)慶活動(dòng)中體現(xiàn)儀式感、莊重感、榮譽(yù)感，彰顯中華傳統(tǒng)禮儀文化的時(shí)代價(jià)值，推動(dòng)形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會(huì)風(fēng)尚，樹(shù)立文明古國(guó)、禮儀之邦的良好形象。
決賽：5月20日前決賽，通過(guò)角逐，取一二三等獎(jiǎng)。決賽各院學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀摩，即是比賽，也是一場(chǎng)生動(dòng)的禮儀課。
（三）中華傳統(tǒng)文化講堂
中華文化講堂邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域知名學(xué)者開(kāi)展“中國(guó)傳統(tǒng)文化教育”系列講座。中華傳統(tǒng)文化講堂把傳統(tǒng)文化的品位和深度與學(xué)生的審美需求相結(jié)合, 解讀中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、表現(xiàn)形式和精髓內(nèi)容，堅(jiān)持人文導(dǎo)向和價(jià)值傳播，打通優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與當(dāng)代文化心理的交往空間和知識(shí)間的壁壘,傳播中華文化的內(nèi)涵和價(jià)值。講座內(nèi)容：中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神、主要思想、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式、中國(guó)經(jīng)典詩(shī)詞文化、傳統(tǒng)文化中的美學(xué)、大學(xué)文化、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明等。
講座時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
（四）國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì)
通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神塑造。各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織全面開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，營(yíng)造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、學(xué)校有比賽的誦讀經(jīng)典詩(shī)文氛圍。校級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì)將在5月下旬開(kāi)展，具體另行通知。
（五）傳統(tǒng)文化科普宣傳展
傳統(tǒng)文化科普宣傳展將中華傳統(tǒng)文化的思想、文字、語(yǔ)言和六藝及書法、音樂(lè)、武術(shù)、曲藝、棋類、節(jié)日、民俗等內(nèi)容在全校范圍內(nèi)集中展示。
（一）高度重視，認(rèn)真落實(shí)。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)是我校重點(diǎn)打造的又一校園文化品牌活動(dòng)，各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視，認(rèn)真落實(shí)，統(tǒng)籌安排，擬定各院傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案，確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展，積極營(yíng)造濃郁的文化氛圍。
（二）突出主題，打造精品。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具有鮮明的人文素養(yǎng)導(dǎo)向，各學(xué)院團(tuán)總支要深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，把中華傳統(tǒng)文化獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻與活動(dòng)深度融合，突出活動(dòng)質(zhì)量和效果，嚴(yán)禁“娛樂(lè)化”。
（三）組織有序，注重實(shí)效?；顒?dòng)中要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中施其所長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)散思維。
（四）圍繞主旨，鼓勵(lì)多元。各學(xué)院團(tuán)總支緊扣本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)主題，結(jié)合各自特色，組織開(kāi)展靈活多樣、小型分散的傳統(tǒng)文化藝術(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、擴(kuò)大活動(dòng)的參與面。在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新，積極探索大學(xué)生活動(dòng)的新形式、新載體。
（五）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要積極做好本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作，及時(shí)利用海報(bào)、展板、報(bào)刊、網(wǎng)站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺(tái)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行多層面、立體化報(bào)道，有效擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)根據(jù)系列活動(dòng)的綜合成績(jī)，每環(huán)節(jié)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)將由各院團(tuán)總支開(kāi)展情況、參與情況及上報(bào)的所有選手的綜合成績(jī)排名綜合評(píng)定。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分制工作規(guī)劃項(xiàng)目，計(jì)入學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐學(xué)分。
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇十七
一、活動(dòng)目的：
1、樹(shù)立青年一代前衛(wèi)、開(kāi)放、自由的形象，塑造新穎、獨(dú)特的小鎮(zhèn)文化;。
2、以活動(dòng)為載體傳播青年一代的良好形象，吸引各界眼球，引發(fā)新一輪購(gòu)房消費(fèi)熱潮;。
3、豐富鎮(zhèn)居生活，增強(qiáng)業(yè)主凝聚力和向心力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年7月9日（星期日）、7月16日（星期日）。
天驕·青年一代景點(diǎn)。
四、活動(dòng)主題：
時(shí)尚·前衛(wèi)·自由。
（一）行為藝術(shù)秀。
第一部分：人體藝術(shù)秀。
1、時(shí)間：
7月9日上午9：30—10：30。
2、形式：
邀請(qǐng)具有強(qiáng)烈表現(xiàn)欲、體貌俊美的重視表演系學(xué)生以及市內(nèi)有名的攝影師親臨青年一代，圍繞時(shí)尚、前衛(wèi)、自由的主題，以各處德國(guó)風(fēng)情景觀為背景，通過(guò)表演者自然、優(yōu)雅的現(xiàn)場(chǎng)人體藝術(shù)造型的展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)心靈與自然的對(duì)話，讓人體的原始美在景觀的自然美中得到釋放。攝影師將把現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)人畫面拍攝下來(lái)作為參選、展覽作品交到小鎮(zhèn)管理處，并通過(guò)新聞媒體向外界傳達(dá)青年一代與眾不同的鎮(zhèn)居理念和氣質(zhì)。
第二部分：彩繪藝術(shù)秀。
1、時(shí)間：
7月9日上午10：40—12：00。
2、形式：
人體藝術(shù)秀完畢之后，由市內(nèi)畫家為來(lái)賓現(xiàn)場(chǎng)表演裸露人體彩繪藝術(shù)。創(chuàng)作內(nèi)容將圍繞青年一代的理念、文化，以不同的表現(xiàn)手法來(lái)展現(xiàn)，彰顯小鎮(zhèn)人文特色，提煉小鎮(zhèn)時(shí)尚、前衛(wèi)概念。攝影師、攝像師將進(jìn)行全程拍攝，并將最后的作品交到小鎮(zhèn)管理處作為參選、展覽作品，通過(guò)新聞媒體向外界傳達(dá)這一新穎、轟動(dòng)的前衛(wèi)藝術(shù)活動(dòng)。
實(shí)施步驟：
1、7月6日前，確定人體藝術(shù)表演者、畫師和攝影師;。
2、7月7日前，邀請(qǐng)貴賓、新聞媒體記者，并發(fā)送。
邀請(qǐng)函。
3、7月8日前，確定拍攝地點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單布置;。
4、7月9日，進(jìn)行人體藝術(shù)秀和彩繪秀。
（二）情景攝影藝術(shù)秀。
1、時(shí)間：
xx年7月16日（星期日）上午9：00—12：00。
2、形式：
挑選富有個(gè)性、具有表演欲、不同年齡段的模特?fù)?dān)任主角，邀請(qǐng)重慶數(shù)一數(shù)二的攝影師拿捏拍攝技巧，從愛(ài)情的浪漫、親情的溫馨、友情的純真，從孩童的無(wú)邪、少年的天真、青年的激情、中老年的和諧，讓青年一代的每一個(gè)景點(diǎn)都演繹一段經(jīng)典故事，讓每一份感動(dòng)都存在于青年一代的角落里。模特通過(guò)情節(jié)式的現(xiàn)場(chǎng)表演向觀眾講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人、意味深長(zhǎng)、魂?duì)繅?mèng)縈的故事。最后，對(duì)作品配以詩(shī)意般的文字描述，為觀眾營(yíng)造美麗的愿景。
3、情節(jié)。
（1）水街。
悠閑、清涼的水街演繹著一段段心動(dòng)、浪漫的艷遇;。
每張桌子都是左鄰右舍、親朋好友談?wù)摷依锵彩碌暮玫胤?。
中老年人在這里鏖戰(zhàn)中國(guó)象棋，彰顯智慧人生;。
（2）溝谷公園。
青年人在盛開(kāi)的蓮花中傾訴相思的苦惱，開(kāi)始甜蜜的初戀;。
學(xué)生在綠蔭中復(fù)習(xí)、求索，揚(yáng)起夢(mèng)想騰飛的翅膀;。
老年人在晨風(fēng)中相伴，輕輕訴說(shuō)彼此的衷腸;。
（3）廣場(chǎng)。
青年人在晨光中揚(yáng)起羽毛球拍迎接飛來(lái)的一只羽毛球;。
老年人在朝陽(yáng)中緩慢揮舞著手中的太極劍;。
（4）電梯。
一對(duì)俊美的男女在電梯中偶遇，臉上蕩漾著幸福的光暈，一見(jiàn)鐘情;。
一位成熟的中年男士在電梯中接電話，又接到一筆大單;。
（5）水池。
藝術(shù)秀活動(dòng)的策劃方案篇十八
堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建起步教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
組長(zhǎng)：張衛(wèi)平。
副組長(zhǎng)：胥志東。
組員：張文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青。
潘家小學(xué)全體師生，分低年級(jí)組（1―2年級(jí)）、中年級(jí)組（3―4年級(jí)）、高年級(jí)組（5―6年級(jí)）。
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級(jí)組為單位評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)書法展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）。
美術(shù)作品比賽：由兒童畫、國(guó)畫、電腦繪畫組成美術(shù)比賽，按組別，按年級(jí)組評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）。
唱“三歌”比賽：藝術(shù)節(jié)分年級(jí)組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級(jí)和學(xué)生社團(tuán)節(jié)目組成）。
“三歌”比賽內(nèi)容：以班級(jí)為單位，參加規(guī)定曲目（《國(guó)歌》《隊(duì)歌》）+自選曲目（1首）的.唱歌比賽，演唱形式由班級(jí)自主選擇（合唱、小合唱、獨(dú)唱、表演唱等），參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級(jí)人數(shù)85%（重復(fù)人數(shù)不計(jì)算于參加比賽總?cè)藬?shù)，每少一人扣0.1分）。
活動(dòng)設(shè)置：本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段。
第一階段（20xx年5月1日―25日）：各班級(jí)選定曲目，自主練習(xí)。
第二階段（20xx年5月27日―29日）：低、中、高三個(gè)年級(jí)組比賽。
第三階段（20xx年5月30日―5月31日）藝術(shù)節(jié)展演。
注：書法、美術(shù)比賽及作品評(píng)選由相關(guān)老師組織開(kāi)展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。（書法組負(fù)責(zé)人：陳燕青王東明美術(shù)組負(fù)責(zé)人：談冬玉馬x建強(qiáng)殷曉霞）。
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負(fù)責(zé)選定、練習(xí)、填寫參賽表，各年級(jí)組音樂(lè)教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂(lè)組提供，自選曲目伴奏自行提供。
唱歌比賽評(píng)選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定、自選曲目）統(tǒng)一計(jì)分。
2、各年級(jí)組取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。
3、去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù)。
4、評(píng)分采取10分制，評(píng)分可保留一位小數(shù)。
評(píng)委成員：xxx。
行政領(lǐng)導(dǎo)：xxx。
音樂(lè)教師：xxx。
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