總結(jié)是回顧過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。多做語文習(xí)題，可以鞏固基礎(chǔ)知識。以下是專家智囊團(tuán)整理的行業(yè)發(fā)展趨勢報告，歡迎參考。
小學(xué)迎元旦文藝匯演主持詞篇一
（會議部分）。
流年似水，歲月更迭，匆忙間我們即將批閱完360多頁厚厚的日歷；春華秋實，光陰荏苒，談笑時我們即將打開20xx年嶄新的扉頁。
今天，在這暖意融融的冬月，在這歡樂和諧的禮堂，我們共同辭舊歲、迎新年。此時此刻，我們的心中充滿欣喜與歡悅，充滿感慨與期待，感恩一年來關(guān)愛我們的每一個人，感恩帶給我們成長的每一件事。讓我們用最真摯的祝福表達(dá)我們的心意，用最熱烈的問候表示我們的敬意：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師長、各位同仁、各位同學(xué)，元旦快樂，新年幸福！
下面，我們隆重地為大家介紹前來參加我們文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，對xx區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)及上級部門對我們教育事業(yè)的關(guān)心和支持表示感謝！
民族騰飛，教育先行。20xx年7月教育部頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，它描繪了未來教育改革和發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，開啟了從教育大國到教育強(qiáng)國邁進(jìn)的歷史進(jìn)程。這是中國教育改革和發(fā)展史上的一個新的里程碑。我教育局一班人在吳永平局長的帶領(lǐng)下，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持落實《綱要》精神，制定了163工作思路，一年來，真抓實干，拼搏向上，完成了一座座教學(xué)樓的改造與興建，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成效突出，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育界呈現(xiàn)出一派全面發(fā)展、和諧發(fā)展的美好局面。下面有請xx區(qū)教育局吳永平局長上臺為大家獻(xiàn)上新年賀詞，有請吳局長。
（幕啟，合唱隊準(zhǔn)備就緒，主持人出場）。
（節(jié)目部分）（序言）。
踏著時光的腳步，我們走來。
聽著新年的鐘聲，我們走來。
和著改革的旋律，我們走來。
攜著永遠(yuǎn)的希冀，我們走來。
相約舞臺上，歌盛世，舞華年，暢想20xx好運來。
相約校園里，話和諧，說理想，以人為本共成長。
相約陽光下，思未來，謀發(fā)展，你我人生更精彩。
（結(jié)束部分）。
最后請大家欣賞舞蹈：《鼓舞迎春》。
真是鼓起了士氣，舞出了激情，讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的精彩表演表示感謝！
哎，宏越，你覺得我們今天的演出怎樣？
非常漂亮，可以說精彩紛呈，震撼無限！
是的，每一首歌曲都唱出了對未來生活的渴望，每一段舞蹈都躍動著對美好人生的期盼。
每一個節(jié)目都在用真情演繹，用真心詮釋著我們的愛和理想，熱愛自然，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛藝術(shù)。在陽光下快樂成長，幸福成長！此時此刻，臺上臺下幸福流淌，溫情涌動，這將預(yù)示著20xx年又是一個收獲年。
好了，我們演出的評獎結(jié)果已經(jīng)氣揭曉，有請xxx給大家宣讀獲得本次匯演一、二、三等獎的節(jié)目名單、頒獎。
讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
結(jié)束語：
我們在汾河之畔傾聽校園的歌聲，
我們在平陽大地播種教育的希望。
啊，每一個音符都暢想著一個美好的未來，
每一個笑靨都綻放著一段幸福的懷念。
如果說，一百年來辛亥革命的大旗依然獵獵招展，那么，中華五千年的文明一定由萬千師生薪火相傳！
讓我們上下一心，團(tuán)結(jié)一致，共同開創(chuàng)xx教育的新明天！
xx區(qū)中小學(xué)20xx年陽光下成長元旦文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年愉快！祝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓身體健康，萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)優(yōu)異，成長快樂！明年再會！
小學(xué)迎元旦文藝匯演主持詞篇二
女：親愛的老師,同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：歡迎來到浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院20__年元旦晚會的現(xiàn)場，我是今晚的主持人。
女：我是。
男：研續(xù)韶華，駿馬騰飛成壯舉；
女：夢揚師大，靈羊起步赴新程。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：在過去的一年里，我們?nèi)簬熒趯W(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。各項工作取得了巨大的突破。
女：在這里我們僅代表全院同學(xué)真誠的說一聲各位老師。
合：你們辛苦了！
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪男：讓我們在新的一年里踏上從容的步伐，向著更遠(yuǎn)的方向起航。女:讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
男：現(xiàn)在請允許我宣布浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院20__年元旦晚會正式開始。
男：出席本次晚會的嘉賓有：浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院學(xué)工辦主任__老師，
女：歡迎您的到來！
男：數(shù)理與信息工程學(xué)院教務(wù)辦老師__老師，
女：歡迎您的到來！
男:數(shù)理與信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員老師__老師，
女：歡迎您的到來！
男：另外我們誠摯的歡迎在座的各位老師，謝謝你們的到來！
男：本次晚會一共有三個抽獎環(huán)節(jié)，將產(chǎn)生三等獎3名，二等獎2名，一等獎1名，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精美的禮品，另外大家在觀看精彩節(jié)目的過程中，積極發(fā)送短信到______，短信內(nèi)容可以是關(guān)于元旦晚會、也可以是你們的新年祝愿。當(dāng)然勇敢的你也可以發(fā)送短信向你心中的她表白。
女：由于時間的關(guān)系我們將抽取部分短信和大家分享，被讀到短信的同學(xué)我們的工作人員將通過短號和您聯(lián)系，送給您精美的禮品。
女：大家掌聲歡迎。
男：感謝由物理系研究生帶來的精彩舞蹈。舞蹈畫面真是美輪美奐啊。女：我還沒看過癮就結(jié)束了。
男：不要急，你看下面的節(jié)目更精彩，請欣賞由程盼盼等同學(xué)帶來的搞笑版朗誦《生活》。
女：有請。
男：感謝他們搞笑的朗誦。
女：我們師大的學(xué)子真是多才多藝。
我們抽取的三等獎一共3名，幸運獲獎的同學(xué)請到我們舞臺的右邊領(lǐng)取獎品，有請工作人員給他們發(fā)放獎品。非常感謝__老師為我們抽取的三個幸運號，下面還會有二等獎、一等獎等著大家，所以請大家繼續(xù)觀看我們的晚會。（恭喜三位獲獎的同學(xué)）。
女：下面我們要送給大家一首歌曲，要大家猜一猜。
男：要猜？我也來試試。
女：這首歌是一首中文歌曲，很有關(guān)于青春友誼，有兩個美麗活潑的女歌手。
輕聲唱：四季在變化秋冬又春夏，問你知道嗎年少在尷尬。
小學(xué)迎元旦文藝匯演主持詞篇三
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,。
乙：生活舒心,。
甲：健康寬心,。
乙：人人有愛心,。
甲：工作有信心,。
合：天天都開心!!
甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗;。
乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;。
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：2013年即將過去，
乙：2014年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于2011年的篇章-------光榮與夢想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!
二、校長致新年祝辭。
甲：首先有請張校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
乙：謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學(xué)校2012年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律。
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
合：策源學(xué)校2014年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
四、文藝節(jié)目表演。
乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：53班小品《插隊》。
甲：56班健美操。
乙：父愛如山，父親的愛是嚴(yán)格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請!
乙：炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優(yōu)勢，大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場”的產(chǎn)業(yè)化格局?？?一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
主持人甲：xxx，你會說英語嗎?
主持人乙：會。
主持人甲：那你用英語跟大家打個招呼。
主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?
甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《boss》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子，我們愿策源學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓!有請霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生來了!
五、評委統(tǒng)分，學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。
六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
七、廖校長作總結(jié)發(fā)言。
結(jié)束語：《明天會更好》背景音樂起。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：策源學(xué)校2012年元旦晚會演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意!
小學(xué)迎元旦文藝匯演主持詞篇四
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：陽光普照，冬日和煦，我們滿懷喜悅心情，以飽滿的精神狀態(tài)，即將迎來20xx年元旦。
女：在這熱情洋溢的喜慶日子里，我們一年級的小朋友齊聚一堂，舉行城南友誼小學(xué)“慶元旦”廣播體操比賽。這將是各個班級團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。
合：在此，讓我們以最熱烈的掌聲預(yù)祝這次比賽圓滿成功。
男：首先我們出場的是一年級一班，請一年級四班做好準(zhǔn)備。
女：接下來上場的是一年級四班，請一年級二班做好準(zhǔn)備。
男：接下來上場的是一年級二班，請一年級三班做好準(zhǔn)備。
女：同學(xué)們，短短的一小時我們的“慶元旦”廣播體操比賽圓滿結(jié)束了。
男：讓我們再次為小朋友的表演表示衷心的祝賀。
女：同學(xué)們，在你們的表演過程中，體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志，一種持久的定力，一種團(tuán)結(jié)健康向上的精神，如果把這種精神遷移到今后的學(xué)習(xí)、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。
男：最后，我宣布，xx小學(xué)“慶元旦”廣播體操比賽一年級組圓滿結(jié)束！
合：祝同學(xué)們健康成長，快樂學(xué)習(xí)！謝謝大家！
小學(xué)迎元旦文藝匯演主持詞篇五
開場白：
男女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男女：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計時，期待xx中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
男：在過去的365個日日夜夜，我們走過艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們xx中心小學(xué)通過風(fēng)箏節(jié)、英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學(xué)專題研討活動、英語基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動、新生入隊儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動、師能培訓(xùn)活動、青年文明號授牌活動、綜合督導(dǎo)等多項活動，向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨特的魅力與風(fēng)采。
女：xx年，學(xué)校新建了師生餐廳、教學(xué)樓整修一新、每個班級都新添了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校近幾年榮獲：xx年青年文明號、xx年“xx市五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號、xxx年度食品衛(wèi)生a級單位、《營造書香校園》優(yōu)秀課題、xx年度文明單位、xx年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎。
男：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱歡樂之歌。
男女：xx中心小學(xué)2022年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
小學(xué)迎元旦文藝匯演主持詞篇六
開場白：
女生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男生：同學(xué)們，大家。
合：下午好!
女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著xx小的風(fēng)采。
女生：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里，我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學(xué)好問，嚴(yán)謹(jǐn)求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;。
男生：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先，由xxx致新年祝詞!(......)。
男生：感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
(1)女生：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)男生：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
女生：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
男生：請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)女生：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)男生：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
(5)女生：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)男生：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)女生：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)男生：用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)女生：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
(10)男生：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(12)男生：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)女生：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)男生：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)女生：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)男生：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)女生：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)男生：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)女生：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)女生：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
閉幕詞：
女生：一年風(fēng)輕過，歲歲花相逢。去年我們在校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績。可是我們知道成績永遠(yuǎn)是屬于昨天的。
男生：今年，我們依然要鼓起精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把我們的高效課堂教育搞好。用實際行動向各位關(guān)心、支持xx小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長做一個最真實的匯報。
女生：謝謝那些教育和幫助過我們的老師，
男生：我代表學(xué)生向各位老師說一聲：你們辛苦了!
男生：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，心想事成!
女生：祝同學(xué)們開心快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
合：謝謝大家，再見!
小學(xué)迎元旦文藝匯演主持詞篇七
合：大家下午好!
a：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
b:過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
a:有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
b：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
a：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
b：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
a：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
b：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
a;下面請欣賞一(3)班的小朋友帶來的《啦啦操》大家掌聲歡迎。
b:校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧。
b：五2班的舞蹈《魅力無限》。
a：六一的同學(xué)帶來的小品《好好好培訓(xùn)班》。
b：三一班的舞蹈《日不落》。
a：五2班學(xué)生帶來的相聲《搭檔》。
b：五一班舞蹈《千方百計》。
a：四一班小品《三個和尚》。
b：一2班的舞蹈《青春修煉手冊》。
a：四一班相聲《弄巧成拙》。
b：六一班舞蹈《咚巴拉》。
a：五一班的小品《搞笑古詩》。
b：一四班的舞蹈《快樂健康舞起來》。
a：我們的元旦節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行了快一個小時，眼睛看累了吧，下面請您閉上您的雙眼靜靜的欣賞電子琴《民歌連奏》大家掌聲歡迎。
b：四二班《街舞》。
a：四三班小品《考試之后》。
b：四四班舞蹈《小蘋果》。
a：相聲《我要出名》。
b：獨舞《新貴妃醉酒》。
a：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕，遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三三班學(xué)生正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!
b：新的一年要開始了，希望大家在學(xué)習(xí)上加加油，努努力。有請三四班的舞蹈《加加油》。
a：你有沒有感覺我今天很萌。
b:恩?你是萌，可是看完下面的節(jié)目你就覺得不太萌了，
a：哪一起看看下面的節(jié)目舞蹈《感覺自己萌萌的》。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
a：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
b：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。
a：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
b：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
a：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。
合：祝愿我們酇城鎮(zhèn)中心小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見!
小學(xué)迎元旦文藝匯演主持詞篇八
（合）：各位教師、各位同學(xué)，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2016年即將過去，充滿期望和挑戰(zhàn)的2017年悄然來臨。今日，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，活力澎湃，
主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的2017年！
主持甲：年年歲歲花相似。
主持乙：歲歲年年人不一樣。
主持丙：回首20xx年，我們驕傲自豪！
主持?。赫雇?017年，我們斗志昂揚！
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?，我們滿懷信心！
主持乙：是啊，311的師生，沒有闖可是去的關(guān)、沒有趟可是去的河！
主持丙：讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持丙：今日，我們相約在學(xué)校，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光。
主持丁：今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力。
主持甲：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄！
主持乙：311班2017年元旦聯(lián)歡會。
（合）此刻開始！
主持甲：如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆活力澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一齊欣賞王xx、胡xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自我的天空。下頭請欣賞男生獨唱《天下》。
主持?。憾亲佣夹μ哿税桑嘀x我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>
主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時候最愛的童話，此刻，讓我們把童話唱出來。有請任xx給我們帶來《童話》。
主持乙：人間有親情感情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思！還是我年輕時唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死！搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了！徹底懂了！別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今日的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下頭就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———《西游》。大家必須會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎！……。
主持丙：都進(jìn)取參與？我想想：全體玩游戲？
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧……相信大家看了之后都會玩了，此刻上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，可是，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持?。航?jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久？那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧！
主持甲：大家一齊來串燒吧。有請李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》……。。。。。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治琛Ｏ骂^有請安桉等人給大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）青春是那么的火熱，那么充滿活力，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最終，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會，311班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！恭祝大家元旦歡樂，合家幸福！
（合）：各位教師，各位同學(xué)，再見！
小學(xué)迎元旦文藝匯演主持詞篇九
女:夢想是人類對于美好事物的憧憬和渴望;夢想是追求的目標(biāo),是動力。
的源泉,是理想的風(fēng)帆.
男:當(dāng)夢想的光芒照耀歷史,她就是中華民族大國崛起、偉大復(fù)興的“中。
國夢”;。
女:當(dāng)夢想的光芒照耀你我他,她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的。
“我的夢”.
男:當(dāng)夢想的光芒照耀七橋這座象牙塔,她就是用智慧點燃智慧、激情碰。
撞激情的“學(xué)校情”
女:回首xx,七橋?qū)W校的校園生機(jī)勃勃、有聲有色、熱火朝天、成績。
卓然.
男:回首xx,七橋?qū)W校師生朝乾夕惕,孜孜不倦,努力拼搏,勇于創(chuàng)。
女:那一樁樁、一件件,都是學(xué)校師生用辛勤和汗水譜寫的壯歌.男:那一步步、一點點,都是學(xué)校師生用真誠與真情改寫的詩篇.女:走進(jìn)xx,我們滿懷信心,師生齊努力,敢叫七橋換新天.男:走進(jìn)xx,我們感恩生活,歌唱生活,莫讓青春付水流.
女:讓我們用歌聲去溫暖我們學(xué)校的每一個角落.
男:用歌聲去暢想“我的夢”,用歌聲去編織我們的“學(xué)校情”.
女:讓我們相聚在“中國夢,學(xué)校情”的旗幟下,以青春的名義,激情奮。
斗、追逐夢想.
合:共同書寫七橋?qū)W校嶄新的篇章.
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,。
女:親愛的老師、同學(xué)們,。
合:大家下午好!
男:歡迎大家參加七橋?qū)W校xx年“歡聲熱舞中國夢,青春激揚學(xué)校情”
女:出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有:。
男:讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎.
女:首先請朱校長為本次文藝匯演致開幕詞.
男:感謝朱校長給我們精彩致辭.下面我宣布xx年“歡聲熱舞中國夢,。
青春激揚學(xué)校情”慶元旦文藝匯演,。
合:現(xiàn)在開始.
男:有請一年級小同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》。
女:“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當(dāng)。
香的校園,我們要珍惜這里的每一縷陽光,盡情的擁抱陽光,擁抱今天,用閃亮的青春書寫無悔的誓言.下面有請六年級給大家?guī)淼南嗦暋墩湎r間》.
女:七橋?qū)W校是一個和諧的大家庭,在這里,愛師、愛校、勵志、博學(xué)為。
我們指明了努力的方向;在這里,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,有默默耕耘的辛勤園丁.下面請欣賞八(2)班許薇給大家?guī)淼母枨段灮鹣x》.
男:小時候青春是我們神奇的向往,長大了,青春是什么呢?有請七(2)。
班給我們帶來的舞蹈《不想長大》,表演者:梅文靜、張鑫等.
女:作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),不能浮夸,而生活中。
的我們是怎么樣的呢?請欣賞相聲《如此學(xué)生》,表演者,九(2)班王良超、邢雷雷.
男:生活在七橋?qū)W校這個大家庭里,同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),快樂成長.可是伴。
隨著成長,我們也有我們的煩惱.請欣賞歌曲《傷不起》,演唱者七。
盡管是那么稚嫩,但絲毫沒有怯懦,他們愿意去接受風(fēng)雨的洗禮,困難的考驗.下面有請欣賞手語舞《隱形的翅膀》.
女:是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚,是誰留下千年的祈盼,是誰日夜遙望著藍(lán)天,。
男:看到哥哥、姐姐們的無限快樂,一年級的小弟弟小妹妹也坐不住了.
接下來請欣賞他們給我們帶來的三句半.
女:感謝一年級小朋友給我們帶來的精彩節(jié)目,請同學(xué)們再把熱烈的掌聲。
送給他們.
在每個幻想成為公主的女孩心中,都會永遠(yuǎn)一株櫻花草,那是能讓人。
得到幸福的美麗之花.下面請欣賞歌曲《櫻花草》,演唱者。
女:看到同學(xué)們的快樂,我們每一位老師都非常高興,特別是看到同學(xué)們。
天才的創(chuàng)造力,老師們更是欣慰不已.下面請欣賞九(2)班王智慧、章儒金給大家?guī)淼碾p簧《賀新春》.
男:我們有勇氣去等待十年,就遇見下一個未來沒那么簡單,無論路途多。
這種愛,將會伴隨著我們每個人的成長,有了這種愛,不管遇到什么挫折,都可以微笑著去面對,下面請欣賞六年級給我們帶來的獨唱《你的微笑》.
女:今天是激情飛揚的日子,今天是青春舞動的日子,青春的我們充滿朝。
氣活力,青春的我們充滿夢想希望,請欣賞朗誦《我的夢,中國夢》.
男:難忘朗朗的快樂心,難忘濃濃的師生情.
女:我們要感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝老師,感謝家長,感謝朋友.其實,我們最應(yīng)。
該感謝的是我們偉大的祖國.
男:新的一年到,我祝愿我們的祖國,繁榮昌盛,蒸蒸日上.
女:新的一年到,我祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓身體健康,工作順利,事業(yè)步步。
高升.
男:尊敬的老師們,你們辛苦了!
書破萬卷,下筆如有神.直掛云帆濟(jì)滄海,乘風(fēng)破浪會有時.
男:下面請魯校長宣布本次節(jié)目獲獎情況.
男:快樂的時光總是那么短暫.
女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動.
男:在這里,校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、奮進(jìn)”為我們指明了努力的方向,女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望.
男:今天我們歡歌笑語,。
女:今天我們暢想未來.
男:讓我們記住今天,。
女:讓我們期待明天!
女:讓我們明年再見!
合:恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
小學(xué)迎元旦文藝匯演主持詞篇十
合：20xx年的元旦如約而至。
甲：回首往事，讓我們展望未來。
乙：放飛夢想，讓我們點燃激情。
甲：今日，燈光閃爍，訴說著一種喜悅。
乙：今日，歌舞升平，傳送著一份祝福。
甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩。
乙：聽，朗朗的鐘聲，那是新年動人的旋律。
甲：讓動聽的歌聲唱響春天的旋律。
乙：讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲：菁菁校園凝聚著莘莘學(xué)子堅定的信念。
乙：桃李芬芳爭創(chuàng)一流是我們二小人的情懷。
甲：首先請方校長為我們帶來新年致辭，掌聲歡迎。
甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久。
乙：是我國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式。
甲：也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術(shù)。
乙：好，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請。
甲：紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上。
乙：水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。
甲：請欣賞二（3）班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎。
甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻(xiàn)了一切。
乙：感謝爸爸媽媽，為我們創(chuàng)造了一切。
甲：感謝敬愛的老師，為我們付出了這么多的心血。
乙：請欣賞五年級同學(xué)帶來的詩朗誦《感謝》。掌聲。
甲：當(dāng)我們撕去20xx年的最后一張日歷的時候，新年的太陽即將升起。
乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽就要升起來了。
甲：請欣賞二（2）小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲。
甲：哎，你知道不？這個學(xué)期我們學(xué)校里請了外教老師啦！
乙：?。∈裁窗?？什么是外教?。?/p>
甲：嘿，你這都不懂??！我是說，我們學(xué)校里請了外國的老師來教英語啦！
乙：哦，這說明我們二小人對英語的重視嘛！
甲：這不，三（1）的小朋友要給我們表演英語童話劇呢！
乙：好，掌聲有請童話劇《三只小豬》。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過。
乙：大地知道你，心中的每一個角落。
甲：甜蜜的夢??！誰都不會錯過。
乙：終于迎來，今天這歡聚時刻。
甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望。
乙：同樣的歡樂，給了我們同一首歌。
甲：請欣賞六（4）帶來的合唱《同一首歌》。
小學(xué)迎元旦文藝匯演主持詞篇十一
七、八年級各班：
為了活躍校園文化生活，加強(qiáng)師生之間的互動交流，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，為學(xué)生提供施展才華的舞臺，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園，學(xué)校決定舉行20xx年元旦文藝匯演，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、節(jié)目主題：和諧校園、歡度新年。
二、節(jié)目要求：
1.節(jié)目內(nèi)容緊扣主題，形式活潑新穎，貼近校園生活，體現(xiàn)時代精神。
2.節(jié)目形式不限，小品、相聲、小合唱、話劇、戲曲、音樂小品、舞蹈、樂器演奏等均可。
3.節(jié)目數(shù)量：各班準(zhǔn)備1個高水平的節(jié)目，時間在4-8分鐘之內(nèi)，人數(shù)不少于2人。
4.各班請于12月12日前將本班的參演節(jié)目及節(jié)目報幕詞（20字左右）上交到商楊生老師處，以便編排。
三、獎項設(shè)置：參演節(jié)目獎項不分節(jié)目類別，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
四、評分規(guī)則：
服裝得體10分；
進(jìn)出場動作迅速、紀(jì)律嚴(yán)明、組織管理好10分；
主題新穎，思想積極健康，有較強(qiáng)的時代氣息和教育意義20分。由評委進(jìn)行評分，去掉一個最高分和一個最低分，以總分決名次。評比結(jié)果計入班級四項競賽考核。
五、匯演時間：12月底。
六、注意事項：
1.演出服裝、道具、光碟等由各班自行解決。
2.望各班接到通知后，積極參與，認(rèn)真組織，落實責(zé)任，積極排練，把參演節(jié)目排練成精品奉獻(xiàn)給大家。
小學(xué)迎元旦文藝匯演主持詞篇十二
b：親愛的同學(xué)們。
(合)大家下午好!
c：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
d：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
c：新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。
d：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
b：當(dāng)小樹又增加一個年輪;。
c：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
d：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，蕭縣永堌中學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
a：下面有請我們可敬可親的黃校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。節(jié)目串詞。
《1》b：學(xué)校生活既緊張又活潑，
c：學(xué)校生活既辛苦又快樂，
d：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?
譜寫華夏騰飛的宏篇巨章。請欣賞七年級同學(xué)大合唱《軍民大生產(chǎn)》.
《4》d：乘風(fēng)揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。
《5》a：我們的祖國，美麗而寬廣，我們的民族，勤勞而堅強(qiáng)。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞七一班的蔣芹花，詩朗誦《中國夢我的夢》。
《7》c：北京是祖國的心臟，是草原兒女向往和敬仰的地方，一曲《站在草原望北京》傳唱于大街小巷，今天八《1》班同學(xué)王晴園用《站在草原望北京》的廣場舞來表達(dá)對北京的向往和敬仰。
《8》d：許多年前，一個美麗的童聲唱紅了大江南北，打動了億萬聽眾的心，用簡單的歌詞描繪出了母親深沉的愛，用甜蜜的旋律歌頌出母親細(xì)膩的情，若干年后，當(dāng)這首歌再次響起，請讓我們閉上眼睛，用心品味《媽媽的吻》。下面請欣賞七年級同學(xué)許欠、張知瑩帶來的歌曲《媽媽的吻》。
《9》a：那是一個有漁船和一盞漁燈的夜晚，楓橋邊有風(fēng)霜更有你的笑臉，這是一首百年難得的經(jīng)典老歌，一首百年難遇的經(jīng)典!這首歌能讓你沉醉，能帶給你許多往事的回憶，下面掌聲有請陳雷老師為大家?guī)磉@首經(jīng)典歌曲《濤聲依舊》!
《10》b：謝謝陳雷的精彩表演。
《11》c：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激-情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞。。?！峨[形的翅膀》。
《12》d:滿山的花兒齊齊開放，清澈的泉水緩緩流動，當(dāng)花香引來了一群蝴蝶的時候，我仿佛聽到山的那邊有那么幾個小姑娘在唱著很舒服、很輕快的歌，聲音像流水般的滑過，很清澈，下面請欣賞歌曲《蝴蝶泉邊》。
《14》b：同學(xué)們，問大家一問題，你們是好學(xué)生還是壞學(xué)生啊?
《15》d、我先給大家朗誦一首小詩。
“感激生育你的人，因為他們使你體驗生命。
感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人，因為他們使你渡過難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，因為他們使你受到溫暖。
感激鼓勵你的人，因為他們給你無窮力量。
感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧”
a:是呀!在我們成長的歲月里我們得到了許多來自不同人的幫助與關(guān)愛，我們要做的是感激他們，，今天我們要知道感恩。就是要用心去感激，去做，我們每個人都要懷著一顆感恩的心。下面掌聲有請劉恒老師!
《16》b：傷心時一個溫暖的懷抱，沮喪時一句輕聲的問候，無論何時何地，總有些人會在你身邊默默支持，真心祝福，他們有著一個共同的稱呼：朋友。下面讓我們共同欣賞歌曲《朋友》，掌聲有請。
《17》c：許多年的風(fēng)雨，革命先烈用浴血奮戰(zhàn)換來了我們今天的美好生活，生活在燦爛陽光下，陽光、沙灘，海浪，仙人掌，編織了我們最美好的童年幻想!下面，請欣賞歌曲:《外婆的澎湖灣》。讓我們在歌聲中去回味那段激情卻溫暖的時光。
《19》a：朋友最可貴,在你最艱難的時候伸出了手,最悲痛時的捎來一句問候;朋友最可貴,這份情感不因時間而淡泊,不因距離而遙遠(yuǎn),不因家庭而淡忘;朋友最可貴,在最艱難的時候給予鼓勵和支持。
年級全體boys!
《20》b：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
c：這是青春在燃燒，這是熱情在流淌。這是夢想，在翱翔。
d：讓我們在這祥和的音樂中，把熱情與活力灑向校園每個角落。
《21》a:下面進(jìn)行頒獎。
閉幕詞。
b：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
c：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
d：我們耕耘，我們播種。
a：我們收獲、我們憧憬。
b：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
c：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
d：今天，我們載歌載舞。
a：明天，我們暢想未來!
小學(xué)迎元旦文藝匯演主持詞篇十三
開幕詞：
（師甲、乙）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓：
（生甲、乙）：親愛的同學(xué)們：
（四人合）：大家晚上好！
（師甲）：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。
（生甲）：20xx年的腳步已經(jīng)越來越近。
（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。（生乙）：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。（師甲）：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
（生甲）：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
（師乙）：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
（生乙）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
（師甲）：回首往事，我們豪情滿懷。
（生甲）：展望未來，我們責(zé)任在肩。
（師乙）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時光。
（生乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
（師甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。（生甲）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（師乙）20xx年“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開始?。ㄉ遥菏紫扔姓埼覀兛捎H可敬的徐校長致開幕詞，大家掌聲歡迎！
（師甲）：感謝徐校長的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！
（師乙）：同時，也把祝福送個在座的每一位，祝大家新的一年萬1。
事如意，心想事成！
節(jié)目串詞：
1、（現(xiàn)代舞串燒，表演者——初二4班、6班、8班）。
（甲）：首先請大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂、激情無限的現(xiàn)代舞串燒。
2、（朗誦《感恩》，領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師）。
（甲）：謝謝姑娘小伙們歡樂激情的舞蹈。
我們常說：感恩是一種心態(tài)。
（乙）：感恩是一種修養(yǎng)。
（甲）：下面請欣賞朗誦《感恩》，領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。
3、（歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班）。
（甲)：感恩親愛的父母，給予了我生命。
（乙）：感恩敬愛的老師，教會了我成長。
（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來訴說我們對自然、對社會、對父母、對老師的感恩。
（乙）：下面請欣賞歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班。
4、（情景劇《青春之夢》，表演——初二1班）。
（甲）：青春，與追夢相伴。
（乙）：青春，與夢想為伍。
（甲）：追夢路上，我們心心相印。
（乙）：追夢路上，我們攜手并肩。
（甲）下面請欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來的情景劇《青春之夢》。
5、（扇舞《詠春》，表演者——初一1班）。
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走著、笑著。
2
（乙）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
（甲）下面請欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來的扇舞《詠春》。掌聲有請!
6、（吉他彈唱，《愛的代價》，表演者——楊飛雨老師等）。
（甲）：謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好，也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。
（乙）接下來請欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價》，表演者——楊飛雨老師等。
7、（小品《老同學(xué)》，表演者——初一8班）。
（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常說：今生能成為同學(xué)是緣分，所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠相待的。
（乙）：同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。
（甲）：下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來的小品《同學(xué)之間》。
8、（小品《大中新聞》，表演者——初一12班）。
（甲）：下面請欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。
9、（藏族舞《卓瑪》，表演者——初一2班）。
（甲）：一根釘子，一段廣告，引發(fā)了我們陣陣笑聲，也引起我們深深的思考。
（乙）：就讓我們帶著笑容，接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來的藏族舞《卓瑪》。
了一個共同的名字——“留守兒童”。
（乙）：關(guān)愛留守兒童，為他們健康成長撐起一片藍(lán)天，這是我們老師、同學(xué)甚至這個社會的責(zé)任。
（甲）：下面請欣賞音樂情景劇《家園》。
（甲）：接下來請欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》，表演者——初一12班。
（乙）：奮斗、拼搏，這是我們的理想。
（甲）：讓我們揚起責(zé)任的風(fēng)帆，迎接驚濤駭浪。
（乙）：讓我們肩負(fù)責(zé)任，爭做祖國的棟梁。
（甲）：請欣賞朗誦《、奮斗拼搏》，領(lǐng)誦——周福康、熊子欽。
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）。
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，夢想才會在你手里。
（乙）：下面請欣賞初二8班的同學(xué)帶來的舞蹈《相信自己》。
14、（小品《聽不懂》，表演者——初二10班）。
（甲）：漢語是世界上最美的語言，推廣和使用普通話是我們的責(zé)任與義務(wù)。
（乙）：語言不通或交流障礙必然會鬧出許多笑話。
（甲）：請欣賞小品《聽不懂》。
15、（民族舞串燒，表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷，初二3班陶旭麗）。
（甲）：五十六個民族五十六朵花。
4
（乙）：五十六個民族是一家。
（乙）：下面請欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來的《民族舞串燒》，大家掌聲響起來。
（乙）：中華文明熠熠生輝。
（甲）：傳承中華文化，這是我們的責(zé)任。
（乙）：弘揚中華文明，這是我們的使命。
（甲）：下面請欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來的綜藝展示。
（乙）：掌聲有請。
17、（快板《小蘋果課改篇》，表演者——初一1班）。
（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。
（乙）：也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力。
（甲）：在課堂改革中，我們是學(xué)習(xí)的主人。
（乙）：在課堂改革中，我們是快樂的雛鷹。
（甲）：下面請聽聽初一1班的學(xué)生對課改的認(rèn)識和體會。
（乙）：請欣賞快板表演《小蘋果課改篇》，表演者初一1班的同學(xué)。
18、（新疆舞《歡樂的舞蹈》，表演者——初二9班）。
（甲）：欣賞完活力十足的《小蘋果》后。
（甲）：接下來請欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來的動感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗誦《少年中國說》，領(lǐng)誦——周福康、熊子欽）。
（生甲）：建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家，這是我們的責(zé)任。
（生乙）：構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會主義社會，這是我們的使命。
5
（師甲）：培養(yǎng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義公民，這是我們的義務(wù)。
（師乙）：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我中國少年。
（甲）：下面請欣賞朗誦《少年中國說》，領(lǐng)誦——周?？怠⑿茏託J。
20、（大合唱《我的中國心》，表演者，初中部全體老師、課外活動主持班學(xué)員）。
（甲）：當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r，看著錦繡山川的祖國，看著繁榮昌盛的祖國，我們感到無比的欣慰和自豪。
（乙）：因為我們深愛著這片土地，她養(yǎng)育著千千萬萬的華夏兒女，傳承著5000年的歷史文化。
（甲）：那么，就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對親愛的祖國母親的無限熱愛。
（乙）：接下來請欣賞全體老師給我們帶來的合唱《我的中國心》。
閉幕詞：
（師甲）：花團(tuán)錦簇迎新年。
（師乙）：喜笑顏開慶元旦。
（生甲）：今晚我們相聚一堂，舞動青春。
（生乙）：今晚我們相聚一堂，唱響大中。
（師甲）：今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵。
（生甲乙）：讓我們帶著青春的責(zé)任，攜手并肩，一路同行。
（師甲、乙）：讓我們帶著對未來的憧憬，齊心協(xié)力，與校共榮（師甲）：老師們，同學(xué)們，今晚的文藝匯演到此結(jié)束！祝大家新年快樂，讓我們來年再見！
（四人合）：再見！
小學(xué)迎元旦文藝匯演主持詞篇十四
a：親愛的老師同學(xué)們：
合：新的一年即將到來!新年的鐘聲即將敲響!
b：20xx年在對過去的回首中漸漸遠(yuǎn)去。
a：20xx年對未來的憧憬即將到來。
b：為了點燃一個斑斕的夢讓我們共同點燃新年的蠟燭。
a：讓燭光如故，光明永恒。
a：親愛的同學(xué)，你在人生旅途中已經(jīng)走過五千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。
b：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護(hù)著你培育著你。
b：送你一千個祝福，祝福里有我的千言萬語。
a：送你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
b：因為我們是相親相愛的一家人。
a：接下來請欣賞歌曲《相親相愛》。
b：接下來請欣賞相聲《反三俗》。
b：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛。
b：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
a：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫一起欣賞八年級三班梁曉為我們帶來的歌曲《雨愛》。
b：太陽的高尚是把光明與月亮分享。
a：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請欣賞《星月神話》。
b：接下來請欣賞小品《特技訓(xùn)練營》。
a：接下來請欣賞相聲《捧逗論》。
a：一首好聽的歌曲之后，請欣賞小品《功夫》。
b：接下來請欣賞小品《奧運火炬手》一起認(rèn)識校園中的趙本山和宋丹丹。
b：接下來請欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等。
a：下面請欣賞相聲《我是110》一起去領(lǐng)略爆笑的110瞬間。
b：歡樂的日子總是這么短暫。
a：團(tuán)聚的日子特別令人難忘。
b：今天我們歡歌笑語。
a：明天我們暢想未來。
合：讓我們記住今天，憧憬明天。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們!20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束!
小學(xué)迎元旦文藝匯演主持詞篇十五
(男女合)大家新年好!(鞠躬問好)。
(女)踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
(男)激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
(女)走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
(男)走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
(女)聽，金鐘朗朗，這是新年美妙的旋律。
(男)舞起醉人的衣袖，我們從雙洎河畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從始祖山下走來。展望未來，我們豪情滿懷。
(女)在過去的一年里，我們?nèi)熒趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建和諧校園、打造特色教育、實施新課程改革等工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“親愛的老師們，大家辛苦了!”
(男)踏著時代的節(jié)拍，乘著新課程改革的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著對明天的美好憧憬。
(合)讓我們相聚在這歡樂的時刻。
(男)新鄭二中分校20xx年元旦晚會。
(合)現(xiàn)在開始!
(女)首先有請。
新鄭二中分校陳明校長講話。
新鄭二中分校黨委書記張書記致詞。
1.【教師頌】年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。10年元旦晚會領(lǐng)導(dǎo)組的節(jié)目顛覆領(lǐng)導(dǎo)一貫嚴(yán)肅板正的形象，看到了他們活潑可愛的一面，今年的他們又出新招，請欣賞詩朗誦《教師頌》，掌聲有請。
4.互動游戲。
7.互動游戲。
11.【再別康橋】電視連續(xù)劇《人間四月天》講述的是徐志摩的故事，徐志摩是我國近代史上著名的詩人，他筆下的康橋就是現(xiàn)在著名的劍橋大學(xué)所在地，1912——1922，詩人曾游學(xué)于劍橋大學(xué)，也正是在這段時間里，種下了徐志摩和林徽因的愛情故事，也從此在徐志摩的心理深深地種下了幾乎影響了他整個后半生的康橋情結(jié)。6年以后，詩人故地重游，在他返回中國的途中，在南中國海的一艘船上，他寫下了著名的詩章《再別康橋》，下面就讓我們跟隨著詩歌的韻律去追尋詩人當(dāng)年的足跡，重溫那段刻骨銘心的愛戀，有請一年級英語備課組。
12.互動游戲。
16.互動游戲。
19【忘情水】接下來我為大家濃重介紹晚會的壓軸作。
【結(jié)束語】。
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇?fù)碇覀児餐膲艟?，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關(guān)懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!
女：告別這一季，有我最深的祝愿，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!
男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
女：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛!在新鄭二中分校的蒼穹下，我們辭別20x，迎來充滿希望20x。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年里為我們的學(xué)校共創(chuàng)輝煌!
男：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!《新鄭二中分校慶新年.元旦晚會》到此結(jié)束!接下來請朋友們開懷暢飲!
小學(xué)迎元旦文藝匯演主持詞篇十六
開幕詞：
（師甲、乙）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓：
（生甲、乙）：親愛的同學(xué)們：
（四人合）：大家晚上好！
（師甲）：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。
（生甲）：20xx年的腳步已經(jīng)越來越近。
（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。 （生乙）：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。 （師甲）：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
（生甲）：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
（師乙）：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
（生乙）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
（師甲）：回首往事，我們豪情滿懷。
（生甲）：展望未來，我們責(zé)任在肩。
（師乙）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時光。
（生乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
（師甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。 （生甲）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（師乙）20xx年“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！ （生乙）：首先有請我們可親可敬的徐校長致開幕詞，大家掌聲歡迎！
（師甲）：感謝徐校長的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！
（師乙）：同時，也把祝福送個在座的每一位，祝大家新的一年萬 1
事如意，心想事成！
節(jié)目串詞：
1、（現(xiàn)代舞串燒，表演者——初二4班、6班、8班）
（甲）：首先請大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。 歡樂、激情無限的現(xiàn)代舞串燒。
2、（朗誦《感恩》，領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師）
（甲）：謝謝姑娘小伙們歡樂激情的舞蹈
我們常說：感恩是一種心態(tài)
（乙）：感恩是一種修養(yǎng)
（甲）：下面請欣賞朗誦《感恩》，領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。
3、（歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班）
（甲)：感恩親愛的父母，給予了我生命。
（乙）：感恩敬愛的老師，教會了我成長。
（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來訴說我們對自然、對社會、對父母、對老師的感恩。
（乙）：下面請欣賞歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班。
4、（情景劇《青春之夢》，表演——初二1班）
（甲）：青春，與追夢相伴。
（乙）：青春，與夢想為伍。
（甲）：追夢路上，我們心心相印。
（乙）：追夢路上，我們攜手并肩。
（甲）下面請欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來的情景劇《青春之夢》。
5、（扇舞《詠春》，表演者——初一1班）
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走著、笑著
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（乙）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去
（甲）下面請欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來的扇舞《詠春》。掌聲有請!
6、（吉他彈唱，《愛的代價》，表演者——楊飛雨老師等）
（甲）：謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好，也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。
（乙）接下來請欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價》，表演者——楊飛雨老師等。
7、（小品《老同學(xué)》，表演者——初一8班）
（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常說：今生能成為同學(xué)是緣分，所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠相待的。
（乙）：同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。
（甲）：下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來的小品《同學(xué)之間》。
8、（小品《大中新聞》，表演者——初一12班）
（甲）：下面請欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。
9、（藏族舞《卓瑪》，表演者——初一2班）
（甲）：一根釘子，一段廣告，引發(fā)了我們陣陣笑聲，也引起我們深深的思考。
（乙）：就讓我們帶著笑容，接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來的藏族舞《卓瑪》。
了一個共同的名字——“留守兒童”。
（乙）：關(guān)愛留守兒童，為他們健康成長撐起一片藍(lán)天，這是我們老師、同學(xué)甚至這個社會的責(zé)任。
（甲）：下面請欣賞音樂情景劇《家園》。
（甲）：接下來請欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》，表演者——初一12班。
（乙）：奮斗、拼搏，這是我們的理想
（甲）：讓我們揚起責(zé)任的風(fēng)帆，迎接驚濤駭浪
（乙）：讓我們肩負(fù)責(zé)任，爭做祖國的棟梁
（甲）：請欣賞朗誦《、奮斗拼搏》，領(lǐng)誦——周福康、熊子欽
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，夢想才會在你手里
（乙）：下面請欣賞初二8班的同學(xué)帶來的舞蹈《相信自己》
14、（小品《聽不懂》，表演者——初二10班）
（甲）：漢語是世界上最美的語言，推廣和使用普通話是我們的責(zé)任與義務(wù)
（乙）：語言不通或交流障礙必然會鬧出許多笑話。
（甲）：請欣賞小品《聽不懂》。
15、（民族舞串燒，表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷，初二3班陶旭麗）
（甲）：五十六個民族五十六朵花。
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（乙）：五十六個民族是一家。
（乙）：下面請欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來的《民族舞串燒》，大家掌聲響起來。
（乙）：中華文明熠熠生輝
（甲）：傳承中華文化，這是我們的責(zé)任
（乙）：弘揚中華文明，這是我們的使命
（甲）：下面請欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來的綜藝展示。
（乙）：掌聲有請。
17、（快板《小蘋果課改篇》，表演者——初一1班）
（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深
（乙）：也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力
（甲）：在課堂改革中，我們是學(xué)習(xí)的主人
（乙）：在課堂改革中，我們是快樂的雛鷹
（甲）：下面請聽聽初一1班的學(xué)生對課改的認(rèn)識和體會。
（乙）：請欣賞快板表演《小蘋果課改篇》，表演者初一1班的同學(xué)。
18、（新疆舞《歡樂的舞蹈》，表演者——初二9班）
（甲）：欣賞完活力十足的《小蘋果》后
（甲）：接下來請欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來的動感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗誦《少年中國說》，領(lǐng)誦——周福康、熊子欽）
（生甲）：建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家，這是我們的責(zé)任。
（生乙）：構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會主義社會，這是我們的使命。
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（師甲）：培養(yǎng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義公民，這是我們的義務(wù)。
（師乙）：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我中國少年
（甲）：下面請欣賞朗誦《少年中國說》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽
20、（大合唱《我的中國心》，表演者，初中部全體老師、課外活動主持班學(xué)員）
（甲）：當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r，看著錦繡山川的祖國，看著繁榮昌盛的祖國，我們感到無比的欣慰和自豪。
（乙）：因為我們深愛著這片土地，她養(yǎng)育著千千萬萬的華夏兒女，傳承著5000年的歷史文化。
（甲）：那么，就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對親愛的祖國母親的無限熱愛。
（乙）：接下來請欣賞全體老師給我們帶來的合唱《我的中國心》。
閉幕詞：
（師甲）：花團(tuán)錦簇迎新年
（師乙）：喜笑顏開慶元旦
（生甲）：今晚我們相聚一堂，舞動青春
（生乙）：今晚我們相聚一堂，唱響大中
（師甲）：今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵
（生甲乙）：讓我們帶著青春的責(zé)任，攜手并肩，一路同行
（師甲、乙）：讓我們帶著對未來的憧憬，齊心協(xié)力，與校共榮 （師甲）：老師們，同學(xué)們，今晚的文藝匯演到此結(jié)束！祝大家新年快樂，讓我們來年再見！
（四人合）：再見！
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