民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告(通用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 19:46:14
民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告(通用23篇)
時(shí)間:2023-11-19 19:46:14     小編:LZ文人

在工作和學(xué)習(xí)中,我們時(shí)常需要寫(xiě)報(bào)告來(lái)傳達(dá)信息和展示研究成果。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們要盡量避免主觀性的評(píng)價(jià)和偏見(jiàn),以客觀、中立的態(tài)度來(lái)表述和分析問(wèn)題。通過(guò)參考這些范文,我們可以補(bǔ)充和豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,為我們自己的報(bào)告寫(xiě)作提供更多的創(chuàng)意和思路。

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇一

伴隨著孩子們的成長(zhǎng),幼兒園在成長(zhǎng),我們的老師在成長(zhǎng),xx縣第二示范幼兒園的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也在日益豐富,本學(xué)期我園共有27名教職員工,256名就讀幼兒,教師隊(duì)伍及幼兒入園率不斷上升。學(xué)期中教研工作緊緊圍繞“以園本教研為突破口,以課題研究為載體,走內(nèi)涵發(fā)展之路”這一總體思路,以爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)示范性幼兒園為契機(jī),以課題研究為抓手,以學(xué)習(xí)、借鑒、反思、研討為主要途徑,以科研促教改,以教改促質(zhì)量,我們?cè)诓粩嗯?,以?wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)來(lái)書(shū)寫(xiě)著自己的人生歷程的每一天。

1、從轉(zhuǎn)變觀念入手,以教研為手段。建立三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò),以全園為單位開(kāi)展教育教學(xué)研究。

由于我園教師的教育教學(xué)能力和水平上存在著嚴(yán)重的不均衡的現(xiàn)象,為了更好地研究幼兒園所需,我們將每次教研活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行不同調(diào)整,在教研等方面開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),結(jié)合新課本開(kāi)展了教育教學(xué)調(diào)研、幼兒園教育常規(guī)、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和安全檢查等。學(xué)期中進(jìn)行了為期三天的教師教學(xué)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),老師們總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),反思不足,暢談困惑,共同尋求游戲活動(dòng)的最佳教育途徑。整個(gè)觀摩研討活動(dòng)構(gòu)建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、資源共享、共同進(jìn)步的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)了老師間的交流,共同提高,形成不斷探索實(shí)踐的良好氛圍。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)其規(guī)范、協(xié)調(diào)發(fā)展。

對(duì)教師的備課、教育活動(dòng),室內(nèi)外游戲活動(dòng)等加強(qiáng)管理,我們根據(jù)幼兒的年齡,依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),要求教師提前一周備好課,由辦公室每月檢查備課本一次,每月上交一份教育筆記或者教學(xué)反思,扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī),積極豐實(shí)保教內(nèi)涵。為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位,我園開(kāi)展藝術(shù)教育研討活動(dòng),開(kāi)展了幼兒每日形體舞蹈教學(xué),并將游戲教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng),注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動(dòng),優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),從培養(yǎng)興趣出發(fā),鼓勵(lì)幼兒去探索,去發(fā)現(xiàn);開(kāi)設(shè)各種活動(dòng)區(qū)、游戲角,從培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力出發(fā),引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中探索,使幼兒在玩中出興趣,在學(xué)中顯個(gè)性,在探索中出成效。

3、對(duì)孩子做出正確的引導(dǎo)。

加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的管理,對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和引導(dǎo),從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。

4、大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。

由原來(lái)統(tǒng)一智能多元整合課程轉(zhuǎn)變?yōu)檎憬逃霭嫔绯霭娴摹队變褐悄芑顒?dòng)課程》;教師們邊探索新課程邊進(jìn)行教學(xué),這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師經(jīng)驗(yàn)、幼兒知識(shí)又讓幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的品質(zhì)習(xí)慣,可謂一舉多得,獲益匪淺。

為了推進(jìn)我園的內(nèi)涵發(fā)展,我們借爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)示范園為契機(jī),充分發(fā)揮我園教研組在幼兒園課程改革、教育教學(xué)等方面的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。各教研組積極開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)。學(xué)期中趙蕓琳老師和楊姣老師參加了德宏州課件及教學(xué)課程實(shí)況整合課比賽。7位教師參加了縣教育局組織的20xx年教師節(jié)繪畫(huà)、書(shū)法、攝影大賽。其中xxx老師攝影榮獲二等獎(jiǎng),xx老師繪畫(huà)《七彩云南》榮獲三等獎(jiǎng)。xx老師20xx年6月參加由中美學(xué)院社會(huì)美術(shù)水平考級(jí)中心和云南青少年書(shū)畫(huà)藝術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“xx省第二屆青少年學(xué)生、教師美術(shù)大賽”活動(dòng)中,榮獲指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng);20xx年10月在“xx省第八屆青少年學(xué)生綜合素質(zhì)大賽”活動(dòng)中,指導(dǎo)學(xué)生作品成績(jī)突出,榮獲指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。20xx年十一月在“第四屆xx省新教育論文研討”活動(dòng)中,作品《如何結(jié)合本土民族文化開(kāi)展親子活動(dòng)》榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年被評(píng)為“平安校園創(chuàng)建工作先進(jìn)工作者”

保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究(培訓(xùn)),多方位的吸收姊妹園地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本園的實(shí)際,加強(qiáng)研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平。我們通過(guò)分層培訓(xùn)、集體教研、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí),充分發(fā)揮教研究組長(zhǎng)的作用,學(xué)期中園長(zhǎng)許存香到德宏州幼兒園培訓(xùn)學(xué)習(xí)15天。

1、有計(jì)劃地組織一系列的多彩校園活動(dòng),讓幼兒感受濃郁的地方及傳統(tǒng)節(jié)日。如4月份在園舉行的全園潑水節(jié)親子活動(dòng),結(jié)合隴川本土文化開(kāi)展?jié)娝?jié)親子活動(dòng),五月五端午包粽子。在愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒健康的積極向上的情感,萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。通過(guò)活動(dòng)讓孩子在愉悅的氛圍中,親身感受到了民族節(jié)日的獨(dú)特和快樂(lè),民族精神教育滲透于無(wú)形,滋潤(rùn)于無(wú)聲。

2、組織豐富多采的節(jié)日活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)。

表演節(jié)目、布置環(huán)境,真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到了節(jié)日的快樂(lè),這無(wú)疑也是一種情感的體驗(yàn)。同時(shí)各種競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,同時(shí)激發(fā)幼兒參與活動(dòng)興趣,提高幼兒各方面的能力。如慶“六.一”文匯演,幼兒英語(yǔ)大賽,家長(zhǎng)反映良好。

3、努力在一日活動(dòng)中萌發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。

“一切尊重孩子,尊重孩子的一切”,積極營(yíng)建平等、寬松、和諧的師幼關(guān)系,為創(chuàng)新教育奠定了基礎(chǔ)。教師們改變了“一言堂”的舊模式,設(shè)計(jì)開(kāi)放性的問(wèn)題讓幼兒多說(shuō),在教學(xué)活動(dòng)中還提供豐富材料讓幼兒自己去操作、去發(fā)現(xiàn)。教師的課堂教學(xué)模式有了較大的轉(zhuǎn)變。

設(shè)

學(xué)期初,組織教職工進(jìn)行校園、班級(jí)文化建設(shè)及玩教具制作并進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比結(jié)果納入學(xué)期末優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀個(gè)人評(píng)比中,開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周,全園開(kāi)展安全教育及安全演練,使全園教職工和孩子們具有良好的安全意識(shí)并掌握正確的安全防范措施,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),就幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃、育兒知識(shí)等內(nèi)容跟家長(zhǎng)溝通交流,通過(guò)家園溝通、家園合作不斷提高辦園質(zhì)量。

根據(jù)班級(jí)孩子年齡特點(diǎn),各班教師精心策劃編排節(jié)目,在六一期間向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)演出,通過(guò)六一匯報(bào)演出活動(dòng),不僅陶冶了孩子們的情操,也向家長(zhǎng)們匯報(bào)展現(xiàn)了孩子們的特長(zhǎng),使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的教育有了更進(jìn)一步的了解。

定期開(kāi)展升國(guó)旗系列活動(dòng)。我園堅(jiān)持舉行每周一的全園升旗儀式、開(kāi)展國(guó)旗下的演講活動(dòng),對(duì)老師與幼兒進(jìn)行德育教育,激發(fā)教師的愛(ài)國(guó)主義情感,萌發(fā)幼兒愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,激勵(lì)幼兒在比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。注重在一日活動(dòng)中抓好幼兒的常規(guī)教育,重視幼兒日常行為規(guī)范。從幼兒入園第一天起,根據(jù)《幼兒園常規(guī)細(xì)則要求》,堅(jiān)持對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范一致地訓(xùn)練,如:坐姿、舉手答問(wèn)、進(jìn)餐、睡姿、衣物、學(xué)具的擺放、收拾整理等應(yīng)養(yǎng)成怎樣的良好習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒大方大膽的與人交往,養(yǎng)成文明禮貌、活潑開(kāi)朗的個(gè)性,建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、活而不亂的班級(jí)常規(guī)。下半年工作:

根據(jù)孩子入園需求再曾擴(kuò)一個(gè)班級(jí),不斷擴(kuò)大辦園規(guī)模,加強(qiáng)安全及常規(guī)教育,不斷規(guī)范辦園條件,加強(qiáng)師資培訓(xùn),繼續(xù)實(shí)行園內(nèi)幼兒教師基本功學(xué)習(xí)及評(píng)比,繼續(xù)重視和加強(qiáng)校園辦學(xué)特色文化建設(shè)工作,努力把幼兒園辦的得更好,讓辦園更加富有文化韻味,使我園校園辦學(xué)特色文化朝著正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展,使我園成為師幼身心愉悅發(fā)展的快樂(lè)辦學(xué)特色樂(lè)園!

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇二

一、會(huì)議、檢查、教研活動(dòng)。

1、參加了行政會(huì)、校干會(huì)。明確了整體工作要求:認(rèn)真落實(shí)五項(xiàng)工作。布置了教學(xué)工作:七條要求和完成一校一品創(chuàng)建方案的擬定。

2、迎接了進(jìn)修學(xué)院對(duì)幼兒園保教質(zhì)量的檢查。以查促進(jìn)工作的改進(jìn)。一是幼兒園教學(xué)教研工作的改進(jìn);二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的改進(jìn)。三是作息時(shí)間的規(guī)范。進(jìn)一步召開(kāi)幼兒園工作會(huì),積極改進(jìn)。

3、積極參加去進(jìn)修學(xué)院開(kāi)展的“小學(xué)語(yǔ)文主體式對(duì)話教學(xué)批讀文的專(zhuān)題研究”教研活動(dòng)。

a、活動(dòng)中明確了目前語(yǔ)文教學(xué)的一些大方向問(wèn)題。

一是語(yǔ)文教學(xué)要處理好言語(yǔ)內(nèi)容語(yǔ)言與形式的關(guān)系。教改學(xué)生言語(yǔ)的智慧(即表達(dá)的能力)。關(guān)鍵是表達(dá)。

二是語(yǔ)文教學(xué)要有語(yǔ)文味。關(guān)注的是語(yǔ)言。

b、同時(shí)語(yǔ)文教學(xué)要努力做到三個(gè)一:

確立一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。做到一課一得。

圍繞目標(biāo)努力把握一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)(表達(dá)點(diǎn)、批讀點(diǎn),要有所取舍)。

努力找準(zhǔn)策略點(diǎn)。給學(xué)生留足學(xué)習(xí)的時(shí)空。如:學(xué)習(xí)卡。

二、認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作。

1、對(duì)所負(fù)責(zé)的一校一品的體育項(xiàng)目,積極的落實(shí)人員擬定創(chuàng)建方案。

并與其他兩個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人明確了該項(xiàng)工作。

2、積極理清工會(huì)工作。校務(wù)公開(kāi),五必訪,活動(dòng)資料的手收集等。

3、嚴(yán)格按照招生工作日程安排,完成了資料的上交、上傳。小學(xué)畢業(yè)生工作方案,小學(xué)生基本信息表,小學(xué)畢業(yè)生志愿表,朝陽(yáng)地區(qū)外教職工子女審查表和匯總表。

4、積極協(xié)調(diào)六年級(jí)教師的課程安排。

5、完成了六年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)測(cè)試,完成了英語(yǔ)結(jié)構(gòu)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。

6、童心路資料的補(bǔ)訂。111份。

7、周六教職工籃球賽的相關(guān)工作安排。

8、推門(mén)聽(tīng)課,加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)的'管理。

9、幼兒園故事大賽人選的確定。大一班:xxxx參賽。

轉(zhuǎn)眼間,已接近尾聲了,但同學(xué)們的自我要求沒(méi)有松懈,下面我就談一談二年級(jí)一周以來(lái)的情況。

首先、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,不穿拖鞋上學(xué),結(jié)合評(píng)比扣分制度,促使學(xué)生自覺(jué)自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無(wú)論在何時(shí)何地,他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

其次,培養(yǎng)積極向上的班集體,二年級(jí)的每個(gè)同學(xué)的集體榮譽(yù)感比較強(qiáng),上次跳繩比賽,同學(xué)們都為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,每個(gè)同學(xué)都在拼命的跳,記得李婷婷給我說(shuō)過(guò)這樣的話:“自己沒(méi)有表現(xiàn)好,害得紅旗要沒(méi)有了?!蓖瑫r(shí)還不停的用小指點(diǎn)自己的胸口。從這里,我就看出一份純真的童心。

和孩子們?cè)谝黄穑麄兂3?huì)給你意想不到的驚喜,雖然他們有時(shí)候也會(huì)淘氣一些,但是我還是從心里深深的喜歡他們,在我眼里,他們是最可愛(ài)的人。

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇三

根據(jù)會(huì)議安排,現(xiàn)就前一階段全縣民辦幼兒園清理整頓工作作一個(gè)簡(jiǎn)要小結(jié)。自5月8日召開(kāi)全縣民辦幼兒園清理整頓工作會(huì)議以來(lái),各鎮(zhèn)都能按照縣政府的要求,積極開(kāi)展無(wú)證民辦幼兒園清理整頓工作。具體分五方面簡(jiǎn)述如下:

縣召開(kāi)清理整頓民辦園工作會(huì)議以后,各鎮(zhèn)均相應(yīng)召開(kāi)了各層次專(zhuān)題會(huì)議,認(rèn)真貫徹清理整頓工作會(huì)議精神,積極研討辦園條件和要求,掌握辦園標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),積極宣傳民辦無(wú)證幼兒園存在安全隱患的嚴(yán)重性、危害性,使大家清醒認(rèn)識(shí)清理無(wú)證民辦園的重要性。各中心小學(xué)專(zhuān)門(mén)成立宣傳工作小組深入各民辦園進(jìn)行宣傳、動(dòng)員和檢查。

各鎮(zhèn)能?chē)?yán)格按照無(wú)證民辦園清理整頓工作的時(shí)間要求,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、各中心小學(xué)協(xié)助,在規(guī)定的時(shí)間對(duì)轄區(qū)內(nèi)民辦園展開(kāi)摸底調(diào)查。從摸底調(diào)查情況看,由于掌握標(biāo)準(zhǔn)的尺度不一樣,調(diào)查出來(lái)的結(jié)果不夠準(zhǔn)確:有些鎮(zhèn)民辦幼兒園全部要求整改,無(wú)責(zé)令停辦的幼兒園;有些鎮(zhèn)幼兒園絕大部分不具備辦園條件,需責(zé)令停辦,只有極少數(shù)要整改,這與實(shí)際可能有所不符。如:16所無(wú)證園,其中1所整改,15所停辦。

各鎮(zhèn)摸底情況匯總后,教育局多次組織人員進(jìn)行調(diào)查了解。根據(jù)掌握的情況,各鎮(zhèn)很多幼兒園已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng),能加大投入,對(duì)照辦園標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面整改;還有投資者想新建高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園;也有一部分幼兒園還在觀望,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)??梢哉f(shuō),通過(guò)各鎮(zhèn)的共同努力,各民辦園的舉辦人已逐步認(rèn)清了當(dāng)前形勢(shì),努力整改以消除安全隱患并申請(qǐng)?jiān)u估驗(yàn)收的民辦園正逐步增多,初步達(dá)到了無(wú)證民辦園清理整頓的預(yù)期目的。

一是個(gè)別鎮(zhèn)對(duì)清理整頓工作認(rèn)識(shí)不夠到位,工作力度不夠,對(duì)幼兒園指導(dǎo)不夠細(xì)致,存在走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。個(gè)別無(wú)證園的舉辦人對(duì)清理整頓工作仍有抵觸情緒。

二是各鎮(zhèn)對(duì)辦園標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)不夠統(tǒng)一,排查分類(lèi)不夠合理。

三是多數(shù)無(wú)證園舉辦者受資金、場(chǎng)地、師資等方面的制約,不敢解放思想,改變辦學(xué)思路,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,造成整改效果較低。

對(duì)下一階段的清理整頓工作,黃縣長(zhǎng)將作出重要指示。在此,我提出幾點(diǎn)建議,謹(jǐn)供各位領(lǐng)導(dǎo)參考。

一是請(qǐng)各鎮(zhèn)中心小學(xué)按照民辦園的辦園標(biāo)準(zhǔn)對(duì)前段調(diào)查摸底的情況重新進(jìn)行梳理,準(zhǔn)確定位有整改條件的無(wú)證民辦園和需責(zé)令停辦的無(wú)證民辦園。

二是按照上級(jí)規(guī)定的民辦幼兒園清理整頓工作職責(zé),建議由各鎮(zhèn)政府牽頭,中心小學(xué)配合,在暑假放假前后召集無(wú)證民辦園舉辦人再次開(kāi)會(huì),或再次深入到各民辦園,進(jìn)一步明確上級(jí)要求,有整改條件的督促其利用暑假時(shí)間加快整改,確保秋季學(xué)期正常開(kāi)園并向教育局申請(qǐng)?jiān)u估驗(yàn)收。申請(qǐng)?jiān)u估驗(yàn)收前,必須提醒其辦好三證:即房屋安全鑒定證書(shū)、消防安全合格證書(shū)和餐飲服務(wù)許可證書(shū)。對(duì)確實(shí)無(wú)整改可能的無(wú)證民辦園,要做好其過(guò)細(xì)思想工作,要求其8月3日開(kāi)始停辦。

三是各中心小學(xué)要在秋季開(kāi)學(xué)前做出詳細(xì)的方案,將責(zé)令停辦的無(wú)證民辦園的幼兒分流安置到規(guī)范幼兒園或就近小學(xué)附設(shè)幼兒園就讀,確保社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇四

這一年來(lái)在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)單位的感謝、支持及全園教職工的共同努力下讓?zhuān)覀儓?jiān)持以幼兒教育在工作中為重點(diǎn),率先貫徹落實(shí)幼兒園新的綱要精神,以素質(zhì)教育為戰(zhàn)略目標(biāo),以發(fā)展幼兒個(gè)體差異,培養(yǎng)個(gè)性和沉穩(wěn)幼兒個(gè)性為主題教育,注重開(kāi)拓兒童思維,所以在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績(jī)。但也存在不足,為使我園的工作在或使此基礎(chǔ)上有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

為了促使我園教師的思想加緊進(jìn)步,我園加強(qiáng)幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育《新綱要》、《新理念》,更新早期教育觀念,在多方面提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德進(jìn)行規(guī)范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),和幼兒心目中樹(shù)立了良好的師德形象,督促的同時(shí)也了各位教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,我園教師能工作認(rèn)真恪守工作時(shí)間,工作中能夠認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待本職工作盡職盡責(zé),以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中,長(zhǎng)期的.堅(jiān)持和努力爭(zhēng)取換得長(zhǎng)期了家長(zhǎng)的滿意和放心。

1、教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課,掌握各學(xué)科的教法和技能,每周四能夠按時(shí)觀看自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育觀摩課,并且在教務(wù)處的安排和引導(dǎo)下大家能夠積極開(kāi)展討論,運(yùn)用觀摩課優(yōu)秀課的組織和靈活多樣的授課形式,根據(jù)我園自身具備的現(xiàn)有條件,模仿恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開(kāi)展幼兒教育活動(dòng),使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),達(dá)到寓教寓樂(lè)的目的。

2、課堂教學(xué)上以為基礎(chǔ)教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)活動(dòng)教學(xué)過(guò)程中能以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),少批評(píng),保護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕牛辛俗孕挪拍芘囵B(yǎng)培植自強(qiáng)的精神。

3、在教學(xué)用具短缺的情況下,我們社會(huì)團(tuán)體組織教師在網(wǎng)上收集資料,并且還聯(lián)系家長(zhǎng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)也參加收集廢舊物品的活動(dòng),通過(guò)老師們?cè)诰W(wǎng)上概要,還有教師自身現(xiàn)代科技和家長(zhǎng)的智慧,我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具。

1、對(duì)假山物品落實(shí)到人,對(duì)桌椅破損及時(shí)復(fù)原。努力為幼兒能夠促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)外部環(huán)境和設(shè)備條件。

2、幫助家長(zhǎng)化解在教育孩子希望方面的困惑。積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與直接對(duì)話,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解孩子的成長(zhǎng),從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導(dǎo),切實(shí)做好因材施教的教育工作。

1、我園把防護(hù)工作放在各項(xiàng)防塵工作之首,要求教師定期或向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室之中配備了消毒柜,總是強(qiáng)調(diào)教師牢記師愛(ài),把愛(ài)心賦予孩子們,不動(dòng)手打罵或者體罰幼兒,游戲期間,教師實(shí)行跟班防守,時(shí)刻防止意外事故的會(huì)發(fā)生,切實(shí)為保護(hù)幼兒的人身安全。

2、我園在注重孩子的人身安全方面,還對(duì)食堂管理牢牢把關(guān),嚴(yán)守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購(gòu)進(jìn)渠道,防止病從口入。

1、教師專(zhuān)業(yè)水平有賴(lài)提高,在今后的工作中要繼續(xù)開(kāi)展練功活動(dòng),不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。

2、辦園條件有待更新完善。

3、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng),調(diào)動(dòng)和開(kāi)發(fā)幼兒智慧。

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇五

不斷提高民辦幼兒園水平,適應(yīng)新形式的發(fā)展需要。今天本站小編給大家為您整理了民辦幼兒園。

報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

才藝幼兒園在主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和督促下,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),以《區(qū)幼兒園綜合考評(píng)細(xì)則》為抓手,緊緊圍繞《區(qū)“幸福幼教”建設(shè)工程實(shí)施意見(jiàn)》,立足本園實(shí)際,開(kāi)展多元化的教育教學(xué),促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。在全體教職員工的團(tuán)結(jié)努力下,先后創(chuàng)建了《標(biāo)準(zhǔn)化a級(jí)食堂》、《市平安校園》;通過(guò)了《衛(wèi)生保健合格園》的復(fù)評(píng);接受了《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園》的驗(yàn)收,為提升幼兒園的幸福指數(shù)增加了砝碼,為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作大體總結(jié)如下:

一、園務(wù)管理:落實(shí)。

規(guī)章制度。

明確工作職責(zé)。

開(kāi)學(xué)初,本園按照按照人盡其才的基本原則,進(jìn)行合理分工并責(zé)任到人。首先,重申了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及考核辦法,讓每位教職工明確工作職責(zé)、工作目標(biāo)及努力方向,有力地提高了教職工的工作責(zé)任感,強(qiáng)化了優(yōu)質(zhì)服務(wù)、健康發(fā)展的意識(shí)。不斷加強(qiáng)值勤護(hù)導(dǎo)的力度,通過(guò)對(duì)一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查,提高檢查工作的實(shí)效性,充分發(fā)揮了各崗位的職能,使幼兒園的各項(xiàng)工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展,保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。

二、隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。

重視加強(qiáng)教師政治思想覺(jué)悟提高,每周認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),宣傳國(guó)家政策、法律法規(guī)以及其他有益知識(shí);針對(duì)虐童事件,開(kāi)展師德師風(fēng)講座,簽訂師德建設(shè)協(xié)議書(shū);學(xué)習(xí)黨的精神,明確對(duì)教育工作提出的新任務(wù)、新要求。同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教師的文化修養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),不斷組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹邗江區(qū)教育局的有關(guān)文件精神要領(lǐng)和工作要求;積極組織教師參加揚(yáng)州市教育局關(guān)于《幼兒園園所文化管理》座談;領(lǐng)會(huì)《3—6歲兒童發(fā)展指南》精神;重溫《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》;學(xué)習(xí)《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《幼教新視野》、《幼教博覽》、《上海托幼》、《嬰幼兒》、《幼兒100》等專(zhuān)業(yè)雜志,強(qiáng)調(diào)教師把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),倡導(dǎo)教師們要用理論來(lái)武裝自己,用工作實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己,提升自已的教育教學(xué)水平。我們還采用自學(xué)、集中學(xué)、聽(tīng)專(zhuān)家講座、看專(zhuān)業(yè)視頻等多種學(xué)習(xí)形式,以老帶新,有效地促進(jìn)了教師的教育教學(xué)水平及組織教育教學(xué)的駕馭能力。許多教師通過(guò)認(rèn)真鉆研,自己設(shè)計(jì)的生成課程或園本課程教學(xué)活動(dòng),在接受省優(yōu)評(píng)估時(shí)和區(qū)同盟體研討活動(dòng)中,均得到專(zhuān)家組和姊妹園領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。不惜經(jīng)濟(jì)成本,積極組織全園教師參加了星辰學(xué)前教育培訓(xùn)中心舉辦的“幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會(huì)”,給每位教師提供了外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開(kāi)闊了教師專(zhuān)業(yè)視野,提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年度教師撰寫(xiě)的論文,1人在江蘇省(學(xué)前)科學(xué)教育優(yōu)秀論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng);8人在江蘇省“藍(lán)天杯”幼教論文評(píng)比中分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng);6人在江蘇省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng);在參加教學(xué)基本功大賽中更是取得了輝煌成績(jī):7人參賽,其中區(qū)級(jí)1人獲全能一等獎(jiǎng)、6人獲單項(xiàng)一等獎(jiǎng)、1人獲單項(xiàng)二等獎(jiǎng)、1人獲揚(yáng)州市全能一等獎(jiǎng)。廣泛動(dòng)員教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想,本園目前有9名教師參加了本科學(xué)習(xí),預(yù)計(jì)兩年后,本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在90%以上;兩名教師分別參加了全國(guó)和江蘇省的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。學(xué)歷的提升和專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)收入直接掛鉤,讓教師深切感受到了不斷學(xué)習(xí)的重要和幸福感。

三、教育教學(xué):立足教育過(guò)程,注重能力提高。

開(kāi)學(xué)初,各年級(jí)各班級(jí)認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,并隨著社會(huì)活動(dòng)和季節(jié)特征進(jìn)行適當(dāng)有機(jī)調(diào)整。根據(jù)幼兒年齡特征和興趣愛(ài)好,把區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,相互滲透,結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)適合幼兒能力發(fā)展的區(qū)域游戲。注重結(jié)合季節(jié)和節(jié)日開(kāi)展相應(yīng)的主題教學(xué)活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社區(qū)走進(jìn)大自然,豐富幼兒的生活。如:在春暖花開(kāi)時(shí)開(kāi)展“尋找春天的足跡”;植樹(shù)節(jié)時(shí)孩子們?cè)谛^(qū)的花圃里親手種下小樹(shù)苗;母親節(jié)時(shí)組織幼兒參加電視臺(tái)淘喜寶欄目的“快樂(lè)母親節(jié)”;另外,還開(kāi)展了“參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)”、“快樂(lè)放風(fēng)箏”、“低碳出行走,文明乘公交”、“走進(jìn)大超市,我們?nèi)ベ?gòu)物”、“共享一片藍(lán)天義賣(mài)”,“了解家鄉(xiāng)火車(chē)站”、“博物館里去尋寶”等各項(xiàng)活動(dòng)。極大地豐富了幼兒的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),真正做到了小課堂走進(jìn)了大社會(huì)。我們根據(jù)語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映,而高尚的語(yǔ)言則來(lái)自于書(shū)籍精髓的積累,讓自己因熱愛(ài)讀書(shū)而受人尊重的哲理,“快樂(lè)閱讀”為我園首選的特色課程,受到了幼兒的親睞和家長(zhǎng)的贊賞。首先營(yíng)造了從室內(nèi)到室外到處都洋溢著濃郁的書(shū)香氛圍,再通過(guò)表演、誦讀、繪畫(huà)、歌唱等形式,使每個(gè)幼兒都能脫口而出說(shuō)上幾句經(jīng)典的中外繪本、風(fēng)趣的童話故事、優(yōu)美的詩(shī)歌童謠、傳統(tǒng)的名著國(guó)學(xué)等,幼兒園真正成了童趣盎然的閱讀家園,每個(gè)孩子都融入到閱讀的樂(lè)趣中。結(jié)合“快樂(lè)閱讀”特色課程,在走廊、樓梯口、班級(jí)主題墻、家長(zhǎng)園地等環(huán)境布置中蘊(yùn)含了大量的閱讀元素,使幼兒邊走邊讀、邊想邊說(shuō),真正做到了“唱演畫(huà)誦,樂(lè)在其中”。同時(shí)各班還創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境,力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子們主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),從中受到教育和感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。

四、安全工作:強(qiáng)化安全意識(shí),加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,我們通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高教職員工的思想認(rèn)識(shí),通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。我們積極開(kāi)展了安全管理培訓(xùn),邀請(qǐng)消防官兵來(lái)園開(kāi)展《關(guān)注消防、關(guān)愛(ài)生命》知識(shí)講座,豐富了安全常識(shí),增強(qiáng)了防范意識(shí)。我園按“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,園長(zhǎng)與各部門(mén)、各部門(mén)與相應(yīng)的班級(jí)和后勤服務(wù)等簽訂安全。

責(zé)任書(shū)。

每天由總護(hù)導(dǎo)和值勤人員進(jìn)行校園巡視,定期做好各種游戲器械、設(shè)備設(shè)施的檢查維修工作,結(jié)合本園實(shí)際情況,圍繞幼兒園工作重點(diǎn),建立幼兒園突發(fā)事件。

應(yīng)急預(yù)案。

和傳染病防控機(jī)制預(yù)案。按時(shí)開(kāi)展日常安全教育活動(dòng),定期組織安全疏散演習(xí)活動(dòng),提高教師和幼兒的安全防范技能。我們將安全工作納入正常的一日教育活動(dòng)中,開(kāi)展游戲情境表演交通安全、消防安全、意外傷害逃生安全、防震安全、安全知識(shí)大比拼等活動(dòng),編寫(xiě)安全童謠,寓教于樂(lè),讓幼兒潛移默化獲得安全自我防范能力。我們還特別重視幼兒出、入校園時(shí)段的安全,門(mén)衛(wèi)和保安持械上崗,護(hù)導(dǎo)值勤人員協(xié)助維持秩序,家長(zhǎng)憑卡與班級(jí)老師進(jìn)行無(wú)縫對(duì)接,保證幼兒進(jìn)出安全萬(wàn)無(wú)一失。

五、保育后勤:重視常規(guī)管理,注重保教質(zhì)量。

本學(xué)期在區(qū)婦保所的關(guān)心、指導(dǎo)下,我園認(rèn)真貫徹省、市《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》,牢固樹(shù)立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,采取一系列有效措施,有效促進(jìn)了全園幼兒健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步細(xì)化了幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)的管理細(xì)則,包括對(duì)教師的具體工作、對(duì)保育員和食堂工作人員的具體要求:定期對(duì)幼兒的生活環(huán)境和生活用品清洗、消毒,讓每位工作人員明確工作職責(zé)和工作程序,規(guī)范地做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育后勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天入園幼兒的身體是健康的,本學(xué)期從未出現(xiàn)過(guò)流行病毒蔓延和交叉感染現(xiàn)象。積極配合職能部門(mén)做好各種計(jì)劃免疫預(yù)防接種工作,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒知識(shí)的宣傳和指導(dǎo)。在伙食供應(yīng)方面更是以“質(zhì)量第一、營(yíng)養(yǎng)合理”為防線,以嚴(yán)把“病從口入”為關(guān)卡,創(chuàng)建成標(biāo)準(zhǔn)化a級(jí)食堂,努力為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)可口的餐點(diǎn)。

六、家園社區(qū)工作:家園有機(jī)合作,教育更具活力。

《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念,我們把做好家長(zhǎng)工作作為工作重點(diǎn)之一。開(kāi)學(xué)初要求各班制定好家長(zhǎng)。

工作計(jì)劃。

有目的有計(jì)劃地開(kāi)展各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)。因此我們架設(shè)了家園心靈交融橋梁及時(shí)真誠(chéng)主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通通過(guò)登門(mén)家訪、電話訪問(wèn)、聯(lián)系手冊(cè)等方式及時(shí)了解與反饋幼兒在園和在家的情況。利用網(wǎng)站向家長(zhǎng)展示幼兒園動(dòng)態(tài)、師幼活動(dòng)場(chǎng)景及教育教學(xué)成果;利用櫥窗宣傳家教科學(xué)知識(shí);利用家長(zhǎng)園地專(zhuān)欄公示一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容;利用家園聯(lián)系冊(cè)反饋孩子當(dāng)天在園的表現(xiàn)情況。本學(xué)期我園應(yīng)區(qū)教育局號(hào)召開(kāi)展了“區(qū)幼兒園一日開(kāi)放暨萬(wàn)名師生展風(fēng)采活動(dòng)”。以“建設(shè)幸福樂(lè)園培育幸福幼兒;加強(qiáng)家園合作共話幼兒發(fā)展?!睘橹黝}讓家長(zhǎng)真正了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。通過(guò)分年級(jí)段召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)充分與家長(zhǎng)面對(duì)面交流促進(jìn)家長(zhǎng)配合幼兒園工作的主動(dòng)性向著同一個(gè)目標(biāo)加強(qiáng)對(duì)幼兒的教育和培養(yǎng)。在家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查中滿意度高達(dá)99.8%對(duì)教師的師德師風(fēng)更是給予了充分肯定。

我園從不間斷與社區(qū)的聯(lián)系,積極為社區(qū)工作提供人力與技術(shù)支持,不斷搶抓服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期部分幼兒參與了社區(qū)工作人員開(kāi)展“慰問(wèn)殘疾人,暖暖送愛(ài)心”活動(dòng);世界示愛(ài)日,與文昌社區(qū)的"580"青年志愿者進(jìn)行互動(dòng);世界籃球日,我園攜手文昌社區(qū)舉辦了“籃球文化小小宣傳員”的招募活動(dòng),通過(guò)競(jìng)職演講、才藝表演,培養(yǎng)了幼兒張揚(yáng)個(gè)性的自薦能力。

一學(xué)期來(lái),本園全體教職員工,踏實(shí)圓滿地出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得顯著成績(jī),同時(shí)也存在不足。如:教科研的深入開(kāi)展、園本課程構(gòu)建、名師名園打造還有待我們?nèi)ヅ?、去探索。我們將以?chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)園為動(dòng)力,繼往開(kāi)來(lái)務(wù)實(shí)奮進(jìn),以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

回顧即將過(guò)去的這一年,昨天工作的情景還歷歷在目,現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié):

一、定計(jì)劃,立目標(biāo),明確工作方向。

古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。學(xué)期初,我們制訂了三種計(jì)劃:教研計(jì)劃、科研計(jì)劃、美術(shù)課題計(jì)劃。有了計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使教學(xué)教研工作有條不紊地進(jìn)行。

二、重質(zhì)量,求特色,做好保教工作。

我們始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心,以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為教育重點(diǎn),以情感體驗(yàn)為根本,使幼兒成為“會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)交往、會(huì)競(jìng)爭(zhēng)”的一代新人。

1、加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的管理。

本學(xué)期我園對(duì)照《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》的要求,通過(guò)對(duì)半日活動(dòng)的跟蹤,和每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各環(huán)節(jié)組織的檢查督促,消除了孩子的等待現(xiàn)象,我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動(dòng)環(huán)境,充分尊重幼兒的人格和權(quán)利,合理安排幼兒的一日活動(dòng)。及時(shí)挖掘生活常規(guī)的教育功能,通過(guò)常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,發(fā)展他們的自理自律能力。

2、優(yōu)化校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)孩子的世界。

新《綱要》明確指出:“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要?!蔽覀儎?chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境,園所的走廊、教室里,都有幼兒參與設(shè)計(jì)并自制的作品,幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn)。各班設(shè)置的區(qū)域以美術(shù)活動(dòng)為主,有涂鴉墻、玩色區(qū)、創(chuàng)意區(qū)、美勞區(qū)、巧巧手、七彩世界等,都是教師和幼兒一起收集材料,幼兒自由繪畫(huà)、自由創(chuàng)造,自由裝飾的,幼兒的日?;顒?dòng)變得豐富多彩,同時(shí)也嘗到了成功的甜蜜。這樣既調(diào)動(dòng)了幼兒的多種感官,促進(jìn)了全體幼兒的全面、和諧、主動(dòng)的發(fā)展,又能從孩子的角度出發(fā),滿足了幼兒的喜好、需要和情趣,從而讓幼兒享受一種美的熏陶,提高幼兒的審美能力。

3、搞好安全衛(wèi)生保證健康成長(zhǎng)。

我們分別成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由焦雅麗和陳建華兩位主任具體負(fù)責(zé)?!懊刻鞕z查,每周考核,每月匯總”是我園的安全衛(wèi)生考核辦法。本學(xué)期,我們層層簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,安全教育進(jìn)課堂,進(jìn)行了多次突發(fā)事件的演練,始終把安全工作放在首位,維護(hù)了幼兒園的安全穩(wěn)定。開(kāi)學(xué)初,我們制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖,從園長(zhǎng)到教職工,每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,上班之前先清理衛(wèi)生已成習(xí)慣,如今,衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性,已成為我園的一項(xiàng)特色。因此,無(wú)論何時(shí)走進(jìn)幼兒園,清新的感覺(jué)總會(huì)撲面而來(lái)。另外,我們還堅(jiān)持著每天的晨跑和戶(hù)外活動(dòng)的習(xí)慣,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),保證了幼兒的健康成長(zhǎng)。

三、抓活動(dòng),提素質(zhì),優(yōu)化教研工作。

教育教學(xué)質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。教科研活動(dòng)是搞好教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),是提高教師素質(zhì)的重要手段。

1、本學(xué)期,我們繼續(xù)加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研室為此想方設(shè)法為教師服務(wù),廣泛收集資料,提供信息,保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué),有方法可借鑒。每周進(jìn)行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本學(xué)期還加強(qiáng)備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這種小單位的學(xué)習(xí),集中容易,選材適用,效果顯著。此外,還大力提倡教師業(yè)余自學(xué),養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)理論水平。

2、我園每學(xué)期都要開(kāi)展一次全園性的教學(xué)觀摩活動(dòng),由教研組長(zhǎng)牽頭,運(yùn)用觀摩、評(píng)析、反思等形式,針對(duì)某一領(lǐng)域或?qū)W科開(kāi)展教研。10月份,我們開(kāi)展了全園大聽(tīng)課活動(dòng),此次活動(dòng)主要以美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行,每位教師根據(jù)本班當(dāng)月的實(shí)際教學(xué)目標(biāo),自定教學(xué)內(nèi)容,突顯本班特色,突出自己的教學(xué)風(fēng)格。陳艷春的《花的海洋》、常亞楠的、高萍的《花瓶里的花》、武麗麗的《蝸牛的家》、趙學(xué)花的《美麗的樹(shù)葉》白學(xué)原的白慧芳《漂亮的蝴蝶》這些活動(dòng)都受到了老師們得的一致好評(píng)。在議課中,大家把握“假如我來(lái)教,會(huì)……”的思路從教學(xué)效果、教學(xué)方式各方面去積極反思,大家各抒己見(jiàn),在互相學(xué)習(xí)每個(gè)活動(dòng)中的教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)也提出了需要改進(jìn)完善的意見(jiàn),大大提高了教研工作的實(shí)效。

3、為了加強(qiáng)幼兒園之間的學(xué)習(xí)和交流,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。12月2日,我園面向全縣幼兒教師開(kāi)展了公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)。本次觀摩活動(dòng)以教學(xué)活動(dòng)展示為主,參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)為輔,我們向大家全方位,多角度展示了小班思維課程,中班科學(xué)探索課程,及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程。本次活動(dòng)為全縣幼兒教師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí),互相交流的平臺(tái),教師新穎的課程設(shè)計(jì)和師幼互動(dòng)的教學(xué)方法得到大家的一致好評(píng)。開(kāi)啟了大家在教學(xué)活動(dòng)中得新思路。

4、保育工作是幼兒教育的重要組成部分,12月6日,一場(chǎng)內(nèi)容為“鋪床、疊被子”的保育員技能競(jìng)賽活動(dòng)在我園轟轟烈烈的開(kāi)展了。比賽前,選手們抽簽分了四組,隨著一聲“開(kāi)始”的口令,八位選手們有條不紊地開(kāi)始比賽,氣氛熱烈而又緊張。鋪床單、疊被子、鋪枕巾...一套程序一個(gè)不落,像變魔術(shù)一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊,她們用熟練、規(guī)范的動(dòng)作展現(xiàn)她們工作中的風(fēng)采。接著,評(píng)委們對(duì)選手的作品根據(jù)評(píng)分規(guī)則慎重地給出評(píng)分,申園長(zhǎng)也對(duì)選手們一一做了點(diǎn)評(píng)。緊張的比賽過(guò)后,保育員將自己的成果進(jìn)行展示、觀摩和交流。最終,王永香、朱云燕老師通過(guò)自己嫻熟的動(dòng)作加上過(guò)硬的技術(shù),取得了一等獎(jiǎng),其他老師分別取得了二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)本次競(jìng)賽活動(dòng),大家分享了工作經(jīng)驗(yàn),紛紛表示會(huì)在今后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,將理論細(xì)化于實(shí)踐中,提升自己的素質(zhì),提高保育水平和質(zhì)量,更好地為幼兒服務(wù)。

5、為了展示我園教師“愛(ài)崗、敬業(yè)”的風(fēng)采,進(jìn)一步加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練,提高教師的語(yǔ)言表現(xiàn)力和普通話水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)。12月16日,我園特進(jìn)行了“好故事大家講”的全園性教師故事賽。比賽中,教師們精神飽滿,熱情洋溢,她們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言、豐富的感情、生動(dòng)的肢體動(dòng)作,使整個(gè)故事顯得聲情并茂,充分展現(xiàn)了幼兒教師良好的語(yǔ)言功底。通過(guò)這次活動(dòng),廣大教師得到了鍛煉,展示了自我,增加了自信。評(píng)委們也從語(yǔ)言的規(guī)范性、感情的投入、儀表、音色幾個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)比。最后經(jīng)過(guò)角逐劉國(guó)英、羅俊英、張少敏、李俊芳、程瑛等獲得了一等獎(jiǎng),其他老師分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

四、結(jié)合活動(dòng)滲透主題體現(xiàn)素質(zhì)教育。

豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)和有計(jì)劃有組織的系列活動(dòng),是教育幼兒的有利時(shí)機(jī),不僅能擴(kuò)大孩子的生活范圍,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣而且能增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,提高幼兒各方面的能力。

1、中秋節(jié)主題活動(dòng)。

9月13日,我們邀請(qǐng)了全園所有的家長(zhǎng)同孩子們一起過(guò)中秋,進(jìn)行親子制作活動(dòng)。活動(dòng)從四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行:(1)、中秋話題:首先主持人精彩的講述了中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅,知道了中秋節(jié)的一些習(xí)俗。(2)、親子舞蹈:幼兒為家長(zhǎng)表演舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》,表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài),家長(zhǎng)們非常感動(dòng),深情的抱著自己的孩子,與孩子們一同分享快樂(lè)的時(shí)光。(3)、手語(yǔ)表演:孩子們的一首《感恩的心》,所有的家長(zhǎng)都感到心靈的震撼,這是親情的魅力,是人間最美好的情感。(4)、親子制作:最后每位家長(zhǎng)大顯身手,利用月餅盒進(jìn)行創(chuàng)意制作,有的是相框,有的是小汽車(chē),還有的是吊飾,琳瑯滿目,各具特色!在這次充滿快樂(lè)喜悅的活動(dòng)中,孩子們知道了中秋節(jié)的習(xí)俗,更感受到了自己的生活是多么幸福。

2、歡度國(guó)慶主題活動(dòng)。

每年的國(guó)慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在歡樂(lè)之中。因此,我們抓住這一契機(jī),對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,制定了主題活動(dòng)“歡度國(guó)慶”,來(lái)培養(yǎng)孩子們愛(ài)國(guó)主義情感。本次活動(dòng)從9月26日----9月30日止,以班為單位進(jìn)行,通過(guò)談話活動(dòng)、觀看影像資料、課堂教學(xué)等多種形式讓幼兒多角度的了解有關(guān)國(guó)慶的信息,通過(guò)美術(shù)活動(dòng)、唱歌活動(dòng)讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛,愛(ài)國(guó)之情油然而生。

3、教師節(jié)活動(dòng)。

今年是第27個(gè)教師節(jié),根據(jù)教研計(jì)劃安排,我園在9月2日至7日為活動(dòng)周,以班為單位進(jìn)行了“教師節(jié)主題活動(dòng)”?;顒?dòng)中,老師們積極主動(dòng),首先根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)制訂了詳實(shí)的教育活動(dòng)計(jì)劃。其次,教研組分別參與觀摩了各班的教育活動(dòng)。老師們自然親切的講述,讓孩子們了解了教師節(jié)的意義;老師和孩子溫和、深情的擁抱表達(dá)了師幼間濃濃的愛(ài);孩子們送給老師的一句句祝福和一個(gè)個(gè)手工小禮品,表達(dá)了孩子對(duì)老師的喜愛(ài)與感謝。通過(guò)這次活動(dòng),孩子們更加了解了老師的辛苦,懂得要尊敬老師,感恩老師。

4、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

在金秋送爽,丹桂飄香,碩果累累的時(shí)節(jié),9月30日,我園的老師和孩子們來(lái)到陳莊敬老院與老人們歡聚一堂、共慶重陽(yáng)。本次活動(dòng)主題是“九九話重陽(yáng)感恩在我心”。

活動(dòng)中,氣氛熱烈,孩子們稚嫩的童聲、優(yōu)美的舞蹈和老師們誠(chéng)摯的祝福感動(dòng)著每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國(guó)旗,為祖國(guó)六十二歲生日獻(xiàn)上自己的心意。溫馨貫穿著每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),尊老敬老愛(ài)老之情洋溢著院內(nèi)每一個(gè)角落。老人們精神矍鑠,幸福的花兒在他們臉上綻放。

通過(guò)本次主題活動(dòng),孩子們更加認(rèn)識(shí)到尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,要從小事做起。

5、幼兒故事賽。

20xx年12月,宏樂(lè)北園舉行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽,這次比賽得到了廣大家長(zhǎng)的支持,大賽分為初賽,復(fù)賽和決賽三個(gè)步驟,先以班級(jí)為單位進(jìn)行初賽,在各班教師的精心組織下,在家長(zhǎng)們公開(kāi)公正的評(píng)選下,產(chǎn)生了復(fù)賽選手。12月15日,正式進(jìn)行了激烈的復(fù)賽和決賽。在比賽過(guò)程中,小選手們充滿童真、稚趣的表現(xiàn)常常讓在場(chǎng)的觀眾們開(kāi)懷大笑。通過(guò)這次初賽,我們發(fā)現(xiàn)孩子們無(wú)論在記憶力、故事敘述能力、表現(xiàn)力和自信心方面都有很大提高?!鞍⒈控埍庇變汗适麓筚惤o孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),相信他們?cè)诤陿?lè)幼兒園這個(gè)開(kāi)心樂(lè)園里一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

6、元旦活動(dòng)。

12月31日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦、迎新年聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們提前就利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目,節(jié)目類(lèi)型主要是:大合唱、舞蹈和小型歌舞劇。前期準(zhǔn)備工作是繁瑣的,需要制定節(jié)目的方案、內(nèi)容,準(zhǔn)備道具,音樂(lè)的選擇和截選,動(dòng)作的設(shè)計(jì)等等,每位老師都花費(fèi)了心思、付出了艱辛。下午2:30所有小朋友及家長(zhǎng)齊聚活動(dòng)室,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲中,正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!每個(gè)節(jié)目,家長(zhǎng)們都給予熱烈的掌聲和激勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的驕傲、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

五、多溝通重宣傳達(dá)成家園共育。

1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。

和計(jì)劃安排。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們老師利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,我們都以書(shū)面形式通知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。

2、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源,豐富主題活動(dòng)。

每個(gè)主題活動(dòng)即將開(kāi)展,我們通過(guò)家園櫥窗及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng),使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng)。在學(xué)期初,設(shè)置各班區(qū)域時(shí),小朋友都從家里帶來(lái)了廢舊光盤(pán)、飲料瓶、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動(dòng)的開(kāi)展,家長(zhǎng)開(kāi)始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解,也更加促進(jìn)了他們的參與自覺(jué)性。一些家長(zhǎng)常對(duì)我們說(shuō):“你們的工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會(huì)留意幫你們收集的?!本瓦@樣,經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)把家中的酸奶瓶、空殼子拿來(lái),還主動(dòng)地問(wèn)我們:“這個(gè)需要嗎?”在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,使我園的主題活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

我們每學(xué)期都要召開(kāi)全園性家長(zhǎng)會(huì)和各班組織的家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和任務(wù),相關(guān)的育兒知識(shí),疾病預(yù)防知識(shí)、安全工作等,使他們及時(shí)了解班內(nèi)課程特點(diǎn)和幼兒園最新動(dòng)態(tài),更好的配合幼兒園工作。

4、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流,我園于20xx年11月5、12、19日分別舉行了大、中、小班“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以說(shuō)是在忙碌、有序、期待中開(kāi)始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無(wú)論是孩子們的晨間活動(dòng)、早操、課堂教學(xué),還是家長(zhǎng)的親子游戲活動(dòng),每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)!

5、這學(xué)期幼兒園和各個(gè)班級(jí)都建立了教育博客網(wǎng)站,教師們利用休息時(shí)間不斷上傳班級(jí)信息及幼兒園教育動(dòng)態(tài),更好地宣傳幼兒園的教育目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了家園同步、邁向幼教的前沿。

六、研課題促教學(xué)提升辦園質(zhì)量。

本學(xué)期,我們繼續(xù)以科研為先導(dǎo),開(kāi)展“快樂(lè)美術(shù)”的課題實(shí)施,展開(kāi)了科教融合的研究活動(dòng)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平。

針對(duì)課題,耿主任組織課題組老師隔周一次學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒美術(shù)教育理論方面的書(shū)籍,交流在實(shí)踐中所碰到的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)研究進(jìn)行不斷的反思與調(diào)整,提高課題研究的能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

2、王文燕老師每月組織教師開(kāi)展各年齡段的課題研討,主要針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施,及其策略,大家做到了心中有目標(biāo),眼中有孩子。

3、本學(xué)期,我們開(kāi)展了“快樂(lè)美術(shù)環(huán)境布置”的活動(dòng),要求課題組教師將通過(guò)課題研究活動(dòng)產(chǎn)生的幼兒作品有機(jī)融入班級(jí)、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)為主,創(chuàng)設(shè)有自己班級(jí)特色的區(qū)域和藝術(shù)風(fēng)格。

4、結(jié)合課題研究,關(guān)注孩子在其中的發(fā)展變化,及時(shí)做好案例分析,使課題研究真正落在孩子身上。

5、本學(xué)期所有課題組成員都進(jìn)行了觀摩教學(xué)活動(dòng)。

6、根據(jù)課題內(nèi)容,課題組教師撰寫(xiě)了教學(xué)論文,并積極參加省教學(xué)論文的評(píng)選。

7、做好課題研究的過(guò)程資料,期末,我們對(duì)課題計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒活動(dòng)照片等體現(xiàn)研究軌跡的資料進(jìn)行了整理,將幼兒繪畫(huà)作品裝訂成冊(cè),并初步編寫(xiě)本學(xué)期“快樂(lè)美術(shù)”園本課程。

總之,擁有優(yōu)秀的教師才能擁有優(yōu)質(zhì)的教育,擁有優(yōu)質(zhì)的教育才能建設(shè)優(yōu)秀的幼兒園。為此,我們永遠(yuǎn)把教師隊(duì)伍建設(shè)放在第一位。讓我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的支持下,同事們的關(guān)懷下,一起努力,共同成長(zhǎng)!

緊張愉快的一學(xué)年工作又結(jié)束了,回顧本學(xué)期的工作歷程,我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨,以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念,以尊重幼兒學(xué)前教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格為發(fā)展方向,為幼兒一生的發(fā)展打好起步為關(guān)鍵的教育理念,這一年來(lái)在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)相關(guān)單位的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,我們堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)幼兒園新的綱要精神,以素質(zhì)教育為目標(biāo),以發(fā)展幼兒個(gè)體差異,培養(yǎng)和張揚(yáng)幼兒個(gè)性為主題教育,注重開(kāi)拓幼兒思維,所以在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績(jī)。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的思想素質(zhì):

為了促使我園教師的思想積極進(jìn)步,我園加強(qiáng)幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育《新綱要》、《新理念》,更新幼兒教育觀念,在多方面提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),家長(zhǎng)和幼兒心目中樹(shù)立了良好的師德形象,督促的同時(shí)也增強(qiáng)了各位教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

二、工作方面:

結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,我園教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,工作中能夠認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待本職工作盡職盡責(zé),以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中,長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力換得了家長(zhǎng)的滿意和放心。

三、教學(xué)方面:

四、加強(qiáng)管理改善辦學(xué)環(huán)境:

2.幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通,及時(shí)了解孩子的成長(zhǎng),從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導(dǎo),切實(shí)做好因材施教的教育工作。

五、安全方面:

2.我園在注重孩子的人身安全方面,還對(duì)食堂管理牢牢把關(guān),嚴(yán)守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購(gòu)進(jìn)渠道,防止病從口入。

六、存在的不足和改進(jìn)措施:

2、辦園條件有待更新完善;。

3、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng),調(diào)動(dòng)和開(kāi)發(fā)幼兒智慧。

辭舊迎新,總結(jié)了本學(xué)年的工作成績(jī),瞻望下一學(xué)年的開(kāi)始,在新的一年里,我園將更加努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,使家長(zhǎng)能安心。一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子們也將迎來(lái)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作,并針對(duì)這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)w教師將堅(jiān)持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),把我園建設(shè)成家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀幼兒園!

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇六

今年以來(lái),我園在桃下鎮(zhèn)教辦的親切指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照市教育局關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“提升教育教學(xué)質(zhì)量、保障師幼人身安全”這一中心,狠抓安全責(zé)任意識(shí)教育、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度、層層落實(shí)安全責(zé)任,把“定期自查,不斷完善”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí)。一年來(lái),我園無(wú)任何安全事故發(fā)生,各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)圓滿完成,整體工作運(yùn)行良好?,F(xiàn)就整體工作情況匯報(bào)如下:

我園創(chuàng)建于20xx年9月,位于桃下鎮(zhèn)下?tīng)I(yíng)小學(xué)院內(nèi),占地面積約3畝,交通便利,環(huán)境幽雅,教學(xué)設(shè)施完備,管理較為規(guī)范,現(xiàn)有辦公用房7間,教職工8人,設(shè)園長(zhǎng)一名,其中幼兒專(zhuān)業(yè)教師4名。保安(門(mén)衛(wèi))1名,廚師1名,保育員1名,司機(jī)1名?,F(xiàn)設(shè)有大、中、小及學(xué)前班共4個(gè)班,在園幼兒110人。一年來(lái),在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下,本著以“一切為了孩子,精誠(chéng)服務(wù)于家長(zhǎng)”為根本宗旨,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,不斷加大基礎(chǔ)建設(shè),整體工作步入良性發(fā)展軌道。今年八月份,經(jīng)市教育局、衛(wèi)生局、公安局、城建局等相關(guān)部門(mén)就教學(xué)、衛(wèi)生、安全及消防等方面審核,認(rèn)為我園達(dá)到辦學(xué)資格,準(zhǔn)予運(yùn)行。

1、我們對(duì)幼兒園教室外墻進(jìn)行了粉刷,教室地面進(jìn)行了硬化,門(mén)窗進(jìn)行了加固,廁所進(jìn)行了維修,給教室安裝了吊扇,給幼兒配備了睡床等,還配置了各種童畫(huà)進(jìn)行了裝飾,處處洋溢著童心、童趣。

2、本學(xué)期初,我園先后投入1.3萬(wàn)余元將操場(chǎng)進(jìn)行了硬化、購(gòu)置了滑滑梯等中大型玩具。

3、寒冬將至,為了給孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境,我園還為每個(gè)班添置了火爐、棉門(mén)簾等取暖設(shè)備。

4、購(gòu)置了保安服、警棍、手電、滅火器等安全器材。

如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求生存,謀發(fā)展,一直是我園關(guān)注和思考的問(wèn)題。首先,重視保教質(zhì)量的提高,做到認(rèn)真規(guī)范。我們積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,在掌握新《綱要》精神的同時(shí),用好用活教材。同時(shí),堅(jiān)持保教結(jié)合原則,堅(jiān)持面向全體幼兒全面發(fā)展,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。各班主任認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃,并及時(shí)加以總結(jié),不斷提升教學(xué)水平。第二,我們以禮儀教育和日常安全教育為突破口,為幼兒形成健全的人格打下基礎(chǔ)。在日常教學(xué)活動(dòng)中,注重幼兒的個(gè)體差異和和諧發(fā)展,注重幼兒主體地位的發(fā)揮與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng),注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼兒愉快學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),多方位的開(kāi)展興趣教學(xué),全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育。第三,我們期中和期末分兩次對(duì)各班幼兒學(xué)習(xí)及管理情況進(jìn)行檢測(cè),并將檢測(cè)結(jié)果納入教師的量化考評(píng),與獎(jiǎng)金掛鉤。

安全教育是幼兒園教育的重頭戲。我們將安全教育工作納入教學(xué)計(jì)劃范圍。我們始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,加強(qiáng)幼兒的日常行為安全,更是把幼兒的食品安全教育和身體健康安全放在頭位。制定了接送安全職責(zé),與接送司機(jī)、教師、家長(zhǎng)分別簽訂的.安全責(zé)任書(shū),落實(shí)了各自責(zé)任。另外,我們還要求教師就幼兒的交通安全進(jìn)行常規(guī)不間斷的教育,在每次離園的時(shí)候都再次進(jìn)行行路安全的教育。為避免幼兒在園衛(wèi)生、安全等一系列問(wèn)題的發(fā)生,我園制定了門(mén)衛(wèi)管理制度、食品衛(wèi)生管理制度、日常安全制度等相關(guān)制度,并采取了以下措施:

一是實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師責(zé)任承包制;

三是在幼兒進(jìn)行課上游戲和課間游戲時(shí),有專(zhuān)人負(fù)責(zé)幼兒活動(dòng)區(qū)域的安全;

四是教師除了負(fù)責(zé)幼兒的學(xué)習(xí)外,每天負(fù)責(zé)教室的清潔、消毒;

五是堅(jiān)持晨檢制度和日匯報(bào)制度。

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇七

2008年即將過(guò)去,為了在新的一年中更好的工作,現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下:

俗話說(shuō):智慧來(lái)自于集體,一個(gè)人的力量是有限的,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來(lái),并能排除未來(lái)道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過(guò)程中,我和班子成員經(jīng)過(guò)不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高效、智慧的管理團(tuán)體,從黨、政、工、團(tuán)到年段長(zhǎng),我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn),全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,當(dāng)工作中碰到意見(jiàn)不一致時(shí),我們始終遵循一切從大局出發(fā),一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,拋棄個(gè)人雜念,最終達(dá)到步調(diào)一致。

在聚合群體智慧的同時(shí),我還注重拓展他們個(gè)人的智慧風(fēng)格,努力提升內(nèi)功,養(yǎng)成獨(dú)立思考、創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力,在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上,力求做到過(guò)程創(chuàng)造,殊途同歸。所以,在管理中我實(shí)行放手和放權(quán),支持他們進(jìn)行自我管理,各成員各司其職,避免互相扯皮,提高工作效率。對(duì)于年段長(zhǎng),今年我嘗試了承包制的形式,讓他們自主管理自己的年段,從課程管理、教研活動(dòng)、文化建設(shè)、家長(zhǎng)工作到青年教師培養(yǎng),委任她們進(jìn)行全面管理,有權(quán)利、有責(zé)任開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng)造性的工作。我想,我園今天所取得的這些成績(jī),很多都來(lái)自于她們個(gè)人的智慧,聚合了各方的力量。

(一)、創(chuàng)新管理模式。

學(xué)校管理的實(shí)踐表明,沒(méi)有建立健全規(guī)章制度、沒(méi)有合理的組織結(jié)構(gòu),學(xué)校的管理是不完善的管理,但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會(huì)的不斷發(fā)展,人才間的競(jìng)爭(zhēng)和緊張的工作節(jié)奏,導(dǎo)致人的價(jià)值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革,限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解,人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破,可以說(shuō),這種現(xiàn)象在知識(shí)分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者,就必須對(duì)學(xué)校的管理重新定位,用以?xún)r(jià)值觀為核心的文化進(jìn)行管理,尋求促進(jìn)教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下,我從去年開(kāi)始嘗試開(kāi)展了“合作文化”管理研究,把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中,在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長(zhǎng)之間探索一種合作模式,注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。

1、創(chuàng)建目標(biāo),激發(fā)動(dòng)機(jī)。

共同的目標(biāo)、共同的期望是形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首要條件,也是達(dá)成教師個(gè)人對(duì)集體忠誠(chéng)的重要方式。我們通過(guò)中層干部會(huì)議,切實(shí)了解教師對(duì)人際環(huán)境的期望和需求,大家都認(rèn)為:一個(gè)關(guān)系融洽、善于溝通、樂(lè)于合作的人際環(huán)境是增強(qiáng)教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對(duì)我園人際環(huán)境現(xiàn)狀,我們確立了《人際交往準(zhǔn)則》,出臺(tái)了強(qiáng)調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。通過(guò)目標(biāo)的統(tǒng)一,使教師們能自覺(jué)地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任并愿意為此而共同努力。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶。

環(huán)境對(duì)人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用,我們將一年多來(lái)教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來(lái),在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長(zhǎng)廊,以直觀的形式強(qiáng)調(diào)幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)和價(jià)值觀,強(qiáng)化教職工對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的心理認(rèn)同感。

3、提倡自主,共享遠(yuǎn)景。

幼兒園的團(tuán)隊(duì)精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享,任何有突出表現(xiàn)的班組團(tuán)隊(duì),也都是以共享遠(yuǎn)景與價(jià)值做后盾的。我將班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個(gè)條線的組長(zhǎng),與她們簽定了承包班組管理的責(zé)任書(shū),讓她們自定班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo),自主開(kāi)展組風(fēng)建設(shè),團(tuán)隊(duì)合作等班組活動(dòng),讓她們?cè)谧园l(fā)自主的活動(dòng)中真正感受團(tuán)隊(duì)建設(shè)的魅力。

(二)、提高研究能力。

現(xiàn)在的園長(zhǎng)不僅要具備管理能力,還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展,對(duì)于我本人來(lái)說(shuō),在課題的研究上一直是個(gè)弱項(xiàng),而幼兒園在科研方面本身也始終是一個(gè)空白,如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高,形成幼兒園的發(fā)展特色,也始終是我思考的問(wèn)題。

1、抓住機(jī)遇。

20xx年5月,我園作為市“0—3歲幼兒早期關(guān)心和發(fā)展研究”課題xx實(shí)驗(yàn)區(qū)的七個(gè)實(shí)驗(yàn)園之一,在市課題專(zhuān)家和教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,初步確立了我園的家教課題:《社區(qū)親子指導(dǎo)角的實(shí)踐研究》,抓住這一機(jī)遇,我?guī)ьI(lǐng)園課題組的成員,利用暑期休息時(shí)間,在新成各個(gè)社區(qū)廣場(chǎng)設(shè)立咨詢(xún)角,了解新成地區(qū)0-3歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況、家長(zhǎng)對(duì)指導(dǎo)的需求,從而掌握了第一手的資料,確定了以祖輩家長(zhǎng)作為指導(dǎo)對(duì)象,該課題成為20xx年市家庭教育“十五”立項(xiàng)課題。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

為了提高自身的研究能力,在局課題組領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,我報(bào)名參加了由教科院組織的“家庭教育指導(dǎo)與學(xué)前社區(qū)教育模式“的培訓(xùn)班,在培訓(xùn)的過(guò)程中,我逐步了解了各類(lèi)指導(dǎo)模式的特點(diǎn),并將我園的課題確定為對(duì)象模式,為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動(dòng)的實(shí)效性,我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料,并以問(wèn)卷、咨詢(xún)、祖輩家長(zhǎng)委員會(huì)的形式,掌握了指導(dǎo)對(duì)象的生理、心理特點(diǎn)、家教現(xiàn)狀和對(duì)家庭教育的需求,從而為課題有針對(duì)性地實(shí)施積累了依據(jù)。

3、深入實(shí)踐。

課題確定后,能否取得預(yù)期的效果,關(guān)鍵在于組織者的引領(lǐng)。作為課題的主要負(fù)責(zé)人,我堅(jiān)持每學(xué)期制訂好階段計(jì)劃,使教師們明確階段研究思路,并帶領(lǐng)大家參加每一次的教研培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),從而起到很好的引領(lǐng)作用。在廣場(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng)中,我注重獲取來(lái)自各方的信息反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)組織教師進(jìn)行研討,調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃,使指導(dǎo)的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求。

由于我和課題組成員的一致努力,我園的04課題通過(guò)一年多的實(shí)施取得了非常好的成效,獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,關(guān)鍵在于注重過(guò)程。20xx年,我園無(wú)論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī),關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得,而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸、積極向上的精神,它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富,也是最輝煌的成果。

1、經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致聘任教師待遇的低下,這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問(wèn)題。

2、對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)如何因人而異,實(shí)施彈性管理,這也是我們?cè)谛碌囊荒曛幸剿鞯男碌墓芾砟J健?/p>

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇八

時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展,我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時(shí)俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來(lái)發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì),為科技事業(yè)圣阿穆縣事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。為了接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的年度檢查,現(xiàn)將我園一年來(lái)的情況匯報(bào)如下:

對(duì)照《xx省社會(huì)力量辦學(xué)管理辦法》,一年來(lái),我園在辦園條件上加強(qiáng)軟硬件建設(shè),堅(jiān)持兩手抓:一手抓硬件建設(shè),一手抓保教質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上向現(xiàn)代化方向發(fā)展,逐漸添置了實(shí)物投影儀、攝象機(jī)等教學(xué)設(shè)備,并在每班配置了一臺(tái)電腦、電視機(jī)。在軟件上我園毫不放松對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。采用培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的綱領(lǐng),提高教師的教學(xué)水平,優(yōu)化師資隊(duì)伍。今年,我園有部分教師出席了大專(zhuān)參加會(huì)議自考,全體教師報(bào)名參加了xx市中心區(qū)教師資格證考試。為了培養(yǎng)全面加中學(xué)教師特長(zhǎng)型教師,我園特的組織教師到xx市xx幼兒園需要進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)雙語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng),或使教師人人會(huì)用電腦,人人會(huì)教英語(yǔ)。

我園有一整套完善的規(guī)章制度,工作考核制度,繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行每月百分考核制度,針對(duì)園內(nèi)的日常其他工作,按德、能、勤、績(jī)四方面制訂有關(guān)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),采取自評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)(平時(shí)檢查和抽查相結(jié)合的方法),并通過(guò)家長(zhǎng)測(cè)試者征求意見(jiàn),進(jìn)行綜合評(píng)分,發(fā)月考核獎(jiǎng)金。重獎(jiǎng)工作成績(jī)突出的班級(jí)個(gè)人,初步建構(gòu)了平等競(jìng)爭(zhēng)、績(jī)效優(yōu)先的、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰懶等具有競(jìng)爭(zhēng)運(yùn)行機(jī)制激勵(lì)和約束的管理機(jī)制,增強(qiáng)了本科生的工作責(zé)任感。

幼兒的發(fā)展問(wèn)題,是幼兒教育的根本問(wèn)題。為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展,我園又探索走小班化教學(xué)的早年間,給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)足夠大的學(xué)習(xí)、生活的空間,使他們能得到老師更多的體育老師關(guān)愛(ài)。實(shí)踐一年下來(lái),我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。

在改革的浪潮滾滾而來(lái)的新形式下,我園組織教師認(rèn)真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實(shí)踐,率先進(jìn)行了課改的試點(diǎn),并結(jié)合農(nóng)村的教育資源,一般來(lái)說(shuō)改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。期初重新制定認(rèn)真制訂好切實(shí)可行的各類(lèi)計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)工作活動(dòng)計(jì)劃、周計(jì)劃、常規(guī)工作計(jì)劃等),并把每周對(duì)一個(gè)具體的活動(dòng)、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì)反思或風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題進(jìn)行反思,至少寫(xiě)一篇反思古書(shū)作為常規(guī)要求,讓教師在反思中均逐步成長(zhǎng),逐步改進(jìn)自己的教學(xué)行為。在新課程以人為本的引領(lǐng)下,各別備課已成為我園的主要備課形式,由“統(tǒng)一備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c(diǎn)備”,即備重點(diǎn)課例,由“備教師指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變成“重點(diǎn)備幼兒活動(dòng)”,教師再根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化備課,并定期進(jìn)行輔導(dǎo)和檢查備課的可后修改情況。園長(zhǎng)通過(guò)不定期聽(tīng)老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等,了解教師是否樂(lè)于接受教育了解任務(wù),對(duì)照各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)教職工的工作作出合理評(píng)價(jià)。形成相互聽(tīng)課制度,重視聽(tīng)課后的贊許活動(dòng),以促進(jìn)相互間的不斷提高。我園通過(guò)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),推選出了一名教師參加xx區(qū)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),獲得了二等獎(jiǎng)。

我園本著“服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于社會(huì)”的宗旨,堅(jiān)持按規(guī)定的管理費(fèi)項(xiàng)目收取本著費(fèi)用,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,定期由財(cái)政所會(huì)計(jì)來(lái)園做帳。

1、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)一般來(lái)說(shuō)較薄弱,反過(guò)來(lái)村民還沒(méi)有從根本上認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性,今后需多做宣傳工作,逐步讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性,能更好地配合和我們的幼兒教育工作。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)。

我園的教師隊(duì)伍比較年輕,經(jīng)驗(yàn)不足,需進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)新思維《綱要》,根據(jù)新《綱要》的精神,來(lái)轉(zhuǎn)變幼兒教育的道德觀,規(guī)范幼兒園教育工作行為,改革現(xiàn)行成人教育課程,制訂科學(xué)的計(jì)劃,有效進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

回首這一年的在工作中,我感到很欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了多非常大的成績(jī),但我立足于本職崗位,積極進(jìn)取,積極推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展。

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇九

為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,英才幼兒園嚴(yán)格按照上級(jí)的指示,開(kāi)展自查工作,嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),按時(shí)參加年檢,做到合法、嚴(yán)格按照章程開(kāi)展一切活動(dòng),遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來(lái),我們不斷更新思想、改變觀念,盡量把幼兒園的工作做好?,F(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下:

通過(guò)不斷努力,幼兒園的辦園條件都有了很大的提高,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶(hù)外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具,修建了大型的戶(hù)外塑膠操場(chǎng)。每班教室內(nèi)有多媒體、電視機(jī)、vcd、鋼琴、錄音機(jī)、消毒柜等,硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動(dòng)室等布局比較合理,適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。幼兒園附近無(wú)污染,噪音及危險(xiǎn),日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化,美化,兒童化,教育化。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長(zhǎng)期和短期的發(fā)展規(guī)劃,具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作,各類(lèi)人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力,效果明顯,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定,整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間,按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作,并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

教師隊(duì)伍優(yōu)化管理是現(xiàn)代教育科學(xué)管理中的重要部分。將教師隊(duì)伍由傳統(tǒng)的“金字塔”管理方式向著現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化的管理目標(biāo)邁進(jìn)。為了達(dá)到教師隊(duì)伍的優(yōu)化、素質(zhì)提高、實(shí)施自律,我們將從幾個(gè)方面著手,一是先行創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的骨干的教師隊(duì)伍,真正發(fā)揮其作用。二是將優(yōu)化管理引入一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的管理機(jī)制,在工資、實(shí)績(jī)進(jìn)行激勵(lì)掛鉤制,拉開(kāi)工資的檔次,充分發(fā)揮工資效應(yīng)的作用,讓每位教師都有自己的奮斗的目標(biāo)和方面,從而也增強(qiáng)了優(yōu)化的真正作用。三是加強(qiáng)民主管理,無(wú)論是對(duì)于教師的管理,還是領(lǐng)導(dǎo)干部都要體現(xiàn)在公平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上,杜絕拉幫結(jié)伙,采取公平的民主測(cè)評(píng)考核,最后形成園長(zhǎng)督導(dǎo)和管理教師,教師監(jiān)督和評(píng)價(jià)園長(zhǎng)。四是加強(qiáng)思想教育工作和業(yè)務(wù)素養(yǎng),思想教育工作一直以來(lái)是人事管理工作的核心,古人云:知己知彼,百戰(zhàn)不貽。了解了職工的想法,自然而然也就攻破了心理的防線,以了解為前題進(jìn)行管理,必然會(huì)取得更好的效果,同時(shí)也要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng),不斷提高教師的覺(jué)悟,發(fā)揮自律效應(yīng),對(duì)于管理者而言可能會(huì)更加的得心應(yīng)手。

全園教職工堅(jiān)守崗位,高度負(fù)責(zé),保證幼兒身邊有人,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),嚴(yán)防幼兒走失。加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。防止意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動(dòng),必須請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),選好安全場(chǎng)地,有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),走路時(shí)注意不離隊(duì)、不掉隊(duì)。外來(lái)人員經(jīng)允許方能入園,一般情況當(dāng)班老師不能會(huì)客,建立健全幼兒接送制度,不準(zhǔn)陌生人來(lái)園接幼兒,防止冒領(lǐng)。凡陌生人來(lái)接幼兒,教師必須電話聯(lián)系家長(zhǎng),家長(zhǎng)同意后方可離園。一切不安全用品、藥品必須由專(zhuān)人妥善保管,熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置,電器設(shè)備應(yīng)安裝合理,嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作,下班后應(yīng)關(guān)好門(mén)窗,做好巡視工作,安排好節(jié)假日值班人員。

在教育教學(xué)工作中,幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標(biāo)明確具體,各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系,教育筆記、教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,檔案資料保存完備,記錄詳實(shí)。幼兒園組織開(kāi)展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特點(diǎn),為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計(jì)劃,月工作重點(diǎn)及周安排。這一項(xiàng)是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫(xiě)教案,能根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫(xiě)出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思;對(duì)教案反思的檢查落實(shí)到位,每天批閱,教育筆記半月或者一個(gè)月就檢查一次,并有評(píng)語(yǔ);幼兒園的月反思很好,從各個(gè)方面比如常規(guī)、教學(xué)、心理行為等每月寫(xiě)出反思,每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫(xiě)出的反思、筆記都能有效的及時(shí)總結(jié),并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究,積極開(kāi)展園本教研,并且做園本課程或課程園本化的.研究和探索。加強(qiáng)對(duì)大班幼兒的幼小銜接工作,注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,避免小學(xué)化傾向,做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長(zhǎng)工作的資料。比如家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開(kāi)放日記錄等,并且各班教師要開(kāi)設(shè)家教園地,積極為家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒早期教育的知識(shí)。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。

我園制定了嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)管理制度。我們堅(jiān)持會(huì)計(jì)要素確認(rèn)、計(jì)量原則,實(shí)行收入與成本、費(fèi)用配比,計(jì)提固定資產(chǎn)折舊,合理分?jǐn)偢鞣N費(fèi)用,如基建費(fèi),大型玩具、電教設(shè)備等費(fèi)用,辦公費(fèi),幼兒各種活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等等,從而準(zhǔn)確完整地核算幼兒園成本。

幼兒園的孩子在老師和家長(zhǎng)的精心教育下,身體健康、活潑愉快,各項(xiàng)身體指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn),積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào),對(duì)周?chē)挛锖同F(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,喜歡動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。要求幼兒堅(jiān)持講普通話,教育幼兒講話要有禮貌,加強(qiáng)對(duì)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感。幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識(shí)。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育,有說(shuō)普通話意識(shí)。作為幼兒園的工作人員,從幼兒的自身出發(fā),從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā),為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計(jì)劃,采取相應(yīng)的措施,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,為幼兒的全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)和空間,使幼兒園更高更快的發(fā)展。

近幾年幼兒教師師德問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),幼兒教師這個(gè)行業(yè)也一再引起了人們的關(guān)注。為了解決這一問(wèn)題我們幼兒園一直關(guān)注以下幾個(gè)方面工作:一是把好招聘關(guān),對(duì)應(yīng)聘的教師從學(xué)歷、工作經(jīng)歷、素質(zhì)等方面把好第一關(guān);二是把好管理關(guān)。用嚴(yán)格的規(guī)章管理制度規(guī)范教師行為;三是把好培訓(xùn)關(guān),對(duì)教師進(jìn)行管理培訓(xùn),從思想上加強(qiáng)師德建設(shè)。

英才幼兒園會(huì)按照有關(guān)部門(mén)的指示把自己的工作做好,讓幼兒園發(fā)展的越來(lái)越壯大。

一年來(lái),我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下,以“依法辦學(xué)的示范園,早期教育的特色園,科學(xué)管理的先進(jìn)園,教育科學(xué)的基地園”為目標(biāo),以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,不斷轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下,園所在不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步,并取得了一些成績(jī)。現(xiàn)根據(jù)夏教育局精神,針對(duì)《鄰水縣民辦幼兒園年審評(píng)估指標(biāo)》,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作認(rèn)真開(kāi)展了自查工作,現(xiàn)把自查情況報(bào)告如下:

一、全園建立了園務(wù)委員會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì),實(shí)行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,各類(lèi)工作人員崗位責(zé)任制度健全,職責(zé)明確,檢查措施落實(shí),激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí),我園還把“質(zhì)量為本,服務(wù)為宗,環(huán)境為先,價(jià)值為魂”作為園訓(xùn),在教職工中積極提倡,做到熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)孩子,樹(shù)立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。重視幼兒園的安全工作,建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護(hù)和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度,大力做好安全月宣傳工作,向家長(zhǎng)發(fā)放《幼兒安全知識(shí)調(diào)查》,制作安全教育圖版,全力提高著幼兒、家長(zhǎng)、教師的安全防范意識(shí),在我們一絲不茍的工作下,近1年來(lái)無(wú)一起責(zé)任事故的發(fā)生。

二、辦園經(jīng)費(fèi)來(lái)源于家長(zhǎng)繳費(fèi),堅(jiān)持按規(guī)定收費(fèi),勤儉辦園的原則,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,賬目清楚,手續(xù)齊備,專(zhuān)款專(zhuān)用,有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)備,辦園條件不斷改善。

三、教育教學(xué)工作。

1、一年來(lái),我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持保教原則,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。主動(dòng)接受上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)管理、監(jiān)督檢查。

2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律,以孩子生活節(jié)律為依據(jù),制定一日作息制度,合理安排游戲活動(dòng),戶(hù)外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間,充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替,保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,情緒愉快。

3、立足本園實(shí)際,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问?,尊重幼兒的興趣開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),為孩子提供可操作、可變化的開(kāi)放性材料,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。在組織活動(dòng)過(guò)程中,教師注重觀察幼兒,寫(xiě)觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在開(kāi)展主題活動(dòng)中,我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題,引導(dǎo)幼兒討論,引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。活動(dòng)內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn),使幼兒在認(rèn)知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時(shí)積極利用托幼一體的特色,開(kāi)展各類(lèi)形式的大帶小活動(dòng)。讓孩子們體驗(yàn)到臨時(shí)大家庭的穩(wěn)馨與快樂(lè)。

4、重視家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,促家園間的聯(lián)系。認(rèn)真做好家長(zhǎng)訪談、家訪、家園聯(lián)系冊(cè)以及邀請(qǐng)專(zhuān)家為家長(zhǎng)進(jìn)行“家教知識(shí)的講座”和“兒童常見(jiàn)病預(yù)防的講座”,為家長(zhǎng)朋友們提供了學(xué)習(xí)與咨詢(xún)的平臺(tái),開(kāi)展各類(lèi)親子活動(dòng),增進(jìn)親子情、親子樂(lè);另外重視家園的互動(dòng)性。在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)我們?cè)谛问脚c內(nèi)容上進(jìn)行了調(diào)整,首先向家長(zhǎng)征集他們比較困惑或關(guān)心,選出大家?guī)讉€(gè)較共性的問(wèn)題(如:如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣;孩子發(fā)生矛盾沖突,家長(zhǎng)如何處理等),然后在家長(zhǎng)會(huì)中把問(wèn)題拋給家長(zhǎng),發(fā)揮家委會(huì)成員的作用,與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人,分別進(jìn)行討論與交談,每一位家長(zhǎng)在會(huì)中得到了發(fā)言權(quán)。在互動(dòng)式交流中,家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)其他父母好的育兒經(jīng)驗(yàn),從中尋求合適的、有效的教育方法??偠灾议L(zhǎng)工作有計(jì)劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)教科研意識(shí)。園領(lǐng)導(dǎo)積極鼓勵(lì)教師教科研活動(dòng)的理論知識(shí),鼓勵(lì)教師開(kāi)展課題研究。教科研工作有組織、有計(jì)劃、有制度、有活動(dòng)、有記錄.

四、衛(wèi)生保健。

1、制定、完善與執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。

根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容,我園結(jié)合實(shí)際情況,制定了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,如:消毒制度、清洗制度等??茖W(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間,每天保證2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),充分利用陽(yáng)光、空氣等自然因素開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲。師幼每年體檢一次,受檢率100%,預(yù)防接種率100%,建立了幼兒健康檔案。

2、規(guī)范飲食管理,平衡膳食。

我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全,流程科學(xué)合理。幼兒園成立了膳食委員會(huì),由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與,每學(xué)期定期召開(kāi)膳食會(huì)議,商討幼兒伙食情況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔3.5小時(shí),每周提前為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜,在合理營(yíng)養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力,要求食堂人員把菜切細(xì)、切碎,軟硬適度,烹飪上講究色、香、味、形,米面搭配、葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)均衡。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計(jì)。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi),食品由專(zhuān)人配送,做到即買(mǎi)即吃,保證食品新鮮、安全。

3、有目的有計(jì)劃的對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。

我園認(rèn)真貫徹保教并重的原則,隨著辦園質(zhì)量的不斷提高,對(duì)保育員也提出了更高的要求,我園除定期參加保育員技能考核外,每學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃都制定培訓(xùn)內(nèi)容,有理論學(xué)習(xí)、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學(xué)習(xí)及參與研究等等,優(yōu)化保育員的整體素質(zhì)。

4、積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳。

我園重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作,每學(xué)期,保健醫(yī)生都會(huì)在宣傳欄里向家長(zhǎng)和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),除此之外,在季節(jié)性疾病高發(fā)期,突發(fā)性疾病時(shí)都會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放通知,使家園同步,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

在改革與發(fā)展的新世紀(jì),在我園軟硬環(huán)境已具備的今天,我園按照相關(guān)程序積極籌備申報(bào)工作,經(jīng)自查,我園已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查落實(shí)后予以批準(zhǔn)。

一年來(lái),我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下,以“依法辦學(xué)的示范園,早期教育的特色園,科學(xué)管理的先進(jìn)園,教育科學(xué)的基地園”為目標(biāo),以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,不斷轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下,園所在不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步,并取得了一些成績(jī)?,F(xiàn)根據(jù)夏教育局精神,針對(duì)《鄰水縣民辦幼兒園年審評(píng)估指標(biāo)》,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作認(rèn)真開(kāi)展了自查工作,現(xiàn)把自查情況報(bào)告如下:

一、全園建立了園務(wù)委員會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì),實(shí)行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,各類(lèi)工作人員崗位責(zé)任制度健全,職責(zé)明確,檢查措施落實(shí),激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí),我園還把“質(zhì)量為本,服務(wù)為宗,環(huán)境為先,價(jià)值為魂”作為園訓(xùn),在教職工中積極提倡,做到熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)孩子,樹(shù)立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。重視幼兒園的安全工作,建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護(hù)和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度,大力做好安全月宣傳工作,向家長(zhǎng)發(fā)放《幼兒安全知識(shí)調(diào)查》,制作安全教育圖版,全力提高著幼兒、家長(zhǎng)、教師的安全防范意識(shí),在我們一絲不茍的工作下,近1年來(lái)無(wú)一起責(zé)任事故的發(fā)生。

二、辦園經(jīng)費(fèi)來(lái)源于家長(zhǎng)繳費(fèi),堅(jiān)持按規(guī)定收費(fèi),勤儉辦園的原則,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,賬目清楚,手續(xù)齊備,專(zhuān)款專(zhuān)用,有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)備,辦園條件不斷改善。

三、教育教學(xué)工作。

1、一年來(lái),我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持保教原則,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。主動(dòng)接受上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)管理、監(jiān)督檢查。

2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律,以孩子生活節(jié)律為依據(jù),制定一日作息制度,合理安排游戲活動(dòng),戶(hù)外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間,充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替,保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,情緒愉快。

與需要產(chǎn)生主題,引導(dǎo)幼兒討論,引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。活動(dòng)內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn),使幼兒在認(rèn)知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時(shí)積極利用托幼一體的特色,開(kāi)展各類(lèi)形式的大帶小活動(dòng)。讓孩子們體驗(yàn)到臨時(shí)大家庭的穩(wěn)馨與快樂(lè)。

4、重視家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,促家園間的聯(lián)系。認(rèn)真做好家長(zhǎng)訪談、家訪、家園聯(lián)系冊(cè)以及邀請(qǐng)專(zhuān)家為家長(zhǎng)進(jìn)行“家教知識(shí)的講座”和“兒童常見(jiàn)病預(yù)防的講座”,為家長(zhǎng)朋友們提供了學(xué)習(xí)與咨詢(xún)的平臺(tái),開(kāi)展各類(lèi)親子活動(dòng),增進(jìn)親子情、親子樂(lè);另外重視家園的互動(dòng)性。在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)我們?cè)谛问脚c內(nèi)容上進(jìn)行了調(diào)整,首先向家長(zhǎng)征集他們比較困惑或關(guān)心,選出大家?guī)讉€(gè)較共性的問(wèn)題(如:如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣;孩子發(fā)生矛盾沖突,家長(zhǎng)如何處理等),然后在家長(zhǎng)會(huì)中把問(wèn)題拋給家長(zhǎng),發(fā)揮家委會(huì)成員的.作用,與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人,分別進(jìn)行討論與交談,每一位家長(zhǎng)在會(huì)中得到了發(fā)言權(quán)。在互動(dòng)式交流中,家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)其他父母好的育兒經(jīng)驗(yàn),從中尋求合適的、有效的教育方法??偠灾议L(zhǎng)工作有計(jì)劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)教科研意識(shí)。園領(lǐng)導(dǎo)積極鼓勵(lì)教師教科研活動(dòng)的理論知識(shí),鼓勵(lì)教師開(kāi)展課題研究。教科研工作有組織、有計(jì)劃、有制度、有活動(dòng)、有記錄.

四、衛(wèi)生保健。

1、制定、完善與執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。

根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容,我園結(jié)合實(shí)際情況,制定了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,如:消毒制度、清洗制度等??茖W(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間,每天保證2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),充分利用陽(yáng)光、空氣等自然因素開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲。師幼每年體檢一次,受檢率100%,預(yù)防接種率100%,建立了幼兒健康檔案。

2、規(guī)范飲食管理,平衡膳食。

我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全,流程科學(xué)合理。幼兒園成立了膳食委員會(huì),由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與,每學(xué)期定期召開(kāi)膳食會(huì)議,商討幼兒伙食情況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔3.5小時(shí),每周提前為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜,在合理營(yíng)養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力,要求食堂人員把菜切細(xì)、切碎,軟硬適度,烹飪上講究色、香、味、形,米面搭配、葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)均衡。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計(jì)。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi),食品由專(zhuān)人配送,做到即買(mǎi)即吃,保證食品新鮮、安全。

3、有目的有計(jì)劃的對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。

我園認(rèn)真貫徹保教并重的原則,隨著辦園質(zhì)量的不斷提高,對(duì)保育員也提出了更高的要求,我園除定期參加保育員技能考核外,每學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃都制定培訓(xùn)內(nèi)容,有理論學(xué)習(xí)、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學(xué)習(xí)及參與研究等等,優(yōu)化保育員的整體素質(zhì)。

4、積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳。

我園重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作,每學(xué)期,保健醫(yī)生都會(huì)在宣傳欄里向家長(zhǎng)和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),除此之外,在季節(jié)性疾病高發(fā)期,突發(fā)性疾病時(shí)都會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放通知,使家園同步,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

在改革與發(fā)展的新世紀(jì),在我園軟硬環(huán)境已具備的今天,我園按照相關(guān)程序積極籌備申報(bào)工作,經(jīng)自查,我園已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查落實(shí)后予以批準(zhǔn)。

根據(jù)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作工作安排,機(jī)關(guān)黨支部嚴(yán)格按照黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作內(nèi)容逐條對(duì)照自查,現(xiàn)將自查自評(píng)結(jié)果報(bào)告如下:

1.黨支部黨務(wù)公開(kāi)規(guī)范。

機(jī)關(guān)黨支部能夠發(fā)揚(yáng)民主、保障黨員民主權(quán)利。落實(shí)黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)、更好地調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,以公開(kāi)促落實(shí)、促監(jiān)督、促改進(jìn)。按照黨務(wù)公開(kāi)規(guī)范要求公開(kāi)換屆選舉、黨支部設(shè)立、發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳使用管理以及黨支部自身建設(shè)等情況。

問(wèn)題:1.階段性工作部署、重點(diǎn)工作任務(wù)及落實(shí)情況、執(zhí)行三會(huì)一課制度等情況公開(kāi)不及時(shí);2.黨員積分情況沒(méi)有及時(shí)公開(kāi)。

2.黨支部宣傳工作規(guī)范。

機(jī)關(guān)黨支部能按照《黨支部宣傳工作規(guī)范》要求充分利用qq群、展板、陣地專(zhuān)欄、以及其它媒介及時(shí)發(fā)布支部工作情況、黨支部開(kāi)展活動(dòng)、黨員發(fā)揮模范作用和黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的情況。對(duì)公司黨委要求的黨建方面常規(guī)宣傳稿件,每月及時(shí)分配到各部門(mén),結(jié)合各部門(mén)工作亮點(diǎn)進(jìn)行宣傳報(bào)道、宣傳及時(shí),信息更新完整。

1.黨支部“三會(huì)一課”程序。

機(jī)關(guān)黨支部當(dāng)前能夠按照黨支部“三會(huì)一課”程序認(rèn)真貫徹執(zhí)行三會(huì)一課。并做到會(huì)前有通知、會(huì)中有簽到、記錄;會(huì)后有宣傳。從支委到黨小組到全體黨員通過(guò)理論知識(shí)、黨課學(xué)習(xí),思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,黨員的先鋒作用更加明顯,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步增強(qiáng)。

亮點(diǎn):由于機(jī)關(guān)黨支部黨員人數(shù)多、黨小組多、涉及的中層領(lǐng)導(dǎo)多。為進(jìn)一步抓好支部工作,支部的支委們進(jìn)行包干到人,即每個(gè)黨小組都有一個(gè)支委負(fù)責(zé)監(jiān)督所在黨小組的黨員學(xué)習(xí)、黨小組活動(dòng)等開(kāi)展情況,并負(fù)責(zé)月底對(duì)該黨小組成員根據(jù)黨員積分制度進(jìn)行打分。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正改正,進(jìn)一步規(guī)范黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化,進(jìn)一步提高黨員的凝聚力。

問(wèn)題:

1)個(gè)別黨小組對(duì)創(chuàng)建黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)人事還不到位,認(rèn)為業(yè)務(wù)工作繁忙,做好業(yè)務(wù)工作就行,存在重業(yè)務(wù)、輕黨建現(xiàn)象。支部開(kāi)會(huì)不積極參與,臨時(shí)請(qǐng)假現(xiàn)象較多。

2)前期有些黨員對(duì)學(xué)習(xí)抓得不夠緊,黨員學(xué)習(xí)記錄不規(guī)范,學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面,缺項(xiàng)。通過(guò)黨群工作部及支部檢查,現(xiàn)已全部規(guī)范。

3)機(jī)關(guān)黨支部黨員人數(shù)眾多,而且全部為管理崗位人員。有些崗位人員經(jīng)常出差,造成支部黨員大會(huì)個(gè)別時(shí)候召開(kāi)時(shí)雖然達(dá)到會(huì)議規(guī)定人數(shù),但總體缺席人員較多。

2.黨支部主題黨日活動(dòng)規(guī)范。

機(jī)關(guān)黨支部在黨群工作部監(jiān)督和指導(dǎo)下當(dāng)前能按照要求開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。做到活動(dòng)有方案、有通知、有活動(dòng)形式、有活動(dòng)要求、有臺(tái)賬、有資料、有宣傳報(bào)道。

不足:活動(dòng)形式不夠多樣化,當(dāng)前僅停留在結(jié)合“三會(huì)一課”、學(xué)先進(jìn)、警示教育等形式開(kāi)展的主題活動(dòng),其他如組織黨員開(kāi)展的愛(ài)心募捐、義務(wù)勞動(dòng)、志愿服務(wù)以及圍繞企業(yè)改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理等方面的活動(dòng)基本沒(méi)有。

3.黨支部組織生活會(huì)程序。

結(jié)合之前組織生活會(huì)模擬演練情況來(lái)看,此項(xiàng)工作漏洞很多,仍需進(jìn)一步加強(qiáng)并規(guī)范。具體為:

1)組織生活會(huì)方案要詳實(shí)、符合標(biāo)準(zhǔn)、有可操作性。

2)征求意見(jiàn)、反饋意見(jiàn)環(huán)節(jié)需要每名黨員積極參與并由黨支部書(shū)記(黨小組長(zhǎng))原汁原味進(jìn)行反饋。

3)支部班子及每名黨員都要圍繞組織生活會(huì)主題、結(jié)合征求意見(jiàn)、談心談話、崗位特點(diǎn)、履職情況深入查找問(wèn)題及思想根源,認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱。主要是存在問(wèn)題和原因以及整改措施方面要結(jié)合自身實(shí)際,不能網(wǎng)絡(luò)抄襲、千篇一律。

4)在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)方面,要采取“一人談、眾人幫、逐一開(kāi)展”方式進(jìn)行。開(kāi)展積極健康的批評(píng)與自我批評(píng),而不是泛泛而談,以工作建議代替批評(píng)意見(jiàn)。

4.黨支部談心談話規(guī)范。

機(jī)關(guān)黨支部能夠按照規(guī)范開(kāi)展談心談話,但存在以下問(wèn)題:

1)談心談話內(nèi)容單一,沒(méi)有嚴(yán)格按照談心談話內(nèi)容進(jìn)行。

2)談心談話次數(shù)暫未達(dá)到“支部書(shū)記及支部委員開(kāi)展談心談話每年不少于2次,與每名黨員至少談2次”的要求。

機(jī)關(guān)黨支部成立以來(lái),在公司黨委及黨群工作部的指導(dǎo)下。在機(jī)關(guān)黨支部全體黨員的共同支持和努力下,我們雖然按照黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的要求去落實(shí)、去完善、去規(guī)范,但是離公司黨委標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距,下一步機(jī)關(guān)黨支部將根據(jù)自查結(jié)果進(jìn)一步整改落實(shí),不但達(dá)到爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn),而且要把支部建設(shè)成制度堅(jiān)持好、作用發(fā)揮好、任務(wù)完成好、群眾反映好的先進(jìn)黨支部。

今年以來(lái),我x黨支部在組織部領(lǐng)導(dǎo)下,積極創(chuàng)造條件,精心制定計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,切實(shí)抓好落實(shí),在黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面取得一定成效,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)的具體要求進(jìn)行了自查,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

黨支部現(xiàn)有正式黨員x人,其中在職黨員x人,其中書(shū)記x名,黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)良好。支部廣大黨員能服從組織決議,顧全大局,愛(ài)崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,從政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。黨支部各項(xiàng)制度健全,活動(dòng)開(kāi)展正常,凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

今年以來(lái),黨支部堅(jiān)持以黨的十九大全會(huì)精神為指導(dǎo),按照上級(jí)要求,嚴(yán)格對(duì)照黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)要求,全面開(kāi)展黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,推進(jìn)黨支部工作規(guī)范運(yùn)行,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,全面提升黨支部建設(shè)工作水平。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署。

市上召開(kāi)機(jī)關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化工作推進(jìn)會(huì)后,我們按照市委組織部《關(guān)于印發(fā)全市機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作推進(jìn)方案的通知要求》,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究部署黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各項(xiàng)工作,成立了黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《xxx黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作推進(jìn)方案》,使標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

為了提高全體黨員對(duì)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)識(shí),扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作,組織學(xué)習(xí)了市上文件,對(duì)《xxx省黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》中的27條規(guī)范進(jìn)行了逐一學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使廣大黨員明確了黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的目標(biāo)和任務(wù),深刻領(lǐng)會(huì)黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要性和必要性,為做好各項(xiàng)工作奠定了思想基礎(chǔ)。

(三)對(duì)照排查,認(rèn)真整改。

黨支部對(duì)照《xxx市機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作推進(jìn)明細(xì)臺(tái)賬》,開(kāi)展了黨建工作大排查。逐條進(jìn)行對(duì)標(biāo)自評(píng),建立了xxx黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作推進(jìn)明細(xì)臺(tái)賬、已達(dá)標(biāo)臺(tái)賬和未達(dá)標(biāo)三個(gè)臺(tái)賬,對(duì)未達(dá)標(biāo)規(guī)范明確了工作措施、責(zé)任人和完成時(shí)限。

(四)全面實(shí)施,初見(jiàn)成效。

1、不斷完善組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。按照市直機(jī)關(guān)工委的統(tǒng)一部署,認(rèn)真開(kāi)展黨支部換屆選舉工作,在廣泛征求黨員意見(jiàn),充分考慮支部實(shí)際情況后,確定了黨支部書(shū)記候選人預(yù)備人選,經(jīng)市委機(jī)關(guān)黨總支批準(zhǔn),將于近期召開(kāi)黨員大會(huì)進(jìn)行選舉。

2、不斷加強(qiáng)黨員教育管理。動(dòng)員所有在職黨員手機(jī)加裝“xxxx”app,實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)黨建知識(shí)內(nèi)容。按時(shí)核定黨費(fèi)收繳數(shù)額,每月收繳一次,并將收繳的黨費(fèi)在每季度末上繳市委機(jī)關(guān)黨總支,在公開(kāi)欄進(jìn)行公開(kāi)。對(duì)黨員組織關(guān)系進(jìn)行梳理,建立黨員花名冊(cè),及時(shí)轉(zhuǎn)移調(diào)入調(diào)出人員的組織關(guān)系。

3、不斷充實(shí)黨內(nèi)組織生活。認(rèn)真貫徹落實(shí)“三會(huì)一課”制度,堅(jiān)決做到支部黨員大會(huì)每季度至少召開(kāi)1次,支部委員會(huì)每季度至少召開(kāi)1次,每季度上1次黨課。建立“黨員固定活動(dòng)日”制度,組織黨員積極參與各項(xiàng)活動(dòng),不斷豐富黨員組織生活。

4、不斷增強(qiáng)黨建工作保障。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入力度,添置必備的設(shè)施設(shè)備。今年,建立了固定的黨員活動(dòng)室,制作支部工作制度等,擺放了學(xué)習(xí)書(shū)籍。

由于時(shí)間緊、任務(wù)重,對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中仍存在“輕內(nèi)容、重表面,輕實(shí)質(zhì)、重形式”的現(xiàn)象。

對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。對(duì)存在的突出問(wèn)題,明確舉措,加大整改力度,確保在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成整改。機(jī)關(guān)黨支部要把黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作作為推進(jìn)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)的有效手段,注重與“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)、與推進(jìn)基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)、與黨支部日常工作結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌推進(jìn)、合理安排,嚴(yán)防形式主義、弄虛作假,確保機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作取得實(shí)效。

2019年8月23日,我公司參加局機(jī)關(guān)委員會(huì)迎接黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)分組檢查考評(píng)任務(wù)部署會(huì)后,支委高度重視,開(kāi)了支委會(huì),傳達(dá)了區(qū)直工委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)分組檢查考評(píng)的通知》,努力推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)并部署了相關(guān)工作。現(xiàn)就本支部開(kāi)展黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)工作做如下報(bào)告:

公司共17名黨員,其中在職黨員10名,退休黨員7名,設(shè)1個(gè)黨支部。每年初對(duì)黨組織設(shè)置進(jìn)行分析評(píng)估,需要調(diào)整則制定具體實(shí)施方案和計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。

本屆支部換屆時(shí),支部委員會(huì)設(shè)委員3人。支部書(shū)記為,紀(jì)律檢查委員為,組織委員芳。支部書(shū)記、委員分別為歲(197年10月生)、歲(196年1月生)和歲(198年3月生),年齡至少能任滿一屆。

黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子期滿,按期換屆。最近一次換屆為2019年8月,換屆按規(guī)定向上級(jí)黨組織請(qǐng)示、報(bào)告。通過(guò)召開(kāi)黨支部換屆選舉大會(huì),以無(wú)記名投票的方式差額選舉產(chǎn)生3名支委成員,程序規(guī)范,風(fēng)清氣正。

黨支部書(shū)記和黨務(wù)工作人員都經(jīng)過(guò)了局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),支委班子思想政治高、履職能力強(qiáng)、工作作風(fēng)良好,建立健全了廉潔自律制度,排出了廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),并進(jìn)行了談話提醒。

嚴(yán)格按要求發(fā)展黨員,現(xiàn)我司有2名同志被列為入黨積極分子,正處于考察階段。

普通黨員通過(guò)每季度支部大會(huì)集中學(xué)習(xí)、參觀廉政教育基地等形式,全年平均集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于32學(xué)時(shí),支部書(shū)記和班子成員通過(guò)每月支委會(huì)集中學(xué)習(xí)、支部大會(huì)集中學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)培訓(xùn)等形式,全年平均集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于56學(xué)時(shí)。充分運(yùn)用微信群、qq群宣傳黨的理論知識(shí),運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app、“廉潔廣州”、共產(chǎn)黨員網(wǎng)等信息化手段加強(qiáng)黨員教育管理,推動(dòng)組織生活創(chuàng)新。

今年初,按局機(jī)關(guān)黨委的要求,重新核定了黨費(fèi)基數(shù),黨費(fèi)基數(shù)核定準(zhǔn)確,黨務(wù)工作者每月公布黨費(fèi)金額,全體黨員均能按月及時(shí)、主動(dòng)、足額繳納,由同志根據(jù)局黨委要求每月一次上繳到局黨委。

每年對(duì)支部黨員組織關(guān)系進(jìn)行至少一次梳理、排查。目前本支部無(wú)黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。

按實(shí)際情況開(kāi)展談話談心活動(dòng),分析黨員的思想狀況,關(guān)心青年職工,今年共開(kāi)展談話談心活動(dòng)4人次,起到了關(guān)心、提醒作用。

四、組織生活。

每季度召開(kāi)一次黨員大會(huì),根據(jù)實(shí)際情況召開(kāi)支委會(huì),討論決議公司管理事務(wù),每月書(shū)記上一次黨課,集中學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。堅(jiān)持每年召開(kāi)一次組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。今年2月召開(kāi)了組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員活動(dòng),選出了優(yōu)秀黨員,評(píng)出了合格黨員,本次評(píng)議我司沒(méi)有不合格黨員。

全面落實(shí)黨員活動(dòng)日制度,集中開(kāi)展黨的活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化活動(dòng),建立了活動(dòng)臺(tái)帳,做到了有計(jì)劃、有紀(jì)錄、有資料。

我司黨支部圍繞公司的中心工作展開(kāi)黨員帶頭活動(dòng),黨支部在組織保證、監(jiān)督黨的路線方針政策及中央和上級(jí)黨組織的決定在公司的貫徹執(zhí)行方面充分發(fā)揮了協(xié)助和監(jiān)督作用,公司的各項(xiàng)任務(wù)都按時(shí)按質(zhì)完成。

黨務(wù)公開(kāi)和黨內(nèi)情況通報(bào)制度健全,黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)落實(shí)到位,黨員的主體地位和民主權(quán)利得到了保障。

按照“雙報(bào)到”要求,在職黨員均到社區(qū)進(jìn)行了報(bào)到。積極參加社區(qū)組織的活動(dòng)。

每年向局機(jī)關(guān)黨委報(bào)告工作,開(kāi)展書(shū)記的述職述德述廉評(píng)議考核工作。

公司會(huì)議室做為黨員活動(dòng)室,做到黨員活動(dòng)有場(chǎng)所、有設(shè)施、有標(biāo)志、有黨旗、有書(shū)報(bào)、有制度,黨支部標(biāo)牌懸掛在醒目位置,室內(nèi)上墻制度統(tǒng)一規(guī)范。

八、工作創(chuàng)新。

充分發(fā)揮了黨支部的政治功能和服務(wù)功能,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)了黨員群眾完成各項(xiàng)任務(wù),在服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍等方面取得了一定的成效,本單位無(wú)越級(jí)上訪或集體上訪事件,也無(wú)“一票否決”情況。

對(duì)照《考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自評(píng),我公司黨支部自評(píng)89分,現(xiàn)申報(bào)達(dá)標(biāo)型黨支部。

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇十

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又要過(guò)了一個(gè)學(xué)期,以下是小編分享的幼兒園工作總結(jié)報(bào)告,歡迎參考!

xx幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下,上學(xué)期順利地通過(guò)了規(guī)范幼兒園的驗(yàn)收。

全體教師齊心協(xié)力,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持保教結(jié)合原則,以《幼兒園工作規(guī)程》為動(dòng)力,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),“一切為了孩子”。

堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手,重視常規(guī)教育,加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè),各項(xiàng)工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全。

今年是奧運(yùn)年也是不平凡的一年,在幼兒園所有工作中安全是重中之重。

人們常說(shuō),保教并重。

我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園,我們認(rèn)真遵守上級(jí)的各項(xiàng)指示,從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié),消除不安全隱患,落實(shí)安全措施。

通過(guò)安全工作會(huì)議、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度,教師人人都牢固樹(shù)立了“安全第一”的思想意識(shí),掌握了一定的安全自救知識(shí);及時(shí)修繕設(shè)施設(shè)備。

尤其重點(diǎn)抓好幼兒食品安全,幼兒伙食所需用品也一直在定點(diǎn)超市購(gòu)買(mǎi),并且有購(gòu)物索證,三證齊全。

幼兒的飯菜都有飯菜留樣,幼兒的餐具每日消毒一次,都有消毒記錄。

保證了幼兒伙食安全。

同時(shí),各班把安全工作納入班級(jí)日常管理日程,在日?;顒?dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中,為了讓老師們上好每一節(jié)安全課,我們?cè)诒本┵?gòu)買(mǎi)了幼兒卡-通安全光盤(pán),激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,提高了幼兒自我保護(hù)能力。

本學(xué)期,我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病,造成幼兒死亡病例,我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級(jí)各部門(mén)的緊急部署和指導(dǎo)下,我園積極行動(dòng)起來(lái),按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案。

組織教師學(xué)習(xí),,先后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)三次,及時(shí)向幼兒及家長(zhǎng)宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識(shí),加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作和檢查,認(rèn)真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對(duì)于未來(lái)園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記,有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。

我園結(jié)合實(shí)際制定幼兒食譜,合理調(diào)配幼兒伙食,既保證科學(xué)營(yíng)養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好,家長(zhǎng)非常滿意。

今后的日子里認(rèn)真細(xì)致做好幼兒預(yù)防接種工作,讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達(dá)100%。

二、進(jìn)一步健全和完善制度,有效開(kāi)展教研活動(dòng)促教師成長(zhǎng)

三、注重家園聯(lián)系,有效開(kāi)展家園互動(dòng),獲得家長(zhǎng)支持

四、今后努力的方向

1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作,提升教育觀念和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),充分重視幼兒在一日活動(dòng)中的主體地位,努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。

2、提高教師的觀察能力

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又要過(guò)了一個(gè)學(xué)期。

孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著 我們的汗水,每份工作都值得去總結(jié)和反思。

本學(xué)期我們結(jié)合本班實(shí)際情況,認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃并通過(guò)實(shí)施加強(qiáng)幼兒的品德教育,為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高,形成了一個(gè)具有良好常規(guī)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。

回顧本學(xué)年我班德育工作開(kāi)展的情況作如下總結(jié):

一、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.

為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境,力求為幼兒營(yíng)造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境,我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo),樹(shù)立榜樣教育;同時(shí)為幼兒提供活動(dòng)與表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì),讓幼兒成為環(huán)境的小主人。

其次,重視精神環(huán)境對(duì)幼兒品德及行為模式的重要作用。

例如:平時(shí),我們提出要求讓幼兒時(shí)時(shí)記住用普通話交談,有一次,孩子不經(jīng)意一句“我也聽(tīng)你們講過(guò)本地話嘛。

”這時(shí),我們馬上意識(shí)到自己的言行不一致給孩子帶來(lái)的影響,立即承認(rèn)了老師的錯(cuò)誤,并請(qǐng)孩子們也隨時(shí)監(jiān)督我們,互相督促提醒。

此外,我們還注意隨機(jī)榜樣教育,及里對(duì)幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),并鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)“誰(shuí)做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望,以點(diǎn)帶面,創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。

二、從培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)入手,樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

有快樂(lè)的情緒,幼兒才能熱情地參加活動(dòng),對(duì)其身心發(fā)展有益,也為活潑開(kāi)朗的性格打下基礎(chǔ),“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談,撫摸孩子的小腦袋,讓幼兒體驗(yàn)老師對(duì)他的愛(ài),既在輕松的氛圍中探討,充分激起了幼兒的自信,又使幼兒了解了自我,有利于幼兒的自我評(píng)價(jià)。

例如:原本較內(nèi)向的趙浩鈞、施正鑫小朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問(wèn),而且還能主動(dòng)表達(dá)自己的需求及愿望等。

另外,有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小組長(zhǎng)”,讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會(huì)自我管理,同時(shí)為集體服務(wù)。

如:幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛(ài)集體”的心理意識(shí)和自信。

三、密切家園配合,注意品德教育的一致性。

家庭在幼兒生活和成長(zhǎng)中也起著非常重要的作用。

家長(zhǎng)與幼兒之間有著密切的'情感依戀,家長(zhǎng)是幼兒模仿、認(rèn)同的主要對(duì)象。

通過(guò)與家長(zhǎng)的直接交談、家教園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家教講座、定期走訪等形式,及時(shí)把教育信息、各項(xiàng)活動(dòng)安排、家教經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)了解幼兒園的工作,并主動(dòng)配合,共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作,強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng),會(huì)更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展。

我們還針對(duì)家長(zhǎng)常常會(huì)忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對(duì)周?chē)娜撕褪?,及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行提醒,幫助他認(rèn)識(shí)自身的言行對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性,如有個(gè)別家長(zhǎng)平時(shí)有說(shuō)粗話的習(xí)慣,我們老師就耐心身他說(shuō)明其危害性,以及其孩子言行上表現(xiàn)出來(lái)的一些傾向性,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到“精神環(huán)境”對(duì)孩子的影響,接受教師的建議進(jìn)行改進(jìn),收到了良好的效果,現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多。

四、將德育工作滲透與游戲中。

在游戲中,鼓勵(lì)幼兒多講禮貌用語(yǔ),如”請(qǐng)”,”謝謝”,”對(duì)不起”等,不講臟話,不爭(zhēng)搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵(lì)幼兒試著協(xié)商解決。

以上是一年來(lái)德育工作所取得的成績(jī),但仍存有不足:

1.有部分幼兒愛(ài)護(hù)玩具和公共財(cái)物方面還較差,有爭(zhēng)搶玩具現(xiàn)象。

2.個(gè)別幼兒的功擊意識(shí)還較強(qiáng),不能與同伴友好地相處,分享玩具和物品。

3. 個(gè)別幼兒在收拾、整理學(xué)具、玩具方面還比較薄弱。

總之,幼兒德育過(guò)程是一個(gè)螺旋式上升、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過(guò)程,需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的、反復(fù)的實(shí)踐活動(dòng),在今后工作中,我們將本著“一切為了孩子”的宗旨,繼續(xù)將德育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

十一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè)和滿足.

一. 教育教學(xué):

本月的主題是《禮儀教育》,在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,"文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。

我們?cè)诮绦∨笥岩v究文明禮儀時(shí),我們也應(yīng)該以身作則,從行動(dòng)上去改變小朋友的行為,給予小朋友關(guān)愛(ài),讓小朋友明白愛(ài),分清什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,能夠辨別美與丑。

在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,大多數(shù)幼兒能夠接受,但在數(shù)學(xué)方面中,發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,所以在這方面還需加強(qiáng)。

二. 常規(guī)方面:

通過(guò)我和副班(xx老師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些,這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現(xiàn),下個(gè)月繼續(xù)糾正。

三 安全與保健方面:

天氣漸漸變冷,我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較扎實(shí)的,每天給幼兒按時(shí)喝水。

但本班帶藥來(lái)園的幼兒還是比較多,本月開(kāi)始編排元旦節(jié)的節(jié)目,對(duì)安全方面還需加強(qiáng)。

四. 家長(zhǎng)工作:

為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長(zhǎng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái),更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開(kāi)了大班家長(zhǎng)會(huì)。

在家長(zhǎng)會(huì)上,到場(chǎng)的家長(zhǎng)為34人,有3人請(qǐng)假,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注。

越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家出現(xiàn)的問(wèn)題常讓家長(zhǎng)傷腦筋,而工作的繁忙讓家長(zhǎng)沒(méi)有更多的時(shí)間翻閱各種教育書(shū)籍。

此時(shí)他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。

因此盡量站在家長(zhǎng)的角度來(lái)考慮問(wèn)題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長(zhǎng)的聯(lián)系橋梁。

本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我們?cè)撟龅摹?/p>

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇十一

一、校園概況我園現(xiàn)有幼兒620人,開(kāi)設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班14個(gè)班級(jí)。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善,功能齊全,消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

二、辦學(xué)條件方面。

(一)、辦園場(chǎng)所有安全、寬敞、明亮、獨(dú)立的辦園場(chǎng)所及出入通道,有教室、寢室、辦公室、活動(dòng)室、廚房、兒童廁所等,房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求;房屋設(shè)施堅(jiān)固、實(shí)用、無(wú)危房。

(二)辦園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿足需要,大小高矮符合要求,配齊各種教學(xué)用品。

(三)師資情況園長(zhǎng)具有學(xué)前教育專(zhuān)科學(xué)歷,并具有幼兒園教師資格證書(shū),接受過(guò)幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。教師具有中師(中專(zhuān))以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員,均接受過(guò)培訓(xùn),具有上崗資格,勝任崗位要求。

三、保教管理方面。

(一)常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計(jì)劃、有總結(jié),保教工作按計(jì)劃進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度,制度公開(kāi)并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察,做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類(lèi)人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長(zhǎng)制度、考核獎(jiǎng)懲制度等。

(二)、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營(yíng)范圍要求,不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu),不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場(chǎng)所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個(gè)人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險(xiǎn)。園長(zhǎng)與教職人員有聘用合同,并認(rèn)真履行合同內(nèi)容。

四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實(shí)處,確實(shí)保證幼兒、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度,加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門(mén)衛(wèi)值班制度,全天有專(zhuān)人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。

五、存在問(wèn)題。

在自查過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問(wèn)題:

1、辦學(xué)條件還有待改善,

2、班額要盡量減少。

3、師資力量還有待加強(qiáng)。

4、生活設(shè)施有待改進(jìn),特別是在硬件的添加與投入方面。

時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展,我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時(shí)俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來(lái)發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì),為幼教事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇十二

幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,建立有效的管理機(jī)制,避免發(fā)生各類(lèi)安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)的安全。小編整理了“幼兒園小班秋季安全工作計(jì)劃”僅供參考,希望能幫助到大家!

在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長(zhǎng),特定計(jì)劃如下:

一.培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

讓幼兒了解安全保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒。

二.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,,乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無(wú)”車(chē)輛。

2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。

三.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2.用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。

3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

四.其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。

總之,孩子的健康成長(zhǎng),就是老師最大的心愿。

29名幼兒入住__幼兒園小一班,29個(gè)家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,9像哨子一樣吹響我們對(duì)孩子的安全警鐘。每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和新希望,讓他們平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn),更具緊密和全面,在傳授孩子科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時(shí),引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)保護(hù)別人、保護(hù)自己,安全教育被列入我班開(kāi)學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,避免發(fā)生各類(lèi)安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開(kāi)展,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:

1、生活安全。

日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;。

不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷;。

注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;。

教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

2、進(jìn)餐、午睡安全。

進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),不拿玩具、物件睡覺(jué),進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡視。

3、活動(dòng)安全。

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過(guò)程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。

4、接送安全。

離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀四路,要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。

5、藥品管理安全。

幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型,必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

6、家園共安全。

利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。

7、簡(jiǎn)單自救方法。

設(shè)計(jì)一些活動(dòng),引導(dǎo)幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼及這些號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計(jì)劃的大方向,注重細(xì)節(jié),適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

以黨的十八大精神為指導(dǎo),為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行:

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇十三

新學(xué)期、新風(fēng)貌,在上次教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我園講認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,繼續(xù)堅(jiān)持德育為先,質(zhì)量為本,安全第一,依法治教的觀念,樹(shù)立“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”和“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)師德教育,樹(shù)立正確的.幼兒教師觀,全面提高我園教職工的素質(zhì)。

(1)師德是為師之本,我們的安海教委辦推廣的“書(shū)生教育,營(yíng)造書(shū)生氛圍弘揚(yáng)書(shū)本文化”認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神,為促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。

(2)以老帶新,引導(dǎo)新教師樹(shù)立正確的幼兒教師觀,使每個(gè)教師做到熱愛(ài)幼兒、信任幼兒、關(guān)心幼兒,以良好的情感陶治幼兒。

(3)規(guī)范教師員工言行、儀容、儀表,與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營(yíng)造積極健康,親切和諧的育人環(huán)境。

2、切實(shí)抓好保教常規(guī)管理,以《綱要》及,《安海鎮(zhèn)幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》為指導(dǎo)依據(jù),科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)。各班認(rèn)真開(kāi)展周四教研日,組織教師開(kāi)展“以教學(xué)課例為載體的園本教研”活動(dòng),認(rèn)真完成保教計(jì)劃,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣作為重點(diǎn)來(lái)抓,提升保教質(zhì)量。

3、強(qiáng)化安全防范意識(shí),把安全工作放在保教工作的首位,時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,以確包幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案,冰嚴(yán)格落實(shí)實(shí)行。抓好幼兒一日活動(dòng)常規(guī),開(kāi)展安全防范教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。定期對(duì)園舍設(shè)備、玩具、電等設(shè)施進(jìn)行檢修,要求家長(zhǎng)持接送卡,加強(qiáng)入園、離園的接送安全,避免以外事故發(fā)生。

4、抓好保育和保健工作,做好各種流行疾病的預(yù)防和控制工作。

(1)抓好一日各環(huán)節(jié)生活常規(guī)。

(2)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,正確使用自己的兩巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)步習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,不挑食,不浪費(fèi)。

(4)帶領(lǐng)幼兒做好早操,保證每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

(5)積極做好幼兒安全防護(hù)工作,利用健康教育、社會(huì)性教育,對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名,做好交接工作,杜絕幼兒走失和錯(cuò)接。

(6)要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛(wèi)生,早上開(kāi)窗通風(fēng)換氣,幼兒睡時(shí)注意室溫調(diào)節(jié),定期洗曬床單、被套、枕套、草席等。

(7)做好晨、午檢工作及教玩具,環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作及招生工作。

2、各班整理、布置環(huán)境,擬定期初家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容。

3、建立點(diǎn)名冊(cè),認(rèn)真制定各類(lèi)計(jì)劃。

1、各班召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),做好新生入園工作,安定幼兒情緒。

2、各班做好期初工作,抓好幼兒園活動(dòng)常規(guī),迎接期初檢查。

4、開(kāi)展慶祝教師節(jié),參加幼兒園青年教師六項(xiàng)技能比賽。

5、教研組長(zhǎng)制定園本教研計(jì)劃,啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。

6、各班做好早操創(chuàng)編、聯(lián)系,中班做好早操器械。

1、慶祝國(guó)慶節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)注意系類(lèi)教育活動(dòng)。

2、參加安幼舉行安海片區(qū)“有效教學(xué)”觀摩研討活動(dòng)。

3、組織教師參加七彩幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。

4、中、大班舉行故事演講比賽。

5、檢查指導(dǎo)各班幼兒常規(guī)及早操情況。

1、參加鎮(zhèn)舉行的幼兒講故事及比賽。

2、組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座及新朋幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。

3、加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)施各項(xiàng)安全檢查工作。

4、幼兒早操比賽。

1、組織參加榕榕幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。

2、鼓勵(lì)教師參加優(yōu)秀教育隨筆評(píng)選活動(dòng)。

3、各班做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

4、舉行保育員操作比賽。

1、舉行慶元旦幼兒卡拉ok比賽。

2、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

3、發(fā)放教師自我評(píng)估、考核量化表。

4、寫(xiě)好幼兒評(píng)語(yǔ),做好期末家訪工作。

5、各班進(jìn)行寒假安全教育。

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇十四

本學(xué)期由我和蒙老師擔(dān)任中班二的教學(xué)工作。我們班的孩子大部分都是老生,只有一小部分是新生。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),我們班的小孩進(jìn)步很大,她(他)們剛?cè)胄“鄷r(shí)愛(ài)哭愛(ài)鬧,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心教育和安撫,他(她)們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定。以前只會(huì)講海南話現(xiàn)在基本都會(huì)講普通話了,已經(jīng)適應(yīng)我們幼兒園的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)、生活等常規(guī)都能有序的進(jìn)行著,但是還有個(gè)別新生對(duì)園內(nèi)常規(guī)還不適應(yīng),不排隊(duì)喝水、吃飯等等。根據(jù)我們班小孩的實(shí)際情況,為了把我們班的小孩教育好,帶出好班級(jí),特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。

一、班內(nèi)基本情況:

本學(xué)期我班有幼兒35名,其中男生20名,女生15名,大部分都是我們幼兒園老生升上來(lái),只有幾個(gè)新生,年齡從3周歲-4周歲不等。大部分幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力、生活自理能力、與人交往能力、日常行為習(xí)慣方面都有了很大的進(jìn)步??墒沁€有個(gè)別幼兒不太會(huì)說(shuō)普通話,交流時(shí)還是愛(ài)說(shuō)海南話。有些新生沒(méi)有常規(guī)意識(shí),自由散漫。本學(xué)期的目標(biāo)是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園、樂(lè)意學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)、和同伴友好相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

二、保教工作。

(一)教育教學(xué)。

1、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中,有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與,主動(dòng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們通過(guò)感官去感知事物,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

2、尊重、信任、支持幼兒,給他們更多的自主權(quán),對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的空間,并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要、興趣及教育要求,隨時(shí)更換和更新活動(dòng)內(nèi)容,保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間,空間和活動(dòng)材料。

3、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)力所能及的勞動(dòng),如值日生工作,整理玩具等,使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強(qiáng)責(zé)任感。

4、幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關(guān),活動(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒,教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。

5、探索以體育為特色的教育活動(dòng)。

(二)保育工作。

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美德感,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。主要做好如下保育工作:

1、|搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前、飯后要洗手,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

3、細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在園內(nèi)日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他們緊張感。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

三、安全工作。

安全涉及千萬(wàn)家,至為關(guān)鍵。因此,安全工作要從幼兒教育抓起,讓他們從小樹(shù)立安全意識(shí),本學(xué)期安全教育是我們工作的重中之重,要始終把安全工作放在首要。一是加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。二是在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯、健康成長(zhǎng)。

四、班級(jí)管理。

班級(jí)管理是創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)的關(guān)鍵所在,因此我們主要抓好如下工作:

1、抓好班級(jí)紀(jì)律,形成整體意識(shí)。認(rèn)真制訂好周、月計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。把本班幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

2、認(rèn)真填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

3、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

4、引導(dǎo)班級(jí)小孩不要攀爬高樹(shù)、高建筑物,不要隨便下水深的池塘、河溝,大人煮飯時(shí)不要隨便用手觸摸電源、滾燙的開(kāi)水。

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇十五

悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束了,新學(xué)期,民辦幼兒園如何制定。

新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析。

本學(xué)期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作。

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多,針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他的緊張感。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2、教育教學(xué)工作。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備,積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績(jī)。

三、安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四、班級(jí)管理。

1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五、家長(zhǎng)工作。

做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。

1、根據(jù)中班具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之,我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

1、老生入托,開(kāi)展安全、常規(guī)教育。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

4、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。

5、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng)。

6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。

2、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。

4、訓(xùn)練幼兒早操,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比。

5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。

1、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡)。

3、向本年級(jí)老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。

4、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),特色活動(dòng)之我說(shuō)。

2、開(kāi)展幼兒故事比賽,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),豐富投放材料,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。

5、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

2、展示本班特色成果。

3、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。

4、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)期結(jié)束,做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作。

一、指導(dǎo)思想:。

新學(xué)期、新風(fēng)貌,在上次教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我園講認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,繼續(xù)堅(jiān)持德育為先,質(zhì)量為本,安全第一,依法治教的觀念,樹(shù)立“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”和“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)與措施:

1、加強(qiáng)師德教育,樹(shù)立正確的幼兒教師觀,全面提高我園教職工的素質(zhì)。

(1)師德是為師之本,我們的安海教委辦推廣的“書(shū)生教育,營(yíng)造書(shū)生氛圍弘揚(yáng)書(shū)本文化”認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神,為促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。

(2)以老帶新,引導(dǎo)新教師樹(shù)立正確的幼兒教師觀,使每個(gè)教師做到熱愛(ài)幼兒、信任幼兒、關(guān)心幼兒,以良好的情感陶治幼兒。

(3)規(guī)范教師員工言行、儀容、儀表,與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營(yíng)造積極健康,親切和諧的育人環(huán)境。

2、切實(shí)抓好保教常規(guī)管理,以《綱要》及,《安海鎮(zhèn)幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》為指導(dǎo)依據(jù),科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)。各班認(rèn)真開(kāi)展周四教研日,組織教師開(kāi)展“以教學(xué)課例為載體的園本教研”活動(dòng),認(rèn)真完成保教計(jì)劃,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣作為重點(diǎn)來(lái)抓,提升保教質(zhì)量。

2

頁(yè),當(dāng)前第。

1

頁(yè)

1

2

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇十六

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。

(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。

(2)在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門(mén)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū)。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。

(1)積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強(qiáng)校車(chē)安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。

(9)建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

3、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)。

(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

一、指導(dǎo)思想:

切實(shí)抓好本園安全工作,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,以“預(yù)防為主”的安全工作方針,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人,能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒園幼兒的安全,保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開(kāi)展?,F(xiàn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo):

按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全工作責(zé)任書(shū),做到各項(xiàng)工作到位,責(zé)任到位。時(shí)時(shí)向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防食物中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、主要工作及措施。

(一)加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識(shí)。

1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。

2、在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各部門(mén)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū)。

3、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

(二)加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。

1、定期開(kāi)展交通安全、防火、防電、防食物中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、疏散演練等安全教育活動(dòng),來(lái)努力提高師生的安全知識(shí)和安全防范意識(shí)。積極利用幼兒園安全專(zhuān)刊、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、網(wǎng)絡(luò)等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好幼兒安全工作。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),還可通過(guò)學(xué)兒歌、講故事、做游戲等多種形式,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力和安全意識(shí)。

3、在教學(xué)、游戲活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

4、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

(三)加強(qiáng)常規(guī)安全管理,確保幼兒身心安全。

加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

2、加強(qiáng)廚房食品衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。每月定期對(duì)后勤廚房工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),明確廚房工作人員職責(zé),規(guī)范幼兒園廚房操作流程。把好食品關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、保管、留樣和廚具餐具消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開(kāi)。定期檢查廚房各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的安全情況。嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。

3、加強(qiáng)規(guī)范幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,做好安全防范工作。建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等。嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰或變相體罰幼兒。

4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行園門(mén)開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度,確實(shí)做好安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)外來(lái)人員要詳細(xì)詢(xún)問(wèn)并登記,經(jīng)允許后方可入園,謹(jǐn)防不法分子進(jìn)入,嚴(yán)防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

5、做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。及時(shí)消除安全隱患,預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生。

(四)加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自查工作,為幼兒園安全管理提供保障。

1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度,期初對(duì)園內(nèi)安全全面檢查(電、水、火、玩具設(shè)施設(shè)備等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

2、加強(qiáng)園內(nèi)安全工作的開(kāi)展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)與查核。定期或不定期的對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、玩具、設(shè)施設(shè)備、消防器材等方面進(jìn)行檢查和保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)整改,并做好記錄、反饋和維修工作,確保能安全使用。

3、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理,保持消防通道暢通,滅火器材要放在指定地點(diǎn),有關(guān)人員必須了解滅火器的原理及使用。

4、嚴(yán)格實(shí)行安全工作自查制度,各部門(mén)、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇十七

轉(zhuǎn)眼間,半年的大半生活已經(jīng)結(jié)束?;厥走@半年的時(shí)光,我現(xiàn)在慢慢的回想自己從中收獲了很多,首先非常榮幸今年領(lǐng)導(dǎo)讓我和牟老師共同在一起共工作,讓我從中學(xué)習(xí)到最多的一點(diǎn)就是愛(ài)心,牟老師是一個(gè)特別有愛(ài)心的而且對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的老師無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中對(duì)我都有帶動(dòng)作用,重新詮釋著我的生活,讓我的生活與工作更加富有生命的色彩。下面我就從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

教師的責(zé)任重于泰山,作為一名幼兒園教師我深感自身責(zé)任重大。首先要把幼兒安全放在第一位。孩子在幼兒園的時(shí)間比較長(zhǎng),我們教師明顯成了教育孩子的第一責(zé)任人,我們不僅要教孩子知識(shí),更重要的是保護(hù)幼兒的安全。我們必須對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。我們教師的責(zé)任心,工作能力直接影響著幼兒的進(jìn)步和成長(zhǎng),我們的責(zé)任重大,責(zé)任感不但表現(xiàn)在某些重大問(wèn)題上,而且還充分體現(xiàn)在某些重大問(wèn)題上而且還充分體現(xiàn)在教師的日常教育生活的細(xì)小的言談舉止。

一:嚴(yán)格接送卡制度。

二:嚴(yán)格個(gè)班次老師的接班制度。

三:嚴(yán)格幼兒帶藥問(wèn)題,并向家長(zhǎng)做好解釋。望家長(zhǎng)理解。

四:嚴(yán)格日常消毒工作。

安全在我們幼兒園尤為重要,一直以來(lái),每周四都是我們?cè)旱陌踩逃?,進(jìn)行有計(jì)劃的安全教育活動(dòng)。例如:我們以繪本圖書(shū)開(kāi)展的《保護(hù)自己的咒語(yǔ)》的主圖活動(dòng),其中包括了遇到陌生人怎么辦?陌生人來(lái)敲門(mén)?通過(guò)故事貫穿特別是和幼兒園的小朋友其次,我們隨機(jī)安排一些教育活動(dòng)例如:冬季來(lái)臨是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),我們與孩子們進(jìn)行了消防演練、防踩踏演練、防地震演練等。通過(guò)一次次的班級(jí)演練全園演練,是幼兒熟悉疏散路線掌握基本的自救自護(hù)技能在遇到危害是能安全撤離。我們會(huì)把安全放在首位積極做好各項(xiàng)安全工作,讓每個(gè)孩子平安健康的成長(zhǎng)。

其次是保育方面:

新綱要中指出,保育是幼兒園中的首要任務(wù)所以在幼兒園中,所以在幼兒園中我也特別注重保育這一重要環(huán)節(jié),在保育活動(dòng)中我今年領(lǐng)會(huì)到一個(gè)細(xì)字,在我用保溫杯為小朋友打水時(shí)有一次保溫杯碰到了小朋友的水杯,__老師看到便對(duì)我說(shuō):“__這樣可不行孩子要是感冒會(huì)引起交叉感染的。從此以后我便銘記在心。其次中午午飯時(shí)每次他都會(huì)說(shuō):別忘了把包袱燙一下,以前說(shuō)實(shí)在的我是從來(lái)都沒(méi)有燙過(guò)包袱的,現(xiàn)在跟__老師在一起我已經(jīng)習(xí)慣去燙包袱了,因?yàn)槲乙呀?jīng)形成了一種習(xí)慣?,F(xiàn)在到了冬季,很多孩子都說(shuō)肚子疼,所以,每次在吃加餐時(shí)我都為孩子們把水果用熱水去燙一下,這樣熱呼呼的吃到肚子里孩子們就會(huì)減少肚子疼的發(fā)病率。

在教育教學(xué)方面:

為了能夠讓孩子們更加愉快的學(xué)習(xí),在活動(dòng)中我們以幼兒為中心,開(kāi)展了豐富多彩的繪本活動(dòng),脫離了教材的枯燥無(wú)味,這樣我們隨著不同的季節(jié)不同的主題,相對(duì)應(yīng)大開(kāi)展了一系列的活動(dòng),通過(guò)這些繪本活動(dòng),孩子們學(xué)習(xí)到了良好習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)到了怎樣與別人相處,學(xué)到了怎樣去關(guān)心別人。

家園共育方面:

幼兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園和家長(zhǎng)的配合,家園的相互配合對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的,但在生活中我們教師和家長(zhǎng)常會(huì)產(chǎn)生溝通上的問(wèn)題。老師會(huì)埋怨家長(zhǎng)不配合,家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)教師的事又太多,所以為此,我們開(kāi)展了讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂的活動(dòng),家長(zhǎng)踴躍報(bào)名來(lái)參加家長(zhǎng)志愿者,通過(guò)與孩子們的溝通游戲,家長(zhǎng)深深地感到了作為一名幼兒教師的辛苦,改變了對(duì)我們的看法,其次,我們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們走進(jìn)區(qū)域活動(dòng)與我們共同感受動(dòng)手制作的樂(lè)趣。最后要多傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn),有時(shí)候他們的想法對(duì)我們的幫助是很大的??傊?,對(duì)于我來(lái)說(shuō),家園聯(lián)系這方面,我還要好好去努力。

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇十八

3、強(qiáng)化安全防范意識(shí),把安全工作放在保教工作的首位,時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,以確包幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和。

應(yīng)急預(yù)案。

冰嚴(yán)格落實(shí)實(shí)行。抓好幼兒一日活動(dòng)常規(guī)開(kāi)展安全防范教育活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。定期對(duì)園舍設(shè)備、玩具、電等設(shè)施進(jìn)行檢修要求家長(zhǎng)持接送卡加強(qiáng)入園、離園的接送安全避免以外事故發(fā)生。

4、抓好保育和保健工作,做好各種流行疾病的預(yù)防和控制工作。

(1)抓好一日各環(huán)節(jié)生活常規(guī)。

(2)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,正確使用自己的兩巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)步習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,不挑食,不浪費(fèi)。

(4)帶領(lǐng)幼兒做好早操,保證每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

(5)積極做好幼兒安全防護(hù)工作,利用健康教育、社會(huì)性教育,對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名,做好交接工作,杜絕幼兒走失和錯(cuò)接。

(6)要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛(wèi)生,早上開(kāi)窗通風(fēng)換氣,幼兒睡時(shí)注意室溫調(diào)節(jié),定期洗曬床單、被套、枕套、草席等。

(7)做好晨、午檢工作及教玩具,環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

三、各月份重點(diǎn)工作:

1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作及招生工作。

2、各班整理、布置環(huán)境,擬定期初家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容。

3、建立點(diǎn)名冊(cè),認(rèn)真制定各類(lèi)計(jì)劃。

1、各班召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),做好新生入園工作,安定幼兒情緒。

2、各班做好期初工作,抓好幼兒園活動(dòng)常規(guī),迎接期初檢查。

3、做好期初事業(yè)詭計(jì)各項(xiàng)。

4、開(kāi)展慶祝教師節(jié),參加幼兒園青年教師六項(xiàng)技能比賽。

5、教研組長(zhǎng)制定園本教研計(jì)劃,啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。

6、各班做好早操創(chuàng)編、聯(lián)系,中班做好早操器械。

1、慶祝國(guó)慶節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)注意系類(lèi)教育活動(dòng)。

2、參加安幼舉行安海片區(qū)“有效教學(xué)”觀摩研討活動(dòng)。

3、組織教師參加七彩幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。

4、中、大班舉行故事演講比賽。

5、檢查指導(dǎo)各班幼兒常規(guī)及早操情況。

1、參加鎮(zhèn)舉行的幼兒講故事及比賽。

2、組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座及新朋幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。

3、加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)施各項(xiàng)安全檢查工作。

4、幼兒早操比賽。

1、組織參加榕榕幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。

2、鼓勵(lì)教師參加優(yōu)秀教育隨筆評(píng)選活動(dòng)。

3、各班做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

4、舉行保育員操作比賽。

1、舉行慶元旦幼兒卡拉ok比賽。

2、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

3、發(fā)放教師自我評(píng)估、考核量化表。

4、寫(xiě)好幼兒。

評(píng)語(yǔ)。

做好期末家訪工作。

5、各班進(jìn)行寒假安全教育。

本學(xué)期我繼續(xù)帶學(xué)前班,又和老搭檔一起帶幼小二班。新的學(xué)期新的計(jì)劃,我的計(jì)劃有如下幾點(diǎn):

一、幼兒方面。

的安全常識(shí)。親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,有初步的環(huán)保意識(shí)。喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè)、自信。喜歡參加體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),提高技能。喜歡探索周?chē)h(huán)境,樂(lè)于發(fā)現(xiàn),能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。喜歡動(dòng)手制作。在教師的指導(dǎo)下,運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具大膽想象。能按音樂(lè)節(jié)奏和樂(lè)曲的風(fēng)格,協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲,表演角色的特點(diǎn)。能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容,說(shuō)話態(tài)度自然、大方。

二、老師方面。

我們的工作是結(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,抓好科研項(xiàng)目,大膽嘗試,做研究型的老師。努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境。拓展思路,繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的實(shí)施。從幼兒的角度出發(fā),經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,以求做得更好。

三、家長(zhǎng)方面。

我們老師在做家長(zhǎng)工作時(shí)得明確教育的方向,了解家長(zhǎng)的思想觀念。更新家長(zhǎng)的思想觀念,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。讓我們的家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園的工作予以支持。并了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作,從而幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。

以上就是我對(duì)于本學(xué)期制定的新的計(jì)劃,希望我和這批孩子、汪老師、談老師能夠迸出更多精彩的火花。敬請(qǐng)期待吧!

2

頁(yè),當(dāng)前第。

2

頁(yè)

1

2

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇十九

深入學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,深刻把握《指南》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。

(一)深入學(xué)習(xí)《指南》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

(三)加強(qiáng)教師“專(zhuān)業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高。各段開(kāi)展課題現(xiàn)場(chǎng)交流、反思,并鼓勵(lì)教師多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

(四)廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

(五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

(六)樹(shù)立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒安全。

(七)在園內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

3、教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開(kāi)討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4、積極參加幼兒園青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。初期,教師制定專(zhuān)題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié),并進(jìn)行交流。

(二)加強(qiáng)教科研工作,積極構(gòu)建園本課程。

1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,在“研“字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對(duì)幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分解落實(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程,制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。

2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),定期交流教改經(jīng)驗(yàn),解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。

(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級(jí),保證幼兒在園的安全。

1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查。

4、督促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

(四)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

1、家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

2、開(kāi)學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。各班設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,積極采納家長(zhǎng)的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng)。

3、開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇二十

一、計(jì)劃簡(jiǎn)介:

此計(jì)劃重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

二、課程安排:

除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫(huà)創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。

游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動(dòng):按照__年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

水墨畫(huà)創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫(huà)技能。

漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師,教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。

三、時(shí)間安排:

游泳課程:每周二次,每次1小時(shí)科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)。

水墨畫(huà):每周二次,每次1小時(shí)漢語(yǔ)拼音:每周二次,每次1小時(shí)。

怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧!(活動(dòng)時(shí)間:7月1-31日)。

暑假又來(lái)了。可我卻高興不起來(lái),因?yàn)槲也幌矚g暑假。那么長(zhǎng)的時(shí)間,好無(wú)聊。

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇二十一

一、指導(dǎo)思想:。

新學(xué)期、新風(fēng)貌,在上次教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我園講認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,繼續(xù)堅(jiān)持德育為先,質(zhì)量為本,安全第一,依法治教的觀念,樹(shù)立“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”和“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)與措施:

1、加強(qiáng)師德教育,樹(shù)立正確的幼兒教師觀,全面提高我園教職工的素質(zhì)。

(1)師德是為師之本,我們的安海教委辦推廣的“書(shū)生教育,營(yíng)造書(shū)生氛圍弘揚(yáng)書(shū)本文化”認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神,為促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。

(2)以老帶新,引導(dǎo)新教師樹(shù)立正確的幼兒教師觀,使每個(gè)教師做到熱愛(ài)幼兒、信任幼兒、關(guān)心幼兒,以良好的情感陶治幼兒。

(3)規(guī)范教師員工言行、儀容、儀表,與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營(yíng)造積極健康,親切和諧的育人環(huán)境。

2、切實(shí)抓好保教常規(guī)管理,以《綱要》及,《安海鎮(zhèn)幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》為指導(dǎo)依據(jù),科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)。各班認(rèn)真開(kāi)展周四教研日,組織教師開(kāi)展“以教學(xué)課例為載體的園本教研”活動(dòng),認(rèn)真完成保教計(jì)劃,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣作為重點(diǎn)來(lái)抓,提升保教質(zhì)量。

3、強(qiáng)化安全防范意識(shí),把安全工作放在保教工作的首位,時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,以確包幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案,冰嚴(yán)格落實(shí)實(shí)行。抓好幼兒一日活動(dòng)常規(guī),開(kāi)展安全防范教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。定期對(duì)園舍設(shè)備、玩具、電等設(shè)施進(jìn)行檢修,要求家長(zhǎng)持接送卡,加強(qiáng)入園、離園的接送安全,避免以外事故發(fā)生。

4、抓好保育和保健工作,做好各種流行疾病的預(yù)防和控制工作。

(1)抓好一日各環(huán)節(jié)生活常規(guī)。

(2)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,正確使用自己的兩巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)步習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,不挑食,不浪費(fèi)。

(4)帶領(lǐng)幼兒做好早操,保證每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

(5)積極做好幼兒安全防護(hù)工作,利用健康教育、社會(huì)性教育,對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名,做好交接工作,杜絕幼兒走失和錯(cuò)接。

(6)要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛(wèi)生,早上開(kāi)窗通風(fēng)換氣,幼兒睡時(shí)注意室溫調(diào)節(jié),定期洗曬床單、被套、枕套、草席等。

(7)做好晨、午檢工作及教玩具,環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

三、各月份重點(diǎn)工作:

1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作及招生工作。

2、各班整理、布置環(huán)境,擬定期初家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容。

3、建立點(diǎn)名冊(cè),認(rèn)真制定各類(lèi)計(jì)劃。

1、各班召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),做好新生入園工作,安定幼兒情緒。

2、各班做好期初工作,抓好幼兒園活動(dòng)常規(guī),迎接期初檢查。

4、開(kāi)展慶祝教師節(jié),參加幼兒園青年教師六項(xiàng)技能比賽。

5、教研組長(zhǎng)制定園本教研計(jì)劃,啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。

6、各班做好早操創(chuàng)編、聯(lián)系,中班做好早操器械。

1、慶祝國(guó)慶節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)注意系類(lèi)教育活動(dòng)。

2、參加安幼舉行安海片區(qū)“有效教學(xué)”觀摩研討活動(dòng)。

3、組織教師參加七彩幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。

4、中、大班舉行故事演講比賽。

5、檢查指導(dǎo)各班幼兒常規(guī)及早操情況。

1、參加鎮(zhèn)舉行的幼兒講故事及比賽。

2、組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座及新朋幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。

3、加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)施各項(xiàng)安全檢查工作。

4、幼兒早操比賽。

1、組織參加榕榕幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。

2、鼓勵(lì)教師參加優(yōu)秀教育隨筆評(píng)選活動(dòng)。

3、各班做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

4、舉行保育員操作比賽。

1、舉行慶元旦幼兒卡拉ok比賽。

2、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

3、發(fā)放教師自我評(píng)估、考核量化表。

4、寫(xiě)好幼兒評(píng)語(yǔ),做好期末家訪工作。

5、各班進(jìn)行寒假安全教育。

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇二十二

切實(shí)抓好本園安全工作,牢固樹(shù)立安全第一的思想,以預(yù)防為主的安全工作方針,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制.加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人,能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒園幼兒的安全,保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開(kāi)展.現(xiàn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃.二、工作目標(biāo):

按照誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,層層落實(shí)簽訂安全工作責(zé)任書(shū),做到各項(xiàng)工作到位,責(zé)任到位.時(shí)時(shí)向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防食物中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育.自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力.

三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

四、主要工作及措施加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識(shí).1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作.2、在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各部門(mén)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū).3、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé).加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí).1、定期開(kāi)展交通安全、防火、防電、防食物中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、疏散演練等安全教育活動(dòng),來(lái)努力提高師生的安全知識(shí)和安全防范意識(shí).積極利用幼兒園安全專(zhuān)刊、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、網(wǎng)絡(luò)等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好幼兒安全工作.2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),還可通過(guò)學(xué)兒歌、講故事、做游戲等多種形式,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力和安全意識(shí).3、在教學(xué)、游戲活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素.4、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性.加強(qiáng)常規(guī)安全管理,確保幼兒身心安全.1、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,把好入園體檢關(guān),新生入園體檢率達(dá)到100%.督促保健老師認(rèn)真做好晨檢工作,堅(jiān)持一摸二看三問(wèn)四查的要求;加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生.嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園,把事故消滅在萌芽狀態(tài).2、加強(qiáng)廚房食品衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生.每月定期對(duì)后勤廚房工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),明確廚房工作人員職責(zé),規(guī)范幼兒園廚房操作流程.把好食品關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、保管、留樣和廚具餐具消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開(kāi).定期檢查廚房各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的安全情況.嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作.3、加強(qiáng)規(guī)范幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,做好安全防范工作.建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作.嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等.嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰或變相體罰幼兒.4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行園門(mén)開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度,確實(shí)做好安全保衛(wèi)工作.嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)外來(lái)人員要詳細(xì)詢(xún)問(wèn)并登記,經(jīng)允許后方可入園,謹(jǐn)防不法分子進(jìn)入,嚴(yán)防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生.5、做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員.及時(shí)消除安全隱患,預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生.加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自查工作,為幼兒園安全管理提供保障.1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度,期初對(duì)園內(nèi)安全全面檢查,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患.2、加強(qiáng)園內(nèi)安全工作的開(kāi)展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)與查核.定期或不定期的對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、玩具、設(shè)施設(shè)備、消防器材等方面進(jìn)行檢查和保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)整改,并做好記錄、反饋和維修工作,確保能安全使用.3、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理,保持消防通道暢通,滅火器材要放在指定地點(diǎn),有關(guān)人員必須了解滅火器的原理及使用.4、嚴(yán)格實(shí)行安全工作自查制度,各部門(mén)、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害.加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé).同時(shí)把安全工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一.五、各月份具體工作安排:

1、幼兒園開(kāi)學(xué)初各部門(mén)進(jìn)行安全工作自查及督查2、學(xué)期初對(duì)全園的物品及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修和安全大檢查3、幼兒園食品衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)檢查4、消防設(shè)備設(shè)施檢查和更換5、組織全園各崗位工作人員簽訂安全責(zé)任書(shū)6、加強(qiáng)對(duì)保安、門(mén)衛(wèi)安全事項(xiàng)及崗位職責(zé)的培訓(xùn)7、安全培訓(xùn)工作--大地校園幼兒安全知識(shí)教育目標(biāo)和安全行為養(yǎng)成目標(biāo)8、幼兒園安全工作例會(huì)及教職員工安全培訓(xùn)十月份:

1、做好全園安全工作常規(guī)檢查和班級(jí)每周安全自查2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全工作及幼兒接送卡制度3、幼兒安全教育--幼兒溺水、火災(zāi)、擁擠、踩踏等事故的教育十一月份:

1、做好全園安全工作常規(guī)檢查和班級(jí)每周安全自查2、幼兒園安全工作例會(huì)及教職員工安全培訓(xùn)3、幼兒安全教育防火、安全用電教育3、組織開(kāi)展消防安全疏散演習(xí)十二月份:

1、做好全園安全工作常規(guī)檢查和班級(jí)每周安全自查2、幼兒安全教育--幼兒防侵害的教育一月份:

1、做好學(xué)期末全園的安全工作檢查和自查2、檢查校園防火措施、用電安全2、做好本學(xué)期安全工作總結(jié)3、整理資料、歸檔4、幼兒安全教育--針對(duì)寒假做好交通安全、安全用電教育;針對(duì)春節(jié)、元宵節(jié)做好幼兒家庭安全教育工作5、開(kāi)展幼兒交通安全演練第2篇:幼兒園安全工作計(jì)劃為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行.1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識(shí).學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任.因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作.嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理.加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作.在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門(mén)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū).加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé).加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃.一、同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰.2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%.定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生.加強(qiáng)校車(chē)安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全.建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作.3、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí).創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力.在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素.積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性.月份工作安排八、九月份:

1.做好開(kāi)學(xué)前全園安全隱患大檢查.完善各項(xiàng)安全制度,簽訂安全責(zé)任書(shū).3.啟動(dòng)安全教育周,利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳安全防范意識(shí).4.開(kāi)展防震安全演練.5.月末進(jìn)行國(guó)慶節(jié)假前安全教育.十月份:

1.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理.做好兩節(jié)前的安全大檢查,安排各崗位人員加強(qiáng)節(jié)日值班.十一月份1.加強(qiáng)師生安全意識(shí),結(jié)合119進(jìn)行全園安全消防演練.做好流行疾病的預(yù)防及防治工作.3.組織幼兒秋游,做好幼兒安全措施.十二月份:

1.做好全日觀察、班級(jí)消毒、交接班記錄及幼兒入園情況檢查工作.加強(qiáng)幼兒園治安整治,維護(hù)幼兒園正常工作秩序.3.接受衛(wèi)生保健工作隨機(jī)抽查.元月份:

1.為幼兒測(cè)量身高、體重、測(cè)查視力等,寫(xiě)好幼兒評(píng)估手冊(cè)召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì),寒假前安全教育.安排假期輪值工作.

民辦幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇二十三

引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,喜歡吃各種食物。

區(qū)域游戲。

1、圖書(shū)區(qū):知道一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖書(shū),能理解講述簡(jiǎn)單的畫(huà)面內(nèi)容。

2、科學(xué)區(qū):喜歡參與觀察活動(dòng),在活動(dòng)中情緒愉快。

3、娃娃家:有好奇心、喜歡探索,積極運(yùn)用多種感官感知周?chē)挛铩?/p>

4、建構(gòu)區(qū):喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會(huì)尋求幫助。

材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書(shū)、插接玩具、繪畫(huà)紙。

教育活動(dòng)。

1、《植物生長(zhǎng)日記》通過(guò)觀察、比較,發(fā)現(xiàn)并說(shuō)出種子的變化,在老師的幫助下記錄其生長(zhǎng)過(guò)程。

2、《柳絮飄飄》引導(dǎo)幼兒在兒歌中感知季節(jié)的變化,感受愉快、歡快的意境。

3、《螞蟻搬豆》初步感知對(duì)比鮮明的聲音長(zhǎng)短高低特征。

4、《春天穿什么》感知季節(jié)的明顯特征,初步探索季節(jié)與服裝之間的關(guān)系。

5、《樹(shù)婆婆和鳥(niǎo)娃娃》喜歡聽(tīng)故事,萌發(fā)愛(ài)鳥(niǎo)意識(shí)。

6、《小蝸?!吩敢鈪⑴c手工制作。

7、《我給小樹(shù)穿衣服》在美工活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)美好事物的親近和喜愛(ài)。

8、《小雞出殼》在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。

9、《小動(dòng)物找食》_mdash;_mdash;提供豐富的材料,會(huì)點(diǎn)數(shù)7以?xún)?nèi)的物品的數(shù)量。

體育活動(dòng)。

游戲:《小兔跳房子》《春天到了》《撲蝴蝶》《老狼老狼幾點(diǎn)了》。

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍,感受活動(dòng)的快樂(lè)。

材料:小兔頭飾。

家園共育。

1、給孩子介紹一些春季保健小知識(shí)。

2、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)檔案夾,周五帶回家,周一帶回幼兒園。

3、為鞏固幼兒良好的睡眠習(xí)慣,周六、周日也要求孩子堅(jiān)持午睡。

環(huán)境材料。

1、在自然角收集花草、種子,教幼兒種植植物,觀察種子發(fā)芽生長(zhǎng)的過(guò)程。

2、創(chuàng)設(shè)生活區(qū):提供小碗、小勺、米、豆等,鼓勵(lì)幼兒正確使用小勺。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13469069.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔