演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該有一個簡潔而有力的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)主題，并給予聽眾一個深刻的啟發(fā)。演講稿的過渡要流暢自然，可以使用銜接詞、過渡句等手段。在演講中，你可以運(yùn)用故事、比喻、引用等手法來增強(qiáng)表達(dá)的感染力。
我在公司的成長和收獲演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《成長與收獲》。
每各人都在不斷的成長，不斷收獲。小時候，我對成長的理解很生疏，每次幫媽媽干家務(wù)，媽媽總會夸我“長大”了，我每次都會跑去量身高，一發(fā)現(xiàn)我根本沒長高，我就會生氣媽媽說謊了，現(xiàn)在想起來還真是幼稚呢!隨著年齡的增長，我對“成長”這一詞有一了更加深刻的理解。
舞蹈是一種優(yōu)雅的藝術(shù)，舞蹈不僅可以鍛煉體質(zhì)，還可以提升自我氣質(zhì)。我已經(jīng)練了久年舞蹈了，舞蹈成為了我生活中必不可少的一部分，感到開心我就會跳舞，感到難過我也會跳舞，跳舞總能讓我感到愉快?？墒?，我上初中后就沒有時間跳舞了，在學(xué)校社團(tuán)課的報名中有舞蹈，我毫不猶豫的報名了。
舞蹈老師殷老師是一個在舞蹈事業(yè)上有成就的人，這學(xué)期我們的任務(wù)是學(xué)會一個舞蹈，并去參加“上海市舞蹈大賽”，老師給我們安排的舞蹈名字叫《茶妹子》，是一段清新活潑的舞蹈，大家紛紛躍躍欲試，我也不例外。
第一個動作老師讓我們排四排，拿草帽把臉遮上，選擇了幾個同學(xué)站起來做幾個動作，要保持微笑，眼睛要有神，把自己想象成一個活潑可愛的采茶姑娘，大家都學(xué)得有模有樣，下一個動作需要我們用腰的支撐度和軟度來完成，難度很大，但這是一個挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，我當(dāng)然不會放過，可是我剛擺好沒堅持幾秒就站不穩(wěn)摔了一跤，我摸摸膝蓋，膝蓋又一陣刺痛，我的腰也很酸，但一看到隊員們都在努力的嘗試動作，我又斗志昂揚(yáng)了，老師說這個動作主要是要保持平衡，主要重心掌握的正確就可以完成，我嘗試了一次又一次，終于有了進(jìn)步，但光能保持這個動作還是不行，我還得更加努力，把動作表現(xiàn)的更加優(yōu)美，讓觀眾看了我們的表演后也感受到快樂。這是我們大家所希望的。
我們不僅在社團(tuán)課上排練，我們在放學(xué)后也會留下來排練，大家經(jīng)過每次排練越來越有默契，動作也越來越熟悉，我們先在全校表演，表演完后同學(xué)和老師都熱烈地的鼓起掌。終于，經(jīng)過4個月的努力與汗水我們懷著激動的心情來到了上海舞蹈中心，在快要上舞臺時我們把手放在一起大聲喊了一句“加油，我們是最棒的!”說完后大家上了舞臺，在舞臺上大家都享受著舞蹈，當(dāng)最后一段音樂結(jié)束臺下響起了熱烈的掌聲。我們獲得了第一名的好成績，真是功夫不負(fù)有心人。
經(jīng)過這次我學(xué)會了堅持，并明白了只有努力勤奮沒有什么事我們做不到的!
我在公司的成長和收獲演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長就像一陣風(fēng)，你還未來得及關(guān)注，它早已來臨;當(dāng)你想關(guān)注時，它卻又若有若無。成長是長輩們一輩子的話題，而我們也伴隨著幸福和快樂成長，也在成長的煩惱中漸漸長大。
發(fā)生在那一天的事情，讓我懂得了很多。那是一個寒冷的清晨，負(fù)責(zé)開教室門的同學(xué)不知什么原因遲遲未到，一大堆的同學(xué)站在教室門口凍得直哆嗦。就在大家相互打鬧的時候，一個班上最調(diào)皮的同學(xué)，突然卸下書包，雙手撐著窗臺，縱身一躍，兩腳就踩在窗臺上了，手攀著窗戶，準(zhǔn)備開窗而入。當(dāng)時，身為班長的我，一看到危險，急了，來不及多想，一個箭步?jīng)_上去，也跳上窗臺，一把抓住他，沒想到，“哐當(dāng)”一聲，人是被我抓住，但因為我沖得急，不小心把窗戶玻璃踢碎了。望著一地的碎玻璃，就像砸開了鍋，同學(xué)們個個開始起哄，叫著“賠錢!賠錢!”頓時，我既委屈，又恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，眼淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。是找老師承認(rèn)錯誤，還是等同學(xué)們?nèi)ジ姘l(fā)?經(jīng)過思索，我徑直走進(jìn)了老師的辦公室……這場風(fēng)波后，爸爸給我分析了這件事情的前因后果，意味聲長地對我說：“兒子，知道嗎?成長意味著要有責(zé)任感，要敢于擔(dān)當(dāng)，今天，你做到了，好樣的!”在爸爸的贊許中，我突然讀懂，成長原來不僅是年齡的遞增，更是心智的成熟。
進(jìn)入初中，一個嶄新而又陌生的環(huán)境，一片不屬于我的天地，種種不安與煩惱整天纏繞著我，這是什么?所謂成長的煩惱嗎?當(dāng)我一次次地感受到自己被冷落、被無視，我的心就像窗外的寒風(fēng)，凄涼異常。回想起小學(xué)同學(xué)們一次次耐心地等待，對我的關(guān)懷，就越發(fā)感到孤苦伶仃，無所依靠。經(jīng)過與爸媽的多次交流，我才知道，要想獲得友誼，首先應(yīng)該敞開心扉與人交往。我茅塞頓開，開心面對同學(xué)，積極熱心于集體活動，陽光重新回到臉上。我似乎讀懂了，成長，還是與人交往的擴(kuò)大，超越自我的體驗。
在人生漫漫長路，一次次遇到困難、一次次做出正確的選擇，一次次解決問題，我收獲著，分擔(dān)、誠信、新的友誼……每一次經(jīng)歷，都會讓我讀懂成長不同的含義。也許我永遠(yuǎn)無法給成長下定義，寫出什么結(jié)論，但我卻能更深切更多地了解它，盡可能去讀懂它。
成長，生命不息，成長不止，它留給我們的不僅是歲月的痕跡，更多的是智慧與精神品質(zhì)的升華!
我在公司的成長和收獲演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
蠶吐絲結(jié)繭后終蛻變成蛾，蟬在地下十七年后蛻變，鳴叫于枝頭。試問一個人的蛻變又要多久?我的答案是三年。
九歲時，班上舉行班干部競選。別的同學(xué)上臺后都胸有成竹，演講稿無論長短都說的洪亮精彩。有的臉上還掛著自信的微笑。他們抑揚(yáng)頓挫的演講聲和著滿腔信心回蕩在教室中，不斷震擊著我的心。我原本微微舉起的手也縮了回去。緊攥著演講稿的手不斷流著汗，把紙上的字都浸泡得模糊了。
膽怯的我就一直仰望著講臺上一個個演講的同學(xué)，擔(dān)心自己講的不好會被嘲笑會丟臉，于是一直沒再敢上臺去競選。等到結(jié)束了才眼睜睜看著自己心儀的職位被別的同學(xué)一舉拿下。
蛻變前的我沒有長出翅膀，還在寒冷的空氣中瑟瑟發(fā)抖，看著遙不可及的天空幻想。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼當(dāng)年怯生生的我已經(jīng)是一個初二的學(xué)生。很巧的是，這一年，我又迎來一次競選。不過這一次有所不同，我要當(dāng)著全校幾千名學(xué)生代表站在聚光燈下來競選我所在社聯(lián)部門的副部長。
除了場面很大以外，還有許多令我擔(dān)心的事情：一是競選的幾乎全是高中的學(xué)長學(xué)姐，似乎他們每一個都比我有經(jīng)驗有能力。二是競選前還有一大堆麻煩的工作：要寫好自我介紹，準(zhǔn)備幻燈片，抽時間彩排，寫下并背誦演講稿……。作為一個寄宿學(xué)生，這一切無疑都是困難的。而我所寫的演講稿還總是被老師批評又返工，所以有那么一段時間我甚至打起了退堂鼓，后悔當(dāng)時報了名。
直到競賽前的下午我才改完稿子，然后急匆匆趕去賽場。上臺前我都能清楚地聽見自己怦怦的心跳聲。之后，上臺、鞠躬、演講、雷鳴般的掌聲，一切都如行云流水，一切都很順利。此時，再回首，卻發(fā)現(xiàn)之前一個人放學(xué)留下寫稿子，犧牲午休作準(zhǔn)備，一切的工作都只是為了這一次的蛻變作鋪墊。如今的我已展翅飛翔于天空。
同樣是競選，卻有兩種不同的心境，那也只是因為懷著夢想的我在成長之中蛻變。
我在公司的成長和收獲演講稿篇四
大家早上好!今天我講話的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
什么是“習(xí)慣”?習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的自動化的行為。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益。
好習(xí)慣不是憑空而來的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時間一長形成的一種行為。
有計劃地學(xué)習(xí)，能夠養(yǎng)成珍惜時間、自覺主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。就是要在一定的時間里，完成或?qū)崿F(xiàn)預(yù)定的計劃、任務(wù)或目標(biāo)，計劃決定了要做的事，到時就做，決不遲疑、拖延。具體來說，起碼要做到不遲到、不早退，按時到校學(xué)習(xí)，按時上課，按時完成作業(yè)，有計劃地、充分地利用業(yè)余時間，有次序、有規(guī)律地學(xué)習(xí)和休息。
正是這些細(xì)節(jié)才構(gòu)成了我們整個學(xué)習(xí)生活，一個人在生活中沒有多少驚天動地的大事，多的倒是類似的小事，小事多了才構(gòu)成大事。需要你天天如此，做好這些小事，才能取得良好的學(xué)習(xí)成績。有的同學(xué)正是缺乏了這一點(diǎn)，才影響了自己的進(jìn)步。
知識、能力固然重要，但好的習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下行動，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運(yùn)。人的習(xí)慣不是與生俱來的，而是通過后天的環(huán)境影響和教育，反復(fù)強(qiáng)化形成的。正處于高三沖刺階段的我們，更要用好習(xí)慣來為我們的高考助力，勇創(chuàng)皖中輝煌。
好習(xí)慣益終生。
我在公司的成長和收獲演講稿篇五
曾有同學(xué)問過我：“擔(dān)任學(xué)生干部后，你最大的感受是什么?”我會回答他一個字“累。”不過我還會說：“盡管累，但我覺得累得很值，累得很快樂?！?/p>
一年前，在還沒有準(zhǔn)備充分的情況下，我肩負(fù)起了辦公室的一份責(zé)任，這讓我與各部門的交流增加了很多，對于這份突如其來的責(zé)任，顯得有些不知所措，我所承擔(dān)的`工作關(guān)系到了所有部門的工作進(jìn)度，我深知這項工作的重要性，因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅持了一年。
隨著競選的到來，工作也變得忙碌起來。對學(xué)習(xí)的影響也越來越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學(xué)生干部，如果沒有過硬的成績，勢必會給身邊的同學(xué)帶來不好的影響，所以在學(xué)習(xí)方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當(dāng)然，要兼顧學(xué)習(xí)和工作確實很辛苦，但我覺得只有這樣，生活才會更充實，也更有意義。付出的過程雖然很辛苦，但收獲的卻是無價的成長。因為我相信，努力不一定成功，放棄必定失敗。
最后，我祝愿大三的戰(zhàn)友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們，能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們，能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家。
我在公司的成長和收獲演講稿篇六
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“陽光與我成長”。
一顆種子埋在土壤中，經(jīng)過雨的滋潤，風(fēng)的撫摸，陽光的釀曬，終于沖出土壤，快樂勇敢地破殼出來，呼吸著鮮美的空氣，觀賞著世界上的種種事物。
天氣就像人的心情，有時陽光，有時陰暗，又有時起伏不定。稚嫩的芽兒在陽光母親的懷抱中樂滔滔的生活著。一日，陽光母親出遠(yuǎn)門了，暴風(fēng)雨叔叔到家里攛門來了，我死死的抓住土壤阿姨，怕被暴風(fēng)雨吹得不知所向了。漸漸的，暴風(fēng)雨慢慢平息，焦躁的脾氣消失了，卻迎來了一股涼嗖嗖的氣氛，怪叫人心涼的!我連忙喊了一聲“陰天姐姐好”。
冬天，我在樹下微微顫抖，凜冽的寒風(fēng)拍打在我的身上，讓我感到一陣陣寒意。剎那間，一縷陽光包圍在我的周圍，把寒風(fēng)吹化了，漸漸的溫暖了我的心田。冬天的陽光看起來那樣柔和、那樣美麗、那樣的令人感到絲絲暖意。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
大家好!
我今天演講的題目是“我與陽光共成長”。
在這世間，有一股神奇的力量，能使所有敬重它的生命欣欣向榮。
假如我是小草，是她滋潤了我干涸的心田，讓我茁壯成長;假如我是一條小溪，是她讓我叮咚解凍，送給我明媚的春天;假如我是一只小鳥，是她賦予我愛的力量，讓我展翅飛翔。是她賦予我青春的激情——陽光我與你共成長。
陽光是親情。
我就如荷花，在她的照耀下茁壯成長。親情的愛是初升的陽光，暖暖的照亮在我內(nèi)心深處。
每天早上媽媽都會把早點(diǎn)做好，叫我起床吃飯后再去上學(xué)，大家知道我吃完早點(diǎn)幾點(diǎn)嗎?6：30分。正因這種陽光讓我上課從不會遲到。
親情的陽光照亮我，讓我在人生的路上更加順利。
陽光是師生情。
從古至今都有一句話“一日為師，終生為父”。在我的成長中是老師教會我知識，教會我如何做人。雖然偶爾我也會犯錯，但是老師仍然會耐心的教導(dǎo)我。
記得一年級時，我撒了一個小謊，老師知道后，并沒有當(dāng)著全班的面批評我，而是在沒人的時候告訴我一句話：“撒一個謊，就會為圓這個謊而撒下另一個謊?！边@是我人生中收獲的第一縷陽光。
至今我想對老師說：“辛苦了!謝謝您獻(xiàn)給我人生中最美麗的光彩?！?/p>
陽光是友情。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
朋友的關(guān)心、朋友的愛護(hù)、朋友的幫助成為我成長中最堅強(qiáng)的后盾。金色的陽光，即使打打鬧鬧，也會有歡樂的笑聲。
俗話說得好，“為朋友兩肋插刀?！币淮?，朋友來我家做手抄報，結(jié)果她不小心把姐姐的獎杯打碎了，我的朋友很尷尬?？墒俏?guī)退袚?dān)了。結(jié)果姐姐披頭蓋臉的罵我。“是我做的，是我不小心?！蔽业呐笥颜f。
這就是友情，無論何時，總會在我身后。
媽媽是陽光，使我的成長更加順利，老師是陽光，教育我成長，朋友是陽光，在成長中鼓勵我，支持我。
每一種愛都是一種溫暖的陽光，生命需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經(jīng)受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的太陽。
在陽光的懷抱下，我茁壯成長;在陽光的照耀下，我叮咚解凍;在陽光的關(guān)愛下，我展翅飛翔。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
我在公司的成長和收獲演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《我的成長與收獲》。
這個暑假我做了許多事，比如：苦煉多年的跳舞基本功在這個暑假里進(jìn)步的奶快、自己獨(dú)自走路一練字班、自己會騎電動車帶媽媽和我的小弟弟……但是，最大的收獲是我練的字更漂亮了。
暑假前兩天，媽媽總看我雖然有一雙勤勞的雙手，但是寫的字卻非常失敗，這讓媽媽很困惑，在朋友的指點(diǎn)下，我去小新星趙老師那里開始練字。
在這將近一個月的時間里，老師耐心的教我們筆劃的寫法，告訴我們中宮格字的寫法：橫要左低右高，橫有3種，豎有3種，豎要像針一樣細(xì)，如果遇到像“國、田、兩”這樣的字，都要往外闊。
掌握基本要領(lǐng)后，我一張張的寫，慢慢的練，我的字有很大的進(jìn)步。
“字如人臉”，練一手好字，會終身受益的。
我在公司的成長和收獲演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
原來，即使我們有意無意地用冷漠偽裝自己，我們依然不過是群天真而自負(fù)的孩子。
花開花落是一個季節(jié)的輪回，也是成長的標(biāo)志。青春期的我們，從最初的幼稚，都后來的懵懂;從原本的無知到現(xiàn)在的迷茫，經(jīng)歷了，懂得了，原來青春并不完美，夢想和現(xiàn)實總有些差距，世事不可能總有那么如意。
處在青春期的我，脾氣變得有些怪異，性格也總陰晴不定。沒有了往日的平和，會為了雞毛蒜皮的小事發(fā)怒，也總會看著天空莫名感傷，有時連自己都覺得莫名其妙。
曾有段時間因為一件事而變得很消沉，遠(yuǎn)在外地的媽媽在得知我的情況后總是隔三差五地打電話和我談心，而年少浮躁的我卻沒等她把話說完就“啪”的一聲掛斷了電話，只留給她一陣低沉的“嘟嘟”聲。
那段日子，我總是孤孤單單的一個人，一個人呆在教室，或躲在角落里。
直到某個下雨的午后，我坐在天臺看被雨洗刷過的風(fēng)景，猛然醒悟：風(fēng)雨過后便是另一個新的天地，而人也會在風(fēng)雨中成長。冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎?不，不會。所以，人們總是以笑容來迎接風(fēng)雨和冬天的到來，自己也不能被一次挫折打道，絕不!
忽然想起曾經(jīng)不知在哪兒看到的一段話：凋謝是唯一的出路，結(jié)局總是殘酷的。曾經(jīng)我們都是都是孩子，我們可用一柄剪刀把厚厚故事書里記載著憂傷結(jié)尾的幾頁輕輕剪掉。后來，我們漸漸長大了，卻再也找不到剪刀，來剪掉自己故事里悲傷的結(jié)尾。句子很美，也很憂傷，常拿這句話告誡自己：不要讓青春留下遺憾，自己的青春一定要快樂。
花開花落，一個季節(jié)的輪回，卻是我成長的標(biāo)志。
我在公司的成長和收獲演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
這個月對于整個人生歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對于人的整個生命來說也只不過是幾百分之一。但是，我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。轉(zhuǎn)瞬間，來到盧氏一高工作已有近半年的時間了，回望自己所走過的日子，心中充滿了無限的感激。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助，讓我能在這個溫暖的集體中，點(diǎn)擊著人生的鼠標(biāo)，描繪著自己的藍(lán)圖，書寫著美好的人生。在你們無私的幫助下，我思考著，成長著，收獲著。
記得剛來到盧氏一高，被通知承擔(dān)高一年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作的那一瞬間，我的心理是矛盾的、忐忑的，因為這是對我的一次挑戰(zhàn)，在重重的壓力面前我后悔過、徘徊過甚至懷疑過自己，是不是能勝任這項工作。就在我一籌莫展，茫然又不自信的日子里，領(lǐng)導(dǎo)們向我投來了信任的微笑，辦公室的老師們替我加油鼓氣，讓我很快地消除了顧慮，以良好的精神狀態(tài)投入到工作中，融入到了盧氏一高的這個溫暖的大家庭里。一高是一個學(xué)術(shù)氛圍很濃的集體，每周一次的教研活動，都是我教育理論提升的平臺，我在活動中不斷地更新教育理念，掌握先進(jìn)的教育方法。每一次活動，我都積極地參加，和老教師們一起討論，在這過程中使我對教材的理解更加透徹?？梢哉f，我的成長離不開教研活動科學(xué)地引領(lǐng)，專業(yè)的指導(dǎo)。
俗話說：“魚離不開水，雁不能離群?！边M(jìn)入盧氏一高工作的半年時間里，我很幸運(yùn)我有一群真誠合作的好同事。上個月，我接到了上新教師入格課的任務(wù)，在組內(nèi)試講時，我一共連續(xù)上了5個班，每一次我們組的老師都不辭辛苦地調(diào)課來聽我的課，毫不保留的給我提出意見，在一次次的試講中我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰，教學(xué)流程更加明了。在此過程中，我感動著我們年級組內(nèi)老師無私的付出，感動于他們求真務(wù)實的工作態(tài)度，讓我收獲了進(jìn)步的動力。在老師們的幫助下，我上的入格課受到了聽課老師的好評。在此，我想對我們組的老教師們特別是我?guī)煾刚嬲\地道一聲：“謝謝你們!”
在教學(xué)工作中，我注重了課前準(zhǔn)備、課后反思。在上課前，我總是認(rèn)真地分析教材，分析學(xué)生的狀況，設(shè)計出符合班情、學(xué)情的教學(xué)設(shè)計。在課后，我總是針對自己在課堂中存在的問題進(jìn)行自我反思。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！痹谶@段時間的默默耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，我在忙碌中成長，在成長中收獲了學(xué)生們燦爛的微笑，家長信任的目光，經(jīng)過努力我們班的數(shù)學(xué)成績正在穩(wěn)步提高。作為一名年輕的教師，我的成長離不開在座的各位老師熱心的幫助，在此，讓我再次由衷地向你們說一聲：“謝謝!”
“風(fēng)勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容。”在教育的漫漫航程中，我將用勤奮、踏實、求真的`工作態(tài)度奏響“讓生命充滿活力”的新篇章。
我在公司的成長和收獲演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《我的成長與收獲》。
夜黑如墨，我開始入靜，如一泓靜謐的池塘，我的心，沉靜如水。
靜坐在案前，我翻開書，打開那鎖著成長真諦的《名人傳》，隨羅曼·羅蘭走過三位“巨人”的人生。
最后的輝煌。
鮮花的榮譽(yù)，撲面而來，貝多芬迷茫過，或是迷失過，但最終仍找到了屬于他自己的理想和信條。
他的信條，他所崇尚的：為了藝術(shù)，可以犧牲一切，藝術(shù)高于上帝。
此信條支撐著他最終攀上藝術(shù)的巔峰。
《第九交響曲》，他把這實現(xiàn)了他自身價值的樂章流傳給后人，不斷延續(xù)，升華了人類文明。
是什么能促使他如此?
是他自己，是他的堅持、執(zhí)著、努力，更是他不甘屈于命運(yùn)的安排。永恒的生命我不喜此人，不僅是因為他的半途而廢，更是因為他的碌碌無為。但是我承認(rèn)米開朗琪羅的確是出色的雕塑家。
他熱愛生活，直到最后都保持著旺盛的生命力，是他平靜地面對死亡。他像年輕時一樣工作、生活，從某種程度上來說，他已經(jīng)超越了衰老和死亡，只有熱愛生活的人才能做到這一點(diǎn)。
但又無可厚非，他為了生活，卑怯地在暴力面前低頭，甚至否認(rèn)曾經(jīng)的朋友。
既然如此，他依舊用他的生命留下了傳世杰作，小小的不是，依然掩不了他的光輝。
真摯的靈魂。
不得不說，托爾斯泰留給了我極深的印象。他有無數(shù)的財富，卻生有一張令人厭惡的農(nóng)夫臉，但他沒有沉淪，而是有了不懈向前的動力和毅力，他下定決心擺脫貴族的生活，但這需要面對巨大的壓力，若非他有毅力，他絕對無法做到。
所以他在生命的最后一刻，他還在為他的信仰而奮斗。他的靈魂堅韌而果敢，不會為艱難而退縮，這是人性的光輝。
這三位偉人一生坎坷、磨難不斷，但這都沒有動搖他們的意志，即使被悲劇的愁云所籠罩，他們依舊沒有放棄，反則讓生命綻放得更耀眼，每一個人都活出了他們的精彩。
風(fēng)雨過后的彩虹才是最美麗的，偉人之所以偉大，是因為他們留給了后人太多的人生感悟、命運(yùn)的啟迪。
人生雖然短暫，道路卻十分漫長，要經(jīng)歷許多“前不見古人，后不見來者”的人生體悟，經(jīng)歷人生的各種曲折。
我們這個年紀(jì)雖然經(jīng)歷不到那些曲折，但我們卻要學(xué)習(xí)那三位偉人的意志、堅持不懈奮斗的精神，為了夢想，不畏艱難去追求的信念。
成長是一種美麗的痛，只有用堅定的信念去面對成長中的挫折，用頑強(qiáng)的意志去克服成長中的磨難，如此才能“破繭而出”，撐起一片廣闊天空。
我在公司的成長和收獲演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書，對我，就像是花兒對蜜蜂一樣，有著莫大的吸引力。
從小開始，我經(jīng)常會看一些簡簡單單的，很容易理解的兒童書籍。有時候能領(lǐng)悟出一些簡單的，幼稚的道理：像是房子不能蓋稻草的，會被大灰狼吹走的;丑的小鴨子會變成天鵝的。雖然我并不能真正讀懂什么，但是每一次從那一個個方塊字中領(lǐng)悟出小小的道理都令我欣喜若狂。
到小學(xué)時，我拋棄了自己珍藏的童話書，轉(zhuǎn)而去看一些簡簡單單的兒童作品。
《笑貓日記》是我小學(xué)時看的最多的一套書了吧。每次都會記下一些優(yōu)美的句子。有時會把句子放到作文中去，看著老師給這些句子劃上波浪線，打上五角星。我的心情也會漸漸地明朗起來，有興致時，還會在便簽條上寫下短短的感想貼在書上。老師也會布置我們兩個星期寫一篇周記，有一次嘗試著把周記當(dāng)做讀后感來寫，沒想到卻被老師當(dāng)做出色文章貼在了后面的出色作文榜上，這使我閱讀的興趣更濃了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我就進(jìn)入了中學(xué)。老師會要求我們寫讀后感。隨著我年齡的增大，我閱讀的范圍也逐漸擴(kuò)大了許多。每當(dāng)我看到喜歡的書，即使是軟磨硬泡我也會要求父母把它買下。讀《燦爛千陽》，聽著戰(zhàn)爭人民的呼吁，聽著落后地區(qū)對進(jìn)步的渴望，聽著女性對男女平等的渴求。我不禁動容了，用手中的筆一點(diǎn)點(diǎn)寫下了他們的悲哀。讀《女生日記》，我知道了成長需要經(jīng)歷酸甜苦辣，我知道了母親的偉大，我知道了友誼的可貴。漸漸地，讀書筆記的優(yōu)多了起來。一次考試，我的作文成了出色作文，看著卷子上那個鮮紅的優(yōu)，我不禁淡淡的笑了。
我在公司的成長和收獲演講稿篇十二
成長中有許許多多的喜怒哀樂和煩，回憶起來，仿佛是一個說不完的故事。以下是小編為大家收集關(guān)于成長的收獲。
演講稿。
供你參考閱讀。
尊敬的老師、各位同學(xué)，大家早上好：
今天，我演講的題目是：在付出中收獲成長。
曾有同學(xué)問過我：“擔(dān)任學(xué)生干部后，你最大的感受是什么?”我會回答他一個字“累?！辈贿^我還會說：“盡管累，但我覺得累得很值，累得很快樂?！?/p>
一年前，在還沒有準(zhǔn)備充分的情況下，我肩負(fù)起了辦公室的一份責(zé)任，這讓我與各部門的交流增加了很多，對于這份突如其來的責(zé)任，顯得有些不知所措，我所承擔(dān)的工作關(guān)系到了所有部門的工作進(jìn)度，我深知這項工作的重要性，因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅持了一年。
可能有些同學(xué)覺得學(xué)生干部工作會浪費(fèi)自己寶貴的學(xué)習(xí)時間。但我并不這么認(rèn)為，我一直很珍惜在學(xué)生會工作的機(jī)會，覺得這對于我來說既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。就像我們部的工作雖然瑣碎，但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升，無法替代。不僅如此，到今天，我還能體會到當(dāng)一名學(xué)長是怎樣一種感受，從了解部員開始，到一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)他們，然后再為他們的成功而感到欣喜，這其中有太多的東西是無法用語言表達(dá)的。
隨著競選的到來，工作也變得忙碌起來。對學(xué)習(xí)的影響也越來越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學(xué)生干部，如果沒有過硬的成績，勢必會給身邊的同學(xué)帶來不好的影響，所以在學(xué)習(xí)方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當(dāng)然，要兼顧學(xué)習(xí)和工作確實很辛苦，但我覺得只有這樣，生活才會更充實，也更有意義。付出的過程雖然很辛苦，但收獲的卻是無價的成長。因為我相信，努力不一定成功，放棄必定失敗。
最后，我祝愿大三的戰(zhàn)友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們，能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們，能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的xx：
當(dāng)我呱呱墜地來到這個五彩斑斕的世界上，就有一樣?xùn)|西一直陪伴著我。它是我喪氣時飄然而至的一句鼓勵;在我失敗時悄悄豎起的大拇指;在我快樂時那張同樣溫暖的笑顏。它，就是愛。
記得有一次，英語一向很好的我竟然只考了八十幾分，這樣的一個分?jǐn)?shù)令我很是羞愧。我邁著沉重的步伐回到家中，坐在書桌前思考來思考去，還是決定把卷子給媽媽簽名。
我拿著卷子，慢慢地挪到媽媽的身旁，將卷子遞了過去。媽媽瞥了一眼分?jǐn)?shù)和名次。我在一旁不禁倒吸了一口冷氣，倒數(shù)著最后的“暴風(fēng)雨前的寧靜”。出人意料的是，媽媽接過了卷子簽了名，又還給了我，說：“我相信你知道應(yīng)該怎么做的，媽媽相信你能做好的!”說罷，轉(zhuǎn)身出了房間。那句話，有一些嘆氣，更多的卻是鼓勵，不輕不重的，卻像是往心湖中投下了一顆石子兒，讓我心中泛起一陣陣的漣漪。
淡淡的，是愛。
回憶中，長達(dá)五年的小學(xué)占據(jù)了太多的第一次。第一次穿上校服，第一次帶上領(lǐng)巾，第一次洗碗，第一次敬禮……還有那第一次的競選。
以前的我成績不錯，膽子卻很小。參加競選，只是因為一次偶然的機(jī)會，經(jīng)過老師的提議后才勉強(qiáng)答應(yīng)下來，硬著頭皮去的。
報名了之后我就認(rèn)真準(zhǔn)備了一份演講稿?？烧l知競選那天站在講臺上，我連連念錯好幾個字。同學(xué)們有意無意的笑聲讓我心中像打翻了五味瓶，很不是滋味。從講臺回到座位的時候，我一直低著頭，卻不經(jīng)意間看見了同桌在桌上悄然豎起的大拇指，仿佛在告訴我不要害怕失敗，總有一天會成功的。那個手勢，就像一縷陽光，驅(qū)走了內(nèi)心的陰霾，心中涌起一股暖流。
暖暖的，是愛。
某個雙休日，朋友約我去公園放風(fēng)箏。
陽光懶懶的灑在草地上，我和她拉著風(fēng)箏的線在草地上瘋跑。朋友的風(fēng)箏飛得老高，我的還只是被拖在地上。難道是我的風(fēng)箏“壓力”太大?我不信，又一次奔跑了起來，風(fēng)箏很慢卻很穩(wěn)地往上升，嘴角不覺有了弧度，回頭看朋友，她也正朝著我微笑。她的笑容如同蹁躚的陽光，瞬間溫暖了我的眼眸。細(xì)碎的光亮似乎在眼睫上跳躍，心中被一種莫名的情愫所填滿，滿得似乎都要溢出來。
滿滿的，是愛。
唯有愛，在我的心中永恒。
謝謝大家!
同學(xué)們：大家好!
今天，在這里欣賞到各班級這么多的精英，感到十分欣幸。
的確，優(yōu)秀的成績，給予每個人的機(jī)會是均等的。路在自己腳下，看你如何走。同在一個學(xué)校，同一個老師，同念一樣的課本，為什么，有的人就名列前茅;而有的人卻逐節(jié)敗退呢?除了每個人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有所差異之外，還有兩個重要因素，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
首先，態(tài)度決定一切。
我們要有積極向上的、遠(yuǎn)大的理想，勇于克服各種困難，有面對現(xiàn)實和適應(yīng)環(huán)境的能力。要堅信自己一定能成功。要虛心、勤奮好學(xué)，勤于實踐，一絲不茍，有較強(qiáng)的責(zé)任感。
要明察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，并能不斷地完善自己。
在勇敢者心中，沒有萬一，只有一萬個成功的信念。沒有比人更高的山，沒有比腿還長的路。(大量事實證明，在同等知識技能的條件下，誰具有這種健康的心理素質(zhì)，誰就會獲得更多的成功。)。
高尚的追求，使生命變得壯麗，使精神變得富有。庸俗的追求，使生命變的昏暗，使青春變得衰朽。高尚，還是庸俗，由目標(biāo)區(qū)分;成功，還是失敗，因目標(biāo)不同。瞄準(zhǔn)天上的星星，或許，永遠(yuǎn)也射不到，但一定會比瞄準(zhǔn)樹梢，射得高遠(yuǎn)。而沒有目標(biāo)，再辛勤的勞作也只能是徒勞。目標(biāo)就是信念，是一種強(qiáng)大的，內(nèi)在的，精神寄托，是托起人生大廈的/支柱。信念是成功事業(yè)的臺階，是戰(zhàn)勝艱難的力量，是人生的精華，幸福的源泉。信念的力量在于/即使身處逆境，也能幫助你鼓起/前進(jìn)的風(fēng)帆。
海爾總裁張瑞民說：“什么是不簡單?把每一件簡單的事作好/就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好/就是不平凡。”習(xí)慣是人生之基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平。簡單的招式練到極致/就是絕招。使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。人的心態(tài)決定人的命運(yùn)。
置身于紛繁的大千世界，我們要善于排干擾!既要排除來自外界的各種誘惑，也要排除自己內(nèi)心的厭學(xué)情緒!管得住自己是人才，管不住自己是人渣。成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的積累。
要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上/下功夫。
人生的最大快樂，就是品嘗到奮斗的苦澀/和接踵而至的成功的/甘甜。對自己苛刻一點(diǎn)，不要吝惜青春。青少年就要展示青少年的朝氣和魄力，我們時刻要堅信：汗水凝結(jié)的晶體，總會折射出最燦爛的光芒。
其次，學(xué)習(xí)方法是一個重要的因素，“方法是才能的一半”。
老師課堂講授的知識，往往是“一語千斤”，因此課堂效率/乃學(xué)習(xí)效率之根本。跟上老師的思路，實在是/用最少的時間，最高的效率，學(xué)到了知識的關(guān)鍵之處。
有一位高考狀元談到學(xué)習(xí)方法時說：我之所以能記得更多，是因為我記的東西“簡”而“整”。一篇課文，甚至整本書的主要內(nèi)容，也許能用半頁紙的網(wǎng)絡(luò)圖/來概括，成十上百的題目，其題型解法，也可能不超過五種。抓住各個部分的關(guān)鍵字眼/和相互關(guān)系，將他們歸為整體，就不會擔(dān)心在深入時亂了陣腳。我喜歡讓復(fù)雜的東西簡化，我喜歡挖掘所學(xué)知識中的某種聯(lián)系，然后將它們概括起來，結(jié)合起來。用網(wǎng)捕魚/可比用魚鉤釣/有效率得多。
“天才與常人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間”
學(xué)習(xí)如同打仗，若想取勝，必須制定嚴(yán)密的作戰(zhàn)計劃，有宏觀，有微觀，有長期，包括(期中考試要拿什么名次，考怎樣的分?jǐn)?shù))，有短期的，如(今天晚上，盤算著明天干什么)?！笆虑坝杏媱?，事后有總結(jié)”。每晚總結(jié)當(dāng)天所學(xué)，周末總結(jié)當(dāng)周所學(xué)，月底總結(jié)當(dāng)月所學(xué)。“行勝于言”，貴在堅持。把自己遠(yuǎn)大的理想，分解成若干小目標(biāo)，劃分成若干步驟來實現(xiàn)。計劃進(jìn)度要前緊后松，并在實踐中不斷小結(jié)修正。積小勝為中勝，積中勝為大勝，使每天都生活得很充實，很明白，每天都在向總目標(biāo)靠近。緊張有序，忙而不亂。堅持下去，總體目標(biāo)垂手可得，遠(yuǎn)大理想輕松實現(xiàn)。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣是行為的自動化，好習(xí)慣會使人獲得成功和幸福，壞習(xí)慣會導(dǎo)致人生的失敗與不幸，習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。會學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、巧學(xué)習(xí)，既是方法，也是習(xí)慣。遇到不懂的問題，知道向工具書請教，向圖書館請教，打開相關(guān)的參考書以求解答;知道怎樣圈點(diǎn)批劃，怎樣做筆記，怎樣做卡片，這些求知的方法，經(jīng)常運(yùn)用，就是習(xí)慣;成了習(xí)慣，方能獲得大益。播下一種行動，收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
面對考試失利，要記住告訴自己，不要服輸，失敗永遠(yuǎn)不是定局，失敗的本質(zhì)就是，這個失敗根本就沒有失敗，只是暫時地還缺乏成功的條件。
世上沒有恒常的失敗，也一定沒有永遠(yuǎn)的成功。所以我們在失敗中，不要失去向上的信心;在成功中，更不要失去警醒的心。
光。對待榮譽(yù)與失敗，贊揚(yáng)與批評，要以如水的平常心去看待，不要讓周圍的氣象萬千，影響你平靜的心湖。
凡事預(yù)則立，借此，祝同學(xué)們：當(dāng)機(jī)會來臨的時候，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!我們堅信：只要有一個明天，就會有無窮無盡的希望。
我在公司的成長和收獲演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《成長與收獲》。
在成長的道路上，有許多大大小小的挫折，這些阻礙成長的挫折里，你會慢慢地收獲快樂;收獲幸福;收獲知識，只有不斷地收獲，才能不斷長大。
在小學(xué)時，老師經(jīng)常布置很多作業(yè)，壓得我和同學(xué)們喘不過氣來。有一天，所有作業(yè)批改完，并且發(fā)下訂正時，我的.“拖延癥”就犯了。批好的作業(yè)發(fā)下來沒多久，有的錯的少的就飛快的訂正完奔向辦公室，有的錯得多的頭也不抬的訂正作業(yè)，我錯的還挺多，大約6、7道，于是我心里想：反正還有好多節(jié)課，我可以課間慢慢訂正?？旆艑W(xué)了，我的作業(yè)依舊是只字未動，伴隨著一陣強(qiáng)而有力的腳步聲，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)班級大聲地問：“誰的訂正沒交，舉手讓我看一下?”我一邊舉起手，一邊心虛的四處張望，我發(fā)現(xiàn)就我一人舉起了手，我于是故意把手舉得特別低，可是這樣卻還是被數(shù)學(xué)老師如同鷹一般的眼睛發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師指著我說：“放學(xué)后留下來，訂正!”我只好應(yīng)一句：“我知道了?！痹谠S多老師都下班了后，我走出了校門，發(fā)現(xiàn)整個學(xué)校門口就只有我的家長再等著我了。
“拖延癥”給我的第二個教訓(xùn)是在家里，一個阿姨請我們出去吃飯，臨出發(fā)，老媽大聲吼道：“快去洗臉，刷牙，換衣服?！薄芭丁蔽覒醒笱蟮鼗卮鸬?。但我依然躺在床上，津津有味的看著動畫片。老媽急了，從玻璃櫥上拿起一個木棒子就沖進(jìn)房間，喊著：“快點(diǎn)去!”若此時嘴里說：“不”或“等一會兒”就會讓你狠狠的挨上一棒子。沒辦法，已經(jīng)被棍子打怕的我被老媽“趕”到衛(wèi)生間，我一邊狠狠刷牙一邊想：現(xiàn)在又不是以前，拿棍子打人，不就晚了一會兒嗎?還要揍我一頓，簡直欺負(fù)小學(xué)生。
小學(xué)五年級時，當(dāng)時的數(shù)學(xué)老師特別“喜歡”我們的家長，時不時就把他們請到學(xué)校來“嘎訕胡”，我就因為犯拖延癥太多次了，她就把老爸請到學(xué)校，我隱隱約約感覺不是什么好事，我可能要遭受皮肉之苦了，果不其然，老爸一回家，又拿起當(dāng)年那個木棒子，沖過來揍我，邊打邊罵：“你這個小兔崽子，你還想考中學(xué)嗎?”
我在公司的成長和收獲演講稿篇十四
大家好!我是來自***的一名員工.今天，我為大家?guī)淼难葜v題目是——《我與公司共成長》。
當(dāng)我懷著激動的心情走向這小小的演講臺時，腦海里禁不住浮想聯(lián)翩。年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加耀眼、璀璨!淮陽煙草分公司的命運(yùn)就是每一個煙草人的命運(yùn)，淮陽煙草分公司的驕傲就是每一個煙草人的驕傲;淮陽煙草分公司的發(fā)展與壯大要靠我們每個員工的奉獻(xiàn)與奮斗，而只有淮陽煙草分公司發(fā)展了、壯大了，也才能成就我們每個員工。說到這里，就承接起我們今天演講的主題——公司關(guān)心員工，員工奉獻(xiàn)公司。
“能吃苦方為志士，肯吃虧不為癡人”。作為煙葉口的一員，我們苦的滋味勝過于咖啡，癡的程度不亞于一個孕育孩子的母親。我們對自己職業(yè)的摯愛，日月可鑒;我們對公司的關(guān)注，超越自身。多少日子，我們披星戴月，伴著自己要傾注無限精力的事業(yè)，走過了一程又一程。多少歡喜的日子，我們舒展疲憊，品味著收獲的甜蜜，笑了一回又一回。這一刻，我們深深體會到奉獻(xiàn)的價值、追求的快樂，也深深地感受到來自同事們的信任和支持、關(guān)心與呵護(hù)。為此，我們興奮、自豪，同時更加地珍惜和熱愛我們的煙草事業(yè)。
我于97年煙校畢業(yè)，分配到大連煙站工作，所在單位主要負(fù)責(zé)大連鄉(xiāng)煙葉生產(chǎn)與收購工作。十幾年來，我深深體會到各級領(lǐng)導(dǎo)對我們這些年輕員工素質(zhì)提高的重視和關(guān)心，只要有機(jī)會，就會想方設(shè)法、盡可能的給我們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。經(jīng)常去專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)電腦知識、煙葉生產(chǎn)、收購知識，使我的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)一步的提高。學(xué)成回來后，在同事們的幫助下，我將工作實踐與理論知識緊密結(jié)合起來，很快就熟練地投入到了工作中去了。
作為一名煙草員工，我是幸運(yùn)的。因為有著重視、關(guān)心我綜合素質(zhì)提高的公司;有著傳我經(jīng)驗、助我成長的同事;有著彼此相攜、同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過幾年的磨練與勤苦鉆研，我從一個對煙草專業(yè)一知半解的毛頭學(xué)生逐漸成長為一個能夠獨(dú)當(dāng)一面的熟練員工。
我想：做為一名煙草員工，我所要實現(xiàn)的最大職業(yè)價值，就是將責(zé)任心作為一種本分，融入到所從事工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“忠誠公司、奉獻(xiàn)社會”的矢志追求之中。
進(jìn)入煙草公司以來，我對工作始終保持著滿腔熱情。這里有我的付出，有我的牽掛，有我可供一生追憶的足跡。雖然，我的崗位可能微不足道，從事的工作也平凡而普通，但只要我是愛崗敬業(yè)的、是勤勉有為的，就是無怨無悔的。我一直堅定地認(rèn)為，我們每個人走出的一小步，就是公司跨越的一大步，我們添磚加瓦的每一塊，就能成就公司發(fā)展的一座又一座里程碑。
如果把公司比作一個大家庭，我們就是其中的孩子。公司深懷對每個家庭成員的熱忱關(guān)懷與疼愛，讓每個人都獲得成長的財富;而我們這些家庭成員也無比珍視地敬愛與擁戴著公司，并且無怨無悔地維護(hù)著整個大家庭的利益。在這個集體中，每個員工都有體現(xiàn)自我價值和展示才華的平臺。只有練就一身過硬的本領(lǐng)，才能在敬業(yè)愛崗的舞臺上炫出自己最美的舞姿。
如果把公司比作一艘航船，我們便是同舟共濟(jì)的舵手。在漫漫征程里，有無數(shù)的暴風(fēng)驟雨、暗礁險灘，我們只有與公司同心協(xié)力，才能沖破種種險阻駛向勝利的彼岸。
在為公司的奉獻(xiàn)實踐中，使我堅定了搏擊風(fēng)浪的信心;在挑戰(zhàn)中的成長，才有我人生的飽滿寫意與鍛造。在公司的關(guān)愛呵護(hù)中，使我懂得了殫精竭慮的心血是那樣的親和有力。任何成長都不會是絕對一帆風(fēng)順的，老一輩煙草先驅(qū)者的堅忍不拔為我們樹立了榜樣，我要像他們一樣在崗位上不斷歷練騰飛的翅膀，向著更廣闊的天空去探索、去翱翔!
我在公司的成長和收獲演講稿篇十五
大家好，我叫宋xxx，我演講的題目是《我是如何學(xué)習(xí)的》。我認(rèn)為一個優(yōu)秀的學(xué)生首先應(yīng)該取得優(yōu)異的成績。下面是我的感受，分享給大家。
首先，上課認(rèn)真聽講。上課不要分心，即使你知道，也不能粗心大意。聽聽老師的講解和自己的理解有什么區(qū)別，加深印象，更重要的是養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致聽講的好習(xí)慣。上課時，我總是把目光和全部注意力集中在老師身上，認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，積極回答問題。如果還是不懂，課后問老師，一定要完全理解。
第二：做好課后復(fù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)課堂上所理解的內(nèi)容，多做課外練習(xí)，否則馬上就會忘記。而且，復(fù)習(xí)也會讓你對知識有更深的理解。課后我會做爸爸給我買的練習(xí)題，找出我不會的地方，問父母，但是父母很少告訴我答案，所以我會自己思考，因為學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，所以我盡量把學(xué)和思結(jié)合起來。當(dāng)我獨(dú)立思考答案時，更不用說快樂了！如果你不練習(xí)，你學(xué)到的知識很快就會消失。真遺憾！
第三：多讀書，好好讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀好書不僅能學(xué)到很多好詞好句，還能為以后的寫作打好基礎(chǔ)。好書有教育意義。和簡愛一樣，我學(xué)到了簡愛堅強(qiáng)不屈、獨(dú)立自強(qiáng)、吃苦耐勞的精神。我媽媽給我買了一本單詞積累書。遇到好的成語，就趕緊記下來，勤讀，這樣以后就可以自由使用，也就是未雨綢繆的原則，這樣用書的時候就不會少討厭了！
第四：善于當(dāng)小老師。當(dāng)我讀到一篇有意義的文章時，我總是成為一個小老師，我的媽媽是我的學(xué)生，我會耐心地告訴我的媽媽，我讀完之后，我會問問題，看看我的“學(xué)生”媽媽有沒有認(rèn)真聽。當(dāng)我還是一個小老師的時候，我會更好地理解故事的含義，意識到我是一個多么驕傲的老師！
第五：努力學(xué)習(xí)，提出問題。知道就是知道，不知道就是不知道。圣人孔子都能虛心求教，何況我們。三人行必有我?guī)?。遇到不會的問題，會咨詢同學(xué)和老師，或者查字典或者查字典，或者上網(wǎng)查。我們班的'學(xué)生許暢，字寫得很好，所以一有空就去看她寫字，學(xué)習(xí)她的筆畫，字架子的結(jié)構(gòu)，字的鋼勁。
第六：珍惜時間。沒有時間，一切都是空談。拋棄時間的人也拋棄他?？鬃咏虒?dǎo)弟子：逝者如斯夫，不舍晝夜。我每天定時起床，洗漱后學(xué)習(xí)英語。中午，爸爸做飯的時候，我練單詞，積累單詞。晚上，我也睡覺看書然后睡覺。只有休息好了，才能保證第二天的學(xué)習(xí)效率。
我的演講到此結(jié)束。希望能給大家?guī)硪稽c(diǎn)收獲，懇請大家提出寶貴意見。謝謝大家！
我在公司的成長和收獲演講稿篇十六
尊敬的x：
我們正行走在成長路上，在這個路口，我突然有點(diǎn)茫然，我應(yīng)該如何面對我的未來?
在我的心靈深處，埋藏著一顆文學(xué)的種子，我期待著，有那么一天，它悄悄地萌發(fā)，然后撐起屬于我一方的天空。
但我不懂，不懂的太多。
當(dāng)自己的知心朋友多次對周圍同學(xué)說我如何如何不好，包括貶低我用心寫成的習(xí)作，并導(dǎo)致那些同學(xué)對自己日漸疏遠(yuǎn)時，我忍了，我不哭，雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己：生活是一個簡單而復(fù)雜的方程，只有用心去解，才能獲得成功。
當(dāng)鄰座的同學(xué)一次次地誤會自己，我不做任何解釋，而只是沉默。迎著他不屑的眼光，我就如一個不會說話的.木偶，臉上卻掛著永遠(yuǎn)的笑容，眼中盛滿辛酸的淚水，真正的痛苦我獨(dú)自感受。笑容花開過的結(jié)果是惋惜，而我只想換真心的朋友。我不哭，我告訴自己：生活是一首樸實無華的田園詩，只有做生活的詩人，才能譜寫出美麗的樂章。
當(dāng)自己的任性和追求換來一張張失望的試卷時，我不哭，我不后悔，我知道：我不能沒有快樂。朋友對我說：“你不懂生活的真諦!”我固執(zhí)地說“這就是我心中的生活!”我覺得人應(yīng)該告別痛苦，告別紛亂的牽掛。我告訴自己：生活是一條跑道，只有做一名真正的運(yùn)動員，才能跑出輝煌的一幕，不要挽留躊躇的步伐。
收獲的季節(jié)到了，同學(xué)們都希望收獲到那金色的碩果，看著他們收獲之前興高采烈的樣子，我有一些傷感，不過稍縱即逝，我何嘗不想收獲那金色的果子，但也許我只能獲到銀色的果子，原因呢?用朋友的話說，我太單純，太幼稚。也許是吧?不過，破碎的友誼，不屑的眼光，不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的果子同樣也蘊(yùn)含著生活的真理，人生的真諦。
我渴望收獲，不管是金色，還是銀色。但是我我更希望的是可以正確面對我成長路上的每一份收獲，讓每一份收獲都成為我人生中的財富!
我在公司的成長和收獲演講稿篇十七
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx班的x，我演講的題目是《青春無悔，陽光成長》。
我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往，來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識，深深地感到了“知識就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。
同學(xué)們，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。天其實并不高，海其實也不遠(yuǎn)。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過后的成功，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。懷著對未來的希冀，對社會的責(zé)任，對生活的熱愛，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來迎接本學(xué)期的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長，在堅持中，在奮斗中，在無悔的青春中!
當(dāng)我離開學(xué)校，踏上工作崗位時，我期望可以用收獲的知識、優(yōu)異的成績以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月，為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號。同時，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
我在公司的成長和收獲演講稿篇十八
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同仁：
大家好！
我來自xx縣郵政局，我叫xxx，今日我演講的題目是：我與企業(yè)同成長——企業(yè)，我成長的舞臺！許多人總是認(rèn)為：“我為企業(yè)工作，企業(yè)發(fā)給我薪水，這是天經(jīng)地義的事情，至于企業(yè)如何發(fā)展則與我沒有多大的關(guān)系。”持有這種觀念的人從來沒有相識到企業(yè)與自己有著千絲萬縷的關(guān)系：他們不知道企業(yè)的發(fā)展與自己的切身利益是休戚相關(guān)的，企業(yè)是船，你就是水手，讓船披荊斬棘、平安前行是你不行推卸的責(zé)任。無論遇到風(fēng)雨、礁石、海浪，你都不能躲避，而應(yīng)當(dāng)努力使這艘船平安靠岸。對每個職工來說，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)是我們的職責(zé)，因為企業(yè)的命運(yùn)會干脆影響到個人的前程。
企業(yè)就猶如是一艘駛向勝利碼頭的大型油輪，這艘船須要許多的人力和物力，為了保證這艘船能夠正常的前行，船長（也就是企業(yè)決策人）須要多數(shù)的人來充當(dāng)他的助手（你就是其中的一位），而這些人都有一個共同的任務(wù)和目的：“把自己分內(nèi)的事做到最好、最正確，并且盡力幫助同伴，共同幫助船長，努力將這艘船平安平穩(wěn)地駛到目的地?！奔偃缒銓ぷ鞑回?fù)責(zé)任，那么這艘船些許會因為你的失職而沉入大海，全部的人都將因為你而葬身魚腹。因此，任何時候你都應(yīng)當(dāng)和船上的每個人同舟共濟(jì)，無論遇到什么狀況，你都應(yīng)當(dāng)有責(zé)任心，與企業(yè)共命運(yùn)，一心一意做好自己的工作。xx年的春天，在這個春暖花開的季節(jié)。我?guī)е鴮γ烂钌畹南蛲妥孕抛哌M(jìn)了xx縣郵政局這個大家庭，成為了郵政企業(yè)的一名員工，我感到無比驕傲。剛起先工作，這是一個從理論到實踐的過程，是從學(xué)校到社會的一個新的起點(diǎn)，我翻開了人生新的篇章。面對生疏的環(huán)境、生疏的同事和不太熟識的工作流程，使我不知所措。后來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和同事們的熱心幫助下，我漸漸地適應(yīng)了這個我成長的大家庭。剛起先工作，企業(yè)受xx特別的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)水平和職工思想觀念等的多方因素影響，企業(yè)的.許多業(yè)務(wù)發(fā)展比較緩慢，當(dāng)時職工工資還不到500元?？墒瞧髽I(yè)在面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和困難時，主動融入到了地方經(jīng)濟(jì)浪潮中，企業(yè)內(nèi)部也在不斷的改革創(chuàng)新，通過強(qiáng)化經(jīng)營意識，調(diào)整經(jīng)營策略，創(chuàng)新經(jīng)營方式，提高職工素養(yǎng)等措施來努力拓展業(yè)務(wù)市場，最終尋求到了新的突破口。短短的兩年多的時間就實現(xiàn)了質(zhì)的改變，量的飛躍，業(yè)務(wù)收入一年一個臺階，業(yè)務(wù)總量更是在xx年的基礎(chǔ)上翻了一番，職工工資也從以前的500元，漲到了現(xiàn)在的xx元左右。為解決職工的生活困難，企業(yè)在條件艱苦的幾個支局所建立了職工小家，讓職工時時刻刻都感覺到家的暖和。而我，經(jīng)過這幾年的脫變，已經(jīng)成為了企業(yè)中的一名佼佼者，在各項業(yè)務(wù)勞動競賽中名列前茅，在每次業(yè)務(wù)練兵、技能達(dá)標(biāo)考試中成果優(yōu)異，在每次文藝表演中大方異彩，在每次職工運(yùn)動中成果突出，是企業(yè)見證了我成長的腳步。工作幾年來，我到過5個網(wǎng)點(diǎn)，工作環(huán)境在變，身邊的同事在變，但我與這里的每一個人都結(jié)下深深的情意，他們有的時候像長者一樣幫助我，有的時候像家人一樣關(guān)切我，有的時候像摯友一樣聽我訴說，有的時候像兒時的玩伴一樣給我快樂，有的時候，太多的有時侯，今日，在這里，我想借這個機(jī)會，對他們中的每一位都說聲“感謝”！是他們讓我在一個新的工作環(huán)境中漸漸成熟，漸漸地成長，懂得了只要在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，還是一樣能做出不平凡的成果。人生就要不斷的去挑戰(zhàn)自我、經(jīng)營自我，發(fā)揮自己的潛力和干勁，這樣才會感到生活的真實，才能體現(xiàn)自身的價值和無限潛力。
一路走來，一路感動，是郵政企業(yè)的文化氛圍，是領(lǐng)導(dǎo)的民主科學(xué)管理，是同事之間的真心幫助讓我覺得選擇了在郵政局工作，就是選擇了一片廣袤的天地，就須要自己不斷地戰(zhàn)勝自己。一張白紙能描繪出漂亮的藍(lán)圖，我將無怨無悔地在這里辛勤描繪我有意義、有價值的人生藍(lán)圖。我的人生我做主，我的企業(yè)我做主，把握自己，珍惜崗位，努力工作才有可能好戲連臺。讓我們以澎湃的激情，編織美妙的將來；讓我們以真摯的情感，和企業(yè)共同見證彼此的成長！
感謝大家！
我在公司的成長和收獲演講稿篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《成長的收獲》。
周六有空時，我常常會逛逛離家不遠(yuǎn)的小店，每次去，都會看到一些生殖瓶――里面有水草，小石子，游動著的各種小魚小蝦?？吹竭@些，我并不會覺得可愛，反而會有些反感，還有些惆悵。
暑假里，同學(xué)約我去魯迅公園玩，在體驗過各種項目后，釣魚吸引了我們的目光，我們?nèi)滩蛔「读酸烎~竿押金，開始釣魚。池塘水清澈見底，可以看見魚是否咬鉤。第一次，我耐著性子等到了魚咬鉤，就迫不及待的拉起了魚竿，可惜沒釣到，第二次，我有了經(jīng)驗，等魚咬鉤后，我猛的一拉，哈!果然釣到了!我連忙把它拿下，放在水桶中，滿心歡喜地離開了。
回到家，時間還早，我把魚放在我家之前養(yǎng)魚的`魚缸里，倒了飲用水。已從袋子里解放出來，它就不停地游動著，好像是要彌補(bǔ)方才在哪狹小空間的不快，只是沒過一會，它就不那么頻繁地游動了，我坐在旁邊，細(xì)看這條魚：這是一條橙色的魚，魚鱗在陽光的照耀下泛著金色的光，兩只圓鼓鼓的大眼睛顯得它又呆又笨，不過反倒是很可愛，游動時身子扭來扭去，真是越看越漂亮，越看越喜歡!畢竟我也不是專業(yè)養(yǎng)魚的，所以在網(wǎng)上查了一下養(yǎng)魚的注意事項，便自以為準(zhǔn)備充分了。
第二天，金魚就不怎么游動了，只有換水時，到了一個陌生的地方，才驚慌失措地游動幾下，給它的魚食它有時是不吃的，見它這樣，我沒多想，也不擔(dān)心，只是上查的每天照顧它。
第三天，換水時它也不太游動了，魚食不管是小塊還是大塊的，它基本就不吃了，第四天，第五天及之后也是差不多的，我有點(diǎn)擔(dān)心了，但我們一家子也不知道該怎么辦，只能“袖手旁觀”。
差不多一星期后，金魚不游動了，換水時它也只是隨著水波四處飄，我用手把它拿出水面，它不動也不掙扎――它死了。
畢竟是沒有深厚的感情，金魚死后我并沒有失落很久，但我卻對自己說，我以后再也不會養(yǎng)寵物了，哪怕是那些什么條件都具備的生殖瓶。并不是怕他們死掉，是我認(rèn)為他們不該被飼養(yǎng)和約束。就比如這條魚，我以為我盡可能給了它最好的，其實不然：我把他放在透明魚缸里，但它喜歡的是寬廣的河流;我倒給它飲用水，但它想念的是湖水的溫度;我給它魚食，但誰又能說明魚食比它自己的勞動成果更美味呢?我以為我可以把它養(yǎng)得很好，但我又是否了解所有魚的習(xí)性呢?其實，待人接物都是這個道理，不能因為個人的喜好，而讓別人做一些他們不想做的事，要懂得換一個角度思考問題，考慮一下他人的感受，這樣，人與人之間才能相處得更好。
我在公司的成長和收獲演講稿篇二十
尊敬的`老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
在我成長的各個階段里，都有著我成長的故事，正是因為有了這些成長故事，這才讓我變得越來越獨(dú)一無二起來。
今天我要說的一個成長故事就發(fā)生在前不遠(yuǎn)，在一次失敗的考試后，老師同學(xué)的鼓勵，家人的安慰，這些都讓我備受感動。也讓在成長中的我學(xué)會了堅持不放棄，還有一往直前的勇氣與堅定。
事情是這樣的，在這次考試之前，我對自己還充滿著信心，覺得自己一定能夠在這次考試中大放光彩?？墒堑任覐目紙龀鰜恚揖椭乐按蠓咆试~的自己過于自傲了。
之后，這一次考試成績出來后，看著我的學(xué)習(xí)成績不升反降，我更是受到了打擊。這一次考試成績出來后，我的學(xué)習(xí)成績可謂是一落千丈，大大的出乎了我的意料。我原本以為自己只是沒有考好，卻是沒有想到自己居然考的這么糟糕。
那一天，我聽著講臺上的老師在報成績的時候，難過的哭了。課后，班上的同學(xué)們紛紛走來我身邊安慰著我，并且還不斷的鼓勵我。同學(xué)們說，這不過是一次考試的成績，只要我下次認(rèn)真努力，我就一定能夠進(jìn)步的。我萬萬沒有想到的是我的老師也走到了我身邊，老師對我說，只要我肯堅持的努力學(xué)習(xí)，那么我就一定能夠收獲自己的成功。
那天，我是帶著一顆惴惴不安的心回了家，我一直在想著，我該如何將放在書包里的成績單遞到家人的眼前?？傻鹊轿一亓思液螅职謰寢尣]有詢問我的考試成績，而是收拾了餐桌，一家人開始吃起了晚餐。
整個晚上，爸爸媽媽都沒有主動詢問，最終還是我鼓起勇氣將成績單拿了出來。原本我都已經(jīng)做好受責(zé)罰的準(zhǔn)備了，卻沒想到爸爸媽媽反倒安慰我道下次我一定能取得進(jìn)步的。
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